盲人周記十三篇

時(shí)間飛逝，通過記錄周記，我們可以更深入地了解自己的內(nèi)在價(jià)值和潛力。值得一提的是，有著獨(dú)特見解和內(nèi)容的周記是值得搜索的。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦了一篇與“盲人周記”相關(guān)的文章，希望您喜歡我們的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！感謝您的光臨！

盲人周記 篇1

暑假時(shí)我讀了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》，小海倫在雙目失明、雙耳失聰?shù)那闆r下憑著不屈不撓的意志戰(zhàn)勝了困難。我被她深深地感動(dòng)了，因此我決定也扮一回盲人，體驗(yàn)當(dāng)盲人的滋味。

蒙住眼睛后，我感覺眼前一片漆黑，那種滋味真不好受。當(dāng)我走到衛(wèi)生間，我摸到了牙刷盒，可牙刷盒里的牙刷那么多，哪一把才是我的呢?我沒有辦法，只能摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)。我就這樣漫無目的地摸索著，不一會(huì)兒，我煩躁了，將所有的牙刷都摔到地上，此時(shí)，我心中升起一股無名之火，這才感受到海倫失明后的生活多么辛苦!正在這時(shí)，我想到了海倫，我把牙刷都撿起來，然后摸了一把最有可能是我的牙刷。擠牙膏了，我不知是擠多了還是擠少了，只能憑直覺。終于刷完了牙，正當(dāng)我高興地轉(zhuǎn)身拿毛巾時(shí)，手卻甩到了毛巾架上?！鞍?”我尖叫一聲。頓時(shí)，我疼痛難忍，真想哭出來，可當(dāng)我想到海倫時(shí)，又忍住了疼痛……

短短幾分鐘，讓我體會(huì)到了黑暗的可怕，體會(huì)到了像海倫那樣的盲人的痛苦。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)愛，需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。

盲人周記 篇2

盲人的眼里沒有世界，只有黑色，是真的嗎?讓我們一起來體驗(yàn)一下盲人的世界吧!

剛剛蒙上眼睛，我眼前一片黑暗，當(dāng)時(shí)我就想：我的老天，未免也太黑了!于是我就請(qǐng)求媽媽系松一點(diǎn)，媽媽當(dāng)機(jī)立斷地說：

不行!趕快回家!我知道沒有商量的余地了，無奈答應(yīng)。

那條回家的路我非常熟悉，路既寬，車又少，所以，我閉著眼睛仍像往常一樣活蹦亂跳，但不知為什么，跳得沒有平時(shí)那么高，步伐也沒有平時(shí)那樣輕快，內(nèi)心有一種莫名其妙的害怕感。憑直覺，快到拐角處，我立刻放慢速度，把腿抬得低低的，慢慢向左移動(dòng)，手還一抓一抓的，看看能不能抓到桿子，皇天不負(fù)有心人，我不僅抓到了桿子，還在左腳上人行道臺(tái)階時(shí)碰到了花瓶!我知道到了拐角處，便慢下腳步，又下到馬路旁，我出其不意時(shí)，一個(gè)東西呼的從我耳邊經(jīng)過，像一陣風(fēng)在吹我耳朵，這一舉動(dòng)，我大驚失色，先是木呆呆的站了一會(huì)兒，然后才回過神來，繼續(xù)往前走。不過，我這次不像剛才一樣腿抬得老高，而是慢慢走，腿只抬一點(diǎn)點(diǎn)，鞋底幾乎和大地來個(gè)親密觸吻，過了拐彎處，我才敢大搖大擺地走，腿抬得老高，卻還是走的很慢，真怕再來個(gè)車，把我嚇暈，這時(shí)，我還不忘氣勢(shì)洶洶地想：老師呀老師，你沒事讓我體驗(yàn)盲人干嘛?就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的走，好不容易才走到樓道口，又開始了上樓之旅。

我每次上樓都是一下跨兩個(gè)樓梯，還是跑的，這次我可不敢，而是膽小如鼠的上樓。一進(jìn)樓道，我身子上前傾，手一抓一抓的，終于抓到了扶手，再一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)腳步，直到碰到硬邦邦的水泥臺(tái)子時(shí)，才敢抬起右腿，一上去，腳尖就立刻碰到臺(tái)階頂端，才敢上第三階，然后，到?jīng)]有臺(tái)階的時(shí)候，我就扶著扶手，右腿偵探，跨了好長(zhǎng)一階一直沒臺(tái)階，我才使勁把雙腿合攏，手在上前移動(dòng)，然后我再雙手扶著扶手，身體向前傾，收腹，腳離扶手有好遠(yuǎn)，然后，我再讓腳轉(zhuǎn)了一圈后，才又用剛才的方式上樓。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于走到了家門口。

經(jīng)過這次體驗(yàn)，我知道生活里多么需要光明，眼睛是多么的重要，所以，我們應(yīng)該好好保護(hù)愛惜自己的眼睛，珍惜眼前的光明。

盲人周記 篇3

有些人一生都看不見光明，分不清紅、橙、黃、綠，看不見草長(zhǎng)鶯飛，看不見大地回春，他們是誰(shuí)呢?他們就是我們社會(huì)的弱勢(shì)群體-----盲人。

今天，我可是親身體驗(yàn)到了盲人的痛苦了。老師讓我們做個(gè)游戲，就是讓同桌用毛巾蒙住我的眼睛。同桌把我的眼睛蒙上之后，我就看不見和我朝夕相處的同學(xué)，也看不見教給我知識(shí)的老師。我周圍的世界一片漆黑，好像走進(jìn)了黑暗之堡。

我蒙上眼睛之后，正轉(zhuǎn)了四圈，反轉(zhuǎn)了四圈，頓時(shí)，腦子里一片空白，什么也記不起了。就好像失去了記憶一樣。同桌又讓我指門的方向在哪里，我慢慢的走著，手小心翼翼地摸索著，腳慢慢地挪動(dòng)著，同桌還時(shí)不時(shí)地提醒著我，哪里有東西，讓我往哪邊走，好像在找回我的記憶。這時(shí)候的我東南西北都無法分清。

這時(shí)，我站在原地努力地使自己安靜，憑著記憶找印象最深的記號(hào)------門。我想：快點(diǎn)找到門，好把毛巾取下來。就這樣，我使出了全身的解數(shù)，努力向前走，不是把書碰掉了，就是把文具盒闖翻了。終于，費(fèi)了九牛二虎之力總算摸到墻了，希望有了，我的記憶逐漸在恢復(fù)，我們的教室東西向，我們面朝西坐，門在北邊我一邊扶著墻，一邊向門走去。唉!功夫不費(fèi)有心人，終于摸到門了。我急忙摘到毛巾長(zhǎng)出一口氣。不容易啊!就這么一點(diǎn)路，我就走了十分鐘，如果讓我走出小區(qū)，走出油田那也不知道到猴年馬月的了。難呀!

從我解到毛巾后，我的眼前一片光明，仿佛我是從黑暗世界走出來的。當(dāng)我重新看到老師和同學(xué)時(shí)，心情也更以前不一樣了。感覺到非常親切。我回到座位的時(shí)間只用了短短幾秒鐘。跟以前的時(shí)間大大不同。

我終于感受到做盲人的痛苦，盲人每天要過馬路，有些時(shí)候會(huì)被石頭絆倒，我們要經(jīng)常幫助盲人做他們的眼睛和拐杖。

盲人周記 篇4

世界上有許多人，有的是正常人，有的是殘疾人。在殘疾人中，我覺得盲人最痛苦，今天我們來體驗(yàn)一下盲人的生活吧!

早晨，我用眼罩蒙上眼睛開始了盲人的一天。我戴上眼罩后，眼前一片漆黑，分不清是白天還是黑夜，我仿佛來到了黑暗世界。我摸索著爬到了床頭，用手慢慢地摸著，生怕摸到什么可怕的東西。我輕輕地伸出手，摸到了一條褲子。我首先把褲子拿起來比比長(zhǎng)短，確定是我的褲子，然后用手摸摸褲子的口袋，確定是褲子的正面。我慢慢地把褲子穿好，用同樣的方法找到上衣，慢慢穿好。以前穿好衣服用不了多久，而今天我為了穿好衣褲費(fèi)了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，累得滿頭大汗，做盲人連最基本的穿衣服都很痛苦。

中午，我聞到了香香的紅燒肉的味道，我高興地問媽媽：媽媽，今天是不是吃紅燒肉呀?媽媽笑瞇瞇地說：你的鼻子真靈呀!我發(fā)現(xiàn)眼睛看不見，鼻子和耳朵就特別的靈。終于開飯了，聞著香香的飯菜，我食欲大開。媽媽把筷子遞到我的手中，我拿著筷子不知道怎么吃了，眼前還是一片漆黑，什么也看不見，我最愛的紅燒肉在哪呢?我用筷子左搗搗，右搗搗，怎么也夾不住菜，只聽見筷子敲擊桌面的咚咚聲，我急得滿頭大汗，吃飯的食欲減了大半，氣得我火昌三丈，只聽見媽媽偷偷地笑聲。我大喊：我不吃了。這時(shí)媽媽夾了一塊紅燒肉放在我鼻子前，我頓時(shí)開心了，這味道真香呀!我一口吃到嘴里，好好吃呀!可是要我自己夾，我怎么也夾不到。我把眼罩一摘，眼前頓時(shí)一亮，還是光明的感覺好，我不要當(dāng)盲人了，我看著飯菜好餓呀，低頭狼吞虎咽地吃起來。盲人可真痛苦呀，我一定要保護(hù)好我的眼睛。

做盲人真痛苦呀，我不要做盲人，我們要好好珍惜自己的眼睛，愛護(hù)自己的眼睛。

盲人周記 篇5

失去光明，生活會(huì)變成什么樣？10月15日國(guó)際盲人節(jié)前夕，爸爸帶我體驗(yàn)了盲人的生活，讓我更加懂得要愛護(hù)自己的眼睛。

周六早上，爸爸拿出眼部按摩儀讓我體驗(yàn)盲童生活，起初覺得很新奇，戴上按摩儀，眼前一片漆黑，伸手不見五指，但因?yàn)橛螒?，并不覺得害怕。鬧鐘響起，立刻起床，雙手在床上亂摸起來，好不容易將衣服穿在身上，雙腳又不停地在床下尋找鞋子，正當(dāng)我洋洋得意的.時(shí)候，爸爸告訴我，衣服穿反了。順著墻壁摸到衛(wèi)生間，開始挑戰(zhàn)刷牙洗臉。試了多次，牙膏總擠不到牙刷上，還是在爸爸的幫忙下，勉強(qiáng)完成挑戰(zhàn)?？上茨樣殖霈F(xiàn)問題了，要不是及時(shí)制止，洗腳布可就出現(xiàn)在臉上了。飯點(diǎn)時(shí)間到了，原本熟悉的環(huán)境也變得很陌生，好不容易摸到餐桌旁，又讓我犯了難，眼睛看不見，我可怎么吃飯，喝水啊。爸爸壞壞的拿出松果，幾次用手觸摸便又縮了回來，我想終止體驗(yàn)，爸爸說那可不行，好戲還沒開始呢。

隨后遞上了一個(gè)桔子讓我剝皮吃，我想這很簡(jiǎn)單啊，可是最后才發(fā)現(xiàn)，還有一小塊桔子皮并沒有給我剝下。娛樂時(shí)間到了，坐在沙發(fā)上，平板電腦傳出最喜歡的游戲音樂，讓我提不起絲毫興趣，電視機(jī)里播放了最喜歡的節(jié)目，只能當(dāng)成收音機(jī)聽聲音，我也不能玩玩具，畫畫子，感覺很無聊……。爸爸乘機(jī)帶我到外面體驗(yàn)，我沒膽量從樓梯走下去。在小區(qū)門口，也是硬著頭皮嘗試過馬路。雖然爸爸的保護(hù)會(huì)很安全，但汽車的鳴笛聲，還是讓我感到危險(xiǎn)。爸爸讓我試著走過一段盲道，陌生的環(huán)境讓我心里沒底，用手、腳在前方不停地比劃著，艱難前行，爸爸也不停的喊著向左，向右。我想要有一根盲杖或?qū)と秃昧恕?/p>

此時(shí)，爸爸宣布體驗(yàn)結(jié)束，重新看見藍(lán)天、白云，高樓、大廈，心情立刻變的開心起來。原來面前許多共享單車直接停放在盲道上，影響盲人通行。我又讓爸爸將自行車搬離盲道，為盲人出行一起幫“盲”。

盲人周記 篇6

一天我和媽媽在去超市的路上，聽見了一陣琴聲，我好奇的順著聲音走過去，原來是一位盲人叔叔在拉二胡。他臉上冷冰冰的，沒有一點(diǎn)表情，兩個(gè)深深的眼窩里雖然沒有明亮的眼珠，但卻像在看著什么。

他兩只干巴巴的手在不停地拉動(dòng)著弓，像那在秋風(fēng)搖動(dòng)的干樹枝。我知道他拉的是一首很悲哀的曲子。那琴聲有時(shí)放的很低沉，像是在哭，聽著聽著我不知不覺得向媽媽要了一塊錢放進(jìn)了他前面的盒子里。

就在這是我看到一個(gè)小男孩跟媽媽大吵大鬧，亂發(fā)脾氣，仔細(xì)一聽才知道原來是媽媽不給他買psp2所以才大吵大鬧，

看到這里我覺的很慚愧，

叔叔為了吃飽飯，從早到晚一直在拉二胡，不管是寒冷還是悶熱，你總能看到他的身影。而那位媽媽是怕花了幾千塊不僅買好處還讓小男孩迷上了打游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，才不讓他買，這正是關(guān)心他的表現(xiàn)??！那個(gè)小男孩卻大吵大鬧，這真是不應(yīng)該！

其實(shí)我們只要跟在山區(qū)的同齡人或其他人比一比你就能知道你是多么的幸福，生活是多么美好，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后幫助那些沒錢上學(xué)的小孩，和可憐的老人吧！

盲人周記 篇7

讀完《假如給我三天光明》這本書后，我決得海倫凱勒是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，他每天拼命的摸讀盲文，最后他用自己的努力做了一個(gè)成功人，還被評(píng)為美國(guó)21世紀(jì)英雄之一。我被她深深地感動(dòng)著，為了更加走進(jìn)我的偶像我決定設(shè)想假如我也是位盲人那生活會(huì)怎樣？

今天我和小伙伴們做一個(gè)盲人游戲，體驗(yàn)一下海倫凱勒的生活，第一局是我當(dāng)盲人，小伙伴們用一條帶子把我的眼睛遮起來，然后，我們數(shù)了五秒，游戲開始了，頓時(shí)我的世界一片漆黑，我心里產(chǎn)生莫名的恐懼和無助，我壯大膽，我左摸摸，再右摸摸，我小心地往前挪了一步，覺得安全就大膽的走出去，但走的第二步被一個(gè)小石子絆了個(gè)四腳朝天我站起來，用腳掃掃地面，我把我周圍的石子都掃掉了，在我站穩(wěn)腳的那一刻，一個(gè)小伙伴叫了一聲，我跑過去抓住了他，我高興地摘下帶子給他帶上，看到光明真好，我現(xiàn)在覺得海倫凱勒真不容易，我才做了一會(huì)兒盲人就急躁不安，而海倫凱勒一聲都是黑暗的。

做完這個(gè)游戲后，我覺得盲人真是不容易呀，整天都是黑暗，很麻煩，眼睛好的人就要珍惜自己的眼睛。

盲人周記 篇8

盲人周記

周一：

今天是個(gè)特別的星期一，也是我第一次嘗試寫周記。作為一個(gè)盲人，我的世界雖然沒有顏色和光芒，但我擁有一顆歡樂、堅(jiān)強(qiáng)的心。早上起床后，我迫不及待地洗漱完畢，嗅著清香的早餐，悄悄走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備一天的精力來源。

在黑暗中，我倚靠著嗅覺和聽覺，認(rèn)識(shí)了每一個(gè)活動(dòng)物體。我能準(zhǔn)確地找到煮開的水壺，將水倒入杯子中，然后泡上濃郁的咖啡?？Х鹊南銡鈴浡苏麄€(gè)廚房，我不禁微笑著，感受著溫暖和滿足。

在工作中，我習(xí)慣用手去感受事物的形狀和質(zhì)地，因此，我展開了我那張滿是工具和資料的桌子。我觸摸著鍵盤上的每一個(gè)按鍵，梳理著我要處理的郵件和文件。盡管我看不到屏幕上的信息，但我擁有熟悉的聲音和節(jié)奏。我的同事們經(jīng)常開玩笑說，我能準(zhǔn)確地聽出每個(gè)人的敲擊鍵盤的聲音，連上大的U盤的聲音都能聽到。這也成為了辦公室的一種特色。

周二：

周二是我最忙碌的一天。今天早上，我去市中心和朋友們見面，在我堅(jiān)定的步伐下，無畏地穿越繁忙的人群。我的白手杖成了我的眼睛，它幫助我勇敢地面對(duì)這個(gè)看不見的世界。

當(dāng)朋友們和我打招呼時(shí)，我會(huì)通過聲音來判斷他們離我多遠(yuǎn)。有時(shí)甚至我可以通過他們的呼吸聲辨別他們的情緒。我們聚在一起，分享彼此的近況和歡樂，我的一生因他們的陪伴而更加充實(shí)。雖然我看不見他們的面龐，但我能感受到他們的微笑和關(guān)愛。

周三：

周三是我讀書和學(xué)習(xí)的日子。雖然我無法親自閱讀書本，但隨著科技的進(jìn)步，我掌握了一種利用語(yǔ)音合成器的技巧。通過文本轉(zhuǎn)語(yǔ)音技術(shù)，我能夠聽到各種各樣的書籍，從文學(xué)作品到科學(xué)論文，我都能盡情享受知識(shí)的神秘之旅。

今天，我選擇了一本關(guān)于音樂的書籍。通過朗讀，我似乎置身于交響樂團(tuán)之中，每一個(gè)音符在我的內(nèi)心中跳躍和回蕩。音樂是我的靈魂之聲，即使不能親自演奏樂器，但我能感受到每一曲調(diào)的美妙。

周四：

今天我和志愿者小組一起去做盲人按摩的義工。我們走進(jìn)那個(gè)安靜而幽暗的按摩館，盲人按摩師們熱情地等待著波燃。通過指尖的觸摸，他們能夠了解客人的身體狀況，并用專業(yè)的按摩技巧放松他們的身心。

作為一個(gè)盲人，我的觸覺特別敏感，我常常表達(dá)愿意通過按摩來幫助人們放松。進(jìn)入按摩室，我利用我的技能按摩客人，緩解他們的壓力和痛苦。盡管我無法親眼看到他們的微笑，但通過他們放松的呼吸和感動(dòng)的表情，我知道我在他們的身體和心靈中留下了美好的印記。

周五：

又是一個(gè)繁忙的一天，我決定利用周末的時(shí)間給自己放松。晚上，我在家中點(diǎn)燃了我心愛的香薰蠟燭，聽著輕柔的音樂。雖然黑暗籠罩著我的世界，但我在安靜的環(huán)境中找到了內(nèi)心的寧?kù)o。

我閉上雙眼，想象著清晨的陽(yáng)光，花團(tuán)錦簇的花海和微風(fēng)拂面的感覺。雖然我看不到這些美麗的畫面，但在我的想象力中，它們真實(shí)而絢麗。

周六：

周末到了，我決定去公園散步，享受大自然的美景。雖然我無法看到花園里的花朵和樹木，但當(dāng)我赤腳踩在草地上，感受到大地的溫暖時(shí)，我知道自然流淌在我的指尖。

透過脆韌的樹枝摩擦的聲音，我能感受到風(fēng)的輕柔和樹木的力量。一切都顯得那么生動(dòng)而真實(shí)，我沉浸在這個(gè)看不見的世界中，卻擁有了更加豐富的感受。

周日：

周末來臨之際，我決定待在家里享受平靜和寧?kù)o。我喜歡在家中烹飪，用嗅覺和味覺挖掘那些美味。早上，我準(zhǔn)備了一份豐盛的早餐，在雞蛋的煎炒聲中，一天的開始給我?guī)砹撕眯那椤?/p>

下午，我選擇彈奏鋼琴。當(dāng)我輕按琴鍵時(shí)，每一個(gè)音符都在對(duì)我說話。雖然我沒法欣賞琴鍵的黑與白，但在我的指尖中，它們成為了一種美妙的語(yǔ)言。

這是一周的生活，盡管我看不到色彩和光芒，但我用心靈去感受世界的美麗。每天都是一次挑戰(zhàn)，但我總是鼓起勇氣去迎接。我堅(jiān)信，盡管我失去了視覺，但我依然可以擁有美好的一切。

盲人周記 篇9

日期：XXXX年XX月XX日

親愛的日記：

今天，我想分享一下我作為盲人的日常生活。這一周，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多快樂。

星期一：挑戰(zhàn)與適應(yīng)

這一天的挑戰(zhàn)特別多。早上起床后，我試圖自己穿衣服，但發(fā)現(xiàn)這比我想象的要困難得多。盡管我已經(jīng)熟悉了盲人的穿衣技巧，但在扣紐扣和系領(lǐng)帶時(shí)仍然遇到了困難。幸運(yùn)的是，我有家人的幫助，他們耐心地指導(dǎo)我，讓我能夠順利完成這些任務(wù)。

星期二：學(xué)習(xí)與進(jìn)步

星期二我參加了一個(gè)盲人生活技能培訓(xùn)課程。課程內(nèi)容包括學(xué)習(xí)使用導(dǎo)盲杖和識(shí)別各種物品。雖然我在課程中遇到了許多困難，但我堅(jiān)持不懈，通過反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了這些技能。我感到非常興奮和自豪，因?yàn)槲夷軌颡?dú)立完成許多任務(wù)了。

星期三：新的冒險(xiǎn)

星期三我決定獨(dú)自出門購(gòu)物。在商場(chǎng)里，我遇到了許多挑戰(zhàn)，比如避開人群、找到所需的商品以及識(shí)別商品的標(biāo)簽。雖然有些困難，但最終我還是成功地完成了購(gòu)物任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我更加自信，也讓我意識(shí)到盲人也可以獨(dú)立生活。

星期四：快樂時(shí)刻

星期四是我最快樂的一天。我和我的朋友們一起去公園散步，聊天和玩耍。雖然我看不見他們的樣子，但我能夠感受到他們的溫暖和友誼。我們一起度過了一個(gè)愉快的下午，這是我作為盲人最珍貴的時(shí)刻。

星期五：反思與總結(jié)

星期五我花了一些時(shí)間反思這一周的經(jīng)歷。我意識(shí)到，雖然盲人的生活有很多挑戰(zhàn)，但也有許多樂趣和驚喜。我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)新環(huán)境，如何獨(dú)立生活以及如何與他人建立友誼。盡管我看不見這個(gè)世界，但我相信我的其他感官會(huì)變得更加敏銳，讓我更好地體驗(yàn)生活。

盲人周記 篇10

盲人周記

這是我第一次嘗試寫周記，作為一個(gè)盲人，我想通過記錄我的生活點(diǎn)滴，與大家分享我的思考和體驗(yàn)。希望大家不要因?yàn)槲业娜毕荻鴮?duì)我產(chǎn)生偏見，相信我也能用文字讓大家了解我的世界。

周一

早上，我按照慣例起床，雖然我看不見天空的顏色，但我可以感受到陽(yáng)光透過窗戶灑在我的臉上，溫暖而柔軟。我先摸索著找到自己的衣服，記得昨天晚上我把它們疊放整齊了。接著，我跟著地板上的紋路，輕盈地走進(jìn)廚房。我感覺到水龍頭下面潺潺流淌的聲音，我知道是水開了。我用手在水龍頭上感受到冷熱，調(diào)到適合洗臉的溫度。我抬起手，捧起清涼的水，溫柔地灑在臉上。早餐的時(shí)候，我可以通過觸摸來感知食物的味道和質(zhì)地。

周二

今天我計(jì)劃出去散步，雖然我看不見周圍的景色，但我可以通過聽覺感受到大自然的美妙。我走在綠道上，聽到鳥兒低聲的啁啾，仿佛在跟我打招呼。微風(fēng)吹過我的面龐，我用手輕輕觸摸著空氣，仿佛能感受到風(fēng)的溫柔。經(jīng)過公園的時(shí)候，我聽到孩子們的笑聲，我可以感受到他們的快樂。我想象著他們?cè)诓シN的花朵和草地上奔跑嬉戲的樣子，心里充滿了對(duì)生活的美好向往。

周三

今天是我去聽音樂會(huì)的日子，對(duì)我來說，音樂是可見的。音符在空中飛舞，營(yíng)造出一幅幅絢麗多彩的畫面。我靜靜地坐在音樂廳的椅子上，閉上眼睛，我用耳朵聆聽樂曲帶給我內(nèi)心的震撼。音樂家們的演奏仿佛把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界，我可以清晰地感受到樂器發(fā)出的音符，那些美妙的旋律在我的腦海中綻放，讓我忘記了自己的失明。

周四

今天我報(bào)名參加了一個(gè)盲人按摩培訓(xùn)班，希望能通過學(xué)習(xí)一項(xiàng)有用的技能來幫助其他人。在課程中，我學(xué)習(xí)到了按摩手法和技巧，通過觸摸來傳遞情感和能量。我能感受到身體的曲線和輪廓，用指尖輕輕地按摩，釋放緊張的肌肉。我能感受到被按摩者身體的反應(yīng)，掌握著他們的需求和感受。通過這項(xiàng)技能，我不僅可以幫助他人放松身心，還能建立起與他人的聯(lián)系和溝通。

周五

今天我決定坐公交車去市中心逛街，雖然我不能看見店鋪的裝潢和商品的擺放，但我可以通過味道、聲音和觸摸來感知。我在步行街上聞到了各種美食的香氣，我可以選擇自己喜歡的食物。街頭藝人的音樂聲和歌聲充滿了整個(gè)街道，他們用音符把對(duì)生活的熱愛傳遞給我的靈魂。我經(jīng)過一個(gè)工藝品店，我用手觸摸著各種精致的藝術(shù)品，感受到它們的紋理和質(zhì)感。我也買了一些禮物，雖然我對(duì)其外觀一無所知，但我相信它們一定很美麗，能給朋友們帶去快樂和驚喜。

周六

今天我決定在家里度過一個(gè)悠閑的周末。雖然我看不見電視節(jié)目的畫面，但我可以通過聲音來感受故事的發(fā)展和人物的情感。我用手觸摸著書本的紙質(zhì)，享受著閱讀的樂趣。我可以從文字中感受到作者的思想和情感，沉浸在故事的世界中。通過寫作，我也可以表達(dá)自己對(duì)生活的感悟和思考。

周日

今天是我給父母打電話的日子，雖然我不能看見他們年老容顏上的細(xì)紋，但我可以通過電話中的聲音感受他們的關(guān)心和愛。他們告訴我他們正在為我做喜歡吃的菜，我的心里充滿了對(duì)家人的思念和對(duì)家庭的溫暖。

這是一個(gè)充實(shí)而美好的周末，我相信未來的生活會(huì)更加精彩。雖然我不能看見這個(gè)世界，但我相信用心去感受，用文字去記錄，我的生活也會(huì)變得豐富多彩。

盲人周記 篇11

叮鈴鈴，上課鈴打響了。老師打開電腦讓我們看了三張三毛的圖片。第一張圖片很好笑，像我們班的景騫他黑黝黝的皮膚，圓溜溜的黑眼珠在眼眶里左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，非常機(jī)靈的樣子。老師讓我們把三張圖片記在心里。并且問道：誰(shuí)愿意上臺(tái)來做畫家?同學(xué)們都把手高高的舉在圓圓的小腦袋上，老師選中了張彬鈺，他得意洋洋的走上講臺(tái)，老師把他紅艷艷的紅領(lǐng)巾解下來，蒙在眼睛上就像一個(gè)蒙面殺手。

在他眼前，老師試著用手輕輕的晃來晃去，確定看不見了。才讓他大膽地拿起筆，先畫好額頭，用左手量了量位置，確定兩只耳朵在哪里。也許是心急了，他快速的畫上眼睛.鼻子.嘴巴.當(dāng)他畫完解下紅領(lǐng)巾時(shí)，聽到同學(xué)們哄堂大笑，原來他一著急，居然把鼻子化成一個(gè)小黑點(diǎn)了。

他一下去，老師有請(qǐng)黃麗佳同學(xué)上臺(tái)，一樣把她的眼睛門上。她開始畫畫了，她把三毛的頭畫的又大又圓像一個(gè)大紅蘋果。她開始畫頭發(fā)了前兩根頭發(fā)在直直的站著，后一根頭發(fā)躺在那里像是在睡大覺。開始畫耳朵了第一只耳朵畫的剛剛好，第二只耳朵畫在頭里面了。她又把身體畫完了，結(jié)果畫的又低又小。把兩只手畫得太遠(yuǎn)就像被刀割了一樣。她把三毛的腿畫的又細(xì)又小就像一根掰斷的樹枝。她解下紅領(lǐng)巾看見自己畫的畫，吃驚的張著嘴巴，瞪著眼睛看看同學(xué)們，有回頭看看老師，都不由自主的哈哈大笑起來。

盲人周記 篇12

真假盲人

相信每個(gè)上過小學(xué)的人都對(duì)書中的一幅插圖記憶深刻：一位抱著還在吃奶的嬰兒的母親來到了上公車的母子上車處，卻只能呆在外面。因?yàn)橐延兴膫€(gè)大男人塞滿了通道。一個(gè)人兩眼盯著馬路，似乎在研究什么重要的事，眼睛從沒看過那個(gè)牌子；第二個(gè)、第三人則閉目冥思；第四個(gè)更是用疑惑的眼神看著那五個(gè)字，仿佛不認(rèn)識(shí)這些字。這幅圖下面，有一個(gè)真實(shí)詮釋了他們這種行為的名字假文盲。每每看到這幅圖片，我的心里總會(huì)激起一陣憤慨。

說過了文盲，我們?cè)賮碛懻撘幌旅逼鋵?shí)的盲人。你可能會(huì)問了，既然是名副其實(shí)，又為什么加引號(hào)呢？這還得從上星期說起。

那是一個(gè)星期天，為了緩解多天學(xué)習(xí)的壓力，我和伙伴們決定坐公交車去書店逛逛。剛一上車，就聽見車廂里傳來一陣吵鬧聲。我們扶好扶手后，聞聲轉(zhuǎn)過頭，一個(gè)老太太被一旁的中年人扶著，正痛斥面前座位上一個(gè)戴著耳機(jī)，裝作沒聽見地看向窗外的男孩：你說說你，這么大一點(diǎn)兒什么沒學(xué)會(huì)，倒學(xué)會(huì)不尊重老人了！還推我，你老師是怎么教你的？我看向那男孩，他的穿著

盲人周記 篇13

今天，x老師讓我們體會(huì)了一次當(dāng)盲人的感覺。

我把眼睛壁上，向右轉(zhuǎn)了幾圈，只聽見x老師：“去找xxx同學(xué)?！蔽冶惆咽址旁谛厍?，小心翼翼地向前走。忽然，我撞到了一個(gè)類似課桌的東西。有些同學(xué)在下面喊：“在這兒，在這兒！”“在3組4號(hào)”下面又傳來xxx的笑聲。我聽著笑聲慢慢摸索過去。

我伸出手，抓到了一個(gè)人，我一陣狂喜，喊了出來：“抓到了，抓到了！”那人卻回答：“笨蛋，抓錯(cuò)了！”同學(xué)們又哈哈大笑。就快找到xxx時(shí)，一群毛茸茸的東西擋住了去路，我奮力向前一沖，卻被推了回來，原來是一起找人的擋住了去路。此時(shí)我更堅(jiān)信xxx就在附近?！白プ×俗プ×?！”我一陣沮喪，睜開眼，xxx果然被抓住了。

我在黑暗中過了那么點(diǎn)時(shí)間行動(dòng)就十分不便，而那些永遠(yuǎn)在黑暗中度過一生的人就更痛苦了！眼睛真的十分重要，我們一定要好好保護(hù)眼睛，珍惜光明。讓世間的美好永不消逝！