2024考核期述職報(bào)告熱門9篇

一份好的總結(jié)報(bào)告可以助力我們提升自己，當(dāng)我們結(jié)束一項(xiàng)工作時(shí)。我們會經(jīng)常用到報(bào)告，你知道怎么撰寫一篇優(yōu)秀的報(bào)告嗎？“考核期述職報(bào)告”這篇文章編輯認(rèn)為值得一讀現(xiàn)推薦給您，愿你通過參考這些資料可以把工作或?qū)W習(xí)做得更好！

考核期述職報(bào)告(篇1)

統(tǒng)戰(zhàn)考核述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是某單位統(tǒng)戰(zhàn)部門的工作人員，特此向您匯報(bào)本單位的統(tǒng)戰(zhàn)考核工作情況。在過去一年，我們深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會和總書記關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要指示精神，著力推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新發(fā)展，努力為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

一、思想政治工作

我們高度重視統(tǒng)戰(zhàn)工作的思想政治引領(lǐng)作用。通過組織開展專題學(xué)習(xí)會、定期召開座談會等形式，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，提高全體干部職工的政治素質(zhì)和思想覺悟。我們特別注重在維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”等方面進(jìn)行教育培訓(xùn)，并加強(qiáng)黨員干部的日常理論學(xué)習(xí)，提高他們的政治敏銳性和應(yīng)變能力。同時(shí)，我們積極與黨外人士、知識分子等廣泛溝通交流，廣泛凝聚共識，增強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線的凝聚力和向心力。

二、黨外干部工作

我們堅(jiān)持黨管干部原則，注重黨外干部的發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)工作。通過加強(qiáng)與友好黨派和無黨派人士的聯(lián)系，廣泛征求意見和建議，積極推薦優(yōu)秀人才參與黨和政府的各項(xiàng)工作。我們注重與黨外人士的密切聯(lián)系，解決他們在工作和生活中遇到的實(shí)際問題，維護(hù)他們的合法權(quán)益，增強(qiáng)他們對黨和政府的認(rèn)同感和歸屬感。同時(shí)，我們還組織開展一系列能夠凝聚黨外干部力量的活動，如座談會、培訓(xùn)班等，提高他們的政治素質(zhì)和工作能力。

三、民族宗教工作

我們認(rèn)真貫徹黨的民族和宗教政策，加強(qiáng)對各民族、各宗教群眾的工作和服務(wù)。通過加強(qiáng)與民族宗教界代表人士的交流合作，增進(jìn)了解和互信，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和社會和諧。我們開展民族團(tuán)結(jié)宣傳活動，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極組織各類文藝演出和節(jié)慶活動，提高各民族群眾的幸福感和獲得感。在宗教工作方面，我們依法管理宗教事務(wù)，保護(hù)宗教信仰自由，組織開展宗教團(tuán)體的活動，滿足信教群眾的精神需求，促進(jìn)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。

四、港澳臺僑工作

我們積極開展港澳臺僑工作，加強(qiáng)與港澳臺地區(qū)的交流合作，促進(jìn)祖國內(nèi)地與港澳臺地區(qū)的交流互鑒。我們組織舉辦各類橋梁活動，加強(qiáng)臺胞臺企與內(nèi)地的溝通合作，營造良好的發(fā)展環(huán)境。我們還致力于維護(hù)港澳地區(qū)同胞合法權(quán)益，解決他們在內(nèi)地投資和生活中遇到的實(shí)際問題，加強(qiáng)與港澳臺僑組織的聯(lián)系與合作。同時(shí)，我們還加強(qiáng)與海外僑胞的聯(lián)系，積極邀請海外僑胞回國參與祖國的建設(shè)，搭建交流平臺，加強(qiáng)海外華人華僑與祖國的聯(lián)系。

五、對外工作

我們積極參與國際交流合作，加強(qiáng)對外友好使者角色的發(fā)揮。通過組織文化交流活動、學(xué)術(shù)研討會等形式，增進(jìn)與其他國家和地區(qū)的了解與互信，擴(kuò)大我國的國際影響力。我們注重與涉外企事業(yè)單位的聯(lián)系，解決他們在對外交往、引進(jìn)人才和擴(kuò)大業(yè)務(wù)等方面的實(shí)際問題。同時(shí)，我們還主動參與國際援助和人道主義行動，展示中國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和良好形象。

以上是我們單位統(tǒng)戰(zhàn)工作的基本情況，請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持，并針對我們存在的不足提出批評與建議，以便更好地履行我們的職責(zé)和使命。

謝謝！

統(tǒng)戰(zhàn)工作人員

日期：

考核期述職報(bào)告(篇2)

1、積極參加先進(jìn)性教育活動并取得明顯成效。在先進(jìn)性教育活動中，能自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)行動，并將學(xué)習(xí)貫穿始終;認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致;牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺抵制各種錯(cuò)誤思想。通過認(rèn)真剖析自身存在的問題，制定了有效的措施，并積極整改，使自己的政治思想素質(zhì)得到了較大提升。

2、模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)黨的良好形象。在工作實(shí)踐中，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持全心全意為教學(xué)一線服務(wù)，保持清正廉潔，處處嚴(yán)格約束自己;正確對待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，勤懇敬業(yè)，以良好的思想境界和姿態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。

3、不斷增強(qiáng)服務(wù)意識和事業(yè)發(fā)展的緊迫感。工作中，常常能深入到教學(xué)一線，主動為廣大教職員工服務(wù);積極聽取專家教授和學(xué)生的建設(shè)性意見，不斷改進(jìn)教學(xué)管理工作;在管理過程中，帶領(lǐng)所屬人員逐步樹立起較強(qiáng)的時(shí)間觀念、效率觀念和質(zhì)量觀念，能較好地做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

一年來，按照職責(zé)分工，與所屬人員一起共同努力，主要取得了以下幾個(gè)方面成效：

一年來，在學(xué)校編制體制大調(diào)整的情況下，積極與有關(guān)部門協(xié)作，建立起了學(xué)校教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)新機(jī)制;對學(xué)校各項(xiàng)工作制度、管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)范，組織修訂主要工作流程100余項(xiàng)。同時(shí)，按照新的編制體制，組織下達(dá)了的教學(xué)任務(wù);通過嚴(yán)密組織開課前準(zhǔn)備及開課前教學(xué)檢查工作，確保了20秋、春學(xué)期均順利開課;通過合理編排課表，順利完成了春季學(xué)期41個(gè)教班、299門課程，秋季學(xué)期57個(gè)教班、506門課程的教學(xué)任務(wù)。組織完成了學(xué)年校歷;改組了校級教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)伍，強(qiáng)化了教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)職能，與學(xué)生信息員隊(duì)伍一起發(fā)揮了重要的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督職能，確保了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在首次參加的廣東省“名牌專業(yè)”評審中，我校臨床醫(yī)學(xué)等6個(gè)本科專業(yè)被評為省級“名牌專業(yè)”，成績喜人。為適應(yīng)地方院校辦學(xué)的客觀規(guī)律，組織有關(guān)單位制訂或修訂了各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)組織完成了兩個(gè)年度9個(gè)新開專業(yè)的論證和建設(shè)工作。成功組織申報(bào)了統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)本科新開專業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化我校的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。

通過認(rèn)真組織和加強(qiáng)建設(shè)，一年來，我校共獲得“國家級精品課程”2門(另有4門已上報(bào)國家參評中)、“省級精品課程”13門、“校級精品課程”28門，成績顯著。順利完成了教育部“十一五”規(guī)劃教材立項(xiàng)課題組織申報(bào)工作，我校在8本統(tǒng)編教材中確定為主編單位。另外，我校自編教材立項(xiàng)達(dá)46項(xiàng)。在鼓勵(lì)教師自編教材的同時(shí)，學(xué)校也引進(jìn)了解剖學(xué)、組織學(xué)、生理學(xué)等多種優(yōu)秀英文原版教材。

在高質(zhì)量完成學(xué)籍管理日常工作的同時(shí)，為加強(qiáng)我校教學(xué)管理信息化建設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)籍管理科緊密結(jié)合我校教學(xué)情況實(shí)際，與杭州正方公司共同組織開發(fā)了高校教務(wù)管理系統(tǒng)，并向校外近百家高校推廣應(yīng)用。組織出臺了《南方醫(yī)科大學(xué)本科生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定(試行)》及相關(guān)實(shí)施細(xì)則，配套實(shí)施了創(chuàng)新學(xué)分、轉(zhuǎn)專業(yè)、雙學(xué)位、主輔修專業(yè)、學(xué)位英語考試等一系列政策，全面啟動旨在“加強(qiáng)素質(zhì)教育、注重個(gè)性化教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的新一輪本科教學(xué)改革。圓滿完成了全國大學(xué)生英語統(tǒng)考以及計(jì)算機(jī)等級考試等大型考試組織任務(wù)，參加人數(shù)達(dá)到10000余人次;組織開展了“學(xué)風(fēng)整頓月”系列活動，進(jìn)一步狠抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。完成了全部軍隊(duì)學(xué)員學(xué)籍檔案的整理工作，完成了學(xué)校學(xué)籍檔案庫第一期建設(shè)工作。

在校黨委和評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，具體承擔(dān)了學(xué)校評建辦公室的日常運(yùn)行管理工作。近一年來，組織起草了評建工作系列方案，建立了學(xué)校評建工作運(yùn)行機(jī)制;組織出臺了《評估評建工作流程圖》、《本科教學(xué)工作水平評估摸底實(shí)施方案》、《本科教學(xué)工作水平評估材料準(zhǔn)備分工方案》等系列評估工作文件;印發(fā)了《南方醫(yī)科大學(xué)本科教學(xué)工作水平評估與建設(shè)操作指南》，為各單位開展評建工作提供了具體的參考資料。

啟動了檔案材料整理及規(guī)章制度修訂工作。下發(fā)了《關(guān)于做好教學(xué)檔案整理工作的通知》，組織學(xué)校各部門(單位)著手篩查本單位情況，收集整理相關(guān)材料，目前，評建工作已在全校范圍全面鋪開。啟動了學(xué)校各部門編寫各類管理規(guī)章制度匯編工作。

積極開展評建工作經(jīng)驗(yàn)交流。組織有關(guān)人員分別參加了有關(guān)評估工作學(xué)習(xí)研討會，并在會后專門組織與會人員召開了專題座談，使大家進(jìn)一步熟悉了評建工作，統(tǒng)一了認(rèn)識，增強(qiáng)了信心，明確了工作目標(biāo);同時(shí)，邀請校外專家來校就本科評估工作作專題報(bào)告，收到了良好效果;組織了校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)的調(diào)研組到兄弟院校就評估工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的調(diào)研學(xué)習(xí)，為學(xué)校下一步迎評工作的開展打下了良好基礎(chǔ)。

收集了部分評建工作基本情況。組織人員分別走訪了學(xué)校機(jī)關(guān)、各二級學(xué)院、附屬醫(yī)院、教輔機(jī)構(gòu)，對各單位評估工作進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)研并征求意見;初步統(tǒng)計(jì)了在校學(xué)生、教師、校舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書館及體育場等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為下一步有針對性地開展評建工作提供了基本依據(jù)。

以多種形式開展了評建宣傳工作。組織印發(fā)了《本科教學(xué)工作水平評估資料匯編》和《本科教學(xué)工作水平評估100問》，編發(fā)了系列《評建簡報(bào)》;開通了學(xué)校評估評建工作網(wǎng)站，為各單位開展迎評促建工作提供了獲取信息和交流的平臺。

啟動了自評摸底工作。出臺了《關(guān)于召開本科教學(xué)工作水平評估自評摸底座談會的通知》;并組織學(xué)校機(jī)關(guān)和有關(guān)教輔機(jī)構(gòu)召開自評自查摸底座談會，通過召開座談會，我們基本理清了學(xué)校評建工作的現(xiàn)狀，看清我們的實(shí)際差距，為下一步自評自建工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

推動了部分評估建設(shè)工作。組織下發(fā)了《關(guān)于各二級學(xué)院/教輔單位購置圖書的緊急通知》，收集了各單位結(jié)合工作需要所需購買的圖書清單，并與圖書館協(xié)商完成了圖書的購置及校內(nèi)捐贈圖書方案;已初步整理出指標(biāo)體系涉及的各類數(shù)據(jù)條目，設(shè)計(jì)了迎評基礎(chǔ)數(shù)據(jù)摸底明細(xì)表及匯總表(初稿)，以全面系統(tǒng)地收集學(xué)校各個(gè)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

來校留學(xué)生規(guī)模已躍居省內(nèi)院校第二。組織編訂了留學(xué)生臨床醫(yī)學(xué)和漢語培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃;開展了任課教師外語培訓(xùn);組織制定了留學(xué)生教學(xué)管理制度;與合作單位通力合作，積極做好海外留學(xué)生招生宣傳工作;高質(zhì)量地組織完成了留學(xué)生新生報(bào)到及各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作，如教學(xué)安排、教材準(zhǔn)備、圖書購置、后勤保障、管理制度以及外事事務(wù)等。

與國防科技大學(xué)建立了穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，確保了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制的培養(yǎng)質(zhì)量;與廣州中醫(yī)藥大學(xué)的合作進(jìn)展順利。先后與美國亞尼桑那大學(xué)、美國得克薩斯州大學(xué)休斯頓醫(yī)學(xué)中心、澳大利亞塔斯瑪利亞大學(xué)、美國大峽谷大學(xué)、加拿大百年理工學(xué)院、日本神奈川文理學(xué)院等多家教育機(jī)構(gòu)開展交流與合作，國際化辦學(xué)綜合實(shí)力顯著提升。

(一)全面系統(tǒng)的政治學(xué)習(xí)堅(jiān)持的不夠好。對馬列主義、毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的完整科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)還不能整體把握;理論聯(lián)系實(shí)際、用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐和解決實(shí)際問題的能力和水平還有一定差距。政治理論素養(yǎng)還比較淺薄，政策理論水平、素質(zhì)能力，還有待于進(jìn)一步提高。

(二)思想解放的力度還不夠。工作思路還不夠?qū)?，有時(shí)易滿足于完成本職工作;思想還不夠解放，還缺乏足夠的開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、知難而上的工作態(tài)度;還沒有自覺地把教師和學(xué)生對我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意。

(三)缺乏足夠的競爭意識和爭先創(chuàng)優(yōu)的朝氣。雖說自己工作熱情高，精神狀態(tài)還不錯(cuò)，但有時(shí)安于現(xiàn)狀，還存在“不求有功，但求無過”思想，缺乏足夠的競爭意識和爭先創(chuàng)優(yōu)的朝氣。

考核期述職報(bào)告(篇3)

試用期滿考核述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！在試用期即將結(jié)束之際，我特意撰寫此份考核述職報(bào)告，向您展示我在這段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)和成果，以期得到您的認(rèn)可和指導(dǎo)。

一、工作職責(zé)及目標(biāo)

我在試用期的職責(zé)是負(fù)責(zé)公司市場部門的銷售工作，目標(biāo)是通過積極開展銷售工作，提高銷售額，推動公司業(yè)績的增長。

二、工作成果和突出貢獻(xiàn)

通過我在試用期內(nèi)的努力，我取得了如下的工作成果和突出貢獻(xiàn)：

1. 銷售額的提升：我在試用期內(nèi)與客戶保持良好的溝通，憑借出色的銷售技巧成功簽下了多個(gè)大客戶訂單，使得公司的銷售額大幅度提升。

2. 市場開拓：我積極參與公司的市場拓展計(jì)劃，通過市場調(diào)研和客戶關(guān)系維護(hù)，成功開展了多個(gè)市場活動，擴(kuò)展了公司的客戶群體。

3. 團(tuán)隊(duì)合作：作為銷售團(tuán)隊(duì)中的一員，我與團(tuán)隊(duì)成員密切配合，共同努力完成了銷售任務(wù)。并且在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中提出了一些建設(shè)性的建議，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和整體工作效率的提升。

4. 公司形象宣傳：我積極參與公司宣傳活動，撰寫了多篇公司新聞稿件，并通過公司官方網(wǎng)站和社交媒體平臺進(jìn)行推廣，提高了公司的知名度和形象。

三、存在的問題和改進(jìn)措施

雖然我取得了一定的成績，但在工作中也存在一些問題，為了更好地提高工作效率和質(zhì)量，我制定了以下改進(jìn)措施：

1. 提高專業(yè)知識水平：加強(qiáng)自身的技能儲備，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)行業(yè)相關(guān)的知識，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

2. 增強(qiáng)溝通能力：進(jìn)一步提高與客戶和團(tuán)隊(duì)成員的溝通能力，提升協(xié)調(diào)解決問題的能力，更好地處理工作中的矛盾和不確定因素。

3. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)與在工作中及時(shí)總結(jié)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷修正和完善自己的工作方法和技巧，提高工作效率和質(zhì)量。

四、未來的工作計(jì)劃

在試用期結(jié)束后，我希望能夠繼續(xù)留在公司，以更加積極的態(tài)度和高效的工作效率，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我的未來工作計(jì)劃如下：

1. 開拓新市場：繼續(xù)積極參與市場調(diào)研活動，尋找新的商機(jī)和合作伙伴，拓展公司的市場份額。

2. 深化客戶關(guān)系：與客戶保持密切聯(lián)系，了解客戶需求，提供專業(yè)的服務(wù)和解決方案，增強(qiáng)客戶忠誠度，提高客戶滿意度。

3. 不斷學(xué)習(xí)和成長：積極接受公司提供的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，提升自己的專業(yè)技能和管理能力。

4. 建設(shè)團(tuán)隊(duì)合作：積極與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。

五、感謝與期望

感謝領(lǐng)導(dǎo)和公司給予我這次試用期的機(jī)會，讓我有機(jī)會展示自己的能力和才華。我感謝公司的培訓(xùn)和支持，在試用期中取得了部分成績。我期待能夠繼續(xù)在公司發(fā)展，真誠希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可和指導(dǎo)，相信我會不斷努力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝！

此致

敬禮

日期

考核期述職報(bào)告(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告，就我在國企領(lǐng)導(dǎo)崗位上的工作情況和個(gè)人成果進(jìn)行匯報(bào)。在過去的一年間，面對經(jīng)濟(jì)形勢不穩(wěn)定、市場競爭激烈的背景下，我秉承著勤奮、進(jìn)取、創(chuàng)新的工作態(tài)度，努力做好各項(xiàng)工作，推動企業(yè)的發(fā)展。

一、工作職責(zé)及履行情況

作為國企領(lǐng)導(dǎo)，我的工作職責(zé)主要包括：

1. 制定和推進(jìn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。我與團(tuán)隊(duì)緊密合作，深入調(diào)研市場狀況、分析競爭對手，并根據(jù)企業(yè)的優(yōu)勢和劣勢制定了一套科學(xué)合理的發(fā)展戰(zhàn)略。同時(shí)，我注重與政府的溝通與協(xié)作，確保企業(yè)的戰(zhàn)略與國家政策相一致。

2. 組織實(shí)施公司重大決策。我與各部門及員工保持密切溝通，了解他們的需求和困難，并將其反饋信息融合進(jìn)決策中。在將決策傳達(dá)給公司員工時(shí)，我注重溝通與協(xié)調(diào)，確保員工理解并執(zhí)行。

3. 督促和指導(dǎo)各部門工作。我積極參與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。我注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)中的后備力量，通過定期開展培訓(xùn)和交流活動，提高團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)和執(zhí)行力。

根據(jù)以上工作職責(zé)，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，并取得了以下成果：

1. 充分發(fā)掘企業(yè)優(yōu)勢，通過整合資源，開發(fā)新產(chǎn)品，拓展新市場，使企業(yè)在去年的銷售額同比增長10%以上，營業(yè)利潤同比增長15%以上。

2. 引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)，提高生產(chǎn)能力和產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)過一年的努力，企業(yè)通過國內(nèi)外認(rèn)證，并獲得了多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明專利，提升了市場競爭力。

3. 激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新力。通過組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動和開展創(chuàng)意競賽，我成功調(diào)動了員工的積極性和創(chuàng)造力，并肯定了他們的貢獻(xiàn)。

二、存在的問題和改進(jìn)措施

在工作實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：

1. 戰(zhàn)略的落地仍有待提高。盡管我們制定了一套科學(xué)合理的發(fā)展戰(zhàn)略，但在具體實(shí)施過程中，仍存在管理落后、執(zhí)行不力的問題。因此，我將加強(qiáng)與各部門的溝通和協(xié)作，明確任務(wù)與責(zé)任，并通過優(yōu)化流程和制定明確的KPI來提高執(zhí)行力。

2. 人才隊(duì)伍建設(shè)需要加強(qiáng)。當(dāng)前，企業(yè)在人才儲備和培養(yǎng)方面仍然存在一定的不足。我會增加對團(tuán)隊(duì)成員的培訓(xùn)投入，提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)，同時(shí)加大對核心骨干的激勵(lì)和培養(yǎng)力度，不斷完善人才激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用。

3. 企業(yè)社會責(zé)任需加強(qiáng)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)肩負(fù)起相應(yīng)的社會責(zé)任，積極承擔(dān)環(huán)境保護(hù)和公益事業(yè)。我會加強(qiáng)對企業(yè)社會責(zé)任的重視，制定有力的策略和方案，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

三、工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步提升國企的競爭力和核心競爭力，我制定了以下工作計(jì)劃：

1. 不斷深化市場開發(fā)，進(jìn)一步提升銷售額和市場份額。通過市場調(diào)研，調(diào)整產(chǎn)品線，提供個(gè)性化產(chǎn)品和增值服務(wù)，與客戶建立深度的合作關(guān)系，從而提高銷售收入。

2. 繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。通過內(nèi)部培訓(xùn)、外部交流和學(xué)習(xí)機(jī)會，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力水平。同時(shí)，建立健全激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)造良好的工作氛圍，使員工能力和動力得到充分發(fā)揮。

3. 加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)外部溝通，提升企業(yè)形象。與政府、供應(yīng)商、客戶等建立良好的溝通和合作關(guān)系，樹立企業(yè)良好的形象和口碑。

總結(jié)而言，過去一年是我在國企領(lǐng)導(dǎo)崗位上的成長之旅，我以一顆奮進(jìn)的心態(tài)和高度的責(zé)任感，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，并通過實(shí)際行動取得了一定成績。在未來的工作中，我將進(jìn)一步改進(jìn)工作中存在的問題，以更大的決心和智慧迎接新的挑戰(zhàn)。

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)，沒有您們的支持和幫助，我不可能取得這樣的成績。我相信，在大家的共同努力下，企業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)更加輝煌的明天！

謝謝！

考核期述職報(bào)告(篇5)

20xx年8月我來到了奔牛實(shí)小，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，又一個(gè)任期即將結(jié)束。這三年，對于自己的職業(yè)生涯有著全新的體驗(yàn)與意義，全新的工作環(huán)境，全新的領(lǐng)導(dǎo)同事，還有全新的孩子們。這三年，我是怎么度過的？是否有成長？對奔牛實(shí)小的發(fā)展是否竭盡全力？現(xiàn)盤點(diǎn)述職如下：

一、嚴(yán)以律己，不斷提升政治素養(yǎng)

我身為一名員，平時(shí)能規(guī)范自己的一言一行，時(shí)刻與，與學(xué)校組織保持高度一致，久而久之，這已經(jīng)成了個(gè)人的政治素養(yǎng)與習(xí)慣。平時(shí)注重政治學(xué)習(xí)，登錄”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺自覺學(xué)習(xí)，已經(jīng)成了每天的必修課，在學(xué)習(xí)中不斷提升個(gè)人的政治素養(yǎng)和政治站位，用員的先進(jìn)性影響教育周圍的人，被評為常州市優(yōu)秀教育工作者、新北區(qū)先進(jìn)德育工作者等榮譽(yù)。

二、不忘初心，不斷促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

三年來，我從未因?yàn)楣芾砉ぷ鞯姆泵τ绊憣I(yè)的發(fā)展。來奔牛實(shí)小三年，兩年擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)，一年任教五年級語文。恰逢新老教材的更替，我研讀新教材，注重教材解讀的準(zhǔn)確和深入，精心設(shè)計(jì)、修改教案與課件，力爭自己的每節(jié)語文課都基于對教材的準(zhǔn)確深入解讀，努力通過每節(jié)課潛移默化提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，任教班級學(xué)生喜歡我的課，語文素養(yǎng)名列前茅。

平時(shí)積極參加每一次教研組活動，注重對青年教師的培養(yǎng)。能夠做到聽課前研究教材，聽課時(shí)不斷反思，聽課后能有精心準(zhǔn)備的評課發(fā)言，力爭對青年教師的成長發(fā)展起到引領(lǐng)作用。作為學(xué)校地球村課程建設(shè)工作室領(lǐng)銜人，我每月組織活動，從閱讀分享，到活動設(shè)計(jì)，到活動實(shí)施，再到專家引領(lǐng)，讓小伙伴們不斷清晰學(xué)生活動設(shè)計(jì)的理念與路徑，工作室兩個(gè)項(xiàng)目獲得了常州市中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)評比二、三等獎(jiǎng)。

每天堅(jiān)持閱讀，《江蘇教育》《小學(xué)語文教師》是每期必讀的期刊，用新理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)和專業(yè)發(fā)展。將教學(xué)中的思考及時(shí)反思，撰寫教學(xué)論文，這三年里，在省級期刊發(fā)表三篇語文研究論文，陶研會論文競賽連續(xù)兩年獲得一等獎(jiǎng)。積極參加學(xué)校課題研究，作為省級課題核心組成員，能將課題研究與實(shí)際教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，課題順利結(jié)題。

不忘教書育人的初心，在發(fā)展學(xué)生的'同時(shí)，注重專業(yè)水平的提升，在20xx年12月，被評為常州市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人

三、積極進(jìn)取，不斷提升管理水平

作為奔牛實(shí)小副校長，我主要分管德育工作和學(xué)校日常工作；作為奔牛實(shí)小支部組織委員，我主要配合書記做好支部日常工作。細(xì)細(xì)想來，三年來也做了大量的工作，主要節(jié)點(diǎn)事件如下：

1、支部工作，規(guī)范有序。在支部書記的帶領(lǐng)下，規(guī)范做好務(wù)工作，員的發(fā)展與轉(zhuǎn)正，員關(guān)系的調(diào)動，支部的各種會議、活動的策劃與開展，費(fèi)的收繳工作，我都能規(guī)范做好。學(xué)校支部被評為常州市優(yōu)秀基層組織。

2、全力創(chuàng)優(yōu)，無問西東。20xx年，全校教職工擰成一股繩，創(chuàng)建常州市“新優(yōu)質(zhì)”學(xué)校。20xx年4月，面向全市展示新優(yōu)質(zhì)學(xué)校風(fēng)采，贏得了高度認(rèn)可。我負(fù)責(zé)創(chuàng)建材料的設(shè)計(jì)收集與歸整，在全體行政的努力下，最后形成了近8個(gè)G的創(chuàng)建材料，詳實(shí)完善。我負(fù)責(zé)學(xué)生素養(yǎng)展示，結(jié)合學(xué)校，精心設(shè)計(jì)，多次論證，精益求精，在相關(guān)老師的努力下，最后呈現(xiàn)了一臺“堪比春晚”的匯報(bào)演出，充分展示了學(xué)生素養(yǎng)和學(xué)校，得到了專家組的高度認(rèn)可。我還負(fù)責(zé)升旗儀式、學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，學(xué)生小導(dǎo)游帶領(lǐng)專家查看校園，還參與了教師學(xué)術(shù)沙龍。每一項(xiàng)工作我都竭盡全力，為新優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)建使出渾身解數(shù)。生態(tài)環(huán)保教育是我校德育工作的一大亮點(diǎn)，學(xué)校通過前期實(shí)踐，已經(jīng)初步具備創(chuàng)建國際生態(tài)學(xué)校的條件，當(dāng)真正著手開始創(chuàng)建，發(fā)現(xiàn)并非易事。于是，我研讀創(chuàng)建文件和評估規(guī)范，盤點(diǎn)已有成績，謀劃創(chuàng)建路徑，組建創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)。嚴(yán)格圍繞創(chuàng)建七步法，扎實(shí)做好每一步工作，從活動開展、材料提交、現(xiàn)場評估，我精益求精，得到了生態(tài)教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，順利創(chuàng)建成功?？萍际菍W(xué)校一張響亮的名片，在學(xué)生中心同事的支持下，在科學(xué)老師以及全體班主任的配合下，堅(jiān)持組織好每一屆學(xué)校科技節(jié)，堅(jiān)持科技社團(tuán)活動常態(tài)化，通過項(xiàng)目化管理，使我校師生在上級各項(xiàng)科技類競賽中率獲佳績，學(xué)校也被評為常州市科學(xué)教育綜合示范學(xué)校。

3、創(chuàng)新舉措，提升質(zhì)量。近兩年，我有幸參加新北區(qū)優(yōu)秀管理人才成長營，跟隨導(dǎo)師，閱讀了《第五項(xiàng)修煉》《U型理論》等書籍，不斷革新對教育的認(rèn)識。走進(jìn)高校，走進(jìn)名校，走進(jìn)課堂，聆聽專家引領(lǐng)，參與活動研討，匯報(bào)管理工作，使自己的管理理念和管理水平在不斷提升。將學(xué)習(xí)與學(xué)校實(shí)際工作緊密結(jié)合，構(gòu)建了奔牛實(shí)小德育工作序列，使千頭萬緒的德育工作實(shí)施思路清晰，確保事事有人干，人人干好事。帶領(lǐng)全體教師從育人環(huán)境、德育課程、德育活動等方面有聲有色落實(shí)好各項(xiàng)德育工作。在傳統(tǒng)地球村環(huán)保活動基礎(chǔ)上，從學(xué)校地球村文化整體架構(gòu)，地球村學(xué)生活動序列設(shè)計(jì)，地球村校本課程的實(shí)施等方面，不斷延伸外延，豐富內(nèi)涵，順利成為新北區(qū)學(xué)生品格提升工程，通過兩年實(shí)施，正在向著市級品格提升項(xiàng)目努力。這兩年我還分管學(xué)校發(fā)展中心工作，每學(xué)期的計(jì)劃、每周的工作都能合理安排，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展。各種會議、各種迎檢、各種活動都能落實(shí)好會務(wù)接待工作。每次的行政會議，在原來的形式上，不斷優(yōu)化，形成了“閱讀分享”“值周反饋”“工作布置”“校長講話”流程板塊，促進(jìn)了行政團(tuán)隊(duì)主動學(xué)習(xí)，主動參與學(xué)校管理，提高了行政會議的實(shí)效。行政會議第二天，相關(guān)工作要求通過蹲點(diǎn)行政召開年級組會議，及時(shí)傳達(dá)到每一位教師。兩年來，全體行政共讀了《教育常識》《賦能》《學(xué)校管理最重要的48件事》等教育專著，使全體行政的管理理念和管理行為有了顯著提升。通過優(yōu)化行政值日設(shè)置，使每個(gè)樓層都有行政包干制，從學(xué)生常規(guī)到教學(xué)常規(guī)，從檢查到指導(dǎo)，提升了整個(gè)學(xué)校的日常管理水平不斷上升。

4、做好宣傳，責(zé)無旁貸。為了更好地宣傳學(xué)校，提升學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)，我特別重視新聞宣傳工作。每學(xué)期召開學(xué)校宣傳工作會議，還邀請媒體專家來校指導(dǎo)。近幾年，學(xué)校在各大新聞媒體播發(fā)的通訊、專欄，以及每期的微信公眾號我都能認(rèn)真審核，確保新聞的真實(shí)性、時(shí)效性、規(guī)范性。三年來，學(xué)校在區(qū)教育網(wǎng)發(fā)表通訊500多篇，市級及以上媒體發(fā)表通訊、宣傳文章60余篇，刊發(fā)公眾號200多篇。

5、組織活動，安全高質(zhì)。這三年來，學(xué)校的大型學(xué)生活動我都能親力親為或全程關(guān)注。新北區(qū)家校聯(lián)系本公益活動啟動儀式在我校舉行，在區(qū)文明辦、教育指導(dǎo)下，我精心規(guī)劃啟動儀式各個(gè)環(huán)節(jié)，擔(dān)任儀式的主持，使本次啟動儀式圓滿成功。每學(xué)期的學(xué)生社會實(shí)踐活動，我整體規(guī)劃，逐項(xiàng)落實(shí)，從告家長書、安全預(yù)案、活動帶隊(duì)老師分組等全方面進(jìn)行思考設(shè)計(jì)，在全體班主任和所有教職工的共同努力下，每次的社會實(shí)踐活動都順利平安。策劃開展的六一節(jié)“玩轉(zhuǎn)地球村”活動、“綠色小超人”環(huán)教課程啟動儀式被常州電視臺報(bào)道；疫情下策劃的開學(xué)第一課，在電視臺“朝聞天下”播出。入學(xué)儀式、入隊(duì)儀式等少先隊(duì)工作規(guī)范開展，在全區(qū)少工委會議上作經(jīng)驗(yàn)介紹；此外，我注重德育隊(duì)伍建設(shè)，定期開展班主任德育工作研討會，重視班主任專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校已有多位班主任成長為市區(qū)名班主任；主持的少先隊(duì)省級課題，已通過中期評估。

6、參加成長營，拓寬新視野。

7、輻射引領(lǐng)，成長彼此。這三年，我多次被區(qū)教育聘任為新北、武進(jìn)教師招考面試評委，赴區(qū)內(nèi)新橋二實(shí)小、羅溪小學(xué)等多所學(xué)校擔(dān)任課堂教學(xué)評委。應(yīng)邀赴武進(jìn)湟里中心小學(xué)就新優(yōu)質(zhì)創(chuàng)建工作作交流。同時(shí)，還在奔牛實(shí)小教育集團(tuán)內(nèi)擔(dān)任演講、基本功競賽等方面的評委。

這三年，是砥礪奮進(jìn)的三年，忙碌中也有收獲，被評為了常州市教育管理拔尖人才，常州市學(xué)科帶頭人，常州市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)，撰寫的教學(xué)論文三篇發(fā)表省級期刊，兩篇或省一等獎(jiǎng)，管理論文獲省二等獎(jiǎng)。

反思自己，還存在許多不足，例如學(xué)習(xí)不夠自覺，理論功底還需加強(qiáng)，工作中系統(tǒng)思維能力還需錘煉。

考核期述職報(bào)告(篇6)

xx年即將過去，回顧這一年，取得了很大進(jìn)步，但也有不少缺點(diǎn)，現(xiàn)述職如下：

近期，又在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，并已提交了學(xué)習(xí)心得。

在工作中，本人深切的認(rèn)識到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不習(xí)，通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識，即時(shí)寫下了相關(guān)的，豐富了自各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座，并多次參加醫(yī)院組織的，新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論，從而開闊面。已能獨(dú)立完成診治過程，并能處理相關(guān)并發(fā)癥，以及從病人就診、住院至出院期間的相關(guān)病歷文書種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治，盡可能的生。

在過去的一年里，我取得了一些成績，但離組織的`要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進(jìn)一步提作單位后，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)知識；二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。為適應(yīng)新形勢下健康決心在以后的工作中，虛心學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足，踏實(shí)工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實(shí)地做的工作崗位上盡自己的努力，做的自己，不辜負(fù)組織對我的期望。

考核期述職報(bào)告(篇7)

我們小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。

一.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，真誠待人，提高政治水平。

1，本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。我已連續(xù)5年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍，還組織全校教師個(gè)人訂閱20xx年的各種報(bào)刊雜志五十多種。我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記6萬多字。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善了自我，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì)。

二.勤政廉潔，以身作則，堅(jiān)持民主治校。

1、本人堅(jiān)持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見。20xx春至20xx秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事，嚴(yán)格按照文件規(guī)定，公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生，讓黨的陽光溫暖每一個(gè)特困家庭。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每個(gè)人，在生活的舞臺上角色不同，淡泊名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面電視節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人。

4、本人堅(jiān)持以身作則，從不假公濟(jì)私。堅(jiān)持帶頭上課，認(rèn)真教書育人。按時(shí)上班，堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動，同教師們一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。

三.探索實(shí)踐，銳意進(jìn)取，提高管理水平。

1，要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入到事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔(dān)任了六年級、五年級思想品德課。教學(xué)中，我努力實(shí)踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。它山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評課50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇。

2，學(xué)校工作要以人為本，注意調(diào)動大家的積極性、創(chuàng)造性?？茖W(xué)的建章立制，講究談話、批評、激勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此，我通過和教職工的個(gè)別交談、傾聽，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園。與教師一起參加各類活動，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工教書育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂，增強(qiáng)了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校進(jìn)程。

四、強(qiáng)化管理，安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績。

1、建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學(xué)防控甲型h1n1流感工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。

2、加強(qiáng)了師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范’’學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告，組織開展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長評，在全校師生中評出了最受歡迎的教師4名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰學(xué)生行為，師德師風(fēng)不斷規(guī)范。

3、加強(qiáng)教育科研，樹立質(zhì)量立校意識。一年來，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓(xùn)，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文獲省二等獎(jiǎng)一篇，獲市一等獎(jiǎng)五篇，獲市二等獎(jiǎng)13篇，獲市三等獎(jiǎng)6篇，教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng)2篇，縣二等獎(jiǎng)3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇，點(diǎn)擊量2萬多次。

4。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持推門聽課制度，堅(jiān)持教學(xué)申報(bào)制度，堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置，有檢查，有記錄，有總結(jié)，有反饋，有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范更加落實(shí)。由于教師們的努力，教學(xué)工作取得了滿意的成績。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎(jiǎng)懲。在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一，其它各年級多科次成績名列全鎮(zhèn)前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

5.時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到了時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。當(dāng)甲型h1n1流感全球肆虐時(shí)，我校按照教育局的部署開展了積極的防控措施，做到了人員全覆蓋，時(shí)間全天候，空間全方位。精心安排，認(rèn)真組織，積極參與。與教師、家長、學(xué)生簽定了安全責(zé)任書，學(xué)生發(fā)燒，有人照顧，學(xué)生缺勤，有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴(yán)肅緊張，萬無一失。學(xué)校還進(jìn)行了“五五”普法學(xué)習(xí)測試，《突發(fā)事件應(yīng)對法》學(xué)習(xí)考試，通過這些活動，師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識，推動了各項(xiàng)工作的開展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，除下雨天外都要統(tǒng)一集合，集合必講安全，安全必講路隊(duì)，學(xué)生按路隊(duì)行走，教師按分組護(hù)送。寒來暑往，無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

20xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量的工作，但我深深地知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強(qiáng)，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提高教職工的福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職，不足之處，希望大家多指導(dǎo)，多批評。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日。

考核期述職報(bào)告(篇8)

彈指一揮間，又到了年度述職報(bào)告的時(shí)候了，在此，我為自己在20XX到20XX學(xué)年的教學(xué)、教育工作情況做一個(gè)匯報(bào)。

本人深入貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹《未成年人保護(hù)法》的重要思想。按照《師德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行自己崗位職責(zé)，服從學(xué)校、級長安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，關(guān)愛學(xué)生。

擔(dān)任語文教學(xué)工作，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實(shí)備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、測驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)。為上好每一節(jié)課，我深入鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，不生搬硬套教案書、參考書。我與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，勇于進(jìn)行教學(xué)的改革，課堂上倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，通過游戲、表演、辯論、調(diào)查、訪問等方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得有趣。在教學(xué)中不但傳授文化知識，還注重滲透品德教育，做到教書育人，注重培養(yǎng)優(yōu)等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，促進(jìn)中等生。

對教研工作，我也積極參與，學(xué)校的精品課建設(shè)，我不僅參與了語文學(xué)科的精品課建設(shè)，還和楊xx老師一起完成了《綜合實(shí)踐活動》學(xué)科的《走進(jìn)香蕉園》精品課建設(shè)。

特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

剛接手的第一個(gè)學(xué)期里，我首先從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》《小學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開學(xué)第一學(xué)期初，早上我都很早下課室，指導(dǎo)學(xué)生提前早讀，要求學(xué)生早讀課前搞好衛(wèi)生，午休時(shí)候，下到班級，了解午休情況，養(yǎng)成自覺午讀習(xí)慣。

特別重視做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。

做班主任工作，事無巨細(xì)，深入細(xì)致地做好每一個(gè)同學(xué)的思想工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步了，及時(shí)表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生心情不好了，及時(shí)了解原因，發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了，及時(shí)教育促其改正。對每個(gè)學(xué)生的思想工作都做到曉之以理、動之以情。

同時(shí)還做好其他同學(xué)的思想工作，對家庭暫時(shí)有困難的同學(xué)，不能嘲笑，歧視，有能力的話，伸出自己的援助之手，獻(xiàn)出自己的愛心。

特別重視做好預(yù)防工作。

很多事情發(fā)生了，造成了事故，才后悔，才來尋求解決問題的方法，但如果把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了，因此做好預(yù)防工作就顯得非常重要了，我利用好班會，開展關(guān)于《愛護(hù)公物》，《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《文明伴我行》等等的主題班會。經(jīng)常為學(xué)生講述社會上的、學(xué)校內(nèi)發(fā)生時(shí)事、新聞，積極向上人和事就讓學(xué)生見賢思齊，不良的人和事就讓學(xué)生從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都是那樣尊重他們，對于家庭有困難的，單親家庭的孩子，學(xué)習(xí)、紀(jì)律偏差的，我更加同情他們，偏愛他們，從來沒有對任何一個(gè)學(xué)生說過不文雅的字眼。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作，這就我們必須全心全意、千方百計(jì)地開展工作。不過如果你的學(xué)生不喜歡你，甚至討厭你的話，就是你的道理講得再好，學(xué)生也不會接受你的。所以，我很喜歡采用 親其師，而信其道 這句俗語，我先讓學(xué)生親近我，喜歡我，怎么做得呢?我竭盡全力挖掘?qū)W生的閃光的地方，沒有明顯的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是他的一個(gè)善意的舉動，動聽的一句話，都可以成為表揚(yáng)他的切入點(diǎn)。

班上小巫同學(xué)，是公認(rèn)的后進(jìn)生，同學(xué)說: 他從來不做作業(yè)。 有一次，看到他上課隨意講話，我批評他違反課堂紀(jì)律，他說: 我向人家借東西而以，這樣也算違反紀(jì)律。 對他來說，講話可以不分場合和地點(diǎn)的。作業(yè)不做，上課紀(jì)律散漫，偏激的性格，身上似乎一無是處。

在班主任工作中，加強(qiáng)學(xué)生的德育工作，并把安全教育工作放在第一位，提高了學(xué)生的安全意識，全年度中無任何安全事故發(fā)生。重視學(xué)生的全面發(fā)展，組織學(xué)生開展豐富多彩的活動，從而提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng)。 進(jìn)無足赤，人無完人 ，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

考核期述職報(bào)告(篇9)

一年以來，在中心校的指導(dǎo)下，重點(diǎn)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)工作，重視教師隊(duì)伍素質(zhì)的培養(yǎng)。堅(jiān)持每周一開好例會，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍的教育理念。做好教師之間的教育幫扶和教育互助，讓教師們的執(zhí)教水平進(jìn)一步得到提高，讓新教師得到快速成長。一方面，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，強(qiáng)化校本教研工作的開展，以教育局20xx教研工作要點(diǎn)為依據(jù)，結(jié)合本校實(shí)際，有針對性的開展教研，參加教研協(xié)作區(qū)的每一次教研活動，多次派出教師到特區(qū)一小學(xué)習(xí)他們的教研經(jīng)驗(yàn);另一方面，派出教師外出學(xué)習(xí)，回來后又進(jìn)行二期培訓(xùn)，抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，規(guī)定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)時(shí)，我校每一個(gè)老師都已經(jīng)全部完成。通過各種方式提高老師們的教育理論和教育素養(yǎng)，達(dá)到整體提高的目的。在工作中、整頓不良的教育風(fēng)氣，促進(jìn)教學(xué)工作的健康發(fā)展，樹立群體形象，要求教師們外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。從教師的育人理念和社會對教師的客觀要求，規(guī)范教師隊(duì)伍的教育風(fēng)氣。對老師們加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，讓老師們的思想與黨的政策和方針保持一致，加強(qiáng)教師在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動方面的教育，為民服務(wù)，廉潔從教。在教師的教風(fēng)上，教育的理念上，教學(xué)的方式上，育人的觀念上已基本得到扭轉(zhuǎn)，為下步工作的開展鋪墊了基礎(chǔ)。

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