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教師聘任述職報(bào)告11篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-21

勤寫(xiě)報(bào)告,是向上溝通的重要手段,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中。都需要去書(shū)寫(xiě)報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告是什么樣子的?我為了達(dá)到絕佳體驗(yàn)制作了這份令人滿意的“教師聘任述職報(bào)告”,閱讀本文后您可能會(huì)有一些新的認(rèn)識(shí)!

教師聘任述職報(bào)告【篇1】

申請(qǐng)聘任小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

尊敬的縣職改辦領(lǐng)導(dǎo):

從教四年以來(lái),我一直勤勉工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),各項(xiàng)教育教學(xué)工作均有所增益,現(xiàn)我就四年以來(lái)的教育教學(xué)工作述職如下:

我是**省**縣**鄉(xiāng)**小學(xué)教師韋春臺(tái),男,水族,1986年03月08日出生于**省**縣**鎮(zhèn)**村三組,2015年06月30日畢業(yè)于***教育學(xué)院法政系人力資源管理專業(yè),全日制??茖W(xué)歷;2015年01月31日畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)法學(xué)專業(yè),在職本科學(xué)歷。

面試、政審、體檢、公示后,于當(dāng)年08月15日被受聘于**縣**鄉(xiāng)**小學(xué),光榮地當(dāng)上了一名人民教師。

通過(guò)四年以來(lái)的教育教學(xué)工作歷練,是我各項(xiàng)教育教學(xué)綜合素養(yǎng)得到快速成長(zhǎng)的歷練。在風(fēng)雨交錯(cuò)過(guò)來(lái)的日子里,我通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)與教授,掌握了與專業(yè)知識(shí)所未涉及的豐富的觀點(diǎn)、問(wèn)題、方法和理念,積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以求提高自己的業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量更加充實(shí)和豐富了我,不斷健全了自己科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促成我各項(xiàng)綜合能力素養(yǎng)與先進(jìn)理念在不斷追求中得到進(jìn)步。

四年以來(lái),我服從學(xué)校給我的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)安排,均得到了圓滿的實(shí)施,取得了良好的教育教學(xué)效果;四年以來(lái),我接受學(xué)校各項(xiàng)校務(wù)分工安排,謙虛謹(jǐn)慎,勤勉工作,出色地完成了所有分配的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),贏得了學(xué)校全體教師的認(rèn)可和學(xué)校所在地人民群眾的肯定與贊譽(yù)。

滿意度不斷上升;教學(xué)任務(wù)穩(wěn)健、充實(shí)、有效,學(xué)生的感知能力與創(chuàng)新能力均得到了提升,自身成就感不斷上升。從始至終,學(xué)生們靈性光芒的顯現(xiàn),而人生的價(jià)值就在這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)空里得到了升華。

之余,我均主動(dòng)協(xié)調(diào)并適時(shí)適地安排好本校各科任教師做好日常的教育教學(xué)常規(guī)工作、校本教研活動(dòng)等常規(guī)教育教學(xué)管理工作;協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)工作,與其他科任教師真誠(chéng)溝通,通力合作,共同搞好平日的教育教學(xué)工作;同時(shí)接受學(xué)校的授權(quán),負(fù)責(zé)協(xié)助并監(jiān)管學(xué)校的財(cái)經(jīng)管理工作;住校的同時(shí),協(xié)管學(xué)校圖書(shū)、教儀、安全、衛(wèi)生以及涉及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理工作等;節(jié)假日期間適時(shí)安排各科任教師深入村組、各校點(diǎn)等進(jìn)行一定程度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使之能夠準(zhǔn)確地理解村民的成見(jiàn)及相關(guān)問(wèn)題、需求等并完整地記錄下來(lái),使之擁有了良好的社會(huì)實(shí)踐能力,以便進(jìn)一步促進(jìn)和提高日常教育教學(xué)效益,在整合資源,創(chuàng)新教育發(fā)展理念中進(jìn)一步充實(shí)了自己的綜合業(yè)務(wù)能力。

學(xué)高為師,身正為范。既為人師,言傳身教;愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé);與朋友交,言而有信;與學(xué)生交,真誠(chéng)動(dòng)人;知行合一,協(xié)力爭(zhēng)先;憧憬未來(lái),為人師表。

四年以來(lái),作為教師,首先,我從嚴(yán)治教,以身作則。精雕細(xì)琢地實(shí)施于日常的教育教學(xué)過(guò)程之中,經(jīng)常向有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教與探究,充實(shí)和提高了自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也為同行作出了很好的榜樣。其次,我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律法規(guī),嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則,尊崇教師職業(yè)道德行為規(guī)范,言傳身教。再次,我在學(xué)校工作上細(xì)致認(rèn)真,勤于爭(zhēng)先,樂(lè)于考究,施予真誠(chéng),樹(shù)典范而創(chuàng)效益。最后,我認(rèn)真地上好每堂課,寓教于樂(lè),做學(xué)生的良師益友,提振學(xué)生興趣以使其每天都有所進(jìn)步,有所快樂(lè),在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),在快樂(lè)中感受學(xué)習(xí)的幸福。

他山之石,可以攻玉。我就認(rèn)真聽(tīng)取了那些有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同事的建議,感受他們的教育教學(xué)理念以使創(chuàng)新和整合自身的教育教學(xué)行為方式方法,從表及里,由此及彼,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從量變到質(zhì)變,都迫使自己以創(chuàng)新改革發(fā)展之理念促成良性循環(huán)的教育教學(xué)氛圍,寫(xiě)有心得體會(huì)以促使自身的不斷進(jìn)步與發(fā)展,不斷整合已有資源,取長(zhǎng)補(bǔ)短,為我所用,以求教育教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)業(yè)務(wù)的全面提高;我認(rèn)真上好每堂課,寓教于樂(lè),做學(xué)生的良師益友,以己之勤教促學(xué)生之勤學(xué),促成良性循環(huán)的教育教學(xué)氛圍;深知只有與時(shí)俱進(jìn),才能促成和諧的教育教學(xué)發(fā)展模式的創(chuàng)新與發(fā)展。

一言以蔽之,我對(duì)這四年來(lái)的工作過(guò)程與工作結(jié)果都倍感欣慰。但教育教學(xué)永無(wú)止境,自身仍有待改進(jìn)深入的地方,仍需倍加努力工作,在工作中學(xué)習(xí)與考究,求實(shí)進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)無(wú)止境則教亦無(wú)止境。我將一如既往地努力工作,努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記作為一名人民教師之神圣職責(zé)與使命。我深知“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,我絕不會(huì)因絲絲的進(jìn)步而沾沾自喜,更不會(huì)因一時(shí)的失落而暗自神傷;相反,我堅(jiān)信“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之”的真諦,逼迫自己在工作中不斷學(xué)習(xí),學(xué)以致用。

綜上所述,我認(rèn)為自己已具備小學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師任職條件,現(xiàn)特向縣職改辦申請(qǐng),望給予審批并定為小學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師為盼。

申請(qǐng)聘任小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位評(píng)委老師,大家好!能利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹自己,我感到很榮幸!下邊我根據(jù)自身實(shí)際,從五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作職稱晉升述職報(bào)告,希望能得到各位的理解和支持。

一、基本情況

黃,女,現(xiàn)年語(yǔ)文教研組長(zhǎng)(初三畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作(4屆)。

二、品德修養(yǎng)方面

愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)條件服從組織安排,尊敬上級(jí),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生,淡泊名利,任勞任怨。

三、理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能方面

重視理論學(xué)習(xí),積極訂閱黨報(bào)和多種專業(yè)刊物,閱讀之余,還到網(wǎng)上沖浪,注意收集教育教學(xué)信息,不斷更新觀念,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。治教之方獨(dú)樹(shù)一幟,講課充滿激情,善于豐富課堂的內(nèi)容,使之富有情趣,頗受學(xué)生歡迎,教學(xué)效果良好。教育工作中,堅(jiān)持身教重于言傳,注重與學(xué)生交心,曉之以理,動(dòng)之以情。即使面對(duì)刁蠻任性的學(xué)生,也能心平氣和地引導(dǎo)、教育他們。力求讓學(xué)生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛(ài)。

四、工作態(tài)度和責(zé)任心方面

顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,默默無(wú)聞地?fù)?dān)任普通班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。全心全意教書(shū)育人,精心備課,認(rèn)真上課,熱心輔導(dǎo)。按時(shí)上班,從未曠課、遲到、早退,極少請(qǐng)假,幾乎每個(gè)學(xué)年都是出滿勤。早上堅(jiān)持與學(xué)生一道出操,晚自修放學(xué)則與同事們一起送外宿生回家。常深入學(xué)生中間,與他們促膝談心,全面了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,特別關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,注意做好他們的轉(zhuǎn)化工作,讓他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得高興。

五、微不足道的成績(jī)

長(zhǎng)期擔(dān)任普通班語(yǔ)文教學(xué)兼班主任的我,教育教學(xué)成績(jī)雖沒(méi)有快班老師那樣光芒耀眼。但是,對(duì)自己的工作表現(xiàn),我真的問(wèn)心無(wú)愧,我可以自豪地說(shuō):“有耕耘就有收獲,有付出就有回報(bào)!”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個(gè)小小插曲,在別人看來(lái)也許微不足道,但卻讓我滿心歡喜!

例一:xx班xxx、xxx,有欺負(fù)其他同學(xué)的毛病,還一犯再犯,我沒(méi)有板著面孔責(zé)備他們,更沒(méi)有處罰他們,而是一次又一次像朋友似的耐心勸導(dǎo)他們。真是功夫不負(fù)有心人,后來(lái)他們不但改掉了毛病,而且還當(dāng)選了班干,前者是體育委員,后者是治安委員,頗受大家的信賴?;厥淄拢麄z感慨良多:“要不是黃老師,咱倆可能會(huì)變成討人嫌的流氓、惡棍!”

例二:xxx班xxx、xxx、xx、xxx等入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很差,分別是點(diǎn)撥。慢慢地,他們覺(jué)得語(yǔ)文越學(xué)越有味,越學(xué)越喜歡。期末考試時(shí),他們分別

考得了78分和81分。后來(lái)他們逢人便說(shuō):“有黃老師在,我們?cè)僖膊慌抡Z(yǔ)文啦!”鄧超風(fēng)的媽媽說(shuō):“我的孩子現(xiàn)在可愛(ài)看書(shū)了,一看書(shū)就入迷,以前呢,一拿起書(shū)就喊頭疼,多虧了黃老師!”

“金杯銀杯不如家長(zhǎng)口碑,千好萬(wàn)好不如學(xué)生說(shuō)好”,看到在自己的教導(dǎo)下學(xué)生們有了進(jìn)步,我心歡喜!

“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,教學(xué)之余,多抽點(diǎn)時(shí)間,多花點(diǎn)精力來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí),參加繼續(xù)教育和撰寫(xiě)教研論文,我心充實(shí)!

2008年9月至12月,參加廣州大學(xué)教育學(xué)院舉辦的中學(xué)古代詩(shī)詞教學(xué)培訓(xùn)(遠(yuǎn)程教育),獲得“優(yōu)”的成績(jī)。

2008年12月,撰寫(xiě)論文《我們應(yīng)該怎樣做好事》,列舉了校內(nèi)外種種令人啼笑皆非的“好事”,批評(píng)了帶著濃重的功利目的去做好事的行為,指出“善欲人見(jiàn),不是真善”。最后號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí),做好事不留名,自自然然地幫助最需要幫助的人,實(shí)實(shí)在在地做有利于人民的事。該文在全國(guó)第二屆教學(xué)隨筆評(píng)獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng)(國(guó)家級(jí))。

《教學(xué)思路》,分別在百色教育網(wǎng)“教師天地→治教方略”和“課程改革→方法探尋”欄目上發(fā)表(市級(jí))。前者針對(duì)語(yǔ)文課堂枯燥乏味、暗淡失色、毫無(wú)魅力的現(xiàn)狀,道出了讓它流光溢彩、魅力四射的八種做法。娓娓而談,理論聯(lián)系實(shí)際。

2009年3月,論文《課堂教學(xué)思路》入選由國(guó)家級(jí)出版社出版發(fā)行的教育教學(xué)叢書(shū)《中華創(chuàng)新教育論壇》一書(shū),并被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)(國(guó)家級(jí))。

幼兒教師教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中,榮獲二 等獎(jiǎng)(省級(jí))。

2009年8月,論文《教學(xué)思路》刊登于《廣西教育》增刊2009年第45號(hào)(省級(jí))。

教師聘任述職報(bào)告【篇2】

教師聘任期滿述職報(bào)告

德能勤績(jī)廉

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我四年的教師聘任機(jī)會(huì),我懷著激動(dòng)的心情,向大家呈交我的述職報(bào)告。在過(guò)去的四年中,我一直努力工作,不斷提升自身素質(zhì),以全新的教育理念和積極的工作態(tài)度,履行教師的職責(zé),取得了一定的成績(jī),也遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。在此,我將從德能、勤績(jī)、廉潔三個(gè)方面,詳細(xì)具體且生動(dòng)地描述我的工作情況。

一、德能

作為一名教師,德性是我的首要任務(wù)。我始終堅(jiān)持以德育人,用自己的言行影響學(xué)生,成為他們的榜樣。在課堂上,我注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),通過(guò)生活案例和正面的人物事跡,向?qū)W生灌輸正確的價(jià)值觀念和道德觀念。我也常在課堂上與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),鼓勵(lì)他們提出自己的見(jiàn)解,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和道德判斷力。此外,我還組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓他們親身感受社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,加深對(duì)社會(huì)道德規(guī)范的認(rèn)知。

二、勤績(jī)

在工作崗位上,我一直以勤勉踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作。我對(duì)每一堂課都進(jìn)行詳盡的備課,以確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。我注重與學(xué)生的互動(dòng),采用多種教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。我也注重教學(xué)效果的檢測(cè)和評(píng)估,及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,幫助他們克服困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí),我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),擔(dān)任班級(jí)主任、協(xié)助各項(xiàng)學(xué)校工作,為學(xué)生提供更全面的幫助和服務(wù)。

三、廉潔

作為一名教師,廉潔自律是我的基本原則。我嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗行為,始終保持清廉之心。我在與學(xué)生和家長(zhǎng)的交往中,始終保持公正公平的態(tài)度,嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度。在課堂上,我教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)守信,不做弊,不抄襲,培養(yǎng)他們遵守社會(huì)道德的良好習(xí)慣。我也經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行自我反省和反思,不斷完善自己的教學(xué)方法和職業(yè)操守。

總結(jié)起來(lái),過(guò)去四年是我教師生涯中收獲與成長(zhǎng)的四年。在導(dǎo)師和同事們的關(guān)心與培養(yǎng)下,我提升了自身的素質(zhì),不斷完善了自己的教育理念和實(shí)踐能力。然而,我也清楚地意識(shí)到自己的不足之處,比如教學(xué)方法和教育理念上的滯后。因此,我在今后的工作中,將進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和思考,提高自己的教育水平和教育質(zhì)量。

最后,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和關(guān)懷。我也要感謝我的學(xué)生和家長(zhǎng),是他們一直以來(lái)的信任和支持,讓我更加堅(jiān)定和自信地走在教育的道路上。我將繼續(xù)努力工作,為學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家!

教師聘任述職報(bào)告【篇3】

年度教師職稱聘任述職報(bào)告

年度教師職稱聘任述職報(bào)告

20xx年6月,我擔(dān)任教育信息技術(shù)中心副主任行政職務(wù),主要協(xié)助主任處理教育信息技術(shù)中心的日常事務(wù),具體分管計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部和多媒體教學(xué)管理部的日常工作。一年來(lái),我在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和主任的熱心幫助下,較好地完成了從一名普通教師到一名行政管理人員角色的轉(zhuǎn)變。在工作中,我勤奮學(xué)習(xí),奉公守法,恪盡職守,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平、工作技能得到了顯著的提高?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的配合支持下,我圍繞兩個(gè)部門(mén)的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律,努力適應(yīng)新的崗位要求,認(rèn)真履行自己的職責(zé),集中大家的智慧,凝聚大家的力量,完成了工作任務(wù)。

1.在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,利用XX年暑假,起草了“關(guān)于原網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房引資協(xié)議到期終止辦法”,并在校領(lǐng)導(dǎo)的批示下,終止了原網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房引資協(xié)議,并圓滿完成了與投資方的結(jié)算;

2.起草了“教育信息技術(shù)中心關(guān)于購(gòu)買(mǎi)教學(xué)設(shè)備申請(qǐng)報(bào)告”、“關(guān)于購(gòu)置投影儀設(shè)備和視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)的請(qǐng)示報(bào)告”,用一個(gè)月左右的時(shí)間加班加點(diǎn)帶領(lǐng)計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部人員建設(shè)了教育信息技術(shù)中心的7個(gè)機(jī)房、電子顯示屏和計(jì)算機(jī)計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)。并利用業(yè)余時(shí)間對(duì)計(jì)算機(jī)計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試,及時(shí)更換了教16樓與教A樓的投影儀設(shè)備,滿足了教學(xué)上的需要;

3.評(píng)估前期,利用兩周時(shí)間,加班加點(diǎn)組織人員對(duì)多媒體教室的每臺(tái)投影儀、計(jì)算機(jī)、展臺(tái)等多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維護(hù),及時(shí)升級(jí)了軟件系統(tǒng),保證評(píng)估期間多媒體教學(xué)的正常進(jìn)行,并兩次對(duì)評(píng)估期間使用多媒體設(shè)備的教師進(jìn)行培訓(xùn);

4.評(píng)估前期,組織人員對(duì)機(jī)房設(shè)備進(jìn)行維護(hù),保證了評(píng)估期間計(jì)算機(jī)技能測(cè)試在教育信息技術(shù)中心的順利進(jìn)行;

5.計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部一年內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)259939人機(jī)時(shí)的教學(xué)任務(wù),并在業(yè)務(wù)時(shí)間向全校學(xué)生開(kāi)放,給學(xué)生提供了良好的上機(jī)環(huán)境;

6.多媒體教學(xué)管理部除保證正常的教學(xué)任務(wù)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)之外,一年內(nèi)還保證了我校選修課、雙學(xué)位課等教學(xué)任務(wù)9900多小時(shí)的設(shè)備正常運(yùn)行;

7.協(xié)助主任制定和完善了教育信息技術(shù)中心的規(guī)章制度、整理評(píng)估材料。

作為一名行政領(lǐng)導(dǎo),我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《山西省貫徹落實(shí)的實(shí)施意見(jiàn)》以及我校的頒發(fā)的各種文件,在思想上認(rèn)識(shí)廉潔自律的重要性,杜絕一切腐敗根源。在我任職的一年中,我一貫對(duì)自己要求嚴(yán)格,能夠認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。工作中守原則,講公道,時(shí)刻提醒自己,“不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō),不該辦的事堅(jiān)決不辦”,沒(méi)有吃拿卡要的行為,沒(méi)有違反規(guī)定用公款進(jìn)行高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng),沒(méi)有參與過(guò)任何形式的賭博活動(dòng)。

學(xué)理論,提高自己的政治素養(yǎng)。在任職期間,積極參加各種有關(guān)討論學(xué)習(xí),比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”、行政管理等方面知識(shí)。可以說(shuō)這一年來(lái),是我參加工作以來(lái)從事理論學(xué)習(xí),受政治教育時(shí)間最長(zhǎng),內(nèi)容最多,收獲最大的時(shí)期。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己對(duì)“人活著為什么,當(dāng)官為什么,身后留什么”的問(wèn)題有了更明確認(rèn)識(shí),理想信念堅(jiān)定了,工作思路清晰了,干工作的勁頭覺(jué)得更足了。

學(xué)科技,提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。教育信息技術(shù)中心作為我校的教輔部門(mén),承擔(dān)全校的多媒體教學(xué)、計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)驗(yàn)以及保證校園網(wǎng)暢通任務(wù),是一個(gè)服務(wù)部門(mén),同時(shí)也是一個(gè)技術(shù)部門(mén)。中心的許多業(yè)務(wù)涉及到當(dāng)今最新有關(guān)計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)等。對(duì)于教育信息技術(shù)中心來(lái)說(shuō),技術(shù)是服務(wù)的基礎(chǔ),只有充分掌握當(dāng)今最新的技術(shù)才能提供更好的服務(wù),保證我校教學(xué)科研的順利進(jìn)行。在任職一年中,我積極學(xué)習(xí)有關(guān)技術(shù),在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化了自己的科技知識(shí),包括數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、軟件技術(shù)、信息安全等技術(shù)。

在生活作風(fēng)方面,我經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行思想教育,積極接受職工的監(jiān)督,樹(shù)立正確的人生觀、利益觀、政績(jī)觀。嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定和我校的各種規(guī)章制度,在生活中永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦,自尊、自重、自省、自勵(lì)。在一年中,我時(shí)刻提醒自己做到兩點(diǎn):一是“慎微”、“慎獨(dú)”,不因處在八小時(shí)之外而放松對(duì)自身的要求,也不因處在組織監(jiān)督之外而放縱自己,要切實(shí)管住管好吃、住、行等,不該說(shuō)的不說(shuō)、不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去,永遠(yuǎn)保持高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng)。二是純潔“社交圈”、“生活圈”。一定要廣交友、慎交友、交好友。盡管目前我還不是一個(gè)共產(chǎn)黨員,但是我時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

五、深入基層調(diào)研,抓管理建章立制

在一年中,我積極到自己所分管的部門(mén)了解各個(gè)部門(mén)的實(shí)際情況,充分掌握了兩個(gè)部門(mén)的勞動(dòng)強(qiáng)度以及以前的管理辦法。根據(jù)實(shí)際情況以及在吸收職工建議的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了設(shè)備維護(hù)制度以及人員管理制度,其目的是向全校師生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

六、存在問(wèn)題以及今后努力的方向

回顧檢查自身存在的問(wèn)題,我認(rèn)為主要有二點(diǎn):第

一、行政管理經(jīng)驗(yàn)不足。作為分管計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部和多媒體教學(xué)管理部的行政領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)能積極帶領(lǐng)職工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在管理的方法方式上存在一定不足之處。第

二、自己的學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)以及思想修養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。

針對(duì)存在的問(wèn)題,今后在工作崗位上的努力方向?yàn)椋?/p>

1、加強(qiáng)自身教育,切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)約意識(shí),樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)、大局意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、實(shí)干意識(shí),模范地實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念,大力倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,在教育信息技術(shù)中心凝聚形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)干事業(yè)的良好氛圍。

2、積極帶領(lǐng)職工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為我校以后實(shí)施一卡通、實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園儲(chǔ)備信息化方面的人才。

3、進(jìn)一步拓寬監(jiān)督渠道,積極吸收采納職工的正確建議,協(xié)助主任完善管理制度,提高部門(mén)的服務(wù)意識(shí)。

以上是我的任職以來(lái)的述職報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師予以評(píng)議。

年度教師職稱聘任述職報(bào)告

尊敬的各位評(píng)委,大家好,以下是我的個(gè)人述職:

我今年38歲,1998年畢業(yè)于天津師范大學(xué)學(xué)校中文系,中共黨員。從教15年來(lái),擔(dān)任班主任8年,參與學(xué)校管理6年。XX年xx月取得小學(xué)高級(jí)教師職稱資格,取得資格已滿6年,今天參加小學(xué)高級(jí)教師聘任。以下是我的匯報(bào):

思想政治方面:我具有良好的思想政治素質(zhì),熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,十幾年以來(lái)教書(shū)育人,默默奉獻(xiàn)。不遲到,不早退。能出滿勤,干滿點(diǎn),經(jīng)常加班加點(diǎn),努力工作。20xx年被黨組織批準(zhǔn)為中共黨員。

教育教學(xué)方面:我在日常語(yǔ)文教學(xué)中,能夠熟練掌握教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,面向全體學(xué)生提高教育教學(xué)質(zhì)量。所教語(yǔ)文學(xué)科多次在全鎮(zhèn)組織的學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)中獲得第一名或名列前茅。擔(dān)任班主任期間,能對(duì)不同類(lèi)型、不同個(gè)性的學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)心教育。特別重視“問(wèn)題學(xué)生”的思想轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化“問(wèn)題學(xué)生”的工作中付出了卓有成效的努力,取得了令人欣慰的育人效果。所教學(xué)生多人獲得濰坊市朝陽(yáng)讀書(shū)征文大賽

一、二等獎(jiǎng),臨朐縣感恩父母書(shū)信大賽

一、二等獎(jiǎng),臨朐縣誦讀美文大賽

一、二等獎(jiǎng)。20xx年,張志倩等五名學(xué)生的作品入圍縣委宣傳部組織的 “臨朐發(fā)展,我的責(zé)任”征文大賽決賽圈。指導(dǎo)過(guò)的曾祥鑫同學(xué)作品《我家的香椿宴》獲獎(jiǎng),作品結(jié)集出版。20xx年9月,我指導(dǎo)的劉海清同學(xué)獲得了濰坊市“新華畫(huà)報(bào)杯”征文比賽臨朐賽區(qū)特等獎(jiǎng),劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。20xx年xx月,我指導(dǎo)的學(xué)生張志倩同學(xué)獲得了臨朐縣教育局主辦的“愛(ài)糧節(jié)糧”征文比賽二等獎(jiǎng)。

教學(xué)管理方面:參與學(xué)校管理以來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,服從大局,聽(tīng)從校長(zhǎng)安排,團(tuán)結(jié)同事,熱愛(ài)學(xué)生。能夠?yàn)閷W(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的提高、教師素質(zhì)的進(jìn)步竭盡全力。學(xué)校先后多次取得濰坊市圖書(shū)管理先進(jìn)單位、臨朐縣綠化先進(jìn)單位、臨朐縣信息工程先進(jìn)單位等,學(xué)校有多名教師獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)等表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。我本人也獲得了不少榮譽(yù)。XX年獲得臨朐縣語(yǔ)文教學(xué)能手,XX年獲得臨朐縣招生工作先進(jìn)個(gè)人。XX年獲得濰坊市金點(diǎn)子成功案例獎(jiǎng)。XX年獲得臨朐縣金點(diǎn)子成功案例獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為臨朐縣優(yōu)秀少先隊(duì)工作者。20xx年xx月《如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點(diǎn)子案例獎(jiǎng)。 教研教改方面 :參與教學(xué)以來(lái),始終把教研教改放在教學(xué)的重要位置,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐教改,通過(guò)教改促進(jìn)教學(xué)。課堂效率顯著提高,教育理念不斷提升,理論水平大幅提升。20xx年前后,有《在實(shí)踐中探索課外閱讀的方法》等xx幾篇教學(xué)論文獲得臨朐縣優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。有《變化》等xx幾篇征文獲得臨朐縣教師征文

一、二等獎(jiǎng)。20xx年7月獲得中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。20xx年6月獲得山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。20xx年以來(lái)《關(guān)于小學(xué)生養(yǎng)成教育的思考》等7篇文章在《臨朐教育》報(bào)發(fā)表。20xx年以來(lái)30多篇教育教學(xué)通訊在《濰坊教育》、《紅領(lǐng)巾報(bào)》、《臨朐教育》等多家媒體發(fā)表。20xx年2月,論文《愛(ài)心的力量》在省級(jí)刊物《教學(xué)隨筆》發(fā)表。6月,教學(xué)隨筆《欣賞是學(xué)生心底的一輪太陽(yáng)》在《濰坊教育》雜志發(fā)表。xx月,案例《一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”的轉(zhuǎn)變》在省級(jí)刊物《教學(xué)案例》發(fā)表。xx月,《如何對(duì)待問(wèn)題學(xué)生》在《山東教育》雜志教育感悟欄目刊登。20xx年以來(lái),有50多篇教學(xué)通訊、論文在濰坊教育網(wǎng)發(fā)表。20xx年以來(lái),《椿香飄飄》、《在感動(dòng)中凝聚責(zé)任的力量》在全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)會(huì)報(bào)《語(yǔ)文報(bào)》發(fā)表。20xx年2月論文《促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)涵的發(fā)展》在《教學(xué)創(chuàng)新》雜志發(fā)表。20xx年3月,因?yàn)榻逃麄鞒煽?jī)比較突出,在寺頭鎮(zhèn)教育宣傳工作大會(huì)上作了典型發(fā)言。4月,我的教研課題《小學(xué)生快樂(lè)日記研究》被縣教育局科研室立項(xiàng)。我主管的學(xué)校市級(jí)教研課題“小學(xué)生寫(xiě)字素養(yǎng)研究”也在有條不紊的進(jìn)行。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平大大提高。20xx年5月,根據(jù)教改實(shí)踐撰寫(xiě)的寫(xiě)字教學(xué)論文《談?wù)勑W(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)》在《教學(xué)隨筆》雜志發(fā)表。教育督導(dǎo)論文《對(duì)縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估考核的研究和思考》獲得臨朐縣教育表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年6月,論文《小學(xué)快樂(lè)語(yǔ)文課堂的構(gòu)建》在教育部主管,國(guó)家教育行政學(xué)院主辦的的國(guó)家級(jí)著名刊物《中小學(xué)校長(zhǎng)》發(fā)表。同年8月,論文《給離異家庭孩子一個(gè)金色的童年》在《中小學(xué)校長(zhǎng)》發(fā)表。20xx年9月先后獲得臨朐縣小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,20xx年xx月獲得濰坊市“新華畫(huà)報(bào)杯”征文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

學(xué)習(xí)提升方面:工作以來(lái),除積極向身邊的老教師、老前輩學(xué)習(xí)之外,自己還能夠利用課余時(shí)間認(rèn)真研讀朱永新、魏書(shū)生、于永正等教育大家的教育教學(xué)書(shū)籍,在研讀中感悟,在感悟中提升。先后參與過(guò)濰坊市名師名校長(zhǎng)培訓(xùn)、山東省骨干教師培訓(xùn)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)骨干教師培訓(xùn)等幾十次各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提升了理念,指導(dǎo)了教學(xué)。

綜上所述,雖然我在某些方面取得了一定的成績(jī)。但是我清醒的認(rèn)識(shí)到,在我的工作中,還有許多不足和缺點(diǎn),我將在今后的工作中,虛心向各位前輩、各位同仁學(xué)習(xí),不斷努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。謝謝大家!

教師聘任述職報(bào)告【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先非常感謝貴校給予我這次能夠教授學(xué)生的機(jī)會(huì)。我是XX,擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的教育背景,我非常榮幸能夠在貴校開(kāi)展我的教育事業(yè)。

在過(guò)去的一年里,我一直致力于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素養(yǎng)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,我采用了多種教學(xué)方法和策略,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加有趣和有效。例如,在課堂上,我經(jīng)常使用多媒體教學(xué)工具,結(jié)合學(xué)生喜歡的音樂(lè)、圖片和視頻,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們的記憶和理解能力。同時(shí),我還注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。我鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,積極思考,勇于表達(dá)自己的想法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和邏輯思維能力。我相信,只有通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,他們才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得成功。

在與學(xué)生的溝通中,我一直重視與他們的互動(dòng)和交流。我尊重學(xué)生的個(gè)性差異,注重培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。在課堂上,我經(jīng)常組織小組活動(dòng)和討論,給予學(xué)生合理的發(fā)言機(jī)會(huì),激發(fā)他們的思維和創(chuàng)造力。另外,我還關(guān)注學(xué)生在學(xué)校、家庭和社交方面的綜合發(fā)展。我積極參與學(xué)生的課外活動(dòng),與他們建立良好的師生關(guān)系,關(guān)心他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

除了教學(xué)工作,我還積極參與學(xué)校的教務(wù)管理和教學(xué)改革工作。我參與了學(xué)校的教學(xué)團(tuán)隊(duì),與其他教師共同合作,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源,相互促進(jìn)。同時(shí),我還主動(dòng)參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,提高自身的教育水平和專業(yè)能力。我認(rèn)為,教師要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能更好地教育學(xué)生,滿足社會(huì)的需求。

在今后的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的教育水平和教學(xué)能力。我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和特長(zhǎng),針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法,更好地滿足學(xué)生的需求。我還將積極參與學(xué)校的教研活動(dòng),與其他教師共同探討教育問(wèn)題,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),我會(huì)繼續(xù)提升自身的專業(yè)素養(yǎng),關(guān)注教育前沿理論和實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生積極思考和探索,培養(yǎng)他們的終身學(xué)習(xí)能力。

愿貴校領(lǐng)導(dǎo)及各位評(píng)審委員會(huì)予以重視,期待能夠繼續(xù)在貴校的教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。謝謝!

XX

教師聘任述職報(bào)告【篇5】

教師職稱推薦和崗位聘任述職報(bào)告

(2008——2011年)

水城縣南開(kāi)鄉(xiāng)南開(kāi)小學(xué) 向 敏

我是一名小學(xué)教師,2004年7月畢業(yè)于六盤(pán)水市師范學(xué)校,同年11月份被分配到南開(kāi)鄉(xiāng)坪子小學(xué)任教,2006年9月調(diào)到南開(kāi)小學(xué)任教,并兼任遠(yuǎn)程教育管理。2002年9月至2005年7月參加貴州教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),并于2005年7月畢業(yè)。2006年3月至2008年1月參加中央廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí),于2008年1月畢業(yè)。2008年11月取得小學(xué)一級(jí)教師職務(wù),任職以來(lái),積極工作,按時(shí)完成上級(jí)交給的工作任務(wù)。在工作中,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步推進(jìn)教育創(chuàng)新,繼續(xù)深化教育改革,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),振奮精神,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展。經(jīng)過(guò)自己的努力工作,每年都完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),并取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將任職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

一、政治思想工作方面

熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。關(guān)注國(guó)家教育發(fā)展及改革的有關(guān)政策,不斷提高自己的政治思想水平和理論水平。

作為一名教師,本人深知教育工作的重要性,能認(rèn)真履行職責(zé),端正工作態(tài)度,明確教育目標(biāo),踏實(shí)工作,在工作、學(xué)習(xí)和生活中,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的表率,經(jīng)常到各班聽(tīng)課,與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,從不體罰和變相體罰學(xué)生,經(jīng)常耐心教育和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。對(duì)待同事,為人謙虛謹(jǐn)慎,和睦相處,關(guān)系融洽。認(rèn)真向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教,積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)。在工作實(shí)踐中加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),努力使自己成為一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?/p>

二、業(yè)務(wù)工作方面

(一)、班主任管理工作: 自任職工作以來(lái),一直擔(dān)任班主任工作,作為一名班主任老師,深知班主任是一個(gè)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班級(jí)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基本單位,班級(jí)管理水平的高低,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育起著重要作用。在班主任工作中,我知道必須搞好班級(jí)管理,讓學(xué)生既受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束,又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),并健康的成長(zhǎng)。我要求全班同學(xué)參加班級(jí)日常管理,形成輪值制度,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí),為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。在對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中,給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣,伸張正義,制止錯(cuò)誤思想的良好班風(fēng)。

在班主任工作中,我還深深地體會(huì)到,要當(dāng)好班主任,好老師,要有對(duì)學(xué)生滿腔熱忱和對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,我從關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生出發(fā),堅(jiān)持正面教育,耐心引導(dǎo),努力做到既教書(shū)又育人。把全班同學(xué)組織成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、遵守紀(jì)律、維護(hù)集體榮譽(yù)的班集體。面向全體學(xué)生,加強(qiáng)思想政治教育,讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮小助手的作用,加強(qiáng)班隊(duì)工作的管理,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),做到有的放矢,對(duì)癥下藥。

(二)、學(xué)科教學(xué)工作:

任職以來(lái),本人一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),潛心教研,銳意教改。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練。對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生,要不斷拓寬知識(shí)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)名列學(xué)校全級(jí)第一。

(三)德育工作

深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,推動(dòng)小學(xué)德育工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀,提高思想政治素質(zhì)和依法執(zhí)教的能力,推動(dòng)各項(xiàng)工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

2、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,制定和落實(shí)思想政治教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)國(guó)家教育發(fā)展的各項(xiàng)方針政策和教育法律法規(guī),提高政策理論水平。

3、樹(shù)立以人為本的思想,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,主動(dòng)性和實(shí)效性,把以思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育為重點(diǎn)的德育工作落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

4、大力弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)誠(chéng)信教育,創(chuàng)建安全文明校園。

(四)突出“兩基”重中之重的地位,采取切實(shí)有效措施,抓好“兩基”鞏固提高工作,促進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、加大對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高適齡兒童、監(jiān)護(hù)人及學(xué)生對(duì)完成九年義務(wù)教育的認(rèn)識(shí)。

2、做好免費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放,“兩免一補(bǔ)”和特困生救助工作,確保學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué)。

3、管理使用好遠(yuǎn)程教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、做好農(nóng)村獨(dú)生子女的書(shū)雜費(fèi)減免工作,保證他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好,降低在校生的輟學(xué)率。

(五)大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和應(yīng)用,充分利用遠(yuǎn)教資源。剛開(kāi)始,由于老師們對(duì)遠(yuǎn)程教育資源不了解,加上又不會(huì)使用,于是我先對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的使用情況進(jìn)行培訓(xùn),然后把接收下來(lái)的資源進(jìn)行整理、刻錄、編號(hào),供教師借用。還利用遠(yuǎn)程教育對(duì)教師進(jìn)行常用的多媒體教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),使遠(yuǎn)教資源在學(xué)校教育教學(xué)、教師能力上都得以應(yīng)用。對(duì)于好的資源或者好的教學(xué)方法以及相關(guān)的專題教育等等,就組織教師帶領(lǐng)各年級(jí)各班學(xué)生觀看、學(xué)習(xí)并寫(xiě)下學(xué)習(xí)體會(huì)。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在學(xué)校教學(xué)中的重要作用。

(六)積極參加教研活動(dòng)。

1、積極參加學(xué)?!斑_(dá)標(biāo)課”活動(dòng)。在全校的“達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)中展現(xiàn)出現(xiàn)代教育新模式,獲得了師生的一致好評(píng)。

2、積極參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,認(rèn)真擬寫(xiě)各類(lèi)計(jì)劃總結(jié)、讀書(shū)筆記和心得體會(huì),全面推進(jìn)新課程的實(shí)施。

3、在學(xué)校的組織安排下,每期送教到村點(diǎn)校,擴(kuò)大交流合作,推進(jìn)教研工作的深入開(kāi)展。

(七)加強(qiáng)藝術(shù)、體育、衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真上藝術(shù)課,開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)藝術(shù)人才,為學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)藝術(shù)學(xué)校深造奠定基礎(chǔ)。

2、抓好體育工作,堅(jiān)持上好“兩操一課”,開(kāi)展各種體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),按照有關(guān)文件精神保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。

3、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),教育學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳,進(jìn)一步美化、凈化校園,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

(八)抓好安全工作,完善安全制度,加強(qiáng)對(duì)交通安全、校園安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、汛期安全等教育,確保安全教育工作順利開(kāi)展。

(九)其他工作

1、認(rèn)真抓好禁毒知識(shí)宣傳,積極開(kāi)展主題班會(huì)宣傳活動(dòng),創(chuàng)建無(wú)毒校園。

2、認(rèn)真開(kāi)展反邪教警示教育工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行水城縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)“八條禁令”及市“五條禁賭令”,增強(qiáng)教書(shū)育人,為人師表的責(zé)任感和使命感。

三、工作業(yè)績(jī)方面

1、積極配合學(xué)校工作,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理,認(rèn)真擬定本班班級(jí)理念,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。在全校師生的共同努力下,2008年被評(píng)為水城縣紅旗單位,2008年被評(píng)為貴州省先進(jìn)集體,2009年我校被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)集體、2009年我校被貴州省評(píng)為先進(jìn)學(xué)校,2010年被評(píng)為全縣先進(jìn)集體。

2、通過(guò)對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),學(xué)生學(xué)會(huì)了相互團(tuán)結(jié)和關(guān)心集體,我班在全校舉行的廣播體操比賽中獲一等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行的第一期奧林匹克競(jìng)賽中三名學(xué)生獲獎(jiǎng),在期末考試中,我班學(xué)生是全級(jí)總分第一。在學(xué)校開(kāi)展的書(shū)法競(jìng)賽、演講競(jìng)賽、手工制作競(jìng)賽等活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī);在“六一”活動(dòng)中取得舞蹈第二名。

3、通過(guò)自己的努力,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,2009年評(píng)為水城縣優(yōu)秀共青團(tuán)員; 2009年寫(xiě)的論文《教育與科學(xué)發(fā)展觀》刊登在《水城教育》第5期,2010年寫(xiě)的論文《農(nóng)村小學(xué)老師如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力》發(fā)表在《新課程〃小學(xué)版》總第149期第42版上,2010年制作課件《梯形的面積》在全市中小學(xué)教師課件評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。

在今后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)政治理論和文化知識(shí),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,努力使自己成為一名合格的人民教師。6

教師聘任述職報(bào)告【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已在這所學(xué)校度過(guò)了充實(shí)而寶貴的三年,我的聘任期限即將結(jié)束。在這一段時(shí)間里,我從教育工作中汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn),也對(duì)自己的職業(yè)生涯做了深入的思考?,F(xiàn)在,我將就這些年來(lái)的工作經(jīng)歷以及我的成果和不足向您匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。

首先,我希望簡(jiǎn)要向您介紹我在這三年中的工作內(nèi)容。作為一名教師,我深知自己的職責(zé)是要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重任。因此,我始終堅(jiān)持把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。我積極參加各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn)和研討會(huì),針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)研究教學(xué)方法和策略,不斷提高自己的教學(xué)水平。

在教學(xué)方面,我注重針對(duì)不同層次的學(xué)生采取差異化的教學(xué)策略,使每個(gè)學(xué)生都能得到適宜的教育。我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,經(jīng)常組織實(shí)驗(yàn)和課外活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解和觀點(diǎn),并幫助他們將這些見(jiàn)解轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),從而提高他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

除了教學(xué)工作外,我還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和工作。我曾擔(dān)任班主任多年,與學(xué)生的家長(zhǎng)和學(xué)校保持密切聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,并與他們共同解決問(wèn)題。我還經(jīng)常參與學(xué)校組織的各類(lèi)比賽和活動(dòng),積極培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展。

通過(guò)這三年的工作,我取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足之處。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)科研究和教學(xué)方法的創(chuàng)新方面還存在欠缺,需要更多地學(xué)習(xí)和探索。其次,我在學(xué)生管理方面還需要加強(qiáng)。雖然我盡力與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,但仍有一些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律問(wèn)題需要改進(jìn)。再者,我對(duì)于學(xué)校各項(xiàng)政策的熟悉度還不夠,需要加強(qiáng)自己的政策學(xué)習(xí)和理解,以便更好地配合學(xué)校的工作。

在今后的工作中,我將不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平,努力為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我將加強(qiáng)與同事的交流合作,互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí),我將加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通,積極引導(dǎo)他們參與學(xué)生的教育工作,形成師生家長(zhǎng)共同育人的良好局面。

最后,我要衷心感謝學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持,感謝同事們的悉心指導(dǎo)和幫助,更要感謝學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我的信任和理解。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì),我才能夠度過(guò)這三年的工作生活,成為一名有價(jià)值的教師。在今后的日子里,我將倍加珍惜這份工作,不斷完善自己,為學(xué)校和社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生。

謝謝大家!

教師聘任述職報(bào)告【篇7】

這一學(xué)年我被安排擔(dān)任四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的科學(xué)科教學(xué)工作,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,按時(shí)保質(zhì)地完成教育教學(xué)工作,努力探索適合自己的教學(xué)模式,形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,分析學(xué)生的認(rèn)知水平,力求準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知水平及相應(yīng)知識(shí)掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)形式。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的集中思維和發(fā)散思維,著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究技能和創(chuàng)新意識(shí)。認(rèn)真設(shè)計(jì)教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆及《培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知――探究式課堂教學(xué)策略》的教學(xué)論文。上課時(shí)注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)揮自己作為教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的.主導(dǎo)性作用,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,建立互助學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,讓不同的學(xué)生在科學(xué)上得到不同的發(fā)展。作為新教師,我一直在邊教邊學(xué),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師聘任述職報(bào)告【篇8】

本人于xxxx年7月畢業(yè)于成大學(xué),同年8月被分配到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學(xué)校,從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

我自覺(jué)把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),熱愛(ài)教育事業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),熱愛(ài)本職工作,主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù),能按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù),得到搭班同事的認(rèn)同。在工作中團(tuán)結(jié)同事,相互協(xié)作,學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ鞯拈L(zhǎng)處,維護(hù)其在學(xué)生中的威信。堅(jiān)持“活到老、學(xué)到老”,不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)和教育理論知識(shí)。

刻苦鉆研業(yè)務(wù),改善教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真進(jìn)行課前準(zhǔn)備,認(rèn)真批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生心理健康教育。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,對(duì)學(xué)生教育提出意見(jiàn)和推薦,尊重家長(zhǎng)人格,取得共識(shí)。要求學(xué)生尊重父母的勞動(dòng),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。廉潔從教,不以輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由索要家長(zhǎng)的錢(qián)物,沒(méi)有利用學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)聯(lián)為自己謀取私利。

為人師表,嚴(yán)于律己,要求學(xué)生不能做的,首先自己以身作則不做。注意遵守社會(huì)公德,處處提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、人民教師,沒(méi)有違紀(jì)違法行為。課堂教學(xué)中堅(jiān)持使用普通話,衣著整潔得體。在教育教學(xué)活動(dòng)中沒(méi)有使用手機(jī)等通訊工具;用心參加文體活動(dòng),反對(duì)封建迷信,不打牌、不參賭,維護(hù)人民教師良好形象。

“學(xué)高為師,身正為范”,陶行知先生的真知灼言,如猶在耳,我深感一位人民教師的職責(zé),也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一位青年教師,知道自己的工作才剛剛起步,但我會(huì)在不斷的探索和實(shí)踐中,讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。

教師聘任述職報(bào)告【篇9】

2013年一級(jí)教師聘任述職報(bào)告

湯山中學(xué)呂曉芳

本人1998年8月參加工作以來(lái),先后在國(guó)榮九校、湯山中學(xué)任教,2006年11月在國(guó)榮九校取得中學(xué)一級(jí)教師資格,2007年9月在國(guó)榮九校被聘為中學(xué)一級(jí)教師; 2010年調(diào)入湯山中學(xué),同時(shí)中學(xué)一級(jí)教師的職務(wù)被解聘,享受中學(xué)二級(jí)教師待遇至今?,F(xiàn)在,我在湯山中學(xué)工作已滿三年,現(xiàn)將本人三年來(lái)的教育教學(xué)工作情況作如下述職。

一、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)

本人思想上積極上進(jìn),始終忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),為人師表,做學(xué)生的表率。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),并在教書(shū)育人中做出了較好的成績(jī)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

本人在教學(xué)實(shí)踐中,積極參加學(xué)校語(yǔ)文教研組組織的各種教學(xué)研究活動(dòng),苦練基本功。我參加的國(guó)家級(jí)課題“中小學(xué)生個(gè)性化作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究課題”已獲得了結(jié)題證書(shū) ,參加課題期間我撰寫(xiě)的教學(xué)論文《淺談寫(xiě)命題作文的方法和技巧》在課題通訊《個(gè)性化作文》一書(shū)中發(fā)表,指導(dǎo)的學(xué)生作文也在此書(shū)中發(fā)表;在我校舉辦的“中學(xué)生個(gè)性化作文教學(xué)” 1

課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)也在縣教育局組織的競(jìng)賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。在教研組的組織下每學(xué)期都積極認(rèn)真的上1至2節(jié)語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課。指導(dǎo)學(xué)生參加各種語(yǔ)文活動(dòng),如演講、朗誦比賽,手抄報(bào)、各級(jí)作文競(jìng)賽等活動(dòng),均有學(xué)生獲獎(jiǎng)。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,長(zhǎng)期閱讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《余映潮的閱讀藝術(shù)》等書(shū)籍,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。我正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。

三、任勞任怨,教書(shū)育人

我自從調(diào)入湯山中學(xué)以來(lái),一直擔(dān)任語(yǔ)文科教學(xué)及班主任工作。當(dāng)班主任時(shí),認(rèn)真抓好班風(fēng)建設(shè),對(duì)學(xué)生“嚴(yán)”字當(dāng)頭,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,使其養(yǎng)成自覺(jué)性,做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開(kāi)頭,做到早鍛煉勤跟班,早讀勤巡班,平時(shí)勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對(duì)那些思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而是和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

當(dāng)好班主任的同時(shí),更要搞好教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,精心備課、上

課,向四十五分鐘要質(zhì)量;勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正因?yàn)樽约阂恢币詠?lái)都能勤教、樂(lè)教、善教,因而所教班級(jí)成績(jī)?cè)谕?jí)同科同層次中名列前茅。

四、揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓

回顧自己調(diào)入湯山中學(xué)這三年時(shí)間以來(lái),為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定、家長(zhǎng)的放心、學(xué)生的開(kāi)心。展望未來(lái),我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重。但我有決心、有信心克服工作上的困難,揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述,我認(rèn)為自己已符合聘任中學(xué)一級(jí)教師的條件和資格,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)審委員會(huì)給我一次提升自己教育教學(xué)能力的機(jī)會(huì),不斷增強(qiáng)工作信心,更好地為學(xué)校教育教學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量。謝謝!

教師聘任述職報(bào)告【篇10】

教師崗位聘任述職報(bào)告4篇

教師職務(wù)聘任報(bào)告1時(shí)間飛逝。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。今晚,我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):老師們做年度工作分配報(bào)告。今年,我擔(dān)任小學(xué)教學(xué)主任,負(fù)責(zé)教學(xué)與科研改革、教師培訓(xùn)、小學(xué)教學(xué)管理和教師職稱評(píng)定。我還擔(dān)任過(guò)七年級(jí)四班的歷史和社會(huì),以及六班的品德和社會(huì)教學(xué)工作。一年來(lái),我堅(jiān)信“踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)、勤奮”的原則,做好每一項(xiàng)工作。我從四個(gè)方面向你匯報(bào):道德、能力、勤奮和成就:

1:政治素養(yǎng)

我熱愛(ài)教育,樹(shù)立了為學(xué)生服務(wù)的理念:為教師和學(xué)校服務(wù)。我真誠(chéng)、熱情、公平地對(duì)待每一個(gè)人和每一件事。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)于律己,全心全意做好本職工作,學(xué)校的工作,哪里需要,哪里攜帶

2:工作能力

1:自學(xué)能力:能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,充分利用??岣咦约旱睦碚摵蛯I(yè)水平。積極參加各類(lèi)繼續(xù)教育,提高自身專業(yè)水平

2年:組織協(xié)調(diào)能力:充分實(shí)現(xiàn)管理即服務(wù)、說(shuō)服的理念,有序組織小學(xué)教學(xué)工作,引導(dǎo)學(xué)科群開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng),在工作中實(shí)現(xiàn)相互團(tuán)結(jié)合作。老師們?cè)敢饨邮芪也贾玫娜蝿?wù),共同高效地完成學(xué)校的教學(xué)工作。

3年:教學(xué)與科研教學(xué)改革能力:認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握前沿教學(xué)理論,積極發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,積極撰寫(xiě)、申報(bào)、設(shè)置項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn),在全區(qū)成功設(shè)置七個(gè)教育規(guī)劃課題,有效提高了小學(xué)課堂教學(xué)水平。

4:示范與教學(xué)能力:深入課堂,聽(tīng)課,評(píng)課,積極輔導(dǎo)教師參加學(xué)校和高等教育機(jī)構(gòu)的課堂教學(xué)競(jìng)賽,取得了良好的效果。今年,我在寶安區(qū)參加了一個(gè)示范班,每學(xué)期參加一個(gè)示范班,展示我的研究型教學(xué)模式,有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。

3:專注勤奮的教學(xué)

1:突出服務(wù)意識(shí):教育就是服務(wù),管理就是服務(wù)在工作中,我可以從全局出發(fā),深入課堂,聽(tīng)課,評(píng)課,指導(dǎo)教師構(gòu)建課堂教學(xué)模式,積極解決教師的教學(xué)問(wèn)題

2:認(rèn)真完成教學(xué)部的所有工作:教學(xué)部的事情很復(fù)雜,我可以全心全意地完成每一項(xiàng)工作。在各學(xué)科的有效合作下,學(xué)校開(kāi)展了各種教學(xué)工作,每天親自調(diào)整課程,督促教師認(rèn)真完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),并指導(dǎo)教師參加高等教育主管部門(mén)的各種競(jìng)賽。

3年:認(rèn)真做好教育科研工作:根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,積極組織七個(gè)課題的申請(qǐng)、立項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)和總結(jié)。

4:性能和有效性

在扎實(shí)有效的工作中付出、收獲和收獲了一些成績(jī):1:小學(xué)的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,教師的課堂教學(xué)水平達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃?,特別是畢業(yè)班的成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)地走在了沙井街民辦學(xué)校的前列。

2年:教學(xué)科研突出成績(jī),承擔(dān)寶安區(qū)七個(gè)教育科研規(guī)劃課題的研究工作,其中四個(gè)課題圓滿完成并為學(xué)校獲得了2.3萬(wàn)元的項(xiàng)目資助。我在寶安區(qū)獲得了教學(xué)和科研先進(jìn)個(gè)人。

3年:教學(xué)能力強(qiáng):在學(xué)科教學(xué)中起到了示范和引領(lǐng)作用,再次被授予沙井街小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號(hào)。畢業(yè)班的復(fù)習(xí)策略論文獲得了街頭二等獎(jiǎng)

5:努力方向

當(dāng)然,沒(méi)有校長(zhǎng)的支持和協(xié)助,沒(méi)有全體教師的領(lǐng)導(dǎo)、合作和支持,上述成果是不可能實(shí)現(xiàn)的。我將一如既往,借助寶安區(qū)教育規(guī)劃重點(diǎn)課題“有效教學(xué)模式研究”實(shí)驗(yàn),積極探索適合我校的課堂教學(xué)模式,為提高我校的教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。

關(guān)于聘用教師的報(bào)告2教師,好的工作崗位,有更多錢(qián)的工作崗位,很多人想,我也不能脫俗這就像走在街上,我們偶爾會(huì)遇到一個(gè)像仙女一樣的美麗女人。如果一個(gè)漂亮的女人從你的對(duì)面走來(lái),你不會(huì)看她,你也不會(huì)有半秒鐘的時(shí)間停留在她身上,那么別人會(huì)認(rèn)為你的身體有問(wèn)題。但是如果你看得太專注,你的眼睛停留得太久,甚至擋住別人的路,那么肯定有人會(huì)認(rèn)為你有心理問(wèn)題。

同樣,我也不會(huì)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題視而不見(jiàn),也不會(huì)對(duì)它視而不見(jiàn),也不會(huì)用眼睛去覬覦它。但是,以盡一切力量?jī)A聽(tīng)命運(yùn)的態(tài)度:盡一切力量意味著盡自己的責(zé)任,并始終問(wèn)心無(wú)愧;傾聽(tīng)命運(yùn)的聲音就是相信天堂會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)努力工作,政策不會(huì)針對(duì)我個(gè)人,政策不會(huì)有意偏袒我,也不會(huì)有意傷害我,我相信大多數(shù)人的善良和正義。

我嘗盡了悲歡離合,走過(guò)了陽(yáng)關(guān)大道,也走過(guò)了木橋有時(shí),風(fēng)吹在月亮上,有時(shí),天空布滿烏云,有時(shí)山窮水盡,有時(shí)柳樹(shù)盛開(kāi)。金榜還刻有一個(gè)名字。在春風(fēng),它也獲得了榮譽(yù)。同時(shí),它也被運(yùn)到蓋華,到處碰壁,到處被燒毀。盡管沒(méi)有取得巨大的成就,但這些成就是安全的、實(shí)質(zhì)性的。

自從擔(dān)任教育職位以來(lái),我的工作態(tài)度和責(zé)任心都很好。然而,用良好的工作態(tài)度和責(zé)任感來(lái)教育學(xué)生并不一定是一個(gè)好老師。1996年我被轉(zhuǎn)到周楠小學(xué)。那時(shí),我在四年級(jí)的一個(gè)班里教中文。作為一名班主任,我認(rèn)為在城市教書(shū)是我多年的目標(biāo)。來(lái)到周楠小學(xué)后,工作熱情高漲,工作認(rèn)真,教學(xué)效果相對(duì)較好。然而,它不太受孩子們的歡迎,甚至有些學(xué)生對(duì)自己感到厭惡。他們也覺(jué)得工作很累,沒(méi)有太多樂(lè)趣。

1999年,我有幸來(lái)到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂,聆聽(tīng)了幾位長(zhǎng)期從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究的學(xué)者的報(bào)告。我還記得其中一位是華東師范大學(xué)的楊再穗教授。這份報(bào)告讓我的心蕩漾,我開(kāi)始不時(shí)反思自己在方法上的不足。更幸運(yùn)的是,在1999年元旦的三天假期里,一位著名的老師魏書(shū)生先生親自到重慶物流工程學(xué)院做了一次報(bào)告并參加了這個(gè)班。當(dāng)時(shí),學(xué)校沒(méi)有安排我去,因?yàn)槠渲幸粋€(gè)老師暫時(shí)不能去,所以我只能擠進(jìn)去。魏書(shū)生這兩天所做的講座和講座都充滿了細(xì)節(jié)和精彩的內(nèi)容。對(duì)我來(lái)說(shuō),它們相當(dāng)發(fā)人深省。自從我開(kāi)始教學(xué)以來(lái),他們對(duì)教育的本質(zhì)有了最深刻的理解:教育的概念和方法,也受到了人生觀和價(jià)值觀的洗禮。人們不僅要埋頭拉車(chē),還要抬頭看路。舒威

教師聘任述職報(bào)告【篇11】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

大家好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓我參加這次競(jìng)聘演講。

我競(jìng)聘的是歷史教師崗位。

雖然我不是歷史科班出身,但我從小就喜歡讀歷史故事,熟知各個(gè)時(shí)代的歷史典故。當(dāng)然,我知道,要做好歷史教學(xué)工作,并不是簡(jiǎn)單的知道歷史故事就行,而是要用整體歷史觀幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、做好自己,把歷史教學(xué)升華為服務(wù)人生的教育。

在多年的歷史教學(xué)工作中,我一邊認(rèn)真的學(xué)習(xí)歷史專業(yè)知識(shí),一邊鉆研歷史教育教學(xué)的理論知識(shí),形成了一定的歷史教學(xué)理論和特點(diǎn),那就是一方面注重基礎(chǔ)知識(shí),另一方面也注重把歷史知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合多方位、多角度的培養(yǎng)學(xué)生的歷史能力。使學(xué)生不成為歷史課死記硬背的受害者,而成為學(xué)科的掌控者。

正是這一理論,使我在中學(xué)歷史評(píng)職答辯中受到專家的好評(píng)。順利的以漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)拿到中學(xué)歷史一級(jí)教師職稱。為了提高教學(xué)成績(jī),我還根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征精心備課,充分發(fā)揮歷史課本身的特點(diǎn),盡量的把課上的生動(dòng)活潑,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也感到學(xué)習(xí)的快樂(lè),許多學(xué)生都喜歡上我的歷史課。所以使我也取得了一些成績(jī)。

近x年以來(lái),我每年都被評(píng)為校優(yōu)秀教師或先進(jìn)教師,主持的歷史備課組在同事的共同努力下,也年年被評(píng)為優(yōu)秀備課組。本學(xué)期,我所擔(dān)任的九年級(jí)的歷史教學(xué)成績(jī),在縣期末考評(píng)的位次上均處于同班學(xué)科的位,九年級(jí)全級(jí)的歷史學(xué)科在縣綜合位次上也取得了排名第x的成績(jī)。當(dāng)然?這些成績(jī)的取得是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視而得到的。

此外,從教以來(lái),我一直都堅(jiān)決服從并做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的本職工作和其他工作,與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助。在師德師風(fēng)問(wèn)題上我時(shí)刻警示自己,嚴(yán)格約束自己,從未有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在出勤上面也嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,過(guò)去一年里,從未有過(guò)遲到早退的現(xiàn)象,也沒(méi)有過(guò)一次請(qǐng)假。

如果我競(jìng)聘成功,在今后的教學(xué)中?我一定堅(jiān)持做到:

1、認(rèn)真做好教學(xué)“八認(rèn)真”工作,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,教書(shū)育人。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,課后做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

3、課堂教學(xué)上積極采用“三環(huán)五步”教學(xué)模式,充分借助網(wǎng)絡(luò)豐富知識(shí)與題庫(kù),提高學(xué)生的知識(shí)量。

4、強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

5、積極參加教研活動(dòng),深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極撰寫(xiě)論文,繼續(xù)提高教學(xué)理論水平和教研能力。

如果我沒(méi)有競(jìng)聘成功,我一定遵從學(xué)校的統(tǒng)籌安排,在新的崗位上繼續(xù)努力。

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2023-07-22 閱讀全文

一般來(lái)說(shuō),只要我們付出努力,就一定會(huì)有所收獲。當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),通常需要撰寫(xiě)一份報(bào)告。那么,一份標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)告格式該是怎樣的呢?為了幫助大家解決一些疑惑,幼兒教師教育網(wǎng)整理了一個(gè)標(biāo)題為“教師競(jìng)聘述職報(bào)告”的樣本報(bào)告供您參考。當(dāng)然,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況自行定制具體操作步驟!...

2023-12-13 閱讀全文