幼兒園教學感悟范文(系列7篇)

居安思危，思則有備，有備無患。在日常的學習工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？為此，小編特意呈上“幼兒園教學感悟范文(系列7篇)”，歡迎分享給你的朋友！

幼兒園教學感悟范文 篇1

我很喜歡上幼兒自己探索的課，可以是科學類的，也可以是美術(shù)手工類的。在探索的過程中，幼兒會自己進行思考，發(fā)現(xiàn)問題，并自己想辦法去解決。在活動中，幼兒就必須自己去思考，而不是等著老師想各種可能出現(xiàn)的問題，預先講清方法。試誤，是一種學習，我個人認為，還是個很有效的學習方法。

當?shù)谝淮窝杏懱岢龌ǜ褡哟笙髸r，我腦子中就有了這樣一個設想：讓孩子自己來研究制作方法，發(fā)現(xiàn)線條的作用，發(fā)現(xiàn)正反畫的秘密。所以在試教時，我就采用了這個教學方法：每張桌子上放一頭制作好的花格子大象，幼兒通過看一看、拆一拆、想一想的步驟，來研究大象是怎么變出來的，這是這節(jié)課的教學難點。但結(jié)果讓我很失望，幼兒是自己進行了研究，但教學的時間遠遠超出了30分鐘的規(guī)定。所以在權(quán)衡之下，只能將難點降低，全班一起討論制作方法，教學重點定在了線描畫上。

線描畫，對大班的幼兒來說沒有什么難度，因為在中班時，我們就畫過。通過對幼兒自己設計圖案的鼓勵，班上幼兒還是能畫得比較好，能畫出很多教師沒有展示過的圖案。

3種手工線條的講解，也是我們研討的內(nèi)容。分隔線、折線、剪線，到底要講解到什么程度?是讓幼兒自己看、老師輕輕一句帶過，還是演示一遍?通過對幼兒能力的分析和時間考慮，最后定為稍稍提點，一句帶過的教學方式。

話多，啰嗦，是我的毛病，平時在上課時自己也感覺得到，挺簡單的一件事情，就怕孩子聽不懂，我會一遍、兩遍、三遍地反復說，說上很久。在備課時，我就時刻提醒自己，話語要簡單、扼要，爭取一遍過。背教案時，也謹記簡單話語，不多啰嗦。所以在整堂課里，這個問題基本沒有出現(xiàn)。但在給孩子們提制作要求時，原來我對大象的耳朵是沒有具體要求的，可以按示范上的空白著不畫，也可以給她畫上漂亮的圖案。但在說時，一個嘴快，說成“每個格子”了。這樣，幼兒在制作時就產(chǎn)生疑問了，到底是按老師的范例不畫?還是按老師的要求畫?以后還是要記住教案上的每一句話，畢竟這是推敲出來的結(jié)果。

幼兒園教學感悟范文 篇2

人的一生分為三個部分，過去、此刻與未來，古人曾說過，我們要駐足這天，銘記昨日，展望明天。過去，我曾無數(shù)地幻想未來，如今，我要為未來而奮斗，將來，我必將站在人生的高峰。

回顧過去，自己曾以一個貪玩享樂的形象使自己成績下降；回顧過去，自己曾以一個成績而驕傲自滿的心態(tài)使自己不努力學習；回顧過去，自己曾以好勝而使自己萎靡不振，后又奮起直追；回顧過去，自己曾以粗心大意把自己有把握的題做錯；回顧過去，這些種種的壞習慣都在此刻凝聚，等待著被擊敗，因為此刻的我不再是過去的我，如此無法控制自己。此刻，我回顧了過去，明白了壞習慣們的弊病，那么我不會再犯。此刻，能夠?qū)崿F(xiàn)過去的目標，也能夠計劃將來的目標，當然，只有實現(xiàn)了過去的目標，你才有資格規(guī)劃你的將來。而無論過去此刻或?qū)?，感恩生活，感恩上天給我們的一切是最重要的，一個想成功的人就先要學會感恩。將來的我，必以一個全新的我迎接更嚴峻的學習上的困難，打敗它們。此刻，我要鍛煉好身體，使將來有一個健康的保障。

不要在此刻嘆息過去，過去做錯了不可惜，因為我此刻明白了錯在哪，過去的我不代表此刻的我，此刻的我也不能代表將來的我，所以我不能以此刻嘆息過去，以將來嘆息此刻。我不就應糟蹋此刻，那就是對過去的不負責和對將來的無視。糟蹋此刻，就等于拋棄過去和拒絕將來。所以此刻我要努力，我不能讓過去白白過去，讓將來毫無好處，這樣人生才會充實而快樂。

將來遠嗎？不遠！我們這些炎黃子孫，祖國的下一代期望，將來須要我們的創(chuàng)造，周恩來總理的一句話：“為中華之崛起而讀書！”我們應當銘記，中華崛起，靠我們。將來，中國必站在世界的高峰，而我們，也會站在人生的高峰！世界是屬于我們的，我們也屬于世界！

幼兒園教學感悟范文 篇3

這是一首較活潑的原創(chuàng)歌曲，我根據(jù)小班幼兒關于各種糖果的原有經(jīng)驗，以及認識、品嘗過跳跳糖并會用動作表演跳跳糖的經(jīng)驗選擇了跳跳糖這個主題，本首歌適合小班幼兒演唱。上完這節(jié)課，我有許多想法：

1、增強環(huán)節(jié)意識，把目標具體地落實到各個活動環(huán)節(jié)中，使每個環(huán)節(jié)的目標更清晰。如讓幼兒在游戲中感受歌曲的過程中，第一個游戲是讓幼兒首次跟隨音樂模仿跳跳糖跳舞，幼兒跟著老師變換跳躍的動作，興致很高。但是幼兒的跳躍聲有些蓋過音樂聲，如果引導幼兒跟隨音樂的節(jié)奏來跳，應該可以在游戲的同時更好的感受音樂的節(jié)拍，音樂也可再稍稍加長一些。

2、增強問題的有效性。如第三個游戲“手指跳”，受幼兒前期經(jīng)驗的影響，手指跳舞變成了用手臂跳舞，作為教師的我提出要求應再明確一些，問：“手指做跳跳糖可以跳到哪些地方?”而不是問：“手可以怎么跳?”

3、在創(chuàng)設好的情境中，幼兒的角色也應該貫穿始終。活動中，我有目的地創(chuàng)設了場景，以便幼兒能更加投入到跳跳糖的角色中。但是在活動中，幼兒角色多次轉(zhuǎn)換，一會兒是幼兒，一會兒變成跳跳糖，一會兒又變成幼兒，給人一種摸不著頭腦的感覺，也影響了幼兒的投入程度，影響了活動的效果。

4、在創(chuàng)編環(huán)節(jié)，幼兒沒有創(chuàng)編的前期經(jīng)驗，對幼兒來說難度較大，教師可以先做一個示范，再讓幼兒模仿創(chuàng)編。

以上就是我對這節(jié)課的一些不成熟的反思和想法!

幼兒園教學感悟范文 篇4

核心導讀：現(xiàn)代心理學和教育學研究表明在教育教學過程中，兒童是學習的主人，是教育目標的體現(xiàn)者，讓幼兒有機會去多看、多聽、多問、多想、多說、多做，幼兒就會在積極主動地活動中得到發(fā)展。在社會活動現(xiàn)代心理學和教育學研究表明在教育教學過程中，兒童是學習的主人，是教育目標的體現(xiàn)者，讓幼兒有機會去多看、多聽、多問、多想、多說、多做，幼兒就會在積極主動地活動中得到發(fā)展。在社會活動《找朋友》中，我們不難發(fā)現(xiàn)活動貼近幼兒生活，在活動中他們會有樂于說并擅于說的機會。因此，為了順利達到、突破活動中的重難點——能靈活運用簡單的交往語言和基本的交往方式交朋友，喜歡并樂意結(jié)交朋友，給提供幼兒分析故事內(nèi)容的機會，并以討論、交談、猜測等形式體現(xiàn)幼兒在活動中的主體性。

一、談話引入，介紹我們的好朋友

教師拋出一個簡單的問題“你有好朋友嗎？你的好朋友是誰？”讓幼兒有說的欲望，在活動開始，讓幼兒對朋友有一個基本的認識。通過新入園的幼兒，讓孩子們自由探索：怎樣和這些新來的小朋友做朋友？使幼兒知道一些結(jié)交朋友的用語和行為。

二、議一議，讓幼兒享受互動之情。

在讓幼兒討論的時候主要針對此問題：教師向幼兒提出問題，如：小狗為什么要找朋友？它第一次找朋友是怎么對朋友說的？小青蛙和小鴨子有沒有與它做朋友？在一問一答的'過程中幼兒對故事內(nèi)容有了更深入的理解。

剛開始的時候，小狗是怎么做的，為什么沒有找到好朋友？幼兒間展開了激烈的討論，孩子們按照自己的想法盡情地表達、講述著，充分體現(xiàn)了活動中的生生互動，同時也輕松突破了活動中的重點：讓幼兒知道只有相互尊重才能找到朋友。

幼兒園教學感悟范文 篇5

本次活動的重點是發(fā)展幼兒的方位認知和動手操作的能力，加強幼兒對水果的認知和喜愛之情。難點是水果架和水果的擺放，為了在幼兒已有的經(jīng)驗的基礎上幫助幼兒回憶已有的經(jīng)驗，

一、活動中的觀察：

我的這次教學嘗試活動，選擇的主題是小(2)班幼兒比較熟悉的點，就是水果的教學點，從整個教學活動中，不難發(fā)現(xiàn)，幼兒的注意力特別集中，幼兒顯得很有興趣。因此，顯然，活動的趣味性還是有的。

教師連續(xù)提了幾個遞進性的問題，分別是這個水果架有幾層?每一層有幾個不同的家?每個家分別是什么顏色的?最后在上升到，看看水果架上有些什么水果，并嘗試告訴大家，看到的水果的家具體的是哪一個。有了前面的幾個問題的提問，幼兒的思路被理的比較清楚，因此在回答后面的問題的時候也會比較順利。有的幼兒需要教師的`提醒補充才能夠把問題補充完整，有的幼兒則是能夠非常完整地講清楚所看到的水果在具體的哪一層，哪個家里面

二、反思與調(diào)整：

幼兒的發(fā)展程度具有很大的差異性，教師在設計教學活動的時候，既要考慮到大部分幼兒的學習興趣所在，又要考慮到幼兒的發(fā)展水平以及最近發(fā)展區(qū)，而且顯然這個水平都是應該是一個平均水平。

因此，在這個活動中，一方面聯(lián)系到了幼兒的生活經(jīng)驗，另一方面，我在設計問題的時候采用了遞進式的方式，因此，幼兒容易在思路上更加清楚。不過，從幼兒的回應中可以發(fā)現(xiàn)，幼兒的層次性還是很顯然，但是，大部分的幼兒還是能夠很好的回應教師。

不管怎么樣，問題的遞進性對小班的幼兒還是很有必要的，可以幫助他們理清楚思路，當然，活動的興趣性也必不可少。

幼兒園教學感悟范文 篇6

下面是小編為大家整理的2023年度最新幼兒園教學大綱心得體會(3篇),供大家參考。

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園教學大綱心得體會篇一

生活 衛(wèi)生習慣 體育 活動 l、會跑走交替和在指定范圍內(nèi)散跑。

2、學在15—20厘米斜坡上走上走下。

3、會兩手膝著向前爬行和攀架上爬下。

4、會聽口令、看齊、齊步走、跑步走，立定。

5、初步學會拍皮球

6、會雙腳站立，由高15—25厘米往下跳，并會雙腳向前行進跳

思想

品德 語

言 常

識 計 算 音

樂 繪

畫 l、養(yǎng)成正確的繪畫姿勢，手跟頭保持一定的距離握筆自然。

2、認識并會使用六種顏色(紅、綠、藍、黃、黑褐色)。

3、認識泥工的材料和工具的名稱(粘土、橡皮泥或面團)，知道它們的性質(zhì)是柔軟的可以塑造的。

4、進一步學會用搓、團圓、扁壓、粘合等方法簡單地塑造一些物體、并能按自己的愿望制做。

1、學說普通話，逐步能正確發(fā)出感到困難和容易發(fā)錯的音。

2、學會運用理解的常用詞、主要是動詞、形容詞和人稱代詞。

3、學會昕成人和同伴講話、愿意和別人交談能用簡短的語言，表達自己的請求和愿望。

4、學會用簡單句講出圖片主要內(nèi)容，學會4—6首兒歌在老師的幫助下復述

一、二個故事。

1、能和小朋友一起、友好地玩，不爭奪和獨占玩具不打人不罵人。

2、愛護樹木花草，不亂采折

3、學會做自己能做的事。

4、學習在日常用語中、對大小使用尊稱和禮貌用語(問早，好、再見、謝謝) l、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣-用自巳的毛巾擦手。

2、在成人的幫助下，能按次序穿脫衣和鞋襪并把它們放在固定的地方。

3、逐步養(yǎng)成勤理發(fā)，洗頭，洗腳，洗澡剪指甲的習慣。

4、知道牙齒的用處，養(yǎng)成早晚刷牙和飯后漱口的習慣。

1.知道自己的姓名、性別，年齡和家庭主要成員的姓名。

2、認識幼兒園，老師和同班小朋友。

3、認識日常接觸的玩具、餐具和家具的名稱用途并會正確使用。

4、認識四季里給幼兒印象最深的特征和人們的活動。

1、復習“1”和“許多”及其關系。

2、復習在兩組物體中，一一對應進行比較，則物體有多少或一樣多。

3、認識前后、長短。

l、訓練聽覺、逐步做到唱準曲調(diào)，吐字清楚。

2、學會5—6首歌曲(音域一般在c—a1)

3、喜歡跳舞和做音樂游戲。

4、能按音樂節(jié)拍做動作、如開火車、小鳥飛、小兔跳、拍手、點頭、碎步、跳步。

健康 狀況

身長＿＿＿公分 體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意見

家長意見

小班 第二學期 完成各科教育大綱方面 生活 衛(wèi)生習慣 體育 活動 1.愉快地進餐，正確使用小勺，飯后擦嘴，養(yǎng)成喝開水的習慣。2學會上廁所，養(yǎng)成每天大小便習慣3知道眼睛的用處，不用手和臟手絹擦眼睛

4、知道鼻子，耳朵的用處，不摳鼻孔，不挖耳朵，不將異物塞入耳，鼻內(nèi)5做、立、行保持正確姿勢。（自然、舒適、不限制過死）6不害怕健康檢查和各種預防接種。

1聽信號向指定方向走，能一個跟一個走。

2、能沿著場地周圍跑。

3、在老師帶動下，能跑，走交替，距離為100米左右。

4、互相滾接皮球，學會拍大皮球

5、以模仿操為主，并學習徒手操一至二套每三四節(jié)。

6、一個跟著一個走成周形隊。

1、培養(yǎng)幼兒經(jīng)常保持活潑，愉快的情緒，不好哭不怕生。

2、愛護玩具圖書和用具、輕拿輕放、不亂扔不損壞，愛護樹本花草，不亂采折。

3、培養(yǎng)幼兒喜愛家鄉(xiāng)，愛父母和其它成員，喜愛幼兒園和小朋友。尊敬老師和其它工作人員，尊敬長輩、思想

品德 語

言 常

1、逐步學會用簡單句講圖片和主要內(nèi)容

2、喜歡聽老師講述故事朗誦兒歌，初步懂得作品的主要內(nèi)容。記住八至十首兒歌，在老師幫助下，學習復述

一、二簡短的故事。

3、豐富詞匯，學習運用能理解的常用詞。主要是名詞、動詞人稱代詞和形容詞等。

4、學會聽人和同伴講話，愿意和外人交談，能用簡短的語言表達自己的請求和愿望。

l、認識春季和夏季的服裝，知道它們的名稱熟悉穿脫的方法和順序。

2、認識

二、三種常見的交通工具，知道它們的名稱，外形特征和用途。，3、知道：六一一國際兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。

4、認識常見的蔬菜(西紅柿、黃瓜)水果(西瓜、梨子)花草(桃花，月季花)樹木(垂柳，白楊)

5、認識家禽，家畜，野獸各

二、三種和魚一二種知道它們的名稱，叫聲。吃什么東西和某些動物對人識 們的益處。

計 算 音

樂 繪

畫 健康 狀況

1、認識三角形，正方形。

2、知道早晨、白天的時間觀念。3，學習手、口說出1至4以內(nèi)的實物，并能說1出總數(shù)，能按實物范例和指定的數(shù)取出相 應物體。、學會2—3首歌，能表演3—4個音樂游戲，能自由地，．愉快地表演。

2、欣賞2一3首歌曲和器樂曲。培養(yǎng)幼兒喜歡聽聽歌曲和器樂曲。

3、逐步做到用自然音樂唱歌、吐字清楚

4、跟著老師或在伴奏下唱歌，逐步做到一起開始和結(jié)束。

1、用點、豎線、橫線、斜線、圓形、方形和涂染等方法畫出所熟悉的物體、樹木、花草人、動物等，并能大膽畫畫。

2、初步培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣以及對大自然，社會生活，美術(shù)作品中美的欣賞力。

3、發(fā)展幼兒的視察力、想象力、創(chuàng)造力、發(fā)展手部肌肉動作的協(xié)調(diào)性，靈活性。

身長＿＿＿公分 體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意見

家長 意見

中班 第一學期 完成各科教育大綱方面 生活 衛(wèi)生習慣 體育 活動 1.原地縱跳觸物（物體距離幼兒高舉的手指尖15—20厘米）

2、雙腳立定跳遠，距離不少于30厘米。3.原地轉(zhuǎn)一至三圈，閉眼向前走5---10步。4.左右手拍球。5.以徒手操為主，并選學

一、二套輕器械操（啞鈴操、花操、旗操、棍棒操）每套

5、6節(jié)

1、學會正確地洗手，洗臉。

2、愉快、安靜地進餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，使用筷子。3.獨立地，有次序地穿脫衣服，鞋襪并整理好放在指定的地方，學習整理床鋪4.逐漸學會自理大小便。思想

品德 語

言 常

識 計 算 音

樂 繪

畫 健康 狀況

1、能和小朋友友好相處，互相關心，互相幫助。2.習慣集體生活，遵守集體規(guī)則，不擾亂別人

3、愛護幼兒園的工具，用具，樹木花草。

4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務

5、尊敬國旗。

1、繼續(xù)學說普通話，學會正確發(fā)出感到困難和容易發(fā)鋯的音，并注意聲調(diào)

2、繼續(xù)豐富詞匯，能掌握運用更多的名詞，動詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞，學會使用副詞(如，現(xiàn)在還，非常等，與連接詞)(和、跟同等)能理解詞義。

1、知道父母的職業(yè)，家庭和幼兒園地址

2、認識幾種常見的材料制成日用品，知道它們名稱，特征和用途，并會正確使用

3、認識日常生活常見

二、三種機器，知道它們的用途，并認識是工人的在勞動。

4、知道。五一。國際勞動節(jié)是工人、農(nóng)民、教師、售貨員等勞動的節(jié)日。

l、知道10以內(nèi)數(shù)的實物，并說出總數(shù)

2、認識lo以內(nèi)數(shù)的形成序數(shù)，認識讀出阿拉伯數(shù)字l—10

3、知道昨天、今天、明天的時間觀念。

1、會聽前奏、間奏唱歌、整齊地開始和結(jié)束。學習換氣、不中斷樂句，并能大膽地在集體面前獨唱。

2、學會十至十二首歌曲。

3、學習打擊樂器伴奏幼兒歌曲和樂曲，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

1、認識和逐步學會使用繪畫的工具和材料(如彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒等)培養(yǎng)正確的繪畫姿勢

2、認識學會使用三至六種顏色：紅、綠、藍、黑、黃褐色。

3、用運動形式過度用點、豎線、橫線、斜線圓形方形和涂染方法，畫出所熟悉的物體樹、花草、人、動物。培莽幼兒大膽畫畫。

身長＿＿＿公分 體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意見

家長 意見

中班

第二學期 完成各科教育大綱方面 生活 衛(wèi)生習慣 體育 活動

1、在一定范圍內(nèi)四散地追逐跑

2、快跑距離為lo_20米。

3、在高29—32厘米、寬15—20厘米的平衡木上走4.“練習肩上揮臂投物(投紙標、小皮球、重二三市兩的小沙包)

5、學會聽口令，立正，稍息，看齊，原地踏步，齊步走，跑步走。。

1、日常生活中養(yǎng)成講禮貌的習慣，學習說請、對不起，不客氣等，會問候道別。

2、不拿別人的東西、拾到東西交給成人，做錯了事能承認，并愿意改正。

3、愛家鄉(xiāng)，愛勞動人民。學習他們的優(yōu)良品質(zhì)

1、學習用正確的方法擦鼻涕，(按住一側(cè)鼻孔輕輕地擦另一側(cè)鼻孔的鼻涕)。

2、不亂扔果皮、紙屑、不隨地吐痰，擦鼻涕和大小便。

3、知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識學習刷牙4知道保護跟睛的一般衛(wèi)生常識，知道不吃不。凈食物。

思想

品德 語

言 常

識 計 算 音

樂

1、能注意聽別人講話，大膽、清楚的回答問題和表達自己的思想。2.學習用完整的語句連貫的講述圖片的內(nèi)容。3.理解故事，詩歌的內(nèi)容，記住作品的主要情節(jié)，會朗誦8至10首詩歌，復述三四個簡短的故事。

1、認識家鄉(xiāng)的自然風景，著名建筑，名勝古跡

2、知道四季的名稱，認識其明顯特征及成人的勞動與兒童的活動。

3、種植幾種容易栽培的植物，觀察它們的生長變化、知道植物生長不可缺少土壤，陽光，空氣和水。

1、教會幼兒不受實物的大小和排列形式以及其它特征的影響，正確認識10以內(nèi)的數(shù)量

2、認識長方形、橢圓形，根據(jù)形體的明顯特征進行分類

3、認識粗細，厚薄、高矮。

1.根據(jù)歌曲內(nèi)容的要求，學習唱不同性質(zhì)的歌曲(輕快活潑地、雄壯有力)。

2、學會做音樂游戲、學習模仿動作如蝴蝶飛、摘果子等。

3、學習欣賞六至八首不同性質(zhì)的歌曲、培養(yǎng)幼兒安靜聽音樂的習慣和興趣。

培養(yǎng)幼

1，學習在面上簡單的布局，畫一些輔助物，表現(xiàn)簡單的情節(jié)：2.學會在長方形、正方形紙上片用點、線、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫出簡單的圖案，色彩鮮明。3.把現(xiàn)在的圖形或自然材料按順序粘貼在適當?shù)奈恢蒙稀?/p>

?！?繪

畫 健康 狀況

身長＿＿＿公分 體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意見

家長 意見

大班 第一學期 完成各科教育大綱方面 生活 衛(wèi)生習慣 體育 活動 l、聽信號變換方向，一對一對整齊地走。

2、快跑距離20—30米。

3、跑走交替距離不少于40厘米。

4、雙腳立定跳遺距離不少于40厘米。

5、助跑跨跳過30—40厘米。

6、練習跳繩或跳橡皮筋。

1.互相謙讓，自己有進步不驕傲，愿意學習小朋友的優(yōu)點，能為同伴的進步而高興。2.遵守集體規(guī)則和公共秩序3.會整理玩具和圖書，學習修補圖書。4.能認真地、有始有終地做自己能做的事和為同伴集體服務。5.對人有禮貌，態(tài)度和藹。會給客人，長輩讓坐。

1、學會正確地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣

2、進餐時不發(fā)聲音，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈。

3、安靜就寢，迅速有次序地穿、脫衣服和鞋襪分清左右，會系鞋帶，整理床鋪。

思想

品德 語

言 常

識

1、在日常生活中堅持說普通話，注意發(fā)音和音調(diào)的正確。

2、繼續(xù)豐富詞匯，掌握更多的詞，學會用描述不同程度形容詞(如大的，比較大，最大的)

3、比較完整地，連貫地講述圖片的內(nèi)容。說話態(tài)度自然大方。逐步克服口話中某些突出的語病

1、認識

三、四種材料制成的日用品，知道這些材料的名稱，特征和用途進行分類。

2、知道。三八”國際勞動婦女節(jié)是奶奶、媽媽阿姨的節(jié)日。

3、知道祖國的首都北京一一北京。北京有**

4、認識幾種海、陸、空交通工具，比較其異同并進行分類 計 算 1.學習10以內(nèi)各數(shù)的組成，并迅速準確地進行加減運算，認識加好、減號、等號，能解答應用題。2.、掌握1一10倒數(shù)的順序。學習10以內(nèi)數(shù)的鄰數(shù)，學習正確寫阿拉伯數(shù)字1—10。

3、區(qū)別l0以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。

1.根據(jù)歌曲的內(nèi)容和性質(zhì)，正確地，有表情地演唱。

2、學會十至十=首歌曲(音域c1一c2，最高到d3。

3、在音樂的伴奏下，模仿幼兒熟悉的成人勞動的動作，如采茶、騎馬。

4、在音樂伴奏下，學會變換幾種隊形(圓圈擴大或縮小橫隊，縱列)。

音

樂 繪

畫 健康 狀況 l、能根據(jù)自己生活印象和故事，詩歌韻內(nèi)容畫簡單的情節(jié)畫，初步學會恰當?shù)匕才女嫯嫛?/p>

2、學習用泥土塑造人，動物的主要特征和動作可現(xiàn)出簡單的情節(jié)

3、鞏固中班折紙的技能，學習用兩張以上的紙折成簡單組合玩具。

身長＿＿＿公分 體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意見

家長 意見

大班 第二學期 完成各科教育大綱方面 生活 衛(wèi)生習慣 體育 活動

1、兩臂側(cè)平舉，單腿站立5至l0秒鐘。

2、在高30至60厘米寬20至15厘平衡木上變換手臂動作(叉腰、側(cè)平舉、前平舉、上舉等)走。

3、邊走邊拍球，邊跑邊拍球

4、以徒手操為主，并選學～、二套輕器械操，每套動六至八節(jié)。

1、保持儀表整潔，咳嗽，打噴嚏所托絹捂口鼻，女孩子學習梳頭發(fā)。

2、保持公共場所的衛(wèi)生，不爬，不踩桌椅，不亂涂墻壁。

3、知道保護視力，不在光線強和光線弱的地方看書，寫字，繪畫保持正確坐姿。

4、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服。飯前飯后不做劇烈活動。思想

品德 語

言 常

識 計 算 1.能接受別人批評，自己有錯了，知道改正。

2、能分辯一般的是非。知道什么是好、不好，’有集體榮譽感。3.熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中華人民共和國，熱愛中國人民解放軍。

4、尊敬和愛護國旗、國微

1.學習常用的一些虛詞：介詞(如在、向、從等)連接詞（如因為、所以、如果等）2.有禮貌地聽別人講話和交談，能清楚地表達自己的要求和見聞。

3、比較有表情地朗誦詩八至十首詩歌，復述三四個故事，學習評價別人講述。4.培養(yǎng)幼兒喜愛和講述圖書，聽兒童廣播節(jié)目和講述某些內(nèi)容。

1、認識幾種的生產(chǎn)工具和型機器，知道它們的名稱和用途。用機器生產(chǎn)又快又好。又省力

2、認識小學，初步了解小學生的學習生活，為入小學做準備。

3、認識常見的蔬菜、水果、干果、樹木、花草和當?shù)剞r(nóng)作物各

二、三種，比較其異同并進行分類

4、參加力所能及的園田勞動。

1、從自身出發(fā)區(qū)別左右，用目測和自然量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、近遠、厚薄等。

2、學習將一個實物和形體分成兩份、四份、知道原實物或形體比每一份大，每一份相比原實物或形體小。

3、認識時鐘，學會看整點半點；學習看日歷知道一星期有七天。

1、學6—8個舞蹈，三、四個音樂游戲，會跟音樂跳舞。

2、欣賞6—8首歌曲或樂器曲，能根據(jù)音樂的片斷辯認出自己聽過的歌曲和樂器曲。

3、學會用幾種打擊樂器、在音樂伴奏下齊奏輪奏 音

樂 美

術(shù) 健康 狀況

1、根據(jù)圖畫的內(nèi)容，會使用各顏色、色彩鮮明

2、用紙、布、針、線或自然材料和無毒的廢舊材輯制作簡單的玩具。

3、欣賞幼兒可理解的繪畫、工藝、美術(shù)作品、學習評價自己同伴的作品。培養(yǎng)幼兒的美感、審美感。

身長＿＿＿公分 體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意見

家長 意見

老師再見了

老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和跳舞，苗苗活潑叉健壯，聰明勇敢有禮貌。

今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好。老師老師再見了!老師老師再見了!

1、成績要求情況以“優(yōu)”。良”。中”“差”，記號表示。

2、本學期幼兒在園活動——天，該幼兒缺

席

天。

下學期定于——年——月——日開學，開學前三無帶幼兒報告冊來園報到。學費——元

’保育費——元

代辦費

元

學雜費 元 付食及點心費

元。

幼兒園教學大綱心得體會篇二

---

算 音 小班 第一學期

完成各科教育大綱方面

生活 l、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣-用自巳的毛巾擦手。2、在成人的幫助下，能按次序穿脫衣和鞋襪

衛(wèi)生 并把它們放在固定的地方。3、逐步養(yǎng)成勤理發(fā)，洗頭，洗腳，洗澡剪指甲的習慣。4、知道牙齒

習慣的用處，養(yǎng)成早晚刷牙和飯后漱口的習慣。

體育

活動 l、會跑走交替和在指定范圍內(nèi)散跑。2、學在 15—20 厘米斜坡上走上走下。3、會兩手膝著向前

爬行和攀架上爬下。4、會聽口令、看齊、齊步走、跑步走，立定。5、初步學會拍皮球

思想、會雙腳站立，由高 15—25 厘米往下跳，并會雙腳向前行進6

跳 品德 語

2、愛護樹木花草，不亂采1、能和小朋友一起、友好地玩，不爭奪和獨占玩具不打人不罵人。

折、學會做自己能做的事。4、學習在日常用語中、對大小使用尊稱和禮貌(問早，好、再3 用語 見、謝謝)

1、學說普通話，逐步能正確發(fā)出感到困難和容易發(fā)錯的音。2、學會運用理解的常用詞、主要是 動詞、形容詞和人稱代詞。3、學會昕成人和同伴講話、愿意和別人交談能用簡短的語言，表達

自己的請求和愿望。4、學會用簡單句講出圖片主要內(nèi)容，學會 4—6 首兒歌在老師的幫助下復述

一、二個故事。

1.知道自己的姓名、性別，年齡和家庭主要成員的姓名。

2、認識幼兒園，老師和同班小朋

友。

計

3、認識日常接觸的玩具、餐具和家具的名稱用途并會正確使用。

4、認識四季里給幼兒印象最深的特征和人們的活動。

1、復習“ 1和”“許多 ”及其關系。2、復習在兩組物體中，一一對應進行比較，則物體有多少或一樣多。3、認識前后、長短。

l、訓練聽覺、逐步做到唱準曲調(diào)，吐字清楚。2、學會 5—6 首歌曲(音域一般在 c—a1)3、喜歡跳舞和做音樂游戲。4、能按音樂節(jié)拍做動作、如開火車、小鳥飛、小兔跳、拍手、點頭、碎步、跳步。

l、養(yǎng)成正確的繪畫姿勢，手跟頭保持一定的距離握筆自然。2、認識并會使用六種顏色(紅、綠、藍、黃、黑褐色)。3、認識泥工的材料和工具的名稱 團)，知道它們的性質(zhì)是

(粘土、橡皮泥或面言 常

識

樂 繪

---

---柔軟的可以 塑造的。4、進一步學會用搓、團圓、扁壓、粘合等方法簡單地塑造一些物體、并能按自己的愿望制做。

畫

---

---

健康 狀況

身長＿＿＿公分

體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意見

家長意見

小班 第二學期

完成各科教育大綱方面

1.愉快地進餐，正確使用小勺，飯后擦嘴，養(yǎng)成喝開水的習慣。

2 學會上廁所，養(yǎng)成每天大小便

4、知道鼻子，耳朵的用處，不摳鼻孔，不挖習慣 3 知道眼睛的用處，不用手和臟手絹擦眼睛 耳

5 做、立、行保持正確姿勢。（自然、舒適、不限制過

6 不害怕 朵，不將異物塞入耳，鼻內(nèi) 死）

健康檢查和各種預防接種。

1 聽信號向指定方向走，能一個跟一個2、能沿著場地周圍跑。3、在老師帶動下，能跑，走。走

米左右。4、互相滾接皮球，學會拍大交替，距離為 100 皮球 5、以模仿操為主，并學習徒手操

6、一個跟著一個走成周形 一至二套每三四

隊。節(jié)。

生活

衛(wèi)生

習慣 體育

活動

2、愛護玩具圖書和用具、輕拿輕1、培養(yǎng)幼兒經(jīng)常保持活潑，愉快的情緒，不好哭不怕生。

放、思想

3、培養(yǎng)幼兒喜愛家鄉(xiāng)，愛父母和其它成員，喜愛不亂扔不損壞，愛護樹本花草，不亂采 幼 折。

兒園和小朋友。尊敬老師和其它工作人員，尊敬長

輩、品德

語 1、逐步學會用簡單句講圖片和主要內(nèi)容2、喜歡聽老師講述故事朗誦兒歌，初步懂得作品的主要 內(nèi)容。記住八至十首兒歌，在老師幫助下，學習復述一、二簡短的故事。3、豐富詞匯，學習運用能理解的常用詞。主要是名詞、動詞人稱代詞和形容詞等。4、學會聽人和同伴講話，愿意和外人交談，能用簡短的語言表達自己的請求和愿望。

言

常

---

---

l、認識春季和夏季的服裝，知道它們的名稱熟悉穿脫的方法和順序。

通工具，知道它們的名稱，外形特征和用途。，2、認識二、三種常見的交

3、知道：六一一國際兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。

4、認識常見的蔬菜 識家禽，家畜，野獸各二、三種和魚一二種知道它們的名稱，叫聲。吃什么東西和某些動物對人

西紅柿、黃瓜

---)水果西瓜、梨子)(桃花，月季花)樹((花草

---

識 們的益處。

計 算 音

樂 繪 1、認識三角形，正方形。2、知道早晨、白天的時間觀念。

至 4 以內(nèi)的3，學習手、口說出 1 實

物，并能說 1 出總數(shù)，能按實物范例和指定的數(shù)取出相 應物體。、學會 2—3 首歌，能表演 3—4 個音樂游戲，能自由地，．愉快地表演。2、欣賞 2 一3首歌曲

3、逐步做到用自然音樂唱歌、吐字清

楚 4、跟著老 和器樂曲。培養(yǎng)幼兒喜歡聽聽歌曲和器樂曲。

師或在伴奏下唱歌，逐步做到一起開始和結(jié)

束。

狀況

畫 健康 1、用點、豎線、橫線、斜線、圓形、方形和涂染等方法畫出所熟悉的物體、樹木、花草人、動物等，并能大膽畫畫。2、初步培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣以及對大自然，社會生活，美術(shù)作品中美的欣賞力。3、發(fā)展幼兒的視察力、想象力、創(chuàng)造力、發(fā)展手部肌肉動作的協(xié)調(diào)性，靈活性。

身長＿＿＿公分

體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意見

家長 意見

中班 第一學期

完成各科教育大綱方面

1、學會正確地洗手，洗2、愉快、安靜地進餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，使用筷

臉。子。生活

3.獨立地，有次序地穿脫衣服，鞋襪并整理好放在指定的地方，學習整理床鋪 4.逐漸學會自理大

衛(wèi)生

小便。

習慣

---

---體育

活動

1.原地縱跳觸物（物體距離幼兒高舉的手指尖 15—20 厘米）2、雙腳立定跳遠，距離不少于30

步。左右手拍球。以徒手操為主，并選學 厘米。3.原地轉(zhuǎn)一至三圈，閉眼向前走5---10 4.5.一、二套輕器械操（啞鈴操、花操、旗操、棍棒操）

5、6 節(jié) 每套

---

---

思想

1、能和小朋友友好相處，相關心，互相幫助。2.習慣集體生活，遵守集體規(guī)則，不擾亂別人

互

3、品德 語

言 常

識 計 算 音

樂 繪

狀況 畫 健康 愛護幼兒園的工具，用具，樹木花草。4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務 5、尊敬國旗。

1、繼續(xù)學說普通話，學會正確發(fā)出感到困難和容易發(fā)鋯的音，并注意聲調(diào) 2、繼續(xù)豐富詞匯，能 掌握運用更多的名詞，動詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞，學會使用副詞(如，現(xiàn)在還，非常等，與連

接詞)(和、跟同等)能理解詞義。

1、知道父母的職業(yè)，家庭和幼兒園地址 2、認識幾種常見的材料制成日用品，知道它們名稱，特征和用途，并會正確使用 3、認識日常生活常見二、三種機器，知道它們的用途，并認識是工人的在勞動。4、知道。五一。國際勞動節(jié)是工人、農(nóng)民、教師、售貨員等勞動的節(jié)日。

l、知道 10 以內(nèi)數(shù)的實物，并說出總數(shù) 2、認識 lo 以內(nèi)數(shù)的形成序數(shù)，認識讀出阿拉伯數(shù)字 l—10

3、知道昨天、今天、明天的時間觀念。

1、會聽前奏、間奏唱歌、整齊地開始和結(jié)束。學習換氣、不中斷樂句，并能大膽地在集體面前獨唱。2、學會十至十二首歌曲。3、學習打擊樂器伴奏幼兒歌曲和樂曲，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

1、認識和逐步學會使用繪畫的工具和材料 (如彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒等)培養(yǎng)正確的繪畫姿勢 2、認識學會使用三至六種顏色：紅、綠、藍、黑、黃褐色。3、用運動形式過度用點、豎線、橫線、斜線圓形方形和涂染方法，畫出所熟悉的物體樹、花草、人、動物。培莽幼兒大膽畫畫。

身長＿＿＿公分 體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意見

家長

---

---意見

---

---

中班 第二學期

完成各科教育大綱方面

(按住一側(cè)鼻孔輕輕地擦另一側(cè)鼻孔的鼻涕)。2、不亂扔果皮、紙

生活

3、知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識學習刷牙 4 知道保護跟睛

屑、不隨地吐痰，擦鼻涕和大小便。

衛(wèi)生 的一般衛(wèi)生常識，知道不吃不。凈食

物。

習慣

體育 1、在一定范圍內(nèi)四散地追逐2、快跑距離為 厘米、寬 15—20 跑 lo_20 米。3、在高 29—32 厘 米的平衡木上走 4.“練習肩上揮臂投物(投紙標、小皮球、重二三市兩的小沙包)5、學會聽口令，立正，稍息，看齊，原地踏步，齊步走，跑步走。

1、日常生活中養(yǎng)成講禮貌的習慣，學習說請、對不起，不客氣等，會問候道別。

2、不拿別人的 東西、拾到東西交給成人，做錯了事能承認，并愿意改

3、愛家鄉(xiāng)，愛勞動人民。學習他們

正。的優(yōu)良品質(zhì)

1、學習用正確的方法擦鼻涕，活動

思想

品德

語

1、能注意聽別人講話，大膽、清楚的回答問題和表達自己的思學習用完整的語句連貫

2.想。

的講述圖片的內(nèi)容。3.理解故事，詩歌的內(nèi)容，記住作品的主要情節(jié)，會朗誦 8 至 10 首詩歌，復 述三四個簡短的故事。

言 常 1、認識家鄉(xiāng)的自然風景，著名建筑，名勝古跡 2、知道四季的名稱，認識其明顯特征及成人的勞動與兒童的活動。3、種植幾種容易栽培的植物，觀察它們的生長變化、知道植物生長不可缺少

土壤，陽光，空氣和水。

識 計 識 算 音 1、教會幼兒不受實物的大小和排列形式以及其它特征的影響，正確認識

10 以內(nèi)的數(shù)量 2、認

繪 長方形、橢圓形，根據(jù)形體的明顯特征進行分類 3、認識粗細，厚薄、高矮。

1.根據(jù)歌曲內(nèi)容的要求，學習唱不同性質(zhì)的歌曲(輕快活潑地、雄壯有力)。2、學會做音樂游戲、學習模仿動作如蝴蝶飛、摘果子等。3、學習欣賞六至八首不同性質(zhì)的歌曲、培養(yǎng)幼兒安靜聽音 樂的習慣和興趣。

樂

培養(yǎng)幼

1，學習在面上簡單的布局，畫一些輔助物，表現(xiàn)簡單的情節(jié)： 2.學會在長方形、正方形紙上片

---

---

畫 用點、線、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫出簡單的圖案，色彩鮮明。3.把現(xiàn)在的圖形或自然材料 按順序粘貼在適當?shù)奈恢蒙稀?/p>

·

---

---

健康 狀況

身長＿＿＿公分

體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意見

家長 意見

大班 第一學期

完成各科教育大綱方面

1、學會正確地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣 2、進餐時不發(fā)聲音，不亂扔殘渣，飯后收拾干

生活

凈。3、安靜就寢，迅速有次序地穿、脫衣服和鞋襪分清左右，會系鞋帶，整理床

鋪。

衛(wèi)生

習慣

體育 l、聽信號變換方向，一對一對整齊地走。

活動

思想

2、快跑距20 —30 米。3、跑走交替距離不少于

離 40

厘米。5、助跑跨跳過 30—40 厘米。6、練習跳繩厘米。4、雙腳立定跳遺距離不少于40 或跳

橡皮筋。

1.互相謙讓，自己有進步不驕傲，愿意學習小朋友的優(yōu)點，能為同伴的進步而高興。

2.遵守集體 規(guī)則和公共秩序 3.會整理玩具和圖書，學習修補圖書。4.能認真地、有始有終地做自己能做的事和為同伴集體服務。5.對人有禮貌，態(tài)度和藹。會給客人，長輩讓坐。

品德

語

1、在日常生活中堅持說普通話，注意發(fā)音和音調(diào)的正確。

會用描述不同程度形容詞(如大的，比較大，最大的)3 說話態(tài)度自然大方。逐步克服口話中某些突出的語病

2、繼續(xù)豐富詞匯，掌握更多的詞，學、比較完整地，連貫地講述圖片的內(nèi)

容。

言 常

1、認識三、四種材料制成的日用品，知道這些材料的名稱，特征和用途進行分類。

2、知道。三

3、知道祖國的首都北京一一北京。北京有**

八 ”國際勞動婦女節(jié)是奶奶、媽媽阿姨的節(jié)日。

---

---識 4、認識幾種海、陸、空交通工具，比較其異同并進行分

類

---

---

計 1.學習10 以內(nèi)各數(shù)的組成，并迅速準確地進行加減運算，認識加好、減號、等號，能解答應用 題。倒數(shù)的順序。學習10 以內(nèi)數(shù)的鄰數(shù)，學習正確寫阿拉伯2.、掌握 1一10 數(shù)字 1—10。3、區(qū)別

l0 以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。2、學會十至十 = 首歌曲(音域 c1 一

1.根據(jù)歌曲的內(nèi)容和性質(zhì)，正確地，有表情地演唱。

c2，最

高到 d3。3、在音樂的伴奏下，模仿幼兒熟悉的成人勞動的動作，如采茶、騎馬。4、在音樂伴

(圓圈擴大或縮小橫隊，縱奏下，學會變換幾種隊)。

列 形

l、能根據(jù)自己生活印象和故事，詩歌韻內(nèi)容畫簡單的情節(jié)畫，初步學會恰當?shù)匕才女嫯嫛?、學習用泥土塑造人，動物的主要特征和動作可現(xiàn)出簡單的3、鞏固中班折紙的技能，學習用兩

情節(jié)

張以上的紙折成簡單組合玩具。算

音

樂 繪

畫

身長＿＿＿公分

體重＿＿＿＿市斤

健康

意見 狀況

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意見

家長

大班 第二學期

完成各科教育大綱方面

2、保持公共場所的衛(wèi)1、保持儀表整潔，咳嗽，打噴嚏所托絹捂口鼻，女孩子學習梳頭發(fā)。

生，生活

3、知道保護視力，不在光線強和光線弱的地方看書，寫字，不爬，不踩桌椅，不亂涂墻

繪 壁。

衛(wèi)生

畫保持正確坐姿。4、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服。飯前飯后不做劇烈活動。

習慣

體育 活動 1、兩臂側(cè)平舉，單腿站立 至 l0 秒鐘。2、在高 30 至 60 厘米至 15 厘平衡木上變換

5 寬 20 手

臂動作(叉腰、側(cè)平舉、前平舉、上舉)走。3、邊走邊拍球，邊跑邊等 拍球 4、以徒手操為主，并

---

---選學～、二套輕器械操，每套動六至八節(jié)。

---

---

思想

品德 語

言 常

識 計 算

音

樂 美

狀況 術(shù) 健康

1.能接受別人批評，自己有錯了，知道改正。

2、能分辯一般的是非。知道什么是好、不好，’有

集體榮譽感。3.熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中華人民共和國，熱愛中國人民解放軍。4、尊敬和愛護

國旗、國微

1.學習常用的一些虛詞：介詞 (如在、向、從等)連接詞（如因為、所以、如果等）2.有禮 貌地

聽別人講話和交談，能清楚地表達自己的要求和見聞。3、比較有表情地朗誦詩八至十首詩歌，復述三四個故事，學習評價別人講述。4.培養(yǎng)幼兒喜愛和講述圖書，聽兒童廣播節(jié)目和講述某些內(nèi)容。

1、認識幾種的生產(chǎn)工具和型機器，知道它們的名稱和用途。用機器生產(chǎn)又快又好。又省力 2、認

識小學，初步了解小學生的學習生活，為入小學做準備。3、認識常見的蔬菜、水果、干果、樹

木、花草和當?shù)剞r(nóng)作物各二、三種，比較其異同并進行分類 4、參加力所能及的園田勞動。

1、從自身出發(fā)區(qū)別左右，用目測和自然量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、近遠、厚薄等。

2、學習將一個實物和形體分成兩份、四份、知道原實物或形體比每一份大，每一份相比原實物或形體小。3、認識時鐘，學會看整點半點；學習看日歷知道一星期有七天。

1、學 6—8 個舞蹈，三、四個音樂游戲，會跟音樂跳舞。2、欣賞 6—8 首歌曲或樂器曲，能根

據(jù)音樂的片斷辯認出自己聽過的歌曲和樂器曲。3、學會用幾種打擊樂器、在音樂伴奏下齊奏輪

奏

1、根據(jù)圖畫的內(nèi)容，會使用各顏色、色彩鮮明 2、用紙、布、針、線或自然材料和無毒的廢舊材輯制作簡單的玩具。3、欣賞幼兒可理解的繪畫、工藝、美術(shù)作品、學習評價自己同伴的作品。

培養(yǎng)幼兒的美感、審美感。

身長＿＿＿公分 體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意見

家長

---

---

意見

---

---

老師再見了

老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和跳舞，苗苗活潑

再來向您 叉健壯，聰明勇敢有禮貌。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，問個好。老師老師再見了!老師老師再見了!1、成績要求情況以 “優(yōu) ”。良 ”。中 ”“差 ”，記號表示。2、本學期幼兒在園活動——天，該幼兒缺席天。

下學期定于——年——月——學費——元 ’保育費——元 代辦費 元

學雜費

元

付食及點心費

元。

---

日開學，開學前三無帶幼兒報告冊來園報到。

幼兒園教學大綱心得體會篇三

幼兒園教學大綱

幼兒園教學大綱

小班 第一學期 完成各科教育大綱方面

生活 l、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣-用自巳的毛巾擦手。2、在成人的幫助下，衛(wèi)生習慣

飯后漱口的習慣。

體育 l、會跑走交替和在指定范圍內(nèi)散跑。2、學在15—20厘米斜坡上走上活動 走下。3、會兩手膝著向前爬行和攀架上爬下。4、會聽口令、看齊、齊步走、跑步走，立定。5、初步學會拍皮球

6、會雙腳站立，由高15—25厘米往下跳，并會雙腳向前行進跳

思想 1、能和小朋友一起、友好地玩，不爭奪和獨占玩具不打人不罵人。2、品德 語

言 1、學說普通話，逐步能正確發(fā)出感到困難和容易發(fā)錯的音。2、學會運用理解的常用詞、主要是動詞、形容詞和人稱代詞。3、學會昕成人和同伴講話、愿意和別人交談能用簡短的語言，表達自己的請求和愿望。4、學會用簡單句講出圖片主要內(nèi)容，學會4—6首兒歌在老師的幫助下復述一、二個故事。愛護樹木花草，不亂采折3、學會做自己能做的事。4、學習在日常用語中、對大小使用尊稱和禮貌用語(問早，好、再見、謝謝)能按次序穿脫衣和鞋襪并把它們放在固定的地方。3、逐步養(yǎng)成勤理發(fā)，洗頭，洗腳，洗澡剪指甲的習慣。4、知道牙齒的用處，養(yǎng)成早晚刷牙和

常

識 1.知道自己的姓名、性別，年齡和家庭主要成員的姓名。2、認識幼兒園，老師和同班小朋友。

3、認識日常接觸的玩具、餐具和家具的名稱用途并會正確使用。4、認識四季里給幼兒印象最深的特征和人們的活動。

計 算 音

樂 繪

畫 1、復習“1”和“許多”及其關系。2、復習在兩組物體中，一一對應進行比較，則物體有多少或一樣多。3、認識前后、長短。

l、訓練聽覺、逐步做到唱準曲調(diào)，吐字清楚。2、學會5—6首歌曲(音域一般在c—a1)3、喜歡跳舞和做音樂游戲。4、能按音樂節(jié)拍做動作、如開火車、小鳥飛、小兔跳、拍手、點頭、碎步、跳步。

l、養(yǎng)成正確的繪畫姿勢，手跟頭保持一定的距離握筆自然。2、認識并會使用六種顏色(紅、綠、藍、黃、黑褐色)。3、認識泥工的材料和工具的名稱(粘土、橡皮泥或面團)，知道它們的性質(zhì)是柔軟的可以塑造的。4、進一步學會用搓、團圓、扁壓、粘合等方法簡單地塑造一些物體、并能按自己的愿望制做。

健康

狀況 身長＿＿＿公分 體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意 見 家長意 見

小班 第二學期 完成各科教育大綱方面

生活 1.愉快地進餐，正確使用小勺，飯后擦嘴，養(yǎng)成喝開水的習慣。2學會衛(wèi)生習慣

鼻內(nèi)5做、立、行保持正確姿勢。（自然、舒適、不限制過死）6不害怕健康檢查和各種預防接種。

體育 1聽信號向指定方向走，能一個跟一個走。2、能沿著場地周圍跑。3、活動 在老師帶動下，能跑，走交替，距離為100米左右。4、互相滾接皮球，學會拍大皮球5、以模仿操為主，并學習徒手操一至二套每三四節(jié)。6、一個跟著一個走成周形隊。

思想 1、培養(yǎng)幼兒經(jīng)常保持活潑，愉快的情緒，不好哭不怕生。2、愛護玩具

上廁所，養(yǎng)成每天大小便習慣3知道眼睛的用處，不用手和臟手絹擦眼睛4、知道鼻子，耳朵的用處，不摳鼻孔，不挖耳朵，不將異物塞入耳，圖書和用具、輕拿輕放、不亂扔不損壞，愛護樹本花草，不亂采折。3、品德 培養(yǎng)幼兒喜愛家鄉(xiāng)，愛父母和其它成員，喜愛幼兒園和小朋友。尊敬老師和其它工作人員，尊敬長輩、語

言 1、逐步學會用簡單句講圖片和主要內(nèi)容2、喜歡聽老師講述故事朗誦兒歌，初步懂得作品的主要內(nèi)容。記住八至十首兒歌，在老師幫助下，學習復述一、二簡短的故事。3、豐富詞匯，學習運用能理解的常用詞。主要是名詞、動詞人稱代詞和形容詞等。4、學會聽人和同伴講話，愿意和外人交談，能用簡短的語言表達自己的請求和愿望。

l、認識春季和夏季的服裝，知道它們的名稱熟悉穿脫的方法和順序。2、認識二、三種常見的交通工具，知道它們的名稱，外形特征和用途。，3、知道：六一一國際兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。4、認識常見的蔬菜(西紅柿、識

黃瓜)水果(西瓜、梨子)花草(桃花，月季花)樹木(垂柳，白楊)5、認識家禽，家畜，野獸各二、三種和魚一二種知道它們的名稱，叫聲。吃什么東西和某些動物對人們的益處。

計 算 1、認識三角形，正方形。2、知道早晨、白天的時間觀念。3，學習手、口說出1至4以內(nèi)的實物，并能說1出總數(shù)，能按實物范例和指定的數(shù)取出相 應物體。

音

樂

做到一起開始和結(jié)束。、學會2—3首歌，能表演3—4個音樂游戲，能自由地，．愉快地表演。2、欣賞2一3首歌曲和器樂曲。培養(yǎng)幼兒喜歡聽聽歌曲和器樂曲。3、逐步做到用自然音樂唱歌、吐字清楚4、跟著老師或在伴奏下唱歌，逐步常

繪

畫 1、用點、豎線、橫線、斜線、圓形、方形和涂染等方法畫出所熟悉的物體、樹木、花草人、動物等，并能大膽畫畫。2、初步培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣以及對大自然，社會生活，美術(shù)作品中美的欣賞力。3、發(fā)展幼兒的視察力、想象力、創(chuàng)造力、發(fā)展手部肌肉動作的協(xié)調(diào)性，靈活性。

健康

狀況 身長＿＿＿公分 體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意 見 家長

意見

中班 第一學期 完成各科教育大綱方面

生活 1、學會正確地洗手，洗臉。2、愉快、安靜地進餐，細嚼慢咽，不挑食，衛(wèi)生 不剩飯菜，使用筷子。3.獨立地，有次序地穿脫衣服，鞋襪并整理好放習慣 在指定的地方，學習整理床鋪4.逐漸學會自理大小便。

體育 1.原地縱跳觸物（物體距離幼兒高舉的手指尖15—20厘米）2、雙腳活動 立定跳遠，距離不少于30厘米。3.原地轉(zhuǎn)一至三圈，閉眼向前走5---10步。4.左右手拍球。5.以徒手操為主，并選學一、二套輕器械操（啞鈴操、花操、旗操、棍棒操）每套5、6節(jié)

思想 1、能和小朋友友好相處，互相關心，互相幫助。2.習慣集體生活，遵守 品德 語

言 常

識

一。國際勞動節(jié)是工人、農(nóng)民、教師、售貨員等勞動的節(jié)日。

計 l、知道10以內(nèi)數(shù)的實物，并說出總數(shù)2、認識lo以內(nèi)數(shù)的形成序數(shù)，認識讀出阿拉伯數(shù)字l—10 3、知道昨天、今天、明天的時間觀念。

集體規(guī)則，不擾亂別人3、愛護幼兒園的工具，用具，樹木花草。4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務5、尊敬國旗。

1、繼續(xù)學說普通話，學會正確發(fā)出感到困難和容易發(fā)鋯的音，并注意聲調(diào)2、繼續(xù)豐富詞匯，能掌握運用更多的名詞，動詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞，學會使用副詞(如，現(xiàn)在還，非常等，與連接詞)(和、跟同等)能理解詞義。

1、知道父母的職業(yè)，家庭和幼兒園地址2、認識幾種常見的材料制成日用品，知道它們名稱，特征和用途，并會正確使用3、認識日常生活常見二、三種機器，知道它們的用途，并認識是工人的在勞動。4、知道。五

算 音

樂 繪

畫 健康

狀況 身長＿＿＿公分 體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意 見 家長

意見

1、會聽前奏、間奏唱歌、整齊地開始和結(jié)束。學習換氣、不中斷樂句，并能大膽地在集體面前獨唱。2、學會十至十二首歌曲。3、學習打擊樂器伴奏幼兒歌曲和樂曲，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

1、認識和逐步學會使用繪畫的工具和材料(如彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒等)培養(yǎng)正確的繪畫姿勢2、認識學會使用三至六種顏色：紅、綠、藍、黑、黃褐色。3、用運動形式過度用點、豎線、橫線、斜線圓形方形和涂染方法，畫出所熟悉的物體樹、花草、人、動物。培莽幼兒大膽畫畫。

中班 第二學期 完成各科教育大綱方面

生活 1、學習用正確的方法擦鼻涕，(按住一側(cè)鼻孔輕輕地擦另一側(cè)鼻孔的鼻衛(wèi)生習慣

不吃不。凈食物。

體育 1、在一定范圍內(nèi)四散地追逐跑2、快跑距離為lo_20米。3、在高活動 29—32厘米、寬15—20厘米的平衡木上走4.“練習肩上揮臂投物(投紙標、小皮球、重二三市兩的小沙包)5、學會聽口令，立正，稍息，看齊，原地踏步，齊步走，跑步走。

思想 1、日常生活中養(yǎng)成講禮貌的習慣，學習說請、對不起，不客氣等，會問 品德 語

言 常 1、認識家鄉(xiāng)的自然風景，著名建筑，名勝古跡2、知道四季的名稱，認識其明顯特征及成人的勞動與兒童的活動。3、種植幾種容易栽培的植物，涕)。2、不亂扔果皮、紙屑、不隨地吐痰，擦鼻涕和大小便。3、知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識學習刷牙4知道保護跟睛的一般衛(wèi)生常識，知道候道別。2、不拿別人的東西、拾到東西交給成人，做錯了事能承認，并愿意改正。3、愛家鄉(xiāng)，愛勞動人民。學習他們的優(yōu)良品質(zhì)

1、能注意聽別人講話，大膽、清楚的回答問題和表達自己的思想。2.學習用完整的語句連貫的講述圖片的內(nèi)容。3.理解故事，詩歌的內(nèi)容，記住作品的主要情節(jié)，會朗誦8至10首詩歌，復述三四個簡短的故事。

識 計 算 觀察它們的生長變化、知道植物生長不可缺少土壤，陽光，空氣和水。

1、教會幼兒不受實物的大小和排列形式以及其它特征的影響，正確認識10以內(nèi)的數(shù)量2、認識長方形、橢圓形，根據(jù)形體的明顯特征進行分類3、認識粗細，厚薄、高矮。

音

樂 1.根據(jù)歌曲內(nèi)容的要求，學習唱不同性質(zhì)的歌曲(輕快活潑地、雄壯有力)。2、學會做音樂游戲、學習模仿動作如蝴蝶飛、摘果子等。3、學習欣賞六至八首不同性質(zhì)的歌曲、培養(yǎng)幼兒安靜聽音樂的習慣和興趣。培養(yǎng)幼

繪

畫 1，學習在面上簡單的布局，畫一些輔助物，表現(xiàn)簡單的情節(jié)：2.學會在長方形、正方形紙上片用點、線、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫出簡單的圖案，色彩鮮明。3.把現(xiàn)在的圖形或自然材料按順序粘貼在適當?shù)奈恢蒙?。?/p>

健康

狀況 身長＿＿＿公分 體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意

見

家長

意見

大班 第一學期 完成各科教育大綱方面

生活 1、學會正確地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣2、進餐時不發(fā)聲音，衛(wèi)生習慣

體育 l、聽信號變換方向，一對一對整齊地走。2、快跑距離20—30米。3、活動 跑走交替距離不少于40厘米。4、雙腳立定跳遺距離不少于40厘米。5、助跑跨跳過30—40厘米。6、練習跳繩或跳橡皮筋。

思想 1.互相謙讓，自己有進步不驕傲，愿意學習小朋友的優(yōu)點，能為同伴的 品德

5.對人有禮貌，態(tài)度和藹。會給客人，長輩讓坐。

語

不亂扔殘渣，飯后收拾干凈。3、安靜就寢，迅速有次序地穿、脫衣服和鞋襪分清左右，會系鞋帶，整理床鋪。

進步而高興。2.遵守集體規(guī)則和公共秩序3.會整理玩具和圖書，學習修補圖書。4.能認真地、有始有終地做自己能做的事和為同伴集體服務。1、在日常生活中堅持說普通話，注意發(fā)音和音調(diào)的正確。2、繼續(xù)豐富詞匯，掌握更多的詞，學會用描述不同程度形容詞(如大的，比較大，最

言 常

識 大的)3、比較完整地，連貫地講述圖片的內(nèi)容。說話態(tài)度自然大方。逐步克服口話中某些突出的語病

1、認識三、四種材料制成的日用品，知道這些材料的名稱，特征和用途進行分類。2、知道。三八”國際勞動婦女節(jié)是奶奶、媽媽阿姨的節(jié)日。3、知道祖國的首都北京一一北京。北京有**4、認識幾種海、陸、空交通工具，比較其異同并進行分類

計 算 1.學習10以內(nèi)各數(shù)的組成，并迅速準確地進行加減運算，認識加好、減號、等號，能解答應用題。2.、掌握1一10倒數(shù)的順序。學習10以內(nèi)數(shù)的鄰數(shù)，學習正確寫阿拉伯數(shù)字1—10。3、區(qū)別l0以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。

音

樂 1.根據(jù)歌曲的內(nèi)容和性質(zhì)，正確地，有表情地演唱。2、學會十至十=首歌曲(音域c1一c2，最高到d3。3、在音樂的伴奏下，模仿幼兒熟悉的成人勞動的動作，如采茶、騎馬。4、在音樂伴奏下，學會變換幾種隊形(圓圈擴大或縮小橫隊，縱列)。

繪

畫 l、能根據(jù)自己生活印象和故事，詩歌韻內(nèi)容畫簡單的情節(jié)畫，初步學會恰當?shù)匕才女嫯嫛?、學習用泥土塑造人，動物的主要特征和動作可現(xiàn)出簡單的情節(jié)3、鞏固中班折紙的技能，學習用兩張以上的紙折成簡單組合玩具。

健康

狀況 身長＿＿＿公分 體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意 見 家長

意見

大班 第二學期 完成各科教育大綱方面

生活 1、保持儀表整潔，咳嗽，打噴嚏所托絹捂口鼻，女孩子學習梳頭發(fā)。2、衛(wèi)生習慣

氣變化和運動前后及時增減衣服。飯前飯后不做劇烈活動。

體育 1、兩臂側(cè)平舉，單腿站立5至l0秒鐘。2、在高30至60厘米寬20活動 至15厘平衡木上變換手臂動作(叉腰、側(cè)平舉、前平舉、上舉等)走。3、邊走邊拍球，邊跑邊拍球4、以徒手操為主，并選學～、二套輕器械操，每套動六至八節(jié)。保持公共場所的衛(wèi)生，不爬，不踩桌椅，不亂涂墻壁。3、知道保護視力，不在光線強和光線弱的地方看書，寫字，繪畫保持正確坐姿。4、知道天

思想 1.能接受別人批評，自己有錯了，知道改正。2、能分辯一般的是非。知 品德 語

言 1.學習常用的一些虛詞：介詞(如在、向、從等)連接詞（如因為、所以、如果等）2.有禮貌地聽別人講話和交談，能清楚地表達自己的要求和見聞。3、比較有表情地朗誦詩八至十首詩歌，復述三四個故事，學習評價別人講述。4.培養(yǎng)幼兒喜愛和講述圖書，聽兒童廣播節(jié)目和講述某些內(nèi)容。

1、認識幾種的生產(chǎn)工具和型機器，知道它們的名稱和用途。用機器生產(chǎn)又快又好。又省力2、認識小學，初步了解小學生的學習生活，為入小學做準備。3、認識常見的蔬菜、水果、干果、樹木、花草和當?shù)剞r(nóng)作物各識

二、三種，比較其異同并進行分類 4、參加力所能及的園田勞動。

計 算 1、從自身出發(fā)區(qū)別左右，用目測和自然量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、近遠、厚薄等。2、學習將一個實物和形體分成兩份、四份、知道原實物或形體比每一份大，每一份相比原實物或形體小。3、認識時鐘，學會看整點半點；學習看日歷知道一星期有七天。

音

樂 1、學6—8個舞蹈，三、四個音樂游戲，會跟音樂跳舞。2、欣賞6—8首歌曲或樂器曲，能根據(jù)音樂的片斷辯認出自己聽過的歌曲和樂器曲。3、學會用幾種打擊樂器、在音樂伴奏下齊奏輪奏 道什么是好、不好，’有集體榮譽感。3.熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中華人民共和國，熱愛中國人民解放軍。4、尊敬和愛護國旗、國微

常

美

術(shù) 1、根據(jù)圖畫的內(nèi)容，會使用各顏色、色彩鮮明2、用紙、布、針、線或自然材料和無毒的廢舊材輯制作簡單的玩具。3、欣賞幼兒可理解的繪畫、工藝、美術(shù)作品、學習評價自己同伴的作品。培養(yǎng)幼兒的美感、審美感。

健康

狀況 身長＿＿＿公分 體重＿＿＿＿市斤

預防接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

老師意 見 家長

意見

老師再見了

老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和跳舞，苗苗活潑叉健壯，聰明勇敢有禮貌。

今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好。老師老師再見了!老師老師再見了!

1、成績要求情況以“優(yōu)”。良”。中”“差”，記號表示。2、本學期幼兒在園活動——天，該幼兒缺

席

天。

下學期定于——年——月——日開學，開學前三無帶幼兒報告冊來園報到。

學費——元

’保育費——元

代辦費

元

學雜費

元 付食及點心費

元。

幼兒園教學感悟范文 篇7

美術(shù)活動時，看著他們的作品總不如我想象的那么好，我就忍不住拿過畫筆，邊說邊畫：“這里應該這樣！”“顏色要涂勻，不能留白！”正當我為自己改過的作品而自豪時，一個怯怯的聲音：“老師，別幫我，我能行！”在離園活動時，家長總不免要讓自己的孩子帶他們看看繪畫作業(yè)，或者在一些美術(shù)作品展覽時，他們總說：“哪幅是你畫的??？”這時孩子會指著自己的作品說：“這是我的，這里是老師幫我畫的?！边@些小小片段，相信不只是我有過如此的經(jīng)歷吧？也許老師們會理解為孩子已經(jīng)在我們的指導中明白了，領悟了?？杉毤毾雭?，這似乎又提醒老師，這是我的作品，這是我的想法，你為什么要破壞我的作品呢？

當我們?yōu)楹⒆拥淖髌诽砩夏亲哉J為精彩的一筆時，孩子就覺得，那已經(jīng)不是他獨立完成的作品，不完全屬于他了。

這種現(xiàn)象在幼兒園美術(shù)活動中屢見不鮮，老師為了讓幼兒的作品更趨完美，總在不經(jīng)意間，從自己的審美出發(fā)，為孩子的作品添一點，改一點。目的也是讓展示的作品更好，但從幼兒的發(fā)展目標來看，結(jié)果卻是大相徑庭。

《綱要》明確指出，在藝術(shù)活動中，提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)的同時，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。所以，我們在此類活動中這些行為是不可取的，我們的這一細小的動作，也許會改變一個孩子在藝術(shù)活動中的表現(xiàn)和興趣。從《綱要》中可以看出，對于組織活動的要求是為他們提供自由表現(xiàn)的機會，并用鼓勵表揚等方法來激發(fā)他們的情感和想象，還要肯定他們，接納他們自己獨特的感受和表現(xiàn)方式。這些看似簡單，做起來就有一定難度，所以要求我們的老師首先要管住自己的手，多用指導性的語言，讓他們在理解、領會的基礎上去創(chuàng)造和想象。

孩子對于老師的這些行為也會有不同的反應，有的孩子就是前面我發(fā)現(xiàn)的，他不希望接受你的幫助，膽小者怒不敢言，大膽者就會說出自己的想法。另也有孩子他希望得到老師的相助，這是他以往的經(jīng)驗，告訴他，他不會老師會來幫忙的，這就漸漸地滋長了他的依賴性，他的這種惰性抹殺了想象和創(chuàng)造的空間。對于這些孩子，老師該給予怎樣的幫助呢？我覺得應該是更多的鼓勵，對他的細微進步都予以肯定，讓他的自信多于自卑，讓他在成功的體驗克服對成人的依賴。

培養(yǎng)孩子正確的學習態(tài)度和學習方法是幼兒園教育的目標，老師在美術(shù)活動中的組織和指導是達到教育目標的一條重要途徑，讓我們關注每個孩子的感受，真正把培養(yǎng)的目標落到實處。讓每個孩子臉上都綻放自信的笑容吧！

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