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小學(xué)班務(wù)工作計劃經(jīng)典七篇

發(fā)布時間:2024-02-23

從多個角度來看“小學(xué)班務(wù)工作計劃”都有著引人深思的意義。為了有序展開下一階段的創(chuàng)新研發(fā),我們應(yīng)該認(rèn)真寫一份下一階段工作計劃。寫一份合理的工作計劃,才能讓工作順利進(jìn)行,不流于形式。品嘗文章的滋味給您獨特的體驗!

小學(xué)班務(wù)工作計劃【篇1】

1。指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我校教學(xué)工作將全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)教育局教育教學(xué)十項量化要求.并結(jié)合我校教學(xué)工作的具體情況,緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的工作思路,立足“三個重點,以新課堂教學(xué)改革為核心,辦學(xué)實效”以教研為本、集體備課為重點,以日常管理為抓手,認(rèn)真落實教育教學(xué)十大量化要求,努力實現(xiàn)更高水平的精細(xì)化管理和更高的教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo):

1、加強教務(wù)處日常管理,使管理規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、高效化,努力提高教務(wù)處的日常管理水平。

2.以實訓(xùn)室為主陣地,加強各科教研活動;堅持集體備課制度,全面實施證明教學(xué)質(zhì)量。

3、做好師生閱讀活動,開展豐富多彩的閱讀評價和匯報活動。

4、堅持走科研興校、科研教學(xué)的道路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓(xùn),提高辦學(xué)水平。

5.開展多種學(xué)生形式

6.進(jìn)一步增強追求卓越的意識,比較教學(xué)和奉獻(xiàn)精神,爭做“像我一樣,從我做起”比賽。

三。主要工作:

(一)規(guī)范日常管理,有序開展教學(xué)工作

1、嚴(yán)格實施課程計劃。所有課程均為基礎(chǔ)課程,能夠促進(jìn)學(xué)生知識、思維和素質(zhì)的發(fā)展。因此,要嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》,開放、開放、教好每一項。每位學(xué)科教師要明確學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科規(guī)律和特點,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

2.進(jìn)一步提高教育教學(xué)量化十項督導(dǎo)工作。規(guī)范教師教學(xué)行為,堅持巡查制度,確保每天有巡查,每次有重點,及時宣傳教學(xué)亮點,發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤,彌補不足。

(2)深化教學(xué)研究,有效提高教學(xué)質(zhì)量

1. 所有的老師都應(yīng)該仔細(xì)研究學(xué)生。要求教師按照“五嚴(yán)”要求,做好作業(yè)的布置和批改。課堂作業(yè)要分批批改,每次批改超過5人的,至少給予10人獎勵。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)互助的作用。角色,盡量依靠父母的支持,要有耐心,有針對性地工作,對學(xué)生表現(xiàn)出更多的關(guān)心、鼓勵、欣賞、質(zhì)疑和溝通。

2.課堂教學(xué)要注重學(xué)生的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生參與發(fā)現(xiàn)、提問和解決問題,創(chuàng)造觸發(fā)學(xué)生思維和情感體驗的情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,采用多種學(xué)習(xí)方法,鼓勵學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果。課堂教學(xué)民主、和諧、生動、富有活力。教師要把激情、微笑、愛帶進(jìn)課堂,提高課堂的吸引力。所有教師實行等候班制,每場40分鐘。最大的好處。

3.積極開展雙語閱讀活動。學(xué)校圖書館將繼續(xù)向?qū)W生和教師開放,每個班級要充分開展好閱讀課,讓學(xué)生在閱讀中獲得知識,學(xué)會做人。本學(xué)期將繼續(xù)以??雙語閱讀為重點,組織閱讀比賽、講故事比賽等活動,定期考核,及時總結(jié)。

4、持續(xù)開展家?;顒?,搭建學(xué)校、家長、孩子互動的平臺,充分挖掘家校合作的巨大潛力,豐富學(xué)校課程資源,創(chuàng)新教育形式,為孩子的成長搭建平臺。良好的校園氛圍和家庭環(huán)境促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長。

(3)開展豐富多彩的備課、教研活動,以科學(xué)研究促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

1.不斷創(chuàng)新,開展形式多樣、行之有效的教研活動。各備課組要加大課堂教學(xué)和討論力度。備課組的活動要主題化、系列化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)開展“相約星期四”備課小組活動。組內(nèi)所有教師必須參加活動,不得無故缺席。同時,各教學(xué)干部參加備課組參加活動。每周主備人都有公開課,課后做表揚課,大家發(fā)言,總結(jié)亮點,指出不足,提出思路,形成良好的教研氛圍。

3.加強課堂教學(xué)后記寫作檢查和評價。教學(xué)后記可以從以下幾個方面來寫:寫教學(xué)成功;寫教學(xué)遺憾;寫關(guān)于教學(xué)智慧的文章;寫學(xué)生的獨特見解和發(fā)現(xiàn);寫關(guān)于再教學(xué)設(shè)計等。提倡感覺,避免“抱怨”每周至少一篇高質(zhì)量的教學(xué)后記。

(四)加強師資隊伍建設(shè),提高師資隊伍整體素質(zhì)

1.專家指導(dǎo)。加大走出去和引進(jìn)力度。積極組織教師參加各級新課程培訓(xùn)和各類教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動,讓更多教師從“走出去、請進(jìn)來”活動中受益。

2. 與同事互動。各備課組要充分發(fā)揮“教研”功能,通過“共享小組討論”、“探究式課堂實踐”、“專題學(xué)習(xí)與討論”等方式促進(jìn)教師之間的互動。小組教學(xué)研討要做到“三個結(jié)合”:個人學(xué)習(xí)與小組討論相結(jié)合、個人實踐與小組評價相結(jié)合、個人反思與小組討論相結(jié)合,努力提高教學(xué)研討的針對性和有效性。教務(wù)處平時加強對教研組活動的跟蹤,促進(jìn)教研組工作的規(guī)范化和規(guī)范化。

3.堅持集中培訓(xùn)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合。由教務(wù)處組織,利用課余時間開展各類培訓(xùn)活動。除了教研組的常規(guī)活動外,教務(wù)處每月至少組織一次集體培訓(xùn)活動,為教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺。

4.著力培養(yǎng)青年教師,著力扶持骨干教師。進(jìn)一步加強青年教師培訓(xùn),為青年教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會和展現(xiàn)自我的舞臺,建設(shè)一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。

5.開門聽課。在教務(wù)處的帶領(lǐng)下,全校干部分組聽課,課后及時發(fā)表意見交流。通過推門聽課,督促大家認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

6.加強畢業(yè)班教學(xué)管理、復(fù)習(xí)研討和質(zhì)量提升。

7. 擴(kuò)大校際和校內(nèi)交流,搭建教師相互學(xué)習(xí)的平臺,不斷深化教育教學(xué)管理,提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能,更新教育理念,自我完善,不斷發(fā)展。

四:具體工作安排:

二月:

1、做好開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。

2.各學(xué)科教師制定教學(xué)計劃。

3.備課組制定計劃,開展活動。

4.組織教師參加教研室新教材的培訓(xùn)。

3月份:

1、3月份定期檢查教學(xué)業(yè)務(wù)。

2.參加全區(qū)教師素養(yǎng)競賽

3.期末教學(xué)質(zhì)量分析。

4.組織教師參加小宇青年教師基本技能競賽

5.新數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)及課件使用培訓(xùn)

7.參加六年級德育學(xué)科課堂教學(xué)研討會

4月:

1、組織教師參加第六屆全國語文素養(yǎng)大賽觀摩活動

2、畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)班

3、參加區(qū)小學(xué)英語閱讀課競賽

4、4月教學(xué)業(yè)務(wù)考察與考核。

5. 部分科目質(zhì)量調(diào)查

6. 參加市小學(xué)美術(shù)基本功競賽

5月:

1 . 參加全市小學(xué)漢語教學(xué)研討會

2. 舉辦第七屆美國師生閱讀比賽

3. 六年級英語復(fù)習(xí)研討會

4. 組織參加市小學(xué)英語閱讀課競賽

5. 5月業(yè)務(wù)考察評估

6. 科學(xué)、音樂、體育等優(yōu)秀課程評選教育

6月:

1.舉辦師生雙語閱讀知識競賽

2.小學(xué)生作業(yè)星級評價

< p> 3. 安排安排暑期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

4. 期末(畢業(yè))測試、評估、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。

5.各項教學(xué)工作總結(jié)及學(xué)期業(yè)務(wù)考察。

6.做好教材的收集工作,把教材全部上報。

7.學(xué)期績效考核總結(jié)及結(jié)果公示。

小學(xué)班務(wù)工作計劃【篇2】

一、班級情況

本班學(xué)生班級紀(jì)律較好,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差,進(jìn)步意識差,為提高本班的整體素質(zhì),須從學(xué)生的思想入手,從基本功入手,強化意識,整班風(fēng)班級,讓學(xué)生自覺獨立,合作學(xué)習(xí),在最短的時間內(nèi)提高整體。

二、具體措施

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計劃,制定了本學(xué)期的班級工作計劃。

(一)、思想方面

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實為前提,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們還要增強學(xué)生的集體觀念,強化學(xué)生的紀(jì)律意識,鍛煉學(xué)生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強學(xué)生的遵紀(jì)意識。加強全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

(二)、班風(fēng)建設(shè)

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班,新學(xué)期,新氣象,我決定重新改選班委。開學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。

紀(jì)律意識,使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個能力做好。

(三)、常規(guī)教育

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時,我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。

重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。

廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

(四)、衛(wèi)生方面

作為高年級的學(xué)生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學(xué),就有個別學(xué)生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學(xué)期,我采取了以下措施:

1、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,一個小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進(jìn)行獎勵。

(五)、學(xué)習(xí)方面

由于剛接手新班,對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強,因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。

這個學(xué)期我打算采取以下措施:

課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。

學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,力爭達(dá)到良好效果。

三、工作安排:

九月

1、與學(xué)生認(rèn)識,落實花名冊的登記,安排好學(xué)生的座位。

2、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學(xué)習(xí)園地。

個人衛(wèi)生、安全等教育,做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。

“我愛我?!钡劝囝}主會。

5、慶祝國慶

十月

1、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德教育。

2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生。

3、進(jìn)行一次評比,選出文明學(xué)生,并獎勵。

十一月

1、開展一次小干部會議。

2、做好期中測試工作。

3、進(jìn)行一次計算比賽。

4、開好二月家長會。

5、加強衛(wèi)生安全進(jìn)行教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

十二月

1、讀書交流會。

2、期終分項測試工作。

3、做好學(xué)生的操行評定工作。

一月

1、期終考試。

小學(xué)班務(wù)工作計劃【篇3】

(一)本班學(xué)生基本情況、成績。

全班共有47 人,其中男生21人,女生 26人。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性一般,希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力,能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高.

(二)基本措施和做法。

1、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

小學(xué)班務(wù)工作計劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想:

我校教導(dǎo)處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo),以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點,以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù),在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下,明確工作目標(biāo),落實工作責(zé)任,創(chuàng)新工作方式,提高工作實效,努力推進(jìn)課程改革,促進(jìn)校本教研活動的順利開展,加強中青年教師的培養(yǎng)力度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點:

(一) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識,不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

(1)抓實備課。力求做到確保備課的質(zhì)量,規(guī)范備課的環(huán)節(jié),體現(xiàn)教案的實用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識體系和能力訓(xùn)練,深入鉆研教材,確定教學(xué)重點,難點和教學(xué)目標(biāo),保證傳授的知識正確無誤。各教研組還要利用教研組活動時間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求,做到整齊統(tǒng)一。

(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動面廣,思維空間大,并留一定時間練習(xí)消化,以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果?!盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用,課堂氣氛活躍,更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動的多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的參與,在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時間,增加有效的思維訓(xùn)練時間,提高四十分鐘的質(zhì)量,最終讓每個學(xué)生都有收獲。

(3)抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要及時輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),預(yù)習(xí)功課,使疑問及時得到解決。

(有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時,要指出錯誤或不當(dāng)之處,有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后,要讓學(xué)生自己訂正、修改,養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。教導(dǎo)處及教研組長將在每月進(jìn)行一次作業(yè)抽查。

(要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。課堂教學(xué)中還提倡三個還給:即把時間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把話語權(quán)還給學(xué)生。

(活動時間,不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

(7)嚴(yán)格搞好控輟保學(xué)工作,做好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0,鞏固率100%。

(8)注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計劃,定期或不定期對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。

(二)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)

“以研促教,以研興?!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,各教研組要利用分組研討時間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)。

教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

教學(xué)反思、課例,并積極投搞。

帶頭示范的作用。

(三) 堅持學(xué)生發(fā)展為本,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

校園宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊干和班干,參與學(xué)校和班級管理,實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動局面。

管理好班級圖書角,有計劃的開展閱讀活動,培養(yǎng)文學(xué)小少年,加強閱讀、習(xí)作的指導(dǎo),爭取多出人才多出作品。

活躍校園文化。

古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽鍵盤輸入比賽、解方程比賽等?;顒拥拈_展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采,也豐富學(xué)生的校園生活。

衛(wèi)生管理工作,構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度,做到“早擦亮,午保持,晚掃凈”,構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。

三、具體工作安排:

八月份:

1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。

新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。

3、各教研組制訂好教研工作計劃。

九月份:

(教導(dǎo)處)

優(yōu)秀暑假作業(yè)評選

講故事比賽。

解方程比賽

朗誦比賽、應(yīng)用題比賽

8、學(xué)科帶頭人展示課

9、教研組內(nèi)聽評課活動

十月份:

1、迎國慶活動。

作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。

3、低年級的識字認(rèn)字寫字比賽

日記比賽

十一月份:

1、全校學(xué)生的隊列隊形比賽

數(shù)學(xué)計算比賽、英語單詞比賽

3、“爭先創(chuàng)優(yōu)”課堂大賽活動

4、教導(dǎo)處教學(xué)質(zhì)量抽測

十二月份:

1、檢查各種記錄。

2、教師基本功大賽

3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。

4、班主任撰寫學(xué)生操行評語。

小學(xué)班務(wù)工作計劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo), 以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化石羔小學(xué)教育教學(xué)管理。

二、工作目標(biāo)

1、以制度為保障,繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量,具體抓,抓具體,落實抓,抓落實,向40分鐘要質(zhì)量。

鞏固率達(dá)100%。

面向全體、關(guān)注全校,體現(xiàn)時代性、具有針對性、提高實效性、達(dá)到有效性。

使用效益;要切實加強各種教學(xué)信息資源的開發(fā)和利用,提高課堂教學(xué)的有效性。

5、開齊開足課程,控制學(xué)生在校時間和活動總量。

6、學(xué)校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,注重研究課堂教學(xué),注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。積極探索“整體提高教學(xué)質(zhì)量”的'教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

7、本期側(cè)重于五年級教學(xué)質(zhì)量,用集體的智慧抓好五年級的教學(xué)工作,迎接上級抽考,為縮小與兄弟學(xué)校成績的差距而努力。

三、具體措施

(一)、教學(xué)秩序常規(guī)

作息時間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課,若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,嚴(yán)禁曠課。

吸煙。辦公室應(yīng)保持安靜,不大聲談?wù)?,不玩游戲,以免影響他人工作?/p>

3、上課期間,上課老師不得接打電話,非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,有特殊情況,經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

4、上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得放任自流。

外借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。

(二)、備課常規(guī)

有計劃地寫好個人電子教案。(學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;(2)有教學(xué)的重點和難點;(3)有板書設(shè)計和課內(nèi)外練習(xí)及思考題;(4)有課堂小結(jié)。(5)教師應(yīng)寫好課后反思,總結(jié)亮點,發(fā)現(xiàn)不足。

復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等)。

( 三)、課堂教學(xué)常規(guī)

1、課堂教學(xué)要情緒飽滿,要尊重學(xué)生人格,處理問題避免急躁粗暴,不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),教書育人,并積極主動地抓好“保生留生”工作。

學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

不早退、延遲下課。

耐心、誠懇,板書要規(guī)范、清晰、端正。

紀(jì)律性,在課堂上遇到問題及時處理,重大問題及時和班主任聯(lián)系。

( 四)、作業(yè)常規(guī)

有效,不給學(xué)生造成過重負(fù)擔(dān)。

獨立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

全批、全改,要及時、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評。作業(yè)批改要有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn),并注明批改日期。提倡寫激勵性的批語。對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決。

(五)、測試和質(zhì)量分析常規(guī)

期末考試各校試卷自己統(tǒng)一組織,月考試卷由學(xué)區(qū)教務(wù)處安排該年級的人制卷,命題應(yīng)以課本為主,注重基礎(chǔ),特別要注意檢查學(xué)生用所學(xué)業(yè)知識、理論說明和分析實際問題的能力。

2、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考,明確考場規(guī)則,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,及時處理各種違紀(jì)行為,保證成績的真實性。

公正、及時地評閱每一位學(xué)生的試卷,并及時做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表,便于分析和講評。

4、平時的練習(xí)卷及單元性測驗卷由任課老師自己命題,杜絕無目的,認(rèn)真批改,填寫好成績冊。。

(六)、教研活動常規(guī)

教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展,參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假,并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。

詳細(xì)的記錄,要充分體現(xiàn)針對性和實效性。

3、鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí),每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于12節(jié),并作好聽課記錄。

小學(xué)班務(wù)工作計劃【篇6】

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,以學(xué)校德育工作計劃依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生實踐能力”為重點,讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

二、情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中男生 18 人,女生23人。同學(xué)們已經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛動腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學(xué)生創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

三、工作目標(biāo):

愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德。

講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。

遇事樂觀的好品質(zhì)。

寫字水平。

6.培養(yǎng)一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。

7.充分發(fā)揮學(xué)生的特長,讓學(xué)生得到自由發(fā)展

四、工作重點及措施:

1.做好平時的常規(guī)工作。

(1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。

(講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學(xué)生都有機(jī)會,定期培訓(xùn)。

2.組織各項活動,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。

3.重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識。

4.積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學(xué)生因材施教,不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)他們,培養(yǎng)他們的自信心。

5.重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

6.認(rèn)真鉆研教材,運用三式教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

五、活動安排

二月份

1.做好開學(xué)工作;

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查,書寫寒假小結(jié);

三月份

1. 布置教室,制定班隊計劃。

2. 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》

3. 開展學(xué)雷鋒活動開展讀好書活動

4. 進(jìn)行班干部選拔

5. 進(jìn)行寫字訓(xùn)練

四月份

1. 緬懷革命先烈活動

2. 開展“讀好書”演講比賽

3. 開展“我為母親送心愿”活動

4. 加強對后進(jìn)生的跟蹤工作

5. 進(jìn)行寫字訓(xùn)練

五月份

1. 喜洋洋迎“五一 ”

2. 舉辦“我愛大自然”的主題隊會

3. 開展愛國愛校愛隊活動

4.開展“讀好書”征文活動

5. 進(jìn)行寫字訓(xùn)練

六、七月份

1. 開展慶“六一”活動

安全教育

3. 進(jìn)行寫字訓(xùn)練

4. 輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試

5. 填寫各種藉冊及總結(jié)。

小學(xué)班務(wù)工作計劃【篇7】

一、指導(dǎo)思想

以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以安全工作為重點,科學(xué)管理、依法管理、從嚴(yán)管理,深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育又好又快健康發(fā)展。加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)學(xué)校各方面工作順利發(fā)展,力爭辦人民滿意的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、加強學(xué)校安全工作,努力創(chuàng)建“平安校園”,保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提,確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。

2、深入開展課程改革,努力提高教師素質(zhì),繼續(xù)抓好課堂教學(xué),實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開展各項文體活動,豐富學(xué)生的生活,以學(xué)生的管理為目標(biāo),培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

4、加大校園文化建設(shè)力度,改善學(xué)校辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。

5、在上級的指導(dǎo)下繼續(xù)完善教師績效工資實施方案。注重工作業(yè)績、工作量、工作程度,與績效工資掛鉤,確保工作取得實效。

三、工作措施

3、開展優(yōu)秀學(xué)科教師評比活動。

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