學(xué)生掌握寫作文的能力會很加分,作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對象。如何寫好一篇走心的作文呢?下面,小編為大家整理的“發(fā)現(xiàn)的日記300字八篇”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
最近我們班掀起了一股養(yǎng)蠶風(fēng)潮。不是說附近的桑葉都快被我們點著了。大家都在擔(dān)心找不到桑葉。我也很好奇:蠶真的只吃桑葉嗎?它還能吃什么?在眾多的葉子中,它能迅速找出自己喜歡的桑葉嗎?無數(shù)個問題閃過我的腦海,我迫不及待地開始了這個尋求真理的小實驗。
首先,我發(fā)現(xiàn)了各種各樣的葉子,它們的大小、形狀和顏色都不同。有卷心菜葉、萵苣葉、樟腦葉、柳葉、萵苣葉、南瓜葉、胡椒葉、橘子葉、豆葉、雜草。養(yǎng)蠶用的盒子幾乎裝不下!
我把那么多洗過的葉子和桑葉放進(jìn)盒子里,靜靜地觀察著蠶的表現(xiàn):只見它好奇地嗅了嗅其他的葉子,然后迅速爬走,直爬到桑葉上,一口吞了下去。在我看來,這些葉子中,桑葉沒有什么特別的標(biāo)志。蠶寶寶為什么能這么快找到心儀的?它對桑葉有這樣的好感。為什么?
蠶寶寶吃桑葉是不禮貌的??吹缴H~會被眼巴巴的吃光,我還是很迷茫很不解??磥砦业男嶒灍o法告訴我答案。
我去找我媽,滿腦子問號,她卻像往常一樣說:“再想想辦法,你也可以上網(wǎng)查,一定能得到你想要的答案!”
我在網(wǎng)上快速搜索了一下資料,終于找到了答案:蠶可以通過嗅覺和味覺器官分辨出桑葉的氣味。蠶最喜歡的食物是桑葉,因為它的子孫都長在桑樹上,熟悉桑葉的氣味。難怪蠶寶寶這么快就能找到心儀的。
人們常說,實踐帶來真正的知識,只要我們在生活中仔細(xì)觀察和思考,就會有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
奶奶家后院的屋檐下,一溜排著好幾盆小花小草,我最喜歡去逗弄含羞草了。
含羞草長得柔嫩柔弱,葉子像一片片綠色的茸毛。每次只需我用手悄悄碰觸一下,它馬上就合攏葉子,垂下葉片,像個低下頭害臊的小姑娘,難怪被稱為含羞草。不過它她害臊的真實原因我早從電腦老師那兒知道了由于含羞草大葉柄和小葉柄的基部都有一個貯水囊,里邊充溢水分。當(dāng)葉片遭到觸碰時,貯水囊里的水分當(dāng)即會向上部與兩邊流去,所以葉柄就下垂,葉片會閉合。
今日是星期六,我又跑去看含羞草,咦,素日里我不去逗弄它,它是不會含羞的,即便我碰它一下,它害臊的時刻也很短,一瞬間又會變得正經(jīng)大方泰然自若??山袢瘴铱匆娝鼤r,它那茸毛狀的葉子就耷拉著,整個人羞羞答答,怎樣回事?我獵奇地注視著含羞草,想看個終究。只見一瞬間飛來一只蒼蠅在含羞草身上停了頃刻又飛走了,一瞬間一只蚊子與含羞草擦肩而過
怎樣會有這些蟲子飛來飛去的?我急速叫奶奶,奶奶說氣候欠好,下午和明日都有雷陣雨,屋子里也還潮呢。難怪小飛蟲多起來,是由于空氣濕度大飛不高的原因吧,所以它們碰觸到含羞草的時機(jī)也大大增加了。我轉(zhuǎn)念又想:那含羞草豈不是能夠預(yù)告氣候了?可不能夠依據(jù)它害臊的程度,來猜測一兩天內(nèi)是陰雨天仍是大晴天呢?我馬上來了勁兒,對,好好調(diào)查下去,必定會有新發(fā)現(xiàn)的!
第二天,我又來看小金魚時,發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚已經(jīng)翻白肚皮――死了。我想:小金魚呀小金魚,你怎么就死了呢?
我?guī)е@個疑問問爸爸:“爸爸,小金魚怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,這你就不知道了,”爸爸摸著我的頭說,“你看小金魚那么多,盆子卻那么小,氧氣當(dāng)然很少,小金魚跟我們?nèi)艘粯?,也需要氧氣呀。你把它們放進(jìn)一個大盆子里就不會了?!薄芭?,我明白了。”
我把小金魚放進(jìn)了一個大盆子里,果然小金魚不翻白肚皮了。
哈哈我又學(xué)到了新知識!
暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門,我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)?,爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過去,
一個星期天的早晨,我和爸爸媽媽去東江河邊散步。河水在嘩啦嘩啦的流著,好像在為我們唱歌。樹林里傳來了陣陣悅耳動聽的鳥叫聲。走進(jìn)小樹林,樹排列得整整齊齊的,好像在迎接我們的到來,突然,一滴露珠啪一下掉到我的臉上,涼絲絲的,很舒服,抬起頭一看,哇!樹葉上掛滿了晶瑩剔透的露珠,時不時會掉在小草上。日記日記200字
咦?大樹下爬的是什么東西?我跑過去一看,原來是一只小蝸牛呀!小蝸牛頭上有四根觸角,殼像一個海螺,它爬的真慢呀。我等了好久,還是沒見它爬過那顆大樹,我輕輕碰了一下它,它像閃電一樣縮了進(jìn)去,過了一會,它感覺沒什么危險了,警覺地向四周望了望,才出來繼續(xù)向前爬去。我站了起來,才發(fā)現(xiàn)大樹下有很多的蝸牛,它們好像在賽跑呢!
原來,起床起的早,可以看到以前很多看不到的東西。
今天是星期天,我上完新東方英語從教室里走了出來,沒有人來接我,我可以自己回家啦!
我突然跑了起來,跑到半路上,我又想,是不是該走一會兒呢?再說,現(xiàn)在也沒下雨,干嘛那么急呢?想著想著,我慢慢地走了起來。
走到一個地方,我也叫不出這個地方的名字,呀!這里又好多好多蕨菜呢!哦?你們不知道蕨菜是什么嗎?我來當(dāng)它的講解員介紹一下它吧!蕨菜是多年生的草本植物,野生的,用孢子繁殖,它的嫩葉可以吃,地下的莖可制成淀粉。不過它的嫩葉要炒熟了才能吃。喲,那兒還有兩個圓球狀的點東西,?。∈悄⒐?!我拿出橡皮,弄了弄蘑菇,有粘液!看來這蘑菇有毒!
回家選自.日記50字作文 之后,我明白了一個道理:只要仔細(xì)觀察,你就會有很多發(fā)現(xiàn)。
周六,風(fēng)很大,卻也算得上是陽光明媚,在和數(shù)學(xué)題斗爭了一個上午后,在下午一點,終于踏上了等車回家的道路。
臨近下午一點十五分,車站等車的人越來越多。原本安靜的環(huán)境一下變得煩躁,而我就因為公交車遲遲不來而不耐煩。從書包里拿出了耳機(jī)帶上,決心把自己隔絕于一切煩躁之外。太陽漸漸地變得熱烈,強(qiáng)烈的陽光刺痛了我的眼睛。
瞇著眼,不耐煩的一個轉(zhuǎn)頭,卻在無意間看到了有力卻又吃力的一幕。
那個時段的街上,車水馬龍,車輛不停,鳴笛聲絡(luò)繹不絕,街的對面,一個人吸引了我的注意。一個頭發(fā)幾乎全白,坐在輪椅上的老人,顯得格外顯眼。那邊的街上,行人來來往往,有朝氣蓬勃的大學(xué)生成群結(jié)隊,有店家店主椅門發(fā)呆,卻沒有人……
老人看著大概已是年過花甲。蒼老的手小心翼翼的按著輪椅上的按鈕,一到車少時,便緩緩進(jìn)幾步。
突然,對面不知從哪里冒出了一輛電瓶三輪車,車主是一個大約五十多歲的老奶奶,速度有些快,卻也是最后成功停在了作文那老人面前。可她的眼中,沒有別的什么情緒,只有那種不耐煩。就好像是我在等車,而車遲遲未來時的感覺。
老人似乎也有些急了,想盡快過馬路,過了馬路,可她沒有辦法,只能一點一點慢慢的前進(jìn)。只是索性,在不久之后,老人成功地過了馬路。過了馬路,他依舊小心翼翼地環(huán)顧四周,生怕給別人添麻煩。
他離開了,速度很慢,卻越來越遠(yuǎn)。
我的心中久久不能平復(fù),不知為何,心中為老人過馬路松了一口氣,竟有一絲辛酸包含其中,我心中不免感慨萬千。
老人已經(jīng)不能站立,可他的家人卻不在他身邊。
車站等車的人群中,不是只有老人,同樣也有學(xué)生、青年,卻沒有人站出來推老人過馬路。我想大聲地指責(zé)他們沒有人情味,對這一幕幕冷漠以待,但卻沒有這個資格。
那時的我,心中也有過掙扎,可最終沒有邁出那一步,同樣冷漠以待。
其實啊,所有人都一樣,我是因為不想得到別人的目光,那么別人也會有他們的理由。
現(xiàn)在的人,又有誰是真正的站立呢?
小學(xué)作文頻道小編[╰+晴☆天.]今天給大家整理了《二年級日記:鞏固后的發(fā)現(xiàn)》的優(yōu)秀作文,這篇二年級日記:鞏固后的發(fā)現(xiàn)共有500字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文,下面我就一起來閱讀一下這篇二年級日記:鞏固后的發(fā)現(xiàn)吧。
這個周我們學(xué)習(xí)了第七單元《長方形和正方形》。老師教我們認(rèn)識了長方形和正方形的周長,并教會我們找出和計算出長方形和正方形的周長的方法。我知道了長方形的周長=(長+寬)×2,正方形的周長=邊長×4。然后老師又教了我們長方形的長=周長÷2-寬。長方形的寬=周長÷2-長,正方形的邊長=周長÷4。這部分知識我學(xué)得不夠好。
周末,就這一單元的知識,爸爸反反復(fù)復(fù)給我講了很多,我已經(jīng)掌握了方法。于是,爸爸給我出了一道新題:長方形的周長是長加寬的和的幾倍?我看了看公式后,想想了答道:“2倍!”爸爸滿意地點了點頭,爸爸又給我出了幾道題,我都做出來了。爸爸語重心長地對我說:“對學(xué)過的知識要學(xué)會舉一反三,靈活運(yùn)用,你要自己多動腦子去想、去總結(jié)?!?/p>
經(jīng)過不斷地練習(xí),我發(fā)現(xiàn):任何一個公式都可以推導(dǎo)出好幾個公式,比如:正方形的周長=邊長×4,它就是一個乘法算式,我們反過來想就可以得出正方形的邊長=周長÷4。當(dāng)然,我們還可以這樣想:正方形的周長是邊長的4倍。
所以,只要我們理解題意了,就可以靈活運(yùn)用。只要我們開動大腦,仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)很多新的知識點,對我們的學(xué)習(xí)幫助很大。
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