想要寫好方案需要注意以下幾點:首先,要充分了解和分析實際情況,對工作的背景、目標和需求進行全面的調(diào)研和了解。其次,要明確工作的重點和關(guān)鍵問題,并制定出合理可行的解決方案。第三,要考慮可行性和可持續(xù)性,確保方案能夠在實施過程中順利進行并取得良好效果。此外,還應(yīng)注重細節(jié)和操作性,保證方案的具體步驟和實施方法清晰明確。最后,要定期進行評估和調(diào)整,及時跟進工作進展并根據(jù)情況進行適當?shù)恼{(diào)整和改進。我們非常關(guān)注您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯不辭辛勞地編輯了“消防演練實施方案”,相信這將給您帶來很大的收益!
一、演習(xí)的目的:
為進一步強化提升__物流園區(qū)應(yīng)變突發(fā)事故的`能力,規(guī)范和加強消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)帶來的危害,2012年6月2日,__市__停車場服務(wù)有限公司牽頭在園區(qū)舉行消防滅火和應(yīng)急演練。
二、消防演習(xí)程序
1、報警程序
(1)發(fā)生火警,任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報當班隊長,當班隊長立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員到現(xiàn)場確認、支援。
(2)經(jīng)確認火警屬實,立即通知公司領(lǐng)導(dǎo),按計劃迅速召集保安部義務(wù)消防隊員盡快到達火災(zāi)現(xiàn)場。
(3)公司值班領(lǐng)導(dǎo)到場指揮人員進行滅火和救人工作。
2、疏散搶救(保安部及相關(guān)人員)
(1)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散,護送行為不便者撤離險境,在自身安全完全得到保證的前提下,檢查是否有人留在火區(qū)內(nèi);安置好從著火區(qū)疏散下來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。
(2)疏散次序:先從著火區(qū)開始,再從著火區(qū)以外開始,使公司業(yè)主不到處亂跑。
(3)疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。
3、組織滅火(保安部和義務(wù)消防隊員)
(1)保安部和義務(wù)消防隊員負責接好消防栓,鋪設(shè)水帶做好滅火準備。
(2)攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延過來的火焰。
(3)針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
(4)組織人員仔細復(fù)查明火、暗火、余火情況,防止死灰復(fù)燃。
4、安全警戒(保安負責)
(1)火災(zāi)區(qū)域外圍警戒任務(wù)時清除路障,指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場,勸導(dǎo)過路行人及無關(guān)人員離開現(xiàn)場,維護好園區(qū)外圍秩序。
(2)火災(zāi)現(xiàn)場警戒任務(wù)是設(shè)立安全警戒區(qū),嚴禁無關(guān)人員進入著火區(qū)域。
(3)指導(dǎo)疏散人員離開,保護好消防器材,指導(dǎo)疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離
三、實戰(zhàn)操作(園區(qū)堆放固體物料火災(zāi))
主要使用消防器材--干粉滅火器
使用方法:
1)使用手提式干粉滅火器時,應(yīng)手提滅火器提把,迅速趕往著火處。
2)在距離起火點5米左右,放下滅火器。在室外使用時,應(yīng)占據(jù)上風方向。
3)使用前,應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動。
4)如使用的是內(nèi)裝式干粉滅火器,應(yīng)先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。
5)用干粉滅火器撲救火災(zāi)時,應(yīng)從火焰?zhèn)让?,對準火焰根部噴射,并由遠而近,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。
實戰(zhàn)演練:
(1)由保安使用干粉滅火器進行現(xiàn)場操作。
(2)參加人員四人分成一組,輪換上場進行實際操作,體驗正確動作要領(lǐng)。
(3)余火撲滅后,要用沙土全部覆蓋。
參加人員:__物流園公司領(lǐng)導(dǎo)及保安部,工程部
導(dǎo)語:消防安全演練實施方案
消防安定練習(xí)練習(xí)履行方案
為切當作好我校突發(fā)變亂,險情的防備和應(yīng)救助濟工作,確保黌舍財產(chǎn)和師生生命安定。為建立“和諧校園”的目標,使門生從小養(yǎng)成火警防
范意識,把握火警防備知識及逃生技巧。我校聯(lián)合黌舍的工作實際,特訂定消防安定練習(xí)練習(xí)履行方案。
1、???? 教導(dǎo)思維:
突發(fā)變亂產(chǎn)生后,根據(jù)“以工錢本”和“急劇有效”的原則,在教體局的帶領(lǐng)和消防大隊的批示下,由校突發(fā)變亂應(yīng)救助濟帶領(lǐng)小組敏捷開動
黌舍突發(fā)變亂應(yīng)急預(yù)案。建立搶險救濟現(xiàn)場批示小組,根據(jù)黌舍訂定并履行的詳細搶險逃生救濟方案,及時救助和分散人員,把握災(zāi)禍成長。
使全部師生能夠敏捷安定撤離火警現(xiàn)場并到達安定地區(qū),清除險情將吃虧低落到最低程度。為防備突發(fā)變亂的產(chǎn)生做到防患于未然。
2、???? 構(gòu)造帶領(lǐng)
為使消防安定練習(xí)練習(xí)告成進行,黌舍將履行聯(lián)合帶領(lǐng),聯(lián)合構(gòu)造和分工協(xié)作,建立消防安定練習(xí)練習(xí)帶領(lǐng)小組。
組? 長:
副組長:
成? 員:
顧? 問:消防大隊官兵
3、消防安定練習(xí)練習(xí)應(yīng)救助濟人員職責分工(四個小組):
1、熄滅舉動組:
任務(wù):林明禮當真堵截主電源;陳欽管當真消防栓的平常利用;余雷 ,朱眉當真消防瓶的利用;
火警產(chǎn)生后最終是堵截電源,毀滅隱患,保衛(wèi)現(xiàn)場。
2、分散指導(dǎo)組:
任務(wù):在火警產(chǎn)生時,分年級在相干教授的帶領(lǐng)下,及時撤離火警現(xiàn)場。每個門生要籌辦打濕的手帕一只或濕巾都可,疊三折教授教會門生使
用,教授打開講堂前后門構(gòu)造門生有序的沿走廊右邊躬身撤離,先撤離到黌舍操場上,每個班級在本身班相對應(yīng)的場地,再安定有序的離開操
場,跑到黌舍外安定的處所。
一年級:?
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
六年級:
撤離門生由余雷教授當真批示,根據(jù)班級大家場地的地區(qū)進入到安定處,各班盤點門生人數(shù),向余雷教授報告,陳欽管教授當真一二三年級教
室撤離后的清查工作,林明禮教授當真四五六年級講堂撤離后的清查工作。
第一當真人:上課時候當堂教師為第一當真人,別的門生在校期間,班主任為第一當真人。
3.通信關(guān)聯(lián)組
任務(wù):報警:119聯(lián)動????? 報告上級主管部分,過后上報環(huán)境。
4、安定救護組:
任務(wù):轉(zhuǎn)移傷員,互助120送往病院救治。
練習(xí)練習(xí)結(jié)束。
估計:用時10分鐘。
闡明:時候不決?? 別的關(guān)照?? 屆時請上級主管科室?guī)ьI(lǐng)到臨我校教導(dǎo)練習(xí)練習(xí)。
消防練習(xí)練習(xí)初步定在11月初。
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一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時間、地點、參加人員
時間:地點:幼兒園。
參加人員:全體教職工及幼兒。
三、演練道具
木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:xxxxx。
現(xiàn)場副指揮:xxxxx。
報警人員:xxxxx。
道具準備:各班保育員。
救護人員:xxxxx。
疏散人員:各班教師及保育員。
五、演練的具體操作程序
(1)幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
(2)報警組xxxxx撥打“119”報警,由xxxxx回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,xxxxx打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護車,xxxxx在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全,xxxxx在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。
(3)xxxxx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序:
教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線:
大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。
(4)為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。
(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離。
各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。
一、目的
為了進一步增強公司員工安全消防防火安全意識及危險廢物安全運輸知識,加強平安工廠建設(shè)的有效進行,使大家掌握防火知識和準確使用消防器具,提高處置危險廢物應(yīng)急處置和突發(fā)火災(zāi)火警事件能力,檢驗我公司編制的環(huán)保及安全演練應(yīng)急預(yù)案的可行性,為以后編制更新應(yīng)急預(yù)案提供寶貴的實踐經(jīng)驗,為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供借鑒,使環(huán)保及安全管理工作提高到一個新的水平。
二、演練時間
20xx年5月30日上午11:30點演練預(yù)備會(公司會議室)
20xx年5月30日下午16:00點模擬演練開始
三、參與人員:公司在職所有員工。
四、演練組織機構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
(1)總指揮:
職責:做好決策,指揮及全面統(tǒng)籌部署預(yù)案演練工作,講解演練程序和意義。
(2)副總指揮:
職責:做好參謀,負責收集相關(guān)信息,如:著火源位置、燃燒物及其性質(zhì)、周圍狀況、危險廢物運載狀況及處置物資存放地點等,協(xié)調(diào)各組之間的運作,指揮滅火組及環(huán)保應(yīng)急處置力量部署,提醒滅火組及應(yīng)急處置組注意事項。
(3)組長:軍
職責:協(xié)助總指揮、副總指揮工作,負責公司本次演練的組織和操作訓(xùn)練工作。
(4)義務(wù)隊員:
職責:負責公司本次演練的具體操作并承擔各項具體職責。
(二)危險廢物應(yīng)急組
組長:付友良
組員:
職責:負責危險品運輸車輛出現(xiàn)廢溶劑泄漏的現(xiàn)場處置及場地打掃,掌握和了解危險廢物的應(yīng)急處置方法。
(三)滅火組
組長:
成員:
職責: 學(xué)習(xí)并掌握常用消防器材使用方法,如:各類消火栓、滅火器、水帶、水槍等;
(四)觀摩組:公司其他員工
(五)通訊聯(lián)絡(luò)組:
職責:負責與醫(yī)院、消防隊聯(lián)系,爭取快速救援。
(六)醫(yī)療救護組:
(七)攝像組:
職責:負責危廢品應(yīng)急處置及消防演練活動全過程拍照。
五、演練前準備
(一)演練前一周綜合管理部向各級部門及組別下發(fā)演練通知,并在演練前1天向公司員工通報,以免引起不必要的恐慌。
(二)演練物資準備
付友良負責:大油桶(半截)2個,汽油10升左右,打火機2個,廢布頭若干。
佘繼濤負責:廢包裝桶(貯存有自來水)、防毒面罩8只,消防沙若干、消防鏟5把。
謝建軍負責:干粉滅火器12瓶,?;愤\輸車輛由綜合部安排。
(三)演練的程序
(1)xx:30分各演練物資準備到位。
(2)義務(wù)消防隊員集合(5月30日下午xx點50分)。
(3)xx點50分,公司全體員工列隊觀摩。
(4)各小組整隊清點參加人數(shù)并向總指揮報告。
(5)xx點55分,總指揮講話
(四)各就各位,進入現(xiàn)場
保安隊長謝建軍帶領(lǐng)參演人員到達演習(xí)地點。
六、演練階段
第一部分 危險廢物應(yīng)急演練
(一)現(xiàn)場情景
xx點00分, 消防池(設(shè)定場所)外停放的?;愤\輸車輛承載的稀料桶墜落車箱,桶蓋脫落,稀料溢出包裝桶,押運員立即實施救援并及時報告項目應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組;應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指揮發(fā)出支援救援處理信號。
(二)實施步驟
(1)16點00分許小軍宣布演練開始;
(2)危險廢物應(yīng)急小組接到應(yīng)急支援指令后,立即到達現(xiàn)場并發(fā)現(xiàn)?;愤\輸車輛承載的稀料桶墜落車箱,桶蓋脫落,稀料溢出包裝桶,押運員正在處置中。
(3)應(yīng)急小組成員立即對稀料桶進行加蓋,并使用消防水對溶劑進行稀釋,利用消防沙進行堵截。
(4)堵截成功后,用包裝袋清理含有溶劑的消防沙,整理和清理現(xiàn)場完畢。
第二部分 消防演練
(一)由xx講解自救逃生方法
(1)手拿濕毛巾捂口鼻,低頭彎腰往安全出口位置;
(2)當濃煙彌漫,呼吸困難,地面一至二十公分高的空間內(nèi),濃煙較少,可匍匐扶墻逃生(當其他構(gòu)建物倒塌,靠墻較安全,起支撐作用;還可起穩(wěn)定、引導(dǎo)作用)。
(3)當被困無法逃生時,積極呼救,可采取用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照射呼救等。
(二)滅火現(xiàn)場演示
(1)由謝建軍現(xiàn)場演示如何使用滅火器和消防水。
(2)義務(wù)消防隊員進行滅火展示
A、一組用消防水滅火;
B、二組用滅火器進行滅火;
C、其他員工參與。
第三部分 演練結(jié)束
義務(wù)消防隊員到指揮臺前集合;
(2)賴副總對應(yīng)急預(yù)案演練進行點評(全公司員工參加);
(3)宣布演練結(jié)束;
(4)義務(wù)消防隊員合影;
(5)收拾、清理現(xiàn)場。
七、演練要求
(1)公司全體員工應(yīng)當有組織的認真學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全知識,積極參與演練;
(2)各部門由各部門負責人組織相關(guān)人員,學(xué)習(xí)救援器材的正確使用和相關(guān)救援措施,了解和掌握相關(guān)救援常識;
(3)在演練過程中各級部門人員要互相配合、協(xié)同作戰(zhàn),服從命令、聽從指揮;
(4)各部門負責人要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),采取有力的安全防范措施,使各項管理規(guī)定和制度得到貫徹落實,認真檢查各崗位的危險源是否得到處理和解決,防止事故的發(fā)生。
學(xué)校消防演練實施方案
第一章:引言
1.1 背景介紹
在現(xiàn)代社會中,火災(zāi)的發(fā)生頻率越來越高,給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅。尤其是學(xué)校這個擁有大量師生的場所,一旦發(fā)生火災(zāi),后果將不堪設(shè)想。為了提高學(xué)生和教職員工的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,保障學(xué)校消防安全,我們制定了這份學(xué)校消防演練實施方案。
1.2 目的與意義
本實施方案旨在通過組織學(xué)校消防演練,增強學(xué)生和教職員工的火災(zāi)防護意識,掌握滅火和疏散撤離的基本技能,提高應(yīng)急處理能力。通過這樣的練習(xí),學(xué)生和教職員工將形成有效的自救互救機制,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
第二章:演練計劃
2.1 演練時間和地點
本次演練計劃每學(xué)期進行一次,具體時間和地點由學(xué)校安全防護組織部門負責確定。演練地點包括教室、宿舍樓、食堂和體育場等,確保全校范圍內(nèi)的消防演練。
2.2 編制演練方案
學(xué)校安全防護組織部門負責編制每次演練的方案。方案應(yīng)包括一系列滅火設(shè)備和撤離路線的設(shè)置,以及相應(yīng)的訓(xùn)練材料和教具準備。方案中要明確演練的目標和步驟,確保每個參與者都清楚自己在演練中的任務(wù)和行動。
第三章:演練準備
3.1 裝備準備
學(xué)校安全防護組織部門負責準備演練所需滅火器材、救生器材和應(yīng)急照明等。這些設(shè)備應(yīng)保持良好狀態(tài),方便參與者進行操作練習(xí)。
3.2 相關(guān)培訓(xùn)
在演練前,學(xué)校安全防護組織部門應(yīng)組織參與者進行相關(guān)培訓(xùn),包括火災(zāi)預(yù)防知識、滅火器材使用方法、疏散撤離技巧等。培訓(xùn)的目的是確保參與者具備必要的應(yīng)急處理技能和知識。
3.3 防護設(shè)施檢查
學(xué)校安全防護組織部門負責定期檢查教室、宿舍樓、食堂和體育場等防護設(shè)施的完好性和可靠性。一旦發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時修復(fù)或更換設(shè)備,確保演練安全可行。
第四章:演練步驟
4.1 演練前準備
演練前,學(xué)校安全防護組織部門要通知全體師生和教職員工參與演練,并告知演練的時間、地點和步驟。參與者應(yīng)按照事先制定的預(yù)案,準備相應(yīng)的滅火器材,并確保演練過程中的個人安全。
4.2 滅火演練
演練開始時,學(xué)校安全防護組織部門應(yīng)先教授師生和教職員工如何正確使用滅火器材。然后,將模擬火災(zāi)場景設(shè)置在不同的區(qū)域,參與者需要根據(jù)實際情況采取滅火措施。演練結(jié)束后,要對參與者的操作進行及時評估和反饋。
4.3 疏散撤離演練
在滅火演練結(jié)束后,學(xué)校安全防護組織部門要組織疏散撤離演練。參與者需按照事先制定的逃生路線進行撤離,同時要注意保持隊伍整齊,遵守指揮員的指揮。演練結(jié)束后,要對參與者的疏散撤離效果進行評估和總結(jié)。
第五章:演練總結(jié)與改進
5.1 演練總結(jié)
每次演練結(jié)束后,學(xué)校安全防護組織部門要及時對演練進行總結(jié)??偨Y(jié)內(nèi)容包括演練的目標完成情況、參與者的表現(xiàn)和不足之處等。通過總結(jié),可以評估演練效果,發(fā)現(xiàn)問題并做出改進,提高下次演練的質(zhì)量。
5.2 改進方案
根據(jù)演練總結(jié),學(xué)校安全防護組織部門應(yīng)制定改進方案,具體包括演練計劃的調(diào)整、培訓(xùn)內(nèi)容的優(yōu)化以及防護設(shè)施的完善等。改進方案的實施將不斷提高學(xué)校消防演練的效果和質(zhì)量。
第六章:結(jié)論
通過學(xué)校消防演練實施方案的制定和實施,可以提高學(xué)生和教職員工的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,增強火災(zāi)防護意識,掌握滅火和疏散撤離的基本技能。這將有效避免火災(zāi)發(fā)生時的恐慌和混亂,最大程度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過持續(xù)的演練和改進,學(xué)校將建立起一個完善的消防安全管理體系,確保師生的生命安全和財產(chǎn)安全。
消防應(yīng)急演練實施方案
一、
消防應(yīng)急演練是指利用模擬或現(xiàn)場的方式,對各類火災(zāi)和其他突發(fā)事件進行實際操作和應(yīng)急處置能力測試的一種訓(xùn)練活動。隨著城市發(fā)展和人口增加,火災(zāi)和其他突發(fā)事件的發(fā)生頻率也逐漸上升,因此進行消防應(yīng)急演練是保障人民生命財產(chǎn)安全的重要措施。
二、目的
1. 提高消防人員應(yīng)對火災(zāi)和其他突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力;
2. 加強組織協(xié)調(diào)和溝通能力,確保人員有序疏散;
3. 增強滅火和緊急救援技能,提高救援效率;
4. 增強員工的安全意識和安全自救能力;
5. 完善各類災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案。
三、演練準備
1. 制定演練計劃:明確演練時間、地點、參與人員、目標和步驟;
2. 選擇合適的演練場地:確保場地合理布局,便于演練操作和觀察分析;
3. 準備演練器材和設(shè)備:包括仿真火源、滅火器、救生器材等;
4. 制定演練方案:明確演練步驟、演員角色分配和應(yīng)急措施;
5. 宣傳和培訓(xùn):提前向參與人員宣傳演練目的和注意事項,進行相關(guān)培訓(xùn)。
四、演練流程
1. 前期準備工作:
a. 所有參與人員集合,確保每位人員的到場;
b. 對演練流程進行簡要介紹,做好演練準備。
2. 場景還原:根據(jù)演練方案選擇合適的火災(zāi)或突發(fā)事件場景,進行逼真的還原,包括煙霧、火焰、喊叫等。
3. 疏散演練:組織參與人員按照預(yù)定的疏散路線,使用滅火器、排煙器等自救器材疏散,重點測試人員的疏散效率和安全自救能力。
4. 滅火救援演練:模擬火災(zāi)現(xiàn)場,組織參與人員使用滅火器等器材進行滅火和救援,重點測試滅火和救援技能。在演練過程中,可以設(shè)置不同難度和復(fù)雜度的火災(zāi)現(xiàn)場,以提高參與人員的應(yīng)對能力。
5. 事后總結(jié)和評估:
a. 對演練過程進行總結(jié),包括參與人員的表現(xiàn)、演練存在的問題和不足之處;
b. 分析演練效果,找出改進的空間;
c. 提供針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo),加強人員的應(yīng)急處置能力。
五、注意事項
1. 安全第一:演練過程中,安全是最重要的,要確保參與人員的人身安全。
2. 練真實:盡可能模擬真實場景,提高演練的實際效果。
3. 嚴格遵守規(guī)章制度:參與人員要嚴格按照規(guī)定的演練流程操作,不得隨意變動。
4. 加強培訓(xùn):對演練過程中出現(xiàn)的問題和不足,提供相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高參與人員的實戰(zhàn)能力。
5. 疏散措施:演練中,要確保疏散通道暢通,參與人員按照指定的路線有序疏散。
6. 做好心理輔導(dǎo):演練中可能涉及到一些緊急情況和緊急處理,要注意對參與人員進行心理輔導(dǎo)和支持。
六、
通過多年的消防應(yīng)急演練實施方案經(jīng)驗總結(jié),可以看到,消防應(yīng)急演練是提高人員應(yīng)急處置能力和自救能力的重要手段,也是完善災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案的有效途徑。在演練過程中,要重視安全,加強培訓(xùn)和指導(dǎo),不斷提高參與人員的實戰(zhàn)能力,為保障人民生命財產(chǎn)安全做出更大的貢獻。
一.消防演練的目的
此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,特舉行我校消防安全演練,具體實施方案如下:
二.演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:吳長松組員:王秀榮、李富才
三.演練時間及地點
演練時間:2016年11月14日
演練地點:學(xué)校操場
4、 演練人員:411名師生
五.演練現(xiàn)場安排
1.疏散組:
成員:于文杰
職責:聽到警報后,立即趕到各自崗位,作好學(xué)生疏散工作
2.路線導(dǎo)護組組長:金萬新
成員:范強
職責:負責學(xué)生逃離路線的疏散
3.場地隊列組組長:王廣朋
成員:程序
集中地點:王廣朋
職責:穩(wěn)定學(xué)生情緒,組織各班團隊
4.緊急救護組組長:宋麗華
成員:孟令艷
職責:負責逃出受傷學(xué)生的急救
5.滅火組組長:王秀榮
成員:馬永泉梁長青
職責:使用學(xué)校消防器材和消防用水
六.演練假象
校工室的火災(zāi)危及學(xué)生的人身安全。
七.演練進程
1.政教主任王秀榮接到工友李明打來**稱工友室發(fā)生火情危及學(xué)生安全,政教主任王秀榮立即向總指揮吳長松校長報告。
2總指揮吳長松查看情況后,立即啟動火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案。指揮員到達現(xiàn)場實施消防安全計劃。
三。政教處處長王秀榮負責向119、120匯報;向中心校、教育局報告。
4各小組聽到警報后立即到達各自的崗位。
5.撤離(疏散)方法:及時打開教室門,在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。
6.緊急救護組任務(wù):醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命,準備好救護器材。對有恐懼心理障礙的學(xué)生應(yīng)進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
7負責疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排隊。離開教室時,應(yīng)低頭捂住口鼻,在走廊和樓梯上按順序撤離。
8.學(xué)生到達集合點后,由班主任清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),并報給相應(yīng)負責老師。
9政教處處長王秀榮最后向總指揮匯報擬撤軍人數(shù)和實際撤軍人數(shù)。
10副總指揮李富財從秒表開始演練,掌握整個演習(xí)過程的準確時間。宣布演習(xí)時間并宣布演習(xí)結(jié)束。
八.演練注意事項
1所有參加演出的學(xué)生都要聽從各地區(qū)老師的指示。
2按照分級就近疏散的原則,確定疏散路線和疏散順序;下樓時注意安全.步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級應(yīng)根據(jù)疏散要求直接從教室疏散到指定的安全區(qū)域。
三。參加演習(xí)的學(xué)生不得跑、喊、打、擠,以免發(fā)生恐慌和混亂。
4疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)學(xué)生的心理反應(yīng),及時采取措施,防止事故發(fā)生。.
九.演練準備
1.參演人員預(yù)案學(xué)習(xí);
2.學(xué)校準備相應(yīng)的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐小喇叭2個;
3.學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(班主任負責);
4.預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;
5.演練預(yù)演(指揮部負責);
十.演練要求
要求全體師生高度重視,密切配合,按照學(xué)校安排,圓滿完成演練。
十一.演練總結(jié)
地點:籃球場
安全演練總指揮吳長松先生對演練情況進行了總結(jié)
一、目的
為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn),確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點,為了能讓現(xiàn)場職工學(xué)會準確判斷火災(zāi)隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法,提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排,根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》,特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實施方案。
二、演練程序
1、項目部制訂演練實施方案報公司質(zhì)安部審核批準。
2、計劃用兩周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn)。
3、召開演練工作會議向職工通報(20xx年6月8日下午)。
4、計劃在20xx年6月15日實施演練。
5、演練完后進行演練工作總結(jié)。
三、組織機構(gòu)
1、總指揮:姚永安----負責全面指揮。
2、副總指揮:丁桂榮-----負責具體救災(zāi)任務(wù)的調(diào)度和指揮。
3、現(xiàn)場指揮:陳新年
4、滅火組:組長:楊銀康;組員:劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民6人;著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。
5、通訊組:組長:劉中華
6、現(xiàn)場秩序維護:劉春添
三、參加人員
項目部管理人員,各分包單位班組長。
四、具體要求
1、聽從指揮,不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時間安排:20xx年6月15日。在旭景佳園施工現(xiàn)場集合演習(xí),下午2:00正式開始。
4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機,自行保管。
5、各進入車輛必須攜帶防火帽。
6、準備工作:擴音器(羅昌軍)兩付擔架;10臺滅火機;消防設(shè)備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(張廣建);油桶(朱林)
7、參加車輛施工現(xiàn)場兩輛客貨車。
(二)工人疏散組:
組長:王德海,負責火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。
組員及具體負責工作:于祥、張明德、萬昌將、徐遠華:負責火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。
(三)救護組:
組長:程云,負責救護的指揮任務(wù)。
組員:葉小剛、陽超、孫建、李士勇、劉志樓、劉謀仕負責對傷員進行護送任務(wù);
(四)滅火組
楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民負責滅火自救。
(五)宣傳廣播組:
組長:羅昌軍,負責廣播宣傳指揮任務(wù)。
組員:鄧必錢負責拍照;王友:負責廣播器材和緊急搖鈴。
五、具體演習(xí)安排
1 、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即項目經(jīng)理,并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災(zāi)發(fā)生時,工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后,于祥負責拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷。
3、由楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民組成滅火組按準備的滅火設(shè)備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。
8、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全處,救護組葉小剛準備好醫(yī)療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
9、如果火災(zāi)情況嚴重,滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。
11、全體演練人員集中施工現(xiàn)場,總指揮姚永安對這次消防演習(xí)進行總結(jié),3:40分演習(xí)結(jié)束!
六、演習(xí)效果評定依據(jù):
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。
2、各責任人工作完成及時有效,結(jié)果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。
七、考評
1、通過本次消防預(yù)案的演練工作,提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點對策。
2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
一、目的
為吸取建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn),確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點,為了能讓現(xiàn)場職工學(xué)會準確判斷火災(zāi)隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法,提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)項目部工作計劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排,根據(jù)項目部制定的(防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案),特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實施方案。
二、時間安排
1、項目部制訂演練實施方案經(jīng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
2、計劃用一周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn)(7月20—7月26日)。
3、召開演練工作會議向職工通報(7月27日下午)。
4、時間安排:7月30日(周五)。在項目部大院內(nèi)集合演習(xí),下午3:00正式開始。
5、演練完后進行演練工作總結(jié)。
三、組織機構(gòu)
1、總指揮:郭
2、副總指揮:程,牛,劉,業(yè)主,監(jiān)理
3、現(xiàn)場指揮:孫
(一)滅火組(7人):組長:黃;組員:二分部指定6人;著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。
(二)工人疏散組(5人):組長:姬強國,負責火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。組員及具體負責工作:二分部指定4人:負責火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。
(三)救護組(11人):組長:牛,負責救護的指揮任務(wù)。組員:負責抬擔架4人,假裝病號1人,騁請醫(yī)務(wù)人員2人,其它服務(wù)人員3人;
(四)宣傳廣播組(3人):組長:張,負責廣播宣傳指揮任務(wù)。組員:殷負責拍照;辦公室指定專人負責廣播器材和緊急搖鈴。
(五)后勤保障組(共5人):負責器材裝備、供水排水、供電照明、運輸工具、食品衣物等滅火工作所需的各種物資供應(yīng)保障工作。組長:劉組員:孫,曾等四人
四、參加人員
項目部管理人員,二分部管理人員,一分部主要管理人員,各分部食堂炊事員,炸藥庫看管員,門衛(wèi)員,庫房看管員,爆破員代表。
五、具體要求
1、聽從指揮,不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、準備工作:制做紅底白字的“中鐵隧道集團廣樂高速公路t10合同段消防演練”橫幅一幅,宣擴音器一部,擔架2付;8臺滅火機;消防設(shè)備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個;汽油桶(5公斤),騁請兩名醫(yī)護人員及必要的醫(yī)療器材,口哨2個,白色小毛巾,搖鈴等。
4、參加車輛指揮部一輛三菱越野車,二分部兩部皮卡車。
六、具體演習(xí)安排
(一)3:00-3:15專職安全員講解消防知識,現(xiàn)場演示滅火器的使用方法。
(二)3:15-4:00演練實戰(zhàn)過程組織安排。
1、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告項目經(jīng)理,并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災(zāi)發(fā)生時,工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后,二分部指定專業(yè)電工負責拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷(注意:做演示,實際不要拉電閘)。
3、由滅火組按準備的滅火設(shè)備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。
4、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全處,救護組準備好醫(yī)療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
5、根據(jù)效果確定是否重復(fù)進行第二次演練。以上初步定在3:45結(jié)束。
6、3:45全體演練人員集中廣場,總指揮對這次消防演習(xí)進行總結(jié)。
7、4:00分演習(xí)結(jié)束!
七、演習(xí)效果評定依據(jù)
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。
2、各責任人工作完成及時有效,結(jié)果無人員因演練受傷害。debasrideb.com
3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。
八、預(yù)期效果
1、通過本次消防預(yù)案的演練工作,提高大家緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。
消防應(yīng)急演練程序安排表
一、人員集合3:00準備火源,救護車停放在外面,應(yīng)急車輛就序;
二、現(xiàn)場指揮說明這次演練的總體要求:
1、安全的事是大家的事,本次演練也是落實省交通集團打造平安全工地的重要內(nèi)容,應(yīng)該是非常有意義的一件事;
2、對業(yè)主和監(jiān)理非常重視這次實戰(zhàn)演練并親臨現(xiàn)場指導(dǎo)表示感謝;
3、本次演練達到的預(yù)期效果:
(1)讓大家學(xué)會應(yīng)急響應(yīng)知識;
(2)讓大家掌握基本的消防安全知識;
(3)讓大家學(xué)會火災(zāi)情況下緊急避險、逃身自救知識;
(4)讓大家學(xué)會基本的急救知識。
4、希望本次演練大家認真配合,聽從指揮,保持現(xiàn)場秩序,注意人身安全,積極配合好本次演練。
三、由孫講解消防基本知識:(1)滅火基本知識,滅火器使用;(2)緊急疏散知識;(3)傷員救護知識;(4)點火,現(xiàn)場演練滅火器使用,群眾參與。
四、總指揮下令“廣樂高速公路t10合同段消防應(yīng)急演練現(xiàn)在開始”
1、大家進入房間;
2、點火;有一個從屋內(nèi)沖出,喝叫“著火了,著火了”,并立即打電話給項目負責人,預(yù)警人員吹口哨或搖鈴警報著火;
3、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告項目經(jīng)理,并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。
4、當火災(zāi)發(fā)生時,組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生布;置好逃身方向,部分人員拿濕毛巾;隨后,二分部指定專業(yè)電工負責拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷(注意:做演示,實際不要拉電閘)。
5、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全處,救護組準備好醫(yī)療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
6、由滅火組按準備的滅火設(shè)備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。發(fā)現(xiàn)一名傷員沒能轍出,救護組到二樓用擔架救人;
7、人員救出,救護車趕到現(xiàn)場對人員進行基本的救護后趕離現(xiàn)場;
8、救護車返回,現(xiàn)場給大家講解基本的急救知識,包括人工呼吸。
五、全體演練人員集中廣場,總指揮對這次消防演習(xí)進行總結(jié)。
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時間、地點、參加人員
時間:20xx年3月15
地點:幼兒園操場內(nèi)。
參加人員:全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:戚玲娟
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):
周婷
疏散人員:全體教職工及幼兒
協(xié)助指揮人員:各班老師
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、報警組撥打119報警;并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況;蔣夏菊、王羅佳老師打開幼兒園前、后門的消防通道,祝小毛負責門口安全保衛(wèi);園長在樓梯口負責幼兒下樓時安全。
3、通過廣播指揮師生向樓外疏散:
“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”
“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散順序:教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線,疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:
第一組大班、中二班、從西邊樓梯下;與小一班走南門到操場。
第二組中一班從西邊樓梯下,與小二班走中門到戶外。
兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。
注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
1、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
2、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
3、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。
4、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。
在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),并向園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
一、疏散演練指揮系統(tǒng):
總指揮:
現(xiàn)場指揮:
現(xiàn)場調(diào)度:(四樓與中樓梯)(三樓與北樓梯)(二樓與南樓梯)二年級()一年級()
協(xié)助人員:全體教職員工
時間:20xx年1月2日
二、活動內(nèi)容:
1、學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練
2、點評疏散情況
三、組織實施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的消防安全演練實施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為切實做好我校突發(fā)事故,險情的預(yù)防和應(yīng)急救援工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。為創(chuàng)建“和諧校園”的目標,使學(xué)生從小養(yǎng)成火災(zāi)防范意識,掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能。我校結(jié)合學(xué)校的工作實際,特制定消防安全演練實施方案。
一、指導(dǎo)思想:突發(fā)事故發(fā)生后,按照“以人為本”和“快速有效”的原則,在教體局的領(lǐng)導(dǎo)和消防大隊的指揮下,由校突發(fā)事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。成立搶險救援現(xiàn)場指揮小組,按照學(xué)校制訂并實施的.具體搶險逃生救援方案,及時搶救和疏散人員,控制災(zāi)害發(fā)展。使全體師生能夠迅速安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場并到達安全區(qū)域,消除險情將損失降低到最低程度。為防范突發(fā)事件的發(fā)生做到防患于未然。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為使消防安全演練成功舉行,學(xué)校將實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織和分工協(xié)作,成立消防安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:副組長:成員:顧問:消防大隊官兵三、消防安全演練應(yīng)急救援人員職責分工(四個小組):1、滅火行動組:任務(wù):林明禮負責切斷主電源;陳欽管負責消防栓的正常使用;余雷,朱眉負責消防瓶的使用;火災(zāi)發(fā)生后首先是切斷電源,消滅隱患,保護現(xiàn)場。2、疏散引導(dǎo)組:任務(wù):在火災(zāi)發(fā)生時,分年級在相關(guān)老師的帶領(lǐng)下,及時撤離火災(zāi)現(xiàn)場。每個學(xué)生要準備打濕的手帕一只或濕巾均可,疊三折老師教會學(xué)生使用,老師打開教室前后門組織學(xué)生有序的沿走廊右側(cè)躬身撤離,先撤離到學(xué)校操場上,每個班級在自己班相對應(yīng)的場地,再安全有序的離開操場,跑到學(xué)校外安全的地方。一年級:二年級:三年級:四年級:五年級:六年級:撤離學(xué)生由余雷老師負責指揮,按照班級公共場地的區(qū)域進入到安全處,各班清點學(xué)生人數(shù),向余雷老師報告,陳欽管老師負責一二三年級教室撤離后的清查工作,林明禮老師負責四五六年級教室撤離后的清查工作。第一負責人:上課時間當堂教師為第一負責人,其余學(xué)生在校期間,班主任為第一負責人。3.通訊聯(lián)絡(luò)組任務(wù):報警:119聯(lián)動報告上級主管部門,事后上報情況。4、安全救護組:任務(wù):轉(zhuǎn)移傷員,配合120送往醫(yī)院救治。演練結(jié)束。預(yù)計:用時10分鐘。說明:時間未定另外通知屆時請上級主管科室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)演練。
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