小熊拔牙大班教案分享12篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家找到了一篇網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的“小熊拔牙大班教案”文章。教學(xué)過程中教案課件是基本部分，每天老師都需要寫自己的教案課件。教案是教師教學(xué)的有效手段。非常感謝您的到來希望這篇文章能給您帶來新的啟示！

小熊拔牙大班教案【篇1】

大班小熊拔牙教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1. 知識(shí)目標(biāo)：了解拔牙的原因和過程，掌握一些口腔衛(wèi)生的基本知識(shí)。

2. 能力目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒正確刷牙和養(yǎng)成良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣的能力。

3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒愛護(hù)牙齒的意識(shí)，關(guān)注自己和他人的口腔健康。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1. 了解拔牙的原因和過程。

2. 培養(yǎng)正確刷牙和良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1. 教具：大班小熊拔牙教具；兒童牙模；牙刷、牙膏等。

2. 材料：繪本《大班小熊拔牙記》；圖片、海報(bào)等。

四、教學(xué)過程：

導(dǎo)入：

1. 引導(dǎo)幼兒回憶上次課講到的刷牙知識(shí)，看看誰還記得刷牙的正確方式。

2. 出示繪本《大班小熊拔牙記》的封面圖片，讓幼兒猜測(cè)故事的主要內(nèi)容。

展開：

3. 朗讀《大班小熊拔牙記》，讓幼兒聚焦故事中小熊的拔牙經(jīng)歷。

4. 與幼兒一起回顧小熊拔牙的原因并進(jìn)行簡(jiǎn)單解釋，如：小熊的牙齒有問題，可能會(huì)影響咀嚼食物和發(fā)音。如果牙齒長(zhǎng)得不好，就需要拔掉，然后換新牙長(zhǎng)出來。

5. 出示兒童牙模，給幼兒展示拔牙過程。告訴幼兒醫(yī)生在拔牙前會(huì)用一種麻藥讓牙齒麻痹不痛，然后用特殊工具將牙齒慢慢拔出。拔牙過程是短暫的，拔出來的地方要放紗布，然后休息片刻再進(jìn)行后續(xù)治療等。

6. 讓幼兒自己操作大班小熊拔牙教具，來模擬拔牙過程，培養(yǎng)他們的動(dòng)手操作能力和興趣。

鞏固：

7. 分小組進(jìn)行角色扮演，模擬去口腔科診所拔牙的情景。每個(gè)小組分配一個(gè)角色：醫(yī)生、小熊、媽媽等。讓幼兒通過角色扮演加深對(duì)拔牙過程的理解和記憶，并培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和表達(dá)能力。

8. 同學(xué)間分享拔牙經(jīng)歷或想法，引導(dǎo)幼兒互相傾聽和關(guān)心他人的口腔健康。

結(jié)束：

9. 回顧本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)，并總結(jié)口腔衛(wèi)生的重要性。鼓勵(lì)幼兒刷牙，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

10. 發(fā)放小禮物或口腔衛(wèi)生用品，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)關(guān)注和愛護(hù)自己的口腔健康。

五、知識(shí)拓展：

1. 邀請(qǐng)口腔醫(yī)生或?qū)W?？谇槐＝∪藛T來班級(jí)進(jìn)行講座，向幼兒們介紹更多關(guān)于口腔健康的知識(shí)，解答他們的問題。

2. 制作海報(bào)，記錄口腔衛(wèi)生的重要性和正確的刷牙方法，放在教室里提醒幼兒們。

3. 觀看相關(guān)的動(dòng)畫片或視頻，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)。

六、教學(xué)反思：

通過本次教學(xué)，幼兒對(duì)拔牙和口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)得到了加強(qiáng)，能夠正確刷牙并養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。角色扮演和小組合作的活動(dòng)設(shè)計(jì)使學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣，培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手操作能力和合作意識(shí)。后續(xù)加強(qiáng)對(duì)口腔健康的知識(shí)拓展，使幼兒能夠更全面地學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)。

小熊拔牙大班教案【篇2】

大班小熊拔牙教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 知識(shí)目標(biāo)

學(xué)生能夠了解拔牙的原因和過程，知道拔牙的注意事項(xiàng)。

2. 能力目標(biāo)

學(xué)生能夠通過觀看動(dòng)畫片和聽取教師講解，理解拔牙的過程和注意事項(xiàng)。

3. 情感目標(biāo)

學(xué)生能夠正確對(duì)待拔牙這一常見的醫(yī)療行為，消除拔牙的恐懼感，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1. 教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)生能夠理解拔牙的原因和過程，知道拔牙的注意事項(xiàng)。

2. 教學(xué)難點(diǎn)

學(xué)生能夠正確對(duì)待拔牙這一常見的醫(yī)療行為，消除拔牙的恐懼感，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1. 教具準(zhǔn)備

拔牙的模型、拍板、動(dòng)畫片、幻燈片。

2. 材料準(zhǔn)備

《大班小熊拔牙教案》范文。

四、教學(xué)過程

1. 導(dǎo)入（5分鐘）

教師出示幻燈片，上面是一幅小熊拔牙的圖片，引導(dǎo)學(xué)生和小熊一起思考：小熊為什么要拔牙呢？拔牙是什么樣的過程呢？

2. 呈現(xiàn)（15分鐘）

教師放映動(dòng)畫片《小熊拔牙》。學(xué)生觀看動(dòng)畫片，了解小熊拔牙的原因和過程。

3. 理解（5分鐘）

教師使用拔牙的模型進(jìn)行示范，幫助學(xué)生理解拔牙的過程。

4. 講解（10分鐘）

教師通過講解，向?qū)W生介紹拔牙的注意事項(xiàng)，包括：去醫(yī)院拔牙、拔牙前要先洗手、拔牙后不要吃硬東西等。

5. 實(shí)踐（10分鐘）

學(xué)生分小組進(jìn)行角色扮演，模擬去醫(yī)院拔牙的情景。其中一個(gè)學(xué)生扮演醫(yī)生，其他學(xué)生扮演患者和家長(zhǎng)，通過互動(dòng)演練，加深對(duì)拔牙過程和注意事項(xiàng)的理解。

6. 操練（10分鐘）

學(xué)生使用拍板進(jìn)行拔牙的練習(xí)，模擬拔牙時(shí)醫(yī)生說的"啪"的聲音。教師幫助學(xué)生糾正拍板的動(dòng)作，保持正確的姿勢(shì)。

7. 總結(jié)（5分鐘）

教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，與學(xué)生共同總結(jié)拔牙的原因、過程和注意事項(xiàng)。

8. 作業(yè)布置（5分鐘）

學(xué)生回家后，寫一篇小熊拔牙的心得體會(huì)，并與家長(zhǎng)討論拔牙的相關(guān)問題，如拔牙的原因和注意事項(xiàng)等。

五、教學(xué)反思

此次教學(xué)活動(dòng)通過動(dòng)畫片、模型演示、角色扮演等多種教學(xué)手法，使學(xué)生在多個(gè)層面上了解和理解拔牙的過程和注意事項(xiàng)，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。通過互動(dòng)的方式，學(xué)生能夠積極參與，消除了對(duì)拔牙的恐懼感，培養(yǎng)了健康的生活習(xí)慣。同時(shí)，通過寫小結(jié)和與家長(zhǎng)討論，鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)了家校合作的效果。

小熊拔牙大班教案【篇3】

大班表演游戲活動(dòng)教案：小熊拔牙教案(附教學(xué)反思)

大班表演游戲活動(dòng)小熊拔牙教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能共同為進(jìn)行的表演布置場(chǎng)景，以小組為單位制作道具，能大膽講述，用動(dòng)作和語態(tài)表現(xiàn)動(dòng)物的特征，適合幼兒園老師們上大班游戲活動(dòng)課，快來看看小熊拔牙教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：

1、能共同為進(jìn)行的表演布置場(chǎng)景，以小組為單位制作道具。

2能大膽說話，用動(dòng)作和聲音表達(dá)動(dòng)物特征。

三。大膽發(fā)表自己的意見。

4在活動(dòng)中會(huì)展現(xiàn)孩子們可愛的一面。

5測(cè)試孩子的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種動(dòng)物頭飾。

2洋娃娃的小桌椅、糖果、果醬等。

3、醫(yī)生用的醫(yī)用工具。

4錄音機(jī)、不同性能的磁帶等。

活動(dòng)過程：

一、討論：

你最喜歡表演什么游戲？為什么？

二、提出表演要求

1、最近我們表演的《小熊拔牙》你覺得小伙伴**表演得好，**需要改進(jìn)。

2、以小組為單位，創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景與制作道具。

（1）新增設(shè)了爸爸的公文包。

（2） 桌椅上覆蓋著桌布、桌布等，桌上還加了花瓶。

（3） 為了在拔牙時(shí)得到更好的形象，孩子說要做假牙，用線扎好，這樣比較逼真。

3、幼兒以組為單位商量角色的分配。

三、幼兒表演。

一切準(zhǔn)備就緒，開始表演。

1、熊爸爸和小熊對(duì)話。

2熊夸張地吃蜂蜜，牙疼時(shí)翻滾，大喊救命。

三。小兔子為熊拔牙，小動(dòng)物們都在一起幫忙。

4小熊和孩子們?cè)诳鞓返靥琛?/p>

四、講評(píng)。

1、幼兒提出聲音有時(shí)高、有時(shí)低，沒有從頭至尾地繪聲繪色。

2、幼兒提出要是有**就更好了。

3、動(dòng)作還可以豐富些。

4、教師總結(jié)。

五、提出下次游戲的要求。

1、選擇合適的**。

2、對(duì)動(dòng)作好的幼兒給予表揚(yáng)，要求能向他們學(xué)習(xí)。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)中準(zhǔn)備材料時(shí)，教師始終是幼兒的參謀和助手，當(dāng)幼兒需要制作背景時(shí)盡管教師發(fā)現(xiàn)這與自己原先的想法不符，但還是應(yīng)該支持幼兒的想法。我認(rèn)為，在表演游戲中，幼兒能以小組為單位制作道具、布置場(chǎng)景，這也是一個(gè)很大的進(jìn)步，教師提供材料的目的是支持幼兒的活動(dòng)，制作道具本身就是一個(gè)可以給幼兒帶來快樂，蘊(yùn)涵著豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的活動(dòng)。教師不應(yīng)為了追求成績(jī)或節(jié)省時(shí)間而忽視這一教育環(huán)節(jié)。

孩子們的討論可以為下一個(gè)活動(dòng)鋪平道路，并引導(dǎo)活動(dòng)發(fā)揮更深的作用。教師要為孩子們的討論營(yíng)造民主、平等的氛圍。

小熊拔牙大班教案【篇4】

主題：在指導(dǎo)下勇敢面對(duì)恐懼

一、故事簡(jiǎn)介

小熊拔牙一直是孩子們普遍的恐懼之一，班上的小熊也不例外。一天，班主任安排了一個(gè)特別的活動(dòng)——拔牙，以幫助小熊們克服恐懼。在指導(dǎo)下，小熊們通過觀察和互相鼓勵(lì)，勇敢地將拔牙進(jìn)行下去，最終也順利完成。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.培養(yǎng)孩子們勇敢面對(duì)恐懼的勇氣和信心。

2.了解拔牙的過程，增強(qiáng)口腔衛(wèi)生的意識(shí)。

3.通過互相鼓勵(lì)和配合，培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。

三、教學(xué)內(nèi)容及方法

1.教學(xué)內(nèi)容

（1）了解拔牙的原理和過程。

（2）講解保持口腔衛(wèi)生的重要性。

（3）觀看相關(guān)的拔牙視頻，并與孩子互動(dòng)交流。

（4）指導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_刷牙和漱口。

（5）進(jìn)行小班團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，互相鼓勵(lì)和支持。

2.教學(xué)方法

（1）展示教學(xué)法

（2）情境創(chuàng)設(shè)法

（3）問答法

（4）小組討論和合作

四、教學(xué)步驟

1.導(dǎo)入

（1）老師用帶有拔牙過程的動(dòng)畫或視頻來宣傳拔牙的重要性。

（2）老師問孩子們誰拔過牙，聽到孩子們的回答后，老師可以進(jìn)一步引導(dǎo)孩子們分享感受。

2.學(xué)習(xí)拔牙的原理和過程

（1）老師給孩子們講解拔牙的過程和原理。

（2）觀看拔牙過程視頻，讓孩子們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)。

（3）通過問答和情境創(chuàng)設(shè)的方法，讓孩子們了解拔牙過程。

3.增強(qiáng)口腔衛(wèi)生的意識(shí)

（1）老師給孩子們介紹保持口腔衛(wèi)生的重要性，告訴孩子們應(yīng)該如何刷牙和漱口。

（2）老師描述不良口腔衛(wèi)生可能引起的問題，例如口腔異味和齲齒。

（3）孩子們可借助小牙模進(jìn)行練習(xí)。

4.團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)

（1）將孩子分成小組，每個(gè)小組都需要拔掉一個(gè)小班“拔牙”患者口中的虛擬牙齒。

（2）當(dāng)一名“拔牙”患者被拔掉全部四顆虛擬牙齒后，團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。

（3）活動(dòng)過程中，每個(gè)小組互相配合和鼓勵(lì)。

5.總結(jié)

（1）老師回顧活動(dòng)的過程以及孩子們的表現(xiàn)，給予本班表現(xiàn)最佳的小熊鼓勵(lì)和認(rèn)可。

（2）重申口腔衛(wèi)生的重要性以及克服恐懼的勇氣。

五、教學(xué)資料

1.拔牙過程視頻

2.小牙模

3.小班團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)

六、教學(xué)評(píng)價(jià)和作業(yè)布置

1.針對(duì)活動(dòng)過程中孩子的表現(xiàn)，進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。老師可以結(jié)合實(shí)際情況給予肯定和建議。

2.布置課后作業(yè)，讓孩子們口頭和書面用自己的話講述拔牙過程，以及總結(jié)今天的活動(dòng)體驗(yàn)。

七、對(duì)教學(xué)結(jié)果的分析

通過此次教學(xué)，孩子們對(duì)于口腔衛(wèi)生有了更加深刻的理解，同時(shí)培養(yǎng)了勇敢面對(duì)恐懼的勇氣和信心。小組合作活動(dòng)充分發(fā)揮了孩子們的主導(dǎo)作用，增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。

小熊拔牙大班教案【篇5】

一、故事簡(jiǎn)介

小班小熊最近一直感到牙齒疼痛，去看了醫(yī)生之后得知需要拔掉一顆牙。小班小熊因?yàn)楹ε掳窝?，所以一直拖著不去，最終牙齒痛得越來越厲害。老師得知此事后，決定帶小班小熊一起了解拔牙的流程和方法，化解小班小熊的恐懼和焦慮。

二、主題分析

1. 不害怕看病、拔牙

小班小熊因?yàn)楹ε掳窝?，拖延就醫(yī)時(shí)間，導(dǎo)致疼痛越來越嚴(yán)重。通過老師的引導(dǎo)和安慰，小班小熊漸漸放下了恐懼和焦慮，勇敢面對(duì)拔牙。這告訴我們，不要害怕看病和拔牙，因?yàn)閷?duì)自己的身體負(fù)責(zé)是最重要的事情。

2. 知識(shí)普及

在小班小熊的教案中，老師帶著小班小熊了解了拔牙的流程和方法，讓孩子們對(duì)拔牙有了更加全面的認(rèn)知。這也提醒我們，教育從小開始，要注重知識(shí)的普及和科普，讓孩子們知道如何保護(hù)自己的身體健康。

3. 培養(yǎng)勇氣和互助精神

在故事中，小班小熊因?yàn)楹ε陋?dú)自面對(duì)拔牙而不敢去看醫(yī)生。但當(dāng)老師和同學(xué)們鼓勵(lì)和支持他時(shí)，小班小熊逐漸變得勇敢起來，并通過互助精神感受到了溫暖和力量。這點(diǎn)告訴我們，培養(yǎng)勇氣和互助精神是非常重要的，可以讓我們克服難關(guān)，走向更加美好的未來。

三、范文

在小班小熊的教案中，小班小熊因?yàn)楹ε掳窝蓝恢辈桓胰タ瘁t(yī)生，最終牙齒痛得越來越厲害。老師得知此事后，決定帶小班小熊一起了解拔牙的流程和方法，化解小班小熊的恐懼和焦慮。這個(gè)教案的主題是不害怕看病、拔牙，并且要求教育從小開始，要注重知識(shí)的普及和科普，培養(yǎng)勇氣和互助精神。

首先，小班小熊的恐懼和焦慮源于對(duì)拔牙流程和方法的不了解。老師帶小班小熊一起上網(wǎng)查閱了關(guān)于拔牙的資料，用簡(jiǎn)單易懂的語言介紹了拔牙的適應(yīng)癥、拔牙前的檢查和準(zhǔn)備、拔牙時(shí)的痛感和后期的護(hù)理等方面的內(nèi)容，讓小班小熊了解到拔牙并不可怕，而且是有必要拔掉的。通過了解，小班小熊明確了拔牙的必要性，從而逐漸放下了恐懼和焦慮，認(rèn)真面對(duì)拔牙。

其次，這個(gè)教案強(qiáng)調(diào)教育的普及和科普的重要性。老師和小班小熊一起搜索和閱讀相關(guān)科普文章，讓孩子們深入了解拔牙的知識(shí)和技巧，從而避免了消耗過多時(shí)間和金錢去看醫(yī)生和不必要的擔(dān)憂。

最后，培養(yǎng)勇氣和互助精神也是這個(gè)教案的一個(gè)亮點(diǎn)。小班小熊因?yàn)楹ε露桓胰タ瘁t(yī)生，老師和同學(xué)們的幫助和支持讓小班小熊逐漸變得勇敢起來。小班小熊也因此感受到了別人的溫暖和力量，更加相信互助精神的重要性。

總之，小班小熊的教案告訴我們，教育從小開始，幫助孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的生活方式，并且引導(dǎo)他們積極面對(duì)擔(dān)憂和困難。同時(shí)，教育也應(yīng)該注重知識(shí)的普及和科普，讓孩子們對(duì)自己的身體健康有著更加全面的認(rèn)知。

小熊拔牙大班教案【篇6】

主題：大班小熊拔牙教案

開場(chǎng)導(dǎo)入：

兒童牙齒的健康對(duì)于他們的整體健康和幸福至關(guān)重要。拔牙是兒童成長(zhǎng)過程中常見的一項(xiàng)醫(yī)療操作。為了讓孩子們了解和接受拔牙的過程，我們將制定一個(gè)針對(duì)大班小熊的拔牙教案，并展示給孩子們觀看。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1. 學(xué)習(xí)兒童拔牙的基本知識(shí)和過程。

2. 通過角色扮演活動(dòng)幫助孩子們了解拔牙過程中的懷疑、緊張和恐懼，并提供應(yīng)對(duì)方法。

3. 提供切實(shí)有效的牙齒保健知識(shí)，預(yù)防拔牙的必要性。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1. 介紹拔牙過程和注意事項(xiàng)。

2. 角色扮演拔牙過程，降低孩子們的緊張情緒。

3. 教導(dǎo)孩子們正確的刷牙和保護(hù)牙齒。

三、教學(xué)內(nèi)容：

1. 介紹拔牙過程和注意事項(xiàng)：

為了讓孩子們了解拔牙的過程，教師應(yīng)使用簡(jiǎn)單明了的語言，并結(jié)合圖示進(jìn)行解釋。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)拔牙不疼痛，醫(yī)生會(huì)給孩子使用麻醉藥物。還應(yīng)告訴孩子們術(shù)前要忌嘴，術(shù)后要按照醫(yī)生的指示飲食。

2. 角色扮演拔牙過程：

為了使孩子們更好地理解，教師可安排學(xué)生分角色扮演醫(yī)生、護(hù)士和患者。老師可以穿上醫(yī)生或護(hù)士的服裝，模擬一臺(tái)真實(shí)的拔牙手術(shù)。拔牙過程中，老師和孩子們可以互動(dòng)，解答孩子們的問題，消除孩子們的恐懼心理。

3. 教導(dǎo)正確的刷牙和保護(hù)牙齒：

通過圖片或視頻展示，向孩子們展示正確的刷牙姿勢(shì)和方法，并強(qiáng)調(diào)每天必須刷牙兩次。同時(shí)，教導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，少吃高糖食物和飲料，保持口腔清潔。

四、教學(xué)方法：

1. 展示教學(xué)：通過圖片、視頻等多媒體手段向孩子們展示刷牙和拔牙的過程和注意事項(xiàng)。

2. 角色扮演：讓孩子扮演醫(yī)生、護(hù)士和患者，通過模擬拔牙手術(shù)來加深他們對(duì)拔牙過程的理解和接受。

3. 游戲教學(xué)：以游戲的形式進(jìn)行互動(dòng)，通過問題的提出和解答，讓孩子們更好地理解和掌握與牙齒相關(guān)的知識(shí)。

五、教學(xué)過程：

1. 導(dǎo)入活動(dòng)：準(zhǔn)備一張大大的拔牙圖片，引導(dǎo)孩子們談?wù)撟约旱难例X、刷牙習(xí)慣和拔牙的感受。

2. 介紹拔牙過程和注意事項(xiàng)：通過圖片和簡(jiǎn)單語言向孩子們介紹拔牙的過程和術(shù)前、術(shù)后的注意事項(xiàng)。

3. 角色扮演拔牙過程：安排學(xué)生分角色扮演醫(yī)生、護(hù)士和患者，老師穿上醫(yī)生或護(hù)士的服裝，模擬一臺(tái)真實(shí)的拔牙手術(shù)。并與孩子們互動(dòng)，解答他們的問題。

4. 教導(dǎo)正確的刷牙和保護(hù)牙齒：通過圖片或視頻展示正確的刷牙姿勢(shì)和方法，并強(qiáng)調(diào)良好的飲食習(xí)慣對(duì)牙齒健康的重要性。

5. 游戲教學(xué)：設(shè)計(jì)一系列與牙齒相關(guān)的游戲，比如猜謎語，問答等，以鞏固孩子們的學(xué)習(xí)成果。

六、教學(xué)評(píng)估：

通過觀察孩子們?cè)诮巧缪葸^程中的表現(xiàn)，以及對(duì)于刷牙和保護(hù)牙齒知識(shí)的掌握，進(jìn)行教學(xué)評(píng)估。同時(shí)，可以提問孩子們有關(guān)牙齒的問題，檢查是否理解并能回答。

七、教學(xué)反思：

教師要及時(shí)總結(jié)本次拔牙教案的教學(xué)效果，檢查是否達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)孩子們的表現(xiàn)和問題，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，并完善教案的不足之處，以提高教學(xué)效果。

小熊拔牙大班教案【篇7】

大班小熊拔牙教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒勇敢的性格，培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒積極參與的態(tài)度。

2.認(rèn)識(shí)目標(biāo)：通過幼兒拔牙活動(dòng)，幫助幼兒了解牙齒的生長(zhǎng)換牙過程，了解保護(hù)牙齒的重要性。

3.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒使用工具的技能。

二、教學(xué)內(nèi)容：

拔牙主題活動(dòng)，包括實(shí)際操作、相關(guān)故事、游戲和手工制作等。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.實(shí)物準(zhǔn)備：拔牙工具、牙齒模型、講解圖片、相關(guān)故事書籍等。

2.環(huán)境準(zhǔn)備：教室布置成醫(yī)生診所的樣子，幼兒可以觀察、模仿和練習(xí)角色扮演。

3.材料準(zhǔn)備：白紙、彩色紙、剪刀、膠水等。

四、教學(xué)過程：

1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：老師可以通過唱歌、跳舞或做體操等活動(dòng)，讓幼兒放松身心，進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。

2.導(dǎo)入（10分鐘）：老師帶著幼兒觀察牙齒模型，向幼兒提問：你們知道自己的牙齒是怎么長(zhǎng)大的嗎？為什么要拔牙？

3.呈現(xiàn)（15分鐘）：老師通過圖片和故事向幼兒介紹牙齒的生長(zhǎng)和換牙過程，強(qiáng)調(diào)保護(hù)牙齒的重要性。

4.操作活動(dòng)（30分鐘）：老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行實(shí)際操作活動(dòng)，讓幼兒模擬拔牙過程。老師先示范如何使用拔牙工具拔掉拔牙模型上的牙齒，然后讓幼兒分成小組，輪流進(jìn)行操作。

5.游戲環(huán)節(jié)（20分鐘）：老師組織幼兒進(jìn)行拔牙游戲，分成兩隊(duì)進(jìn)行角色扮演。一隊(duì)扮演牙醫(yī)，一隊(duì)扮演患者，每個(gè)患者輪流去看牙醫(yī)，接受拔牙檢查。

6.手工制作（20分鐘）：老師提供白紙、彩色紙、剪刀和膠水等材料，讓幼兒制作一個(gè)自己的牙醫(yī)工具箱或牙齒模型。

7.總結(jié)（10分鐘）：老師帶領(lǐng)幼兒回顧今天的活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒總結(jié)學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)。

五、教學(xué)延伸：

1.與家長(zhǎng)配合：老師可以將活動(dòng)內(nèi)容和相關(guān)知識(shí)告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在家中與幼兒一起進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)。

2.實(shí)地參觀：老師可以組織幼兒去診所或牙科醫(yī)院參觀，讓幼兒親身感受和了解拔牙的過程。

3.拓展閱讀：老師可以推薦相關(guān)牙齒保健的書籍給幼兒，讓幼兒進(jìn)一步加深對(duì)牙齒保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

通過以上活動(dòng)設(shè)計(jì)，幼兒可以通過實(shí)際操作、角色扮演和游戲等方式，了解牙齒的生長(zhǎng)和換牙過程，認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性，并且通過手工制作等活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。這樣的教學(xué)活動(dòng)既能滿足幼兒的興趣和好動(dòng)的特點(diǎn)，又能讓幼兒在輕松愉快的氛圍中獲得知識(shí)和技能的提升。

小熊拔牙大班教案【篇8】

教學(xué)目標(biāo)：

1.掌握拔牙的基本操作流程。

2.幫助學(xué)生克服拔牙的恐懼和焦慮。

3. 培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1. 模擬牙齒模型。

2. 拔牙器材。

3. 感受體驗(yàn)教具。

教學(xué)過程：

一、引入

老師拿出模擬牙齒模型，對(duì)學(xué)生說：“今天我們要來學(xué)習(xí)拔牙的知識(shí)，大家知道什么是拔牙嗎？是不是感覺很恐怖呢？其實(shí)拔牙在生活中是非常普遍的事情，當(dāng)我們的牙齒出現(xiàn)問題時(shí)，醫(yī)生會(huì)給我們拔掉它，這樣也能避免更大的問題。在今天的課程中，我們將通過學(xué)習(xí)，了解拔牙的方法和步驟，同時(shí)也幫助大家克服恐懼和焦慮，讓你們更好的保護(hù)自己的牙齒，保持健康?！?/p>

二、授課

1.講解拔牙的方法和步驟。

老師向?qū)W生介紹了拔牙所需的工具和基本操作流程，并詳細(xì)講解了每一步驟的操作方法，讓學(xué)生了解到拔牙的過程不是那么可怕。

2.感受體驗(yàn)教學(xué)。

老師使用感受體驗(yàn)教具，給學(xué)生展示了拔牙的過程，這樣學(xué)生可以通過實(shí)際操作來感受這個(gè)過程，也能更好的了解拔牙的方法和步驟。

3.強(qiáng)化口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

老師讓學(xué)生了解到，健康的牙齒需要定期保養(yǎng)和清潔。在日常生活中我們要注意飲食習(xí)慣和口腔清潔，刷牙和使用牙線是保持口腔清潔的好方法。

三、鞏固

1.課堂練習(xí)。

老師讓學(xué)生在模擬牙齒模型上操作，練習(xí)拔牙的方法和步驟，并向老師提問。

2.課后作業(yè)。

老師布置作業(yè)，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索，了解拔牙的更多知識(shí)，以及怎樣保持健康的口腔。

四、總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到拔牙的方法和步驟，并通過實(shí)際操作感受了這個(gè)過程，同時(shí)也幫助大家克服了拔牙的恐懼和焦慮。我們還學(xué)習(xí)到保持健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣非常重要，希望大家可以在日常生活中注意此事，保持健康的口腔。

小熊拔牙大班教案【篇9】

大班小熊拔牙教案

主題：口腔衛(wèi)生與健康意識(shí)培養(yǎng)

范文：

一、教學(xué)目標(biāo)：

1. 認(rèn)識(shí)牙齒的結(jié)構(gòu)和功能。

2. 掌握正確的刷牙方法與頻率。

3. 培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

4. 提高關(guān)注自身口腔健康的意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1. 牙齒的結(jié)構(gòu)和功能。

2. 刷牙的正確方法。

3. 常見口腔問題及預(yù)防措施。

4. 原因：為什么需要拔牙？

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1. 已準(zhǔn)備好的課件圖片。

2. 兒童牙模。

3. 刷牙牙刷和模型牙。

四、教學(xué)活動(dòng)：

活動(dòng)一：引入與導(dǎo)入（10分鐘）

1. 教師向?qū)W生展示一份嘴巴里有牙齒的圖片，帶領(lǐng)學(xué)生討論牙齒是什么，有什么作用。

2. 教師利用兒童牙模示范牙齒的結(jié)構(gòu)，解釋不同牙齒的作用。

活動(dòng)二：講解與示范（20分鐘）

1. 教師通過課件圖片，講解刷牙的正確方法，包括刷牙順序、時(shí)間和刷牙動(dòng)作。

2. 利用模型牙和刷牙牙刷，進(jìn)行實(shí)際示范，引導(dǎo)學(xué)生跟隨示范操作刷牙動(dòng)作。

活動(dòng)三：游戲與互動(dòng)（20分鐘）

1. 教師準(zhǔn)備了一份“找錯(cuò)誤”的游戲卡片，在每一張卡片上分別寫上一些與口腔衛(wèi)生相關(guān)的正確或錯(cuò)誤說法。

2. 學(xué)生們以小組的方式進(jìn)行游戲，輪流拿到卡片后，判斷說法的正確與否，并解釋原因。

活動(dòng)四：小實(shí)驗(yàn)（20分鐘）

1. 教師給每個(gè)學(xué)生發(fā)放一小袋花生。

2. 學(xué)生使用舌頭和嘴巴模仿咀嚼花生的動(dòng)作，體驗(yàn)咀嚼過程中牙齒的作用。

3. 教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)咀嚼花生時(shí)不同牙齒的功能和重要性。

活動(dòng)五：制作手工牙刷（20分鐘）

1. 教師分發(fā)材料，包括飲料管和牙簽。

2. 學(xué)生們根據(jù)教師指導(dǎo)，利用牙簽固定在飲料管上，制作出自己的手工牙刷。

3. 學(xué)生們利用手工牙刷進(jìn)行刷牙練習(xí)。

活動(dòng)六：總結(jié)與鞏固（10分鐘）

1. 教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧今天學(xué)到的內(nèi)容，鞏固刷牙的正確方法。

2. 教師強(qiáng)調(diào)刷牙的重要性，并提醒學(xué)生每天早晚都要刷牙，并定期看牙醫(yī)。

五、教學(xué)延伸：

1. 家庭作業(yè)：讓學(xué)生將刷牙的正確方法寫成一篇小作文，倡導(dǎo)每天刷牙兩次，每次刷牙兩分鐘。

2. 邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐目谇会t(yī)生或牙科護(hù)士來校園進(jìn)行口腔衛(wèi)生知識(shí)的講座和口腔檢查。

通過這個(gè)教案，學(xué)生們能夠了解牙齒的結(jié)構(gòu)和功能，并學(xué)會(huì)正確刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。教師通過游戲、實(shí)驗(yàn)和手工制作等活動(dòng)，增加了趣味性和互動(dòng)性，提高了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。除了課堂教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)共同參與并養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，以促進(jìn)學(xué)生的口腔健康意識(shí)和成長(zhǎng)。

小熊拔牙大班教案【篇10】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：理解《小熊拔牙》故事的大體內(nèi)容，知道刷牙的重要性。

2.技能目標(biāo)：在老師的引導(dǎo)下能根據(jù)圖片簡(jiǎn)單地復(fù)述故事。

3.情感目標(biāo)：養(yǎng)成保護(hù)牙齒、保持口腔衛(wèi)生的好習(xí)慣，喜歡參加講故事活動(dòng)。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)

1.活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，知道刷牙的重要性。

2.活動(dòng)難點(diǎn)：能根據(jù)圖片簡(jiǎn)單復(fù)述故事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：故事圖片。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有類似聽故事的經(jīng)驗(yàn)、幼兒會(huì)說《刷牙歌》。

四、活動(dòng)過程

(一)導(dǎo)入部分——設(shè)懸導(dǎo)入

老師：“一封信去旅行，郵筒里停一停，郵局里蓋個(gè)章，郵遞員按門鈴，叮咚叮咚叮咚叮，哇，信來了，我們一起來看看今天的信上面寫了什么吧!噢，原來是一個(gè)故事，還有幾張圖畫，那接下來一起來看看吧!”

(二)基本部分——講故事

1.教師出示圖片，根據(jù)圖片提問幼兒。

(1)教師根據(jù)圖片做引導(dǎo)性提問。

師：圖片中的小熊在干什么?它為什么要拔牙?是誰給它拔的牙?

(2)教師將幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)。

2.教師結(jié)合圖片，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

(1)教師根據(jù)圖片繪聲繪色地講述故事內(nèi)容，同時(shí)注意引導(dǎo)幼兒觀察圖片、發(fā)現(xiàn)圖片之間的聯(lián)系。

(2)教師提問，引導(dǎo)幼兒理解保護(hù)牙齒的重要性。

師：我們應(yīng)該在什么時(shí)候刷牙?怎么刷牙呢?

3.請(qǐng)個(gè)別幼兒根據(jù)圖片進(jìn)行獨(dú)立講述。

教師將幼兒分成蘋果組和香蕉組兩組，每組選一個(gè)代表進(jìn)行看圖講述。

(三)結(jié)束部分

兒歌結(jié)束。

教師帶領(lǐng)幼兒回顧《刷牙歌》，升華主題。

師：小朋友們，我們已經(jīng)知道了要愛護(hù)牙齒，按時(shí)刷牙，可是要怎么刷牙呢?我們一起來說說《刷牙歌》。

小牙刷，手中拿。上刷刷，下刷刷。左刷刷，右刷刷。前刷刷，后刷刷。咕嚕咕嚕，噗。

五、活動(dòng)延伸

請(qǐng)小朋友們到美工區(qū)把故事內(nèi)容用畫筆的形式表現(xiàn)出來。

小熊拔牙大班教案【篇11】

大班小熊拔牙教案

【簡(jiǎn)介】

本教案主要針對(duì)大班小熊的拔牙主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過故事、游戲和手工制作等多種形式，幫助幼兒了解牙齒的重要性，掌握正確的刷牙技巧，并消除對(duì)拔牙的恐懼感。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.幫助幼兒了解牙齒的重要性，知道牙齒有吃東西、說話、笑容和保護(hù)嘴巴等功能；

2.培養(yǎng)幼兒的口腔衛(wèi)生意識(shí)，并掌握正確的刷牙技巧；

3.消除幼兒對(duì)拔牙的恐懼感，讓他們明白拔牙是為了保護(hù)牙齒的健康；

4.培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1.故事書籍《小熊去拔牙》；

2.洗手液、牙刷、牙膏、牙線等刷牙用具；

3.拔牙模型；

4.彩色紙、剪刀、膠水等手工制作材料；

5.拔牙小游戲。

【教學(xué)過程】

一、啟發(fā)討論（15分鐘）

1.教師出示一些照片，引導(dǎo)幼兒討論牙齒的重要性，如吃東西、說話、笑容、保護(hù)嘴巴等。

2.教師指導(dǎo)幼兒觀察自己的牙齒，問他們是否注意到有些地方可能需要更加認(rèn)真地刷牙。

二、故事閱讀（15分鐘）

1.教師用聲音和肢體語言生動(dòng)地講述故事《小熊去拔牙》。

2.教師在講述過程中與幼兒互動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒回答問題和表達(dá)自己的想法。

三、學(xué)習(xí)刷牙（20分鐘）

1.教師向幼兒展示正確的刷牙姿勢(shì)和步驟，引導(dǎo)幼兒一起模仿。

2.教師配合音樂，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行刷牙運(yùn)動(dòng)，讓他們?cè)谝魳分叙B(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。

3.教師分發(fā)刷牙用具，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)際操作。

四、制作拔牙模型（25分鐘）

1.教師向幼兒展示拔牙模型，引導(dǎo)幼兒觀察模型上的牙齒。

2.教師向幼兒解釋拔牙的目的，幫助幼兒消除對(duì)拔牙的恐懼感。

3.教師提供紙張、剪刀、膠水等材料，讓幼兒動(dòng)手制作自己的拔牙模型。

五、拔牙小游戲（15分鐘）

1.教師組織幼兒參與拔牙小游戲，設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制以增加游戲的趣味性。

2.游戲結(jié)束后，教師引導(dǎo)幼兒回顧游戲過程，讓他們明白拔牙是為了保護(hù)牙齒的健康。

六、總結(jié)討論（10分鐘）

1.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行總結(jié)性討論，回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲。

2.教師鼓勵(lì)幼兒分享自己的體驗(yàn)和感受，展示他們制作的拔牙模型。

【教學(xué)延伸】

1.教師可安排幼兒觀察家中的刷牙用具，并記錄下每個(gè)人的刷牙時(shí)間和次數(shù)，培養(yǎng)良好的刷牙習(xí)慣。

2.教師可組織幼兒觀看有關(guān)牙齒保健的動(dòng)畫片或視頻，進(jìn)一步加深他們對(duì)口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)。

【教學(xué)評(píng)價(jià)】

1.觀察幼兒參與故事、游戲和手工制作的積極性和表現(xiàn)。

2.聽取幼兒對(duì)牙齒重要性和正確刷牙方法的理解和總結(jié)。

3.收集幼兒制作的拔牙模型，評(píng)估他們對(duì)拔牙過程的理解和思維能力。

【教學(xué)反思】

在教學(xué)過程中，教師要注意引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，并及時(shí)糾正他們的不良習(xí)慣。同時(shí)，教師還要關(guān)注幼兒對(duì)拔牙的恐懼感，通過故事和游戲等方式，幫助幼兒樹立正確的拔牙觀念，使他們對(duì)拔牙有正確的認(rèn)識(shí)。此外，在游戲和手工制作環(huán)節(jié)，教師要參與其中，積極引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作和團(tuán)隊(duì)合作，提高他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。最后，教師要根據(jù)實(shí)際情況，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，以確保教學(xué)效果的最大化。

小熊拔牙大班教案【篇12】

大班小熊拔牙教案

拔牙是大班小熊們成長(zhǎng)過程中的一部分，拔牙的過程和注意事項(xiàng)對(duì)于他們的牙齒健康至關(guān)重要。在這個(gè)教案中，我們將為大班小熊們提供一些相關(guān)的主題范文來介紹拔牙的過程和注意事項(xiàng)。

范文一：拔牙的過程

在我們成長(zhǎng)的過程中，會(huì)有一些牙齒變得松動(dòng)并最終掉落。這個(gè)過程叫做拔牙。現(xiàn)在，讓我們來了解一下拔牙的過程吧！

首先，當(dāng)牙齒變得松動(dòng)時(shí)，你會(huì)感到不舒服。這是因?yàn)槟愕难例X準(zhǔn)備脫落了。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)吃東西的時(shí)候很困難，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)牙齒有點(diǎn)疼痛。但是不用擔(dān)心，這是正常的現(xiàn)象。

接下來，當(dāng)牙齒松動(dòng)到一定程度時(shí)，你的爸爸媽媽可能會(huì)跟你一起去看牙醫(yī)。牙醫(yī)會(huì)用特制的工具來輕輕地將松動(dòng)的牙齒拔掉。這個(gè)過程并不痛苦，只會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)不適感。牙醫(yī)會(huì)告訴你做一些特別的護(hù)理，幫助新的牙齒長(zhǎng)出來。

最后，當(dāng)牙齒被拔掉后，可能會(huì)有一些騰空的感覺。但是請(qǐng)不要害怕，因?yàn)樾碌难例X會(huì)在幾個(gè)星期或幾個(gè)月內(nèi)長(zhǎng)出來。在這段時(shí)間里，你應(yīng)該特別注意口腔衛(wèi)生，刷牙頻率要增加，盡量不要吃太硬的食物。

總之，拔牙是成長(zhǎng)中的一部分。雖然過程可能有點(diǎn)不舒服，但是它會(huì)幫助你保持牙齒的健康。請(qǐng)記住，如果你感到不適或有任何問題，要隨時(shí)和家長(zhǎng)一起尋求醫(yī)生的幫助。

范文二：拔牙的注意事項(xiàng)

當(dāng)我們要進(jìn)行拔牙時(shí)，有一些注意事項(xiàng)需要我們記住，以確保拔牙的過程順利進(jìn)行。下面是一些拔牙的注意事項(xiàng)。

首先，我們要在拔牙前吃一些軟食物。因?yàn)樵诎窝篮蟮膸滋炖铮碌难例X會(huì)長(zhǎng)出來，我們的嘴巴可能會(huì)有些不舒服，咀嚼硬食物可能會(huì)讓我們更不舒服。所以在拔牙前，讓我們多吃一些面條、湯和水果，確保我們吃得舒服。

其次，拔牙后我們需要好好保護(hù)口腔。牙醫(yī)可能會(huì)給你一些特殊的藥膏或者漱口水，用來幫助傷口愈合。我們要按照醫(yī)生的指示來使用這些藥物，并在漱口后用溫水來輕輕清潔牙齒。同時(shí)，要避免吃太硬或太熱的食物，防止牙齒受到二次傷害。

最后，拔牙后，我們要特別注意自己的牙齒衛(wèi)生。在牙齒拔掉后，新的牙齒會(huì)長(zhǎng)出來，我們要用特別的刷牙方法來保持口腔的清潔。每天要刷兩次牙，早上和晚上。刷牙的時(shí)候，要用牙刷輕輕地刷牙齒，確保牙齒干凈。同時(shí)，我們還要定期去看牙醫(yī)，以確保我們的牙齒一直保持健康。

總之，拔牙是一個(gè)需要特別注意的過程。我們要在拔牙前吃軟食物，拔牙后要好好保護(hù)口腔，刷牙頻率要增加。只有這樣，我們的新牙齒才能健康地長(zhǎng)出來，我們的口腔才能保持健康。

以上是關(guān)于大班小熊拔牙教案的相關(guān)主題范文。拔牙對(duì)于孩子們的牙齒健康非常重要，通過這些主題范文的學(xué)習(xí)，大班小熊們可以更好地了解拔牙的過程和注意事項(xiàng)，從而保持自己的牙齒健康。

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