關于中國夢的社會實踐報告優(yōu)選

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“關于中國夢的社會實踐報告優(yōu)選”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

關于中國夢的社會實踐報告 篇1

大學生社會實踐：中國夢，蘋果夢

?????? ——專訪陜西白水蘋果試驗示范站果樹學教授梁俊

?? 作者：王蓓? 來源：西農(nóng)大園藝學院赴白水蘋果試驗示范站調(diào)研隊

【核心提示】8月22日是西北農(nóng)林科技大學園藝學院赴白水蘋果試驗示范站服務隊到達白水蘋果試驗示范站的第五天，在今天我們采訪白水蘋果試驗示范站果樹學研究專家梁俊老師。

8月22日是西北農(nóng)林科技大學園藝學院赴白水蘋果試驗示范站服務隊到達白水蘋果試驗示范站的第五天，在今天我們采訪白水蘋果試驗示范站果樹學研究專家梁俊老師。帶著幾許緊張，懷揣幾絲憂慮，我們走進了梁老師的辦公室，他還是一如既往地忙碌著，看到那副微笑的面孔，我們所有的顧慮都瞬間化解，當看到我們進來時，他便立即放下手中的工作，熱情的招呼起來。

人和人之間的隔膜就消除在一瞬間，梁老師的的熱情關懷很快拉進我們之間的距離，消除了彼此的生疏感。我仔細端詳著梁老師，他的說話和舉止間流落著一股激情，透射著一份和藹與慈祥，讓人感到異常隨意與親切。他為我們講述自己從事果樹研究20多年來的心得體會，講訴著對工作的熱情，講述著在白水8年來的點滴感受。

研究院最初選址在蘋果之鄉(xiāng)?——洛川，但當?shù)弥?jīng)暢銷全國的白水蘋果產(chǎn)量質(zhì)量均大幅下滑，農(nóng)民束手無策時，梁老師毅然接受了白水政府的邀請，于2005年年底率領研究團隊來到了白水縣，在這一干就是8年。白水縣是渭南市唯一的山區(qū)縣，條件艱苦，初來白水縣的梁老師一行面臨著眾多問題，研究院是由以前的農(nóng)場改造而來，沒有一間房，梁老師一行就住在羊場的窯洞里。當我們問及梁老師為什么要放棄交通便利、設施齊全的洛川而選白水時，梁老師只說了一句話，因為這里更需要我們。

來到白水，梁老師們并不在意所處的環(huán)境有多艱苦，即刻就將注意力放在了當?shù)靥O果樹的現(xiàn)況調(diào)查與初步防治中，梁老師一行走訪多個村鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)白水蘋果的主要問題在于果樹種植過于密集，早期落葉病和腐爛病的長期困擾。發(fā)現(xiàn)問題后，隨即進行了調(diào)查取樣，建立試驗園，為徹底改觀這一現(xiàn)狀，梁老師們總結出了以剪伐為主、改進型剪技術的解決方法?？墒菃栴}又出來了，剪伐果樹，降低密度，專家們的方法果農(nóng)可并不樂意接受，由于擔心產(chǎn)量受到影響，專家們苦口婆心的勸說并沒取到多大效果。無奈之余，梁老師拍著胸脯作出了這樣的承諾，剪伐之后，畝產(chǎn)虧多少，他們賠多少，這樣之后才有部分果農(nóng)接受了專家的意見。剪伐之后，蘋果產(chǎn)量果真大幅提升，果農(nóng)這才陸續(xù)完成了剪伐工作。經(jīng)過三年的努力，狀況就得到了顯著改善。

與此同時，梁老師們又發(fā)現(xiàn)白水新樹掛果時間過長，竟有六年之久，梁老師隨即組織專業(yè)研究團隊進行研究，在他們的努力下，使用新型培育技術的果樹第三年即可結果，為當?shù)剞r(nóng)民帶去了福音。

在技術推廣方面，梁老師更是下了功夫，他讓研究院的研究人員每人負責兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入基層，選擇重點村莊，住在村上，與果農(nóng)同吃同住，隨時準備解決果農(nóng)遇到的問題。并且為每個村培養(yǎng)技術骨干，定期進行疾病防治，修剪技術之類的講座，為群眾解決了不少的問題。

就這樣，在梁老師們的不懈努力下，白水的蘋果在產(chǎn)量和質(zhì)量上均有了質(zhì)的提升。梁老師所做的一切也得到了當?shù)厝罕姷恼J可，他們每到一地，都會受到群眾敲鑼打鼓的歡迎，說到這，梁老師會心一笑，我看到了這一笑中笑梁老師們八年來夜以繼日的操勞，看到了梁老師對自己工作的摯愛與自豪之情。

談及未來，梁老師說他們前幾年百分之八十的精力是放在白水，在白水蘋果已經(jīng)步入正軌，有了一定影響了，近幾年他們逐漸將工作范圍擴大到了整個渭南以及鄰省的部分地區(qū)，在未來，他們的'工作范圍將擴大至整個陜西甚至于全國。工作范圍的增大必然意味著工作負擔的加重，面對與日俱增的工作負擔，我竟在梁老師臉上看不出一絲憂慮，相反更多的好像是一種期待，一種自豪，一種對工作的熱忱。

當談到規(guī)模化生產(chǎn)，重塑白水蘋果影響力時，梁老師說重塑影響力不僅要提高蘋果的產(chǎn)量與質(zhì)量，最重要的還是政府的支持，牽扯到建果庫，改善交通，加大宣傳等一系列問題，規(guī)?；a(chǎn)對擁有50多萬畝果樹的白水縣來說尤為重要，梁老師說希望白水的果農(nóng)真正走上富裕之路。

采訪漸入尾聲，梁老師說了這樣一番話:每個人在社會上都是一份子，大家的目的都一樣，都是為絕大多數(shù)人生活的更好，我的中國夢就是實現(xiàn)果農(nóng)的富裕，為果農(nóng)們多做一些實事。我們堅信，在梁老師的帶領下，白水縣將會在蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的道路上越走越遠。最后，我們由衷的祝愿常駐在這里的梁老師和他的各位同仁們事業(yè)順利，身體健康，在工作的路上盡現(xiàn)動人之魅力。

聯(lián)系人：王蓓

學校：西北農(nóng)林科技大學

關于中國夢的社會實踐報告 篇2

大學生社會實踐報告:尋找中國夢-匯集百姓夢

大學生社會實踐報告:尋找中國夢-匯集百姓夢

“尋夢 圓夢”團隊暑期社會實踐紀實—基層尋找中國夢 許昌匯集百姓夢

作者：楊璐嘉 黃龍 河南工業(yè)大學國際教育學院

?????? “中國夢”的含義是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福。對于個人，代表了社會和諧進一步提升的“幸福特征”。對于民族，代表了中華文明在復興中進一步演進的“文明特征”。對于國家，代表了綜合國力進一步躍升的“實力特征”。中國夢是民族的夢，是國家的夢，同樣也是人民的夢。在暑假伊始我們“尋夢 圓夢”社會實踐小分隊進行了有關”基層尋找中國夢“和”城市居民幸福度調(diào)查“的暑期社會實踐活動。進一步提升我們的思想覺悟，促使我們從校園里走出來，面對社會走進去，培養(yǎng)我們與群眾接軌扎根基層，學以致用敢于創(chuàng)新，艱苦奮斗不怕磨練。

?????? 首先，我們進行了“百姓夢想尋訪基層尋找中國夢”的`暑期社會實踐活動，我們在7月9日進行了周密的出行策劃和充分的出行準備。7月10日我們早上7點從學校出發(fā)坐公交車到達了鄭州長途客運中心站，稍事休息后我們隊員買了從鄭州發(fā)往許昌的大巴在11點鐘我們準時坐上大巴開往許昌方向，到達許昌站我們吃飯，并買好第三日回鄭州的火車票，第一站我們首先到達許昌火車站廣場，拿出我們的問卷隨機對路人進行問卷調(diào)查烈日酷暑汗流浹背沒有阻擋我們的腳步，在調(diào)查中我們被無數(shù)次拒絕，被無數(shù)次誤解，我們面對小孩子、學生、務工人員、小商販、出租車司機、市民、老人等進行了細致的問卷調(diào)查。這其中有不識字的或者看不清，我們一字一句的念給他解釋給他，有不方便拿筆的我們代他們進行選項，當聽到老奶奶羨慕的說“你看這是一群大學生”時我們心中些許自豪。我們堅持著。吃了晚飯，我們到達了胖東來商場繼續(xù)我們的調(diào)研，這次我們改換了方式，我們請他們在我們的紙上寫下他們的夢想“生活環(huán)境市容市貌變得更美好”“工資收入更高”“希望有機會帶自己的妻子去巴黎”等等，每一個夢想都是閃光點，在這個美麗的城市里，許許多多夢想?yún)R成了閃爍的星空。

??????? 這一天的行程，我們看到了民眾辛苦為了生計的奔波操勞，我們理解了社會才是最好的大學，我們感受了平日吹著電扇坐在教室里學習室多么的美好。每一位百姓的夢想都一定會實現(xiàn)，中華民族的偉大復興也一定會到來。

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關于中國夢的社會實踐報告 篇3

綠色環(huán)保 共筑中國夢-湖北汽車工業(yè)學院社會實踐報告

小水滴，大夢想，每滴水都有匯入江河，奔流到海的夢想。而在當今水資源短缺和污染等一系列水危機問題正在扼殺這樣一個個的夢。“中國夢”的提出掀起了一股夢的浪潮，而重視生態(tài)文明建設，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展，描繪的更是一幅令人憧憬的“中國夢”！ 生態(tài)文明建設中的`水環(huán)境建設顯得刻不容緩。關注每滴水，折射大夢想！

7月22日清晨，微風細雨，一陣清新入人心。湖北汽車工業(yè)學院“我的中國夢·生態(tài)環(huán)保”--赴丹江口水環(huán)境調(diào)研團隊來到當?shù)貓F市委進行交接工作。該團隊和相關領導進行了細致的交談，從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等不同層面了解當?shù)厍闆r，并由此展開后續(xù)調(diào)研。從中知道，近期將在本地舉辦一些列與水相關的大型活動，從而呼吁大家對水資源的重視和保護。最后，還強調(diào)丹江作為南水北調(diào)中線核心工程，其水質(zhì)的好壞直接影響居民飲用水的安全，必須把好每一道關口。

此次交接過后，該團隊將正式開始對丹江口市水環(huán)境展開調(diào)研工作。傳遞中國夢，關注水環(huán)境，我們在行動。

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???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 作者：胡啟迪

關于中國夢的社會實踐報告 篇4

大學生踐行中國夢的社會實踐報告范文

大學生踐行中國夢的社會實踐報告范文

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巍巍寶塔山，深深延安情

——大連理工大學“橙夢先鋒”赴延安踐行中國夢

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2015年1月19日，大連理工大學“橙夢先鋒”實踐團隊隊員們齊聚紅色革命圣地—延安，略作休整之后，實踐團隊便在當日進行景區(qū)黨支部及實踐地聯(lián)系、多次會議商討日后行程、小分隊社區(qū)踩點，實踐用品采購等準備工作。他們在未來的三天將用一系列的實際行動去感悟“延安精神”和“南泥灣精神”，踐行十八大精神，星火燃情中國夢。

一．追隨革命腳步，探尋革命圣地

2015年1月20日，11名隊員來到寶塔山腳下，在講解員的講解下，實踐隊員重溫了那段與寶塔山息息相關的歷史，并在寶塔山下的黨旗處宣誓入黨誓詞。此情此景，實踐隊員在這里宣誓，隊員們對于革命和黨的體會更加深刻。?

下午，實踐隊員前往王家坪的延安革命紀念館。實踐隊員沿著館內(nèi)的陳列，依次了解了紅軍長征、西北革命根據(jù)地的創(chuàng)建與發(fā)展、陜甘邊革命根據(jù)地的創(chuàng)建、陜北革命根據(jù)地的開辟、東征與西征、紅一二四方面軍勝利會師等重要的歷史階段。一張張記載那段歷史的照片、一幅幅重現(xiàn)那段歷史的雕像，使實踐隊員們對延安這座城市充滿了敬仰之情。隨后，實踐隊員們來到了中國抗日軍政大學。映入眼簾八個大字“活潑、嚴肅、緊張、團結”讓實踐隊員感悟深刻，實踐隊員在進行參觀學習后，合影留念，第一天的精神體驗走向尾聲。

二．親臨革命舊居，探望革命先輩

?2015年1月21日，實踐隊員們來到了棗園舊址。在講解員的講解下，實踐隊員又重溫了革命領導人在這里生活的那段歲月。實踐隊員們一起參觀了毛澤東、朱德等革命先輩的舊居，蘇式小禮堂、名為“走向勝利”的中央五大書記的銅像、以及幸福渠等。參觀完畢之后，實踐隊員在棗園社區(qū)附近進行了有關社區(qū)人民經(jīng)濟調(diào)研的問卷調(diào)查，獲得了眾多當?shù)鼐用窈陀慰偷姆答仯谝环瑪?shù)據(jù)分析和激烈的問題探討之后，大家得出許多有用的結論。

中午，實踐隊員們來到了張思德墓，大家在這里默哀，體會為人民服務的精神，在浮雕字前朗誦著毛澤東同志當年為張思德同志寫的文章《為人民服務》。

下午，實踐隊前往八一敬老院。實踐隊員們分成三個小組，與房間里的革命先輩聊天。聽他們講那段革命時期的崢嶸歷史，了解他們目前的生活情況。實踐隊員們認真的為老人做著力所能及的事情并貢獻出自己的一份力。老人們向?qū)嵺`隊員展示了他們的軍功章，以及他們所會的才藝。實踐隊員隨后給老人們送去了事先準備好的小禮品。并用中國結、“?！钡纫黄鹧b點了敬老院和老人的房間，使其更有節(jié)日的氣氛。第二天的實踐感悟也落到了實處。

三．體驗圣地生活，體會圣地精神

2015年1月22日，實踐隊員們一行乘車來到南泥灣，實地感受“自力更生、艱苦奮斗”的南泥灣精神。實踐隊首先來到南泥灣鎮(zhèn)政府，并與之建立了實踐基地。實踐隊員們與相關負責人召開座談會，以提問的形式了解南泥灣社區(qū)近年來的`發(fā)展狀況。隨后，實踐隊員來到南泥灣歷史展館，通過導游的講解，學習和體會南泥灣大生產(chǎn)歷史。實踐隊員在導游的領唱下合唱了《南泥灣》這首具有深厚革命意義的歌曲。

離開展館后，實踐隊南泥灣社區(qū)負責人的帶領下，來到南泥灣社區(qū)。通過參觀當?shù)厝松畹母G洞，切身體驗他們的生活，與村民們親切的交談，進一步了解他們的生活現(xiàn)狀。實踐隊員們都紛紛表示有不小的收獲，對于當?shù)啬夏酁尘裼辛诉M一步的認識。第三天的理論與實踐相結合，讓隊員們充分感受了圣地的風采和革命的熱情。

經(jīng)過三天充實而緊湊的實踐活動，尋訪紅色圣地——延安的實踐活動正式結束。實踐隊員通過這次活動，親身體會了延安精神以及南泥灣精神，得到了許多感悟。

作為當代大學生，我們應該清楚地知道自己肩上的重擔，明白當今的中國還存在諸多還未解決的難題，而“自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，全心全意為人民服務的精神，理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神，實事求是的思想路線”的延安精神正是我們要去追求的，哪怕自己的力量再弱小，哪怕實踐之路很艱辛，我們也要嚴格要求自己，努力強化自己，為祖國，為人民，奉獻一份自己的力量。

關于中國夢的社會實踐報告 篇5

大學生社會實踐報告：點亮中國夢，心系山村青靜美

湖北汽車工業(yè)學院三下鄉(xiāng)茶店行

自創(chuàng)? 作者：李繼成

與農(nóng)民伯伯深入交流，了解他們的心聲

7月16日一早我們從學校出發(fā)，我們先到同學的家所在的村子考察實情，隨后我們等待著那些下地干活的村民回家之后出發(fā)趕赴他們家。來到農(nóng)民伯伯的家，感覺跟到了自己家一樣，大部分對我們很親切，很關心我們。了解情況后才知道，農(nóng)村工作實在是不好做。

他們大部分對待我們的提議都是覺得不好，因為如果要搞垃圾分類處理，那么每個月每家每戶肯定是要交物業(yè)管理費的。這筆費用，說破大天也是很難收上去的；另外那些公共設施的保護盒維修都是問題，還需要漸漸完善。

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在活動現(xiàn)場，隊員們一方面對前來咨詢的市民進行了講解，并指導他們填寫調(diào)查問卷，一方面在與家長們的溝通中，我們深刻感受到他們面對垃圾問題日益嚴重的無奈，有一位家長告訴我們，其實他們也做過一定的努力，為了能改善環(huán)境他們在村子里修建過垃圾池，可是垃圾池那里確是無人問津，村干部也很無奈。

農(nóng)村生活垃圾處理了問卷的綜合分析

從以上針對農(nóng)村生活垃圾的調(diào)查問卷中我們可以看出他們是比較反對為垃圾統(tǒng)一處理來繳費的，如果是自己出錢的.話那么工作是很難開展的。而且村民對環(huán)境并不是很在意，需要當?shù)赜嘘P部門好好宣傳環(huán)境保護的重要性。還有些村民提供了一些關于周圍公共設施破壞嚴重的問題，這很嚴重，更應該引起重視。有關監(jiān)督部門需要加大監(jiān)管力度，只有這樣多部門，多方面的配合才能將農(nóng)村環(huán)境問題改善。

最后，從問卷反饋的情況來看，正如周書記所說，環(huán)境保護很重要，農(nóng)村環(huán)境保護之路還很長。我們呼吁更多的人能夠真正重視環(huán)境保護的重要性，特別是農(nóng)村環(huán)境問題。

環(huán)境是我們賴以生存的基本，保護環(huán)境我們義不容辭！

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關于中國夢的社會實踐報告 篇6

社會實踐報告：農(nóng)林科技務三農(nóng) 同心共鑄中國夢

—記西農(nóng)大園藝學子赴白水志愿服務活動

作者：王蓓? 來源：西農(nóng)大園藝學院赴白水蘋果試驗示范站志愿服務隊

【核心提示】8月17日至24日，為了深入了解當下農(nóng)林業(yè)的發(fā)展情況，開拓學生的視野，提高學生的實踐能力，園藝學院赴白水科技文化支農(nóng)調(diào)研服務隊在渭南市白水縣開展了為期8天的以“科技文化務三農(nóng) 同心共圓中國夢”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動。

8月17日至24日，為了深入了解當下農(nóng)林業(yè)的發(fā)展情況，開拓學生的視野，提高學生的實踐能力，園藝學院赴白水科技文化支農(nóng)調(diào)研服務隊在渭南市白水縣開展了為期8天的以“科技文化務三農(nóng) 同心共圓中國夢”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動。

走進基層? 尋訪民情

在白水縣宏達建筑果業(yè)有限責任公司，隊員們參觀了氣調(diào)庫和生產(chǎn)線，并且給蘋果套包裝袋并裝箱子，親身體驗蘋果的生產(chǎn)過程。

隊員們來到渭南市白水縣政府機關，調(diào)研職業(yè)農(nóng)民培訓的發(fā)展情況，先后走訪了白水縣科技局、科技協(xié)會、農(nóng)業(yè)局、果業(yè)局、畜牧局等六家政府機關，與主管職業(yè)農(nóng)民培訓的負責人及相關培訓人員進行了詳細的采訪調(diào)研活動。

在杜康鎮(zhèn)的幾個村莊里開展關于蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查活動。隊員們分成兩個小組，分別趕往杜康鎮(zhèn)康家衛(wèi)大隊的王上村和王下村，通過分發(fā)調(diào)查問卷和直接詢問村民的方式，了解白水的蘋果產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。

隊員們在村委會了解到，盡管蘋果作為主要產(chǎn)業(yè)為大多數(shù)的村民帶來了及其豐厚的收益，但是在蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過程中也存在著技術不過關、設備落后等種種問題，其中，水資源短缺成為阻礙蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展最重要的因素。

?? 服務隊來到白水縣雷牙鎮(zhèn)富卓村，在一戶村民家中，隊員們詢問該村建設“蘋果人家”的情況；在村委會，隊員們與朱主任親切交談，其樂融融。???

此外，在調(diào)研的同時，隊員們還給村民們宣傳節(jié)水知識。通過現(xiàn)場講解、分發(fā)節(jié)水宣傳手冊等形式，讓黨的號召變成實實在在的生活中的細節(jié)舉動。

老校長的企盼? 學子們的`實踐

?? 在考察白水蘋果試驗示范站期間，我校原校長孫武學給隊員們講解試驗站發(fā)展歷程，面對試驗站取得的成績，他深感欣慰。

午飯期間，原校長孫武學關切地詢問隊員們的吃飯、住宿等生活問題，以及在校的學習狀況，和隊員們交流了對學校的看法和對試驗站的一些感受。在場的隊員們暢所欲言，飯桌上一片歡聲笑語。

臨走之際，孫武學鼓勵隊員們在校掌握好理論知識，并珍惜外出的實踐機會好好學習，并多參加“實戰(zhàn)演練”。他勉勵隊員們從最細微處做起，踏實干事，持之以恒，在學習知識的同時，體驗生活，使自身的心智、意志得到很好的磨練，從而不斷完善自我。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)好示范? 實踐隊員下田間

?? 服務隊一行人在站長段寶珍老師的帶領下先后參觀了示范站的實踐基地田間試驗示范功能區(qū)、綜合辦公及科技培訓服務中心區(qū)，了解了示范站的發(fā)展歷程、蘋果種植技術以及病蟲害防治等相關知識。

在段站長的帶領下，隊員們仔細觀察，認真聆聽；對節(jié)水灌溉，膜下灌溉、膜下交替灌溉等各種果樹灌溉技術進行了深入學習和研究。

蘋果里有大學問，果園里有大課堂

服務隊在實驗站果樹學教授梁俊老師的帶領下分別來到比較典型的矮化樹新建園和喬化樹老果園參觀并指導。

在新果園，梁俊老師熱情耐心地為果農(nóng)講解了果樹的拉枝、剪枝、壓條等矮化樹管理各方面需要注意的問題；并就此與果農(nóng)們交流了自己多年以來積累的經(jīng)驗；梁老師不畏烈日當頭汗流浹背的場面打動了在場所有的人，果農(nóng)們樸實而誠懇地一遍又一遍地向他道謝。

?? 在老果園里，梁老師用通俗易懂的語言為果農(nóng)們講解關于蘋果早起落葉病、花葉病、白粉病等的防治措施，并推薦了多種方法供果農(nóng)選擇。

農(nóng)林科技領跑現(xiàn)代農(nóng)業(yè)? 科學發(fā)展力促農(nóng)村建設

在這段暑期實習過程中，隊員們在試驗站果樹學專家梁俊及其他三位帶隊老師的帶領下先后深入田家洼示范區(qū)、白水縣仙果蘋果專業(yè)合作社、林皋示范園參觀學習。

在田家洼生態(tài)果園，先進的肥料生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)令在場隊員們眼前一亮，這種新型的沼氣技術充分體現(xiàn)了畜牧業(yè)與果業(yè)的完美結合，果園正在逐步形成“果—畜—沼—窖—果”的生態(tài)模式。

在參觀白水縣仙果蘋果合作社的過程中，梁老師向?qū)W生介紹了果樹的竹竿綁扶、幼園拉枝技術、果樹的夏季修剪、物理殺蟲技術、安裝防雹網(wǎng)、沼液有機肥使用等技術。

在省級龍頭企業(yè)興華果蔬有限責任公司領辦的興華富農(nóng)蘋果專業(yè)合作社的參觀學習，隊員們觀摩生產(chǎn)環(huán)節(jié)，感受綠色循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)的無窮魅力。

探訪果園、合作社和果業(yè)企業(yè)，使隊員們深刻地領悟到了科學技術的強大生產(chǎn)力，立志建設我國的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。

最美中國夢? 大愛民族情

?? 貫穿此次暑期實踐活動始終的是“尋找身邊最美中國夢”的系列活動，在走訪和調(diào)查過程中，隊員們收集到了形形色色的“中國夢”。

?? 積極探索種蘋果的技術和學問，并把這些技術傳授給果農(nóng)，“要實現(xiàn)農(nóng)民的中國夢，中國夢就是自己的夢，實現(xiàn)自己的夢就是實現(xiàn)中國夢”，這是一位退休老黨員的中國夢。

“干任何事情都得有一個帶頭的，現(xiàn)在政策在變化，國家在變化，咱老百姓也要學習別人的理念，學習國家的政策，努力提高自己的積極性、參與性。農(nóng)業(yè)飛速發(fā)展、農(nóng)民生活富裕、農(nóng)村面貌煥然一新––這就是咱老百姓的‘中國夢’”，這是富卓村朱主任的中國夢。

“我的中國夢就是實現(xiàn)果農(nóng)的富裕，為果農(nóng)們多做一些實事?！边@是不畏條件艱苦，一心只為果農(nóng)的梁俊教授的中國夢。

?實現(xiàn)老有所養(yǎng)，老有所終，這是白水縣敬老院的中國夢。

這些樸實而厚重的中國夢，折射出當代農(nóng)民昂揚的精神面貌和農(nóng)村發(fā)生的翻天覆地的變化，這些都是我們身邊實實在在的、最美的中國夢。

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興農(nóng)之路? 任重道遠

短暫的實踐活動很快就畫上了圓滿的句號，但是隊員們的實踐和學習，服務和奉獻并沒有就此止步?！傲己玫拈_端是成功的一半”，相信我們會以這次活動為契機，更好地學習和成長，早日為實現(xiàn)富農(nóng)強農(nóng)的中國夢奉獻一己之力。

聯(lián)系人：王蓓

院校：西北農(nóng)林科技大學

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關于中國夢的社會實踐報告 篇7

通過暑假期間走進農(nóng)村，關注農(nóng)村基礎教育現(xiàn)狀和支教農(nóng)民工兒女聚集小學同學的實踐，幫助了別人，豐富了自己，我們在用自己的實際行動踐行當代大學生對時代的莊嚴承諾。支教讓我們從中受到很多教育，也贏得了家鄉(xiāng)群眾的目光關注，使我們大學生的形象在群眾心目中熠熠生輝。作為一名參加暑期社會實踐活動的大學生，我參加了“三下鄉(xiāng)”活動——上塘村義教幫扶服務隊。

按照上塘村義教幫扶服務隊暑假三下鄉(xiāng)規(guī)劃，我們進行了為期四天的支教和社區(qū)服務活動?；顒拥玫搅撕芏囝I導的大力支持，得到了許多熱心人的幫助，從而使我們順利地完成了此次實踐活動。在整個活動中，雖然我們教給他們的知識只是非常有限的，但令我們欣慰的是學生反映說他們學到不少他們渴望的東西，而且我們也從中學到了很多!

在整個支教活動中,我緊密聯(lián)系電腦組隊員的,認真實際的調(diào)整我們的活動方案,并且針對補課學生的年齡和階段根據(jù)學生的需求和實際情況開展課程和增加實操課，增加家庭無電腦的同學接觸計算機的機會等，并且組織幾次有趣的活動。由于同學對我們的支教服務很感興趣，所以漸漸人越來越多，給我們的實踐活動帶來了很大的壓力,同時大家面對這種壓力更是充滿熱情和責任,積極地去抓住這次鍛煉機會,更好的幫助這些求知好學的農(nóng)村孩子。在為期四天短暫支教活動中,全體隊員發(fā)揮自己所長,相互協(xié)作,運用多種方式相結合,盡可能的提高學生的興趣,還原學生的課堂主體地位,并結合傳統(tǒng)的應試教育和新課改之下的素質(zhì)教育的現(xiàn)狀,從具體的實際出發(fā),認真的實踐總結,使得我們實踐活動在義務支教方面取得了顯著的成效,全體實踐隊員也獲得了真實深刻的切身感受。

雖說是去貧困農(nóng)村，但是上塘村的村民接待我們的吃住，條件并不算艱苦。在那多是父母出外打工兒童，可我們在他們臉上看見的是更多的天真無邪的微笑。原本想象中的寂寞，孤僻，內(nèi)向的孩子們，完全出乎意料，他們遠比我們設想的開朗，也比我們想象的堅強。也許他們沒有得到最好的照顧，但孩子們一個個衣著樸素整潔，看到我們時會熱情的喊：“大哥哥!姐姐好!”

去到孩子們家中，叔叔阿姨對我們都很熱情。我住在一個叫“謝栩晴”的小女孩家里，“栩晴”的爸爸是一名司機常出外工作，而“栩晴”媽媽則是一名樸實的農(nóng)民，阿姨對我們能到其家里來開展這項活動很是歡迎，在原本條件就不富裕的條件下還每天熱情為我們提供了桌椅、風扇和解暑茶，我們很是感動。

在上塘小學義教過程中，一開始我教孩子們用電腦繪畫，如果有什么不懂的就問我?？粗@些孩子們認真的學我打心底里高興。當他們有不會做，或不是很明白的問題時，就會問我們，在那一刻讓徹底我們感受到了，我們便是他們知識的源泉，我們不能出錯，他們會相信我們說的每一句話，相信我們講的每一道習題。

在那里的很大一部分小孩都是五六年級的學生，當我們向他們問及電腦基礎知識時。他們都一臉茫然的搖了搖頭，由于學校的資金力量的薄弱，學校并沒有過多可用計算機。這群如此可愛的小朋友們大部分人沒有機會去學習計算機，但是他們的求知欲讓我們感動。都要求讓我們教他們。我們就只有從最簡單的打字教起，教他們怎么調(diào)用輸入法，怎么打字。最后還教了使用windows自帶畫圖工具畫一幅簡單的畫。一個個都學得很認真，“娃，你們真的很棒!”

這群可愛的孩子，最喜歡的其中一件事就是畫畫。一方鄉(xiāng)土，一方人。合川的兒童畫很是特色?；顒又锌粗麄儺嫷漠?我們心里真的有種成就感,真的!就覺得自己很開心!和他們在一起的每一天都很快樂!

每一個孩子都有自己獨特的地方,看著他們童真的一張張笑臉，讓我們羨慕不已!真懷念和他們在一起的時候!雖然知道并不是通過這一次的活動就可以讓這些孩子們的心理有很大的改變，但是至少可以讓這些平時缺少關愛的孩子多一份快樂。幫助孩子們打開心扉，健康的成長。

做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期社會實踐活動。

要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備。這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一。

7月4日到7日。4天很快就過去了，在這4天中我學到了許多!盡管三下鄉(xiāng)的時間不是很長，但留給我們的卻是一輩子美好的回憶。大學生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有，但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉(zhuǎn)，為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎，我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。

關于中國夢的社會實踐報告 篇8

“春暉行·中國夢-我與家鄉(xiāng)同發(fā)展”社會實踐活動總報告

為深入學習貫徹黨的》十八大、省第十一次黨代會、省委十一屆三次全會、團第十七次代表大會和團省十三大精神，圍繞中心，服務大局，引導大學生在社會實踐活動中“受教育、作貢獻、長才干”，點燃大學生的激情與自信，用“中國夢”來激發(fā)個人的“青春夢”，將個人的“青春夢”融入全國同步小康的中國夢，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”奠定堅實基礎。團省委決定今年暑期繼續(xù)開展“春暉行·中國夢--我與家鄉(xiāng)共發(fā)展”主題實踐活動。

我是一個來自貧困山區(qū)的孩子，生活在農(nóng)村的我，從小的我就有一顆建設家鄉(xiāng)的熱忱之心，但出于還在求學，沒有機會履行自己的愿望。這次響應貴州省團委、威寧團委號召，我積極踴躍參加，并組織策劃，聯(lián)系我村及外地師范類學生，共同通過**和**方式聯(lián)系商討這次支教。按照團委的有關要求，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，對》我的家鄉(xiāng)--威寧縣金鐘鎮(zhèn)鎮(zhèn)進行了一次鄉(xiāng)情、民情、中小學生輟學情況以及學習現(xiàn)狀的調(diào)查，并在威寧縣金鐘鎮(zhèn)岔溝小學進行了為期15天的義務支教活動，支教的人共計14人。

一、春暉使者徒步走到學校

因為交通很不方便，車輛不能直接去學校。于2013年7月12號，14個春暉使者徒步背著沉重的行李，帶上滿懷的信心和愛心，艱難的走到我們的目標地--岔溝小學。在路上，我們談了如何教學生，如何處理與學生的關系，如何幫助學生進入狀態(tài)等等。

每個人都有自己的看法，說出自己的聲音，因此，我們忘記了疲勞。在這樣一條山路上，我們走了40多分鐘去學校助教，但我們沒有被困難和危險阻攔，而是被感恩的心召喚著前行。

2、 春暉使者部署志愿者教育活動及招生宣傳

于2013年7月12日晚，我組織春暉使者進行開會，目的是讓大家熟悉我們的教學任務、安全事宜、>規(guī)章制度、調(diào)研內(nèi)容、分班情況及確認》班主任等。會議通過共同**得出，有4個班，分別是

二、三、

四、五年級。其中，班主任和助教兩人負責一個班級，便于管理學生，負責學生的學習和心理狀況。教授語文、數(shù)學、英語、體育、美術、科學、德育等。

在2013年7月13日早上8點便開始招生，招生過程中對家長進行細心講解家長的疑問，也傳達支教期間的相關學生安全問題，使招生過程有理有序的進行。共招收233名學生。我們對學生進行了分類，包括單親家庭、死亡父母、留守兒童和非留守兒童。在放學的路上，每天課后都要宣傳組長和組長，對班上學生的情況負責。

當然，春暉使者每天下午都會送學生放學回家半路，以防途中嬉戲斗毆。

3、 歡迎來到開幕式，愛散落在岔溝

2013年7月14日，學校舉行了開學典禮，邀請了岔溝村委會和岔溝小學負責人。開學典禮開始升國旗奏國歌，此后主持人請校長致開幕詞，而后是春暉使者代表發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容為在義務支教期間的活動安排，相關安全問題的強調(diào)。最后，村委會作了總結，預?；顒訄A滿成功。

開學典禮結束后，學生們依次離開，班主任帶他們回到教室，進行簡單的會議和小班。

4、 春暉徒步下鄉(xiāng)行動隊考察活動

自2013年7月16日起，在岔溝村白草組、口子組、杉木組、偏坡組、馬路組5個組進行了調(diào)查。春暉使者帶著自己熾熱的心，把學生們一起送回家，步行一批又一批地走去。在這個鄉(xiāng)村進行一次鄉(xiāng)情、民情、中小學輟學情況以及學習現(xiàn)狀做了深入的調(diào)研。

在路上，我們頂著火熱的太陽，走在那條崎嶇的山路上，深深的感到能走下鄉(xiāng)去看看家鄉(xiāng)人民生活的狀況，問問他們?nèi)笔裁?，需要什么問題，讓我們明白以后成材后應該如何讓針對性的去幫助他們脫貧致富，讓好的政策惠及到每一位貧苦老百姓，這就是一種幸福。

我們徒步去了每一個組后，走訪了每家每戶，進行家訪時都會詳細詢問他們生活狀況家庭收入情況、咨詢上學的孩子寒假作業(yè)完成情況、父母是否雙方外出打工等等。調(diào)查了到父母雙方打工的家庭占有約30%左右，這30%的留守兒童有的和自己的爺爺奶奶生活在一起，有的在自己的親戚家居住，父母一年回來一次，分別在過年的時候回來，他們都十分想念自己的爸媽。從他們口中了解到：

“父母會按月給他寄200-300元生活費用?！蔽覀兿Ｍ麄兣W習，用優(yōu)異的成績報答父母，鼓勵他們成材后回報自己的家鄉(xiāng)。

五、言傳身教，為人師表

自2013年7月14日在威寧縣金鐘鎮(zhèn)岔溝小學，春暉行動志愿者教學正式啟動。我們的主要教授

二、三、

四、五年級。我負責擔任

4、 五位語文老師和負責人，負責這次活動，以及社會調(diào)研活動。主要負責15天的教學內(nèi)容、生活費、科研內(nèi)容、相關教學會議總結等。

四、五年級的學生，由于正是他們?nèi)松?、價值觀及世界觀形成的最關鍵時期，他們需要樹立好的人生觀、價值觀及世界觀，這有利于他們?nèi)プ非蠛玫哪繕撕蛽碛泻玫膲粝?。因此在上課的途中，不斷給他們灌輸怎么去做人，怎么給自己樹立一個夢想，能順利通過小升初一關，那就是現(xiàn)在他們想得到的成功，人生的一小小轉(zhuǎn)折點。

在上課過程中，根據(jù)不同的基礎學生，有針對性地幫助他們學習，培養(yǎng)他們的學習興趣。上幾節(jié)課后，讓同學們把自己不懂得知識點寫在紙條上，然后我進行匯總給他們講解，攻克自己的弱點，做到不浪費每節(jié)課的上課時間，都有所得。課間休息時，我選擇和同學聊天，了解他們對各學課老師的看法，讓他們學得快，快樂成長。

另外，因為我布置的作文，我給親戚寫了一份洗腳的感覺。在寫作過程中，幾個學生抄襲。我沒有罵他們。相反，我上了一堂課來感謝我的父母和誠實。學生們聽后感動的哭了。我告訴他們：

“一個人如果連自己父母都不愛，那你指望他會愛誰？只有當您感恩父母時，您才能愛別人。”接下來我以自己的經(jīng)歷告訴他們，不要說你來得及去孝順自己的父母，其實我們要深深的知道：

“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待?！钡牡览?。你這個人活在人世才能真正活得像個人樣，你可以學習不好，但一定要學會做人，學會常有一顆感恩的心，更要有一顆誠信的心。

六、課外學習，素質(zhì)拓展

在上課的期間，我們會在周四下午展開素質(zhì)拓展的課外活動，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生動手和動腦能力，促進同學之間的友誼?；顒觾?nèi)容有：丟手絹、找朋友、你是我的眼睛、奇偶報數(shù)、跳繩、拔河、同手同腳等等。

每個班根據(jù)不同數(shù)量的免費小組，一起玩游戲。在拔河比賽中，我們在五年級和四年級組織拔河比賽，在三年級和二年級組織拔河比賽。由于年齡小，老師們有責任把安全放在第一位。

在游戲中，同學們都很積極，也鍛煉了他們的慷慨、自信、樂觀。學生們的臉上洋溢著甜蜜的笑容，

七、支教時光雖短，卻受益匪淺

于2013年7月28日舉行了散學典禮，在典禮結束之際，校長出席了散學典禮并作了講話，同時該校的老師也出席本次散學典禮，并對春暉使者給與在教學上很高的評價和肯定，在生活上鼓勵學生要能吃苦耐勞，不怕困難，最后感謝春暉使者對學校校對帶來的關心和幫助。并且我們發(fā)了在此次支教期間學習良好的同學，分別設置了三好學生、優(yōu)秀班干部、學習標兵、優(yōu)秀路隊長等獎項。離別的那天，我們很舍不得分開。在我們相處的過程中，我們不斷地增進感情。最后，我們一起拍照紀念。

同時，學校老師向?qū)W生頒發(fā)榮譽證書，并宣布志愿者教學圓滿成功。

8，關于春暉行動小組志愿教育結束的思考

暑假的社會實踐已經(jīng)結束，但是社會實踐對我們的巨大影響還遠遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐很難。

是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過這種社會實踐，一方面，我們培養(yǎng)了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也暴露出一些問題，如經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟，書本知識與實踐結合不夠緊密等。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果。 《>中國夢社會實踐活動總報告》

關于中國夢的社會實踐報告 篇9

無錫商職院2013大學生社會實踐: 筑好大學夢 助力中國夢

作者：裴文月 參加人員：裴文月、張超、陳瑜

高校：無錫商業(yè)職業(yè)技術學院

7月4日,物聯(lián)網(wǎng)技術學院實踐團在隊長裴文月的帶領下開展了對南京理工大學的參觀、訪問和交流活動，取得了圓滿成功。

在南京理工大學，學校老教師親切接見了實踐團一行并在交流會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，深情回顧了南理工近年的黨建工作并對物聯(lián)網(wǎng)技術學院實踐團的來訪表示熱烈歡迎，雙方互贈了禮品。

交流會上，隊員們圍繞“筑好大學夢、助力中國夢”與老教師一道暢所欲言，隊員們各自提出了各自的想法，如“我們不應當以考進理想大學就可以高枕無憂了，一切都應當從實際出發(fā)”、“我們應當不斷學習，但不僅僅局限在只是學習”等觀點不斷涌現(xiàn)，還有一部分隊員以事實為依據(jù)，從事情出發(fā)，引出了自己的觀點，更具說服力。隊員們的想法受到老教師的肯定，在得知實踐團從異鄉(xiāng)無錫趕來，老教師倍感欣慰，娓娓道來給隊員們講述了自己的親身經(jīng)歷，從參加革命，到入黨，堅定的信仰黨，跟黨走，從進入高校工作到心系年輕人成長。

交流會最后老教師用自己從事黨建工作的經(jīng)歷與感受給隊員們樹典型做榜樣，鼓勵同學們凝聚青春力量，實踐中圓夢想。呼吁同學們堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，做實踐“中國夢”的奮進者、開拓者、奉獻者，自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的成長道路，做黨和人民的堅定跟隨者和擁護者，在實踐“中國夢”中放飛青春。

關于中國夢的社會實踐報告 篇10

社會實踐報告：保護母親河，守護環(huán)保夢，中國夢

接力杭金衢 保衛(wèi)錢塘江

------第三站：秀麗衢州 追尋源頭

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為響應浙江省五水共治號召，浙江工商大學統(tǒng)計與數(shù)學學院“溯源追夢”暑期社會實踐分隊開展了“接力杭金衢 保衛(wèi)錢塘江”的系列暑期社會實踐，杭州金華衢州三地接力，見證三地共同為五水共治與環(huán)境保護做出的努力。6月26日，隊員們來到了衢州市錢江源國家森林公園，探尋錢塘江的的誕生地的秘密。

經(jīng)過五個小時的.車程，在淅淅瀝瀝的小雨中，隊員們來到了位于衢州市開化縣齊溪鎮(zhèn)錢江源國家森林公園。在錢江源頭第一村賴村長的帶領下，隊員們首先來到了來到村民家中了解村民對錢江源開發(fā)與保護的意見與建議。在一位位老人的講述下，隊員們聆聽著當?shù)卮迕窈蛠碜藻X江源源頭活水之間的故事。并向村民分發(fā)具有浙江工商特色的。

第二天，隊員們循著錢江源的水流，溯流而上，探尋錢塘江的誕生地。沿著時而潺潺時而湍急的小溪，經(jīng)歷兩個小時的攀爬，隊員們終于來到了錢塘江的誕生地，崇山峻嶺之間，一股清水匯聚，在短暫的流淌在之后，化作一片銀河傾瀉而下。在水源地，隊員們?nèi)∫黄吭搭^活水，清冽而甘甜的泉水，讓每個隊員難忘。

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在剛剛誕生之時，錢塘江就是這一股清泉，一條潺潺的小溪。與當?shù)卮迕竦纳罹o緊聯(lián)系在一起，孕育著淳樸的衢州人們。溯源追夢，讓我們保護好我們的母親河，守護好心中這個美好的環(huán)保夢，中國夢。

關于中國夢的社會實踐報告 篇11

20XX年7月20號，為深入貫徹落實黨的十八大精神，積極響應中央“我的中國夢”這一號召，湖北汽車工業(yè)學院“夢起航”車服之旅社會實踐調(diào)查團展開了關于汽車服務市場發(fā)展現(xiàn)狀的專業(yè)調(diào)研。

在為期一周的調(diào)研期間，我們先后走訪了十堰市大部分4S店和部分中小型汽車維修保養(yǎng)店。在各品牌的4S店中，我們了解了國內(nèi)外一，二，三線品牌車的服務理念，以及各企業(yè)在人才招聘培養(yǎng)方面的信息。大部分4S店的相關人員表示，在人才招聘方面，注重個人能力要多一些，學歷是其次。這也向我們大學生提出了要求，要自己多實踐，將課本知識與實踐結合，才能更好的適應社會的需求，實現(xiàn)自己的理想與價值。我們通過各線企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀比較，奧迪大眾等一線品牌的服務質(zhì)量也一直是其他二三線品牌的發(fā)展目標。各企業(yè)的服務有相似之處，也有各自的特色。

圖為廣汽本田市場部經(jīng)理與我們交談

通過對部分中小型汽車維修保養(yǎng)店的走訪，我們了解到這些私人企業(yè)的特色。相比之下，他們的服務費用要低，維修保養(yǎng)更加靈活，方便快捷。

圖為私營汽車美容中心店主與我們的合影

在調(diào)查期間，我們也穿插了一些關于車主對于汽車服務行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的意見和建議的問卷調(diào)查。他們很熱心的配合，給我們留下了寶貴的意見。

圖為車主為我們耐心的填寫問卷調(diào)查

這次活動的開展，給我們留下了很多抹不去的記憶。團隊成員的團結友愛，實踐期間一起克服的炎炎酷暑，專業(yè)人員的經(jīng)驗分享與諄諄教誨。我們在了解汽車服務市場的同時，也對自我的發(fā)展有了更深刻的認識，中國夢，我的夢，我們在努力，我們，在路上。

關于中國夢的社會實踐報告 篇12

響應“中國夢”號召的社會實踐報告：愛心之車永不停站

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6月21號，盡管天公不作美，但是淮海工學院暑期社會實踐小隊還是在積極的做著服務工作。為響應國家主席關于“中國夢”的號召，淮海工學院機械工程學院適時提出了“中國夢·青春在行動”的暑期社會實踐活動主題，在隊長陸鵬的帶領下，以淮工機械青協(xié)為主體，在連云港新浦汽車總站即國家雷鋒車服務基地開展暑期社會實踐。

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本次社會實踐除了在為廣大來往乘客服務的基礎上還增加了一些與艾滋病的'預防，急救措施相關知識的宣傳。

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在主要的服務過程中，志愿者積極幫助來往乘客提、拎行李，為一些在車站遇到困難的人們提供及時的幫助。志愿者積極配合并幫助車站乘務人員檢查乘客行李，引導乘客上、下車等等工作。在服務過程中受到了人們的一致好評，并贏得了車站一眾人員的支持與歡迎。

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在宣傳方面，志愿者也紛紛投入其中。毫不因為艾滋病這個敏感的話題而表現(xiàn)的有所退縮。積極與來往乘客交流討論相關話題。宣傳急救知識方面，志愿者也盡力宣傳，并與大家分享自己的經(jīng)驗與知識，為了更好的給大家普及這方面的知識。

雖說活動過程中也受到了大家的不理解，但是這絲毫不影響志愿者的熱情。志愿者仍然積極投身其中?；顒咏Y束后，參與活動的志愿者也都表示收獲很大。

不管是前期的準備工作，還是后期的整理工作，都表示學到了很多以前陌生的知識。在活動中，志愿者也鍛煉了自己各方面的能力。最重要的是，不僅將相關宣傳的知識，而且將志愿者的精神深深的貫徹到人們心中，喚起了人們心中的愛心與奉獻之情。他們的青春再繼續(xù)，他們的愛心在延續(xù)，但這只是整個社會小小的一部分，這更需要大家參與進來，獻出自己的綿薄之力。（來稿：淮海工學院機械工程學院青年志愿者協(xié)會 徐鵬）

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