蜜蜂的作文十三篇

論文是一門藝術，它是我們用心靈去展示一份熱忱的奉獻。寫作可以提升我們對藝術和文學的鑒賞能力。在寫論文時，我們需要注意不要偏離論文題目和核心主旨，那么，究竟怎樣才是正確的寫作方法呢？在做出決定之前，請參考各方觀點，但將其僅供參考，并根據實際情況做出判斷。

蜜蜂的作文(篇1)

春天到了，各種植物和動物都蘇醒了，尤其是小蜜蜂最多。

小蜜蜂長著兩只細細的觸角，一對透明的翅膀，加上黃色和玄色的鎧甲，還有它的武器——針，真像一個漂亮的武士。一到春季，在油菜花或毛豆花叢中都能見到它的身影?？墒撬辉敢庠谌祟A備好的一個收留器里面采蜜。我做過這樣一個實驗：把一只蜜蜂放到一只盒子里，在盒子里放一些花，把蓋子蓋上，過一段時間，蜜蜂就一動都不動，像一只死蜜蜂一樣，實在它沒有死。

小蜜蜂拿手的本領是吸花粉，釀成蜜漿給人類吃，小學生作文《保護小蜜蜂的作文》。蜜蜂尋找花要飛行三四百米，看見花就會回去告訴同伴。它跳圓舞，就表示，花在一百米之內就能找到；它跳擺尾舞就表示，花在一百米以外才能找到。它向上跳，表示要向著太陽的方向去找；它向下跳，就表示不能往向著太陽的方向去找花。蜜蜂是益蟲，大家要捉它，它就會用那尖尖的，長長的針來對付你噢！

蜜蜂多么像春天的天使，保護著春天的錦繡。啊，我是多么喜歡你，蜜蜂。

蜜蜂的作文(篇2)

“兩只小蜜蜂，飛到花叢中。左飛飛，右飛飛……”這首歌大家一定不目生吧。今天，我們晨光小學的小記者們有幸來到襄陽華夏蜂蜜博物館參觀，有愛好的話聽我逐一道來。

首先說蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有一對觸角，用來變別方向；一對透明的翅膀用來飛行；蜜蜂一共有6條腿，兩只前腿，兩只中腿，兩只后腿。除了這些腿以外它還有一個小小的秘密哊！它的.屁股上有一個圓圓的，小小的“存”蜜“小罐子”哩！其次再談談蜜蜂的作用，蜜蜂對人類真可謂功不可沒。愛因斯坦語言：蜜蜂消失，人類只能存活四年。如若沒有蜜蜂傳授花粉植物就無法繁衍昆裔，那人們也既將死亡……最后再來說說它的精神吧：蜜蜂勤勞、勇敢、團結、互助。蜜蜂精神值得我們每一個小同學傚仿，是我忙學習的好榜樣！

呵呵，蜜蜂是不是很有意思呀！？它真是又可愛又有趣。

蜜蜂的作文(篇3)

今天，寫完功課，我就到院子里玩。院子里有個小花園，花園里的花開了，一只小蜜蜂在嗡嗡地飛來飛去。我怕它蜇到我，就趕它走，可它像跟我捉迷藏似的，飛上飛下的。終于，它停在了一朵花上，我用拍子一拍，它落到了土壤的縫隙里。我想，它應該死了吧。

不一會兒，它卻開始抖動翅膀，試圖飛起來。我又用一片樹葉把它蓋住。可不一會兒，小蜜蜂就從樹葉底下鉆了出來，露出了黑黃相間的小身子。我不覺得震動了，這只小蜜蜂的求生欲望竟然如斯強烈！我仍是想看看它到底能堅持多久，又一次把它蓋在樹葉底下?？蓻]過幾秒鐘，樹葉又一動一動的，這只小蜜蜂又慢慢地爬了出來，停下來休息了一下，抖抖翅膀，奮力向上飛，沒成功。一次，兩次，終于成功了！

蜜蜂對生的渴想讓我有很大的感慨。我們也要像蜜蜂一樣，珍惜生命，熱愛生命，由于生命只有一次！糊口中，無論碰到什么挫折，都要坦然面對，想辦法去解決問題。

蜜蜂的作文(篇4)

我想變成一只勤勞的小蜜蜂。為什么呢？因為它們非常樂意地為人們幫忙。

今天的陽光燦爛，天空晴朗，云朵像棉花棒一樣，小草像小朋友一樣歡樂的玩耍。

我變成了一只勤勞的小蜜蜂在空中飛翔。來到這個世界，我看著一群群同伴向外飛去，它們要干什么呢？媽媽告訴我：“它們是要去采花蜜，你去嗎”“我—我不去了吧！”我猶豫地回答道。接著媽媽又說：“花粉沾在蜜蜂身上，當它落在花朵里時，第一朵的花粉與下一朵的混合。這樣才能有果實。你可以嘗試一下呀？不會，我教你！”我便答應了。

我們來到一片油菜花里采花蜜，那油菜花地，遠遠望去，猶如一片金燦燦，隨風翻涌的海洋。又如一塊黃綠相間，層次分明的`地毯。走近看，一朵朵油菜花在碧綠的油菜葉子的映襯下，像一只只的蝴蝶，在微風中翩翩起舞，無數可愛的小蜜蜂，從這個花朵飛到那個花朵，嗡嗡的叫著。我想：結出來的果實一定非常好！是我們小蜜蜂努力的結果。??！我真快活呀！我高興的工作起來。

蜜蜂的作文(篇5)

我常常想：生命是什么呢？

一天，我們一家人出去游玩。到了景區(qū)，我拾起了一朵躺在地上的美麗的小花。不過幾分鐘，一只蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飛來，不停地在我身旁轉來轉去。我瞟了一眼那只蜜蜂，沒有太在意。

幾分鐘過去了，那只蜜蜂仍在我身旁飛來飛去，也不知為什么，我越看越煩躁，忍不住舉起一只手，毫不猶豫地扇了過去，蜜蜂被我打落在地，翅膀不停地抽搐著，我一看，心想：它肯定會死的。就不理睬它了。

沒一會兒，那只蜜蜂再次飛了起來，它的翅膀皺了，使它一會兒飛，一會兒停，一會兒飛，一會兒停......，仍在我身邊艱難地飛行。我看著這小小的蜜蜂，心情更加煩躁，腦袋中蹦出一個餿主意：干掉它。

我再次舉起手，毫不留情地扇了過去。未等它清醒時，早已被我無情地擊落并滾進了深深地塵埃中，土地揚起了一陣淡淡的沙塵。鳥兒停止了演唱會，燦爛的陽光被白云遮住了。

蜜蜂掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在土地上躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜜蜂的掙扎讓我心頭怦然一震，我彎下腰，將蜜蜂拾起，讓它靜靜地躺在我的手掌上。幾分鐘后，蜜蜂從痛苦的睡夢中醒來，竭盡全力地撲扇翅膀，嘗試著飛行。

我看到這一幕，內心被震撼了：小小的蜜蜂竟然有如此的氣魄！于是，我下定決心，不讓生命在路徑上流失，讓自己活得更加充實，更加光彩有力！

蜜蜂的作文(篇6)

今天，是開學的一天大家都匆匆的都來到學校，似乎有什么趣事要發(fā)生了!

今天我來學校來晚啦，前面的位置都被都被別人占了，我挑了個位置坐在倒數第二排的最里面，張老師是我們的班主任。我們由矮到高，結果我坐在了第二排，我們這次三個人為一排，我和一個不知道叫什么的坐一起。

我坐在第四組的時候，我每天看見蜜蜂飛過，我真的想抓一只來養(yǎng)呀，我的哪個同桌也喜歡蜜蜂，我們試了好幾十次，可是還是養(yǎng)不活，我去摘過我們學校的桂花樹上的花。可是還是養(yǎng)不活我覺得蜜蜂應該是不受**的，有一次我拿五毛錢去買了一只蜜蜂，找了一個人來剝殼，我在他身上做一個粉筆標記，放了它出去，去采蜜，第二天它就回來，似乎他身上有什么很沉的東西?我想了一下蜜蜂釀出什么來呢?.我想了一下，是密他的密似乎很甜似乎蜜蜂好像不會迷路，蜜蜂如果看見一朵花，離他不遠，他就會在朝的上面跳起圓舞，如果離巢1km的話，他還是會跳一種舞，但我不記得了。

有一次我買了很多蜜蜂，把他包到一個袋子里，然后在離巢1km的`地方放飛，那天狂風大作，小蜜蜂有的被刮走了，我覺得小蜜蜂們永遠回不來的，那天我坐在那里等，晚上的時候，奶奶叫我去吃飯，后來到第二天蜜蜂就回來了。

這證明了蜜蜂不會迷路。

蜜蜂的作文(篇7)

蜜蜂，在我們學校的花園里隨處可見。它天天早起采蜜，修筑峰槽的本能無人能敵，領我是佩服！為了更深入地了解蜜蜂的糊口習性、外貌特點，我寫一篇關于蜜蜂的科學論文。

蜜蜂，它的屬膜翅目、蜜蜂科。體長8—20毫米，顏色黃褐色或黑褐色，生成生有密毛。蜜蜂頭與胸幾乎同樣寬。蜜蜂觸角膝狀，復眼卵形，有毛，口器嚼吸式，它后足為攜粉足。兩對膜質翅；前翅大，后翅小，前后翅以翅鉤列連鎖。腹部近卵形，體毛較胸部為少，腹末有螯針。一生要經由卵、幼蟲、蛹和成蟲四個蟲腹。

蜜蜂幼蟲，蜂王幼蟲又叫蜂子、蜂胎，蜂王胎，是蜜蜂的受精卵孵化而成約3日齡的幼蟲體，一生食蜂王漿長大，也是蜂王漿出產過程中的必然產品或副產品。蜜蜂是有毒的，這種毒叫做蜂毒。蜂毒是一種透明液體，具有特殊的芬芳氣息，味苦、呈酸性反應，pH為5、0～5、5，比重為1、1313、在常溫下很快就揮發(fā)干燥至原來液體重量的30%～40%，這種揮發(fā)物的成分至少含有12種以上的可用氣相分析鑒定的成分，包括以乙酸異戊酯為主的報警激素，因為它在采集和精制過程中極易披發(fā)失，因而通常在述及蜂毒的化學成分時被忽略。

蜂毒極易溶于水、甘油和酸，不溶于酒精。在嚴格密封的'前提下，即使在常溫下，也能保留蜂毒的活性數年不變。20xx年3月，美國科學家公布，可以利用在蜂刺毒素中發(fā)現的化學物質毀滅艾滋病毒，防止艾滋病傳播，但又不傷及四周正常細胞。

關于蜜蜂身體的其他秘密，我在以后的研究中，將繼承觀察、總結。

蜜蜂的作文(篇8)

那是一天下戰(zhàn)書，在學校，一陣歡快的鈴聲響起?！跋抡n嘍！”大家歡快地叫道。

忽然，兩只蜜蜂飛進了教室。我們從小在城市長大，沒見過什么昆蟲，就算是見，也盡是蚊子、蒼蠅、螞蟻一類的?！鞍。∶鄯?！”幾個膽小的同學紛紛跳著躲開，卻也不想錯過這次觀察昆蟲的機會。我和幾個膽大的同學一起走過去看了看。只見它們像被施了魔咒一樣，不停地飛著。張永秋說：“這沒啥好看的'，不如把它們弄死！”“不行，它們也是生命呀。再說，現在也是秋季了，它們的生命之燭也快要燃盡了。與其讓你殘忍地打死，還不如讓它們無疾而終了好?！惫?，第二節(jié)課后，它們趴在窗臺上，無聲地死了。我把其中一只死蜜蜂拿起來，只見它們的肚子扁扁的，像被掏空了一樣，尾巴上的蜇針也沒有了。這是為什么呢？

回到家，我打開電腦，查閱資料。通過電腦，我終于知道了。原來蜜蜂蜇人后，蜇針會連帶蜜蜂的內臟一起，留在人的皮膚上。我猜想，這兩只蜜蜂一定是為捍衛(wèi)家園而犧牲的。我對蜜蜂的這種寧當玉碎的精神感到敬佩！

蜜蜂的作文(篇9)

在一個寒冷的冬天里，有一只小蜜蜂覺得自己在巢里呆得很煩了，所以心情一直都很不好。

有一天，小蜜蜂終于決定去外面的世界尋找快樂。小密蜂趁其它蜜蜂不注意，就消悄地跑出了蜂巢。溜出蜂巢的小蜜蜂這時心情好極了，一邊飛一邊“嗡嗡”地唱著歌。它穿過樹林，一棵棵樹木都被脫去了漂亮的綠衣裳；越過小河，小河結冰了，沒有了往日“叮叮咚咚”的歌聲；飛進花園，百花凋零，到處都是一片蕭條，小蜜蜂失望極了。

這時，天上下起了大雪，小蜜蜂冷得瑟瑟發(fā)抖，翅膀也越來越重。它自言自語道：“還是蜂巢里暖和呀，不過我是出來找快樂的，一定要堅持到底?！痹拕傉f完，它就兩眼一黑，“啪”的一聲栽倒在地上。

“不好，有敵人來犯！”值班的工蟻聽到洞外有一聲巨響，警覺地沖了出來。咦，洞口怎么有個龐然大物？它仔細一看，不禁高興地叫起來：“原來是一只凍死的蜜蜂??！今天可真走運，‘守洞待蜂’，白撿了一頓豐富的大餐”。工蟻趕緊報告蟻后，蟻后派出大隊人馬把小蜜蜂運回穴。

在溫暖的螞蟻洞穴里，小蜜蜂慢慢地醒過來了。它揉了揉眼睛，自言自語說道：“這是哪兒？”工蟻聽見聲響，發(fā)現小蜜蜂沒死，驚訝地說：“你暈倒在洞口，我們以為你凍死了，就把你般回洞里，準備當年夜飯呢！”

小蜜蜂連忙說道：“螞蟻大哥，你放了我吧。我還要繼續(xù)尋找快樂呢！”然后小蜜蜂把它溜出蜂巢的事情一五一十地說了一遍。蟻工聽完說道：“我做不了主，還是帶你去見蟻后吧！”小蜜蜂連聲道謝。

工蟻帶小密蜂來到蟻后面前，蟻后聽了小蜜蜂所講的經歷后，對它大加稱贊：“你真是一只勇敢的小蜜蜂，如果我是蜂王，一定會傳授你‘勇士’勛章。你走吧，我尊貴的客人。不過，走之前請允許我為你設宴送行吧！”

小蜜蜂享用了一頓蜂蜜盛宴后，就告別了蟻后，繼續(xù)朝前飛去。它飛啊飛，飛出了森林，來到了一個科技農業(yè)大棚基地，一股花香從基地里飄了出來。

小蜜蜂趕緊找了一個縫隙鉆進去，哇，大棚里好溫暖??！它東張西望的，心里樂開了花。這里種著各種各樣的蔬菜、水果。而且好多都正開著花呢?！罢媸鞘劳馓以窗?！”小蜜蜂贊嘆著，迫不及待地飛過去采花蜜。

小蜜蜂一邊采蜜一邊高興地說：“誰說只有春天時才有快樂？只要不怕困難，勇往直前，在寒冷的冬天里，也能找到快樂”。

蜜蜂的作文(篇10)

春天里，蜜蜂們正忙著采蜜呢！一天，蜜蜂偵查兵飛出了蜂巢，去尋覓蜜源了。它飛呀飛，就在不遠處的中央看到了一片大花園，心里可快樂了，趕忙去嘗了嘗，感到甜甜的。它急忙飛回了蜂巢，頭向上跳起了圓圈舞。小蜜蜂們馬上明白了，都面向太陽，朝著不遠處的飛去，很快找到了蜜源，開端高興地采花蜜了。

第二天，蜜蜂偵查兵又去找蜜源了，它飛呀飛呀，飛了很久很久，終于找到了一大片油菜地，金燦燦的油菜花真香呀。小蜜蜂趕忙飛回了蜂巢，頭向下跳起了“8”舞，把這個快樂的音訊通知了冤家們。冤家們馬上明白了：原來蜜源背著太陽，離蜂巢很遠很遠，小蜜蜂們立即動身了，找到了蜜源，津津樂道地采起了花蜜。

勤勞的蜜蜂們每天都這樣忙繁忙碌地、高興地生活著。

蜜蜂的作文(篇11)

人生的意義在于奉獻，而不是在于索取，如果你是一棵大樹就灑下一片陰涼；如果你是一塊煤就奉獻一點光熱：如果你是一株小草就增添一絲綠意，如果你是一只蜜蜂……

我從小生性貪玩，頑皮得像一只猴子，見了新鮮的東西總是很感興趣，愛好模仿。七歲那年，我最喜歡看《熊出沒》了，看見熊二用一根竹棍去動蜂窩，蜂蜜順著竹棍流了下來，覺得很好玩。正好我家的屋檐下也有一個蜂窩，真是瞌睡找到了枕頭。哈哈，南房屋檐下還有爸爸立著的一根木棍，于是我也也學著熊二的方法拿著木棍向蜂窩捅去，沒想到蜜蜂窩掉了下來，蜜蜂一下子生氣了，向我發(fā)起了進攻，我丟下棍子，撒腿就跑，最后還是被一群蜜蜂追了上來，媽呀，救命啊！蜜蜂把我的臉蟄成篩子，害得我腫成了大肥豬頭。從那以后，我聽到蜜蜂二字，就毛骨悚然，對蜜蜂也恨之入骨。

后來，我長大了，才明白蜜蜂蟄我是因為我把它們的窩給毀了，我是禍害它們家園的罪魁禍首，我受到懲罰活該，我還有什么理由恨它們，只能恨自己。于是，我開始查閱有關蜜蜂的資料，才知道它們到山上采蜜，到野地采蜜，到花園采蜜，甚至在很遠很遠的地方采蜜，都是為了人類，它們給予別人的太多，卻留給自己的很少，它們是在釀蜜，在釀造生活，釀造甜甜蜜蜜的生活，為自己、為別人、為社會?。?/p>

它們屁股尾部有一個小小的針兒，那個針兒是它們的防身武器。一旦遇到危險，就用針兒去保護自己，攻擊敵人，可是，它的針兒蟄人的時候就把腸子帶了出去，這時，它就付出了生命代價，注定死亡，即使沒死，也會被蜂王活活咬死，為什么呢？據說蜜蜂的紀律是很嚴的。

現在，我看到我收藏的蜂窩時，我就會責怪自己，沒想到竟然是這樣，小時候蟄我的那些蜜蜂，全都死在我的手里，是我殺死了它們，我看著書房里那些干死的蜜蜂，都是蟄過人的，我把它們收藏起來，作為永久的紀念。

每當吃到甜甜的蜂蜜時，我就會情不自禁的說聲對不起小蜜蜂，是我太無聊，太無知，其實你是人類最好的朋友，雖然你有時會蟄我們，是因為我們傷害你，但是你是為保護自己才這么做的，要是換做我，我也會這么做。

蜜蜂的作文(篇12)

我家陽臺上有一個蜜蜂窩，里面住著大約30只蜜蜂，可惜只住了幾天，就全部飛走了。

那天下午，我正在寫作業(yè)。突然，媽媽叫到：“哇！我們家陽臺有一個蜜蜂窩！”“什么？”我嚇了一大跳，趕緊跑到陽臺。“呼”，我長舒一口氣?！斑€好是在外面”，我心想?！安粫邱R蜂窩吧？”媽媽提心吊膽地說。這時，我才發(fā)現，一只黑色的大蜂繞著蜂窩飛來飛去。“有可能?！蔽已柿丝谕倌?。“但是，媽媽，你看見沒有”，我對媽媽說，“那只大蜂好像一點也沒傷害那些小蜜蜂。那些小蜜蜂把自己牢牢的‘貼’在蜂窩上，而那只大蜂繞著蜂窩飛來飛去，好像是在給它們喂食，這可能是一個捕育幼蜂的窩！”過了幾天，我再次來看蜜蜂窩時，發(fā)現蜜蜂已經不見了，只剩蜂窩孤零零的留在那兒。“一定是蜜蜂群體離開了?！蔽易匝宰哉Z地說。

這一次觀察，讓我知道了蜜蜂是怎么生活的，還讓我親眼見到了真正的蜜蜂窩。

以后，我一定要多多去想、細細觀察，在大自然里發(fā)現更多的奧秘！

蜜蜂的作文(篇13)

今天，有一只可愛的小蜜蜂飛進了教室，它不中斷地在空中跳舞，發(fā)出嗡嗡的聲音，似乎在說：這里可真熱鬧呀！說不定我可以在這里交到朋友呢！那我可要開心死了！

于是小蜜蜂先飛到了李婉眼前。李婉一看到蜜蜂就尖叫一聲，翻著白眼倒在了桌子上裝死。小蜜蜂覺得索然無味地飛走了。

它又飛到了陳章逸凡眼前，陳章逸凡一看到蜜蜂就迅速地拿起鋼筆和作文本跳起來，把作文本當中防護盾護在胸前，把鋼筆當作劍向蜜蜂刺去。小蜜蜂緊急一個180度轉彎才把自己的小命給保住。它嗡嗡的聲音似乎在說：嚇死我了，我仍是換一個人交朋友吧！

它飛啊飛，飛啊飛，飛到了譚馨憶眼前。誰知譚馨憶看到它就發(fā)出一聲畏妻如虎，恨不得讓隔壁班的同學都聞聲。小蜜蜂這下再也不敢靠近她了，大概差點心臟病都要嚇出來了吧！

蜜蜂緩了一會兒，飛到了蘆筱晗眼前。它哪想得到蘆筱晗是個女漢子直接朝它踢了一腳，嘴里還說著：滾開！滾開！蜜蜂連忙在空中一個側手翻才躲過一劫。而蘆筱晗又是一個高抬腿，直到蜜蜂離開她的座位，她才不再攻擊。

這個班其實太厲害了！蜜蜂又嗡嗡地轉了一圈，似乎在說，有的人會裝死，有的人像個戰(zhàn)士，有的人會功夫唉，我仍是去別的地方吧！

終于，蜜蜂離開了教室，教室里的大伙兒都松了口吻。