團隊力量讀后感

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編反復的打磨和修改，我們呈現(xiàn)了最新的“團隊力量讀后感”。在閱讀了作者的作品之后，我們難免會有新的想法。這時候最關鍵的讀后感怎么能落下呢？為了方便查看，請您收藏本網(wǎng)頁地址！

團隊力量讀后感 篇1

團隊的力量！《沖出亞馬遜》觀后感

看了電影《沖出亞馬遜》，我深刻的感受到了團隊的力量！

曾幾何時，有一種刑罰：如果一個人犯下滔天罪行，他有兩種選擇：一種是死亡；另一種是被直升機送上亞馬遜雨林的天空，挑戰(zhàn)生存極限。

也許很多人認為第二種方法很有趣。我們都應該知道亞馬遜熱帶雨林以“地球的肺”著稱。此外，這里還有各種各樣的毒草、毒蟲、野獸甚至可怕的食人部落。

在這里，死亡與生存就是那么一瞬間。沖出亞馬遜是千分之一，萬分之一，甚或更小的幾率。

中國的兩名特種兵，在亞馬遜表現(xiàn)出來的智慧，勇氣和堅強的意志，不僅僅證明了自己是最優(yōu)秀的，也證明了中國人是最優(yōu)秀的。他們?yōu)樽鎳A得了榮譽！對于軍人，我只能從軍訓中略知一二。

我只知道他們比我們辛苦。每天訓練不說，他們還有出入的限制。我曾經(jīng)認為這很不合理，這樣沒有自由的生活怎么過？

但是當軍裝穿在身上，心里就多了一份責任。作為軍人，是應該在最危急的時刻挺身而出，就算作別這個世界也在所不惜。沒有嚴格的紀律要求，怎么有高水平的軍隊？

如果每個軍人都尋求自己個人的自由，那么軍隊又如何凝聚成一股強大的力量保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民。所以軍人甘愿放棄自由，為維護祖國安定奉獻青春。我是個喜歡無拘無束的。

說好聽，是生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。說難聽就是有點自由散漫。當我看到銀幕上軍人的紀律性，我不禁震驚。

一句命令，絕對服從。無論是再委屈，再痛苦也得去執(zhí)行。這要是換了我，肯定早就臨陣脫逃了。

我對自己的想法感到羞愧。魏巍曾經(jīng)稱軍人是最可愛的人。沒錯！

我們老百姓的生活穩(wěn)定建立在軍人的無私奉獻之上。軍民一家親，這魚水情怎能不讓人感動。

當我們遇到危險時，看到軍人，心力便塌實多了。那綠軍裝仿佛是安全的象征。軍人有強壯的身體，有堅強的意志，有靈活的頭腦……仿佛超人一般。

但這一切可不像說著那么容易，這全靠著后天的磨練。得付出多少才能具備軍人的素質？太困難了！

獵人學校的訓練也許只是軍人生活的一面鏡子。這里的苦只有軍人自己才明白。這里的價值意義卻深深地刻在每個老百姓的心里。

影片中中國士兵拯救醫(yī)生的智慧和勇氣無疑令人欽佩。臨危不懼，這是軍人的特質。我還記得九八年洪水的時候，多少官兵戰(zhàn)斗在抗洪第一線。

為了保護國家和人民的財產(chǎn)，面對洪魔絲毫沒有恐懼，反而精神百倍。無眠的日日夜夜使得許多人身體垮了。但沒有人愿意下大堤。

堤在人在！這是對國家和人民的負責。人定勝天！

這么多人一條心，沒有困難不可以戰(zhàn)勝。洪水退去了，我們勝利了！我們敬佩和感激抗洪的勇士們。

同樣，影片中的中國士兵表現(xiàn)出的大智大勇營救了醫(yī)生，安然無恙地歸來。獎章和鮮花讓人羨慕了。中國士兵是讓人佩服的。中國士兵是最優(yōu)秀的。

這部電影是發(fā)人深省的。也許有人只看了戰(zhàn)斗場面的激烈程度。但若是只滿足感官，這部影片的價值就減少了一大半。

民族自豪感、愛國主義精神、堅強意志和艱苦奮斗精神，應該給我們無限的鼓舞和鼓舞。至少可以說為我們今后該怎樣做提供了精神上的幫助。我們應該知道如何從電影中吸取促進我們進步的精華。

這才最重要。這也是我們看電影的意義所在。我想放棄我的學習時間去看電影，接受靈魂的激蕩，靈魂的洗滌。

這是一個人能夠達到一個更新境界的必經(jīng)之路。我得到了！我在精神上，思想上是富有的。

這很值得！

我覺得不僅是影片中那些精彩的場面震撼著每一個觀眾，更是影片中人物的那種“鐵血精神”，在艱難困苦面前永不低頭的意志與觀眾產(chǎn)生了強烈的共鳴。這也是“中國”一個期待復興，期待傲立于世界之林的民族所要擁有的精神，也是我們——祖國的未來所必須擁有的。讓“沖出亞馬遜”的精神永遠伴隨著我們走向世界，面向未來，讓中國在不久的將來真正地成為“東方巨龍”。

團隊力量讀后感 篇2

自從我聽完上次講課，和看過《團隊的力量》這本書給了我非常大的啟示。

沒有成功的個人，只有成功的團隊。我認為說的很有道理，一個人的力量是有限的，團隊的力量是無窮的，即使是某一個人在某些方面取得了成績，但那也是少數(shù)。畢竟一個人的能力是有限的，多一個人多一份力量，只有大家共同努力，才能取得更大的成果。

例如：木桶定律就能很好的體現(xiàn)團隊的進步性，一個優(yōu)秀的團隊，在完全發(fā)揮做用的情況下，取得成功的大與小，戰(zhàn)斗力的強與弱，并不取決于團隊的某個人，而是大家共同努力，共同奮戰(zhàn)的結果。

無論在生活中還是工作中，彼此之間必須要信任，這是大家合作的關鍵，如果彼此之間缺乏信任，那這個團隊永遠也不會取得成功，因為他們沒有相互合作的精神，更沒有信任，責任，和真誠。

無論在生活還是在工作中，做什么事情都會有結果，有成功也會有失敗，有失敗就會有原因，有責任，有些人喜歡推卸責任，但是你的推卸并不能解決問題，只有你敢于承擔責任，大家才能從根源上解決問題。

在每個優(yōu)秀的團體里，并不是每一個人都是那么優(yōu)秀的，這就需要隊友的幫助，和鼓勵使得大家共同前進。但在每一個優(yōu)秀的團隊里，你光有才是不行的，需要大家提高個方面的素質，要想成功一個人的人品是很重要的，還有責任心，信心，熱心，堅持不懈的努力。只有各個方面的素質提高了，我們的團隊才會更成功

以上是我個人的感想，在今后的工作中，要改去以前的不良習慣，不段去學習，去摸索，完善自我。

團隊力量讀后感 篇3

最近拜讀了李慧波的《團隊精神》一書，該書圍繞團結協(xié)作論述了團隊建設的好壞對于領導者和員工意味著什么；高效團隊是如何構建和運作的；團隊成員何以才能相互信賴、協(xié)作和進步；團隊中的大多數(shù)人如何激勵；少數(shù)人如何引導；怎樣將團隊培育成學習型組織等主要內(nèi)容。

書中引用了大量生動具體的例子來說明和論證團隊精神的重要性。比如，書中描述了張瑞敏領導的海爾團隊充分發(fā)揮團隊精神，集中力量攻堅克難的生動事例。從這個例子可以看出，海爾集團奇跡般的崛起和成長，不僅得益于海爾集團的領導張瑞敏，更得益于張瑞敏領導的整個團隊每一位員工的努力。

海爾把自己的價值觀定義為：“人的價值高于物的價值，共同價值高于個體價值，共同協(xié)作的價值高于單干的價值”。這種價值觀不正是團隊精神的生動寫照嗎！

書中還列舉了韓國三星集團、中國蒙牛集團等知名企業(yè)快速發(fā)展和崛起的例子，這些企業(yè)都不是靠團隊精神和企業(yè)凝聚力發(fā)展起來的。眾所周知，1+1是等于2的。那么，為什么說1+1大于2呢？

因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1，如果一個集體、一個機關、一個團隊，我們中的每一個分子都充滿團隊精神，那么，這個集體、這個機關、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣一支隊伍一定能事半功倍。這難道不是1+1大于2嗎？

團隊精神是公司上下真誠團結、目標一致、協(xié)作進步的精神。就像巨輪航行一樣，在智慧船長的正確智慧和勇敢船員的配合下，這艘巨輪上的每一個人都在凝聚巨大的斬波力量中發(fā)揮著重要的作用。一個成功的企業(yè)，只要有這種精神，就能在激烈的竟爭中茁壯成長。

一根筷子容易彎曲，十根筷子不斷地折疊。這是團隊精神重要力量的直觀表達，也是團隊精神的最高層次——凝聚力。所有成員的向心力和凝聚力是從松散的個人收藏走向團隊的最重要標志。

書中所列舉的生動事例，所闡述的觀點使我更加明白一個道理：一個人如果沒有團隊精神將難成大事，一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙、無所作為，只有發(fā)揚團隊精神，才能創(chuàng)造輝煌。

團隊力量讀后感 篇4

【篇一：團隊的力量讀后感】

自從我聽完上次講課，和看過《團隊的力量》這本書給了我非常大的啟示。

沒有成功的個人，只有成功的團隊。我認為說的很有道理，一個人的力量是有限的，團隊的力量是無窮的，即使是某一個人在某些方面取得了成績，但那也是少數(shù)。畢竟一個人的能力是有限的，多一個人多一份力量，只有大家共同努力，才能取得更大的成果。

例如：木桶定律就能很好的體現(xiàn)團隊的進步性，一個優(yōu)秀的團隊，在完全發(fā)揮做用的情況下，取得成功的大與小，戰(zhàn)斗力的強與弱，并不取決于團隊的某個人，而是大家共同努力，共同奮戰(zhàn)的結果。

無論在生活中還是工作中，彼此之間必須要信任，這是大家合作的關鍵，如果彼此之間缺乏信任，那這個團隊永遠也不會取得成功，因為他們沒有相互合作的精神，更沒有信任，責任，和真誠。

無論在生活還是在工作中，做什么事情都會有結果，有成功也會有失敗，有失敗就會有原因，有責任，有些人喜歡推卸責任，但是你的推卸并不能解決問題，只有你敢于承擔責任，大家才能從根源上解決問題。

在每個優(yōu)秀的團體里，并不是每一個人都是那么優(yōu)秀的，這就需要隊友的幫助，和鼓勵使得大家共同前進。但在每一個優(yōu)秀的團隊里，你光有才是不行的，需要大家提高個方面的素質，要想成功一個人的人品是很重要的，還有責任心，信心，熱心，堅持不懈的努力。只有各個方面的素質提高了，我們的團隊才會更成功

以上是我個人的感想，在今后的工作中，要改去以前的'不良習慣，不段去學習，去摸索，完善自我。

【篇二：《團隊的力量》讀后感】

讀了林偉賢、郭騰尹所著《團隊的力量》一書，使我獲益非淺，覺得這本書的確如書中所說：“這是一本專為中國發(fā)展而寫的書，也是為全球廣大的華人而寫的書，為的是不再讓“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”的情形，繼續(xù)成為我們飛速前進中的障礙！……

誠然，我們幼兒園也需要一個卓越、高效、團結的團隊，一個這樣的團隊是事業(yè)獲得成功的保證。

一個成功的團隊中，伙伴之間不僅是事業(yè)上的合作者，同時還是彼此精神上的依靠和支持，相互信任、相互激勵、通力合作，從而產(chǎn)生最大的綜合效益，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。而許多不成功的團隊往往是由于成員間缺乏配合，不能無間合作、形成合力，雖然每個成員都各有所長，卻由于彼此的性格和行為差異而產(chǎn)生對立、形成了“內(nèi)耗”。因此，如何讓自己的團隊提高效率、發(fā)揮出最大能量，就成為問題的關鍵所在。團隊中的每個人都有自己不同的特質，他們的思想、態(tài)度、做事的方式都各有不同，而如何使這些具有不同特質的人能夠齊心協(xié)力向著共同的目標努力，就是團隊管理的重心所在。

我想，明白了這個道理：人心齊，泰山移。就沒有辦不成的事。書中專門設計了D、I、S型四個人物，讓人能感性、直觀地了解到四種類型的人的性格和行為方式，了解在一個團隊中不同類型團隊成員之間應該如何相處，能更好的溝通、協(xié)調(diào)、齊心協(xié)力共同達成組織的目標。

我不確定自己屬于哪一種類型，或者自己水平有限，或者對這本書自己理解的還不夠透徹，還未吸收到它的精髓，但我懂得，要想幼兒園創(chuàng)造出輝煌的明天，團隊人員必須精誠合作，團結一致，才能在高密這片幼教熱土上立于不敗之地。

【篇三：《團隊力量》讀后感作文】

最近拜讀了李慧波的《團隊精神》一書，該書圍繞團結協(xié)作論述了團隊建設的好壞對于領導者和員工意味著什么；高效團隊是如何構建和運作的；團隊成員何以才能相互信賴、協(xié)作和進步；團隊中的大多數(shù)人如何激勵；少數(shù)人如何引導；怎樣將團隊培育成學習型組織等主要內(nèi)容。

書中引用了大量生動、具體的事例來進行訴說并論證團隊精神的重要性。例如書中描述了張瑞敏領導的海爾團隊發(fā)揮團隊精神、集中力量克服難關的生動事例。從這個事例看出，海爾集團神奇般的崛起和茁壯成長，不僅僅得益于他的統(tǒng)軍張瑞敏，還得益于張瑞敏率領下的整個團隊中的每位員工的努力。海爾把自己的價值觀定義為：“人的價值高于物的價值，共同價值高于個體價值，共同協(xié)作的價值高于單干的價值”。這種價值觀不正是團隊精神的生動寫照嗎！

書中還列舉了韓國三星集團、我國蒙牛集團等著名企業(yè)快速發(fā)展崛起的事例，無一不是依靠團隊精神、依靠企業(yè)凝聚力發(fā)展起來的。眾所周知，1+1是等于2的。那么，為什么說1+1大于2呢？因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1，如果一個集體、一個機關、一個團隊，我們中的每一個分子都充滿團隊精神，那么，這個集體、這個機關、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎？

團隊精神就是公司上下精誠團結、目標一致、協(xié)同共進。就如航行于大海的巨艦，有智慧艦長的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，

在這艘巨艦上每一個人都發(fā)揮著重要的作用，凝聚成劈波斬浪的巨大動力。一個成功的企業(yè)，只要具備了這種精神，就能在激烈的竟爭中長盛不衰。一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，這就是團隊精神重要性力量的直觀表現(xiàn)，也是團隊精神重要之所在團隊精神的最高境界―凝聚力。全體成員的向心力、凝聚力是從松散的個人集合走向團隊最重要的標志。

書中所列舉的生動事例，所闡述的觀點使我更加明白一個道理：一個人如果沒有團隊精神將難成大事，一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙、無所作為，只有發(fā)揚團隊精神，才能創(chuàng)造輝煌。

團隊力量讀后感 篇5

狼圖騰代表的是天----'騰格里',草原人在死后會把尸體運到特定的地方,供狼吃掉，以表示他們對騰格里·對天的崇拜。

《狼圖騰》——是一部關于狼和“狼道”的著作，一部對中國歷史進行解讀的**，一部可以給包括商界、文化界、學術界帶來震撼的作品。它由幾十個“狼故事”組成。讀者可從書中每一個故事和細節(jié)中攫取閱讀的快感，感悟“狼道”的精髓:

其一，不打無準備之仗，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法。好像在實踐孫子兵法，‘多算勝，少算不勝’。二是最佳進攻時機，積蓄力量，麻痹對方，并在其最難跑動的時候，突然進攻，殺死對方。

第三，最值得稱道的是戰(zhàn)斗中的團隊精神，協(xié)同作戰(zhàn)，甚至不惜為勝利而粉碎，為職責而犧牲生命。在商業(yè)戰(zhàn)爭中，這種對手是最恐懼，最具破壞力的對手。

看完這本書，那些蒙古草原狼群隨時呼嘯而出：狼群的每一次偵察、布陣、伏擊和突然襲擊的戰(zhàn)術；狼對氣象、地形的利用；狼族中的友愛親情；狼與草原萬物的關系；小狼艱難成長過程――無不使我們聯(lián)想到人類，進而思考一個個疑問：當年十幾萬蒙古騎兵為什么能夠遠征到歐洲進行大**？

中華民族今日遼闊疆土由來的原因？人類社會精神和性格的頹廢女性化有什么后果？與狼為伍探微求真，“狼道”的運用于當今社會意義何在？

“狼道”與團隊精神

“狼道”——相依為命、共同繁榮，是動物的一種本能和生存方式，因而也是人類對自己動物性的一種根深蒂固的記憶。從蜂群、蟻群到一群猴子、一群大象，內(nèi)部雖然有等級差別，但共體卻是個體存在的依據(jù)，共體大于個體。狼怕失群、人怕落單。

獨狼或許難以對抗比自己大的多的獅子和老虎，但是狼群卻所向披靡，能躋身于自然界的強者之林。面對強大的動物，狼可以一起工作一周甚至更長時間，直到他們最終擊敗對手。當狼在打獵時，它們依靠典型的團隊力量。它們有嚴格的戰(zhàn)術和作戰(zhàn)紀律。

每一只狼都有自己的任務，沒有狼能離開他的職責。一切分配得井然有序，十分合理。這就是“狼道”，這就是團隊精神的力量。

團隊精神-團隊是指為共同的目標和標準而努力工作，互惠互利，團結一致的一群人。團隊精神就是大局意識、合作精神和服務精神的體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。

團隊精神的形成需要團隊成員在必要時做出犧牲，明確的合作意愿和合作方式產(chǎn)生真正的內(nèi)在動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮個人的潛能，從而形成集體合力。

人是從動物演進而來，因而也對共體有著一種出自天性的向往和對離群的恐懼。這是一種沒有教育的動物意識。團隊合作的力量和團隊精神可以使弱者更強，弱者更大，強者無敵，創(chuàng)造奇跡。

著名的納粹德國海軍將領鄧尼茨是一個深諳“狼道”的人。他率領海軍潛艇部隊采用“狼群”戰(zhàn)術，擊沉了一艘又一艘比自己大的多的同盟國艦船。蒙古人之所以能夠以其10萬人的絕對少數(shù)稱雄世界，征服了廣大的歐亞大陸，征服了眾多的民族和國家，也是和發(fā)揚團隊精神、共同作戰(zhàn)分不開的。

當今社會，科技日新月異、經(jīng)濟高速發(fā)展、形勢紛繁復雜、突發(fā)事件頻發(fā)，在這種背景下，要實現(xiàn)發(fā)展經(jīng)濟、消滅貧困、增強國力，實現(xiàn)共同繁榮這一全球化運動的目標，如何自救和互救已成為世界共同面臨的問題。特別是應對突發(fā)事件的指揮系統(tǒng)和執(zhí)行系統(tǒng)都應當是一支訓練有素、反應靈敏、專業(yè)化程度高、協(xié)作精神強、極富有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的隊伍，這更需要團隊精神。

一個國家最根本的競爭是民族性的競爭。無數(shù)事實證明，在當今時代，任何人靠自己的努力都不可能在某一領域取得巨大成功。真正有頭腦的人懂得，要成功一件事，就要學習“狼道”，與其他個人和組織合作，就需要具有團隊精神！

拒絕合作就意味著放棄成功。愿我們多一點“狼”性，少一點“羊”性。男兒當自強，做人當自強，民族當自強，中華當自強！

解“狼”之謎，悟“狼”之道，與“狼”共舞，方盡顯我英雄本色，力固我強國之本。

團隊力量讀后感 篇6

不怕李云龍，就怕李云龍的團隊。這再次證明了團隊的力量；團結就是力量。江山島戰(zhàn)役中，在海陸空三軍的全力配合下，我們在一天之內(nèi)戰(zhàn)勝了敵人，取得了決定性的勝利，這就是合作的力量。

其實工作又何嘗不是合作呢，在工作中我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標，完成工作，不斷地在與上司、同事以及其學生、家長、社會之間合作。沒有合作，就沒有成功。只有相互配合，相互配合，才能更好地完成工作。

在《陸軍特戰(zhàn)隊》的一個片斷里，隊長高峰說過：團隊精神就是要把六個人變成一個人，大家要團結互助，忍耐和克制，要把別人當成自己。在學校里，團隊精神也是一種合作共贏的精神。只有在合作的過程中，我們才能贏。一個成功的團隊熔合了奮斗的精神。

有了這種精神，才是一個有戰(zhàn)斗力的集體。中國有句老話，一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝，沒有合作的團隊就是一盤散沙，沒有任何取勝的機會，自己內(nèi)部一定要合作，很多事情不能分高低輸贏，人活著就是要合作，在家與父母、兄弟、姐妹合作；在學校和老師、同學合作，工作就是合作。成功就是合作。領導者為你提供了一個機會平臺，你必須合作。

5月12日，汶川**給人民生命財產(chǎn)造成重大損失。災難發(fā)生，舉國奮起，眾志成城。一方有難，八方支援，**發(fā)生后，大家感同身受，救援隊和醫(yī)療隊紛紛感到抗震第一線救助那些被掩埋在廢墟下的人們，各級領導干部身先士卒，不畏艱險，全力以赴。

“只要有一線希望，就要盡百倍的努力”，決不放棄。災難無情，但人間有愛。團結就是力量。

像士兵一樣完成任務，就是要建立一個能高效完成任務的團隊。所謂人心齊泰山移，將大家的心凝聚在一起，堅定目標無往而不勝，作為一名普通的教師，就是要完成教學任務，用良好的心態(tài)，愉快樂觀的精神和飽滿的工作熱情來成就自己的教育事業(yè)。小成功靠個人，大成功靠團隊。

我愿與教師共同努力，建設一支堅不可摧、團結一致的教師隊伍。

要有團結精神，就要顧全大局。

從大局看，作為一名普通教師，我們應該做到：一是要有團隊精神。學校是一個團隊，年級是一個團隊，班級是一個團隊，教研組是一個團隊，團隊之間，團隊內(nèi)部隨時都需要溝通協(xié)調(diào)，需要合作，如果沒有團隊精神，一盤散沙，對于學校來說不可能基業(yè)常青，對于個人來說，你的工作沒法開展，將處處碰壁。

第二，要有雙贏思維。有進取心，不等于你死我活，自己有本事，不能光想著自己，“大家好才是真的好”。大家共同努力，才能干大事。

“窩里斗”，最終只能是害人害己。所以，同舟共濟海讓路， 眾人劃槳開大船。團結才有競爭力。

自從我聽完上次講課，和看過《團隊的力量》這本書給了我非常大的啟示。

沒有成功的個人，只有成功的團隊。我認為說一個人的力量是有限的，團隊的力量是無限的是有道理的。即使一個人在某些方面取得了成就，也只是少數(shù)。畢竟，一個人的能力是有限的，多一個人，多一力量。只有我們共同努力，才能取得更大的成果。

例如：木桶定律就能很好的體現(xiàn)團隊的進步性，一個優(yōu)秀的團隊，在完全發(fā)揮做用的情況下，取得成功的大與小，戰(zhàn)斗力的強與弱，并不取決于團隊的某個人，而是大家共同努力，共同奮戰(zhàn)的結果。

無論在生活中還是工作中，彼此之間必須要信任，這是大家合作的關鍵，如果彼此之間缺乏信任，那這個團隊永遠也不會取得成功，因為他們沒有相互合作的精神，更沒有信任，責任，和真誠。

無論在生活還是在工作中，做什么事情都會有結果，有成功也會有失敗，有失敗就會有原因，有責任，有些人喜歡推卸責任，但是你的推卸并不能解決問題，只有你敢于承擔責任，大家才能從根源上解決問題。

在每一個優(yōu)秀的群體中，并不是每個人都那么優(yōu)秀，這需要隊友的幫助和鼓勵，才能讓每個人一起向前邁進。但在每一個優(yōu)秀的團隊里，你光有才是不行的，需要大家提高個方面的素質，要想成功一個人的人品是很重要的，還有責任心，信心，熱心，堅持不懈的努力。只有提高個方面的素質，我們的隊伍才能更成功

以上是我個人的感受。在今后的工作中，我們要改變以前的壞習慣，學習、探索、提高自己。

《打造高績效團隊》是一本對個人職業(yè)生涯有深刻的剖析和指導意義的書籍，書中著重闡述了三層意思，第一層關于團隊，第二層是關于高績效團隊，第三層是如何打造了高績效團隊，讀完此書，我感悟頗深。

一、關于團隊。團隊區(qū)別于一般的群體，是某一工作區(qū)域內(nèi)為實現(xiàn)共同的工作目標而相互協(xié)作、獨立工作的團體。團隊各成員需要有大局意識、協(xié)作精神和服務奉獻精神，也就是所謂的團隊精神，作為團隊的一員應不遺余力的為團隊的正常運轉，高效運行奉獻自己的聰明才智，營造積極向上的工作氛圍，增加團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時從優(yōu)秀的團隊中汲取營養(yǎng)，不斷成長進步。

二、關于高績效團隊。首先，我認為高績效團隊的首要特征之一是有一個明確的共同目標。一個共同的目標是團隊存在的價值和原因，引導每個成員朝著同一個方向前進。

同時，團隊的目標必須是每個成員都能清楚地理解并達成共識，否則很不利于團隊行動的協(xié)調(diào)。其次，高績效團隊非常重視每個團隊成員之間的互補性。在群體成員的組合中，一個數(shù)量和質量相同的群體由于不同的安排和組合而產(chǎn)生不同的效果。

如果我們能很好地利用球員的性格和技術，我們就能發(fā)揮協(xié)同效應。人的性格、技能各有不同，有人容易悲觀，有人天性樂觀，有人謹小慎微，有人敢闖敢拼。只有平衡和協(xié)調(diào)每個人的特點，提高他們的優(yōu)勢，補充他們的弱點，我們才能最大限度地提高績效。

三、如何打造高績效團隊。通過學習，我認為一個優(yōu)秀的團隊應該具備以下素質：

1、奉獻精神。不勞而獲。當你加入一個團隊時，你必須為團隊貢獻自己的正能量，促進團隊的發(fā)展。如果把團隊比作大樹的樹干，那么個體就是大樹的枝葉。只有樹干營養(yǎng)旺盛，枝葉才能依靠，茁壯成長。

2、成就團隊。成就團隊就是有大局意識 ，個體利益服從集體利益，反對個人英雄主義，克服自私自利心理，發(fā)揚協(xié)調(diào)關系，合作順暢的團隊精神，不要為了自我表現(xiàn)，突出個人能力而分散團隊的向心力。

3、忠誠。不管我們從事的是多么平凡、雜陳的工作。都要具備崇高的責任心和高度的工作責任感，只有這樣，才能把工作做到最好。工作不崇高。真正崇高的是人們對工作的態(tài)度。

4、集體榮譽感。團隊的榮譽是我們自身價值的綜合體現(xiàn)。我們要以團隊利益為最終目標，始終關注團隊，與團隊共享榮譽。我們應該不遺余力地做好每一項工作，決不耽誤每一個人。

5、建立良好的工作關系，保持有效溝通。我們不能忽視工作關系對我們的影響。如果工作關系融洽，對我們的工作會很有幫助。反之，消極抵觸的工作關系會使我們的工作質量和效率受到很大程度上的制約。

所以在做好工作的同時要注意協(xié)調(diào)溝通，征詢對方需求，主動協(xié)作配合，適時反()饋，同時表達自己的想法和希望對方接收的信息，使工作關系中的個體相互促進，共同進步。

這個隊是每個人的總和。要充分發(fā)揮集體中每個人的智慧和力量，發(fā)展壯大隊伍的力量。個人通過團隊糾正自己的行為，提高工作能力，二者和諧發(fā)展，相輔相成。正是這樣的協(xié)調(diào)發(fā)展，使得一支團隊能夠超越簡單的、按部就班的進步，達到能力的飛躍，也就是文中所**的高績效的團隊。

1不怕李云龍，就怕李云龍的團隊。這再次證明了團隊的力量；團結就是力量。江山島戰(zhàn)役中，在海陸空三軍的全力配合下，我們在一天之內(nèi)戰(zhàn)勝了敵人，取得了決定性的勝利，這就是合作的力量。

團隊力量讀后感 篇7

讀了林偉賢、郭騰尹所著《團隊的力量》一書，使我獲益非淺，以下是“團隊的力量讀后感”，希望給大家?guī)韼椭?/p>

【篇一：團隊的力量讀后感】自從我聽完上次講課，和看過《團隊的力量》這本書給了我非常大的啟示。

沒有成功的個人，只有成功的團隊。我認為說一個人的力量是有限的，團隊的力量是無限的是有道理的。即使一個人在某些方面取得了成就，也只是少數(shù)。畢竟，一個人的能力是有限的，多一個人，多一力量。只有我們共同努力，才能取得更大的成果。

例如：木桶定律就能很好的體現(xiàn)團隊的進步性，一個優(yōu)秀的團隊，在完全發(fā)揮做用的情況下，取得成功的大與小，戰(zhàn)斗力的強與弱，并不取決于團隊的某個人，而是大家共同努力，共同奮戰(zhàn)的結果。

無論在生活中還是工作中，彼此之間必須要信任，這是大家合作的關鍵，如果彼此之間缺乏信任，那這個團隊永遠也不會取得成功，因為他們沒有相互合作的精神，更沒有信任，責任，和真誠。

無論在生活還是在工作中，做什么事情都會有結果，有成功也會有失敗，有失敗就會有原因，有責任，有些人喜歡推卸責任，但是你的推卸并不能解決問題，只有你敢于承擔責任，大家才能從根源上解決問題。

在每一個優(yōu)秀的群體中，并不是每個人都那么優(yōu)秀，這需要隊友的幫助和鼓勵，才能讓每個人一起向前邁進。但在每一個優(yōu)秀的團隊里，你光有才是不行的，需要大家提高個方面的素質，要想成功一個人的人品是很重要的，還有責任心，信心，熱心，堅持不懈的努力。只有提高個方面的素質，我們的隊伍才能更成功

以上是我個人的感受。在今后的工作中，我們要改變以前的壞習慣，學習、探索、提高自己。

【篇二：《團隊的力量》讀后感】讀了林偉賢、郭騰尹所著《團隊的力量》一書，使我獲益非淺，覺得這本書的確如書中所說：“這是一本專為中國發(fā)展而寫的書，也是為全球廣大的華人而寫的書，為的是不再讓“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”的情形，繼續(xù)成為我們飛速前進中的障礙！

... 誠然，我們的幼兒園也需要一支優(yōu)秀、高效、團結的團隊。這樣的團隊是我們生意成功的保證。

在一個成功的團隊中，合作伙伴不僅是業(yè)務上的合作伙伴，更是精神上相互依賴、相互支持、相互信任、相互鼓勵、共同努力，從而產(chǎn)生最大的綜合效益，創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。而許多不成功的團隊往往是由于成員間缺乏配合，不能無間合作、形成合力，雖然每個成員都各有所長，卻由于彼此的性格和行為差異而產(chǎn)生對立、形成了“內(nèi)耗”。因此，如何提高效率，充分發(fā)揮團隊的最大能量就成為問題的關鍵。

團隊中的每個人都有自己的特點，他們的想法、態(tài)度和做事方式都不一樣。如何使這些具有不同特點的人共同努力，達到共同的目標，是團隊管理的重點。

我想，明白了這個道理：人心齊，泰山移。就沒有辦不成的事。

書中專門設計了d、i、s型四個人物，讓人能感性、直觀地了解到四種類型的人的性格和行為方式，了解在一個團隊中不同類型團隊成員之間應該如何相處，能更好的溝通、協(xié)調(diào)、齊心協(xié)力共同達成組織的目標。

我不確定自己屬于哪一種類型，或者自己水平有限，或者對這本書自己理解的還不夠透徹，還未吸收到它的精髓，但我懂得，要想幼兒園創(chuàng)造出輝煌的明天，團隊人員必須精誠合作，團結一致，才能在高密這片幼教熱土上立于不敗之地。

【篇三：《團隊力量》讀后感作文】最近拜讀了李慧波的《團隊精神》一書，該書圍繞團結協(xié)作論述了團隊建設的好壞對于領導者和員工意味著什么；高效團隊是如何構建和運作的；團隊成員何以才能相互信賴、協(xié)作和進步；團隊中的大多數(shù)人如何激勵；少數(shù)人如何引導；怎樣將團隊培育成學***織等主要內(nèi)容。

這本書引用了許多生動具體的例子來說明和證明團隊精神的重要性。比如，書中描述了張瑞敏領導的海爾團隊充分發(fā)揮團隊精神，集中力量攻堅克難的生動事例。從這個例子可以看出，海爾集團奇跡般的崛起和成長，不僅得益于海爾集團的領導張瑞敏，更得益于張瑞敏領導的整個團隊每一位員工的努力。

海爾把自己的價值觀定義為：“人的價值高于物的價值，共同價值高于個體價值，共同協(xié)作的價值高于單干的價值”。這種價值觀不正是團隊精神的生動寫照嗎！

書中還列舉了韓國三星集團、中國蒙牛集團等知名企業(yè)快速發(fā)展和崛起的例子，這些企業(yè)都不是靠團隊精神和企業(yè)凝聚力發(fā)展起來的。眾所周知，1+1是等于2的。那么，為什么說1+1大于2呢？

因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1，如果一個集體、一個機關、一個團隊，我們中的每一個分子都充滿團隊精神，那么，這個集體、這個機關、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣一支隊伍一定能事半功倍。這難道不是1+1大于2嗎？

團隊精神是公司上下真誠團結、目標一致、協(xié)作進步的精神。就如航行***的巨艦，有智慧艦長的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，

在這艘巨艦上每一個人都發(fā)揮著重要的作用，凝聚成劈波斬浪的巨大動力。一個成功的企業(yè)，只要有這種精神，就能在激烈的竟爭中茁壯成長。一根筷子容易彎曲，十根筷子不斷地折疊。這是團隊精神重要力量的直觀表達，也是團隊精神的最高層次——凝聚力。

所有成員的向心力和凝聚力是從松散的個人收藏走向團隊的最重要標志。

書中所列舉的生動事例，所闡述的觀點使我更加明白一個道理：一個人如果沒有團隊精神將難成大事，一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙、無所作為，只有發(fā)揚團隊精神，才能創(chuàng)造輝煌。

團隊力量讀后感 篇8

自從我看過《團隊的力量》這本書，給了我非常大的啟示，使我獲益非淺。的確如書中所說：“這是一本專為中國發(fā)展而寫的書，也是為全球廣大的華人而寫的書，為的是不再讓“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”的情形，繼續(xù)成為我們飛速前進中的障礙！

……書中專門設計了d、i、s型四個人物，讓人能感性、直觀地了解到四種類型的人的性格和行為方式，了解在一個團隊中不同類型團隊成員之間應該如何相處，能更好的溝通、協(xié)調(diào)、齊心協(xié)力共同達成組織的目標。

沒有成功的個人，只有成功的團隊。我認為說一個人的力量是有限的，團隊的力量是無限的是有道理的。即使一個人在某些方面取得了成就，也只是少數(shù)。畢竟，一個人的能力是有限的，多一個人，多一力量。只有我們共同努力，才能取得更大的成果。

例如：木桶定律就能很好的體現(xiàn)團隊的進步性，一個優(yōu)秀的團隊，在完全發(fā)揮做用的情況下，取得成功的大與小，戰(zhàn)斗力的強與弱，并不取決于團隊的某個人，而是大家共同努力，共同奮戰(zhàn)的結果。

無論在生活中還是工作中，彼此之間必須要信任，這是大家合作的關鍵，如果彼此之間缺乏信任，那這個團隊永遠也不會取得成功，因為他們沒有相互合作的精神，更沒有信任，責任，和真誠。無論做什么事情都會有結果，有成功也會有失敗，有失敗就會有原因，有責任，有些人喜歡推卸責任，但是你的推卸并不能解決問題，只有你敢于承擔責任，大家才能從根源上解決問題。

在每一個優(yōu)秀的群體中，并不是每個人都那么優(yōu)秀，這需要隊友的幫助和鼓勵，才能讓每個人一起向前邁進。但在每一個優(yōu)秀的團隊里，你光有才是不行的，需要大家提高個方面的素質，要想成功一個人的人品是很重要的，還有責任心，信心，熱心，堅持不懈的努力。只有提高個方面的素質，我們的隊伍才能更成功。

誠然，我們學校也需要一個卓越、高效、團結的團隊，一個這樣的團隊是事業(yè)獲得成功的保證。

在一個成功的團隊中，合作伙伴不僅是業(yè)務上的合作伙伴，更是精神上相互依賴、相互支持、相互信任、相互鼓勵、共同努力，從而產(chǎn)生最大的綜合效益，創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。而許多不成功的團隊往往是由于成員間缺乏配合，不能無間合作、形成合力，雖然每個成員都各有所長，卻由于彼此的性格和行為差異而產(chǎn)生對立、形成了“內(nèi)耗”。因此，如何提高效率，充分發(fā)揮團隊的最大能量就成為問題的關鍵。

團隊中的每個人都有自己的特點，他們的想法、態(tài)度和做事方式都不一樣。如何使這些具有不同特點的人共同努力，達到共同的目標，是團隊管理的重點。

我想，明白了這個道理：人心齊，泰山移。就沒有辦不成的事。為了學校創(chuàng)造輝煌的未來，班子成員必須精誠合作，團結一致，才能在在職教學的熱土上立于不敗之地。

以上是我個人的感受。在今后的工作中，我們要改變以前的壞習慣，學習、探索、提高自己。

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資料僅供參考！

團隊力量讀后感 篇9

凝聚團隊的力量讀后感

《凝聚團隊的力量》是一本極具啟發(fā)性的書籍，它深入探索了一個團隊如何才能發(fā)揮最大潛力的秘訣。作者通過豐富的案例分析和實用的建議，向讀者展示了領導者如何有效地激發(fā)團隊成員的激情和創(chuàng)造力，從而實現(xiàn)團隊的共同目標。這本書給我留下了深刻的印象，讓我對團隊合作和領導力有了更深刻的理解。

首先，《凝聚團隊的力量》突出了領導者的重要性。作者指出，一個團隊的成功或失敗往往取決于其領導者的管理能力和領導風格。領導者需要具備明確的愿景和目標，并能夠有效地與團隊成員溝通，激發(fā)他們的激情和動力。只有領導者能夠做到這一點，團隊才能夠凝聚力量，邁向成功。

其次，《凝聚團隊的力量》強調(diào)了團隊成員間的協(xié)作和信任的重要性。作者指出，一個團隊中的每個成員都是不可或缺的，他們的能力和貢獻對于整個團隊的成功至關重要。團隊成員需要互相了解，建立良好的溝通和協(xié)作機制，并相互信任，共同面對團隊中的挑戰(zhàn)和困難。只有這樣，團隊才能夠形成一個緊密的整體，達到集體卓越。

此外，《凝聚團隊的力量》還探討了有效的團隊管理策略。作者指出，領導者需要善于激發(fā)團隊成員的潛能，并為他們提供一個良好的工作環(huán)境和資源支持。此外，領導者還需要制定明確的團隊目標和績效標準，并建立有效的反饋機制，以及及時嘉獎和獎勵出色的團隊成員。通過這些策略，領導者能夠激勵團隊成員積極進取，實現(xiàn)團隊的共同目標。

最后，《凝聚團隊的力量》給我留下了如何成為一位優(yōu)秀領導者的深刻啟示。通過深入學習這本書，我明白了一個優(yōu)秀的領導者應該具備什么樣的特質。他們不僅需要具備卓越的組織和領導能力，還需要具備人性化的管理理念和謙虛的心態(tài)。只有這樣，他們才能夠獲得團隊成員的尊重和信任，并將團隊引領到成功的彼岸。

總之，《凝聚團隊的力量》給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，并激發(fā)了我對團隊合作和領導力的興趣。這本書不僅詳細解讀了團隊成功的關鍵要素，還提供了實用的建議和工具，幫助讀者更好地應用于實際工作中。通過深入學習和實踐，《凝聚團隊的力量》不僅可以幫助我們成為一位優(yōu)秀的領導者，也能夠在團隊合作中取得更加出色的成果。我強烈推薦這本書給所有對團隊合作和領導力感興趣的讀者。

團隊力量讀后感 篇10

不怕李云龍，就怕李云龍的團隊。這句話再一次證明了團隊的力量團結就是力量。江山島戰(zhàn)役中，在海、陸、空三軍全力的協(xié)作配合下，一天之內(nèi)擊退敵軍，取得決定性的勝利，這就是協(xié)作制勝的力量。其實工作又何嘗不是合作呢，在工作中我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標，完成工作，不斷地在與上司、同事以及其學生、家長、社會之間合作。沒有合作就沒有成功，只有相互配合，相互協(xié)作，才能把工作完成得更加出色。

在《陸軍特戰(zhàn)隊》的一個片斷里，隊長高峰說過：團隊精神就是要把六個人變成一個人，大家要團結互助，忍耐和克制，要把別人當成自己。在學校里也一樣，團隊精神就是一種協(xié)作致勝的精神，只有在協(xié)作的過程中，才能夠取得勝利，成功的團隊熔鑄了奮發(fā)向上的精神。有了這種精神，才是一個有戰(zhàn)斗力的集體。中國有句老話，一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝，沒有合作的團隊就是一盤散沙，沒有任何取勝的機會，自己內(nèi)部一定要合作，很多事情不能分高低輸贏，人活著就是要合作，在家與父母、兄弟、姐妹合作；在學校和老師、同學合作，工作就是合作。一個人要成就自己就是要合作，領導給你提供機會平臺，你必須合作。5月12日，汶川地震，給人民群眾生命財產(chǎn)造成重大損失。災難發(fā)生，舉國奮起，眾志成城。一方有難，八方支援，地震發(fā)生后，大家感同身受，救援隊和醫(yī)療隊紛紛感到抗震第一線救助那些被掩埋在廢墟下的人們，各級領導干部身先士卒，不畏艱險，全力以赴。只要有一線希望，就要盡百倍的努力，決不放棄。災難無情，但人間有愛。團結就是力量。像軍人一樣完成任務，就是要打造一個高效執(zhí)行任務的團隊。所謂人心齊泰山移，將大家的心凝聚在一起，堅定目標無往而不勝，作為一名普通的教師，就是要完成教學任務，用良好的心態(tài)，愉快樂觀的精神和飽滿的工作熱情來成就自己的教育事業(yè)。小成功靠個人，大成功靠團隊。我愿與老師們同甘苦、共患難，同心同德，努力打造我們堅不可摧團結向上的教師團隊。

要有團結精神，就要顧全大局。

從顧全大局方面，作為一名普通的教師，要做到：第一，要有團隊精神。學校是一個團隊，年級是一個團隊，班級是一個團隊，教研組是一個團隊，團隊之間，團隊內(nèi)部隨時都需要溝通協(xié)調(diào)，需要合作，如果沒有團隊精神，一盤散沙，對于學校來說不可能基業(yè)常青，對于個人來說，你的工作沒法開展，將處處碰壁。第二，要有雙贏思維。有進取心，不等于你死我活，自己有本事，不能光想著自己，大家好才是真的好。大家共同努力，才能干大事。窩里斗，最終只能是害人害己。所以，同舟共濟海讓路， 眾人劃槳開大船。團結才有競爭力。

團隊力量讀后感 篇11

團隊的力量

起初以為《送給加西亞的信》一文不過類似于《小紅帽過河送信給外婆》之類的故事而已。但自從打開它的第一頁之后，發(fā)現(xiàn)自己以前的想法竟錯得如此的徹頭徹尾。

如眾人看到的，羅文——美國人引以為豪的人。身為軍人的他接到了幾乎不可能完成的任務“把一封緊急的軍事機密文件交到遠在古巴的一個未知地點的素未謀面的加西亞將軍手里”。當時，古巴還沒有從西班牙的殖民統(tǒng)治中獨立出來，美國已經(jīng)到了與西班牙關系緊張的地步。

此去古巴有很多無法意料的事情等著他。此前的歷史就出現(xiàn)過信未到而人已亡的事件。接到這個任務之后羅文并沒被困難嚇倒。

相反，他表現(xiàn)出軍方的高度榮譽感，毫不猶豫、毫不懷疑地接過了總統(tǒng)手中的文件。歷經(jīng)千難萬險終于出色的完成了任務。

這里我不想說太多羅文不為工資不為報酬而愿意獻身。憑心而論即使發(fā)身意外畢竟人家畢竟是為國捐軀。但我們至少要面對仍有一線希望的困難，必須全力以付地付出；面對微薄的薪水，我們不僅要思考如何避重就輕，還要思考如何尋找鍛練的機會。

其實，本文應該說，公司的每一個層面都有其相應的榜樣。

首先是總裁，美國公司的總裁麥金利先生相信阿瑟.瓦格納上校先生的建議：“我有一個人--羅文，他能夠做好這件事。

”于是任賢用能把任務交給了羅文。而不是交給了一個沒有能力的皇親貴戚來做。

其次是經(jīng)理、主管，美國公司的主管——瓦格納上校，是一個好伯樂，他發(fā)現(xiàn)了羅文的才能，并推薦他“如何有人能做這件事，那么就是羅文”，也許美國的羅文這樣的人很多，但發(fā)現(xiàn)羅文且推薦羅文的人卻很少。

再說一次，是部門之間的合作。如果特別有才華的英雄羅文得不到幫助，如果他被嫉妒和陷害會怎么樣？人家在背后指指點點“你看，這是老板面前的紅人，讓他去送死吧。我們不要幫他”。

那能成功嗎？他們之間的合作如此緊密，不該說話的人都不說話。該站崗的站崗，該帶路的帶路。

該發(fā)信號的發(fā)信號。每個人都冒身命危險。沒有一個人怨言。

沒有一個人爭功。所以如此困難的任務完成得出此出色。

最后對應我們的位置：送信者——有一絲希望，定盡百分努力。

團隊力量讀后感 篇12

讀了林偉賢、郭騰尹所著《團隊的力量》一書，使我獲益非淺，覺得這本書的確如書中所說：“這是一本專為中國發(fā)展而寫的書，也是為全球廣大的華人而寫的書，為的是不再讓“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”的情形，繼續(xù)成為我們飛速前進中的障礙！……

誠然，我們幼兒園也需要一個卓越、高效、團結的團隊，一個這樣的團隊是事業(yè)獲得成功的保證。

一個成功的團隊中，伙伴之間不僅是事業(yè)上的合作者，同時還是彼此精神上的依靠和支持，相互信任、相互激勵、通力合作，從而產(chǎn)生最大的綜合效益，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。而許多不成功的團隊往往是由于成員間缺乏配合，不能無間合作、形成合力，雖然每個成員都各有所長，卻由于彼此的性格和行為差異而產(chǎn)生對立、形成了“內(nèi)耗”。因此，如何讓自己的團隊提高效率、發(fā)揮出最大能量，就成為問題的關鍵所在。團隊中的每個人都有自己不同的特質，他們的思想、態(tài)度、做事的方式都各有不同，而如何使這些具有不同特質的人能夠齊心協(xié)力向著共同的目標努力，就是團隊管理的重心所在。

我想，明白了這個道理：人心齊，泰山移。就沒有辦不成的事。書中專門設計了D、I、S型四個人物，讓人能感性、直觀地了解到四種類型的人的性格和行為方式，了解在一個團隊中不同類型團隊成員之間應該如何相處，能更好的溝通、協(xié)調(diào)、齊心協(xié)力共同達成組織的目標。

我不確定自己屬于哪一種類型，或者自己水平有限，或者對這本書自己理解的還不夠透徹，還未吸收到它的精髓，但我懂得，要想幼兒園創(chuàng)造出輝煌的明天，團隊人員必須精誠合作，團結一致，才能在高密這片幼教熱土上立于不敗之地。