五分鐘即興演講稿

永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的心態(tài)，不要陷入過去的糾結(jié)中，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)面對(duì)需要演講的場(chǎng)合。提前準(zhǔn)備好演講材料是展示個(gè)人實(shí)力和能力的重要途徑之一，演講稿需要通過形象化或例證的方式來幫助觀眾更好地理解抽象概念。您知道如何開始寫主題演講稿嗎？通過學(xué)習(xí)“五分鐘即興演講稿”，我們可以獲得許多有益的啟示。邀請(qǐng)您的朋友加入我們的社交網(wǎng)絡(luò)，分享會(huì)更多！

五分鐘即興演講稿(篇1)

親愛的伙伴們大家上午好：

很高興又有這么一次難得的機(jī)會(huì)，站在這兒為大家主持晨會(huì)。那什么是機(jī)會(huì)呢?如果不是你的工作，而你做了，這就是機(jī)會(huì)。但是機(jī)會(huì)總是喬裝成麻煩的樣子，而讓人無法抓住，麻煩來了，一般人的第一反應(yīng)是逃開，因此也就錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。當(dāng)別人交給你某個(gè)難題，也許正為你創(chuàng)造一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)記得上一次站在這里，還是葉落紛紛的秋天，而現(xiàn)在卻已到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)新的早晨，開始了一天新的起步，相信我們會(huì)給自己帶來一個(gè)良好的開端，將成功在每一天積累。

我們也許曾經(jīng)聽到過這樣一句名言：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤”，這句話的意思就是一年中最關(guān)鍵的時(shí)間是春天，一天中最關(guān)鍵的時(shí)間是在黎明;一個(gè)家庭最寶貴的東西是和睦，一個(gè)人要成功最重要的東西是勤奮。對(duì)與我們來說，我們的青春也是人一生中的春天，我們的青春應(yīng)該是這樣的，不管是四十歲，六十歲，以至最后我們不得不辭別人世，當(dāng)我們回憶起來的時(shí)候，照樣可以自信的說，我擁有過無怨的青春。

借助這個(gè)美好的清晨，跟大家分享俞敏洪老師曾說過的這樣一段話：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。

人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而使他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪瞧恋娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一位伙伴做人的標(biāo)準(zhǔn)努力的標(biāo)準(zhǔn)。

每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

而我們也應(yīng)該做這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，橡樹一樣的生長(zhǎng)，有水一樣的精神，愿我們每個(gè)人都能在這里播下汗水，收獲喜悅，謝謝大家。

五分鐘即興演講稿(篇2)

現(xiàn)在不知道怎么說這一切,不知道怎么描述這一切,也許就是無語(yǔ)吧!

不過現(xiàn)在還好,雖然有些東西我還是不知道怎么做!

早上有些崩潰,不過現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己雖然失去了很多,但是也擁有了很多.

我的朋友們雖然只聽了我的片斷,今天知道我崩潰了,就跟我一直聯(lián)系,直到我說自己好多了?！?/p>

早上阿s陪了自己一早上,中午d又來陪自己,晚上很想睡覺的時(shí)候,阿s又來找我了,好像現(xiàn)在他們就不會(huì)讓我很孤單起來,雖然沒說什么,但是很開心.

早上阿s對(duì)自己說,后悔那天逼我說,其實(shí)我不回怪他們的,有一點(diǎn)還會(huì)對(duì)他們說,不過有時(shí)候突然很孤單的時(shí)候,就想到他們說的話就覺得很開心,現(xiàn)在喜歡聽他們說,

從小我們被教育寬容是一種美德。你一定要在心里給自己設(shè)定一個(gè)底線。一切都好說，如果觸碰了，你就要認(rèn)真地考慮一下，你們之間的朋友關(guān)系到底應(yīng)該繼續(xù)還是結(jié)束。其實(shí)，你不一定要費(fèi)盡心思去守護(hù)一份友情的。你想想，如果大家都說她不好。

中午的時(shí)候d對(duì)自己說,其實(shí)我知道他們,不過現(xiàn)在真的很好,很喜歡和他們?cè)谝黄?我們都是朋友,也許這一切別人不能理解,當(dāng)我踏入這座陌生的城市時(shí)，和曾經(jīng)的好朋友們都暫時(shí)失去了聯(lián)系。孤獨(dú)、失落、彷徨頓時(shí)占據(jù)了我的心靈。那種迷茫、苦悶得幾近崩潰的心緒，你們可以想像嗎?我才真正領(lǐng)悟到友誼之于人生的重要;才發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)還有友情的呵護(hù)，沒有了友情，我似乎就只是個(gè)軀殼，生活沒有了喜怒哀樂，成了真空的世界。但我很幸福，老友們溫暖的祝福便隨著電波一條一條接踵而至。著讓我心中那盞友誼的明燈有加滿了油，暖暖的燈光溫暖著我的心房。

謝謝你們的關(guān)心,我會(huì)好好的成長(zhǎng)起來的,相信你們也明白了：友情不是等著別人來給予的，我們周圍不是缺少美“而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們周圍也不是缺少友情”而是缺少感受友情的心靈，只要你用一顆真誠(chéng)的心去溫暖別人，你也會(huì)感受到友情的溫暖的。不要將友情之燈高高掛起。從不點(diǎn)燃，將友情拒之門外，不要再在孤獨(dú)的世界里獨(dú)自悲傷啦。

我一定會(huì)找到自己的幸福!

五分鐘即興演講稿(篇3)

[第一部分：教師即興演講模板]

有關(guān)教師的即興演講稿模板

這是一篇即興演講稿模板，能夠把個(gè)人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!

我很榮幸能代表工會(huì)的同事在這里發(fā)言。

我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，但我從未發(fā)現(xiàn)自己像現(xiàn)在這樣不適合演講。我實(shí)在無法用語(yǔ)言表達(dá)此時(shí)此刻對(duì)自己祖國(guó)、對(duì)自己學(xué)校、對(duì)自己親人、對(duì)自己同事、對(duì)自己學(xué)生、對(duì)自己崗位的無比眷戀。屈指一算我在這個(gè)集體里已經(jīng)成長(zhǎng)到第10個(gè)年頭了。

從有理想、有沖動(dòng)、有激情到現(xiàn)在，都能冷靜地審視和反思自己的工作。我真的感受到了自己從適應(yīng)到成熟成長(zhǎng)的力量。但面對(duì)這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，我更加意識(shí)到生命的脆弱和自身的渺小。

突如其來的災(zāi)難傷害了我們最軟弱的部分。心靈深處原本的善愛，使我無心再去續(xù)寫那些輕描淡寫的文字，無心再去絮叨那些瑣瑣碎碎的常事。眼前的成績(jī)顯得無足輕重。

每當(dāng)我想起那些倒塌的學(xué)校，那些年輕的生命，我的心都在涌動(dòng)著淚水。......

在這里，天空依然很藍(lán)，鳥兒在歌唱，花兒也很香。窗外孩子們的笑聲清晰可辨。但很多孩子，他們只能活在親人的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。孩子就是希望!

我們很高興，因?yàn)槲覀冞€活著，我們的孩子還在笑。我突然覺得我的學(xué)生很善良，我的崗位很神圣。我開始依戀它，充滿了愛。

語(yǔ)言變得蒼白無力，自我變得輕如鴻毛。我不知道如何表達(dá)這種愛！我現(xiàn)在唯一的選擇就是努力工作。

我們可能要面對(duì)新的問題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實(shí)地，沒有盡職盡責(zé)，沒有默默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé)，把具體事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。準(zhǔn)備好每一個(gè)教學(xué)計(jì)劃、每一節(jié)課、每一個(gè)家庭作業(yè)，抓住每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。

這是奉獻(xiàn)，這是愛幫！這是盡職調(diào)查！

什么樣的工作精神決定著工作的成敗，什么樣的工作態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，這是教育神圣的原因，也是教師道德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹木趨向于陽(yáng)光一樣，趨向于教師。

學(xué)生的這種向師性表明，教師對(duì)他們來說，實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該成為學(xué)生生活和心靈中最重要、最震撼的人。他們一天的大部分時(shí)間都和我們?cè)谝黄鸹蛘呤芪覀兊挠绊?/p>

過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學(xué)得有效果，是不是能健康成長(zhǎng)，是不是幸?？鞓罚己臀覀冇刑蟮年P(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到好東西。

我們的敬業(yè)愛崗意味著要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價(jià)值;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們想成為學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)者。培養(yǎng)學(xué)生的道德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，使他們和諧健康地發(fā)展，在我校顯得尤為重要。樹立起堅(jiān)定的人生方向。

我們還要成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，既能理解學(xué)生成長(zhǎng)的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心，又能帶?dòng)、幫助學(xué)生，具有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長(zhǎng)中享受收獲。只有這樣，我們的責(zé)任感才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。

做人必須像人，不求驚天動(dòng)地，但求問心無愧。忠誠(chéng)于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心;就要有尊重生命，無私奉獻(xiàn)的崇高品德。在學(xué)生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。

除了我們無私的奉獻(xiàn)，更重要的是用真誠(chéng)、真誠(chéng)和信心對(duì)待學(xué)生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣的。大難面前。

這種偉大的愛已經(jīng)成為一種本能，我不希望我們有這樣的機(jī)會(huì)。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了自己個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的事業(yè)。

能夠把個(gè)人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起。看看我的同事，沒人例外。旗幟在前，催人奮進(jìn)。

我經(jīng)常問自己，我離卓越還有多遠(yuǎn)？我會(huì)繼續(xù)努力，為我所設(shè)定的新的教育目標(biāo)而奮斗。

好了，這篇即興演講稿模板的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了。

[第二部分：2015年教師五分鐘演講]

2015教師五分鐘演講稿

第1篇：教師五分鐘演講稿范文

我不知道哪個(gè)學(xué)者曾經(jīng)說過：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。帶著這一理念的憧憬，我走進(jìn)了幼兒園。

然而，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)一群燦爛的小太陽(yáng)時(shí)，我的心一直在嘀咕。做一個(gè)孩子的國(guó)王，和孩子們交流，這是我一生奮斗的目標(biāo)嗎？他們是如此的幼稚，他們?nèi)匀辉谒蔽?，他們嘰嘰喳喳，他們活躍和吵鬧，他們喜怒無常，但他們是我們國(guó)家的希望。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我應(yīng)該做什么，我能做什么？自從我工作以來，我不只一次問過自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識(shí)技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了。

聽了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀念發(fā)生了變化。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上，有人問一位金獎(jiǎng)獲得者：您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西？

沒想到，白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了什么呢？學(xué)者回答：

把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；如果你做錯(cuò)了什么，你應(yīng)該敢于承認(rèn)并道歉；午飯休息時(shí)不能吵鬧；和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助??從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí)，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。

說實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過才21歲，還在做著學(xué)生時(shí)代沒有做完的夢(mèng)，還需要父母的呵護(hù)！可是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。

雖然，在大人的眼里，我只是一個(gè)孩子，但我需要有來自父母的責(zé)任感；雖然我只是個(gè)學(xué)生，但我應(yīng)該有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會(huì)的沃土中播種希望。

我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì)，把對(duì)朋友的無私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。

第2篇：

小時(shí)候，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰(shuí)？”我毫不猶豫地回答：

“是老師。”不錯(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)，我就會(huì)高興，激動(dòng)好幾天。那時(shí)，我不聽話，父母總是說：

“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。

在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。站在這個(gè)由知識(shí)、情感、理想和信念組成的三尺講臺(tái)上是多么神圣。

老師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到這些純潔的孩子們的生活。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，我們才能成為一名合格的教師。

正如一位名人說：“教學(xué)對(duì)教師本人，來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)讓教師照亮他人，升華自我。

”甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神。在舞臺(tái)上，我們成為孩子們眼中的百科全書；成為孩子們心中鮮紅的太陽(yáng)，能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì)到世界上最美的

真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候，我都會(huì)收到一些學(xué)生送來的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個(gè)微笑，我就會(huì)感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。

這，就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。

站在講臺(tái)上，我會(huì)產(chǎn)生一種無言的圣潔和莊嚴(yán)。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。

我喜歡黨的教育。三尺講臺(tái)是我無悔的選擇。我愿意把我的一生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

第3篇：

當(dāng)我還在讀書時(shí)，我們把老師比作小草。有人曾經(jīng)寫過這樣一首詩(shī)——這不是我的，我從不要求，這是我的，我不會(huì)放棄。雖然我活的不亮，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮地球。

如果心的世界里只有自己，那么一切都會(huì)嘆息？？

幾年前，我申請(qǐng)了水電學(xué)校的教學(xué)班，但從沒想過自己會(huì)成為一名光榮的人民教師。但我并不后悔，因?yàn)槲抑?，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動(dòng)人心弦的樂曲。生活也是如此，倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。

通過幾年的教育實(shí)踐，我真的覺得當(dāng)一名老師可以充實(shí)我的生活，使我的精神快樂，并使我感到高尚。因?yàn)榻處熓顷?yáng)光下最光榮的職業(yè)，他們堅(jiān)守的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己和學(xué)生一起成長(zhǎng)，我就有成就感。

是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，但我們的脊梁骨支撐著祖國(guó)的未來；雖然貧窮，但我們的雙手擁抱著明天的陽(yáng)光。

有句話說的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教，參加外出培訓(xùn)，以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。

是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就不會(huì)后悔了。這是我的追求，這是我的愛。

讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光！

五分鐘即興演講稿(篇4)

大家早上好！

有人說，夢(mèng)想就是有錢有勢(shì)有地位，住好房子，開好車，享受生活。不得不說，這太俗了！追求夢(mèng)想只是為了錢嗎？像行尸走肉一樣活著，什么都不做，這不是夢(mèng)。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為參天大樹，那么你可以成為路邊的小草，但你應(yīng)該是路邊最綠最有活力的小草。如果你不能成為一條大河，那么你應(yīng)該是一條小溪，但你應(yīng)該是最清澈最明亮的小溪。無論你的夢(mèng)想有多小，無論你想做什么，只要你盡力去做，那就是對(duì)夢(mèng)想的一種追求，也能詮釋人生的價(jià)值！

夢(mèng)想很宏大，似乎遙不可及，但它是由一分一秒的努力組成的。平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎？你是否讓時(shí)間從指縫間溜走？你還在為夢(mèng)想的大學(xué)努力嗎？是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄？進(jìn)房間的時(shí)候安靜過嗎，坐下的時(shí)候?qū)W習(xí)過嗎？你努力過嗎？你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了多少？遇到挫折是放棄自己還是相信自己有挑戰(zhàn)的勇氣？如果你像曾子一樣每天思考這些問題，我相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

為了追求夢(mèng)想，你害怕放棄。人的一生不可能一帆風(fēng)順，會(huì)遇到很多困難和風(fēng)暴。這要看我們是應(yīng)該回避還是一路走來。我們要堅(jiān)持面對(duì)生活中的風(fēng)暴，直面生活中的困難，一步一步走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功！

謝謝大家！

五分鐘即興演講稿(篇5)

愛崗敬業(yè)五分鐘即興演講稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、職工同志們：

大家好!我叫xx，是生產(chǎn)技術(shù)部的一名職工，今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃?jí)粝搿?。我很高興能夠與您一起奉獻(xiàn)青春。 青年需要實(shí)現(xiàn)生活的價(jià)值，奉獻(xiàn)精神是青年的詮釋。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為青春應(yīng)該燃燒，只有當(dāng)它閃耀的時(shí)候才有價(jià)值！

這時(shí)，我想起一句話：有的人活著，他死了；有的人死了，他還活著。生命的意義就是生活。 生活的意義是什么？

當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我認(rèn)為這不是我們存在的意義。

古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生。

說實(shí)話，兩年前，我剛來咱們礦工作的時(shí)候也有過失落和茫然，大家都知道，煤礦井下工作環(huán)境惡劣，時(shí)時(shí)面臨五大災(zāi)害的威脅，看到聽到一些事故的發(fā)生，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春就象一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我不能看著刀慢慢氧化，失去光澤，然后斑駁，生銹，風(fēng)化，最后成為一個(gè)廢鐵。

我告訴自己，只要你是金子，你就可以發(fā)光。只要你以高昂的士氣面對(duì)生活和工作，你就會(huì)有所收獲。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們的腳步，因?yàn)榍啻旱牡缆肥锹L(zhǎng)的。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。yJs21.coM

我們有很多事情要做。盡管困難重重，但我們也要努力前進(jìn)：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春活力，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。

因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建天池煤礦的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而變得豐富而長(zhǎng)久。

我們選擇了天池煤礦。在某種意義上，我們選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離城市的喧囂，城市的喧囂，沉淀了心情，停在這里，扎根，守望。我們是去了一些東西，但我們沒有失去最寶貴的青春。

我們沒有辜負(fù)青春。我們用汗水見證成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)衡量?jī)r(jià)值。在這片原本蒼涼的太行大地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一幅又一幅新面貌是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)成為歷史的果實(shí)和永恒的記憶。

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。

親愛的職工朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿以青春，無私奉獻(xiàn)給天池煤礦！

我的演講完了，謝謝大家!

遵紀(jì)守法五分鐘即興演講稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

大家好!我是隋佳珺，今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。

在正式開始之前，我向大家介紹一下我的家庭，我的爸爸在公安交警部門工作，從刑警到交警，老爸在公安系統(tǒng)工作了25年，我的媽媽在紀(jì)檢部門工作，也工作了18年。可能由于工作性質(zhì)原因，他倆平時(shí)都挺嚴(yán)肅，不太愛笑，性格挺平和，做事也認(rèn)真。我呢，在這種環(huán)境下，雖然父母從來沒有對(duì)我太嚴(yán)厲過，也沒太約束過我，但我從小干什么就特別謹(jǐn)慎。

家里是這樣的，媽媽總跟爸爸說：“咱們有工資有醫(yī)保，只要平穩(wěn)退休就是人生贏家，犯毛病的事千萬(wàn)不能做，不能違紀(jì)，紀(jì)在法前，紀(jì)律是第一關(guān)?！本瓦B2017年10月修訂了《中國(guó)共產(chǎn)黨處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，我家也會(huì)在早餐時(shí)間進(jìn)行傳達(dá)，老爸笑著說：

“在單位學(xué)習(xí)之前，在家先預(yù)習(xí)了?！崩习忠渤＝o老媽上課，說你開車慢點(diǎn)，注意力要集中，哪哪出車禍后果如何如何...新交規(guī)規(guī)定如何如何...

，他倆真挺能磨叨。但在這方面，我也知道人們應(yīng)該遵守規(guī)則、紀(jì)律和法律。自己也首先應(yīng)該遵守學(xué)校的制度，在家守家里的規(guī)矩比如“首孝悌、次見聞”“人不學(xué)、不知義”，所以在這種“苛政”下，我?guī)缀醪恢朗裁词乔啻号涯嫫冢悬c(diǎn)遺憾。

受爸爸的影響，我今天就圍繞交通法規(guī)方面給大家講一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。一天早晨，陽(yáng)光恰巧普照，一家醫(yī)院里，一個(gè)男嬰出生了，母子平安。妻子躺在病床上焦急地等著孩子的父親。這時(shí)，父親也正焦急地奔向醫(yī)院。

父親出差一回來，就煮了一鍋雞湯，準(zhǔn)備送到醫(yī)院。然而，在離醫(yī)院最近的路上，他想趁著車輛之間的空隙快速過馬路。路面上本沒有車。

突然間，拐彎處飛馳出一輛左搖右擺的大貨車。故事的結(jié)局大家顯然已經(jīng)能夠猜到了，這一瞬，帶走了一家三口的幸福。

貨車司機(jī)惺忪的睡眼一下子睜開了，孩子父親焦急的心也“不得不”停止了跳動(dòng)。

從喜訊變成噩耗，只因?yàn)橐粋€(gè)路口。我們很難想象正在苦苦等待丈夫的妻子如何接受他再也來不了的消息，更難想象的是，那個(gè)剛剛來到人世的孩子，該如何承受、面對(duì)......而這個(gè)原本圓滿的結(jié)局僅因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽便成了永遠(yuǎn)的遺憾。

如果孩子父親沒有貪一時(shí)之快，如果貨車司機(jī)沒有疲勞駕駛，如果......這樣的故事還有很多很多，報(bào)紙、電視上我們總能看到，有些人對(duì)此麻木，有些人哀其不幸。

小時(shí)候的我們都知道“紅燈停，綠燈行”這個(gè)道理。可是，隨著我們慢慢長(zhǎng)大，那些淺顯易懂的道理卻被我們逐漸淡忘了。各路**紛紛報(bào)道“中國(guó)式過馬路”，我們不顧燈也不顧車，只要湊夠一大群人便肆無忌憚地橫穿馬路。

一些司機(jī)開車時(shí)叫苦不迭，輪到自己過馬路時(shí)，卻還是“乖乖”自動(dòng)遵守“中國(guó)式過馬路”的原則。這不是時(shí)代的倒退嗎？不值得我們深思嗎？

然而大家都知道，在紀(jì)律、法規(guī)面前，我們需要遵守的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止交通法規(guī)這一個(gè)方面。規(guī)矩是人為規(guī)定的，它的確會(huì)在一定程度上限制人的行為，讓你覺得沒有那么“自由自在”。但是有句古話說的好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。

北京動(dòng)物園老虎吃人一事，不也是那位阿姨先失了規(guī)矩所致嗎?因此我們每一個(gè)個(gè)體都不是孤立的，我們依存于群體、組織、社區(qū)、學(xué)校、城市、國(guó)家，乃至這個(gè)地球。倘若沒有一套規(guī)矩去規(guī)范我們的言行舉止、衣食住行，每一個(gè)人都完完全全按照自己喜歡的方式肆意生活，地球該是何等混亂?

在歷史的長(zhǎng)河中，人類不斷進(jìn)化，“從零到有”這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。“規(guī)矩”就是人類最偉大的發(fā)明之一。從過去的家法家規(guī)，到現(xiàn)在的各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)，是它們讓這個(gè)世界有章可循、有法可依，讓人們的生活更加便利、高效，讓我們區(qū)別于低等動(dòng)物，稱之為人。

我們?cè)倩剡^頭看“中國(guó)式過馬路”這個(gè)例子。假如你是“過馬路大部隊(duì)”中的一員，你也許會(huì)想：“那么多人都闖紅燈過去了，而且還聚成了堆，車肯定不敢往前開，首先安全肯定是沒有問題。

再說了，就算我遵紀(jì)守法，紅燈停、綠燈行，只有我一個(gè)人這么做，對(duì)大環(huán)境完全起不到一點(diǎn)作用，人們反而會(huì)像看一個(gè)傻瓜、一個(gè)異類一樣看我?！钡悄憧稍脒^，如果大家都這樣想，都這樣做，規(guī)矩也好，法律法規(guī)也罷，一切都將化為烏有。遵紀(jì)守法要靠我們每一個(gè)人的共同努力，不攀不比，管好自己，一切從身邊的小事做起，這樣我們的國(guó)家才可以無愧于“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美稱。

我們要耐心等待每一個(gè)紅燈變綠;我們要走過街天橋、而不再橫跨圍欄;乘坐扶梯時(shí)，我們會(huì)右側(cè)通行，把左邊的路留給需要的人;我們會(huì)謙虛禮讓，我們會(huì)勤學(xué)好問;我們會(huì)陽(yáng)光積極，我們會(huì)樂于助人......一個(gè)人的力量有限而渺小，但我可以影響我身邊的人，無論父母還是朋友，我們終究可以將一個(gè)人的力量放大無數(shù)倍。這樣，我們可以影響更多的人。

如果我們都能以身作則，帶動(dòng)他人，這個(gè)看似微不足道的力量，卻可以乘以一個(gè)巨大的數(shù)字——13億。

遵紀(jì)守法，從我做起，我堅(jiān)信我們的力量是無窮的。當(dāng)磚瓦堆成高樓，當(dāng)水滴匯聚大海，一個(gè)更加和諧繁榮的中國(guó)將屹立在東方，熠熠生輝！

關(guān)于責(zé)任五分鐘即興演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我要講的主題是：承擔(dān)責(zé)任，收獲生命。責(zé)任是一種自覺的行為；責(zé)任是一種仁愛的狀態(tài)；責(zé)任是一種對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體的深深的愛。

許多學(xué)生以不同的方式承擔(dān)責(zé)任。我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);我們認(rèn)真鍛煉，積極參加體育活動(dòng)，是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé);我們知錯(cuò)就改，敢于擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。除此之外，我們勤儉節(jié)約，孝敬父母，是對(duì)家庭負(fù)責(zé);我們愛護(hù)校園公共設(shè)施，遵守公德，是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)你瞧，在我們橋頭二小這個(gè)溫暖的大家庭中，就有著許許多多有責(zé)任感的同學(xué)。

值日時(shí)，他們認(rèn)真細(xì)致，從不馬虎，哪怕一張張小小的紙屑，都逃不過他們的火眼金睛;上下課時(shí)，看到同學(xué)追逐打鬧，及時(shí)提醒阻止，看到校園地面上的垃圾，不假思索，彎腰撿起;學(xué)習(xí)上，他們互幫互助，熱心為同學(xué)解疑答惑;生活中，做錯(cuò)事情，他們勇于承認(rèn)，從不推卸責(zé)任這些同學(xué)就是我們很好的榜樣，他們明白生活需要責(zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。

一個(gè)沒有責(zé)任感的人是一個(gè)庸俗的人，一個(gè)沒有責(zé)任感的人是一個(gè)走不遠(yuǎn)的悲哀的人。我們身邊也有一些學(xué)生不知道該如何負(fù)責(zé)。有人做一天和尚撞一天鐘，混日子，浪費(fèi)時(shí)間；有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是我的私事，不需要對(duì)任何人負(fù)責(zé)！

當(dāng)我們說了這句話時(shí)，又何曾想過：父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責(zé)任;老師為我們授業(yè)解惑，教育我們做人求知是履行了他們的責(zé)任;國(guó)家給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是履行了社會(huì)的責(zé)任。那么，作為祖國(guó)未來的花朵，我們?cè)跄懿回?fù)起應(yīng)有的責(zé)任呢？

我們要明白，青春不僅是憧憬與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任!讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

五分鐘即興演講稿(篇6)

所謂即興演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說話，是一種不憑借文稿來表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。這是一個(gè)五分鐘即席演講的例子，希望對(duì)你有所幫助。

五分鐘即興演講稿范文【一】

“夢(mèng)”這個(gè)字對(duì)于我來說非常渺茫，像沙漠里的水又像海底的一粒沉積下來的沙粒。這粒沙子會(huì)順著水流進(jìn)入扇貝。經(jīng)過時(shí)光和水流的沖刷，它才可以成為晶瑩圓潤(rùn)的珍珠;才可以綻放出它的光彩;才可以變**們喜歡的珠寶之一。

這是一粒沙要成為璀璨而高貴的明珠所必須忍受的孤獨(dú)考驗(yàn)。那“夢(mèng)”呢?它在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候要經(jīng)歷的是什么艱巨的考驗(yàn)?zāi)?

在這個(gè)已有五千年歷史和文明的古國(guó)——中國(guó)，發(fā)展到現(xiàn)在是那些讓它堅(jiān)持了五千年，不就是中國(guó)古代的有志之士用他們的雙手創(chuàng)造。可以說，今天的中國(guó)是幾千年前古人的夢(mèng)想。中國(guó)的輝煌在我心中已不再輝煌，這讓我覺得，沒有千年前的任何技術(shù)，中國(guó)的輝煌都不如那個(gè)時(shí)代。

古人優(yōu)良的思想品質(zhì)已被現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和刻板的知識(shí)所取代。隨著社會(huì)的步伐，人們?cè)谶M(jìn)化和變化。這些又怎樣如果一個(gè)人他不會(huì)做人，用再多的知識(shí)來武裝自己也是沒有用的，這種人只會(huì)讓人覺得他是天下最無知的人，因?yàn)樗サ氖潜戎R(shí)更重要的美德。

“禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào)已成為中國(guó)的過去。在古代，禮儀非常重要。不禮貌的人會(huì)受到別人的批評(píng)，他們的父母也會(huì)受到懲罰?，F(xiàn)在，每個(gè)人都只關(guān)注知識(shí)。

就像一粒沙子變成的珍珠，然后掉進(jìn)泥潭。渾水掩蓋了珍珠的光澤。古代圣人的思想是墜入泥潭的珍珠。這個(gè)世界的骯臟思想包裹了原本美好的品德。

孩子一長(zhǎng)大，就被送到幼兒園，然后沿著知識(shí)的臺(tái)階爬。天下的父母有沒有想過這樣的教育是對(duì)還是錯(cuò)呢?而古人的教育方式與現(xiàn)代恰恰相反，他們注重的也就是最初學(xué)習(xí)的是他們先人所遺留下來的做人的道理。

許多名言就可以作為孩子學(xué)習(xí)路程的開端，“百善孝為先”講的是孝?！熬羽B(yǎng)心莫善于誠(chéng)。致誠(chéng)則無他事矣，唯仁之為守，唯義之為行。

”這句話講的是：品德高尚的人想要陶冶自己的思想性情，提高自己的道德修養(yǎng)，沒有什么比誠(chéng)心誠(chéng)意更重要的了，要達(dá)到誠(chéng)心誠(chéng)意無須做別的事情了，只要恪守仁愛，奉行道義，就可以了。圣人們的名言是現(xiàn)在的警句。

多少年了，我都在想孫中山的辛亥革命推翻了二千多年的封建統(tǒng)治社會(huì)，可并沒有連人基本的道德修養(yǎng)一起推翻呀!為什么現(xiàn)在全然沒有了往日的品行，難道它已被人類誤以為正確的教育方式催眠了。我們現(xiàn)在需要做的是醒來，喚醒睡眠質(zhì)量，改變我們小時(shí)候的良知。

我所希望的不過是“禮儀之邦”的稱號(hào)我們配的上而已。中午，走進(jìn)餐廳，這里猶如夜市，喧鬧非凡!如果你走進(jìn)國(guó)外的餐廳，那里一定既典雅又安靜。

在這兩個(gè)境地里穿越久了，你是否會(huì)感到中國(guó)人的低俗呢?

養(yǎng)老院里的一群老人一定很孤獨(dú)嗎？不，他們被自己的孩子拋棄了。天下的子女，你們看到過自己的父母真是的一面嗎?

他們?yōu)榱四愕膶聿幌б磺械陌涯沭B(yǎng)大。最后你長(zhǎng)大了，但你學(xué)會(huì)了反抗。參加工作了，工作纏身，勞累繁忙，你是否騰出過一點(diǎn)時(shí)間陪陪你的父母。

你看見你的老父親在象棋桌上下棋，自言自語(yǔ)。你是否發(fā)現(xiàn)過你的媽媽聽說你有公事不能回家吃飯后的寂寞之情躍上她已失去青春的臉龐。你能否為陪一陪自己的父母而專門請(qǐng)一天假嗎?

這些只有極小一部分人發(fā)現(xiàn)過，你說你拼命掙錢是為了讓他們享清福?不，你錯(cuò)了。你的父母親不是非讓你飛黃騰達(dá)，他們只希望你能?；丶姨酵麄儭?/p>

父母親得了絕癥，你會(huì)放下工作照顧他們嗎?我的答案是一般不會(huì)，這些子女只會(huì)想著自己的事業(yè)。當(dāng)你的生命結(jié)束，你的心會(huì)責(zé)備你不孝順父母嗎？我相信有些人會(huì)的。

有時(shí)，人們?cè)谑『罂倳?huì)后悔。無謂的后悔，還不如從小補(bǔ)救?，F(xiàn)在與古時(shí)的風(fēng)貌截然不同。可仁、易、利、智已被高科技所取代。我希望中國(guó)能重獲失去的良好道德傳統(tǒng)。

解除封建不代表品質(zhì)也要被解除。我的中國(guó)夢(mèng)什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)？這是個(gè)大問號(hào)。我只從我這粒沙子開始向目標(biāo)改變，爭(zhēng)取在有生之年里，看到改變后的中國(guó)，看到被譽(yù)為“禮儀之邦”的中國(guó)，看到歷史的悠久不曾改變的道德品質(zhì)再顯現(xiàn)在中國(guó)的國(guó)土之上。

夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。它是我們身體的存在，它比靈魂和支柱更重要。因?yàn)樗覀儚牟粫?huì)輕易讓自己的靈魂卑躬屈膝，不會(huì)輕易的放棄尊嚴(yán)。是它，是夢(mèng)想使我們永遠(yuǎn)挺直脊梁，哪怕是靈魂死去，它依然會(huì)帶著沉默無言的聳立，那是哪怕死亡也無法抽離的信念，它會(huì)帶著永不磨滅的堅(jiān)毅，支撐著我們的靈魂，永遠(yuǎn)的站立下去。

而中國(guó)，我們的故土也永遠(yuǎn)在我們的心中擁有著一個(gè)永恒的夢(mèng)，是我們心中永恒的“中國(guó)夢(mèng)”。

每個(gè)國(guó)家都有一個(gè)傳奇，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己國(guó)家的夢(mèng)想。打開中國(guó)的歷史，我們都為古老的中華民族感到驕傲。這一串科技之光正在全世界閃耀。

中國(guó)的火藥和指南針傳到歐洲，開啟了人類社會(huì)的近代化進(jìn)程，中國(guó)的造紙術(shù)傳到世界，加快了人類的文明化步伐。在古代，我們擁有世界上最大的人口，世界上最先進(jìn)的技術(shù)和燦爛的文明。中華民族博大精深，成為世界各國(guó)效仿的優(yōu)秀民族。世界上許多國(guó)家都與中國(guó)建立了經(jīng)濟(jì)、政治、軍事和外交關(guān)系。

是的，我們有信心，因?yàn)槲覀冋驹谑澜绲那傲小?/p>

可是在近代，中華民族早到了來自西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_，中華****愈演愈烈。先是英法x片戰(zhàn)爭(zhēng)打開了中國(guó)的近代化大門;然后八國(guó)聯(lián)軍侵華洗劫了全世界矚目的圓明園;再者，中日法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)面臨著家破國(guó)亡的境地。但是華夏子孫并沒有仍人宰割。

舉國(guó)上下，團(tuán)結(jié)一致，靠著我們無比的毅力打敗了侵略者，這是中華民族悲憤的崛起，我們的國(guó)土，絕不容他人染指!

而在當(dāng)今，中國(guó)更是創(chuàng)建了無數(shù)為人驚嘆的成果，“神九上天”，“遼寧艦起航”，“殲20戰(zhàn)斗機(jī)研發(fā)”，“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”……太多太多，都是中國(guó)強(qiáng)盛的證明。但現(xiàn)在，中國(guó)也并非是完善的，gdp世界第二的背后有著人均100多位的落后，這些卻又在講述這中國(guó)的弱小。但是，我們的心中有著中國(guó)夢(mèng)，有著共同的憧憬與信念，我們都盼望著泱泱中華能夠再鑄盛唐氣象，能再向世界輸出我們的價(jià)值觀和文化;希望著我們有最藍(lán)的天，最柔的風(fēng)，最真實(shí)的話語(yǔ)與最溫暖的關(guān)懷。

可以在藍(lán)天下一起呼吸，自由行走。我始終堅(jiān)信只要每個(gè)人都擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，不推脫，共努力，擔(dān)當(dāng)國(guó)家的興衰，尤其是我們意氣風(fēng)發(fā)的少年們，只要心中有夢(mèng)，有憧憬，中國(guó)就會(huì)變成充滿夢(mèng)想的中國(guó)，這樣的中國(guó)才是少年中國(guó)，是希望中國(guó)，是中國(guó)夢(mèng)!

銘記祖國(guó)的未來，我們始終相信：

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!

少年智，則國(guó)智!

少年有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)!

五分鐘即興演講稿范文【二】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

說：“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想?！边@就是最響亮的中國(guó)夢(mèng)。

國(guó)家有民族夢(mèng)想，我有教育夢(mèng)想。要問我的夢(mèng)是什么，那就是“使我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛生命、心存感激、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人?！?/p>

珍愛生命從遵守交通規(guī)則做起。法國(guó)詩(shī)人呂凱特說：“生命不可能有兩次，但許多人連也不善于度過。

”是的，生命對(duì)于每一個(gè)人都只有，我們一定要十分珍愛自己的生命，也要珍愛別人的生命?？涩F(xiàn)實(shí)生活中有的學(xué)生被家長(zhǎng)“教育”的把自己和他人的生命當(dāng)作兒戲。很多次，我在學(xué)校西邊的路邊等綠燈，見到很多家長(zhǎng)騎著電車帶著孩子闖紅燈，有的孩子自己騎著車闖，有的跑著步闖。

不僅如此，幾位家長(zhǎng)路過我身邊，說我不是傻瓜就是老師。我真的無語(yǔ)了。這是我們教育出來的人嗎?

他們把老師辛辛苦苦教育出來的好孩子也給帶壞了。唉，中國(guó)人什么時(shí)候才能遵守交通規(guī)則，珍惜生命，善待他人。生命只有一次，所以我們必須教育我們的孩子珍惜它，珍惜它們擁有的美好時(shí)光。

珍愛生命，讓每個(gè)人在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。

心存感激從感激父母做起。只有一個(gè)人心懷感激，心中才會(huì)有愛心，并真誠(chéng)地關(guān)心他人。據(jù)我觀察和了解，由于缺乏感恩教育，目前相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)父母感恩意識(shí)淡薄，不知道如何表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

一天，我在水果攤上買了水果。店主忙著賣水果，給孩子們做午飯。而孩子放學(xué)回來，坐在桌邊等媽媽給他盛飯，飯還沒吃玩，又以命令的口吻叫媽媽拿西瓜給他，媽媽怕孩子吃不飽飯，就說等他吃飽了飯?jiān)倌?，他竟然說媽媽舍不得一個(gè)西瓜，生氣地走了，臨走時(shí)從錢柜里拿了一張一百元錢，媽媽怎么喊，他頭也不回，媽媽無可奈何地?fù)u了搖頭。后來，我聽他媽媽說，這個(gè)孩子還是我們縣最好的高中生。

身為老師，當(dāng)時(shí)我有一股說不出來的滋味。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們知道父母給了我們生命和溫暖的家。

父母用最無私的愛呵護(hù)著我們，把整個(gè)世界都給了我們。百善孝為先，心存感激從感激父母開始，進(jìn)而感激老師，感激社會(huì)……

擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起。車爾尼雪夫斯基說過：“生命和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起。

”我說，一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人受人尊敬，招人喜愛，讓人放心，所以，我們應(yīng)該努力讓孩子做一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的人。我最近讀到一個(gè)故事：我兒子兩歲了。

一天，頭撞到桌角，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的包，哭了。一分鐘多后，爸爸走到桌子邊大聲問：“桌子，誰(shuí)傷了你？”？

哭得這么傷心?”兒止哭，淚眼看爸爸。爸爸撫桌，沖兒?jiǎn)枺?/p>

誰(shuí)？誰(shuí)撞到桌子了？一、 爸爸，我撞到了！

哦，是你撞的，那還不快向桌子鞠個(gè)躬，說對(duì)不起!兒含淚，鞠躬，說：對(duì)不起。

自此，兒子學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!這樣的事情在以前和現(xiàn)在都有過，可是長(zhǎng)輩們大都是拿著東西把桌子打了一頓，哄孩子不哭了。所以孩子們?cè)趯W(xué)校打人，說別人錯(cuò)了。

敢于承擔(dān)責(zé)任是一種國(guó)家和責(zé)任。古人曾有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的擔(dān)當(dāng)情懷，也曾有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)誓言。作為小學(xué)生，要承擔(dān)責(zé)任，我們可以知道我們應(yīng)對(duì)家庭，我們自己，社會(huì)等承擔(dān)自己的責(zé)任！

堅(jiān)忍不拔始于真人真事和文學(xué)故事的主人公。奧斯特洛夾斯基說過：“人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。

”孩子在生活和學(xué)習(xí)上難免遇到困難和挫折，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，引導(dǎo)他們?cè)鯓涌朔щy戰(zhàn)勝挫折。在四川雅安，有7.0級(jí)和成都的強(qiáng)烈感覺。

很多人受傷進(jìn)醫(yī)院。其中，一位受傷的小女孩表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)，盡管身上有血跡，但她微笑著說“我沒事，我不哭，我很堅(jiān)強(qiáng)”。小女孩的鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。

霍金、張海迪、桑蘭、羅濱遜、海倫·凱勒這些文學(xué)作品中的人物都是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。美國(guó)教育家華盛頓也說過：“除了我們自己以外，沒有人能貶低我們。

如果我們強(qiáng)大，就不會(huì)有壞的影響來打敗我們?！笨梢?，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人必能成大事，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族必能屹立于世界前列。

國(guó)家有民族夢(mèng)想，我有教育夢(mèng)想。愿我們教育的孩子成為珍惜生命、感恩、負(fù)責(zé)、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的中國(guó)人。從而真正做到將“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。

五分鐘即興演講稿范文【三】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，親愛的老師和學(xué)生

大家好!

我是x班的***，今天，我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。

我從小就喜歡做夢(mèng)。在我的夢(mèng)里，天是藍(lán)的，水是清的，草是綠的，花是香的。

我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽，我的夢(mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。

于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來，就組成了國(guó)家的夢(mèng)!

夢(mèng)想，像目的地，正等著我們?nèi)?；?mèng)想，像山峰，正等著我們?nèi)ヅ实恰?/p>

我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熅拖窦t蠟燭，照亮了知識(shí)的道路。老師就像春雨，把知識(shí)撒在我們的心里。

我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠(yuǎn)的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。

我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情?？梢宰寢寢屳p松度過每一天!

我熱愛動(dòng)物，因此，我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動(dòng)物交流。

我想發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來和過去的夢(mèng)想不再是神話。雖然過去是不可逆轉(zhuǎn)的，但它可以改變未來。讓年輕人知道，時(shí)光不能倒流。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災(zāi)禍。

我想成為一名飛行員，駕駛祖國(guó)的雄鷹，翱翔藍(lán)天，守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。

一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。青少年與祖國(guó)息息相關(guān)，他們離不開祖國(guó)。

因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了四大發(fā)明。

有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來;有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗!

我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

來吧，讓我們從今天開始，共同努力實(shí)現(xiàn)我們自己美麗而自豪的夢(mèng)想！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

五分鐘即興演講稿(篇7)

“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高?！薄白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這是我信奉的一句至理名言;眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說它重要，是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)，用知識(shí) 。但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會(huì)到博愛，感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。打開一本書，靜靜傾聽，用心去閱讀，無聲之中，你已領(lǐng)會(huì)萬(wàn)千世界。書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語(yǔ)、如風(fēng)聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動(dòng)，感情隨之震撼。“此時(shí)無聲勝有聲”，此時(shí)此刻，靈魂已飄然于云際之外。這些感覺想必大家都曾有過，特別是作為學(xué)生的

我們，更需要有這種超然物外的感覺。讓讀書來洗滌我們的心靈，讓讀書來提高我們的素養(yǎng)，讓讀書來培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。我特別喜歡語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書，翻開這些書，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來。針對(duì)我自己來說，這是一種夢(mèng)幻的味道，古典而神秘，高深莫測(cè)而又耐人尋味。清晰的字體是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符。手執(zhí)一本書，凝神靜氣，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽(yáng)里，或靠一棵樹，或獨(dú)坐窗前，這時(shí)你便可細(xì)細(xì)傾聽書的動(dòng)聽訴說。即便不讀，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足。

書是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松茏屛覀冋一啬切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕?

謝謝大家，演講完畢!

五分鐘即興演講稿(篇8)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、你們好！

登上昆侖，才知道什么叫做高峻；來到虎門才懂得什么叫做雄偉；目覽黃河，才知道什么叫做壯闊；游覽長(zhǎng)城，才體會(huì)什么叫做巍峨。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。偉大的祖國(guó)母親給予我們?nèi)绱素S厚的物產(chǎn)，同時(shí)以她博大的胸懷哺育了生生不息，勤勞智慧的中華民族。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”面對(duì)一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們做為祖國(guó)未來的建設(shè)者，在掌握科學(xué)文化的同時(shí)，提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要。

那么我要問，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生，道德究竟是什么呢？其實(shí)道德就是寬容、創(chuàng)造、誠(chéng)信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗！

這是一個(gè)充滿了創(chuàng)造的世界，這是一個(gè)呼喚創(chuàng)造的時(shí)代。中學(xué)朋友們，讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說的話：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人！”勇敢、主動(dòng)的去開拓、去創(chuàng)造，讓生生不息的創(chuàng)造力成為托起我們民族未來、祖國(guó)希望的脊梁吧！

謝謝。

五分鐘即興演講稿(篇9)

第1篇:關(guān)于讀書的五分鐘演講稿

大家好，今天我演講的題目是《讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路》

“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高?！薄白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我相信這是一句明智的話；眾所周知，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。之所以說它重要，是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)，用知識(shí) 。但是，有些人不知道讀什么書。

我認(rèn)為讀書的好處之一是調(diào)整你的思維。無論我們?cè)谏钪杏龅绞裁礃拥目鞓泛捅瘋?，我們都能保持平靜的心態(tài)，并做好充分的準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。

高爾基說：書使我成為一個(gè)快樂的人。閑暇時(shí)，我們不妨讀一本書。

通過讀書，我們從書體會(huì)到博愛，感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。世紀(jì)老人冰心說：好好讀書，好好讀書，好好讀書。

這是一句至理名言。讀一本好書就是和一個(gè)智者交談，這可以豐富一個(gè)人的思想，分辨是非。翻開一本書，靜靜地聽，用心去讀。在沉默中，你了解了這個(gè)世界。

書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語(yǔ)、如風(fēng)聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動(dòng)，感情隨之震撼?！按藭r(shí)無聲勝有聲”，此時(shí)此刻，靈魂已飄然于云際之外。

這些感受一定是我們所有人都感受到的，特別是作為學(xué)生，我們需要有這樣一種超然的感覺。讓閱讀洗滌我們的心靈，讓閱讀提高我們的素養(yǎng)，讓閱讀培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。

我特別喜歡中文主題學(xué)習(xí)系列。當(dāng)我打開這些書，一種熟悉而親切的味道會(huì)立刻彌漫開來。對(duì)我來說，這是一種夢(mèng)幻般的味道，古典而神秘，深邃而耐人尋味。清晰的字體是生動(dòng)的音符。

手執(zhí)一本書，凝神靜氣，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽(yáng)里，或靠一棵樹，或獨(dú)坐窗前，這時(shí)你便可細(xì)細(xì)傾聽書的動(dòng)聽訴說。即使你不讀書，聞到淡淡的墨水味也是一種滿足。

書是我們最忠實(shí)的伙伴，所謂：走遍世界書就是伴侶。時(shí)間流逝，但讀書使我們?cè)黾又R(shí)。

難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?

謝謝大家，演講完畢!

第2篇:關(guān)于進(jìn)取的五分鐘演講稿

各位同學(xué)，大家好。

我很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和你分享一些東西。

前幾天，14級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們剛剛參加完研究生的入學(xué)考試，時(shí)間過得很快， 我記得剛過來到大學(xué)的時(shí)候，就是一個(gè)14級(jí)的學(xué)長(zhǎng)來幫忙的，可是轉(zhuǎn)眼之間，他們就該工作的工作，該讀研的讀研，該出國(guó)的出國(guó)了，而且馬上就要輪到我悶了， 所以我想要和大家分享的是，無論選擇做哪個(gè)方向的，永遠(yuǎn)要記得兩個(gè)東西，一個(gè)是堅(jiān)持，一個(gè)是進(jìn)取。

讓我舉一個(gè)例子，華為。

2014年上半年，華為公司全球營(yíng)業(yè)收入達(dá)到了1358億人民幣，同比增長(zhǎng)19%，在最新發(fā)布的財(cái)富世界500強(qiáng)中，排名第285位。目前，華為業(yè)務(wù)已遍布全球170多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，服務(wù)人口超過30億。華為用了24年

華為是一家大公司，但24年前，華為只是一家小公司，一家只有4個(gè)人的小公司。華為的第一桶金是開發(fā)自己的交換機(jī)，這是它自己的產(chǎn)品。當(dāng)然在做的時(shí)候，華為很苦很苦。

做成了，有錢了，幾千萬(wàn)。但華為沒有老老實(shí)實(shí)去賣一輩子交換機(jī)。

華為仍在取得進(jìn)展。他們從事交流，不斷投入人力物力進(jìn)行研發(fā)。

截至2014年6月底，華為在中國(guó)、美國(guó)、歐洲等國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)申請(qǐng)超過65000件次專利，華為每時(shí)每刻都為未來做準(zhǔn)備。

做交換機(jī)的，有兩種，一種叫只能做做交換機(jī)公司，一種叫不僅僅能做交換機(jī)的華為。

美國(guó)有一位著名而成功的記者曾經(jīng)說過，為什么偉大的人就是偉大的人，為什么成功的人會(huì)成功。因?yàn)樗麄儽绕胀ㄈ擞幸靶?。很赤裸的一句話。但我覺得這句話很正確。

回過來看現(xiàn)在，無論是工作還是讀書深造，我覺得要有進(jìn)取心，讀研，有兩種讀法。工作，有兩種做法。一種被動(dòng)，一種主動(dòng)，

追求、卓越，四個(gè)字兩個(gè)字，我覺得這是大學(xué)精神對(duì)我最寶貴的。也是理工大的精神。堅(jiān)持去進(jìn)取，是對(duì)他們最好的闡述。

第三部分：美是主觀感受的五分鐘演講

老師、同學(xué)們，大家晚上好，今天輪到我為大家演講，我是x班的***，我給大家演講的是;;美是一種主觀感受。

美是客觀存在還是主觀感受，是一個(gè)長(zhǎng)期無法解決的問題，許多偉大哲學(xué)家的觀點(diǎn)無法統(tǒng)一。

但我認(rèn)為美是人對(duì)客觀實(shí)體的主觀選擇的結(jié)果，它存在于人的主觀意識(shí)之中，是一種主觀感覺。美是由人的主觀意識(shí)決定的，審美是個(gè)人的心理選擇，是一種心理對(duì)物質(zhì)的衡量，而審美的結(jié)果就是一種意識(shí)，不論是美或者丑或者非美非丑，都是一種意識(shí)。簡(jiǎn)單一點(diǎn)說，美就是心理選擇之后的一種“應(yīng)當(dāng)如此”或者“恰好如此”。

因此，美是一種主觀感受。

例如，如果你不是天生的，沒有你的意識(shí)你就不知道什么是美。然而，很多人會(huì)問：美不還在，還是客觀存在？

;;別急，再舉一個(gè)例子說，假如這個(gè)世界上沒有人，沒有人的意識(shí)，所謂美又從何而來呢?在人類出現(xiàn)以前，物質(zhì)存在于宇宙中，是以一種“無常”的形式存在的，物體只是物體，不能說這個(gè)是星星那個(gè)是月亮，因?yàn)檫@是人類認(rèn)識(shí)它們之后才反映出它們的形狀大小顏色等等狀態(tài)，才有人類意識(shí)中的星星月亮太陽(yáng)。在從來沒有人認(rèn)識(shí)過，也就是人的意識(shí)反映之前存在的物質(zhì)，我個(gè)人稱這種客觀的存在的形式為“無?！保?yàn)闊o可認(rèn)辨它的狀態(tài)功能或者特性等等。

我個(gè)人認(rèn)為，物質(zhì)是以某一種狀態(tài)、功能或者特性存在于宇宙而必須反映于人的意識(shí)中的，無可認(rèn)辨的存在形式，簡(jiǎn)單的說就是存在也等同于不存在，給它一個(gè)名稱“無?！保@樣它才真正存在，因?yàn)橛腥艘庾R(shí)到了這種存在的形式。有人會(huì)說我是唯心主義者，錯(cuò)了，我個(gè)人認(rèn)為我的觀點(diǎn)介于唯心主義和唯物主義之間。討論這些跟美有什么關(guān)系呢?

有，美正是客觀存在的物體在人的意識(shí)中的一種帶有愉悅性的形式，否則很難解釋為什么人知道花是美的而豬狗等低等一點(diǎn)的動(dòng)物卻不知道，為什么不同的人又或者同一個(gè)人在不同的時(shí)間看待同一個(gè)事物的時(shí)候，所產(chǎn)生的愉悅性又不一樣呢?顯而易見，美是一種主觀感受?，F(xiàn)在，回答上一個(gè)問題，為什么你不是天生的，美麗依然存在？

那是因?yàn)檫€有其他的人類意識(shí)。假如在人類意識(shí)出現(xiàn)之前，宇宙中所有物質(zhì)包括宇宙本身都是一種“無?！睜顟B(tài)，美又存在**呢?人類意識(shí)出現(xiàn)之后，物質(zhì)才在人的意識(shí)中反映出美這一種形態(tài)。

著名美學(xué)家克羅奇說過，如果沒有想像力，自然就沒有美的地方。因此，美只是一種意識(shí)形態(tài)，一種主觀感覺。

我前面說不同的人看待同一樣事物產(chǎn)生的愉悅性不一樣，為什么基本上每個(gè)人都覺得花是美的呢?康德說，美具有主觀的普遍性，正如意識(shí)有很多的共通性一樣，很多人看待同一樣事物都覺得美也就不足為奇了。例如，一塊冰，很多人知道它很冷，即使它沒有被觸摸過

看過冰的人可以通過其它方式知道它。那冰為什么是冷的，花為什么是美的呢?這不是我要說的主題，但卻能更好地說明美是一種主觀感受，如同冷是通過觸覺乃及感覺而形成的一種主觀感受一樣，像很多哲學(xué)家說的，美就是美感。

哲學(xué)家休謨說過：美從來不是物質(zhì)的客觀屬性，根本沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)傳統(tǒng)文化也暗暗與之呼應(yīng)。

從孔子的“智者樂水，仁者樂山”到柳宗元的“夫美不自美，因人而彰”都在說明著這個(gè)道理。因此，美是一種精神愉悅，是一種自覺存在的形式，是一種主觀感受。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

即興演講的

五分鐘即興演講稿(篇10)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我有一個(gè)好朋友，它的名字叫豆豆。什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個(gè)問題一定有很多人都在問。我就教給大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，那就是——如果你和她很長(zhǎng)時(shí)間沒有聯(lián)系，你們?cè)僖娒鏁r(shí)依然有說不完的話，不陌生，不疏離，感覺像從來都沒有分開過一樣。哪怕什么都不說。

豆豆有一雙水汪汪的大眼睛，沒事時(shí)總是盯著我看，好像認(rèn)為我可能會(huì)突然不見一樣。豆豆還有兩只下垂的耳朵，像是一個(gè)扎頭發(fā)的小女孩，這只小狗還有靈活又小巧的鼻子和一張貪吃的大嘴巴，那可是它找食物與吃東西的“它一見到我不是這兒聞聞就是那兒舔舔，像是幾十年不見一樣。

其實(shí)，有時(shí)候，你太容易在友情中受傷，不是朋友的原因，而是因?yàn)槟銓?duì)朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味著她就沒有交別的朋友的權(quán)利，不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天，也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒絕你的要求，也可以不同意你的觀點(diǎn)，也可以對(duì)你提出批評(píng)，也可以和別人聊得熱火朝天暫時(shí)忘記你的存在。哪怕你再反對(duì)，她也有權(quán)利選擇她自己的選擇。

豆豆有這大嘴也不是白有的。我過去和它玩兒，順便帶了一袋雞骨頭去喂它，豆豆一看到我手上的東西就馬上跑過來，不停地用前腳去抓那袋子，當(dāng)時(shí)想逗一逗它，最后竟然忍不住前腿一縮，我被它逗得哈哈大笑，豆豆見我還不給它骨頭吃，臉上一幅生氣的樣子，接著就搖著尾巴走人了，當(dāng)我追上去把機(jī)耕骨頭扔給它時(shí)，豆豆眼睛一亮，在空中就接住了骨頭。每個(gè)人都喜歡聽好話，嘴上抹蜜的人比起那些不擅長(zhǎng)表達(dá)的人，好像總是要多那么幾個(gè)朋友。但是聰明的你們，當(dāng)你看一個(gè)朋友對(duì)你是不是真心的時(shí)候，一定要好好想想她對(duì)你做過些什么，而不是她對(duì)你說了些什么。即使是在言語(yǔ)上傷害過你的友人。

其實(shí)，豆豆是非常聰明活潑又極易近人的好狗，相信你見到時(shí)一定會(huì)愛上他!