鋼琴考級(jí)作文

寫(xiě)作算是最綜合的能力素質(zhì)了，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，那么寫(xiě)好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的鋼琴考級(jí)作文，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

鋼琴考級(jí)作文 篇1

昨天下午，我放學(xué)一回家，就趕緊跑到鋼琴邊。因?yàn)椋裉煳颐媾R著一個(gè)六級(jí)的“結(jié)束晚會(huì)”。我心里只想著：不要緊張，好好練習(xí)，發(fā)揮出自己最好的水平，你一定能考過(guò)！倩倩，你是最棒的！我在心里不斷鼓勵(lì)自己。也許你會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么，但對(duì)于僅考過(guò)三級(jí)的我，還是很害怕。媽媽回來(lái)了，吃飯……

在路上，我一會(huì)兒挎著媽媽的臂彎，一會(huì)兒靠著車(chē)門(mén)坐，一會(huì)兒縮成球狀，一會(huì)兒和媽媽說(shuō)我緊張、害怕，一會(huì)兒在心里打仗，反正我坐立不安……

到了考場(chǎng)，我更是抓著媽媽不放，后來(lái)，只允許考生帶著準(zhǔn)考證進(jìn)考場(chǎng)，我只好和媽媽拜拜。臨走前，媽媽說(shuō)：“別緊張，深呼吸，讓自己放松下來(lái)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭便上樓了。

在樓上考場(chǎng)外，我差不多等了一小時(shí)，這讓我的心情放松了許多。輪到我了，我進(jìn)入考室，先給考官鞠了一躬。然后考官讓我彈第二組調(diào)――《降B大調(diào)與g小調(diào)》，爽！接著《半音節(jié)練習(xí)曲》，準(zhǔn)確無(wú)雜音。賦格《喜悅》，彈得很喜悅，準(zhǔn)確自然?！兜诙∽嗝髑?，很投入，可惜斷了一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)不影響大局。我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“六級(jí)保證考過(guò)了！”“是嗎？那么有信心？”媽媽問(wèn)?！澳钱?dāng)然?！蔽铱隙ǖ鼗卮?。

這次考級(jí)沒(méi)有我想象的那么難，其實(shí)我沒(méi)必要那么緊張。因?yàn)槲矣袑?shí)力！

鋼琴考級(jí)作文 篇2

我從7歲開(kāi)始彈鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，彈奏水平一天天提高，有一天老師說(shuō)我可以考級(jí)了，驗(yàn)證一下自己的水平。鋼琴考級(jí)也是我很期待的事，于是，我更加刻苦練習(xí)，準(zhǔn)備考級(jí)。

那天是2015年8月14日，我記得很清楚，那天天氣涼爽，我早早來(lái)到考場(chǎng)，哇！來(lái)考級(jí)的人真多啊！走廊里到處是人，都是爸爸、媽媽陪著自己的孩子來(lái)考級(jí)的。我和媽媽好不容易才擠到考場(chǎng)門(mén)前，找到工作人員問(wèn)清了我的考試序號(hào)，我們便靜靜地在考場(chǎng)外面等侯。

過(guò)一會(huì)兒，工作人員喊到：“19號(hào)！”我是22號(hào)，??！快輪到我了，我的小心臟咚咚地跳得越來(lái)越快，我有些害怕了，如果考不過(guò)怎么辦??？一年只有一次機(jī)會(huì)，如果考不過(guò)還得等明年考。哎！媽媽見(jiàn)我緊皺著眉頭，一聲不吭，似乎猜出了我的心思，媽媽一手拉過(guò)我的手，一手撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)又多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，長(zhǎng)出了一口氣，稍微放松了些。

“22號(hào)常奕凡！”??！工作人員叫我了，我的心一下子咚咚咚跳得更厲害了，我趕緊用手捂住自己的胸口，生怕我的小心臟跳出來(lái)。我又深吸了一口氣，慢慢地，膽怯地向考場(chǎng)走去，一邊走一邊回頭看了媽媽一眼，媽媽微笑著向我豎起了大拇指。有了媽媽的鼓勵(lì)，我的狀態(tài)好了許多，沒(méi)有那么緊張了。

走進(jìn)考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)里面只有一個(gè)評(píng)委，他大約50多歲，中等身材，他笑瞇瞇地看著我，頓時(shí)我輕松了許多。他示意我坐下，我便坐在琴凳上開(kāi)始彈奏《a和聲小調(diào)音階》。這首練習(xí)曲的旋律中出現(xiàn)了許多次升sol，啊，不好，這個(gè)升sol我忘了升了，不管了，接著往下彈吧，哎呀！又一個(gè)升sol，我又忘了升了，我手忙腳亂地彈完了《a和聲小調(diào)音階》。哎，忘了兩處升sol，真糟糕，我有些沮喪，評(píng)委老師和藹地說(shuō)：“不要慌，沉住氣，好好彈?！?/p>

我做了一個(gè)深呼吸，定了定神，接著彈《瀏陽(yáng)河》，這首曲子竟然一個(gè)音都沒(méi)有彈錯(cuò)。之后又彈了《加伏特舞曲》《小奏鳴曲》……我越彈越自然，越輕松，完全沉浸在曲子表達(dá)的情感里，心隨曲動(dòng)，覺(jué)得后邊幾個(gè)曲子發(fā)揮的挺好，完全符合老師平時(shí)訓(xùn)練的要求：旋律流暢，節(jié)奏準(zhǔn)確，情感處理得到位。

考完了，我怯怯地問(wèn)評(píng)委我考過(guò)了沒(méi)有，評(píng)委說(shuō)我彈得很好，考過(guò)了。聽(tīng)到評(píng)委老師的話(huà)，我興奮地沖出了考場(chǎng)，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。

這是我第一次參加鋼琴考級(jí)，這次經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我懂得了：以后再有什么考試啊，比賽啊什么的，都要做好充分地準(zhǔn)備，要腳踏實(shí)地地去練，多下功夫，只有熟練了，才能胸有成竹，不慌張，才能成功。有了這次考試的經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)，我參加了幾次演講比賽、故事比賽，都取得了好成績(jī)。

我現(xiàn)在正刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備向鋼琴四級(jí)進(jìn)軍呢！

鋼琴考級(jí)作文 篇3

今天是鋼琴考級(jí)的日子，爸爸陪我早早地坐在后廳等待，我心情有一些緊張，又有些焦急，一會(huì)一位老師拿著名單報(bào)名，我一聽(tīng)，到我了，走過(guò)去，把準(zhǔn)考證交給老師，跟著隊(duì)伍進(jìn)了教室。

我排在第四個(gè)考，聽(tīng)著前面三位同學(xué)的彈奏，我有點(diǎn)慌，有些害怕。輪到我了，我手有些僵，坐在凳子上，腿開(kāi)始發(fā)抖。感覺(jué)琴鍵有些滑，我盡量彈得穩(wěn)些，生怕掉下來(lái)，心繃得緊緊的，不敢放開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)。腳好像踩在一朵朵雪花里，冰冷冰冷的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光照耀下的溫暖。隨著優(yōu)美的琴聲，我把注意力都投了進(jìn)去，心情也漸漸地放松了，手腳也開(kāi)始慢慢協(xié)調(diào)了，腿也不發(fā)抖了，但我還是很小心，眼看一個(gè)音節(jié)差點(diǎn)彈錯(cuò)，我提醒自己不敢有任何放松。

后面彈奏的都挺順利，考試結(jié)束了，我祝我考試成功，加油！

鋼琴考級(jí)作文 篇4

上半年，我參加了鋼琴二級(jí)考試，那是我記憶里最緊張的一天。

記得那是一個(gè)下午，媽媽帶著我急急忙忙的趕到一個(gè)學(xué)校，我們找到夏老師領(lǐng)了準(zhǔn)考證就和其他考生一起排隊(duì)走進(jìn)了考場(chǎng)。

剛開(kāi)始別人考的時(shí)候，我還一身輕松的和旁邊的人聊天，但眼看著前面的考生一個(gè)一個(gè)都考完了，就要到我了，這時(shí)我的心：怦，怦，怦跳得越來(lái)越快，心里想著：監(jiān)考老師這么嚴(yán)，我能考過(guò)嗎？我要是一緊張彈錯(cuò)了怎么辦呀？平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)老師和媽媽的話(huà)多練習(xí)幾遍就好了。我一邊想著一邊又抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間背著曲子：嗦，啦，西，哆

突然一聲：呂春陽(yáng)！監(jiān)考老師喊到。我緊張的走到鋼琴前，坐下來(lái)給自己打了打氣，然后開(kāi)始按老師的要求彈了：G大調(diào)音階和G大調(diào)琶音還有威廉皇帝進(jìn)行曲。

功夫不負(fù)有心人，考級(jí)順利通過(guò)了。有了這次的經(jīng)歷，我以后要努力練琴，等到再考級(jí)的時(shí)候肯定不會(huì)那么緊張了。

鋼琴考級(jí)作文 篇5

鋼琴考級(jí)

《斷奏練習(xí)曲》、《二部創(chuàng)意曲》、《C大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章》這三首曲子,我每天都在彈,知道為什么嗎?這次我要參加鋼琴考級(jí),考級(jí)在8月8日,聽(tīng)到這個(gè)消息我非常高興，學(xué)了六年的鋼琴，終于到了考驗(yàn)我水平的時(shí)侯了。這次我考級(jí)的目標(biāo)是沖著優(yōu)秀來(lái)的。

要想考到優(yōu)秀是不簡(jiǎn)單的，必須把這條曲子彈奏地非常熟練，而且又不能緊張，一緊張就會(huì)斷，這會(huì)讓你遠(yuǎn)離優(yōu)秀，還要加上自己對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)和對(duì)音樂(lè)的理解?，F(xiàn)在我只要把自己對(duì)音樂(lè)的輕重感覺(jué)加上就不會(huì)離優(yōu)秀而去啦，所以這一個(gè)月我都在練習(xí)，我相信這樣一句話(huà)：“一份耕耘，一份收獲”。有時(shí)我練的厭煩時(shí)，媽媽都是鼓勵(lì)我說(shuō)：這“你就還差一步便能登上優(yōu)秀哦?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)我便打起精神，鼓足勇氣彈起來(lái)。

“光陰似箭，日月如梭”，8月8日來(lái)到了，我來(lái)到了知音琴行，在長(zhǎng)廊里等待，看著從省里來(lái)的考官，我的心跳加快，手腳都在發(fā)顫。老師們都說(shuō)我的心理素質(zhì)是這些同學(xué)里是最好的一個(gè)?！坝惺裁春玫膯帷?？你看到的都是我的表面現(xiàn)象，其實(shí)我是這些考級(jí)同學(xué)里最緊張的一個(gè)?！芭黹?，準(zhǔn)備”。聽(tīng)到了考官叫我，心“咯噔”一跳，心里叫著：“彭楠我好怕呀，怎么辦？”接著看見(jiàn)老師給了我個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我鼓起勇氣快速走進(jìn)考場(chǎng)。喘了口氣，連貫地彈了起來(lái)，當(dāng)彈完后，我聽(tīng)了考官的點(diǎn)評(píng)，我便走了出了，媽媽起緊擁上來(lái)問(wèn)我：“彈的怎么樣呀”，我說(shuō)：“滿(mǎn)意”。成績(jī)出來(lái)了是優(yōu)秀!我一蹦三尺高,高興的叫著“我成功了”！

“天道酬勤”。相信這句話(huà)吧，它會(huì)給你帶來(lái)成功和喜悅！

鋼琴考級(jí)作文 篇6

臨近鋼琴考級(jí)時(shí)間了，我的“恐懼癥”也越發(fā)厲害了。說(shuō)起這奇怪的“病癥”，那可要從頭說(shuō)起。

我的鋼琴老師很喜歡我，但她對(duì)我的要求卻很高。當(dāng)我努力了卻沒(méi)有彈好時(shí)，老師會(huì)仔細(xì)的講解，甚至用錄像錄下來(lái)給我分析錯(cuò)誤，讓我真正的聽(tīng)懂。但如果我偷工減料、疏于練習(xí)而出錯(cuò)了，她便會(huì)批評(píng)我，不讓我過(guò)關(guān)，直接說(shuō)一句：“再去練吧”。

有時(shí)，老師也會(huì)讓我給其他人表演，我當(dāng)然想出出風(fēng)頭啦，但越想越彈不好，錯(cuò)音成篇，潑了我一頭冷水。天，又辜負(fù)了老師的期望，嚇壞我了。

看我表演失誤，老師只好說(shuō)：“下次再練練吧?！?/p>

這讓我有了一絲小小的自卑，每到人前彈琴就緊張。為了醫(yī)治我的這個(gè)毛病，媽媽讓我每天按考試的形式彈兩次，給我錄音。

現(xiàn)在我的恐懼不再發(fā)作了。然而，老師的“再練”依舊不時(shí)向我連發(fā)。這不，為了鍛煉我的手指耐力，她還專(zhuān)門(mén)讓我使用“手指負(fù)重器”練習(xí)。

好吧，再練過(guò)。

還有幾天時(shí)間，我一定要彈的精彩，拿到優(yōu)秀。

鋼琴考級(jí)作文 篇7

7月29日，星期四，才4：00呢！老媽就把我從被窩里拉了出來(lái)，兇巴巴地說(shuō)：趕緊穿衣服，洗臉?biāo)⒀?，等?huì)就得走了！嗚嗚嗚為什么，我不是上9：0011：00的課嗎，干嗎這么早就把我叫起來(lái)！哼！

一路上，我一點(diǎn)精神也沒(méi)有，一直到了老師家，我才及不情愿的下車(chē)。

在老師家里，我要學(xué)三節(jié)課，也就是兩個(gè)小時(shí)?。ㄒ还?jié)課四十分鐘。）

好不容易到了下午，該考級(jí)了，可我又忽然緊張起來(lái)，心好像一下蹦到了嗓子眼。雖然以前已經(jīng)考過(guò)一次了，但這次畢竟是考8級(jí)呀！彈得速度可要比考6級(jí)時(shí)快多了。這時(shí)，老媽說(shuō)要點(diǎn)號(hào)，我是252號(hào)，可是我等了大半天了，也沒(méi)有點(diǎn)到我的號(hào)。就在我急的像熱鍋頭上的螞蟻時(shí)，老師說(shuō)：252號(hào)！我聽(tīng)了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到了老師跟前。

我是第9個(gè)考的。在房間里，我焦急不安，一會(huì)兒背曲子，一會(huì)兒跺跺腳終于輪到我了，可我卻又想：萬(wàn)一我彈錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一我漏了一小節(jié)怎么辦？萬(wàn)一我把音階彈錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一我正彈著這首曲子，還沒(méi)彈完，又彈成了另一首曲子怎么辦？萬(wàn)一

就在我還在想萬(wàn)一評(píng)委老師說(shuō)：咦？這位同學(xué)，你彈完了怎么還不走？??？我已經(jīng)彈完了嗎？我怎么還不知道呢？唉?。?！