研學旅行活動方案優(yōu)選十篇

做好準備就能排除萬難，制定方案要結(jié)合多種技術(shù)，盡量防止可能出現(xiàn)的問題，經(jīng)過一番精心策劃幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天帶來了令人期待的“研學旅行活動方案”，我們希望這些技巧能夠為您提供一些有用的洞察！

研學旅行活動方案 篇1

一、活動時間和地點

我們計劃在暑假期間的7月中旬舉行此次研學旅行活動，地點為國內(nèi)一線城市，比如上海、北京、廣州等。

二、活動主題

本次研學旅行的主題圍繞著“城市文化與科技發(fā)展”展開。通過參觀城市的文化古跡、博物館、科技園區(qū)等，學生可以深入了解城市的發(fā)展歷史、文化傳承以及科技創(chuàng)新。

三、活動計劃

1. 參觀博物館：學生將參觀城市的博物館，了解城市歷史文化，學習博物館陳列展覽的設(shè)計和布置方法。

2. 參觀科技園區(qū)：利用科技園區(qū)的資源，讓學生近距離接觸到創(chuàng)新的科技產(chǎn)品和科學實驗，了解科技的最新發(fā)展趨勢。

3. 文化交流活動：與當?shù)貙W生開展文化交流活動，學生可以了解不同地區(qū)的文化特點，增進友誼和互相學習。

4. 城市游覽：安排學生游覽城市的風景名勝，體驗城市的獨特魅力，增加學生的生活閱歷和對城市的熱愛。

四、活動費用

活動費用包括交通費、住宿費、餐費和景點門票等，具體費用將根據(jù)實際情況進行評估，并向家長們詳細說明。

我們相信通過本次研學旅行活動，學生們將獲得一次難忘的暑假經(jīng)歷。他們將通過親身參觀和體驗，拓寬視野，增長見識，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。同時，他們還可以結(jié)識新朋友，增進友誼，拓展人脈。我們希望家長們能夠支持我們的活動方案，并鼓勵您的孩子參加此次研學旅行活動。

研學旅行活動方案 篇2

春天是一年中最美的季節(jié)，是師生們踏青春游的好季節(jié)。為了讓學生親密接觸大自然，拓展學生的視野，進一步感受春天的氣息，我校小學部將舉行20xx年研學旅行（工業(yè)游）活動，為了能夠有效保障師生春游活動的安全，特制定安全預案如下：

一、活動時間：

20xx年7月22日

二、參加對象：

小學部三至六年級師833人，其中學生762人，教師71人，旅游車16輛。

三、活動地點：

安慶市太湖縣文博園

四、活動單位

活動主辦單位：港中旅國際安徽旅行社有限公司合肥分公司

活動承辦單位：合肥世界外國語學校

五、領(lǐng)導小組及應急小組：

1、領(lǐng)導小組組長：何全勝

領(lǐng)導小組成員：方仁武、張磊、韋媚、陳少翔、經(jīng)露、蔣碧玉、楊克軍、衛(wèi)敏、黃紅文

2、各應急小組及職責：

（一）后勤安全組負責人（方仁武、張磊、陳少翔）職責：

（1）全面負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作；

（2）與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議；并督促其嚴格執(zhí)行協(xié)議條款；

（3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應的職業(yè)技能和從業(yè)資格。

（4）安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點；

（5）全面關(guān)注師生的安全；

（6）及時處理偶發(fā)事件。

（二）各年級負責人（三年級：蔣碧玉、四年級：楊克軍、五年級：衛(wèi)敏、六年級：黃紅文）職責：

（1）做好本年級各班級的協(xié)調(diào)工作，督促本年級各班級帶隊教師在春游過程中的職責履行。

（2）全面關(guān)注本年級學生的安全，做好與學部及春游領(lǐng)導小組的溝通。

（3）妥善處理偶發(fā)事件并及時上報、溝通。

（三）帶班老師（班主任、配班教師及生活教師）職責：

（1）活動前期要不斷加強安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動安全、飲食安全。各班級必需開一次以春游安全教育為主題的班會并做好班會記錄，大隊部負責檢查通報。

（2）春游前和家長做好溝通，了解班級所有學生；如身體不適宜參加春游活動或有特殊原因的學生可讓家長自行接回家。

（3）精心設(shè)計、安排學生的活動；讓春游活動成為一次有意義，有收獲，有成果的.課外教育實踐。

（4）活動中指導學生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作，到目的地后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，要密切關(guān)注學生，全程活動中不讓學生走出自己的視野，離開活動目的地時必須清點人數(shù)；關(guān)注學生用餐安全衛(wèi)生情況；

（四）醫(yī)療保障組（韋媚、馬重堂）職責：

保持與各年級組長，帶班教師的聯(lián)系、溝通并及時處理春游活動中師生的身體不適。

六、活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

（3）不觸摸電線。

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

（三）突發(fā)事件處理程序：

（1）事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向帶隊領(lǐng)導報告。帶隊領(lǐng)導根據(jù)情況作出決定。

（2）一般性事故，帶隊領(lǐng)導可根據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給突發(fā)事故應急處理領(lǐng)導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。

（3）校突發(fā)事故應急領(lǐng)導小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進行組織搶救。

（4）在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

（四）安全應急具體措施：

（一）安全常規(guī)措施：

1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛，一名校級領(lǐng)導、一名校醫(yī)隨車。

2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。

3、進入春游目的地后，由校級領(lǐng)導原地執(zhí)守，擔任總指揮。

4、分散自由活動時，要求以班級為單位，不要個別行動。

5、每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù)，一個不能少。

（二）因天氣因素變更活動處理：

1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。

2、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。

3、針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。

（三）車輛故障處理：

1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

研學旅行活動方案 篇3

為銘記黨的光輝歷史，弘揚紅色精神，厚植愛國愛黨的思政教育理念，前進小學在中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際，開展“重溫紅色歷史，傳承紅色基因”主題紅色研學啟動儀式。

為了將工作落實到位，特成立工作小組。

組長：

副組長：

成員：

“黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書”，通過紅色研學活動，在實踐中學習黨史，在回憶崢嶸歲月中感受革命先烈堅強不屈、無私奉獻的革命精神，增強愛國主義情懷和民族自豪感。

（一）活動時間：20xx年8月2日上午9：00。

（二）活動地點：

前進小學1-5年級各班家委代表1名及學生、五年級寫作興趣小組學生代表各班1名及其家長1名，共42名（德育處組織）。

1.參觀xx隊部活動舊址主題展覽；

2.聽老黨員講黨史故事（或xx講《一張毛毯的故事》）；

3.家委代表發(fā)言；

4.少先隊員代表發(fā)言；

5.重溫入隊誓詞；

6.參與人員合影留念。

（一）活動參與人員需全程佩戴口罩，由家長帶領(lǐng)自行前往xx，8:40入口xx紅色教育基地集中。

（二）活動現(xiàn)場設(shè)立測溫點，請活動參與人員提前準備xx，活動前14天內(nèi)如有新冠肺炎疑似癥狀、疫情嚴重地區(qū)人員接觸史、疫情嚴重地區(qū)駐留史或其他任何疑似情況的，不得參加活動。

（三）各班級、家長可在紅色研學活動啟動儀式后自行組織中小學生、黨員代表子女等，通過參觀革命遺址、愛國主義教育基地等方式，開展紅色研學活動。

(四）活動開展第二天報送圖文信息給班主任，3、4、5年級每班至少交一篇心得體會，學校會評選出一等獎3篇、二等獎6篇，三等獎9篇，并將優(yōu)秀心得體會上送鎮(zhèn)參評。

（五）歡迎參與家長將活動圖文信息稿及心得體會（低年級簡短幾句話就行）制作成美篇（由思政課老師審核）及報送至xx賬號。

研學旅行活動方案 篇4

for personal use only in study and research; not for ***mercial use

馬村鎮(zhèn)中心小學

研學旅行活動實施方案

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣，全面提升學生綜合素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學生研學旅行試點工作的通知》，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)廣泛征求意見，制定如下方案：

一、指導思想：堅持德育為首，以“全面發(fā)展、個性優(yōu)良、特長明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標，實施主體性德育，推進學生自主管理，提高學生綜合素質(zhì)，建設(shè)自主、自律的學生文化。樹立安全第

一、以學生為本、服務學生、發(fā)展學生的宗旨，提高學生的綜合能力，培養(yǎng)學生愛祖國、愛生活的意識，樹立他們的團隊精神，為他們的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、發(fā)展目標：組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養(yǎng)學生的自理能力、創(chuàng)新精神、團隊精神和實踐能力。

三、活動原則

1、堅持教育性原則。精心設(shè)計研學旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標開展活動。

2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前，對目標地點進行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細的活動方案和安全應急預案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實際情況，合理安排學生人數(shù)，并根據(jù)活動內(nèi)容對學生進行必要的安全教育。

這些活動是由信譽良好的旅行社組織的。學校領(lǐng)導、教師和家長志愿者全程參與管理。

3、堅持學生自愿的原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收費標準，以班級為單位，由學生自愿報名參加，并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議，活動內(nèi)容、活動時間及費用收支公開、透明，接受家長監(jiān)督。

4堅持吃、住、學的原則。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然，在體驗中學習和鍛煉，培養(yǎng)學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神?；顒又袑W校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學習等活動，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。

5、堅持長效性原則。研究型旅游是學生體驗教育的重要組成部分，對提高學生綜合素質(zhì)具有重要意義。學校將不斷豐富研究型旅游目的地，形成系列化，實現(xiàn)研究型旅游活動的持續(xù)性和長期有效性。

6、堅持全員參與原則。本次活動面向全體學生，設(shè)計了切實可行的活動計劃，確保每個學生都能參與到研究型旅游活動中來。學校應該對貧困家庭的學生給予適當?shù)恼疹櫋?/p>

學校領(lǐng)導和老師一起參加活動，鼓勵家長和志愿者積極參與活動。

四、活動步驟

1、宣傳發(fā)動階段（4月份）

（1） 馬村鎮(zhèn)中心小學研究、學習、出行領(lǐng)導小組成立。領(lǐng)導小組成員如下：

組長：黃義海

副組長：常春燦、鄧煥珍、倪曉、丁瑞青、任現(xiàn)偉

成員：楚秀平、胡彥彥、靳南、馬秋杰、胡慧敏、胡龍翔、索煥云、韓小星

（2） 舉辦家長、師生座談會，征求意見。

2、考察調(diào)研階段（4月份）

2017年研學旅行活動在高年級組織開展，采取分散開展活動的方式，確立五到六個活動目標地，建立專人負責聯(lián)絡制，必要時通過實地考察和調(diào)研，確定該點的詳細計劃及活動方案，經(jīng)領(lǐng)導小組審核通過，確定研學旅行目標地及方案。

三?；顒硬邉濍A段（5月）

根據(jù)學校確定的研學旅行活動目標地及方案，由目標地負責人組織制定詳細的活動計劃，計劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項目、主要負責人、參加人員分組等各項內(nèi)容，為每一名參加活動的學生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南，確保活動順利有序開展。

4、活動實施階段

第一批5月29—5月31日

第二批6月19日—21日

5總結(jié)交流階段（9月、10月）

（1） 游學活動結(jié)束后，參加活動的各班要進行總結(jié)，并通過專題班會等形式進行總結(jié)和交流。學校把學生的成績匯編成冊，與所有學生和家長分享。

（2）每個目標地的負責人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗和存在的問題，對師生反響不好的研學旅行目標地，服務質(zhì)量跟不上的旅行社實行淘汰制，確保研學旅行活動的高品質(zhì)。

馬村鎮(zhèn)中心小學

2017年3月24日

僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途。

for personal use only in study and research; not for ***mercial use.

nur für den persnlichen für studien, forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden.

pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins ***merciales.

以下無正文

研學旅行活動方案 篇5

2018-11-21 10:12欄目：合同資料查看(6618)

第一條：目標：

為貫徹落實教育部等11部門《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》全面實施，讓學生走出校園去認知社會，接觸自然，體驗益智增能的實踐活動，幫助學生了解國情， 熱愛祖國，開闊眼界，增長知識，培養(yǎng)學生的社會責任感，創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提升學生綜合素質(zhì)。

第二條：任務

為了切實有效履行《研學旅行合同書》約定的各項義務，確保研學旅行安全、順暢，特制定本實施方案。

第三條：組織

第四條：

《研學旅行合同書》簽訂后公司應在1日內(nèi)指定項目經(jīng)理1名，并將《研學旅游合同書》本次研學旅行的《研學旅行課程手冊》、《**清單及服務內(nèi)容》等相關(guān)文件一并交給項目經(jīng)理。

第五條：

項目經(jīng)理接到任務后應在1日內(nèi)確定本次旅行的相關(guān)人員，包括安全組長， 研學導師組長，物料**組長，應急處理組長，醫(yī)護人員，環(huán)境保護組長及所有相關(guān)人員名單，并制定花名冊。

第六條：

研學旅行出發(fā)前項目經(jīng)理及相關(guān)人員應完成下列全部工作內(nèi)容。

1與主辦方溝通，制作出游雙方人員名冊，聯(lián)系**了解本次行程是否有特長生。

2. 熟悉本次研學旅行線路，熟讀《研學旅行課程手冊》及承辦方應履行的全部義務。

三。預定本次考察團的所有服務項目，包括車隊、餐飲、住宿、景點門票等。

4. 時刻關(guān)注承辦方的變化情況、提供服務方的變化情況、交通和道路情況、天氣情況。制定各種變化的應急計劃（特殊情況除外），以確保研究旅行的正常運行。

第七條：

項目經(jīng)理對本次研學旅行負責，所有承辦方相關(guān)工作人員必須服從其管理、指揮，按照約定的時間準時到約定地點接學生。

第八條：

項目經(jīng)理應與主辦方領(lǐng)隊對行程中的變化及時溝通，對主辦方提出的合理要求均予以支持，對非合理要求予以解釋說明，不能達成一致的報公司解決。

第九條：

項目經(jīng)理及相關(guān)工作人員必須高度認識學生安全高于一切的原則，嚴格按照《研學旅行安全方案》執(zhí)行。

第十條：

項目經(jīng)理及相關(guān)人員必須嚴格履行考察中約定的各項義務，不得偷工減料。

第十一條：

由于行程中出現(xiàn)時間錯誤，項目經(jīng)理應及時與主辦單位協(xié)商調(diào)整時間安排。原則上，學生必須按時返回學校。

第十二條：

環(huán)保人員要對學生進行環(huán)境健康教育，并負責確保隊伍經(jīng)過的地方不留任務垃圾和損壞的痕跡。

第十三條：

旅行過程中如出現(xiàn)服務**商不能履約或不能完全履約時，項目經(jīng)理不得以第三方違約為理由推脫責任，應積極補救，確保進程順利進行，事后報請公司由公司法務部向第三方主張權(quán)利。

第十四條：

項目經(jīng)理應確保學生能夠按時歸校，如因特殊原因不能按時歸校，必須協(xié)助學校確認學生是否安全到家，待學生全部安全到家后才能回公司。

第十五條：

行程結(jié)束時，項目經(jīng)理應以書面形式作出完整的總結(jié)報告。

研學旅行活動方案 篇6

為貫徹落實國家體育總局20__(54)號文件精神，推動我市足球運動事業(yè)的`全面發(fā)展，并為我市青少年兒童提供一個比賽、訓練、交流、展示的機會，活動中心決定組隊參加陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室、陜西省足球協(xié)會舉辦的青少年寒期足球冬令營活動，此次活動的具體實施方案如下：

一、成立足球冬令營活動領(lǐng)導小組

責任領(lǐng)隊：

教練：師英果

二、選拔隊員

1、從學校足球興趣班選拔10名隊員。選拔條件為：必須是1999年1月1日以后出生的`小學生。各科學習成績優(yōu)良，身體健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵規(guī)守紀，具有團隊合作精神，所選拔的隊員一定要遵循學生自愿、家長支持的原則。

2、組織召開本次足球冬令營活動的隊員及家長會議。(7月10日下午17：00)向隊員家長介紹本次活動的意義、活動日程、相關(guān)要求及注意事項，雙方簽定《足球冬令營活動安全協(xié)議書》

3、統(tǒng)計隊員服裝號碼，配置服裝。

4、訓練時間：每天下午17：00——19：30進行訓練。

5、安康市體育場

6、特別說明：每次訓練，學生必須按時到場，在訓練前由家長親自把孩子送到體育場交給教練老師，如果有事，必須在前十分鐘給教練老師打電話請假，并在第二天補辦請假手續(xù);訓練結(jié)束時由家長親自到體育場從教練老師處接自己的孩子回家，如果家長在訓練結(jié)束是還未到，孩子必須有教練老師安排并盡快和家長取得聯(lián)系。得到家長回復，方可放孩子回家，孩子回家讓家長在第一時間給教練老師打電話告知：“確定自己已經(jīng)安全到家，請老師放心?！?/p>

三、外出活動階段

1、活動地點：商洛市丹鳳縣

2、活動內(nèi)容：比賽活動;足球知識講座與技能訓練;文藝活動與才藝展示。

四、注意事項

1、參加冬令營活動的全體人員差旅費和服裝費由市活動中心負擔;用餐、住宿、市內(nèi)交通、訓練、生活管理、文化學習、文藝演出、飲用水及參加活動相關(guān)費用由省青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室承辦方負擔。個人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學習用品要自帶。

2、參加冬令營活動的全體人員須統(tǒng)一裝備：領(lǐng)隊著運動服;足球教練員著省足協(xié)配備的運動服裝;運動員穿著比賽服。比賽服胸前印全國青少年校園足球活動logo(標識)和所屬活動中心名稱，背后印“20__年陜西省青少年足球活動冬令營”字樣和號碼。活動中心為每個孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋，足球襪。

研學旅行活動方案 篇7

一、活動主題和目的

本次暑假研學旅行的主題為“探索自然奧秘，體驗傳統(tǒng)文化”，旨在讓學生在活動中感受自然的魅力，了解傳統(tǒng)文化的'獨特之處，培養(yǎng)他們的觀察力和綜合能力，提高他們對環(huán)境保護的意識和對傳統(tǒng)文化的認識。

二、活動地點和時間

本次研學旅行計劃前往中國古文化名城——西安，活動時間為暑假期間，共計7天。

三、活動內(nèi)容安排

1. 第一天：抵達西安，入住酒店后，進行團隊建設(shè)活動，以增進隊員們之間的互動和合作能力。

2. 第二天：參觀西安市內(nèi)著名的歷史遺跡——兵馬俑和大雁塔。學生們可以近距離觀察兵馬俑的壯觀景象，并了解其背后的歷史典故;大雁塔是古代學術(shù)研究和文化交流的重要場所，學生們將通過導游的解說，了解古代文化和學問。

3. 第三天：前往華清池，體驗漢代皇家園林的美景，并進行科學實踐活動，比如通過觀察和實地調(diào)查，學習植物的生長和變化。

4. 第四天：參觀西安古城墻，了解古代城市建設(shè)的巧妙設(shè)計和歷史意義。在參觀過程中，學生還將分組進行拍照、觀察和討論活動，提高他們的觀察力和表達能力。

5. 第五天：游覽陜西歷史博物館，了解陜西的歷史文化底蘊，并親身參與手工藝制作，體驗傳統(tǒng)文化的魅力。

6. 第六天：參與樂器制作和書法經(jīng)驗活動，學生將親手制作樂器和書寫書法，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

7. 第七天：整理行李，集體合影，參觀大唐芙蓉園，感受大唐帝國的輝煌和浪漫氣息，結(jié)束行程，返回學校。

四、預期效果和評估標準

通過本次研學旅行活動，預期達到以下效果：

1. 學生對自然環(huán)境和傳統(tǒng)文化有更深入的認識和體驗。

2. 學生提高了團隊合作能力和觀察力，并能夠進行簡單的實地調(diào)查和討論。

3. 學生培養(yǎng)了對環(huán)境保護和傳統(tǒng)文化的重視和熱愛。

4. 學生學會了在實踐中運用知識和技能解決問題。

評估標準：

1. 活動中學生的參與度和表現(xiàn)。

2. 學生在活動中的觀察力和發(fā)現(xiàn)能力的提升。

3. 學生在活動中的團隊協(xié)作和溝通能力的展現(xiàn)。

4. 學生對自然環(huán)境和傳統(tǒng)文化的理解程度。

5. 在手工藝制作和書法經(jīng)驗活動中的實際操作水平。

五、活動預算和物資準備

根據(jù)活動內(nèi)容和人數(shù)，預計活動預算需要__元。物資準備包括導游費用、門票費用、交通費用等。同時，為了方便學生的活動和學習，需要準備照相機、實地調(diào)查工具、樂器制作材料、書法板材等。

研學旅行活動方案 篇8

為貫徹落實教育部等11部門《關(guān)于推進中小學生研究旅行的意見》(教基一〔2016〕8號)精神，切實推進我省《中小學德育課程一體化實施指導綱要》全面實施，讓學生走出校園認識社會，接觸自然，體驗益智增能的實踐活動，幫助學生了解國情，熱愛祖國，開闊視野，增長知識，培養(yǎng)社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力

第一，引導思想。

以德育人、培養(yǎng)人才為基本目的，以預防為重，確保安全為基本前提，以深化改革完善政策為重點，以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整合資源為突破口，因地制宜開展研究型旅游，讓廣大中小學生在研究型旅游中感受祖國的大好河山，感受中國的優(yōu)秀文化，感受革命的光榮歷史，感受改革開放的偉大成就，增強對堅定四個自信的理解和認可;同時，學會動手動腦，學會生存生活，學會做事，促進身心健康，身體健康，意志堅強，促進形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

第二，基本原則。

第一，教育原則。游學要結(jié)合學生的身心特點、接受能力和實際需要，注重系統(tǒng)性、知識性、科學性和趣味性，為學生的全面發(fā)展提供良好的成長空間。

第二，實踐原則。游學要因地制宜，呈現(xiàn)地域特色，引導學生走出校園，拓展視野，豐富知識，了解社會，親近自然，參與體驗與日常生活不同的環(huán)境。

第三，安全原則。游學要堅持安全第一，建立安全機制，明確安全責任，落實安全措施，完善計劃制度，確保學生安全。

第四，公益性原則。研究旅行不得以盈利為目的進行商業(yè)創(chuàng)收，貧困家庭學生應減免費用。

第三，工作目標。

開發(fā)一批育人效果突出的研究型旅游活動課程，建設(shè)一批示范帶動作用好的研究型旅游基地，打造一批有影響力的研究型旅游精品路線，選擇一批活動開展效果明顯的研究型旅游示范學校，建立規(guī)范管理、責任明確、多元化融資、安全保障的研究型旅游工作機制，探索形成中小學生廣泛參與、活動質(zhì)量持續(xù)提高、組織管理規(guī)范有序、基礎(chǔ)條件保障有力、安全責任落實到位、文化氛圍健康向上、各部門參與合作、共同管理的研究型旅游發(fā)展體系。

第四，主要任務。

(一)建立研究旅行協(xié)調(diào)推進機制。探索建立政府統(tǒng)籌、部門合作、教育行政部門領(lǐng)導、學校主體、家長支持的研究旅行協(xié)調(diào)推進機制。省里成立了由省教育廳牽頭，發(fā)展改革、公安、財政、交通、文化、林業(yè)、旅游、食品藥品監(jiān)管、保監(jiān)、共青團、濟南鐵路局等相關(guān)部門組織的中小學生研究旅行協(xié)調(diào)小組，負責全省中小學研究旅行的統(tǒng)籌規(guī)劃和管理指導，辦事處設(shè)在省教育廳(協(xié)調(diào)小組成員名單及成員單位職責見附件)。市、縣(市、區(qū))應設(shè)立相應的組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，負責組織協(xié)調(diào)各部門共同推進研究旅行。各區(qū)、市、縣(市、區(qū))教育行政部門要切實履行責任，率先協(xié)調(diào)組織全市中小學研究旅行的實施。各中小學成立專門機構(gòu)，結(jié)合當?shù)貙嶋H制定實施方案，建立相關(guān)制度，積極組織實施。

(二)建立研究旅行經(jīng)費保障機制。采取多種形式、多種渠道籌集中小學生研究旅行資金，探索建立政府、學校、社會、家庭共同承擔的多元化資金籌集機制。嚴格執(zhí)行中小學研究旅行通過公路、水路、鐵路的兒童票價優(yōu)惠政策。鐵路部門可以根據(jù)研究旅行的需要，在能力許可范圍內(nèi)積極安排好運氣。對中小學生的研究旅行實施減免場地、景點、景點門票政策，提高優(yōu)質(zhì)旅游服務。鼓勵保險公司開發(fā)個性化的研究旅行服務產(chǎn)品，實施保險費優(yōu)惠政策。鼓勵通過社會捐贈和公益活動支持游學。

(3)建立安全出行保障機制。教育、旅游、交通、公安、食品藥品監(jiān)督管理局等有關(guān)部門共同研究制定研究旅游活動的旅游標準，建立安全審查制度，做好安全監(jiān)督檢查。指導中小學研究制定研究旅行安全方案，探索建立責任落實、事故處理、責任定義、糾紛處理等機制，實施分級備案制度，層層落實，責任人。學校必須投保學校責任保險，同時做好學生和家長的安全教育，與家長簽訂安全責任書，指導旅行師生購買意外保險。實施汽車使用單位管理主體責任，加強研究型旅汽車交通安全管理，杜絕使用不符合國家標準的汽車和駕駛員接送研究旅行學生。定期開展研究旅行交通安全應急演習。增強學生應對交通安全突發(fā)事件的能力。

(4)建立研究旅行課程體系。設(shè)計開發(fā)具有山東特色的研究旅行課程體系，指導各地開發(fā)適合當?shù)貙嶋H的研究旅行課程。各地教育行政部門要指導和幫助中小學將研究旅行納入學校教育教學計劃，與綜合實踐活動課程統(tǒng)籌考慮，促進研究旅行與學校課程的有機融合，科學設(shè)計研究旅行活動課程內(nèi)容。學校每學年安排不少于2次集體游學，一般安排在小學四至六年級、初中一至二年級、高中一至二年級，盡量錯開旅游高峰期。逐步建立小學以地方情況為主，初中以縣情市情為主，高中以省情國情為主的研究旅行活動課程體系。

(五)建設(shè)研究型旅游基地。根據(jù)研究型旅游育人目標，結(jié)合域情、學校情況、學生情況，依托自然文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源和綜合實踐基地、大型公共設(shè)施、知名院校、工礦企業(yè)、科研機構(gòu)等。，選擇建設(shè)一批安全合適的省、市、縣三級中小學生研究型旅游基地，開展研究型旅游示范區(qū)和研究型旅游基地創(chuàng)建活動，探索建立基地的準入標準、退出機制和評價體系。依托山東十大文化旅游目的地的各種資源，建設(shè)一批知識科普、體驗考察、勵志拓展、自然觀賞、文化娛樂研究旅游基地。依托研究型旅游基地，積極推進資源共享和區(qū)域合作，打造省、市、縣三級示范性研究型旅游精品線路，逐步形成布局合理、互聯(lián)互通的研究型旅游網(wǎng)絡。確定一批合格、信譽良好的企事業(yè)單位，明確委托企事業(yè)單位承擔學生研究旅行安全責任，委托其協(xié)助學校開展研究旅行活動。

(六)規(guī)范研究旅行組織管理。各地教育行政部門和中小學要探索制定中小學生研究旅行工作規(guī)程，做到活動有計劃，行前有記錄，緊急有計劃。學校可以自行開展或委托研究旅行活動，并提前制定活動計劃，報主管教育行政部門備案，提前通知家長開展研究旅行相關(guān)事宜，加強師生事先培訓和事后考核。學校自行開展活動時，應配備一定比例的干部、教師、安全員和家長志愿者。

第七，加強研究旅行科學研究。依托相關(guān)高校和研究機構(gòu)研究研究旅游工作的重點和難點。以研究為導向，探討推進研究旅行的有效模式，研究和解決研究旅行推進中存在的主要問題。

(八)建立科學的研究旅行評估機制。建立中小學生參加研究旅行的評價機制，將中小學組織學生參加研究旅行的情況和效果作為學校綜合評價體系的重要內(nèi)容。學校應在充分尊重個性差異、鼓勵多元化發(fā)展的前提下，科學評價學生參與研究旅行的情況和成果，逐步將評價結(jié)果納入學生學分管理體系和綜合素質(zhì)評價體系。研究制定研究旅行活動的監(jiān)督方式和評價標準。教育部門和旅游部門率先建立臨時檢查制度，指導各市研究型旅游協(xié)調(diào)小組對研究型旅游基地的課程設(shè)置、接待數(shù)量、服務質(zhì)量和社會效益進行監(jiān)督評估。開展研究型旅游示范基地和示范學校，每年選擇1-2個省級研究型旅游示范區(qū)、20個省級優(yōu)秀研究型旅游基地和30所研究型旅游示范學校，促進研究型旅游的發(fā)展。

第九，加強宣傳引導。各地要引導中小學廣泛開展研究旅行，充分培養(yǎng)、挖掘和提煉先進典型經(jīng)驗，從點到面，全面推進。積極創(chuàng)新宣傳內(nèi)容和形式，制作研究旅行產(chǎn)品手冊和小冊子，向社會和家長廣泛宣傳研究旅行的意義，向?qū)W生宣傳讀萬卷書，行萬里路的重要作用，為研究旅行創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。

第五，實施步驟。

(1)準備階段:2017年7月至8月。發(fā)布《山東省推進中小學生研究旅行實施方案》，各市制定具體實施方案，全面啟動研究旅行試點工作。各市實施方案于8月20日前報省教育廳基礎(chǔ)教育部。

(2)組織實施階段:2017年8月至2018年9月。每個城市確定1-2個研究旅行實驗區(qū)，每個實驗區(qū)選擇1-2所學校開展試點工作。市級直屬學校也可以納入試點學校。各實驗區(qū)和試點學校制定研究旅行的工作計劃和主題活動計劃，加強與擬確定的研究旅行基地的溝通，做好研究旅行的數(shù)據(jù)匯總和經(jīng)驗傳承，為進一步全面推進中小學研究旅行提供科學指導。

總結(jié)推廣階段：2018年10月至?？偨Y(jié)游學成果，及時組織總結(jié)交流會，推廣成功經(jīng)驗，建立長效機制。

研學旅行活動方案 篇9

賞茶園春色創(chuàng)美好家園

---浉河港鎮(zhèn)中心學校旅游項目研究

一、活動背景

“茶，香葉，嫩芽，慕詩客，愛僧家?！泵磕昵迕髑昂?，是我們浉河港鎮(zhèn)每年一度茶葉豐收的時候。浉河港鎮(zhèn)人民依托豐厚的茶文化和美好的自然風光，已成功舉辦了很多茶文化活動，以茶為媒、宣傳茶文化、促進招商、推動旅游，廣交四海賓朋，促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。

茶葉的豐收引來了大批的商客，為了發(fā)揚浉河港鎮(zhèn)的優(yōu)秀茶文化，教育和引導學生了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。我校決定抓住這一契機，積極行動，認真落實區(qū)教體局《關(guān)于強化研學旅行工作的通知》等文件精神，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，落實立德樹人根本任務，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，推動學校教育與社會實踐相結(jié)合,決定在4月16日組織

七、八年級學生開展以“賞茶園春色、創(chuàng)美好家園”為主題的研學旅行綜合實踐活動，地點定在浉河港鎮(zhèn)茶園基地。

二、活動目標：

1如何讓學生了解茶園基地建設(shè)的發(fā)展？茶葉銷路如何？農(nóng)民增收致富有哪些新途徑？開闊學生視野。引導學生關(guān)注周圍生活環(huán)境。

2、了解各屆茶文化節(jié)的舉辦情況以及舉辦茶文化節(jié)的意義，幫助學生形成“浉河港人”的積極體驗，培養(yǎng)學生作為“浉河港人”的榮譽感和責任感。

三。引導學生通過訪談、實地調(diào)查、網(wǎng)絡搜索等方式收集研究資料，提高收集和處理信息的能力。

4通過每班自制的國旗，設(shè)計導游詞，向游客介紹茶園和浉河港。讓學生積極參與，量力而行，充分體現(xiàn)自主合作的原則。

5、開展畫筆繪茶園、相機攝茶園、詩歌頌茶園活動，在旅行中讓學生接觸自然，親近自然，感受春天的氣息，增長知識，陶冶情操。

6開展愛綠護綠活動，增強學生環(huán)保意識。

7社會是一個開放的課堂，引導學生以敏銳的觸角觀察生活、體驗生活?；顒咏Y(jié)束后，我們在茶園開展了征文活動，我在學生中為**出謀劃策。

三、時間安排：4月16日

四、活動參加人員

1．校級領(lǐng)導和中層干部

2所有七、八年級學生、年級領(lǐng)導、班主任和部分教師。

5、 主題：欣賞茶園春色，營造美好家園

6、 地點：浉河港茶園基地

七、協(xié)作單位：浉河港鄉(xiāng)**

八、組織機構(gòu)及職責分工

學校設(shè)立了籌備委員會，籌備委員會辦公室設(shè)在政治教育處。

組長：鄧一鳴

副組長：王林周新李憲鋒

組員： 余長春劉波葉磊李雙喜

領(lǐng)導小組職責：考察旅行路線，制定研學旅行活動方案和安全應急預案，召開活動前的工作協(xié)調(diào)會并明確具體要求：確定終點休營地位置，參觀介紹，并與浉河港鄉(xiāng)**聯(lián)系相關(guān)事宜，準備校旗一面，各班班旗。

總指揮：鄧一鳴

七年級指揮長：余長春劉波

副指揮長：王林

八年級指揮長：葉磊、李雙喜

副指揮長：周新、李憲鋒

下設(shè)五個工作組：（由政教辦具體安排）

1協(xié)調(diào)小組（鄧一鳴、王林、周新、李憲鋒）

負責制定方案，確定活動主題、成立各工作小組、組織召開工作組籌備會，明確各工作組職責，全面統(tǒng)調(diào)，組織各班召開班會，明確旅行的意義及相關(guān)注意事項，確立各班的班旗，班級口號，將各班工作尤其是安全工作落到實處，每班除班主任外最少有一位教師跟班。

2、組織指揮組（劉波負責）

負責出發(fā)前各項工作的準備、動員會議、往返途中的各項指示的下達、休息營地的安排、各工作組的人員安排。

3、安全紀檢組（葉磊負責）

負責旅行整個過程的道路指引、途中路口車輛的指揮，全程安全保衛(wèi)，負責檢查學生紀律。并將檢查結(jié)果納入班級考核。

4、宣傳攝影組（李雙喜負責）

負責學生行進途中各班級精神面貌、口號、歌聲以及班級活動的考核，負責活動全程攝像，并及時收集旅行中同學們表現(xiàn)出來的感人瞬間和活動片段，活動完成后的宣傳工作。

5、后勤醫(yī)護組（余長春負責）

協(xié)調(diào)一輛車全程跟蹤以備緊急情況。校醫(yī)要準備好旅行所需的藥品，做好應急準備。

九、時間安排

6：30吃早飯，做好一切準備

7：15教師學生集合，清點人數(shù)

7： 30場出發(fā)前動員會（開展組織紀律、安全教育、布置學生科研任務）

8：00開始出發(fā)

11：30啟程返回

返校清點人數(shù)。

七、學生紀律要求

1四縱隊，女生在前，男生在后，注意交通安全。

2行軍中隊整齊，標語歌聲嘹亮，精神飽滿，情緒高漲，我們要一路唱響，一個路口號。

3、統(tǒng)一校服、運動鞋。

4、有令必行，有禁必止。

5除了自飲（主要是水），你不能再路上買食物。

6途中不得搭便車、不得插車、不得掉隊，謹防掉隊，嚴禁家長接送。

7、活動全程不亂扔廢棄物，每個學生需準備一個塑料垃圾袋。

8、行進途中不追不鬧，休整期間不到遠處游玩。

9在指定地點活動，不得遠離，不得單獨行動，嚴禁進入危險區(qū)域。

10、任何班級不得越伍，所有學生必須同去同回。保管好隨身物品。

八、工作要求

1、出發(fā)前要求：

（1）年級領(lǐng)導向政教處上交：各班參加人員名單、各班帶隊老師名單、留守學生（有特殊情況不能參加）名單、及看護教師名單。

（2）召開班主任和隨行老師會議，講清活動的目的、意義、要求、注意事項等問題，并對班主任提出要求和希望。

（3）班主任確定班級宣傳口號，確定旗手、將班級學生分成若干小組（確定小組長）分配給所在班級的老師負責，確定班干部協(xié)助老師維持秩序，并重點強調(diào)安全、紀律、環(huán)保等要求。

2、途中要求：各工作組認真履行職責，考慮問題周全仔細，相互配合，重點是交通安全，聽從指揮長的命令，組織指揮直接聯(lián)系各班主任，班主任是本班活動的第一責任人，跟班教師要配合班主任，出現(xiàn)突發(fā)問題班主任直接和指揮組長聯(lián)系，確保不讓一個學生掉隊，不出現(xiàn)任何安全事故。

3、參觀時要求：嚴格按照參觀路線，文明參觀，不亂跑，不亂摸，不喧嘩，不瘋打。

4、活動結(jié)束后要求：年級對各班旅行進行全面總結(jié)，班級召開主題班會總結(jié)，弘揚正氣，樹立典型，反思活動中的不足，為下次活動提供有效信息，年級收齊交政教處，另外每個年級上交10－15張有代表性**，學生通過自身的親身體

驗寫出活動感想，每班選兩篇上交政教處參展，每班上交一篇導游詞參展，每班把好學生對**好的諫言收集上交。

研學旅行活動方案 篇10

賞梨園春色創(chuàng)美好家園

---朱集鎮(zhèn)中心學校研修旅游項目

一、活動背景

“忽如一夜春來風，千樹萬樹梨花開”。 陽春三月，千樹萬樹的梨花一眼望不到邊，香雪紛飛，暗香浮動，天空湛藍，麥苗翠綠、油菜金黃，好一幅美麗的畫卷！這是潘灣村的自然風光，也是朱集鎮(zhèn)潘灣村每年梨花節(jié)到來的時節(jié)。

潘灣人民依托豐厚的梨文化和美好的自然風光，已成功舉辦了六屆梨花節(jié)活動，以花為媒、宣傳朱集、促進招商、推動旅游，廣交四海賓朋，促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。為弘揚潘灣村優(yōu)秀的梨文化，教育引導學生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。我校決定抓住這一契機，積極行動，認真落實區(qū)教體局《關(guān)于強化研學旅行工作的通知》等文件精神，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，落實立德樹人根本任務，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，推動學校教育與社會實踐相結(jié)合,決定在3月26日組織

七、八年級學生開展以“賞梨園春色、創(chuàng)美好家園”為主題的研學旅行綜合實踐活動，地點定在朱集鎮(zhèn)潘灣村梨園基地。

二、活動目標：

1如何讓學生了解梨園基地建設(shè)的發(fā)展？梨子銷路如何？農(nóng)民增收致富有哪些新途徑？開闊學生視野。引導學生關(guān)注周圍生活環(huán)境。

2、了解各屆梨花節(jié)的舉辦情況以及舉辦梨花節(jié)的意義，幫助學生形成“朱集人”的積極體驗，培養(yǎng)學生作為“朱集人”的榮譽感和責任感。

三。引導學生通過訪談、實地調(diào)查、網(wǎng)絡搜索等方式收集研究資料，提高收集和處理信息的能力。

4通過每各班級自制的國旗，設(shè)計導游詞，向游客介紹梨園和朱熹。讓學生積極參與，量力而行，充分體現(xiàn)自主合作的原則。

5、開展畫筆繪梨園、相機攝梨園、詩歌頌梨園活動，在旅行中讓學生接觸自然，親近自然，感受春天的氣息，增長知識，陶冶情操。

6在梨園開展愛綠護綠活動，增強學生的環(huán)保意識。

7社會是一個開放的課堂，引導學生以敏銳的觸角觀察生活、體驗生活?；顒咏Y(jié)束后，我們在學生中開展了梨園征文和我對**的告誡活動。

三、時間安排：3月27日

四、活動參加人員

1．校級領(lǐng)導和中層干部

2所有七、八年級學生、年級領(lǐng)導、班主任和部分教師。

5、 主題：賞梨園春光，營造美好家園

6、 地點：朱集鎮(zhèn)潘灣村梨園基地

7、 合作單位：朱集鎮(zhèn)潘灣村委會

八、組織機構(gòu)及職責分工

學校成立了籌備委員會，籌備委員會辦公室設(shè)在政教辦。

組長： 張建華

副組長： 宋海波黃艷昆

組員：陳漢華郝水清郝平海陳國麗

領(lǐng)導小組職責：考察旅行路線，制定研學旅行活動方案和安全應急預案，召開活動前的工作協(xié)調(diào)會并明確具體要求：確定終點休營地位置，參觀介紹，并與潘灣村民委員會聯(lián)系相關(guān)事宜，準備校旗一面，各班班旗。

總指揮：張建華

七年級指揮長：宋海波

副指揮長：陳社軍

八年級指揮長：黃艷昆

副指揮長：張建波

下設(shè)五個工作組：（由政教辦具體安排）

1協(xié)調(diào)小組（張建華、宋海波、黃艷昆）

負責制定方案，確定活動主題、成立各工作小組、組織召開工作組籌備會，明確各工作組職責，全面統(tǒng)調(diào)，組織各班召開班會，明確旅行的意義及相關(guān)注意事項，確立各班的班旗，班級口號，將各班工作尤其是安全工作落到實處，每班除班主任外最少有一位教師跟班。

2、組織指揮組（陳國利負責）

負責出發(fā)前各項工作的準備、動員會議、往返途中的各項指示的下達、休息營地的安排、各工作組的人員安排。

3、安全紀檢組（郝水清負責）

負責出行道路全程引導，路口車輛指揮，全程安保，負責學生紀律檢查。并將檢查結(jié)果納入班級考核。

4、宣傳攝影組（陳漢華負責）

負責學生行進途中各班級精神面貌、口號、歌聲以及班級活動的考核，負責活動全程攝像，并及時收集旅行中同學們表現(xiàn)出來的感人瞬間和活動片段，活動完成后的宣傳工作。

5、后勤醫(yī)護組（郝平海負責）

協(xié)調(diào)一輛車全程跟蹤以備緊急情況。校醫(yī)要準備好旅行所需的藥品，做好應急準備。

九、時間安排

6：30吃早飯，做好一切準備

7：15教師學生集合，清點人數(shù)

7： 30場出發(fā)前動員會（開展組織紀律、安全教育、布置學生科研任務）

8：00開始出發(fā)

11：30啟程返回

返校清點人數(shù)。

七、學生紀律要求

1四縱隊，女生在前，男生在后，注意交通安全。

2行軍中隊整齊，標語歌聲嘹亮，精神飽滿，情緒高漲，我們要一路唱響，一個路口號。

3、統(tǒng)一校服、運動鞋。

4、有令必行，有禁必止。

5除了自飲（主要是水），你不能再路上買食物。

6途中不得搭便車、不得插車、不得掉隊，謹防掉隊，嚴禁家長接送。

7、活動全程不亂扔廢棄物，每個學生需準備一個塑料垃圾袋。

8、行進途中不追不鬧，休整期間不到遠處游玩。

9在指定地點活動，不得遠離，不得單獨行動，嚴禁進入危險區(qū)域。

10、任何班級不得越伍，所有學生必須同去同回。保管好隨身物品。

八、工作要求

1、出發(fā)前要求：

（1）年級領(lǐng)導向政教處上交：各班參加人員名單、各班帶隊老師名單、留守學生（有特殊情況不能參加）名單、及看護教師名單。

（2）召開班主任和隨行老師會議，講清活動的目的、意義、要求、注意事項等問題，并對班主任提出要求和希望。

（3）班主任確定班級宣傳口號，確定旗手、將班級學生分成若干小組（確定小組長）分配給所在班級的老師負責，確定班干部協(xié)助老師維持秩序，并重點強調(diào)安全、紀律、環(huán)保等要求。

2、途中要求：各工作組認真履行職責，考慮問題周全仔細，相互配合，重點是交通安全，聽從指揮長的命令，組織指揮直接聯(lián)系各班主任，班主任是本班活動的第一責任人，跟班教師要配合班主任，出現(xiàn)突發(fā)問題班主任直接和指揮組長聯(lián)系，確保不讓一個學生掉隊，不出現(xiàn)任何安全事故。

3、參觀時要求：嚴格按照參觀路線，文明參觀，不亂跑，不亂摸，不喧嘩，不瘋打。

4、活動結(jié)束后要求：年級對各班旅行進行全面總結(jié)，班級召開主題班會總結(jié)，弘揚正氣，樹立典型，反思活動中的不足，為下次活動提供有效信息，年級收齊交政教處，另外每個年級上交10－15張有代表性**，學生通過自身的親身體驗寫出活動感想，每班選兩篇上交政教處參展，每班上交一篇導游詞參展，每班把好學生對**好的諫言收集上交。

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，根據(jù)《研學旅行管理辦法》《研學旅行課程方案》等指導性文件，為全面推進素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣，全面提升學生綜合素質(zhì)，結(jié)合我校實際，制定如下方案：

一、指導思想：堅持德育為首，把立德樹人作為教育的根本任務，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、有理想、有道德、有文化、有紀律，有特長的合格公民為目標，樹立讓每一位學生生命都綻放精彩的宗旨，提高學生的綜合素質(zhì)，讓學生成為自己成長的力量，從而為他們的終生發(fā)展奠基。

二、發(fā)展目標: 通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，親近自然、熱愛自然，走進社會、走訪社區(qū)，感受不同的風土人情、人文歷史、社會變遷；通過在游中學，學中研，研中思，思中行，研學并舉，知行合一，在此過程中提高學習興趣，拓展視野、豐富知識，增強公德意識、安全意識、合作意識、規(guī)則意識、環(huán)保意識；通過社會調(diào)查、參觀訪問、親身體驗、資料搜集、專家點評、集體活動、同伴互助、文字總結(jié)等為一體研學活動，培養(yǎng)學生的自理能力、溝通能力、寫作能力、調(diào)查研究能力、創(chuàng)新能力、合作能力和實踐能力。

三、組織領(lǐng)導及職責。

設(shè)組長、副組長（分管德育工作），（分管教學工作），（分管教研宣傳工作），（分管后勤工作）。

研學旅行辦公室主任、 辦公室副主任等

工作職責：

1主題組：主題確定、策劃設(shè)計；時間階段安排（課程、學時）及方案制定；分組分配、分工、課題制定、研究成果收集、篩選和展示。

2、安全組：安全教育，各類安全規(guī)則收集和宣傳，各類研學旅行活動安全教育設(shè)計，安全隱患預設(shè)，安全防范和預案，各類傷害自護自救知識宣傳和演練，簽訂出行文明公約。

3、后勤組：醫(yī)療救護、保險；交通工具審核；旅游線路和旅游景點的選擇。

四、活動原則

1、堅持教育性原則。精心設(shè)計研學旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標開展活動。

2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前，對目標地點進行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細的活動方案和安全應急預案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實際情況，合理安排學生人數(shù)，并根據(jù)活動內(nèi)容對學生進行必要的安全教育。

這些活動是由信譽良好的旅行社組織的。學校領(lǐng)導、教師和家長志愿者全程參與管理。

3、堅持學生自愿的原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收費標準，以班級為單位，由學生自愿報名參加，并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議，活動內(nèi)容、活動時間及費用收支公開、透明，接受家長監(jiān)督。

4堅持吃、住、學的原則。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然，在體驗中學習和鍛煉，培養(yǎng)學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神。活動中學校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學習等活動，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。

5、堅持長效性原則。研究型旅游是學生體驗教育的重要組成部分，對提高學生綜合素質(zhì)具有重要意義。學校將不斷豐富研究型旅游目的地，形成系列化，實現(xiàn)研究型旅游活動的持續(xù)性和長期有效性。

6、堅持全員參與原則。本次活動面向全體學生，設(shè)計了切實可行的活動計劃，確保每個學生都能參與到研究型旅游活動中來。學校應該對貧困家庭的學生給予適當?shù)恼疹櫋?/p>

學校領(lǐng)導和老師一起參加活動，鼓勵家長和志愿者積極參與活動。

五、活動安排

高一：1。學術(shù)與勵志之旅。文化旅游。敬老感恩

高二年級：1、志愿環(huán)保之旅。2、文化之旅。3、工業(yè)之旅

高三年級：1、職業(yè)生涯之旅。2民主法治之旅、聽審、戒毒所、監(jiān)獄、走訪區(qū)職能部門

六、成果展示

研學旅行返校后，通過四個活動進行成果展示：

一是開展征文活動，編纂**集，編寫《幸福成長路》；

二是開展攝影展，展示精彩瞬間，匯編影集《生命綻放精彩》；

三是舉辦演講報告會；

四是開展模擬庭審、模擬**庭審等實踐經(jīng)驗。

七、評價機制

強化示范引領(lǐng)和自評、互評等反思教育的引領(lǐng)作用，在活動過程中、在活動結(jié)束后，要求學生自我評價、互相評價，總結(jié)反思活動的成敗得失，讓評定活動積極分子的過程，讓自評互評的過程，成為學生德育提升、能力增強的過程。學校還將把學生參與活動情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系，并對學生參加綜合實踐活動的相應學分進行記錄。同時，開展研究型旅游先進班子和先進個人評選活動。

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