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作文幼兒園周記匯總

發(fā)布時(shí)間:2024-03-12

小編為您準(zhǔn)備了多篇涉及“作文幼兒園周記”的內(nèi)容,期待信息能幫助到你謝謝閱讀。作文能夠刺激我們的閱讀興趣和學(xué)習(xí)熱情,寫(xiě)作文就像是繪畫(huà)語(yǔ)言是畫(huà)筆記錄下我們生命的一筆一劃。好的作文是能夠引起讀者的共鳴。

作文幼兒園周記(篇1)

回想一下在這即將過(guò)去的一個(gè)星期里,我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來(lái)。每天早、中、晚一天三次趕集似的來(lái)來(lái)回回往返于幼兒園與學(xué)校之間,現(xiàn)在感覺(jué)還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我喻老師的時(shí)候,我感到特別地自豪??粗麄兓顫娍蓯?ài)的身影,我仿佛看到了幼年時(shí)的自己,也和他們一樣地天真快樂(lè)!

閑下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí),而且他們對(duì)孩子也特別有耐心,這令我非常地欽佩。這次的見(jiàn)習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!慢慢地我體會(huì)到,幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥?lái)祖國(guó)的希望正掌握在我們的手上,我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步,努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí),力爭(zhēng)將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼師!

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的,不關(guān)乎專(zhuān)業(yè),單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易,才藝不說(shuō),你的思想,你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心,有愛(ài)心,用你的耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們,讓他們健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

作文幼兒園周記(篇2)

不知不覺(jué)來(lái)到大城市的幼兒園一周了,由于我?guī)У氖怯變簣@托班。所以呢沒(méi)有什么上課任務(wù)。只是看好孩子的按群?jiǎn)栴}就可以了。

由于這個(gè)托班是新成立的,不知道怎么了,一周之內(nèi)來(lái)了好多新的孩子。托班的費(fèi)用是每個(gè)月500元!以前在鄉(xiāng)下豆豆幼兒園,由于各種各樣年齡的孩子都有。所有的孩子每個(gè)月托管費(fèi)是300快!相差的不多。我們學(xué)校有好多同學(xué)都在愛(ài)兒坊幼兒園,那種大型合資幼兒園收費(fèi)是每月上千!相差的真多啊!

一周之內(nèi)一共來(lái)了7個(gè)新寶寶。最讓人頭疼的就是其中兩個(gè)!每天總是鬧,和別的小朋友每天干的最多的事情就是搶人玩具。有的時(shí)候還動(dòng)手打人!如果不是我在的話,可能那兩個(gè)配班老師每天就要累死了!

最慘的事情還在后面。那兩個(gè)寶寶看得出來(lái)不太喜歡我們這個(gè)新環(huán)境,他們家長(zhǎng)每天下午來(lái)接孩子的時(shí)候總是反反!

真頭疼!

所以課件的時(shí)候,我和兩個(gè)老師開(kāi)了一個(gè)小會(huì),遇到這種事情應(yīng)該怎么辦?要像是小女孩的話安撫一下就好了!

其中一個(gè)老師還懷疑,那兩個(gè)孩子是不是有多動(dòng)癥!不過(guò)很快這個(gè)提議就被我否決了!因?yàn)槲乙郧澳顣?shū)的時(shí)候在輔導(dǎo)班看過(guò)一個(gè)多動(dòng)癥的小女孩。每分鐘都不讓人消停!其實(shí)現(xiàn)在,很多家長(zhǎng)以為孩子好動(dòng)就是多動(dòng)癥這種想法是錯(cuò)誤的!

其實(shí)最后才發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)孩子不太適應(yīng)新的環(huán)境。晚上我查了一下孩子不適應(yīng)幼兒園環(huán)境怎么辦?

最后終于在網(wǎng)上找到了最佳答案:

可以考慮換幼兒園,但是不要逃避,一味地逃避對(duì)他的錯(cuò)誤是縱容的態(tài)度。

孩子還小,初次上幼兒園的時(shí)候?qū)w生活有一定的適應(yīng)過(guò)程,不同的只是有的孩子適應(yīng)得快,有的慢而已。

如果上課和在家里對(duì)同一種事情興趣表現(xiàn)的不同的話,可是考慮是周?chē)h(huán)境促使他發(fā)生了這樣的變化。比如幼兒園里的小朋友比老師更能吸引他的注意力,或者是在他和老師之間存在著什么誤會(huì)。

另外在對(duì)其他小朋友的態(tài)度上面,和其他小朋友鬧,或者是輕微的欺負(fù)其他小朋友的話,應(yīng)該是表示他對(duì)那個(gè)小朋友很喜歡。

還有在幼兒園做錯(cuò)事情,他回家清楚地說(shuō)明,這證明他的態(tài)度很正確,這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)的教育起了很關(guān)鍵的作用。

作文幼兒園周記(篇3)

逐步適應(yīng)了這里的工作,每天似乎在重復(fù)著做一些事情,可這一切卻仍然對(duì)我充滿(mǎn)了新鮮感。

抽憑的時(shí)候,我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證,我對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)也得到了進(jìn)一步提高。編表的時(shí)候,我逐步掌握了一些技巧,操作的速度也越來(lái)越快,怪不得別人說(shuō)在事務(wù)所干上一個(gè)月excel水平提高很多呵!那天,我被經(jīng)理安排到他們廠房去進(jìn)行存貨和固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn),當(dāng)時(shí)真的是又害怕又興奮。

我害怕我會(huì)做不好,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)別人怎么做,這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)挑戰(zhàn);但我我又因?yàn)檫@種挑戰(zhàn)感而興奮。在他們相關(guān)人員的陪同下,我們來(lái)到了他們的廠區(qū)。

要是真想掩飾點(diǎn)什么,我根本發(fā)現(xiàn)不了的。

作文幼兒園周記(篇4)

第一周

這是我實(shí)習(xí)工作以來(lái)的第一個(gè)周六,此篇日志是我對(duì)這一周的工作及生活上的心得。當(dāng)真正進(jìn)入到公司實(shí)習(xí),坐在自己的崗位上時(shí),才真正意識(shí)到,我已經(jīng)走出了學(xué)校,進(jìn)入了職場(chǎng)。從現(xiàn)在開(kāi)始,沒(méi)有了老師的殷切指導(dǎo),只有上司的嚴(yán)厲監(jiān)督。收起了作為學(xué)生時(shí)的任性,我必須做到作為一個(gè)合格的畢業(yè)大學(xué)生理應(yīng)具備的學(xué)習(xí)和工作能力。

優(yōu)勝劣汰是職場(chǎng)生存的潛規(guī)則,因此我必須快速的適應(yīng)了下來(lái)。所以在進(jìn)入公司的第一天,我就對(duì)所在公司的性質(zhì)及其曾開(kāi)發(fā)的經(jīng)典大型項(xiàng)目等進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并且對(duì)自己現(xiàn)階段具備的能力進(jìn)行了分析,為以后的盡快適應(yīng)到工作中來(lái)做好最基本的準(zhǔn)備。

第二周

實(shí)習(xí)第二周,逐漸融入了忙碌而充實(shí)的工作生活。這一周里,我們主要是與公司項(xiàng)目經(jīng)理溝通,制定了實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和活動(dòng)安排。

通過(guò)與項(xiàng)目經(jīng)理的溝通,初步定下了我個(gè)人實(shí)習(xí)的程序項(xiàng)目,c/s架構(gòu)的企業(yè)后臺(tái)管理系統(tǒng)軟件。同項(xiàng)目經(jīng)理初步擬定下需求分析,接下來(lái)由個(gè)人編寫(xiě)實(shí)現(xiàn)代碼。

在與同事之間的討論和研究中,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),這都是我們大學(xué)課堂上所疏忽的知識(shí)點(diǎn)和重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺,這將成為我今后學(xué)習(xí)工作的重要財(cái)富。第三周

實(shí)習(xí)第三周,我已經(jīng)開(kāi)始接觸項(xiàng)目了。我們公司最近新接了一個(gè)小項(xiàng)目,項(xiàng)目經(jīng)理就說(shuō)讓我練練手,于是就把這個(gè)項(xiàng)目交給了我。

作為一個(gè)新人,我覺(jué)得很榮幸。所以,我要很努力才行。從需求分析到詳細(xì)設(shè)計(jì),再到各模塊功能的實(shí)現(xiàn),我真的下了很大功夫。每做一步,我都很謹(jǐn)慎,要想到很多可能發(fā)生的客觀和主觀情況。現(xiàn)在,這個(gè)項(xiàng)目,我已經(jīng)完成了一大部分,基本功能也都實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)然,這其中少不了同事的幫忙。說(shuō)實(shí)話,真的很激動(dòng)。雖然也就一萬(wàn)塊錢(qián)的項(xiàng)目,但我覺(jué)得,這其中的財(cái)富遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它本身的價(jià)值。

第四周

不知不覺(jué),我已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了。這一周,我已經(jīng)完成了項(xiàng)目經(jīng)理交給我的任務(wù)。當(dāng)然,項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題,我們專(zhuān)業(yè)主攻的技術(shù)方向是網(wǎng)站開(kāi)發(fā),而我現(xiàn)在所在的公司從事的是企業(yè)軟件定制開(kāi)發(fā),即后臺(tái)管理系的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。雖然本專(zhuān)業(yè)也講授過(guò)類(lèi)似的課題,但是都是一提而過(guò),而且現(xiàn)實(shí)中有許多客觀因素,并不是單純的簡(jiǎn)單邏輯設(shè)計(jì),需要思考的狀況很多。企業(yè)是最鍛煉人的地方,以后還有更多的考驗(yàn)在等著我,所以,必須要努力才行。

第五周

實(shí)習(xí)第五周,項(xiàng)目經(jīng)理給了我一個(gè)公司曾經(jīng)開(kāi)發(fā)過(guò)的項(xiàng)目案例,讓我們仿照該案例開(kāi)發(fā)一個(gè)類(lèi)似的項(xiàng)目。剛拿到項(xiàng)目的時(shí)候,我并沒(méi)有急急忙忙的就開(kāi)始仿照開(kāi)發(fā),而是講案例從頭到尾看了一遍,摸清了項(xiàng)目的邏輯流程,并且將每一步的功能代碼都熟悉了一遍。然后才開(kāi)始新建項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)發(fā)。現(xiàn)在項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行了一小部分,不懂的地方我也都標(biāo)注了一下,休息時(shí)間請(qǐng)教周?chē)?jīng)驗(yàn)豐富的編碼老手。我相信,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。第六周

實(shí)習(xí)第六周,基本上已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的工作和生活模式和規(guī)律。雖然和我想象中的不太一樣,但也不是碌碌無(wú)為,雖然離我想要的生活還差很大一截,但是,小小的奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我很喜歡這樣一句話,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!睕](méi)有人會(huì)輕易的成功,不斷的

磨礪,不斷的跌倒,不斷的超越,不斷的進(jìn)取,這樣的一種生活狀態(tài),已讓無(wú)數(shù)人汗顏?,F(xiàn)在追求的是生存,而不是生活。

第七周

實(shí)習(xí)第七周,主要接手一些項(xiàng)目有關(guān)文檔的編寫(xiě)。雖然很瑣碎,但是這些文檔也是項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的一部分,這些文檔的作用自然也是很重要的。從需求分析,詳細(xì)設(shè)計(jì),再到項(xiàng)目使用說(shuō)明書(shū),真的接觸到了很多以前沒(méi)有重視的東西。編寫(xiě)起來(lái)雖然也不是太大難度,但是一些小問(wèn)題還是不可避免的。這就考驗(yàn)到了我的細(xì)致和耐心了,進(jìn)過(guò)幾次修改也都達(dá)到比較商業(yè)化的要求了。無(wú)形之中增強(qiáng)了我的細(xì)心和耐心的能力了。

第八周

實(shí)習(xí)第八周,自主學(xué)習(xí)。自己上網(wǎng)找了一些案例,也根據(jù)這些案例,自己進(jìn)行了一些小型項(xiàng)目的實(shí)踐開(kāi)發(fā)??戳艘粌商欤X(jué)得沒(méi)多大用處,只有自己動(dòng)手去做,才會(huì)學(xué)到一些真正重要的東西。

從數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)到應(yīng)用,我都練習(xí)了好多遍,直到達(dá)到熟練的程度。還有一些表單的設(shè)計(jì),里面需要記錄和管理的信息真的很多也很雜,所以,常常搞得比較混亂。每當(dāng)此時(shí),真的很懊惱,但是,又不能這么輕易放棄,所以,我會(huì)停下來(lái)將思緒整理清楚,再繼續(xù)。這樣就提高了工作效率。路漫漫兮,上下求索。

第九周

實(shí)習(xí)第九周,時(shí)間真的過(guò)得很快。在這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,真的學(xué)到了很多東西。以前一直以為,編碼就是軟件的全部,忘記了還有軟件工程這個(gè)思想。

還好有項(xiàng)目經(jīng)理的及時(shí)指導(dǎo),才及時(shí)扭轉(zhuǎn)了我在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中的誤區(qū)。從這件事情上,我明白了,每一件事情都有其基本的規(guī)則和步驟。不是自己想怎樣就怎樣,沒(méi)一點(diǎn)規(guī)范意識(shí),很容易就會(huì)導(dǎo)致總是被我們忽略的本不必要發(fā)生的錯(cuò)誤。

軟件編程本就是一件需要思維縝密,條理清晰才能做好的工作。好好努力吧!第十周。

實(shí)習(xí)第十周。良好的編碼習(xí)慣對(duì)于一名合格的程序員來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的標(biāo)桿。良好的編碼習(xí)慣,不但有助于代碼的移植和糾錯(cuò),也有助于技術(shù)人員之間進(jìn)行良好的協(xié)作。軟件開(kāi)發(fā)并不是一個(gè)人就能做的好的,需要小組的團(tuán)隊(duì)合作,集思廣益,才能使項(xiàng)目達(dá)到最好的效果。作為一個(gè)程序員,對(duì)需求的理解能力也非常重要的,只有真正理解了一個(gè)模塊的需求,才會(huì)針對(duì)具體情況,寫(xiě)出高效率的代碼,具備更好的安全性和穩(wěn)定性。

作文幼兒園周記(篇5)

20xx年xx月xx日晴

實(shí)習(xí)的第四周開(kāi)始,我感覺(jué)我已經(jīng)越來(lái)越喜歡這里的工作,雖然之前也很喜歡,但是現(xiàn)在這感覺(jué),和之前不同。

“幼兒園老師”,雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個(gè)名字,但它很重,因?yàn)樗仨氁袗?ài)心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心,所以她必須付出加倍的愛(ài),這不是每個(gè)人都能做到的。在幼兒園里,班上有二十八個(gè)幼兒,面對(duì)這么多的幼兒,要做到不落下每一個(gè),這幾乎是不可能的,但是,我愿意接受這份挑戰(zhàn),我希望我班級(jí)中的每一個(gè)孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。

在這段時(shí)間,我班組織一次家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我初步解家長(zhǎng)會(huì)的流程以及如何與家長(zhǎng)溝通。讓家長(zhǎng)解幼兒在園的真實(shí)情況,這樣能幫助家長(zhǎng)更好的進(jìn)行家庭教育。在家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)有正式開(kāi)始的時(shí)候,教師可以與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。如幼兒的自理能力,學(xué)習(xí)能力等,并適當(dāng)對(duì)家長(zhǎng)提一些要求及建議。家長(zhǎng)會(huì)上,除將近期主要事務(wù)告知家長(zhǎng)外,對(duì)一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進(jìn)行適當(dāng)表?yè)P(yáng),對(duì)個(gè)別幼兒也要指出缺點(diǎn)及建議改進(jìn)的方式方法。在會(huì)議結(jié)束的時(shí)候?qū)?huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并對(duì)家長(zhǎng)的支持給予感謝。教師與家長(zhǎng)間,幼兒是溝通的橋梁,教師只有關(guān)注孩子,解孩子才能給與家長(zhǎng)正確的反饋,幼兒的發(fā)展是不斷的,無(wú)論是在幼兒園或是家里。所以家園有機(jī)的合作才能使幼兒得到很好的發(fā)展。

作文幼兒園周記(篇6)

轉(zhuǎn)眼間一周又過(guò)去了。實(shí)習(xí)的生活很忙碌,一天一天過(guò)的飛快??偢杏X(jué)上次的周記才昨天寫(xiě)的,可是今天躺在床上終于有時(shí)間可以休息時(shí),才發(fā)現(xiàn)今天已經(jīng)星期六啦,我就只好熬夜在凌晨寫(xiě)出我這一星期的實(shí)習(xí)心酸史。

首先,我得澄清一下老師所說(shuō)的我不愛(ài)學(xué)習(xí)這一觀點(diǎn),我沒(méi)有說(shuō)不愛(ài)學(xué)習(xí)哦,只是說(shuō)不適合讀書(shū)而已。總感覺(jué)自己沒(méi)有有效學(xué)習(xí)的方法,所以每次一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子。而且相比較讀書(shū)而言,我覺(jué)得更重要的是時(shí)候賺錢(qián)來(lái)回報(bào)父母啦。各人的追求不同吧,現(xiàn)在的我只想把所學(xué)的英語(yǔ)發(fā)揮出來(lái),在實(shí)踐中不斷提升自己的英語(yǔ)水平。

其次,來(lái)談?wù)勥@個(gè)星期的感受。這個(gè)星期到了交論文的時(shí)候了,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)這兩件事交雜在一起時(shí),是多么的讓人手忙腳亂。剛開(kāi)始時(shí),對(duì)于論文內(nèi)容,我一點(diǎn)想法都沒(méi)有。還有就是,我每天下班回到住宿的地方,吃飯洗漱后都要晚上10點(diǎn)了,這個(gè)時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)論文,還沒(méi)怎么思考,已經(jīng)將近凌晨1點(diǎn)了。這樣每天還要早起上班。連續(xù)幾天下來(lái),人都快崩潰了,論文寫(xiě)不來(lái),上班沒(méi)精神,還好,最后我憑這小強(qiáng)的精神,堅(jiān)持寫(xiě)完了論文,雖然自我感覺(jué)論文寫(xiě)的很爛,但是好歹算完成了任務(wù)。

最后,希望自己能吃好睡好工作好,同時(shí)希望再次回到學(xué)校時(shí)能夠展現(xiàn)一個(gè)嶄新的自己。

作文幼兒園周記(篇7)

稅務(wù)局規(guī)定每月申報(bào)納稅期限不得超過(guò)十日,今天負(fù)責(zé)報(bào)稅的人員教我如何網(wǎng)上報(bào)稅了。

看似簡(jiǎn)單倒有點(diǎn)需要耐心去計(jì)算.我們公司是核定征收的小規(guī)模納稅人.隨著這幾年發(fā)展,公司月開(kāi)的發(fā)票幾乎都超出定額范圍外,這就要求我們這些做財(cái)務(wù)的在報(bào)稅方面認(rèn)真仔細(xì)的做好,當(dāng)然我也只能從頭學(xué)起,畢竟沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),登陸選擇網(wǎng)上辦稅,然后點(diǎn)擊納稅申報(bào),登錄后,開(kāi)始填寫(xiě)計(jì)稅依據(jù)一般在沒(méi)有超額的情況下每月扣繳的稅額是一樣的,當(dāng)然也有個(gè)別稅種是按季繳納比如:堤防稅分別是在1月、4月、7月、10月申報(bào)繳納的,也有半年繳納一次的比如城鎮(zhèn)土地使用稅分別在4月、7月繳納。

若是超額的情況下除了繳納固定每月應(yīng)繳的稅額外,城市維護(hù)建設(shè)稅、地方教育費(fèi)附加、教育費(fèi)附加、印花稅-購(gòu)銷(xiāo)合同、以及個(gè)人所得稅-利息股息紅利所得均分別按照它們的計(jì)算依據(jù)一一計(jì)算填寫(xiě)申報(bào),如未按期申報(bào)繳納的話,將被罰交滯納金。國(guó)稅也一樣,雖不用網(wǎng)上申報(bào),國(guó)稅局會(huì)自動(dòng)從我單位開(kāi)戶(hù)銀行劃轉(zhuǎn)稅款,但是如果本月超額的話,應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)增值稅納稅申報(bào)表上門(mén)申報(bào)。

作文幼兒園周記(篇8)

現(xiàn)在開(kāi)始便需要跟客戶(hù)交談,要能夠很好的領(lǐng)會(huì)客戶(hù)的意圖,同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶(hù)傳達(dá)公司,以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜ぁ?/p>

工作進(jìn)行的還是比較順利的,通常每天都要接受好多個(gè)電話,電話通常都較短,只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的介紹即可,當(dāng)然也有些客戶(hù)需要更詳細(xì)的信息,于是我需要對(duì)全局都做一番描述,力圖讓對(duì)方更深的了解我們的產(chǎn)品,最重要的是讓他們覺(jué)得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認(rèn)為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶(hù)滿(mǎn)意。 `

工作都是辛苦的,特別是周末前的一兩天,電話特別的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的時(shí)候可以安心的休息。電話一多就容易亂,幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付,更多的時(shí)候他們幫我,有時(shí)候我也幫他們。

作文幼兒園周記(篇9)

這兩周的我在負(fù)責(zé)公司工商年檢的任務(wù),于是公司給我專(zhuān)門(mén)安排了培訓(xùn)人員教我如何進(jìn)行營(yíng)業(yè)執(zhí)照工商年檢的事前材料準(zhǔn)備,年檢需要的材料主要有驗(yàn)資報(bào)告、營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、公章、公司章程、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表。

前四者都是現(xiàn)成的,主要要做的就是編制資產(chǎn)負(fù)債表和損益表了。翻出之前的稅單以及各類(lèi)憑證,算得我頭暈啊,這么多數(shù)字,都看傻了。 工作對(duì)我來(lái)講似乎總是充滿(mǎn)了新鮮感,最近主要在幫忙對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)報(bào)告進(jìn)行復(fù)核。復(fù)核工作主要包括對(duì)報(bào)告正文、報(bào)表以及附注的核對(duì),看起來(lái)比較容易,不過(guò)我卻覺(jué)得這項(xiàng)工作非常具有挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,嘗試著去查找原因,然后修改,過(guò)程中總是充滿(mǎn)了成就感。

而且,這一過(guò)程中也使我對(duì)報(bào)表之間的以及報(bào)表和附注的鉤稽關(guān)系有了更加深刻和直觀的認(rèn)識(shí)。

作文幼兒園周記(篇10)

我對(duì)幼兒園很有感情,因?yàn)槲姨貏e喜歡幼兒園里面的東西,比如幼兒園里的滑滑梯、幼兒園里的海洋球、幼兒園里的那種小車(chē)。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,離開(kāi)了幼兒園,就不能玩這些東西了。我特別的想念我以前的幼兒園。

上幼兒園的時(shí)候我們每天都可以玩,中午還有午睡。下午放了學(xué),又沒(méi)有作業(yè)又可以玩,超級(jí)的爽。我每次回家的時(shí)候,看到對(duì)面的小弟弟,便想起了以前的幼兒園。

我一有時(shí)間就會(huì)去看看以前的幼兒園,我發(fā)現(xiàn)以前那個(gè)陳老師換了,好像是換成了張老師,以前的陳老師換到別的班去了,張老師是新的老師。每次過(guò)去都有點(diǎn)不一樣。我發(fā)現(xiàn)多了一些玩的東西,我還進(jìn)去玩了玩,覺(jué)得自己又變成幼兒園里的小朋友了。

我現(xiàn)在特別想要回到幼兒園,因?yàn)槲姨肽钚r(shí)候的快樂(lè)時(shí)光了!

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