2024最新理想作文模板

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理想作文(篇1)

我理想中的學習生活，當然是沒有作業(yè)啦，你看，現(xiàn)在的孩子作業(yè)特多，做作業(yè)時吃一顆糖放松放松，但卻嘗不出糖到底是甜還是苦的，就連做作業(yè)時肚子餓了，一邊拿一塊面包吃起來，一邊做作業(yè)，吃完了，也不知肚子是餓的還是飽的。唉！現(xiàn)在，孩子們只有一個愿望，是什么？不說你也知道。

聽我說完了作業(yè)，我們再來談談校園風景吧！

校園里，一排排柳樹迎風起舞，在操場的盡頭有一條鵝卵石路，你看這些鵝卵石是多么地平滑?。⊙刂Z卵石路向前走，你就會看見一個小湖，小湖旁還有一些用木頭做的椅子，雖說是木頭椅子，可是用刀雕一下，再用銀色漆噴上去，那就好看多了。一到夜晚，那與水交界的地方，燦爛著很繁密的星星，波紋上輕輕晃動，閃爍著點點星星。繞過了湖，就是學校大門了。如果，你不愿意繞湖走到教學樓的話，也可以走地下通道，從這里可以通向三個地方——操場、科技樓以及教學樓。

咋樣？不錯吧？現(xiàn)在，再聽我說我理想中的學習吧！

學校是這樣安排學習的：校里有各科科目，比如有畫國畫課、剪紙課、實驗課、信息課等等，這節(jié)課你想去上什么就去上什么，不過有一個前提，比如說這個學期你的語文要修滿20分，那么，你每去上語文一節(jié)課，積分就會多加一分，直到上完20節(jié)課，這個學期你就可以不讀語文，去上其它科了。

我理想中的學習當然還包括考試啦，我是這樣想的：每個學期什么都沒考，除了期末的統(tǒng)考，不過，統(tǒng)考結(jié)束后，沒有發(fā)什么成績單，因為國家規(guī)定：不能讓孩子的家長知道孩子的成績，否則將負法律責任。

好了，我理想中的學校應該有電梯，你看現(xiàn)在五六年級的學生上學放學都要從一樓上去，再從五樓下來，上上下下還不累死？所以，只要有了電梯，就輕松多了。用電梯還有一個好處：有一種電梯叫做：“上下人行并合道”。就是說右上去，而右這邊只有一個扶手，左邊下來，左邊這里也只有一個扶手，這樣，一上一下，只要有人敢跨紅線，電梯一上一下，把他兩腳叉開，必會摔倒，這也算是對他的一種懲罰吧。不過，這種電梯費電，學校要在一些地方安上發(fā)電風車才可以不耗資源。

理想作文(篇2)

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。列夫托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。”

然而我的理想又在哪里呢？我曾伸出雙手向蒼天問過，也曾冥思苦想過，直到今天我才恍惚有了答案。

我的理想來源于一篇小說，這篇小說記敘了一個真實故事：一個大學生去山區(qū)當教師，山區(qū)的孩子高興極了。一個月后的早晨，別人還在睡意朦朧的時候，他悄聲無息地離開了人世。記得有一位老師曾說過：“我愿用博大的胸懷去愛每一個學生，愿把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生。當我有一天面對死亡時，我會自豪地說，我無愧于人民教師這偉大的稱號啊！”在這一句話中，可以知道當人民教師是多么光榮??！俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻點燃了自己；老師如春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。

理想作文(篇3)

人總會有一個理想，理想是人生的一盞光束，就是人生一個五彩繽紛的夢，人的理想有很多，如：漫畫家，明星，地質(zhì)學家，老師，舞蹈家……每個人都有自己的理想，但我的理想?yún)s與眾不同，我卻想當一位醫(yī)生。

醫(yī)生，一種普通平凡的職業(yè)。有人歡喜，則有人討厭；歡喜是由于能幫助許多病人，只好他們的病，讓病人們走出心中的黑暗；也有許多人討厭當醫(yī)生，遺跡害怕手術(shù)失敗。而我卻非常喜歡醫(yī)生這個職業(yè)，由于這個職業(yè)能扶危救貧，居住許多病人，也是由于這樣一來，我做醫(yī)生也會跟著感到偶成就感。

假如我當上了醫(yī)生，我不僅回救住病人，還要研究一些新的藥劑，幫助那寫無可救藥的人在開槍一條人生的道路；讓那些患有白血并，癌癥的那些人能夠在這個世界上多留一會兒，讓這個世界能夠多一條生靈。不僅是這樣一來，在網(wǎng)上，我還要想全世界呼吁：多卷出自己的東西。把自己貢出來。如：卷眼角膜給忙人，讓他們走想光明，桃李黑暗的世界；卷骨髓給癌并患者，讓他們想平常人那樣，走出自卑；捐血給一些白血并或者缺血的并患者。幫助別人，自己也回很開心。

假如我想要當醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開始，我一定要認真學習，將來要為社會做貢獻，讓這個世界變得更加美好！

理想作文(篇4)

最近，我讀了《徐霞客游記》這本書。書寫得是著名旅行家徐霞年輕時就立下了走遍三山五岳的宏愿。后來，他歷盡艱辛，終于成了著名的旅行家，并寫下了有重大學術(shù)價值的《徐霞客游記》。

理想就是人們前進的動力。有一句話是這么說的：“想成功的人，他已經(jīng)成功了一半?！庇纱丝梢?，理想是多么重要。沒有理想的人，做什么都沒有目的，目標不明確，容易動搖。有理想的人，他心里想的是學習、工作、事業(yè)，絕不是一些區(qū)區(qū)小事。理想，能使人變得高尚起來。

茫茫的世界，有了理想，人生就有了意義。有了理想，我們就可以克服種種困難，在挫折中奮起，走向成功的彼岸。雖然追求理想的過程中時充滿艱辛的，理想與現(xiàn)實有著一定的距離，但是，只有樹立了正確的，高尚的理想，并為這不懈奮斗的人，他的人生才是充實而完美的。

我呢？從現(xiàn)在起，一定要有理想，為理想而奮斗，希望你也是吧！

理想作文(篇5)

沒有理想，人生就如迷宮，無論怎么堅持，都只是辨不清方向的盲目穿行；沒有理想，人生就如黑夜，無論怎么用心，都只是見不到光明的胡亂摸索；沒有理想，人生就如荒漠，無論怎么努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉。

而現(xiàn)在的我，對未來一片迷茫，看著離高考越來越近的日子，我只是無力嘆息，似乎真的沒有明確的為之奮斗的目標。

媽媽會問：“你有沒有對未來的打算，有沒有想好大學要學什么專業(yè)？”每當此時，我都對媽媽微微一笑，說：“我真的不知道，你給我點時間，說不定在這段時間里，我學著學著就能發(fā)現(xiàn)自己想要什么了呢！”媽媽聽完只能無奈搖頭。其實我很清楚，每當和媽媽說這些話的時候心里很沒底，從開學到現(xiàn)在，兩個多月過去了，我還是無所事事，一點都沒有高三學生應有的緊迫感。

每個人都有理想，但很少會有人將自己的理想說出來，因為他們覺得，他們所謂的理想太遙不可及，怕說出來會被伙伴們笑話，因此，這些理想就在內(nèi)心，被一點一點掩埋，甚至被自己遺忘。或許我也曾有過，但現(xiàn)在已經(jīng)漸行漸遠，留下我獨自在黑暗的迷宮中跋涉，留下的都是虛無。

行動起來吧！在接下來的日子，我想要找回曾被我遺失的理想，為之奮斗，為未來鋪好屬于自己的道路?；蛟S在這條道路上會鋪滿艱辛與苦難，但是我只要努力過，就不會有遺憾。雖然努力并不一定意味著成功，但我一定不會嘲笑自己果實的干癟，因為她一樣見證了我的勞作。

理想作文(篇6)

在我成長的道路上，頭腦中奇妙的想象，實際上大膽的追求，都緊緊地圍繞著一個理想—成為一名人民警察。

小時候，看到警察叔叔威風凜凜的樣子，我心中十分羨慕，要是我也可以當一名警察，那該有多好?。拇?，這個理想在我心房扎根萌芽。慢慢的，我床頭上的那些形態(tài)各異的汽車模型消失了，取而代之的是一本本關(guān)于法律的圖書。

隨著年齡的增長，我還會去看一些有關(guān)法律的節(jié)目，那一條條的法律法規(guī)，讓我受益匪淺。那一個個被緝拿歸案的犯人，讓我更加堅定了我的這個理想。

現(xiàn)在，我學習上雖然會累，但我始終沒有放棄我的理想。因為我知道，做一名警察必須要有堅定的信念。以前，我想做一名警察只是為了耍威風，現(xiàn)如今，我之所以想做一名警察，是因為我希望我們的祖國可以變得強大起來。國家內(nèi)部的和平，是一個國家存亡的關(guān)鍵。我們的班主任說過：“我們的祖國是誰也打敗不了的，唯一能打敗它的只有內(nèi)戰(zhàn)了！”

有些同學曾對我這個理想表示不理解，說我一個女孩子是吃不了苦的。我卻不以為然，以巾幗不讓須眉來反駁他。

現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。我堅信，有付出，總會有回報。放飛理想，讓理想展翅高飛吧！

理想作文(篇7)

如果說人生就是一條路，那么理想必定是照明前進的一盞明燈。從小，我有過許多的夢想和幻想?；孟肴ヌ沼瓮?，夢想成為一名畫家。隨著年齡增長，那些天馬行空的想法逐漸地留在了童年的記憶里，而真正的理想越來越清晰，我的理想，是成為一名舞蹈家。

從小我就熱愛舞蹈，舞蹈培訓班、舞蹈比賽等，我都會積極報名參加。對舞蹈認識越多，我越發(fā)地想成為一名舞蹈家。直到有一天，我意識到我的水平離理想的差距簡直是天壤之隔……

那一天，音樂老師告訴我們學校要舉辦一個舞蹈比賽，我立刻報了名。爸爸媽媽也很支持我，還幫我在外面報了一個舞蹈特訓班。我心想：我一定不讓爸爸媽媽的苦心白費，一定要跳得好一點。經(jīng)過一個月的苦練，終于等到了比賽的那一天。第一個上臺的就是我，一開始我緊張極了，差一點連動作也忘了，但是慢慢地，我找到了感覺，完整地跳好了那支舞。

后來我看別人的舞蹈，她們跳得太好了，只覺到和她們的相比，我的幾乎都稱不上是“舞蹈”，只是一些簡單動作的組合。但是那時我的心底還是存著一絲希翼的，我想至少三等獎總是能得的吧。等到第二天公布結(jié)果，學校的宣傳欄里并沒有我的名字！這一記當頭棒喝把我從僥幸和自滿中完全敲醒過來，我徹底明白了自己的水平是遠遠不夠啊。那天以后，我開始真正地刻苦練習，每次放學回家做好作業(yè)，我便一個人跑到院子，壓腿、下腰……苦練基本功。

終于我又等到了一次機會，因為要參加市里的藝術(shù)節(jié)，學校又要舉行一次舞蹈比賽，我還是報了名。這一次，我無論是在家，還是在學校，都付出了百倍的努力。很快，比賽那一天來臨了，我還是第一個上場，不同的是這次我不僅沒有緊張，反而更加的沉著、冷靜。音樂響起，我也隨之起舞。最后出色地完成了整支舞蹈。終于功夫不負有心人，我在這次的比賽中榮獲了二等獎。這一次的比賽，讓我明白了，做什么事都要努力，只有付出辛勤的汗水，才有可能取得好成績。

這一次的成功，雖然在邁向理想的道路上，只是何其微小的一步，但是我有了信心，更有了面對挫折的經(jīng)驗和勇氣，所以，這一小步何嘗不是一大步！我堅信只要我堅持不懈地跳下去，就一定會實現(xiàn)理想!

理想作文(篇8)

心情我們心靈得窗口，一個神秘得情感。不知道什么時候它就會讓你脾氣暴躁，也不知道什么時候在你不經(jīng)意間會讓你心情舒暢。生活往往就是這樣得殘忍，讓你不知所措，但是這個時候在一旁支持你得它卻在為你加油心情。

為心靈找個空間，走出常規(guī)、回歸自然、遠離煩囂、釋放情感。通常我們會為自己沒有得東西而苦惱，卻看不到自己擁有得，如健康、可以聽、可以看，每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受得壓力；往往我們不知道什么是擁有，正如那句口口相傳得話所說得：失去了才知道珍貴。讓我們走出哀怨，，這樣就可以看到什么是我們擁有得。還記得那美麗得鋼琴旋律嗎？手指在琴弦之間舞動著，好似舞者穿著華麗得服裝在那個舞臺盡情得釋放自己。為了自己得理想。堅持到最后。

生活得每一天對于我們來說都是一份珍貴得禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開。低落平靜亢奮，這便是心情得到釋放得過程。我是常有這樣得親身體會得，全面釋放后得是前所未有得輕松。于是我便有重新樹立起對生活得信心，鼓勵自己堅強起來，為理想而奮斗！

理想作文(篇9)

漫游在書海中，那一個個平凡的文字是誰刻畫的那么細膩、感人？那不同的四季是誰描寫的那么詩情畫意？是作家，我的理想就是當一名作家。

我想當作家是受了海倫.凱勒的影響，她是雙目失明、雙耳失聰?shù)拿@啞人，即使在這種惡劣的自身條件下，她還是不畏困難、戰(zhàn)勝自我，寫下了世界名著《假如給我三天光明》，這本書影響了一代又一代的人，她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切，不能等失去后才知道珍惜。所以，我希望我也可以用我的樸素而真實的語言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷途知返，去告誡那些不會珍惜的人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命的污濁，讓文字成為一朵朵幽蘭，用縷縷芳香浸潤少年的心房---

當然，理想是用努力編織的，多一份努力就與理想更近點。書是知識的源泉，當一名作家的基礎就是多讀書，從一本本好書中，我能或多或少的汲取一定的知識，日積月累，書就會成為最好的朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會寫得精彩。另外，光書中的知識是遠遠不夠的，我們必須走進大自然、走進生活：春天可以觀察百花爭艷，夏天可以遙望中月星

辰，秋天可以體驗落葉紛飛，冬天可以感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫作素材，我要抓住每個細節(jié)，及時做好筆記。

理想并不是遙遠的，只要你努力過、用心過，理想就總會有實現(xiàn)的那一天！

理想作文(篇10)

第一次談理想

施時栩六4班

每個人都有一個屬于自己的理想，或者是一位救死扶傷的醫(yī)生，或者是一名能言善辯的律師，或者是一個伸張正義的法官，或者是做一個大名鼎鼎的主持人，或者是走紅地毯的模特，或者是……各行各業(yè)，應有盡有。那么，我的理想又是什么呢？我徘徊在人生的十字街口，尋覓著，迷茫著，等待著，直到有一天——

和往常一樣的，坐在教室里，等待著老師來上課。當老師進入教室的那一刻，突然發(fā)現(xiàn)，對于老師這個行業(yè)，我竟是這樣著迷。我的理想是老師？一名平平凡凡，栽培祖國花朵的老師？每天工作到三更半夜的老師？日日與黑板、粉筆為伴的老師？我不斷的這樣問自己。我無法回答，說實話，我也不知道。

這真是一堂別開生面的語文課！老師聚精會神講課，同學們專心致志聽講，師生默契的配合構(gòu)成了一幅和諧的畫面。也許，這就是我想要的，期盼的吧。我在心里默默的想。

是的，我確定了。我的理想是做一名老師！明確了自己的理想以后，心里舒坦了好多，我終于找到了我的理想，為了這個理想，我要努力，努力，再努力！為了心中的理想而奮斗，為了老師這個目標而加油。

理想作文(篇11)

對于每個人來說，他們都有自己的理想。也許有的是想當歌星、教師、警察或者是醫(yī)生。然而我不是，我的理想只是想完成一件事。

說實在的，小時候的我，也曾幻想當一名歌星。因為歌星在舞臺上盡情地唱歌跳舞，那種樣子真的是很酷哎！可是不管怎么說，那都是小時候；現(xiàn)在的我，是少年了，因此理想也就截然不同了！

倘若長大后的我，有權(quán)利的話，我要對提出一個膽大的建議：廢除畢業(yè)考試。也許有的人看了，覺得不可思議；也許有的人看了會說：“你有什么權(quán)利廢除畢業(yè)考試？都不一定能做主呢！”這話說得一點也不錯。但是，不管我有沒有權(quán)利，我就是要提議。

現(xiàn)在的小學六年級，初中、高中三年級的孩子們都在努力地讀書??！他們這是為了什么？不就是為了自己能考一個好學校嘛！可就是這種壓力，導致有的學生思想不正確，總是想尋死。孩子們都有這種想法了，為什么釋手不管了？

每一個即將畢業(yè)的學生們，都是整天呆在書海里，整天埋頭苦干，都快成書呆子了！在學校，教師們訂的資料能壓死人；在家里，父母買的資料又做不完。他們這是為了什么？為了孩子能進入好學校唄！家長們都是望子成龍、望女成鳳?？伤麄兘o孩子買資料，知道孩子們的感受嗎？學校已經(jīng)有了資料，家長還要買，他們是想累死孩子們嗎？這種一張考卷定終身的制度難道不應該改革嗎？

反正就一句話：我希望“廢除畢業(yè)考試”。其實，這樣的好處有兩點：一：孩子們可以輕輕松松的學習了；二：中國多了人才。為什么這樣說呢？因為每當畢業(yè)考試來臨時，許多本來學習很好的學生因為緊張等種種因素而沒有考好；而許多本來學習不好的學生卻一鳴驚人，考進了好學校。這人生的第一關(guān)，就被那無情的分數(shù)和那一張考卷卡住了。如果再這樣延續(xù)下去，將會埋沒多少能為國家出力的人才??！將會累垮多少親愛的教師??！我認為，一張考卷定終身的方法應該改革，否則將會埋沒許多有用的人才。

廢除畢業(yè)考試，怎樣進入好學校，就要看他們平時測驗分數(shù)的情況。把每門科目測驗的分數(shù)加起來求平均數(shù)，得高分的學生要看他們平時學習是否良好；沒得高分的學生，也要看看他們平時學習是否良好，如良好，也可進入好學校。

我不知道我這理想有沒有人支持，對于有的人來說，也許這種理想并不好，但是我的目的只是為了減輕學生們的負擔和為中國增加人才。不過要想對提議，就必須好好讀書，因為不是任何人都可以隨便向提議的，那樣的話，忙的過來嗎？