讀書交流會活動總結(jié)1000字（9篇）

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讀書交流會活動總結(jié)1000字【篇1】

寒假讀書交流會活動總結(jié)怎么寫呢?經(jīng)歷了有意義的活動后，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，為此需要認(rèn)真地寫活動總結(jié)了。下面是小編給大家?guī)淼暮僮x書交流會活動總結(jié)5篇，希望大家喜歡!

寒假讀書交流會活動總結(jié)篇1高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長知識，活躍班級文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢的書香氛圍。在本學(xué)期暑假的讀書活動中我校主要做了以下工作：一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。根據(jù)柳州市教育局《關(guān)于開展“閱讀好書，親近自然”陽光假期閱讀活動的通知》的要求，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，各班級迅速地開展了讀書活動的動員工作。深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。二、落實責(zé)任，確保讀書活動的順利開展。為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，各班級均成立了讀書小組，根據(jù)活動方案，層層落實責(zé)任、分解任務(wù)。確保了讀書節(jié)活動的順利實施。三、創(chuàng)新活動，積極開展讀書活動。在假期閱讀活動中，我校著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。1、初二年級在假期中完成桐華著的《那些回不去的年少時光》，奧斯特洛夫斯基——《鋼鐵是怎樣煉成的》兩本書的閱讀，初一年級須完成《世說心語》(劉墉)、《世界因你不同》(李開復(fù))讀書活動，并做好讀書筆記。通過活動同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海。2、召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我校在開學(xué)初的班會課上召開了讀書經(jīng)驗交流會。在讀書心得交流會上，學(xué)生暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲，并向大家推薦自己在假期中讀過的好書，并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母一起閱讀的經(jīng)驗。通過此次交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。四、活動效果1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書活動，使每個學(xué)生都能“閱讀好書，親近自然”。通過讀書反省自我、提升自我。2、促進(jìn)了班級文化建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書活動，我校班級的文化氛圍更加濃厚。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要學(xué)生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后，我校要動員學(xué)生進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。寒假讀書交流會活動總結(jié)篇2寒假期間我校開展了“書香潤澤心靈”讀書活動，從總體上來說取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，較好地落實了“享受閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將本階段活動做一簡單小結(jié)：一、準(zhǔn)備工作很充分假前，學(xué)校擬定出讀書方案，各班根據(jù)學(xué)校要求及本班實際從圖書室借出相應(yīng)數(shù)量的書籍，各班主任制定出讀書計劃。二、宣傳工作很到位1月14日，各班拿出一節(jié)課時間做讀書宣傳。精心設(shè)計了宣傳畫，班主任認(rèn)真解讀了讀書活動的意義，班長提出讀書倡議，然后布置讀書要求。學(xué)校派劉克智、張杰同志對各班的宣傳活動照相，對六年級搞了全程錄像。會后，向家長致一封信，以博得他們的支持。三、讀書情況1、得到師生及家長的支持。全校234名學(xué)生，參加本次讀書活動的有210人，參加比率達(dá)到90%左右。2、閱讀時間基本得到保證，多數(shù)學(xué)生每天都能按規(guī)定的時間安排閱讀課外書。3、閱讀內(nèi)容上得到了落實。充分發(fā)揮了學(xué)校圖書室的優(yōu)勢。每個學(xué)生從圖書室至少借閱一本自己喜聞樂見的圖書，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。有好多同學(xué)還自購一些書。4、學(xué)生自主閱讀后，并做好讀書筆記。李靜林、周碧瑩、張怡等65名同學(xué)的讀書筆記比較出色，被評為一等讀書筆記。六年、三年、二年三個年級的讀書筆記整體情況良好，六年級尤為突出。四、存在不足1、格式不規(guī)范。首頁沒有寫清讀書目錄，每一頁沒有寫清時間、題目，各分項的小標(biāo)題分的也不清。2、字跡不工整，卷面很亂。3、不會摘抄，有一大部分同學(xué)把摘抄當(dāng)成抄寫。4、避重就輕。抄寫內(nèi)容多，體會，讀后感寫的少。5、低年級家長指導(dǎo)不到位。6、將近1/5的學(xué)生惰性較強，讀書筆記只寫了一兩篇。還有一些好學(xué)生像胡其成、張文岳、楊志業(yè)等在沒有老師的督促下，缺乏自覺性，沒有完成規(guī)定的讀書作業(yè)?！白孕艁碜怨膭?，習(xí)慣決定人生?！闭n堂小天地，人生大課堂。我校以后還將計劃定期組織各種比賽，讓盡可能多的學(xué)生盡情得展示自己的語文才能。比如適時評選一批朗讀小能人、故事大王、古詩背誦狀元、小小文學(xué)家、辦報小編輯等，予以公布表揚，滿足學(xué)生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。寒假讀書交流會活動總結(jié)篇3按照教育局《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書活動的要求，我校認(rèn)真研究部署，本著“誠信、務(wù)實、實效”的指導(dǎo)思想，重點解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書活動的效果，在本月21日下午七八節(jié)進(jìn)行了假期讀書活動匯報。特總結(jié)如下：1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署，成立讀書小組，各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書小組，中高年組的學(xué)生帶動、幫助低年組學(xué)生讀書，為一年級學(xué)生視聽朗讀、范聽領(lǐng)讀，積極開展讀書匯報活動。讀書小組組長每周組織一次讀書匯報會，向組內(nèi)成員匯報本周讀書情況，以多種形式進(jìn)行讀書匯報，擴大了讀書活動的影響，使讀書活動向社會營造了良好的讀書氛圍。2、按照要求完成了讀書筆記。二年級學(xué)生每周寫一篇250字的讀書筆記，主要以詞語分類積累和佳句摘抄為主，積累古詩詞5篇段;三至五年級學(xué)生每周寫一篇400字的讀書心得體會，每周寫一篇日記和一篇習(xí)作，每周積累古詩文2篇段;一年級每周積累古詩文2篇。3、通過匯報活動可以看出，學(xué)生的視野開闊，達(dá)到了預(yù)期效果，受到了家長的一致好評，展示了我校讀書活動的經(jīng)驗和方法?？梢钥闯?，讀書已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書特色，促進(jìn)了學(xué)生個體發(fā)展，讀書活動真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用，完成提前寫作的目標(biāo)?？傊覀円源舜位顒訛槠鯔C，師生攜手前行，把讀書活動長期堅持下去，共同開創(chuàng)洪泉小學(xué)讀書活動的良好局面。寒假讀書交流會活動總結(jié)篇4按照“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣有效途徑的實踐研究”課題活動的相關(guān)要求，我們班在20__年寒假，繼續(xù)開展“師生共讀”活動。在這次活動中老師和學(xué)生按照師生共同制定寒假閱讀計劃，閱讀了小學(xué)生版本的《西游記》《三國演義》《紅樓夢》和孩子們喜歡的作家楊紅櫻的作品，閱讀同時要求學(xué)生在寒假期間做好讀書筆記假期結(jié)束時寫出閱讀的心得體會。在報名期間，老師認(rèn)真檢查了學(xué)生們的讀書筆記，多數(shù)孩子都很認(rèn)真，他們以多形式進(jìn)行讀書記錄、摘抄等閱讀日記。開學(xué)初我還和孩子們開了一次讀書交流會，和他們交流了寒假閱讀的收獲和體會，學(xué)生們都說的頭頭是道，讓我感受到孩子們真正愛上了閱讀，他們在閱讀中獲得了無限的樂趣。讀書交流會后我趁熱打鐵地引導(dǎo)孩子們主要從情感體驗、文化知識、方法經(jīng)驗等方面撰寫讀書體會，我發(fā)現(xiàn)孩子們的書面表達(dá)能力也提高了不少。另外教師也從自身的閱讀體驗和指導(dǎo)閱讀的感受撰寫閱讀心得。最后我根據(jù)學(xué)生的讀書筆記、讀書交流會上的表現(xiàn)、撰寫的讀書心得總結(jié)，綜合評選出6名“優(yōu)秀讀書郎”，我認(rèn)為通過這樣的形式，能更好地促進(jìn)孩子們愛讀書、會讀書。寒假讀書交流會活動總結(jié)篇5書是良師、是益友，不論何時何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我們郭小全體師生走進(jìn)了書香寒假。師生將有計劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識的瓊漿，將“建設(shè)書香校園”延伸到“建設(shè)書香家園”。與書報為伴，同經(jīng)典、名著對話，成為師生理想的文化生態(tài)環(huán)境，成為春節(jié)師生及家長的精神大餐。一、思想動員。寒假開始前的散學(xué)典禮上，我校召開全體師生動員大會。校長龔龍泉語重心長地說，“閱讀”無法改變一個人生命的長度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?，書籍是人類進(jìn)步的階梯，教師要利用寒假閑暇精讀一部教育理論書籍，同時還要師生共讀一本少兒書籍;學(xué)生要多多閱讀《親近母語》、《今天我當(dāng)升旗手》、《十萬個為什么》等經(jīng)典書籍，以此開闊眼界，豐富閱歷，受到教育。毛澤東主席曾經(jīng)說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。龔龍泉鼓勵同學(xué)們制定好讀書計劃，堅持天天閱讀，做好讀書筆記，讓好書陪伴我們成長!二、確保書源。為了保證同學(xué)們在寒假中能夠讀到“經(jīng)典書籍”，寒假來臨之前，我校利用學(xué)校圖書室的藏書資源，組織同學(xué)們辦理“經(jīng)典書籍”借閱手續(xù);與此同時，主動與薛窯新華書店聯(lián)系，為學(xué)生提供豐富的閱讀書源。三、督促落實。寒假開始前，我校在“致學(xué)生家長的一封信”中，明確要求學(xué)生與家長養(yǎng)成家庭購書、藏書的習(xí)慣，教育學(xué)生合理消費，節(jié)約身邊的每一分錢，將春節(jié)期間的壓歲錢等用于購書、讀書等;對學(xué)生每天的讀書內(nèi)容、時間、數(shù)量及其讀書筆記等，都提出了具體明確的要求。寒假開始后，低年級老師校通過“家校通”短信平臺了解閱讀情況，高年級老師則在QQ群進(jìn)行師生交流，隨時了解學(xué)生的閱讀進(jìn)程，交流閱讀過程中的疑問與收獲;鼓勵家長與孩子共讀一本書，共享讀書時光。四、展示表彰。一個快樂的寒假，一個學(xué)習(xí)的寒假，一個收獲的寒假，在不知不覺中渡過，學(xué)無止境，讀書永不停止。開學(xué)后學(xué)校要求各班收繳讀書筆記、手抄報進(jìn)行評比，然后每班選5篇優(yōu)秀的作品參加學(xué)校組織的年級評比。學(xué)校將優(yōu)秀作品附上學(xué)生的照片進(jìn)行展示。少先隊大隊部對各年級的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒獎。

讀書交流會活動總結(jié)1000字【篇2】

一年級讀書交流會活動總結(jié)

近日，我校舉行了一年級的讀書交流會活動，活動以“愛讀書，愛生活”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，豐富學(xué)生的知識和情感世界。通過此次活動，我們得到了很多的啟示和收獲。

首先，我們組織了一場精彩的開幕式。開幕式上，學(xué)校負(fù)責(zé)人致辭并對此次活動進(jìn)行了簡要的介紹，同時，表演隊為我們帶來了一段精彩的朗誦表演，激發(fā)了學(xué)生們對閱讀的興趣。之后，各班級的代表們分別上臺進(jìn)行了自我介紹并分享了自己讀過的優(yōu)秀書籍，讓全校師生對于書籍的好處有了更深入的了解。

接下來，我們進(jìn)行了精心設(shè)計的交流環(huán)節(jié)。每個班級都準(zhǔn)備了一個展示區(qū)域，讓學(xué)生們將自己讀過的好書展示給大家。同時，學(xué)生們還可以互相交流、借閱彼此推薦的好書，或者聆聽其他班級的讀書心得和推薦。這樣的形式既激發(fā)了學(xué)生們的閱讀興趣，又培養(yǎng)了他們交流和合作的能力。

在交流會期間，學(xué)校還開設(shè)了一系列的活動。我們組織了讀書角的設(shè)置，學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀。同時，我們還邀請了專業(yè)繪本講解員到校進(jìn)行故事時間的講解，以豐富學(xué)生們的閱讀體驗。此外，我們還開設(shè)了“我愛讀書”知識競賽、朗讀比賽、讀書報告等等活動，讓學(xué)生們在多樣的讀書活動中體驗到閱讀的樂趣。

通過這次活動，我們看到了學(xué)生們的改變。原本對閱讀不感興趣的學(xué)生，通過活動的引導(dǎo)，慢慢對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們在短時間內(nèi)讀了很多書，并且能夠流利地向同學(xué)們介紹這些書籍的故事情節(jié)和主題。而那些一直熱愛閱讀的學(xué)生，也積極參與了交流會活動，借此機會結(jié)交了更多書友。通過與其他同學(xué)的交流，他們對一些作品也有了更深入的認(rèn)識，讀書的收獲也變得更加豐富。

此次讀書交流會活動不僅給學(xué)生們帶來了樂趣，還對他們的品德和認(rèn)知有了很大的提升。通過閱讀優(yōu)秀作品，他們學(xué)會了感恩，學(xué)會了積極向上，通過與同伴的交流，他們學(xué)會了合作和分享?；顒拥某晒εe辦，不僅得益于學(xué)校的重視和支持，更得益于教師們的辛勤付出。他們?yōu)榇舜位顒泳膫湔n，組織了精彩的表演和活動，使此次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。

綜上所述，一年級讀書交流會活動為學(xué)生們提供了一個展示和交流的平臺，激發(fā)了他們的閱讀興趣，培養(yǎng)了他們的合作能力，豐富了他們的知識和情感世界。此次活動的成功不僅使學(xué)生們受益匪淺，也為今后的讀書活動提供了寶貴的經(jīng)驗。我們相信，在學(xué)校的大力支持下，讀書交流會活動將會越來越精彩，引導(dǎo)學(xué)生們在閱讀中成長，收獲更多的幸福與智慧。

讀書交流會活動總結(jié)1000字【篇3】

一、營造書香氛圍

班級是學(xué)生成長的搖籃要讓學(xué)生走上閱讀之路首先要在班級中營造良好的讀書氛圍用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”班級的書香氛圍營造從三個方面入手：

二、開展多彩活動

在營造好班級氛圍的同時我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、

三、引領(lǐng)閱讀之路

通過活動競賽、氛圍營造等，引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路

1、讓學(xué)生明確為什么要讀書

告訴小學(xué)生要讀書那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧

英國人喜歡說書是偉大天才培根的遺產(chǎn)----

2、教給學(xué)生知道讀什么書

《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書在課外孩子們更是天文地理海闊天空任其遨游很多同學(xué)一個學(xué)期的時間讀了十本書不止可謂收獲頗豐

3、時間保障學(xué)生讀好書

在如何讀書方面，我們有自己的具體方法

（1）保證有書讀

每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室進(jìn)行“圖書漂流”保證了每個孩子都有書讀

（2）保證讀書時間

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間在這段時間內(nèi)共誦要求背誦的詩歌讓孩子們在書香中開啟新的一天

（3）保證讀書交流會

；展示了理解才會更深入

讀書的決心要讓書成為我們成長的基石，讓書香彌滿我們的童年！在讀書交流會上，同學(xué)們表示，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，他們會繼續(xù)多讀好書，獲得更多的知識

古人云：

“好讀書讀好書讀書好”的箴言在我們的眼前耳邊心中不停的浮現(xiàn)深深的影響著我們那已經(jīng)布滿灰塵的心

古人說：智者在寫書的過程中確實玩弄文字，作者獨到的視角，睿智的話語啟迪著智慧的心靈，讓我們立馬進(jìn)入淋浴

以前的自足自滿是多么的可笑

-——讀書修身已經(jīng)結(jié)束，但不會結(jié)束

讀書交流會活動總結(jié)1000字【篇4】

為期一學(xué)期的讀書交流活動已經(jīng)在一片熱鬧的氣氛中進(jìn)行著。為了進(jìn)一步提高全校廣大師生員工的思想道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)我校師生員工的學(xué)習(xí)與成長，為了進(jìn)一步加強我校師生員工的思想道德建設(shè)，營造一個良好的讀書氛圍，使廣大師生員工的思想道德水平不斷提高，我校開展了以下工作：

本學(xué)期我校在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，以“讀書求上進(jìn)”為契機，在學(xué)校教學(xué)工作中以“讀書、求知、求善、求美”為校風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，制定了本學(xué)期的讀書計劃，并把讀書活動與學(xué)校日常教育的各項工作結(jié)合起來，以讀促學(xué)、讀活動促教師的專業(yè)成長。我們在學(xué)校教師人手一冊的讀書活動中，以讀書為樂，以學(xué)習(xí)為工，通過讀書明理、讀學(xué)，通過讀書明智的讀書，使得教師在讀書中提升自己，從而更好地勝任學(xué)校教育教學(xué)與教研管理工作的工作。

為了進(jìn)一步提高全校師生員工的思想道德水平，營造良好的校園人文氛圍，推動我校教育教學(xué)的全面發(fā)展，為此，我們制定了以下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強我校師生員工的思想道德建設(shè)，推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展，促進(jìn)我校師生員工的學(xué)習(xí)與成長，我校以“讀書、讀學(xué)、讀懂、讀美”教育為工作目標(biāo)，以“讀好書、好讀書、讀深”讀書活動為工作指導(dǎo)，結(jié)合教學(xué)、科研、后勤、安全、學(xué)科教育工作的要求，制定切實可行的讀書計劃。

二、目標(biāo)

通過開展讀書活動，使廣大師生員工的思想道德水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面發(fā)展，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定堅實基礎(chǔ)。

三、具體目標(biāo)

1、提高全校師生員工的思想道德素質(zhì)。

通過開展讀書活動，使廣大師生員工的思想道德水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

2、加強學(xué)生思想道德建設(shè)。

通過讀書活動，使廣大師生員工的思想道德水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

3、加強學(xué)生思想道德建設(shè)。

通過讀書活動，使廣大職工員工的思想道德水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

四、具體措施

4、以讀書活動為契機，在學(xué)校中營造良好的讀書氛圍。

學(xué)校每月至少召開一次讀書活動專題會，各教研組每月組織一次學(xué)習(xí)交流活動。

每月開展一次讀書心得交流活動。

5、加強學(xué)習(xí)

組織教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》，提高教師的法律意識，增強教師的責(zé)任意識和保護(hù)意識，加強師德建設(shè)。

6、抓好師德師風(fēng)

建設(shè)，加強師德師風(fēng)工作是一件大事，需要全處師生員工的共同努力。

7、加強學(xué)校安全、衛(wèi)生工作

通過學(xué)習(xí)，提高全體教師的安全意識，增強了全體教師的責(zé)任意識。

學(xué)校的安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們決心在今后的工作中，繼續(xù)努力，加強學(xué)校師生員工的安全意識及安全防范意識，做好本校師生員工的安全工作。

讀書交流會活動總結(jié)1000字【篇5】

閱讀活動是一種自我充實、專業(yè)技能自我提高、閱讀習(xí)慣養(yǎng)成、自我修養(yǎng)提高的活動。以下是我收集的中小學(xué)閱讀交流活動總結(jié)，歡迎閱讀。

小學(xué)讀書交流會活動總結(jié)（一）《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的視角，文學(xué)家一般的筆觸”。

在這本書中，作者將專業(yè)知識和人生感悟融為一體，并加以論述。字里行間充滿了作者對生命的尊重和熱愛。這本書的出版被認(rèn)為是動物心理學(xué)的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬??！独ハx記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。

這樣一個奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》。

《昆蟲記》不僅讓學(xué)生們開闊了眼界，增長了知識，而且還讓他們學(xué)會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位師生共同閱讀的好書，只要你認(rèn)真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。

小學(xué)讀書交流會活動總結(jié)（二）讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師，舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列。以下是我系動畫班舉行的讀書交流會的總結(jié)。在這次交流會上，我們主要達(dá)成了以下共識。

一、營造書香氛圍。

班級是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。營造班級的學(xué)術(shù)氛圍有三個方面：第一，充分利用黑板報作為有效的宣傳窗口。

用心出好每期的黑板報。其次，班級欄目的建設(shè)，給學(xué)生一個更好的展示空間，使學(xué)習(xí)生活變得生動活潑，充滿趣味。

二、開展多彩活動。

在營造良好課堂氛圍的同時，我們更多的是思考引導(dǎo)學(xué)生在路上閱讀。每兩周進(jìn)行一次圍繞閱讀的閱讀活動。如：

美國閱讀比賽，講故事比賽，閱讀交流活動，經(jīng)驗交流活動，主題演講等。通過這些不同形式活動的開展，在課堂上形成了濃厚的閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生走上閱讀之路，發(fā)自內(nèi)心底熱愛閱讀。

三、引領(lǐng)閱讀之路。

通過活動競賽、營造氛圍等方式引導(dǎo)學(xué)生走上成功閱讀的道路。

1、讓學(xué)生明確為什么要讀書。

告訴小學(xué)生要讀書，那么作為老師和學(xué)生就應(yīng)該明確一個問題——你為什么要讀書？于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。

英國人喜歡說，書籍是偉大天才的遺產(chǎn)。培根——歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯?？傊?，讀書能陶冶個性。

高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個頭緒來，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對教師和學(xué)生來說是非常重要的。

2、教給學(xué)生知道讀什么書。

是啊，書籍浩如煙海，讓學(xué)生有選擇地讀，該讀什么呢？引導(dǎo)孩子愛讀書，讀好書，是每個老師的職責(zé)。在這個學(xué)期中，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書。

在課外活動中，孩子們多是天文地理，浩瀚的海洋和天空遨游，不少學(xué)生一個學(xué)期的時間里讀了十余本書，可以說收獲頗豐。

3、時間保障學(xué)生讀好書。

在如何讀書方面，我們有自己的具體方法

（1）保證有書讀

每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室，進(jìn)行“圖書漂流”，保證了每個孩子都有書讀。

（2）保證讀書時間

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內(nèi)，共誦要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。

（3）保證讀書交流會

我們每周都有讀書時間。我們應(yīng)該充分利用它。讓學(xué)生進(jìn)行交流，可以講自己喜歡的書中片段，可以朗讀一段自己喜歡的文章，可以來談一談自己的讀書感受，還可以對大家一起讀過的書展開討論。交流了，認(rèn)識才會更深刻；展示了，理解才會更深入。

讀書的決心，讓書成為我們成長的基石，讓書香彌滿我們的童年！在讀書交流會上，同學(xué)們表示，今后的學(xué)習(xí)和生活中，他們會繼續(xù)努力，多讀好書，多學(xué)知識。

小學(xué)閱讀交流活動小結(jié)（3）生活是如此吝嗇，我們的舞臺是如此狹窄！我們一生都被安排在一個無限時空的小坐標(biāo)點上。我們窮盡自己的目力與腳力，也不可能望到遠(yuǎn)古的花開，走遍人心的角落。

拘感覺讓我們這么不甘！

好在，我們可以在書頁上傾聽智者的殷殷叮囑！那些成就卓著的名人，帶著他們至真的人生體悟，從歲月深處走來，從遙迢天邊走來，聚攏在一起，和你娓娓而談，將他們的**人生法則悉數(shù)告訴你。他們悟了很久才悟透的人生道理，他們探索了很久才探索到的成功道路，你只需拿出一分鐘的時間就可以將它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱木褙敻弧?/p>

你的生命，從此將被注入一股神奇的力量。你有可能借助成功人士的大腦思考自己的生活。雖然你不曾伸手到那些富豪的錢袋里去拿錢，但是，有一種豐贍的饋贈，比金錢更為金貴！

讀書交流會活動總結(jié)1000字【篇6】

下面是小編為大家整理的2022在政協(xié)委員和政協(xié)機關(guān)干部讀書活動成果交流會暨總結(jié)會上講話,供大家參考。

各位委員、同志們：

去年9月份以來，在XXX的部署下，我們組織開展了政協(xié)委員和政協(xié)機關(guān)干部讀書活動。按照活動實施方案安排，今天，在這里召開成果交流會，交流讀書心得、暢談學(xué)習(xí)體會，分享讀書感悟，同時對讀書活動開展以來的情況進(jìn)行總結(jié)，安排部署下一步工作。剛才，XXX、XXX、XXX5名委員及干部分別作了交流發(fā)言，談得都很好，思想認(rèn)識到位、讀書體會深刻、問題分析客觀、意見建議中肯，對下一步更好地開展讀書活動具有一定的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。

在市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、辦公廳和各專門委員會負(fù)責(zé)同志的大力支持、市政協(xié)委員和機關(guān)干部的積極參與下，讀書活動取得了階段性成效。一是組織領(lǐng)導(dǎo)有力，委員和機關(guān)干部參與度高。市政協(xié)黨組十分重視委員和機關(guān)干部讀書活動，把讀書活動作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于讀書學(xué)習(xí)重要論述、提高委員履職本領(lǐng)、增強工作成效的重要手段，XXX主席親自督促并提出具體要求。專門成立了市政協(xié)讀書活動指導(dǎo)組，制定下發(fā)了XXX，建立了微信讀書群服務(wù)和管理的具體規(guī)定，積極爭取讀書活動經(jīng)費，為順利推動讀書活動奠定了堅實基礎(chǔ)。辦公廳、各專門委員會迅速行動，結(jié)合各自工作業(yè)務(wù)領(lǐng)域，及時建立了主題讀書群，制定完善讀書學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真組織實施。機關(guān)創(chuàng)建的XX個讀書群覆蓋了全體市政協(xié)委員和政協(xié)機關(guān)干部，各級黨組書記以身作則，率先垂范，在做好個人讀書學(xué)習(xí)的同時，積極引導(dǎo)委員開展讀書心得交流研討。充分體現(xiàn)了XXX主席強調(diào)的“政協(xié)委員應(yīng)該是最喜歡讀書的群體，最有條件讀書的群體，最能夠把書讀好的群體”的要求。二是持續(xù)對標(biāo)踐行，活動方式多樣。各群組圍繞《習(xí)近平談治國理政》第三卷主要內(nèi)容，堅持線上與線下相結(jié)合，積極引導(dǎo)和鼓勵委員和機關(guān)干部，合理安排讀書時間，自行開展閱讀。通過群主、相關(guān)專家集中進(jìn)行導(dǎo)讀，組織開展線上交流討論、分享讀書感悟、推送優(yōu)秀理論文章。在有的群組，把讀書活動與參觀踐學(xué)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談交流等活動融合起來，與理論學(xué)習(xí)教育制度結(jié)合起來，有的群組還設(shè)立了專門督導(dǎo)小組，在抓好讀書學(xué)習(xí)制度落實的同時，注重讀書成效的跟蹤反饋，有效推動了讀書活動走深走實。三是完善讀書制度，確保讀書活動開展。讀書活動指導(dǎo)組辦公室與XXX請示對接，詳細(xì)了解開展網(wǎng)絡(luò)讀書有關(guān)政策規(guī)定，向各群印發(fā)了XXX的通知，明確了群主、群管理員職責(zé)以及群成員有關(guān)要求。為群組各成員統(tǒng)一配發(fā)了《習(xí)近平談治國理政》第三卷、《世界是通的——一帶一路的邏輯》2本書籍，保障學(xué)習(xí)用書。圍繞計劃推進(jìn)、群組管理等方面要求，及時進(jìn)行查缺補漏、提醒督導(dǎo)，組織開展讀書成果交流，鞏固深化讀書成果，助力政協(xié)委員、機關(guān)干部拓寬視野、增長見識。讓書香味成為政協(xié)最沁人的味道，書卷氣成為委員和機關(guān)干部最鮮明的氣質(zhì)。

各位委員、同志們，XXX主席在全國政協(xié)委員讀書交流會上強調(diào)：要深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示精神，不斷總結(jié)深化，持續(xù)探索創(chuàng)新，堅持久久為功，推動讀書活動走深走實。我們要以開展黨史學(xué)習(xí)教育為契機，在XXX的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹XXX主席關(guān)于開展讀書活動的指示要求，認(rèn)真總結(jié)在開展讀書活動中好的經(jīng)驗，客觀分析研究存在的不足和問題，進(jìn)一步創(chuàng)新活動方式，依托政協(xié)有效資源，繼續(xù)做好今年讀書活動的各項工作。

一要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，持續(xù)推進(jìn)讀書活動。今年，市政協(xié)把“四史”學(xué)習(xí)納入讀書活動，既是進(jìn)一步加強書香政協(xié)建設(shè)、迎接建黨100周年的實際舉措，又是進(jìn)一步打造政治上有高度、思想上有深度、見解上有廣度、心理上有氣度、舉止上有風(fēng)度、能力上有強度的政協(xié)委員和政協(xié)機關(guān)干部隊伍的有力措施。同志們要充分認(rèn)識開展讀書活動，對于建設(shè)學(xué)習(xí)型政協(xié)，落實黨中央對人民政協(xié)工作的新決策新部署的重要意義。深刻理解開展讀書活動是委員和機關(guān)干部增長知識水平、加強自我修養(yǎng)的重要手段。我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化認(rèn)識、提升站位、主動作為，把讀書學(xué)習(xí)作為新時代人民政協(xié)的工作內(nèi)容和基本功做實、做好，努力提高建言資政水平，為全面開啟XX社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程，奮力推進(jìn)“XXX”發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)富裕文明和諧美麗新XXX，實現(xiàn)人民群眾對美好生活的向往貢獻(xiàn)政協(xié)智慧和力量，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。

二要進(jìn)一步創(chuàng)新讀書形式，深化讀書活動成效。各級黨組織要結(jié)合工作實際，把“四史”學(xué)習(xí)教育活動貫穿“三會一課”、主題黨日全年始終。要精心選好讀書主題，結(jié)合工作業(yè)務(wù)、專業(yè)領(lǐng)域，有方向的抓好書籍選讀、群組研討等工作。要積極探索讀書活動與XXX、XXX、XXX等平臺相結(jié)合的方法途徑，用活用好新媒體、手機APP等應(yīng)用性軟件，滿足大家多樣化讀書需求，做好讀書成果轉(zhuǎn)化運用，推動讀書活動有內(nèi)容、有特點、出亮點。各群組要定期安排組織讀書經(jīng)驗網(wǎng)上交流會、現(xiàn)場座談會，帶動和激勵更多人參與讀書，共建書香政協(xié)。

三要進(jìn)一步健全工作機制，確保讀書活動質(zhì)效。讀書活動指導(dǎo)組辦公室、各群組因工作分工調(diào)整等原因出現(xiàn)了變動，但讀書活動的組織領(lǐng)導(dǎo)不能缺、工作不能停，要及時針對人員情況補充和完善，確保讀書活動的正常有序開展。各群主要一如既往地?fù)?dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任，進(jìn)一步健全和完善群組工作機制，充分發(fā)揮“網(wǎng)”的優(yōu)勢，下足“導(dǎo)”的功夫，增強“群”的引力。各群組要將讀書活動與本部門的業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同落實，把讀書學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)、破解工作難題、提升建言資政的能力和水平，以更加堅定的信念、更加務(wù)實的作風(fēng)、更加清晰的思路、更加有效的舉措，促進(jìn)讀書活動的開展，使讀書活動真正達(dá)到學(xué)以致用、指導(dǎo)實踐、推動工作的目的。

同志們，讀書可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和智慧豐富我們，讓歷史和時間記住我們。我們期待，在新的一年讀書活動中，讀書能夠成為我們?nèi)w委員和機關(guān)干部的一個生活習(xí)慣、一種生活方式，成為進(jìn)一步培育協(xié)商文化、提升專門協(xié)商機構(gòu)效能、推動市政協(xié)機關(guān)高質(zhì)量履職的智力支撐。

讀書交流會活動總結(jié)1000字【篇7】

寒假期間我校開展了“書香潤澤心靈”讀書活動，從總體上來說取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，較好地落實了“享受閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將本階段活動做一簡單小結(jié)：

一、準(zhǔn)備工作很充分

假前，學(xué)校擬定出讀書方案，各班根據(jù)學(xué)校要求及本班實際從圖書室借出相應(yīng)數(shù)量的書籍，各班主任制定出讀書計劃。

二、宣傳工作很到位

張杰同志對各班的宣傳活動照相，對六年級搞了全程錄像。會后，向家長致一封信，以博得他們的支持。

三、讀書情況

1、得到師生及家長的支持。全校234名學(xué)生，參加本次讀書活動的有210人，參加比率達(dá)到90%左右。

2、閱讀時間基本得到保證，多數(shù)學(xué)生每天都能按規(guī)定的時間安排閱讀課外書。

3、閱讀內(nèi)容上得到了落實。充分發(fā)揮了學(xué)校圖書室的優(yōu)勢。每個學(xué)生從圖書室至少借閱一本自己喜聞樂見的圖書，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。有好多同學(xué)還自購一些書。

周碧瑩、張怡等三年、二年三個年級的讀書筆記整體情況良好，六年級尤為突出。

四、存在不足

題目，各分項的小標(biāo)題分的也不清。

2、字跡不工整，卷面很亂。

3、不會摘抄，有一大部分同學(xué)把摘抄當(dāng)成抄寫。

4、避重就輕。抄寫內(nèi)容多，體會，讀后感寫的少。

5、低年級家長指導(dǎo)不到位。

張文岳、楊志業(yè)等在沒有老師的督促下，缺乏自覺性，沒有完成規(guī)定的讀書作業(yè)。

讀書交流會活動總結(jié)1000字【篇8】

書是人類進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步提高教師隊伍整體素質(zhì)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校為導(dǎo)向，以課題實驗為契機，以形式多樣的讀書活動為載體，確保教師讀書活動扎實、有效地開展，營造書香校園。本學(xué)年學(xué)校開展了教師讀書交流會活動。

一、主要收獲

(一)教師被讀書的現(xiàn)象在悄悄地改變

教師的讀書行動從被動逐漸變成主動。通過讀書交流會活動，每位教師都能按計劃進(jìn)行讀書，并按要求寫出讀書筆記、讀書心得。計劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時上交，并在交流會上分享自己讀書的喜悅。

(二)教師的理論水平在提高

教師通過學(xué)習(xí)與交流，在不同程度上無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺。

每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。老師們把讀書學(xué)到的理論思想、觀點用來指導(dǎo)、改進(jìn)教學(xué)。教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高，老師們積極寫論文。

(三)有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高了教師的科研能力。

讀書交流會活動，營造了良好的讀書氛圍。教師們提高了文化知識素養(yǎng)，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。

二、存在問題

(一)交流缺乏深度。

部分老師的讀書筆記很簡單，只是提綱形式的。閱讀不夠詳細(xì)，交流缺乏深度。

(二)交流的內(nèi)容不夠廣泛。

大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍，交流文學(xué)類的老師不多。

讀書交流會活動總結(jié)1000字【篇9】

本學(xué)期第二次閱讀交流會于周五如期舉行。交流的主要書目是余華的《活著》。

讀書分享會進(jìn)行到第二個環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生自由交流這部作品中感觸最深的內(nèi)容，并闡述見解。一學(xué)生談到福貴的兒子有慶為縣長的老婆獻(xiàn)血過度而死亡時，深感痛心。我借此機會指導(dǎo)他們，提出了一個問題，讓學(xué)生思考：

你從醫(yī)生對有慶生命的漠視中看到了什么？想到了什么？一石擊起千層浪，學(xué)生們的反應(yīng)非常強烈，各抒己見。

他們談到了人心的冷漠，醫(yī)生的職業(yè)道德，還談到了社會人對權(quán)貴對金錢的獻(xiàn)媚，最后得出一致觀點：生命無高低貴賤之分，每一個生命都應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。

后來，我們討論了金錢和幸福的關(guān)系。皓同學(xué)一向最具思想，且敢于表達(dá)，他的一些“宏論”經(jīng)常引發(fā)一些爭議，甚至有時會遭來全班同學(xué)的一致攻擊。這節(jié)課上，皓又語出驚人：

“我認(rèn)為金錢雖不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。如果你想一想，沒有錢怎么能幸福？”他話還沒有說完，教室里“噓”聲滔天，有幾個在下面小聲嘀咕著：

“咦，貪財鬼。”“就知道錢?！边€有好幾位義憤填膺地站了起來，紛紛駁斥皓的觀點，他們從貧困山區(qū)講到普通家庭，從親情發(fā)散到友情、博愛等，一致認(rèn)同的是，沒有錢，照樣也可以過得很快樂、很幸福。

聽著這些單純的表達(dá)，看著他們對“金錢”所表現(xiàn)出的不屑一顧，我笑而不答。我不知道從什么時候開始，當(dāng)學(xué)生們談?wù)撳X的時候，他們與性格有關(guān)。在他們看來，喜歡錢、追求金錢的人是大壞蛋。

但是他們每天都想從父母那里得到一些錢。正如社會上的一些人，明明喜歡錢，表面上又表現(xiàn)出對錢的鄙視，裝出一副視金錢如糞土的高尚樣兒。這種虛偽已潛移默化的根植于學(xué)生的心田。

是該告訴他們真相的時候了。

學(xué)生停止了爭端，我發(fā)表了自己的看法，承認(rèn)了皓同學(xué)的觀點，學(xué)生一臉驚訝，大概都為老師也是一個貪財鬼而覺得不可思議。我含笑道出了我的觀點：“同學(xué)們，不要把金錢看成是萬惡之源，也不要把愛錢的人看成是兇神惡煞。

問題不在于錢，而在于人們對錢的態(tài)度?？膳碌牟皇墙疱X，而是貪婪，一種貪得無厭的對待金錢的態(tài)度。最后，這些人變成了金錢的奴隸。古語說，君子愛財，取之有道。

只要我們依靠自己的勞動創(chuàng)造財富，都是值得驕傲和贊揚的。希望你們長大后，憑自己的努力創(chuàng)造更多的財富，改善自己和家人的生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，為他人、為社會貢獻(xiàn)一份自己的力量，實現(xiàn)自己人生的價值。記住，永遠(yuǎn)做金錢的主人。不管你有多少錢，你都應(yīng)該有做人的尊嚴(yán)。

”教育確實是一項美的事業(yè)，我們在塑造一個個美的行為，化育顆顆美的心靈，我們一直在追求完美。但事實告訴我們，完美并不存在。生活中有陽光，也會有暗夜；有真善美，也有假惡丑。

我們應(yīng)該告訴學(xué)生真相，激發(fā)他們的思考，形成自己的判斷。作為一名教師，要讓學(xué)生了解人生的全部真相和人性，這樣學(xué)生將來進(jìn)入社會時就不會無所適從。我認(rèn)為理想的教育應(yīng)該是開放的、兼容的、與社會生活相結(jié)合的。

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