最新市場活動總結精華6篇

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市場活動總結(篇1)

11月份市場活動總結

一．活動大體上安排

1）在第一周和第二周，派出了一組營銷人員

每天一所學校

2）第三周派出了三組市場活動人員

每天每組一所學校

雖然學校是固定的，但對于班級的安排

3）在第四周，將派出三支營銷人員團隊

每天每組一所學校

學校固定，班級固定

二：不足及改進

1) 在活動中，第一周因計劃不周(人員分配和學校時間分配上)，以致于拖延了活動時間。

第二周在意識到第一周活動中的不足之后，在人員分配和時間分配上有所調整，相比較于第一周在成績上有了很大改善。

第三周，由于只固定學校，沒有固定班級，以致于有的班級多次采集出現(xiàn)信息重復，還導致其他班級的家長對我校的活動一無所知。針對這一現(xiàn)象，班級的分配也進行了調整，避免了信息重復現(xiàn)象。

第四周在活動中開始對我活動有所抗拒的家長，因為對我校的活動有所了解，逐漸緩解了抗拒的情緒。但大多數(shù)家長仍舊抵觸。

2) 在時間的把握上不是很精準，督促的也不夠 ，以致于活動中有的班級錯過了此次活動 ，以后在這方面時間上需要加強。

3) 現(xiàn)在有的家長對氣球已經(jīng)不感興趣，表現(xiàn)出的態(tài)度已經(jīng)明顯的不耐煩，需要采取其他的方式來拓展市場。

市場活動總結(篇2)

2月7日理財沙龍活動總結報告

一 、活動概述

為了加強公司產(chǎn)品e租寶的品牌知名度，讓更多的客戶了解和傳遞我們的產(chǎn)品。促進當天e租寶產(chǎn)品的訂單生成，并推動公司業(yè)績的良性持續(xù)發(fā)展，我們于2015年2月7日在東莞市設計師酒店舉辦了此次的理財沙龍活動。

二 、活動效果

1 因活動時間比較緊張，公司盡早通知員工活動時間，并安排業(yè)務員邀約好客戶，確保在當天能夠達到我們的活動目標。計劃每筆業(yè)務邀請3人，共計約100人。實際人數(shù)達到60人，完成率達到60%。我們的目標和我們的目標還有一些差距。

2 活動場地因臨近年關，時間緊迫,選了幾家比較高檔的酒店都沒有場地了，最后現(xiàn)在了設計師酒店，酒店新裝修還有味道，這點讓客戶不太滿意，活動當天上午已經(jīng)把場地布置好，安排好各個崗位。

三?，F(xiàn)場施工效果不理想，冷場現(xiàn)象出現(xiàn)在中部。各位員工配合不是很到位。

4日免費**，營造高潮氣氛，活動圓滿完成了三項獎品的工作，并當場發(fā)放獎品。

5活動現(xiàn)場**

三、活動總結及經(jīng)驗

這項活動的結束反映了許多問題?，F(xiàn)將存在的問題總結如下，并制定整改方案：

1負責簽到的禮儀人員必須堅守崗位，管理好顧客簽到表。由于負責活動的禮儀人員管理不善，活動期間顧客隨意翻閱簽到簿，導致顧客信息外泄。

建議解決方案：

負責簽到的禮儀人員必須定崗定責，尤其是對客戶信息的保密工作必須做好，簽到結束后，簽到本要妥善保管并移交人事部負責。

2活動現(xiàn)場氣氛不到位，連公司大部分員工也沒有積極配合，睡覺、玩手機等。

建議解決方案：

及時召開全員動員大會，堅決杜絕員工事不關己，高高掛起的惡劣思想，對在活動現(xiàn)場睡覺、玩手機等現(xiàn)場，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴懲不怠；

主持人對開場氣氛的控制有待提高，適當增加破冰環(huán)節(jié)。員工應積極配合，感染顧客，參與互動；

課程主講要積極增加互動話題，調動現(xiàn)場氣氛，現(xiàn)場工作人員要積極配合互動，回答問題，達到現(xiàn)場的積極效果。

三?，F(xiàn)場攝影人員不到位，不專業(yè)。

建議解決方案：

指定專人全場跟蹤拍照，同時攝影人員應該提前熟悉攝影機，做好場景測光、光圈大小及快門快慢等調節(jié)控制。

4**網(wǎng)絡非常慢，用戶過多導致?lián)砣瑢е虏糠挚蛻袅魇А?/p>

建議解決方案：

采用無線路由器，設置密碼，只配置現(xiàn)場電腦連接，保證網(wǎng)絡速度。

5在客戶開戶刷卡過程中，由于財務人員不足和流程規(guī)劃不當，導致客戶流失。

建議解決方案：

財務部組織編排類似活動的簽單流程，分設線上體驗區(qū)和線下刷卡區(qū)，線上體驗區(qū)需征收全體團隊長及總監(jiān)的電腦，排列成一排，讓客戶注冊及體驗，使用過程由各自業(yè)務員陪同；財務部直接負責線下刷卡區(qū)域的刷卡流程。刷卡后，業(yè)務員先到財務部拿到合同填寫，再到線下刷卡區(qū)按指紋收費。

6部分業(yè)務人員不注意理財沙龍活動，既不帶客戶參加，也不出席。

建議解決方案：

人事部統(tǒng)計現(xiàn)場考勤記錄，對不在崗的業(yè)務人員進行處罰。

7客戶簽單后贈送的禮品不到位，導致簽單過程中沒有氣氛。

建議解決方案：

簽單禮品方案需要改動，把禮品形式**直接改成在e租寶上贈送入金的形式。

選擇專人邀請每位客戶注冊電子租用寶用戶，現(xiàn)場注冊成功者將獲得10元押金；

現(xiàn)場**的禮品也換成贈送入金的形式，**后，由專門的客服引導客戶操作入金；

促單環(huán)節(jié)中，簽單客戶也是贈送入金的形式，上舞臺領取kt入金牌后，由業(yè)務人員引導客戶入金，現(xiàn)場已承諾入金的客戶也可以領取kt入金牌，領取贈送的入金，但后續(xù)必須由業(yè)務員跟蹤好客戶的入金，如客戶無入金，由業(yè)務員負責追回贈送的入金。

8從課程的主要內容來看，公司實力的宣傳模塊要加強，產(chǎn)品推廣模塊耗時太長。

建議解決方案：

培訓部會收集更多彰顯公司實力的信息，進行模擬試講，同時會把集團在人民大會堂參加年會的**插入宣傳課件中，對于產(chǎn)品宣傳模塊時間太長的問題，由課程講師之間調整。

9員工對整個簽約流程不熟悉，導致活動現(xiàn)場對客戶指導不當。

建議解決方案：

財務部復制合同模板，使所有業(yè)務人員可以模擬線下合同的簽訂和刷卡的模擬，熟悉線下合同的簽訂流程。

10在簽約推廣中，推廣技巧的缺乏導致客戶對現(xiàn)場簽約的信任度下降。

建議解決方案：

活動總指揮應該在會前統(tǒng)計好所有沒有帶客戶的業(yè)務人員，讓其裝扮成簽單客戶進行現(xiàn)場促成簽單，并積極配合領獎、拍照等等。

總之這次**活動雖然在執(zhí)行過程中出現(xiàn)了一些意料之外的小問題，但在我們全體工作人員的努力下還是取得了較圓滿的成功，不管是對于尚城家居還是對于時速廣告都是一次成長，相信在以后的路上我們都會越走越穩(wěn)越走越遠。

市場活動總結(篇3)

經(jīng)過大家一個多月的辛苦準備工作，第一期二手市場活動在我們部門的童鞋們的共同努力下，終于成功舉辦啦！在第一期二手市場舉辦的那個星期，我真的好激動啊!因為這就像是自己當初種下的種子一樣，看著自己獨立所負責的活動馬上就要結出成果了，所以收獲的喜悅真的是抑制不了的?。?/p>

此次活動是由我、葉雙利、宋薛豹三人組成的小組策劃并實施完成的，自己作為這個小組的負責人員，真心的感覺到此次活動真的很有挑戰(zhàn)性、可以讓人學到很多東西！現(xiàn)在，站在一個局外人的角度來看，自己雖然為此次活動的舉辦付出了很多，包括時間、精力，最終也算是圓滿的一個結果，但中間真的有很多過程尚待改善，這一點也是我在這個活動舉辦之前就已經(jīng)意識到的?，F(xiàn)將我此次活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題總結如下：

1.此次活動的策劃書雖然得到了學長學姐的表揚，我們也為策劃書忙了將近半個月，中間也曾請教過有經(jīng)驗的部長們，也曾為活動的宣傳特地做了一份策劃書，但，在活動舉辦的前前后后，還是暴露出了很多問題，而這，在策劃書中是沒有考慮到的，因此，我們的策劃書還是做得不夠詳細，或者說我們的思維還是沒能真正明白活動的所有相關信息及流程。

1)例如很多東西像攤主登記表格，攤位證的準備，攤主須知等都是在活動舉辦的前幾天才忙著準備的，這個就沒做好；

2)還有在攤主招募時的交接班人員安排也考慮得不夠細致，害得白菜值班時都沒找對地兒，所以下次得在招募前給每位值班的孩子發(fā)個信息，交代清楚相關信息；

3)在二手市場舉辦的當天的工作安排，也沒提前安排好，這個也得好好注意；

2.在二手市場舉辦的前兩天，我們還收到了同學的報名信息，這也從另一方面反映出我們的宣傳力度不夠大，導致很多同學不知道我們的二手市場，而我們就什么時候悄無聲息地舉辦了，這是非常失策的，因此，下次我們應該將我們的重點放到宣傳這一塊，請信息部的孩子幫幫忙，做做地標和樹標，其他的宣傳方式當然還是得繼續(xù)發(fā)揚光大的！

3.出于對中心物質的考慮，部門相關干事的獎勵，我們決定下次舉辦二手市場時，對每頂帳篷收取一定費用，對托賣的攤主收取營業(yè)額的一定比來作為對干事的回報，因為我覺得一天干下來真的挺累的；

4.自己雖然作為小組的負責人，但總覺得自己的管理還不到位，有時候會覺得和他們會配合得不怎么默契；還有很多工作總覺得沒安排好，沒分配好，往往會把一個人累得不行，而另外的人很閑，關于這個問題，有和朱部長討論過，所以從他那里，知道作為一名小小的管理者尚且如此，那學長學姐肯定也挺累的，但他們做得那么好，可想而知是付出了多少啊，不覺間，感覺他們好高大啊，是我學習的好榜樣！

這期二手市場中間雖經(jīng)歷了很多坎坷，但最終還是成功的出現(xiàn)在了我們的面前，也許質量不那么好，但還是有很多地方是值得學習的，從此次的活動中，我明白了很多，在下一次的二手市場中，我會好好發(fā)揚此次的優(yōu)點，規(guī)避此次的缺點，在下次的活動中，再接再厲，與我們二手市場的其他人員，與部門的孩子們，與中心的童鞋們一起努力，一起加油！

市場活動總結(篇4)

姚仕龍2011快樂一族（盤縣斷江鎮(zhèn)中心小學四年級一班）第一屆“跳蚤市場”活動于2014年10月31日下午最后兩節(jié)課在四（1）班教室成功舉行。本次活動旨在結合教科版教材《品德與社會》四年級上冊第三單元“做聰明的消費者”第三課“我是理財小能手”內容，通過活動，讓學生知道購物的簡單常識；體驗家庭經(jīng)濟的辛苦和父母掙錢的艱辛；讓孩子走進生活，體驗生活的社會生活。

首先，由本次活動倡導者姚仕龍老師帶來的兩本書，一本是《作文詞典》；一本是《文學詞曲》。這兩本書購于上世紀的1986年，這兩本書是姚老師剛師范畢業(yè)參加工作時購買的，至今已陪伴他28年。他在兩本書的以點扉頁寫到：

“本書已陪伴了我28年，希望他在你手中繼續(xù)發(fā)揮他最大作用?！边@兩本書以拍賣形式**。起拍價為1元，每舉手加價1元。最高的出價將被接受。

這個班的學生牛斌雄自愿扮演拍賣師的角色。經(jīng)過多次舉手，牛斌雄有模有樣：“10元一次；10元兩次；10元三次，成交！

”最終，《作文詞曲》7元**拍出；《文學詞典》以10元**拍出。姚先生將總成交價17元捐給2011年幸福家庭作為班費。

拍賣結束，姚老師宣布：“2011快樂一族第一屆‘跳蚤市場’活動開始”！突然間，跳蚤市場人山人海，熱鬧非凡。

這就像一個蓬勃發(fā)展的自由市場。你看，有些人在外面閑逛，有些人仔細觀察，有些人討價還價，有些人以物易物。更有活像商販的。

如牛斌雄、魯盼盼、陳浩民，拿著自己的玩具，高舉過頭頂，不停的搖晃，嘴里念念有詞：“低價**，一元一元，快來買了！”其他見狀，也不示弱，高喊：

“5角5角，走過路過，千萬別錯過！”陳浩民更進一步，拿著自己的物品，走下攤位，到處推銷，逢人便說：“買一個，只要兩元。

”活像一個推銷員。兩節(jié)課90分鐘后，直到活動結束，學生們還是不夠。

活動成果、反思

1、以物易物交換成功40人次，全班46人，平均一人一次，從統(tǒng)計表中看出，個人最高成功4次。

2銷售額為2012元，平均每人5元。從統(tǒng)計表來看，個人交易金額最高的是15元。

3、本班學生張臻，最高成交金額12.5元，但他在2011快樂一族中，學習算是太不給力的，從另一角度可以看出：張臻，在言語——語言智力、邏輯——數(shù)理智力等方面稍落后于其他同學，但是在人際——交往智力方面卻表現(xiàn)突出。

要不然他不可能有12.5元的成績。因此，“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，這個命題是成立的。

好多老師對此命題不太理解，他們片面的從教學角度認為，教師不可能把一個班學生都教了能考100分，其實，“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”更多是從教育角度來理解，作為教師，首先考慮的是，讓學生**，成為一個社會合格的人。其次，是人民教給學生多少科學文化知識。此外，我們天生就有一些智力缺陷。如張臻，他的言語——語言智力、邏輯——數(shù)理智力有可能就是與生俱來的缺陷，也就是說，他天生不具有學習語文、數(shù)學方面的能力。

但是，他的人際交往能力比其他人更好。作為教師，有可能不能把張臻這樣的人的語文、數(shù)學教了考100分，但是我們可以把他的人際——交往的智力充分發(fā)掘出來。報以，從這個角度說：

沒有不能教好的學生，只有不會教的老師。

4通過這次活動，孩子們學到了很多知識，成長了很多。他們會為父母思考，能理解父母辛苦賺錢的情況。如本班學生孟佳怡在《我的收獲》中寫到：

“賺錢不容易，要體會大人的辛苦?！睂W生周文玥寫到：“在街上賣東西的人很新（辛）苦的，一天可賣不了多少錢，掙錢是很難的。

”學生支太雙寫到：“我從中體會到家長們不管是做生意不是上班，都很辛苦。我們應該學會理財。

”魯盼盼定到：“每個人都帶了玩具，而我發(fā)現(xiàn)有的人跟（根）本就賣不出去，當我賣的時候，我想是很簡單的，可是我錯了，賣東西是一件很難的事。此時此刻，我想到賣菜、賣衣服的叔叔、阿姨是那么辛苦。

作為回報，我們應該珍惜別人的勞動成果?！焙⒆觽兊恼Z氣略顯稚嫩，表達也不是很明白，但是他們發(fā)自內心深處的感受卻是不容懷疑的。他們的經(jīng)驗和個人的嘗試會更加珍惜人們的勞動。

5我們的校訓：快樂學習，快樂生活，快樂成長。如何讓孩子快樂學習、快樂生活、快樂成長，要實現(xiàn)這12個字的目標，談何容易，人人都說“難”！

一個孩子，開學的第一天，興高采烈。慢慢的，他的書包鼓了，重了，變沉了，一天到晚，聽課－作業(yè)－考試，一年四季，周而復始，沒有玩的時間，沒有游戲的空間，理沒有參與社會實踐的經(jīng)歷，談何快樂學習、快樂生活、快樂成長。生活是豐富多彩的，尤其是孩子們的生活，應該是多姿多彩的。

但是今天的孩子，除了一節(jié)課——作業(yè)——考試，還有別的嗎？要想讓孩子快樂學習、快樂生活、快樂成長，教師就要一改以往教師授課－布置作業(yè)、學生聽課－作業(yè)－考試之單一方式為多元的學習方式。本屆“跳蚤市場”活動，給學生的快樂學習、快樂生活、快樂成長的學習生活帶來了新的思考，就如學生肖若寒在“跳蚤市場活動有感”中寫到：

“我有錯希望老師再舉辦一次‘跳蚤市場’活動?！睂W生沉春飄寫到：“在我賣的過程中，我知道了：

快樂，快樂，不是一個人的事。”學生羅瀚云寫到：“大家就像小商人和小賣家一樣。

”敖玲寧寫到：“這一次活動告訴我們：不要亂花錢，也不要買自己不需要的。

”從這些同學的話中，可以得知：他們在快樂中增長了知識，在快樂中得到了成長，在快樂中學會了生活。

市場活動總結(篇5)

一、活動目的:

為進一步活躍全體職工的業(yè)余生活，提高身體素質，激發(fā)職工參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)職工團結友愛，熱愛集體的精神，工會組織職工開展拔河比賽，有關事宜安排如下：

2、 時間：2018年11月9日下午

三、活動地點：管理局大院

四、活動內容：分組拔河對抗賽

五、競賽方法

（1） 所有工作人員都可以報告運動員，包括32名男運動員和女運動員

運動員16人，裁判等3人。

（二）采用單循環(huán)制。

（三）每局比賽采用三局兩勝制，賽前兩隊通過擲幣選

選擇場地，每場比賽結束后，雙方將立即更換場地進行下一場比賽。

（四）比賽時運動員握繩規(guī)定如下：雙手裸露，掌心向

上，握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過，腳的位置在膝蓋前面，不得在繩子上打結，也不得將繩子系在任何一名隊員的身上，多余的繩子置于身體后外側。

（5）比賽期間，運動員不得穿橡膠底。

（6） 比賽必須在規(guī)定的場地內舉行。

（七）每局比賽結束后可向主裁判員提出換人，每場最多可換兩人。

（8） 比賽場地寬度為2米，線寬包括在場地范圍內。

（9） 裁判員只能用哨子拉，球員不得在地上挖洞或使用任何其他外力

六、比賽勝負判定

（1）在比賽中，當中心標記完全落在其所在區(qū)域的2米線上時，將判定一隊獲勝。

（二）若比賽到達5分鐘時限，任何一方均未能將中心標志完全撥過2米線，則該局為平局。

（三）現(xiàn)下列情況判對方獲勝：

1當隊員用腳走出邊線時；

2當一名隊員的手超過限位標志，不能握住繩索時；

三。當該隊在比賽中超過規(guī)定人數(shù)時；

4非參賽者在比賽中接觸到拉繩或運動員身體的任何部位時；

5、違反換人規(guī)定時。

七、錄取辦法

若采用循環(huán)制判定名次，按積分確定，積分高者名次列前，每勝一場得2分，平一場得1分，負一場得0分；如果兩支球隊的得分相等，則根據(jù)彼此之間的勝負來判斷，獲勝者排名第一，敗者排名倒數(shù)；則按勝負局數(shù)的比值決定，比值高者名次列前，比值低者名次列后。

八、裁判長：葉建軍

裁判員：黃流珠

市場管理局工會2018年11月9日

拔河比賽得分表

市場管理局年月日

大冶市市場管理局拔河比賽總結

為了豐富我局職工業(yè)余體育生活，倡導精神文明，培養(yǎng)職工加強體育鍛煉的思想意識，加深職工之間團結和拼搏的精神觀念，增強職工的凝聚力和自身體質，我局于2018年11月9日局大院內舉辦拔河比賽，全局職工參賽，比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。

比賽分為男女兩隊，男32人，女16人；單獨參加比賽，通過比賽規(guī)則。我們本著公平、公正、公開的原則，對團隊進行評估。

活動期間，全體員工積極參與比賽。在比賽中，充分體現(xiàn)了全體員工堅強、勇敢、團結的精神。經(jīng)過激烈的角逐，最終決戰(zhàn)，賽事圓滿成功。

通過這次活動更加促進了我們局的凝聚力，發(fā)揚了頑強拼搏、團結協(xié)作的精神，讓大家充分看到了一個局團結一心所表現(xiàn)出來的強大力量，只要我們?yōu)橹餐哪繕硕鴬^斗，每個人都能貢獻出自己的一份力量，那不管什么強大的對手都將被戰(zhàn)勝。今后的局里活動也可以借鑒這一點，充分調動大家參與的積極性，挖掘自己的潛能，開展有效的活動。

通過這次活動，我認為不只是職工之間，還是科室之間，都有了更進一步的了解，也加強了我局職工之間的聯(lián)系和溝通。拔河作為交流的平臺，為今后各項工作的順利開展打下了基礎。

拔河比賽成績

一年組：

第一名：一年一班第二班一年兩班

第三名：一年三班

二年組：

第一名：二班，兩年第二名：一班，兩年

第三名：兩年三班第四班兩年四班

三年組：

第一名：三年一班第二名：三年二班

第三名：三年四班第四名：三年三班

四年組：

第一名：四年二班第二名：四年一班

第三名：四年三班四年四班

五年組：

第一名：五年四班二等五年一等

第三名：五年三班四年二班

六年組：

第一名：六年二班二等六年一等

第三名：六年三班

市場活動總結(篇6)

跳蚤市場結束后，我在想這樣有意義的活動應該經(jīng)常舉辦，因為它教我們知道了自己不需要的東西別人會需要，起到了環(huán)保節(jié)能的效應。以下是我收集的小學生跳蚤市場活動的總結。歡迎閱讀。

小學生跳蚤市場活動總結1為了繼承和弘揚中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經(jīng)過前期的精心策劃和認真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。跳蚤市場的賣家和買家都是這個班的學生，主要是書籍、珠寶、圓珠筆、明信片、電子產(chǎn)品等物品。

這項活動從課后15分鐘開始，課前5分鐘結束。15分鐘后一切順利結束

一、活動的成功之處：

1、活動前期老師已經(jīng)組織本班同學進行相關知識學習，并做了活動策劃、活動規(guī)則，并對本班的買賣物品做好了分工負責的安排，對本次活動做了一個良好的鋪墊。

2、本班的班干和相應組長很盡責，維持現(xiàn)場秩序。

3、部分同學留著無用的物品得到了最好的處理方式，**優(yōu)惠，既有利于買方又有利于賣方。

4.買賣雙方都遵守誠實信用和互惠互利的原則。

5、很多同學在買賣過程中交流了學習經(jīng)驗和學習體會，增強了班上同學間的友誼，并對同學們的學習有所幫助，受益匪淺。

二、活動的不足之處：

1活動前的商品統(tǒng)計不夠詳細，導致賣家少，買家少。

2、安排的時間不夠。我們的活動時間只有15分鐘，有的同學還沒有進行商品比較，還沒有找到理想的商品。

3、吸引力不夠。我們的產(chǎn)品太單一，主要以書籍、學習筆為主，人人都有貨，需求就會減少，不夠吸引。

本次活動旨在培養(yǎng)學生艱苦樸素的精神風貌和統(tǒng)籌市場交易的能力。跳蚤市場雖然已經(jīng)結束，但是節(jié)約的風尚卻應該永駐心間，節(jié)約不是一時興起，而是每一天。畢竟作為當代小學生，發(fā)揚艱苦樸素的精神是我們的xx，我們學習勤儉節(jié)約，是在學習一種道德品質，學習一種人格力量。

小學生跳蚤市場活動總結2“跳蚤市場”是由院學生資產(chǎn)部承辦的活動，我們系為了此次活動的順利開展，豐富同學們的小學生活，讓小學生強化勤儉節(jié)約意識，于xx月xx日在校學生會的帶領下在老英語角開展了“跳蚤市場”活動。

一、活動大概安排：

1、活動對象：此次活動針對全體學生。

2、活動時間：xx月xx日早上08點至晚上6點。

3、活動地點：英語角。

4、活動宣傳與過程：此活動由各系資產(chǎn)部配合。12月7日，各部門上報攤主人數(shù)，并通過抽簽方式選定攤位。

09號上午6點各系資產(chǎn)部開始布置各系攤位，8點攤主開始入場擺賣物品，院資產(chǎn)部負責安檢以及攤位協(xié)調。下午6點左右，攤位陸續(xù)售完。

二、活動意義：

“跳蚤市場”活動展現(xiàn)了我們當今小學生勤儉節(jié)約的精神風貌。培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)意識和市場經(jīng)濟意識，豐富了小學生活。

三、活動取得成功的原因：

1、前期籌備工作到位：院資產(chǎn)部很早就對各個系部的情況進行了了解，而且校園各處也貼有跳蚤市場的海報或橫幅，在同學們當中做了充分宣傳。

2組織得很好：跳蚤市場選在星期六下午，當時大多數(shù)學生沒有課，所以很多學生和攤主都可以參加。在跳蚤市場，資產(chǎn)部妥善協(xié)調了攤位，使當時的活動順利進行。

四、不足之處：

1、攤位方面：攤位分配略有不足之處，不是分多了就是少了，雖然后來協(xié)調的還行，但這種情況應該可以避免就避免。

2、物品監(jiān)督檢查方面：此次活動是舊物買賣，有些都是賣的新東西，監(jiān)督方面略顯疏松。

五、我系以后應注意的事：

1仔細考慮細節(jié)，提前做好準備。

2、加大宣傳力度，讓每個學生都應知道活動的展開，細節(jié)上，我們的工作安排不夠合理，沒有調動每個人的積極性，以后需要改進。在工作上，很多時候比較拖拉，沒有效率，導致整個團隊時間的浪費，在以后的工作中，一定要提高辦事效率，讓我們的工作更好更快的開展。

六、總結：

一個活動，沒有來自各方的阻力，平淡順利的開展與結束，我們就不能在其中有所收獲，那么這個活動對于我們策劃組織者本身來說就是毫無意義的希望以后，我們部門策劃更多的，服務于學校、學生的好活動，同時提升我們整個部門的實力。

小學生跳蚤市場活動總結311月29日晚6：00—9：00，由校團委實踐部主辦的“跳蚤市場”在銀行門口順利展開。

經(jīng)過之前很長時間的精心準備，終于“跳蚤市場”順利開始，火熱進行，并完美落幕。

這次活動達到了預期效果，取得了圓滿成功。無論哪個方面都表現(xiàn)得非常好。很多學生早在活動開始前就報名參加了。有很多攤主?；顒蝇F(xiàn)場人山人海，尤其是前來**的人數(shù)。

各式各樣的物品琳瑯滿目，質量上乘，**低廉。本次活動的目的就是通過“跳蚤市場”這個平臺，將

2、 三年級學生的備用物品以低廉的**提供給其他有需要的學生。通過這次活動，我們培養(yǎng)了學生勤儉節(jié)約的良好品格。同時，也培養(yǎng)了我國小學生的創(chuàng)業(yè)意識和市場經(jīng)濟意識，鍛煉了學生的社會交往能力，豐富了小學生活。

從活動期間攤主和參與者的反饋來看，活動整體反映非常好。

總之，我們都從這次活動中受益匪淺。然而，這項活動的成功，離不開我校團委實踐部每一位成員的努力。是他們將前期工作籌備到位。

對活動組織控制得力。使活動順利進行，更加豐富和充實。

再成功的活動也會有氣不足之處，在物品方面，以女生物品居多，男生物品較少。在提醒攤主收攤方面做得不是很利索，提醒很久才遲遲磨磨蹭蹭地離開。活動結束時，攤主沒有自覺處理周邊垃圾。

通過這次活動，我們應該鞏固和提高。在今后的活動中，我們應該仔細考慮活動中遇到的細節(jié)。要想找到合適的宣傳方式，注意多樣化。為以后更好的舉辦“跳蚤市場”活動奠定基礎。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《最新市場活動總結精華6篇》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了市場活動總結專題，希望您能喜歡！