小學(xué)法制教育教案分享七篇

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。作為一幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學(xué)到知識，為了將學(xué)生的效率提上來，老師會準(zhǔn)備一份教案，教案可以讓上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？以下是小編精心收集整理的小學(xué)法制教育教案分享七篇,帶給大家。請收藏并分享給你的朋友們吧！

小學(xué)法制教育教案【篇1】

教育目的：

讓同學(xué)們了解法律，深入法律，自學(xué)守法。知法、懂法，從而利用法律保護自己。普及法律知識、提高守法意識，使學(xué)生知法、守法懂法，在具備一定專業(yè)知識、技能的同時，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德和道德情操，培養(yǎng)學(xué)生具備健康的心理和完善的人格。

班會議程：

1、主持人宣布班會開始

2、班主任舉例子向同學(xué)們宣傳法律的重要性

3、同學(xué)們互相討論

4、并針對老師舉的例子談看法發(fā)言

5、班主任總結(jié)班會并宣布班會圓滿結(jié)束班會特點:以輕松愉快的氣氛進行班會。同學(xué)們積極活躍的加入論談。使班會達到很好的效果班主任小結(jié) 討論熱烈、積極，效果良好。 教育過程：

1、班主任介紹法律在人們生活、工作中的重要性.

2、具典型事例說明。

3、宣講有關(guān)普法的宣傳手冊及普法小常識。

4、學(xué)生演講“如何爭做遵紀(jì)守法的人”。

5、班主任總結(jié).

6、并提出要求。

小結(jié)：較好，討論熱烈、積極，效果良好

小學(xué)法制教育教案【篇2】

教案題目：小學(xué)男生法制教育

教學(xué)目標(biāo)：

1. 讓學(xué)生了解和認(rèn)識基本的法律知識和法律常識，增強法律意識，學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和社會責(zé)任感，提高他們的法律素質(zhì)和文化素質(zhì)。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，形成良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)內(nèi)容：

1. 基本法律知識：憲法、刑法、民法等。

2. 法律常識：法律體系、法律流程、法律責(zé)任等。

3. 道德觀念：道德規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)、道德修養(yǎng)等。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入(5分鐘)

通過圖片、視頻等形式，讓學(xué)生了解基本法律知識和法律常識，并提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

二、學(xué)習(xí)新知識(30分鐘)

1. 憲法知識

介紹憲法的基本概念和內(nèi)容，讓學(xué)生了解憲法的重要性。

2. 刑法知識

講解刑法的基本概念和構(gòu)成要素，讓學(xué)生了解刑法的相關(guān)規(guī)定。

3. 民法知識

講解民法的基本概念和內(nèi)容，讓學(xué)生了解民法的相關(guān)規(guī)定。

4. 法律常識

講解法律體系、法律流程、法律責(zé)任等，讓學(xué)生了解法律的具體應(yīng)用。

5. 道德觀念

講解道德規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)、道德修養(yǎng)等，讓學(xué)生了解道德的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何運用道德觀念來規(guī)范自己的行為。

三、實踐環(huán)節(jié)(20分鐘)

1. 讓學(xué)生閱讀法律案例，了解法律的應(yīng)用和效果。

2. 讓學(xué)生進行法律問答，鍛煉他們的法律意識和知識水平。

3. 讓學(xué)生參與模擬法庭，鍛煉他們的法律素養(yǎng)和思維能力。

四、總結(jié)(5分鐘)

讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)到的法律知識和道德觀念，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何將這些知識運用到實際生活中。

五、作業(yè)布置(5分鐘)

讓學(xué)生寫一篇關(guān)于法制教育的文章，總結(jié)學(xué)習(xí)到的知識和經(jīng)驗。

六、課后反思(5分鐘)

讓學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)效果，并提出改進意見。

小學(xué)法制教育教案【篇3】

題目：小學(xué)男生法制教育教案設(shè)計

目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解基本的法律知識，培養(yǎng)法制意識，增強男生的自我保護能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1. 基本法律知識：什么是法制，法制與我們的生活有什么關(guān)系，以及憲法、刑法、民法等基本法律知識。

2. 自我保護知識：如何保護自己免受侵害，如何與老師、家長、同學(xué)以及社會機構(gòu)溝通，以及如何尋求幫助等。

教學(xué)目標(biāo)：

1. 讓學(xué)生了解基本的法律知識，培養(yǎng)法制意識，增強男生的自我保護能力。

2. 讓學(xué)生學(xué)會如何保護自己，如何與老師、家長、同學(xué)以及社會機構(gòu)溝通，以及如何尋求幫助。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和能力，讓學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會環(huán)境。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1. 教材：選用小學(xué)男生法制教育的相關(guān)教材。

2. 教學(xué)工具：PPT、錄音機、攝像機等。

3. 教學(xué)環(huán)境：教室、黑板、時鐘、椅子等。

教學(xué)過程：

Step 1：導(dǎo)入

通過提問學(xué)生感興趣的話題，如電影、游戲等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生參與到教學(xué)過程中來。

Step 2：知識講解

1. 讓學(xué)生了解基本法律知識，如什么是法制，法制與我們的生活有什么關(guān)系等。

2. 讓學(xué)生討論，如何保護自己，以及如何與老師、家長、同學(xué)以及社會機構(gòu)溝通，以及如何尋求幫助等。

Step 3：實踐操作

1. 讓學(xué)生在課堂上進行自我保護的實踐操作，如如何保護自己不受侵害等。

2. 讓學(xué)生分享他們的實踐經(jīng)歷，并互相討論交流。

Step 4：總結(jié)

1. 總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并讓學(xué)生思考如何將這些知識應(yīng)用到日常生活中。

2. 讓學(xué)生分享自己的思考，并互相討論交流。

教學(xué)評價：

1. 學(xué)生在課堂上積極參與，能夠認(rèn)真聽取老師的講解。

2. 學(xué)生能夠在實踐中體驗到自我保護的重要性。

3. 學(xué)生能夠分享自己的思考，并互相討論交流。

小學(xué)法制教育教案【篇4】

引言

法制教育是培養(yǎng)學(xué)生法律意識、法治觀念的重要環(huán)節(jié)，小學(xué)法制教育課程扮演著至關(guān)重要的角色。本文旨在詳細(xì)設(shè)計一份小學(xué)法制教育課程教案，以提供給教師們在課堂教學(xué)中的參考。

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)生的法律意識：使學(xué)生了解法律的基本概念，認(rèn)識法律的重要性，增強遵守法律的自覺性。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念：引導(dǎo)學(xué)生形成正確的法治觀念，認(rèn)識到法律的公正性、可行性和約束力，培養(yǎng)遵守法律的責(zé)任感。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的法律常識：使學(xué)生熟悉一些基本的法律知識，如法律的分類、法律條文的編寫方式等。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 法律的概念和特點：

簡要介紹法律的定義、法律的目的、法律的性質(zhì)和特點，引導(dǎo)學(xué)生了解法律的基本概念。

2. 法律的分類：

介紹常見的法律分類，如憲法、刑法、民法、行政法等，并簡要解釋各類法律的作用和適用范圍。

3. 法律的編寫方式：

通過案例分析等方式，讓學(xué)生了解法律條文的編寫方式和規(guī)范性，以及對于法律條文的理解和應(yīng)用。

4. 法律的重要性：

通過生動的案例，講述法律維護社會秩序、保護人民權(quán)利、調(diào)節(jié)爭議等方面的作用，讓學(xué)生理解法律對于社會的重要性。

5. 法律意識的培養(yǎng)：

引導(dǎo)學(xué)生從小事開始，培養(yǎng)法律意識，如尊重他人的隱私、不在公共場所亂扔垃圾等，通過日常行為引導(dǎo)學(xué)生理解和遵守法律。

6. 法治國家的特點：

通過課堂講解和多媒體資源，介紹法治國家的基本特點，如法律面前人人平等、依法治國、法定權(quán)益等，使學(xué)生理解和認(rèn)同法治國家的優(yōu)勢。

7. 當(dāng)代法律問題：

結(jié)合學(xué)生生活實際和新聞事件，引導(dǎo)學(xué)生討論和思考一些當(dāng)代法律問題，如網(wǎng)絡(luò)安全、知識產(chǎn)權(quán)、環(huán)境污染等，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和判斷力。

三、教學(xué)方法

1. 講授法律概念和知識點：通過教師講解、多媒體展示等方式，讓學(xué)生了解法律的定義、分類、編寫方式等基本知識。

2. 案例分析：通過實際案例的分析，讓學(xué)生理解法律的具體應(yīng)用和相關(guān)問題的解決方式。

3. 討論互動：引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，思考法律的重要性、法治的優(yōu)勢等問題，培養(yǎng)學(xué)生的思辨和判斷能力。

4. 觀摩法庭：組織學(xué)生參觀法庭，近距離感受法庭審判的過程和法官的工作，增強對法律的實際認(rèn)識。

四、教學(xué)評價

1. 課堂表現(xiàn)評價：通過觀察學(xué)生在課堂中的積極性、參與度、合作精神等方面，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

2. 作業(yè)評價：布置相關(guān)的課后作業(yè)，如寫一篇關(guān)于法律的小短文、解決一個法律問題的思考題等，評價學(xué)生對所學(xué)知識的掌握和運用能力。

3. 考試評價：定期進行法制知識的考試，考察學(xué)生對法律概念、法治問題的理解和應(yīng)用能力。

五、教學(xué)資源

1. 教材：精選法制教育相關(guān)的教材，例如《小學(xué)法制教育讀本》等。

2. 多媒體資源：準(zhǔn)備豐富的多媒體課件、視頻等資源，以圖文并茂的方式呈現(xiàn)法制教育知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3. 實物展示：準(zhǔn)備一些實物展示，如法律文件、法官服飾等，幫助學(xué)生更直觀地了解法律的實際應(yīng)用。

結(jié)語

通過本教案設(shè)計，我們可以更好地培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識和法治觀念，使他們從小開始遵守法律，樹立正確的法律觀念，為他們未來的成長奠定堅實的法制基礎(chǔ)。希望本教案能為小學(xué)法制教育的實施提供一些有益的參考。

小學(xué)法制教育教案【篇5】

引言：

法制教育是培養(yǎng)小學(xué)生正確法治觀念和合法行為意識的重要途徑，對于塑造他們積極向上的人生態(tài)度和素養(yǎng)有著重要的影響。因此，設(shè)計一套生動活潑的法制教育教案對于幫助小學(xué)生全面了解法律知識，掌握法治觀念具有非常重要的意義。

一、教案主題及目標(biāo)：

教案主題：守法與違法的區(qū)別，法律的作用及其意義。

教案目標(biāo)：通過本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠認(rèn)識到守法與違法的區(qū)別，了解法律的作用及其重要性。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1. 了解法律的起源和作用

通過寓言故事、圖片、視頻等多媒體方式，向?qū)W生介紹法律的起源和作用，并圍繞國家的法律制度展開講解。同時，結(jié)合生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生思考法律對社會和個人生活的積極意義。

2. 掌握守法與違法的定義和區(qū)別

通過實際案例，幫助學(xué)生理解什么是守法與違法，引導(dǎo)他們明確守法與違法的區(qū)別。例如，通過小組討論、角色扮演等活動，讓學(xué)生親自參與進來，深入體驗守法和違法行為的不同后果。

3. 培養(yǎng)正確法治觀念和合法行為意識

通過課堂討論、互動游戲等形式，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論在日常生活中應(yīng)該如何行為以遵守法律，并強調(diào)合法行為對個人和社會的積極作用。例如，通過小組合作，設(shè)計情景劇，讓學(xué)生在角色中體驗合法行為的重要性。

4. 學(xué)習(xí)法律知識，規(guī)范行為

結(jié)合小學(xué)生的實際情況和認(rèn)知水平，選擇適當(dāng)?shù)姆芍R進行普及，如交通安全法、消防法、勞動法等，深化學(xué)生對法律知識的了解，并幫助他們規(guī)范日常行為。

三、教學(xué)方法：

1. 多媒體教學(xué)法

通過運用多媒體教具，引入形象鮮明的圖片、視頻等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強記憶效果。

2. 討論教學(xué)法

利用小組討論、課堂討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生思考法律問題，激發(fā)他們的思維和創(chuàng)造力。

3. 角色扮演法

通過設(shè)計情景，讓學(xué)生親身參與，在角色扮演中體驗守法與違法行為的不同后果，深化對法律的認(rèn)識。

四、教學(xué)過程：

1. 教師引入

通過展示一些法制知識的圖片、視頻，讓學(xué)生了解法律的起源和作用，并介紹本節(jié)課的主題和目標(biāo)。

2. 學(xué)習(xí)守法與違法

通過講解案例，讓學(xué)生明確什么是守法與違法的區(qū)別，并進行討論和思考。

3. 角色扮演體驗

組織學(xué)生分成小組，每個小組從事不同的角色扮演，通過情景演示的方式，讓學(xué)生體驗守法行為和違法行為的不同后果。

4. 學(xué)習(xí)法律知識

利用圖表、圖片等方式，向?qū)W生普及一些法律知識，如交通安全法、消防法等，并讓學(xué)生了解如何遵守這些法律。

5. 總結(jié)和小結(jié)

通過課堂小結(jié)，讓學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并與學(xué)生共同總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和感悟。

五、教學(xué)評價：

通過課堂觀察、學(xué)生表現(xiàn)、小組討論等方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評價。同時，通過學(xué)生的自主反思和小結(jié)，及時糾正他們的錯誤認(rèn)識和行為。

結(jié)語：

通過精心設(shè)計的法制教育教案，我們可以幫助小學(xué)生全面了解法律知識，樹立正確的法治觀念，提高合法行為意識。希望通過這樣的教育，能夠為小學(xué)生的人生奠定一定的法治基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們成為遵紀(jì)守法、積極向上的公民。

小學(xué)法制教育教案【篇6】

1、使學(xué)生懂得：五星紅旗是我們偉大祖國的象征，做為中國人，我們要尊敬五星紅旗;

2、國歌也是祖國的象征，是民族精神的象征;

3、國徽也是祖國的象征和標(biāo)志。

技能目標(biāo)：使學(xué)生明確升降國旗不是一種簡單儀式，知道升國旗、唱國歌時要立正、敬禮。

情感態(tài)度價值觀：

1、從思想上認(rèn)識到國旗、國歌、國徽是祖國的象征。

2、從小樹立尊敬、熱愛、維護國旗、國歌、國徽的觀念，增強愛國主義情感。

教學(xué)重點：

尊重和愛護國旗、國歌、國徽，因為國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標(biāo)志，尊重和愛護它們是熱愛祖國的表現(xiàn)。

教學(xué)難點：

讓學(xué)生從思想上認(rèn)識到國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標(biāo)志，樹立起自覺尊重和愛護國旗、國歌、國徽的意識。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、多媒體課件：歌曲《國歌》《紅旗飄飄》，視頻：《國旗、國歌、國徽》、法博士的法規(guī)等。

2、學(xué)生課前收集有關(guān)國旗、國歌、國徽的資料。

2、為什么我們要升國旗呢?

3、根據(jù)學(xué)生回答導(dǎo)入本課，并對答的好的同學(xué)給予鼓勵。

設(shè)計意圖：從學(xué)生身邊事物引入本課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1、屏幕出示五星紅旗，提出問題：“為什么五星紅旗是紅色的?為什么有五顆星?五顆星象征什么?”

2、學(xué)生自由回答，教師小結(jié)：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的，五顆黃色的五星角象征著全國各族人民緊緊團結(jié)在周圍。(課件演示)

3、對于五星紅旗你還知道什么呢?

學(xué)生匯報收集資料。(內(nèi)容大致包括：五星紅旗的來歷，關(guān)于五星紅旗的小故事、關(guān)于尊敬五星紅旗的小故事，關(guān)于五星紅旗的升掛要求……)

設(shè)計意圖：學(xué)生主動收集資料，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力，而且還可以拓寬學(xué)生的思維，從而多方面的`了解國旗，做到自覺尊重國旗。

5、屏幕出示《義勇軍進行曲》圖片，教師介紹《義勇軍進行曲》的誕生。(它創(chuàng)作于1935年，由田漢作詞，聶耳譜曲?！读x勇軍進行曲》是作者當(dāng)時為電影《風(fēng)云兒女》創(chuàng)作的主題歌)

6、提出問題：想一想什么場合應(yīng)當(dāng)升國旗、奏唱國歌，升國旗、奏唱國歌時應(yīng)當(dāng)注意什么?

7、分組討論：升國旗、唱國歌時應(yīng)該怎樣做?為什么這樣做?(幻燈出示)

8、學(xué)生匯報結(jié)果，適當(dāng)予以表揚，并鼓勵其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

9、小結(jié)：

(1)少先隊員行隊禮，唱國歌時肅立、聲音哄亮。國歌也代表我們國家，表現(xiàn)出我們對國旗國歌的尊敬和無比熱愛。

(2)軍人行軍禮，莊嚴(yán)而神圣。

(3)奧運會領(lǐng)獎臺上升國旗時，運動員立正行注目禮，有些運動員習(xí)慣把右手放在心上，表示心和祖國連在一起，這說明運動員在勝利的時刻最先想到的是祖國的榮譽，為祖國爭光而自豪，為自己是中國人而驕傲。

設(shè)計意圖：通過小組討論可以培養(yǎng)學(xué)生合作意識，并知道從我做起自覺尊敬國旗，進行愛國主義教育。

11、同學(xué)們，升國旗唱國歌能夠激發(fā)中華兒女的愛國熱情和對祖國的忠誠，讓我們重溫這莊嚴(yán)的時刻吧!

12、全體起立，齊唱國歌。

1、課件出示國徽。教師介紹國徽的構(gòu)成，學(xué)生說出象征的意義。

3、課件出示交流苑，討論：有一家公司在自己的商品包裝上使用了中華人民共和國國旗、國徽，并且以小廣告的形式四處散發(fā)宣傳。這家公司的行為是否合法?為什么?

4、小結(jié)：同學(xué)們，天安門城樓上有國徽、人民在會堂有國徽。國徽和國旗一樣代表著國家，愛國徽同樣是愛祖國的表現(xiàn)。

四、總結(jié)：同學(xué)們今天我們了解了國旗、國歌、國徽，它們都是祖國的象征和標(biāo)志，我們要自覺尊重和愛護，我們要為生在這個偉大的祖國而感到驕傲和自豪。

設(shè)計意圖：進一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，自覺尊重和愛護國旗，熱愛我們偉大的祖國。

2、開展唱國歌比賽。

小學(xué)法制教育教案【篇7】

教學(xué)目標(biāo)：

1、大致了解安全常識，盡量保護自己。

2、基本理解常用的安全知識，學(xué)會保護自己。

3、知道與生活相關(guān)的安全知識，會在不同情況下應(yīng)用和保護自己。教學(xué)重點：有關(guān)安全的一些常識

教學(xué)過程：

一、播放歌曲《祝你平安》導(dǎo)入主題：

祝你平安，祝愿在場的每一個人一生都平安！但是，天有不測風(fēng)云，生活當(dāng)中也充滿了一些意外。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的，在遇到一些緊急情況的時候我們要學(xué)會保護自己。

二、1、生活當(dāng)中有哪些意外情況，或者在哪些方面，我們要注意安全？（個別+補充回答）

比如有：火災(zāi)、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥，遇見被偷被搶等等。

2、遇見這些緊急情況我們能不能慌張？為什么？

不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。

三、接下來，我們逐一看遇見緊急情況如何處理。

1、案例情景：隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候，你應(yīng)該怎么辦？（討論回答）

方法：打119火警電話。講清楚自己的地點，附近有什么標(biāo)志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。

2、用電用煤：：用電時候不小心，觸電了。怎么辦？（討論回答）如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。

3、案例情景：半夜起來，忽然聞到煤氣味道，怎么辦？（小組討論回答）

千萬不能開燈。然后，立刻開窗通風(fēng)，關(guān)掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。

老師提示：分事前和事后兩種情況。前提：要因地制宜，在保證自己安全情況下與歹徒周旋，要智勇雙全。當(dāng)時發(fā)現(xiàn)，要大聲呼喊，恐嚇歹徒，請求周圍人的幫助，利用時間，及時撥打110報警，事后，可以去公安局報案或者撥打110求助。

5、案例情景：自己突然感到不舒服，仿佛要暈倒，或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾玻（討論回答，補充回答）

首先要暗示自己，要鎮(zhèn)定，不要驚慌，盡量讓自己坐下來，向周圍人求助。如果是其他人，要及時撥打120求助，在救護車沒有到來之前，也要因地制宜進行搶救，向附近人求助。

6、過馬路和騎車時候我們要注意什么？

紅燈停，綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些，不要飛跑，不要和機動車比賽，不要騎到機動車道上，不要一邊騎車一邊聽音樂，不要三五成群一起走。

三、請同學(xué)復(fù)述發(fā)生以上情況怎么辦，請同學(xué)講講自己有沒有這個方面的經(jīng)驗和經(jīng)歷，或者聽到的，看到的，都可以。

四、活動總結(jié)：

生命可貴，希望大家記得以上各點，以防萬一，希望大家都能平平安安。

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