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頂撞檢討書十二篇

發(fā)布時間:2024-02-24

如何設(shè)計一個能夠有效反思的檢討書標題呢?也許我們都會在某個時刻被要求寫檢討書。檢討書是對自己犯錯行為進行反思的一種過程,“頂撞檢討書”相關(guān)的信息已被幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理梳理,請保持關(guān)注我們網(wǎng)站最新資訊,不要錯過任何精彩內(nèi)容!

頂撞檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

現(xiàn)在我唯一想說的是:x老師、或許我不是您的'好學(xué)生,但、您永遠是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意,做一個合格的學(xué)生。

檢討人:xx

20xx年x月x日

頂撞檢討書 篇2

篇一:員工頂撞領(lǐng)導(dǎo)檢討書范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)今天,我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給各位領(lǐng)導(dǎo)寫下這份Array。

因:我在上周的工作過程中和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角沖突,頂撞了領(lǐng)導(dǎo),當時我實在不應(yīng)該失去理智的去頂撞領(lǐng)導(dǎo),因我的頂撞使隊部的管理難度增加,影響了隊部的正常生產(chǎn)運轉(zhuǎn),破壞了隊部的管理規(guī)定,也給員工造成了極壞的影響,也給領(lǐng)導(dǎo)造成了傷害,使他的工作難度增加。

以后我一定加強自我控制意識,改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕,工作經(jīng)驗不夠,又沒有謙虛的學(xué)習(xí)和體會,自我控制和調(diào)節(jié)能力又差,最終犯下嚴重的錯誤。

早在我剛踏進這個集體的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),這個集體都是一個大家庭,要團結(jié)要和諧!領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

篇二:頂撞領(lǐng)導(dǎo)檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

今天,我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對破壞會議秩序這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再再犯的決心。

早在我剛踏進這個集體的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),這個集體都是一個大家庭,要團結(jié)要和諧!領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

但是世事難料,人非圣賢,昨天下午開會的時候,因為XXX在日常工作任務(wù)的討論上不滿意市場部的安排建議,打斷分管領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,態(tài)度比較傲慢,嚴重的破壞了會議的秩序。使我非常氣憤,忍不住拍桌子呵斥她。冷靜下來后,我認識到雖然事出有因,但是這些理由說出來都是不能成立的。因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個分管人員該具有管理水平。未能對領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我拍桌子的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、 讓領(lǐng)導(dǎo)擔心同事間的團結(jié)。本來和諧的團隊出現(xiàn)了這種爭吵這種情況,試問怎么不讓平時十分關(guān)心愛護每一個下屬的領(lǐng)導(dǎo)擔心。而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

2、 在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為,有可能造成別的同事的效仿,影響公司紀律性,也是對別的同事的不負責(zé)。

3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下,未能得到提高,辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,實乃不忠。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對領(lǐng)導(dǎo)有更深的尊重,我會在對方態(tài)度傲慢,言辭尖刻的時候克制自己的情緒,也不會在在會議上不顧在場領(lǐng)導(dǎo)和同事的感受拍桌子。如果能遇到問題多想一點,這樣就不會使自己的情緒失控,錯誤也不會發(fā)生了。

3、 平時沒有嚴格要求自己提高管理水平,如果平時多虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理藝術(shù),磨練管理水平,能學(xué)到領(lǐng)導(dǎo)的四分之一甚至是十分之一的管理方法,怎么會出現(xiàn)手下論管頂撞分管領(lǐng)導(dǎo)的事情

4、 平時和有分歧的同事交流不足,未能做到真正意義上的團結(jié)同事,試想,若我和該同事交流充足,她怎么會對我態(tài)度傲慢,言辭尖刻 若我和她真正做到好好團結(jié),她又怎么會不對我安排的工作推三阻四 若我和她平時更進一步了解,多一些善意的交流,月度會上的事還有可能發(fā)生嗎

總之,不管怎么說我的行為都是影響了會議的正常進行,不尊重領(lǐng)導(dǎo)也沒有顧及在坐同事的感受。在此我特向領(lǐng)導(dǎo)檢討我的錯誤,并且保證今后不再出現(xiàn)此類現(xiàn)象,并且愿意接受領(lǐng)導(dǎo)對我的一切處理。

篇三:頂撞領(lǐng)導(dǎo)檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我在工作中因為XXXXXXX事頂撞了領(lǐng)班,當時的我實在不應(yīng)該失去理智的去頂撞領(lǐng)班,我以后1定加強自我控制意識,改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕,工作經(jīng)驗不夠,又沒有謙虛的學(xué)習(xí)和體會,自我控制和調(diào)節(jié)能力又差,最終犯下嚴重的錯誤。

因我的頂撞使餐廳的管理難度加大,影響了餐廳的正常運轉(zhuǎn),影響了餐廳的聲譽,給員工造成了很壞的影響,也給領(lǐng)班造成了傷害,使她的管理工作很難進行,在此我表示深深的歉意。我為所做的錯感到10分內(nèi)疚,我以后1定按照領(lǐng)班的指示努力工作,不再犯頂撞領(lǐng)導(dǎo)的事。

我深深的感到自己錯了,我為我所做的錯事檢討,請領(lǐng)導(dǎo)原諒我,給我重新工作的機會;我以后1定努力工作,加強自我控制,并刻苦鍛煉服務(wù)技能,做1名合格的員工,請同事們監(jiān)督。

此至

篇四:員工頂撞領(lǐng)導(dǎo)的`檢討書

尊敬的張主任:

您好,向您遞交這份檢討,嚴肅深刻反省我下午頂撞您的不良言行。此時此刻,我對自己不當言行以及因此給您造成的困擾與冒犯,對您表示深深的抱歉與懺悔。

回顧我的錯誤,我是多么的不應(yīng)該。此次值班工作期間,我由于工作時間稍長一些就吃不消,偷懶睡覺。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)提醒,我依然不加在意,最終導(dǎo)致與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角,言語沖撞了領(lǐng)導(dǎo)。

錯誤的發(fā)生,充分暴露出我的工作紀律觀念的薄弱。身為公司值班人員,本職就是在值班期間打起十二分精神,值班員是一份需要非常嚴肅認真對待的工作。倘若說值班期間有疏忽,勢必是對崗位的不負責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)的批準指正,我還不加悔改,更是錯上加錯。

此致:

非常抱歉!

篇五:頂撞領(lǐng)導(dǎo)檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)今天,我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給各位領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書,

因;我在上周的工作過程中和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角沖突,頂撞了領(lǐng)導(dǎo),當時我實在不應(yīng)該失去理智的去頂撞領(lǐng)導(dǎo),因我的頂撞使隊部的管理難度增加,影響了隊部的正常生產(chǎn)運轉(zhuǎn),破壞了隊部的管理規(guī)定,也給員工造成了極壞的影響,也給領(lǐng)導(dǎo)造成了傷害,使他的工作難度增加。

以后我一定加強自我控制意識,改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕,工作經(jīng)驗不夠,又沒有謙虛的學(xué)習(xí)和體會,自我控制和調(diào)節(jié)能力又差,最終犯下嚴重的錯誤。

早在我剛踏進這個集體的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),這個集體都是一個大家庭,要團結(jié)要和諧!領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

頂撞檢討書 篇3

頂撞檢討書


近日,我校學(xué)生張某因為輕率地頂撞了班主任老師,引起了廣泛關(guān)注和深思。作為學(xué)校的一員,我感到非常震驚和痛心。面對這一事件,我們不僅需要深思自己的行為,更需要認真反省并進行深入的思考和檢討。


我們應(yīng)該認識到頂撞老師的行為是不可接受的。老師是學(xué)生的楷模和榜樣,是我們學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)者。他們用心靈的火焰點燃了我們對知識的渴望,用辛勤的汗水培育了我們的才華。他們恪盡職守,用愛心和耐心教導(dǎo)我們。頂撞老師不僅是對老師職業(yè)的不尊重,也是對自己的不負責(zé)任。


我們應(yīng)該深刻反省自己的行為。頂撞老師不僅僅是一時沖動,更是對道德底線的踐踏。我們應(yīng)該深入思考自己的行為背后的原因,在事件中找到自己的不足和問題,進行自我審視和反思。只有正視自己的錯誤,才能真正成長并走上正確的道路。


在反思之后,我們應(yīng)該積極采取行動來彌補自己的錯誤。我們應(yīng)該立即向被頂撞的老師表示真心的歉意,同時向班級全體師生道歉,承認自己的錯誤并愿意承擔相應(yīng)的后果。我們應(yīng)該主動與老師進行溝通和交流,了解他們的想法和建議,以便更好地改正自己的錯誤。最重要的是,我們應(yīng)該從這次事件中吸取教訓(xùn),樹立正確的價值觀和行為準則,通過自身的努力和進步來彌補過錯。


學(xué)校和家長也承擔著重要的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該加強師生關(guān)系的溝通和培養(yǎng),通過開展各類師生交流活動,加強教育引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和行為習(xí)慣。家長要加強對孩子的教育和引導(dǎo),與學(xué)校積極合作,共同關(guān)心和教育好孩子,幫助他們樹立正確的價值觀和行為準則。


我們應(yīng)該堅信,每個人都有改過自新的能力。通過反思和檢討,我們可以更好地認識到自己的不足和問題,有助于我們自我完善和成長。只有不斷地改正錯誤,勇于面對自己的問題,才能真正地邁向成熟和進步。


在這次事件中,我們應(yīng)該看到希望和機遇。雖然這是一個錯誤的開始,但它也給了我們一個重新開始的機會。讓我們以一種積極向上的態(tài)度,真心真意地向老師和同學(xué)們道歉,并積極地改正錯誤,樹立正確的價值觀和行為準則。讓我們團結(jié)一心,共同努力,為我們的學(xué)校和班級創(chuàng)造一個和諧、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

頂撞檢討書 篇4

頂撞校警檢討書


近日,我校發(fā)生了一起令人震驚的事件,一位學(xué)生因頂撞校警而引發(fā)了一系列不良后果。鑒于此事的嚴重性,我校要求該學(xué)生寫一份詳細的檢討書,以表達其對自己行為的認識和悔過之意。下面,我將用1000多字的篇幅,詳細地描述這起事件以及該學(xué)生的反思和檢討。


這起事件發(fā)生在一天的上午,校園里正舉行一場盛大的活動。各班級組織了不同的表演和競賽節(jié)目,充滿了歡快和熱鬧的氛圍。一位學(xué)生主角的不配合和抗拒卻讓整個活動出現(xiàn)了波瀾。


這位叫做小明的學(xué)生,是學(xué)校的一名優(yōu)秀學(xué)生,他以其聰明才智和優(yōu)異成績而備受老師和同學(xué)們的贊揚。他卻因過度自信和傲慢而顯得有些得理不饒人。在活動進行到一半時,主持人宣布了一個互動環(huán)節(jié),要求同學(xué)們站起來參與其中。大多數(shù)同學(xué)積極配合,高高舉起手來等待機會發(fā)言,而小明卻表現(xiàn)得異常冷漠。


原本,校警負責(zé)維持活動的正常秩序,他們是學(xué)校的職員,有權(quán)利和責(zé)任確保學(xué)生的安全和活動的順利進行。他們平時和同學(xué)們關(guān)系融洽,工作認真負責(zé),在保持學(xué)校紀律上發(fā)揮著重要的作用。小明卻對校警的命令毫不在意,置他們的勸告于不顧。校警的提醒和勸說無法使他意識到自己的錯誤,反而使他更加氣憤和不屑。


小明的傲慢和無視使得局勢不斷升級。校警開始變得焦躁和生氣,他們嘗試以更嚴厲的語氣和表情來制止小明的無理行為。小明并未放棄,他繼續(xù)頂撞校警,甚至對他們使用了侮辱性的言辭。這讓校園的所有人都感到震驚和不安。


事后,小明對自己的行為感到極度后悔。他意識到了自己的錯誤,他的行為不僅僅是對校警的不尊重,更是對整個活動的破壞。他的傲慢和自大讓他無法正常與他人溝通,這使得他在那個環(huán)境中顯得與眾不同和孤立。他也認識到,他過度自信的性格成為他控制情緒和表達想法的障礙。


在寫這篇檢討書的過程中,小明深刻反思了自己的行為,他感到自己不僅僅辜負了老師和同學(xué)對他的期望,更辜負了自己。他意識到,只有在謙遜和寬容的態(tài)度下,他才能成為一個真正出色的人。他決定改變自己過于傲慢和不合作的性格,努力成為一個更好的人。


小明在檢討書中表示,他愿意承擔由于自己不合作造成的后果,并向校警和全體同學(xué)道歉。他表示將盡一切可能修復(fù)自己的過失,并且堅決遵守學(xué)校的紀律和規(guī)定。他表示將以誠實、努力和樂于助人的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)和生活,不僅僅改變自己,更成為前進的榜樣。


以上就是小明對自己頂撞校警的嚴重行為所寫的檢討書。通過這次事件,小明深刻認識到了自己的問題,并表示將努力改正。相信在未來的日子里,他將成為一個更加成熟和負責(zé)任的人,為自己和他人都帶來積極的影響。我們也希望同學(xué)們能從中吸取教訓(xùn),時刻保持對他人的尊重和理解,共同維護一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

頂撞檢討書 篇5

尊敬的XX:

物是人非是是休,欲語淚先流。為什么錯的總是我。捫心自問,無顏再語。

錯了不是一次,是多次。檢查不是偶爾,是常常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯屢犯。怨誰?只恨意志不堅。無心之過,成千古之恨。無心就可以嗎?無心就無錯嗎?非也。無心成大錯。因此,從今立志做有心人。

錯誤久了,也許就淡忘了。忘記錯誤是一個很大的錯誤。所以,單是改錯是不夠的,更需要的是銘記錯誤。

不犯錯誤是不可能的,犯錯能改是可能的。犯錯不可怕,改錯也不可怕??膳碌氖歉耐赍e而再犯。

古往今來,犯錯者多多。犯錯是一個很平常的事物。誰能無過,更何況是宇宙萬物中一個平常的渺小的我呢?錯了就是錯了,我不想解釋什么,只求下回?zé)o錯。

我們是從各種錯誤中認識自己,找到自我。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤,可以說是經(jīng)驗,是踏向未來的道路。不要害怕犯錯,不要讓錯白白的去犯。你總要叢中得到些什么。

讓老師為我們操勞,萬分痛苦,愧疚萬分。我們的良心哪去了,我們的道德哪去了,仰天長嘆,淚流滿面。我們錯的太多太多,我們改的卻又太少太少。如此下去,社會要我們何用,只會多些麻煩罷了。

為了對社會的負責(zé),為了不拖累社會,為了不影響社會的人均人口素質(zhì),為了···我決定,將改錯進行到底,改錯改到死。

說了與做了是兩碼事。為了讓說的成為現(xiàn)實。請求老師給我機會。給我改正的機會。

錯誤沒有絕對的,而改錯卻是絕對的。此刻,我已絕對的認識到了自己的錯誤。但我決不會被錯誤擊倒。

我會在改錯中得到永生。

XXX

頂撞檢討書 篇6

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給你寫下這份檢討書,以向你表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候,你就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),上課要認真聽講,不能做違反紀律的事。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

此致

敬禮

檢討人:

檢討日期:

頂撞檢討書 篇7

尊敬的老師:

在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經(jīng)過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯??!

回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著我家庭經(jīng)濟條件比較好就養(yǎng)成了我傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應(yīng)該了。

此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟??梢哉f,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:

第一,我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學(xué)監(jiān)督。

第二,我要認真學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績回報老師的辛勤教育。

第三,我必須修身養(yǎng)性,調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,讓我心態(tài)變得平和,讓個人變得成熟穩(wěn)重起來。

最后,此次錯誤實在是不應(yīng)該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細心,不應(yīng)該讓我這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。

檢討人:

時間:

頂撞檢討書 篇8

尊敬的各位老師和同學(xué),上午好,今天我十分羞愧的站在這里跟大家做個深刻檢討,同時也想談?wù)剮c感想和對大家的建議。我希望大家能夠引以為戒,不要學(xué)習(xí)我,這并不是什么光彩的英雄行為。

首先,請允許我對昨天的不愉快事件有個解釋,老師的無心,學(xué)生的有意引起了誤會,導(dǎo)致了最后的事件的發(fā)生。當時的情況比較復(fù)雜,很多的同學(xué)和老師在一起圍著我,我當時非常的緊張,言辭和表現(xiàn)有所激動,真的是無意冒犯老師,也不是要刻意的挑戰(zhàn)學(xué)校的紀律,希望兩位老師能夠理解。

其次,關(guān)于這個事件的發(fā)生我也認真的分析了以下幾點原因以及所帶來的影響:

第一就是,學(xué)生的身份沒有擺正。畢竟老師與學(xué)生之間還是有起碼的尊長關(guān)系,有些話能隨便講講,有的話哪怕是玩笑也是開不得。因此,我輕浮的話語成為了事件的導(dǎo)火索??匆粋€人的修養(yǎng),并不是看他的學(xué)歷有多高,隨便講幾句話或者做點什么事就能看出來,關(guān)于這一點我也是深有感觸,以前在乘坐火車旅行的時候接觸過很多形形色色的人,而我昨天的表現(xiàn)卻沒有認證一個讀書人,或者有文化的人應(yīng)有的表現(xiàn)。我作為一個大學(xué)生,隨著學(xué)歷的提高,應(yīng)有的修養(yǎng)也應(yīng)該提升,否則就愧對大學(xué)生這三字。

第二,心態(tài)比較浮躁,不定心。對于遇到一個問題,不能很冷靜的思考,然后處理好它,而是容易義氣用事,頭腦發(fā)熱,引發(fā)沖突。我們滿懷理想與希望來到學(xué)校,就是想要學(xué)好本事,將來有個好工作然后成家立業(yè),而不是要與老師爭什么,與老師爭的面紅耳赤,說服了老師又有什么意義呢,我慶幸這件事是發(fā)生在學(xué)校,而不是發(fā)生在社會上,否則還要吃更大的虧,老師都是為了我們好,在學(xué)校范了錯誤還有改正,到了社會上可就沒人這么提醒你了,老師也不是要以罰你為最終目的。是的,有時候我們就需要熱血,但是要分場合的,我們現(xiàn)在還年輕,為了學(xué)業(yè),為了未來,拼搏,我們就需要熱血,而有的時候就是需要克制,就比如昨天發(fā)生的事,不能很冷靜的思考和處理問題,這不僅僅是處理不好人際關(guān)系的隔閡,也不是做學(xué)問應(yīng)有的態(tài)度。

第三,對于學(xué)校的紀律和規(guī)章制度的輕視。猶記得大一剛進來時候?qū)W習(xí)學(xué)生守則的情況,那時候似乎總感覺離自己很遠,然而事實現(xiàn)在就擺在了眼前。思想的覺悟不高,因此對重要事項的重視也嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。竹山路暴動事件,無論是給學(xué)校給社會都帶來了非常惡劣的影響,之所以沒有嚴查是因為學(xué)校承擔了很多,但這并不是助長我們囂張氣焰的借口和理由!

第四,脾氣比較倔,容易急躁,熟悉我的朋友都知道,我的嗓門比較大,說話聲音也比較響,我個人認為如果別人在問你話的時候,不響亮而干脆的回答,對人是一種不尊重,但我并不是帶情緒或者有什么不服氣的情況,或許這也是導(dǎo)致老師感覺不舒服或者對我有消極想法的地方,我希望在這一點能有所澄清。在與老師理論的時候聲音比較大,希望不要因此觸傷老師的感情.

第五,宿舍矛盾,最近宿舍因為晚上舍友能否按時就寢有些小摩擦,導(dǎo)致我的情緒波動比較大,這確實是我沒有調(diào)整好情緒的一個錯誤,主觀影響了事態(tài)的發(fā)生。

對于這件事的影響:

首先是觸傷了兩位老師的情感,為了處理這件事,肯定搞的這幾天心神不寧。當時那么多人在場,非常影響老師以后開展工作和管理。

其次就是父母,犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長們不在我們的身邊,因此辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,可是,我卻違背了家長的心意,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,然而今天,他們還要為我們的錯誤而過來埋單!

還有我們的老班,自從來到這個大家庭,老班就像一位母親一樣照顧著我們,老班忙前忙后的時候你或許不知道,老班在默默為我們付出的時候我們還有怨言,有時候我們做的事真的很孩子氣,很不成熟,犯錯的時候而老班還要跟著一起處理,她的心里何嘗不是難受的,她也不希望這樣啊!因此我希望我以后在處理問題的時候能更多的考慮到大局,老師的立場,家長的立場,還有老班的立場,不要老是去麻煩她!老班真的很累!

最后,我想說幾點感想和對同學(xué)的建議。

對于查房這個問題,想必大家都有些想法,在大一的時候我也是這樣,想想自己一個成年人,查房這事也太過無趣,然而后來的一件事使我改變了看法,在大一的時候,我常常帶同學(xué)出去兼職找工作,我的媽媽有一次是這么跟我說的:陳人可,你也大了,我不反對你到社會上去感受社會的艱辛,但是你每次帶同學(xué)的時候一定要注意好他們的安全,畢竟是你帶他們出來的,你要負責(zé)!就是由于這件事改變了我的看法,查房也是如此,我們本是成年人,這種安全問題本不用他們操心,但是他們本著負責(zé)任的態(tài)度任然要查房,真的是擔心我們怕我們太年輕,要出事,前段時間的康尼綁架事件在坐的同學(xué)都是有所耳聞的,因此也希望大家能理解老師查房的目的。

勿以善小小而不為,勿以惡小而為之!你現(xiàn)在的一言一行,你可能不知道會影響到未來會怎樣,但是確實是不容小覷的一個問題,就比如這個事件,牽扯了很多的人,老師,老班,家長和同學(xué)。事前都不想的,最終導(dǎo)致這樣。所以千萬不要忽略身邊的小事!還是希望同學(xué)們,有熱血的,用在正面上,以此為戒!

多難興邦!一路走來,我們的班級真的可以用多難興邦這個詞來形容,有的同學(xué)因為留級離開了我們這個大家庭,有的因為某些原因也離開了這個大家庭,還有的因為一些小毛小病而總是造成班級的動蕩,但是我們還是一路走來了!我們?nèi)稳粓F結(jié)友愛,大一已經(jīng)過去,大二的時間已經(jīng)不多了,我們是否應(yīng)該多做一點什么了,你學(xué)到些本事了嗎?有的同學(xué)整天叫嚷要考會計證,考教師證,你們付出行動了么?大二的時間已經(jīng)不多了,等到大三大四,再想做點事情已經(jīng)沒有那么多的時間啦!現(xiàn)在的形勢是喜人的,但同時也是逼人的。我們這個專業(yè),在座的很多同學(xué)都知道就業(yè)形勢。

多說也無意,未來的路,畢竟還是需要我自己走!我很想走下去!也想走得更遠!因此我再次懇求老師能原諒我這個任性的孩子給我一次改過的機會,讓我能夠走下去!

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

3、平時生活作風(fēng)懶散。

此刻真的想誠懇地對你說句對不起了,原諒我這個任性的孩子

頂撞檢討書 篇9

尊敬的老師您:

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師您,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師您的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師您的教導(dǎo)。而且還頂撞老師您。對老師您相當?shù)牟蛔鹁础I踔劣檬种咐蠋熌?。這完全是素質(zhì)低/觀念差對老師您嚴重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來了負面影響給老師您的管理工作帶來了很大的麻煩。。 “木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀。,接受教育,遵規(guī)守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師您的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師您可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師您可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師您和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的

所以我愿意誠懇的接受老師您對我的教育和批評。我一定會把老師您的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

希望老師您看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師您可以原諒我的錯誤,我可以向老師您保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤。

XXX

20xx年XX月XX日

頂撞檢討書 篇10

以下是范文網(wǎng)小編收集的800字校軍訓(xùn)對教官的點評(軍訓(xùn)500字讓教官生氣的點評),供大家閱讀。

尊敬的教官:

您好!

我不應(yīng)該在軍訓(xùn)的時候反駁你,說你根本不考慮我們的身體素質(zhì)。事實上,我堅持不下去了。很顯然,也有體質(zhì)不如我的同學(xué),能堅持到最后。 ,但我很懶,想放棄。我在這里復(fù)習(xí),也希望導(dǎo)師能原諒我這次的行為。以后一定會堅持軍訓(xùn),不再為懶惰找借口。

軍訓(xùn)的第一天,站在軍姿的時候,我已經(jīng)堅持不下去了。我想休息,所以我放松了自己,我的身體也發(fā)生了變化。它不再那么筆直了。 , 教練當時批評我,我怎么堅持不下去了,我當時就反駁了教練,說我身體素質(zhì)不好,站不起來,感覺教練在故意懲罰我們,根本沒想到我們才剛開始訓(xùn)練,這樣的訓(xùn)練量簡直不堪入目,但是教練沒有再解釋,而是讓??我休息,同時讓我看看表現(xiàn)其他學(xué)生和其他班級的表現(xiàn)。

這樣一來,軍姿站立的時間一點點過去了,心情也漸漸穩(wěn)定了下來。同時,我也意識到,不是教練沒有考慮我們的身體素質(zhì),而是我真的堅持不下去了。其余的同學(xué)都擺出軍人的姿態(tài),都在認真地堅持著。他們中的一些人比我胖,而我認識的一些人身體素質(zhì)不如我。他們都在堅持。他們滿頭大汗,我還在這里生氣,認為指導(dǎo)員錯了。是的,我真的很后悔。本來教官可以用強硬的手段讓我繼續(xù)站在軍位上,我也只能服從,但教官卻另辟蹊徑告訴我,我真的是個懦夫,其他學(xué)生才是真正的勇士。

而這種行為讓我徹底明白,我的懶惰完全是沒有任何理由的。教練同意我回隊后,我認真訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束后,我覺得我真的撐不住了,但我還是堅持了下來,我不想再放棄,我不想被同學(xué)們看不起,我也想向?qū)煹狼福驗槲曳瘩g了導(dǎo)師,真的很抱歉,是我自己的問題,不是導(dǎo)師沒有考慮我們的情況。

軍訓(xùn)的目的不就是為了訓(xùn)練我們,增強我們的意志力,學(xué)會堅持嗎?我沒有堅持,也沒有團結(jié)同學(xué)。其他班的學(xué)生認為我們班有這樣的人。我真的很后悔這次的行為。老師,我以后會繼續(xù)訓(xùn)練的。 , 同時,我不能再為難我們班,而是要刻苦訓(xùn)練,為我們班爭光。也希望導(dǎo)師能原諒我這次的行為。以后再也不跟導(dǎo)師頂撞了,以后會尊重導(dǎo)師的。

此致,

致敬!

審稿人:xxx

xx, 20xx

棄權(quán)

頂撞檢討書 篇11

尊敬的老師;

您好!

我是您的學(xué)生xx,現(xiàn)在我已經(jīng)對自己進行了深刻的反思,同時為我之前犯下的錯誤感到懊悔和自責(zé)。

我不知道您還能不能原諒我,因為我這次犯下的錯誤我現(xiàn)在回想起來,自己都不能原諒自己。就在上周一,您上課的時候,我在課桌底下吃東西,其實您早就注意到了我上課開小差的行為,念在我舉動不是太大,就睜一只眼閉一只眼,沒和我計較。

但是我卻因為您的寬恕更加肆無忌憚,在我吃完了東西之后,和周圍的同學(xué)講小話,并且聲音還不小,影響了您的課堂紀律。在您第一次的提醒之后,我們這周圍的同學(xué)都安靜了,同時,因為我本身就非常喜歡您的課,所以我很快就安分下來,沒再講話,因為您正在傳授重要的知識點,雖然我上課開小差,但是并不意味著,我是真的不聽講。

在老師和同學(xué)們的口中,我就是那種又愛玩但是成績優(yōu)異的學(xué)生。那堂課,我本來是很專注您講課的,那時候我周圍的同學(xué)因為說話聲音很大,導(dǎo)致我們這一圈的范圍都很吵。就在這個時候,xx同學(xué)向我借改正帶,就在一回頭,我又沒忍住和他們說起了話,并且就在回頭的時候面帶笑容。

很不巧,在我笑的時候,對上了您憤怒的眼神,那一刻起我就知道,我要收到批評了。您將我叫了起來,進行了嚴肅的批評,因為我是個耳根子有點軟的人,而且臉皮薄,因為您的三言兩語,我感到羞憤,沒經(jīng)過大腦思考便說出了頂撞您的話,您似乎沒想到我會頂撞您,看著我很是憤怒,當時,我也拉不下臉來,同學(xué)勸我不要頂撞您,可是我沒有聽進去。

時候,我被叫到了辦公室,進行了嚴肅的批評教育,我現(xiàn)在回想起來真的覺得很對不起您。因為站在您的角度,我不僅上課開小差,并且屢次和同學(xué)們講話,而且還嬉皮笑臉,在您看來,就是公然對您的課堂威嚴發(fā)起的挑釁,和極其的不尊重。

老師固然喜歡成績好的學(xué)生,但是聽話的學(xué)生才是真正受老師喜愛的。而我并沒有很聽話,我屬于吊兒郎當?shù)膶W(xué)生,經(jīng)過這段時間的深刻反省,現(xiàn)在的我已經(jīng)改過自新了,還請老師再一次的信任我。

老師,我真的知道錯了,請您原諒我吧,是我一時的沖動造成這樣無法挽留的后果,請您寬恕我,我保證以后上課認認真真不開小差!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

頂撞檢討書 篇12

前晚,我們?nèi)谠诟改讣页燥?。我和爸爸聊天時,我們發(fā)生爭執(zhí),我認為他無緣無故的發(fā)脾氣,我也是初生之犢不怕虎,好不謙讓,大家拍桌而散……

事后,我小張靜下心,反思檢討自己,我為什么會這樣做?這樣做的后果是什么?今后該怎辦?

一、我小張,為什么會這樣做?

我的父親66大壽剛過,他是一位善良正直、嚴謹耿直、居安思危、心直口快的教書育人50年的老教師,他自己很優(yōu)秀,我從心里敬重他。

我小張34歲,高中畢業(yè),當兵兩年,后來在教體局開車11年,今年8月8日在教體局計財科上班。我小張,是一位善良正直、樂于助人、自信快樂、勇于創(chuàng)新、敢想敢做,勇為人先、勇往直前、不到目的不罷休的新時代熱血男兒。我從心里佩服父親的善良熱心,為家人過上好生活而奔波、拼搏、*勞,但最不能接受他對我不自信,不信任,只發(fā)現(xiàn)我的不足,批評我,不懂得賞識、表揚,從而使我不自信、心里很壓抑……

我也曾試圖寬容他老人家,順從他,依著他,但我是為*人,我是血氣方剛,不怕吃苦,只怕受委屈,矛盾分歧,就出現(xiàn)了!

二、我與父親爭執(zhí)的后果,很嚴重的!

1、百事孝為首。孝順,即順孝,順從他人,尊重他人,不損害他人的權(quán)利與利益為根本。

2、人老返童。60歲的老人,要當兒童來對待;70歲的老人,要享受幼兒的待遇;80歲老人,要得到嬰兒般的呵護。

孩子與父母爭吵的嚴重結(jié)果,父母的**、他們的失望、他們的含冤離去。而作為子女,我們將失去生育我們的世界上最親的人,培育我們*成才,無私奉獻他們的心血,為了我們作為子女,我們溫馨、舒服、幸福的家。做為兒子的兒子,你能還敢再傷害自己的最愛父母,還敢毀滅他們*苦一生建立的家嗎?

三、今后,我小張堅決在家做好孩子。

1、父母之上,父母第一。

2、順從父母,不惹父母生氣。

2、多做家務(wù),少說話。

愿我們的父母健康長壽,幸??鞓罚蚕硗砟?!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《頂撞檢討書十二篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了頂撞檢討書專題,希望您能喜歡!

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