吹泡泡的游戲作文

寫作文是評(píng)估語(yǔ)文素養(yǎng)的必要方法之一，寫作是提升思維和拓展視野的一種方式。怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢？編輯對(duì)“吹泡泡的游戲作文”問(wèn)題進(jìn)行了深度解讀并搜集了相關(guān)資料，本資訊資料僅供參考請(qǐng)自行考慮實(shí)際情況！

吹泡泡的游戲作文 篇1

我看見(jiàn)今天天氣很好，我就買了泡泡水吹泡泡。

我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上比賽吹泡泡，我先輕輕一吹，只見(jiàn)一大堆五彩繽紛的泡泡從吸管里飛出來(lái)，有的像一個(gè)仙子，有的像個(gè)國(guó)王，我的像個(gè)公主，有的像一只只頑皮的小猴子……

輪到別的幾個(gè)同學(xué)吹了，只見(jiàn)她們有的慢慢吹，吹出一個(gè)皮球那么大的泡泡，有的則輕輕用勁吹，吹出一串精巧的小泡泡，到了空中，分散開來(lái)，這時(shí)，有個(gè)聰明的同學(xué)提出一個(gè)好注意，讓風(fēng)吹泡泡。于是，我們趁著風(fēng)大，讓風(fēng)吹了起來(lái)。只見(jiàn)風(fēng)把嘴湊到泡泡的吸管前，“呼啦”一下，五顏六色的泡泡就從吸管口飛了出來(lái)，向天空奔去。風(fēng)比我們哪個(gè)同學(xué)吹出來(lái)的泡泡都多，我們追著泡泡驚奇地叫：“哇!吹得好多呀!”“泡泡投奔太陽(yáng)公公去了!”“風(fēng)姑娘把泡泡帶走了!”“風(fēng)娃娃是吹泡泡的冠軍!”……

大家和風(fēng)娃娃比賽吹泡泡。我們?cè)诓賵?chǎng)上追啊，跑啊，跳啊，笑啊!真開心。

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吹泡泡游戲作文二

有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡打乒乓球，有的人喜歡打羽毛球等等，而我喜歡畫畫、彈吉它、玩沙……，其中我最喜歡的是吹泡泡。

今天在文化藝術(shù)培訓(xùn)中心的作文班里，我們開展了一次吹泡泡游戲。

“開始吹泡泡!”老師和顏悅色地說(shuō)。我急忙打開了吹泡泡的杯蓋，手忙腳亂地開始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了點(diǎn)泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出來(lái)并用力地吹了起來(lái)?！按蹬菖萦惺裁措y，不就是吹嗎?一點(diǎn)難度都沒(méi)有?！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)一邊吹著?？?，泡泡吹出來(lái)了。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，我身邊突然飄來(lái)許多五顏六色的大泡泡。不好!我怎么一個(gè)大泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)?唉!吹泡泡其實(shí)也要用心去吹，我靜下心來(lái)，輕輕的、沉靜地吹了起來(lái)，果然一串串的又大又圓的泡泡吹出來(lái)了，看著這么多美麗的大泡泡，我高興極了。

這時(shí)，老師請(qǐng)了一位小歌星——覺(jué)嫈，為我們演唱歌曲，而我們卻不知不覺(jué)地變成了舞臺(tái)泡泡機(jī)，一串串的泡泡輕輕的飄了起來(lái)，五顏六色的泡泡讓小歌星的歌聲更動(dòng)聽(tīng)了，隨著優(yōu)美的歌聲，我吹的泡泡更大更圓了。

我們這群“泡泡機(jī)”中，有一個(gè)“特號(hào)泡泡機(jī)”，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飛得最高，當(dāng)然，她的泡泡器也是最貴的，所以誰(shuí)也比不過(guò)她，她當(dāng)之無(wú)愧地成了我們這群泡泡機(jī)的首領(lǐng)。

劉老師上課從來(lái)都不允許我們玩，可是這時(shí)她也玩了起來(lái)，而且玩得也很開心，真像一個(gè)老頑童。

今天通過(guò)吹泡泡游戲，我懂得了做什么事都不能性急，這次吹泡泡給了我一次多么美好的遐想啊!

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吹泡泡游戲作文三

我的課余生活有看書、看電視、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜歡的就是吹泡泡。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，上第二節(jié)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)可以玩吹泡泡了。那時(shí)，我們歡呼了。就盼著快點(diǎn)下課?！岸ｂ忊彙?。下課鈴一響，我們班級(jí)就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的……五顏六色。大的'像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時(shí)我沒(méi)有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡了，看著一個(gè)個(gè)泡泡液飄起、失蹤。上課鈴響了同學(xué)們才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

到了星期五，我把這件事告訴了爸爸。爸爸看我很想要的樣子，就帶我去買泡泡液了。我高興地當(dāng)起了爸爸的向?qū)??；氐郊业臅r(shí)候，我馬上吹起了泡泡。看著大大小小的泡泡不約而同地在空中飛舞，我的心也飛到空中去了。這時(shí)鄰居的小朋友紛紛圍了過(guò)來(lái)，有的追泡泡、有的打泡泡、有的靜靜地在旁邊看著。我們一直玩到很晚才停下來(lái)。

現(xiàn)在，我一有時(shí)間就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，瘋狂的吹。

吹泡泡的游戲作文 篇2

在一個(gè)天氣晴朗的星期五，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。

游戲開始了，我們有的低著頭吹，有的抬頭對(duì)著天空吹，還有的一邊走一邊吹。

我第一次吹的時(shí)候用的力氣很大，以為會(huì)吹出很多泡泡，結(jié)果睜開眼一看，咦，怎么一個(gè)泡泡也沒(méi)有？我頓時(shí)呆住了。我沒(méi)有放棄，在第二次吹的過(guò)程中，我找到了答案：是泡泡一吹出來(lái)的時(shí)候被我的大力氣吹破了。第三次我輕輕地吹，果然，吹出了好多泡泡，他們有的是單個(gè)的，好像一個(gè)孤獨(dú)的小精靈在空中飛舞；有的是兩只連在一起的，像兩只五彩斑斕的蝴蝶形影不離；有的三五成群，仿佛舞動(dòng)的音符，像天上的彩虹一樣繽紛。

吹泡泡可真是一個(gè)美好的游戲，我真喜歡！

吹泡泡的游戲作文 篇3

哈哈教室里響起歡笑聲，你知道怎么回事嗎？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：今天我們來(lái)泡泡大作戰(zhàn)。

大家都特別開心，有的站起來(lái)跳舞，有的迫不及待的準(zhǔn)備吹了，還有的在大聲喊要玩泡泡大作戰(zhàn)了！要玩泡泡大作戰(zhàn)了！教室里像廣場(chǎng)一樣熱鬧。

老師讓自己挑選泡泡瓶，還在大聲喊別擠別搶！每人都有！泡泡瓶顏色有粉色、紫色、綠色和黃色，我拿的是粉色，因?yàn)槲沂桥⒙铮?/p>

我們拿起泡泡棒，呼一口氣，再一吹，泡泡就飛起來(lái)了！我們你吹我，我吹你，泡泡吹在身上頭上臉上冰冰涼涼，好舒服哦。

有的泡泡手拉著手，永遠(yuǎn)也不想分開，像牽著手的小寶寶。大的泡泡像皮球，小的泡泡像水晶球。泡泡太軟了，一碰就破了。它們飛出窗外，好像要到世界各地去旅行。

老師還給我們看了泡泡圖片。一個(gè)人吹了一個(gè)泡泡，是那么大那么圓，有的像空中彩虹，有的像地下隧道！蠟筆小新還告訴我們要輕輕的吹，還要溫柔的吹。

泡泡真是一個(gè)調(diào)皮小娃娃，一下子跑到我身上，一下子跑到我的鼻子上，一下子又跑到我頭發(fā)上，真討厭！我們就這樣一會(huì)跑到這，一會(huì)跑到那！泡泡帶著我們的夢(mèng)想，越飛越高，最后就在藍(lán)色的天空中消失了。

小朋友，你們看了，是不是覺(jué)得很好玩，那還站著干嘛，快來(lái)和我一起玩吧！

吹泡泡的游戲作文 篇4

趙銘炫

在星期三的語(yǔ)文課上，老師正在講一首古詩(shī)《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂梯楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我也好想去放風(fēng)箏呀！正好春雨過(guò)后，天氣萬(wàn)里無(wú)云。下課后，我對(duì)小麗小明說(shuō)：“大后天就是星期天了，我們星期天一起去放風(fēng)箏吧！”小麗和小明高興地同意了。

盼望著，盼望著，星期天終于到了。這一天，陽(yáng)光明媚，我和小麗、小明來(lái)到勝溪湖森林公園的草坪上，草坪上好熱鬧呀！有許多小朋友在放風(fēng)箏呢！一抬頭就能看到各種各樣的風(fēng)箏，有雄偉的老鷹風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有漂亮的金魚風(fēng)箏。

我們也拿出了自己的風(fēng)箏，小麗拿著蝴蝶風(fēng)箏在后面，我和小明拿著燕子風(fēng)箏在前面，我們先放的是燕子風(fēng)箏，小明拿著風(fēng)箏在后面，我在前面拽著線跑！“1，2，3”隨著我數(shù)數(shù)，小明把風(fēng)箏一丟，我就向前跑，風(fēng)箏就像歡快的小鳥飛了起來(lái)，小麗在我后面高興的笑了起來(lái)！小明也在后面氣喘吁吁的追。

好玩的時(shí)間總是過(guò)得很快，今天我們玩得真開心呀！然后我們喜氣洋洋的回家了！

吹泡泡的游戲作文 篇5

今天，爸爸給我買了一只螃蟹讓我來(lái)玩。我正津津有味地玩著，可過(guò)了一會(huì)兒，那螃蟹吐出一大堆泡泡。這時(shí)我腦子上掛滿了問(wèn)號(hào)：它快死了？它想學(xué)我們吹泡泡？它生氣了嗎？……。。

我?guī)е@一大串的問(wèn)號(hào)來(lái)到爸爸面前連忙說(shuō)：“那只螃蟹吐泡泡了，爸爸！它會(huì)不會(huì)不行了吧！”爸爸說(shuō)：“不是！”我又猜疑道：“它很生氣嗎？”爸爸說(shuō)：“不是！別瞎說(shuō)，快給我查查資料?！蔽业哪抗怦R上投放在了一本百科全書上。我連忙打開本子查呀查，“噢！我查出來(lái)了，原來(lái)是因?yàn)榭諝膺M(jìn)入到它的身體里后，和它鰓里面的水分混合在一起，再?gòu)淖炖锿鲁鰜?lái)就有泡泡了?。　蔽掖舐暫埃医K于自已破了一個(gè)難點(diǎn)知識(shí)。會(huì)吐泡泡的螃蟹真是有趣極了。