假如給我三天光明讀后感范本

古今中外有無數(shù)佳作值得我們閱讀，當我們在閱讀作者寫的作品，對生活有了新的思考時。這時不妨通過寫讀后感的形式加深印象。希望大家能夠關(guān)注我寫的這篇關(guān)于“假如給我三天光明讀后感”的文章，非常歡迎您來參考并仔細閱讀本文！

假如給我三天光明讀后感 篇1

我是一個小書迷，整天遨游在書籍的海洋之中。在這個海洋中，無數(shù)的好書令我受益無窮。我認為《假如給我三天光明》就是我人生的一位好的導師，帶我讀懂了海倫·凱勒的心聲。

海倫·凱勒的人生是不幸的。當上帝給她生命時，他忘記給她一個健康的身體。當她很小的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的視力、聽力和說話能力。她很失望，對生活持消極態(tài)度。她覺得生活沒有希望。她多么渴望重獲光明！

海倫情緒低落時，一位天使出現(xiàn)幫助她。她是安妮·莎莉文小姐，海倫的老師。這位老師是海倫看到了希望，重拾了信心。在蘇莉文老師的耐心指導下，海倫學會了閱讀和閱讀，這也讓她感受到了世界的溫暖和柔情，以己身邊的愛。隨著時間的推移，海倫長大了，她學會了堅強。在她的學習中，海倫學會了說和寫。

最后，她被哈佛大學錄取，她漫長的學習道路磨礪了她，使她成為一個了不起的人。

讀完了這本書，我心中感慨萬千。海倫的88個春秋里，87個春秋都是在漫長的黑夜中度過的，她利用自己不屈不饒的信心，越過前進道路上一個又一個的關(guān)卡，她無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起來，向著自己的目標前進。不屈不饒，永不放棄！

假如給我三天光明讀后感 篇2

[6]讀書是一件非常美好，令人愉快的事情。正是在這短短的一個多月時間里，我體會到了讀書的樂趣。

這個寒假，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是20世紀美國著名盲聾女作家海倫凱勒所寫?！都偃缃o我三天光明》是海倫凱勒最著名的散文代表作，寫成于1933年，最早在《大西洋月刊》上發(fā)表，后被譯成多種文字，被多個國家收錄在大。

中。小學教材中。海倫凱勒是20世紀著名盲聾女作家。

教育家。演講者，出生19個月時失去了視力。聽力和說話的能力，然而她不僅學會了說話寫字，還完成了哈佛大學拉德克利夫?qū)W院四年的學業(yè)成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人，后被兩所著名大學授予榮譽博士學位，也曾被美國**授予**自由獎章被美國《時代周刊》評為20世紀十大英雄偶像之一.

她的毅力是值得我們?nèi)W習的。

假如給我三天光明讀后感 篇3

在海倫． 凱勒的自傳《假如給我三天光明》為我們講述了世界名人海倫． 凱勒的聾盲人生活。海倫·凱勒（1880-1968）年幼患病，雙耳失聰，雙眼失明。然而，在導師莎莉文女師的精心教育下，她學會了神奇的讀、寫和說。20歲時，她成為人類歷史上第一個獲得文學學士學位的聾啞人。

她終生致力救助與殘疾人事業(yè)，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國10大英雄偶像之一。

從《假如給我三天光明》這本書中，我感受到海倫．凱勒以及莎莉文老師的偉大。海倫·凱勒能在如此艱苦的條件下學習正常人所學的東西，這是令人欽佩的。我認為許多現(xiàn)代人缺乏海倫·凱勒那種意志堅強的精神，這使他們的生活越來越枯燥乏味。他們意志在走下坡路，最后留下了無法彌補的遺憾。

我相信如果我們有海倫凱勒那樣的品質(zhì)，每個人都會出名。我們應該學習。凱勒勤奮好學。想想看。殘疾人可以努力學習。為什么我們不能？現(xiàn)在許多正在上學的孩子都沉迷于學***的東西，不專心學習，最后導致學***下降，老師和家都調(diào)教不了。

《假如給我三天光明》可以說是世界文壇最激勵人心的教育經(jīng)典著作了。雖然海倫．凱勒的世界無聲、無光、無語，但是透過這位身殘志堅的女子的視角，我們能體驗到一個聾盲人在孤寂世界里的全部感覺和艱辛努力。她的一生讓我們明白：

生命創(chuàng)造奇跡！

假如給我三天光明讀后感 篇4

我最近讀的一本書是《假如給我三天光明》，這本書的作者海倫凱勒是美國20世紀著名的集聾、盲于一身的女作家，她憑借堅強的意志考入哈佛大學,成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人,還被授予“**自由獎章”。

這本書可以說記錄了她從一個又聾又瞎的女孩到現(xiàn)在走出黑暗，開始支持全世界的偉人的全過程。有許多難以想象的困難，但海倫凱勒沒有向他們鞠躬，而是用一顆不屈不撓的心戰(zhàn)勝了他們。著名作家馬克吐溫曾說：

“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀兩個最杰出的人。拿破侖用武力征服世界的企圖失敗了；海倫凱勒用鋼筆征服了世界。”

在這本書的最后三章中，海倫·凱勒作為一個盲人，想象著如果她能連續(xù)三天看到這個世界，她會做些什么——包括看到幫助過她的人，感受大自然，品嘗世界。這所有的一切都表現(xiàn)了海倫凱勒渴望光明，迫切的希望自己能是一個健全的人。

但現(xiàn)在我們都是健康的人。我們有超過三天的光明，但我們沒有海倫凱勒不屈不撓的心。從現(xiàn)在起，我們應該珍惜這個美麗的世界，珍惜這難得的光明，更加努力地成為海倫·凱勒那樣的偉人。

假如給我三天光明讀后感 篇5

所有打不倒你的，都會使你更強大。題記

捧起書卷，白紙墨字的紙上仿佛映出她的面容，那張從不向命運低頭的臉。

她坐在桌前，用手微蟲那微微凸起的盲文。隨即，在腦海間思索，從喉水間發(fā)出一串微弱的音，她的老師莎莉文聽見后，用筆一一記下，于是，一部異于常人的著作誕生了。

原來，她竟是這樣寫書的！

我常感嘆于她的不幸，也感慨于她的頑強。面對眼前的種種，我常常陷入沉思中，究竟是什么，使她戰(zhàn)勝黑暗，從而擁有了光明？

是頑強，和她那顆永不服輸?shù)男模?/p>

當困難來臨時，她毫不畏縮，用一顆拒絕向命運低頭的心去挑戰(zhàn)“困難”，使一切圍難迎刀而解。

當噩耗來時，她默默承擔，盡管心中有傷，失落，但，她還是向所有人展現(xiàn)她最光明的一面，仍把光明，帶給所有的人。

當悲傷來時，她獨自流淚，只把最真實的一面留給自己，把最頑強、自強的一面留給讀者、聽眾。

合上書，我的思緒，早已與她相連，她經(jīng)歷的過往種種，一一在我眼前放映，如萬花筒般，閃著最耀眼的光。

人生，本當如此，只是

現(xiàn)在的我們，有太多大多的抱怨，也有太多太多的無奈。當我們處事時，何不，如她一般？只是，我們永遠都只能是她的模仿者，而她，從未被超越。

眼前，依稀又浮現(xiàn)起那一年的一次又一次考試，我都敗得“門前燈籠高高掛”。霎時，我變得沮喪無比，沒有了繼續(xù)再考下去的勇氣。直到我看見了書中的海倫？凱勒，即使身殘，但志不殘。是她，鼓舞了我，使我重新獲得了勇氣。

最后，那次期考，我成功了。

在這無情的沉浮世界中，我們是否也能像她一樣，不向命運低頭，頑強地，做著自己的主人？

也許，我們做的，永遠沒有她好，但是只要我們堅持著去做了，我相信，就一定會有成功的那一天。

閉上眼，仿佛，腦海里還殘存著她的身影。海倫？凱勒，她仿佛自言自語：“我一定不能向命運低頭！我是生活的勇者，自己人生的主人！”說罷，她笑了笑。

那是極為自信的笑容，我不止在一個人的身上見過，那，宛若，是只屬于勝利者的微笑。那笑就似一道光，會將人心中的黑暗掃光，又留下，永恒的光明，

“爸媽，你們走了，我雖雙目失明，但是，我仍能感到你們對我的愛，謝謝。這些年，你們給我?guī)頍o盡的歡樂，而我”還來言盡，她早已泣不成聲。那個曾經(jīng)身處黑暗的小女孩，長大了，她早就不似當年那樣懦弱，她早己是生活的勇者，自己的主人。

“爸媽，老師。你們要求的，我都已經(jīng)做到了我，沒有辜負你門的心愿”此時，我心中默念著。珍惜當下，學會感恩，相比海倫？凱勒，我有什么理由懈?。?/p>

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假如給我三天光明讀后感 篇6

推薦讀了《假如給我三天光明》這本書后，我都不相信世界上會有這樣的殘疾人。雖然五殘三殘，但憑著自強不息、頑強拼搏、頑強拼搏的精神，我們已經(jīng)沖破了各種險境。她是誰呢？

她就是海倫·凱勒。從一出生就多災多難的小女孩，她是一個呆在了無光無聲世界87年的“女人”，她是一個讓我們永遠敬佩的女人。

在87年里，海倫學會了“閱讀”；在87年里，海倫學會了“口算”；在87年里，海倫學會了“摸”盲文；在87年里，海倫學會了“拼”單詞；在87年里，海倫學會了“書寫”；在87年里，海倫學會了“說話”等等，在87年里，海倫在沙利文老師的溫暖擁抱下，學會了用愛去忍受一切，在學***的時候，她經(jīng)歷了很多常人難以忍受的艱辛。她學會了耐心和堅韌，并取得了一個殘疾人的成就，有三個面部特征

是知識讓海倫的雙目“復明”，原來在無邊無際的黑暗的小海倫，有了光明；是知識讓海倫的雙耳“復聰”，原來死一般沉寂的小海倫，有了聲音。這是她的老師安妮·沙莉文帶著極大的愛心幫助她，讓海倫重新樹立了信心，讓她有了新的目標，更加堅持生活。

讀完了《假如給我三天光明》這本海倫的自傳后，其中有些內(nèi)容結(jié)合了海倫自身的殘疾狀況，就能使我們理解海倫所表達的都是人之常情，讀后感人至深，令我不禁催下淚來。讀完后，想想為什么一個人的生命中有這么多危險？有了險難該怎么辦，是選擇屈服還是選擇抗爭。

那么你選擇了什么命運也會回報你什么。

海倫在87年里不僅學會了很多，還著作了很多名著，如：《我生活的故事》《我的老師》《石墻之歌》《走出黑暗》《樂觀》《我的天地》《我的后半生》《假如給我三天光明》等都產(chǎn)生了全世界范圍的影響。海倫·凱勒還曾被入選美國《時代周刊》評選成為“人類十大偶像”之一，被授予‘**自由獎章“。

這可是美國公民的最高的榮譽。

在步入社會后，海倫把她自己的一生都獻給了教育事業(yè)和殘疾人福利，使更多的殘疾人都得到了海倫的幫助，她雖然身有殘疾，但卻用自己的努力使自己走出逆境，可用一個成語代表，那就是“身殘志堅”。她還與愛迪生、福特、泰戈爾等名人或大師交上了朋友，并從中獲得了不同的人生感悟。

海倫的自傳感動了成千上萬的人。我們應該學習這種自強不息、百折不撓、積極向上的精神，甚至把她的精神傳播到世界各地。海倫真是敢同命運斗爭的女強人。在日常生活中，我們應該運用海倫·凱勒的奮斗精神，思考自己的人生是對是錯。

雖然海倫的身體殘廢，但她的理想是美麗的，海倫的命運是災難性的，但她卻鮮活有味。她樂觀的人生態(tài)度和堅定的學習態(tài)度是，我們應該學習的標準和模式。

劉暢沙子口小學

五·（2）

沙子口小學

187********

266102朱英

假如給我三天光明讀后感 篇7

在20世紀，一個獨特的個體以勇敢的方式震驚了全世界。她，海倫凱勒，是一個生活在黑暗中，卻給人類帶來光明的女人。然而，這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生活的挑戰(zhàn)，用愛擁抱世界，用驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了生活的光明面，最后向世界伸出了愛的雙手。

《假如給我三天光明》是海倫.凱勒女士的自傳。她僅僅擁有剛出生時18月的光明。

如果給她三天的光，她想在第一天看到改變自己生活的有價值的人，在第二天看到不可預值的變化和光明的日出，在第三天看到探索和研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。

然而，她究竟是怎樣的一個人呢？生活在一個寂靜無光的世界里，不可能用聲音語言與他人交流，因為上帝緊緊地關(guān)上了她每一個出口。但是，海倫就是一個奇跡。

她一步一步從地獄到天堂，但我們應該明白，這次旅行的困難是任何人都無法想象的。她學發(fā)聲，要用觸覺來領(lǐng)會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運動，而這往往是不準確的。為此，海倫不得不反復練習發(fā)音，有時為發(fā)一個音一練就是幾個小時。

失敗和疲勞使她的心憔悴，即使是一個堅強健康的人也會流下絕望的眼淚。可是她始終沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜地擁抱了她，連她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚，跑到跟前直舔她的手。

她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。想想一下，如果我們現(xiàn)在站在生命的盡頭，生命的火花即將熄滅，我們會怎么想？我們該怎么辦？

你是否也會感嘆生命的短暫和脆弱，并后悔沒有珍惜它？我的答案是，學會感恩！

生命的誕生是一個奇跡，生命的延續(xù)不是一件容易的事情，也不是你可以獨自決定的事情。在這種情況下，你不應該心存感激嗎？感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量，感謝無條件深愛你的父母，感謝開車送你上班的人，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識的老師，感謝接受你、信任你，給你責任感和榮譽感的領(lǐng)導，感謝每天和你配合的同事，感謝給你治病的醫(yī)生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對你講信用、講道理的人，感謝所有和平的擁護者和維護者，感謝所有科學、醫(yī)學的研究者，感謝所有的藝術(shù)家和夢想家，感謝守時的晝夜。感謝及時的風雨，美麗的風景，優(yōu)美的音樂，美麗的書籍，難道我們不值得我們不斷的感謝嗎？

對擁有的感到慶幸，對所有愛你的人表示感謝。平心靜氣的想想這些，然后由衷的說一聲：“太謝謝了！

”今后的人生不會縮短，但是在路的兩邊，風景已經(jīng)改變。事事感謝，時時感恩，用“感恩”的柔光鏡來看世界，世界會更美好。

2010年3月26日星期五

假如給我三天光明讀后感 篇8

《假如給我三天光明》讀后感馬克·吐溫先生說：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”

海倫凱勒真的是一個獨特而非凡的女人。她是不幸的，在她生命的八十八個春秋中，有八十七年是在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的；然而，就這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的盲聾人，竟然學會開口說話；更不可思議的是，通過她的不懈努力，最后竟能順利畢業(yè)于世界著名學府哈佛大學拉德克利夫?qū)W院。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，讓全世界的人都為之驚嘆。

她不僅用自己的行動證明了人類命運的勇氣，還記錄了自己的經(jīng)歷，激勵著后人。

通過閱讀這本書，使我明白了生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈“殘疾”了。當我們遇到困難時要勇往直前，永不放棄！還要有一個樂觀向上的良好心態(tài)，向海倫·凱勒那樣做生活中真正的強者。

今天陪媽媽去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫？凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克？

吐溫說過：“19世紀有兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒?！庇谑俏掖蛩阗I下回家看。

海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲的偉大女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子?！都偃缃o我三天光明》”這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫？凱勒對生命的熱愛，他對擁有光明的渴望，哪怕只有三天，實際上是海倫凱勒真誠的聲音在敦促我們珍惜寶貴的時間和生命。

海倫凱勒經(jīng)歷了這些痛苦，但我們多么幸運，有衣服，食物，健康的身體和我們想要的。

當我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者深深的感動了。

《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?！八哂胸S盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術(shù)魅力?！边@是李學斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評價。

可憐的小海倫出生19個月后就失去了光明和聲音。從那時起，她的世界只有黑暗和寂靜。海倫·凱勒又窮又幸運。她的一位老師改變了她的生活——安妮·沙莉文老師，她教會了這個盲人和聾啞女孩如何說話。

如果我們盲目地了解眼睛的價值，我們應該在不盲目的時候好好利用它。如果我們老了懂得珍惜時間，我們年輕時就應該珍惜它！

同學們，讓我們珍惜生命，就像盲人珍惜視力一樣！

每個人都認為死亡的日子似乎很遙遠，當然，如果人們很健康，他們會這樣認為。

《假如給我三天光明》寫了海倫對生命的評價，她經(jīng)常有過這樣的想法：如果讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好。那么為什么海倫會這么想呢？

那是因為每個人都不重視生命的價值。只有當我們生病時，我們才能知道健康的快樂。對于耳聰目明的人，從來不好好利用這些，只有在失去這些的時候，才會去留戀它，想回到過去幸福的時光。

海倫只是想告訴我們這些，因為她也經(jīng)歷過。海倫三歲時，又瞎又聾，不會說話。海倫知道痛苦，所以她想告訴我們生命的價值是非常重要的。把每一天都當作生命的最后一天！

海倫·凱勒小時候失去了聽覺、視力和甜美的嗓音。她也因為自己的條件放棄了，但她很快就振作起來。這個美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不僅學會了說話，還學會了五種語言和文字！

她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月！

看完這本書后，我的心里有一個疑惑：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會一蹶不振，而海倫。

凱勒的困難和挫折是我們無法忍受的！

只要一個人有遠大的抱負和不懈的努力，他就不會受到某些客觀條件的束縛，而你也會有無限的力量去實現(xiàn)它！

堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫。凱勒所擁有的，我們，我們祖國的人民，應該擁有這種美好的精神品質(zhì)！

在這個暑假里，我讀了一本很有意義的書——《假如給我三天光明》。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。她一生只有19個月的光陰和聲音。在安妮·薩利等老師的關(guān)心下，在親朋好友的幫助下，海倫克服重重困難，完成了在哈佛大學的學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。

此后，她一直致力于殘疾人事業(yè)，募集善款改善殘疾人的生活環(huán)境，為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾經(jīng)周游世界，為殘疾人加油鼓勁。最后，他成為一位杰出的慈善家、演說家和教育家。

讀了這本書，我的心久久不能平靜。說實話，以前只有幾個**字在我心中留下了深刻的印象，但是海倫阿姨，在她的精神里，讓我永遠記住了這個名字。讀了這本書，我感覺自己收獲很大。

我決心以海倫阿姨為榜樣，好好學習，天天向上，朝著自己的目標不斷努力，爭取早日成為一名“三好學生”！

讀書是一件非常美好，令人愉快的事情。正是在這短短的一個多月時間里，我體會到了讀書的樂趣。

這個寒假，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是20世紀美國著名盲聾女作家海倫·凱勒所寫?！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒最著名的散文代表作，寫成于1933年，最早在《大西洋月刊》上發(fā)表，后被譯成多種文字，被多個國家收錄在大。

中。小學教材中。海倫·凱勒是20世紀著名盲聾女作家。

教育家。演講者，出生19個月時失去了視力。聽力和說話的能力，然而她不僅學會了說話寫字，還完成了哈佛大學拉德克利夫?qū)W院四年的學業(yè)成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人，后被兩所著名大學授予“榮譽博士”學位，也曾被美國**授予“**自由獎章”被美國《時代周刊》評為“20世紀十大英雄偶像之一”。

她的毅力是值得我們?nèi)W習的。

讀這本書使我明白生命中的光是多么寶貴。我很慶幸，我是一個健全的人。我想我們應該珍惜光明，珍惜美麗的聲音，珍惜短短幾十年的生命，用心去看，用心去聽，相信我們會實現(xiàn)世界的美麗。

如果你勇敢地接受命運的挑戰(zhàn)，你將贏得生命中的光明。這就是這本書留給我最大的啟示。

假如給我三天光明，這是一個讓人沉思的題目。聽了以后，不免會有很多問題。這是一位盲人嗎？她叫什么名字？給她三天光明她又會去做什么呢？這一連串的問題都會浮進你的腦海。

小時候的海倫是一個聰明又活潑的女孩。六個多月就會說些簡單的話，剛滿周歲就會走路。然而，不久，快樂的時光總是過早地結(jié)束。

海倫發(fā)高燒后，永遠失去了聽力和視力，然后就不能說話了。

如果你是海倫，給你三天的光，你會怎么做？如果我是她，一定活不下去的。無論多大的鼓勵，都不會照亮我黑暗、黑暗、冰冷的心。

我心里只有一個念頭：死總比這樣活著好。最好早點結(jié)束。然而，海倫一生中度過了八十八個春夏秋冬，卻在八十七年的黑暗、沉默和沉默中幸存下來。

而正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)于哈弗大學，這是一個多么驚人的成就?。?/p>

來吧！來吧，大家。像海倫一樣做一個偉大的人！

苦難是人生最后的試金石，往往希望就躲藏在絕望背后，讓我們鼓滿信心的風帆駛向成功的彼岸。擁有不朽的人生和精彩的生命！

回想我們的童年，是金色的，耀眼的?？珊惖耐陞s是灰色的，黑暗的。我們的童年在笑聲中度過，可她的童年卻是在灰暗和恐懼中度過的。她的世界只有無光無語無聲的孤獨歲月……

我們也要學***，生命就像一本書，前一頁是失敗，但翻過去一頁那就是成功！我們只要堅持那就是勝利！就一定會到達成功的彼岸！

就像《真理誕生于一百個問號之后》一樣，我們只要不斷的堅持，不斷的探索，就一定會成功，會找到真理！成功的學會做人！擁有不朽的人生！

海倫·凱勒用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。她的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

和她相比，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學***、優(yōu)秀的老師……從今天起，我一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！

假如給我三天光明讀后感 篇9

《假如給我三天光明》這本書富含了許多人生哲理和感悟。作者海倫凱勒把一生的經(jīng)歷都淋漓盡致的渲染在這本書里。面對困難，她沒有低頭，而是積極樂觀地面對困難，克服了一切挫折，給了許多人光明。

回想自己，有著優(yōu)越的條件，卻還抱怨，我們應該學***種精神。我們也可以像這篇文章一樣運用一些手法來讓自己的作文寫得更形象。

通過這篇文章，我們應該有堅韌不拔的精神，積極樂觀，勇敢面對，永不退縮。作者：吳鍇塬

讀《假如給我三天光明》有感：

一本好書能改善與他人的關(guān)系，移人情性，使人恍然大悟，認識到我們同在一片藍天下；一本好書，能夠使我們欣然接受真理，以全新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生；一本好書，能夠使我們從渾渾噩噩中警醒，鼓勵我們?nèi)崿F(xiàn)，去努力，去成就自我。

《假如給我三天光明》，這本書的作者是美國二十世紀著名作家海倫·凱勒。讀完這本書，我對海倫凱勒的故事深感震驚。海倫從小耳聾雙眼瞎，但他沒有向生活低頭，沒有自暴自棄，耳失以積極樂觀的態(tài)度面對這個沒有聲與光的世界。

她以頑強的毅力和獲勝的信念學習了許多國家的語言。她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于一所著名大學，成為當時第一個獲得學士學位的美國盲、聾、啞人。

假如給我三天光明讀后感 篇10

《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。即使只有三天，只有三天，她也一定會更加珍惜。這三天她也能做很多事情。海倫凱勒寫這篇文章是因為她看不到五彩繽紛的世界，但她想看到美麗可愛的世界。

所以她羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能珍惜他那雙明亮的眼睛。

讀完了這本書，我感覺自己一下子長大了，和海倫凱勒相比，我擁有健康的體魄，我是一個多么幸福的人啊!我希望大家讀了這篇文章后，好好地學習，好好地生活，合理安排時間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。

是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每一刻，應該是我們真正需要做的。

廣東深圳桂園小學五

三：活得幸福，活得有意義!就一定要用心去感受世界，用心享受生命，這就是我從《假如給我三天光明》這本書所告訴我的道理。

同時也讓我感受到了要想從黑暗中脫逃是多么困難。但通過不斷的努力，我們可以讓自己重新看到光明，讓我們的生活更加陽光。

《假如給我三天光明》講述了海倫。凱勒對大自然的熱愛。她騎馬、劃船、游泳、劃雪，甚至在夜里獨自劃船。她去欣賞月下荷塘的美景，參觀博物館，聽音樂，欣賞歌劇《海倫》。

凱勒想要三天的光。如果她能擁有它，她將在第一天獻出自己的生命和沒有生命的朋友。第二天，她將向她展示人類和自然的歷史。第三天，我會在日常生活中度過。

然而，生活在黑暗中，我們可以通過做一些有意義的事情，讓我們的內(nèi)心世界充滿陽光，而不是那么害怕，讓我們自己快樂。這讓我不知不覺地想起了隔壁鄰居雙眼失明的小弟弟，他雖然雙眼失明，但他卻一直通過自己的努力，讓自己不在害怕黑暗，光明能永遠在內(nèi)心，把內(nèi)心照得金燦燦的。這些殘障兒童能做到如此堅強勇敢，更何況我們是健康的，我們該怎么做呢？

我們應該用百分之百的努力去迎接陽光燦爛的明天!