作文是一個學生自我表達展現(xiàn)自己的機會,作文,可以發(fā)揮學生的想象力,豐富情感。寫作文最重要的是要多寫多練,這樣才會有進步。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的關于“雨下的愛作文”的精彩內(nèi)容,請您仔細了解以下信息!
記得前幾天下了一場雷陣雨,一開始的時候還是晴空萬里,過了一會兒,飄了幾個小的星點,沒過一分鐘,便下起了傾盆大雨。
中間天空休息一會,又打了幾個響雷,然后又開始嘩嘩的下,我發(fā)現(xiàn)夏天真的很愛唱歌,尤其愛唱交響樂。那雨點,打在地上冒出了一個個小泡泡,由于地上高低不平,有的地方積滿了水。在路上,沒帶傘的路人都被淋成了落湯雞,雨刮器更是高效率的在工作著,一滴滴雨,從車上滑落下來,也給所有的車子們,都洗了一個澡。
樹葉被沖的更綠,一把把傘花,在路上擠的密不透風,門口的幼兒園,那真稱得上是花團錦簇,從樓上看去萬紫千紅。
爺爺想到了菜地,估計又樂開了花兒,好幾天都沒有澆水啦,這一下可以讓蔬菜們都喝飽啦。
雨也讓池塘里的假山得到了雨水的滋潤,魚兒在水里開心的游著,池塘的水位,不會再持續(xù)下降啦,魚兒也不用擔心會被干旱奪去了自己的家園。
雨越下越大,把所有的物體,都籠罩在他的懷抱里。
雨在輕輕的下,我在家看著朦朧的窗外,我的心早已飛到了以前的記憶。
在初中,我有許多朋友,但知心朋友卻少的可憐。剛入初中時,我滿懷信心的來到了四中,我想在四中開始我的新的初中生活,我想把小學浪費的時光補回來,可是我想我錯了。
剛開學的實習10天里,我在11班,由于某種原因開始正式上課的時候,我在10班,可能我是過分敏感,我總覺的我在10班總是格格不入,我覺的我在10班是個多余的人,在那個班,我可以信任的人只有2個人,一個是張娟,另一個是王娜娜,剛來的時候,我和張娟是同桌,那時我正處于郁悶當中,張娟像姐姐一樣哄我,好像我是個孩子似地。王娜娜我和她也做過同桌,沒真正了解她的人,看她挺老實的,和她相處久了,你會發(fā)現(xiàn)表面老實心里壞,我和王娜娜做同桌的時候,我進入了青春的誤區(qū),心中產(chǎn)生了某種奇妙的感覺,那時我好傻!
我在10班,以前是滿懷信心,現(xiàn)在是失去信心。也許是我過分敏感,也許我不屬于那,總之覺得怪怪的,總是和他(她)們想的不一樣,有時我會想不明白,我會哭,我在班里哭了許多次,每次都是鬧的班里都來哄我,我還記得一次,老黑(我們班里給他起得外號)罵我,我頂了幾句,那時我心情正不好,我哭了,我借這事哭,班里都沒上課,有的從第一排來我這哄我。想想這,我覺的挺好笑,只不過是老黑不知道背上了欺負女生的黑鍋。
在這半年里,我在這個班體會到了酸甜苦辣,在這里我體會到了班里的可愛,在這半年里,我深深的體會到了這個班里的團結。
雨,你下吧!讓我在想想我在這個班得到了什么,丟失了什么。
清明節(jié),記憶中老是陰雨綿綿,仿佛因了這雨,清明節(jié)才更能夠顯出它淡淡悲涼和絲絲紀念的味道,是清明玉成了這場雨,仍是這場雨托付了清明?
望著飄灑的細雨,才能夠引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。古人說“清明時節(jié)雨紛紛,路人行人欲中斷魂。借問灑家何處有?牧童遙指杏花村。”每當清明快到時,我都會想起這詩。清明節(jié)近來成為我國的法定節(jié)假日,讓人有時間去祭奠,掃墓,踏青。清明節(jié)的傳說,承載了中國千百年來的一個傳統(tǒng),這是氣節(jié)不失的骨氣。
清明節(jié)這一天,細雨綿綿下個不停,渲染了迷蒙安然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。debasrideb.com
一路上,春景明朗絢爛,生氣希望盎然。我們來到田野,田野上漲得蕃廡的野草,每年一度枯敗,又一度繁榮,輕風吹來,他們生氣希望勃勃地生長著,布滿了生氣希望。掃墓回來,我更加憂愁和悲傷。清明踏青讓我體會到了農(nóng)村簡單而富有樂趣的糊口,農(nóng)村是多么地夸姣,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風景。
年年都有清明,年年都有不同的憂愁。這憂愁,不是任何人都能夠感觸感染到的。我向往在這雨中的憂愁。這是清明獨占的味道。
晌午過后,天空開始烏云密布,幾只燕兒在匆忙逃竄著。不一會兒窗外淅淅瀝瀝下起了雨,突然間,心里打起一個念頭:帶著媽媽去散步。
平日里媽媽工作很忙,總是披星戴月。今天下雨,趁著她休息,我想與她同撐一把傘在雨中漫步談心!媽,我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)行嗎?雨不大,真的不大,我拽著她的衣角,用滿懷期待的小眼神望著她問道。只見媽媽爽朗一笑,說:當然OK啦,反正閑著也是閑著,待在家里只怕多長一斤肉呢。我的心里瞬間和窗外的天氣形成反差,那叫一個陽光燦爛呀!說時遲那時快,我迅速穿好外套,拿上雨傘準備出發(fā)。
右手高舉著傘,左手牽著媽媽的手,我已許久未撥弄過她那發(fā)絲,也不曾發(fā)現(xiàn)那發(fā)絲被無情的風吹成了銀白色,最心酸莫過于她那曾豐潤白皙猶如玉筍的雙手為了這個家已布滿老繭,掌紋也變成密密麻麻、縱橫交錯的溝槽,手背像干松的樹皮,指甲也變得黯淡無光。
踩著雨水來到一條往日喧囂而現(xiàn)在沉寂無聲的小道,雖然偶爾也有行人擦肩而過,但模糊的身影無法辨別出是否與他相識,眼中只剩下了媽媽。濕漉漉的地面折射出我與媽媽的倒影,這讓我回憶起幾年前和媽媽共處傘下的場景
那陣兒我還很淘氣,一心渴望雨滴落在自己臉上,總想擺脫媽媽的手沖向雨里。后來,我的確滿足了內(nèi)心奢求,而后來的后來呢,我就被媽媽背去了醫(yī)院,原因很簡單,淋雨引發(fā)的高燒不退。
如今的我已變得懂事兒了,一刻都不愿放開她的手,畢竟我知道這樣一次單獨出行的機會實在來之不易。
天空中的黑云貌似很疲憊,軟綿無力地裂開一道口子,露出微妙的陽光來,把沾滿雨水的樹葉照出一片金綠??礃幼?,這雨可能是要走了。果不其然,在我眨眼的片刻,它瀟灑地收起雨滴,而我只好不舍得收起雨傘,這時內(nèi)心像被雨沖洗過一樣,格外明亮。
此時幻想著雨一直在下,溫柔的媽媽一直陪伴在我身邊,依舊緊握著她的手
雨,默默的下著。
如同柳絮般飛揚的雨絲靜靜的落到我的身上,一個人在雨中行走,如同一只孤單的小獸,漫無目的的走著......
可以看出作者有點失落,奠定了文章的基調(diào)。
站在學校三樓的欄桿邊,看著樓下?lián)頂D的人群,一波接著一波,而在樓梯轉(zhuǎn)角處的悲傷,在別人看來,似乎不復存在......
一個人站在院子里,仰首看這天空、嘆息。也許這種孤獨僅屬于我,冰涼的雨水滑過我的臉龐滴落在我的身上,我也毫不介意,我只想一個人被寂寞慢慢的吞噬......
“孤獨”“冰涼”“寂寞”襯托了這種淡淡的憂傷和無奈。
雨過天晴的路上,任然那么擁擠,樓梯轉(zhuǎn)角處的寂寞角落任在那泛著這銀光。每個人的面容上都蕩漾著快樂的微笑,宛如一只只快樂的`精靈,迫使空氣中都彌漫著快樂的分子。而我就象人群中唯一落單的一個、那么的不合群......
夜晚的天空,永遠是寂寞且安靜。臺燈下,女孩那握筆的手不覺微微抖動了一下,手不自覺的揉了揉發(fā)酸的眼睛,走出房門,那雨又開始下了,雨中的門外有披著雨衣穿行的人,也有打著雨傘走過的人,唯獨沒有的是在雨中漫步的人。我是一個愛淋雨的女孩,總覺得雨是人們情緒寂寞的外化,沒有顏色、沒有形狀、只是默默的下......
文筆優(yōu)美,語言凝練。
黑夜中的雨,像是個精靈,在空中飛舞、盤旋、降落、升起,就這樣反反復復的輪回,為那簡單的世界勾勒出一副靚麗的風景圖、
雨,在下,如蝶、如翼、如羽毛、如雪花......
給人無盡的遐想。
雨,沒有終結的在下......
有一天,我放學回家正在寫著作業(yè)。突然,媽媽和爸爸跑過來對我說:“我們有點急事,可能很晚才回家。你一定要把作業(yè)完成了,我們回來好檢查。對了,你做作業(yè)時不能看電視喲,否則我們回來叫你爸打你小屁股!”“好、好,我知道了!你們不要再嘮叨了,快走吧!”“那好,我們走了喲!拜拜!”我不耐煩的說道:“拜拜!”
就這樣,我一直做著作業(yè)。過了一會兒,我覺得做作業(yè)太無聊了。于是,便打開了電視。可是,電視上也沒有好看的節(jié)目。于是,我大叫了幾聲:“太煩了,連電視也這樣欺負我!哼!”正當我要關電視的時候,突然看到了天氣預報,主持人說:“連續(xù)幾天,全國都會沒完沒了的下金幣雨。請大家準備好可以裝金幣的東西,裝得越多越好!好了,我今天也就說到這兒了,我也要回家找東西準備裝金幣了。
今天咱們提前收工。各位觀眾,拜拜!”“哇塞!明天要下金幣雨呢!我們家今后肯定很有錢啦!”說完,我把家里翻了個底,終于找出了55樣能裝金幣的東西。到了晚上8點,媽媽爸爸回到了家。媽媽看到我把家翻成這個樣子后,她火冒三丈,氣得一蹦三尺高!“汪巧洋,你給我過來!你干嘛把家里弄成這個樣子?”“因為我……”正當我說道這時,突然想起是我看電視的時候知道要下“金幣雨”,所以我才把家翻了個底。如果讓媽媽知道我看了電視怎么辦?“你說呀,你不敢說了呀!不說就打你屁股!”“我……說!是因為我今天覺得做作業(yè)很無聊,就打開了電視機。沒想到,沒有一個好看的電視劇。我正準備關電視的時候,看到了天氣預報。主持人說這一連幾天都要下“金幣雨”,所以我找來了所有能裝金幣的東西?!眿寢屄牶罅藰烽_了花,仿佛連眼睛都在發(fā)光似的?!昂门畠?,你真乖!咱們在找一些可以裝金幣的東西吧!”“好!”爸爸也贊同。就這樣,咱們一家都發(fā)動了找“可以裝金幣的東西”。最后,咱們一共找了100個可以裝金幣的東西。3點半時,咱們一家開了一個小會議:“洋洋,你就去薰衣草廣場接金幣。你拿20個東西去裝金幣,因為你人小一些?!薄班?!”“洋洋她爸,你45個東西去裝金幣。去服裝街裝?!薄昂?!”“至于我嘛,就拿剩下的35個東西去家具城裝金幣咯!好了,我們的工作地點和拿的物品都分配好了。只
要6點一到,咱們就出發(fā),去我安排的地點。這會兒,咱們就把東西發(fā)了。只要聽到咱們家的鐘聲響,就出發(fā)!”“OK!”太激動了,待會我就可以去接金幣了。不一會兒,中叫了:“叮咚、叮咚、叮咚……”“哈哈,去接“金幣雨”了!”咱們各自走到了媽媽分配的地方??墒牵@個時候已經(jīng)人山人海了!這天,該上學的都不上學了,該上班的,都不上班了。就算是去上班(或上學),也上不了。為什么呢?以為呀,連單位上(或者是學校)都關門了。全國的人都想馬上得到金幣。
第9天的時候,“金幣雨”已經(jīng)沒有了,全國的“瘋狂階段”已經(jīng)在第九天的時候恢復了往常的平靜。人們的生活耶變得像往常一樣平靜了。可我們這個世界呢?所有的人都成為了億萬富翁。街上再也沒有要飯的人了。全世界的人都富裕了。包括山區(qū),以前很困難的山區(qū)。那些好心人再也不用擔心那些困難的孩子們。他們也不會擔心街上要飯的人了。生病的人,都不用擔心錢的問題了!全世界人民得到了幸福,真正的幸福!
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,我獨自坐在窗前。看著雨水慢慢地下落,雨水落到我的心里,涌起一片溫暖.淚也不禁流了下來。
那是一年深秋,灰灰沉沉的,低的壓得人都快透不過氣來了,蒙蒙的細雨越下越大。
我跑到一家店里躲雨。我望著對面的屋頂,雨水不停的向四周潑灑著。屋頂上瓦槽里的水順著屋檐的邊緣流下,形成一串串銀白色的雨簾,雨滴打在瓦片上,濺起一朵朵小水花,隨風飄來蕩去。分分秒秒的走著,天越來越暗,我剛沖到雨里,聽到一個熟悉的聲音,是,我沖上去,“快別被雨淋著!”便乘車回家了。
在路上,媽媽不斷的叫我把雨衣弄弄好,生怕我淋到一丁點兒雨。到了家后,我看到媽媽那被雨打濕的頭發(fā)貼在臉上,時不時還有雨水延著臉頰和頭發(fā)往下滴,媽媽不顧自己只顧著先把我擦干,我心中一陣好奇媽媽為什么會來接我?想著,心里不是滋味。
您以前的愛我總是不當回事,可現(xiàn)在我體會到了您的愛直到現(xiàn)在我才知道你是那么細心和關心我,每當轉(zhuǎn)涼,你總會給我送衣物,你總是給我最好的,也是直到現(xiàn)在,我才知道,你一直以來都有這樣一個習慣,你會每天準時的守在電視機前看天氣預報。你總會如此,每當天下雨時你總會來接我,您竟掩飾的那么好,讓我毫無察覺,我竟這么不了解您,對我的愛是那么的深。
窗外的雨仍沙沙的下著,它沖刷著大地,但它卻永遠沖刷不了我心靈深處那份溫暖的記憶。
天陰沉沉的,窗外的白樺樹“嘩嘩”作響,我的心情有些沉重。
此時,我正坐在教室里,望著窗外,望著遠方。面對這連著三節(jié)的數(shù)學課,我有些無可奈何,只希望早點放學?;仡^看了看老師,他正在黑板上眉飛色舞地寫著字,口中也不停地嘮嘮叨叨。漸漸地,老師的身影模糊了,聲音也逐漸變低,我的思緒默默飄出了窗外……
來學時帶了雨衣,可惜,進校園時走得匆忙,忘記蓋在車上了,要是下雨,這電車肯定淋壞了!我心里急切地想著,絲絲縷縷的擔憂襲上心頭……一陣下課鈴聲將我的思緒打亂,我急忙又看了看窗外,意料之中的事情發(fā)生了---真的下雨了!
正當我焦慮無比時,意外地拍到了口袋,口袋里居然空空如也。哎呀!鑰匙也忘拔了,不知會不會有人偷我的電動車?我因此更加焦慮了,上課鈴聲伴隨著雨聲一起飄進了我的耳朵。這滴答滴答的雨聲,在我看來卻如鐘聲一般,沉重的讓人難過,我沮喪極了,只有時間在無聲流逝……
不知不覺中,第三節(jié)快下課了,雨變得淅淅瀝瀝小了很多,我暗地里收拾著東西。放學鈴聲一響,便一個箭步?jīng)_出了教室,直奔我停車的地方。
然而,想不到的事情發(fā)生了,我看到我的車上蓋著雨衣,雨衣的外皺處還聚著水,而此時,雨已停了。天這么黑,可能是哪個好心人幫我蓋上了吧!如此想著,慢慢收起雨衣,抖了抖,放進車簍里。
正要走時,忽然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我心中暗自叫苦,正當我欲哭無淚時,一個聲音緩緩飄來:“這是不是你的鑰匙?”我回頭一看,是一位六十歲左右的老人,他披著一件軍綠色的衣服,從旁邊的小鐵屋里走出來,頭發(fā)也有些灰白,我看分明看到那正是自己的鑰匙,便沉默地接了過去?!跋麓我浀冒舞€匙”。我不知該說什么,只是微笑頷首,匆忙騎車準備離去,連句謝謝都忘說了。
兩旁的路燈散發(fā)出暗啞的橙色光芒,在樹葉的遮擋下依稀朦朧。我心中頓生一絲暖意,為這黑暗雨夜里發(fā)生的一件如此細小卻讓我倍感美好的事情,如果不是這個老人,今天我該多么狼狽?
雨夜微涼,心頭尚暖,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!
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