幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)通用7篇

在這篇文章中我們將為大家揭示一些“幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)”的內(nèi)幕，想寫好文檔，借鑒已有的經(jīng)驗(yàn)是不可繞開(kāi)的一步，學(xué)術(shù)界對(duì)范文的應(yīng)用正逐漸增加。運(yùn)用優(yōu)秀的句子，使文章更有說(shuō)服力。如何寫出一份比較好的范文呢？

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié) 篇1

光陰如流水，忙碌的歲月在我們的身旁匆匆而過(guò)，回首間，孩子們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了愉快的半學(xué)期，即將迎來(lái)新的一年。以下為2019幼兒園元旦慶?；顒?dòng)總結(jié)。歡迎閱讀！

12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

早上9點(diǎn)左右，我們開(kāi)始給孩子們化妝，10點(diǎn)的新年晚會(huì)在孩子們的祝福聲中正式拉開(kāi)帷幕。我們和芒果班、檸檬班一起在舞廳里，有歌曲表演、游戲、舞蹈、識(shí)字比賽等活動(dòng)。我們聚會(huì)了一個(gè)多小時(shí)。孩子們天真的笑容和甜言蜜語(yǔ)讓我們感受到了新的一年的快樂(lè)和成長(zhǎng)的喜悅！

下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的節(jié)日，孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來(lái)裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點(diǎn)的時(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，開(kāi)始了，我們有古文朗誦，歌表演，識(shí)字游戲，英文歌表演，數(shù)學(xué)游戲等。

本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng)，把活動(dòng)推向了高潮。各種形式的游戲活動(dòng)展示了孩子們的快速思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。

家長(zhǎng)給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，讓孩子充分體會(huì)到成功的自豪感。

最后全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，“讓愛(ài)送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲不僅讓家長(zhǎng)和孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，也加深了孩子與家人在互動(dòng)過(guò)程中的感情。

我們的家庭聯(lián)歡活動(dòng)也以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓孩子們更加積極地投入精力去戰(zhàn)斗，從而調(diào)動(dòng)他們的興趣。通過(guò)此次活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)和感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié) 篇2

意義學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作是為了回顧學(xué)校歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好的未來(lái)，擴(kuò)大知名度，在和各高校的競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速，發(fā)展成為全國(guó)知名高校。

一：通過(guò)本次校慶活動(dòng)，向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績(jī)，擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)的影響力，提升社會(huì)的認(rèn)知度與美譽(yù)度。

二：通過(guò)本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營(yíng)造出“校園文化氛圍”，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與認(rèn)識(shí)，形成榮譽(yù)與自豪感。

三：以本次活動(dòng)為契機(jī)，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長(zhǎng)廊”等信息交流平臺(tái)。

四：以本次活動(dòng)為機(jī)遇，向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào)，并聆聽(tīng)相關(guān)的意見(jiàn)與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。

五：借助本次活動(dòng)，以“學(xué)子夢(mèng)想出發(fā)的地方”為主題，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng)，加強(qiáng)本次活動(dòng)，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師”為主題開(kāi)展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。

(3)針對(duì)“揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)成立xx周年”，面向校園開(kāi)展校歌征集活動(dòng)。目的是完善校園軟件工程與開(kāi)辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出。

(4)?；照骷顒?dòng)，目的完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ)。

(5)“母校，我為你驕傲”慶祝揚(yáng)州大學(xué)110周年演講活動(dòng)，以突出校園1來(lái)取的成就和社會(huì)影響為主題。并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷。

4.啟動(dòng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作學(xué)校接受來(lái)自社會(huì)各界人士的捐贈(zèng)，用于慶典活動(dòng)和校園建設(shè)

6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

2.編撰校史，編印畫冊(cè)，編輯《校慶?？?，制作光盤(專題片)，設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史

(1)“二十年榮譽(yù)與夢(mèng)想”xx大學(xué)的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”。

6.制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案，開(kāi)展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇

7.組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。

8.繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)基金。

11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

2.編印(出版)校史、校友錄、學(xué)術(shù)報(bào)告集(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式

4.召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請(qǐng)新聞媒體參加校慶活動(dòng)

6.在校慶日舉行慶?；顒?dòng)揚(yáng)州市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席，新聞?dòng)浾咭矃⒓?，全球校友出席具體安排：

(2)“慶祝揚(yáng)州大學(xué)成立一百一十周年”文藝演出晚會(huì)。體現(xiàn)“榮譽(yù)”“團(tuán)結(jié)”“夢(mèng)想”主題。以活動(dòng)的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。也成為凝聚校園情感的一個(gè)重要組成部分。

(3)揚(yáng)州大學(xué)大型簽名活動(dòng)。發(fā)動(dòng)和號(hào)召屆時(shí)到會(huì)的所有實(shí)驗(yàn)師生的簽名活動(dòng)，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一，表達(dá)出“我以揚(yáng)州大學(xué)為榮”的自豪感。校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡(luò)組、項(xiàng)目規(guī)劃組、學(xué)術(shù)活動(dòng)組、環(huán)境與建設(shè)組、籌款與經(jīng)費(fèi)組、文藝與師生活動(dòng)組等9個(gè)工作組，各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組。

五、傳播途徑：

1.前期宣傳：由校團(tuán)委委將活動(dòng)發(fā)至企事業(yè)單位;由校團(tuán)委將活動(dòng)消息發(fā)給政府;由揚(yáng)州日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)于5月30日左右進(jìn)行媒體發(fā)布。

2.中期宣傳：揚(yáng)州日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、電視報(bào)、電視臺(tái)、電臺(tái)、中國(guó)旅游報(bào)、中國(guó)環(huán)境報(bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、電視臺(tái)等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪與報(bào)道。擬邀請(qǐng)校及政府領(lǐng)導(dǎo)參加。

3.后期宣傳：揚(yáng)州日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、電視報(bào)、電視臺(tái)、電臺(tái)在活動(dòng)結(jié)束后半個(gè)月內(nèi)，在相關(guān)媒體上組織發(fā)表有關(guān)“新聞綜述”之類的文章，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)述，以進(jìn)一步擴(kuò)展活動(dòng)的影響。

1、安全風(fēng)險(xiǎn)：揚(yáng)州公安局、中心廣場(chǎng)管理處、揚(yáng)州航專2、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)：揚(yáng)州大學(xué)財(cái)務(wù)管理

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié) 篇3

8月15日上午，金兆幼兒園舉行了第五屆大班結(jié)業(yè)典禮。來(lái)自大班的80多名孩子、老師和家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。

畢業(yè)典禮在緩慢的音樂(lè)聲中拉開(kāi)序幕。首先，校長(zhǎng)和教師代表致辭，表達(dá)了老師對(duì)孩子們的愛(ài)。隨后大班任恒岳和鄧浩東的媽媽上臺(tái)代表家長(zhǎng)發(fā)言，用簡(jiǎn)單的話表達(dá)了對(duì)所有老師的辛勤付出和對(duì)孩子成長(zhǎng)的付出由衷的感謝。流汗。隨后，高年級(jí)畢業(yè)生代表向校長(zhǎng)和老師們獻(xiàn)上鮮花，表達(dá)深深的謝意。接下來(lái)，孩子們帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈和體操，全體孩子朗誦畢業(yè)詩(shī)，表達(dá)了孩子們?nèi)甑挠變簣@生活以及對(duì)老師和家人的感激之情。老師為孩子們贈(zèng)送了畢業(yè)畫冊(cè)，展現(xiàn)了師生之間深厚的情誼。最后，孩子們以“明天更美好”為主題，共同書寫祝福，將畢業(yè)典禮推向高潮?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)之路，老師們感到無(wú)比欣慰和自豪。

畢業(yè)的那一天，是感恩的一天，是離別的一天，也是歡樂(lè)的一天。幼兒園是人生漫漫長(zhǎng)路的第一站。愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出精彩人生。馬路。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié) 篇4

6月25-26日上午，樂(lè)寶幼兒園舉行了XX班畢業(yè)典禮。來(lái)自大班的200多名孩子和老師參加了此次活動(dòng)。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)序幕。先是高年級(jí)畢業(yè)生代表向校長(zhǎng)和老師獻(xiàn)花，表達(dá)深深的謝意，然后校長(zhǎng)發(fā)表講話，表達(dá)老師對(duì)孩子們的愛(ài)，為孩子們戴上紅花，并送上畢業(yè)照.展現(xiàn)深厚的師生情誼。大班媽媽李思思、程子安、任暖暖、孫昂代表家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，衷心感謝各位老師為孩子們的成長(zhǎng)付出的辛勤付出和汗水簡(jiǎn)單的話。孩子們朗誦畢業(yè)詩(shī)，唱畢業(yè)歌，表達(dá)了他們?nèi)甑挠變簣@生活，表達(dá)了對(duì)老師和家人的感激之情。孩子們和他們的父母一起制作手工藝品，互相贈(zèng)送禮物。最終，父母和孩子一起讓夢(mèng)想飛上藍(lán)天。五顏六色的氣球承載著孩子們的希望，將畢業(yè)典禮推向了高潮?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)之路，老師們感到無(wú)比欣慰和自豪。

畢業(yè)的那一天，是感恩的一天，是離別的一天，也是歡樂(lè)的一天。幼兒園是人生漫漫長(zhǎng)路的第一站。愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出精彩人生。馬路。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié) 篇5

在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒?dòng)。

我們雖然沒(méi)有激情歌曲，沒(méi)有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào)，以及小朋友和家長(zhǎng)痛痛快快玩的開(kāi)心場(chǎng)面。單班從早上8:30到11:00

30歲的時(shí)候，很多家長(zhǎng)8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園。從晨練開(kāi)始，我就對(duì)孩子們的表現(xiàn)很滿意！

常備隊(duì)比較整齊，每個(gè)孩子都做過(guò)早操。在平時(shí)，有些人甚至提醒他們，甚至看著他們做早操。特別是，黃博，鄒俊超和周uan不僅表現(xiàn)的比平時(shí)更好，而且表現(xiàn)也很好。 所有這些都在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行！另一個(gè)是今天不一樣了，家長(zhǎng)們紛紛效仿，也許這種氛圍已經(jīng)感染了這個(gè)花園里天真活潑的孩子們。

早操結(jié)束后，我們把孩子們帶進(jìn)教室，家長(zhǎng)們留在大廳里，聽(tīng)主任的講話和我們孩子一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)軌跡。半小時(shí)后，每各班的家長(zhǎng)走進(jìn)教室?；顒?dòng)開(kāi)始我跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強(qiáng)鍛揀呀！

接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo)，讓家長(zhǎng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)，成果匯報(bào)背誦笠翁對(duì)韻，要求小朋友到別家長(zhǎng)面前背誦，由家長(zhǎng)隨便挑一篇給孩子背?？催@些孩子背的真不錯(cuò)，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(zhǎng)孩子的自信，強(qiáng)化孩子的記憶力，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。進(jìn)入識(shí)字游戲，小賴?yán)蠋熌弥挚?，倒著、順著、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來(lái)，最先說(shuō)出者，可以摸獎(jiǎng)品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚?，生怕被落后，領(lǐng)不上獎(jiǎng)品，那種爭(zhēng)分奪秒的場(chǎng)面，沒(méi)身臨其境，根本享受不到樂(lè)趣。

為了讓每個(gè)孩子都得到獎(jiǎng)品和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長(zhǎng)們看見(jiàn)自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開(kāi)心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié) 篇6

幼兒園里也是如此，新學(xué)期伊始，人人熱熱鬧鬧地相互拜年，高快樂(lè)興地籌備元宵節(jié)運(yùn)動(dòng)，快愉快樂(lè)地聊新年里的樂(lè)事、趣事，興味十足。所以，本日我們也趁著這股熱乎勁，給人人奉上一節(jié)有趣的教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)——說(shuō)說(shuō)春節(jié)那些事。

運(yùn)動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)孩子們樂(lè)于交流分享春節(jié)故事，體驗(yàn)春節(jié)的開(kāi)心氣氛。

2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能以及諦聽(tīng)才能。

3、連接年前關(guān)于“過(guò)年”的教導(dǎo)內(nèi)容，啟發(fā)幼兒比較真實(shí)閱歷，回憶春節(jié)的節(jié)慶風(fēng)氣，比較不合地區(qū)的差異，并勇敢連貫地進(jìn)行表述。

運(yùn)動(dòng)籌備

1、籌備對(duì)聯(lián)、福字等實(shí)物或者圖片。

2、籌備春節(jié)常用食物，如水餃、年糕、湯圓、面條、魚(yú)等的`圖片、視頻。

運(yùn)動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：分享春節(jié)的見(jiàn)聞。

難點(diǎn)：勇敢連貫地表述本身春節(jié)中的愉快閱歷。

運(yùn)動(dòng)歷程

提問(wèn)引出發(fā)言主題

小朋友，春節(jié)你們都是從哪里過(guò)的？做什么了？

出示對(duì)聯(lián)、福字，引發(fā)幼兒討論

（1）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)本身家是否貼對(duì)聯(lián)和福字了？為什么過(guò)春節(jié)要貼對(duì)聯(lián)和福字？福字和春聯(lián)一般貼在什么地方？有什么考究嗎？

（2）春節(jié)除了貼對(duì)聯(lián)、貼福字，你還見(jiàn)過(guò)哪些有趣的事情？請(qǐng)你和小朋友說(shuō)一說(shuō)。

（3）還有哪些是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)，然則沒(méi)見(jiàn)過(guò)的過(guò)年風(fēng)氣呢？

互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）請(qǐng)兩個(gè)小朋友一組互相說(shuō)說(shuō)：你們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候都做了哪些雷同的事情，哪些不合的事情，吃過(guò)哪些食物？請(qǐng)小朋友們用本身的方法記錄下來(lái)吧。

（2）請(qǐng)小朋友跟人人分享一下本身春節(jié)中吃過(guò)的美食和愉快閱歷吧。

壓歲錢怎么花

啟發(fā)引導(dǎo)環(huán)節(jié)：

孩子們，你們過(guò)年的時(shí)候收到壓歲錢了么？一般什么人才會(huì)收到壓歲錢呢？

壓歲錢有什么作用么？

互動(dòng)討論環(huán)節(jié)：

（1）適才，有小朋友分享本身給長(zhǎng)輩拜年獲得了許多壓歲錢，很高興，下面小朋友們思考、討論一下，這些壓歲錢你想怎么用？

（2）幼兒分組討論，并用思維導(dǎo)圖中的氣泡圖進(jìn)行涌現(xiàn)，可以用圖畫表示。

（3）各組分享。

延伸運(yùn)動(dòng)

新年的時(shí)候確定會(huì)收到許多祝福，請(qǐng)孩子們說(shuō)一說(shuō)都收到過(guò)什么祝福？

新的一年，小朋友們都長(zhǎng)大了一歲，新的一年有沒(méi)有什么想完成的小夢(mèng)想呢？

請(qǐng)小朋友們想一想，并把它畫下來(lái)吧。

好了，關(guān)于說(shuō)說(shuō)春節(jié)的教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)就分享到這里，其拭魅這也是關(guān)于“過(guò)年”的系列運(yùn)動(dòng)中的一部分，我們希望可以或許通過(guò)年前的啟發(fā)、引導(dǎo)，年中的見(jiàn)聞、體驗(yàn)，年后的總結(jié)、分享，讓孩子們真?zhèn)魃袂姓J(rèn)識(shí)春節(jié)，感想感染春節(jié)，送給他們一個(gè)完整的、關(guān)于“年”的印象。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié) 篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、經(jīng)過(guò)故事明白要尊敬、關(guān)心、愛(ài)護(hù)媽媽。

3、能夠自我做禮物送給媽媽，向媽媽表達(dá)自我的愛(ài)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月8日，午時(shí)3:00

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)介紹三八婦女節(jié)：

1、教師出示掛歷，詢問(wèn)今日是幾月幾日?(3月8日)

2、師：那你們明白3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)

3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。

4、提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人能夠過(guò)婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

5、教師小結(jié)：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

(二)媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她：

1、媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

2、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎樣樣的禮物最適宜?

(三)傾聽(tīng)故事，學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽：

1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽(tīng)。師：婦女節(jié)快來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于送禮物的故事，聽(tīng)聽(tīng)看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。

2、提問(wèn)：(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?(2)一開(kāi)始它想打算送媽媽什么?可為什么沒(méi)有送呢?(3)兔寶寶僅有一塊錢，最終兔寶寶用一塊錢買了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

3、教師小結(jié)：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。

4、在聽(tīng)故事的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽，明白哪怕是一句好聽(tīng)的話、一次親熱的'擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都能夠表達(dá)自我愛(ài)媽媽的情感。

(四)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)我最愛(ài)的人(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是最關(guān)心自我的女性，她做了什讓你感動(dòng)的事情)

(五)制作禮物

(六)歌曲《我的好媽媽》

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