可憐的鳥作文精華6篇

能夠短時(shí)間寫出優(yōu)秀作文，說明平時(shí)下了功夫。寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。平時(shí)積累大量素材，寫作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？也許以下內(nèi)容“可憐的鳥作文精華6篇”合你胃口！更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

可憐的鳥作文 篇1

“轟！轟！轟轟......”1937年8月28日清晨，天空布滿了厚厚的云層，火車站里的人川流不息，為了躲避戰(zhàn)亂，人們都拖家?guī)Э?，奔往火車站?/p>

幾個(gè)小時(shí)前，兩歲半的小男孩明明正跟著父母在火車站買票，想逃離上海。可不久，天空傳來奇怪的“嗡嗡”聲，幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的中年人一聽就大喊：“快跑?。　睌耻妬砹?！可人們還沒有反應(yīng)過來，幾枚炸彈已經(jīng)從天而降，人群中簡(jiǎn)直炸開了鍋，大家爭(zhēng)先恐后地奪門而出，擠得擠，踩得踩。很多人就這樣死在眾人的腳下。明明的父母卻用自己的身體拼命地護(hù)住孩子，不讓他被擠到。又有幾十枚炸彈從天而降，火車站里幾乎成了一片廢墟。突然，一枚炸彈正好從頭頂落下來，明明的父母見狀，立即抱起明明，用力把他扔了出去?！稗Z！”明明的父母卻消失在濃煙里。

“媽媽，爸爸，你們?cè)谀睦?？我害?......”可憐的明明孤零零地坐在廢墟中，他顯然被眼前的景象給嚇呆了，一大片的廢墟，站臺(tái)上濃煙滾滾，橫七豎八地躺著許多人的尸體，斷裂的天橋像一條癱軟的長龍無力第橫臥在地上，被炸斷的鐵軌無助地伸向天空，他不知道他的父母再也不能回答他了..........。

戰(zhàn)爭(zhēng)讓父母失去孩子，讓孩子失去父母，讓更多人獻(xiàn)出了生命，讓我們行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！

可憐的鳥作文 篇2

屋漏偏遭連夜雨。

去年，媽媽生病了，又是手術(shù)，又是化療?？伤闶沁^了危險(xiǎn)期。可，昨天媽媽在下樓梯的時(shí)候一腳踩空，跌倒了。

當(dāng)我和爸爸知道這個(gè)消息后，火速帶媽媽去了醫(yī)院。經(jīng)過拍片，診斷是腳面一個(gè)骨頭裂縫，沒辦法，醫(yī)生建議是打石膏，幫助快速恢復(fù)些。

媽媽屬于長得比較肥胖，我和爸爸根本就抱不動(dòng)她。這樣，就苦了媽媽，單腿跳從五樓到一樓，回來的時(shí)候，又是單腿跳，從一樓跳到了五樓。到家的時(shí)候，媽媽已經(jīng)累的渾身是汗。臉色蒼白。

傷在腳上，很多的不方便，上廁所就成了一個(gè)問題，爸爸說：要不然，你在床上解決吧。我還照顧你。媽媽沒同意。媽媽的身子十分的虛弱，已經(jīng)沒有了蹦跳之力。于是她對(duì)爸爸說：你這樣辦吧，從床頭到衛(wèi)生間，給我搭一條路吧？爸爸困惑了。媽媽接著說：每隔3米，放一個(gè)凳子，我就從一個(gè)凳子挪到另外一個(gè)凳子上，這樣就自己能照顧自己了。

爸爸按照媽媽的吩咐，很快的就搭了一條凳子路。只見媽媽緩慢的從床上起身，自己慢慢的挪到床邊，屁股從一個(gè)凳子挪到另外一個(gè)凳子上，從床到衛(wèi)生間只有幾步的路程，媽媽卻挪了5分鐘。我見了，好傷心，想幫助媽媽，卻被阻止。

我上學(xué)前，和爸爸給媽媽準(zhǔn)備好吃的食物，水果，再三的叮囑媽媽一定一定要注意安全。才含淚告別媽媽。

媽媽腳下的路好坎坷，希望媽媽是大難過后永遠(yuǎn)是幸福。

可憐的鳥作文 篇3

太姥姥家有一只小狗，它天天要被關(guān)在籠子里，我覺得它很可憐。我很同情小狗，就鼓起勇氣問：“太姥姥，你能不能把小狗放出來呀？”太姥姥說，這樣很麻煩的，小狗在外面拉了大便就要用紙巾把它撿起來扔掉；小狗在外面玩把腳弄臟了，回來還要清洗……。我無奈地說“好吧！”于是慢慢地走到狗籠旁，說：“小狗你真可憐，整天被關(guān)在樓上，一點(diǎn)自由也沒有，我想讓你跟我玩，可是你的主人不同意?！?/p>

晚上在回家的路上我看見了很多的螞蟻，突然下雨了，螞蟻家族成員在緊急轉(zhuǎn)移中，有許多被大雨沖走了。我很同情它們，我就把葉子當(dāng)螞蟻的小船扔在地上，聰明的它們發(fā)現(xiàn)了，很快地爬了上來，風(fēng)把它們送到了淋不到雨的地面，它們就一溜煙地爬走了！我心想：你們好可憐呀，下雨天無家可歸，哪些被大雨淹死的螞蟻就更可憐了。

可憐的鳥作文 篇4

現(xiàn)在地球媽媽已失去了多少的東西，她倍受折磨?？吹轿覀兊募覉@已被破壞，我們也新疼不已。

于是我們家開展了“節(jié)約用水”活動(dòng)，目的是保護(hù)水資源。從早上起，我們洗完臉、洗完手后的水倒到墩布池中，涮墩布。還有，洗完菜的水可以反復(fù)洗菜。水可以反復(fù)利用，這是“節(jié)約用水”的好方法。

我們家還開展了“節(jié)約用紙”的活動(dòng)。紙是用木頭做的，而現(xiàn)在的木頭已經(jīng)很少了，森林也逐漸縮小，我們要節(jié)約、保護(hù)紙張了。我們家的那些紙，用完正面用反面;沒用完的本可以當(dāng)草稿本使。

我們家除了節(jié)約水和紙，還保護(hù)一種小蟲子呢，這種蟲子就是蚯蚓。

蚯蚓是益蟲，它喜歡濕潤的地方，于是一下雨，蚯蚓就往外“跑”，而大多數(shù)的小蚯蚓是死的死，傷的傷！媽媽和我看到路面上的小蚯蚓就把它撿起來，放回泥土中。

愛護(hù)地球，人人有責(zé)！讓我們一起去保護(hù)地球吧。

可憐的鳥作文 篇5

今天晚飯過后，爸爸、媽媽帶我去表姐家玩。

經(jīng)過步行街的時(shí)候，我們好像聽見陣陣呻吟聲，于是我們順著呻吟找過去。在一棵小葉榕下的草叢里，我們看見了一個(gè)毛茸茸的小東西，開始我們還以為是小鳥從樹上掉下來了，走近一看，原來是一只出生沒幾天的小貓。小貓好小啊！小小的身子，小小的臉，眼睛還沒有完全睜開，可愛極了！

我好喜歡它，我和媽媽都想把它帶回家喂養(yǎng)，因?yàn)槲覀円詾樗恰肮聝骸?。?dāng)我們抱起它時(shí)，走來了一個(gè)哥哥，那位哥哥對(duì)我們說：“把它放回去，今天下午我看見貓媽媽來這里給小貓喂奶了。”

后來我們只好依依不舍地把小貓放回了原位，我們都希望貓媽媽能早點(diǎn)來看它！我覺得小貓好可憐。同時(shí)我覺得自己是多么幸福??！因?yàn)槲颐刻於伎梢院桶职?、媽媽在一起，在他們的呵護(hù)下健康成長！

希望這只小貓能平安長大！

可憐的鳥作文 篇6

我開始對(duì)小烏龜進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)陉懙厣仙⒉?，看誰爬的快，爬累了我再把他們放到水里，順便放上幾粒食物，看它們爭(zhēng)搶，這時(shí)小烏龜?shù)乃闹荒_像兩對(duì)小水漿一樣不停的劃動(dòng)，有時(shí)還把頭浮出水面換口氣，百科書上說烏龜都是用肺呼吸的。在我的訓(xùn)練下小烏龜?shù)谋绢I(lǐng)越來越大了。

暑假結(jié)束了，天也漸漸轉(zhuǎn)涼了，突然有一天刮起了大風(fēng)，氣溫聚降，一放學(xué)我就像像往常一樣奔向小烏龜，眼前的景象把我驚呆了，任憑我怎么碰它們都一動(dòng)不動(dòng)，突然我想起百科書上說的，當(dāng)氣溫下降時(shí)烏龜特別容易患感冒，而且還會(huì)突然死掉，難道我的小烏龜真的遭此厄運(yùn)了嗎？我真是難以接受這個(gè)事實(shí)。和小烏龜一起渡過的快樂時(shí)光一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，呆呆地望著可憐的小烏龜，我傷心極了，我太粗心了，我對(duì)不起小烏龜，今后再養(yǎng)其它動(dòng)物時(shí)我一定要悉心照料它們，不會(huì)再讓小動(dòng)物受到任何傷害！我要努力做一個(gè)充滿愛心的小學(xué)生！