組建域方案

幼兒園經(jīng)常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，幼師和幼兒們在活動中一起游戲，可以更好地增進班級之間的凝聚力。為了活動可以更加精彩，就需要我們提前準備好活動的方案。那么，一篇幼兒活動方案怎么寫呢？有請閱讀小編為你編輯的組建域方案，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

組建域方案 篇1

為充分發(fā)揮工會組織在鞏固和加強黨的階級基礎(chǔ)，推進改革開放、促進經(jīng)濟和社會發(fā)展、維護勞動者合法權(quán)益、創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境中的重要作用，根據(jù)__縣總工會的相關(guān)文件精神和要求，建立__縣__系統(tǒng)工會，動員和組織廣大職工為建設(shè)和諧__貢獻力量，最大限度地把職工組織到工會中來，維護職工合法權(quán)益，更好地團結(jié)和動員廣大職工為加快_____事業(yè)步伐發(fā)揮主力軍作用，全面完成新時期___各項工作任務(wù)，結(jié)合實際特制定組建方案如下：

以黨的精神和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以促進社會協(xié)調(diào)穩(wěn)定和___事業(yè)發(fā)展為目的，以《工會法》和《中國工會章程》等法律法規(guī)為依據(jù)，認真貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，進一步增強黨的階級基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，堅持走中國特色社會主義發(fā)展道路，最大限度地把廣大職工組織到工會中來，最大限度地謀求職工正當利益、維護職工合法權(quán)益，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的積極性，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，促進勞動者與管理者合作共事、共謀發(fā)展，促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，構(gòu)建和諧__。

總體目標：按照《工會法》的規(guī)定和黨中央關(guān)于“哪里有職工哪里就應(yīng)當建立工會組織”的原則，以科學發(fā)展觀為指導，以提升管理水平為核心，以提高職工隊伍整體素質(zhì)為重點，以打造高效、創(chuàng)新、和諧企事業(yè)機關(guān)為目標，進一步推動企事業(yè)機關(guān)工作制度化、規(guī)范化、科學化和民主化，不斷提高企事業(yè)機關(guān)執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力，促進政企和諧健康穩(wěn)定發(fā)展。要求在20__年9月底以前全面完成___系統(tǒng)工會組織建設(shè)，職工入會率達到95%以上，最大限度地把職工組織到工會中來，不斷鞏固黨的階級基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。

基層工會組建工作是黨的工作的重要內(nèi)容，是夯實黨的階級基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的基礎(chǔ)工程，是加強黨的領(lǐng)導、密切黨群關(guān)系的重要手段。因此，基層工會組建必須在黨的領(lǐng)導下進行，堅持黨對工會組織工作的領(lǐng)導，保證工會組建工作的正確方向。局機關(guān)黨組織要把工會工作納入自身建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持黨建帶工建，把工會工作與黨建工作一同部署，一同落實。

基層工會的組建，必須堅持以法律規(guī)定和法律原則為依據(jù)，按照《工會法》、《勞動法》和《中國工會章程》等法律法規(guī)的要求，深入細致地做好宣傳發(fā)動工作，無論是什么性質(zhì)的單位職工和什么身份的職工，都要保障其依法參加和組織工會的權(quán)利。

“勞動者有權(quán)依法參加和組織工會”是《工會法》、《勞動法》賦予職工的法定權(quán)利，單位和業(yè)主對職工組建工會負有義務(wù)。因此，要加強對職工的法制宣傳教育，提高他們的法制觀念和依法維護自身合法權(quán)益的意識。只有在職工明確權(quán)利、自愿建會的基礎(chǔ)上，工會組織才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。

組建域方案 篇2

建立動態(tài)求職產(chǎn)品的學生體驗團隊

1、 活動對象：高校動態(tài)專區(qū)的學生用戶

2、 目的：建立學生動態(tài)求職產(chǎn)品體驗團隊，收集產(chǎn)品意見和產(chǎn)品優(yōu)化建議

三、活動主題： 動感求職大學生體驗團活動

4、 時間：2013年3月18日至2013年12月31日

五、活動思路：

組建一支由大專生本科生研究生組成的動感求職**體驗團隊（本科三個年級、專科兩個年級，20人/年級）約100人

根據(jù)不同學歷類型收集**的相關(guān)意見和建議，對優(yōu)質(zhì)建議進行獎勵。

分三個階段進行活動推廣

1.組織體驗團隊的學生

2從學生反饋中收集用戶的感知意見和建議，符合標準的贈送禮品

3.與學生建立互動機制，把該團隊作為一個長期的固定用戶體驗團隊，為產(chǎn)品后續(xù)開發(fā)的新功能進行體驗以及意見建議收集。

六、活動內(nèi)容：

（1） 第一階段：組織學生加入體驗團隊

時間：2013年3月18日至2013年3月31日

活動介紹：首批體驗生主要在重慶大學、重慶電子工程職業(yè)學院招收

開展方式：

第一步，聯(lián)系學院輔導員，通過輔導員召集學生志愿者，統(tǒng)計志愿者的姓名，**，年級等詳細信息，建立一個體驗團隊人員資料庫

第二步，動感求職產(chǎn)品經(jīng)理到學校對志愿者進行詳細的動感求職產(chǎn)品介紹，提升學生對動感求職產(chǎn)品的興趣

第三步，贈送動感求職短彩信產(chǎn)品（就業(yè)指導2元/月，實習?？?元/月，校園招聘會0元/月，每人可多選）給志愿者進行體驗；指導志愿者在動感地帶進行注冊和體驗。

活動預(yù)算：

注：詳細登記每個學生的信息，每3個月收費一次。

（2） 第二階段：引導用戶體驗動態(tài)求職產(chǎn)品

時間：2013年4月1日至2013年4月30日

活動介紹：本期為產(chǎn)品體驗期，收集問卷和建議期

開展方式：

第一步是申請一名動態(tài)產(chǎn)品經(jīng)理，為產(chǎn)品和學生用戶制作一份調(diào)查問卷，分發(fā)給每個體驗者；

第二步通過問卷調(diào)查收集學生的意見和建議；

第三步是真實有效地填寫問卷登記信息。所有調(diào)查項目均作為有效問卷認真、完整填寫，有效問卷將獲得相應(yīng)獎勵；

第四步，根據(jù)激勵機制，采用隨機選拔的方式，在活動結(jié)束后一周內(nèi)發(fā)放所有獎品；

激勵機制和活動預(yù)算：

從4月1日到4月30日，產(chǎn)品體驗的第一階段，主要的評價標準是用戶反饋問卷。問卷分為了解、接觸、使用和反饋四部分組成，在每一部分內(nèi)容中都會涉及到讓體驗團隊成員提出意見，根據(jù)意見的采納情況以及評判標準進行話費獎勵。

最佳建議獎勵：分3個獎項，分別為頁面建議獎、內(nèi)容建議獎、發(fā)展建議獎，發(fā)給對以上三個方面給出最優(yōu)秀意見的同學，每個獎項設(shè)置3名；

優(yōu)秀問卷獎勵：從有效問卷中選出30名優(yōu)秀問卷獲得者；

完成問卷獎勵：對未獲得獎勵但完成問卷的剩余學生進行獎勵；

備注：所有獎勵都從有效問卷中產(chǎn)生，先通過評選方式選出最佳建議獎的獲得者，再從剩下的有效問卷中評選出優(yōu)秀的30個問卷，然后再發(fā)給剩余的同學完整問卷獎勵，避免重**獎，擴大獎勵面，吸引學生認真參與。

（3） 活動第三階段：建立互動機制，將團隊視為長期固定的用戶體驗團隊

時間：2013年5月1日至2013年12月31日

活動介紹：

1分為兩個時段：第一時段為5月1日至7月31日，第二時段為9月1日至12月31日。

2建立經(jīng)驗團隊成員的詳細名單，包括學校、學歷、年級、姓名和手機號碼。成立一個飛信小組，產(chǎn)品經(jīng)理定期與團隊志愿者互動，并發(fā)布一個收集意見的電子郵件賬戶。

三。用戶參與采用一體化系統(tǒng)。參與次數(shù)越多，建議和意見越好，得分越高；

4. 產(chǎn)品經(jīng)理定期處理收集的意見，對被采納的意見進行信息登記，作為后續(xù)獎勵的憑據(jù)，獎勵參照時間段安排分兩次集中發(fā)放。

5. 密切留意體驗團隊里的活躍志愿者，發(fā)展其為校園聯(lián)系人，為以后動感求職產(chǎn)品在校園推廣、開展活動建立人脈。

6淘汰兩個月以上未收到任何信息反饋的體驗團隊用戶，引入新的體驗用戶，確保體驗團隊的活力。

7． 活動期間在學校開展兩次與學生的面對面交流座談會，增進與體驗團成員的感情，促成更緊密的交流溝通，推動體驗的真實全面反饋。

時間：第一次：2013年6月22日星期六；第二次：2013年11月23日星期六；

參加人員：每次邀請30名體驗小組成員參加；

形式：校園教室內(nèi)面對面座談；

積分制規(guī)則和計算方法：

1行為次數(shù)得分：上傳意見建議者1分/次；

2有效行為得分：提出建議并被采納者得5分/次；

三。特殊貢獻建議：對有突出或重大貢獻的建議，除5分外，直接給予優(yōu)秀建議獎勵；

激勵機制和活動預(yù)算：

人才獎：積分前三名；

優(yōu)秀建議獎：從被采納的有效建議中選出100條有特別重大貢獻的進行特別獎勵；

座談會激勵：凡參與座談會成員做好登記，發(fā)給每人50元的話費補貼；

備注：激勵獎項評選分兩次集中進行，平時每周做好信息登記，第一活動時間段5月-7月的獎品發(fā)放于9月1日開學的時候完成，第二活動時間段暨年終評選的獎品發(fā)放于12月31日完成。

年度激勵：

年度才藝冠軍獎：累計全年活動積分，給予個人積分最高的學生；

年度才藝排行獎：累計全年活動積分，分給積分第二的學生；

年度人才開發(fā)獎：累計全年活動積分，獎勵總分第三的學生；

鐵粉獎：根據(jù)年度參與次數(shù)，評選出參與次數(shù)最多的學生，評選出3名學生進行獎勵；

才子獎：建議被采納，并在使用中被成功證明有重大作用的，從中抽取3名進行獎勵；

七、活動總費用預(yù)算

3600+3620+4600+1900=13720元

組建域方案 篇3

一、如何做好班組長

要做一個合格的、優(yōu)秀的班組長，應(yīng)當把握好高、嚴、細、實、和五個字。

一是要高。班組長要有較高的安全意識，較高的標準意識;較高生產(chǎn)組織能力、風險認知能力和隱患處理能力。要達到這個高，就要強化學習，多學習標準、多學習規(guī)程，多積累經(jīng)驗。只有在能力上高人一籌，才能有說服力，才能有權(quán)威性，才能凝聚力量干好工作。

二是要嚴。對自己嚴，如果對自己降低了標準，就會上行下效，降低了威信，影響號召力和團隊的執(zhí)行力。對班組成員工嚴，對于正規(guī)操作、工程質(zhì)量等涉及安全方面的工作，要嚴要求，嚴考核。只在嚴起來，才能讓班組成員形成一個良好的習慣和風氣，才能提高執(zhí)行力。

三是要細。工作安排要細心，做到統(tǒng)籌兼顧;現(xiàn)場檢查要細致，不能放過隱患;責任落實要細化，讓員工有壓力，有動力。

四是要實。作風要扎實，在現(xiàn)場要多跑，多看，多動腦，才能安排得井然有序?？己艘獙崳挥凶龅交镜墓焦?，才能充分調(diào)動員工的工作熱情。

五是要和。要和氣、要和藹。大家在一起工作就是一家人，特別是對新工人的管理，一定要和風細雨，嚴禁野蠻管理、粗放管理。工作能力在于慢慢的培養(yǎng)，經(jīng)驗在于一點點的積累，他們剛剛下井就感覺不順心，就會一走了之?？傊?，對于新工人要多關(guān)心、多愛護，多鼓勵，多幫助，要少一些批

評與呵斥。

二、如何支持班組長的工作

班組長工作上壓力大，管理難度大，各級管理人員要支持班組長的工作。在區(qū)隊管理方面：分配要保持向班組長傾斜，管理經(jīng)驗上要予以幫助，工作上要與班組長經(jīng)常溝通。在培養(yǎng)方面，多指導，少批評。

在技術(shù)管理方面，要加強班組長的安全技能、生產(chǎn)技能、管理技能方面的培訓。要重點強化班組長的安全意識、質(zhì)量意識和標準意識。同時，專業(yè)上對班組長要予以必要的指導，促進各項制度、措施在現(xiàn)場的貫徹落實。。

在政治待遇方面：評選先進、樹立典型、入黨、提干，要優(yōu)先考慮班班組長，特別是安全管理好的采掘一線生產(chǎn)班組長，更要關(guān)心愛護。

組建域方案 篇4

為了認真貫徹落實上級文件精神，進一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，同時根據(jù)公司要求，為了更進一步推進班組建設(shè)，發(fā)揮班組的優(yōu)勢，我礦山?jīng)Q定今年開展班組安全建設(shè)活動，并制定班組安全建設(shè)活動實施方案。

一、充分認識班組安全建設(shè)的重要意義。

1、班組是企業(yè)的細胞，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。要搞好安全工作，必須抓好班組這個最基層、最基礎(chǔ)的單元，實現(xiàn)班組規(guī)范化管理、標準化建設(shè)，是夯實我礦山安全基礎(chǔ)，推動我廠安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2、班組安全建設(shè)是提升管理水平的有效方法，安全管理的基礎(chǔ)在班組，執(zhí)行力在班組中體現(xiàn)，效益通過班組實現(xiàn)，安全由班組來保證。通過班組安全建設(shè)，全面提升班組精細化管理水平，提高班組成員的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，提高班組經(jīng)濟效益。

3、班組安全建設(shè)，是減少“三違”，防范事故的有效途徑，企業(yè)安全事故80%是由“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律）造成的，只有始終堅持“安全第一”，嚴格執(zhí)行安全管理制度，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線的作用，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象，有效遏制重大事故發(fā)生，保障安全生產(chǎn)。

二、組織機構(gòu)：

礦山成立班組安全建設(shè)活動領(lǐng)導小組，成員如下：

1、組長：xx。

2、副組長：xx、xx。

3、成員：xx、xx、xx。

三、活動目標。

班組安全管理制度化、規(guī)范化，職工安全防范意識和能力明顯增強，杜絕重大人身傷亡和設(shè)備事故，努力實現(xiàn)班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”，全面完成礦山年度安全生產(chǎn)目標任務(wù)。

四、班組安全建設(shè)的主要內(nèi)容。

（一）建立完善班組安全生產(chǎn)管理體系。

1、強化班組安全制度建設(shè)，主要包括：

（1）班前會制度。

（2）安全質(zhì)量標準化管理制度。

（3）隱患排查治理制度。

（4）事故報告和處理制度。

（5）安全檢查與獎懲制度。

（6）安全舉報制度。

（7）安全績效考核制度。

2、抓實安全生產(chǎn)責任制，明確班組是作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責任主體，實現(xiàn)班組長作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責任制。

3、完善班組安全生產(chǎn)目標控制、考核激勵機制，把安全生產(chǎn)控制目標層層分解落實到班組，實行班組安全生產(chǎn)目標考核制度。

（二）規(guī)范班組長管理。

1、完善班組長任用機制，明確任用標準，規(guī)范選拔程序。班組長一般要求高中以上文化程度，3年以上現(xiàn)場工作經(jīng)歷。

2、規(guī)范班組長管理方式，實行定期聘用制度，健全班組長人才激勵機制，拓寬用人渠道，選拔優(yōu)秀人才。

（三）加強班組現(xiàn)場安全管理。

1、嚴格落實班前會制度，把開好班前會作為現(xiàn)場管理的第一道程序，結(jié)合上一班作業(yè)現(xiàn)場存在的問題，針對每一環(huán)節(jié)，每個崗位，布置好當班安全生產(chǎn)及各崗位應(yīng)協(xié)調(diào)處理的事項，明確工作中注意的問題，識別不安全因素，落實相應(yīng)的防范措施。班前會具體內(nèi)容：

（1）傳達學習上級有關(guān)安全工作的文件、指示或事故案例。

（2）布置工作任務(wù)的同時進行安全交底，使員工熟知工作中相應(yīng)的安全措施或注意事項。

（3）說明上一班的設(shè)備及安全設(shè)施運行狀況，對遺留的安全問題提出防范措施。

（4）明確安全值班負責人和安全檢查的重點。

（5）對員工掌握安全操作規(guī)程及事故應(yīng)急預(yù)案情況進行提問或抽查。

2、嚴格執(zhí)行交接班制度，要填寫好交接班記錄，必須把相關(guān)原始記錄一一交接清楚，防止問題不明，措施不當而危及安全生產(chǎn)。

（1）交班規(guī)定。

①班組長提前10分鐘組織本班人員匯總本班工作，準備好交接內(nèi)容。

②交接人主動向接班人介紹生產(chǎn)情況、設(shè)備運行情況及有關(guān)通知。

③有以下情況應(yīng)拒絕交班并匯報主管領(lǐng)導：接班人班前飲酒或精神異常；交班內(nèi)容中存在問題尚未弄清；接班負責人未按時到崗；交班人必須實事求是交清班中全部情況，不得遺漏隱瞞；本班內(nèi)有條件解決的問題不得遺留交班。

（2）接班規(guī)定。

①接班人員穿戴好防護用品提前10分鐘參加班前會。

②接班人提前按巡檢路線和內(nèi)容檢查設(shè)備。

③與交班人對口交接，由雙方當班班組長在交接記錄上簽認。

④接班條件不符合要求時，如確因設(shè)備問題，難以在短時間內(nèi)處理好，經(jīng)接班人同意，雙方確認后，交班人方可離崗。

⑤接班時由接班班組長組織本崗的檢查工作。

3、充分發(fā)揮全員監(jiān)督作用，要做到班組長不違章指揮，班員不違章作業(yè)、不違反勞動紀律，做到治之于未現(xiàn)，防患于未然。

4、加強隱患排查治理工作，抓好隱患排查，實行班組隱患分級管理，落實治理責任，對生產(chǎn)場所、安全生產(chǎn)設(shè)備及各系統(tǒng)進行定時、定點、定線路、定項目巡回檢查，及時排查治理現(xiàn)場事故隱患。隱患沒排除班組長不得組織生產(chǎn)。

（四）加強班組安全教育培訓工作。

加強安全教育培訓工作，重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新員工的崗前三級安全培訓，加強班組應(yīng)急救援知識培訓，建立班組應(yīng)急預(yù)案，充分利用典型案例，開展警示教育，汲取事故教訓，增強事故防范意識，提高事故防范能力。

（五）落實班組安全生產(chǎn)檢查確認制度。

班組安全生產(chǎn)檢查應(yīng)明確檢查內(nèi)容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。

1、班組長要對當班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動防護用品穿戴情況進行確認。

2、當班職工要對使用的設(shè)備、工器具、物料等安全狀態(tài)進行確認。

3、當班職工要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好情況進行確認。

4、當班職工要對工作崗位及周圍環(huán)境的危險因素進行確認。

5、崗位職工要對檢修作業(yè)設(shè)備的停運、試車前安全防護情況進行確認。

（六）學習和掌握白國周班組安全管理法。

學習和掌握白國周“六個三”班組安全管理法，即“三勤”：勤動腦 勤匯報 勤溝通；“三細“心細 安排工作細 抓工程質(zhì)量細；“三到位” 布置工作到位 檢查工作到位 隱患處理到位；“三不少”班前檢查不能少 班中排查不能少 班后復(fù)查不能少；“三必談” 發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談 對受到批評的人必談 每月必須召開一次談心會； “三提高” 提高安全意識 提高崗位技能 提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力；

五、實施步驟。

礦山計劃至20xx年底使我礦山班組安全建設(shè)工作全面展開，使礦山安全工作再上一個新臺階。今年班組安全建設(shè)工作具體安排如下：

1、宣傳發(fā)動階段（xx月底前）。

礦山計劃4月下旬制定實施方案，組織1次班組長培訓，主要內(nèi)容為：班組安全建設(shè)主要內(nèi)容，白國周班組安全管理法，公司有關(guān)規(guī)章制度。同時在全公司組織宣傳發(fā)動，落實工作責任，明確活動目標 。

2、全面展開階段（xx月至xx月底）。

通過學習宣傳，將班組建設(shè)活

動具體要求落實到實際行動中，計劃每月開展一次班組自查活動，每兩月進行一次工段級自查活動，同時分別于8月、10月底進行兩次礦山全面檢查，內(nèi)容包括班組安全建設(shè)活動開展情況檢查，安全隱患排查。并依據(jù)活動方案要求，全面開展企業(yè)加強班組安全建設(shè)和作業(yè)場所安全管理活動工作，進一步促進班組安全建設(shè)工作取得實效。

3、鞏固提高階段（xx月至xx月底）。

聯(lián)系前一階段工作要求，認真開展自檢自查的同時，組織開展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀員工評選活動，通過評優(yōu)罰劣，挖掘典型，表彰先進，使礦山班組安全建設(shè)持續(xù)深入開展。

組建域方案 篇5

為豐富公司職工業(yè)余文化生活，在全司范圍內(nèi)營造奮發(fā)向上、勇于拼搏、團結(jié)協(xié)作、溝通學習的良好氛圍，通過開展職工擅長、愛好的各類文體活動來凝聚人心、提振信心，讓全司職工以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到工作和生活中，充分展示永昌人勞逸結(jié)合的新理念生活方式。經(jīng)公司工會研究，并結(jié)合公司廣大職工的興趣愛好和特長，決定在全司范圍內(nèi)組建職工興趣社團，特制定本方案。

職責：負責公司職工興趣社團的總體協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，興趣社團下設(shè)各興趣小組。

(一)根據(jù)公司廣大職工的興趣愛好，邀請、組織他們加入各興趣分組，并做好各興趣分組組員的動態(tài)管理工作;

(二)負責審查各分組制定的活動計劃和實施方案，監(jiān)督指導各分組的活動開展;

(三)負責做好與公司工會、各生產(chǎn)部門以及相關(guān)部門的匯報和溝通工作;

(四)負責組織各興趣小組組員開展學習、討論，創(chuàng)新活動的思路和方法;

(五)負責做好各興趣小組開展活動所需的場地協(xié)調(diào)及各類設(shè)備器材、其他用品的籌備及管理工作;

(六)負責做各興趣小組活動過程中的安全保障工作;

(七)負責對活動中的涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人員進行表彰;

(二)活動地點：能在職工之家開展的項目活動場所定于職工之家。部分戶外項目在職工之家內(nèi)無法活動需到其他地方轉(zhuǎn)借或租賃的，各興趣小組組長可以書面形式向公司工會提出申請，公司工會將先對興趣小組策劃的活動方案并結(jié)合活動的規(guī)模、方式、安全、所需資金或其它不確定因素進行研究，確定可以開展該項活動，后由公司工會出面協(xié)調(diào)活動所需場地。

結(jié)合公司近幾年所開展的各類文體活動及職工的興趣愛好摸底調(diào)查情況，公司工會將初步組建以下五個類別的興趣小組，如有廣大職工擅長的其他活動項目而未列入在下述興趣類別組建范圍內(nèi)，職工可與公司工會----聯(lián)系，在條件允許(擅長人數(shù)多、活動內(nèi)容積極健康向上、不違背國家法律法規(guī)、活動項目不涉及賭博性質(zhì))的前提下可以組建新的興趣小組。

組建域方案 篇6

一、項目部組建方案概述

項目部的組建，是指在一個項目啟動后，根據(jù)項目的需求和要求，對相關(guān)的從業(yè)者進行分類、分配、組織、協(xié)調(diào)和管理的過程，是隨著項目規(guī)劃的進行而逐漸形成的。在一個項目組建期間，建立一個優(yōu)秀的項目部非常重要，因為項目部的成功與否，關(guān)系到項目的失敗或者成功。

本文將詳細介紹如何制定一個符合實際情況的項目部組建方案。

二、項目部組建的重要性

項目部的組建是項目的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，項目部的質(zhì)量和效果，直接影響到整個項目的運轉(zhuǎn)效率和項目結(jié)果。一個配備良好、規(guī)劃合理的項目部，能夠讓項目具有更高的效率和優(yōu)勢，提高項目質(zhì)量和客戶滿意度，提高企業(yè)競爭力。

同時，一個良好的項目部組建方案不僅在人員資源的規(guī)劃、配備、培訓和管控方面起到至關(guān)重要的作用，而且在項目計劃的編制、進度和質(zhì)量控制、成本控制及風險管控等方面也發(fā)揮著舉足輕重的地位。因此，合理建設(shè)、組建項目部是非常重要的。

三、 項目部組建的主要步驟

（一）確定組織結(jié)構(gòu)

在項目部組建過程中，需要先確定組織結(jié)構(gòu)。這個部分通?？紤]的方面有公司層級、部門和工作組等方面。在確定一個項目組織結(jié)構(gòu)的時候，需要考慮公司的實際經(jīng)營環(huán)境，根據(jù)項目的性質(zhì)、規(guī)模、復(fù)雜度以及時間進行調(diào)整。

（二）選擇項目經(jīng)理

項目經(jīng)理是一個項目組的核心部分，是負責項目管理、組織、協(xié)調(diào)和控制的一個重要角色，在項目部組建的過程中，需要確定一個合適的項目經(jīng)理，可以從已有的資源中挑選，也可以通過招聘來滿足。合適的項目經(jīng)理需要有豐富的項目管理經(jīng)驗、專業(yè)技能和領(lǐng)導能力等方面的能力。

（三）明確團隊角色

在項目組建團隊角色的過程中需要明確每一個成員的職責和角色。例如，需要設(shè)立技術(shù)人員、業(yè)務(wù)專家、市場人員、質(zhì)量控制人員等方面的角色。

（四）配置有關(guān)人員

根據(jù)項目的復(fù)雜度、規(guī)模以及工作進度等情況，選擇合適的人員并進行配置，保證每一個成員都有獨立而明確的任務(wù)和職責。

（五）優(yōu)化流程和培訓

項目部的流程和培訓也是非常重要的環(huán)節(jié)，優(yōu)化項目相關(guān)的流程、作業(yè)標準、審批流程、匯報方式，可以提高項目的效率和質(zhì)量水平。同時對新加入項目部的人員，要進行必要的培訓，提升其專業(yè)技能和工作能力，降低培訓成本和人力資源流失率。

（六）建立績效管理體系

在組建項目部的過程中，建立績效管理體系是非常重要的，通過有效的績效考核機制，可以激勵員工積極性、提升績效和質(zhì)量標準、建立優(yōu)秀的企業(yè)文化。

四、項目部組建的常見問題

1. 項目目標不明確

在一個項目的開始，缺乏合理的計劃和目標會導致項目的失敗。因此，在項目組建之前，必須先了解項目的目標和要求，然后再制定合理的計劃和方案。

2. 團隊組織不當

在項目組建的過程中，可能存在團隊組織不當?shù)那闆r。主要表現(xiàn)為缺乏獨立的職責和任務(wù)，組織混亂不清晰，無法有效地解決和處理問題。

3. 缺乏領(lǐng)導能力

在項目組建過程中，缺乏領(lǐng)導能力會導致項目組織運行不順暢，出現(xiàn)一系列問題，如進度延期、質(zhì)量低下、成本超標等。

四、總結(jié)

在構(gòu)建一個優(yōu)秀的項目部之前，我們需要深入了解公司的實際情況，制定適合自己的項目流程、團隊角色和職責。只有通過合理組織、嚴格管理和有效協(xié)調(diào)，才能讓項目部創(chuàng)造出更好的業(yè)績。最終，一個有力、并配備有專業(yè)能力的項目組，才是實現(xiàn)項目目標的最重要的要素。

組建域方案 篇7

組建龍游縣職業(yè)教育集團方案（草案） ? 隨著國家經(jīng)濟形勢的發(fā)展，黨和政府越來越重視職業(yè)教育的發(fā)展。在今年省市職業(yè)教育工作會議中多次強調(diào)了發(fā)展縣級職業(yè)教育問題。日前，在《教育部等七部門關(guān)于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》中又明確指出：每個縣要重點辦好一所中等職業(yè)技術(shù)學?；蚵殬I(yè)教育中心，并把縣級中等職業(yè)技術(shù)學?；蚵殬I(yè)教育中心建設(shè)放到與普通高中學校建設(shè)同等重要的位置。各級政府要在發(fā)展職業(yè)教育中繼續(xù)發(fā)揮主導作用，努力辦好公辦職業(yè)院校。 2004年隨著省教育強縣的成功創(chuàng)建，我縣整個教育事業(yè)邁入新的發(fā)展平臺和階段。當前，我縣的縣域經(jīng)濟進入快速發(fā)展階段，“工業(yè)立縣”、“打造全國造紙業(yè)基地”需要職校為當?shù)嘏囵B(yǎng)更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護的造紙工人和初中級管理人才及其它相關(guān)專業(yè)人才。 龍游縣職業(yè)技術(shù)學校如何面對當前職業(yè)教育發(fā)展形勢，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)，為縣域經(jīng)濟快速、健康、持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保障；在完成新建校區(qū)過渡期間，妥善解決辦學硬件條件制約的困難，保持學校良好的競爭力、影響力，發(fā)揮好示范、龍頭作用，搶抓機遇，轉(zhuǎn)變辦學思想、辦學模式和辦學機制，為進一步推動龍游縣職業(yè)教育的發(fā)展獻策出力。我校擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團”方案。 一、指導思想及基本思路 以鄧小平理論為指導，深入貫徹省、市縣職業(yè)教育會議精神，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強活力，提高效益”的原則，依托龍游縣職業(yè)技術(shù)學?！笆∫患壷攸c職?！逼放?，整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學校和樹人學校辦學資源，最大限度利用原龍二中教育資源，在完成新建校區(qū)過渡期間，圍繞緩解龍游縣職業(yè)技術(shù)學校急需更多的辦學場所的困難，并以集團的形式進一步做大做強“省一級重點職?！?，推動龍游縣職業(yè)教育事業(yè)長足發(fā)展。 組建龍游縣職業(yè)教育集團的基本思路： 以龍游縣職業(yè)技術(shù)學校為龍頭，以集團形式整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學校、樹人學校、龍游縣靈江機動車駕駛培訓學校、浙西造紙職業(yè)中專辦學資源。 組建后以龍游縣職業(yè)教育集團形式分四個區(qū)管理：總部――縣職校，以機械專業(yè)為主體從事綜合職業(yè)技術(shù)教育。分部――原龍二中，以創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專為主體，培養(yǎng)具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護的造紙工人和初中級管理人才。分部――原電視中專，以靈江機動車駕駛培訓學校為主體，從事機動車駕駛與維修專業(yè)技能培訓。分部――原農(nóng)職校，以生態(tài)農(nóng)場經(jīng)營為主體，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的實訓。 二、現(xiàn)狀分析 當前我縣共有六所中等職業(yè)技術(shù)學校，包括省一級重點職校龍游縣職業(yè)技術(shù)學校和五所民辦職校（樹人學校、工會職校、求實職校、001職校、金橋職校），其中五所民辦職校全部租場地辦學，規(guī)模小，辦學條件差，競爭力弱。 龍游縣職校2004年招生人數(shù)為786人，現(xiàn)有34個班級，在校生1600人（在冊生2295人），加上又創(chuàng)辦了“龍游靈江機動車駕駛培訓學?！?，生源增多，場地需求增加，宿舍、食堂、操場等設(shè)施己不能滿足當前教學和學校發(fā)展的需要，硬件建設(shè)不夠所帶來的困難很明顯。學校目前面臨的不是無資金不能發(fā)展的問題，而是即使有資金也無場地發(fā)展的問題。同時，這一切也制約了實訓基地、專業(yè)特色、品牌的進一步改善、提升。硬件不改善，影響學校實質(zhì)性的發(fā)展，學校急需更多的辦學場所。樹人學校2004年招生人數(shù)為200多人，現(xiàn)有在校生564人（在冊生790人），教學場地全部租用，每年需要付租金12萬元，辦學效益低，學校發(fā)展存在一定的困難。硬件條件己成了制約我縣職業(yè)教育發(fā)展的最大瓶頸，也導致了職業(yè)教育成為整個龍游縣教育體系的短板。 近幾年，衢州、遂昌等周邊市縣都積極改善了職校的辦學條件，實現(xiàn)了規(guī)模性的拓展，如衢州中專等。這些職校由于硬件上得快，學校迅速發(fā)展，我縣出現(xiàn)了大批生源外流。招生又面臨新的區(qū)域競爭壓力。 年初提出的創(chuàng)建浙西造紙職業(yè)中專，根據(jù)籌建實施計劃，年內(nèi)要掛牌，并引進外資在龍游縣城九里立交橋東側(cè)征地72畝新建，由于資金引進難度大，目前看，爭取只能在第二步。 現(xiàn)實情況考驗我縣職業(yè)教育必須盡快結(jié)合實際，采取適宜的模式，適應(yīng)形勢求發(fā)展。重點職校更要依據(jù)當前良好的職業(yè)教育政策環(huán)境和區(qū)域宏觀形勢，思考發(fā)展策略、調(diào)整思路、加快發(fā)展，在我縣職業(yè)教育體系中發(fā)揮示范、龍頭作用。 在我縣，2004年成功創(chuàng)建省級教育強縣，普通中學成功完成幾項撤擴并工程，教育前景十分可觀。同時，縣教育局在部署職業(yè)教育長足的思路中，強調(diào)了職業(yè)教育要努力轉(zhuǎn)變辦學思想、辦學模式和辦學機制，倡導積極整合職教資源，走集團化、多體制、綜合性發(fā)展路子。 現(xiàn)實中，我縣的職業(yè)教育界有一支敬業(yè)的教師隊伍，也積累了豐富的造紙、機械等專業(yè)的辦學經(jīng)驗。龍游縣職業(yè)技術(shù)學校在2001年又評為省一級重點職業(yè)技術(shù)學校，2004年2月又成功創(chuàng)辦了“龍游縣靈江機動車駕駛培訓學?！?。不但擁有多個市示范性專業(yè)品牌，而且積累了一定的合并后多區(qū)管理經(jīng)驗（職校本部、電中分部、蓮塘分部）。這一切蘊育著：依托“省一級重點”品牌，組建職業(yè)教育集團，集中優(yōu)勢，改善職校辦學條件，進一步保持我縣職業(yè)教育良好的發(fā)展局面，既勢在必行，又具有良好的基礎(chǔ)。 分析整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學校和樹人學校辦學資源，能形成強強聯(lián)合，集中精力打造專業(yè)品牌，集中優(yōu)勢創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專，更好發(fā)揮重點職校的龍頭作用。 以龍游縣職業(yè)教育集團形式，暫時開發(fā)利用原龍二中教學資源，既可最大化利用

組建域方案 篇8

為進一步加強基層基礎(chǔ)管理，提高區(qū)隊班組整體管理水平和員工隊伍整體素質(zhì)，特制定我礦區(qū)隊班組建設(shè)實施方案。

一、指導思想

堅持以人為本和安全發(fā)展的理念，以[建設(shè)學習型班

組、培養(yǎng)知識型員工"為目的，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，創(chuàng)新班組建設(shè)和管理，增強班組凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地為我礦安全生產(chǎn)服務(wù)，確保各項工作任務(wù)順利完成。

二、活動目標

活動要達到[六化"、[五個一流"目標。

即：

六化：

1、行為養(yǎng)成x事化；

2、班組精神團隊化；

3、具體x作程序化；

4、現(xiàn)場管理規(guī)范化；

5、班組考核精細化；

6、職工利益最大化；

五個一流：

1、裝備一流；

2、人員素質(zhì)一流；

3、現(xiàn)場管理一流；

4、技術(shù)保障一流；

5、災(zāi)害治理一流；

三、活動內(nèi)容

1、明確各級的管理權(quán)限，完善區(qū)隊班長自主管理機制；

2、職能科室主要管理職責和權(quán)益；

3、班組主要管理職責權(quán)限；

四、組織機構(gòu)

為確保班組建設(shè)工作的順利進行，成立[班組建設(shè)"活動工作領(lǐng)導組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

領(lǐng)導組職責：

1、負責區(qū)隊班組建設(shè)整體的宏觀指導、督促協(xié)調(diào)、選樹標桿、推廣先進、監(jiān)督檢查等工作。

2、負責制定區(qū)隊班組建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和實施方案。

3、負責制定優(yōu)秀區(qū)隊、優(yōu)秀班組、優(yōu)秀區(qū)隊長、優(yōu)秀班組長的考核評選標準，并牽頭組織對班組及個人進行檢查考核、評審、表彰、獎勵。

4、負責組織召開區(qū)隊班組建設(shè)推進現(xiàn)場會，總結(jié)推廣區(qū)隊班組建設(shè)先進經(jīng)驗，組織召開區(qū)隊班組建設(shè)經(jīng)驗交流會。

5、負責組織抓好區(qū)隊班組建設(shè)培訓工作。督促加大區(qū)隊長、班組長及員工培訓力度。

6、負責督促抓好區(qū)隊班組本質(zhì)安全管理體系建設(shè)與實施工作。

7、負責督促指導建立健全區(qū)隊長、班組長管理制度、選拔標準、任用機制。

8、負責督促指導建立與區(qū)隊長、班組長崗位職責和績效相結(jié)合的激勵機制，積極落實有關(guān)待遇，充分發(fā)揮區(qū)隊長、班組長的積極性和主動性。

領(lǐng)導組下設(shè)[一辦六組"，辦公室設(shè)在安全科，辦公室主任劉云龍（兼）。

1、宣傳培訓組

組長：xxx

成員：xxxx

2、安監(jiān)組

組長：xxx

成員：xxx

安全員、安全小分隊

3、通風組

組長：xxx

成員：xxx

瓦斯隊、工程隊

4、采掘組

組長：xxx

成員：xxx

綜采隊、掘進隊

5、機電組

組長：xxx

成員：xxx

皮帶區(qū)、機電科

6、調(diào)度組

組長：xxx

成員：xxxx

運輸隊、輔助隊

小組職責：

1、負責抓好分管范圍內(nèi)有關(guān)區(qū)隊班組建設(shè)的其它工作任務(wù)。

2、負責牽頭組織各自分管區(qū)隊班組建設(shè)有關(guān)情況的匯總和上報工作。

3、及時總結(jié)班組建設(shè)工作經(jīng)驗，發(fā)揮班組在區(qū)隊工作中的基礎(chǔ)作用。

五、實施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動、部署工作。

1、成立機構(gòu)，細化責任。各小組要細化職責分工，形成統(tǒng)一領(lǐng)導的區(qū)隊班組建設(shè)領(lǐng)導體制和職責明確、全員參與的工作機制。

2、部署工作，明確任務(wù)。各小組要緊緊圍繞，緊密結(jié)合各自實際，明確工作目標和工作任務(wù)，細化工作內(nèi)容和實施進度，確定標桿班組。

3、全面動員，層層發(fā)動。召開全礦班組建設(shè)動員大會，各小組要分別召開專題會議，廣泛宣傳加強區(qū)隊班組建設(shè)的重要意義及必要x和緊迫x，并全面動員、層層發(fā)動，做到人人皆知，人人參與，全面營造抓好區(qū)隊班組建設(shè)的強大聲勢和氛圍。

第二階段：整章建制、強化培訓。

1、調(diào)查研究。各小組要對所屬區(qū)隊班組建設(shè)情況進行全面調(diào)研，摸清區(qū)隊班組建設(shè)存在的突出問題、改進重點和努力方向以及區(qū)隊班組數(shù)量、人員結(jié)構(gòu)等基本情況，作為指導區(qū)隊班組建設(shè)工作的決策依據(jù)。

2、整章建制。梳理和健全區(qū)隊班組建設(shè)的各項規(guī)章制度；制定區(qū)隊班組建設(shè)的具體標準，細化分解質(zhì)量、安全、成本、穩(wěn)定等考核指標；制定班組長的任職標準和選拔聘用方式方法；

3、強化培訓。培訓宣傳組要制定班組長培訓計劃，并按計劃抓好落實；為各區(qū)隊班組配齊日常學習培訓的書籍、教材；并采取知識競賽、學習交流、研討會等形式，提高學習效果。

第三階段：自檢驗收階段；

第三階段：選樹樣板階段；

第三階段：全面達標階段；

六、考核獎懲

1、達標條件

1）未發(fā)生輕重傷事故；

2）質(zhì)量標準化達標；

3）生產(chǎn)任務(wù)完成原計劃；

4）班組內(nèi)部團結(jié)性，未發(fā)生打架斗毆事件；

5）職工培訓組織情況，隊內(nèi)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全意識（現(xiàn)場隨機抽考）；

6）班前會是否安排安全工作；

7）現(xiàn)場無重大隱患；

8）班組長培訓考核成績；

2、驗收項目

1）安全管理

2）生產(chǎn)管理

3）經(jīng)營管理

4）現(xiàn)場管理

5）制度建設(shè)與運行情況

6）創(chuàng)新管理

3、獎罰

1）檢查評比

班組建設(shè)檢查堅持定期、不定期檢查相結(jié)合，每旬、每月由[班組建設(shè)"工作領(lǐng)導組組織進行旬、月度評比，綜合旬、月度成績由[班組建設(shè)"工作領(lǐng)導組進行評分定級。

2）評分等級

75分以上（含75分）為合格班組；85分（含85分）以上為信得過班組；90分以上（含90分）為先進班組；95分以上（含95）且區(qū)隊其他班組均在85分以上，為[白國周式班組"。（即：a級（白國周式班）b級（先進班）c級（信得過班）d級（合格班）四級。

3）當年若班組發(fā)生較大安全、質(zhì)量事故，班組內(nèi)部人員發(fā)生刑事案件等影響較大的、后果較嚴重的取消班組升級資格。

4）獎懲辦法

班組綜合考評達到90分（含90分）以上班組給予20xx元獎勵，評為礦[白國周式班組"的，在礦獎勵的同時班組長給予500元獎勵。

被礦評為[白國周式班組"后降級幅度大，考核得分在75分以下，給予班組20xx元處罰。

從d級開始，月考評中每上升一級給予500元、1000元、20xx元不同獎勵，月考核評不上級別（即d級以下），給予20xx元的處罰。

4、為體現(xiàn)公平競爭，在開展班組建設(shè)當月，班組考評作為參考，全部定為信得過班組（即85分），經(jīng)過班組長培訓階段、班組內(nèi)部宣傳發(fā)動階段、班組內(nèi)部治理整頓階段從次月開始考核評定，執(zhí)行獎罰制度。

組建域方案 篇9

導語：

組建龍游縣職業(yè)教誨集體方案（草案）

?

跟著國度經(jīng)濟局勢的成長，黨和當局愈來愈珍視職業(yè)教誨的成長。在本年省市職業(yè)教誨工作集會中屢次強調(diào)了成長縣級職業(yè)教誨題目。日前，在《教誨部等七部分關(guān)于進一步加強職業(yè)教誨工作的多少定見》中又明了指出：每個縣要重點辦好一所中等職業(yè)技巧黌舍或職業(yè)教誨中間，并把縣級中等職業(yè)技巧黌舍或職業(yè)教誨中間構(gòu)筑放到與平凡高中黌舍構(gòu)筑劃一緊張的位置。各級當局要在成長職業(yè)教誨中連續(xù)闡揚主導效用，竭力辦好公辦職業(yè)院校。

200X年跟著省教誨強縣的告成建立，我縣全部教誨奇跡邁入新的成長平臺和階段。當前，我縣的縣域經(jīng)濟進入急劇成長階段，“產(chǎn)業(yè)立縣”、“打造全國造紙業(yè)基地”必要職校為本地培養(yǎng)更多的具有必定造紙技巧、明白造紙工藝配置保護的造紙工人和初中級辦理人才及別的相干專業(yè)人才。

龍游縣職業(yè)技巧黌舍如何面對當前職業(yè)教誨成長局勢，更好地辦事處所經(jīng)濟構(gòu)筑，為縣域經(jīng)濟急劇、健康、連續(xù)成長供給智力贊成和人才保險；在結(jié)束新建校區(qū)過渡期間，妥帖辦理辦學硬件前提制約的堅苦，保存黌舍精良的競爭力、感化力，闡揚好樹范、龍頭效用，搶抓機會，變化辦學思維、辦學模式和辦學機制，為進一步鞭策龍游縣職業(yè)教誨的成長獻策出力。我校擬發(fā)起“組建龍游縣職業(yè)教誨集體”方案。

1、教導思維及根本思路

以鄧**表面為教導，深切貫徹省、市縣職業(yè)教誨集會精神，進一步解放思維，變化見解，根據(jù)“優(yōu)化布局，加強活力，進步效益”的原則，依托龍游縣職業(yè)技巧黌舍“省一級重點職?！逼放?，整合龍游縣職業(yè)技巧黌舍和樹人黌舍辦學資本，最大限度利用原龍二中教誨資本，在結(jié)束新建校區(qū)過渡期間，環(huán)繞減緩龍游縣職業(yè)技巧黌舍急需更多的辦學場合的堅苦，并以集體的式樣進一步做大做強“省一級重點職?！?，鞭策龍游縣職業(yè)教誨奇跡長足成長。

組建龍游縣職業(yè)教誨集體的根本思路：

以龍游縣職業(yè)技巧黌舍為龍頭，以集體式樣整合龍游縣職業(yè)技巧黌舍、樹人黌舍、龍游縣靈江靈活車駕駛培訓黌舍、浙西造紙職業(yè)中專辦學資本。

組建后以龍游縣職業(yè)教誨集體式樣分四個區(qū)辦理：總部――縣職校，以機器專業(yè)為主體從事綜合職業(yè)技巧教誨。分部――原龍二中，以創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專為主體，培養(yǎng)具有必定造紙技巧、明白造紙工藝配置保護的造紙工人和初中級辦理人才。分部――原電視中專，以靈江靈活車駕駛培訓黌舍為主體，從事靈活車駕駛與補綴專業(yè)技巧培訓。分部――原農(nóng)職校，以生態(tài)農(nóng)場策劃為主體，從事農(nóng)業(yè)技巧的實訓。

2、近況分析

當前我縣共有六所中等職業(yè)技巧黌舍，包括省一級重點職校龍游縣職業(yè)技巧黌舍和五所民辦職校（樹人黌舍、工會職校、求實職校、001職校、金橋職校），此中五所民辦職校掃數(shù)租場地辦學，范圍小，辦學前提差，競爭力弱。

龍游縣職校200X年招生人數(shù)為786人，現(xiàn)有34個班級，在校生1600人（在冊生2295人），加上又創(chuàng)辦了“龍游靈江靈活車駕駛培訓黌舍”，生源增多，場地需求增加，宿舍、食堂、操場等辦法己不能滿足當前傳授和黌舍成長的必要，硬件構(gòu)筑不敷所帶來的堅苦很明顯。黌舍如今面對的不是無資金不能成長的題目，而是盡管有資金也無場地成長的題目。同時，這一切也制約了實訓基地、專業(yè)特點、品牌的進一步改進、提拔。硬件不改進，感化黌舍本色性的成長，黌舍急需更多的辦學場合。樹人黌舍200X年招生人數(shù)為200多人，現(xiàn)有在校生564人（在冊生790人），傳授場地掃數(shù)租用，每一年必要付房錢12萬元，辦學效益低，黌舍成長存在必定的堅苦。硬件前提己成了制約我縣職業(yè)教誨成長的最大瓶頸，也導致了職業(yè)教誨成為全部龍游縣教誨系統(tǒng)的短板。

近幾年，衢州、遂昌等周邊市縣都自動改進了職校的辦學前提，兌現(xiàn)了范圍性的拓展，如衢州中專等。這些職校因為硬件上得快，黌舍敏捷成長，我縣呈現(xiàn)了多量生源外流。招生又面對新的地區(qū)競爭壓力。

年初發(fā)起的建立浙西造紙職業(yè)中專，根據(jù)籌建履行籌劃，年內(nèi)要掛牌，并引進外資在龍游縣城九里立交橋東側(cè)征地72畝新建，因為資金引進難度大，如今看，篡奪只能在第二步。

實際環(huán)境考驗我縣職業(yè)教誨必須盡快聯(lián)合實際，采納適合的模式，適應(yīng)局勢求成長。重點職校更要根據(jù)當前精良的職業(yè)教誨政策環(huán)境和地區(qū)宏觀局勢，思慮成長計謀、調(diào)整思路、加快成長，在我縣職業(yè)教誨系統(tǒng)中闡揚樹范、龍頭效用。

在我縣，200X年告成建立省級教誨強縣，平凡中學告成結(jié)束幾項撤擴并工程，教誨前景非?？捎^。同時，縣教誨局在安排職業(yè)教誨長足的思路中，強調(diào)了職業(yè)教誨要竭力變化辦學思維、辦學模式和辦學機制，倡導自動整合職教資本，走集體化、多系統(tǒng)體例、綜合性成長路子。

實際中，我縣的職業(yè)教誨界有一支敬業(yè)的教師步隊，也積聚了充裕的造紙、機器等專業(yè)的辦學經(jīng)驗。龍游縣職業(yè)技巧黌舍在200X年又評為省一級重點職業(yè)技巧黌舍，200X年2月又告成創(chuàng)辦了“龍游縣靈江靈活車駕駛培訓黌舍”。不但具有多個市樹范性專業(yè)品牌，并且積聚了必定的歸并后多區(qū)辦理經(jīng)驗（職校本部、電平分部、蓮塘分部）。這一切蘊育著：依托“省一級重點”品牌，組建職業(yè)教誨集體，集結(jié)優(yōu)勢，改進職校辦學前提，進一步保存我縣職業(yè)教誨精良的成長場面，既勢在必行，又具有精良的根本。

分析整合龍游縣職業(yè)技巧黌舍和樹人黌舍辦學資本，能構(gòu)成強強聯(lián)合，集結(jié)精神打造專業(yè)品牌，集結(jié)優(yōu)勢創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專，更好闡揚重點職校的龍頭效用。

以龍游縣職業(yè)教誨集體式樣，臨時開辟利用原龍二中傳授資本，既可最大化利用原龍二中的傳授資本，更是在結(jié)束新建校區(qū)過渡期間當局裁減投資來改進重點職校辦學前提的良策。如今，原龍二中――這所具有二幢32個講堂的傳授樓、一幢10個多效用講堂的科學樓，一幢能包容500多論理門生留宿的宿舍和一個有200米環(huán)形跑道范圍的操場，占大地積約2萬平方米的黌舍，只被200余師生的001職校、藍天幼兒園租用，黌舍效用未獲得富裕闡揚。組建的龍游縣職業(yè)教誨集體所用后，一可最大限度利用資本，二可減緩公辦職校如今硬件不敷窘境，提拔招生競爭本領(lǐng)。三可提早掛牌“浙西造紙職業(yè)中?！?，及時地為龍游培養(yǎng)更多的具有必定造紙技巧、明白造紙工藝配置保護的造紙工人和初中級辦理人才，在進一步優(yōu)化成長龍游經(jīng)濟的投資環(huán)境中闡揚效用。四是有益于當局在職校校區(qū)新建未能如期結(jié)束的過渡期間，包管了重點職校成長有一個精良的場面。局勢調(diào)整后也有助于黌舍引資引才，鞏固師資步隊，進步辦學層次，提拔職業(yè)教誨品牌，對黌舍今后如何成長也供給了一個精良的空間。

3、目標與程序

目標：在200X年3月前結(jié)束龍游縣職業(yè)教誨集體的組建，以此為契機，篡奪在200X年到達50個班級，在校生2500人（在冊生3000人）的辦學范圍，2年內(nèi)把造紙專業(yè)打造成省級樹范性品牌專業(yè)，竭力實踐“依托省一級重點職校品牌起步，并進一步做大做強省一級重點職校”，為下一步建立國度級重點職校作自動的籌辦。詳細結(jié)束：一是整合二所職校資本，合二為一；二是搬家樹人黌舍，并以集體式樣把原龍二中傳授資本利用起來；三是投資構(gòu)筑機器、造紙專業(yè)實訓基地，重點辦好浙西造紙職業(yè)中專。

程序：

1、200X年11月，建立調(diào)研組，擬“組建龍游縣職業(yè)教誨集體方案（草案）”。

2、建立組建龍游縣職業(yè)教誨集體工作帶領(lǐng)小組，落實整合股源的詳細工作。篡奪在200X年12月結(jié)束。

3、組建龍游縣職業(yè)教誨集體帶領(lǐng)班子，籌建浙西造紙職業(yè)中專，>

組建域方案 篇10

為進一步把注水工作的創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入，全面實現(xiàn)“規(guī)范注水”向“精細注水”轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和先進典型的帶動示范作用，營造趕學先進的濃厚氛圍，根據(jù)《注水大隊“四強四優(yōu)”活動的安排意見》要求,結(jié)合我大隊實際,決定在全大隊開展創(chuàng)建“黨員先鋒、示范崗”活動,特制訂實施方案如下。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，建立落實科學發(fā)展觀的長效機制，通過“黨員先鋒、示范崗”的示范帶頭作用，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為實現(xiàn)“規(guī)范注水”、為構(gòu)建和諧注水團隊提供堅強的組織保證。

二、目標任務(wù)

以落實科學發(fā)展觀為動力，以創(chuàng)建“黨員先鋒、示范崗”為抓手，充分發(fā)揮廣大黨員的示范、帶動和輻射作用，進一步提高注水服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)服務(wù)水平，創(chuàng)建和諧注水團隊。

三、創(chuàng)建條件

“黨員先鋒、示范崗”創(chuàng)建活動以個人為單位，以黨員和入黨積極分子為主體，崗位全體成員參與。

四、先鋒、示范崗設(shè)置：

根據(jù)大隊實際情況，全大隊共設(shè)1個黨員先鋒崗，1個黨員示范崗。

五、先鋒、示范崗標準與要求：

1、政治思想先進。認真學習、宣傳、落實科學發(fā)展觀，積極參加“四強四優(yōu)”活動。

2、工作業(yè)績突出。立足本職，愛崗敬業(yè)，在工作中開拓創(chuàng)新、率先垂范，無安全事故發(fā)生。積極參加“黨員零投訴”活動。

3、作風紀律過硬。自覺遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，遵守采油廠及大隊的各項規(guī)章制度。

4、基層注水單位對個人的評價高。

5、創(chuàng)建“黨員先鋒、示范崗”采取自愿申報。符合條件的崗位均可申報。

6、創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組對申報創(chuàng)建“黨員先鋒、示范崗”的崗位進行初步審核，對符合條件的申報個人授牌。

7、在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的“黨員先鋒、示范崗”，由支部審核后向采油廠黨委推薦申報。

六、組織領(lǐng)導

為加強對創(chuàng)建“黨員先鋒、示范崗”活動的組織領(lǐng)導，成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組。

組長：---

副組長：--

成員：------

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)立在陳蒿灣生產(chǎn)指揮中心7樓7004室由尚秉華同志兼任辦公室主任，具體負責日?；顒邮聞?wù)工作的開展。

七、工作要求：

1、提高思想認識。開展創(chuàng)建“黨員先鋒、示范崗”活動，是加強黨員隊伍建設(shè)，推進“四強四優(yōu)”活動深入開展的需要，促進注水工作快速發(fā)展的重要工作。廣大黨員和全體職工必須高度重視，要把開展創(chuàng)建活動與工作目標結(jié)合起來，與搞好內(nèi)部科學管理結(jié)合起來，與逐步完成注水工作發(fā)展目標任務(wù)結(jié)合起來，精心部署，周密安排，加強領(lǐng)導，抓好落實。

2、堅持創(chuàng)新求實。要緊密結(jié)合本先鋒、示范崗工作的特點和實際，結(jié)合本先鋒示范崗黨員人數(shù)結(jié)構(gòu)的實際，努力挖掘自身潛力，選好選準突破點，形成黨員先鋒崗的特色亮點，設(shè)定創(chuàng)建負責人，支部每季度檢查一次，每半年進行一次總結(jié)交流。

3、加強檢查考核。把創(chuàng)建“黨員先鋒、示范崗”活動作為考核黨員工作的一項重要內(nèi)容，努力做到“四個結(jié)合”：把“四強四優(yōu)”活動與注水中心工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘、政治核心作用;把“四強四優(yōu)”活動與學習型組織建設(shè)相結(jié)合;把“四強四優(yōu)”活動與黨內(nèi)各項活動、黨建創(chuàng)新相結(jié)合。

4、提倡團結(jié)協(xié)作。在開展活動中，樹立全隊一盤棋的思想，要加強團隊精神和創(chuàng)一流品牌意識，為注水工作的全面發(fā)展爭作貢獻，爭當模范，爭創(chuàng)先進。

組建域方案 篇11

一、成立目的：為進一步豐富新疆標準化院文化生活，提高工作人員身體素質(zhì)，挖掘潛能，發(fā)展興趣、愛好和特長，積極參與上級單位、社會組織的各項活動和比賽，爭取榮譽、比出風格、展示新疆標準化院的風采。

2、 要求：高度重視并積極參與活動；有效引導，落實計劃；

3、 管理與基本職責：日常管理以自我管理為主。在興趣小組組長的帶領(lǐng)下，制定小組活動規(guī)則和年度活動計劃，定期組織隊員訓練、比賽活動，不定期組織小范圍興趣人員參與活動。

四、人員組成：（見附件1）

五、活動總體方案：

1、活動時間:

常年安排在周

六、日或非工作時間(參加比賽訓練除外)組織活動。

2、活動地點：

紅山游泳館或另行通知。

3、活動門票：

單位統(tǒng)一組織。

4、活動方式：

在指定組長（事前會專門通知）帶領(lǐng)下統(tǒng)一活動。

訓練：按要求打考勤（時間為周

六、日）。

平時活動：自愿原則（時間為周

六、日和中午時間）。

5、正式隊員的規(guī)定：

根據(jù)報名者，選擇正式組員，正式組員每月至少參加兩次培訓。

6、興趣人員的規(guī)定：

教練或隊長應(yīng)組織不會游泳的教練。

相關(guān)人員每季度至少參加一次活動。超過3個月沒有參加集體活動將除名，要加入須另外申請。

感興趣的人員的績效提高之后，可以將其合并到正式團隊中。

7、組長負責制：

組長根據(jù)年度、季度、月度、周活動計劃，統(tǒng)計并記錄活動次數(shù)。

平時活動由組長提出當日活動時間并**群通知大家。

8、活動記錄的要求

活動記錄包括考勤、**、文字、總結(jié)等。（見附件2）附件1。人員名單

2活動記錄表、培訓和活動

附件1：游泳興趣小組名單

分組：第1小組：

附件2：活動記錄表

組建域方案 篇12

蔣運明??井岡山市廈坪中學

摘要：一些高校、科研院所把本單位退役下來的舊電腦通過希望工程等形式捐贈給了農(nóng)村中小學校，可是這些電腦到了學校后往往在倉庫里長期“睡覺”，究其主要原因就是這些電腦配置太低了，沒有什么配套的軟件可用，那么是不是就沒有辦法讓這些學校的孩子用上計算機了呢？也不是沒有辦法，本文所介紹的Windows 2000 無盤終端就是最佳選擇，能將這些低檔電腦變廢為寶，在 286 以上的舊電腦上操作起來的感覺就象操作高檔有盤 P4機的感覺一樣，上網(wǎng)沖浪、網(wǎng)絡(luò)游戲，照樣痛快淋漓，暢通無阻。還能與 IP 數(shù)字衛(wèi)星系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，組成多媒體計算機教室。

關(guān)鍵詞： 硬件????資源

??

目前我省的農(nóng)村中小學校還有許多計算機屬于過時淘汰的種類，如 286、386、486 等機型，其配置最多只能運行 DOS 。那么如何讓這些“老爺機”也能聯(lián)入網(wǎng)絡(luò)，最大限度地發(fā)揮它們的余熱呢？采用基于Windows 2000 服務(wù)器的無盤終端網(wǎng)絡(luò)就可以做到這一點。

?????一、無盤終端的啟動原理

嚴格說來目前的無盤終端分為軟件方式和硬件方式兩大類?；趯嵱煤统杀镜目紤]，我們采用軟件方式的無盤終端。所謂軟件方式的無盤終端，指的是無盤工作站先以 PXE 的啟動方式引導系統(tǒng)至無盤 DOS 或者無盤 Windows 3.X , 然后在此基礎(chǔ)上使用基于 Windows 2000 的多用戶、多任務(wù)的終端服務(wù)功能，從而能夠在低端的老式機器上使用高檔機器才能運行的 Windows 2000 操作系統(tǒng)，從這個意義上說，無盤終端讓“老爺機”派上了大用場，的確是十分有用的技術(shù)。由于在無盤終端網(wǎng)絡(luò)中，所有應(yīng)用軟件的安裝、配置、運行和存儲等均在服務(wù)器上進行，客戶機（終端）只作為輸入輸出設(shè)備。一臺服務(wù)器所連接的無盤終端機器越多，所消耗的 CPU 資源和內(nèi)存就越大。因此，無盤終端的性能取決于服務(wù)器的配置，服務(wù)器的配置越高，無盤終端的性能就越好。

二、具體組建方案及實施細則

1、軟硬件需求

名稱

類型 CPU 內(nèi)存 網(wǎng)卡 硬盤 光驅(qū)

服務(wù)器 Pentium 133

(推薦P4) 64 M （推薦 512 M） NE 2000（推薦雙聯(lián)想D—LinkDFB—550TX） 2G（推薦SCSI硬盤） 普通

客戶機 286 1 M NE 2000（帶啟動芯片） 無 無

（1） 硬件最低配置

（2） 所需軟件

Windows 2000??Server 或Windows 2000??Advanced??Server

凌心的Windows 2000 遠程啟動服務(wù)安裝程序

無盤 DOS 啟動所需的系統(tǒng)文件

2、復(fù)制無盤 DOS 啟動所需的系統(tǒng)文件

在進行下一步安裝之前，請確保服務(wù)器端已經(jīng)安裝并啟動了遠程啟動服務(wù)。將“DOS 622. zip ”壓縮包里的文件解壓到服務(wù)器上的“WINNT\RPL\RPLFILES\BINFILES\DOS622”目錄中。此目錄也將是無盤DOS 啟動后的“C：\ DOS”實際所在地。

3、建立無盤站的網(wǎng)卡配置文件

（1）打開任意一臺無盤工作站，稍候可以看到最后4行有如下信息：

RPL—ROM—ADR：0000??2138??1A13（網(wǎng)卡地址）

RPL—ROM—IRQ：3（中斷號）

RPL—ROM—PIO：0300（IO起始地址）

RPL—ROM—FFC：25（自動變化的嘗試連接等待次數(shù)）

這里需要抄下“RPL—ROM—ADR”后的那個 12 位數(shù)，比如筆者使用的此處為“00—00—21—38—1A—13”，它就是此網(wǎng)卡的物理地址，或叫網(wǎng)卡號。

（2）雙擊已在桌面建立好的“rplcmd”相關(guān)快捷方式的圖標，以運行為網(wǎng)卡建立無盤遠程啟動配置文件的程序文件，并嚴格根據(jù)屏幕提示的內(nèi)容進行操作直到完成。

（3）打開所有的無盤工作站電源，以便讓它們均處于等待連接到無盤服務(wù)器的狀態(tài)。

（4）雙擊桌面上“rplcmd”的快捷方式圖標以運行遠程啟動管理器的程序。

（5）此時系統(tǒng)會彈出一個內(nèi)容為“創(chuàng)建了配置文件后才能創(chuàng)建或編輯工作站”的提示框，按“確定”按鈕即可。于是便可以看到所有已打開的無盤工作站的網(wǎng)卡號（在“工作站名”處）均已被讀入了遠程啟動管理器上部的工作站列表框中。

（6）接著選“遠程啟動”菜單里的“新的配置文件”，在“配置文件名”處輸入任意配置文件的名字，比如為了明白起見，此處輸入網(wǎng)卡號的前6位“000021”；“描述”處可為空也可為任意內(nèi)容；并在“配置”處選中在剛才建立網(wǎng)卡配置文件操作中“ConfigComment = 0000021”處輸入的“0??000021”項。

（7）在遠程管理器下部的配置文件名列表中有了所建立的配置文件，再依次選擇“配置”菜單里“檢查配置”和“修復(fù)安全性”兩項。遇有提示，一律選“是”即可。

4、添加無盤工作站

（1）在遠程管理器的工作站列表中單擊選中任意一臺工作站，再選“遠程啟動”菜單中的“轉(zhuǎn)換適配器”兩項。其中，“Wksta名”項輸入的內(nèi)容將為此無盤站的登錄用戶名。比如“A 2”，“描述”、“密碼”項均可為空，最后再按“添加”按鈕即可。

（2）再用同樣的方法逐臺添加完所有的工作站。

（3）工作站端一般并不需要重新啟動，馬上就自動進行無盤DOS的登錄了。注意在此期間等待的時間如果太長，有些網(wǎng)卡會停止響應(yīng)，此時重啟無盤工作站即可登錄無盤DOS。

????至此，Windows 2000 無盤終端網(wǎng)絡(luò)的組建工作全部安裝完畢，即可投入使用。

????我校是一所吉安現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校，前幾年在友好學校的支持下，捐送了幾十臺286、386機型的電腦，這些舊電腦在倉庫里鎖了好幾年了，總覺得可惜。我們就采用上述方案把這幾十臺電腦組建了一個Windows 2000 無盤網(wǎng)絡(luò)教學機房，并與多媒體計算機教室（Windows 98 有盤）聯(lián)網(wǎng)，多媒體教室又與IP數(shù)字衛(wèi)星接收系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，這樣，在老電腦上照樣能共享中央電教館的網(wǎng)絡(luò)教學資源，收看教育電視臺的教學節(jié)目。總之，采用Windows 2000 無盤終端網(wǎng)絡(luò)將“老爺機” 變廢為寶，極大的發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，又為學校節(jié)省了一大筆經(jīng)費。學生在286 的舊電腦上操作起來的感覺就象操作高檔P4感覺一樣，一點不感覺到速度慢，照樣痛快淋漓，暢通無阻。

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