熱愛(ài)生命故事作文9篇

我們經(jīng)過(guò)反復(fù)篩選優(yōu)化，這篇“熱愛(ài)生命故事作文”更精煉了。我們希望這篇文章能為您的工作和生活增添更多成就感。寫(xiě)作可以促進(jìn)學(xué)生思維的拓展和想象力的發(fā)展，讓我們更熟練地運(yùn)用語(yǔ)言。寫(xiě)作還能培養(yǎng)邏輯思維能力，其實(shí)經(jīng)常寫(xiě)作對(duì)我們有很大好處。

熱愛(ài)生命故事作文【篇1】

“奶奶，天氣這么惡劣，您還上班啊？”我望著窗外積雪問(wèn)道?！爱?dāng)然了，公司里年輕人還等著我呢。”奶奶一臉自豪地回答道。我奶奶，紡織大學(xué)高材生，紡織行業(yè)老外貿(mào)，如今已經(jīng)年過(guò)七十了，雖然腿腳已經(jīng)不如從前，可天天還是跟上班族一樣忙碌，樂(lè)此不疲地穿梭在公司各個(gè)部門(mén)。那個(gè)冰雪交加星期一，中小學(xué)已經(jīng)停課了，爸爸勸奶奶：“您就別去上班了?！薄安恍??！蹦棠虉?jiān)定地說(shuō)道，“公司還有非常多工作呢?！蹦棠唐D難地走到公交站?？墒?，公交車(chē)偏偏跟她開(kāi)了個(gè)玩笑，奶奶等了半個(gè)小時(shí)，手握雨傘胳膊已經(jīng)僵硬，站在原地雙腳已經(jīng)麻木，公交車(chē)才穿越風(fēng)雨，緩緩而來(lái)。奶奶趕緊搭車(chē)趕到公司，前腳邁進(jìn)公司大門(mén)，后腳就奔向公司里面料部。站在這里，她左手拿著早點(diǎn)，右手“指點(diǎn)江山”，不時(shí)地還眉飛色舞地講著些什么。同事看見(jiàn)了，對(duì)她說(shuō)：“您先吃完早點(diǎn)再忙吧?！薄澳窃趺葱校俊蹦棠涛⑿χf(shuō)：“你們還年輕，能為公司效力時(shí)間還多著呢，我都老了，也干不幾年了，能多干點(diǎn)兒，就多干點(diǎn)兒吧?！闭f(shuō)完，她又咬了一口早點(diǎn)，繼續(xù)整理起面料來(lái)。

午休時(shí)，奶奶又到一樓零售大廳，忙不迭地幫助顧客試衣服，找款式。年輕同事們見(jiàn)這位老太太總是精力充沛樣子，經(jīng)常怕她累著，奶奶也總是幽默地回復(fù)到：“夕陽(yáng)未必遜晨曦，昂首飛鬃奮老蹄”，每次說(shuō)完，奶奶還不忘做個(gè)鬼臉，然后，繼續(xù)全身心地投入工作中。同事們不禁感嘆道：“真為公司有這樣“老太太”感到自豪啊?！?/p>

下班時(shí)間到了，同事們紛紛準(zhǔn)備回家。奶奶還在辦公室里，同事們勸奶奶早點(diǎn)回家休息，奶奶一邊給窗臺(tái)上花澆水一邊說(shuō)：“好好好，我這就走。不過(guò)，也不能怠慢了這些花花草草，得讓它們喝飽啦。”澆完花，奶奶才背起書(shū)包，望了望窗臺(tái)上沐著夕陽(yáng)花兒們，轉(zhuǎn)身回家。

人老不代表心態(tài)老。熱愛(ài)生命奶奶，開(kāi)開(kāi)心心地活在當(dāng)下，老年風(fēng)景晚霞燦爛，不輸朝陽(yáng)。

熱愛(ài)生命故事作文【篇2】

在我們身邊,許許多多的普通人,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉,卻無(wú)時(shí)不在譜寫(xiě)著生命之歌：精心哺育我們的老師,救死扶傷的白衣天使,堅(jiān)守崗位的人民警察,為你日夜操勞的爸爸媽媽

夏天,我很熱,過(guò)馬路的時(shí)候,我以為警察叔叔不會(huì)來(lái)了,一看,他果然還在這里.他頭上滋滋的冒著汗珠,流淌不停,看著他頭上的汗珠,我過(guò)去對(duì)警察叔叔說(shuō)：這么熱的天,您怎么還出來(lái)呀警察叔叔對(duì)我說(shuō)：如果我不來(lái),那么同學(xué)就會(huì)有危險(xiǎn)的,這是我應(yīng)該做的.這種精神值得我學(xué)習(xí).

寒冷的冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯,雪花飄到了我的臉上,像刀子割得一樣,我穿著厚厚的羽絨服,從暖活的教室里走了出來(lái),心想：警察叔叔現(xiàn)在不在崗位上了吧,我過(guò)去一看,警察叔叔依然還站在崗位上,他的臉凍得通紅,手都有血絲了,警察叔叔還像往常一樣穿著警服.風(fēng)吹著衣服,他的臉都凍白了,我想：警察叔叔穿著這么薄的衣服,鼻子都凍紅了,他拉著我的手過(guò)馬路的時(shí)候,他的手涼涼的.他依然堅(jiān)持工作,他把我送過(guò)去,還笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：過(guò)馬路小心點(diǎn),看著車(chē).

在我的心目中,他們個(gè)個(gè)都是偉大的人物,因?yàn)樗麄兌脽釔?ài)生命!

我要向這些熱愛(ài)生命的人學(xué)習(xí).我可以好好使用它,也可以白白浪費(fèi)它,一切全都在我的一念之間,我需對(duì)自己負(fù)責(zé).

熱愛(ài)生命故事作文【篇3】

這個(gè)世界上每個(gè)人的生命都只有一次，沒(méi)有生命就不能做自己想做的事，沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切，所以我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命。

清晨的公園里，一個(gè)患有癌癥的男孩在輕聲歌唱，他歌唱生命。盡管他剩下的時(shí)間不多了，但他不自卑，他不相信世上存在著永恒。他認(rèn)為沒(méi)有一樣?xùn)|西是永恒的，生命，也是一樣的?！叭丝偸且赖?”他常常自我安慰。

公園的那頭，有一個(gè)女孩在跳著優(yōu)美的舞姿，如身后桃花的飄落——翩翩飛舞。這天，男孩無(wú)聊的在閑逛。忽然他聞到一陣噴鼻的花香，這花香吸引著他來(lái)到了一棵桃花樹(shù)下，也看到了那女孩——她正在跳舞。男孩沒(méi)打斷她，一直在旁邊靜靜的等她跳完?！澳闾谜婧?，如你身后的桃花?！薄爸x謝!”女孩羞答答的抬起頭說(shuō)道。這時(shí)，男孩看清了她的臉：一張美麗的面孔上鑲著兩顆無(wú)神的'眼珠。男孩大吃一驚：“你是盲女?”這句話一出口，男孩就后悔了，他知道他說(shuō)了一句不該說(shuō)的話。“哦……對(duì)不起，我不是有意的?！薄皼](méi)事?！迸⑺坪鹾茌p松。就這樣，他們認(rèn)識(shí)了。

他們相約在夕陽(yáng)的黃昏來(lái)到了這兒，男孩歌唱，女孩伴舞。像這樣過(guò)了很久，直到那一天?！疤一ㄕ婷溃衲阋粯?。”男孩無(wú)意中說(shuō)道?！翱上铱床坏健！迸⒄f(shuō)著低下了頭?！皩?duì)不起。”男孩的心如一陣刀絞的痛，他知道他又一次刺痛了女孩的心，盡管她不在意。一種強(qiáng)烈的欲望從男孩心中升起……

過(guò)了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人愿意獻(xiàn)出眼珠了，她將看見(jiàn)光明，看見(jiàn)這美麗的花花世界了。男孩由衷的笑了。女孩哪里知道，那一對(duì)眼珠是男孩獻(xiàn)出來(lái)的。

這一天的黃昏似乎更早到來(lái)，男孩對(duì)女孩說(shuō)了很多：“曾經(jīng)我不相信永恒，但我現(xiàn)在明白世上存在永恒，那便是友情。我要走了，永遠(yuǎn)都不回來(lái)了，我將永遠(yuǎn)的珍藏我們的友誼?！迸⒖蘖?。說(shuō)完男孩唱起了生命里的最后一支歌，女孩依舊為他伴舞，但是帶著一串淚珠……

他還是走了，走得那么輕松，沒(méi)有遺憾，他把他生命里的最后一支歌獻(xiàn)給了她，他無(wú)悔。女孩的手術(shù)成功，她看見(jiàn)了萬(wàn)物，也知道了真相。她來(lái)到了公園，奇怪的是今年的桃花沒(méi)有開(kāi)。女孩的眼眶模糊了，一滴淚從她的臉頰落下，夕陽(yáng)中，她似乎聽(tīng)見(jiàn)了男孩唱起的那一支歌。

這是一篇熱愛(ài)生命的故事，它寓意我們?cè)诮窈蟮纳钪校覀冸m然不能向那些人一樣做出一些大事來(lái)，但珍惜生命仍非常重要。生命是偉大的，生命是崇高的。

熱愛(ài)生命故事作文【篇4】

安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。

自行車(chē)?yán)^續(xù)向前，轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎道，我來(lái)到了湖邊。湖水生來(lái)就是寧?kù)o的，秋風(fēng)熱情的呼喊著，而它不過(guò)是用幾條淡淡的波痕來(lái)回應(yīng)。湖邊的蘆葦卻不同，它在呼嘯的狂風(fēng)和安靜的湖泊中間搖擺著。不，那不是簡(jiǎn)單的搖擺，它在舞蹈。它的每一片葦葉，每一個(gè)細(xì)胞都在舞動(dòng)著----富有生機(jī)地舞動(dòng)著;充滿活力地舞動(dòng)著;瘋狂地舞動(dòng)著。它們是要在冬天來(lái)之前揮霍盡每一絲生命力嗎?沒(méi)有人回答，只有風(fēng)的嗚嗚聲和蘆葦?shù)纳成陈暬ハ鄳?yīng)和著。蘆葦?shù)纳呀咏Y(jié)束，但它們對(duì)生命的詮釋才剛剛開(kāi)始。

來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命；無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)；來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

短暫的生命，全部給了他人，我不想說(shuō)他有多偉大，人人都是努力生活的英雄，只是雷鋒在這場(chǎng)生活戰(zhàn)斗中，更努力，更閃光而已，雷鋒說(shuō)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我想說(shuō)：雷鋒為人民做了有限的事，可傳遞的是精神是無(wú)限的。

熱愛(ài)生命故事作文【篇5】

在偌大的世界里，有著無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是——壁虎和仙人掌。

昨天，我在小區(qū)的墻角看見(jiàn)了一只壁虎和一條蛇，那條蛇惡狠狠地盯著壁虎，顯然是想吃它，但壁虎好像察覺(jué)到了危險(xiǎn)，就馬上爬到了墻上。蛇看見(jiàn)到手的美食快跑了，就馬上追了上去。

蛇和壁虎開(kāi)始了“追逐戰(zhàn)”，但蛇因?yàn)閯?dòng)作迅速，輕而易舉地把壁虎的尾巴咬住了，但壁虎仍不放棄，繼續(xù)掙扎。

接下來(lái)的一幕為之震驚——壁虎把自己的尾巴掙斷了，逃走了

蛇無(wú)能為力，只好垂頭喪氣地走了。

不止是動(dòng)物有強(qiáng)烈的求生欲望，甚至連一些很渺小的植物也懂得熱愛(ài)生命。仙人掌就是這樣的。我們都知道仙人掌生活在炎熱的沙漠，那里的環(huán)境是多么惡劣，但仙人掌不屈不撓，沒(méi)有任何怨言?？墒?，生活中又有幾個(gè)人能像它一樣，頑強(qiáng)不屈呢！可以說(shuō)仙人掌是人類(lèi)的楷模，甚至可以說(shuō)人類(lèi)有時(shí)候還不如仙人掌！

就連動(dòng)植物都會(huì)珍惜生命、熱愛(ài)生命，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，做一些對(duì)別人、自己有意義的事情，讓自己活得更加光彩奪目。

熱愛(ài)生命故事作文【篇6】

為生命畫(huà)一片樹(shù)葉 只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。 只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。 美國(guó)作家歐;亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事： 美國(guó)作家歐 亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事： 亨利在他的小說(shuō) 病房里， 一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)， 在秋 病房里， 一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)， 風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。 風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉， 病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之 每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)： 當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí) 當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)， 每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就 要死了。 一位老畫(huà)家得知后 一位老畫(huà)家得知后， 要死了。一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉 掛在樹(shù)枝上。 掛在樹(shù)枝上。 最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。 病人竟奇 最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠， 只因?yàn)樯械倪@片綠， 跡般地活了下來(lái)。 跡般地活了下來(lái)。

溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有 溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有 希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。 希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之 處，生命就生生不息! 生命就生生不息!

珍惜生命， 珍惜生命，不懼挫折

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。 有一次， 有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。 有一次，年少的阿巴格 和他爸爸在草原上迷了路， 阿巴格又累又怕， 到最后快走不動(dòng)了。 和他爸爸在草原上迷了路， 阿巴格又累又怕， 到最后快走不動(dòng)了。 枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里， 爸爸就從兜里掏出 5 枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余 4 枚放在阿巴格的手上， 枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：人生有 5 枚金幣，童年、少年、青 人生有 枚金幣，童年、少年、

年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里 中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚， 的那一枚， 枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用， 的那一枚，你不能把 5 枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一 次都用出不同來(lái)， 這樣才不枉人生一世。 今天我們一定要走出草 次都用出不同來(lái)， 這樣才不枉人生一世。 原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些 你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著， 也一定要走出草原 地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉。 在父親的鼓

勵(lì) 地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉。在父親的鼓勵(lì) 下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成了 那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)， 一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。 一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

秘訣：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。 秘訣：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。

熱愛(ài)生命故事作文【篇7】

最?lèi)?ài)舟舟的那個(gè)人走了1994年3月，43歲的武漢市機(jī)床廠廠醫(yī)張惠琴被確診患了乳腺癌。這一年，舟舟16歲。張惠琴在得知病情后首先涌入的念頭是：我要將這個(gè)孩子帶走，母子倆一起離開(kāi)這個(gè)世界。

舟舟是在愚人節(jié)這天出生的，患有21對(duì)染色體綜合征，也就是說(shuō)，他永遠(yuǎn)只能有三四歲孩子的智力。他的弱智是寫(xiě)在臉上的，他不認(rèn)識(shí)鈔票的面額，他不能理解生活中任何超過(guò)幼兒理解力的問(wèn)題。

張惠琴?gòu)尼t(yī)院回到漢口家里的路上，坐在公交車(chē)上不停地流淚，她在想她的舟舟。車(chē)上有位母親正在訓(xùn)斥只考了60分的孩子，張惠琴恨不得站起來(lái)告訴她：如果我的兒子能夠上學(xué)，哪怕他只考一分，我都會(huì)感到欣慰。

張惠琴再也坐不住了，提前下了車(chē)。她沿著馬路走了很遠(yuǎn)，終于在一家土產(chǎn)商店買(mǎi)到了兩瓶敵敵畏。她心里一陣酸痛：舟舟，別怪媽媽狠心，是媽媽將你帶到這個(gè)世界上來(lái)的，卻沒(méi)能帶來(lái)一個(gè)健康的你，只給你還有全家人帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦！現(xiàn)在媽媽不會(huì)再讓你受苦了。

筋疲力盡地回到家，打開(kāi)門(mén)，舟舟快樂(lè)而尖聲地叫著從屋子里沖出來(lái)，像平時(shí)一樣對(duì)著張惠琴大喊一聲：“媽媽1他彎腰在地上摸索了半天，終于確定了哪雙拖鞋是媽*的，趕緊拉出來(lái)遞到站在門(mén)口發(fā)愣的媽媽腳下，示意媽媽趕緊換鞋。

張惠琴手里的包丟到地上，一把抱住舟舟就哭了起來(lái)。

舟舟一邊掙脫媽媽?zhuān)贿呏钡貙⑹掷锏目善囱b機(jī)器人舉高給媽媽看，他得意地說(shuō)：“我拼的?！睆埢萸傩睦锇俑薪患?，無(wú)語(yǔ)而哽噎。這下舟舟意識(shí)到媽媽今天和平時(shí)不一樣，他伸出笨拙的手指在媽媽臉龐上拭過(guò)，突然有些緊張地辯解說(shuō)：“我今天很干凈，很聽(tīng)話?！?/p>

張惠琴就是在這一刻決定：為了舟舟，一定要好好活下去。

晚上，張惠琴的丈夫、武漢市交響樂(lè)團(tuán)的大提琴手胡厚培回來(lái)了，他關(guān)切地問(wèn)起妻子檢查的結(jié)果。這時(shí)張惠琴表現(xiàn)得異常鎮(zhèn)靜，她說(shuō)：“我準(zhǔn)備明天去省腫瘤醫(yī)院住院開(kāi)刀，我一定要活下來(lái)，我還有很多事情沒(méi)有做?！?/p>

她住進(jìn)省腫瘤醫(yī)院，住院時(shí)間很長(zhǎng)。開(kāi)刀做掃蕩式切除手術(shù)后，便是化療，將近半年時(shí)間里，張惠琴?zèng)]有見(jiàn)到兒子，她惟一能做的事情就是織毛衣，拆掉自己最新的幾件毛衣，然后給舟舟織毛衣，心里盤(pán)算著：這是舟舟18歲時(shí)穿的，這是舟舟20歲時(shí)穿的……

出院的那天回到家里，兒子站在門(mén)口迎接她。舟舟似乎不認(rèn)識(shí)媽媽了，就那樣定定地看著她，眼神非常陌生又帶著一種凄涼，這是張惠琴在每天只會(huì)瘋玩只會(huì)傻樂(lè)的兒子眼神里從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的，那是一種痛苦憂傷的表情。舟舟就那樣一直看著媽媽?zhuān)瑥埢萸傧肓讼?，緩緩開(kāi)始給兒子唱那首《世上只有媽媽好》，在聽(tīng)到第三遍的時(shí)候，舟舟突然咧開(kāi)嘴笑了，他認(rèn)出來(lái)了，認(rèn)出來(lái)回來(lái)的這個(gè)消瘦、憔悴、留短發(fā)的女人，原來(lái)是媽媽。

他趕緊彎下腰到處找媽*的拖鞋，然后塞到媽媽腳下，示意她趕緊換上。張惠琴緊緊摟住兒子，一切就像失而復(fù)得。從此，她很少與舟舟分開(kāi)。

張惠琴教舟舟數(shù)數(shù)。從1教到5學(xué)了兩年，他還記不全。教他系鞋帶用了兩年時(shí)間。但她不能放棄，她還在一天一天地耐心地教他。

她每天替舟舟換洗干凈衣服，教他愛(ài)干凈，講衛(wèi)生，這樣是希望別人不至于太厭惡舟舟，會(huì)盡可能地接納他。家里，她、丈夫和女兒都用頭天的剩飯當(dāng)早餐，但張惠琴每天給舟舟一塊錢(qián)，讓他出去吃早點(diǎn)，目的就是希望他能學(xué)著多接觸社會(huì)，使用鈔票.

熱愛(ài)生命故事作文【篇8】

我想大家都知道生命是非?？少F，非常神奇的。不光是人，動(dòng)物也非常珍惜它們那弱小的生命。

一天下午，我正在玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)一群黑點(diǎn)正在緩緩移動(dòng)，我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻正急著把食物搬回洞中，我望著他們，突然心中閃過(guò)一個(gè)念頭，嘻嘻……

我先找來(lái)一個(gè)水瓶，接了半瓶水，再在一根木棍上綁了一點(diǎn)肉，把其中一只螞蟻給引誘了上來(lái)，我趁那只螞蟻不注意，猛地一抖，將那可憐的小螞蟻抖入了水中，開(kāi)始，螞蟻在水里掙扎了好一會(huì)兒，慢慢地，小螞蟻可能沒(méi)力氣了，它不再掙扎，只是順著水波一起一伏的。我心想的：“莫非，小螞蟻死了？”我把水倒掉，用木棍把螞蟻撮了出來(lái)，沒(méi)想到，它一離開(kāi)水，便奇跡地動(dòng)了起來(lái)，只見(jiàn)它甩了甩觸角，四處跑了起來(lái)?？次浵佭@樣，我再也忍不住放了它。雖然螞蟻非常非常地弱小，但他們生命力是多么地頑強(qiáng)啊！

媽媽買(mǎi)回一顆大蒜，過(guò)來(lái)幾天，竟然冒出了一截小蒜苗，要知道，那里沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土，更沒(méi)有肥料，是什么使它能在那樣惡劣的環(huán)境中茁壯生長(zhǎng)呢？就是生命力！

同學(xué)們：樹(shù)，砍了可以再生；草，除了可以再長(zhǎng)；可是，人死了便不能再?gòu)?fù)活。所以，我們一定要珍惜生命，別讓我們連一只螞蟻都不如！

熱愛(ài)生命故事作文【篇9】

“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?-雷鋒。多么好的一句話啊!接下來(lái)，我們就來(lái)看看海倫凱勒是怎樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的吧。

1882年，海倫凱勒一歲多，因發(fā)高燒雙目失明，雙耳失聰。七歲那年，家里請(qǐng)來(lái)了家庭教師：安妮沙利文。沙利文老師為了讓海倫凱勒接近大自然，帶她到樹(shù)上吃飯、在田野里奔跑、在地里種下種子;還帶她去摸剛出生的小豬、去河邊玩水……在沙利文老師的關(guān)愛(ài)下，海倫凱勒竟然克服了失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

1936年，陪伴海倫凱勒50多年的沙利文老師去世了，她很傷心。她知道，沒(méi)有老師的關(guān)愛(ài)就沒(méi)有今天的她。于是，他跑遍大大小小的城市，為殘疾人四處奔走。全心全意的為殘疾人服務(wù)。

1968年海倫凱勒去世了她終生為殘疾人服務(wù)的事跡傳遍了全世界。她的故事還拍成了電影、寫(xiě)成了書(shū)。老師把最珍貴的愛(ài)給了她，她又把愛(ài)傳播給那些不幸的人，帶給他們希望。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了世界，各地人民都開(kāi)展了紀(jì)念他的活動(dòng)。

海倫凱勒的故事，不禁使我想到：我們要用有限的生命，全心全意去做有意義的事情。我們要好好珍惜生命，珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，決不讓它白白流失。