在這里我們會分享給大家一些寫作技巧和注意事項，希望能給您帶來一些幫助和啟發(fā)。祝您在學(xué)習(xí)寫作的道路上取得更大的進(jìn)步，感謝您的關(guān)注和支持！
一個人的一生如果干了100件事，其中，80件事是失敗的，20件事成功的。一個人的一生也會收成許多哲理，“臺上十分鐘，臺下十年功?！边@句話給我的印象最深，為什么呢?這還得從我8歲說起。
我至今已經(jīng)學(xué)了三年古箏了，以前我很努力練琴，老師每次都夸我練得好，徐徐地，我的“小尾巴”就翹起來了，回家也就不好好練琴了。一天，老師在下課前對我說：“因為校長來檢查你們的學(xué)習(xí)成果，所以明天要做一個匯報演出，你就彈《紡織忙》吧!回家好好練練，爭取得個名次。”我懶懶的回答了一聲，就飛快地跑回了家開始玩起來。
媽媽回家了，立即問道：“老師留什么功課了?”我回答道：“就是明天要演出，我要彈《紡織忙》，太簡樸了，甭練了?！眿寢寚?yán)厲地說道：“你給我彈彈嘗嘗!”我心想：彈就彈!有什么了不起!于是，我就戴上假指甲，輕松地彈了起來，可是磕磕巴巴，一點兒也不流暢，還老錯音。
媽媽對我的表現(xiàn)很不滿意，就語重心長地說：“孩子呀，你經(jīng)常說‘臺上十分鐘，臺下十年功’，但是你理解它的含義嗎?要想在明天表演成功，不下功夫可不行呀!”我不服氣地想：不就是一首破曲子嗎?有什么大不了的，彈兩遍不就行了嗎……媽媽仿佛看透了我的心思，繼承說：“老師給你的任務(wù)就是要完成，來，我陪你練!”我不情愿地點點頭。于是，我開始在媽媽的監(jiān)視下，一遍又一遍地彈。過了會兒，我想：讓媽媽忙去吧!我一定要磨練我的耐心和毅力!于是，我對媽媽說：“媽媽你起忙把，我要自己練琴!”媽媽拍拍我的頭，說：“好孩子!媽媽相信你!你自己好好練吧!”于是，我坐在琴眼前，一遍又一遍地彈，聽到小朋友們歡快的笑聲，我腦袋上都急出了汗，但我仍是提醒自己：堅持!下苦功夫!我的手酸了，但我咬牙堅持著，不停地彈著。我一邊彈一邊想：堅持!再彈幾遍就成功了!過了半個多小時，我覺得自己已經(jīng)練得差不多了，就讓媽媽過來檢查。媽媽走了過來，臉上帶著滿意的微笑：“好孩子，你終于堅持住了。你不用彈了，我剛才一直在門外聽著呢!明天演出沒有問題了!”
第二天，我決心信念十足地走上了舞臺，十分順暢地彈了起來。我一把曲槍彈完，觀眾就為我強烈熱鬧鼓掌。大家都表演完了，校長和評委們立即走上舞臺。校長鄭重地說：“我公布，這次表演的第一名是_張偉莛!”我驚呆了，老師走過來，對我說：“你太棒了!”
臺上十分鐘，臺下十年功。這句話不僅激勵我耐勞練琴，也激勵我努力學(xué)習(xí)。這句話給我的啟示讓我受益匪淺。
在記憶的心扉中，肯定會有無法磨滅的貴重記憶，固然它們被歲月披上了一層薄薄的紗，但若仔細(xì)的回憶起來，仍是會有非常清楚的樣子，在我腦子中就曾有過這樣一件事。
那是一個禮拜三，吃過午飯，我仍是如往常一樣寫著功課，可突如其來的一則動靜就像一顆重磅炸彈從天而降，令我緊張至極。那就是我這個剛剛學(xué)航模不久的菜鳥，居然要去參加區(qū)級比賽！完了！這回老師可把我推向“絕路”了，我能行嗎？我在座位上喋喋不休，正在我渾身肌肉緊繃時，從樓下傳來一陣喊聲：“車知鑫，快點，我們要出發(fā)了！”我懷著忐忑的心情，走下樓梯。上了車，我更緊張了，由于坐在我旁邊的是兩位非常老練的選手，他們都曾參賽、獲得佳績，現(xiàn)在就坦然自若地坐在車?yán)铮崎e地聊著天，似乎是要去赴宴似的。我不禁低下頭，心跳得更快了。在我看來，經(jīng)由了一段漫長的車程后，終于到了目的地。再走向操場時，我發(fā)現(xiàn)一架架飛機(jī)盤旋在半空中，一下子就被深深的吸引了，不外一個巨大的困難擺在我的眼前：他們飛得越久，就越會成為我非常難越過的墻。
我們被安排至科技室，科技室里吳老師正在努力地做飛機(jī)。他汗流浹背，可是臉上卻掛著開心的笑臉?？粗@笑臉，我不知哪來的決心信念，讓我有勇氣來面對這次比賽。在下戰(zhàn)書兩點時，比賽正式開始，我們學(xué)校的蔣永欣一路順利，飛出了一個滿分。我整理時驚呆了，沒想到他能厲害到這種程度，還沒等我呆了半分鐘，就輪到我了，可是今天似乎是我的倒霉日，先是繩索中斷了十多次，把我手都彈出血了。好不收留易卷好了橡皮筋，我用力一飛，天哪！才五秒，我驚訝地喊。我的心情一下子就跌入了谷底，就在我想拋卻時，吳老師在一旁輕輕地告訴我如何飛，還和我擊了一下掌，于是我重拾決心信念，就在我放手的一刻，心里百感交集，生死只在此一“放”了！我心想?！?7秒！”我的心情從谷底升到了天邊，腳下好像踩著幸福的云。
在后來的幾天里，我一直關(guān)注著比賽結(jié)果，等啊等，我終于等到了。第二名！這對于初次參賽的我無疑是個驚喜，原來只要有決心信念，并為之勤奮耐勞的訓(xùn)練，世上無難事。
大天然是錦繡的大天然，我們因該保護(hù)大天然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹．接著，我給大家講個故事。
從前有一個村，他不愛保護(hù)大天然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村里人覺的屋子舊了該換新的。人們都去砍木做房，屋子做好了，那里村字的人都興奮的叫了起來，有的驕傲到比誰的屋子美就這樣子人們每天都砍樹。
不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的屋子都給兇猛的洪水沖走了由于沒有數(shù)的阻擋下著些屋子都被沖走了，這里都變成廢區(qū)，這個故事給大家不要亂采地。
大天然這么好為什么還要有人破壞呢？讓我說吧！由于有人沒地方丟，沒辦法就丟到地下，有的人認(rèn)為丟垃圾就這么一丟多沒家教，還有在我們的班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)聽，那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團(tuán)結(jié)，那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞，你看大天然多么夸姣，去破壞它舍得嗎？
關(guān)于啟示的作文精選
小草的啟示
小草，它雖然不像玫瑰花那樣美麗動人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅強多了。
有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時，看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過了幾天，我又看見這倔強的小草又長了起來，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強啊，可是它是不會逃過我的手掌心的?！?/p>
又過了幾天，這頑強的小草又長了起來，了我這次沒有去拔它沒有去壓它，而是去幫它澆水，因為這即頑強，又倔強的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么困難，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅強。是?。∥覀兙蛻?yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生收益。
小草的啟示
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”唐代詩人白居易就簡單的四句詩贊揚了小草那不屈向上、茁壯生長的精神。
這天，下起了毛毛雨，我正背著書包高高興興地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”那株小草。它的'上面正滴著一顆晶瑩剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片，將水珠晃來晃去，不知不覺竟晃到了自家門口，我隨手扔了葉片，便進(jìn)了家門。
雨越下越大，窗外像掛了一層沙簾，我做完作業(yè)正想著去哪兒玩，突然發(fā)現(xiàn)了那被我隨手丟棄的葉片，糟糕！雨這么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道現(xiàn)在變成什么樣了？我顧不得媽媽的呼喊，立刻沖進(jìn)了雨中。
我快馬加鞭地來到“老朋友”的住所，它并不像我想象中那樣垂頭喪氣，而是勇敢地抬起了它那尖尖的小腦袋，我十分驚訝，原來，是我杞人憂天了。沒想到它那樣頑強，那瘦小的身軀居然能夠承受起風(fēng)吹雨打的折磨……我正想著，一陣風(fēng)刮來，我感覺臉上像刀割一樣疼，眼睛也睜不開。再瞧瞧小草，只見它無可奈何地低下了頭，彎下了身子，我心想著：完了完了，它應(yīng)該撐不過去了。作文
想著想著，風(fēng)停了，雨也小了許多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原來，當(dāng)狂風(fēng)松懈時，它便乘虛而入，找著機(jī)會一次又一次挺著身，仰著頭，似乎在對狂風(fēng)說：“我不會怕你的……”
看著那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面對風(fēng)雨時都能堅持不懈，更何況我呢？作文
小草給我的啟示
小草給我的啟示有人喜歡潔白無瑕的玉蘭；有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹；有人喜歡高大挺直的松樹。而我卻喜歡默默無聞的小草，它沒有高大的身材，沒有艷麗多姿的體態(tài)，也沒有沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。
春天來了，小草努力的鉆出頭來，與這個美麗的世界相會。它們無論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的土壤，只有足夠的水分，小草都會努力的為這片大地做裝飾，美化著大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在點著頭上火辣辣的太陽。
暴風(fēng)雨來了，電閃雷鳴，風(fēng)卷殘云，對小花和大樹是莫大的危險，有的折枝，有的落入渠道，有的埋進(jìn)土里，可小草在這，電閃雷鳴里，任天空怎樣打磨它，也不會倒下。
秋風(fēng)呼呼，小草在秋風(fēng)中度過了一生的時光，人們都會哀嘆地說：“唉，小草枯萎了，什么植物來裝飾大地呀？”雖然小草枯萎了，但明年還會再長出來。正如人們所說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔葑屛衣?lián)想到了無論路有多難走，都要堅持走下去，就能達(dá)成功的彼岸，這就是“小草”給我的精神啟示。作文
大自然的啟示
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來……
一個晴朗的星期天，我偶然間在我家陽臺的一個小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀，正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死，只見它正在準(zhǔn)備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點白色的細(xì)絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我真替這只小蜘蛛高興，這時小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，可淘氣的弟弟卻跑來搗亂，他“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了?？蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法，一絲不茍地織起網(wǎng)來。但這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔?。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒有織完。我有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開，心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅持不懈的努力，我怎么能煩呢？于是，我又蹲下來，看個究竟。最后，經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
放風(fēng)箏的啟示
春風(fēng)拂面，江畔的楊柳抽出新芽，嫩綠的小草伸出了頭，枝頭不知何時已有燕子喳喳叫……頓時，大地生機(jī)盎然。我呢，也要“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天，風(fēng)很大，又不是很冷，是個放風(fēng)箏的好天氣。我迫不及待地支好了風(fēng)箏，接著放出了風(fēng)箏線，奮力向前跑?？墒菦]有跑出多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就從半空中掉落了下來。怎么回事呢？我百思不得其解，干脆就坐在一邊看著別人放風(fēng)箏。
我仔細(xì)觀察著一個個飛得高的風(fēng)箏，也在關(guān)注那些跟我一樣跑得上氣不接下氣卻沒有飛上天的風(fēng)箏，通過我的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，我終于想明白了。我放不起風(fēng)箏的原因有兩個：一是因為我一開始放風(fēng)箏時線拉得太長；二是因為我沒有逆風(fēng)而行。找到了這兩點原因以后，我試著在剛開始放飛時線放短一點，然后逆著風(fēng)，讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量再慢慢地往上飛，然后在它飛高的過程中在慢慢地放出線，這樣，風(fēng)箏果然越飛越高，而且還飛得很穩(wěn)。我一直放到太陽快與江面碰到一塊時，才戀戀不舍地回家。
通過放風(fēng)箏這件事，我悟到了一個道理，在做任何事情時，都要給自己定下一個目標(biāo)，一個自己能量力而行的目標(biāo)。在遇到困難時，要迎難而上。像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而飛，才能飛得更高更遠(yuǎn)。不能貪圖安逸、享受，就像順風(fēng)而行的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)飛不上蔚藍(lán)的天空。作文
大自然的啟示
在一個非常寒冷的冬天，所有的花都凋謝了。只有一種花仍然開放著，那就是梅花。它在告訴我們：人生在世，不可能什么困難都沒有，關(guān)鍵是在遇到困難時一定要學(xué)會堅強。
在回家的路上，我看見一顆被大石頭壓彎了腰的小草，嫩綠嫩綠的顏色，美麗極了！我不禁可憐起這美麗的小草，我以為它已經(jīng)走向死亡的路上，但是它卻像奇跡般的生存著。
啊，我聽到了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了！聽到了小草那渴求生命的呼喊，那生音是多么的凄慘呀！
我用盡全力把那塊大石頭搬走，當(dāng)小草快死亡的時候，它從鬼門關(guān)前回來了，因為我搬開了那塊石頭。在這一剎那，我突然明白了：大自然是人類的老師，它教會了我們許多知識，我們應(yīng)該保護(hù)它。作文
因為我救了一條生命——雖然是一條幼小的生命，但它也是祖國的一員。
大自然真是人類的好老師，我熱愛大自然！作文
最近幾天班上開了速讀課，每天在班級群里打卡，可以為組里面加分，這讓許多平常不喜歡打卡的同學(xué)們，產(chǎn)生了很大的興趣，但是班里有許多人都不是真的打卡了，而是每天直接蒙的往上報自己的速度。
這不老師為了檢查我們速讀課的成果，于是在班里開了一個速度比賽。老師首先找到了我們班里速讀最快最好的四個人，相對也找了速度不好的四個人。老師先讓速度好的來測試，老師找到了一本比較好看的書，在書里隨便找了一篇文章就開始抽查了，可是自稱自己一分鐘9000多字的同學(xué)復(fù)述時只打到了10，這很明顯的不切實際。接著老師又查了那些速讀不怎么好的人，發(fā)現(xiàn)他們的復(fù)數(shù)率比那些高的同學(xué)多了許多，這說明了，他們都是按照事實情況來打卡的。
老師說光靠這個是無法證明是正確的，于是老師準(zhǔn)備檢查三輪。激烈的測試讓班里的同學(xué)們心情都十分的復(fù)雜，生怕自己的好朋友，好伙伴，或者同學(xué)的速度打卡是騙人的。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了起來，班里除了十分緊急的同學(xué)跑了出去，而其他的同學(xué)們都在看這場激烈的比賽。最后算出來的定局讓大家出乎意料，那些速讀都在上萬字的同學(xué)們，復(fù)述率都不怎么樣。而那些才幾千字的同學(xué)們，復(fù)述率就達(dá)到了，60以上！
老師看完這些數(shù)據(jù)之后，情緒和語氣都很低落。并且告訴我們，我們做速讀是為了更好提高閱讀速度和閱讀量，你們每天為了賺小組的分就欺騙自己，欺騙老師，這值得的嗎？說完后，全班同學(xué)都沉默了…
老師說的是對的，俗話說紙是永遠(yuǎn)也不會包住火的。再說了你即使騙了，那也只能騙得了一時，但是不可能騙的了一世??！你這樣欺騙自己，到時候考試了的話對你自己有用嗎？再說你的數(shù)據(jù)已經(jīng)被大家看見了，如果此時的你告訴大家是騙人的大家也會永遠(yuǎn)覺得你是一個欺騙人的人，從而疏離你遠(yuǎn)離你你會愿意嗎？即便不這樣那大家又會怎樣看著你呢？所以這料想都能料想到的事情，何必還要再做呢？
所以做什么事都要腳踏實地，一步一個腳印走，這樣才能得到豐碩的果實，并且還能學(xué)到更多的知識?？墒侨绻氵x擇了投機(jī)取巧的話，不但什么也得不到你的人際關(guān)系也會差許多。所以大家都做一個誠實守信的孩子吧。
今天的早晨，是一個寒冷的早晨，是一個安靜的早晨。
我躺在床上正睡著美夢呢！突然，鬧鐘響起了，我煩惱地把它給關(guān)上。這時，爸爸拎了拎我的耳朵，并說：“起床了！我們?nèi)ブ裆焦珗@鍛煉?！蔽胰嗔巳嘌劬Γ泽@地回答道：“這么冷的天你還去鍛煉，不凍死啊？……”最后，我敵不過爸爸的糖衣炮彈，還是去鍛煉了。
剛來到公園門口，我就看見來鍛煉的人很多，絲毫不少于以前。我邊看著，爸爸邊拿出羽毛球拍來，說：“咱們今天打球！”剛說好，就把我?guī)狭松健?/p>
到了山頂，我已經(jīng)累得上氣接不到下氣了。而爸爸卻異常輕松，一點也不累。我問他：“為什么不累？”“因為我每天都在鍛煉。”爸爸一邊說著，一邊把手中的球拍遞給了我。
開始打了，我很緊張。因為好久沒有打了，我很不熟練。但漸漸地，我的手靈活了，打得也很熟練了。有時候爸爸不夸獎我打的好……時間慢慢過去，我看不早了，就和爸爸一起下了山，坐上車，離別了公園。
在路上，爸爸對我說：“鍛煉不能三天曬網(wǎng)兩天打魚。其它事也一樣?！蔽蚁?，怪不得爸爸爬山爬地這么輕松，原來每天都在鍛煉??！
作家伊爾莎從父親教導(dǎo)的話，明白通往廣場的路不只是一條造成了成功，而我通過一件小事懂得了一個大道理。
一天晚上，我正寫完功課，媽媽過來對我說：“冠宇，媽媽要做番茄炒蛋，你來幫我剝一下番茄的皮好嗎？”我不假思考的同意了，立即跑去廚房，拿出兩個番茄，挽起袖子用凈水洗了洗番茄后，用自己的大拇指像剝桔子皮一樣方法去剝番茄，結(jié)果番茄被我剝的坑坑洼洼的，我的指甲里也嵌了良多番茄肉?！斑@么費力活我不干了?！蔽医械?。媽媽在一旁和藹可親地對我說：“在碰到難題的時候不要著急，更不要退縮，要努力地想解決難題的方法，總會有出路，辦法總比難題多?！眿寢屧捯粢宦?，我忽然想到曾經(jīng)看過一本書上寫到：把剝了殼板栗放入熱水中，那一層超難剝的皮會自動脫落，于是我按照這個方法，把番茄也放入熱水中，過幾分鐘掏出番茄，番茄的那層皮就像穿戴外套，熱了就想脫去外套，我輕輕一剝皮就脫落了。
四下期末考的溫習(xí)進(jìn)入了白熱化階段。書包里，課桌上，書房里隨處可見溫習(xí)用的訓(xùn)練、筆記與書本，為了攻克我的薄弱科目——數(shù)學(xué)，我天天堅持做五道把關(guān)題，為此時常忙碌到深夜。我牢牢地咬著筆桿，不時地在演草紙上飛快地計算著，面前的字母仿佛變得目生起來，它們在試卷上躲躲藏藏，讓我理不清頭緒。困境讓我對自己失去了決心信念，我把頭埋在臂彎里，整個身體伏下去，盯著做了一半的標(biāo)題問題不知道路在哪里。我抬起頭來，媽媽正把一杯茶放到我的手心里，“又碰到困難了吧？來，喝點清茶清醒清醒大腦?！眿寢寣ξ倚α诵?，“沒有什么戰(zhàn)勝不了的難題，辦法總比難題多?！贝巴馐且黄床灰姷暮?，我低頭重新讀題，細(xì)細(xì)地琢磨每一個給出的前提，是不是方法出了問題呢？我的腦海中擦過無數(shù)個知識點，突然想到老師上課講的一道例題，靈感不期而至。“哦——”我輕呼一聲，“果然有簡便方法！”思緒泉涌，筆走如飛，我不停地計算著，這道題，終于迎刃而解了。
經(jīng)由這兩件事后，我再也不會向難題低頭，要積極地尋找解決問題的方法，由于辦法總比難題多。
在我四年級的時候，我根本我懂得尊重別人。
有一次，下課了，我和我的伙伴們正在玩跳皮筋，當(dāng)時我們玩的好開心，好開心。徹徹底底的健忘了煩惱，忽然，有一個五年級的學(xué)生沖了過來，當(dāng)時他跑得太快了，導(dǎo)致了他一不小心跌倒在地，那個男孩還怪我們跳皮筋的人，說我們當(dāng)他得道路，就這樣，他就朝我們吼，我的同學(xué)們一個個都不敢說一句話，由于他究竟比我們大，所以我們哪敢說話呀！但是我說了，我說：“你的眼睛沒了嗎？你不知道我們再跳皮筋嗎，自己眼睛不長，還怪我們，你也太過分了吧！”
那個男孩走了還說叫我等著，我只是進(jìn)了班級，看誰都不順眼，上課的時候，老師叫我們做一道標(biāo)題問題，我做錯了，我正好沒帶膠帶，我跟同桌講了也沒講，拿起他的膠帶就用了，他說我不尊重他，還說要給我告老師，我只說要告就告，別跟我說，我還認(rèn)為他在開玩笑的呢！沒想到他居然給我告了老師，老師說：“叫我自己買，要真沒帶的話，就跟你的同桌說一下，讓他借給你，假如不借，也不要拿人家東西，你要尊重別人，不要讓別人在背后說你壞話?！弊詮睦蠋煂ξ艺f了這樣的話，我想了好久，才慢慢的聽老師的話，要尊重別人，而臥那幾天一直在想這句話，我放在心里想，怎么才能學(xué)會尊重別人呢？我一直在思索這件事，我才開始還不懂呢，最后，我先想一下，我們班里最優(yōu)秀的人，我就想去學(xué)她怎么去尊重別人，最后我去了她那那里，問她怎么去尊重別人，她只是告訴我，尊重一個人，必需要先從善良開始，只有善良，我才能改變這個不尊重別人的壞毛病，從老師跟我說的話開始，我就有一點想改變自己的壞毛病，去學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
我現(xiàn)在真的熟悉到自己的習(xí)慣還不好，那天我真的明白了這個道理，所以，那天我就懂得了尊重別人，我那天跟我的同桌借了一塊橡皮，我就很有禮貌的說，你能把橡皮借我一下嗎？我今天健忘帶了，我同桌看見我很有禮貌，笑嘻嘻的立羊就借我了，我現(xiàn)在已經(jīng)改變了我自己，連老師都說我提高不少，。
我終于懂得了尊重別人，感覺好好哦，我高興地跳了起來！
你穿37碼的鞋
逛街的時候看上了一雙鞋
鞋的顏色款式你都特別喜歡
你就認(rèn)定了這雙鞋
可是老板告訴你鞋子只有36碼
你猶豫再三還是決定要買
你想慢慢適應(yīng)穿久了就會好的
于是你把鞋子買回了家
穿了一個星期
小了一碼的鞋子磨得你滿腳泡
你腳雖然很痛但心里還是很滿意很滿足
特別是當(dāng)身邊的朋友不停的夸贊這雙鞋好看時
穿了兩個星期
你開始偶爾抱怨這雙鞋讓你走路很累
但還是很喜歡這雙鞋
只是漸漸減少了穿它的次數(shù)
穿了一個月
鞋子終于不磨腳了
那是因為你的腳磨起的泡已經(jīng)成繭
你感覺不到疼了
有一天
你打開柜子準(zhǔn)備穿這雙鞋時你驚訝的發(fā)現(xiàn)
這雙鞋沒有從前那么好看了
是 它確實沒有從前好看了
你的腳把它撐的變了形
鞋幫有些裂縫 鞋頭也蹭掉了皮
你撫摸著這雙鞋心里失落后悔無奈很多情緒
你開始感慨這一個月以來為它受的罪
你甚至開始后悔當(dāng)時為什么不選雙別的37碼的鞋子
它不一定特別漂亮但舒服合腳
你傷心的把鞋子放進(jìn)了柜子里從此一次也沒有再穿過
以后你再買鞋子無論多么好看只要不合腳你都不會買
那雙36的鞋子讓你明白
喜不喜歡和適不適合是兩碼事。
婚姻是一雙鞋。不論什么鞋，最重要的是合腳；不論什么樣的姻緣，最美妙的是和諧。切莫只貪圖鞋 的華貴，而委屈了自己的腳。別人看到的是鞋，自己感受到的是腳。腳比鞋重要，這是一條真理，許許多多的人卻常常忘記。
找一個能包容你的人?？赡芩皇悄阆矚g的類型。但他能包容你的一切。就像鞋子一樣。漂亮的穿著不一定舒服。會擠腳。會破皮。會流血。但合適的鞋子就不一樣。他可能沒有漂亮的外表。但他能包容你。任你蹬。任你踹。你會覺得舒服，會感到幸福。
與堅持夢想者同行
與堅持信念者同行
與相信者同行
感謝這一分鐘的陪伴
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