當踏入一個陌生的社會時,自我介紹有助于在新場合結(jié)交朋友。自我介紹是希望對方認識自己、了解自己、與自己建立聯(lián)系,寫自我介紹要注意哪些方面呢?為您提供有關(guān)“自我介紹”的一些重要內(nèi)容小編有備而來,感謝您的閱讀如果覺得不錯的話就請您分享給更多的朋友吧!
托福口語很多時候都需要各位準備一些話題,托福TPO上有著各種各樣的題目都是可以參考的,下賣弄的托福TPO口語答案就是講的關(guān)于介紹經(jīng)歷的問題。
托福TPO口語題目 Question:
Talk about an important experience that you recently had. Describe what happened and explain why it was important to you.
1. Problem/ difficulty/ challenge
(1.1) Failed exam; relationship problems
2. Who, and who this person helped you
(2.1) Talk/ spend time together/ buy books to prepare for make up exam
托福口語TPO范文:
I still remember when I took the TOEFL exam for the first time, my mark was awful, I totally lost confidence in doing a good job on the test, even doubted if my English was any good at all. My dad was the person that helped me through the tough time. First, instead of blaming or punishing me, he spent a lot of time going through the rating card with me to find out what went wrong and how I could improve. Next, he bought many useful books for me to prepare for the test. In the books, I found many sample questions and responses that gave me a good idea of what my answers should be like. He was very supportive in the process, thanks to my dad, I’m more confident this time around that I can do a better job.
My name is XX. I am old this year. I like singing.
My favorite is Michael Jackson. I am reading to the friendly Weifang day. I belong to tiger.
I have a grade. I like painting and singing, but I still prefer English. He is my dream.
I like making friends. Maybe today you will become my friend.
中文翻譯:
我的名字是××,今年我就歲了,我喜歡唱歌,我最喜歡的是邁克爾·杰克遜,我在讀給友好的濰坊日,我屬于老虎,我有一個年級,我喜歡畫畫,唱歌,但我還是更喜歡英語他是我的夢想我喜歡交朋友,也許今天你會成為我的朋友。
1、はじめまして。 初次見面。
2、どうぞよろしく。 請多關(guān)照。
3、よろしくお願(ねが)いします。 請多關(guān)照。
4、こちらこそよろしくお願(ねが)いします。 也請您多關(guān)照。
5、自己(じこ)紹介(しょうかい)いたします。 我來自我介紹一下。
6、これはわたしの名刺(めいし)です。 這是我的名片。
7、わたしは李(り)と申(もう)します。 我姓李。
8、山田(やまだ)さんでいらっしゃいますね。 您是山田先生吧!
9、私(わたし)は山田(やまだ)です。 我是山田。
10、あのかたはどなたですか。 那位是誰?
11、こちらは社長(しゃちょう)の松本(まつもと)です。 這是我們總經(jīng)理松本。
12、彼(かれ)は中國人(ちゅうごくじん)ではありませんか。 他不是中國人嗎?
13、彼(かれ)は中國人(ちゅうごくじん)ではありません。 他不是中國人。
14、彼(かれ)は日本人(にほんじん)です。 他是日本人。
15、あなたも日本人(にほんじん)ですか。 你也是日本人嗎?
16、そうですか。 是嗎?
17、はい。 是的。
18、そうです。 是那樣的(是的)。
19、いいえ。 不對(不是)。
20、そうではありません。 不是那樣的(不是)。
21、いいえ、ちがいます。 不,不對(不是)。
22、よくいらっしゃいました。 歡迎,歡迎。
23、お迎(むか)えにきました。 來歡迎您了。
24、出迎(でむか)えに參(まい)りました。 來歡迎您了。
25、お疲(つか)れでしょう。 路上辛苦了。
26、ちっとも疲(つか)れていません。 一點也不累。
27、それはなによりです。 那太好了。
28、途中(とちゅう)はどうでしたか。 旅途順利嗎?
29、とても順調(diào)(じゅんちょう)でした。 很順利。
30、いつ上海(しゃんはい)をたちましたか。 什么時候離開上海的?
31、日本(にほん)は始(はじ)めてですか。 是第一次來日本嗎?
32、皆(みな)さんのご來訪(らいほう)をお待(ま)ちしておりました。
我們在等待著各位的光臨。
33、わざわざお出迎(でむか)えしていただき、ありがとうございます。
承蒙特意來接,深表謝意!
34、お忙(いそが)しいところをありがとうございます。
百忙中特意來接,非常感謝!
35、日本(にほん)に來(き)た目的(もくてき)は? 來日本的目的是什么?
36、どのぐらいご滯在(たいざい)の予定(よてい)ですか。 預定停留多久?
37、二年(にねん)ないし三年(さんねん)の予定(よてい)です。 預定二年或三年。
38、このたび日本(にほん)に來(く)ることができて、たいへん嬉しく思っています。
這次能來日本,感到很高興。
39、たいへんお手數(shù)(てすう)をおかけしました。 給您添麻煩了。
40、どういたしまして。 不用客氣。
41、おはよございます。 早上好!
42、こんにちは。 你好!
43、こんばんは。 晚上好!
44、おやすみなさい。 晚安(您休息吧)!
45、ご飯(はん)ですよ。 吃飯了!
46、いただきます。 我吃飯啦。
47、ごちそうさま。 承蒙款待,謝謝!
48、お粗末(そまつ)でした。 粗茶淡飯,不值一提。
49、ただいま。 我回來了。
50、おかえりなさい。 你回來啦。
51、行(い)ってきます。 我出去一會兒。
52、行(い)ってまいります。 我出去一下。
53、行(い)ってらっしゃい。 你出去啦。
54、ご苦労(くろう)様(さま)でした。 辛苦啦。
55、気(き)をつけて。 小心點。
56、すぐ來(き)ます。 馬上就來。
57、今日(きょう)はいいお天気(てんき)ですね。 今天天氣真好。
58、どうです。 怎么樣?
59、テニスをしませんか。 打網(wǎng)球好嗎?
60、今日(きょう)は會社(かいしゃ)の當番(とうばん)です。 今天公司我值班。
61、失禮(しつれい)です。 對不起。失禮了。
62、あしたまた。 明天見。
63、どこへ。 到哪兒去?
64、お元気(げんき)ですか。 你身體好嗎?
65、おかげさまで。 托您福,很好!
66、奧(おく)さんもお元気(げんき)ですか。 夫人身體也好嗎?
67、ちかごろはおかわりありませんか。 最近身體好嗎?
68、あいかわらずです。 身體仍舊很好。
69、しばらくでした。 好久不見了。
70、お久(ひさ)しぶりですね。 好久不見了。
71、またお會(あ)いできて嬉(うれ)しいです。 能再見到你,我很高興。
72、どこへお出(で)かけですか。 您到哪兒去?
73、どこへ行(い)くのですか。 您到哪兒去?
74、ちょっと學校(がっこう)へ行(い)ってきます。 到學校去去就來。
75、ちょっとそこまで。 到那兒去。
76、新宿(しんじゅく)へ行(い)きます。 去新宿。
77、お先(さき)に。 我先走啦。
78、さようなら。 再見!
79、ではまた。 再見!
80、ごめんください。 屋里有人嗎?
81、どちらさまですか。 是哪位?
82、お入(はい)りください。 請進。
83、どうもすみません。 對不起。
84、どうぞこちらへ。 請到這兒來。
85、お邪魔(じゃま)します。 打擾了。
86、どうぞ、おかけください。 請坐。
87、これは土産(みやげ)です。 這是禮品。
88、中國(ちゅうごく)の名茶(めいちゃ)を差(さ)し上げます。 送中國名茶給你。
89、つまらないものですが、お受(う)け?。à龋─辘坤丹?。 一點不值錢的東西,請收下吧。
90、ほんの気持(きも)ちばかりです。 一點兒心意。
91、そんなに気(き)を使(つか)わなくてもいいですよ。 不必那么客氣。
92、では、ありがたく受(う)け?。à龋─辘蓼埂?那么,我就榮幸地收下啦。
93、あらたまって、そんなことしなくてもいいんだよ。 用不著那么慎重其事。
94、いつもお世話(せわ)になっております。 總是承蒙您關(guān)照。
95、それはありがとう。 那就謝謝了。
96、食事(しょくじ)の用意(ようい)ができました。 飯準備好啦。
97、おなかが空(す)いたでしょう。 肚子餓了吧。
98、すばらしいお料理(りょうり)ですね。 真漂亮的飯菜啊。
99、いや、なにもないけれど。 不,沒什么可招待的(東西)。
100、好(す)きなものをどんどん召(め)し上(あ)がってください。 喜歡吃什么盡量吃吧 101、お口(くち)に合(あ)いますか。 合您口味嗎?
102、日本(にほん)料理(りょうり)はおいしいですか。 日本菜好吃嗎?
103、みんなとても美味(おい)しいですね。 全都很好吃。
104、もっといかがですか。 再吃一點吧。
105、もう十分いただきました。 已經(jīng)吃得很飽了。
106、大変(たいへん)お邪魔(じゃま)しました。 太打擾你啦。
107、失禮(しつれい)いたします。 告辭了。
108、今日(きょう)は大変(たいへん)ご馳走(ちそう)になりました。 今天飯菜太豐盛啦。 109、今日(きょう)の料理(りょうり)は家內(nèi)(かない)の手料理(てりょうり)ですよ。
今天的菜全是內(nèi)人親手做的。
110、お褒(ほ)めに預(あず)かって、ありがとうございました。 承蒙夸獎,深表感謝。
111、今日(きょう)はゆっくりいってください。 今天就多坐會兒吧。
112、午後(ごご)、まだ少〔すこ)し用事(ようじ)があります。 下午還有點事兒。
113、この次(つぎ)、ゆっくりお邪魔(じゃま)します。 下次再來討擾吧。
114、まだよろしいのではありませんか。 時間不是還早嗎。
115、では、ご好意(こうい)に甘(あま)えさせていただきます。 那么,我就領(lǐng)受你的盛情啦。 116、今日(きょう)はお招(まね)きいただきまして、ありがとうございました。
謝謝你今天的盛情款待。
117、今日(きょう)は何(なん)のおかまいもできませんでした。 今天招待不周。
118、もうそろそろ失禮(しつれい)します。 我現(xiàn)在告辭了。
119、もしもし。 喂喂。
120、夏子(なつこ)でございます。 我是夏子。
121、こちら、南京(なんきん)大學(だいがく)の王(おう)ともします。
我是南京大學的.小王。
122、王(おう)さんは今(いま)どちらにいますか。 小王,你現(xiàn)在在哪里?
123、ご主人(しゅじん)ご在宅(ざいたく)でいらっしゃいますか。 您丈夫在府上嗎?
124、そちら、木村(きむら)さんのお宅(たく)ですか。 是木村先生家嗎?
125、木村(きむら)さんはいらっしゃいますか。 木村先生在家嗎?
126、お元気(げんき)でいらっしゃいますか。 您身體好嗎?
127、お待(ま)たせいたしました。 讓您久等了。
128、ちょっとお待(ま)ちください。 請稍等。
129、東京(とうきょう)にいます。 在東京。
130、主人(しゅじん)は今(いま)、ちょっと外出(がいしゅつ)しているんですか。
我丈夫剛出去一會兒。
131、外出中(がいしゅつちゅう)ですが、何(なに)かことづけがございましたら......。
現(xiàn)在不在家,如果有什么口信的話......。
132、伝言(でんごん)をお願(ねが)いできますか。 你可以告訴他嗎?
133、こちらからお電話(でんわ)いたしましょうか。 給您打電話吧。
134、番號(ばんごう)を間違(まちが)えました。 撥錯號碼了。
135、王(おう)さんから電話(でんわ)があったと伝えておいてください。
請轉(zhuǎn)告,就說小王來過電話。
136、何時(なんじ)ごろお戻(もど)りになりますでしょう。 幾點鐘能回來?
137、國際(こくさい)電話(でんわ)を掛(か)けたいのです。 我想打國際電話。
138、この電話(でんわ)でいいですか。 可以用這個電話嗎?
139、掛(か)け方(かた)を教(おし)えてくださいませんか。 請告訴我打電話的方法好嗎? 140、私(わたし)は掛(か)けてあげます。 我?guī)湍愦虬伞?/p>
141、お支払(しはら)いはどちらですか。 請問話費由哪一方支付?
142、コレクトコールにしてください。 由對方付款。
143、料金(りょうきん)は相手払(あいてばら)いにしてください。 話費請對方付。
144、お手數(shù)(てすう)でございますが、山田(やまだ)さんを電話口(でんわぐち)までおよび願(ねが)えませんでしょうか。
對不起,麻煩您請山田先生聽電話好嗎?
145、すみませんが、山田(やまだ)さんをお願(ねが)いします。 對不起,請山田先生聽電話。 146、北京(ぺきん)につないでください。 請接北京。
147、電話(でんわ)番號(ばんごう)をお願(ねが)いします。 請告訴我電話號碼。
148、電話(でんわ)番號(ばんごう)を知(し)らせてください。 請告訴我電話號碼。
149、そちらは五四六(ご、よん、ろく)の九二八六(きゅう、に、はち、ろく)番(ばん)ですか。 請問是546——9286嗎?
150、內(nèi)線(ないせん)の四零六(よん、ぜろ、ろく)番(ばん)をお願(ねが)いします。 請轉(zhuǎn)406分機。
151、その電話(でんわ)をこちらに回(まわ)してください。 請把那個電話轉(zhuǎn)給我。
152、電報(でんぽう)を打(う)ちたいんですが。 我要打個電報。
153、至急電報(しきゅうでんぽう)ですか、それとも普通電報(ふつうでんぽう)ですか。 是加急,還是普通電報?
154、何時間(なんじかん)で北京(ぺきん)に著(つ)きますか。 幾小時能到北京?
155、いつ屆(とど)きますか。 什么時候可以到(送)達?
156、普通電報(ふつうでんぽう)でしたら、半日(はんじつ)。至急電報(しきゅうでんぽう)でしたら、二時間(にじかん)ぐらいで著(つ)きます。
普通電報要半天,加急電報二個小時左右可以到達。
157、じゃ、普通電報(ふつうでんぽう)でこれをお願(ねが)いします。
那么,用普通電報把這發(fā)出去。
158、全部(ぜんぶ)で二十九(にじゅうきゅう)字(じ)ですね。348(さんびゃくよんじゅうはち)円(えん)です。
一共29個字,348日元。
159、一字(いちじ)七銭(ななせん)ですから、二元(にげん)三銭(さんせん)です。
160、至急電報(しきゅうでんぽう)にします。 拍加急電報。
161、電報発信紙に電文を書いてください。 把電文寫在電報紙上。
162、どんな急用ですか。 有什么急事嗎?
163、父に送金してほしいのです。 想請父親寄些錢來。
164、電文を書いてあげます。 我?guī)湍銓戨娢陌伞?/p>
165、電報料金はいくらですか。 電報費要多少錢?
166、承知しました。 知道了。
167、分かりました。 明白了。
168、かしこまりました。 知道了。
169、中國への航空便は何日で屆きますか。 寄往中國的航空信要幾天能到? 170、早いところは四日間、遠いところは一週間ぐらいかかります。
快的地方四天,遠的地方要一周左右。
171、四日間から一週間ぐらいです。 要四天到一周左右。
172、北京への速達をお願いします。 請給我寄到北京的快信。
173、手紙は少しオーバーしているようですが、量ってください。
信好象有點超重,請稱一下。
174、切手を貼りました。 郵票貼好了。
175、郵便料金はいくらですか。 郵費是多少錢?
176、10グラム以下の手紙は90円の切手を貼ってください。
10克以下的信貼90日元郵票。
177、手紙はどこに入れますか。 信投進什么地方?
178、國外のほうへのポストボックスに入れてください。 請投寄往國外的郵箱。 179、この手紙を航空便でお願いします。 這封信請寄航空。
180、郵便ポストに入れれば郵送してくれます。 如果投入郵箱,就能郵送出去。 181、六十円の切手を五枚と三十五円の葉書を10枚ください。
請給我60日元的郵票5張,35日元的明信片10張。
182、35円のはがきはもう売り切れなんですが。 35日元的明信片賣完了。 183、40円のをください。 請給40日元的吧。
184、40円のを10枚ですね。 40日元的10張,對嗎?
185、いくらかかりますか。 要多少錢?
186、大阪に小包を送りたいんですが。 想往大阪寄個包裹。
187、1キロまで1200円です。これから1キロごとに80円ずつ増えます。 1公斤以內(nèi)1200日元,每超過1公斤加收80日元。
188、小包を宅急便で出したいんですが。 想把這包裹辦特快專遞。
189、こちらでお願いできますか。 我能拜托你嗎?
190、宅急便をとり扱っております。 辦理特快專遞。
191、印刷小包ですと、値段が半分以下になります。 如果寄印刷品,郵費減半。 192、船便にしますか。 寄海運嗎?
193、はっきりしたことはいえません。 準確地不好說。
194、小包の中に手紙を入れることはできません。 包裹中不能夾寄信件。 195、君の小包はどこで受け取るのかな。 你的包裹到哪兒取呢?
196、身分証明書をお持ちですか。 帶身份證了嗎?
197、學生証を持っています。 帶了學生證。
198、この通知書にサインしてください。 請在這通知書上簽字。
199、保管期間を三日間すぎっています。 保管期超過3天。
200、超過料金として300円いただきます。 收你超期保管費300日元。 201、この座席はどこですか。 這個座位在哪兒?
202、お客様はBの8席ですから、そちらでございます。 您是B8座,在那兒。 203、お客様、何か飲み物はいかがですか。 您喝點什么嗎?
204、どんなのがありますか。 請問都有些什么?
205、コーヒー、ビール、ジューストなっていますが。 有咖啡,啤酒和桔子汁。 206、私はジュースをもらいます。 我要杯桔子汁。
207、この健康質(zhì)問表に必要な事項を書き込んでください。
請?zhí)顚戇@張健康調(diào)查表,必要項目都填上。
出國英語考試有哪些 雅思6.5是什么水平雅思閱讀評分標準 托福閱讀評分標準 雅思和托福的區(qū)別
Hello everyone, my name is Lee. This is really a great honor to have this opportunity, and I believe I can make good performance today. Now I will introduce myself briefly. I am 20 years old,born in Guangdong province, south of China, and I am a senior student at Guangdong **University. My major is English. And I will receive my bachelor degree after my graduation in June. In the past four years, I spent most of my time on study. I passed CET4 and CET6 with a ease and acquired basic theoretical and practical knowledge of Language. Besides, I have attended several Speech competition held in Beijing, which really showed our professional advantages. I have taken a tour to some big factories and
companies, through which I got a deep understanding of English for application. Compared to developed countries, unfortunately, although we have made extraordinary progress since , our packaging industry is still
underdeveloped, messy and unstable, and the situation of employees in the field is awkward. But I have full confidence in its bright future if only our economy can be kept at the growth pace still. I guess you may be interested in why I
choose this job. I would like to tell you that this job is one of my lifelong goals. If I can work here,I will work hard. As to my character, I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident. Sometimes I prefer to stay alone, reading and listening to the music, but I am not lonely, for I like to chat with my classmates about almost everything. My favorite pastime is to play volleyball, to play cards or to surf online. From life at university, I learn how to balance study and entertainment. By the way, I was an actor in our amazing drama club. I have a few glorious memories on stage. That is my pride...
英語口語自我介紹范例
引導語:怎么才能流利的用英語進行自我介紹呢?以下是小編整理的英語口語自我介紹范例,歡迎參考!
口語自我介紹的關(guān)鍵是思路清晰,講清楚幾個點:
1、基本情況(姓名、年齡、家鄉(xiāng)、本科學校及專業(yè))
2、興趣愛好、性格(要契合報考專業(yè))
3、選擇該學校專業(yè)的理由(夸贊的時候要感情真誠)
多準備幾個可以說的點,到時候根據(jù)實際情況隨機應(yīng)變。
介紹自己的時候要給老師一種侃侃而談的感覺,如果死記硬背,很可能在高度緊張的情況下忘記,而且即使想起來,也會讓老師看出你在背,我們曾經(jīng)見過的'例子是,老師看出來你背自我介紹,直接打斷不要繼續(xù)聽。下面是一個自我介紹的例子,供小伙伴們參考。
My respected professors:
Good morning! First I wanna say it’s my honor to be here and I’m glad to introduce
myself. My name is ***, ** years old and I come from **, a very beautiful city famous
for the *** . InJuly I’ll get my bachelor’s degree at *** university and my major is ** .
Then it comes to my hobbies and interests. In my spare time, I like listening to music and playing badminton. English is also my favorite. All these activities enrich my spare time. During the four years in my university,I have been studying very hard and I was granted the scholarship every semester. Through the four years’ study, I have mastered the
basic skills of***. And I have developed interests in this area.
Now please allow me to introduce my characters. Well, I am a Leo,Leo people is
sensitive and like to imagine, and my imaginative qualities will help me in the future
research.
Besides,I am an energetic , active girl . I like new experiences and experiments. There
is a saying: sharpening the axe will not interfere with the cutting of firewood. And I think
one must have a good master of professional knowledge that can face the keen
competition. That’s why I chose to continue my study.
I have been longing for *** University for years because I think it has the best
Printing major, just like an army we have most brilliant soldiers and notable leaders. I
admire the professors very much and I want to further my study under the influence of
them. Then the students here is dedicated to studyi .Its environment is favorable for students to work hard.
*** University is very beautiful. The campus is widely known as one of the most beautiful universities in China. It is heavily wooded and green, with fragrant flowers everywhere all the year-round. To live in the university is comfortable.
*** University enjoyed a very high academic status with lots of outstanding graduates. I
hope I can get the opportunity to continue the postgraduate courses in this famous
university.
That’s all, thank you for your time and attention.
還有你要準備好在介紹的時候,老師可能會隨時插入問題,一些經(jīng)典的、易問到的,準備一個大體的思路,沉著淡定,一定沒問題的。
淡淡的眉毛,黑黑的長發(fā),圓圓的腦袋,那便是我.
我叫蔣志宇,今年爸爸、媽媽、我和妹妹,爸爸媽媽都是老師。我愛我的家,更愛我的家人。
我的優(yōu)點是字寫的好,學習好,在班里當學習委員和小組長,可有時也犯點小錯誤,粗心、馬虎,有時上課不積極回答問題。這些毛病我知道是不好的,我想我一定改正改正這個壞習慣。
初次之外,我還對毛筆字有興趣,每天堅持練習毛筆字,因此我被冠以為“寫字大王”的美名,我還喜歡習作,我的幾篇涂鴉之作在網(wǎng)上發(fā)表了
這就是我,一個性格開朗,喜歡交朋友的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?如果愿意就給我來信吧!
大家都知道托??谡Z考試分為獨立口語和綜合口語兩種。第一題和第二題屬于獨立題,準備時間為15秒,回答問題時間為45秒。題型要求考生就某一話題闡述自己的觀點。問題會被朗讀出來,同時會出現(xiàn)在屏幕上。第一道題要求考生根據(jù)題目表達自己的觀點并解釋原因。第二道題要求考生在兩個相反的事物中選擇一個并解釋原因。
第三、四、五,六道題均為綜合題。第三題和第四題是集合了讀,聽,說的形式。閱讀時間為45秒,聽力時間為60秒-120秒,準備時間為30秒,回答時間為60秒。也就是先閱讀一篇文章,聽一篇文章,然后回答問題。閱讀材料為一個自然段,75-100個單詞,聽力材料是兩個學生的對話,是對閱讀材料中提出的問題的評論。第四題就是學術(shù)題,學生學習方面的,閱讀材料為75-100個單詞的長度學術(shù)性材料,聽力材料是老師的課堂講解??忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記來幫助答題。 第五題和第六題集合了聽、說的形式。相比第三、四題少了一份閱讀材料。聽力時間為60秒-120秒,準備時間為20秒,回答時間為60秒。第五道題是聽力材料題。它是一道情景題,是學生之間關(guān)于學習生活中涉及的任意話題的對話。第六道題是學術(shù)題,內(nèi)容可如歷史課老師在講課等,考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。
大家都知道托??谡Z考試是機考,口語也不例外??谡Z考試采用人機對話的方式,考生無法和真正的考官交流,所以考生的成績不會受到一些人為主觀印象的影響。但對考生來說,完全要靠語言能力去應(yīng)付,沒有肢體語言的輔助,所以需要完全依靠聽力去聽懂題目,然后根據(jù)題目來回答。
所以,大家都了解了,口語考試一共分為6個題目,考試形式為機考。題型為綜合口語和對立口語。希望大家在平時備考的時候也能有針對性的備考,多準備一些答題素材和模板??谡Z的基本功靠積累,考前突擊也有效果,希望大家能夠把握備考時間,預祝大家取得理想的成績。
考托??谡Z,就像和敵人打仗。你不知道敵人怎么出招,你也就不知道你自己應(yīng)該出什么招。這樣,你打敗仗就是必然的。建議:熟悉題型。
考生在托福口語考試中,面臨兩點壓力:
1、時間緊、任務(wù)重。托??谡Z的答案準備時間只有15-30秒,答題只有45/60秒。如果,沒有接受過正規(guī)的訓練,考生在考場上必將不知所措的、語無倫次。
2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”,這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒接受過“答案構(gòu)思訓練”,“濃縮精華”也是難以做到的。
原因有二、
1、缺乏口語練習,導致考生在答題時表現(xiàn)得不自信。
2、性格過于內(nèi)斂,導致考生在答題時表現(xiàn)得不夠張揚。考場上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題,而是本質(zhì)問題,因為這樣以來,考生答題的音量就會小、發(fā)音就會模糊、分數(shù)也就不可能高。
建議:
1、“信心來自實力,實力來自練習”。
2、不論你在平常的性格如何,在考場內(nèi)答題時,你必須表現(xiàn)得開朗、自信、大方。
總體來講:英語語音不準確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。
建議:
1、了解語音語調(diào)方面的知識(適當了解,而不要花太多精力在這方面),提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯誤
2、每天堅持大聲、清晰、準確地朗讀一段80-120字的英文段子。
但iBT Speaking與TSE有著很大的差異。iBT Speaking包括6個題目,其中1、2道為獨立回答題。另外第3、4道要求考生先閱讀一段文字,然后再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽力材料,最后考生按照要求回答相關(guān)問題。它們分別是情景題和學術(shù)題。最后的5、6道以聽力材料為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問題。
首先,考生掌控時間能力的強弱對這個部分成績的高低有著直接影響。前兩道題的準備時間為15秒,回答時間是45秒;3、4題的準備時間是30秒,回答時間則是60秒;最后兩道題目的準備時間是20秒,回答時間為60秒。大部分考生都反映口語部分的準備時間利用效率低、做答倉促。如第1、2中的題目屬于日常話題,這兩道題本身難度比較小,所以特別需要注意的就是時間的分配問題,在這45秒鐘里,一般用5~6秒完成topic sentence, 接下來的40秒應(yīng)以每一個detail或者example不超過3~4句話的規(guī)律完成該話題,也就是說大致20秒完成一個detail或example的表述。如果考生能在考前進行充分的準備,鍛煉自己的口語思維,積累常用的details或examples,考試時就會從容許多。
其次,考生要對6道題目的評分標準和題目本身的要求有具體的認識,并根據(jù)自己的基礎(chǔ)在考前針對iBT Speaking的6種類型做集中訓練。
關(guān)于評分標準,OG (Official Guide官方指南) 上都有詳細的說明,ETS以下列3點作為自己的評分準則:
1. Delivery: How clear your speech is. Good responses are those in which the speech is fluid and clear, with good pronunciation, natural pacing, and natural-sounding intonation patterns.
2. Language Use: How effectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas. Raters will be looking to see how well you can control both basic and more complex language structures and use appropriate vocabulary.
3. Topic Development: How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. Good responses generally use all or most of the time allotted, and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow.
總結(jié)下來,即考生必須盡量做到使自己的語言流暢、清晰、易懂,并且能夠熟練使用口語詞匯。其中“流暢”要求考生要以較流暢的語速表述自己的觀點,其實也是提醒考生必須有效利用時間。通常內(nèi)容越豐富、信息量越大,越容易得高分。而清晰、易懂不僅要求考生的語音、語調(diào)應(yīng)當盡量符合native speakers的習慣,更重要的是要求考生應(yīng)恰當使用詞匯、句型并且話語的層次應(yīng)盡量清楚明了、過渡自然。
Independent task 1是Free Choice題,要求考生就某一常規(guī)話題用英語做45秒鐘的陳述??忌鷮τ谶@道題的準備應(yīng)主要集中在people、place、object、event (人、地、物、事)這幾個大方面。建議考生扎實準備OG、Longman 綜合教程以及口語特訓等教材上的題目,雖然在考試時直接考到它們的幾率并不大,但是在復習過程中準備過的具體內(nèi)容在考場上的作用卻非常大。比如 “Describe the place you live in”與“Which city do you travel to most”、“Who is the person you admire most”與“Whom would you choose to visit for one hour”就可以相互借用大部分內(nèi)容。
Independent task 2是Paired Choice題,也就是要求考生在提供的兩個選擇中選擇自己喜歡的一個,并用details和examples支持自己的觀點。如“ If you could choose to live in the city or live in the country areas, which lifestyle would you prefer and why”,考生需要做的是迅速確定自己的立場,其余的按照 Free Choice的準備就可以了,同時比Free Choice更好的表述是考生可以采用“抨擊”另一種觀點的方式來準備details,如考生可以陳述live in the city的不好來表達自己的觀點——I prefer to live in the country。但是,本題在某些時候以“Do you agree or disagree”或者“compare and contrast”的形式出現(xiàn),對于后者而言,考生不必表明自己的觀點,只要陳述出兩種選擇的可比之處并加以詮釋就可以了。
第3~6題主要考查考生對于題目的認知程度,并依據(jù)reading和listening部分做好的notes進行有條理的、清晰的復述,或者加上自己的觀點。對于考生來說,一定要充分理解題目,熟悉考題要求,充分理解它們分別要求自己做什么事情。首先,ETS 明確3、4題都不允許有任何的personal view,因此不允許出現(xiàn)“I think (I believe, I presume, I consider...)”或“As far as I’m concerned...”、“In my opinion...”之類的表達方式。而第5、6題則可根據(jù)具體要求加入考生的個人觀點。
第3題要求考生在45秒之內(nèi)讀完一則notice或者 announcement,然后聽一段對話或者monologue(獨白),在聽力材料中,說話者將就閱讀材料里提到的決定發(fā)表看法。而題目通常都是要求考生對于說話者的觀點進行陳述,并且要求考生復述出他或她 (們)在表達自己觀點時談及的原因。所以看清楚題目要求自己復述的是一個人還是兩個人的觀點也非常重要。
第4題是關(guān)于學術(shù)講座的復述。這個部分要求考生在45秒之內(nèi)閱讀一段學術(shù)內(nèi)容的文章,然后聽一段教授的講座,需要注意的是教授的講座可能是針對閱讀材料中的某一個細節(jié)進行發(fā)散性的詳細講解。這個環(huán)節(jié)的題目要求是客觀陳述教授是怎樣以examples和details來闡釋reading中出現(xiàn)的某個術(shù)語。因此在做reading notes時要爭取記下提到的術(shù)語的定義或者對某科學現(xiàn)象的分類和發(fā)展階段等重要信息;而在做listening notes時則要對教授的舉例和分類做重點記錄,同時在問題出現(xiàn)后要抓緊30秒鐘時間對reading和listening notes進行合理組織,建議考生抓緊時間標記出topic sentence的key words和supporting details,并將它們編號,幫助自己理清陳述的思路。第6題的處理方式與本題較為相似。
第5題是“problem-solution”題型,考生只要根據(jù)listening notes陳述清楚對話中的第一位說話者的problem以及第二位說話者提供的solution(s),其次根據(jù)Paired Choice的模式表明自己的立場以及原因就可以了。
其實口語就是交流,總說些平時說不到的東西和詞匯的話,總會給考官一種應(yīng)試的感覺,往往拿不到高分,最多也就是6.5分左右。但是也不能抓著哪個詞很用,那就又出現(xiàn)了用詞貧乏的弊端。
考試的時候,考官最想聽到的是你個人的獨到見解,所以盡量說你的感受,就用主語“I”就足夠了。一般來說,你自己只能代表你個人的觀點,所以說到他人的想法的時候,要注意用詞。
所以具象也就是說要具體,不要總談些大道理,道理誰都懂不少,但是每個人的經(jīng)歷往往是唯一的。特別是口語第2部分,希望考生能把卡片表達的越具體越生動。
這個看似簡單,但是對于中國考生來說,在相當程度上是一個很大的問題。所以建議考生,如果真的怕把性別“he”或“she”說顛倒的話,就練習下平時說男的多,還是說女的多,要是平時就總是說“he”的話,那考試的時候就把你準備的涉及到人物的資料,都盡量用“he”來表達就可以了。
對于老外來講,基本都是直來直去的,他們不喜歡拐彎抹角。所以期望考生能在前2句話里,做到很到位的點題,也就是平時說的中心句或者論點。這對于口語考試第2部分尤其重要,不要刷小聰明,想給考官一點猜測的空間,但是考官是吃這碗飯的,所以還是誠懇點的好。
這里說的分點是分層次去表達,千萬不要想到什么說什么,特別是第3部分的深入討論部分。想要做到分層討論,就需要考生具備一定的生活和社會常識性問題的了解,只有這樣才能很好的避免說著說著沒話可說的窘境。
雅思口語考試注意事項一:雅思口語考試并不是從進場后,考官按下錄音鍵開始,而是從何考官見面的那一刻就開始了。見面時的greeting至少可以為你帶來1分。同樣的,結(jié)束也不是從按下OFF鍵,而是說完“謝謝,再見”后離開房間,才是正式結(jié)束了。這之中發(fā)生什么,都是由你主宰的。
雅思口語考試注意事項二:在備考時,仔細準備所有的topic,不要有任何的僥幸心理。
雅思口語考試注意事項三:小站教育建議那些基礎(chǔ)好的烤鴨,不要覺得自己基礎(chǔ)不錯就松懈,要知道雅思口語考試考官都是既專業(yè)又嚴格,對考生的回答也很“挑剔”。所以雅思口語考試注意事項是什么?考前充分的備考必不可少。
我的名字叫王xx,性別女,今年十歲,已經(jīng)上三年級了。我長得很高,也很瘦。
我的愛好有很多,分別有唱歌、跳舞、跑步,給別人摳耳朵等等。我的理想有當歌星或者自己開個蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當博士,我知道這對我來說很遙遠。我的性格內(nèi)向,不喜歡和別人主動打招呼。我的數(shù)學學得很好,還在二可愛的女生,我覺得應(yīng)該讓老師喜歡我。
我以后要好好學習,好好讀書,我要好好學英語。我也要好好練唱歌,當山東最紅的歌星,為山東爭光,我還要山東的人們以我為榮,如果這是真的,我就太高興了。從現(xiàn)在起,我就努力,一定會實現(xiàn)我的理想。我會成為山東人的驕傲的。
摘要: 雅思口語自我介紹對于考生來說非常重要,因為口誤自我介紹是考官對于考生的第一印象,所以考生在考前一定要做好雅思口語自我介紹的準備。
很多烤鴨們對于 雅思 口語考試很沒有信心,因為在考試的時候很多烤鴨會出現(xiàn)不知道怎么說或者不知道該說什么的情況出現(xiàn),下來給大家準備了一些 雅思口語 自我介紹的一些句型,考生可以多積累一些,提高自己的自信心。
雅思口語自我介紹句型:
1. For the past three years, I have been in the office of the Brothers Trading Co., where I have been ad still am an accountant.
本人曾經(jīng)在兄弟貿(mào)易公司服務(wù)三年,擔任會計工作,現(xiàn)仍在職中。
2. I am twenty years of age, and have been employed for the last two years by the Green Trees Co., in teh general clerical work of the office.
我今年20歲,曾于綠林公司服務(wù)兩年,擔任一般文員工作。
3. I am 25 years of age, and have had two years' experience in my present post, which I am leaving to better myself.
我今年25歲,已在目前的職位工作兩年,茲為尋找更上一層樓,準備離開此職位。
4. I am just leaving school, and am eighteen years of age.
本人18歲,不久即可畢業(yè)。
5. I am twenty years of age, and am anxious to settle down to office work.
本人20歲,希望能找到一個公司,以便安定下來。
6. I have been for over five years in teh employ of an exporting company.
本人曾經(jīng)前后五年被受雇于出口貿(mào)易公司。
7. I have been in the business for the last ten years, and worked as the superintendent in the personnel department.
本人在過去十年在商界擔任人事部主任迄今。
雅思口語自我介紹模板:
1、In the past 1/2/3 years, I spend most of my time on study. I have passed CET3/4/6 and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice.
在過去的1/2/3年中,我把大量的時間用在學習上。我已經(jīng)通過了大學英語2/3/4/6級。而且,我已經(jīng)從理論和實踐二方面對運動訓練專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了一個大致的了解。
2、Besides, I have attended several sports meetings held in Beijing. I am also thevolunteers of China Tennis Open, Chinese Badminton Masters…… . Through these I have a deeply understanding of my major—sports training.
除此以外,我還參加了在北京舉行的許多運動會。我還是中國網(wǎng)球公開賽,羽毛球大師賽……的志愿者。通過這些,我對運動訓練專業(yè)有了一個更深刻的了解。
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