組長(zhǎng)年工作計(jì)劃簡(jiǎn)短

制定工作計(jì)劃和完成工作計(jì)劃，最重要的仍然是我們個(gè)人的自覺(jué)性。你了解如何書(shū)寫(xiě)工作計(jì)劃嗎？歡迎大家來(lái)閱讀我關(guān)于“組長(zhǎng)年工作計(jì)劃簡(jiǎn)短”的文章，其中包含豐富的內(nèi)容，一定能滿足您的需求！

組長(zhǎng)年工作計(jì)劃簡(jiǎn)短 篇1

一、指導(dǎo)思想

圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)制度和要求,以“優(yōu)化教學(xué),減負(fù)增效”為工作主題,聚焦常態(tài)課堂,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,全力推進(jìn)小組合作教學(xué),提高整個(gè)英語(yǔ)組的業(yè)務(wù)水平。

二、工作目標(biāo)

示范課,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。

2.本學(xué)期將加大力度落實(shí)集體備課制度,旨在通過(guò)集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn),了解教學(xué)難點(diǎn),形成較完整的備課教案。

3.加強(qiáng)閱讀教學(xué),適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料,注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂(lè)趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。

三、具體措施:

(一)教師方面:

備課、編寫(xiě)教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的`一些具體要求,使教師明確認(rèn)識(shí),并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學(xué)過(guò)程中,即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,以制度為準(zhǔn)則,對(duì)照檢查,嚴(yán)格執(zhí)行。

難點(diǎn)及如何突出、突破的方法,再由備課組全體老師集體討論、改進(jìn),力求精益求精,最終形成一個(gè)較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個(gè)統(tǒng)一”,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一作業(yè)及通過(guò)各種方式對(duì)學(xué)生做出統(tǒng)一的評(píng)價(jià),及時(shí)了解反饋,及時(shí)調(diào)整改進(jìn),以提高集體備課的質(zhì)量。通過(guò)集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式爭(zhēng)取整體取得較好的成績(jī)。

3、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件。

示范課,通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式,使全體英語(yǔ)教師能夠共同提高,人人受益。

四、工作安排:

九月份:1、開(kāi)學(xué)初教研組計(jì)劃討論,教案,導(dǎo)學(xué)案檢查。

2、繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

3. 校名優(yōu)教師展示課。

十月份:

1.新形勢(shì)下如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量研討。

2、如何上好小組合作課研討。

3、組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽。

十一月份:

1、做好期中測(cè)試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,迎接考試。

2. 期中考試的總結(jié)和分析。

十二月份:

1、初二學(xué)生組織閱讀能力競(jìng)賽。

2、青年教師小組合作教學(xué)模式的展評(píng)課。

元月份: 、

1、期末測(cè)試的復(fù)習(xí)工作,迎接考試。

組長(zhǎng)年工作計(jì)劃簡(jiǎn)短 篇2

一、教學(xué)工作：

有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量。

學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把九年級(jí)階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。

學(xué)生復(fù)習(xí)更具有性、針對(duì)性，更富有成效。

均分。

一、二、三?？荚?，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí)，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到較好水平。

7、高度重視培優(yōu)工作，加大提優(yōu)力度，對(duì)前100名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。

8、重視補(bǔ)差工作，加大對(duì)潛能生學(xué)習(xí)的幫扶，教師要多找學(xué)生談心，解決他們的思想問(wèn)題，重點(diǎn)在基礎(chǔ)題上下功夫。

9、積極開(kāi)展相互聽(tīng)課，同時(shí)配合各學(xué)科組做好年級(jí)教學(xué)研究工作，主動(dòng)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師有經(jīng)驗(yàn)的同志到九年級(jí)進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

做好九年級(jí)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。

二、德育工作：

信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

2、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。

思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)校的信息，限度去的家長(zhǎng)的支持。

4、關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。

5、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題及時(shí)對(duì)癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

組長(zhǎng)年工作計(jì)劃簡(jiǎn)短 篇3

生產(chǎn)班組長(zhǎng)月工作計(jì)劃

作為一名生產(chǎn)班組長(zhǎng)，承擔(dān)著管理和指導(dǎo)班組成員的責(zé)任，我始終重視制定合理的工作計(jì)劃，以確保生產(chǎn)流程的順利進(jìn)行。下面是我制定的一份月工作計(jì)劃，詳細(xì)說(shuō)明了各項(xiàng)任務(wù)和工作重點(diǎn)。

第一周：團(tuán)隊(duì)建設(shè)和培訓(xùn)

在月初，我會(huì)安排一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，以加強(qiáng)班組成員之間的合作和溝通。這可以通過(guò)戶外拓展活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)游戲或工作坊等形式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)對(duì)于提高成員之間的默契和協(xié)作能力非常重要，能夠?yàn)楹罄m(xù)的工作打下良好的基礎(chǔ)。

我也會(huì)結(jié)合班組成員的特點(diǎn)，安排相關(guān)的培訓(xùn)課程。這些培訓(xùn)課程旨在提高成員的專業(yè)技能和知識(shí)水平，以更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。例如，我們可以邀請(qǐng)生產(chǎn)技術(shù)專家來(lái)分享最新的生產(chǎn)技術(shù)和工藝流程。

第二周：生產(chǎn)計(jì)劃和物料采購(gòu)

在第二周，我會(huì)與其他部門(mén)的經(jīng)理和主管開(kāi)會(huì)，了解本月的生產(chǎn)需求和目標(biāo)。根據(jù)需求和目標(biāo)，我會(huì)制定本月的生產(chǎn)計(jì)劃，并確保與其他部門(mén)達(dá)成一致。生產(chǎn)計(jì)劃將包括生產(chǎn)數(shù)量、交付日期和質(zhì)量要求等關(guān)鍵信息。我會(huì)將計(jì)劃詳細(xì)地傳達(dá)給班組成員，以確保每個(gè)人都清楚任務(wù)和目標(biāo)。

同時(shí)，我會(huì)與采購(gòu)部門(mén)協(xié)調(diào)物料的供應(yīng)和采購(gòu)。根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃，我會(huì)提前了解各種物料的需求量，并將其及時(shí)通知采購(gòu)部門(mén)。我會(huì)與采購(gòu)部門(mén)保持緊密的溝通，以確保物料的供應(yīng)能夠滿足生產(chǎn)需求，并及時(shí)處理可能出現(xiàn)的供應(yīng)問(wèn)題。

第三周：生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制

第三周是生產(chǎn)過(guò)程中最關(guān)鍵的一周。我會(huì)密切監(jiān)督生產(chǎn)進(jìn)展情況，確保生產(chǎn)計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行。我會(huì)每天召開(kāi)生產(chǎn)例會(huì)，與班組成員討論生產(chǎn)進(jìn)度、質(zhì)量問(wèn)題和改進(jìn)措施。通過(guò)這種例會(huì)制度，我可以及時(shí)了解生產(chǎn)狀況，并及時(shí)采取措施解決潛在問(wèn)題。

同時(shí)，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量控制。我會(huì)指導(dǎo)班組成員遵守相關(guān)的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，定期進(jìn)行質(zhì)量檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決質(zhì)量問(wèn)題。我也會(huì)與質(zhì)量部門(mén)進(jìn)行密切合作，確保產(chǎn)品符合質(zhì)量要求，并持續(xù)改進(jìn)生產(chǎn)過(guò)程。

第四周：績(jī)效評(píng)估和總結(jié)

在月末，我會(huì)對(duì)本月的生產(chǎn)績(jī)效進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。我會(huì)與班組成員一起回顧本月的工作，分析存在的問(wèn)題和不足，并制定改進(jìn)措施。我會(huì)給予成員及時(shí)的反饋和認(rèn)可，同時(shí)也會(huì)提供相應(yīng)的培訓(xùn)和支持，以幫助他們提高工作能力和滿足下個(gè)月的工作需求。

我也會(huì)將本月的生產(chǎn)數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)反饋給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)。這些數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)可以作為改進(jìn)生產(chǎn)過(guò)程和提高生產(chǎn)效率的重要依據(jù)，進(jìn)一步推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步。

作為生產(chǎn)班組長(zhǎng)的我，制定合理的工作計(jì)劃對(duì)于保證生產(chǎn)流程的順利進(jìn)行至關(guān)重要。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)、生產(chǎn)計(jì)劃、物料采購(gòu)、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制等一系列措施，我將有效地管理和指導(dǎo)班組成員，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。同時(shí)，我也會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)工作方法，為下一個(gè)月的工作做好充分準(zhǔn)備。

組長(zhǎng)年工作計(jì)劃簡(jiǎn)短 篇4

品質(zhì)組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃

對(duì)于一個(gè)品質(zhì)組長(zhǎng)而言，轉(zhuǎn)正是其職業(yè)生涯中的重要里程碑。為了保證工作能夠順利推進(jìn)并取得良好的發(fā)展，一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃是必不可少的。下面將詳細(xì)介紹品質(zhì)組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行。

一、背景分析

我們需要對(duì)品質(zhì)組長(zhǎng)的工作背景進(jìn)行全面的分析。這包括目前的工作內(nèi)容、職責(zé)和工作環(huán)境。同時(shí)，也需要對(duì)品質(zhì)組長(zhǎng)的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，以了解其目前的工作狀況和短板所在。

二、設(shè)定目標(biāo)和期望

在分析完背景之后，我們需要設(shè)定明確的轉(zhuǎn)正目標(biāo)和期望。這些目標(biāo)和期望應(yīng)該是與品質(zhì)組長(zhǎng)的角色和職責(zé)相符的，可以幫助其更好地發(fā)揮作用并推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

三、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

一個(gè)成功的轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃需要包含品質(zhì)組長(zhǎng)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。這包括短期和長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)，以及達(dá)到這些目標(biāo)所需的技能和知識(shí)。同時(shí)，也需要規(guī)劃相應(yīng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提升品質(zhì)組長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

四、制定行動(dòng)計(jì)劃

基于目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，我們需要制定具體的行動(dòng)計(jì)劃。這包括確定每個(gè)目標(biāo)的具體行動(dòng)步驟和時(shí)間表，以及相應(yīng)的責(zé)任人和資源。在制定行動(dòng)計(jì)劃時(shí)，我們需要確保其具有可行性和可執(zhí)行性，并且可以在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。[句怡美 www.JyM1.cOM]

五、執(zhí)行行動(dòng)計(jì)劃

制定完行動(dòng)計(jì)劃后，品質(zhì)組長(zhǎng)需要積極主動(dòng)地執(zhí)行計(jì)劃中的行動(dòng)步驟。在執(zhí)行過(guò)程中，品質(zhì)組長(zhǎng)需要注意與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作，確保工作的順利推進(jìn)。同時(shí)，品質(zhì)組長(zhǎng)還需要不斷進(jìn)行自我調(diào)整和反思，以及及時(shí)修正計(jì)劃中的偏差和問(wèn)題。

六、評(píng)估和總結(jié)

在執(zhí)行過(guò)程中，我們需要對(duì)轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃進(jìn)行定期的評(píng)估和總結(jié)。這包括對(duì)目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行評(píng)估，以及對(duì)行動(dòng)計(jì)劃的執(zhí)行效果進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)評(píng)估和總結(jié)，可以幫助品質(zhì)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方案，進(jìn)一步提升工作的質(zhì)量和效率。

七、持續(xù)學(xué)習(xí)和提升

一個(gè)品質(zhì)組長(zhǎng)的工作計(jì)劃中，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是非常重要的。品質(zhì)領(lǐng)域的知識(shí)和技能更新快速，品質(zhì)組長(zhǎng)需要不斷跟進(jìn)行業(yè)動(dòng)態(tài)和最新的技術(shù)發(fā)展，以提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，也需要參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技巧。

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品質(zhì)組長(zhǎng)轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行是一個(gè)全面而系統(tǒng)的過(guò)程。通過(guò)分析背景，設(shè)定目標(biāo)，制定行動(dòng)計(jì)劃，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，品質(zhì)組長(zhǎng)可以在轉(zhuǎn)正過(guò)程中取得較好的成績(jī)，并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。希望以上提供的轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃能對(duì)品質(zhì)組長(zhǎng)在其轉(zhuǎn)正之路上起到積極的指導(dǎo)和幫助作用。

組長(zhǎng)年工作計(jì)劃簡(jiǎn)短 篇5

一、做好保安人員穩(wěn)定工作，控制人員流失

對(duì)自己，對(duì)家人負(fù)責(zé)的態(tài)度，端正工作態(tài)度，積極做好本職工作。

公司集體的認(rèn)同感。

體育運(yùn)動(dòng)等;部門(mén)在人力、財(cái)力能安排的前提下，適當(dāng)組織一些健康有益的文體活動(dòng)，豐富隊(duì)員文化生活，活躍隊(duì)員身心。也可組織一下文體比賽、業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽等，凝聚人心，提高隊(duì)員團(tuán)隊(duì)意思。

二、加強(qiáng)隊(duì)員日常管理與培訓(xùn)，努力提高保安隊(duì)員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能

1、嚴(yán)格落實(shí)公司規(guī)章制度，對(duì)于新入職隊(duì)員，加強(qiáng)二級(jí)培訓(xùn)，使保安隊(duì)員盡快適應(yīng)國(guó)際大廈管理;注重隊(duì)員在崗狀態(tài)的監(jiān)督，通過(guò)保安班長(zhǎng)來(lái)嚴(yán)格落實(shí)平常工作，提高管理的有效性。

體能訓(xùn)練、消防培訓(xùn)、禮節(jié)禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規(guī)等方面，注重培訓(xùn)形式的多樣化，采用集中講授和崗位指導(dǎo)相結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合，使保安隊(duì)員熟練掌握業(yè)務(wù)技能，適應(yīng)國(guó)際大廈安全工作需要。

《中華人民共和國(guó)交通安全法》、《刑法》等。引導(dǎo)隊(duì)員提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化政治覺(jué)悟。預(yù)防隊(duì)員出現(xiàn)違法亂紀(jì)的事件。

4、鼓勵(lì)員工積極學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，對(duì)于工作積極，有一定管理能力，具備管理人員基本素質(zhì)的隊(duì)員，加強(qiáng)關(guān)注，引導(dǎo)其向更高層次發(fā)展。

三、注重安防設(shè)施設(shè)備維護(hù)，確保監(jiān)控、消防設(shè)施完好

維保單位對(duì)大廈消防設(shè)施、設(shè)備(消防主機(jī)、消防廣播、煙溫感、噴淋系統(tǒng)、防火卷簾門(mén)、消防器材及大廈消防防火重點(diǎn)區(qū)域等)進(jìn)行檢查與測(cè)試，存在問(wèn)題及時(shí)維保單位處理，如無(wú)法解決的由維保方出具報(bào)告，交管理處及大廈業(yè)主方審核。

電梯手控、雙鑒布防、巡更打點(diǎn)、緊急錄象等)的檢查與測(cè)試，存在問(wèn)題及時(shí)修復(fù)。

安保設(shè)施、設(shè)備部分存在故障的前提下，加強(qiáng)人防管理，盡可能的保障大廈各方面安全。

組長(zhǎng)年工作計(jì)劃簡(jiǎn)短 篇6

一、情況分析

八年級(jí)開(kāi)始有六個(gè)班，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，將6個(gè)班變成4個(gè)班，在四個(gè)班中，沒(méi)有分好班與差班，都是平行班。學(xué)生逃課、曠課較為嚴(yán)重。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)積極性不高，整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差。有各別同學(xué)偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨，有些教師所任的科目較多，任務(wù)較重。

二、工作目標(biāo)

年級(jí)組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)助，工作到位。學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生受學(xué)習(xí)，勞動(dòng)的能力。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，盡力做好啊較差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓較好的學(xué)生和后進(jìn)生、為進(jìn)入年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作措施

1、提高年級(jí)組管理水平和班主任水平，重視班級(jí)管理工作，促進(jìn)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、全體教師必須樹(shù)立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強(qiáng)德育工作，無(wú)論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育與養(yǎng)成教育，特別是語(yǔ)言文明、個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、團(tuán)結(jié)互助、愛(ài)護(hù)校園、安全防范，形成良好的個(gè)人習(xí)慣。

4、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)解決。

5、突出學(xué)生思想工作工作及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

6、各學(xué)科（單元成章節(jié)）測(cè)試要統(tǒng)一時(shí)間，這樣有利于各班平時(shí)能夠找到差距，明確彌補(bǔ)方向，認(rèn)真組織期中檢測(cè)。

7、各學(xué)科齊抓，教師認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作，全面落實(shí)集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成立小組。（具體方案見(jiàn)附表）

8、每月召開(kāi)一次年級(jí)會(huì)議，不定期地召開(kāi)班主任會(huì)和年級(jí)教師會(huì)，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同努力，多溝通，交流，共同進(jìn)步。

9、積極配合好教務(wù)處工作，認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策并落實(shí)到位，統(tǒng)一思想，顧全大局。

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