說(shuō)明作文成功的花十三篇

作文能力也是考試中的熱門(mén)題材，寫(xiě)作讓我們能夠通過(guò)紙筆記錄下周圍的一切細(xì)節(jié)。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句。以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的關(guān)于“說(shuō)明作文成功的花”的精選文章，讀完本文您會(huì)發(fā)現(xiàn)您有許多有用的收獲！

說(shuō)明作文成功的花 篇1

衰落乃兵家常事，大眾都說(shuō)衰落后，即是勝利的欣喜，而始末一次又一次衰落的我，好像看不見(jiàn)勝利的影子，仿佛離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，說(shuō)句內(nèi)心話，我也想勝利。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)暗影。

勝利的欣喜是非常多人都想具有的，當(dāng)代社會(huì)生活中，完好與出色已成為人們所奔向的中心了。但是，一些話語(yǔ)從來(lái)都繚繞在耳邊，例如一些父母常說(shuō)：“你看，他人的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)多好啊！在學(xué)校時(shí)，老師們呢，有時(shí)會(huì)說(shuō)哪一個(gè)學(xué)生不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好；四周的同學(xué)飯后也會(huì)間或聊一些生活中的事，哪一個(gè)班的某同學(xué)好利害喲，真的好想跟她交朋友，從這可看出勝利的人是如許受人歡迎啊！社會(huì)常常會(huì)看重于有意愿，勤奮趕上的人。種子牢記取雨滴獻(xiàn)生的囑咐，堅(jiān)固了冒尖的勇氣，每逢我看見(jiàn)家人對(duì)我那種滿眼希望的眼光時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到很揪心，想到本人的所作所為都會(huì)感覺(jué)到很羞愧，假如我不堅(jiān)持，不勤奮；父母就要為我的自便而買單。讓他們的血汗付諸東流，我不期望這樣的工作產(chǎn)生，但是每一個(gè)人都會(huì)累，沒(méi)人能為你接受全部的悲戚，惟有本人學(xué)會(huì)去克制，漸漸地生長(zhǎng)，那才是名符其實(shí)的勝利。

我想勝利，不想我的人生充溢灰色，不想要父母為我而操碎了心，告辭那為柴米油鹽而愁的生活，過(guò)好將來(lái)的每天，雖然這些話語(yǔ)顯得很山盟海誓，對(duì)此刻的我來(lái)講，有點(diǎn)飄浮，但卻是我內(nèi)心最想要的，是這個(gè)信仰從來(lái)在勉勵(lì)著我。將我漸漸的推向勝利，明白就算全球都否認(rèn)，還有我本人信任我。勝利是路標(biāo)，為我引導(dǎo)將來(lái)得路，勝利是雨，滋養(yǎng)萬(wàn)物地面。勝利是彩虹，風(fēng)雨事后才會(huì)浮現(xiàn)。愿奔向那來(lái)自遠(yuǎn)處蒼茫的勝利。

我期待勝利，就好像期待舉起世界杯一樣；我期待勝利，就好像魚(yú)兒期待大海；鳥(niǎo)兒，期待天空。我期待勝利，就好像馬兒期待草原，車兒期待大路……

說(shuō)明作文成功的花 篇2

相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中有重要意義的說(shuō)明文，說(shuō)明文的中心鮮明突出，文章具有科學(xué)性，語(yǔ)言確切生動(dòng)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編整理的探索成功的鑰匙-五年級(jí)-說(shuō)明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功，看起來(lái)似乎是遙不可及的，但卻是可以把握的，只有現(xiàn)在準(zhǔn)備好打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，才能在將來(lái)的某一天輕松步入成功的大門(mén)。

勤奮，是成功必不可少的鑰匙，他比天生的悟性和聰明更加重要，古往今來(lái)，并不是所有的偉人都是天生聰慧的，而是通過(guò)勤奮一腳一腳地踩出了一條屬于自己的成功之路，從而打開(kāi)了成功的大門(mén)。西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。

匡衡買不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的.人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。

過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)。可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。

匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，這就是鑿壁借光的故事。勤奮——探索成功的銅鑰匙。

誠(chéng)信，是受眾人追捧的“王者”，不誠(chéng)，不信，何以成功。儒家學(xué)派創(chuàng)始人，春秋時(shí)期的大思想家，大政治家，大教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知，是知也？”這句流傳千古的話語(yǔ)就是告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信，不要不懂裝懂，自欺欺人。宋慶齡有一次與一所小學(xué)約定去看望小學(xué)生，可是到了約定日期，天下起了大雨，同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不能來(lái)了，但宋慶齡依然冒雨前去赴約，這讓同學(xué)們很感動(dòng)。這種誠(chéng)信是值得我們學(xué)習(xí)的。誠(chéng)信——探索成功的銀鑰匙。

自信，才是成功之本。不自信，懷疑自己，猜疑自己，試問(wèn)，一個(gè)連自己都不相信的人，如何成功？我采訪了大學(xué)生劉夢(mèng)麒哥哥，他告訴我：要想成功，就必須自信，因?yàn)橹挥凶约翰攀亲盍私庾约旱?，及時(shí)解決問(wèn)題就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，越過(guò)它，以后的任何困難都將不成問(wèn)題，擁有自信的人才是最強(qiáng)大的。真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我才發(fā)現(xiàn)正是由于不自信在學(xué)習(xí)中讓我失去了很多成功地機(jī)會(huì)。自信——探索成功的金鑰匙。

探索成功的鑰匙：勤奮、誠(chéng)信、自信。三把鑰匙打開(kāi)了通向成功的大門(mén)。我找到了，你呢？

說(shuō)明作文成功的花 篇3

經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的拼搏和，我們班的英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)終于取得了成功!當(dāng)初對(duì)英語(yǔ)知識(shí)不多的我們，現(xiàn)在已突飛猛進(jìn)。我們知道MissGAO是為了我們，想讓我們班在五年級(jí)中，在全校中，在區(qū)里，在市里當(dāng)上典型的英語(yǔ)班級(jí)付出了辛勤的汗水。

剛開(kāi)始我們班在學(xué)習(xí)初一英語(yǔ)的時(shí)候不免遇上了很多困難，但我們并沒(méi)有議論紛紛覺(jué)得英語(yǔ)太難了，太討厭了。我們卻覺(jué)得是一種榮譽(yù)，老師給了我們機(jī)會(huì)，怎么能不爭(zhēng)取呢?雖然和初一的人競(jìng)賽，但我們并不畏懼，望著厚厚的英語(yǔ)書(shū)，望著比以前多了六本的英語(yǔ)練習(xí)本，沒(méi)有退縮，而是信心倍增。

那時(shí)我們也感覺(jué)到我們的新英語(yǔ)教學(xué)要從此改變了，不會(huì)像以前那樣輕松，不會(huì)像以前那樣簡(jiǎn)單。但我們能行，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，老師的講解，老師對(duì)我們的測(cè)試，在興趣班和其他班的比賽總是第一名。

星期二下午我們就大出風(fēng)頭，主考官給我們的必答題我們流利、大聲具體。在搶答題中，說(shuō)出八個(gè)國(guó)家的英語(yǔ)名稱，說(shuō)出打亂順序puter，都是我們搶先回答。

果真，功夫不費(fèi)有心人，我們不負(fù)眾望得了來(lái)之不易的第一名。這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了我們?nèi)诵≈練獯?，雖然他們比我們大一歲，但我們的知識(shí)卻不比他們少呀!

這還是我們天天早上聽(tīng)復(fù)讀機(jī)大聲朗讀英語(yǔ)，每次考試認(rèn)真、細(xì)致牢記高老師對(duì)我們講過(guò)的話。老師鼓舞我們考了100分，其他班里挑出最優(yōu)秀的人來(lái)做也只能做五十幾分。這使我們的信心大大增加。

在這一次的考試中我們班考得不理想，我們對(duì)不起老師對(duì)我們的培育。老師耐心地給我們講了一題一題，跟我們講哪些是不能這樣子寫(xiě)的，哪些是怎么做的，這個(gè)又是什么。最不應(yīng)該的是我們老是不想想shoes是一雙的，把theyre寫(xiě)成了its。

快要臨近期末考試了，我們要考出驚人的成績(jī)讓全校其它班級(jí)刮目相看，朝我們的理想而努力奮斗吧!

說(shuō)明作文成功的花 篇4

今天，學(xué)校組織了跳繩比賽，有長(zhǎng)繩、短繩、還有拔河比賽。我參加了：跳繩、拔河。

比賽開(kāi)始了，我們班的對(duì)手是403班。很快，輪到我們班拔河了，我們輸?shù)袅说谝粓?chǎng)，大家都很失落，傷心，有的同學(xué)低下了頭，有的同學(xué)皺起了眉頭，默默地下決心下一場(chǎng)要贏他們，還有的同學(xué)在旁邊鼓勵(lì)我們，連我們班主任秦老師都在為我們加油!……。

第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們都在準(zhǔn)備開(kāi)賽，秦老師對(duì)我們開(kāi)玩笑說(shuō)：輸也要輸?shù)墓獠室稽c(diǎn)兒!否者，罰跑萬(wàn)里長(zhǎng)城!隨著牛老師的哨聲，我們的心好像被控制了，個(gè)個(gè)都使勁最大的力氣，比賽正在激烈地進(jìn)行，一會(huì)兒你拉近，一會(huì)兒我拉近。我們的身體微微的向后傾，腳用力的蹬后，地面不時(shí)有“嘶嘶”的響聲，又一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，兩軍對(duì)壘。連太陽(yáng)姐姐也在為我們加油!最激烈的時(shí)刻來(lái)了，我們班最后面的張異馳，生怕我們失去勝利，他用一只手支撐在地面，腳用力蹬地，中間的紅繩子慢慢的向我們移過(guò)來(lái)，勝利靠近了我們，周圍的同學(xué)拿著毽子大聲的喊：“加油!加油!我們班是最棒的!vs!必勝!”秦老師也用手揮舞著……。在他們的鼓勵(lì)下，我們每個(gè)人使出了最大的力氣。

終于，終于我們贏了。我們歡快地蹦了起來(lái)，好像一蹦三千尺。雖然這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn)，但我們?cè)敢狻?/p>

那一刻，我們成功了!我們贏了;贏在團(tuán)結(jié)。

說(shuō)明作文成功的花 篇5

如果說(shuō)，人在童年撒下的是金燦燦的憧憬、彩色的夢(mèng)，那么，夕陽(yáng)金暉中，人們收獲更多的是生命的喜悅和純真的感情。有時(shí)，這些人生中最美好的東西會(huì)悄悄逝去。親愛(ài)的老年朋友，您可知道，生命的過(guò)程就是這樣，新的收獲需要新的耕耘，純真的愛(ài)情也需要新的熱力來(lái)補(bǔ)充。如果在您的心靈中，總是升騰著這樣一種新的希望，那么，人生中最美好、最珍貴的東西將會(huì)永遠(yuǎn)地為您所保留。

最近，有幾位老人來(lái)信談到了自己再婚后的困惑和痛苦。在分析了這些老年朋友的具體情況之后，田園感到，老年人再婚這個(gè)問(wèn)題同其他的婚姻問(wèn)題一樣，也是一個(gè)比較復(fù)雜的感情問(wèn)題。說(shuō)它復(fù)雜，是因?yàn)橐恍├夏昱笥褜?duì)再婚的認(rèn)識(shí)有間題。比如，有些老人對(duì)再婚總是抱有一種自卑感，總覺(jué)著對(duì)不起已故的親人。特別是那些過(guò)去夫妻感情篤深的老人，在這一點(diǎn)上表現(xiàn)得更為突出。

其實(shí)，以今天的眼光來(lái)看，這種來(lái)源于傳統(tǒng)的從一而終的陳舊觀念已經(jīng)是非常落后保守的了。生活在現(xiàn)代社會(huì)，人應(yīng)該具有現(xiàn)代人的生存意識(shí)，從老人的再婚目的看，是為了擺脫晚年的孤寂，重新獲得人生幸福，這是做人的基本權(quán)力。而且，對(duì)于已故親人，這也絕不是什么感情上的背叛。所以，田園這里也想勸勸具有這種想法的那些老人，請(qǐng)放下您的思想包袱，大膽地去追求屬于您的新生活。

老人再婚后，感情的協(xié)調(diào)問(wèn)題是非常重要的。老年婚姻區(qū)別于其他婚姻很重要的一點(diǎn)，就是再婚的老年夫婦的適應(yīng)過(guò)程相對(duì)地要復(fù)雜一些。一方面它要牽扯到與子女的關(guān)系問(wèn)題，因?yàn)樽优即罅?，而且也都成家立業(yè)了，子女的一些言行和態(tài)度必然要影響到老人之間的關(guān)系。再一方面就是再婚老人之間的性格、生活習(xí)慣的相互適應(yīng)問(wèn)題。許多再婚老人之間發(fā)生的一些矛盾，往往就基于這幾個(gè)間題。對(duì)此，田園認(rèn)為，我們不妨從這幾個(gè)方面入手，去想辦法協(xié)調(diào)解決。

首先，田園認(rèn)為，老人在再婚前，一定要重視婚姻的基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)同樣也是以愛(ài)情為基本動(dòng)力的。一般來(lái)說(shuō)，再婚的老人雙方有著相一致的需求，在這個(gè)相同的需求基礎(chǔ)上產(chǎn)生的感情，自然地帶有較強(qiáng)的愛(ài)的因素。但是，這種愛(ài)的初級(jí)階段在某些方面講還是基于一種同病相憐的情感。如果雙方在以后的接觸中，都能夠付出自己的真情，這種情感就可以在較短的時(shí)間進(jìn)一步深化為夫妻濃濃的情愛(ài)。這里面的關(guān)鍵是雙方要付出真情。因?yàn)樵谶@個(gè)階段，是雙方感情溝通的重要階段，一般來(lái)說(shuō)，這一階段屬于感情敏感時(shí)期，老人彼此之間也是在相互的觀察和適應(yīng)。假如一方因?yàn)榉N種原因保留一定的感情，缺少對(duì)愛(ài)的投入，往往會(huì)導(dǎo)致婚姻基礎(chǔ)的不穩(wěn)定。

說(shuō)明作文成功的花 篇6

上天很公平，他賜個(gè)勤奮的人豐富的果實(shí)，給盡力而為的人如愿以償。那么你呢？你是否有獲得上天賜給你的禮物？

首先來(lái)談?wù)勄趭^。勤奮就好像沸騰的水，但是，難道水壺一放到燒水爐上就能沸騰嗎？不，沸騰的原因是因?yàn)樗菬霟岬?，只有熾熱才能產(chǎn)生沸騰。極度的熾熱也就換回了極度的成功，極度的堅(jiān)強(qiáng)，極度的榮譽(yù)。世界上難道有無(wú)緣無(wú)故成功的人嗎？要想得到成功，你首先要學(xué)會(huì)付出，只有付出才有回報(bào)，不是嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始，你不要羨慕別人的成就，你要知道，那成就里面凝聚了多少的艱辛，多少的付出！不要抱怨自己的天賦多么不好，不要抱怨自己的運(yùn)氣多么不佳。從現(xiàn)在開(kāi)始，不要抱怨自己得到太少，而是先審視自己的不是。再問(wèn)問(wèn)自己：你的水是不是已經(jīng)沸騰了？

其次再來(lái)看看盡力而為，有多少人能做到盡力而為呢？你去拼了，你盡力而為了，但是輸了，這時(shí)，你不應(yīng)該為自己的失敗而垂頭喪氣，而是為自己的盡力而為感到高興，“敗”也“敗”得無(wú)所畏懼。拼搏，可以讓成功更進(jìn)一步，盡力而為，可以讓你在成功之路上躍過(guò)別人一步！盡力而為，這應(yīng)當(dāng)是人世間最容易而又最難做到的吧？你，從現(xiàn)在開(kāi)始，盡力而為吧！

成功，來(lái)之不易。可成功，是有方法的。

說(shuō)明作文成功的花 篇7

記得有一天，在公園的一個(gè)角落，蹲著一個(gè)小孩，看到幾個(gè)白人小孩興高采烈地在自己面前玩氫氣球，他非常羨慕他們，但他沒(méi)有信心與他們一起玩，因?yàn)樗呛谌?.....←摘要部分，全文如下：

“在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都有信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步．”這是著名的奧格斯特·馮史勒格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話．它告訴了我們自信心的真諦．就好比一顆樹(shù)，當(dāng)它還是種子時(shí)，它與其它的種子擁有相同的命運(yùn)——平凡的生長(zhǎng)，可就因?yàn)樗髞?lái)從心底萌發(fā)出了自信，一股神奇的力量，使它由平凡走向不凡，逐漸生長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)．那是自信給予它的力量，使它走向了成功．

在２００８年５月１２日的那一天，一個(gè)使人遺忘不了的下午，發(fā)生了史無(wú)前例的特大災(zāi)難——汶川地震．那一刻有多少人被泥土、鋼筋給覆蓋了，他們?cè)诘叵卤宦竦哪嵌螘r(shí)間里，是什么給了他們堅(jiān)持的信念？是自信心啊！如果沒(méi)有自信心，或許在生死邊緣的最后一刻他們會(huì)選擇放棄，正是因?yàn)橛心敲匆还刹粶绲牧α渴顾麄冇辛嘶钕聛?lái)的`信心，使每個(gè)人都有一種盼望的心情，于是他們才能自信地闖過(guò)生死大關(guān)．因?yàn)橛辛俗孕判?，在地下沉默一個(gè)冬天的種子終于才能破土而出，為那第一縷陽(yáng)光而不懈拼搏．

記得有一天，在公園的一個(gè)角落，蹲著一個(gè)小孩，看到幾個(gè)白人小孩興高采烈地在自己面前玩氫氣球，他非常羨慕他們，但他沒(méi)有信心與他們一起玩，因?yàn)樗呛谌耍髞?lái)他也去買了一個(gè)氣球，是黑色的，在他放飛黑色氫氣球的時(shí)候，賣氫氣球的老人告訴他：“氣球能升起，不是因?yàn)樗念伾托螤睿菤馇騼?nèi)充滿了氫氣．一個(gè)人的成敗不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒(méi)有自信！”后來(lái)，那個(gè)黑人小孩成了美國(guó)著名的心理醫(yī)生．

自信還是一種美妙的人生態(tài)度，即使你說(shuō)：“我這個(gè)人不想干什么大事，只想生活的快樂(lè)．”殊不知，要想生活快樂(lè)，也需要自信．

冰凍三尺非一日之寒，但因?yàn)閿y著一分自信、一分執(zhí)著，終有了水滴石穿的奇跡；雖然春風(fēng)細(xì)柔無(wú)力，但憑借著鍥而不舍的自信心，終于讓河流開(kāi)顏．

有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是那一顆自信的種子．

說(shuō)明作文成功的花 篇8

成功是令人羨慕的。然而在成功背后，卻有著無(wú)數(shù)挫折的痛苦。一個(gè)真正的成功者，他必須跨越痛苦，克服種種不幸，在失敗中激勵(lì)自己，在挫折中磨練自己。而到處哭泣自己不幸的人，永遠(yuǎn)也不可能成功。

成功的背后，總是摻雜著無(wú)數(shù)的苦難與辛酸。記得有一次，我參加十佳少兒模特大賽獲得了冠軍，得到了各界的好評(píng)，但你知道我付出了多少嗎?當(dāng)把動(dòng)作編排好后，我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)聽(tīng)著音樂(lè)一遍一遍練好每一個(gè)動(dòng)作，找到每一個(gè)動(dòng)作的感覺(jué)。如果有人問(wèn)我為什么你那么用功?我會(huì)告訴他：因?yàn)槲抑乐灰腋冻隽司蜁?huì)成功。

不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。世上無(wú)數(shù)成功人士，他們背后是什么?在他們背后一定會(huì)經(jīng)歷過(guò)磨難二字。每個(gè)成就，后面都意味著挫折。就像那些體操隊(duì)的姐姐，她們從三歲開(kāi)始練習(xí)體操，直到16歲才參加比賽，榮獲累累獎(jiǎng)牌，可在這后面卻是常人難以忍受的訓(xùn)練。

花兒美麗嬌艷，花兒形態(tài)優(yōu)美。而這些美麗不是天生的，而是花兒自己努力的結(jié)果。夏天，它們被曬得幾乎枯萎了;秋天，它們被北風(fēng)吹打著;冬天，那殘酷的狂風(fēng)，那寒冷的雨水，使它們受盡了難以抵擋的磨難。直到春天，才是它們一生中最美的時(shí)候，它就在這個(gè)時(shí)候，為我們獻(xiàn)上了一份美麗與芬芳。

當(dāng)一粒沙子，扎入一個(gè)貝殼那軟弱的肉體時(shí)，使它疼痛難耐，但它還是努力的堅(jiān)持。疼痛沒(méi)有盡頭，終于它慢慢在接受自己的疼痛。因?yàn)樗耄好刻鞛樘弁纯嗥€不如擦干淚水，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，終于經(jīng)過(guò)那磨練后，造就出璀璨的珍珠。

只要你堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，那你一定就會(huì)成功。

說(shuō)明作文成功的花 篇9

有人說(shuō)，我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿了朝氣，但那時(shí)晨露未晞，有時(shí)露水會(huì)打濕我們的雙眼，讓我們泫然流淚。

一陣悠揚(yáng)的上課鈴聲過(guò)后，老師走進(jìn)教室，一臉的嚴(yán)肅，和平常截然相反，一看便知時(shí)作業(yè)出了問(wèn)題。鬧哄哄的教室立刻安靜下來(lái)了，六十六雙眼睛向老師行著注目禮。老師瞟了一眼地理課代表座位上大約只有四十多本的作業(yè)，說(shuō)：從今天起，每天一篇作文，題目我來(lái)定。眾人大驚，在安靜了３秒鐘后發(fā)起了抗議，但，抗議無(wú)效，畢竟是自己造的孽。下午，為了晚上可以多休息一會(huì)兒，我犧牲了下午的課余時(shí)間，提前開(kāi)始對(duì)晚上的作業(yè)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，因?yàn)槲抑溃砩线€有作文呢。教室外的走廊上傳來(lái)一陣陣說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音，一絲羨慕之情油然而生。我望了望離我不遠(yuǎn)的多多，她也正在奮斗著。我輕輕走到她身邊，她緩慢的抬起了頭，似乎很是疲憊。我用調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)：嘿，那么勤奮啊！她笑了笑，說(shuō)：只是為了回家多玩一會(huì)兒罷了。她說(shuō)的很輕松，我直視她的雙眼，卻在最深邃之處找到了一些無(wú)奈。

時(shí)間一分一秒過(guò)去，我像朱自清盼望著春一樣盼望著時(shí)間可以過(guò)慢一點(diǎn)，讓那六百字離我們?cè)龠h(yuǎn)一些。但，放學(xué)的鈴聲就這樣響了，又這樣的停了。

同學(xué)們?cè)诳焖俚氖帐皶?shū)包，課代表們?cè)诤诎迳喜贾弥鳂I(yè)。當(dāng)所有的作業(yè)都布置完后，才發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)布置作文。全班一陣歡呼。但，歡呼聲剛剛持續(xù)了三秒，老師就踏著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了教室，歡呼聲在那一刻凝固，仿佛時(shí)間在那一瞬間停止。是福不是禍，是禍躲不過(guò)。不知是誰(shuí)小聲說(shuō)了這么一句。晚上的作業(yè)就這樣多了一篇作文，有作業(yè)的科目也上升到了六科。

書(shū)桌前一盞臺(tái)燈發(fā)出冷冷的光，鐘上的時(shí)針已毫不留情的指向十。多虧下午奮斗了一會(huì)兒，現(xiàn)在作業(yè)只剩下了聽(tīng)寫(xiě)。時(shí)候不早了，我的上眼皮和下眼皮像是被涂了膠水，要粘在一起，一個(gè)迷糊，就要去和周公約會(huì)?？墒侵芄€能曉夢(mèng)迷蝴蝶啊，我只好自我安慰，沒(méi)關(guān)系，辛苦不會(huì)白費(fèi)的。

現(xiàn)在，我很后悔，也許以前作業(yè)少的時(shí)候我們能夠認(rèn)認(rèn)真真的完成，老師也就不會(huì)給我們加作業(yè)了。平時(shí)的作業(yè)不多，但因?yàn)槲覀儜卸瑁幌雱?dòng)腦筋，所以總是草草了事。其實(shí)，換個(gè)角度想，作業(yè)并不是我們的負(fù)擔(dān)，在完成作業(yè)的過(guò)程中鞏固了我們所學(xué)的知識(shí)，也能從中知道自己在學(xué)習(xí)中存在的不足。

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。學(xué)習(xí)需要勤奮努力，需要腳踏實(shí)地。這次的痛給了我一個(gè)教訓(xùn)，我會(huì)銘記在心，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

說(shuō)明作文成功的花 篇10

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的拼搏與成功的作文_說(shuō)明文，歡迎閱讀與收藏。

人生之路，若要成功，必然缺少不了拼搏。“逆水行舟，不進(jìn)則退?！辈黄床?，則不進(jìn)步，不進(jìn)步，，你便不可能成功。

拼搏，是盡自己最大的努力，去追求，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要到達(dá)成功的彼岸，需要的是什么？只是有目標(biāo)？不是！只是有智慧？不是！只是有運(yùn)氣？也不是！成功所需要的是汗水而非淚水，最重要的，便是拼搏。

我們現(xiàn)在身處青春期，是人生的“黃金期”。但是，在這個(gè)黃金時(shí)段，你又是否在浪費(fèi)你的青春年華、是否在浪費(fèi)你的這大好時(shí)光呢？

仔細(xì)想一想：你今天上課拼搏了嗎？每堂課的課前課后你拼搏了嗎？在考試的時(shí)候你又拼搏了嗎？如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在這個(gè)“黃金期”譜寫(xiě)你自己的專屬樂(lè)章。如果你回答“否”，那么我希望你從現(xiàn)在開(kāi)始拼搏，請(qǐng)擠出你的`時(shí)間與精力，把他們花在學(xué)習(xí)上，花在課本上，花在拼搏上！

拼搏不僅屬于青少年，也屬于中年人。

中年階段是人生最長(zhǎng)的一個(gè)階段，在這個(gè)階段中，人們相互工作，共同競(jìng)爭(zhēng)。有人以為：過(guò)了青春期，進(jìn)入成年階段就沒(méi)有拼搏的動(dòng)力了，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。青春期的拼搏是為了人生將來(lái)的路再寬廣一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，也再絢麗多姿一點(diǎn)。而中年期，則是人生的壓力期，處在生活的矛盾集中點(diǎn)，各種困難的風(fēng)口浪尖，如果缺少了拼搏，過(guò)去的一切都可能前功盡棄，甚至毀于一旦。所以中年階段的拼搏也顯得尤為重要，不可或缺。中年期也是人生成功的關(guān)鍵時(shí)期，，只有通過(guò)不斷地拼搏，才能造就成功。

拼搏不僅僅屬于青少年與中年人，也屬于老年人。

常聽(tīng)老人們感嘆：“人老了，不中用了。想再闖一闖社會(huì)，再多拼搏一下，都不行啰！”聽(tīng)著他們的感嘆，那言語(yǔ)中卻免不了幾分凄哀，但我依舊反對(duì)這種觀點(diǎn)。人老了，精神可以不老，可以繼續(xù)去拼搏，再體驗(yàn)成功的滋味！

青春期、中年期、老年期都應(yīng)有自己的目標(biāo)，都有拼搏的義務(wù)，也都擁有成功的權(quán)力！

貝多芬作曲時(shí)又何嘗不是在拼搏中成長(zhǎng)：病痛的折磨、失去聽(tīng)覺(jué)的阻礙、愛(ài)情上的失敗等等，但在他的人生中，能有絢麗的時(shí)刻，就是因?yàn)樗恍傅呐推床?，才使他獲得了成功！

“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”當(dāng)你在“河”前來(lái)回徒步的時(shí)候，請(qǐng)別忘了拼搏這條“船”，它將載你到達(dá)成功的彼岸！

說(shuō)明作文成功的花 篇11

秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈員輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，想撲了一層厚厚的金毯。

我覺(jué)得秋天比春天還要美麗呢！在這萬(wàn)物生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié)里，學(xué)校舉行了一場(chǎng)作文比賽，我和悅、璇都報(bào)名參加了這場(chǎng)競(jìng)賽。悅兒著急地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的作文高手齊也要去參加比賽?！?/p>

我們肯定會(huì)敗在她手下。我安慰悅兒也安慰自己說(shuō)：“別擔(dān)心！我們盡自己最大的力量去考這場(chǎng)試?！?/p>

我說(shuō)到做到，從每一個(gè)星期只寫(xiě)一篇作文到每一天寫(xiě)一篇，從五百多字增長(zhǎng)到八百多個(gè)字，練得我手都酸了，而且不僅每天總是寫(xiě)不同類的作文，如；寫(xiě)景、動(dòng)物、植物、人物、想象……還寫(xiě)了許多好詞、好句、好段。功夫不負(fù)有心人，這次比賽我得了一等獎(jiǎng)?！耙?！我終于成功了！我終于戰(zhàn)勝齊了。”

說(shuō)明作文成功的花 篇12

"行勝與言","言必行,行必果"."說(shuō)到不如做到".這些話都是說(shuō)要想做成某件事,并不是最上面說(shuō)說(shuō)而已的,是需要自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的.

在生活中,有許多人都擁有著自己的理想,在他們中間,一部分人是整日把自己的理想掛在嘴邊,而另一部分人則是默默無(wú)聞的為自己的理想而奮斗著.

我想,如果沒(méi)有愛(ài)迪生的話,我們現(xiàn)在也許依然點(diǎn)著蠟燭過(guò)夜晚.他在發(fā)明電燈的時(shí)候,失敗過(guò)一次又一次,但是,他沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持著這項(xiàng)實(shí)驗(yàn).后來(lái),終于有一天,他成功了,世界上第一只燈泡被他創(chuàng)造出來(lái)了.從此我們的夜晚不在點(diǎn)著油燈了.

如果愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)僅僅只是有發(fā)明電燈泡的想法自己而沒(méi)有親身去實(shí)踐、去體驗(yàn),我想.他是不可能成功的.

nike的標(biāo)語(yǔ):justdoit!.的確,有時(shí)候成功里我們很近,我們要學(xué)會(huì)去開(kāi)啟這扇門(mén),而開(kāi)啟這扇門(mén)的鑰匙,則是我們的行動(dòng).

只有行動(dòng)才能證明一切,只有行動(dòng)才會(huì)有成功.也許你行動(dòng)了并沒(méi)有成功.但是,可以肯定的是,不行動(dòng),絕對(duì)不可能成功!

只要你認(rèn)真的付出過(guò),行動(dòng)過(guò),人們將無(wú)權(quán)恥笑你是個(gè)入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來(lái)衡量你是值得或是不值得.

長(zhǎng)江的氣勢(shì)恢弘,在于它歷盡艱辛,通過(guò)無(wú)數(shù)急流險(xiǎn)灘,毫不動(dòng)搖的奔騰呼嘯,滾滾向東而去;沒(méi)有荊棘叢生的小草和雜木,就沒(méi)有長(zhǎng)滿蒼天大樹(shù)的森林:沒(méi)有艱辛的努力,就沒(méi)有所謂的成功.

成功需要行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),成功始于行動(dòng),讓行動(dòng)伴隨在我們身邊.

justdoit!!~`

說(shuō)明作文成功的花 篇13

對(duì)大多數(shù)的莘莘學(xué)子而言，學(xué)習(xí)取得成功的魅力真的很誘人；對(duì)多年來(lái)勤奮耕耘的寒窗苦讀的考生而言，考試取得驕人成績(jī)的榮耀的確很振奮；對(duì)奮斗在第一線的教師們而言，自己的付出終于摘取到累累碩果確實(shí)太激動(dòng)人心。于是，成功成為所有人不變的追求和永恒的初衷。為了實(shí)現(xiàn)成功的愿望，人們絞盡腦汁，孜孜以求！但是，我想說(shuō)的是，其實(shí)成功真的很簡(jiǎn)單，成功沒(méi)有什么了不起！

你想取得學(xué)業(yè)上的成功嗎？你想在考試中脫穎而出嗎？那么，請(qǐng)你坐下來(lái)，讓我告訴你，成功的以下三個(gè)秘訣：

首先，我們需要?jiǎng)h除自我設(shè)限，正確認(rèn)識(shí)自己！

科學(xué)家做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他們把跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤迅即跳起，跳起高度均在其身高的100倍以上，堪稱世界上跳得最高的動(dòng)物！然后在跳蚤頭上罩一個(gè)玻璃罩，再讓它跳，這一次跳蚤碰到了玻璃罩。連續(xù)多次后，跳蚤改變了起跳高度以適應(yīng)環(huán)境，每次跳躍總保持在罩頂以下的高度。接下來(lái)逐漸改變玻璃罩的高度，跳蚤都在碰壁后被動(dòng)改變自己的高度。最后，當(dāng)玻璃罩接近桌面時(shí)，跳蚤已無(wú)法再跳了。科學(xué)家于是把玻璃罩打開(kāi)，再拍桌子，跳蚤仍然不會(huì)跳，變成爬蚤了。跳蚤變成爬蚤，并非它已喪失了跳躍的能力，而是由于一次次受挫學(xué)乖了，習(xí)慣了，麻木了。最可悲之處就在于，實(shí)際上的玻璃罩已經(jīng)不存在時(shí)，它卻連再試一次的勇氣都沒(méi)有。玻璃罩已經(jīng)罩在了潛意識(shí)里，罩在了心靈上。行動(dòng)的欲望和潛能被自己扼殺！科學(xué)家把這種現(xiàn)象叫做自我設(shè)限。

很多人的遭遇與此極為相似。在成長(zhǎng)的過(guò)程中特別是幼年時(shí)代，遭受外界(包括家庭)太多的批評(píng)、打擊和挫折，于是奮發(fā)向上的熱情、欲望被自我設(shè)限壓制封殺，沒(méi)有得到及時(shí)的疏導(dǎo)與激勵(lì)。既對(duì)失敗惶恐不安，又對(duì)失敗習(xí)以為常，喪失了信心和勇氣，漸漸養(yǎng)成了懦弱、猶疑、狹隘、自卑、孤僻、害怕承擔(dān)責(zé)任、不思進(jìn)取、不敢拼搏的精神面貌。這樣的性格，在生活中最明顯的表現(xiàn)就是隨波逐流。與生俱來(lái)的成功火種過(guò)早地熄滅了

因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)定不移地告訴自己：下決心做一個(gè)成功的人!衡量決心最簡(jiǎn)單的方法就是問(wèn)自己：究竟是想成功，還是一定要成功？想與要僅一字之差，但結(jié)果卻有天壤之別。

其次，最簡(jiǎn)單的最偉大，學(xué)習(xí)成功最有效的方法就是------不斷重復(fù)！

因?yàn)楹?jiǎn)單，所以沒(méi)有人相信；因?yàn)楹?jiǎn)單，所以沒(méi)有人去用它；因?yàn)楹?jiǎn)單，所以人們往往忽略它！其實(shí)，成功不是一個(gè)冒險(xiǎn)而激動(dòng)人心的過(guò)程！成功只是一個(gè)枯燥無(wú)味的計(jì)劃！是一個(gè)通過(guò)機(jī)械操作而達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程！學(xué)生成功的方法只有一個(gè)且非常簡(jiǎn)單：不斷重復(fù)！那么，為什么這么簡(jiǎn)單卻很少有人成功？為什么對(duì)大多數(shù)人而言，遵循一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃卻難如登天？

因?yàn)樽裱粋€(gè)簡(jiǎn)單計(jì)劃是一件單調(diào)而乏味的事情。人性是很容易對(duì)老做一件事變得厭倦無(wú)聊的，因此他們總要尋求刺激和有趣的事情來(lái)做。就是這個(gè)原因，導(dǎo)致100個(gè)人中只有3個(gè)人會(huì)取得成功！他們起先照計(jì)劃去做，沒(méi)過(guò)多久，就感到這種日子索然無(wú)味。于是他們拋開(kāi)計(jì)劃，尋找一種能快速學(xué)習(xí)好的魔法。他們不能忍受日復(fù)一日地遵循一個(gè)簡(jiǎn)單而枯燥的學(xué)習(xí)計(jì)劃。相信自己，在涉及學(xué)習(xí)領(lǐng)域時(shí)，簡(jiǎn)單要比復(fù)雜好得多！