預防校園欺凌實施方案錦集

志向是前進的驅動力，計劃是前進的路線圖，為了更好地完成領導下達的工作任務。我們需要去進行撰寫方案，有效的方案可以降低變化帶來的風險，方案應該怎么寫呢？編輯為您搜集整理了“預防校園欺凌實施方案”的相關資訊希望對您有所啟發(fā)，感謝您的喜歡和支持也請不吝分享給您的朋友讓更多人受益！

預防校園欺凌實施方案(篇1)

為了進一步加強學校對校園欺凌現(xiàn)象的預防，根據省、市、區(qū)教育行政部門《關于開展校園欺凌專業(yè)整治的通知》的要求和文件精神，制定《中站小學校園欺凌專業(yè)管理實施方案》，切實維護文明和諧的校園秩序，保護學生合法權益、人身安全。一、主題教育。

①在國旗下講話，向學生宣傳校園欺凌、校園欺凌的危害，告訴學生如何預防和應急應對校園欺凌。

②主題班會，通過主題班會深入討論、分析面對校園欺凌，該怎么辦？的雙曲馀弦值。的雙曲馀弦值。

③通過電子屏幕、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。

④通過家庭學校交流平臺加強宣傳教育和家庭學校的聯(lián)系。

⑤主題講座，邀請法制副校長到學校開展主題講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害和結果。

⑥召開教職工會議，組織教職工集中學習校園欺凌事件的預防和處理相關政策、措施和方法。二、完善制度。

①立即制定《實施方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌的應急處理

②完善明確有關部門、有關人員校園欺凌處置的職責。

③校長、保安所組織校委會人員參加特別會議，學習行政人員值班制度，明確責任，強化責任意識，誰負責班級誰負責班級誰負責班級，消除彼此的責任，不問，甚至聽責任。做好緊急處理和報告。如果情況緊急，可以直接向當天的總值班和校長報告，在當天的總值班和校長的指導下進行緊急處理和通報的情況失控的情況下，緊急聯(lián)系校園的保安人員，在最初的時間進行隔離、避難，防止事態(tài)進一步擴大和惡化的情況下，根據情況報告120，組織緊急救護，然后報告。三、預防緊急情況。

①加強行政值班和校園巡邏，重要時間(早上、中午、下午放學)、重要場所(操場、校園、教育大樓)巡邏和檢查，做好相關記錄。

②加強敦促學校保安人員加強校園巡邏的保安人員培訓評價，將巡邏的頻率和發(fā)現(xiàn)、突發(fā)問題納入評價和獎懲。

③部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，部分更換現(xiàn)有的非高清攝像頭，從技術上提高防范、發(fā)現(xiàn)和制止校園欺凌事件的能力。

④加強學校監(jiān)督員的監(jiān)督和巡邏，及時向發(fā)現(xiàn)的征兆問題報告學校安全領導小組。

⑤要求全校教職員加強課間管理和巡邏，提高巡邏頻率的同時，監(jiān)視中心值班人員認真負責，通過校園監(jiān)視發(fā)現(xiàn)校園內學生的戰(zhàn)斗和欺凌事件，加強與巡邏警衛(wèi)、行政值班人員的聯(lián)系和交流。

⑥要求班主任利用加強家庭學校的交流和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)征兆問題立即注意，共同教育。

⑦向學生公布學校校園欺凌救援電話。

⑧利用教職工會議、班主任會議、學校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職工的職責和要求。⑨充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和指導，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的征兆或存在的問題，及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。中站小學預防學生校園欺凌工作方案近年來，校園欺凌事件屢見不鮮，嚴重傷害了學生的身心健康，引起了全社會的廣泛關注。為加強校園欺凌事件的預防和處理，全面預防和消除小學生校園欺凌，從學校實際情況制定本方案。一、提高認識，加強領導全面落實校規(guī)校紀及相關法律制度，增強法律意識，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康。為了加強這項工作的領導，學校成立了校長劉偉林任組長的專業(yè)領導組織。二、預防為主，教育為先1.完善管理制度。制定完善校園欺凌預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件緊急處理預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。2.開展主題宣傳。專注于學生開展校園欺凌管理主題專題教育，校紀學校規(guī)范教育、遵守法律教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，邀請公安部門到學校開展法制教育。3.發(fā)揮反面教材案例的作用。以主題班組會的形式，結合最近國內、省內發(fā)生的幾起校園欺凌事件，進行案例分析，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、交流、交流能力。

4.加強重點防范。班級紀律差，喜歡幫助伙伴，有暴力傾向的學生應該重點關注單親父母的孩子，留守兒童應該作為教育的重點，利用心理咨詢室進行學生的心理健康咨詢和指導。5.及時解決各種矛盾。班主任和任課教師要重視學生之間的矛盾調查和解決，隨時了解學生的思想動向，認真調查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾解決工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。應及時發(fā)現(xiàn)并及時收集學生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。6、開展家校合作，有效控制校外不良人員的教唆和利用。校外不良人員往往是一些惡性事件的幕后推手，所以學校要與家長密切合作，教育學分清是非，不做違法和社會公德的事。7、嚴肅校園欺凌處理案件。要及時發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，立即向公安部門通報，協(xié)助立案調查。中站小學校園欺凌安全預警快速響應和聯(lián)動處置機制為了防止校園欺凌傷害學生事故，切實有效降低和控制安全事故危害，根據通知精神，結合我校實際情況，特制定校園欺凌事件緊急處置實施方案。一、校園欺凌處理領導組長:劉偉林副組長:楊立庭郭建武成員:牛海江馮光杰各班主任二、校園欺凌管理組責任:1、通信聯(lián)系組(郭建武責任)責任:發(fā)生欺凌時，及時通知欺凌組長和臨近教師趕到現(xiàn)場。

2、現(xiàn)場欺凌防止組(楊立庭負責)的責任:通知本組成員迅速趕到現(xiàn)場，向施暴者提出勸告，強制阻止。

3、現(xiàn)場避難組(馮光杰負責)責任:通知本組成員迅速趕到現(xiàn)場，根據實際情況和領導要求，迅速分學生教育。

4、現(xiàn)場救護組(牛海江負責)責任:欺負學生的簡單心理健康咨詢。

5、接待、安撫、善后集團(楊立庭負責)的責任:通知本集團成員迅速趕到現(xiàn)場，為了欺負學生的安撫室安排閱覽室，會議室為領導指揮中心，根據領導集團領導的要求，安撫善后的工作。三、校園欺凌傷害事故應急處理操作程序:哇1、發(fā)現(xiàn)者為學生，學生應立即報告接近教師，接近教師應立即通知聯(lián)系組長，組織附近人員阻止欺凌者暴力，勸告教育。

2、發(fā)現(xiàn)者為教師，立即報告通信聯(lián)系組長，組織附近的人一起阻止欺凌者的暴力，教育分手。

3、通信聯(lián)系組長指揮本組成員，第一時間通知領導組成員、應急組長、班主任趕到現(xiàn)場、年級或教室。

4、領導小組成員收到通知后，立即趕到現(xiàn)場，開始校園欺凌傷害事故應急預案，首先由人員指揮(領導到后由領導)各應急小組負責現(xiàn)場操作。5、校園欺凌傷害事故緊急處理領導小組終止校園欺凌傷害事故緊急處理。

預防校園欺凌實施方案(篇2)

根據市教育局《關于開展校園欺凌專項治理的通知》要求，為切實做好我校校園欺凌治理工作，堅決杜絕學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施的欺負、侮辱造成傷害的校園事件，確保我校學生的身心健康成長，根據上級文件精神，自20xx年5月起，在全校師生中開展“反校園欺凌”宣傳教育和治理活動。現(xiàn)將有關事項安排如下：

一、指導思想

認真貫徹落實踐行社會主義核心價值觀教育精神，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展學校反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校園欺凌危害的認識，進一步提高廣大教職工和全體學生“反校園欺凌”的意識，構建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、活動時間

20xx年6月5日-7月底

三、教育對象

本次教育活動主要面向全體教職員工和全體學生

四、活動內容（具體措施）

1、校委會組織動員部署，召開教育動員會議，成立領導小組。

2、抓好學校領導對全體教職工的教育培訓，然后對全體學生進行宣傳教育。

3、加強校園環(huán)境的`宣傳教育。充分利用國旗下講話、我校微信平臺、校會、班會、宣傳語、板報、網絡宣講法律知識、顯示屏、等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。各班要分別在晨會、班會、思想課時滲透反欺凌教育宣傳內容，開展“小手拉大手”活動，提高學生抵御欺凌的自我保護能力，預防校園欺凌事件發(fā)生，促進友善校園形成與發(fā)展。

4、學校健全“反校園欺凌”管理體系，加強法治教育，發(fā)揮法治副校長和“校園110”作用，注重心理咨詢工作正常開展，每一個班級設立學生安全委員，各科任教師明確教育分工，班主任及時溝通掌握情況，特別關注少數(shù)人群，學校定期召開相關學生會議，有效疏導并及時處理問題。動員廣大黨員干部和優(yōu)秀教師在活動中發(fā)揮模范帶頭作用，不斷擴大宣傳教育覆蓋面。

5、加強家訪工作及農村留守學困生跟單式家訪的教科研關愛工作，始終堅持正確教育方向，探求有效教育途徑和方法，提高活動成效，總結工作經驗，堅決遏制校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生，促進學校德育工作水平不斷提升。

6、建立長效機制。我們要結合實際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，開展形式多樣的反欺凌宣傳教育活動，并逐步構建“反校園欺凌”教育與師德教育、學生德育教育結合起來，建立長效教育機制。

五、組織領導

組 長：

副組長：

組 員：政教處 各班班主任

預防校園欺凌實施方案(篇3)

一、指導思想

牢固樹立“安全重于泰山”的意識，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。

二、組織領導

學校成立校園欺凌專項治理工作領導小組，協(xié)調和組織我校校園欺凌專項治理工作。

組 長：

副組長：

組 員：

校園欺凌治理專用電話：

三、工作安排

1、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育等。

2、主題班會。班級組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據本校實際進行討論思。通過班會，助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流能力。

3、完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，開展學生心理疏導工作，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

5、排查建檔。學校德育領導小組、班主任及任課教師要高度重視學生之間的'矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊家庭學生的教育管理，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展教工作。要特別關注學生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。

6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向部門報案并配合立案查處。

四、工作要求

1、高度重視校園安全工作，深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓，結合實際，舉一三，嚴防此類事件發(fā)生。采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，相關處室年級班級和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。

2、安全教育管理工作的好壞嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3、按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。

預防校園欺凌實施方案(篇4)

一、指導思想。

堅定樹立安全重于泰山的意識，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極認真做好校園欺凌事件的預防和處置工作，為促進學生身心健康、保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進安全校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。

二、組織領導人。

學校成立校園欺凌專業(yè)管理領導小組，協(xié)調組織我校園欺凌專業(yè)管理。

組長:第一組長:

副組長::

小組成員:第一名:

校園欺凌管理專用電話:

三、工作安排。

1.開展教育。專注于學生開展校園欺凌治理主題專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育等。

2.主題班會。班組織學生圍繞遵守法律，珍惜生命，共同建設平安校園的主題，結合最近全國發(fā)生的校園欺凌事件，根據本校的實際討論反省。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、交流、交流能力。

3.完善制度。制定完善校園欺凌預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件緊急處理預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

4.加強預防。加強校園欺凌管理人防、物防和技防建設，開展學生心理指導，公布學生救助和校園欺凌管理電話號碼，明確負責人。

5.檢查文件。學校德育領導小組、班主任和任課教師要重視學生之間的矛盾調查和解決工作，班主任和任課教師要隨時了解學生的思想動向，認真調查學生之間的矛盾糾紛，解決矛盾，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。加強對特殊家庭學生的教育管理，積極利用家庭學校的交流平臺，有目的地開展教育工作。要特別注意學生的課程和心理負擔，防止課程負擔過重和心理壓力引起事故。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

6.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，應立即向公安部門報案，協(xié)助立案調查。

四、工作要求。

1、重視校園安全工作，深刻吸取各地欺凌事件的教訓，結合實際，舉一反三，嚴防這種事件發(fā)生。采取措施，加強安全防范能力建設，進一步加強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，有關處室年級班級和教職工各司其職、各司其職，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、制度不執(zhí)行、責任不追究的傾向。

2、安全教育管理工作好壞嚴格落實一票否決制，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3、按有關規(guī)定，全體教職工應立即報告安全工作信息，特別是在重大情況和突發(fā)事件的第一時間報告，發(fā)生遲報、報告泄漏、報告隱瞞現(xiàn)象的，追究有關負責人。

預防校園欺凌實施方案(篇5)

近年來，全國各地校園暴力事件時有發(fā)生，而且有蔓延的趨勢。為進一步提升我校安全教育和管理水平，提高學生安全和文明素養(yǎng)，堅決杜絕校園暴力欺凌事件發(fā)生，保護學生健康和諧成長，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率、造成的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展，保障教育教學工作的正常進行，根據教育部、省、市有關文件精神，制定本工作方案。

為全面貫徹落實山東省教育廳等九部門轉發(fā)《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》的通知（教基一〔20xx〕991號）精神，強化教育防范措施，健全綜合防治工作機制，依法依規(guī)處置學生欺凌和暴力事件，確保校園和師生安全，營造平安、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

（一）堅持預防為主的原則。把防治中小學生欺凌和暴力的重點放在預防工作上，切實加強中小學生思想道德教育、法治教育、安全教育和心理健康教育，認真開展預防欺凌和暴力專題教育，嚴格學校日常管理，強化學校周邊環(huán)境治理，通過教育等方式面向全體學生實施預防措施，做到預防為主，懲教結合，積極有效預防學生欺凌和暴力事件的發(fā)生。

（二）堅持綜合防治的原則。針對導致校園欺凌和暴力事件發(fā)生的多種因素，采取綜合防治措施，建立政府領導，部門聯(lián)動，齊抓共管，學校家庭社會三位一體的防治工作機制，形成共同做好學生欺凌和暴力防治工作的全力。

（三）堅持依法依規(guī)處置的原則。按照“強化事先預防、及時應對事件、做好事后輔導”的基本原則，建立學生欺凌和暴力防治小組，制定和規(guī)范防治學生欺凌和暴力的處置流程。對學生欺凌和暴力事件做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早控制，采取積極教育、早期預警、現(xiàn)場干預、依法依規(guī)懲處、心理輔導等方式，做好學生欺凌和暴力事件處置工作。

根據上級要求,相應成立預防和處置校園欺凌事件工作領導小組,負責指揮、協(xié)調和組織我校校園重大欺凌事件的預防和處置工作,對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問題,必要時向上級教育部門、公安部門及時匯報,檢查欺凌事件預防和處置工作落實情況。

成立以一把手校長為組長、其他校領導為組員的校園欺凌事件應急處置工作領導小組。領導小組負責組織實施校園欺凌事件的應急處置工作,決定應急處置工作中的決策和措施,確保校園欺凌事件應急處置工作及時、有序、高效。

發(fā)生暴力欺凌事件時,組長馬上帶領本組人員趕赴現(xiàn)場,對施暴者進行強行阻止,必要時可實行正當防衛(wèi)行為。

發(fā)生欺凌事件時,組長馬上按總指揮的要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴的學生,并機智地疏散到安全地帶。

1.切實加強中小學生思想道德教育、法治教育、安全教育和心理健康教育。

落實《中小學生守則（修訂）》，利用學校教育陣地，強化學習和法治教育進課堂、進校園活動，引導全體中小學生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍愛生命、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗、傳承中華美德。落實《中小學法制教育指導綱要》、《青少年法治教育大綱》，邀請公檢法司等相關部門及校外安全專家到校開展“法治進校園”巡講活動，讓學生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識，讓學生了解校園欺凌的危害及后果，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習慣。落實《中小學心理健康教育指導綱要(修訂)》，搭建心理教育平臺，開展心理健康教育活動。在全市中小學校，開設心理輔導課，設立心理輔導咨詢室，建立學生心理檔案，對專(兼)職心理健康教育教師、班主任及德育干部開展定期培訓，用正確、有效的方法引導、疏導學生心理健康，預防和矯正學生心理障礙，讓學生形成正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生健全人格和積極心理品質，對有心理困擾或心理問題的學生開展科學有效的心理輔導，提高其心理健康水平。建立家校聯(lián)系，不斷完善家庭、學校共管機制。學校要通過召開家長會、家訪等形式，要求家長注重家風建設，加強對孩子的管教，注重孩子思想品德教育和良好行為習慣培養(yǎng)，切實加強家庭教育，從源頭上預防學生欺凌和暴力行為發(fā)生。

2.認真開展預防欺凌和暴力專題教育。

學校要定期開展預防學生欺凌和暴力專項整治活動，全方位排查收集校園暴力、欺凌隱患，形成排查、化解“一條線”。并在專項整治的基礎上，結合典型案例，集中開展預防學生欺凌和暴力專題教育。要強化學生校規(guī)校紀教育，通過課堂教學、專題講座、國旗下講話、班團隊會、校園網、微信公眾號、宣傳欄、主題活動、編發(fā)手冊、參觀實踐等多種形式，提高學生對欺凌和暴力行為嚴重危害性的認識，增強自我保護意識和能力，自覺遵守校規(guī)校紀，做到不實施欺凌和暴力行為。研制學校防治學生欺凌和暴力的指導手冊，全面加強教職工特別是班主任專題培訓，提高教職工有效防治學生欺凌和暴力的責任意識和能力水平。要通過家訪、家長會、家長學校等途徑，幫助家長了解防治學生欺凌和暴力知識，增強監(jiān)護責任意識，提高防治能力。要加強中小學生違法犯罪預防綜合基地和人才建設，為開展防治學生欺凌和暴力專題教育提供支持和幫助。

3.嚴格學校日常安全管理。

中小學校要制定防治學生欺凌和暴力工作制度，將其納入學校安全工作統(tǒng)籌考慮，健全應急處置預案，建立早期預警、事中處理及事后干預等機制。要加強師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，特別要關注學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現(xiàn)及產生的原因，對可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早控制。嚴格落實值班、巡查制度，禁止學生攜帶管制刀具等危險物品進入學校，針對重點學生、重點區(qū)域、重點時段開展防治工作。對發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認真核實、準確研判，對早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件，實施必要的教育、懲戒。具體措施如下：

①加強校園值班和校園巡查工作,重要時間(早上上學、中午午休、放學后至晚自習前、晚自習后)、重要場所(操場、食堂、宿舍樓、教學樓)的巡查,并做好相關記錄。

②督促學校保安加強校園巡查；加強對保安人員的培訓考核,將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。

③在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭,對已有的非高清攝像頭進行部分更換,從技術上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

④加強學校督導人員督導和巡視,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報學校。

⑤督促宿管人員加強宿舍管理和巡視,提高巡視頻率;同時要求監(jiān)控室值班人員認真負責,通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內的學生打斗及欺凌事件,要求加強與宿管、值周人員的聯(lián)系和溝通。

⑥要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒,并共同教育。

⑦向學生公布學?！靶@欺凌”救助電話（xxxxxxxxxx）。

⑧利用教職工會議、班主任會議等加強宣傳教育,明確全體教職員工的全員育人職責和要求。

⑨充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,并及時跟進解決,防止事態(tài)惡化。

預防校園欺凌實施方案(篇6)

一、指導思想

為深入貫徹落實黨的__大精神，有效防治中小學生欺凌，保障中小學生的身心健康和全面發(fā)展，深化“平安校園”建設，認真貫徹落實上級預防和打擊校園暴力的文件精神，強化教育防范措施，堅決打擊校園暴力事件，確保校園和師生安全，營造平安、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境。根據我校實際，制定本方案：

二、組織領導

組長：__X、

副組長：__X、

組員：各班級班主任

三、工作措施

（一）提高認識，加強領導

預防和打擊校園暴力事件，是維護正常教育教學秩序，保障師生人生和財產安全，構建和諧校園、和諧社會的重要舉措；校園暴力是導致青少年違法犯罪的重要誘因，會嚴重擾亂學校正常的教學秩序，損壞廣大青少年身心健康，給家庭、學校和社會帶來巨大危害。學校要切實加強領導，提高認識，完善措施，狠抓落實，扎實做好信息收集、隱患排查和暴力事故防范工作，增強做好預防和打擊校園暴力工作的能動性。

（二）、完善措施，加強防控

1、健全組織，維護校園安全

學校成立以校長為組長的預防、制止和打擊校園暴力工作組，并制定相應的工作制度和方案。注重收集信息，對可能發(fā)生的校園暴力事件必須采取有力措施，堅決制止；對已經發(fā)生的校園暴力事件必須及時控制，堅決打擊；要加強校園重點部位、重點時段的防控管理。

2、嚴格把關，杜絕外來隱患學校

要進一步加強門衛(wèi)管理，建立外來人員進出登記制度，一律禁止社會閑散人員進入校園，任何車輛未經允許不得進入校園；嚴禁學生將管制器具等危險物品帶入校園；學校的門衛(wèi)應當由身體健康、責任心強、管理能力強、服務意識好的人員擔任。

3、加強教育，增強防范意識

學校要加強對教師、學生和家長的教育，增強他們預防和應對校園暴力行為的意識和方法。一是要進一步加強教師職業(yè)道德規(guī)范教育管理，嚴禁毆打、體罰學生；二是要加強學生的法制教育和責任意識教育，使他們充分意識到，傷害了別人要承擔相應的法律責任；三是要利用各種形式對學生開展遵紀守法教育和“三生教育”，讓學生知法、懂法、守法，并學會珍惜生命、懂得生存、熱愛生活，有效預防青少年違法犯罪；四是要加強心理健康教育，有針對性地進行心理疏導，要將心理健康教育與學校的日常管理、教育教學有機結合；五是要加強學生自我保護方面的教育，教會學生在面對暴力行為時的策略與勇氣、遭遇暴力以后如何應對；六是教育學生不要攜帶管制器具等危險物品進入校園等；七是要利用家長會等時機對家長進行教育，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，增強家長的法律意識和責任意識，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，提高家庭教育質量。

4、強化管理，及時化解矛盾

學校全體教職員工都有預防、制止和打擊校園暴力的責任。任課教師要對學生的安全負責，發(fā)現(xiàn)學生有不良行為的，應當及時告誡和制止，并及時與班主任溝通。班主任對本班安全工作負總責，要特別關注特殊學生（單親家庭、經濟困難家庭、留守兒童等）和行為不良學生的思想狀況，要經常召集科任教師、班干部、家長等人員了解情況，針對可能出現(xiàn)的問題，制定切實可行的措施，及時化解師生之間、學生之間的矛盾，及時發(fā)現(xiàn)并解決發(fā)生的問題。學校要定期或不定期地組織人員深入教室、宿舍進行大排查，收繳包括棍械、管制刀具等在內的各類危險器械，對違規(guī)攜帶危險器械的，要查明原因，有針對性地開展疏導、化解工作，消除隱患。

5、重視德育，完善工作機制

學校要牢固樹立“教育為本，德育為先”的觀念，加強學校德育工作的組織領導，完善德育工作管理機制，創(chuàng)新德育工作方法，增強“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識。要切實解決德育內容滯后、德育方法失當、德育途徑單一的問題；要注重在學科教學和活動中進行德育滲透，注重德育手段的現(xiàn)代化、網絡化，形成教育合力；要加強校園文化建設，優(yōu)化德育環(huán)境，結合新形勢的要求，積極探索德育工作新途徑，增強德育工作時效性和針對性，培養(yǎng)學生的良好思想品格。對有不良行為學生的教育幫教要有記錄，實施痕跡管理。

6、嚴明校紀，加強日常管理

學校要進一步加強校規(guī)校紀建設，嚴格執(zhí)行中小學生日常行為規(guī)范，加強對學生日常行為的養(yǎng)成教育、守法教育和團結友愛、互幫互助等傳統(tǒng)美德教育；教育學生在日常交往中應寬容大度，處理好同學之間，師生之間的人際關系；教育學生不到游戲廳、網吧等場所，不觀看色情、暴力等影視；要樹正氣、壓邪氣，大膽施教，嚴格管理，主動配合公安部門，對發(fā)生在校園的違紀行為，堅決予以打擊，對個別屢教不改，行為嚴重不良的學生，要按照相關規(guī)定，嚴肅處理，決不能姑息遷就。

（三）明確要求，狠抓落實

1、學校要認真履行工作職責，堅決落實預防和打擊校園暴力的各項措施。

2、學校和派出所要加強聯(lián)系，互通信息。

四、預防應急

1、加強行政值班和校園巡查工作，重要時間(早上上學、中午午休、放學靜校)、重要場所(操場、教學樓)的巡邏和查看，并做好相關記錄。

2、利用高清攝像頭進行監(jiān)控，從技術上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

3、督促全校教職人員加強課間管理和巡視，提高巡視頻率；通過校園監(jiān)控及時發(fā)現(xiàn)、制止校園內的學生打斗及欺凌事件，要求加強與保安、值班教師的聯(lián)系和溝通。

4、要求班主任加強家校溝通，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育。

5、利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的職責和要求。

6、開展學生心理健康咨詢和疏導，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。

預防校園欺凌實施方案(篇7)

為有效預防和處置中小學生欺凌，為建設陽光安全校園，促進中小學生健康成長奠定基礎，為全面落實《教育部等十一部門《關于加強中小學生欺凌綜合治理方案》的通知》，山西省人民教育督導委員會印發(fā)的《山西省中小學幼兒園安全工作專項督導實施方案》，為全面預防和杜絕小學生校園欺凌，從學校的實際情況出發(fā)制定本方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，不斷提高我校學生的思想道德素質，健全預防和處置學生欺凌工作機制和規(guī)章制度，以形成防治學生欺凌長效機制為目標，為建設陽光安全校園而努力。

二、提高認識，加強領導，做到責任到位

全面落實校規(guī)校紀和相關法律制度，增強法律意識，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康。為加強對此項工作的領導，學校成立了校園欺凌預防專項領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：

校園欺凌舉報電話：

三、落實日常管理，做到制度健全

1.成立學生欺凌治理委員會，明確工作職責和工作方式。

2.制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

3.在校紀校規(guī)中明確不通程度欺凌情形的處罰規(guī)定。

四、落實預防措施，做到防患未然

1.每學期開展一次學生欺凌事件專題教育活動，結合思想道德教育、法制教育、心理健康教育和“陽光、友愛、向善、正氣”主題教育普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能。

2.加強重點防范。對班級中紀律較差、喜歡拉幫結伙、有暴力傾向的學生要重點關注;要把單親兒童、留守兒童作為教育重點，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導。

3.開展針對全體學生的預防和處置專項調查，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭或已經發(fā)生或正在發(fā)生的欺凌事件。及時化解各類矛盾。班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，隨時了解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要及時發(fā)現(xiàn)并立即收繳學生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

4.發(fā)揮反面教材事例作用。以主題班隊會的形式，結合近期國內、省內的發(fā)生的一些校園欺凌事件，進行案例分析， 幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流能力。

五、落實處置程序，做到規(guī)范有度

校園欺凌綜合治理工作組在判定欺凌事件嚴重程度，要教育懲戒欺凌實施者，安撫保護欺凌受害者，對欺凌事件處置情況建立專門檔案。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。

預防校園欺凌實施方案(篇8)

為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學工作的正常運行，根據教育管理部門關于轉發(fā)上級《關于開展校園欺凌專項治理活動通知》要求，結合我校實際制定如下實施方案。

認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。

學校成立了專門的校園欺凌專項治理領導小組，分工明確，切實加強組織建設。

工作職責：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。

工作職責：對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。

工作職責：服從領導，各司其職。總務主任備好“三防”等相應防范器械；門衛(wèi)做好出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。各方行程合力，確保學生安全。

1、加強制度管理。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應急處置預案，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

2、加強安全教育教育。學校集中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和相關突發(fā)事件的應急處理。

3、加強預防建設。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人，及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件。

1、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

2、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼（0562-2862217）。

3、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

4、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向學校安全保衛(wèi)處楊勇老師匯報，安保人員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。

預防校園欺凌實施方案(篇9)

②督促學校安保人員加強校園巡視，采購巡視記錄儀;加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。

③在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

④加強學校督導人員督導和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報保衛(wèi)處和學工處。

⑤督促宿管人員加強宿舍管理和巡視，提高巡**率;同時要求監(jiān)控中心值班人員認真負責，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內的學生打斗及欺凌事件，要求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。

⑥ 要求班主任要加強家庭與學校的溝通與聯(lián)系，及時提醒他們存在的問題，共同教育。

⑦向學生公布學?！靶@欺凌”救助**。

⑧ 要通過職工大會、班主任會議、校務會議等形式加強宣傳教育，明確全員的職責和要求。

⑨充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。

四、及時處理，教育懲戒。

對已發(fā)生的校園欺凌事件，安保處應及時調查處置，根據學籍管理有關規(guī)定進行處理。學?；蛘弑黄圬摰膶W生及其監(jiān)護人應當向公安部門報案，并配合立案偵查。

預防校園欺凌實施方案(篇10)

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。今天為大家精心準備了小學預防校園欺凌專項治理實施方案 ，希望對大家有所幫助!

小學預防校園欺凌專項治理實施方案

為了進一步加強學校對校園欺凌現(xiàn)象的預防，根據省、市、區(qū)教育行政部門《關于開展校園欺凌專業(yè)整治的通知》的要求和文件精神，制定《中站小學校園欺凌專業(yè)管理實施方案》，切實維護文明和諧的校園秩序，保護學生合法權益、人身安全。一、主題教育。

①在國旗下講話，向學生宣傳校園欺凌、校園欺凌的危害，告訴學生如何預防和應急應對校園欺凌。

②主題班會，通過主題班會深入討論、分析面對校園欺凌，該怎么辦？的雙曲馀弦值?！碾p曲馀弦值。

③通過電子屏幕、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。

④通過家庭學校交流平臺加強宣傳教育和家庭學校的聯(lián)系。

⑤主題講座，邀請法制副校長到學校開展主題講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害和結果。

⑥召開教職工會議，組織教職工集中學習校園欺凌事件的預防和處理相關政策、措施和方法。二、完善制度。

①立即制定《實施方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌的應急處理

②完善明確有關部門、有關人員校園欺凌處置的職責。

③校長、保安所組織校委會人員參加特別會議，學習行政人員值班制度，明確責任，強化責任意識，誰負責班級誰負責班級誰負責班級，消除彼此的責任，不問，甚至聽責任。做好緊急處理和報告。如果情況緊急，可以直接向當天的總值班和校長報告，在當天的總值班和校長的指導下進行緊急處理和通報的情況失控的情況下，緊急聯(lián)系校園的保安人員，在最初的時間進行隔離、避難，防止事態(tài)進一步擴大和惡化的情況下，根據情況報告120，組織緊急救護，然后報告。三、預防緊急情況。

①加強行政值班和校園巡邏，重要時間(早上、中午、下午放學)、重要場所(操場、校園、教育大樓)巡邏和檢查，做好相關記錄。

②加強敦促學校保安人員加強校園巡邏的保安人員培訓評價，將巡邏的頻率和發(fā)現(xiàn)、突發(fā)問題納入評價和獎懲。

③部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，部分更換現(xiàn)有的非高清攝像頭，從技術上提高防范、發(fā)現(xiàn)和制止校園欺凌事件的能力。

④加強學校監(jiān)督員的監(jiān)督和巡邏，及時向發(fā)現(xiàn)的征兆問題報告學校安全領導小組。

⑤要求全校教職員加強課間管理和巡邏，提高巡邏頻率的同時，監(jiān)視中心值班人員認真負責，通過校園監(jiān)視發(fā)現(xiàn)校園內學生的戰(zhàn)斗和欺凌事件，加強與巡邏警衛(wèi)、行政值班人員的聯(lián)系和交流。

⑥要求班主任利用加強家庭學校的交流和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)征兆問題立即注意，共同教育。

⑦向學生公布學校校園欺凌救援電話。

⑧利用教職工會議、班主任會議、學校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職工的職責和要求。⑨充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和指導，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的征兆或存在的問題，及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。中站小學預防學生校園欺凌工作方案近年來，校園欺凌事件屢見不鮮，嚴重傷害了學生的身心健康，引起了全社會的廣泛關注。為加強校園欺凌事件的預防和處理，全面預防和消除小學生校園欺凌，從學校實際情況制定本方案。一、提高認識，加強領導全面落實校規(guī)校紀及相關法律制度，增強法律意識，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康。為了加強這項工作的領導，學校成立了校長劉偉林任組長的專業(yè)領導組織。二、預防為主，教育為先1.完善管理制度。制定完善校園欺凌預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件緊急處理預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。2.開展主題宣傳。專注于學生開展校園欺凌管理主題專題教育，校紀學校規(guī)范教育、遵守法律教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，邀請公安部門到學校開展法制教育。3.發(fā)揮反面教材案例的作用。以主題班組會的形式，結合最近國內、省內發(fā)生的幾起校園欺凌事件，進行案例分析，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、交流、交流能力。

4.加強重點防范。班級紀律差，喜歡幫助伙伴，有暴力傾向的學生應該重點關注單親父母的孩子，留守兒童應該作為教育的重點，利用心理咨詢室進行學生的心理健康咨詢和指導。5.及時解決各種矛盾。班主任和任課教師要重視學生之間的矛盾調查和解決，隨時了解學生的思想動向，認真調查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾解決工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。應及時發(fā)現(xiàn)并及時收集學生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。6、開展家校合作，有效控制校外不良人員的教唆和利用。校外不良人員往往是一些惡性事件的幕后推手，所以學校要與家長密切合作，教育學分清是非，不做違法和社會公德的事。7、嚴肅校園欺凌處理案件。要及時發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，立即向公安部門通報，協(xié)助立案調查。中站小學校園欺凌安全預警快速響應和聯(lián)動處置機制為了防止校園欺凌傷害學生事故，切實有效降低和控制安全事故危害，根據通知精神，結合我校實際情況，特制定校園欺凌事件緊急處置實施方案。一、校園欺凌處理領導組長:劉偉林副組長:楊立庭郭建武成員:牛海江馮光杰各班主任二、校園欺凌管理組責任:1、通信聯(lián)系組(郭建武責任)責任:發(fā)生欺凌時，及時通知欺凌組長和臨近教師趕到現(xiàn)場。

2、現(xiàn)場欺凌防止組(楊立庭負責)的責任:通知本組成員迅速趕到現(xiàn)場，向施暴者提出勸告，強制阻止。

3、現(xiàn)場避難組(馮光杰負責)責任:通知本組成員迅速趕到現(xiàn)場，根據實際情況和領導要求，迅速分學生教育。

4、現(xiàn)場救護組(牛海江負責)責任:欺負學生的簡單心理健康咨詢。

5、接待、安撫、善后集團(楊立庭負責)的責任:通知本集團成員迅速趕到現(xiàn)場，為了欺負學生的安撫室安排閱覽室，會議室為領導指揮中心，根據領導集團領導的要求，安撫善后的工作。三、校園欺凌傷害事故應急處理操作程序:哇1、發(fā)現(xiàn)者為學生，學生應立即報告接近教師，接近教師應立即通知聯(lián)系組長，組織附近人員阻止欺凌者暴力，勸告教育。

2、發(fā)現(xiàn)者為教師，立即報告通信聯(lián)系組長，組織附近的人一起阻止欺凌者的暴力，教育分手。

3、通信聯(lián)系組長指揮本組成員，第一時間通知領導組成員、應急組長、班主任趕到現(xiàn)場、年級或教室。

4、領導小組成員收到通知后，立即趕到現(xiàn)場，開始校園欺凌傷害事故應急預案，首先由人員指揮(領導到后由領導)各應急小組負責現(xiàn)場操作。5、校園欺凌傷害事故緊急處理領導小組終止校園欺凌傷害事故緊急處理。

小學預防校園欺凌專項治理實施方案

一、指導思想。

堅定樹立安全重于泰山的意識，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極認真做好校園欺凌事件的預防和處置工作，為促進學生身心健康、保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進安全校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。

二、組織領導人。

學校成立校園欺凌專業(yè)管理領導小組，協(xié)調組織我校園欺凌專業(yè)管理。

組長:第一組長:

副組長::

小組成員:第一名:

校園欺凌管理專用電話:

三、工作安排。

1.開展教育。專注于學生開展校園欺凌治理主題專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育等。

2.主題班會。班組織學生圍繞遵守法律，珍惜生命，共同建設平安校園的主題，結合最近全國發(fā)生的校園欺凌事件，根據本校的實際討論反省。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、交流、交流能力。

3.完善制度。制定完善校園欺凌預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件緊急處理預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

4.加強預防。加強校園欺凌管理人防、物防和技防建設，開展學生心理指導，公布學生救助和校園欺凌管理電話號碼，明確負責人。

5.檢查文件。學校德育領導小組、班主任和任課教師要重視學生之間的矛盾調查和解決工作，班主任和任課教師要隨時了解學生的思想動向，認真調查學生之間的矛盾糾紛，解決矛盾，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。加強對特殊家庭學生的教育管理，積極利用家庭學校的交流平臺，有目的地開展教育工作。要特別注意學生的課程和心理負擔，防止課程負擔過重和心理壓力引起事故。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

6.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，應立即向公安部門報案，協(xié)助立案調查。

四、工作要求。

1、重視校園安全工作，深刻吸取各地欺凌事件的教訓，結合實際，舉一反三，嚴防這種事件發(fā)生。采取措施，加強安全防范能力建設，進一步加強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，有關處室年級班級和教職工各司其職、各司其職，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、制度不執(zhí)行、責任不追究的傾向。

2、安全教育管理工作好壞嚴格落實一票否決制，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3、按有關規(guī)定，全體教職工應立即報告安全工作信息，特別是在重大情況和突發(fā)事件的第一時間報告，發(fā)生遲報、報告泄漏、報告隱瞞現(xiàn)象的，追究有關負責人。

小學預防校園欺凌專項治理實施方案

一、指導思想。

堅定樹立安全重于泰山的意識，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極認真做好校園欺凌事件的預防和處置工作，為促進學生身心健康、保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進安全校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。

二、組織領導人。

學校成立校園欺凌專業(yè)管理領導小組，協(xié)調組織我校園欺凌專業(yè)管理。

組長:第一組長:

副組長::

小組成員:第一名:

校園欺凌管理專用電話:

三、工作安排。

1.開展教育。專注于學生開展校園欺凌治理主題專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育等。

2.主題班會。班組織學生圍繞遵守法律，珍惜生命，共同建設平安校園的主題，結合最近全國發(fā)生的校園欺凌事件，根據本校的實際討論反省。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、交流、交流能力。

3.完善制度。制定完善校園欺凌預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件緊急處理預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

4.加強預防。加強校園欺凌管理人防、物防和技防建設，開展學生心理指導，公布學生救助和校園欺凌管理電話號碼，明確負責人。

5.檢查文件。學校德育領導小組、班主任和任課教師要重視學生之間的矛盾調查和解決工作，班主任和任課教師要隨時了解學生的思想動向，認真調查學生之間的矛盾糾紛，解決矛盾，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。加強對特殊家庭學生的教育管理，積極利用家庭學校的交流平臺，有目的地開展教育工作。要特別注意學生的課程和心理負擔，防止課程負擔過重和心理壓力引起事故。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

6.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，應立即向公安部門報案，協(xié)助立案調查。

四、工作要求。

1、重視校園安全工作，深刻吸取各地欺凌事件的教訓，結合實際，舉一反三，嚴防這種事件發(fā)生。采取措施，加強安全防范能力建設，進一步加強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，相關處室年級班和教職工各司其職、各司其職，堅決防止有規(guī)定。

行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。

2、安全教育管理工作的好壞嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3、按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。

預防校園欺凌實施方案(篇11)

近年來,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,根據《關于開展校園欺凌專項治理的通知》要求，學校決定開展校園欺凌專項治理，特制定以下活動方案。

一、治理活動目的

通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

二、校園防欺凌活動領導小組

組

長:XXX

副組長:XXX

成

員:各班班主任

三、安排及要求

(一)開展教育。

學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，于3月1日前制定各學校預防校園欺凌實施方案，依據《方案》組織、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園的目的.。

1.專題教育啟動儀式。學校政教處負責在3月8日前開展“校園預防欺凌

”活動啟動儀式。內容包括升旗儀式、政教主任宣讀《方案》、學生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害--校園欺凌治理倡議書》和校長講話四個內容。

2.專題宣傳學習活動。學校組織全體教師集中學習《開展校園欺凌專項

治理的通知》

和《防范生欺凌專項治理實施方案》精神，依據相關文件，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規(guī)和措施等。

3.主題班會教育。學校組織各班在3月15日開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育。

4.承諾簽名活動。學校少先隊將組織所有少先隊員于3月20日前進行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。

5.有條件的學校，協(xié)同班主任，適時適當?shù)貙θW生進行一次心理團體輔導，并針對個別學生進行疏導教育(檔案存檔)。

(二)完善制度。

學校由政教處負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

(三)加強預防。

學校由校安辦負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打報警電話，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。

(四)及時處理。

學校將強化責任意識，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

總之，我校將根據各級部門制定的方案和要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。

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