藝術周記(范例14篇)

作為學生，每周最熟悉的應該就是寫周記了吧，寫周記可以讓我們更加深入地了解自己讓自己更有條理性和計劃性，你是不是在苦惱周記總是找不到內容寫？在下文中您將會了解關于“藝術周記”的知識點，本文內容有可能幫助您解決一些問題希望能給您提供幫助！

藝術周記 篇1

裝飾藝術設計實習周記1

不覺中，來這里實習已十來天了，雖然時間已接近兩星期，但對一些木材的種類，用途還是不熟，只能基本辨別板材是杉木、紅松等，但顧客要做家具、跳板時需要何種木材品種較好較合算時，卻不能為其提供準確的信息。也可能正是由于這樣，使本可以交易成功的跑去別家買。想來真不應該，我想這就是有沒經驗的區(qū)別吧。

由于做的是木材原材料，因此，所接待的顧客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工，偶爾有一些私人家買，但基本上數量不多，但對我來說，不管顧客來買多或少，我的服務態(tài)度是一樣的，不會因為買少而冷落或不接待，在這周里，我還偶爾接接電話，通過電話來銷售，由于之前的一些老顧客，和我們合作了很久，對我們的木材質量和價格也比較了解、放心，于是一般會通過電話來訂購，而我通過電話訂購，然后把相應的規(guī)格材料送去。這周主要工作還是和上周一樣，雖然鼓噪了點，但對我來說，通過面對不同的顧客，卻能使我各方面得到最好的鍛煉。

裝飾藝術設計實習周記2

有時候出來社會做事或多或少可看到一些比較現實的社會現象，感受到某些事情的無奈。

這周就在前天上午，正當我坐著無聊的時候，一個中年男人走了進來，我看到了就很熱情的招呼他，并為他又是倒水，又是請座。本以為是來購買材料的，不想他問我老板在不?我說老板出去了，有什么事就找我吧!當我回答后，他沒說什么就起身說等老板回來再說。

當時就覺的很蹊蹺，事后才知道是過來想找老板拿回扣。這對我來說簡直是無法接受的事，但老板還是給了，說現在生意難做，同行競爭厲害，不給木工點回扣，他就找理由說材料質量不行，不能用，故意跟你刁難，使交易不能達成。為了生意有時候也不得不犧牲點利潤，我想這就是社會不好的一面吧，然而我卻無可奈何。

裝飾藝術設計實習周記3

要說在所做的工作中那種最累，我想這周所做的工作肯定是最累的，因為這周銷售額比較好點，本來可有可無的我突然間變的也忙起來，一些老主顧通過電話定購了材料，于是我不得不放著份內的事不做，做起了搬運工和送貨員。

先和同事把客戶訂的各規(guī)格又笨重的木材裝上卡車，然后跟車把貨送到指定的工地上去，要是遇到全部訂規(guī)格材料還好，(因為規(guī)格材料只要數量x價格就可以了)結完帳就走，但大多客戶往往是要自然寬的木材，這就需要拿尺子把自然寬的木材寬度量出來，然后求出面積和體積，按要求的立方數量送過去。雖然這小學生都會，但由于木材數量多，需要一個個量過去，就顯的很煩瑣了。

更要命的是這樣要測量兩次，運出一次，送到工地還要再一次，因為工地的驗貨員也怕數量不足，所以只能陪他們再量一次，真是賺錢不容易。其實那些事本不適合我做的，但既然在同一團體里，當他們忙不過來時，我能幫忙的還是幫了。

裝飾藝術設計實習周記4

時間過的真快，這周已到了我實習的第五周了，雖然經過前四周的工作，但對于銷售還只是停留在產品的介紹上，還不能真真地把握客戶的心，從而推銷出產品，單從前四周的銷售業(yè)績來看就可以說明一些了，偶爾有賣但數量不多，這多少令我傷腦筋，雖然只是在實習。

但臨行前老師一再交代要將實習當做真正的工作看待，因此我覺的有必要檢討反思下為什么老是提高不了我的銷售額，經過思考我發(fā)現，除了我個人原因外，還有一個重要原因就是，現在店里基本上銷售出去的都是一些老客戶，而新客戶相對較少，再一個就是同行競爭激烈，有些客戶對這里的價格或質量不接受而選擇別家，這就造成了經過我手的銷售就變的少了。

裝飾藝術設計實習周記5

這周除了現場銷售外，還跟了老板一起進貨去了，本是要去山東的，但后來聯(lián)系了南京木材市場后，于是就決定去南京市區(qū)，經過了一個小時左右的車程，我們到了南京木材市場，市場很大，有一個個木材攤位組成，一個火車鐵軌把市場分成了兩半，而鐵軌兩旁主要堆放著從東北剛運過來的各木材品種、規(guī)格。

經過了多家的商談后，最終老板選擇了一家材料質量好，價格相對公道的經銷商，從那里進了幾卡車木材。經過這次跟隨，我發(fā)現，進貨也有很深門道，并不是有錢就可以進到好貨，因為木材不同于其他產品，做為原材料，它有結巴、可能腐爛或被蟲蛀，在加工時可能有不符合規(guī)定尺寸、側面彎曲、斷裂的產品，不少經銷商利用消費者對木材的一知半解，運用偷梁換柱、敗絮其中、指鹿為馬等手段忽悠消費者。

要是在進貨時不認真測量、觀察或不懂貨時，那么進回來的貨就可能數量不足或因質量賣不掉而虧本。二是要提防經銷商使用假尺假計算器而使進回來的數量不足掉。想來做生意的風險還真大。

藝術周記 篇2

不等鈴聲響起，我就沖到了比賽硬筆書法的教室。丁零零沒過多久，老師來了。老師給我們每個人都發(fā)了四張方格紙和一張寫有詩的紙。一接過寫著詩的那張紙，我看了一眼，哈！是《牧童》，這可是我最拿手的！我拿出鋼筆，按照紙上練了起來。我盯著方格紙上的字，生怕一不小心寫錯了字哎呀！草鋪橫野六七里寫不好了！鋪的提筆寫得有點斜了，我差點兒沒歇斯底里地吶喊。怎么辦呢？看看能不能修改一下，我企圖把這個可惡的鋪改一改，誰知還越改越亂了！真夠氣人的！我只好拋棄了那張失敗的方格紙。我又拿出一張方格紙，又埋頭寫了起來Ohmygod！又寫不好了！我小心翼翼的把那個字掩飾了一番，看起來好多了！我用力地寫著，寫完了整首詩，可左看右看總覺得還是不大好看。只剩下兩張方格紙了，千萬不要寫錯啊我抓起筆，不顧一切地、拼命地寫。寫了幾個字，我又拿起來看看，誒？！怎么感覺還變好看了呢？哈哈，我找到秘訣啦！我按照那個秘訣，果然，效果好了不少。我心里那滋味啊，用一個字來表達：爽！兩個字：很爽！三個字：非常爽！我輕輕松松地寫完了所有的紙，哈，太容易了！我選了張比較好看的一張，自信滿滿交給了老師。好了之后，我有去看看繪畫類的同學，只可惜，我們班的葉子萌和姜圍軒在教室的里面，沒讓我欣賞到他們的佳作。今天藝術節(jié)真開心，什么時候再來一次藝術節(jié)?。?/p>

藝術周記 篇3

一年一度的藝術節(jié)又來了，我參加的項目是毛筆。賽前，我緊張又激動，這次必定得一等獎！來到賽場——餐廳的時候,我想:“這次的古詩是哪首古詩呢？會不會是昨天寫的憶梅？”我心里充滿了疑問。當我知道是哪首古詩的時候，我驚訝得不能再驚訝了——草。開始寫了，我專注地寫，就像有一些心臟人在我的心臟里大叫：“一定要認真寫，不然就得不到一等獎了！”

寫好了，我仔細地端詳著我的`作品，越看越開心。然后我就開始洗毛筆了。洗毛筆的時候，我竟然忘記了一件非常重要的事情——忘記寫落款了！幸好林子琪提醒我，不然，我就要扣分了。終于修改完了，我仿佛打敗了正把我纏繞著的蔓藤怪，心里輕松多了。

藝術周記 篇4

書法藝術欣賞：那一些精彩雄渾的字

從一本泛黃的書中找出了幾個字，那流暢、豪爽、大氣的字體，使我不由陣陣驚嘆，優(yōu)美的線條，規(guī)矩的字形讓人眼前一亮。這些字是誰寫的？是一位名人，創(chuàng)造了自己的字體，廣傳天下，至今留有風韻，這便是四大字體中的其中之一歐體。而這位名人，好像正拿著毛筆挽起袖子寫下來一首李白的《望天門山》，剛勁有力的字，還有人夾著名人的毛筆的濃郁墨香，而那紙上刻著花喜雀叼著枝條兒，仿佛站在樹枝上，唱著不知名的歌兒。毛筆隨勢而放下，他踱步走出房門。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。幾年時光，這位名人用著喜悅而又沉悶的心情寫下許許多多的作品，變化十分大。他有時會挽起袖子，寫下豪情義爽的字，有時卻用毛筆的尖鋒在空白的紙上寫下小字，遠看像密密麻麻的天書，整齊，工整，整個作品的神態(tài)仍舊在那延伸，近看那一個個字活靈活現，一筆點，一筆撇，都處理得細致、精彩、小巧玲瓏。

毛筆、硯臺、墨、紙張這文房四寶，在他的使用下，都發(fā)揮出自身應有的價值，許多人將鎮(zhèn)尺看作一塊沒有用的石頭。沒錯，鎮(zhèn)尺是石頭做的，可是，它卻是一個不可少的寶物，它用來鎮(zhèn)壓紙，不讓它飛走，可有人也發(fā)話，用手壓住不就行了嗎？不，寫毛筆作品是要兩手相換互用，缺一只手的幫助，有可能是一個作品的殘疾。

墨香悠悠從房中飄出，我喜歡那味道，我問他：你也喜歡嗎？他含笑不止。進書房，只見大筆、小筆、紙張、鎮(zhèn)尺、硯臺有序地排著，我上前拿起一支筆，粘了粘墨，寫下了一個天字，他也徐徐點頭。

藝術周記 篇5

今天是我在這里工作的最后一周， 也是在這里實習以來最冷的一天， 但是我還是想把工 作做得有始有終， 所以還是冒著寒風很早的去了辦公室， 做著我每天早上都會做著的 “瑣事” 。 經過三個月的相處， 大家都已經很熟悉了， 完全突破了我剛來時感覺的那種巨大的年齡代溝 阻礙，辦公室的同事用心的指導我，毫無保留的告訴我他們的經驗，不讓我走彎路。這段時 間的成長， 我最應該感謝我的師父， 他雖然表面對我很嚴厲， 但是卻是一直非常用心的教我， 讓我在最短的時間里學到最多的東西。一直覺得自己是個很幸運的人，總是遇到好人，幫助 我成長。這次實習，有苦，有辣，有酸，有甜，讓我的生活變得充實，也認識到很多重要的 新朋友。完成了最后的交接工作，我就能很安心的離開實習單位，回我大學完成藝術設計專 業(yè)的畢業(yè)設計內容了。 經過三個多月的實習，我明白一個人工作累了叫個苦本是情理之中，然而，這其中卻蘊 含著對工作的的態(tài)度。 不叫苦的人把工作當成自己通向成功的一條必經之路， 叫苦的人卻把 工作當成一種自己并不情愿的勞役。 為什么會出現兩種截然不同人呢?首先， 我們要明確什 么是工作和事業(yè)。 “工作” 是指個人在社會中所從事的作為主要生活來源的一項活動。 “事業(yè)” 指人所從事的具有一定目標、規(guī)模和系統(tǒng)，對社會發(fā)展有影響的經?；顒?。一般來說，事業(yè) 是終生的，而工作是階段性的。工作往往是對倫理規(guī)范的認同，比如自己從事了某項工作， 獲得了一定報酬， 倫理規(guī)范就要求他盡心盡力完成相應的職責， 如此才能對得起自己所獲得 的報酬。事業(yè)則往往是自覺的，是由奮斗目標和進取之心促成的，是愿為之付出畢生精力的 一種“工作” 。

總結

通過此次實習， 讓我學到了很多在大學藝術設計專業(yè)課堂上根本學不到的東西， 仿佛自 己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任， 看清了自己的人生方向， 也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度， 要有一種平 和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要 太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。 實習單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力， 對藝術設計專業(yè)發(fā)展有個更高的認識。 通過工作， 增加了實際的操作經驗， 對實際的工作的有了一個新的開始， 更好地為我們今后的工作積累 經驗。 我知道工作是一項熱情的事業(yè)， 并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。 我覺得 重要的是在這段實習期間里， 我第一次真正的融入了社會， 在實踐中了解社會掌握了一些與 人交往的技能、藝術設計專業(yè)的相關實踐技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與 上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我 們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。 回想自己在三個月這期間的工作情況，也有些不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然 是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?，F在發(fā)現了這個不足之處，應該還算 是及時吧， 因為我明白了何謂工作， 懂得了大學里學習的藝術設計專業(yè)的知識與工作的相關 性，如何應用到實踐工作中去。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠 把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝藝術設計專業(yè)老師們在這段時間里對我的指導和教 誨，我從中受益非淺。 我會把這此實習作為我人生的起點，與時俱進，緊跟藝術設計專業(yè)的發(fā)展方向，在以后 的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

藝術周記 篇6

第一周

周一

今天是我在藝術學校開始的第一天會計實習。當我走進熱鬧嘈雜的辦公室時，我立即被各種藝術作品所吸引。墻上掛滿了美麗的畫作和攝影作品，讓整個辦公室散發(fā)出一股創(chuàng)意的氛圍。我迅速報到并被指派到了財務部門。

在財務主管的指導下，我開始了解學校的財務管理流程。他詳細地解釋了整個流程，從賬目的記錄到財務報表的編制。我目睹了如何處理學費和其他收入，以及如何支付教師工資和購買藝術用品。這一切都讓我對藝術管理的運作方式有了更深入的了解。

周二

今天我被要求幫助核對學費收入和支出。這項任務讓我了解到了財務核算的細節(jié)。我仔細查看了各項收入來源的收據，并逐個核對賬目。同時，我還參與了一些賬目的錄入工作，加深了我對財務軟件的熟練度。這個過程讓我明白了財務工作需要高度的細心和準確性，任何一個錯誤都可能對整個學校的財務管理造成影響。

周三

今天我參與了財務報表的編制。我學會了如何提取財務數據，進行分類和統(tǒng)計，然后用表格和圖表的形式呈現。這些財務報表能夠幫助學校了解財務狀況，并進行決策和規(guī)劃。編制這些報表需要依靠準確的數據和熟練的Excel技巧，我在這個過程中不斷學習和提升自己。

周四

今天我有機會和財務主管一起參與學校的預算編制工作。我們一起討論了學校的預算需求和投資計劃，然后制定了一個詳細的預算表。這個過程讓我明白了預算編制對于藝術學校的重要性，只有合理的預算才能確保學校的正常運營和發(fā)展。我感到非常自豪，能夠參與到這個關鍵的決策過程中。

周五

這一周過得很快，今天是我在藝術學校的第一周實習的最后一天。這一周的實習讓我對藝術學校的會計工作有了更深入的了解，也提升了我的財務管理技能。通過與財務主管和其他同事的互動，我不僅學到了專業(yè)知識，還結識了一群充滿活力和創(chuàng)造力的藝術家。我相信，在未來的實習中，我將繼續(xù)學到更多寶貴的經驗，并為藝術學校的財務管理做出更大的貢獻。

這一周的實習讓我感受到了藝術與會計的結合之美。藝術學校的財務工作需要精確和創(chuàng)意的結合，讓我更加堅定了從事藝術學校會計工作的決心。我期待著接下來的實習，繼續(xù)拓寬自己的知識和技能，為藝術學校的財務管理做出更大的貢獻。

藝術周記 篇7

通過此次實習，讓我學到了很多在大學藝術設計專業(yè)課堂上根本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。實習單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，對藝術設計專業(yè)發(fā)展有個更高的認識。通過工作，增加了實際的操作經驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能、藝術設計專業(yè)的相關實踐技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。回想自己在三個月這期間的工作情況，也有些不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?，F在發(fā)現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作，懂得了大學里學習的藝術設計專業(yè)的知識與工作的相關性，如何應用到實踐工作中去。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝藝術設計專業(yè)老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。我會把這此實習作為我人生的起點，與時俱進，緊跟藝術設計專業(yè)的發(fā)展方向，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

藝術周記 篇8

第1周

作為藝術設計專業(yè)的大學生，我很榮幸能夠進入藝術設計專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。

頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

第2周

過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是藝術設計專業(yè)，但和實習崗位實踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問，多做少說就會有意想不到

的收獲，只有自己想不到沒有做不到。

第二周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。

第3周

不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業(yè)務知識，我還加強大學藝術設計專業(yè)相關知識與自己崗位相結合，努力讓藝術設計專業(yè)相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的藝術設計專業(yè)相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學能力，同時了解許多相關的知識，一舉多得。

經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三周實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。

第4周

這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的藝術設計專業(yè)相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。

藝術周記 篇9

今天下午，我懷著既緊張又興奮的心情進了學校的多功能廳。因為我們學校49個同學已進入藝術節(jié)決賽，在中午12點進行。 眼看時間一分一秒地過去，卻還沒輪到我，我終于等得不耐煩了，只好在媽媽旁邊和等候區(qū)走來走去。終于，下一個就是我了，我的想法又變了：真希望晚點輪到我！好不容易到我了，我在心里對自己說：不要害怕，沒關系的！剛開始，我看到領導點頭，我頓時感到很快活，到后面幾句時，可能是唱得破音了吧，我想。當我把歌曲唱完時，我發(fā)現楊校長好像特別高興。

接下來，比賽越來越激烈，大家有的跳舞，跳得婀娜多姿；有的吹笛子，吹得有生有色；有的唱歌，唱得婉轉動聽……使我感到眼花瞭亂。這場比賽真是銘記在心?。?/p>

藝術周記 篇10

第一周

在進入藝術學校會計實習的第一周，我充滿了激動和期待。作為一個流行舞蹈專業(yè)的學生，我一直對藝術與數字結合的領域充滿好奇。期待這一周的實習能夠給我?guī)硇碌奶魬?zhàn)和學習機會。

實習的第一天，我來到了學校財務部門，并被分配給了一位經驗豐富的會計師作為我的導師。導師非常友善和熱心，他給我介紹了財務部門的工作流程和日常事務，并將我介紹給其他同事。我也有幸見到了學校的財務主管，他也歡迎我加入他們的團隊。

這一周的主要任務是學習并熟悉財務軟件的使用。作為一個藝術學校，學校的財務事務相對來說比較簡單。我被指派了一個專門負責學生學費的賬戶，其中涉及到學生的繳費、注冊學費、獎學金等方面的流程。

第一天，我的導師為我演示了財務軟件的使用方法，并進行了一些簡單的操作。雖然有些生疏，但我獲得了一些基礎的知識。接下來的幾天里，我用心學習這個軟件的使用，并通過實際操作來加深理解。雖然在開始階段遇到了一些小問題，但幸運的是，我的導師總是耐心地指導我，幫助我解決難題。

逐漸地，我學會了如何處理學生的繳費和注冊學費。這項工作需要密切關注每個學生的個人信息和繳費日期。我負責學生賬戶余額的更新，以及向學生發(fā)送有關學費的提醒和通知。我還學會了如何處理學生獎學金的發(fā)放，并能夠準確計算每個學生的獎學金金額。

除了學習財務軟件的使用，我還有幸參與了一些學校財務方面的會議。這些會議使我更深入地了解了學校財務運營的各個方面。我和同事們一起討論了學校財務政策的制定與執(zhí)行，以及如何優(yōu)化財務管理流程。雖然我在這方面的經驗有限，但我積極參與并提出了一些自己的見解。同事們也很欣賞我的積極態(tài)度和新穎的觀點。

總的來說，這一周的藝術學校會計實習給了我很大的收獲。通過與導師和同事們的合作，我逐漸熟悉了財務軟件的使用方法，并且掌握了一些關鍵的財務操作技巧。同時，我也更好地了解了學校財務運營的內部機制。

盡管只是實習的第一周，但我已經感到了成長和進步。我期待著接下來的實習時間，希望能夠在藝術與財務的交融領域中發(fā)展自己的才能并為學校的財務工作做出更多貢獻。

藝術周記 篇11

第一周：融入藝術學校的獨特魅力

作為一名會計專業(yè)的學生，在大學畢業(yè)之前，我決定來藝術學校進行一次實習經歷。這是我第一次踏入一個與我的專業(yè)完全不同的領域，我對未知充滿了好奇和期待。

第一天，我來到了這座美麗的藝術學校，整個校園都洋溢著濃厚的藝術氛圍。藝術品和創(chuàng)作的氛圍使我感到不同尋常的興奮。在會計部門的工作室中，我見到了我的導師李老師。她是一位非常親切和藹可親的老師，她向我介紹了整個會計部門的運作，并指導我如何開始我的實習生涯。

在這一周里，我主要的工作是幫助李老師整理和登記藝術學校的財務數據。這包括學費的收入和支出、藝術品的銷售和采購以及教師工資等。這項工作非常繁瑣，但也非常有挑戰(zhàn)性。由于藝術學校是一個非盈利組織，所以我們需要保證所有的財務操作都遵循相關的規(guī)定和標準。為了做好我的工作，我開始學習并熟悉非盈利組織的會計原則和相關法規(guī)。

第二周：逐漸熟悉財務操作流程

第二周，我逐漸熟悉了藝術學校的財務操作流程。李老師指導我使用財務軟件來記錄和跟蹤財務數據。我學會了如何錄入收入和支出的詳細信息，如何生成財務報表以及如何對賬。

這周的一個重要任務是協(xié)助李老師進行財務審計。藝術學校每年都需要進行內部審計，以確保財務數據的準確性和合法性。我?guī)椭罾蠋煓z查了大量的財務記錄，并核對了各項數據。這項工作要求非常仔細和準確，但通過這個過程，我更加深入地了解了藝術學校財務運作的具體流程。

第三周：與不同部門的合作

在第三周，我與其他部門進行了合作。藝術學校是一個相對較小的機構，各個部門之間緊密相連，協(xié)作的非常緊密。我與教務部門合作，了解學生的學費情況和獎學金發(fā)放；與行政部門合作，了解各項支出的審批流程等。

與不同部門的合作讓我對藝術學校的整體運作有了更為全面的了解。我開始明白，一個成功的藝術學校不僅需要出色的藝術品和教學，也需要一個高效的財務部門來確保一切運轉順利。

第四周：總結與展望

在這四個星期的實習中，我學到了很多，不僅是財務方面的知識，還有與人合作的技巧和藝術學校的獨特魅力。

通過這次實習，我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。我將繼續(xù)深入學習并探索藝術領域和非盈利組織的會計，期望將來能夠成為一名優(yōu)秀的非盈利組織會計師。

藝術學校的會計實習經歷讓我深刻地感受到了藝術與會計的奇妙結合。在藝術的氛圍中，我不僅學到了專業(yè)知識，還感受到了藝術的力量和激情。這是一段美好的實習經歷，我將會一直記憶猶新。

藝術周記 篇12

這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的藝術設計專業(yè)相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。這個看似

簡單的工作任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說，師父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的，一定不會讓您失望。接下來幾天，開始正式接手相關工作，因為是新人，所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規(guī)范、看藝術設計專業(yè)相關書籍、學會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。

藝術周記 篇13

周一：來到藝術學校開始了我的實習生活，一進門就看到校園里布置得很美麗，心情變得很愉悅。負責我的老師露出了友好的笑容，給我介紹了實習的具體內容，并講解了學校的會計流程和管理制度。在老師的指導下，我開始了一系列的工作。

周二：今天，我開始很深入地研究了學校的會計相關記錄，如學校帳戶和財務報表，了解了學校的開支。我根據學校管理部門提供的信息進行了核對，去到了不同的部門，與工作人員進一步了解學校的開支情況，對于我而言是一個很新鮮且有價值的體驗。

周三：今天，我分別參觀了學校的財務部門和采購部門。在財務部門，學習了會計使用的軟件。在采購部門，了解了學校的采購流程、步驟和制度。采購部門的工作同事熱情地給我展示了他們的工作流程，并向我介紹了不同的采購流程和管理方法，讓我獲益匪淺。

周四：今天，我開始參與學校的訂單和發(fā)票處理。因為我已經熟練掌握了賬目和財務報表的關鍵概念，在工作中就更加得心應手。我學到了如何準確處理學校的銷售訂單和采購訂單，以及如何整理學校的發(fā)票，進一步深入了解了學校的財務管理。

周五：經過一周的實習，我已經感受到自己在工作方面的進步和學習到的東西。今天，我參加了學校的年度預算制定會議。在該會議中，我第一次了解了學校的預算如何制定，也理解了老師之前所說的會計規(guī)定和管理法律。此外，我還發(fā)現學校在財務方面有些進步需要加強，例如會計上對細節(jié)的關注等等。這讓我識別了今后自己在學習和工作方面還有哪些方向需重點關注。

總結：在這一周的實習中，我深深感受到了財務管理中周到且有序的重要性。我也學會了如何更好地與員工溝通，保證政策和流程得到遵守和執(zhí)行。然而，我們任何人都永遠不會結束自己的學習，所以我會繼續(xù)努力做好自己的工作，學習更多關于會計和財務管理的知識，以便在未來有更好的發(fā)展。

藝術周記 篇14

第一周：邁出專業(yè)實踐的第一步

時間如白駒過隙，我已經進入了大學的第三個學期。作為一名藝術學校的學生，我在課堂上學習了各種創(chuàng)作技巧和藝術理論，但對于藝術學校會計實習的機會，我卻感到異常興奮和好奇。這周，我正式開始了一場關于財務管理的實習之旅。

首次參觀財務部門，我簡直如此激動，一切都是那樣的新鮮和神奇。負責指導我實習的導師王老師是一位經驗豐富的會計師，她溫和地接待了我，并且給予了我很多寶貴的建議。她告訴我，一個優(yōu)秀的會計人員需要具備充分的責任感、細致入微的觀察力和扎實的專業(yè)知識。這些話激勵著我，我決定全力以赴地投入到實習中去。

第二周：了解財務管理的基礎

在王老師的幫助下，我開始了財務管理的基礎學習。我首先學習了會計的基本概念和原則，并了解了如何進行記賬和編制財務報表。通過親身操作，我更加深入地理解了財務工作的流程，比如如何填寫憑證、如何進行科目分類和賬務核對等。這些知識的學習對于我的實際操作起到了很大的幫助。

同時，我還參與了一些簡單的會計處理工作。例如，我負責記錄每天的收入和支出情況，并進行相應的賬務處理。雖然這只是一些基礎的工作，但對我來說卻是一次寶貴的實踐機會。通過這些實踐，我逐漸培養(yǎng)了自己的分析能力和解決問題的能力，這將為日后的工作打下堅實的基礎。

第三周：學以致用，實踐能力的提升

在第三周的實習中，我的實踐能力得到了進一步的提升。我被分配到了一項更加復雜的任務，那就是參與年度財務報表的編制工作。這項工作需要我對會計準則和法規(guī)有著更加深入的理解，同時需要我熟練地掌握財務軟件的使用。

為了完成這項任務，我花費了大量的時間進行數據的整理和歸納，并將其錄入到財務軟件中。同時，我還需要與財務部門的其他成員進行溝通，以確保數據的準確性和一致性。這一過程艱辛而又充實，但我認為這是一次寶貴的經歷，因為我從中學到了很多理論知識的應用和實踐技巧。

第四周：收獲與感悟

在藝術學校會計實習的最后一周，我感到時間過得太快了。但是，通過這四周的實習，我不僅學到了財務管理的基本知識，還收獲了更多的經驗和能力。

首先，我明白了會計工作的重要性。會計師不僅僅是一個記錄數據的人，更是一個對財務情況進行準確分析和決策的人。藝術學校同樣需要良好的財務管理才能實現可持續(xù)發(fā)展，而我希望將來能夠成為這個領域的專業(yè)人士，為學校的發(fā)展做出一份貢獻。

其次，我意識到專業(yè)知識的不斷積累是成為一名優(yōu)秀會計師的關鍵。這四周的實習讓我認清了自己知識的不足之處，但也激發(fā)了我持續(xù)學習的動力。我決心在以后的學習和工作中，不斷充實自己的專業(yè)知識，提升自己的能力。

最后，我要感謝王老師對我的悉心指導和幫助。她的經驗和知識為我提供了很多指導和啟發(fā)，讓我受益匪淺。同時，還要感謝財務部門的同事們對我的幫助和支持，他們的團隊精神和合作意識讓我在短暫的四周里感受到了一個團隊的力量。

通過這一次藝術學校會計實習，我不僅僅是將課堂上學到的知識應用于實踐，更明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學習，以期將來能夠成為一名優(yōu)秀的會計師，為藝術學校和社會做出自己的貢獻。