節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用14篇)

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節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié) 篇1

根據(jù)《國(guó)家糧食局、教科局、中國(guó)科協(xié)關(guān)于舉辦2015糧食科技活動(dòng)周的通知》（國(guó)家糧食展，，2015”73號(hào)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校在校內(nèi)組織開(kāi)展以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)目的：

青少年是國(guó)家的未來(lái)和科學(xué)的希望。他們的健康成長(zhǎng)直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福生活。近年來(lái)，隨著人民生活水平的不斷提高和生活條件的不斷改善，人們對(duì)于“節(jié)約糧食，從我做起”的要求愈來(lái)愈迫切。

同時(shí)，日常生活中的食物浪費(fèi)和無(wú)環(huán)境的生活方式依然存在。以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的2015年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，旨在讓青少年對(duì)日常生活中遇到的糧食和食品浪費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗(yàn)，幫助青少年從小科學(xué)認(rèn)知糧食，從我做起，自覺(jué)節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食，從而更加自覺(jué)地加入到珍惜糧食資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)，從小培養(yǎng)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。同時(shí)發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，引導(dǎo)家庭和社會(huì)共同形成“節(jié)約糧食從我做起”的良好氛圍。

二、活動(dòng)形式

組織學(xué)生在學(xué)習(xí)“節(jié)約糧食，從我做起”等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上以小組、家庭為單位開(kāi)展飲食習(xí)慣、生活方式相關(guān)的科學(xué)調(diào)查活動(dòng)；開(kāi)展食品安全與環(huán)境、食品生產(chǎn)流通等方面的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)**活動(dòng)；搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù)。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析，提出了合理的建議。

三、活動(dòng)時(shí)間和主題

時(shí)間：2015年5月18日-24日

主題：“珍惜糧食，從我做起——糧食科普進(jìn)家庭進(jìn)學(xué)?！?/p>

四、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟

1、活動(dòng)啟動(dòng)階段

①成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉冉明

副組長(zhǎng)：胥中勝

組員：徐江平、何勝、楊先倫、龐誠(chéng)、李德江、國(guó)慶

王明雄楊中原杜強(qiáng)成田加云

② 學(xué)校根據(jù)活動(dòng)主題和實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富、形式新穎的科學(xué)考查體驗(yàn)活動(dòng)，確定了活動(dòng)方案。

③舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、調(diào)查體驗(yàn)階段

①學(xué)校組織學(xué)生以小組、班級(jí)為單位，在科學(xué)學(xué)科、綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)學(xué)科任課老師的指導(dǎo)下，開(kāi)展相關(guān)體驗(yàn)活動(dòng)。

具體開(kāi)展活動(dòng)如下：

a、利用課余時(shí)間，對(duì)我校各個(gè)年級(jí)的學(xué)生的飲食習(xí)慣等進(jìn)行了調(diào)查，并在調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析總結(jié)，形成調(diào)查報(bào)告。

b、利用課余時(shí)間走向商店、食堂等地方考察各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分表，對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)成分表，對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)成分有深入的了解；走向網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館，從我國(guó)目前的糧食生產(chǎn)狀況，了解歷史不注意糧食貯備造成的兩場(chǎng)大饑荒帶給我國(guó)的終生的苦痛，感知我們糧食貯備對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性；走向餐廳、家庭，從目前觸目驚心的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象，感受到了國(guó)家目前存在的巨大隱憂，號(hào)召同學(xué)們節(jié)約糧食，從我做起，共同筑牢國(guó)家糧食安全長(zhǎng)城。我們還向全體師生及家長(zhǎng)發(fā)放倡議書(shū)，幫助全體師生認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食的重要性，并自覺(jué)養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的習(xí)慣。

②以學(xué)校、班級(jí)為單位，組織學(xué)生開(kāi)展針對(duì)餐桌浪費(fèi)、食品過(guò)度包裝等現(xiàn)象的專題小調(diào)查，搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù)，記錄調(diào)查體驗(yàn)過(guò)程，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，提交調(diào)查報(bào)告，提出行動(dòng)倡議和合理化建議。

a、一次宣傳動(dòng)員講話。

利用國(guó)旗下講話時(shí)間，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使全體師生認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性以及與自我們每個(gè)人的緊密關(guān)系，調(diào)動(dòng)全體師生活動(dòng)的積極性。

b、各班舉行板報(bào)。

通過(guò)舉辦一場(chǎng)以“節(jié)約糧食從我做起”為主題的黑板報(bào)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到為什么要節(jié)約糧食，了解餐桌浪費(fèi)、食品過(guò)度包裝的危害等。

c、一場(chǎng)科普講話。

5月22日，學(xué)校專任杜強(qiáng)成老師利用學(xué)校廣播向全體師生作“節(jié)約糧食，從我做起”宣傳講座，使廣大師生對(duì)節(jié)約糧食，杜絕餐桌浪費(fèi)、食品過(guò)度包裝有了充分的了解。

d、一節(jié)科學(xué)課。

節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié) 篇2

大峪二小在“世事洞明，實(shí)時(shí)精進(jìn)”的核心價(jià)值觀引領(lǐng)下，努力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有健康體魄、人文情懷、終身學(xué)習(xí)志趣的智慧少年”的育人目標(biāo)，打造“智慧生長(zhǎng)教育”特色。學(xué)校以可持續(xù)發(fā)展教育為抓手，引導(dǎo)學(xué)生節(jié)能減排，減少碳排放?！俺懝獗P(pán)行動(dòng) 厲行勤儉節(jié)約”是學(xué)校一直堅(jiān)持的節(jié)糧主題活動(dòng)。

早在2014年3月，學(xué)校就利用升旗儀式時(shí)間啟動(dòng)了“唱響光盤(pán)行動(dòng) 厲行勤儉節(jié)約”主題活動(dòng)，在全校開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”計(jì)劃，倡議學(xué)生中午在校吃中餐的時(shí)候吃多少盛多少，每次要少盛，不夠再盛，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同時(shí)通過(guò)“小手拉大手”的方式推動(dòng)家庭也厲行節(jié)約，向家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：

1.樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。

2.家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買(mǎi)菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。

3.以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得帶著走。

4.我們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，很多學(xué)生不僅在學(xué)校做到了中餐時(shí)不浪費(fèi)，還在家中建議家長(zhǎng)節(jié)約糧食。李小騰同學(xué)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)了《唱響光盤(pán)行動(dòng)》文章，倡議同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮自己的輻射作用，和爸爸媽媽一起踐行光盤(pán)行動(dòng)，讓節(jié)約糧食落實(shí)在行動(dòng)中。隨后參加區(qū)教委宣傳部、區(qū)關(guān)工委組織的“勤儉節(jié)約伴我行”演講比賽獲得了一等獎(jiǎng)。

此項(xiàng)主題活動(dòng)一直堅(jiān)持進(jìn)行，針對(duì)節(jié)約糧食，鼓勵(lì)各班級(jí)在班級(jí)文化建設(shè)中設(shè)立此項(xiàng)評(píng)比，開(kāi)展特色活動(dòng)。例如四2班開(kāi)展的“光盤(pán)明標(biāo)兵”選，每天中餐做到光盤(pán)的同學(xué)自己在評(píng)比表格中劃勾，每月評(píng)選一次“光盤(pán)標(biāo)兵”。本學(xué)期末，召開(kāi)“家校協(xié)同養(yǎng)美德”主題家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加，總結(jié)班級(jí)此項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

與此同時(shí)，每學(xué)期各班都會(huì)以“節(jié)約糧食”為主題召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，高年級(jí)同學(xué)會(huì)自己備課、制作幻燈片，本班活動(dòng)課結(jié)束后，還會(huì)送課到低年級(jí)，給小弟弟小妹妹講一講。

2015年8月，新版中小學(xué)生守則出臺(tái)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)生實(shí)際問(wèn)題及新版守則相關(guān)內(nèi)容，開(kāi)啟“新版守則我做到”主題實(shí)踐活動(dòng)。本活動(dòng)每月一個(gè)主題，針對(duì)主題制定“主題活動(dòng)評(píng)價(jià)表”，其中12月主題是“節(jié)能環(huán)?！?，將“勤儉節(jié)約護(hù)家園”細(xì)化為“愛(ài)惜糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約能源”四大項(xiàng)，二十三小項(xiàng)細(xì)則，學(xué)生針對(duì)自己表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。月末評(píng)選“節(jié)能環(huán)保星”，并宣傳優(yōu)秀事跡，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。

總之，學(xué)校以“唱響光盤(pán)行動(dòng) 厲行勤儉節(jié)約”為主題長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展節(jié)糧教育，從小培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié) 篇3

一、活動(dòng)主題

節(jié)約糧食從我做起

二、活動(dòng)背景

節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，而節(jié)約糧食更是其中的重中之重?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@首家喻戶曉的詩(shī)已經(jīng)把節(jié)約糧食的重要性表現(xiàn)的淋漓盡致。然而，隨著人們生活水平的提高浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越頻繁、嚴(yán)重?？墒谴蠹沂欠裰牢覈?guó)土地質(zhì)量下降，荒漠化導(dǎo)致我國(guó)耕地面積的大量減少一些地方的人們正在為溫飽問(wèn)題而發(fā)愁。今天，我們知道了國(guó)情，就應(yīng)進(jìn)一步明確了解愛(ài)惜糧食節(jié)約糧食的重大意義?！耙恢嘁伙垼?dāng)時(shí)來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽覀兩頌楫?dāng)代的學(xué)生更應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任。節(jié)約糧食，不僅僅是一種口號(hào)，不僅僅是我們所有人的號(hào)召和呼吁，我們希望它是一種情結(jié)，鑄在你我心中，從自身做起拿出實(shí)際行動(dòng)為國(guó)分憂把愛(ài)惜糧食節(jié)約糧食的'活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展下去。

三、活動(dòng)目的

增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)約糧食的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，減少大家對(duì)糧食的浪費(fèi)。并能夠形成一種節(jié)約糧食的意識(shí)，時(shí)時(shí)不忘糧食的來(lái)之不易，能夠在以后的生活中以身作則，不浪費(fèi)糧食，同時(shí)帶動(dòng)自己身邊的人也盡量珍惜糧食，使同學(xué)們形成以珍惜糧食為榮，以浪費(fèi)糧食可恥的思想觀念。更可以為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)樹(shù)立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì)外塑形象的平臺(tái)，促進(jìn)節(jié)約糧食風(fēng)氣的形成，創(chuàng)造文明校園，建造節(jié)約風(fēng)氣盛行的文化校園。

四、主辦單位

采礦工程系系學(xué)生會(huì)組織部

五、承辦單位

11煤礦開(kāi)采技術(shù)一班

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月27日

七、活動(dòng)對(duì)象

11煤礦開(kāi)采技術(shù)一班全體成員

八、動(dòng)內(nèi)容

全體團(tuán)員以座談形式分組討論怎樣具體落實(shí)到以“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源實(shí)踐活動(dòng)，大家暢所欲言各抒己見(jiàn)。

第一小組提倡“一水多用”的做法，例如洗衣服用過(guò)的水可以拖地板，還可以沖廁所，這樣很簡(jiǎn)單就節(jié)約了兩件事要用的水！第二小組小組提出“回收廢紙，循環(huán)利用”的主張，在校園到處可以看到各種傳單和報(bào)紙，很多同學(xué)都是看完后隨手仍進(jìn)垃圾桶。其實(shí)這些紙張都可以回收進(jìn)行再加工循環(huán)利用的！

第三小組談到各自宿舍是如何節(jié)約用電的，他們幾乎只在晚上開(kāi)燈，并且每晚熄燈后都準(zhǔn)時(shí)把燈關(guān)好，以免第二天早上送電時(shí)燈是開(kāi)著的。

第四小組呼吁節(jié)約糧食、節(jié)約用錢(qián)?！傲Ａ＝孕量唷?，平時(shí)吃飯打多少吃多少，不要鋪張浪費(fèi)。打包的同學(xué)更要注意一次性餐具不要隨

處亂仍，節(jié)約、環(huán)保為本。另外，我們的生活費(fèi)是家長(zhǎng)辛苦賺來(lái)的，要懂得合理分配，尤其是女生，沒(méi)必要的東西不要買(mǎi)。們現(xiàn)在不行動(dòng)起來(lái)，那么，一切都遲了，等到中國(guó)各種資源都告急的時(shí)候，后悔也沒(méi)有用了。我們希望通過(guò)今天這次的班會(huì)，讓同學(xué)們將節(jié)約不再視為浮云，重視節(jié)約資源，也珍惜現(xiàn)在的美好生活。

節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié) 篇4

在“世界糧食日”到來(lái)之際，響水縣紅纓雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園以“珍惜糧食，從我做起”為主題，對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，既增強(qiáng)了幼兒愛(ài)惜糧食的意識(shí)，又讓家長(zhǎng)更深入地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活的真實(shí)情況。

小班的孩子們稚氣未脫、懵懂可愛(ài)，在幼兒園里學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是他們的首要任務(wù)。小班的老師們針對(duì)這一特點(diǎn)和此次的主題，給孩子們生動(dòng)有趣的講述了《大公雞和漏嘴巴》的故事，讓幼兒明白了每天把飯菜吃干凈，要珍惜每一粒糧食。

中班的孩子好奇好問(wèn)，對(duì)新鮮事物都非常感興趣。因此中班組的老師請(qǐng)幼兒觀察玉米、大豆、水稻等農(nóng)作物，了解它們的外形與營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，并請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起完成手工——《金燦燦的麥田》，來(lái)加深幼兒對(duì)糧食的了解和喜愛(ài)，這樣就會(huì)更加珍惜糧食。

大班的孩子們更獨(dú)立自主，他們的情感體驗(yàn)與社會(huì)有較多的聯(lián)系，產(chǎn)生強(qiáng)烈的是非感和道德感，因此大班的`老師通過(guò)視頻讓他們了解到世界上還有許多人在挨餓，長(zhǎng)期遭受營(yíng)養(yǎng)之苦，孩子們看完視頻受到感染，知道糧食來(lái)之不易，不能浪費(fèi)。

通過(guò)"世界糧食日"主題教學(xué)活動(dòng)，孩子們感受到了糧食的來(lái)之不易，孩子們紛紛表示要為“光盤(pán)行動(dòng)”代言，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爭(zhēng)做愛(ài)惜糧食的文明小使者。

同時(shí)，通過(guò)實(shí)行家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)，為家長(zhǎng)們提供了了解幼兒園，了解幼兒在園活動(dòng)的平臺(tái)，讓家園攜手不再只是一句口號(hào)。家園共同的努力，才能讓幼兒園成為孩子們、家長(zhǎng)們真正的開(kāi)心樂(lè)園。

節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié) 篇5

“節(jié)約糧食從我做起”活動(dòng)總結(jié)

在此次活動(dòng)全體成員的共同努力下，我校以“節(jié)約糧食從我做起”為主題，以構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀為指針，以培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)為主線，旨在通過(guò)動(dòng)員和引導(dǎo)全校師生“從我做起”、“從小事做起”，的節(jié)約糧食活動(dòng)圓滿結(jié)束，活動(dòng)切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營(yíng)造了健康文明氛圍，現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)如下。

1、 宣傳教育到位，活動(dòng)順利開(kāi)展

為了盡快實(shí)施該項(xiàng)工作，在制定好實(shí)施方案以后，一方面利用教師例會(huì)，跟全體活動(dòng)教師明確了本次活動(dòng)的目的意義，同時(shí)落實(shí)了相關(guān)的要求。另一方面，還通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生明白什么叫做餐飲之禮，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從哪些方面體現(xiàn)不亂扔剩飯菜、有序文明就餐、勤儉節(jié)約懂感恩的思想。通過(guò)正確的指導(dǎo)，全體師生統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，致力于創(chuàng)作活動(dòng)。

二、豐富“愛(ài)惜糧食、文明用餐”形式，整合活動(dòng)實(shí)效性

以大力推進(jìn)節(jié)糧文化建設(shè)。我們通過(guò)各種生動(dòng)活潑的宣傳教育方式，讓餐飲禮儀和節(jié)儉思維走進(jìn)校園。

1、開(kāi)展了一次“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的班會(huì)，

讓學(xué)生通過(guò)班會(huì)的形式再次受到飲食禮儀文化和節(jié)儉教育的熏陶。

2讓全校同學(xué)通過(guò)周一升旗的演講，了解節(jié)約食物的重要性和常識(shí)。

三。通過(guò)舉辦手抄比賽，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)導(dǎo)節(jié)約食物的重要性，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念。

通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們明白了儲(chǔ)蓄和感恩從小事做起，從身邊的事情做起，從我做起。

總之，節(jié)約糧食文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，堅(jiān)持不懈的工作，我校將把此項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展下去，抓住一切可教育的機(jī)會(huì)，利用一切可教育的時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)餐飲之禮文化進(jìn)校園。

王必屯中心小學(xué)

2017年11月10日

節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié) 篇6

一、廣泛宣傳，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。

按照教體局文件要求，我校成立了以校長(zhǎng)宋學(xué)軍為組長(zhǎng)的節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)日常教育宣傳管理工作，開(kāi)展一系列活動(dòng)，采用多種形式教育青少年學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)的好習(xí)慣。及時(shí)通報(bào)、曝光浪費(fèi)現(xiàn)象，充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節(jié)約糧食科技知識(shí)，倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，利用“10.16”世界糧食日，開(kāi)展節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育，認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。

二、活動(dòng)開(kāi)展途徑及措施。

1、充分利用廣播、橫幅、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳展板、專題講座、主題班團(tuán)會(huì)等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”倡議書(shū)及學(xué)校實(shí)施方案，引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)意識(shí)。

2、開(kāi)展“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”簽名儀式，全體師生踴躍參加，并進(jìn)行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起。

3、通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生餐廳的督查，查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，教育師生認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過(guò)程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

教育宣傳過(guò)程中的具體措施：

1、各班積極開(kāi)展以“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會(huì)，就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。

2、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。

3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費(fèi)。

4、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

5、到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家。

6、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來(lái)制止，盡力減少浪費(fèi)。

7、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。

8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。

三、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。

學(xué)校成立了教育糧食反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定了節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。

雖然此項(xiàng)教育活動(dòng)告一段落，但我們?nèi)匀灰^續(xù)培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德，自覺(jué)愛(ài)惜每一粒糧食。大力破除講排場(chǎng)、比闊氣等陋習(xí)。積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費(fèi)，摒棄不健康的消費(fèi)習(xí)慣，促進(jìn)形成科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。相信我們?nèi)熒膮f(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué)，成為習(xí)慣，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在我們庾中校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)參與到“節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)”的節(jié)約行動(dòng)中來(lái)，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié) 篇7

節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

一、活動(dòng)背景與目標(biāo)

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，糧食浪費(fèi)問(wèn)題日益凸顯。為了提高人們的節(jié)約意識(shí)，我們發(fā)起了這次“節(jié)約糧食，從我做起”的活動(dòng)。我們的目標(biāo)是減少糧食浪費(fèi)，培養(yǎng)公民的節(jié)約習(xí)慣，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

二、活動(dòng)實(shí)施細(xì)節(jié)

1. 宣傳推廣：我們?cè)谏鐓^(qū)、學(xué)校、辦公樓等人流密集區(qū)域張貼了宣傳海報(bào)，并通過(guò)社交媒體、廣播和電視等渠道進(jìn)行了廣泛宣傳。宣傳內(nèi)容主要圍繞糧食的珍貴、浪費(fèi)的危害以及節(jié)約的方法。

2. 教育講座：我們組織了多場(chǎng)關(guān)于糧食安全和節(jié)約糧食的公益講座，邀請(qǐng)了農(nóng)業(yè)專家、營(yíng)養(yǎng)師等專業(yè)人士進(jìn)行講解，以提高公眾對(duì)糧食問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

3. 實(shí)踐活動(dòng)：在餐廳、食堂等餐飲場(chǎng)所，我們?cè)O(shè)立了“節(jié)約糧食監(jiān)督員”崗位，鼓勵(lì)人們按需取餐，避免浪費(fèi)。同時(shí)，我們推廣了“半份飯”、“打包帶走”等措施，并提供相應(yīng)的服務(wù)和鼓勵(lì)政策。

4. 家庭參與：我們鼓勵(lì)家庭參與節(jié)約糧食的行動(dòng)，提供了一些簡(jiǎn)單易行的節(jié)約方法，如合理規(guī)劃家庭飲食、妥善保存食物等。我們還開(kāi)展了“家庭節(jié)約糧食挑戰(zhàn)賽”，以競(jìng)賽的形式激勵(lì)家庭積極參與。

三、活動(dòng)效果評(píng)估

1. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng)，我們收集到了大量的數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)估活動(dòng)的成效。在餐飲場(chǎng)所，浪費(fèi)減少了30%，而“打包帶走”的比例增加了50%。在家庭中，參與節(jié)約挑戰(zhàn)賽的家庭數(shù)量達(dá)到了5000戶，普遍反映收獲頗豐。

2. 反饋與評(píng)價(jià)：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和面對(duì)面訪談，大部分參與者表示，這次活動(dòng)提高了他們對(duì)糧食問(wèn)題的重視程度，并掌握了實(shí)用的節(jié)約方法。同時(shí)，他們也表示會(huì)在日常生活中積極踐行節(jié)約糧食的理念。

3. 案例分享：在活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)了很多令人感動(dòng)的例子。例如，一位食堂員工表示，自從活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他每天都能看到更多的學(xué)生將剩下的飯菜打包帶走；一個(gè)家庭分享了他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)合理規(guī)劃飲食，成功減少了每月的食物開(kāi)支。

四、問(wèn)題與改進(jìn)

1. 存在問(wèn)題：雖然活動(dòng)取得了一定的成效，但仍存在一些問(wèn)題。部分餐飲場(chǎng)所的節(jié)約措施執(zhí)行力度不夠，一些人對(duì)于節(jié)約糧食的認(rèn)識(shí)仍然停留在表面。

2. 改進(jìn)方向：針對(duì)上述問(wèn)題，我們計(jì)劃在未來(lái)的活動(dòng)中加強(qiáng)監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制，確保各項(xiàng)措施得到有效執(zhí)行。同時(shí)，我們也將繼續(xù)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，提高公眾的認(rèn)識(shí)水平。

五、與展望

通過(guò)這次“節(jié)約糧食，從我做起”的活動(dòng)，我們不僅成功地減少了糧食浪費(fèi)，還激發(fā)了廣大市民的參與熱情。這充分說(shuō)明，只要我們每個(gè)人都從自己做起，從小事做起，節(jié)約糧食的目標(biāo)是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。展望未來(lái)，我們將繼續(xù)探索更多有效的措施和方法，為構(gòu)建一個(gè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié) 篇8

為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我班全體同學(xué)在老師的組織和帶領(lǐng)下開(kāi)展了“節(jié)約糧食，從我做起”的活動(dòng)。

自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我班同學(xué)聽(tīng)從老師的指揮，積極參與有關(guān)“節(jié)約糧食，從我做起”的各項(xiàng)活動(dòng)。

一、召開(kāi)“節(jié)約糧食，從我做起”主題班會(huì)。

在主題班會(huì)上，家長(zhǎng)代表也來(lái)參加并給同學(xué)們講述了自己小時(shí)候怎樣節(jié)約糧食。班主任趙老師做了精美的幻燈片?；脽羝杏屑Z食從播種到收獲的過(guò)程，有關(guān)于節(jié)約糧食的名言，有幾張非洲小朋友挨餓、哭泣的照片。一道數(shù)學(xué)題引起了大家的興趣：要根據(jù)一天所浪費(fèi)的糧食計(jì)算出一個(gè)月、一年各浪費(fèi)多少糧食。接下來(lái)，趙帥斌同學(xué)的父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們，糧食來(lái)之不易。他小時(shí)候能吃上一頓飽飯很難，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ?jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)!吃多少、盛多少，不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時(shí)最好是吃多少、點(diǎn)多少，剩下飯，要打包回去……聽(tīng)了家長(zhǎng)們的發(fā)言，同學(xué)們很受教育，對(duì)節(jié)約糧食有了新的認(rèn)識(shí)。

在主題班會(huì)上，班主任把全體同學(xué)分成六個(gè)宣傳“節(jié)約糧食”的小組，同學(xué)和家長(zhǎng)自告奮勇，爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)。家長(zhǎng)們還為節(jié)約“糧食從我做起”的小報(bào)優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

二、板報(bào)組同學(xué)利用板報(bào)的形式，宣傳“節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)”。

“節(jié)約糧食，從我做起”活動(dòng)開(kāi)展后，我班板報(bào)組同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下，按期出相關(guān)板報(bào)，圖文并茂。內(nèi)容包括：節(jié)約糧食的宣傳語(yǔ)、宣傳畫(huà)兒和節(jié)約糧食的形式、做法，很受大家的歡迎，得到同學(xué)們的.認(rèn)可。

三、我親自做節(jié)約糧食的調(diào)查報(bào)告。

我每次在餐館用餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象嚴(yán)重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現(xiàn)是怎樣的?

我們是這樣做的：

1.查閱有關(guān)資料、圖片及現(xiàn)代格言。

2.閱讀有關(guān)“節(jié)約糧食”的書(shū)籍及網(wǎng)頁(yè)，并了解有關(guān)糧食的情況。

3.采訪家人。

4.親自去餐館兒調(diào)查采訪。

(1)調(diào)查情況及資料的整理。

采訪家人：請(qǐng)問(wèn)您對(duì)“節(jié)糧”有什么看法?

長(zhǎng)輩口述：

①、現(xiàn)在的一些年輕人、孩子對(duì)“節(jié)約糧食”做得不夠好，因?yàn)樗麄儧](méi)有受過(guò)苦、挨過(guò)餓，更不知道勞動(dòng)人民的艱辛!認(rèn)為糧食多得很，且不知我國(guó)的糧食每年都需要從外國(guó)進(jìn)口。此外，由于氣候原因，天災(zāi)會(huì)使糧食減產(chǎn);嚴(yán)重時(shí)，可導(dǎo)致糧食顆粒無(wú)收!年輕人沒(méi)有居安思危的意識(shí)。

②有一些有錢(qián)人很愛(ài)面子，才會(huì)浪費(fèi)糧食。

③還有一些人因?yàn)榧彝ジ蛔銢](méi)有節(jié)約意識(shí)，根本不會(huì)考慮節(jié)約的問(wèn)題。

④另有相當(dāng)一部分人沒(méi)有“節(jié)約糧食”的傳統(tǒng)美德。

(2)采訪大世界“美食城”：

請(qǐng)問(wèn)您對(duì)節(jié)約糧食有什么看法?

①抄桌的阿姨：“有的人點(diǎn)了好多的飯菜，可只吃了一點(diǎn)就倒掉了;有的大人點(diǎn)了菜后，孩子不愿意吃，所以原來(lái)的都倒掉了，再點(diǎn)新的，看了就讓人心疼?！卑⒁堂枋鰰r(shí)，眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。

請(qǐng)問(wèn)您每次用餐時(shí)，都能做到“光盤(pán)”嗎?為什么?

②一位用餐阿姨：“我每次都能。因?yàn)椴荒芾速M(fèi)，要提倡節(jié)約?！?/p>

③一位用餐叔叔：“我肯定都能?，F(xiàn)在生活很好，節(jié)約是中華人民的美德。糧食是來(lái)之不易的，我們要珍惜它。我們國(guó)家還不富裕。我們現(xiàn)在要用四分之一的糧食去養(yǎng)四分之三的人。低碳生活，節(jié)約糧食，保護(hù)我們美好的家園!”

(3)小結(jié)。

浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象確實(shí)嚴(yán)重，可也有的人知道節(jié)約糧食，還有的人知道為什么要節(jié)約糧食。我們要向周?chē)娜税l(fā)出呼吁，節(jié)約糧食!特別是“節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起?！敝灰貌途鸵龅健肮獗P(pán)”，因?yàn)?，?jié)約糧食是美德!

四、參觀廟城糧倉(cāng)。

在“節(jié)約糧食”的活動(dòng)中，班主任組織我們?nèi)R城糧倉(cāng)進(jìn)行參觀。糧倉(cāng)的工作人員為同學(xué)們認(rèn)真地講解糧倉(cāng)的構(gòu)造及儲(chǔ)糧數(shù)量、時(shí)間、保存方法等，同學(xué)們專心地聽(tīng)、認(rèn)真地做記錄，有疑問(wèn)的同學(xué)還積極地向老師或工作人員咨詢。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們很有收獲，更加深了對(duì)糧食的了解。

綜上所述，“節(jié)約糧食，從我做起”的活動(dòng)使同學(xué)們提高了節(jié)約糧食的意識(shí)，不論在家，還是在外用餐，都能做到“光盤(pán)”，珍惜糧食。

節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié) 篇9

節(jié)約糧食是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)重要課題，為了更好地普及節(jié)約糧食的意識(shí)和理念，我參與了一項(xiàng)名為“節(jié)約糧食社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。通過(guò)這次活動(dòng)的參與，我深刻地認(rèn)識(shí)到了糧食的珍貴性以及我們每個(gè)人都應(yīng)該為節(jié)約糧食而做出努力的重要性。

這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是倡導(dǎo)大眾要節(jié)約糧食，合理利用食物資源，減少浪費(fèi)。活動(dòng)的過(guò)程中，我們組織了一系列具體的活動(dòng)，如宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)、宣傳片制作、座談會(huì)和攝影比賽等。首先，我們認(rèn)真研究了各種節(jié)約糧食實(shí)踐的方式和方法，了解了食物浪費(fèi)帶來(lái)的巨大損失。然后，我們利用自己的所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一系列宣傳海報(bào)，用形象生動(dòng)的圖片和簡(jiǎn)潔明了的文字向人們普及節(jié)約糧食的重要性。同時(shí)，我們還制作了一段宣傳片，通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和感人的畫(huà)面告訴大家糧食的珍貴。這些海報(bào)和宣傳片在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行了廣泛的宣傳，引起了人們的注意和共鳴。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)大眾對(duì)節(jié)約糧食的認(rèn)識(shí)，我們還組織了一次座談會(huì)。座談會(huì)邀請(qǐng)了專家學(xué)者和社區(qū)代表，共同探討節(jié)約糧食的意義和實(shí)踐方法。專家們?cè)敿?xì)講解了糧食浪費(fèi)的嚴(yán)重性，提醒我們要從小事做起，節(jié)約每一粒米。社區(qū)代表們紛紛分享了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們從在家中的餐桌上開(kāi)始，逐漸養(yǎng)成了節(jié)約糧食的好習(xí)慣，為糧食浪費(fèi)貢獻(xiàn)自己的力量。座談會(huì)的開(kāi)展不僅增強(qiáng)了人們的觀念認(rèn)識(shí)，也促使更多的人加入到節(jié)約糧食的隊(duì)伍中。

為了進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)大眾的關(guān)注，我們還舉辦了一場(chǎng)攝影比賽。比賽要求參賽選手以節(jié)約糧食為主題，通過(guò)照片表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。比賽的作品層出不窮，有的展現(xiàn)了糧食的成長(zhǎng)過(guò)程，引發(fā)了人們對(duì)農(nóng)作物的關(guān)注；有的反映了浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，喚起了人們對(duì)糧食浪費(fèi)的責(zé)任感。通過(guò)這場(chǎng)比賽，我們讓公眾了解到節(jié)約糧食不僅是一種責(zé)任，更是一種美德。

通過(guò)這次參與節(jié)約糧食社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性。在活動(dòng)中，我不僅加深了對(duì)節(jié)約糧食的認(rèn)識(shí)，更明白了我作為一個(gè)普通人應(yīng)該如何從自身做起，把糧食節(jié)約精神貫徹到生活的方方面面。我將積極地參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中，從細(xì)微處做起，力爭(zhēng)成為一個(gè)糧食浪費(fèi)的克服者和積極踐行者。

在未來(lái)，我將通過(guò)不斷宣傳、倡導(dǎo)和自身實(shí)際行動(dòng)，繼續(xù)推廣節(jié)約糧食的理念，讓更多的人加入到節(jié)約糧食的行列中來(lái)。我相信，只有我們每個(gè)人都付諸行動(dòng)，才能共同守護(hù)好這片饋贈(zèng)我們的綠洲，讓我們的糧食更精益求精，為人類的共同發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。節(jié)約糧食不僅僅是一個(gè)理念，更是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。

節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié) 篇10

為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，舊州鎮(zhèn)中心校特號(hào)召各中小學(xué)舉行"節(jié)約糧食，從我做起"一系列的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生們節(jié)約糧食的理念，從而養(yǎng)成愛(ài)節(jié)約、不浪費(fèi)的生活習(xí)慣。讓學(xué)生們真正體會(huì)“儉以養(yǎng)德”的真諦！

活動(dòng)一：自制手抄報(bào)

同學(xué)們精心設(shè)計(jì)，用心繪制的一張張手抄報(bào)，圖文并茂。中華民族自古傳承下來(lái)的這一美德，得到了直觀地展示，易懂易學(xué)?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！笔沁@一美德教育最好的啟蒙。

活動(dòng)二：自創(chuàng)文章

同學(xué)們拿起手中的筆，把自己的親身感受付諸于筆尖，字字入情，句句入理，讓真情真理流淌在字里行間?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難?！薄肮?jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。”誰(shuí)在平日節(jié)衣縮食，在貧困時(shí)就容易度過(guò)難關(guān)；誰(shuí)在富貴時(shí)豪華奢侈，在貧窮時(shí)就會(huì)死于饑寒。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？文章中的句句箴言，鞭辟入里地道出了一個(gè)樸素而真實(shí)的道理，對(duì)我們每個(gè)人都是一種警醒和召示！

活動(dòng)三：各班召開(kāi)主題班會(huì)

為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性， 各班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)列舉同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，交流討論改掉壞習(xí)慣的金點(diǎn)子、小妙招。同學(xué)們還分享了名人名家的勤儉故事，認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。全體師生爭(zhēng)做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者、堅(jiān)守者和傳播者。光盤(pán)行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。在校園餐廳里，一個(gè)個(gè)“光盤(pán)”亮起來(lái)了，大家自豪的向鏡頭亮起光盤(pán)，彰顯著自己“節(jié)約糧食”的決心。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！奔Z食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水耕作得來(lái)的，每一粒糧食都是他們的心血。糧食跟水一樣，是我們的生命之源，是我們工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源。珍愛(ài)糧食，節(jié)約糧食，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起！

節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié) 篇11

節(jié)約是一種美德，生活節(jié)儉是一個(gè)人良好個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。所謂節(jié)儉，就是花錢(qián)有節(jié)制，不鋪張浪費(fèi)。糧食來(lái)之不易，我們也要節(jié)約糧食。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了食堂節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助!

食堂節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)

10月17日，區(qū)糧食局在鎮(zhèn)院橋街組織開(kāi)展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)更多的群眾來(lái)關(guān)注糧食質(zhì)量安全，宣傳活動(dòng)取得預(yù)期效果。

1、區(qū)局高度重視宣傳活動(dòng)。今年是第39個(gè)世界糧食日，主題是“努力實(shí)現(xiàn)零饑餓”。我局旨在號(hào)召全區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工積極宣傳國(guó)家糧食政策，向廣大市民普及“端牢國(guó)人飯碗，保障糧食安全”的宣傳活動(dòng)主題。局黨委高度重視此次宣傳活動(dòng)，提前召開(kāi)工作會(huì)議，安排部署任務(wù)，落實(shí)工作人員。

2、制定詳細(xì)活動(dòng)方案。為開(kāi)展好此次宣傳活動(dòng)，區(qū)局提前制定活動(dòng)方案，落實(shí)宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)近10萬(wàn)元。在活動(dòng)開(kāi)展前，積極聯(lián)系社區(qū)、村居落實(shí)場(chǎng)地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶、500份宣傳手冊(cè)、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)展板，為整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

3、緊密結(jié)合社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)工作開(kāi)展宣傳。我區(qū)被列為全省四個(gè)社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)之一，為營(yíng)造良好的輿論氛圍，繼續(xù)增強(qiáng)我區(qū)城鄉(xiāng)居民的儲(chǔ)糧意識(shí)。區(qū)局結(jié)合此次宣傳活動(dòng)，制作2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶向民眾發(fā)放，進(jìn)一步提升我區(qū)社會(huì)化儲(chǔ)糧水平，也是對(duì)前期試點(diǎn)工作開(kāi)展成果的鞏固。

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳形式多樣。這次宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富，現(xiàn)場(chǎng)民眾參與熱情高。活動(dòng)進(jìn)入當(dāng)?shù)亟謪^(qū)，現(xiàn)場(chǎng)掛起了今年宣傳的主題橫幅，陳列著愛(ài)糧節(jié)糧、科學(xué)儲(chǔ)糧等宣傳知識(shí)的展板。活動(dòng)中，工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)知識(shí);介紹如何進(jìn)行糧油質(zhì)量鑒別和科學(xué)保存。活動(dòng)中，工作人員向過(guò)往市民發(fā)放贈(zèng)送宣傳手冊(cè)和相關(guān)宣傳品。

食堂節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺(jué)養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校號(hào)召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此，學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校舉行以“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的專題教育系列活動(dòng)。

一、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。

學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長(zhǎng)的“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)工作專班。加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育實(shí)踐活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。

二、抓好教育、營(yíng)造氛圍。

1、充分利用廣播、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、LED顯示屏、主題班團(tuán)會(huì)等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”倡議書(shū)及學(xué)校實(shí)施方案，引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)意識(shí)。

2、以班級(jí)為單位開(kāi)展以“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會(huì)活動(dòng)，就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，從而幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。

3、通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生餐廳的督查，查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，教育師生認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過(guò)程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

三、開(kāi)展活動(dòng)、落實(shí)行動(dòng)。

1、組織“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”簽名活動(dòng)，要求全體師生踴躍參加，并進(jìn)行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起。

2、實(shí)施光盤(pán)行動(dòng)，積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。

3、在七年級(jí)舉辦以“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，在八年級(jí)舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓節(jié)約意識(shí)深入學(xué)生內(nèi)心。以主題班會(huì)觀摩課的形式讓“節(jié)約糧食”的觀念更加深入師生的心中。

4、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)師生共進(jìn)餐活動(dòng)，發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣。

5、教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。相信攝影小組師生同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué)，成為習(xí)慣，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的行為在我們的校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)約行動(dòng)中來(lái)，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

食堂節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)的宣傳

事先是由于我青協(xié)招新比較遲，沒(méi)有青協(xié)干事沒(méi)有及時(shí)的開(kāi)展此次活動(dòng)是我青協(xié)工作的一項(xiàng)失誤。在此做出自我檢討。沒(méi)有及時(shí)的宣傳此次活動(dòng)。導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)始沒(méi)有得到有效的宣傳。以至于沒(méi)有體現(xiàn)出我電子信息系，但是在活動(dòng)的第二天我青協(xié)做出了及時(shí)的反應(yīng)，積極宣傳與伙食管理委員會(huì)溝通。開(kāi)展了為期一周的文明就餐活動(dòng)，使活動(dòng)積極良好的開(kāi)展。

二、活動(dòng)的開(kāi)展與問(wèn)題的解決

在活動(dòng)的開(kāi)展中，我青協(xié)上屆干事以及在職部長(zhǎng)，親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)參加活動(dòng)的大一新生進(jìn)行指導(dǎo)，但是由于大一新生對(duì)活動(dòng)的意義沒(méi)有充分理解，使得中間有部分大一新生未能及時(shí)到場(chǎng)，在對(duì)于活動(dòng)的溝通存在一定的障礙。但是由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，并且與其溝通使得活動(dòng)依然順利進(jìn)行，并且在問(wèn)題解決后大一新生參與的積極性與主動(dòng)性大大的提高，自覺(jué)的履行了自己在食堂之中的職責(zé)。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)候自己也有了一份感觸總結(jié)。

三、對(duì)于活動(dòng)的意義

通過(guò)活動(dòng)我們很好的解釋了食堂文明就餐這一活動(dòng)的意義，從一部分人開(kāi)始來(lái)影響一個(gè)整體。以小極大。告訴我們文明就在身邊，在生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們要在學(xué)習(xí)同時(shí)也要感悟生活的點(diǎn)滴，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。以準(zhǔn)備好出了校門(mén)更好的面向社會(huì)。

三、總體總結(jié)

此次活動(dòng)讓許多同學(xué)有所感觸，在一點(diǎn)一滴中不斷去完善，從小事中不斷去提高自己的文明素養(yǎng)，爭(zhēng)做當(dāng)代文明人。用行動(dòng)去證明，文明就在你身邊。通過(guò)此次活動(dòng)提高了我電子信息系在學(xué)院的知名度，也借此活動(dòng)影響到我們整個(gè)學(xué)院的同學(xué)在就餐中所要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同時(shí)在我系大一新生中貫徹我們系的口號(hào)“用我們的激情，打造電子學(xué)院最鮮亮的一面旗幟”。讓以后每次活動(dòng)獲得圓滿的結(jié)局。

節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié) 篇12

節(jié)約糧食是一個(gè)十分重要的活動(dòng)，每個(gè)人都應(yīng)該參與其中。為了讓大家更加了解和重視節(jié)約糧食，我們舉辦了一次節(jié)約糧食活動(dòng)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，活動(dòng)取得了圓滿成功。下面就讓我為大家詳細(xì)地總結(jié)一下這次活動(dòng)的情況。

我們組織了一場(chǎng)精彩的宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)一開(kāi)始，我們?cè)谛@內(nèi)張貼了大量宣傳海報(bào)，向同學(xué)們介紹了“節(jié)約糧食從我做起”的口號(hào)和理念。同時(shí)，我們還組織了一場(chǎng)校園演講比賽，邀請(qǐng)同學(xué)們分享他們對(duì)節(jié)約糧食的看法和經(jīng)驗(yàn)。這些豐富多彩的宣傳活動(dòng)吸引了大家的注意，引起了廣泛的共鳴。

在宣傳的基礎(chǔ)上，我們組織了一次“節(jié)約糧食行動(dòng)周”。在這一周里，我們每天都安排了不同的活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們深入了解節(jié)約糧食的重要性并付諸實(shí)踐。活動(dòng)包括搭建一個(gè)模擬餐廳，在餐廳里模擬下單點(diǎn)餐的過(guò)程，讓同學(xué)們明白每一道菜背后所代表的成本和浪費(fèi)。我們還組織了一個(gè)“保護(hù)糧食、共同建設(shè)和諧家園”的主題演講，邀請(qǐng)了一位專家給同學(xué)們講解國(guó)內(nèi)外糧食資源的情況，提醒大家要珍惜每一粒糧食和貢獻(xiàn)自己的力量。我們還安排了一次實(shí)地考察，帶領(lǐng)同學(xué)們參觀當(dāng)?shù)氐募Z食倉(cāng)庫(kù)和加工廠，讓他們了解糧食的儲(chǔ)存和加工過(guò)程，并親身體驗(yàn)到糧食資源的珍貴。

在活動(dòng)中，我們還引入了一些創(chuàng)新的互動(dòng)環(huán)節(jié)。例如，我們?cè)O(shè)置了一個(gè)節(jié)約糧食知識(shí)問(wèn)答的環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們來(lái)參與互動(dòng)并測(cè)試自己的知識(shí)水平。我們還設(shè)計(jì)了一個(gè)“撿地溝油挑戰(zhàn)”游戲，通過(guò)模擬地溝油的制作過(guò)程，讓同學(xué)們親眼目睹并思考食品安全的重要性。這些互動(dòng)環(huán)節(jié)不僅加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)節(jié)約糧食的認(rèn)知，還增加了活動(dòng)的趣味性和吸引力。

在活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次全面的評(píng)估和總結(jié)。通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和同學(xué)們的反饋意見(jiàn)，我們得出了以下幾個(gè)：同學(xué)們對(duì)于節(jié)約糧食的理解和意識(shí)有了明顯的提高，大家都積極參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中。同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)于糧食浪費(fèi)的行為更加警醒，開(kāi)始從小事做起，從自己身邊做起?；顒?dòng)的影響力不僅僅局限于同學(xué)們之間，還擴(kuò)展到了周?chē)纳鐓^(qū)和家庭，形成了良好的宣傳效果。

通過(guò)這次節(jié)約糧食活動(dòng)，我們不僅增強(qiáng)了大家的節(jié)約意識(shí)，還增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)于糧食資源的尊重和珍惜。這不僅是一次活動(dòng)的結(jié)束，更是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。希望大家能夠?qū)⑦@次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和思考應(yīng)用到日常生活中，并繼續(xù)努力為節(jié)約糧食貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同攜手，為糧食安全和可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié) 篇13

為了更好的響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記“歷行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的號(hào)召，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費(fèi)的好習(xí)慣。我校號(hào)召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此，學(xué)校政教處向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”為主題的專題教育系列活動(dòng)。

一、利用板報(bào)，紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等加強(qiáng)對(duì)節(jié)約糧食的宣傳。主要就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。

二、組織四、五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”征文活動(dòng)。教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食行動(dòng)中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

三、明確責(zé)任，強(qiáng)化分工。

學(xué)校成立了教育糧食反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定了節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。

通過(guò)學(xué)生自身實(shí)踐活動(dòng)，引起他們對(duì)糧食問(wèn)題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。相信全校師生同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué)，成為習(xí)慣，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的行為在我們第四小學(xué)蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)約行動(dòng)中來(lái)，為建設(shè)文明、和諧的第四小學(xué)校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié) 篇14

隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的意識(shí)，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易，自覺(jué)養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，近日東陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動(dòng)。

針對(duì)學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒(méi)吃幾口就扔掉等浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查。學(xué)?？倓?wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳，當(dāng)看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個(gè)個(gè)神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過(guò)程，給大家講勤儉節(jié)約的故事，使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來(lái)之不易，知道了糧食的重要性。經(jīng)過(guò)講解讓學(xué)生了解了我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，也是糧食生產(chǎn)和糧食消費(fèi)大國(guó)目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平，糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。不少貧困山區(qū)的學(xué)生連溫飽問(wèn)題沒(méi)解決，常常沒(méi)吃飯空著肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說(shuō)：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，浪費(fèi)糧食是可恥的，節(jié)約糧食要從我做起，我們以后吃飯時(shí)要吃多少盛多少，不能浪費(fèi)一粒糧食，把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學(xué)生。

通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生明白了愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛(ài)惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。

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