出色的文章有很多值得學(xué)習(xí)的地方。首先,一個(gè)好的文章需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),即開頭、中間和結(jié)尾。其次,要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,可以運(yùn)用豐富的修辭手法和形象生動(dòng)的描寫,使文章更加生動(dòng)有趣。最后,一個(gè)優(yōu)秀的作文還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或者閱讀體會(huì),從而呈現(xiàn)出獨(dú)特的視角。
希望你能夠喜歡這篇關(guān)于“優(yōu)秀作文值得借鑒的地方”的文章,認(rèn)真閱讀其中的具體例子,通過(guò)實(shí)例來(lái)加深對(duì)作文寫作技巧的理解。
我是個(gè)小書迷,很喜歡看書,常??磿肓嗣?,好幾次別人叫我都沒(méi)聽見直到他們湊到我耳邊大叫一聲才有所反應(yīng),但還是一頭霧水,不知道再跟我說(shuō)什么。例如:我常常喜歡捧著書一直到上課,有一次,看書太遲了,上課的鈴聲已經(jīng)響起,我才發(fā)現(xiàn)自己忘了上廁所了,現(xiàn)在再跑過(guò)去已經(jīng)來(lái)不及了,而且老師很快就會(huì)來(lái)了,要是被老師看見了,肯定饒不了我,我只好上課的時(shí)候一直逼著,臉都漲得通紅,又不敢跟老師去說(shuō),仿佛一說(shuō)老師就會(huì)吃了我似的,一直到下課才急匆匆地跑到廁所間。
我還很喜歡拿著楊紅櫻的《笑貓日記》跑到衛(wèi)生間里去看,有一次,我想上廁所了,順手拿起一本書就在廁所里跑,在廁所里邊上廁所邊津津有味地看起書了,我馬上進(jìn)入了書的海洋,由于我從書的中間開始看的,直到看完了整本書才意識(shí)到自己已經(jīng)坐了好長(zhǎng)時(shí)間了,趕緊穿上褲子,拿起書跑出衛(wèi)生間,一看時(shí)間,嚇了一大跳!天哪!竟然看了四十多分鐘,我竟然在衛(wèi)生間里不顧臭葉待了快個(gè)鐘頭,現(xiàn)在再走進(jìn)去。天哪!臭??!
我常常邊看書邊笑,弄得爸爸媽媽都莫名其妙的,以為我發(fā)燒了呢!
每個(gè)人都有自己的愛好,有人是“足球迷”,有人是“網(wǎng)球迷”,有人是……你是什么迷呢?呵呵,我爸爸就是名副其實(shí)的“讀書迷”。
爸爸的書多。不管在我家的哪間房里,都能看到我爸爸的書,連客廳里也有爸爸愛看的書籍,甚至連我的房間里也不放過(guò)。書房里的書更是數(shù)不清了。什么歷史書、小說(shuō)、字典……琳瑯滿目的,光是《西游記》就有好幾個(gè)版本的……各式各樣的書把整個(gè)房間都包圍了。就為了這個(gè),媽媽老是對(duì)爸爸嘮叨個(gè)不停,經(jīng)常打趣的說(shuō):“你呀,把這些書擺放在家里多占位置呀!那天,把你那些書都給賣了?!卑职致犃?,趕忙把那些書當(dāng)寶貝似的抱在懷里說(shuō):“那怎么行,書是我的寶貝,我是不會(huì)賣掉的'?!?/p>
爸爸喜歡收藏書,更喜歡看書、讀書。每當(dāng)他買了一本新書時(shí)便如獲至寶。有時(shí)間經(jīng)常上網(wǎng)查閱書籍,整理他的那些寶貝書籍。還給這些書起了個(gè)有趣的名字“歲祿堂”圖書。每天下班回家,他就會(huì)打開電腦,把一摞摞書抱在寫字桌上,開始做他的“功課”。
爸爸不但跟自己買書,還給我買呢!什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》……都是他為我買的。在爸爸的帶領(lǐng)下,我每天也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看書。
怎么樣?我的爸爸是個(gè)十足的“讀書迷”吧!
我爸爸是個(gè)書迷,每天都要看他的寶貝書。
記得有一天早上,爸爸迷在他的書里了??粗粗?,一抬頭,啊,7:58了,上班的時(shí)間快要到了。一看,早飯?jiān)缫逊旁谧郎狭?。他立即三口、兩口地吃完了早飯,把書往包里一塞,夾起包就走??墒?,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,他又回來(lái)了。怎么一回事?哈哈,因?yàn)檫@天是周末,看書迷了,今天不上班都忘了。
爸爸很會(huì)利用時(shí)間讀書。這不,送我去學(xué)手風(fēng)琴,他總會(huì)不忘帶上一本、兩本書,我進(jìn)教室學(xué)琴,他就找一個(gè)安靜的地方讀書。我下課了,來(lái)到他身邊,他都不知道,完全迷在書里了。
爸爸不僅讀他的專業(yè)書,還讀其他有益的書;他不僅借書讀,還時(shí)常買書讀;他不僅自己愛看書,還引導(dǎo)我讀書。有時(shí)和我一起讀書,共同分享一篇文章、一本書。
我爸爸就是一個(gè)讀書忘了是周末的書迷,是一個(gè)充分利用時(shí)間讀書的書迷,是一個(gè)閱讀廣泛的書迷。他是一個(gè)真正的書迷。
我的愛好是讀書,一看見書就會(huì)情不自禁地捧起來(lái)看,班里的同學(xué)都管我叫“書迷”。
我每天都在看書,直到有一天,我感覺(jué)眼前什么東西都模模糊糊的才知道讀出毛病來(lái)了。爸爸知道情況后,帶我到醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我近視了,給我配了一副眼鏡。雖然沒(méi)什么大礙,但爸爸已經(jīng)不讓我那么如饑似渴地讀書了。
有一天,爸爸趁我不在家,把我房間里的書都拿走了,不讓我繼續(xù)看。后來(lái),爸爸在我的房間里又搜出了十幾本書,把它們藏在不同的地方。爸爸要我以后不要再讀書了。
可這怎么能擋住我對(duì)讀書的熱愛呢?我想出一個(gè)好辦法:每天晚上在爸爸睡覺(jué)之后,打開臺(tái)燈,如癡如醉地“啃”書。稍有什么風(fēng)吹草動(dòng),馬上關(guān)燈睡覺(jué)。有一天,我完全沉謎于書中美妙的情節(jié)里,爸爸悄悄來(lái)到我身后,把我嚇了
我一跳。爸爸得意地說(shuō):“小小雕蟲小技,怎么能瞞得了我?”
一計(jì)不成,又生出一計(jì)。每天晚上睡覺(jué)之前,我把手電筒放在枕頭下,待爸爸睡著之后,蒙在被子里,借用手電筒讀書。剛開始還不錯(cuò),后來(lái)有時(shí)候看困了睡覺(jué)忘關(guān)手電筒,第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)手電筒還在亮著。爸爸又從我經(jīng)常給手電筒換電池發(fā)現(xiàn)了秘密,爸爸見我讀書這般入迷,沒(méi)辦法,也只好不限制我讀書了。
現(xiàn)在,我讀的書,已經(jīng)有兩個(gè)我這么高了,但我還要繼續(xù)讀下去。
讀書讓我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),提升了素質(zhì)。讀書可以坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河;讀書可以結(jié)識(shí)名家大儒;可以與魯濱遜、賣火柴的小女孩、白雪公主對(duì)話……感受他們的思想感情,體會(huì)他們的喜怒哀樂(lè)。
我是名副其實(shí)的書迷,在讀書中成長(zhǎng)并進(jìn)步著。
爺爺走了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇之際走了,我伏在他的棺前默默地為他讀著他生前最愛的一本書——《文化苦旅》,淚水簌簌地流著……
爺爺是一個(gè)名副其實(shí)的書迷,節(jié)衣縮食省下的錢都用來(lái)買書。一次,大姑看爺爺?shù)囊路芘f,便給他一些錢買衣服,爺爺卻跑到書店,把買衣服的錢全都買了書,每天捧著書自得其樂(lè)。
記得有一次我和爺爺一起坐在大柳樹下,爺爺為我讀著《文化苦旅》里的章節(jié)。當(dāng)時(shí)我只喜歡聽故事,別的都不感興趣。我拉著爺爺叫他講故事,爺爺皺了皺眉.頭,卻還是為我講起了故事。見我咯咯地笑,爺爺嘴角也泛起了一絲笑意。接著爺爺搖了搖手中的《文化苦旅》,給我講起了讀這本書的精彩之處,講起了多讀書的益處。我昂起頭,調(diào)皮地說(shuō):“我就喜歡聽故事。”爺爺無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
待我稍稍長(zhǎng)大,爺爺依然整天手不釋卷,而我也慢慢愛上了讀書。
一個(gè)春天的傍晚,夕陽(yáng)映紅了半邊天,小鳥喳喳地飛回了樹林,河水緩緩地流著,不時(shí)有魚兒躍出波光粼粼的水面,柳枝在春風(fēng)中輕柔地?fù)u擺著。爺爺獨(dú)自一人坐在河邊,手里捧著《千年一嘆》,不時(shí)拍腿叫好。爺爺已經(jīng)老了,眼睛看書已有些模糊了,我跑過(guò)去,爺爺卻未察覺(jué),我一把拿起書,替爺爺讀了起來(lái)。爺爺笑著說(shuō):“呵呵,人老了,看不清了?!毕﹃?yáng)照著我和爺爺,把我們的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
爺爺一輩子在書海中尋找快樂(lè),現(xiàn)在他的生命走到了盡頭,我想我應(yīng)該帶著他心愛的書,為他接著走下去。
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