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為了使我校校園文化含量更加豐富,生態(tài)環(huán)境更加良好,真正成為師生生活學(xué)習(xí)的綠色生態(tài)環(huán)境,學(xué)校在校園環(huán)境建設(shè)方面,舍得投入,確定了“三優(yōu)先”原則:經(jīng)費(fèi)優(yōu)先投入,活動優(yōu)先安排,設(shè)備優(yōu)先保證,學(xué)校的環(huán)境建設(shè)根據(jù)“融花園、學(xué)園、樂園于一園,集自然美、社會美、藝術(shù)美為一體”的原則,進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃建設(shè)。
1、學(xué)校多渠道籌集資金美化、綠化校園,僅在2010年下學(xué)期學(xué)校就籌措資金6萬多元,改善校園環(huán)境。
①學(xué)校用經(jīng)費(fèi)3000多元進(jìn)行文化石建設(shè),提升校園文化品味
②學(xué)校用經(jīng)費(fèi)14000多元新征地800多平方米,擴(kuò)建西邊體育運(yùn)動場地,建設(shè)了乒乓球臺8個,羽毛球場2個,排球場1個
③學(xué)校用經(jīng)費(fèi)2000多元,種植各類樹木和花卉面積達(dá)200多平方米
④學(xué)校用經(jīng)費(fèi)4萬多元,新建籃球場兩個
2、結(jié)合季節(jié)的特點,及時植樹種草,在原有的基礎(chǔ)上增加樹木的數(shù)量,科學(xué)布局,合理規(guī)劃?,F(xiàn)在,我校綠化面積達(dá)40%,基本上能進(jìn)行綠化的地方都己綠化完畢,綠樹、草坪、生態(tài)園、構(gòu)成了學(xué)校最美麗宜人的風(fēng)景線。
3、硬件是基礎(chǔ),軟件是關(guān)鍵。在做好硬件的基礎(chǔ)上,我校加大人文環(huán)境教育的建設(shè),使全體師生認(rèn)識到每個人在環(huán)境建設(shè)中的地位和責(zé)任感,真正做到了“綠色學(xué)?!辈粌H有其表,更有深刻環(huán)保意識的內(nèi)涵。
經(jīng)過近幾年我校全體師生的共同奮斗,我校綠色環(huán)境建設(shè)不斷完善,今后,我們還將不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,不斷探索、不斷實踐,把綠色環(huán)保工作不斷引向深入,為營造一個優(yōu)美、清潔、可持續(xù)發(fā)展的校園生存環(huán)境而努力。
一、進(jìn)一步鞏固以往“普九”工作成果,堅持正確的辦學(xué)方向,規(guī)范學(xué)校管理。
幾年來,學(xué)校按照國家“普九”工作要求,在鞏固以往的工作成果之上,進(jìn)一步明確了下一步工作任務(wù),將我?!捌站拧惫ぷ魈岣叩叫碌膶哟紊蟻?,使學(xué)??焖傧蚯鞍l(fā)展。首先,發(fā)揮我校原有的優(yōu)勢,進(jìn)一步鞏固獨(dú)特的辦學(xué)特色,即“面向全體學(xué)生”,這已是我們辦學(xué)的精髓所在。我們一貫堅持“教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命”這一辦學(xué)理念,不斷深化教改,優(yōu)化管理模式,使學(xué)校各項工作的管理力求規(guī)范、科學(xué),提高辦學(xué)質(zhì)量,為“普九”工作提供有利條件。加強(qiáng)學(xué)校管理,提高學(xué)校管理水平,就是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)班子的決策能力和施政能力。因此,學(xué)校將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)當(dāng)作一項長期任務(wù)來抓。在實際工作中,班子成員分工明確,職責(zé)到位,并具有較高的統(tǒng)一協(xié)調(diào)性。由于學(xué)校緊緊抓住班子的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)不放,經(jīng)過幾年的努力,校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理職能和執(zhí)政能力都有了新的提高,在群眾中也樹立起較高的威信,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
在此基礎(chǔ)上,我校進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行“普九”新標(biāo)準(zhǔn),努力改善辦學(xué)條件,學(xué)校整個教學(xué)環(huán)境也有了根本性的好轉(zhuǎn),教育教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也在逐年提升。我們歷經(jīng)幾年的艱苦創(chuàng)業(yè),我校已辦成了社會承認(rèn)、家長信任、學(xué)生向往的優(yōu)秀學(xué)校。
二、抓好教育教學(xué)工作,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高教師整體教學(xué)水平,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,改變學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生營造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我校的德育工作,是以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目的,以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),注重實際教育效果,逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
首先,我們加強(qiáng)了德育隊伍的.建設(shè),把德育工作當(dāng)作一項長期的重要任務(wù)來抓,并將各項制度進(jìn)一步細(xì)化、量化,使德育工作向縱深方面發(fā)展。在德育教育方面,我們以多渠道,多層次的形式開展工作,形成了齊抓共管的局面及多元化的德育工作體系,體現(xiàn)出“層層落實,人人有責(zé)”的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
同時我們采用全新的思想教育方式,把思想教育融入各項活動中去,嘗試新的教育途徑,取得了較好的效果。我們平時狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,各班主任經(jīng)常組織學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》,逐步使學(xué)生時刻用《規(guī)范》和《守則》要求自己,規(guī)范日常行為,講文明話,做文明事。此外,我們還結(jié)合紀(jì)念日、重大節(jié)日開展了形式多樣的責(zé)任教育活動:“三·八”節(jié)主題班會、“五·四”演講比賽、“六·一”體育節(jié)、“七·一”板報展、“十·一”國慶節(jié)征文、詩歌朗誦比賽等活動,既活躍了學(xué)生的課余生活,又達(dá)到了對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育的目的,突出了教育的實效性。
其次,我校注重班主任隊伍建設(shè),加大對班主任管理力度,實行班主任工作量化考核制度。隨著教改的深入,我們結(jié)合學(xué)校實際情況,由教導(dǎo)處制定了《班主任工作量化考核方案》,對班主任工作進(jìn)評定,每月匯總評比一次,并將考核成績作為今后評優(yōu)晉級的依據(jù)匯入檔案。通過對班主任工作進(jìn)行量化考核,極大地促進(jìn)了班主任工作的積極性,他們一心撲在工作上,為學(xué)校做出了較大的貢獻(xiàn)。
我也很清楚自己還存在很多的缺乏與缺點,自我的總結(jié)和指導(dǎo)同志們的批評和指導(dǎo),對我今后的進(jìn)步是非常必要的,我的缺點與缺乏自己總結(jié)可有以下幾點:
1、作為一名材料員,在協(xié)助管理工作過程中,缺乏大膽管理的主動性,今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步自己的管理程度,工作中不斷總結(jié)經(jīng)歷。
2、與同志交流少,關(guān)心同志不夠。
我在DD路工作已經(jīng)有一年多的時間了,應(yīng)該算是“老同志”了?;叵脒@一年多的工作歷程,是至今我人生中重要的一段時期,在這期間我的收獲主要有兩個方面:政治思想上的進(jìn)步和工作業(yè)務(wù)方面積累了豐富的工作經(jīng)歷,總結(jié)為8個字“收獲頗多、受益匪淺”。
我想在政治思想上進(jìn)步的重要標(biāo)志是,自己在工作期間從一名普通群眾成為一名入黨積極分子,我的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步,是指導(dǎo)的培養(yǎng)、同志們的幫助和支持和自身的努力。我清楚自己成入黨積極分子的時間還不是很長,有很多方面想、理論知識、工作程度等)需要不斷學(xué)習(xí),要時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量和要求自己的言行,注意加強(qiáng)政治修養(yǎng),進(jìn)一步進(jìn)步自己的黨性認(rèn)識。我也希望指導(dǎo)和同志們一如既往的給予我指導(dǎo)和幫助,我也將加倍努力,爭取更大的進(jìn)步。我在材料崗位上工作,我始終以飽滿的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實實的完成自己的工作。材料的工作比擬繁,特別是收料,看是簡單,要對材料的運(yùn)輸、質(zhì)量、方數(shù)情況理解與掌握。跟司機(jī)打交道要有較強(qiáng)的應(yīng)變才能。一年下來的工作理論,我非常注意對工作情況的積累與總結(jié)。如今我對材料崗位的現(xiàn)狀整體情況已經(jīng)比擬熟悉。對ERP系統(tǒng)也有一定的理解與掌握,我想自己的工作經(jīng)歷一方面是自己的工作積累,更重要的是自己有這樣的工作崗位、有這樣的'工作時機(jī),是指導(dǎo)和同志的信任和支持的結(jié)果!正因為如此,我將更加珍視自己的崗位,以無比的熱情和努力爭取更大的進(jìn)步。
工作中,嚴(yán)以律己,寬以待人,向身邊的黨員模范學(xué)習(xí),起相應(yīng)模范帶頭作用。一年來,我在平時工作中,始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,模范遵守公司的各項規(guī)章制度,力求時刻嚴(yán)格要求自己,不等不靠、有條不紊地安排好各項工作,身體力行,努力起到的表率作用,協(xié)助指導(dǎo)開展各項工作。
我認(rèn)真堅持學(xué)習(xí)制度,積極參加各項學(xué)習(xí),以《xx》的學(xué)習(xí)為契機(jī),深化領(lǐng)會《xx》的精神,在政治思想覺悟和對黨的認(rèn)識上均得到了進(jìn)一步進(jìn)步。在開展學(xué)習(xí)的同時,我按照黨組開展的黨風(fēng)廉政建立宣傳教育月活動的工作部署,對照廉政規(guī)則查找工作中的缺乏與缺點。通過系列的學(xué)習(xí)與批評和自我批評活動,我的思想得到了凈化,工作的責(zé)任心得到了加強(qiáng)。
今年以來,在日常工作過程中,注重強(qiáng)調(diào)從政治的高度對待問題,我們提倡任勞任怨、自覺刻苦、默默無聞的工作精神,一切從全局出發(fā)重團(tuán)結(jié)、講實效、不推諉。積極協(xié)助做好工作部署,并克制困難加班加點,與同志通力協(xié)作,保證工作順利完成。
我校在上級主管部門和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,本著“硬件從實,軟件從嚴(yán),抓住機(jī)遇,力爭提高”的思路,對照“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn),查缺補(bǔ)漏,大力提升學(xué)校硬件設(shè)施、管理水平、教育教學(xué)水平,綜合提升辦學(xué)水平。全體教職工為了實現(xiàn)“雙高普九”不懈努力,做了大量工作。現(xiàn)就我校“雙高普九”工作匯報如下:
高寨子鎮(zhèn)初級中學(xué)位于玉帶河畔,始建于1924年。原址在高寨子村二組,有教學(xué)樓一幢,辦公樓一幢,校舍嚴(yán)重不足,圖書、儀器匱乏,辦學(xué)條件較差,不能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求。
自“普九”工作啟動以來,鎮(zhèn)黨委、政府一直堅持一把手親自抓“普九”工作。為徹底改變高寨子鎮(zhèn)初級中學(xué)的辦學(xué)條件,縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府,決定重新選址,新建校舍。自來,共籌集資金515萬元,其中上級撥款465萬元,鎮(zhèn)、校自籌資金37萬元,征地30畝,新建教學(xué)樓一幢1529O,圖書實驗樓1879O,教師辦公樓一幢955O,學(xué)生宿舍樓一幢1544O,餐廳一幢618O,圍墻365米。接受了省政府“兩基”驗收。6月通過了國家“兩基”抽查驗收。自“雙高普九”工作啟動以來,特別是抓住災(zāi)后重建這一大好時機(jī),修建了教師宿辦樓,建筑面積1104O,新增操場用地8畝。新建教師食堂、餐廳4間,師生浴室6間,建筑面積285O。硬化路面3300O。校園綠化面積達(dá)6021O。學(xué)校占地總面積31350O,校舍建筑面積8568.8O?,F(xiàn)有15個教學(xué)班,754名學(xué)生,教職工63人。
目前,學(xué)校按?類標(biāo)準(zhǔn)建起了物理、化學(xué)、生物實驗室和儀器室,裝機(jī)55臺的網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室、美術(shù)室、音樂室、勞技室、科技室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室、心里咨詢室、團(tuán)隊部各一個。
1、普及程度--(1)本學(xué)區(qū)現(xiàn)有適齡少年1052人,正常適齡少年1052人,初中階段在校學(xué)生1086人,入學(xué)率103.2%。
((2)2007-度初在校學(xué)生853人,輟學(xué)12人,輟學(xué)率1.4%。
(3)現(xiàn)有17歲人口409人,已初中畢業(yè)406人,教育完成率99.3%。
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(1)本學(xué)區(qū)現(xiàn)有適齡少年944人,正常適齡少年943人,初中階校學(xué)生1022人,入學(xué)率108.4%(2)2008--度初在校學(xué)生790人,輟學(xué)11人,輟學(xué)率1.39%。
(3)現(xiàn)有17歲人口393人,已初中畢業(yè)387人,教育完成率98.5%。
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(1)本學(xué)區(qū)現(xiàn)有適齡少年825人,正常適齡少年824人,初中階段在校學(xué)生874人,入學(xué)率106%(2)2009--初在校學(xué)生754人,輟學(xué)8人,輟學(xué)率1.06%。在校生中寄宿生514人,其中女272人。家庭貧困寄宿生198人,有191人享受生活補(bǔ)助。
(3)現(xiàn)有17歲人口380人,已初中畢業(yè)379人,教育完成率99.7%。
(1)學(xué)?,F(xiàn)有專任教師50人,具有大專以上學(xué)歷50人,其中本科以上30人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
(2)專任教師崗位合格50人,崗位合格率100%。
(3)新任教師10人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)10人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
(4)學(xué)校校長、副校長3人,培訓(xùn)合格3人,合格率100%。
(1)學(xué)校建筑面積8568O,生均11.36O,使用面積7711.2O,生均10.22O。課桌凳完好率100%。(2)校園綠化面積6021O,硬化路面3300O,操場面積19畝。
(3)學(xué)校有圖書35376冊,其中學(xué)生圖書32060冊,生均42.5冊,教師圖書2984冊,師均59.6冊。
(4)生物、化學(xué)、物理學(xué)科教學(xué)實驗室、實驗儀器、體育器材、網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室、圖書室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室和正在建設(shè)的其他部室都達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校自20以來,總籌資1500萬元,其中上級撥款1300萬元,災(zāi)后重建爭取救災(zāi)資金150多萬元,鎮(zhèn)、校自籌50余萬元。
(1)2007-20畢業(yè)班學(xué)生310人,學(xué)期中途輟學(xué)5人,畢業(yè)305人,畢業(yè)率98.4%;體育合格305人,合格率100%。畢業(yè)生中,近視學(xué)生17人,近視率為5.6%,犯罪率為0。
(2)2008--20畢業(yè)班學(xué)生258人,學(xué)期中途輟學(xué)4人,畢業(yè)254人,畢業(yè)率100%。體育合格262人,合格率100%。畢業(yè)生中近視12人,近視率4.7%。學(xué)生犯罪率為0.
(3)2009-20畢業(yè)班學(xué)生262人,學(xué)期中途輟學(xué)0,畢業(yè)262人,畢業(yè)率100%;實驗操作合格262人、體育合格262人,雙項合格率100%。畢業(yè)生中,近視學(xué)生12人,近視率為4.6%,犯罪率為0。
(一)分步實施校園文化建設(shè),營造濃厚的校園文化氛圍,發(fā)揮文化育人的功能。
學(xué)校制訂了以儒家文化引領(lǐng)校園文化核心、以書畫藝術(shù)彰顯校園文化個性的《高寨子中學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計實施方案》,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,按方案分步實施。學(xué)校梳理原有的辦學(xué)理念,對其進(jìn)行提煉和升華,使得學(xué)校的辦學(xué)理念更具識別性和系統(tǒng)性。確定了“以人為本,雙主體育人”(教育以人為本、以學(xué)生為主體;管理以人才為本、以教師為主體)的辦學(xué)理念。結(jié)合確立的學(xué)校理念,以及初中教育人才培養(yǎng)目標(biāo),提出以:“培養(yǎng)品德高尚、身心健康、基礎(chǔ)扎實的莘莘學(xué)子,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠基導(dǎo)航”作為學(xué)校使命。由此確定了學(xué)校的一訓(xùn)三風(fēng):校訓(xùn)是:見賢思齊礪行致遠(yuǎn);校風(fēng)是:文明和諧尚美求真;學(xué)風(fēng)是:勤學(xué)善思活潑好問;教風(fēng)是:正己敬業(yè)兼愛奉獻(xiàn)。
堅持注重“整體規(guī)劃、分步實施”,力求做到建筑營造整體美,綠化營造環(huán)境美,人際和諧營造文明美。學(xué)校建立完善了以校園廣播網(wǎng)和電子顯示屏為主的校園視聽系統(tǒng),陶冶了師生情操,渲染了校園文化氛圍。學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”及各標(biāo)牌均已制作安裝到位,以儒家名言為內(nèi)容的道旗點綴在教學(xué)樓前,以師德師風(fēng)為內(nèi)容的道旗標(biāo)牌裝飾著教師宿辦樓,體現(xiàn)了校園文化凈化師生心靈,啟迪師生智慧的作用。學(xué)校的文化墻和舞臺即將建成,將會是學(xué)校校校園文化的兩大亮點。后期的儒學(xué)廣場、景觀墻正在積極籌備之中。學(xué)校正編輯國學(xué)讀本,并將作為我校的校本教材,結(jié)合校刊將校園文化建設(shè)延伸至學(xué)校的各個角落。為此,學(xué)校還要求各班的板報文化、墻壁文化、窗戶文化的建設(shè)做到動靜結(jié)合;班級目標(biāo),班訓(xùn)要各具特色;教室的“三角文化”即圖書角、班級管理角、學(xué)習(xí)習(xí)作角,既要照顧統(tǒng)一又要彰顯個性。以儒家文化為引領(lǐng)的校園文化正悄然生成。
3、以興趣小組、大型活動為載體,突顯校園文化建設(shè)育人功能。
為了充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,給學(xué)生營造張揚(yáng)個性的實踐場所,學(xué)校努力拓展藝術(shù)教育的活動空間,建了美術(shù)書畫藝術(shù)組、體育籃球、田徑組、音樂舞蹈組、生化、物理科技組和“同心”文學(xué)社等興趣小組,定時定點定地方,讓學(xué)生參加自己喜歡的興趣小組,通過他們親自體驗,從而培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng),提高他們的審美情趣,達(dá)到藝術(shù)教育的目的。同時學(xué)校每學(xué)期都開展一些大型豐富多彩的文藝活動。我校根據(jù)學(xué)生的年齡特點,每學(xué)期都要分層次,有側(cè)重點地開展一些大型的文化藝術(shù)活動,如書畫作品展、儒家經(jīng)典古詩文誦讀會、師生才藝展示活動,重大節(jié)日的各種演出活動,游藝活動、文明知識競賽、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講賽、講故事比賽,乒乓籃球球賽、體操比賽、跳繩比賽、拔河比賽、運(yùn)動會等一些大型的文化藝術(shù)活動。通過這些大型的藝術(shù)活動給學(xué)生搭建了一個施展才華的舞臺,磨礪了他們的意志,提高了他們的能力。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。我校領(lǐng)導(dǎo)班子形成共識,把德育工作放在首位,一貫堅持周五、周日兩次集體學(xué)習(xí)和個人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,形成濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
2、增強(qiáng)法制意識,提高思想道德水平。近年來,我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等重要理論、《公民道德建設(shè)綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容。對學(xué)生我們針對不同年齡階段分年級確定重點教育內(nèi)容:初一重點進(jìn)行集體主義、愛國主義教育和行為習(xí)慣教育,主要培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì)和文明行為習(xí)慣;初二重點進(jìn)行法制教育,防止產(chǎn)生思想行為兩極分化。增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我管理、自控能力,樹立自尊心和自信心;初三年級重點進(jìn)行人生觀、價值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會,爭做合格公民。培養(yǎng)良好的道德素質(zhì),正確處理升學(xué)與就業(yè)的關(guān)系,立志報效祖國。
3、開展靈活多樣的教育活動。為了使思想教育工作有聲有色,我們組織師生深入開展各種社會活動,在活動中陶冶情操。近三年來,我校多次組織師生打掃街道,清理河道垃圾,增強(qiáng)師生的勞動觀念和環(huán)境意識。每學(xué)期請鎮(zhèn)派出所或司法所的同志做一次法制報告,組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展歌詠比賽,文藝匯演,體育運(yùn)動會、誠信教育簽字儀式等活動。成立了家長委員會,每學(xué)期定期召開一次家長會,形成了家長、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
近三年已有15名教師成為正式黨員,有3名教師被評為省市級先進(jìn)教師,有十名教師被評為縣級先進(jìn)教師,有12名學(xué)生被評為市、縣級“三好”學(xué)生和優(yōu)秀班干部。師生中無一人違法犯罪。
(三)建立健全各項制度,強(qiáng)化學(xué)校管理。
“制度管人,以人為本”這是我校管理的成功做法。我們在抓學(xué)校管理方面,一是抓制度建設(shè),使學(xué)校各項工作日趨規(guī)范化、制度化。首先制定了校長、教導(dǎo)處'政教處、總務(wù)處等工作職責(zé),明確了各自分工,做到個施其職,各盡所能,開展工作時,宜統(tǒng)則統(tǒng),宜分則分,密切配合。其次,健全了各項工作制度,包括《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《教職工生活管理制度》、《德育量化細(xì)則》等20多項制度,使學(xué)校各項工作井然有序。三是以人為本,關(guān)心教師生活。凡是教師及其家屬直系親屬生病或病故,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自看望或悼念,特別是青年教師的婚禮,都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自主持。對新調(diào)入教師或有困難的教師,學(xué)校都及時為其解決困難。領(lǐng)導(dǎo)與教師心貼得更近,有力的激發(fā)了他們的工作熱情。
(四)狠抓教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。
為了鍛造一支作風(fēng)過硬、交鋒嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤于鉆研、頑強(qiáng)拼搏的.教師隊伍,我們首先從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起。我校三名校長均按縣局統(tǒng)一安排參加了培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的管理知識,更新理念,開闊視野。領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中處處以身作則,潛心研究治校方略,精誠團(tuán)結(jié),和睦共事,清政廉潔,真抓實干。其次,搞好“傳、幫、帶”,造就一支過硬的教師隊伍。我校絕大部分為中青年教師,針對青年教師教學(xué)經(jīng)驗不足的弱點,我們一是采取以老帶新的做法,在新教師上崗前先由骨干教師給他們上示范課,再聽他們上匯報課,一點一滴指導(dǎo),幫助他們逐漸成長,成熟。二是同科目教師結(jié)對子,互幫互學(xué),()一起研討,共同進(jìn)步三是鼓勵支持教師在職進(jìn)修,提高他們的學(xué)歷和業(yè)務(wù)素質(zhì);四是組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)及新教材培訓(xùn)。通過以上做法,我校教師學(xué)歷合格率達(dá)90.2%,崗位合格率達(dá)到92.2%,全體任課教師都能勝任自己的教學(xué),許多教師一專多長,教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
(五)、大力倡導(dǎo)教學(xué)科研,全面提高教育質(zhì)量。
現(xiàn)代教育理念要求我們不斷創(chuàng)新教法,探究學(xué)法。教法和學(xué)法是我們教學(xué)科研的兩個主題。我們的做法是:
1.主管教學(xué)的副校長主抓,教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé),挑選有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師為組長,按科目組建語文、數(shù)學(xué)、英語、理化、政史地、音體美六個教研組。每兩周選一組開展一次聽、評課活動,規(guī)定校長每學(xué)期聽課不少于35節(jié),中層領(lǐng)導(dǎo)沒學(xué)期聽課不少于25節(jié),教師不少于15節(jié)。
2.針對教學(xué)實際,確定校研主題。針對學(xué)生普遍存在的厭學(xué)情緒,我校近幾年主要研究學(xué)習(xí)了誘思探究法、自主學(xué)習(xí)法和激趣法,并積極在教學(xué)中實踐運(yùn)用,活躍課堂氣氛,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的作用,利用錄音機(jī)、影碟機(jī)投影儀、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和教師自制的課件,給課堂增添了活力。
3.大力開展全員賽教活動。每年我校都要按教育局的安排組織一次全員賽教活動,提高了教師的教學(xué)水平。已有5名教師獲得省、市、縣級教學(xué)能手稱號。
4.開辟第二課堂。我校英語組開辟了“英語角”,語文組舉辦作文競賽,音體美組成立了籃球隊,各族開展了豐富多采的活動。通過第二課堂,開發(fā)了學(xué)生智力,促進(jìn)了學(xué)生個性發(fā)展,使我校教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。
幾年來,盡管我們做了大量工作,取得較好的成績,得到社會的好評,但我們還有很多工作做的不夠,學(xué)校管理工作還須向深層次邁進(jìn)。素質(zhì)教育有待于進(jìn)一步深化,教育教學(xué)質(zhì)量還有待更進(jìn)一步提高。我們本屆領(lǐng)導(dǎo)班子有信心,有能力帶領(lǐng)全校師生拼搏進(jìn)取,將我校建成全縣一流的學(xué)校。
在實際工作中,下級公務(wù)人員向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作是常有的事情,而且匯報的場合、方式多種多樣,因此,匯報材料也就有多種類型。本文所說的匯報材料,主要指一個地區(qū)、部門、單位負(fù)責(zé)人在會議上或其他比較正規(guī)的場合向上級領(lǐng)導(dǎo)所作綜合性較強(qiáng)的工作匯報的文稿。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,看似很平常,實際很重要。匯報得好不好,一是體現(xiàn)著匯報人的素質(zhì),二是關(guān)系到能否真實地反映匯報主體的實際工作水平,三是有時關(guān)系到能否贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,四是關(guān)系到匯報人的形象和聲譽(yù)。
所以,任何有工作經(jīng)驗的人,都會十分重視這件事。而要匯報得好,首先要把匯報材料寫好。盡管匯報時未必要照本宣科,但寫好匯報材料卻是匯報好的一個基礎(chǔ)。
那么,怎樣寫好匯報材料呢?我的體會有七點:
一、要投其所好
意思是說,在實事求是的基礎(chǔ)上,上級領(lǐng)導(dǎo)想聽什么、喜歡聽什么,就匯報什么。具體有四層意思:
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
根據(jù)會議安排,就林業(yè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)基本情況、存在的主要問題、下步工作重點和措施做一個簡要匯報:
一、安全生產(chǎn)基本情況
今年以來,我局高度重視安全生產(chǎn)工作,相繼采取一系列重要措施,深入貫徹實施《安全生產(chǎn)法》,不斷總結(jié)經(jīng)驗,鞏固成果、創(chuàng)新思路,使林業(yè)安全生產(chǎn)工作始終保持比較穩(wěn)定的運(yùn)行態(tài)勢,取得了無安全事故發(fā)生的良好成績。歸納起來我們主要做了以下工作:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到人民生命和國家財產(chǎn)的安全,而且關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局。為切實加強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),我局成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。局屬各單位也成立了由行政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,為安全生產(chǎn)工作的開展提供了有利的組織保障。為確保全系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作做到分工協(xié)作,增強(qiáng)應(yīng)急控制能力,我局并
制定下發(fā)了《昌寧縣林業(yè)局關(guān)于明確安全生產(chǎn)工作職責(zé)的通知》,進(jìn)一步明確各科、室、場、站安全生產(chǎn)工作責(zé)任,并與各單位簽訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任書》。
(二)突出重點,狠抓落實。一是強(qiáng)化森林防火工作。按照“預(yù)防為主,積極消滅”的方針,組織簽訂各類《責(zé)任狀》280份,發(fā)放《戶主責(zé)任通知書》8萬多份,《森林防火公告》500份,森林防火知識宣傳材料近3000份,給學(xué)生上宣傳課200多個課時,翻新永久性、半永久性宣傳牌82塊,書寫、張貼宣傳標(biāo)語
萬余條。清明節(jié)期間縣指揮部成員單位在西山、觀音山重點林區(qū)的主要入山路口設(shè)立森林防火宣傳登記站13個,發(fā)放《入山須知》。由于各級重視,宣傳到位,措施有力,目前尚未發(fā)生森林火災(zāi)。二是抓好森工采伐安全管理。在森工采伐野外作業(yè)過程中安全隱患大,易發(fā)生不安全事故。為此在伐區(qū)撥交時召集各采伐主體進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),并與各采伐主體簽訂了包括森林防火、安全采伐、安全運(yùn)輸?shù)戎饕獌?nèi)容的安全生產(chǎn)責(zé)任書,并要求各采伐主體要對工人進(jìn)行上崗前安全教育和生產(chǎn)技能的培訓(xùn)方可進(jìn)山伐木。三是嚴(yán)格森工企業(yè)安全管理。針對木材加工企業(yè)原材料堆放雜亂、電路老化、企業(yè)密集、人員繁雜、烤箱設(shè)置不合理等問題及時組織進(jìn)行了整治,生產(chǎn)經(jīng)營加工過程各類隱患得到了有效整改。四是做好機(jī)動車輛管理。制定《昌寧縣林業(yè)局車輛管理制度》,嚴(yán)格公務(wù)用車使用審批制度,固定專人駕駛,嚴(yán)禁私拉亂跑,酒后駕車,開“英雄車、霸王車、帶
病車”,并與各單位簽訂《道路安生責(zé)任書》50份。同時加強(qiáng)對駕駛員的教育監(jiān)督管理,簽訂了《行車安全保證書》。五是加強(qiáng)重點工程安全生產(chǎn)。針對重點工程野外作業(yè)安全管理難度較大的實際,采取服務(wù)上門的辦法,組織人員深入現(xiàn)場進(jìn)行安全生產(chǎn)教育宣傳、指導(dǎo)監(jiān)督。與四季利河公路施工組簽訂森林防火責(zé)任狀25份。六是抓好森林公安槍、武器警械的管理。要求公安干警嚴(yán)格執(zhí)法,文明辦案,嚴(yán)禁濫用強(qiáng)制措施和武器警械,認(rèn)真落實槍管理的有關(guān)規(guī)定和“五條禁令”,嚴(yán)禁攜槍飲酒及人槍分離,嚴(yán)防涉槍案件的發(fā)生。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格考核。按領(lǐng)導(dǎo)分工和科室掛鉤責(zé)任制,結(jié)合各階段工作重點,定期不定期對安全生產(chǎn)進(jìn)行督促檢查,確保安全生產(chǎn)各項措施的落實。同時將各單位安全生產(chǎn)工作開展情況納入年度考核的重點內(nèi)容,對出現(xiàn)安全事故的單位實行“一票否決”,有效增加了各單位安全生產(chǎn)的責(zé)任感和緊迫感。
二、存在的主要問題
我局的安全監(jiān)管工作雖然做了大量工作,也取得了一定成績,但也存在著許多問題,主要表現(xiàn)在:
(一)部分單位對安全生產(chǎn)工作存在僥幸心理,監(jiān)管措施有待提高。從安全生產(chǎn)責(zé)任單位分析,有個別單位領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)的重要性認(rèn)識不夠,未能把安全工作放到重要的位置上來抓。對安全生產(chǎn)隱患整改不及時,安管人員不明確,人員不夠穩(wěn)定,業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,監(jiān)管手段不利,致使有的工作難以落實到位。
(二)安全生產(chǎn)責(zé)任尚未全面落實。部分單位安全生產(chǎn)責(zé)任制不夠明確,缺乏有效的監(jiān)管制度,對安全生產(chǎn)工作不夠重視,存在著講起來重要,干起來次要,忙起來不要的現(xiàn)象。
(三)、非公有制企業(yè)已成為監(jiān)管工作的難點。非公有制企業(yè)以追求利潤最大化為目標(biāo),安全意識淡薄、基礎(chǔ)薄弱,點多面廣、情況復(fù)雜,異地作業(yè)多、安全管理弱化,監(jiān)管難度大,各類事故隱患較多,成為當(dāng)前安全監(jiān)管中的難點。
(四)森林防火任務(wù)艱巨。我縣森林普遍林下可燃物較多、春雨過后高溫持續(xù)發(fā)展,森林火險等級上升,加之春耕備耕時期,農(nóng)民用火增多,生產(chǎn)用火與森林防火的矛盾十分突出,非生產(chǎn)性火源呈上升趨勢,野外火源管理難度加大,火災(zāi)隱患問題突出,廣大林區(qū)面臨巨大的防火安全壓力。
(五)隨著木材價格走高及茶葉市場活躍,破壞林木資源及毀林開墾現(xiàn)象時有發(fā)生,林區(qū)社會治安不容樂觀。林業(yè)系統(tǒng)車輛老化,加之林區(qū)公路路況較差,存在較大安全隱患。
三、下步工作重點和措施
(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。要把安全生產(chǎn)工作任務(wù)作為保證林業(yè)發(fā)展的基本任務(wù),從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度來認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性。正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與發(fā)展的關(guān)系,把安全生產(chǎn)真正納入本單位工作總體規(guī)劃,要同步安排,同步實施,同步見效。根據(jù)縣政府安全生產(chǎn)責(zé)任狀,按機(jī)關(guān)、林場、林業(yè)站和企業(yè)層層分
解安全生產(chǎn)責(zé)任,逐項落實,落實到領(lǐng)導(dǎo)、落實到具體責(zé)任人。各職能部門、行政執(zhí)法部門,要各司其職,各負(fù)其責(zé),加大監(jiān)督、檢查、執(zhí)法力度。
(二)突出重點,狠抓落實,強(qiáng)化安全專項整治工作。加強(qiáng)對事故多發(fā)區(qū)域,重點部位、重點林區(qū)、重點時段的監(jiān)督管理,尤其要加大對森林防火、木材加工、車輛安全、林政管理等的監(jiān)管力度,加大對重、特大事故隱患的監(jiān)控與整改力度,有計劃、有重點、分階段的開展防火、防盜、工程項目施工、電器安全、人員聚集場所等專項整治。把專項整治工作同抓基層、打基礎(chǔ)工作結(jié)合起來,規(guī)范監(jiān)管工作,把專項整治工作推向深入。
(三)、依法監(jiān)管,立足防范,狠抓安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)。首先是非公有制企業(yè)環(huán)節(jié)。隨著我縣私營、個體、股份制、外阜等林木產(chǎn)品企業(yè)數(shù)量的增多,已成為安全監(jiān)管的難點,要求各林場、林業(yè)站及相關(guān)單位要摸清企業(yè)底數(shù),分清行業(yè)類別,力爭把這部分企業(yè)監(jiān)管到位,規(guī)范到位。做到依法監(jiān)管、立足防范、防患于未然。其次是“三同時”建設(shè)項目環(huán)節(jié)。凡是新、改、擴(kuò)建的項目一經(jīng)立項開工,要嚴(yán)格按勞動安全衛(wèi)生設(shè)施同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)使用,從源頭抓起,消除事故隱患。
(四)求真務(wù)實,創(chuàng)新舉措,提高監(jiān)管能力。一是提高組織協(xié)調(diào)能力及決策效應(yīng)能力,保證安全生產(chǎn)管理工作的方便快捷,不斷增強(qiáng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力;二是提高專項制度落實。實施重點排查制度、檢查制度、事故分析制度和目標(biāo)管理考核制
度等。通過考核,獎優(yōu)罰劣;三是提高服務(wù)水平。在安全監(jiān)管中開展為企業(yè)辦實事,解難題,查隱患,排險情,不斷提高監(jiān)管服務(wù)水平。
(五)、有效利用載體,做好安全生產(chǎn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)安全文化建設(shè),重視人的生命價值,營造“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的輿論氛圍,把每年的“安全生產(chǎn)月”、創(chuàng)建安全林區(qū)活動作為安全文化建設(shè)的有效載體,利用培訓(xùn)、研討等形式,面向企業(yè)、職工和社會,進(jìn)行宣傳、教育,讓人們更多的了解安全生產(chǎn)知識,不斷提高自我防護(hù)和自救能力,同時要發(fā)揮大眾媒體的宣傳作用,堅持正確的輿論導(dǎo)向,實施有效的輿論監(jiān)督。
安全生產(chǎn)人命關(guān)天,社會穩(wěn)定必須安全,我們將牢記以人為本、安全責(zé)任重于泰山的理念,以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,全力做好安全生產(chǎn)工作,為昌寧林業(yè)健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為提高全體教師對學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識,開學(xué)初中心校就專門召開了綜合治理方面的工作會議,布置工作計劃,成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,中心校校長親自擔(dān)任綜合治理小組的組長。落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,明確工作任務(wù)。并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制,做到各盡其職,各負(fù)其責(zé),密切配合,互相協(xié)調(diào)。
中心校不定期召開綜合治理工作會議,研究部署學(xué)校綜治工作。中心校會議,都會強(qiáng)調(diào)綜治安全工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然,真正做到了誰主管,誰負(fù)責(zé)。同時不定期地組織有各處室參與的防火防盜工作檢查,將各項工作落到實處。
2、 建立健全綜合治理的各項規(guī)章制度
(1)會議制度:召開綜合治理工作會議,總結(jié)工作情況,安排布置各項工作。
(2)學(xué)習(xí)制度:本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識納入了教師政治學(xué)習(xí)計劃之列,組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。并不定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。并請司法所所長為我們的法制校長,經(jīng)常來校參與指導(dǎo)工作。
(3)檢查制度:制定檢查標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期的期初和期中都對學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、樓梯,財會室等重要部門檢查一次,防范于未然。并在微機(jī)室等重要部位安裝了消防器等器材,并實行重大事項報告制度。
3、通過多種渠道加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育
(1)發(fā)揮法制副校長作用,普及學(xué)生法律知識。
(2)分年級分層次在學(xué)生中開展法制教育活動。通過請專家講座、看警示教育片等方式做正面的引導(dǎo)和疏通。
(3)在貫徹《中專學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴(kuò)展學(xué)生法律知識。夏季對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防中暑的教育;冬季對學(xué)生進(jìn)行防摔傷、防煤氣中毒教育;節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)和安全知識的教育。幾年來無一例意外傷害事故發(fā)生。
(4)切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。青少年辨別是非能力不強(qiáng),特別是學(xué)生看不健康影片,瀏覽不健康網(wǎng)站對其危害極大,為此我們采取了相應(yīng)的措施。例如:組織學(xué)生觀看愛國影片,看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感,以此提高學(xué)生的道德水平。在學(xué)生中開展消費(fèi)教育,幫助孩子樹立正確的消費(fèi)意識,讓孩子了解父母的艱辛。對重點學(xué)生實行監(jiān)控,嚴(yán)加管教,必要時進(jìn)行家訪或請家長來校配合教育。
4、制定工作計劃,明確責(zé)任,狠抓落實
中心校專門成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)綜治工作計劃的制定與實施,領(lǐng)導(dǎo)和指揮全鎮(zhèn)教職員工,群策群力,齊抓共管,為教育教學(xué)創(chuàng)造一個良 好環(huán)境。各學(xué)校年初制定了綜合治理工作計劃,確定了綜合治理工作方針,綜合治理的工作目標(biāo),明確了綜合治理工作任務(wù),制定了綜合治理工作獎懲辦法。并以實際行動將計劃落到實處。
5、積極做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作
綜合治理工作的工作方針,是黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,各負(fù)其責(zé),強(qiáng)化管理,嚴(yán)格制度,常抓不懈,教育在先,預(yù)防為主。為此,我們利用廣播、板報、宣傳廚窗等形式對師生員工進(jìn)行安全、法律、防火飲食等教育,目的在于提高學(xué)生的自我防范,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和自我保護(hù)能力,防止和杜絕事故的發(fā)生。并營造氛圍,做到警鐘長鳴。衛(wèi)生工作作為一項常規(guī)工作,常抓不懈。
1、營造了創(chuàng)建氛圍,制定了實施方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),班子會多次專題研究布置創(chuàng)建工作。
2、完成了資料整理。在測評體系的x大塊x個測評指標(biāo)中,涉及我局的x個指標(biāo)x個小項的資料要整理,我局采取誰分管誰負(fù)責(zé)的原則對"待審材料"進(jìn)行梳理、查缺補(bǔ)漏、整理匯總,已上交材料x份。
3、加強(qiáng)了創(chuàng)建宣傳力度。四城同創(chuàng)廣大市民才是真正的主體,只有宣傳到位,讓絕大多數(shù)市民參與,才是真正意義上的四城同創(chuàng),為此,我局采取了多種宣傳方式進(jìn)行宣傳,做到了x個一。
1)開了一個動員大會。召開了全體副科以上干部參加的動員大會,進(jìn)行了四城同創(chuàng)的宣傳動員。
2)掛了一批橫幅。各部門已經(jīng)掛好了至少一條橫幅。
3)更換了一批宣傳欄??h局及各派出所已經(jīng)出好了每三期四城同創(chuàng)內(nèi)容的宣傳欄。
4)發(fā)了一批宣傳單。
5)培訓(xùn)了一批知曉人員。
6)組織了一次法制宣傳,按縣四創(chuàng)辦的要求,組織各警種進(jìn)行了一次與群眾面對面的法制咨詢和宣傳。
4、開展了環(huán)境整治工作,對局院內(nèi),各基層派出所及責(zé)任包干區(qū),進(jìn)行了一次較為徹底的清掃。
回顧一年來的普九工作,有成績,也有不足。為了以后普九工作的更好發(fā)展,現(xiàn)作以下總結(jié)。
一、抓普及程度保穩(wěn)定。
為改變我國落后的基礎(chǔ)教育局面和建立富強(qiáng)文明的現(xiàn)代化社會主義祖國,振興中華教育,創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn),必須實施關(guān)系民族素質(zhì)的提高和國家的興旺的九年義務(wù)教育。在各項關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫,如;“控綴保學(xué)”這塊,由于受現(xiàn)在的政策和形式的影響,父母外出打工和鄉(xiāng)下來城務(wù)工的人員較多,學(xué)生流動性大,相應(yīng)“內(nèi)在外”,“外在內(nèi)”的學(xué)生情況較復(fù)雜,我們班子成員就包段分班,逐一對照排查,對“內(nèi)在外”的學(xué)生,根據(jù)其戶口簿提供的家庭住址,找到其親屬,了解其流動去向,我們本著“不讓一個學(xué)生流失和失學(xué)”的原則,在保障義務(wù)教育階段的'適齡兒童都按時入學(xué)的前提下,接納其入學(xué),但要求必須出示轉(zhuǎn)學(xué)證和戶口所在地的證明。對于殘疾和智障兒童,即便他們會影響我校的教學(xué)質(zhì)量,但我們也敞開懷抱,熱情接納,認(rèn)真做好“控綴保學(xué)”工作。經(jīng)過大家的不懈努力,本年度我校的入學(xué)率、鞏固率、均達(dá)到100%,輟學(xué)率為0。
二、抓師資水平強(qiáng)自身。
學(xué)校十分重視在職教師的崗位培訓(xùn),這一年,我校出資5600元,讓每位教師都參加新課改培訓(xùn),以豐富每位教師的知識和提高教師的能力。學(xué)校還不斷創(chuàng)造條件讓教師參加各級各類的在職培訓(xùn)。因此目前我校已有一支穩(wěn)定合格的教師隊伍。
三、抓辦校條件促發(fā)展。
本年度,我校充實了大量經(jīng)典書籍,加強(qiáng)圖書室、實驗室建設(shè),規(guī)范圖書、儀器登記。又籌資添置了體育器材。硬件的建設(shè),大大改善了我校的辦學(xué)條件。
由于我校領(lǐng)導(dǎo)班子的群策群力和全體教師的同心同德,本年度各項指標(biāo)基本達(dá)到上級要求。
在以后的工作中,我們要明確自己的努力方向,在師資力量單薄的情況下,要克服一切困難,不抱怨,不妥協(xié),團(tuán)結(jié)協(xié)助,盡心盡力,使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們還要以求真、務(wù)實、求新的態(tài)度,開創(chuàng)我校普九工作的新局面。
我們把提升學(xué)生素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生個性、重視學(xué)生價值為素質(zhì)教育工作的核心內(nèi)容。圍繞“為學(xué)生成才奠基”的宗旨,構(gòu)建了以學(xué)生成人成才,思想品德優(yōu)、學(xué)業(yè)成績優(yōu)為目標(biāo),學(xué)會做人、學(xué)會未知、學(xué)會健體、學(xué)會審美,具有音、體、美一種特長,一種勞動技能和基本社交能力的素質(zhì)教育模式。
1、加強(qiáng)德育管理,提升思想素質(zhì)
學(xué)校制訂有針對性和實效性德育工作計劃,創(chuàng)新完善了德育網(wǎng)絡(luò)(市教育局將學(xué)生的成長情況載入教育局的網(wǎng)絡(luò)里,實行統(tǒng)一管理),利用升旗儀式、班隊活動,開展各種校外德育活動,逐步形成“教育、管理、實踐一體化”的德育模式。我校充分利用和挖掘本地的地域文化和人文精神,開辟了“將軍的出生地”、“新農(nóng)村敬老院”等校外德育基地,少先大隊每學(xué)期組織一至二次到敬老院獻(xiàn)愛心等社會實踐活動,激勵學(xué)生樹立理想,刻苦學(xué)習(xí),把思想感情融入社會。
近兩年,我校連續(xù)在德育社會化評價中獲全市第二名。從行為習(xí)慣入手,開展“文明養(yǎng)成”系列教育活動。一是從言行舉止入手,循序漸進(jìn);二是利用專題講座、班隊會、演講比賽等形式,使學(xué)生明確目標(biāo),樹立信心,誠信做人,并適時開展系列活動;三是開展“文明班級”、“文明小組”評選活動,讓學(xué)生體驗勞動帶來的快樂,激勵他們崇尚先進(jìn)、貼近文明、熱愛勞動;四是利用廣播站、班級板報等開展宣傳教育,逐步形成“知榮辱、樹新風(fēng)”的精神風(fēng)貌。
2、注重學(xué)生發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)校特色
多年來,我校一直十分重視學(xué)生個性特長的發(fā)展,充分讓學(xué)生張揚(yáng)個性,發(fā)揮特長,并取得了驕人的成績。學(xué)校根據(jù)學(xué)生個體的興趣特點,組建了“四支代表隊”和電腦、書畫、古樂、舞蹈等興趣小組,選派具有相應(yīng)特長的教師擔(dān)任各隊的輔導(dǎo)員。學(xué)校在場地、器材有限的情況下,盡可能地滿足各隊、組每周定時進(jìn)行的特長活動。近幾年中,學(xué)校體育代表隊參加中學(xué)田徑運(yùn)動會連續(xù)獲少兒組團(tuán)體總分第一名。2008年在津市市中小學(xué)田徑運(yùn)動會上獲全市小學(xué)組第3名,2010年在全市乒乓球賽中獲第6名,學(xué)校文藝代表隊在2008年津市市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上表演的舞蹈《踏雪迎春》獲金獎,在五屆中學(xué)“龜山之春”藝術(shù)節(jié)中連續(xù)五次獲一等獎,在2010年生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新競賽中,楊紅瀟、宋平平同學(xué)獲全市二等獎,文宇飛同學(xué)獲三等獎,易林森同學(xué)在全市英語口語競賽中獲二等獎,王鵬同學(xué)的電腦繪畫獲全市二等獎,萬一旋在市中小學(xué)生書畫評選中獲二等獎,卜謹(jǐn)同學(xué)參加津市市“三獨(dú)比賽”,參賽項目古箏2008和2009兩年均獲第二名,特色教
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