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中學(xué)工作計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2024-02-27

為了增進(jìn)自己的能力,我需要更加自律和專注,認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃,避免出現(xiàn)任何差錯(cuò)。制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃時(shí)應(yīng)該注意些什么呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)小編向大家推薦了一篇關(guān)于“中學(xué)工作計(jì)劃”的文章,希望大家喜歡,相信您能在這篇文章中找到所需的一切信息!

中學(xué)工作計(jì)劃 篇1

根據(jù)上級(jí)管理部門的工作要求,結(jié)合我?!笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃,把xx中學(xué)辦成普陀區(qū)西北角高質(zhì)量普通完中,成為普陀區(qū)優(yōu)質(zhì)資源“圈”“鏈”“點(diǎn)”的有機(jī)組成部分,努力提高總務(wù)管理水平,不斷細(xì)化規(guī)范管理,推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,為學(xué)校日常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行提供后勤保障。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高服務(wù)育人技能。認(rèn)真參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),認(rèn)清形勢(shì),鼓足干勁,努力提高工作效率。進(jìn)一步完善制度,明確職責(zé),規(guī)范操作,使工作有章有循。

檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)、質(zhì)量關(guān)。在保證質(zhì)量的前提下,爭(zhēng)取做到色、香、味俱全,不斷提高飯菜質(zhì)量,食堂員工要定期對(duì)餐具、飲水桶等進(jìn)行清洗消毒,嚴(yán)格按照《規(guī)定》程序操作。虛心聽取師生意見,注意成本核算和營(yíng)養(yǎng)的合理搭配,20xx年為食堂配備中級(jí)營(yíng)養(yǎng)師,保障師生的身體健康。

收費(fèi)公示制度、收票據(jù)管理制度,依法收費(fèi)。本學(xué)年做好出納人員的新老交替準(zhǔn)備工作。

編號(hào)、使用記錄等常規(guī)工作,還要加強(qiáng)對(duì)“十室”的財(cái)產(chǎn)帳登記、保管、使用情況的聯(lián)系,做好帳物相符、帳帳相符,加強(qiáng)公物管理責(zé)任制,責(zé)任到班級(jí),責(zé)任到每個(gè)學(xué)生,與各班簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理“托管協(xié)議書”,對(duì)管理上突出的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)廣大師生愛護(hù)公物的積極性,使財(cái)產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化。

編號(hào)、使用記錄等常規(guī)工作;收集、整理好各種設(shè)備使用說明書,做好學(xué)校設(shè)備檔案建設(shè)。

用電巡視、檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

移植、補(bǔ)綠,對(duì)學(xué)校綠化進(jìn)行局部調(diào)整,適當(dāng)增加綠化品種,同時(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔工作,使學(xué)校環(huán)境做到綠化、凈化、美化,在200x年取得綠化合格單位的基礎(chǔ)上做好綠化改進(jìn)工作,爭(zhēng)取08年評(píng)為上海市花園單位。

用電、校舍、危險(xiǎn)物品的使用保管等安全引起高度重視,樹立安全防范意識(shí)。

9、做好各項(xiàng)安全預(yù)警機(jī)制,應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步建章立制,加強(qiáng)管理,確保師生安全,狠抓事故隱患,防微杜漸,保持安全校園稱號(hào)。

做好各項(xiàng)重大活動(dòng)的后勤保障工作。

x市xx中學(xué)總務(wù)處

20xx.9

中學(xué)工作計(jì)劃 篇2

為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于印發(fā)〈深圳市中小學(xué)開展第五屆“深圳關(guān)愛行動(dòng)”工作方案〉的通知》(深教[2011]3號(hào))精神要求,經(jīng)研究,我校決定2011年1月8日至4月8日在我校開展關(guān)愛行動(dòng)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、 認(rèn)真貫徹落實(shí)xx大精神,廣泛發(fā)動(dòng)師生積極踐行“以人為本”,關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人、理解人和崇尚和諧社會(huì)的價(jià)值理念,從實(shí)際出發(fā),以“和諧教育,愛心校園”為主題,把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處。

2通過開展一系列活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

三。加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭的聯(lián)系與溝通,促進(jìn)家庭學(xué)校教育的和諧發(fā)展和良性互動(dòng)。

二、活動(dòng)形式

“讀書、知愛、明理”愛心閱讀活動(dòng)、在“感恩”中成長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、賀卡送警察、“上綠色健康網(wǎng),做陽光青少年”主題班會(huì)、“一幫一”助成長(zhǎng)、家訪、心理輔導(dǎo)、黑板報(bào)。

3、 任務(wù)及要求(祥見下表)

龍城初級(jí)中學(xué)“開展關(guān)愛行動(dòng)活動(dòng)”工作安排表

序號(hào)工作內(nèi)容

具體要求

責(zé)任人1

起草活動(dòng)方案

任務(wù)清楚,分工明確

賀文華2

“深圳關(guān)愛行動(dòng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

懸掛主題橫幅;在升旗儀式上由校長(zhǎng)作“深圳關(guān)愛行動(dòng)”動(dòng)員講話。

德育處、團(tuán)委3

組織師生開展“一幫一”助成長(zhǎng)活動(dòng)

每位教師以談心、課業(yè)輔導(dǎo)等形式,結(jié)對(duì)幫教本班一名后進(jìn)學(xué)生或行為偏常的學(xué)生;學(xué)生以他們所能的方式幫助有需要的學(xué)生。

各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

4有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)

心理教師開展一系列的心理咨詢活動(dòng)。

歐陽海紅

姜陽春5

組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

清理、清理粘貼、社區(qū)調(diào)查,為居民做好事。

何小花6

“讀書、知愛、明理”愛心閱讀活動(dòng)

要求學(xué)生在寒假期間閱讀1–3本古今中外的優(yōu)秀愛心故事書籍并寫出讀后感,并制作“我喜歡的愛心語句摘抄”書簽,開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

語文科組

班主任7

“常懷感恩之心,做力所能及之事”

寒假期間,要求學(xué)生實(shí)事求是,體貼父母,在車上給老人、弱者、殘疾人讓座,為社會(huì)服務(wù)。

班主任8

賀卡送警察

每個(gè)班的學(xué)生制作并填寫一張卡片。經(jīng)學(xué)校征集后,組織代表在春節(jié)期間送至一線民警歡度春節(jié)。

辦公室德育處

班主任9

“上綠色健康網(wǎng),做陽光青少年”主題班會(huì)

引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和不良習(xí)慣。

班主任10

出一期以“和諧教育,愛心校園”為主題的宣傳板報(bào)

每各班用班級(jí)黑板報(bào)一份宣傳黑板報(bào);學(xué)校出一期宣傳板報(bào)。

德育處各年級(jí)組長(zhǎng)、

班主任、

美術(shù)科組

11組織評(píng)選和表彰“愛心使者”

認(rèn)真組織學(xué)生參與關(guān)愛活動(dòng)的總結(jié)和感悟。賀文華

中學(xué)工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

以省教育廳關(guān)于《減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見》和《義務(wù)教育學(xué)校輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見》為依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理,全面推進(jìn)教改,努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

二、重申6條嚴(yán)格規(guī)定

嚴(yán)格開設(shè)課程。學(xué)校全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃,開齊開足規(guī)定的課程,不得隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程,保障開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。

嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。學(xué)生作業(yè)量不得超過重復(fù)性、難度過大的作業(yè);雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量;不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

嚴(yán)格控制補(bǔ)課。不得利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,不得舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班,不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

嚴(yán)格規(guī)范考試管理。每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次全?;蛉昙?jí)性記錄成績(jī)的學(xué)科考試;不得以任何形式給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī),不得以升學(xué)率或考試成績(jī)對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。

嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。學(xué)生每天在校上課時(shí)間不得超過7小時(shí);不得組織集體早自修,不得組織通校學(xué)生參加在學(xué)校的晚自修,住校生晚自修每天不得超過2課時(shí),并嚴(yán)禁利用晚自修進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí);嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度,確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。學(xué)校不得舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、測(cè)試,不得將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)和各類考級(jí)證書作為入學(xué)的條件和依據(jù);公辦學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的規(guī)定,不得跨學(xué)區(qū)組織招生。

三、具體措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),

樹立教育為提高民族素質(zhì)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;不以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)展;注重思想品德教育和紀(jì)律法制教育,加強(qiáng)綜合實(shí)踐、興趣課管理,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展?!皽p負(fù)”應(yīng)該在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行,即“減負(fù)”不減質(zhì)量。要正確處理好兩者關(guān)系,是我們?nèi)w教師必需解決的新問題。

(二)教師自覺負(fù)重,努力使學(xué)生“減負(fù)”。

欲得學(xué)生“減負(fù)”,教師須得自覺“負(fù)重”。每一位教師都應(yīng)該從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),將切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任,勇挑重?fù)?dān),不負(fù)重托;在業(yè)務(wù)提高上自我“加壓”,更新觀念,解放思想,不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;在教學(xué)實(shí)踐的過程中一絲不茍,扎扎實(shí)實(shí)地做好備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作,以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效益。

難點(diǎn),教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)訓(xùn)練,板書設(shè)計(jì)等。教學(xué)目的要求要具體明確,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理,做到分散難點(diǎn),減少坡度,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。進(jìn)一步健全、實(shí)施集體備課制度,集體備課活動(dòng)采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”的研討形式,即每次活動(dòng)必須確立一個(gè)明確的主題,一名中心發(fā)言人,解決課堂教學(xué)中一個(gè)具體的問題。

全面提高、主動(dòng)發(fā)展。實(shí)施“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”

課堂教學(xué)模式,改革的重心是具體做到“六精六增”:

①精講解時(shí)間,增作業(yè)時(shí)間;

②精提高技巧,增思考時(shí)間;

③精講授方式,增互動(dòng)時(shí)間;

④精知識(shí)教學(xué),增評(píng)價(jià)時(shí)間;

⑤精教學(xué)調(diào)控,增激勵(lì)表揚(yáng);

⑥精作業(yè)布置,增題型訓(xùn)練。

重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。總之,全體教師必須轉(zhuǎn)變思想觀念,在教學(xué)實(shí)踐中為學(xué)生“減負(fù)”。

雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課,在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

嚴(yán)格控制學(xué)生到校在校時(shí)間。

①每周上課共34節(jié)課,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過7小時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假安排,從不占用節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。

②確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過7小時(shí),

周周清”模式

①作業(yè)布置做到“精選、先做、全批、精講”,學(xué)校對(duì)作業(yè)布置與批改實(shí)行“三統(tǒng)一”、“三及時(shí)”。

②嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間,原則上要求課內(nèi)作業(yè),當(dāng)堂完成。雙休日、節(jié)假日不加作業(yè)量,作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。完成家庭作業(yè)時(shí),如超過規(guī)定的時(shí)間,可以允許學(xué)生不完成,為了滿足不同層次學(xué)生的需求,要求老師分層次布置作業(yè)。

③切實(shí)提高作業(yè)布置質(zhì)量:精選作業(yè)內(nèi)容,堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),數(shù)學(xué)、科學(xué)成立作業(yè)研究小組。

④嚴(yán)格作業(yè)批改要求:堅(jiān)持有布置必批改,有批改必講評(píng),有講評(píng)必反饋的原則,提高批改質(zhì)量。

⑤規(guī)范作業(yè)管理,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,周末家庭作業(yè)落實(shí)告知家長(zhǎng)制和家長(zhǎng)檢查簽名制。

總之,學(xué)生書面作業(yè)總量每天不超過鞏固作用,又真正做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱,違反批評(píng)教育。每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次全?;蛉昙?jí)性記錄成績(jī)的學(xué)科考試;不得以任何形式給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī),不對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)的排名。

興趣課管理,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育的同時(shí),多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng),興趣小組活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走出教室、走出校園,融入社會(huì),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣,鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律,熱愛學(xué)習(xí),興趣廣泛,使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

①開展讀書指導(dǎo)課。開放圖書館、閱覽室,通過圖書進(jìn)班級(jí),進(jìn)行師生讀書筆記評(píng)比,閱讀競(jìng)賽等方式,并以一年一度的讀書節(jié)將師生的讀書活動(dòng)推向高潮。

②開展“五大校園節(jié)日”

(讀書節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié))活動(dòng)。積極開展具有學(xué)校特色的五大節(jié)日活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,發(fā)展學(xué)生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),提煉學(xué)校文化內(nèi)涵。

③開展各種興趣小組活動(dòng):加強(qiáng)音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科的興趣小組建設(shè),大力開展活動(dòng);確保學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間不少于定點(diǎn)、定人,做到人人有項(xiàng)目,個(gè)個(gè)有活動(dòng)。每周的二、三下午的3、4節(jié)課成為學(xué)生固定的體育鍛煉課。

(三)加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際,合理安排學(xué)科、活動(dòng)課程,科學(xué)設(shè)置課表,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。教務(wù)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù),及時(shí)了解掌握教師“減負(fù)”工作情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn),樹立典型,糾正問題。

嚴(yán)格管理。

組長(zhǎng): xxxxx 成員: xxxxx 各班年級(jí)負(fù)責(zé)人

貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等,宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。

3、學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查,并將結(jié)果存入資料檔案,及時(shí)總結(jié)反饋。

4、成立學(xué)校管理工作家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的建議和要求,溝通家長(zhǎng)的心里,做好家長(zhǎng)的宣傳工作。

學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“減負(fù)”工作的監(jiān)控,加大管理力度,建立“輕負(fù)”長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化措施,加強(qiáng)督查,努力確?!皟?yōu)質(zhì)輕負(fù)”的落到實(shí)處。

中學(xué)工作計(jì)劃 篇4

一、 指導(dǎo)思想

以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》為抓手,以教學(xué)工作為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),狠抓常規(guī)管理,確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全,積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境,夯實(shí)學(xué)校和融發(fā)展的基礎(chǔ),開創(chuàng)新局面,構(gòu)筑新特色,辦人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

1、完成校安建設(shè)工程,促使學(xué)校面貌煥然一新;

2、實(shí)施文化建設(shè)工程,做好校園文化整體規(guī)劃,塑造特色內(nèi)涵全面提升校園文化品味;

3、推進(jìn)師資建設(shè)工程,強(qiáng)師德、提師能,建設(shè)一支科研型的高素質(zhì)人才隊(duì)伍;

4、著力質(zhì)量提高工程,全面提升教育教學(xué)業(yè)績(jī),躋身市級(jí)初中學(xué)校前茅。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育;

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)有效教學(xué),打造優(yōu)質(zhì)課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量;

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作;

4、強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

5、加強(qiáng)名師、優(yōu)師培養(yǎng)。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范輻射作用,使東方中學(xué)師風(fēng)更靚;

6、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),在校園文化上作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,逐步形成辦學(xué)特色。

四、主要工作

(一)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)黨建工作,實(shí)施爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先教育,培養(yǎng)入黨積極分子。

2、堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,努力打造學(xué)習(xí)型組織,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)。

3、提高管理水平及增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、工作責(zé)任感,加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。做好全區(qū)中小學(xué)校中層競(jìng)聘準(zhǔn)備。每周一次中層人員部門工作點(diǎn)評(píng)反思。

4、師德教育提倡四種精神——要弘揚(yáng)對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)精神、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛精神、對(duì)科學(xué)的求真精神、對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)造精神。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力開展讀書活動(dòng)。要進(jìn)行讀書筆記評(píng)獎(jiǎng),要召開讀書報(bào)告會(huì),介紹讀書事跡。

6、實(shí)施“名師工程”,建立校內(nèi)名師工作室。增強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,重點(diǎn)提高教師掌握和運(yùn)用教材能力、運(yùn)用教學(xué)方法能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法能力、因材施教能力、組織課堂教學(xué)能力以及教學(xué)測(cè)試評(píng)析能力。

(二)德育工作

以黨中央、國(guó)務(wù)院一系列有關(guān)學(xué)校德育工作的方針、政策為指導(dǎo),以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》為抓手,以深入了解學(xué)情、充分關(guān)愛學(xué)生為前提,以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法,準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性,體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力創(chuàng)設(shè)我校和諧的德育教育環(huán)境。

1.始終把學(xué)校德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置。調(diào)動(dòng)學(xué)校一切德育力量,推進(jìn)“三全”育人(全員育人,全程育人,全面育人)工作。對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效

2.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的管理力度。要求班主任依據(jù)《班主任工作職責(zé)》,學(xué)校的各項(xiàng)德育計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為品德、能力素質(zhì)(尤其心理素質(zhì))等進(jìn)行教導(dǎo)和培養(yǎng),對(duì)班集體進(jìn)行科學(xué)管理。認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),使評(píng)價(jià)過程不僅真實(shí)反映學(xué)生情況,更成為促使學(xué)生進(jìn)步的手段。還要多渠道、多途徑加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)與交流工作。加強(qiáng)德育課題研究,提高班主任的管理藝術(shù)與水平,同時(shí),認(rèn)真做好青年班主任的培養(yǎng)、指導(dǎo)工作。

3、本學(xué)期養(yǎng)成教育的重點(diǎn)仍然是兩個(gè)培養(yǎng),即習(xí)慣培養(yǎng)和自我管理能力的培養(yǎng)。

具體做如下幾個(gè)方面的工作:

①加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。由于初一這一屆學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣比較差,所以本學(xué)期將繼續(xù)對(duì)初一新生進(jìn)行規(guī)范教育,開學(xué)利用兩周時(shí)間對(duì)繼續(xù)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)習(xí)慣性規(guī)范意識(shí)培養(yǎng),特別是文明習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等。完善學(xué)校的管理制度,加強(qiáng) “校風(fēng)校紀(jì)”建設(shè)。

②認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,開展青春期衛(wèi)生教育,請(qǐng)紀(jì)曉莉老師做做相關(guān)方面的講座。宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí),認(rèn)真搞好校園環(huán)境,做好校園的綠化,凈化,美化工作。

③充分利用學(xué)生會(huì)的成員,每天檢查每個(gè)班級(jí)的班級(jí)衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生以及校園的衛(wèi)生,針對(duì)周末校園存在的衛(wèi)生問題,本學(xué)期將請(qǐng)有寄宿生的班級(jí)專門安排周末的值日生,并將安排表報(bào)政教處備案。

④本學(xué)期除重視校園衛(wèi)生外,還將重視學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生檢查,政教處將不定期抽查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

⑤繼續(xù)抓好胸卡的佩戴,組織學(xué)生會(huì)進(jìn)行不定時(shí)、不定期、不定班的檢查和在校園內(nèi)的巡視。

⑥試行月度文明班級(jí)流動(dòng)小紅旗制度,對(duì)于在當(dāng)月表現(xiàn)較優(yōu)秀的班級(jí),予以表揚(yáng)并掛小紅旗。

4.規(guī)范升降國(guó)旗制度和晨會(huì)制度,定期下班檢查儀表制度,校園班級(jí)值日周制度,班級(jí)衛(wèi)生檢查制度;通過晨會(huì)、班會(huì)課、健康課、學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)課、講座、等系列活動(dòng)等手段,貫穿愛國(guó)主義教育、感恩教育、正氣教育等,達(dá)到預(yù)防目的,培養(yǎng)愛國(guó)、愛家、愛校情懷,維護(hù)校園的安定和諧,創(chuàng)平安校園。

5. 牢牢把握學(xué)校安全工作是學(xué)校的頭等大事,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的綜治安全工作,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制、安全、生存教育,樹立遵紀(jì)守法,自強(qiáng)自立,克服困難意識(shí),防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化,自覺抵制外界不良誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園和午間紀(jì)律的管理,密切與開發(fā)區(qū)中心所的聯(lián)絡(luò),加大校園和周邊安全隱患的排查力度,消除影響師生安全的隱患。加強(qiáng)住宿生管理,倡導(dǎo)寢室文明,落實(shí)各項(xiàng)檢查和評(píng)比工作。

6、以社團(tuán)為抓手,大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。。我?,F(xiàn)有江海小記者、學(xué)生管樂團(tuán)、東方集郵協(xié)會(huì)、學(xué)生書畫社、學(xué)生合唱團(tuán)、“江韻詩社”,以這些學(xué)生社團(tuán)為依托,打造東方中學(xué)辦學(xué)特色。

7、充分發(fā)揮“體育藝術(shù)2+1” 示范學(xué)校優(yōu)勢(shì),從體育特長(zhǎng)向體育特色發(fā)展;嚴(yán)格執(zhí)行體育課程標(biāo)準(zhǔn),保證體育課的正常、有序、安全的上全上好;同時(shí)推廣跑操、培訓(xùn)武術(shù)操;堅(jiān)持每天做兩遍眼保健操;加強(qiáng)初三學(xué)生體育專項(xiàng)訓(xùn)練。

(三)教學(xué)工作

以中考為首要任務(wù),做好初三復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高初三復(fù)習(xí)質(zhì)量??b密安排、精心考慮有關(guān)中考事宜,以確保中考工作的順利進(jìn)行。

不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強(qiáng)化教學(xué)過程管理、努力深化教學(xué)研究,繼續(xù)以“構(gòu)建高效課堂”為核心,全面推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”的教學(xué)模式,加強(qiáng)青年教師“同題異構(gòu)”的課堂教學(xué)技巧。以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作思路,高質(zhì)量完成教務(wù)處的各項(xiàng)工作。

1、常規(guī)工作

(1)督促各教研組、備課組迅速制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃,對(duì)于每次教研活動(dòng)必須做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有主講或主備人、有活動(dòng)記錄。本學(xué)期實(shí)行以備課組為單位集體備課,各備課組長(zhǎng)必須安排絕對(duì)充足的時(shí)間集中學(xué)習(xí),討論備課方案。確定每章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、訓(xùn)練題目和備課反思。各備課組要求使用導(dǎo)學(xué)案并資源共享。

(2)本學(xué)期教務(wù)處將試行“推門聽課”制度。要求每位教師全學(xué)期聽課不少于8節(jié),近三年參加工作的新教師不少于16節(jié),“青藍(lán)工程”師徒嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施方案相互聽課。要求記好聽課筆記,教務(wù)處將每月收取教師聽課筆記并加于統(tǒng)計(jì)。

(3)加強(qiáng)教務(wù)處的“一日三巡”制度,使所有任課教師落實(shí)好“三到位”工作,即坐班時(shí)間要到位,集體備課要到位,教研課和聽課任務(wù)落實(shí)到位。

(4)做好課堂教學(xué)反饋情況統(tǒng)計(jì)和評(píng)教評(píng)學(xué)及情況統(tǒng)計(jì);及時(shí)將學(xué)生反饋的信息上通下達(dá),做好師生的溝通橋梁作用。

(5)和教師簽訂安全責(zé)任書,督促各任課教師樹立安全意識(shí),明確安全責(zé)任大于天。注意教學(xué)的技巧與藝術(shù),確保教學(xué)安全。

(6)合理安排教師的培訓(xùn)和教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極投身教研活動(dòng),為完成學(xué)校申報(bào)的省級(jí)課題努力。

(7)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,通過講座和活動(dòng),努力改變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,注重學(xué)生的能力培養(yǎng),有效激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。開放圖書館、閱覽室等場(chǎng)所,理化生實(shí)驗(yàn)規(guī)范到位,讓學(xué)生多讀書、多動(dòng)手,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、重點(diǎn)工作

(1)英語口語考試。三月上旬安排了第一次校級(jí)師生對(duì)話??迹?月下旬安排第二次人機(jī)對(duì)話???,四月初迎接省統(tǒng)一模擬考試;

(2)體育中考。教務(wù)處督促體育組,利用體育課、陽光體育等時(shí)間,制定好詳細(xì)的體育訓(xùn)練計(jì)劃,并在4月中旬進(jìn)行校體育模擬考試,并以此為依據(jù)指導(dǎo)學(xué)生選填中考項(xiàng)目,以最佳狀態(tài)迎接5月份的體育中考。

(3)文化課模擬考試:從第二周起對(duì)初三學(xué)生每周進(jìn)行調(diào)研,各備課組及時(shí)做好成績(jī)反饋工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。4月中旬進(jìn)行初三年級(jí)第一次模擬考試。5月中旬進(jìn)行第二次模擬考試。6月上旬視情況進(jìn)行第三次模擬考試。及時(shí)做好模擬考試分析。

(4)中招工作:教務(wù)部門學(xué)期初完成中考信息采集,以保信息的準(zhǔn)確無誤。5月底6月初完成中考志愿的填報(bào)工作。

(5)中考勵(lì)志工作:2月底初三家長(zhǎng)會(huì);3月份中考百日誓師大會(huì);4月份中考尖子生勵(lì)志會(huì)。6月份中考總動(dòng)員。

(6)中考復(fù)習(xí)交流課:以教研組為單位,在第7周舉行初三復(fù)習(xí)交流活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)資源共享、教研共享、全面提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

3、創(chuàng)新工作

(1)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“青藍(lán)工程”的優(yōu)良傳統(tǒng),通過各種形式的教學(xué)教研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)師徒相長(zhǎng),使東方中學(xué)的師資質(zhì)量穩(wěn)定提高。

(2)汲取20xx年中考復(fù)習(xí)的優(yōu)良教研,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好動(dòng)員和勵(lì)志工作。通過百日誓師、家長(zhǎng)講座等方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,激勵(lì)學(xué)生在20xx年中考再續(xù)輝煌。

(四)教學(xué)科研工作

1、教研組常規(guī)教研活動(dòng)務(wù)求落到實(shí)處?!靶1菊n題教研、校本教材建設(shè)、課堂教學(xué)研究、中考研究、學(xué)科競(jìng)賽研究”等教研活動(dòng)要注重實(shí)效,杜絕走過場(chǎng)的形式主義,教研組長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)揮核心作用,積極思考和謀劃每一次教研活動(dòng),認(rèn)真組織和實(shí)施每一次教研活動(dòng)。教科室將加大常規(guī)教研活動(dòng)檢查的力度。

2、以和融教育、新市民子女教育為主題,抓緊課題研究工作,使教研工作成為繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)建設(shè)的主陣地

(1)“和融教育校本實(shí)踐研究”課題研究將遵循五個(gè)結(jié)合

校本研究與課堂教學(xué)研究相結(jié)合;理論與實(shí)踐相結(jié)合;校本研究與師生生活相結(jié)合;各學(xué)科子課題研究與“和融教育”總課題研究相結(jié)合;教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合。

(2)學(xué)科課題研究以校本教研為重點(diǎn)

各學(xué)科申報(bào)研究課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研,即根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要選定課題進(jìn)行研究。要求每個(gè)學(xué)科教研組申報(bào)一個(gè)“和融教育”子課題,二學(xué)年結(jié)題,結(jié)題報(bào)告中應(yīng)有研究過程的體會(huì),有研究成果?!昂腿诮逃弊诱n題研究將作為各學(xué)科組年度考核的指標(biāo)之一。

3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報(bào)課、競(jìng)賽課”,盡量發(fā)揮好這些課的促進(jìn)作用。根據(jù)開發(fā)區(qū)《學(xué)科帶頭人、骨干教師管理細(xì)則》的要求,每期將安排學(xué)科帶頭人、骨干教師每人上一堂示范課;每個(gè)教研組每學(xué)期推出一堂全校性的研究課。

4、組織好校本培訓(xùn)和教師的崗位培訓(xùn)工作。繼續(xù)做好青藍(lán)工程工作,推進(jìn)班主任青藍(lán)工程建設(shè)。

5、整理、匯編20xx年教師論文集

五、后勤工作

以學(xué)校的整體工作計(jì)劃為依據(jù),以學(xué)校為中心,以教學(xué)為主體,全心全力配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,樹立學(xué)校一盤棋的思想,充分調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性,努力做到及時(shí)、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作,為廣大師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的各種后勤保障,搞好學(xué)校內(nèi)部物資管理,使用、維修工作,促進(jìn)本校的后勤工作上一新臺(tái)階。

1、以服務(wù)就是教育為指導(dǎo)思想,統(tǒng)一后勤工作人員思想,保障后勤各項(xiàng)工作圓滿完成。后勤人員必須明確崗位責(zé)任,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、以教學(xué)、師生為中心,做好后勤服務(wù)工作,保證學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展。全面提高總務(wù)后勤人員的業(yè)務(wù)水平。努力建設(shè)一支樂于服務(wù),善于服務(wù)的服務(wù)型后勤隊(duì)伍。

2、創(chuàng)新管理,健全制度,節(jié)省開支,杜絕浪費(fèi)。后勤要盡可能節(jié)約,遵守購物制度,盡可能由政府招標(biāo)。發(fā)揚(yáng)勤儉持校,艱苦創(chuàng)業(yè)精神,在日常的工作、活動(dòng)、生活中充分節(jié)約水電,盡量節(jié)省用紙,堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi),全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費(fèi)用支出,制定出一套符合本校實(shí)際的管理辦法。

3、著重抓好學(xué)校安全工作。做好各種安全防范措施,校內(nèi)堅(jiān)持每周進(jìn)行一次安全檢查,并認(rèn)真做好記錄,對(duì)不符合安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),杜絕事故隱患。

4、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。。加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境和綠化的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)操場(chǎng)、草坪、花樹和校園景點(diǎn)的管理。繼續(xù)抓好校園文化建設(shè),與教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委協(xié)同開展多種形式環(huán)境教育活動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。對(duì)校園衛(wèi)生仍實(shí)行班級(jí)包干制,明確要求,責(zé)任到人。醫(yī)務(wù)室要抓好學(xué)生衛(wèi)生健康知識(shí)教育,充分利用櫥窗、板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)常規(guī)衛(wèi)生和季發(fā)性傳染病知識(shí)宣傳,做好環(huán)境消毒和個(gè)人衛(wèi)生檢查工作。

5、加強(qiáng)校產(chǎn)梳理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,嚴(yán)格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責(zé)任制,對(duì)損壞、遺失的一律按價(jià)賠償。強(qiáng)化維修管理意識(shí),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長(zhǎng)使用壽命,提高使用效率。

6、加強(qiáng)食堂管理,提高服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格食堂監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生檢查,牢固樹立衛(wèi)生安全意識(shí),降低伙食成本,提高伙食質(zhì)量,服務(wù)全校師生。

九、其它工作

1、繼續(xù)做好工、青、婦工作,充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦女在學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用。

2、繼續(xù)抓好宣傳工作,大力宣傳學(xué)校的教育教學(xué)成效。

3、加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作,不斷提高我校語言文字規(guī)范化的水平。

4、編篡東方中學(xué)年鑒、建立師德檔案

總之,我們要抓住教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的新的歷史機(jī)遇,規(guī)范辦學(xué),深化改革。在區(qū)社會(huì)事業(yè)局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,蓄勢(shì)而發(fā),乘勢(shì)而上,為打造市內(nèi)一流初中而努力奮斗。

中學(xué)工作計(jì)劃 篇5

1、各位教師本學(xué)期聽課達(dá)18節(jié)以上。熟練使用多媒體輔助教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的整合。各備課組要根據(jù)所教內(nèi)容建立電子教案庫,實(shí)現(xiàn)資源共享。在教學(xué)中發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的作用并熟悉電子白板在教學(xué)中的運(yùn)用。

2、本學(xué)期各位教師要嚴(yán)格參加《中學(xué)化學(xué)新課程實(shí)施》,探索課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的新路子。

3、本學(xué)期要寫出教育教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的實(shí)施方案或論文。

4、搞好第二課堂活動(dòng),探索研究性學(xué)習(xí)的操作方法,發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn),創(chuàng)建學(xué)科特色,輔導(dǎo)和組織學(xué)生參加奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)。

5、畢業(yè)班教師要在抓好中等生、做好中檔題、得好中檔分上狠下功夫,做好高考、中考的考試研究工作,研究并分析近三年的高考、中考試題。力爭(zhēng)完成或超額完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)。

6、 狠抓教學(xué)六認(rèn)真,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量

⑴各備課組中的每一成員刻苦鉆研新教材,對(duì)各專題單元的內(nèi)容的重點(diǎn)及難點(diǎn)做到心中有數(shù),并且在此基礎(chǔ)上能做到如何突出重點(diǎn),又如何突破難點(diǎn)。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真課后輔導(dǎo)、認(rèn)真進(jìn)行科研活動(dòng)。樹立全備課組一盤的思想,做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一批改,備課組成員間相互聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮集體智慧,以達(dá)到“高效課堂、有效教學(xué)”的目標(biāo)。

⑵各備組成員利用星期六上午二個(gè)小時(shí),主要以備課組為單元,對(duì)一周的教學(xué)情況做分析匯總,交流,及時(shí)反饋信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略,采取靈活的教學(xué)方法,因材施教。

⑶教研組在各備課教研的基礎(chǔ)上,組織幾次全組教學(xué)研究活動(dòng),如上公開課、說課比賽、寫教案比賽、教育講座等。努力提升全組成員的教育教學(xué)水平,尤其是使年輕教師迅速成長(zhǎng)。

⑷進(jìn)一步完善我組教學(xué)資源庫建設(shè),努力創(chuàng)建教研組題庫和自制多媒體教學(xué)課件,充分應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)創(chuàng)設(shè)不同課堂教學(xué)氛圍,提高四十五分的課堂效率。

⑸重視因才施教的原則,做好課外學(xué)生的輔導(dǎo)工作,重點(diǎn)抓好提優(yōu)和補(bǔ)差工作,對(duì)學(xué)生分層次教學(xué),做到有差異的教學(xué)達(dá)到有差異的提高。爭(zhēng)取全面豐收。

⑹為加速青年教師的成長(zhǎng),做好傳幫帶的工作,青年教師虛心向老教師學(xué)習(xí),多聽老教師的課,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)方法,傳授之道,學(xué)習(xí)老教師的無私奉獻(xiàn)精神,同時(shí)老教師也要多聽青年教師的課,肯定成績(jī)指出不足,使青年教師迅速成為合格的木中教師。

⑺高三教學(xué)一直是全組乃至全校的重中之重,全力以赴做好高三化學(xué)的復(fù)習(xí)研究工作,全備課組必須通力合作,備課組其他成員也要為高三備課組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,集思廣益,提出合理化建議,努力提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量,爭(zhēng)取高考全面豐收。

中學(xué)工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)??傮w工作的指導(dǎo)下,藝術(shù)組將繼續(xù)以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真抓好日常教學(xué)工作,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,力爭(zhēng)全面提升藝術(shù)組的教學(xué)質(zhì)量;提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力,開展生動(dòng)活潑、形式多樣的藝術(shù)學(xué)科綜合活動(dòng)和豐富多彩的校園藝術(shù)文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

二、目標(biāo)要求

1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),落實(shí)集體備課。

2、提高自身素質(zhì),進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力。

3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

4、優(yōu)化課堂教學(xué),使學(xué)生藝術(shù)成績(jī)合格率、優(yōu)秀率得到進(jìn)一步提高。

5、做好藝術(shù)尖子生的輔導(dǎo)工作,積極參加區(qū)以上藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)并取得名次。

三、工作重點(diǎn)及主要措施

1、以美術(shù)組、音樂組為單位,利用每周二中午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課標(biāo)及教材相關(guān)內(nèi)容,為教師專業(yè)水平測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。周一上午進(jìn)行集體備課,落實(shí)集體備課制度,授課后經(jīng)過研討修改進(jìn)行二次授課。

2、我們組將以學(xué)習(xí)促反思,加強(qiáng)課后反思,養(yǎng)成良好的反思品質(zhì)。增強(qiáng)自我完善意識(shí)。此外要求每位教師一學(xué)期至少精讀一至兩本好書。充分發(fā)揮學(xué)校閱覽室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用,充分利用課余時(shí)間,去查詢、閱讀與自己學(xué)科相關(guān)的資料,及時(shí)了解教育科研的新動(dòng)態(tài),加強(qiáng)組內(nèi)教師的經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),力求在交流中互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),彼此提高。組織教師積極撰寫論文,積極參與各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),力爭(zhēng)提高獲獎(jiǎng)檔次。同時(shí)積極開展優(yōu)秀反思評(píng)比活動(dòng)。

3、本學(xué)期,在小課題研究方面,我們從教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā),對(duì)小課題作了有益的探索。做好本學(xué)期小課題的申報(bào)工作。

中學(xué)工作計(jì)劃 篇7

初中學(xué)校疫情防控工作方案


近年來,新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)使得全球各個(gè)國(guó)家都陷入了前所未有的困境。為了保障學(xué)生和教職工的身體健康,我校特制定了一系列的疫情防控工作方案,以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。


一、進(jìn)校防控措施


為了做到盡早發(fā)現(xiàn)潛在的感染風(fēng)險(xiǎn),我們將采取以下措施:


1. 全員測(cè)溫:每個(gè)進(jìn)入校園的人員都必須接受體溫檢測(cè),并記錄在案,如發(fā)現(xiàn)體溫異常者將及時(shí)隔離并送醫(yī)檢測(cè)。


2. 健康申報(bào):每個(gè)人員在進(jìn)校前需要填寫健康申報(bào)表,包括最近14天的旅行史、接觸史等信息,以便對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行篩查和跟蹤。


3. 常態(tài)化消毒:學(xué)校會(huì)定期對(duì)教室、公共區(qū)域、體育設(shè)施等進(jìn)行徹底消毒,確保環(huán)境的清潔衛(wèi)生。


4. 佩戴口罩:每位師生、工作人員都必須佩戴口罩,特殊情況下可以適度加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)措施。


二、課堂防控措施


為了保障學(xué)生們?cè)谛?nèi)的安全,我們將采取以下課堂防控措施:


1. 分散就座:學(xué)校將采取分組、錯(cuò)峰、前后左右錯(cuò)開等方式,合理安排學(xué)生就座位置,保持距離。


2. 勤洗手:學(xué)生們每節(jié)課開始前、結(jié)束后必須洗手,并保持手衛(wèi)生,可以使用洗手液或者酒精消毒液。


3. 空氣流通:每個(gè)教室都會(huì)定期開窗通風(fēng),確保空氣的流通和新鮮。


4. 減少接觸:師生之間要盡量減少接觸,避免握手、擁抱等近距離接觸行為。


三、學(xué)生管理措施


為了保障學(xué)生在校期間的安全,我們還會(huì)采取以下管理措施:


1. 晨檢制度:每天早上,學(xué)校將進(jìn)行晨檢,檢查學(xué)生們的體溫和身體狀況。


2. 外來人員限制:為了避免疫情蔓延,學(xué)校將限制外來人員進(jìn)入校園,必須提前通知和登記。


3. 校外活動(dòng)管理:學(xué)校將暫停所有校外活動(dòng),減少學(xué)生與外界接觸的機(jī)會(huì),確保學(xué)生的健康安全。


4. 課間安排:學(xué)校將對(duì)課間時(shí)間進(jìn)行管理,避免學(xué)生集中在一起玩耍,可以選擇分散活動(dòng)或者減少課間時(shí)間。


四、緊急預(yù)案


學(xué)校將制定緊急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情事件。預(yù)案將包括相關(guān)應(yīng)急流程、學(xué)校關(guān)閉和停課的判定標(biāo)準(zhǔn)、隔離教室和區(qū)域的設(shè)置等,確保在緊急情況下及時(shí)有效地做出反應(yīng),減少疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。


我校的初中學(xué)校疫情防控工作方案,以保障學(xué)生和教職工的健康安全為出發(fā)點(diǎn),通過進(jìn)校防控、課堂防控、學(xué)生管理和緊急預(yù)案等措施,全面提高學(xué)校疫情防控的效果。我們堅(jiān)信,只有通過大家的共同努力,我們才能夠戰(zhàn)勝疫情,讓學(xué)校恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

中學(xué)工作計(jì)劃 篇8

序號(hào)

內(nèi)容

責(zé)任單位

參加對(duì)象

時(shí)間

備注

1、舉行一次國(guó)旗下主題教育國(guó)旗下講話,強(qiáng)調(diào)“五不”規(guī)定,(不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)

安全辦

全校師生

3月22日

2、利用校園廣播向?qū)W生進(jìn)行防溺水知識(shí)講座和簽訂防溺水目標(biāo)責(zé)任書

安全辦

團(tuán)支部

全校師生

3月22起至4月1日

3、各班出一期安全教育黑板報(bào),深入淺出地將安全知識(shí)普及學(xué)生。同時(shí)舉辦防溺水安全承諾活動(dòng)團(tuán)支部、各班全校師生4月2日

4、開展一次排查安全隱患活動(dòng),配合政府在危險(xiǎn)水域的入口醒目位置,設(shè)立一塊警示牌。

行政領(lǐng)導(dǎo)

政府4月5日5舉行一次“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的班隊(duì)活動(dòng)德育處全體教師全校師生4月6時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作,設(shè)立義務(wù)監(jiān)管員團(tuán)支部各班全校師生4月下旬7檢查總結(jié)評(píng)比(班會(huì)綱要、墻報(bào)檢查、通訊稿件評(píng)比、相關(guān)圖片、好人好事材料等)團(tuán)支部全校師生5月下旬五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)及幾點(diǎn)要求

突出抓好重點(diǎn)對(duì)象教育,重點(diǎn)時(shí)段教育,遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律,明確要求學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。

1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,要在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求,杜絕管理盲點(diǎn)。

3、關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

中學(xué)工作計(jì)劃 篇9

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是終身教師;家庭是孩子的第一任課堂,也是終身課堂。家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。家庭教育是教育的重要組成部分,提高家長(zhǎng)素質(zhì),幫助他們掌握科學(xué)的育人知識(shí),引導(dǎo)他們樹立現(xiàn)代化的教育觀念,認(rèn)真做好家庭教育工作,意義十分重大。為全面做好我校家庭教育工作,提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)和家庭教育水平,特制定家校共建活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:

一、指導(dǎo)思想

家庭教育是國(guó)民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。家庭教育在初中學(xué)生成長(zhǎng)過程中具有特殊的重要作用,直接影響著民族整體素質(zhì)的提高,家長(zhǎng)學(xué)校是加強(qiáng)家庭教育工作有效的組織形式和重要途徑。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:學(xué)生處、班主任、家長(zhǎng)代表

三、家長(zhǎng)委員會(huì)工作任務(wù)

1)積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

2)反映廣大家長(zhǎng)的要求,并通過健康有效渠道,提出合理化建議。

3)積極帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)

4)協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校,讓廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)必要的撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學(xué)知識(shí)。

5)做好家庭教育工作,在全體家長(zhǎng)中起到表率作用。

四、家長(zhǎng)學(xué)校工作要點(diǎn)

1、定時(shí)間、定內(nèi)容,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行講座,向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

3、傳授家庭教育的基本知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。

4、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

5、聘請(qǐng)專家講課。

6、形式多樣性、開放式,提倡家長(zhǎng)共同參與,發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

五、工作措施

1、落實(shí)時(shí)間。每學(xué)期舉行1~2次,培訓(xùn)每次上課時(shí)間不少于1小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

2、學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師以及聘請(qǐng)社會(huì)知名人士教育、法學(xué)、心理學(xué)專家、講師團(tuán)講師作為我校家長(zhǎng)學(xué)校教師。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。

3、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率。

4、按需施教,突出主體

當(dāng)前家庭教育的失誤,主要有以下幾種類型:溺愛型;專橫型;放任型;期待型;盲目型。可以從這些失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn),學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況,特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實(shí)際,有針對(duì)性的分類實(shí)施教學(xué),突出以家長(zhǎng)為主體,授課內(nèi)容與形式密切貼近家長(zhǎng),讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長(zhǎng);同時(shí)立足學(xué)生的年齡特征,家庭狀況、按學(xué)段、年級(jí)的實(shí)際,結(jié)合實(shí)際、分層施教,開展家教實(shí)驗(yàn),積極探索家教方法。

5、注重靈活,形式多樣

除為家長(zhǎng)作輔導(dǎo)報(bào)告、為家長(zhǎng)授課以外,還將開展一系列的活動(dòng)。如:

1)開展家訪活動(dòng)——教師到學(xué)生家中家訪,請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校交談,電話家訪和家校聯(lián)系卡,定期班會(huì)等。

2)建立“開放日”制度,設(shè)立“家長(zhǎng)意見箱”。

六、具體安排如下:

1、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議每年召開3-4次,組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同協(xié)商本學(xué)期家長(zhǎng)工作事宜。

2、家長(zhǎng)學(xué)校開放日,上學(xué)期時(shí)間為:4月10日;18日;26日。下學(xué)期時(shí)間另行通知。

3、召開部分家長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行調(diào)查問卷。

4、5月中旬,11月中旬,家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)。

5、分年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),主題選擇:

1)“家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響”

2)“現(xiàn)代家庭教育中應(yīng)注意的問題”,

3)“家庭教育如何與學(xué)校教育相配合”

4)“什么樣的家庭環(huán)境有利于孩子的健康成長(zhǎng)”等內(nèi)容。

總之,我校將進(jìn)一步加大家長(zhǎng)學(xué)校工作力度,力爭(zhēng)辦出水平,辦出成效,辦出特色,努力開創(chuàng)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育完美結(jié)合的新局面

中學(xué)工作計(jì)劃 篇10

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

二、學(xué)生情況分析

1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

三、教材分析

1、初一級(jí)學(xué)沿海版第二冊(cè),以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時(shí),其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),機(jī)動(dòng)1課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

2、初二級(jí)學(xué)沿海版第四冊(cè),以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時(shí),其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),復(fù)習(xí)考試2課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

四、工作任務(wù):

二級(jí)音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

五、教學(xué)目標(biāo)

有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力。

4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國(guó)優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

中學(xué)工作計(jì)劃 篇11

寒來暑往,又是一個(gè)學(xué)期。和孩子們朝夕相處的日子里,有煩惱更有歡樂,有無奈更有驚喜,有牽掛更有數(shù)不盡的欣慰與自豪。37個(gè)孩子無論是“白天鵝”還是“丑小鴨”,都在用自己的內(nèi)心來感受這個(gè)世界,作為他們的老師,又是一位班主任,我覺得自己的擔(dān)子很重,常常捫心自問,我要給他們什么?我能給他們什么?最起碼的幸福我能給得起嗎?就這樣,在同學(xué)們和的相處中,在與他們的交流中,在與家長(zhǎng)的溝通中,在書海里暢游中,我學(xué)會(huì)了用心在教育這廣闊沃土中辛勤耕耘。

一、愛心、真情----撥動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的琴弦

子曰:“工欲善其事,必先利其器?!蔽艺J(rèn)為要做好學(xué)生的工作,首先就要走近他們的內(nèi)心。作為一名教師,首當(dāng)其沖要了解學(xué)生并施以愛心,如果說教師的人格魅力是一種無窮的榜樣力量,我相信師愛是成功教育的原動(dòng)力,師愛無痕---潤(rùn)物細(xì)無聲的真正體驗(yàn)。37個(gè)學(xué)生基本上彼此之間的情感很濃厚,但也有些個(gè)別情況,讓我無法走近他的內(nèi)心,所以這學(xué)期我要設(shè)置“心靈港灣”,創(chuàng)設(shè)專門的時(shí)間讓學(xué)生走近我,或是我走到學(xué)生中去了解他們的所需所想,調(diào)動(dòng)學(xué)生用多種形式與我交流,比如發(fā)電子郵件等,因?yàn)檫@是我教信息技術(shù)課的唯一便利條件。當(dāng)然我也要做一個(gè)合格的傾聽者,為他們保守秘密,并竭盡所能為他們的困難之處排擾解難,為他們優(yōu)秀之處錦上添花。

二、班規(guī)有效合理化----班級(jí)管理之法寶

俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓”。但我想有規(guī)有矩沒有人性化,方圓之內(nèi)也必?zé)o太平。所謂班級(jí)不是班主任的,是屬于全班學(xué)生的,他們是班級(jí)的主人,而我們僅僅是他們的參謀長(zhǎng)。以往我都師輩的身份來約束和管教他們,時(shí)時(shí)處處一手抓,并堅(jiān)信只要自己腿勤、手勤、眼勤、口勤就可解決一切問題,自己成了名副其實(shí)的“武責(zé)天”,忽略了同學(xué)們內(nèi)心的想法。所以這學(xué)期我先草擬班規(guī),在利用一個(gè)星期的時(shí)間由學(xué)生們不斷地修改完善。當(dāng)然我們以往的一些優(yōu)秀做法仍然要繼續(xù)。比如一人多崗制,這學(xué)期仍設(shè)置多種崗位,由學(xué)生們競(jìng)聘演說,再由學(xué)生自發(fā)選舉,而我的任務(wù)則是做這些新上任的領(lǐng)導(dǎo)者們的助手,引導(dǎo)他們?nèi)绾斡行У毓芾戆嗉?jí),上學(xué)期班里存在個(gè)別崗位落實(shí)不到位的情況,所以這學(xué)期在強(qiáng)化職責(zé)的同時(shí),做到“人人有事做,事事有人做;人人監(jiān)督,監(jiān)督人人?!贝送?,還要設(shè)置幾個(gè)新的管理方法:設(shè)立《班級(jí)日志》,由值日班長(zhǎng)及當(dāng)堂任課教師填寫,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,并由學(xué)生對(duì)每天運(yùn)行情況做出點(diǎn)評(píng);設(shè)立《家校聯(lián)系簿》,由學(xué)生及各科老師共同填寫。

三、彈性化的公共關(guān)系----營(yíng)造優(yōu)等人才的直通車

與學(xué)生相伴一生最長(zhǎng)久的便是父母,他們總在學(xué)生的.每一個(gè)階段中操勞著,但往往事與愿違,因?yàn)椴欢靡欢ǖ慕逃椒?,使親子關(guān)系日益緊張,就如即將繃裂的彈簧般一觸即發(fā)。常常說“一個(gè)好漢三個(gè)幫?!奔皶r(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況,定期給家長(zhǎng)做教育匯報(bào),時(shí)常舉辦各種活動(dòng),為孩子和家長(zhǎng)營(yíng)造溝通橋梁,此外,還可以請(qǐng)卓有教育心經(jīng)的家長(zhǎng)做家長(zhǎng)報(bào)告等。積極拉近學(xué)科教師與家長(zhǎng)間的交流,洞察學(xué)生心理,了解學(xué)生變化的起因。雙方共同努力,讓埋沒在沙礫間的金子能盡早發(fā)光發(fā)亮。

四、行動(dòng)----真知的源泉

二月份:

1、總結(jié)“寒假生活”,記錄“個(gè)人作業(yè)完成情況”,評(píng)選“假期優(yōu)秀標(biāo)兵”;

2、班干部會(huì)議,布置本學(xué)期工作。

3、學(xué)習(xí)常規(guī),落實(shí)一人多崗制,明確職責(zé),完善班規(guī);

4、“愛心保學(xué)迎奧運(yùn)”家訪活動(dòng)。

我健康、我快樂”陽光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)項(xiàng)目。

三月份:

濃學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)——學(xué)習(xí)“文明班級(jí)量化考核細(xì)則”

班訓(xùn)、詞曲征集與確立

3、班級(jí)環(huán)境建設(shè)(陽光體育)

4、《青春旋律》校園集體舞學(xué)練

5.“陽光體育”之歌傳唱

6、組織參加“迎奧運(yùn),促和諧,在陽光下成長(zhǎng)”書畫展

7、安全隱患排查

8、“我知奧運(yùn) ”奧運(yùn)知識(shí)搜集

9、“迎奧運(yùn)”20PC春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

四月份:

1、班級(jí)常規(guī)總結(jié)

2、科技模型作品評(píng)選

激勵(lì)斗志”清明節(jié)掃烈士墓

促和諧,展風(fēng)采“演講比賽

5、“學(xué)會(huì)感恩——師長(zhǎng)是我的偶像“主題班會(huì)

五月份:

1、班級(jí)常規(guī)總結(jié)

珍愛生活”午休安全教育;

3、全國(guó)助殘日,體驗(yàn)殘疾人生活一天;

4、《舞動(dòng)青春》——五·四青年節(jié)歌舞比賽

5、學(xué)習(xí)文明禮儀講座

六月份:

1、班級(jí)常規(guī)總結(jié)

2、愛眼日,開展“保護(hù)眼睛,預(yù)防近視”宣傳活動(dòng);

3、奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽

七月份

1、班級(jí)常規(guī)考核總結(jié)

2、組織復(fù)習(xí),安排假期。

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