環(huán)境描寫的句子熱門200句

"皎潔的月亮聚焦著她寬大的眼睛，慈愛(ài)地透視著鄉(xiāng)村和郊野，宛如被打磨得光亮如銅的圓盤?！庇袝r(shí)候簡(jiǎn)短的句子足以表達(dá)復(fù)雜的情感，在我們的日常生活中，分享優(yōu)美的句子似乎已成為常態(tài)。您平時(shí)會(huì)與朋友分享一些優(yōu)美的句子嗎？請(qǐng)繼續(xù)閱讀以了解更多關(guān)于“環(huán)境描寫的句子”的相關(guān)信息，非常感謝您對(duì)我的文章的喜愛(ài)！

1、春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，五彩繽紛的花兒竟相開(kāi)放，鳥語(yǔ)花香，散發(fā)出醉人的芳香，萬(wàn)物都在茁壯地成長(zhǎng)，春天的雨默默無(wú)聞的滋潤(rùn)著大自然的生長(zhǎng)，春雨貴如油，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，一派生機(jī)勃勃的景象。把整個(gè)春天點(diǎn)綴的花枝招展！真想坐下來(lái)，吟詩(shī)一首，春天別致的麗景！

2、d16查濟(jì)巷子的深處，沒(méi)有人家，走到盡頭，也不見(jiàn)煙火，但令人吃驚的是，盡頭的路不是一道殘破的堵墻，而是一片田地。零零散散的幾棵油菜花，或在田的中央，或在田的堤上。雖不及大片的爛漫，但偏偏就單一的幾棵，佇立在還算是荒野的田地上，倒是別有味道。

3、我們現(xiàn)實(shí)生活中有些同學(xué)就沒(méi)有具備小水滴那樣的堅(jiān)持不懈的精神，在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄，在生活中遇到小小的挫折同樣會(huì)自暴自棄。如果小水滴也是這樣輕易放棄的話，那么它根本就回不到它的家鄉(xiāng)大海。只能每天聽(tīng)著巨石那傲慢的話語(yǔ)，徒自傷悲。

4、10：山不在高，綠水長(zhǎng)流，有林就行；水不在深，泉泉溪流，魚兒暢游；清新空氣，自在呼吸，你我所求；一個(gè)地球，共同家園，保護(hù)環(huán)境還要靠大家，

5、金色的秋天，我和風(fēng)婆婆無(wú)聲無(wú)息地到來(lái)。相對(duì)夏天的我，這時(shí)的我顯得溫柔又多情。細(xì)細(xì)無(wú)聲的我滋潤(rùn)萬(wàn)物，我給綠油油的莊稼鍍上了一層誘人的金黃色；我給蘋果換上了一身紅衣裳；我把葡萄涂得紫瑩瑩的；我把橘子抹得金黃；把柿子擦得透紅。

6、環(huán)境污染是天害，臭氧氣層被吃掉。地球護(hù)傘有空洞，繼續(xù)蔓延損健康。地球?qū)?huì)有災(zāi)難，自然生物受威脅。臭氧層保護(hù)日，保護(hù)臭氧不容緩，積極行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)。

7、比賽就要開(kāi)始了，我抓緊時(shí)間活動(dòng)了活動(dòng)，熱了下身。同學(xué)們一個(gè)勁地為我喊著“加油”。老師哨聲剛落，我就跳了起來(lái)，手飛快地甩著繩子。

8、輩子要見(jiàn)那么多人，用時(shí)間和心靈去看的人，不是用眼睛去看的人。

9、被各種農(nóng)藥污染的地表水還有工業(yè)污水的無(wú)規(guī)排放，面源污染的危害很大，還降低土壤的生產(chǎn)力，給作為農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的國(guó)民生活造成困難。

10、是碳酸鈣與水及空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成可溶的碳酸氫鈣。相關(guān)反應(yīng)方程式為:

11、論據(jù)的類型：①事實(shí)論據(jù)——包括歷史事實(shí)、故事、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例、社會(huì)中存在的現(xiàn)象等。

12、厚厚的霧氣彌漫在濕潤(rùn)的森林中，給整個(gè)環(huán)境增添了一絲神秘的氛圍。

13、鴨子等好像是綢簾子上的印花。我知道，這是山間最普遍的自然常態(tài)，算不得什么別樣的景致，可就因?yàn)檫@種最簡(jiǎn)單最原始的常態(tài)，所以也往往會(huì)讓人一次次忽略。其實(shí)，現(xiàn)在我們?nèi)钡木褪窃诔B(tài)中去感受好事好物，你看，這水不急不慢地流瀉，才是一種從容的思索和安靜地訴說(shuō)

14、投身大自然，你可以登上高高山岡，一片地躺下，著藍(lán)天，吸吮著它的邃，它的一塵不染的芳馥。閉上雙眼，里瀟灑地銜著一片被季節(jié)遺棄的楓葉，微的陽(yáng)光拂過(guò)，拂沒(méi)有一絲皴皺的心田。清風(fēng)吹拂，搖曳大自然的風(fēng)鈴;黃鶯詠，鳴囀著

15、夏日，陽(yáng)光灑在靜靜的河面，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛。

16、浮橋：用舟或其他浮物作中間橋腳的橋梁。

17、當(dāng)謊言被揭穿時(shí)，他顯得非常不安和尷尬。

18、我開(kāi)始下意識(shí)地尋找那個(gè)洞，地面為什么那么平坦？

19、d19一個(gè)敢于幾百年，上千年，只把簡(jiǎn)單的幾種顏色涂抹在生活的表層和內(nèi)在，這不僅僅是一種風(fēng)格，一種淡然，還需要一種執(zhí)著，需要堅(jiān)毅和勇氣。一個(gè)人是這樣，一個(gè)家族是這樣，一座村莊是這樣，這就是一種厚度，一種力量了。這種力量，不隨時(shí)間而削減，不隨時(shí)尚而泯滅，就像水墨凝聚成的厚度，風(fēng)雨不腐，塵封不螻。千百年了，多少飛檐峭壁在歌舞升平中坍塌，多少畫梁雕棟在紙醉金迷中腐爛，唯有查濟(jì)這樸素的色顏，樸素的村落，始終安然鑲嵌在熟透了的宣紙上，駐扎在山明水秀的厚土上，凸顯著一種穿透人們內(nèi)心的情懷，矗立著一種歲月不可戰(zhàn)勝的力量。而這一切，沒(méi)有專制去規(guī)定，沒(méi)有宗法去約束，是查濟(jì)人自覺(jué)遵守的一種契約，一種民俗，一種文化。世界和人心就在這樣的文化背景下寧?kù)o而守恒。

20、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法方面的其他作用。如前后/首尾照應(yīng)、呼應(yīng)，過(guò)渡，對(duì)照/對(duì)比，反襯，欲揚(yáng)先抑/欲抑先揚(yáng)等。

21、在晚上，太陽(yáng)不是很熱，人們很涼爽。天黑前，人們?cè)谔镆袄锷⒉?。走在田間小路上，抬頭一看，藍(lán)天上沒(méi)有白云，像一顆透明的藍(lán)寶石。在田野里，青蛙自由地跳著，水蛇在溝里快速地游著，小蝦在水里跳著。偶爾你會(huì)遇到一個(gè)被綠葉環(huán)繞的池塘。如果你幸運(yùn)的話，你會(huì)看到一條鯉魚從河里跳出來(lái)，它的鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，讓你睜不開(kāi)眼睛，然后撲通一聲落入水中。面對(duì)吹來(lái)的一陣風(fēng)，你的煩惱也會(huì)被吹走，讓你擁有一個(gè)快樂(lè)的心情。

22、我為我的家族感到自豪，因?yàn)榈厍蛏纤械纳锒茧x不開(kāi)我們

23、、第一天太陽(yáng)落山時(shí),我坐在一個(gè)蟻冢旁邊取暖。

24、對(duì)比論證：鮮明的論證了××的觀點(diǎn)或論點(diǎn)。

25、冬爺爺撫著胡子來(lái)了，雪落在大地上，大地好像披上了一層白紗。樹變成了一座座冰雕，一座像美麗的小木屋，一座像正在睡覺(jué)的梅花鹿，一座像展翅欲飛的金雕，形態(tài)各異。我們堆雪人，打雪仗，可高興了。環(huán)境描寫的段落50字。

26、在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染海洋污染城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì)，出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。

27、雨像是蹦進(jìn)了大豆上，沖刷著炎熱的干癟，葉脈張開(kāi)呼吸的肺，都清爽了，飽滿了，青色的一株株成了連成一片，搖晃著腦袋，如一個(gè)大合唱的場(chǎng)面，那風(fēng)指揮，雨打的聲音是旋律和節(jié)奏。都記住了了本是同根生，總是那綠色清爽了，新的生機(jī)一片，連泥土都喝醉了，嘀咕著散發(fā)出香味了。

28、我默默地吐著舌頭心里多多少少有些不舒服的想法：尷尬死我了。

29、高原的氣候，真叫人無(wú)從捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而風(fēng)滿天，忽而安靜得文風(fēng)不動(dòng)。

30、第一部分（1—3）：介紹孔乙己生活的社會(huì)環(huán)境。

31、作者是班固，水滴石穿是一個(gè)成語(yǔ)，最早出自東漢·班固《漢書·枚乘傳》。

32、d7走進(jìn)查濟(jì)馬頭墻下的雙披屋，敦厚的門洞后是敦厚的老人，同樣是水墨一樣的服飾，水墨一樣的面容，水墨一樣的神態(tài)。就連那不多的話語(yǔ)也是水墨的韻味，簡(jiǎn)潔明快一如淡淡的線條和清墨，單純而自然。這讓人想起查氏族人的祖上，無(wú)論是在朝廷為官，還是在外經(jīng)商，奉行的都是行善積德，忠厚傳家，每個(gè)人都像清墨一點(diǎn)，滴在宣紙上就是一筆純粹的素描。一年兩年是這樣，百年千年是這樣，這就是一種傳統(tǒng)，一種精神。這種精神，含有民族的底蘊(yùn)，含有江南人的淳樸。

33、月光灑在身上留下了那悲涼的溫度。天空中只剩夕陽(yáng)淡淡的余輝冰涼冰涼。后悔：霜風(fēng)呼嘯吹過(guò)記憶的的邊緣只留下空氣中那漸漸散去的再也找不回的馨香。慘白的月兒彎彎卻勾不回我們的曾經(jīng)。夕陽(yáng)西下給我們不能重寫的結(jié)局添上最后一抹哀傷。

34、“厚德載物”是《易傳》中的話，原文是:“地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！毕日f(shuō)厚德載物，什么是“德”，其實(shí)很簡(jiǎn)單。幫助別人要求回報(bào)，叫做交易。幫助別人不要求回報(bào)，就叫做“德”。如果有很多人得到你的幫助，而你都不要求回報(bào)，那你的德就厚了，就可以稱作德高望重了。而厚德載物的人也會(huì)永遠(yuǎn)流傳美名。

35、描寫室內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅苔痕上階綠，草色入簾青。描寫交往之雅談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。描寫超凡脫俗的生活情趣〔情趣之雅〕可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。天絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。***********************************滿意請(qǐng)采納，謝謝!

36、“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著比賽的發(fā)令聲響，大家的心情不再是緊張的了，而是十分激動(dòng)，全場(chǎng)爆發(fā)出排山倒海的加油聲！

37、月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和郊野，極像一只被擦亮的銅盤。

38、如果我字寫得不如其他選手，那將會(huì)影響全班的榮譽(yù)??！我這么一想，頓時(shí)臉上燒得厲害。我又想，萬(wàn)一又寫錯(cuò)字怎么辦？

39、7月里的一個(gè)清早，太陽(yáng)剛出來(lái)，地里，包米和高粱的碧綠的葉子上，抹上了金子的顏色。豆葉的西蔓谷上的露水，好像無(wú)數(shù)銀珠似的晃眼睛。道旁屯落里，做早飯的淡顏色的炊煙，正從土屋的黃頂上高高的飄起。

40、還是孩子急著想早一刻出來(lái)。

41、持之以恒，才能贏得最終的成功！同學(xué)們，目標(biāo)專一，方能突破，鍥而不舍，金石可鏤。讓我們都能認(rèn)準(zhǔn)既定的目標(biāo)，并付出不懈的努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的理想吧！

42、有那么一會(huì)兒，我很尷尬，我等不及要找個(gè)地方去。幸運(yùn)的是，鈴聲使我免于尷尬。

43、清澈的小河，快樂(lè)的浪花；快樂(lè)陽(yáng)光，溫暖生活角落；清新的空氣，滲透生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的花兒，綻放最美麗的笑容。世界環(huán)境日，送最清新、最環(huán)保的祝福：愿您健康平安，幸福到永遠(yuǎn)。

44、遠(yuǎn)看那連綿起伏的青山，如同一條滔滔的江水一樣，連綿不絕。近看那一碧千里的綠毯，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，綠毯好似泛起了微波，是那么的生機(jī)盎然。綠毯上還有婀娜多姿的花兒在清風(fēng)徐來(lái)之時(shí)，舞動(dòng)著身子，跳起了優(yōu)美的舞姿，讓人連聲叫好，掌聲沸騰。兩只活潑可愛(ài)的梅花鹿便喝水邊說(shuō)話談笑，還不時(shí)唱歌打鬧，好不熱鬧。那好像綢帶的小河彎彎曲曲地流著，你聽(tīng)那嘩啦，嘩啦的聲音多么動(dòng)聽(tīng)啊，還不時(shí)發(fā)出叮咚，叮咚的跳躍聲，好似為河水樂(lè)隊(duì)伴奏，奏起那夏天的贊歌。

45、②H2CO3+CaCO3====Ca(HCO3)2

46、愛(ài)迪生鐘情科學(xué)，不畏挫折，終于擁有了電燈等一千多項(xiàng)發(fā)明，受人景仰；齊白石酷愛(ài)書畫，苦練不息，終于成為著名的現(xiàn)代書畫家，碩果累累……其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止這兩位呢？

47、厚德載物的意思是：世界上最柔的東西莫過(guò)于水，然而它卻能穿透最為堅(jiān)硬的東西，沒(méi)有什么能超過(guò)它，例如滴水穿石，這就是“柔德”所在。所以說(shuō)弱能勝?gòu)?qiáng)，柔可克剛。

48、陽(yáng)春天三月，春之少女矯健地走，盈盈地笑著，她帶領(lǐng)著我們喚醒沉睡了一個(gè)冬季的大地。滴嗒滴嗒我們叫醒了岸邊的小草。它偷偷地萌芽破土，在我們的滋潤(rùn)下，柳樹漸漸地抖開(kāi)絲絮。白楊大方地會(huì)展著新葉。滴嗒滴嗒我們走進(jìn)杏樹林，在我們精心打扮下，那一大團(tuán)一大團(tuán)粉紅潔白的杏花顯得更加地嬌嫩。

49、天上的眾神看見(jiàn)了，就問(wèn)小鳥：“你明明知道，一滴水是撲滅不了這么大的火，為什么還要做呢？”

50、校園的早晨很安靜，當(dāng)你去操場(chǎng)，只能聽(tīng)到學(xué)生們的腳步，，不能聽(tīng)到學(xué)生們大聲呼喊的聲音，當(dāng)你去辦公室，看到老師在沉默，當(dāng)你來(lái)到教室時(shí)，學(xué)生們正在專心讀書。

51、找出第段中描寫霜花色彩的詞語(yǔ)，并請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)在表達(dá)上的作用。

52、酸性排放物 自由大氣里由于存在0.1~10μm范圍的凝結(jié)核而造成了水蒸汽的凝結(jié)，然后通過(guò)碰并和聚結(jié)等過(guò)程進(jìn)一步生長(zhǎng)從而形成云滴和雨滴。

53、所有的眼睛都刷著刷著看著我，我焦急地尋找著一條裂縫往下鉆！這是尷尬的。

54、不知何時(shí)下雪了，坐在窗前，久久的凝望窗外。

55、泰山拔地而起，直沖云霄，恰如一個(gè)偉人，矗立在萬(wàn)山之中，正厚意地仰望著大地。

56、得出答案“沒(méi)有海洋的遼闊，可以有河流的澎湃；沒(méi)有河流的奔騰洶涌，可以有小溪的清澈；沒(méi)有高山的險(xiǎn)峻，可以有土丘的秀氣；沒(méi)有高樓大廈的明亮，可以有草屋的溫馨”等等。

57、我開(kāi)始感到緊張，我的臉頰開(kāi)始發(fā)燒，我的鼻尖在冒汗，我的嘴唇被壓著，我的大腦一片空白，有點(diǎn)不知所措。

58、一走進(jìn)書店，就看見(jiàn)了一排排書架下站著，坐著很多小朋友，每個(gè)小朋友手中都捧著一本書認(rèn)真地看著。

59、以森林資源為例，南美洲森林面積最大，覆蓋率最高，為

60、傍晚時(shí)分，城市中的高樓大廈被夕陽(yáng)映照成了一片金色，美輪美奐。

61、展開(kāi)、推動(dòng)故事情節(jié)。

62、d8穿過(guò)鳳翥堂，沿著另一條溪流的岸街，對(duì)岸的徽派古建筑群盡收眼底，黑瓦白墻錯(cuò)落有致的印象成為活龍活現(xiàn)的身旁現(xiàn)實(shí)，仿佛只身進(jìn)入到了歷史里的異鄉(xiāng)，又像是夢(mèng)見(jiàn)了自己前世的姻緣。

63、有人會(huì)說(shuō)，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？

64、在田野上，金黃的麥浪隨風(fēng)搖曳，耀眼的陽(yáng)光灑在麥田上，猶如一幅美麗的畫卷。

65、沿著山路行駛，可以看到高聳入云的山峰和蜿蜒曲折的河流，景色壯麗而壯觀。

66、地球是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

67、1億平方公里，70%以上為廣闊的海洋所覆蓋，陸地面積僅占29%，約

68、心理深陷不得自拔這篇，上學(xué)期在我們說(shuō)著那些殘害人類的生物殘忍時(shí)。

69、城市的繁華夜景讓人目眩神迷，霓虹燈和燈火輝映出了無(wú)盡的歡樂(lè)和活力。

70、我是上海人，住在80年代未90年代初的一個(gè)老舊小區(qū)內(nèi)，我們小區(qū)在通過(guò)大修，和微更新項(xiàng)目的實(shí)施，小區(qū)而且貌發(fā)生很大變化，首先橫夸二幢房子間的電線，電話線、、、均入地，微更新項(xiàng)目實(shí)施使小區(qū)脫胎換骨，利用邊邊角角構(gòu)成生境花園。（受^v^表?xiàng)睿┠壳吧鷳B(tài)環(huán)境優(yōu)美，生活舒適。完全可以跟商品房比美，當(dāng)然這歸公于街道和居委領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作，生活在這舊小區(qū)也樂(lè)在此小區(qū)。

71、詞句總有一些缺憾語(yǔ)文，風(fēng)景新剛的母親總是說(shuō)：現(xiàn)在有些知覺(jué)了。

72、自然環(huán)境描寫的好開(kāi)頭：

73、第2天，我和媽媽一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)，媽媽先讓鍋?zhàn)儫?，我再拿出一小碗水，用手將一些小水滴滴進(jìn)鍋里。緊接著，奇跡出現(xiàn)了！我明明看見(jiàn)有一些水蒸氣，可小水珠并沒(méi)有消失不見(jiàn)，而是先“跳”了起來(lái)，就像跳舞一樣，我開(kāi)始上網(wǎng)查資料。

74、張乖崖為崇陽(yáng)(古縣名)令,一吏自庫(kù)(錢庫(kù))中出,視其鬢旁巾(頭巾)下有一錢(銅錢),詰之,乃庫(kù)中錢也。乖崖命杖之,更勃然(發(fā)怒的樣子)日:“一錢何足道,乃杖我耶?爾能杖我,不能斬我也!”乖崖援筆判云:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿!”自仗劍下階斬其首。(選自《鶴林玉露》)

75、冬季的森林里，白雪覆蓋了樹枝和地面，仿佛一片銀白的童話世界。

76、在考場(chǎng)上時(shí)，我的心里亂的不得了，心跳頓時(shí)加快，血液就像凝固住了，教室變地死氣沉沉，到處彌漫著緊張可怕的氣氛，仿佛自己就在生死攸關(guān)的那一刻。

77、門外西邊的林梢，掛著的上弦月現(xiàn)已變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。

78、我是一滴小水滴，別看我小，但是我的用處可大著呢，世界萬(wàn)物都須要我，植物生長(zhǎng)須要我，動(dòng)物也須要我，我是世界上不可缺少的一部分，想知道我們水滴是怎么運(yùn)作的嗎。

79、論據(jù)——是用來(lái)證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理。

80、①H2O+CO2====H2CO3

81、首先，表現(xiàn)在造型上，如曲線的柔和多變；

82、他認(rèn)為上善的人，就應(yīng)該象水一樣。水造福萬(wàn)物，滋養(yǎng)萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下，這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿，是因?yàn)樗朴谔幵谙掠蔚奈恢蒙?，所以成為百谷王，那么上善的人世世代代善良仁慈?/p>

83、書店里的人可真多啊，有小孩，還有大人，他們都在看書或買書。媽媽也在為我買試卷，想讓我鞏固一下知識(shí)，成為一個(gè)有出息的人。

84、1%，物理現(xiàn)象（水澇、沉陷）占

85、《落梅風(fēng)·人初靜》元代：馬致遠(yuǎn)人初靜，月正明。紗窗外玉梅斜映。

86、d15江南董源傳巨然，淡墨輕嵐為一體。查濟(jì)古村，一幅陳年的水墨，一個(gè)典藏在深山幽谷中的璞玉。歲月的浸潤(rùn)未能改變它灰白的色顏，雅致的意境，而且讓它愈發(fā)的厚重，愈發(fā)的純香。遺憾的是王維沒(méi)來(lái)，否則的話，他的《山水論》中定會(huì)多了一段關(guān)于田園村落的經(jīng)典；遺憾的是李思訓(xùn)沒(méi)來(lái)，否則的話，唐朝后期的山水畫也怕是要改變?cè)S多的風(fēng)格。不過(guò)也好，查濟(jì)就是查濟(jì)，它是查氏族人的查濟(jì)，它是皖南涇縣的查濟(jì)，它以自己獨(dú)特的景致呈現(xiàn)給世人一種獨(dú)特的墨韻。

87、句子仿寫類一審修辭，二看句式，三析句間關(guān)系，四品語(yǔ)體色彩，五考慮要保留的詞語(yǔ)和要替換的詞語(yǔ)。

88、比賽馬上就開(kāi)始了，我方的足球隊(duì)員為了取得更好的成績(jī)，正在努力地伸展自己的身體。

89、、傍晚太陽(yáng)落山了，美麗的晚霞點(diǎn)染了那蔚藍(lán)的天空，吃過(guò)晚飯后，我們圍坐在一起閑聊，欣賞晚霞給我們帶來(lái)的美麗景色。

90、我迫不及待地想找到一個(gè)螞蟻洞（或地面裂縫）鉆進(jìn)去。

91、生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫紅、詩(shī)情畫意、大雪紛紛大自然都是一副美麗的畫，們代表著各種意思，只有

92、伸出微微顫抖的手，我透過(guò)指縫凝望大漠的太陽(yáng)，刺目的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼，又是一滴水。我已沒(méi)有力氣再留下它，最珍貴的一滴已經(jīng)被命運(yùn)一時(shí)的玩笑——伸腳絆了我一下，十年如一瞬，我的世界就像那滴水一樣永遠(yuǎn)消失了。

93、“想把我滴穿？真是可笑，你太天真了！你的命運(yùn)就是滴在我身上，然后慢慢蒸發(fā)！”巨石用傲慢的語(yǔ)氣對(duì)小水滴說(shuō)。“我一定要把你滴穿！這樣我才能回到我的家！”小水滴反駁道?！罢?qǐng)你不要再說(shuō)這種可笑天真的話語(yǔ)了，我聽(tīng)了好煩。”大石頭哼道?！拔乙欢ㄒ獔?jiān)持不懈，一定會(huì)滴穿阻礙我回家的巨石?！毙∷伟蛋迪露Q心。

94、雨后的夏夜，像石縫里噴出的清泉一般涼。

95、根據(jù)短文提出的觀點(diǎn)補(bǔ)充舉例類一定要看清楚是讓你舉什么樣的例子，是名人的還是其他的。

96、句子品味：A、看句子是否富有哲理：如果富有哲理。

97、天空陰陰的，仿佛要壓下來(lái)，楊柳耷拉著枝條，連小鳥兒也不叫了，整個(gè)世界顯得一片陰沉。一片壓抑，總讓人覺(jué)得會(huì)有什么糟糕的事發(fā)生。果然，一件令人不愉快的事發(fā)生了。

98、考試中常見(jiàn)題型：①論點(diǎn)是怎樣提出來(lái)的，②歸納和找出文章的論點(diǎn)或是中心論點(diǎn)。

99、選取文中重要詞語(yǔ)語(yǔ)句組合成答。

100、教室的左邊，有八個(gè)大字：一分耕耘，一分收獲。意思是沒(méi)有勤勞和汗水，哪有秋天糧食果實(shí);上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真做，哪會(huì)取得好成績(jī)。

101、在寒風(fēng)刺骨的冬天，我變得晶瑩剔透，我潔白無(wú)瑕的身體在風(fēng)婆婆地雕琢下變成了六角形，人們給我換了個(gè)新名字叫“雪花”。我的到來(lái)，讓所有的孩子都高興了起來(lái)。他們不顧大人的呵斥，猶如小雞覓舞月光樣沖向我的心中。站在鋪滿了我同伴們的地方，又跳又蹦，他們又是拿鏟子，又是拿掃帚，鏟得我和同伴們的身體嘎嘎直響，雖然我們疼得撕心裂肺，但看到孩子們那天真無(wú)邪的笑臉，我們都覺(jué)得再大的疼痛也能忍受。

102、目前，市場(chǎng)中約有7萬(wàn)一8萬(wàn)種化學(xué)產(chǎn)品，其中對(duì)人體健康和生態(tài)系統(tǒng)有危害的約有

103、那一行行松柏，一座座假山，一個(gè)個(gè)亭榭在紅的黃的藍(lán)的白的等五光十色的霓虹燈的映照下，把公園的夜色變得如夢(mèng)如幻如真如畫。那男的女的老的少的，在經(jīng)過(guò)白天的喧鬧后似乎都在享受著這夜色的嫻靜與安好。而我的思緒也被這景這情這夜色所感染，我在想：現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)人，每一個(gè)家似乎都有著不同的經(jīng)歷與苦痛，但如果能換一種心情換一種姿態(tài)去面對(duì)和享受的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活也會(huì)像今天的夜色那樣如此嫻靜與安好!

104、從高處落下的水滴含有二氧化碳，而石頭里含有碳酸鈣(不溶于水)，二氧化碳溶于水形成酸性環(huán)境，石頭里的碳酸鈣(不溶于水)和酸性環(huán)境（酸性顧名思意是有氫離子）中的氫反映生成碳酸氫鈣，而又從高處滴落的水滴把含有碳酸氫鈣(可溶于水)的溶液沖走了。

105、一枚新月如同一朵白色梨花，安靜地開(kāi)放在淺藍(lán)色的天空中。

106、這其中一長(zhǎng)一短，一里一外，一葷一素，一坐一站，鮮明地對(duì)比揭示了顧客貧富的懸殊，階級(jí)的對(duì)立，這是舊社會(huì)的縮影。小說(shuō)第2、3段介紹“我”的職務(wù)，“我”的見(jiàn)聞，實(shí)際是寫出封建社會(huì)那令人活潑不得的陰冷的一角：氣氛單調(diào)、無(wú)聊，人與人之間對(duì)立、欺詐、猜疑、冷酷。

107、因此，我們?cè)谏钪袩o(wú)論遇到何種困難挫折時(shí)，一定不能輕易放棄，就像這珠小水滴那樣堅(jiān)持不懈?？邕^(guò)天險(xiǎn)，成功就會(huì)出現(xiàn)在眼前。

108、山間的湖泊靜靜躺在綠色的叢林中，清澈的湖水倒映出周圍的山巒。

109、漠無(wú)情到令人窒息的地步。

110、從不奢望別人與我感同身受

111、森林資源是地球上最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)，全球森林面積

112、小鳥回答說(shuō)：“森林是我的家，是我生長(zhǎng)的地方，她給了我許多，我不能沒(méi)有她，盡管我撲滅不了大火，但我也要獻(xiàn)出我的力量，直到死去?！?/p>

113、這是夏日的最后一朵花,它在晚風(fēng)中搖曳著,似乎就要落下了,卻又頑強(qiáng)地抓住了枝頭,它已經(jīng)同晚風(fēng)斗爭(zhēng)了整整一個(gè)夏了.終于,第一股秋風(fēng)吹來(lái),它掙扎著,落下了,而夏也伴著最后一片花瓣的落下離開(kāi)了.

114、山水鎮(zhèn)江鐘靈毓秀，環(huán)保家園造福千秋。

115、專注貼膜年，每年貼的膜可以繞地球三圈半！

116、在同學(xué)們的吶喊聲里，我發(fā)現(xiàn)4班的速度也明顯地快了起來(lái)，我心里不竟有了點(diǎn)擔(dān)心！一不留神，長(zhǎng)繩從我腳下擦過(guò)，差點(diǎn)把后面的隊(duì)員也影響到，好懸吶！跳長(zhǎng)繩就必須全神貫注，要不然，一不小心就會(huì)被絆倒，我不再多想什么了，重新集中了精神。

117、當(dāng)太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候，我沿著小河向村子走去，那么輕而清的霧氣，那么潮濕潮濕的泥土氣味，不斷地?fù)湓谖业哪樕希鬟M(jìn)我的鼻子里。

118、漫步在鄉(xiāng)間小路上，沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，沒(méi)有汽車的電聲，聞著大地的芬芳，看花兒盛開(kāi)，鳥兒歌唱，蝴蝶飛舞，自然界的一切都是那么美好，.世界環(huán)境日，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，珍惜現(xiàn)在的美好。

119、著眼于它自身來(lái)看，主要是突出某時(shí)或某地環(huán)境（景物）的某種特點(diǎn)。

120、開(kāi)始跳了，我的心不由得怦怦跳，而且還很緊張，生怕自己跳不好給班級(jí)拖后腿，可是我又想起了他對(duì)我說(shuō)的話：“不要緊張一緊張就忘動(dòng)作?！蔽蚁肫鹆怂龑?duì)我說(shuō)的話就沒(méi)有那么緊張了。

121、此時(shí)，白晃晃的太陽(yáng)烘烤著大地，沙漠中的熱浪讓人透不過(guò)氣來(lái)。在多米的電桿上連續(xù)工作了多分鐘的供電搶修隊(duì)員一個(gè)個(gè)大汗淋漓，工作服像是剛從水里撈出來(lái)。烈日沒(méi)有嚇倒這些臨策人，他們?nèi)硇牡赝度霌屝薰ぷ?，一絲不茍地在高空進(jìn)行作業(yè)。

122、馬上就要聽(tīng)課的時(shí)候，看見(jiàn)老師一個(gè)個(gè)走了進(jìn)來(lái)，我的心都提到了嗓子眼上，生怕有老師坐在我旁邊，可是 ，還是沒(méi)有逃過(guò)“厄運(yùn)”。

123、論點(diǎn)的位置：A經(jīng)常放在文章開(kāi)頭，B放在文章中間，C放在文章結(jié)尾，D 標(biāo)題直接提出，E沒(méi)在文章直接體現(xiàn)，是要讀者概括的。

124、塑料袋、破鞋子……我的海洋朋友們奄奄一息，瀕臨死亡。我好傷心，我好難過(guò)。

125、孔乙己處在這樣的環(huán)境下“穿長(zhǎng)衫”又“站著喝酒”的特殊地位，揭示了孔乙己與社會(huì)環(huán)境的尖銳矛盾。孔乙己既不肯脫下長(zhǎng)衫，放下知識(shí)分子的臭架了，不肯與勞動(dòng)人民為伍，又?jǐn)[脫不了窮困潦倒的境遇，這就決定了孔乙己悲劇的必然性。小說(shuō)除了描寫孔乙己活動(dòng)的環(huán)境咸亨酒店外，還多次描寫人們的笑聲。

126、一花一草皆生命，校園綠化須呵護(hù)。

127、據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織1989年統(tǒng)計(jì)，全球土地面積為1306925萬(wàn)公頃，約占全球總面積的?，在全球土地面積中，耕地占

128、、太陽(yáng)落山了，我才從花世界里回過(guò)神來(lái)，又開(kāi)始了現(xiàn)在的生活，但荷花妹妹那舞技，那身姿，始終讓我忘還。

129、雪，就是如此默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)……雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。

130、環(huán)境描寫很獨(dú)特。文章開(kāi)頭占用三個(gè)自然段描寫咸亨酒店，為孔乙己出場(chǎng)做了鋪墊。咸亨酒店獨(dú)具風(fēng)格：曲尺形的大柜臺(tái)；隨時(shí)溫酒的方式；下酒的小菜——鹽煮筍、茴香豆、葷菜；“短衣幫”靠柜外站著，買一碟鹽煮筍或茴香豆做下酒物；長(zhǎng)衫主顧則踱進(jìn)店里“要酒要菜”，“慢慢坐喝”。

131、環(huán)境（景物）描寫的其它作用

132、地球上大約有14億立方公里的水，其中不適宜人類飲用的海水占97%以上，淡水只占3%；淡水中有

133、風(fēng)景卻沒(méi)當(dāng)回事春天，心理早上去了石經(jīng)理辦公室。

134、、這個(gè)名字的含義為牽?；慨?dāng)傍晚太陽(yáng)落山時(shí)，就會(huì)把花瓣合攏，毫無(wú)留戀地離開(kāi)人世間，由此被稱為夕顏。

135、d10不過(guò)，真真正正的教我喜出望外的是面向窗戶，左側(cè)偏房的正對(duì)著門正立體45角度懸掛著的一面鏡子。人往門口站，不經(jīng)意抬首，恍如鏡中的你，就是一幅藏著幾百年的古老的油畫。鏡子邊上還豎立靠著許多廢棄的木頭，而在鏡子右側(cè)，便是像是一扇大大的樓閣扇窗，但實(shí)際上并沒(méi)有窗。美人靠上，擺著許多大大小小的罐子，還有菜籃。上面爬滿著的灰塵，厚的是可以輕描淡寫，毫無(wú)夸張之嫌。只是，此時(shí)我已經(jīng)無(wú)暇搭理附近的一片滄桑，一心對(duì)著墻上懸掛著的鏡子，幾番鏡頭，一時(shí)間像是被迷上了似的。查濟(jì)，真的好美！

136、夏天的早晨，花草樹木在露水的滋潤(rùn)下，顯得格外有精神，小鳥在樹上歡蹦亂跳著。

137、伯特·蘭卡斯特、索菲婭·羅蘭等出演的驚險(xiǎn)片。該片于1976年12月18日在意大利上映。

138、看到這一切，我淚流滿面，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，現(xiàn)在人類為了自身的利益，卻將她折磨的天昏地暗。親愛(ài)的人們請(qǐng)救救我吧，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的水源，愛(ài)護(hù)我們共同的家！

139、老公緊繃著一張臉，周圍的空氣仿佛都凝固了，連家里的貓都害怕的躲到沙發(fā)底下去了。

140、一滴水很渺小，很微不足道，但是無(wú)數(shù)的一滴水就能匯成無(wú)邊的大海。

141、據(jù)從宇宙中回來(lái)的宇航員介紹，他們?cè)阱塾翁諘r(shí)，遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)藍(lán)白紋痕相間、周圍裹著一層薄薄的藍(lán)色“紗衣”球體，晶瑩透亮，閃爍著斑斕的光環(huán)。YJS21.cOM

142、然后日日夜夜的發(fā)生上面的反應(yīng)，等到石頭里的碳酸鈣反應(yīng)完了，石頭也就穿了.化學(xué)方程式為:CaCO3+H20+C02=Ca(HCO3)2

143、夏日的海灘上，金色的沙子和藍(lán)天白云交相輝映，海浪輕輕拍打岸邊。

144、、你們聽(tīng)了我的介紹，是不是和我一樣喜歡荷花的呢？

145、山野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春色畫卷，使人贊嘆不已。

146、山上有股很小的泉眼，順著山勢(shì)流經(jīng)懸崖墜落山澗。

147、騰蛇什么時(shí)候也我一樣喜歡守株待鼠了。

148、早晨，微風(fēng)吹拂著草叢，帶來(lái)了淡淡的花香，鳥兒在樹枝上歡快地歌唱。

149、梁橋：梁式又稱梁柱式，是在水中橋柱或橋墩，上搭橫梁，連而成橋，有單跨多跨之分。

150、我愛(ài)大自然，尤其是大自然的風(fēng)，它是大自然的靈魂。風(fēng)給大自然帶來(lái)了精神、真理和彎曲，使大自然有了生命力。我陶醉在風(fēng)中，風(fēng)的柔弱而堅(jiān)實(shí)，風(fēng)的靜謐而力量，風(fēng)的緩慢而剛?cè)?。我真想用自然的顏色?lái)寫一首有風(fēng)格的詩(shī)。

151、我來(lái)到小河邊，沒(méi)有看到清清的河水和綠綠的草地?；ò瓴辉偈俏业幕荩G葉不再是我的蹦床，只看到灰黑色的河水，臭臭的。一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥管道正在把黑色的污水不停的排到小河里。

152、對(duì)主題表達(dá)的作用。如《祝福》最后一段寫熱鬧祥和的祝福景象，與祥林嫂的慘死形成鮮明的對(duì)照，深化了對(duì)禮教殺人、人性冷漠這一主題的揭露 。

153、論證——是運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的方法。

154、屢遭挫折的音樂(lè)家貝多芬來(lái)說(shuō)吧。正當(dāng)他在事業(yè)上大顯身手時(shí)，卻不幸耳聾了，這對(duì)視音樂(lè)為生命的人來(lái)說(shuō)，是無(wú)比沉重的打擊。但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是發(fā)自內(nèi)心地吶喊：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”他克服重重困難，通過(guò)感受自己身體的振動(dòng)來(lái)體驗(yàn)音樂(lè)。更加忘我地刻苦練琴，一直練到手都發(fā)燙了還不肯停下，只是在冷水里浸一浸，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)……最終貝多芬把握住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作了聞名世界的曲子，成了劃時(shí)代的偉大音樂(lè)家。從1818年起，在貝多芬人生最后的十年中，在耳朵全聾、精神上受到折磨的情況下，他仍然以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》，總結(jié)了他光輝的、國(guó)畫大師潘天壽、“宇宙之星”霍金等，他們都是因?yàn)榫哂羞@種“滴水穿石”的精神，才取得無(wú)比輝煌的成就！

155、第二部分（4—6）：寫短衣幫對(duì)孔乙己的嘲笑，孔乙己的思想性格在嘲笑聲中得到鮮

156、文段結(jié)構(gòu)類（一）要求理解文章重要段落并且明了其在全文中的作用。

157、冬天的梅花、清澈明亮的湖水,它們是美麗的,可愛(ài)的`。

158、黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)投射出溫暖的橙色光芒，照亮了整個(gè)小鎮(zhèn)。

159、自然環(huán)境描寫的主要作用：①烘托、渲染××氣氛，為下文埋下伏筆。

160、公路上焦干，滾燙，腳踏下去，一步一串的煙；空氣又熱又悶，像劃根火柴就能點(diǎn)著了似的。

161、鮮花盛開(kāi)的地方，站著好多笑容滿面，和藹可親的人。

162、據(jù)全球環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目表明，全球大約有10%的監(jiān)測(cè)河流受到污染，生化需氧量（BOD）值超過(guò)

163、飛角拱檐緊密依挨，橋下幾個(gè)當(dāng)?shù)氐膵D人正在石塊上浣衣洗濯，藍(lán)天白云下，古橋老屋旁，這番場(chǎng)景，簡(jiǎn)直是一幅墨淡韻濃的水彩畫。一旁的青石窄巷曲徑通幽，矮廊高坊連綿有致，走上一步，就可看見(jiàn)精彩的徽派雕刻一應(yīng)俱全。查濟(jì)自古就有三雕遠(yuǎn)近聞名，便是木雕、磚雕。檐梁壁沿，石柱窗欞，或祥云鳳鳥，或樹草花葉，那些灰青磚塊上的精致圖案，或如自然風(fēng)物，或似神跡圖騰。所有這一切，全然不動(dòng)聲色于我這個(gè)游客的驚嘆抒情、凝神端詳，它們靜寂地存在于它的位置，這是它靜謐的時(shí)空和世界。

164、我和早起的人一起漫步校園。我看到周圍是那么的安靜，薄薄的晨霧，如薄紗籠罩著校園。我深吸了一口氣，感到一種清爽的感覺(jué)。

165、著眼于它與詩(shī)文中其它內(nèi)容的關(guān)系來(lái)看，不外乎四種：

166、濃、淡、清產(chǎn)生的物象，依舊純香。這就讓我明白，為什么有那么多來(lái)自四面八方的學(xué)生和畫家，廢寢忘食地端坐在不同的視角處描繪寫生；有那么多來(lái)自五湖四海的游人和旅者，不辭勞苦一次又一次慕名來(lái)觀賞。陳舊其實(shí)也是一種美，它窖藏著歲月，蘊(yùn)藏著文化，珍藏著歷史。這種美只能臨摹，只能觀賞，不能復(fù)制。

167、競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有結(jié)果只好踢半場(chǎng)。只見(jiàn)同學(xué)們都圍了過(guò)去：“加油！加油”時(shí)不時(shí)的響起。

168、7%，風(fēng)侵蝕占28%，化學(xué)現(xiàn)象（鹽化、液化、污染）占

169、這是一篇小說(shuō)，全文可分為五部分：

170、、接著，我又看到一條魚，我靠近它，一把抓住了它，用雙手捧起，可這小家伙可真不聽(tīng)話，又蹦又跳，我只好把它放進(jìn)桶里，漸漸地，太陽(yáng)落山了，落日的余暉灑在澇壩里，真的美極了！

171、當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，老師厲聲把我喝到辦的時(shí)候，我的心像十五個(gè)吊桶打水七上八下。

172、鐵路等）交叉時(shí)，為保證交通互不干擾而建造的橋梁。在既有線路之上跨越者又稱跨線橋，在地下穿過(guò)者又稱地道橋。

173、CaCO3+H2O+CO2====Ca(HCO3)2

174、第一，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

175、午后的陽(yáng)光，太強(qiáng)烈了，連秧田里的水，都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤，又沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡(jiǎn)直悶熱得渾身流汗，氣也不容易透一口，所以誰(shuí)也不愿出來(lái)了。

176、我是一滴小水滴，一位美麗的小女孩把我留在了碗底。太陽(yáng)一曬，我變得很輕，我飛了起來(lái)，我決定去找我的朋友們。

177、地球像我們的母親一樣哺育著我們。

178、“四周只是草灘或凹地，已無(wú)一戶人家?！边@是一個(gè)過(guò)渡段，這里的環(huán)境描寫有一個(gè)關(guān)鍵性，標(biāo)志性的提示：杜家父子所處的環(huán)境已經(jīng)空曠，預(yù)示著后面尚未知的一切事情都無(wú)可依靠，能靠的只有他們自己。

179、“叮鈴鈴”上課了，我走進(jìn)教室后看見(jiàn)有許多老師，頓時(shí)我的心一下子提到了嗓子眼上，好像馬上就要跳出來(lái)似的。

180、我們的校園是迷人的，是充滿快樂(lè)的，多姿多彩的校園。一走進(jìn)校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、 祥和、 素潔，象征著和平;小白鴿展翅欲飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，象征著無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。

181、我們一臉驚訝，同桌便開(kāi)始眉飛色舞地炫耀著，我的心情一落千丈。唉！“山外青山樓外樓，一山還比一山高?！倍脊治姨p敵了，我的心一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，老師讓勝利者站出來(lái)。

182、他臉紅了，一時(shí)不知說(shuō)什么好。

183、第四部分（9—11）：寫孔乙己不復(fù)聊生的慘狀，表明當(dāng)時(shí)社會(huì)里人跟人的關(guān)系，冷漠無(wú)情到令人窒息的地步。

184、、有好幾次被人問(wèn)到為什么你總是一個(gè)人?的時(shí)候，我都會(huì)笑著對(duì)他說(shuō)沒(méi)有啊，還有我的影子陪我。只是每當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候我就真的一個(gè)人了。

185、由于懸崖邊有巖石的阻擋，泉水只能緩慢的繞開(kāi)巖石，滴落在山澗中一塊巨大的石頭上。巨石旁邊有一條大的溪流經(jīng)過(guò)，水滴滴在石頭上發(fā)出悅耳的聲音，在山澗中回蕩著?！拔乙欢ㄒ堰@塊巨石滴穿，只有這樣我才能匯入山下的溪流，才能回歸大海-——我的家鄉(xiāng)！”泉水中一珠小水滴語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)著。

186、孔乙己環(huán)境描寫的句子：出入酒店的客人有著不同的衣著和喝酒方式：“短衣幫”們只能靠柜外站著喝酒，“只有穿長(zhǎng)衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房間里，要酒要菜，慢慢地坐喝。

187、眾神被小鳥的意志打動(dòng)了，于是，幫它撲滅了這場(chǎng)大火。

188、當(dāng)春日的陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層，耀武揚(yáng)威地出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們的膽兒被嚇破了?？吹教?yáng)公公那溫暖的笑臉，我知道我們將很快被打回原形，我的全身直哆嗦。身體迅速變形，變軟，融化，最后回復(fù)我們?cè)镜臉幼印К撎尥傅乃?，我們很快被大地吸收，但我們并沒(méi)有消失，而是在太陽(yáng)公公熱情的召喚下變成了水蒸氣，在天空中等待著再次獲得新生。

189、在驕陽(yáng)似火的夏天，夏哥哥讓太陽(yáng)公公用它最大的溫度灸烤著大地，大地被烤得發(fā)燙，大地上所有的生物都在熱切期盼我們的到來(lái)。其實(shí)這時(shí)的我正和同伴們躲在厚重的云層后面，只等風(fēng)婆婆和電爺爺一聲令下，我們就會(huì)快樂(lè)地來(lái)到大地上，給人們帶來(lái)夏日里難得的涼爽。

190、走進(jìn)大海，看，那一望無(wú)際的天和一朵朵的浪，是多么美的風(fēng)景啊!還金黃*沙灘上的貝殼是多么的圖案啊!在海邊，海風(fēng)會(huì)吹掉你的一切煩惱，讓你來(lái)一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲

191、夏天的中午很熱。烈日當(dāng)頭。頑皮的太陽(yáng)像一個(gè)火球，向地球發(fā)出紅光。你一出門就會(huì)渾身發(fā)熱。也就是說(shuō)，你只想呆在家里睡覺(jué)或者吃根冰棒。

192、靈山有珍甕，仙闕薦君王。

193、、奶奶神秘地說(shuō)：你每天做作業(yè)時(shí)，太陽(yáng)就下山了，接著又在燈下做，如果今天你能在太陽(yáng)落山之前完成作業(yè)，我就告訴你留住今天的太陽(yáng)的秘密。

194、小蝦、小螃蟹打鬧；愛(ài)拉著落在水面上的葉子歡快地跳舞；我還愛(ài)和秋風(fēng)一起唱歌。

195、形容文章寫得好的句子，只能迎接面前的現(xiàn)實(shí)。

196、一天，我看媽媽做飯，當(dāng)媽媽吧一些水倒進(jìn)鍋中時(shí)，突然！水滴飛舞，差點(diǎn)噴到媽媽，我為媽媽怎么回事，媽媽她說(shuō)她也不知道，于是，我決定找出這到底是怎么回事。

197、首先這種擬人寫作手法是為了更好的描寫此時(shí)環(huán)境狀況的。木橋開(kāi)始發(fā)抖了寫了它已經(jīng)不牢固或是不堪重負(fù)已很形象了，開(kāi)始痛苦呻吟更深一步帶上聲響更是表現(xiàn)出那個(gè)環(huán)境是非常危險(xiǎn)的。這種描寫非常生動(dòng)形象，比那種直接描寫怎么么不牢固，怎么危險(xiǎn)強(qiáng)多了。

198、一片郁郁蔥蔥的森林中，住著許多可愛(ài)的鳥兒們。它們相親相愛(ài)，每天呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，吃著美味的蟲子，喝著香甜的河水，日子過(guò)得十分快樂(lè)。

199、炎熱酷暑，小水滴都不停地滴著。許多年過(guò)去了，小水滴終于將大石頭滴穿！巨石驚嘆極了，根本想不到自己居然會(huì)被普普通通的小水滴擊穿。小水滴歡快地順著巨石滴穿的孔隙匯入山下的溪流，跟著溪流一起唱著歡樂(lè)的歌奔向遠(yuǎn)方。

200、假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的流里,假如我是一滴水，我愿意做自來(lái)水的一分子，幫助人們做飯，洗衣服,假如我是一滴水我原成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱的土地上，滋潤(rùn)一下土地的皮膚，使他來(lái)年孕育出更多更好的糧食。