根據(jù)您提供的信息,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一份實(shí)用的“方案指南”。老話(huà)說(shuō):凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,如果我們學(xué)會(huì)從不同角度分析問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)盡早提交自己的工作方案,方案的寫(xiě)作其實(shí)沒(méi)有很多人想象的那么難,重要的是要理解核心,知道接下來(lái)要做什么。趕快將本頁(yè)添加到您的瀏覽器收藏夾讓您輕松訪問(wèn)網(wǎng)站!
3.大力推進(jìn)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題校園文化
結(jié)合文明城市建設(shè)和教育強(qiáng)街建設(shè);新中國(guó)成立64周年,舉辦“共筑中國(guó)夢(mèng)”校園手抄報(bào)展覽,舉辦以“最美中國(guó)”為主題的書(shū)畫(huà)比賽、主題班會(huì)、演講賽,著力謳歌偉大的祖國(guó)、偉大的人民、偉大的中華民族,集中展現(xiàn)廣大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
4.扎實(shí)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
感悟由千萬(wàn)個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”組成的民族夢(mèng)、時(shí)代夢(mèng),采擷征集有代表性的“百姓夢(mèng)想”。積極推進(jìn)向雷鋒學(xué)習(xí)常態(tài)化,大力宣傳新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒的典型事跡。組織開(kāi)展“新時(shí)代、新雷鋒”學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),動(dòng)員廣大學(xué)生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開(kāi)展學(xué)雷鋒
實(shí)踐。組織學(xué)生在德育基地和校外活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5.組織開(kāi)展“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”為主題的網(wǎng)絡(luò)文化和書(shū)信文化活動(dòng)
要充分運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò),以“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”為主題開(kāi)展少年教育活動(dòng)。開(kāi)展“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”少年書(shū)信文化活動(dòng),引導(dǎo)少年學(xué)生感受中國(guó)特色社會(huì)主義道路和制度的優(yōu)越性,將個(gè)人成長(zhǎng)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
2013年9月
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性,針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),充分利用德育活動(dòng)課的教育方式,提高德育活動(dòng)課教育效果,使學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣得到培養(yǎng),從而達(dá)到學(xué)生知、情、意、行相互作用、相互影響、共同發(fā)展的目的,同時(shí)通過(guò)交流互動(dòng)有效推進(jìn)我校德育活動(dòng)開(kāi)展。
二、評(píng)價(jià)原則:
1、主體性原則:德育活動(dòng)課要從學(xué)生興趣出發(fā),為學(xué)生提供道德實(shí)踐的機(jī)會(huì),充分體現(xiàn)學(xué)生自覺(jué)自愿性和自主參與性,注重學(xué)生的廣泛參與,并注意學(xué)生的自我教育、自主管理。
2、活動(dòng)性原則:活動(dòng)與實(shí)踐是德育活動(dòng)課的根本特征,要通過(guò)多種教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生完成學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)任務(wù)和進(jìn)行社會(huì)交往與協(xié)作的過(guò)程,把學(xué)生引向社會(huì)、引入生活,活動(dòng)地點(diǎn)可以由課堂轉(zhuǎn)入校園,還可以走向社區(qū),步入社會(huì),通過(guò)多種形式和渠道讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
3、系列性原則:德育活動(dòng)是系統(tǒng)工程,其內(nèi)容是循序漸進(jìn)的、系列的,好的活動(dòng)課的深遠(yuǎn)影響不僅是一時(shí),甚至是一世。不斷的積累“工程”才能完成,所以德育活動(dòng)課應(yīng)圍繞德育目標(biāo)和主題,體現(xiàn)系列要求,講求層次性。
一個(gè)學(xué)期或一個(gè)階段形成系列。
4、實(shí)效性原則:要抓住有利時(shí)機(jī),針對(duì)學(xué)生中的實(shí)際問(wèn)題,指導(dǎo)、組織學(xué)生利用德育活動(dòng)課的形式加以解決,力求使活動(dòng)課達(dá)到高效率、高質(zhì)量。
5創(chuàng)新原則:創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心。廣大班主任應(yīng)更新觀念,打破以往主題班會(huì)幾個(gè)代表主持、表演,其他學(xué)生為看客、聽(tīng)客的傳統(tǒng)模式,大力挖掘自身和學(xué)生的潛力,勇于探索、創(chuàng)新,不斷在形式上有所突破,堅(jiān)決反對(duì)表演作秀。
三、評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、氛圍:(10分)師生精神飽滿(mǎn),創(chuàng)設(shè)濃郁的教育氛圍,氣氛健康向上,會(huì)場(chǎng)布置符合主題。
2、主題:(10分)題目簡(jiǎn)明貼切,主題鮮明集中,教育目標(biāo)明確。
3、內(nèi)容:(20分)真實(shí)豐富,貼近學(xué)校班級(jí)實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。
4、形式:(20分)活潑多樣,符合學(xué)生年齡特點(diǎn),注重學(xué)生的感悟和體驗(yàn)。
5、參與:(10分)學(xué)生參與廣泛,教育覆蓋面廣,突出學(xué)生的主體作用。
6、總結(jié):(10分)班主任總結(jié)簡(jiǎn)明扼要,畫(huà)龍點(diǎn)睛,有激勵(lì)教育作用。
7、效果:(10分)注重教育生成過(guò)程,解決一定實(shí)際問(wèn)題,有較好教育效果。
8、創(chuàng)新:(10分)活動(dòng)設(shè)計(jì)有特色有創(chuàng)意,堅(jiān)決反對(duì)表演作秀。
2015年9月
灘頭完小德育活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
時(shí)間班級(jí)
一、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)班級(jí)管理工作。
良好的生活習(xí)慣是正常學(xué)習(xí)和生活的保證。因此,有必要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常訓(xùn)練。我們班訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及排街隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化和全面優(yōu)化相結(jié)合的訓(xùn)練方式進(jìn)行,使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。道德教育要逐步規(guī)范化、制度化,實(shí)行量化管理,建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善了量化管理體系
小學(xué)生守則、日常行為道德等,建立學(xué)生操行評(píng)分制,每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰,在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育,使兩者緊密結(jié)合,把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。
2、 精心培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,面面俱到
一個(gè)班集體的面貌很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用,我稱(chēng)他們是班主任的左右手。 一直以來(lái),
我精心培養(yǎng)班干部,經(jīng)常表?yè)P(yáng)班干部在班上的優(yōu)勢(shì),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班干部樹(shù)立威信;與此同時(shí),又更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面。通過(guò)每月的批評(píng)和自我批評(píng),形成集體組織、紀(jì)律和進(jìn)取精神。
主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體,寓教于樂(lè),陶治學(xué)生的情操,轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化,內(nèi)容豐富,又符合學(xué)生實(shí)際,各種類(lèi)型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我計(jì)劃了許多主題班的活動(dòng)。
如《安全伴我行》、《預(yù)防“甲流”,健康每一天》、《雛鷹爭(zhēng)章,我能行》等,通過(guò)班隊(duì)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)、健康意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,讓學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),從小事做起,從自己做起,積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。
4、 要用情感感動(dòng)人,把德育落到實(shí)處。
班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,與日俱進(jìn),探索新的方法:一是為人師表,以身作則,身教重于言教,榜樣的力量是無(wú)窮的。班主任的模范行為一直影響著學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生不僅要聽(tīng)他們說(shuō)什么,而且要觀察他們的行為。
要求學(xué)生做到。班主任只有教書(shū)育人,為人師表,才能以自己的人格力量影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。二是以情感人,對(duì)學(xué)生要充滿(mǎn)愛(ài)心,做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,要將心比心,以心換心。
我會(huì)照顧生病的學(xué)生,并組織他們送溫暖。例如,我班的學(xué)生王昊民是一個(gè)熱愛(ài)集體的好孩子,雖然平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。九月份,他不小心弄斷了手。他不得不動(dòng)手術(shù),住院一個(gè)月。我和副班主任買(mǎi)了些帳篷
養(yǎng)品去醫(yī)院看望他。當(dāng)她看到師生們關(guān)心他們時(shí),他感動(dòng)得流下了眼淚,發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),努力為班里爭(zhēng)光。工作中,我盡量做到以情感人,以情動(dòng)人,把德育工作落到實(shí)處。
班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,作為一名班主任,我將會(huì)在實(shí)踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上臺(tái)階。
【第二部分:小學(xué)德育主題活動(dòng)計(jì)劃】
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)方案
指導(dǎo)思想:
為配合學(xué)校德育工作,結(jié)合3月份德德育周年紀(jì)念日,要扎實(shí)做好我校少先隊(duì)思想道德教育工作。本主題活動(dòng)的方案是專(zhuān)門(mén)制定的,以便每各中隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
活動(dòng)時(shí)間:
2012年3月5日-3月30日
活動(dòng)對(duì)象:
全體少先隊(duì)員
活動(dòng)預(yù)期目標(biāo):
1、通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)課,讓全體少先隊(duì)員清楚知道“三月份德育教育紀(jì)念日”,并能說(shuō)出相關(guān)主題教育日的意義;
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動(dòng)要求,認(rèn)真制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃或主題教育計(jì)劃(重點(diǎn)開(kāi)展好“‘雷鋒’紀(jì)念日”、“‘三八’國(guó)際婦女節(jié)”、“少年英雄賴(lài)寧犧牲日”和“全國(guó)安全教育周”),活動(dòng)過(guò)程認(rèn)真組織(保留過(guò)程性材料參加少先隊(duì)評(píng)比) ,總結(jié)階段按照要求評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié);
3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”和“賴(lài)寧”的事跡,能夠在“三八”國(guó)際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福,在3月26日結(jié)合國(guó)旗下講話(huà)對(duì)“安全”有更深刻的了解。
4、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊(duì)”若干。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、教育主題:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做少年雷鋒”
讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí)“雷鋒”——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義等消極腐朽思想的消極影響。
2、教育主題:“知恩感恩,懂回報(bào)”
通過(guò)校園感恩活動(dòng),在婦女節(jié)到來(lái)之際,讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福,獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛(ài),旨在讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),用真情和行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩,珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!
3、教育主題:“學(xué)會(huì)自護(hù)自救,幸??鞓?lè)成長(zhǎng)”
幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),掌握自護(hù)自救知識(shí),提高小學(xué)生自我保護(hù)能力,讓每位少先隊(duì)員能幸??鞓?lè)的成長(zhǎng),保證我校教育教學(xué)工作健康有序開(kāi)展。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
利用互聯(lián)網(wǎng)收集相關(guān)教育資源(**,**),主題國(guó)旗演講,制定各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
活動(dòng)具體要求及安排:
(一)、教育主題:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做少年雷鋒”
1、在 3月5日進(jìn)行主題國(guó)旗下講話(huà),為組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。
2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”,論論“雷鋒的精神”
三。在教室里翻開(kāi)一頁(yè),貼了一期關(guān)于雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)上,大力宣傳班上的好人好事,找出最具代表性、最有意義的好人好事典型。
4、組織全體少先隊(duì)員**短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。
5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡,各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。
6、“雷鋒‘好少年’”評(píng)選活動(dòng)。
班主任認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng),注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事,樹(shù)立班級(jí)典型,班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能
夠集中展示雷鋒精神(某一方面)的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過(guò)審查、公示,評(píng)選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)、教育主題:“知恩感恩,懂回報(bào)”
1利用早會(huì)課了解“三八”婦女節(jié)的由來(lái)和世界著名女性的事跡。開(kāi)展感恩父母專(zhuān)項(xiàng)教育,讓學(xué)生真正體會(huì)到父母的辛苦勞累,培養(yǎng)感恩之心。
2為母親(長(zhǎng)輩)過(guò)節(jié),懂得感恩,用行動(dòng)報(bào)答母親和長(zhǎng)輩。開(kāi)展孝敬母親的“五個(gè)一”活動(dòng):①給媽媽說(shuō)一句祝
福的話(huà);②給媽媽倒一杯貼心的茶;③幫媽媽做一件家務(wù)事;④為媽媽洗一次腳;⑤為媽媽剪一次指甲。
3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界,我的媽媽”
學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問(wèn)卷,通過(guò)回答“媽媽的生日是那一天?媽媽屬什么?媽媽最?lèi)?ài)吃什么?
媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)?”等問(wèn)題,觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽?zhuān)靼讒寢屧谧约撼砷L(zhǎng)過(guò)程中的艱辛付出,懂得心懷感恩。每位班主任利用主題班會(huì)議時(shí)間組織學(xué)生介紹母親,并在答卷過(guò)程中交流收獲和感受。
4根據(jù)各中隊(duì)的實(shí)際情況,組織開(kāi)展主題中隊(duì)活動(dòng)。
5、感恩征文評(píng)比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育,學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動(dòng)。(提交時(shí)間:3月26日3-4日前
每年級(jí)每班2-3篇,5-6年級(jí)每班3-5篇。
(三)、教育主題:“學(xué)會(huì)自護(hù)自救,幸??鞓?lè)成長(zhǎng)”
1、開(kāi)展“安全”教育主題國(guó)旗下講話(huà)。
2各中隊(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)自保自救知識(shí),集體編了一首打油詩(shī)或警句,供學(xué)生背誦。
3、在班級(jí)板報(bào)中出一期“安全教育”主題板報(bào)。
4舉行班級(jí)和學(xué)校安全大檢查,師生共同解決安全隱患。
5通過(guò)學(xué)校交流平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送安全教育主題信息。
6全校舉行了安全疏散演習(xí)。
7各中隊(duì)結(jié)合主題教育活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)表彰主題中隊(duì)活動(dòng)。
【第三部分:小學(xué)八節(jié)課系列德育活動(dòng)小結(jié)】
xx小學(xué) “八項(xiàng)班級(jí)”系列德育活動(dòng)方案
2012-2013學(xué)年度
我校從小學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā),以愛(ài)國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為主要內(nèi)容,以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn),以班級(jí)活動(dòng)為載體,積極組織開(kāi)展“班班有歌聲”、“班班創(chuàng)環(huán)?!?、“班班講安全”、“班班講誠(chéng)信”、“班班讀書(shū)報(bào)”、“班班有社團(tuán)”、“班班薦明星”、“班班都有志愿者”等8個(gè)貫穿全年的系列班級(jí)德育活動(dòng)。請(qǐng)每位班主任根據(jù)每各班的實(shí)際情況,開(kāi)展以下八項(xiàng)活動(dòng)。
一、“班班有歌聲”活動(dòng)
本次活動(dòng)是校園合唱活動(dòng),以班級(jí)為單位,全體學(xué)生參加。活動(dòng)旨在以合唱藝術(shù)教育促進(jìn)校園美育工作,營(yíng)造校園和諧環(huán)境,推動(dòng)形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動(dòng)熱潮,謳歌偉大祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng)。充分展示了我省青年學(xué)生健康、活躍、積極向上的思想興趣和豐富快樂(lè)的校園文化生活。
二、“班班創(chuàng)環(huán)?!被顒?dòng)
“舉手之勞變廢寶,我為班級(jí)添新綠”?!鞍喟鄤?chuàng)環(huán)保”活動(dòng)以班級(jí)為單位,全體學(xué)生參與?;顒?dòng)旨在通過(guò)學(xué)生參加環(huán)保實(shí)踐,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生“從我做起,從身邊小事做起”的環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
三、“班班講安全”活動(dòng)
“班班講安全”活動(dòng)以三生教育(即生命教育、生存教育和生活教育)為內(nèi)容,旨在教育學(xué)生珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活。
四、“班班講誠(chéng)信”活動(dòng)
“班班講誠(chéng)信”活動(dòng)旨在教育學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品格,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
五、“班班讀書(shū)報(bào)”活動(dòng)
“經(jīng)典誦讀激揚(yáng)人生,書(shū)韻飄香伴我成長(zhǎng)”。通過(guò)“好書(shū)換著看”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣豐富視野;通過(guò)親子共讀活動(dòng)促進(jìn)親子溝通;通過(guò)各種形式的網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)上圖書(shū)館;通過(guò)閱讀活動(dòng),分享與交流可以促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的全面發(fā)展。
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,鞏固學(xué)生原有的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識(shí),使學(xué)生回校后能迅速適應(yīng)學(xué)校生活,積極地按照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)努力學(xué)習(xí),使他們成為一名合格的中職學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年9月1日至9月8日
xx年9月9日上午匯報(bào)展示。
三、活動(dòng)內(nèi)容
禮儀訓(xùn)練 軍事訓(xùn)練 法制安全講座 德育常規(guī)
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
五、工作安排
1、禮儀訓(xùn)練考核
組長(zhǎng):
成員:
2、軍事訓(xùn)練考核
組長(zhǎng):
成員:
3、宿舍內(nèi)務(wù)考核
組長(zhǎng):
成員:
4、校園衛(wèi)生、文明禮貌考核
組長(zhǎng):
成員:
5、校園音響廣播:
考核時(shí)間:
上午7:40——12:00
下午2:20——5:30
晚上7:00——9:00
六、工作職責(zé)
1、訓(xùn)練小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各訓(xùn)練項(xiàng)目的內(nèi)容設(shè)置、訓(xùn)練教師的組織和管理;考核組全權(quán)負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)訓(xùn)練的組織實(shí)施;對(duì)參訓(xùn)班級(jí)的訓(xùn)練效果;對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理情況;對(duì)校園衛(wèi)生、學(xué)生禮儀禮貌等方面進(jìn)行全面考核。
2、專(zhuān)業(yè)部主任和德育干事負(fù)責(zé)組織本專(zhuān)業(yè)部各班級(jí)的參訓(xùn)工作;對(duì)班主任的出勤、班級(jí)訓(xùn)練的組織情況進(jìn)行考核;對(duì)在訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題配合訓(xùn)練老師及時(shí)處理,保障訓(xùn)練質(zhì)量。同時(shí)在學(xué)生回到教學(xué)區(qū)后,專(zhuān)業(yè)部要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在教學(xué)區(qū)的秩序、禮儀禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行管理和考核。
3、學(xué)生處人員根據(jù)分工,負(fù)責(zé)每天早上、下午的集合組織和學(xué)生總結(jié);巡查校園衛(wèi)生和學(xué)生的禮儀禮貌情況,每天下午5點(diǎn)收集各考核組考核結(jié)果并進(jìn)行匯總。中午時(shí)段和下午放學(xué)時(shí)段進(jìn)入宿舍督促管理人員的工作,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生在宿舍內(nèi)紀(jì)律的管理,晚自習(xí)后進(jìn)入宿舍加強(qiáng)就寢紀(jì)律的管理。
4、設(shè)備部負(fù)責(zé)訓(xùn)練所需音響及其它相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備、安裝及維護(hù),已保證訓(xùn)練的需要。操場(chǎng)處、演播廳內(nèi)、門(mén)廳處需要音響設(shè)備。
5、后勤處負(fù)責(zé)訓(xùn)練的后勤保障相關(guān)工作。
6、行政辦公室做好德育周活動(dòng)的宣傳報(bào)道,負(fù)責(zé)做好匯報(bào)展示的會(huì)場(chǎng)相關(guān)準(zhǔn)備工作。朝露文學(xué)社負(fù)責(zé)訓(xùn)練快訊的編輯和信息報(bào)送工作。
7、每天晚自習(xí)向?qū)I(yè)部通報(bào)當(dāng)天各項(xiàng)考核結(jié)果,專(zhuān)業(yè)部對(duì)較差班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行批評(píng)、整改。
為了有效的落實(shí)德育主題教育月——弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做文明學(xué)生學(xué)生活動(dòng),加強(qiáng)校園道德文明建設(shè),提升我校學(xué)生的整體素質(zhì),提升我校的學(xué)生管理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,特舉行“德育之星”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格考核,作為評(píng)選“德育之星”的重要依據(jù)。
一、評(píng)選委員會(huì)
組長(zhǎng):申江波
副組長(zhǎng):楊慶妮
組員:班主任王世忠、劉保國(guó)、謝亞楠、王歡鳳、張培娟、左春鋒、賈傳峰、張文波、孫俊德
二、獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容設(shè)置
1.文明禮貌 2.儀容儀表 3. 熱愛(ài)集體 4. 熱愛(ài)勞動(dòng) 5. 愛(ài)護(hù)公物 6.課堂表現(xiàn)積極 7文藝體育方面
三、評(píng)選方法
1、學(xué)生積極自薦或同學(xué)推薦。
2根據(jù)日常評(píng)估的結(jié)果,將班主任和學(xué)生代表的意見(jiàn)一并評(píng)估。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)寫(xiě)出個(gè)人典型事跡。
3、要有個(gè)人事跡書(shū)面材料。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
文明禮貌方面
1文明行為,文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà),不叫學(xué)生綽號(hào)。
2團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不抽煙,不喝酒。
三。尊重老師,關(guān)心學(xué)生,聽(tīng)從老師的指示,孝敬父母、長(zhǎng)輩。
4、不在校園內(nèi)、樓道中追逐打鬧,上下樓梯有序。
儀容儀表星方面
1上學(xué)期間不要穿花哨的異服,要保持校服整潔。
2不燙發(fā),男海不留頭發(fā),女海不留頭發(fā),眉毛不留劉海,不戴首飾,不留指甲,不化妝。
三。注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常理發(fā)、勤洗澡,不要留長(zhǎng)指甲,床單和被褥干凈整潔。
4站姿,坐姿,精神狀態(tài)良好。
熱愛(ài)集體方面
1積極參與班級(jí)和學(xué)?;顒?dòng)。
2不遲到早退,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
3、為班級(jí)工作出謀劃策者。
4、做好人好事者。
熱愛(ài)勞動(dòng)方面
1能主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。
2能積極參加其它學(xué)校勞動(dòng)。
愛(ài)護(hù)公物方面
1不要損壞桌椅長(zhǎng)凳,不要扔粉筆擦。
2不要在墻上亂涂亂畫(huà)、亂涂亂畫(huà)、亂涂亂畫(huà),要自覺(jué)主動(dòng)地保持走廊、樓梯、教室和校園的整潔。
三。主動(dòng)維護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),監(jiān)督和防止他人破壞公共財(cái)產(chǎn)。
課堂表現(xiàn)積極方面
1上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)從老師的意見(jiàn),與老師有良好的互動(dòng)。
2、每節(jié)課都能積極回答問(wèn)題,遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)同學(xué)、老師,及時(shí)解決。
三。積極完成工作,工作整潔認(rèn)真。
參考:文藝方面
1在班級(jí)和校級(jí)文藝表演、書(shū)法比賽、朗誦比賽或演講比賽中表現(xiàn)突出。
2能積極組織學(xué)生參加文藝活動(dòng),并起帶頭作用。
體育方面
1參加校級(jí)、市級(jí)趣味競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀者。
2、每天按時(shí)出兩操,跑操做操認(rèn)真者。
三。積極組織學(xué)生參加課外體育活動(dòng),發(fā)揮帶頭作用。
五、評(píng)選規(guī)則
1每周五前,每班選出班級(jí)德育明星,交一張**單和一份個(gè)人先進(jìn)事跡材料。
2評(píng)選委員會(huì)選出典型班級(jí)推薦的學(xué)生,每年級(jí)評(píng)選一位道德之星。
三。每周在國(guó)旗下演講時(shí),宣布并選出德育之星。
4.學(xué)校宣傳選拔的德育明星先進(jìn)事跡。
吳家窯小學(xué)德育工作實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀和核心價(jià)值觀重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部頒布的《中小學(xué)德育工作規(guī)程.》,堅(jiān)持以人為本,遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。以校園文化為載體,多渠道、多層次、全方位地開(kāi)展教育活動(dòng),把理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育和基本素質(zhì)教育貫徹始終,使學(xué)校的德育工作縱向銜接、橫向貫通、螺旋上升,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
根據(jù)我校實(shí)際情況,制定本方案
二、工作目標(biāo)
以理想信念教育為核心,以學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持解放思想、以人為本、與時(shí)俱進(jìn),努力提高政治思想道德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性。
每各班的習(xí)慣養(yǎng)成教育要半年改變,一年提高,兩年基本發(fā)展,三年逐步規(guī)范。
三、主要內(nèi)容
1.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)他們服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
2.誠(chéng)信教育。開(kāi)展“社會(huì)公德講誠(chéng)信”教育,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
3養(yǎng)成教育。認(rèn)真執(zhí)行新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守社會(huì)公德。
4.心理健康教育。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開(kāi)展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。
5.法制教育。要加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,提高學(xué)生的守法意識(shí)和自我保護(hù)能力。配合有關(guān)部門(mén)做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。
要做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫教工作,嚴(yán)格控制他們的違法犯罪行為。
6.安全教育。完善學(xué)校內(nèi)部安全防范機(jī)制,健全責(zé)任制和各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和培訓(xùn),提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。全面排查校園內(nèi)部安全隱患,采取切實(shí)有效的措施,堅(jiān)決杜絕用電安全、交通安全、良品衛(wèi)生、意外傷害等重大責(zé)任事故。
做好各種安全演練工作。
四、德育工作形式與實(shí)施途徑
(一)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的十個(gè)習(xí)慣
1.小學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)十個(gè)習(xí)慣
(1)衛(wèi)生習(xí)慣:衣著整潔,勤洗手臉,早晚刷牙,經(jīng)常洗澡,不隨地吐痰;不亂扔、亂刻、亂畫(huà);保持教室和校園干凈整潔;堅(jiān)持每天在家整理好自己的衣物。
(2)禮貌習(xí)慣:說(shuō)話(huà)文明,講“十字”禮貌用語(yǔ);尊敬國(guó)旗,會(huì)唱國(guó)歌;尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母;團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心他人。
(3)健身習(xí)慣:認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,積極參加有益的文體活動(dòng),每生最好培養(yǎng)一項(xiàng)體育專(zhuān)長(zhǎng)。
(4)唱歌習(xí)慣:周一升國(guó)旗唱國(guó)歌,隊(duì)會(huì)活動(dòng)唱隊(duì)歌,上、下午課前必唱一首內(nèi)容健康向上的歌曲。
(5)講普通話(huà)的習(xí)慣:進(jìn)入校園,一律講普通話(huà)。
(6)守紀(jì)習(xí)慣:上下僂梯靠右行,不擁擠推搡;休息時(shí),沐恩保持秩序,不追不逗;遵守作息時(shí)間,不遲到、早退、曠課。
(7)寫(xiě)字習(xí)慣:堅(jiān)持每天練字l 0分鐘。
(8)讀記習(xí)慣:堅(jiān)持每天閱讀課外讀物20分鐘,每天放學(xué)前誦記一條名言警句或一首詩(shī)歌。
(9)作業(yè)習(xí)慣:按時(shí)完成作業(yè),堅(jiān)持整理錯(cuò)題集。
(1 0)記日記的習(xí)慣:堅(jiān)持每個(gè)星期寫(xiě)2-3篇日記。
(二)系列教育
1.通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題討論、演講會(huì)、主題班會(huì),組織社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),努力提高學(xué)生的向往水平和意志行動(dòng)水平,塑造健全人格。抓好遵守《日常規(guī)范》系列教育,每天對(duì)照《一日常規(guī)》活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力、判斷是非能力,努力做遵紀(jì)守法、有修養(yǎng)的文明學(xué)生。
2結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育,開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。每年3月5目學(xué)雷鋒,9月10日“教師節(jié)’’等節(jié)目讓學(xué)生在生活中接受自我教育,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,培養(yǎng)集體主義精神。
3.認(rèn)真開(kāi)展法制教育,對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、交通安全、法治常識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,提高遵紀(jì)守法的意識(shí),努力使學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民。
4.結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過(guò)程中表現(xiàn)出的心理問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生了解心理特點(diǎn)及有關(guān)心理衛(wèi)生知識(shí),使其學(xué)會(huì)做事、做人的方法。提高心理素質(zhì),增強(qiáng)抵御挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。
5.家庭教育是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要組成部分,也是提高德育有效性的重要途徑,各校要成立家長(zhǎng)學(xué)校,定期舉辦專(zhuān)題講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。學(xué)校要經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,引導(dǎo)家長(zhǎng)利用學(xué)生在家的時(shí)間培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。建立“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”,與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系,對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)矯正;成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),交流經(jīng)驗(yàn);成立由學(xué)校和家長(zhǎng)組成的研究小組,共同**培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的良好方法和措施。
五、工作措施
(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。抓好校園凈化、綠化和美化,建立和諧、健康的校園人際關(guān)系,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間互諒互讓?zhuān)?ài)互幫,共同進(jìn)步;弘揚(yáng)校園文化傳統(tǒng),培育校園文化內(nèi)涵,開(kāi)展健康有益的校園文化活動(dòng),鑄造具有鮮明時(shí)代感和學(xué)校個(gè)性特點(diǎn)的校園精神,建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);根據(jù)自身辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,確立校訓(xùn),開(kāi)辟校園文化長(zhǎng)廊,提高學(xué)校文化品位。
(二)提高師德修養(yǎng),發(fā)揮示范作用。提高教師的思想覺(jué)悟,教育教師樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,愛(ài)崗教業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,勤奮工作,樂(lè)于助人,講公德,守法紀(jì);提高教師禮儀,教師應(yīng)努力做到語(yǔ)言文明、衣著得體、舉止大方、待人禮貌、待人和藹謙虛;提高教師的業(yè)務(wù)能力,經(jīng)常開(kāi)展各種培訓(xùn)活動(dòng)和各類(lèi)教研活動(dòng),定期開(kāi)展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)教師良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
(三)強(qiáng)化自主管理,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理,互相幫助、共同進(jìn)步,如班級(jí)管理實(shí)行班干部輪流擔(dān)任制,讓每個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理中來(lái);學(xué)科管理實(shí)行個(gè)人承包責(zé)任制,每人承包一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn),組織全體學(xué)生共同學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)管理實(shí)行自主學(xué)習(xí),允許學(xué)生自主完成作業(yè)、批改作文、發(fā)放試卷和自主閱讀。引導(dǎo)學(xué)生善于與他人合作共同完成任務(wù),理解、尊重他人,愿意與同伴交流和分享,保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài),養(yǎng)成互助合作的學(xué)習(xí)品質(zhì),形成良好的可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。
(四)加強(qiáng)聯(lián)系,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度,通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家校聯(lián)系卡、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭之間的溝通和協(xié)調(diào),讓學(xué)生把在學(xué)校訓(xùn)練和培養(yǎng)的好習(xí)慣帶回家,使之能夠得到督促與強(qiáng)化;建立家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育和指導(dǎo)。開(kāi)展建設(shè)“書(shū)香家庭”活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。
(五)建立健全管理機(jī)制,確保養(yǎng)成教育取得實(shí)效。健全和完善各項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度,制《班級(jí)日志》、《學(xué)生操**況記載》、《學(xué)生作業(yè)情況記載》、《學(xué)生讀記情況記載》等各種表冊(cè),采取學(xué)校行政值周檢查、教師值日檢查、學(xué)生值日檢查、學(xué)生互查、家長(zhǎng)督查等辦法,全面、細(xì)致、及時(shí)地了解師生的表現(xiàn),并針對(duì)師生的不良習(xí)慣予以教育和指導(dǎo);建立激勵(lì)、表彰機(jī)制,通過(guò)日評(píng)比、周評(píng)比、月評(píng)比、學(xué)期評(píng)比、年度評(píng)比,樹(shù)立榜樣,帶動(dòng)全體師生加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練;學(xué)校實(shí)行一月一碰頭、一學(xué)期一總結(jié)、及時(shí)總結(jié)交流養(yǎng)成教育工作的好的經(jīng)驗(yàn)和作法,研究解決工作中的困難和問(wèn)題,促進(jìn)養(yǎng)成教育不斷系統(tǒng)化、規(guī)范化;建立定期檢查和不定期監(jiān)督機(jī)制。
6、 建立和完善學(xué)校德育組織
(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)抓好學(xué)校德育工作隊(duì)伍的建設(shè),明確各崗位職責(zé)。
學(xué)校全體教職員工都是德育工作者,要擔(dān)負(fù)起教育不同崗位人員的責(zé)任。
1校長(zhǎng)負(fù)責(zé)道德教育。
2學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,組織指導(dǎo)德育工作計(jì)劃的實(shí)施。其任務(wù)是:調(diào)查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃,確定和協(xié)調(diào)思想政治課、團(tuán)組織等各方面的任務(wù)分工,組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持,形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。
3.班主任是班級(jí)德育的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,負(fù)責(zé)學(xué)生的德育評(píng)估。
4德與與社會(huì)課程教學(xué)要與日常思想道德教育相結(jié)合,形成合力。教師應(yīng)了解和分析學(xué)生的思想道德?tīng)顩r,遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則,改革教學(xué)方法,指導(dǎo)教學(xué)
5各科教師和全體教職工要堅(jiān)持教學(xué)、管理、服務(wù)。
6少先隊(duì)要根據(jù)自身特點(diǎn),積極配合學(xué)校做好德育工作,團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生走健康成長(zhǎng)之路。
七、德育工作考核內(nèi)容及獎(jiǎng)勵(lì)
每學(xué)年結(jié)束后,學(xué)校將對(duì)德育工作成績(jī)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(一)考核內(nèi)容
1.常規(guī)管理
德育主要包括學(xué)期和學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期和學(xué)年工作總結(jié)、計(jì)劃實(shí)施和真實(shí)總結(jié)。各學(xué)科的課堂教學(xué)可以結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),有意識(shí)地滲透德育。要經(jīng)常調(diào)查學(xué)生的德育情況,提高德育的針對(duì)性和時(shí)效性。
定期召開(kāi)主題班和小組會(huì)議,做到主題明確、內(nèi)容豐富、活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄。關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化,有計(jì)劃、有措施、有轉(zhuǎn)化記錄或檔案,幫助效果良好。注意收集,整理和保存典型的師范教育案例;班級(jí)學(xué)風(fēng)正。
各班次綠地、公共財(cái)產(chǎn)完好、整潔、無(wú)損壞。德育工作資料及時(shí)歸檔,保管良好,規(guī)劃、計(jì)劃、會(huì)議記錄、重大活動(dòng)方案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等記錄按歸檔要求分類(lèi)裝訂成冊(cè)。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)
根據(jù)各校實(shí)際工作情況,具體獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)分配如下:
1.先進(jìn)集體1所
2.先進(jìn)個(gè)人2人)
八、德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織
組長(zhǎng): 張春生
副組長(zhǎng): 田墨庭梁國(guó)霞
成員: 全體老師
行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。
習(xí)慣不是一般的行為,是經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語(yǔ)言、行為、思維等生活方式,它是人頭腦中所建立起來(lái)的一系列條件反射。從心理學(xué)上講,一種行為一旦成為一種習(xí)慣,就會(huì)成為人類(lèi)的一種需要。小學(xué)階段是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,一、二年級(jí)是最佳時(shí)期。
由于學(xué)校在學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)上有所欠缺,工作力度不夠,從而導(dǎo)致現(xiàn)在校園中形成了許多不和諧的畫(huà)面,諸如亂丟果皮紙屑、課間活動(dòng)秩序紊亂、追逐趕打現(xiàn)象嚴(yán)重、學(xué)生文明禮儀習(xí)慣差等。為了解決這一系列迫在眉捷的問(wèn)題,在全校掀起一股“好習(xí)慣伴我行”的風(fēng)氣,經(jīng)學(xué)校研究,決定在本期花大力氣開(kāi)展以學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主的大隊(duì)主題活動(dòng),結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際和德育工作現(xiàn)狀,擬訂本方案,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
(3) 在學(xué)生中開(kāi)展德育活動(dòng)。
1利用周會(huì)、板報(bào)、專(zhuān)題班會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告等形式,廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)。
2充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的主題教育時(shí)間活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開(kāi)展行為習(xí)慣的教育。
三。開(kāi)展以“德育”為主題的德育評(píng)價(jià)活動(dòng)。
4、通過(guò)"德育活動(dòng)每月記錄表"的記錄和"我的孩子在長(zhǎng)大"的調(diào)查表交流,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的努力,發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,鼓勵(lì)孩子的成長(zhǎng)。同時(shí),也讓家長(zhǎng)更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的榜樣作用。他們應(yīng)該成為孩子明天的榜樣,用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。
五、德育活動(dòng)菜單
九月份:
1、感恩教師節(jié)
2、對(duì)《**規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)比
十月份:
1、《祖國(guó)在我心中》作文競(jìng)賽
2、《崇尚科學(xué),反對(duì)邪教》知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、征文
十一月份:
1、《關(guān)愛(ài)生命,遠(yuǎn)離艾滋病》知識(shí)講座
2啟動(dòng)“萬(wàn)名中小學(xué)生跑”健康活動(dòng)
十二月份:
1、冬季安全知識(shí)講座
2、慶元旦文藝匯演
元月份:
1、評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)
2、"文明小學(xué)生"的評(píng)選
小學(xué)德育活動(dòng)方案(二)
三月?tīng)N爛的陽(yáng)光和溫暖的春風(fēng)讓我們感受到了春天的蓬勃生機(jī)。三月里將迎來(lái)"全國(guó)兩會(huì)"、"3、5"學(xué)雷鋒、"3、8"婦女節(jié)、"3、12"植樹(shù)節(jié)、"3、15"消費(fèi)者權(quán)益日、"3、22"世界水日、"3、26"安全教育日......學(xué)校德育部將利用這些節(jié)日,圍繞"感恩在行動(dòng),文明伴我行"的主題,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、保護(hù)自己、與自然和諧相處的意識(shí)。
具體安排如下:
一、小眼睛看兩會(huì)
1“兩會(huì)”期間,學(xué)校利用“紅領(lǐng)巾”電臺(tái),精選小學(xué)生容易理解的內(nèi)容,并以此為契機(jī)宣傳“兩會(huì)”精神。
2、"親子"看兩會(huì)。與家長(zhǎng)一起收看"兩會(huì)"新聞,一起上網(wǎng)關(guān)注"兩會(huì)"動(dòng)態(tài),知道新當(dāng)選的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人姓名、職務(wù)等基本資料,在班會(huì)課上與大家分享"兩會(huì)"內(nèi)容。
周莊小學(xué)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,動(dòng)員全體師生及家長(zhǎng)積極參與“學(xué)校德育建設(shè),促進(jìn)學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下德育活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
要以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)教育宣傳,提高認(rèn)識(shí)水平。
二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):郭華
副組長(zhǎng):馬建生
成員:劉宜文王立群馬友印王克堅(jiān)
三、活動(dòng)安排
1成立學(xué)校德育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在德育校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,要明確分工,搞好組織,保證德育工作的順利開(kāi)展。
2制定德育活動(dòng)計(jì)劃。
3、搞好學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員。充分發(fā)揮班會(huì)、黑板報(bào)、廣告牌等宣傳陣地作用
(1) 召開(kāi)班主任會(huì)議,對(duì)班級(jí)教育管理要求進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳。
(2) 利用國(guó)旗講話(huà)廣泛動(dòng)員。
(3) 通過(guò)校園廣告牌宣傳德育的基本內(nèi)容。
(4)組織班會(huì)觀摩活動(dòng)。
(5) 組織板報(bào)、小報(bào)和專(zhuān)題宣傳,推廣展覽和評(píng)比活動(dòng)。
(6) 組織青年志愿者開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐宣傳。
(7) 組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光一小時(shí)體育鍛煉,開(kāi)展冬季拔河、跳繩、踢毽子等比賽。
(8)擬定、發(fā)放給全體家長(zhǎng)的公開(kāi)信。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1文明禮貌教育,文明禮貌是誠(chéng)信的外在表現(xiàn)。文明禮貌,包括在各種場(chǎng)合的文明禮儀、文明行為和文明禮貌用語(yǔ)的使用。通過(guò)外在文明禮貌行為的實(shí)踐,培養(yǎng)內(nèi)在的誠(chéng)信品質(zhì)。
2、遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)和學(xué)校的規(guī)章制度,是一個(gè)人良好社會(huì)聲譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:
遵守學(xué)校的各項(xiàng)社會(huì)法律法規(guī)、教育法規(guī)和個(gè)項(xiàng)紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法意識(shí)和個(gè)人社會(huì)信用意識(shí)。
3、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。誠(chéng)實(shí)守信是誠(chéng)實(shí)在人際交往中的表現(xiàn)。它包括真誠(chéng)的理解,善待他人,善待他人,誠(chéng)實(shí)和在人際溝通中信守諾言。
通過(guò)真誠(chéng)的對(duì)待和誠(chéng)實(shí)的教育,我們可以建立和諧的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
4、愛(ài)心幫困的教育。充滿(mǎn)愛(ài)心和同情心,盡可能多地幫助他人,并采取主動(dòng),將幫助他人視為自己的需要。通過(guò)愛(ài)的教育可以提高關(guān)愛(ài)他人的能力和積極的情感體驗(yàn)。
5、言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是廉政教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說(shuō)話(huà)和做事是一致的,對(duì)自己,家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)以及成為負(fù)責(zé)任的人的意識(shí)。
6、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信意識(shí),以誠(chéng)實(shí)為行為準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信教育,激發(fā)自我教育和自我完善的意識(shí)。
7、孝心教育。以孝父母、敬長(zhǎng)輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo),以孝敬課、孝敬日為陣地,以班級(jí)的名義給家長(zhǎng)送上生日的禮物等生動(dòng)活潑的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育。
五、具體安排:
二月份1節(jié)約壓歲錢(qián),我為興華獻(xiàn)愛(ài)心
2行為規(guī)范公益廣告大賽
三月份1春天的聚會(huì)花卉展
2“學(xué)雷鋒,揚(yáng)公德”文明大行動(dòng)
3“慶三八,獻(xiàn)孝心”系列活動(dòng)
4班主任沙龍“讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)”
5“誠(chéng)信回歸,學(xué)做真人”手拉手活動(dòng)的倡議書(shū)
四月份1“學(xué)《三字經(jīng)》,做文明人”系列活動(dòng)
2“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動(dòng)
3“我是環(huán)保小衛(wèi)士”遠(yuǎn)足活動(dòng)
4“讀《真好》叢書(shū),做真好兒童”讀書(shū)活動(dòng)
5班主任沙龍“讓學(xué)生擁抱誠(chéng)信
五一團(tuán)員教師熱愛(ài)扶貧活動(dòng)。
2第二屆孝文化節(jié)系列活動(dòng)
3“獻(xiàn)孝心,揚(yáng)公德”廣場(chǎng)文藝匯演
4班主任沙龍“讓學(xué)生懂得責(zé)任”
六月份1道德教育講座
2“校十佳孝星”、“新三好學(xué)生”表彰會(huì)
七、八月份
1“爭(zhēng)做誠(chéng)信小模范”假日小隊(duì)活動(dòng)2“我和興華少兒手拉手”夏令營(yíng)活動(dòng)
九月份1新學(xué)期承諾活動(dòng)
2“老師,您辛苦了”教師節(jié)慶?;顒?dòng)
3“我與誠(chéng)信同行”演講比賽
十月份1頌歌獻(xiàn)祖國(guó)活動(dòng)
2老少同樂(lè)慶祝活動(dòng)
十一月份
1“愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心”征文比賽
2“愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心”小報(bào)比賽。
十二月份
1“愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心”故事比賽
2總結(jié)表彰。評(píng)比“誠(chéng)信小模范”“愛(ài)心小天使”
教育幸福是一個(gè)多元的心理結(jié)構(gòu),其維度包括:教師認(rèn)同感、人際和諧度、教學(xué)控制感、個(gè)人成長(zhǎng)性、工作自主性、教育成就感、教育價(jià)值感和積極情感。
教師的教育幸福的心理結(jié)構(gòu)
人際和諧度、教育控制感、個(gè)人成長(zhǎng)性、工作自主性、教育價(jià)值感、教育成就感、積極情感
1、人際和諧度
教師在工作中可以與他人和諧的人際關(guān)系,進(jìn)行人際溝通。
2、教學(xué)控制感
教師在教學(xué)過(guò)程中,要能夠控制教學(xué)過(guò)程,對(duì)教學(xué)有一種控制感,可創(chuàng)造合適的情景以適合自己的教學(xué),能夠根據(jù)課堂的情景,隨時(shí)做出調(diào)整,使之在自己的控制之內(nèi)。
3、個(gè)人成長(zhǎng)性
在教育過(guò)程中,教師可以體驗(yàn)到自身的成長(zhǎng),有一種前進(jìn)發(fā)展感,對(duì)新的經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放,認(rèn)識(shí)到自身的工作潛能,隨著時(shí)間推移,可以看到自己的發(fā)展和提高。
4、工作自主性
在工作中可以獨(dú)立的完成教育活動(dòng),自己可以把握自己的教育過(guò)程,不受別人的影響。
5、教育價(jià)值感
教師對(duì)于教書(shū)育人的意義、價(jià)值、作用的認(rèn)知和判斷,認(rèn)為自己的工作充滿(mǎn)了意義,有前進(jìn)的方向。
6、教育成就感
教育業(yè)績(jī)和自我實(shí)現(xiàn):培養(yǎng)了人才,做出了社會(huì)貢獻(xiàn)。
7、積極情緒和情感
班主任教師可以從教育工作中體驗(yàn)到快樂(lè)和喜悅。
時(shí)間: 教師: 月 周 教育內(nèi)容 備注
九
1 知道自己是大班小朋友了。能主動(dòng)招呼問(wèn)候新插班的小朋友,并能和他一起玩。
守紀(jì)律的教育。
3 能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,學(xué)會(huì)夠控制自己的行為。
4 能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不大喊大叫等。
十
5 國(guó)慶放假
6 知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的`日子,學(xué)習(xí)感受節(jié)日的氣氛。
國(guó)徽。
國(guó)徽、國(guó)歌、首都北京。有初步的愛(ài)國(guó)觀念和愛(ài)國(guó)情感。
十一
9 以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),在老師的鼓勵(lì)下能發(fā)表自己的見(jiàn)解。
幫助、友好相處。
11 教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,不恥笑別人。
12 培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)守信,友愛(ài)謙讓?zhuān)鲥e(cuò)了事敢于承認(rèn)的良好品德。未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。
13 從正面引導(dǎo)幼兒克服不良行為習(xí)慣和性格。
十二
是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,不學(xué)不模仿不良行為。
15 了解并能講出一些人們的勞動(dòng),尊重成人的勞動(dòng),并能愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果,在游戲中能反映成人的勞動(dòng)。
16 對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。尊敬長(zhǎng)輩,愿意為他們做事。愛(ài)父母,愛(ài)長(zhǎng)輩,聽(tīng)他們的話(huà),不任意的發(fā)脾氣。
17 在家人的幫助下做力所能及的事。外出做客要有禮貌。
一
18 了解冬天人們?nèi)栽趫?jiān)持工作,學(xué)習(xí)他們勇敢的精神,教育幼兒不怕冷,積極參加戶(hù)外體育鍛煉,堅(jiān)持做值日生。
說(shuō)話(huà)輕、放下東西也要輕。
1、成立學(xué)校創(chuàng)建工作德育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在德育校長(zhǎng)牽頭領(lǐng)導(dǎo)下,政教處、團(tuán)委各負(fù)其責(zé),明確分工,精心組織,確保德育創(chuàng)建活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、制定學(xué)校創(chuàng)建德育活動(dòng)方案。在學(xué)校德育管理中,結(jié)合校園仁愛(ài)文化建設(shè)與文明創(chuàng)建工作,積極摸索節(jié)約、環(huán)保的能力培養(yǎng)與活動(dòng)實(shí)施的特色。
3、搞好學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員。充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地的作用,向?qū)W生大力宣傳兩型理念,培養(yǎng)“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的意識(shí),營(yíng)造建設(shè)兩型學(xué)校的良好氛圍。團(tuán)委充分抓好團(tuán)員在“兩型”學(xué)校創(chuàng)建中的模范帶頭作用,通過(guò)團(tuán)校、團(tuán)員活動(dòng)進(jìn)行團(tuán)員“兩型”意識(shí)教育。
1)召開(kāi)班主任會(huì)培訓(xùn)、宣講班級(jí)“兩型”創(chuàng)建教育管理要求。
2)利用國(guó)旗下演講廣泛動(dòng)員,號(hào)召全校師生積極投入“兩型”創(chuàng)建活動(dòng)。
3)通過(guò)校園廣播電臺(tái)、校園網(wǎng)宣傳“兩型”社會(huì)建設(shè)基本內(nèi)容。
4)組織班會(huì)觀摩活動(dòng),開(kāi)展主題宣傳教育,加強(qiáng)文明禮儀,節(jié)約、環(huán)保意識(shí)的教育。
5)組織黑板報(bào)、小報(bào)、宣傳專(zhuān)刊主題宣傳展評(píng)活動(dòng)。
6)組織青年志愿者開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐宣傳和“兩型”創(chuàng)建示范崗活動(dòng)。
7)組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光一小時(shí)體育鍛煉,開(kāi)展冬季拔河、三跳比賽。
8)擬定、發(fā)放給全體家長(zhǎng)的公開(kāi)信。
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