節(jié)約糧食活動總結(jié)(實用14篇)

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節(jié)約糧食活動總結(jié) 篇1

根據(jù)《國家糧食局、教科局、中國科協(xié)關(guān)于舉辦2015糧食科技活動周的通知》（國家糧食展，，2015”73號要求，結(jié)合學(xué)校實際，我校在校內(nèi)組織開展以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，現(xiàn)將活動實施情況總結(jié)如下：

一、活動目的：

青少年是國家的未來和科學(xué)的希望。他們的健康成長直接關(guān)系到千家萬戶的幸福生活。近年來，隨著人民生活水平的不斷提高和生活條件的不斷改善，人們對于“節(jié)約糧食，從我做起”的要求愈來愈迫切。

同時，日常生活中的食物浪費和無環(huán)境的生活方式依然存在。以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的2015年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，旨在讓青少年對日常生活中遇到的糧食和食品浪費問題進行科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗，幫助青少年從小科學(xué)認知糧食，從我做起，自覺節(jié)約糧食，愛惜糧食，從而更加自覺地加入到珍惜糧食資源，保護生態(tài)環(huán)境的行動中來，從小培養(yǎng)科學(xué)合理的飲食習慣，樹立勤儉節(jié)約的意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。同時發(fā)揮輻射帶動作用，引導(dǎo)家庭和社會共同形成“節(jié)約糧食從我做起”的良好氛圍。

二、活動形式

組織學(xué)生在學(xué)習“節(jié)約糧食，從我做起”等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上以小組、家庭為單位開展飲食習慣、生活方式相關(guān)的科學(xué)調(diào)查活動；開展食品安全與環(huán)境、食品生產(chǎn)流通等方面的科學(xué)經(jīng)驗和科學(xué)**活動；搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù)。并在此基礎(chǔ)上進行了簡單的統(tǒng)計分析，提出了合理的建議。

三、活動時間和主題

時間：2015年5月18日-24日

主題：“珍惜糧食，從我做起——糧食科普進家庭進學(xué)?！?/p>

四、活動內(nèi)容及實施步驟

1、活動啟動階段

①成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉冉明

副組長：胥中勝

組員：徐江平、何勝、楊先倫、龐誠、李德江、國慶

王明雄楊中原杜強成田加云

② 學(xué)校根據(jù)活動主題和實際情況，開發(fā)設(shè)計了內(nèi)容豐富、形式新穎的科學(xué)考查體驗活動，確定了活動方案。

③舉行活動啟動儀式。

2、調(diào)查體驗階段

①學(xué)校組織學(xué)生以小組、班級為單位，在科學(xué)學(xué)科、綜合實踐活動、信息技術(shù)學(xué)科任課老師的指導(dǎo)下，開展相關(guān)體驗活動。

具體開展活動如下：

a、利用課余時間，對我校各個年級的學(xué)生的飲食習慣等進行了調(diào)查，并在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上進行分析總結(jié)，形成調(diào)查報告。

b、利用課余時間走向商店、食堂等地方考察各種食物的營養(yǎng)成分表，對食物的營養(yǎng)成分表，對食物的營養(yǎng)成分有深入的了解；走向網(wǎng)絡(luò)和圖書館，從我國目前的糧食生產(chǎn)狀況，了解歷史不注意糧食貯備造成的兩場大饑荒帶給我國的終生的苦痛，感知我們糧食貯備對于我國經(jīng)濟發(fā)展的重要性；走向餐廳、家庭，從目前觸目驚心的糧食浪費現(xiàn)象，感受到了國家目前存在的巨大隱憂，號召同學(xué)們節(jié)約糧食，從我做起，共同筑牢國家糧食安全長城。我們還向全體師生及家長發(fā)放倡議書，幫助全體師生認識節(jié)約糧食的重要性，并自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的習慣。

②以學(xué)校、班級為單位，組織學(xué)生開展針對餐桌浪費、食品過度包裝等現(xiàn)象的專題小調(diào)查，搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù)，記錄調(diào)查體驗過程，并進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，提交調(diào)查報告，提出行動倡議和合理化建議。

a、一次宣傳動員講話。

利用國旗下講話時間，進行宣傳發(fā)動，使全體師生認識到節(jié)約糧食的重要性以及與自我們每個人的緊密關(guān)系，調(diào)動全體師生活動的積極性。

b、各班舉行板報。

通過舉辦一場以“節(jié)約糧食從我做起”為主題的黑板報，使學(xué)生認識到為什么要節(jié)約糧食，了解餐桌浪費、食品過度包裝的危害等。

c、一場科普講話。

5月22日，學(xué)校專任杜強成老師利用學(xué)校廣播向全體師生作“節(jié)約糧食，從我做起”宣傳講座，使廣大師生對節(jié)約糧食，杜絕餐桌浪費、食品過度包裝有了充分的了解。

d、一節(jié)科學(xué)課。

節(jié)約糧食活動總結(jié) 篇2

大峪二小在“世事洞明，實時精進”的核心價值觀引領(lǐng)下，努力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有健康體魄、人文情懷、終身學(xué)習志趣的智慧少年”的育人目標，打造“智慧生長教育”特色。學(xué)校以可持續(xù)發(fā)展教育為抓手，引導(dǎo)學(xué)生節(jié)能減排，減少碳排放?！俺懝獗P行動 厲行勤儉節(jié)約”是學(xué)校一直堅持的節(jié)糧主題活動。

早在2014年3月，學(xué)校就利用升旗儀式時間啟動了“唱響光盤行動 厲行勤儉節(jié)約”主題活動，在全校開展“光盤行動”計劃，倡議學(xué)生中午在校吃中餐的時候吃多少盛多少，每次要少盛，不夠再盛，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。同時通過“小手拉大手”的方式推動家庭也厲行節(jié)約，向家長發(fā)出以下倡議：

1.樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。

2.家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。

3.以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得帶著走。

4.我們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”。

通過活動的開展，很多學(xué)生不僅在學(xué)校做到了中餐時不浪費，還在家中建議家長節(jié)約糧食。李小騰同學(xué)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫了《唱響光盤行動》文章，倡議同學(xué)們都行動起來，發(fā)揮自己的輻射作用，和爸爸媽媽一起踐行光盤行動，讓節(jié)約糧食落實在行動中。隨后參加區(qū)教委宣傳部、區(qū)關(guān)工委組織的“勤儉節(jié)約伴我行”演講比賽獲得了一等獎。

此項主題活動一直堅持進行，針對節(jié)約糧食，鼓勵各班級在班級文化建設(shè)中設(shè)立此項評比，開展特色活動。例如四2班開展的“光盤明標兵”選，每天中餐做到光盤的同學(xué)自己在評比表格中劃勾，每月評選一次“光盤標兵”。本學(xué)期末，召開“家校協(xié)同養(yǎng)美德”主題家長會，學(xué)生和家長一起參加，總結(jié)班級此項評比活動。

與此同時，每學(xué)期各班都會以“節(jié)約糧食”為主題召開班隊會，高年級同學(xué)會自己備課、制作幻燈片，本班活動課結(jié)束后，還會送課到低年級，給小弟弟小妹妹講一講。

2015年8月，新版中小學(xué)生守則出臺，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)生實際問題及新版守則相關(guān)內(nèi)容，開啟“新版守則我做到”主題實踐活動。本活動每月一個主題，針對主題制定“主題活動評價表”，其中12月主題是“節(jié)能環(huán)?！?，將“勤儉節(jié)約護家園”細化為“愛惜糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約能源”四大項，二十三小項細則，學(xué)生針對自己表現(xiàn)進行評價。月末評選“節(jié)能環(huán)保星”，并宣傳優(yōu)秀事跡，樹立學(xué)習榜樣。

總之，學(xué)校以“唱響光盤行動 厲行勤儉節(jié)約”為主題長期堅持開展節(jié)糧教育，從小培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

節(jié)約糧食活動總結(jié) 篇3

一、活動主題

節(jié)約糧食從我做起

二、活動背景

節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，而節(jié)約糧食更是其中的重中之重。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首家喻戶曉的詩已經(jīng)把節(jié)約糧食的重要性表現(xiàn)的淋漓盡致。然而，隨著人們生活水平的提高浪費糧食的現(xiàn)象越來越頻繁、嚴重?？墒谴蠹沂欠裰牢覈恋刭|(zhì)量下降，荒漠化導(dǎo)致我國耕地面積的大量減少一些地方的人們正在為溫飽問題而發(fā)愁。今天，我們知道了國情，就應(yīng)進一步明確了解愛惜糧食節(jié)約糧食的重大意義?！耙恢嘁伙垼敃r來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽覀兩頌楫敶膶W(xué)生更應(yīng)該承擔起這份責任。節(jié)約糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是我們所有人的號召和呼吁，我們希望它是一種情結(jié)，鑄在你我心中，從自身做起拿出實際行動為國分憂把愛惜糧食節(jié)約糧食的'活動扎扎實實開展下去。

三、活動目的

增強同學(xué)們節(jié)約糧食的意識和社會責任感，減少大家對糧食的浪費。并能夠形成一種節(jié)約糧食的意識，時時不忘糧食的來之不易，能夠在以后的生活中以身作則，不浪費糧食，同時帶動自己身邊的人也盡量珍惜糧食，使同學(xué)們形成以珍惜糧食為榮，以浪費糧食可恥的思想觀念。更可以為同學(xué)們創(chuàng)建一個樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì)外塑形象的平臺，促進節(jié)約糧食風氣的形成，創(chuàng)造文明校園，建造節(jié)約風氣盛行的文化校園。

四、主辦單位

采礦工程系系學(xué)生會組織部

五、承辦單位

11煤礦開采技術(shù)一班

六、活動時間

20xx年3月27日

七、活動對象

11煤礦開采技術(shù)一班全體成員

八、動內(nèi)容

全體團員以座談形式分組討論怎樣具體落實到以“五個一”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源實踐活動，大家暢所欲言各抒己見。

第一小組提倡“一水多用”的做法，例如洗衣服用過的水可以拖地板，還可以沖廁所，這樣很簡單就節(jié)約了兩件事要用的水！第二小組小組提出“回收廢紙，循環(huán)利用”的主張，在校園到處可以看到各種傳單和報紙，很多同學(xué)都是看完后隨手仍進垃圾桶。其實這些紙張都可以回收進行再加工循環(huán)利用的！

第三小組談到各自宿舍是如何節(jié)約用電的，他們幾乎只在晚上開燈，并且每晚熄燈后都準時把燈關(guān)好，以免第二天早上送電時燈是開著的。

第四小組呼吁節(jié)約糧食、節(jié)約用錢?！傲Ａ＝孕量唷保綍r吃飯打多少吃多少，不要鋪張浪費。打包的同學(xué)更要注意一次性餐具不要隨

處亂仍，節(jié)約、環(huán)保為本。另外，我們的生活費是家長辛苦賺來的，要懂得合理分配，尤其是女生，沒必要的東西不要買。們現(xiàn)在不行動起來，那么，一切都遲了，等到中國各種資源都告急的時候，后悔也沒有用了。我們希望通過今天這次的班會，讓同學(xué)們將節(jié)約不再視為浮云，重視節(jié)約資源，也珍惜現(xiàn)在的美好生活。

節(jié)約糧食活動總結(jié) 篇4

在“世界糧食日”到來之際，響水縣紅纓雙語實驗幼兒園以“珍惜糧食，從我做起”為主題，對家長開放了半日活動，既增強了幼兒愛惜糧食的意識，又讓家長更深入地了解幼兒在園的學(xué)習與生活的真實情況。

小班的孩子們稚氣未脫、懵懂可愛，在幼兒園里學(xué)習和養(yǎng)成良好的生活習慣是他們的首要任務(wù)。小班的老師們針對這一特點和此次的主題，給孩子們生動有趣的講述了《大公雞和漏嘴巴》的故事，讓幼兒明白了每天把飯菜吃干凈，要珍惜每一粒糧食。

中班的孩子好奇好問，對新鮮事物都非常感興趣。因此中班組的老師請幼兒觀察玉米、大豆、水稻等農(nóng)作物，了解它們的外形與營養(yǎng)價值，并請爸爸媽媽和孩子一起完成手工——《金燦燦的麥田》，來加深幼兒對糧食的了解和喜愛，這樣就會更加珍惜糧食。

大班的孩子們更獨立自主，他們的情感體驗與社會有較多的聯(lián)系，產(chǎn)生強烈的是非感和道德感，因此大班的`老師通過視頻讓他們了解到世界上還有許多人在挨餓，長期遭受營養(yǎng)之苦，孩子們看完視頻受到感染，知道糧食來之不易，不能浪費。

通過"世界糧食日"主題教學(xué)活動，孩子們感受到了糧食的來之不易，孩子們紛紛表示要為“光盤行動”代言，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。

同時，通過實行家長開放日的活動，為家長們提供了了解幼兒園，了解幼兒在園活動的平臺，讓家園攜手不再只是一句口號。家園共同的努力，才能讓幼兒園成為孩子們、家長們真正的開心樂園。

節(jié)約糧食活動總結(jié) 篇5

“節(jié)約糧食從我做起”活動總結(jié)

在此次活動全體成員的共同努力下，我校以“節(jié)約糧食從我做起”為主題，以構(gòu)建節(jié)約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為指針，以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線，旨在通過動員和引導(dǎo)全校師生“從我做起”、“從小事做起”，的節(jié)約糧食活動圓滿結(jié)束，活動切實提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營造了健康文明氛圍，現(xiàn)將學(xué)校開展活動總結(jié)如下。

1、 宣傳教育到位，活動順利開展

為了盡快實施該項工作，在制定好實施方案以后，一方面利用教師例會，跟全體活動教師明確了本次活動的目的意義，同時落實了相關(guān)的要求。另一方面，還通過班會，讓學(xué)生明白什么叫做餐飲之禮，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從哪些方面體現(xiàn)不亂扔剩飯菜、有序文明就餐、勤儉節(jié)約懂感恩的思想。通過正確的指導(dǎo)，全體師生統(tǒng)一思想和認識，致力于創(chuàng)作活動。

二、豐富“愛惜糧食、文明用餐”形式，整合活動實效性

以大力推進節(jié)糧文化建設(shè)。我們通過各種生動活潑的宣傳教育方式，讓餐飲禮儀和節(jié)儉思維走進校園。

1、開展了一次“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的班會，

讓學(xué)生通過班會的形式再次受到飲食禮儀文化和節(jié)儉教育的熏陶。

2讓全校同學(xué)通過周一升旗的演講，了解節(jié)約食物的重要性和常識。

三。通過舉辦手抄比賽，讓學(xué)生認識導(dǎo)節(jié)約食物的重要性，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費可恥的理念。

通過這些活動，孩子們明白了儲蓄和感恩從小事做起，從身邊的事情做起，從我做起。

總之，節(jié)約糧食文化進校園活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動繼續(xù)深入開展下去，抓住一切可教育的機會，利用一切可教育的時間，扎扎實實地推進餐飲之禮文化進校園。

王必屯中心小學(xué)

2017年11月10日

節(jié)約糧食活動總結(jié) 篇6

一、廣泛宣傳，充分認識開展此項活動的重要意義。

按照教體局文件要求，我校成立了以校長宋學(xué)軍為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習慣。及時通報、曝光浪費現(xiàn)象，充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節(jié)約糧食科技知識，倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念，利用“10.16”世界糧食日，開展節(jié)約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。

二、活動開展途徑及措施。

1、充分利用廣播、橫幅、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、專題講座、主題班團會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食反對浪費”倡議書及學(xué)校實施方案，引導(dǎo)師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。

2、開展“節(jié)約糧食反對浪費”簽名儀式，全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。

3、通過加強對學(xué)生餐廳的督查，查找浪費糧食現(xiàn)象，教育師生認識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

教育宣傳過程中的具體措施：

1、各班積極開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。

2、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。

4、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。

6、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

7、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。

8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費。

三、明確責任、強化監(jiān)督。

學(xué)校成立了教育糧食反對浪費活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責，制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行督查。

雖然此項教育活動告一段落，但我們?nèi)匀灰^續(xù)培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德，自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習。積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費，摒棄不健康的消費習慣，促進形成科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責任。相信我們?nèi)熒膮f(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在我們庾中校園蔚然成風，用實際行動參與到“節(jié)約糧食，反對浪費”的節(jié)約行動中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻！

節(jié)約糧食活動總結(jié) 篇7

節(jié)約糧食活動總結(jié)報告

一、活動背景與目標

隨著社會的快速發(fā)展，糧食浪費問題日益凸顯。為了提高人們的節(jié)約意識，我們發(fā)起了這次“節(jié)約糧食，從我做起”的活動。我們的目標是減少糧食浪費，培養(yǎng)公民的節(jié)約習慣，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

二、活動實施細節(jié)

1. 宣傳推廣：我們在社區(qū)、學(xué)校、辦公樓等人流密集區(qū)域張貼了宣傳海報，并通過社交媒體、廣播和電視等渠道進行了廣泛宣傳。宣傳內(nèi)容主要圍繞糧食的珍貴、浪費的危害以及節(jié)約的方法。

2. 教育講座：我們組織了多場關(guān)于糧食安全和節(jié)約糧食的公益講座，邀請了農(nóng)業(yè)專家、營養(yǎng)師等專業(yè)人士進行講解，以提高公眾對糧食問題的認識。

3. 實踐活動：在餐廳、食堂等餐飲場所，我們設(shè)立了“節(jié)約糧食監(jiān)督員”崗位，鼓勵人們按需取餐，避免浪費。同時，我們推廣了“半份飯”、“打包帶走”等措施，并提供相應(yīng)的服務(wù)和鼓勵政策。

4. 家庭參與：我們鼓勵家庭參與節(jié)約糧食的行動，提供了一些簡單易行的節(jié)約方法，如合理規(guī)劃家庭飲食、妥善保存食物等。我們還開展了“家庭節(jié)約糧食挑戰(zhàn)賽”，以競賽的形式激勵家庭積極參與。

三、活動效果評估

1. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計：經(jīng)過一段時間的活動，我們收集到了大量的數(shù)據(jù)來評估活動的成效。在餐飲場所，浪費減少了30%，而“打包帶走”的比例增加了50%。在家庭中，參與節(jié)約挑戰(zhàn)賽的家庭數(shù)量達到了5000戶，普遍反映收獲頗豐。

2. 反饋與評價：通過問卷調(diào)查和面對面訪談，大部分參與者表示，這次活動提高了他們對糧食問題的重視程度，并掌握了實用的節(jié)約方法。同時，他們也表示會在日常生活中積極踐行節(jié)約糧食的理念。

3. 案例分享：在活動中，我們發(fā)現(xiàn)了很多令人感動的例子。例如，一位食堂員工表示，自從活動開展以來，他每天都能看到更多的學(xué)生將剩下的飯菜打包帶走；一個家庭分享了他們?nèi)绾瓮ㄟ^合理規(guī)劃飲食，成功減少了每月的食物開支。

四、問題與改進

1. 存在問題：雖然活動取得了一定的成效，但仍存在一些問題。部分餐飲場所的節(jié)約措施執(zhí)行力度不夠，一些人對于節(jié)約糧食的認識仍然停留在表面。

2. 改進方向：針對上述問題，我們計劃在未來的活動中加強監(jiān)督和評估機制，確保各項措施得到有效執(zhí)行。同時，我們也將繼續(xù)開展宣傳教育活動，提高公眾的認識水平。

五、與展望

通過這次“節(jié)約糧食，從我做起”的活動，我們不僅成功地減少了糧食浪費，還激發(fā)了廣大市民的參與熱情。這充分說明，只要我們每個人都從自己做起，從小事做起，節(jié)約糧食的目標是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。展望未來，我們將繼續(xù)探索更多有效的措施和方法，為構(gòu)建一個節(jié)約型社會貢獻力量。

節(jié)約糧食活動總結(jié) 篇8

為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我班全體同學(xué)在老師的組織和帶領(lǐng)下開展了“節(jié)約糧食，從我做起”的活動。

自活動開展以來，我班同學(xué)聽從老師的指揮，積極參與有關(guān)“節(jié)約糧食，從我做起”的各項活動。

一、召開“節(jié)約糧食，從我做起”主題班會。

在主題班會上，家長代表也來參加并給同學(xué)們講述了自己小時候怎樣節(jié)約糧食。班主任趙老師做了精美的幻燈片?；脽羝杏屑Z食從播種到收獲的過程，有關(guān)于節(jié)約糧食的名言，有幾張非洲小朋友挨餓、哭泣的照片。一道數(shù)學(xué)題引起了大家的興趣：要根據(jù)一天所浪費的糧食計算出一個月、一年各浪費多少糧食。接下來，趙帥斌同學(xué)的父親語重心長地告訴我們，糧食來之不易。他小時候能吃上一頓飽飯很難，同學(xué)們在日常生活中一定要節(jié)約糧食，遠離浪費!吃多少、盛多少，不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時最好是吃多少、點多少，剩下飯，要打包回去……聽了家長們的發(fā)言，同學(xué)們很受教育，對節(jié)約糧食有了新的認識。

在主題班會上，班主任把全體同學(xué)分成六個宣傳“節(jié)約糧食”的小組，同學(xué)和家長自告奮勇，爭當小組長。家長們還為節(jié)約“糧食從我做起”的小報優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。

二、板報組同學(xué)利用板報的形式，宣傳“節(jié)約糧食，反對浪費”。

“節(jié)約糧食，從我做起”活動開展后，我班板報組同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下，按期出相關(guān)板報，圖文并茂。內(nèi)容包括：節(jié)約糧食的宣傳語、宣傳畫兒和節(jié)約糧食的形式、做法，很受大家的歡迎，得到同學(xué)們的.認可。

三、我親自做節(jié)約糧食的調(diào)查報告。

我每次在餐館用餐時，發(fā)現(xiàn)浪費糧食的現(xiàn)象嚴重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現(xiàn)是怎樣的?

我們是這樣做的：

1.查閱有關(guān)資料、圖片及現(xiàn)代格言。

2.閱讀有關(guān)“節(jié)約糧食”的書籍及網(wǎng)頁，并了解有關(guān)糧食的情況。

3.采訪家人。

4.親自去餐館兒調(diào)查采訪。

(1)調(diào)查情況及資料的整理。

采訪家人：請問您對“節(jié)糧”有什么看法?

長輩口述：

①、現(xiàn)在的一些年輕人、孩子對“節(jié)約糧食”做得不夠好，因為他們沒有受過苦、挨過餓，更不知道勞動人民的艱辛!認為糧食多得很，且不知我國的糧食每年都需要從外國進口。此外，由于氣候原因，天災(zāi)會使糧食減產(chǎn);嚴重時，可導(dǎo)致糧食顆粒無收!年輕人沒有居安思危的意識。

②有一些有錢人很愛面子，才會浪費糧食。

③還有一些人因為家庭富足沒有節(jié)約意識，根本不會考慮節(jié)約的問題。

④另有相當一部分人沒有“節(jié)約糧食”的傳統(tǒng)美德。

(2)采訪大世界“美食城”：

請問您對節(jié)約糧食有什么看法?

①抄桌的阿姨：“有的人點了好多的飯菜，可只吃了一點就倒掉了;有的大人點了菜后，孩子不愿意吃，所以原來的都倒掉了，再點新的，看了就讓人心疼?！卑⒁堂枋鰰r，眼睛已經(jīng)濕潤了。

請問您每次用餐時，都能做到“光盤”嗎?為什么?

②一位用餐阿姨：“我每次都能。因為不能浪費，要提倡節(jié)約?！?/p>

③一位用餐叔叔：“我肯定都能?，F(xiàn)在生活很好，節(jié)約是中華人民的美德。糧食是來之不易的，我們要珍惜它。我們國家還不富裕。我們現(xiàn)在要用四分之一的糧食去養(yǎng)四分之三的人。低碳生活，節(jié)約糧食，保護我們美好的家園!”

(3)小結(jié)。

浪費糧食的現(xiàn)象確實嚴重，可也有的人知道節(jié)約糧食，還有的人知道為什么要節(jié)約糧食。我們要向周圍的人發(fā)出呼吁，節(jié)約糧食!特別是“節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起?！敝灰貌途鸵龅健肮獗P”，因為，節(jié)約糧食是美德!

四、參觀廟城糧倉。

在“節(jié)約糧食”的活動中，班主任組織我們?nèi)R城糧倉進行參觀。糧倉的工作人員為同學(xué)們認真地講解糧倉的構(gòu)造及儲糧數(shù)量、時間、保存方法等，同學(xué)們專心地聽、認真地做記錄，有疑問的同學(xué)還積極地向老師或工作人員咨詢。通過這次活動，同學(xué)們很有收獲，更加深了對糧食的了解。

綜上所述，“節(jié)約糧食，從我做起”的活動使同學(xué)們提高了節(jié)約糧食的意識，不論在家，還是在外用餐，都能做到“光盤”，珍惜糧食。

節(jié)約糧食活動總結(jié) 篇9

節(jié)約糧食是當今社會的一個重要課題，為了更好地普及節(jié)約糧食的意識和理念，我參與了一項名為“節(jié)約糧食社會實踐活動”。通過這次活動的參與，我深刻地認識到了糧食的珍貴性以及我們每個人都應(yīng)該為節(jié)約糧食而做出努力的重要性。

這項實踐活動的主要目的是倡導(dǎo)大眾要節(jié)約糧食，合理利用食物資源，減少浪費?；顒拥倪^程中，我們組織了一系列具體的活動，如宣傳海報設(shè)計、宣傳片制作、座談會和攝影比賽等。首先，我們認真研究了各種節(jié)約糧食實踐的方式和方法，了解了食物浪費帶來的巨大損失。然后，我們利用自己的所學(xué)知識，設(shè)計了一系列宣傳海報，用形象生動的圖片和簡潔明了的文字向人們普及節(jié)約糧食的重要性。同時，我們還制作了一段宣傳片，通過生動的故事情節(jié)和感人的畫面告訴大家糧食的珍貴。這些海報和宣傳片在學(xué)校和社區(qū)進行了廣泛的宣傳，引起了人們的注意和共鳴。

為了進一步加強大眾對節(jié)約糧食的認識，我們還組織了一次座談會。座談會邀請了專家學(xué)者和社區(qū)代表，共同探討節(jié)約糧食的意義和實踐方法。專家們詳細講解了糧食浪費的嚴重性，提醒我們要從小事做起，節(jié)約每一粒米。社區(qū)代表們紛紛分享了自己的實踐經(jīng)驗，他們從在家中的餐桌上開始，逐漸養(yǎng)成了節(jié)約糧食的好習慣，為糧食浪費貢獻自己的力量。座談會的開展不僅增強了人們的觀念認識，也促使更多的人加入到節(jié)約糧食的隊伍中。

為了進一步推動社會大眾的關(guān)注，我們還舉辦了一場攝影比賽。比賽要求參賽選手以節(jié)約糧食為主題，通過照片表達自己的思想和觀點。比賽的作品層出不窮，有的展現(xiàn)了糧食的成長過程，引發(fā)了人們對農(nóng)作物的關(guān)注；有的反映了浪費糧食的現(xiàn)象，喚起了人們對糧食浪費的責任感。通過這場比賽，我們讓公眾了解到節(jié)約糧食不僅是一種責任，更是一種美德。

通過這次參與節(jié)約糧食社會實踐活動的經(jīng)歷，我深刻認識到節(jié)約糧食的重要性。在活動中，我不僅加深了對節(jié)約糧食的認識，更明白了我作為一個普通人應(yīng)該如何從自身做起，把糧食節(jié)約精神貫徹到生活的方方面面。我將積極地參與到節(jié)約糧食的行動中，從細微處做起，力爭成為一個糧食浪費的克服者和積極踐行者。

在未來，我將通過不斷宣傳、倡導(dǎo)和自身實際行動，繼續(xù)推廣節(jié)約糧食的理念，讓更多的人加入到節(jié)約糧食的行列中來。我相信，只有我們每個人都付諸行動，才能共同守護好這片饋贈我們的綠洲，讓我們的糧食更精益求精，為人類的共同發(fā)展做出更大的貢獻。節(jié)約糧食不僅僅是一個理念，更是我們每個人的責任和使命。

節(jié)約糧食活動總結(jié) 篇10

為響應(yīng)上級號召，舊州鎮(zhèn)中心校特號召各中小學(xué)舉行"節(jié)約糧食，從我做起"一系列的活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生們節(jié)約糧食的理念，從而養(yǎng)成愛節(jié)約、不浪費的生活習慣。讓學(xué)生們真正體會“儉以養(yǎng)德”的真諦！

活動一：自制手抄報

同學(xué)們精心設(shè)計，用心繪制的一張張手抄報，圖文并茂。中華民族自古傳承下來的這一美德，得到了直觀地展示，易懂易學(xué)?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笔沁@一美德教育最好的啟蒙。

活動二：自創(chuàng)文章

同學(xué)們拿起手中的筆，把自己的親身感受付諸于筆尖，字字入情，句句入理，讓真情真理流淌在字里行間?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難?！薄肮?jié)約光榮，浪費可恥?！闭l在平日節(jié)衣縮食，在貧困時就容易度過難關(guān)；誰在富貴時豪華奢侈，在貧窮時就會死于饑寒。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？文章中的句句箴言，鞭辟入里地道出了一個樸素而真實的道理，對我們每個人都是一種警醒和召示！

活動三：各班召開主題班會

為了讓同學(xué)們認識到節(jié)約糧食的重要性， 各班級結(jié)合自身特點開展形式多樣的主題班會活動，通過列舉同學(xué)們學(xué)習、生活中的浪費現(xiàn)象，交流討論改掉壞習慣的金點子、小妙招。同學(xué)們還分享了名人名家的勤儉故事，認識到勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。全體師生爭做“光盤行動”的踐行者、堅守者和傳播者。光盤行動，從我做起，從現(xiàn)在做起。在校園餐廳里，一個個“光盤”亮起來了，大家自豪的向鏡頭亮起光盤，彰顯著自己“節(jié)約糧食”的決心。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”糧食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的，每一粒糧食都是他們的心血。糧食跟水一樣，是我們的生命之源，是我們工作和學(xué)習的動力之源。珍愛糧食，節(jié)約糧食，從身邊的一點一滴做起，從身邊的小事做起！

節(jié)約糧食活動總結(jié) 篇11

節(jié)約是一種美德，生活節(jié)儉是一個人良好個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。所謂節(jié)儉，就是花錢有節(jié)制，不鋪張浪費。糧食來之不易，我們也要節(jié)約糧食。本站今天為大家精心準備了食堂節(jié)約糧食活動總結(jié)，希望對大家有所幫助!

食堂節(jié)約糧食活動總結(jié)

10月17日，區(qū)糧食局在鎮(zhèn)院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動，引導(dǎo)更多的群眾來關(guān)注糧食質(zhì)量安全，宣傳活動取得預(yù)期效果。

1、區(qū)局高度重視宣傳活動。今年是第39個世界糧食日，主題是“努力實現(xiàn)零饑餓”。我局旨在號召全區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工積極宣傳國家糧食政策，向廣大市民普及“端牢國人飯碗，保障糧食安全”的宣傳活動主題。局黨委高度重視此次宣傳活動，提前召開工作會議，安排部署任務(wù)，落實工作人員。

2、制定詳細活動方案。為開展好此次宣傳活動，區(qū)局提前制定活動方案，落實宣傳活動經(jīng)費近10萬元。在活動開展前，積極聯(lián)系社區(qū)、村居落實場地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、2000個儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動相關(guān)的知識展板，為整個活動的順利開展打下基礎(chǔ)。

3、緊密結(jié)合社會化儲糧試點工作開展宣傳。我區(qū)被列為全省四個社會化儲糧試點之一，為營造良好的輿論氛圍，繼續(xù)增強我區(qū)城鄉(xiāng)居民的儲糧意識。區(qū)局結(jié)合此次宣傳活動，制作2000個儲糧小米桶向民眾發(fā)放，進一步提升我區(qū)社會化儲糧水平，也是對前期試點工作開展成果的鞏固。

4、活動現(xiàn)場宣傳形式多樣。這次宣傳活動內(nèi)容豐富，現(xiàn)場民眾參與熱情高?；顒舆M入當?shù)亟謪^(qū)，現(xiàn)場掛起了今年宣傳的主題橫幅，陳列著愛糧節(jié)糧、科學(xué)儲糧等宣傳知識的展板?；顒又校ぷ魅藛T向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動知識;介紹如何進行糧油質(zhì)量鑒別和科學(xué)保存?；顒又?，工作人員向過往市民發(fā)放贈送宣傳手冊和相關(guān)宣傳品。

食堂節(jié)約糧食活動總結(jié)

為進一步增強學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，學(xué)校舉行以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的專題教育系列活動。

一、明確責任、強化監(jiān)督。

學(xué)校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責，制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行督查。

二、抓好教育、營造氛圍。

1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、LED顯示屏、主題班團會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費”倡議書及學(xué)校實施方案，引導(dǎo)師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。

2、以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識。

3、通過加強對學(xué)生餐廳的督查，查找浪費糧食現(xiàn)象，教育師生認識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

三、開展活動、落實行動。

1、組織“節(jié)約糧食、反對浪費”簽名活動，要求全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。

2、實施光盤行動，積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、在七年級舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的手抄報活動，在八年級舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報活動，讓節(jié)約意識深入學(xué)生內(nèi)心。以主題班會觀摩課的形式讓“節(jié)約糧食”的觀念更加深入師生的心中。

4、開展領(lǐng)導(dǎo)師生共進餐活動，發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習慣。

5、教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責任。相信攝影小組師生同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣，讓節(jié)約光榮，浪費可恥的行為在我們的校園蔚然成風，用實際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費的節(jié)約行動中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻！

食堂節(jié)約糧食活動總結(jié)

一、活動的宣傳

事先是由于我青協(xié)招新比較遲，沒有青協(xié)干事沒有及時的開展此次活動是我青協(xié)工作的一項失誤。在此做出自我檢討。沒有及時的宣傳此次活動。導(dǎo)致活動開始沒有得到有效的宣傳。以至于沒有體現(xiàn)出我電子信息系，但是在活動的第二天我青協(xié)做出了及時的反應(yīng)，積極宣傳與伙食管理委員會溝通。開展了為期一周的文明就餐活動，使活動積極良好的開展。

二、活動的開展與問題的解決

在活動的開展中，我青協(xié)上屆干事以及在職部長，親臨活動現(xiàn)場對參加活動的大一新生進行指導(dǎo)，但是由于大一新生對活動的意義沒有充分理解，使得中間有部分大一新生未能及時到場，在對于活動的溝通存在一定的障礙。但是由于發(fā)現(xiàn)及時，并且與其溝通使得活動依然順利進行，并且在問題解決后大一新生參與的積極性與主動性大大的提高，自覺的履行了自己在食堂之中的職責。在活動結(jié)束時候自己也有了一份感觸總結(jié)。

三、對于活動的意義

通過活動我們很好的解釋了食堂文明就餐這一活動的意義，從一部分人開始來影響一個整體。以小極大。告訴我們文明就在身邊，在生活之中的點點滴滴，我們要在學(xué)習同時也要感悟生活的點滴，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。以準備好出了校門更好的面向社會。

三、總體總結(jié)

此次活動讓許多同學(xué)有所感觸，在一點一滴中不斷去完善，從小事中不斷去提高自己的文明素養(yǎng)，爭做當代文明人。用行動去證明，文明就在你身邊。通過此次活動提高了我電子信息系在學(xué)院的知名度，也借此活動影響到我們整個學(xué)院的同學(xué)在就餐中所要養(yǎng)成良好的行為習慣，同時在我系大一新生中貫徹我們系的口號“用我們的激情，打造電子學(xué)院最鮮亮的一面旗幟”。讓以后每次活動獲得圓滿的結(jié)局。

節(jié)約糧食活動總結(jié) 篇12

節(jié)約糧食是一個十分重要的活動，每個人都應(yīng)該參與其中。為了讓大家更加了解和重視節(jié)約糧食，我們舉辦了一次節(jié)約糧食活動。經(jīng)過大家的共同努力，活動取得了圓滿成功。下面就讓我為大家詳細地總結(jié)一下這次活動的情況。

我們組織了一場精彩的宣傳活動?；顒右婚_始，我們在校園內(nèi)張貼了大量宣傳海報，向同學(xué)們介紹了“節(jié)約糧食從我做起”的口號和理念。同時，我們還組織了一場校園演講比賽，邀請同學(xué)們分享他們對節(jié)約糧食的看法和經(jīng)驗。這些豐富多彩的宣傳活動吸引了大家的注意，引起了廣泛的共鳴。

在宣傳的基礎(chǔ)上，我們組織了一次“節(jié)約糧食行動周”。在這一周里，我們每天都安排了不同的活動，旨在讓同學(xué)們深入了解節(jié)約糧食的重要性并付諸實踐?；顒影ù罱ㄒ粋€模擬餐廳，在餐廳里模擬下單點餐的過程，讓同學(xué)們明白每一道菜背后所代表的成本和浪費。我們還組織了一個“保護糧食、共同建設(shè)和諧家園”的主題演講，邀請了一位專家給同學(xué)們講解國內(nèi)外糧食資源的情況，提醒大家要珍惜每一粒糧食和貢獻自己的力量。我們還安排了一次實地考察，帶領(lǐng)同學(xué)們參觀當?shù)氐募Z食倉庫和加工廠，讓他們了解糧食的儲存和加工過程，并親身體驗到糧食資源的珍貴。

在活動中，我們還引入了一些創(chuàng)新的互動環(huán)節(jié)。例如，我們設(shè)置了一個節(jié)約糧食知識問答的環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們來參與互動并測試自己的知識水平。我們還設(shè)計了一個“撿地溝油挑戰(zhàn)”游戲，通過模擬地溝油的制作過程，讓同學(xué)們親眼目睹并思考食品安全的重要性。這些互動環(huán)節(jié)不僅加強了同學(xué)們對節(jié)約糧食的認知，還增加了活動的趣味性和吸引力。

在活動結(jié)束后，我們進行了一次全面的評估和總結(jié)。通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)和同學(xué)們的反饋意見，我們得出了以下幾個：同學(xué)們對于節(jié)約糧食的理解和意識有了明顯的提高，大家都積極參與到節(jié)約糧食的行動中。同學(xué)們在日常生活中對于糧食浪費的行為更加警醒，開始從小事做起，從自己身邊做起。活動的影響力不僅僅局限于同學(xué)們之間，還擴展到了周圍的社區(qū)和家庭，形成了良好的宣傳效果。

通過這次節(jié)約糧食活動，我們不僅增強了大家的節(jié)約意識，還增進了同學(xué)們對于糧食資源的尊重和珍惜。這不僅是一次活動的結(jié)束，更是一次學(xué)習和成長的過程。希望大家能夠?qū)⑦@次活動中的經(jīng)驗和思考應(yīng)用到日常生活中，并繼續(xù)努力為節(jié)約糧食貢獻自己的力量。讓我們共同攜手，為糧食安全和可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。

節(jié)約糧食活動總結(jié) 篇13

為了更好的響應(yīng)習近平總書記“歷行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的號召，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學(xué)校政教處向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列活動。

一、利用板報，紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會等加強對節(jié)約糧食的宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。

二、組織四、五、六年級學(xué)生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動。教育學(xué)生用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風，為養(yǎng)成良好生活習慣和學(xué)習習慣，為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻!

三、明確責任，強化分工。

學(xué)校成立了教育糧食反對浪費活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責，制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行督查。

通過學(xué)生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習慣。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責任。相信全校師生同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣，讓節(jié)約光榮，浪費可恥的行為在我們第四小學(xué)蔚然成風，用實際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費的節(jié)約行動中來，為建設(shè)文明、和諧的第四小學(xué)校園做出應(yīng)有的貢獻!

節(jié)約糧食活動總結(jié) 篇14

隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習慣，讓每個學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，近日東陽市第二實驗小學(xué)開展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動。

針對學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費糧食的現(xiàn)象,進行了節(jié)約糧食大檢查。學(xué)校總務(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳，當看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個個神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過程，給大家講勤儉節(jié)約的故事，使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來之不易，知道了糧食的重要性。經(jīng)過講解讓學(xué)生了解了我國是世界上人口最多的國家，也是糧食生產(chǎn)和糧食消費大國目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題。不少貧困山區(qū)的學(xué)生連溫飽問題沒解決，常常沒吃飯空著肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，浪費糧食是可恥的，節(jié)約糧食要從我做起，我們以后吃飯時要吃多少盛多少，不能浪費一粒糧食，把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學(xué)生。

通過這次活動，學(xué)生明白了愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。

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