作文是一個通過文字來進行思考和反思的方式,寫作文從而打開我們的想象世界之門。真正的寫作大家一定都是形成自己風格的,要敢于創(chuàng)新,有沒有可以參考的作文的模板呢?以下是本文提供的相關信息供您參考。
我的爺爺和藹、勤勞、淳樸,有著農村白叟的特質;他還好學,這與我所見的農村白叟有些不同。我愛我的爺爺,這是與生俱有的,更因為他那由內而外的品質。
我的爺爺已過花甲之年,但他還老當益壯。爺爺滿頭銀發(fā),慈愛的臉,笑起來皺紋聚在一起,仿佛談論著糊口的滄桑;但他卻有著一雙炯炯有神的眼睛和一雙烏黑遒勁的大手,顯得精神;他走起路來,健步如飛。我喜歡爺爺展現給我的這樣激勵人心的精神狀貌。
我愛我的爺爺,他很勤勞,是我學習的楷模。爺爺在老家開了一家糧食批發(fā)店。由于他的和藹、淳樸,所以人緣特別好,店里的顧客絡繹不絕。爺爺天然就很忙了,又是搬貨又是稱東西。就是在大冷天,有時也能見到他額頭上細小而晶瑩的汗珠。到送貨的時候,爺爺會先把汽車倒到店門口,這時我也會麻利地把小推車推到米堆前,等著。爺爺來了,用他那烏黑有勁的大手把一袋一袋的大米,一包一包的面粉穩(wěn)穩(wěn)地扔到小推車上??粗鵂敔斶@么辛勞,我趕快幫忙推車,可是盡管我使出全力,小推車也只是挪動一小步,我惘然地望著爺爺,爺爺笑著說:“你力氣太小了,仍是我推吧!”可是我堅持要幫忙,爺爺只好依著我一起推,狹窄的通道,變得更擁擠了,可是我很開心。汽車開走了,我鵠立門口,沉思著:一次的貨物,都要搬得這么辛勞!爺爺一天要搬多少趟吶!我暗暗下了決心:一回到老家,就要呆在店里幫助爺爺,減輕他的負擔。
我愛我的爺爺,不僅由于他勤勞,而且還由于他好學。爺爺愛學習,每當夜幕降臨的時候,他開始閑下來了,這時他不像其他的農村白叟,傻坐著,或看電視、或睡覺去、或聊天去,而是坐在電腦前訓練打字,看他那打字的速度,我都急呀!后來爸爸給他買了“文明筆”的手寫板,爺爺用完后,輕松地連連稱好。爺爺在新浪上看新聞、關心國家大事;在百家講壇里遨游;在優(yōu)酷里學跳廣場舞;在百度里學做菜,增添糊口情趣。每每我放假回家,爺爺都會忙中抽空給我做幾道他從網絡上學來的拿手好菜,爺爺做的菜味道好極了,我總能品嘗出愛的味道。也恰是在每次看望爺爺的距離當中我發(fā)現了他的提高。有一回,我腦瓜里忽然冒出一個問題,好奇地問:“爺爺,您這么大歲數了,為什么還學電腦呀?”爺爺用他那粗拙的大手撫摩著我的頭,笑著說:“孩子,活到老,學到老!”我聽了這句話,心中十分感觸:我一定也要努力學習。我愛我的爺爺,他給了我學習的動力,讓我明白了許多人生的道理。
我愛我的爺爺,每逢拗九節(jié)時,我都會親身為爺爺奶奶做拗九粥,熱氣騰騰的粥表達了濃濃的愛。遺憾的是,多年來,重陽節(jié)都不能回老家,只能在電話里或通過QQ和爺爺說說話,送去我對他們的祝福。
爺爺愛我,我更愛爺爺。
暑假里我和媽媽一起讀了老師推薦的繪本《我愛我的爺爺》。這個繪本主要講的是:爺爺住在鄉(xiāng)下,有一天奶奶去世了,爺爺一個人很孤單,爸爸媽媽接爺爺到城里來住。到了城里爺爺可以坐在爸爸的位子上,他吃飯時可以大聲嚼東西,他用一只手就能擤鼻涕也不用衛(wèi)生。爺爺還會修理花叢,修理玩具,還會給小孩講故事??蛇^了一段時間,爺爺住不慣城里的生活要回去。
讀完了這本繪本讓我想起了我的爺爺。我的爺爺也住在鄉(xiāng)下,從我記事起爺爺從來沒有進過城。原因是我的爺爺行動不方便。聽爸爸說爺爺是在20xx年時生過一場大病,從此以后爺爺就無法像正常人那樣走路了。爺爺走路時手里總是柱著一個拐杖,而且走路也是慢悠悠的。但是我的爺爺很堅強,爺爺每天早上很早就起床晨練,練習走路,他說:“我要把自己練的像正常人一樣?!蔽业臓敔斶€很喜歡讀書,每天爺爺就會定時定量的讀書。爺爺也喜歡寫毛筆字,每天都堅持練字。爺爺每天還會用好的手給生病的手按摩。看到爺爺每天的堅持,我心想我的爺爺也很偉大喲!希望爺爺的堅持能使他的病盡快康復。
每次假期回去看望爺爺,爺爺總會給我講故事,詢問我的學習情況??吹綘敔攲ξ业年P心,我也很愛我的爺爺,每次假期我也要堅持回去看望我的爺爺。
我的爺爺是一個溫柔、急性子、脾氣古怪、愛我的人?;貞浧饋?,還真想念以前那美好的時光,那時候也是我生命里最璀璨的一顆明珠。debasrideb.com
那是快期中考試的一天,由于作業(yè)很多,我寫到很晚。爺爺是家長中第一個來的,而我卻是最后一個走的。走到樓梯上,爺爺嘆了一口氣,很不情愿地批評我說:“你以后動作不能快點,人家別的同學都能那么快寫完,你不能嗎?”我說:“我也想快,可是我只能這么快?!薄澳悄憧禳c寫吧,還有,我給你買了你最喜歡吃的餅。我們快點回家,餅一會涼了就不好吃了?!睜敔數男那橄裼申庌D睛,實然溫柔了起來。
有一次,我有一道題不會做,只好請教被稱為“知識寶庫”的副局長爺爺來幫我了。我想了兩三分鐘的問題,爺爺看了幾眼,就說:“瞎子吃湯圓,心中有數。”我恍然大悟,就把爺爺請出了客廳,讓他老人家回臥室看新聞了。
那是我三歲時的事了,爺爺胃不好,住到了醫(yī)院。當時爺爺不能說話,用手比畫著要紙和筆,姑姑看明白了給了爺爺紙和筆。爺爺用左手寫下“劉貞妍還好嗎?”媽媽拼命地點頭說:“很好!很好!”這件事是媽媽告訴我的。
我愛我的爺爺,愛他所有對我的好和壞,希望他身體健康,遠離醫(yī)院!
在我的記憶里,我最愛的人就是最疼愛我的爺爺。
自從我記事起,爺爺已經為我投入了他全部的精力。每次當我做了錯事的時候,爺爺總為我頂著;每次當爸爸媽媽批評我的時候,爺爺總是護著我;每次當我不開心時爺爺總是用盡辦法逗我開心,每次……。爺爺對我的愛是無私的。
每天中午放學,我知道爺爺患有心臟病,何況我家住在四樓,盡管我怎么勸爺爺不讓他來接我,但他還是怕我出意外,總來接我,看著爺爺上樓時扶著墻踏上一個個階梯都會氣喘吁吁時我心疼極了。爺爺您辛苦了!
每天夜里,您都要來問問我有沒有不舒服,看看我蓋嚴沒。爺爺我愛你。
爺爺是偉大的`,爺爺的愛是無私的,媽媽對我說:“爺爺就是把你捧在手里害怕掉了,含在嘴里還怕你化了,他是最愛你的。”
我的爺爺本年現已六十七歲了,我十分的喜歡我的爺爺,他天天協助學習科學文化知識,幫我復習功課,拾掇東西等等。他是一名退休老教師,有著豐厚的教育經歷,在爺爺的協助下,我的學習成績在班級里獨占鰲頭。
有一次,我的校園舉行運動會,我的班主任教師讓咱們早早的來到教室,每位同學7點到校。第二天早早的爺爺就帶著我走著去校園。我家離校園很遠,我的爺爺歲數大了,身體又不是太好,但是咱們走了將近二十分鐘,在爺爺的帶領下,咱們提前來到了校園,汗水不斷地從爺爺的頭上留下來,但是爺爺不顧著滿頭大汗還慈祥的對我說:再會。
我一天一天的長大了,看著爺爺一天天的年邁,所以下定決心:我一定要好好學習,長大后好好貢獻爺爺,做一個好孩子。
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