平凡中的發(fā)現(xiàn)作文九篇

有些同學(xué)在寫作文時(shí)可能會(huì)感到比較茫然和無(wú)助，在寫作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持，不能半途而廢，有哪些作文模板值得借鑒？這篇“平凡中的發(fā)現(xiàn)作文”是作者用心創(chuàng)作的希望您會(huì)喜歡，這份材料僅供參考實(shí)際操作需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行！

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文(篇1)

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文600字記敘文

苦苦尋覓，美究竟在何方?

題記

在城市的大街小巷，在都市的每個(gè)街角，在任何一個(gè)角落，在尋找著美得痕跡，卻發(fā)現(xiàn)平凡的人有著更多的美。

坐在課桌前看著講臺(tái)，黑板在被粉筆摸著白色的痕跡，一只手將無(wú)用的粉筆變?yōu)橛说闹R(shí)，只是那只手卻是有著褶皺，絲毫沒(méi)有粉筆的光滑與細(xì)嫩。順著這神奇的手臂，找到的是一個(gè)熟悉的背影。她站在臺(tái)上，穿著那件很久不換的方格子襯衫，手臂麻利的揮動(dòng)，握著粉筆寫下很熟練的題目，回身用幽默的語(yǔ)句講解的一道道的練習(xí)，一切只是本職，一切卻充斥著美麗。美麗就是這樣，尋找它，它不在。尋它，它卻與你偶然相遇。她的美是育人時(shí)的話語(yǔ)。

站在校車的旁邊，看著校車上的紋理，為這美麗的圖案感到驚奇。猛然，卻看到車窗上有著熟悉的身影，她依舊穿著那獨(dú)特的方格子襯衫。只是，沒(méi)有了往日在講臺(tái)上的熱情，只是一只手扶著額頭，疲倦的神色掩飾不住。她頭枕著玻璃，靠在那里，一時(shí)間說(shuō)不出的感覺(jué)堵在心頭，疲倦的神色像是有生命力一般敲開(kāi)了感動(dòng)的大門。美麗，在疲倦的神色中蘊(yùn)藏，依然是那么平凡，卻是從不缺少美。她的美是因我們產(chǎn)生的疲倦。

在昏暗的樓梯口，發(fā)現(xiàn)辦公室的燈光還在黑暗中依存，順光望去，發(fā)現(xiàn)燈下她在批改著作業(yè)，筆尖流利的滑動(dòng)著，留下一道道紅色的印跡，微皺著眉毛，似乎是對(duì)作業(yè)不太滿意。一會(huì)卻又流露出高興的神色，不知是誰(shuí)的作業(yè)使他開(kāi)心。只是燈光下，她的身影時(shí)那么美麗。沒(méi)有珠寶的裝飾，只有成堆的作業(yè)堆積;沒(méi)有句句贊美的話語(yǔ)，只有數(shù)不清的艱辛。她的美是默默無(wú)聞的付出。

她是平凡的教師，卻又不缺乏美麗，她有著平凡的美麗。美在何方?在講臺(tái)上，在車窗旁，在燈光下，在我們的身邊。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文600字記敘文

其實(shí)，平凡中也不缺乏美麗，只是尚未被發(fā)現(xiàn)而已。

雪天，與爸爸漫步在家鄉(xiāng)的原野上?！扒宦伞背闪诉@里最好的代言詞，實(shí)在找不出什么特別的。寒風(fēng)中夾雜著雪花似一把把小刀毫不留情的詞在我的臉上。盡管媽媽早已把我裹在層層的棉衣;圍巾;帽子中，可我還是不禁打了個(gè)寒顫。抬頭所望見(jiàn)的只有被茫茫白雪所吞噬覆蓋的群山。

忽然，一座孤立的石山映入我的眼簾。裸露的巨石側(cè)立千仞，光禿禿的沒(méi)有土壤，尤其是那些較高的地方，天寒風(fēng)疾，草木不生，蒼鷹也不飛到那里去。

而一株梅花卻破石而出，伸展著優(yōu)美而蒼勁的長(zhǎng)臂，在哪些沾滿雪花的枝干上，長(zhǎng)出一朵朵的“美麗”，顯示著她優(yōu)雅有獨(dú)特的氣質(zhì)?？?那畫得像一位位亭亭玉立的少女：有的含苞待放，羞羞答答;有的已是燦爛盛開(kāi)，自信無(wú)比;更多的則是猶猶豫豫，不知是開(kāi)還是不開(kāi)，像是在掩飾著自己的美麗，但又總是改不全，露出一絲迷人的微笑。那些雪白中透露出粉嫩的花朵與紙條上的雪花相互映襯，勾勒出一幅美麗而祥和的畫面。讓人找不出能與其媲美的東西了。

再細(xì)看那梅花。為了從石頭中尋覓生機(jī)，也為了牢牢的抓住絕壁，以低于不期而至狂風(fēng)的撕扯與催折，他們的根日日夜夜與石頭搏斗著，最終以不可思議的生命力穿人了堅(jiān)如鋼鐵的石頭。細(xì)心便能看到，這些跟在生長(zhǎng)和壯大時(shí)常常把石頭從中掙裂!還有什么花有如此頑強(qiáng)的生命力呢?

梅花，它像一個(gè)戰(zhàn)士站立在冬日中人跡罕至的地方，在荒峰野嶺的極頂;在下臨萬(wàn)丈深淵的懸崖峭壁;在兇險(xiǎn)莫測(cè)的絕境，常常可以看到三兩，甚至只有一顆孤梅，身份奪目的立在那里，他們彼此情態(tài)各異，也姿態(tài)各異：或英武，或肅穆，或孤傲，或寂寞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著他們，會(huì)心生敬意;但他們只站在那些高不可攀的地方，讓人只能遠(yuǎn)觀而不能褻瀆......

確實(shí)，梅花生長(zhǎng)的地方著實(shí)平凡，但是，正是這 “平凡 ”襯托出了從中所創(chuàng)造奇跡的美麗 !平凡中也有美麗，生命中更有奇跡。梅花通過(guò)它那不可抗拒的生命力在平凡的石山上彰顯了美麗。而我們又何嘗不能通過(guò)自己的努力創(chuàng)造生命中的奇跡呢?

平凡中也有美麗，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)別人所沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美。或許，正是這些美，給了我們啟迪，變?yōu)槲覀兂晒Φ摹皦|腳石”幫助我們通向成功的大門!

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文600字記敘文

一盆花，一個(gè)人，一份情，注定一生平凡，卻也注定美麗一生。

題記

那盆吊蘭平和的顏色潤(rùn)著我的雙眸，每每觸著它的葉尖兒，便想到了她，便感受到了她對(duì)我濃濃的那份愛(ài)……

平凡的外表美

那盆吊蘭還在開(kāi)花。其實(shí)它也沒(méi)什么特別的顏色，除了弱弱的小花泛著點(diǎn)兒疲憊的艷黃以外，就都是綠。

她的眼睛被時(shí)光淘洗得有些黯淡了，失去了年輕時(shí)的光彩，但她那厚厚的眼鏡片依舊遮擋不住那雙眸里的慈愛(ài)。頭發(fā)泛著些銀白，像是月光在她的發(fā)上留下了一縷縷銀光。歲月調(diào)皮地爬上她的額頭，小心翼翼地刻下一道道花紋。她不喜歡穿艷麗的衣服，衣服肥肥大大的，大多都是黑色、棕色、深紫色。她是個(gè)平凡的鄉(xiāng)村老太太，不會(huì)打扮也不愿去打扮，骨子里卻透著一種別樣的美。

平凡的生活美

那盆吊蘭靜靜地呆在那，披著點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的光輝，享受生活的安逸。

她每天就喜歡呆在那兒看報(bào)紙，厚厚的眼鏡片擋不住她雙眸中那縷縷求知的光芒。她時(shí)而舔舔指尖，而后捏住報(bào)角兒，利落地翻頁(yè)，報(bào)紙“刷拉刷拉”地響著，像一曲活潑的歌兒;時(shí)而推推眼鏡，捧著報(bào)紙靠近面頰，微微蹙眉，而后會(huì)心一笑，用濃重的土話輕松的說(shuō)一句：“老了眼睛不好使，戴上老花鏡都不管用?！?時(shí)而輕聲喃喃著報(bào)上的內(nèi)容，語(yǔ)氣忽輕忽重。她就這樣沉浸在自己安逸寧?kù)o的世界中，讓人不忍去打擾。她日復(fù)一日地過(guò)著平凡的生活，卻能從生活中發(fā)現(xiàn)美麗。

平凡的親情美

那盆吊蘭許是不喜高調(diào)，故意生成這模樣，它只想默默奉獻(xiàn)自己的芳香。

那次用午飯，我嫌餃子遲遲不上來(lái)，幾次催問(wèn)，她說(shuō)：“馬上就好，再等一會(huì)?！蔽业燃绷?，冷冷丟下一句：“不吃了?！彼餍圆莶萆w了被子入夢(mèng)。過(guò)了一會(huì)兒，能依稀聽(tīng)到她弱弱的腳步聲一點(diǎn)點(diǎn)靠近。她看不出我的假寐，輕輕拽著我的被角向上拉了拉，粗糙的手指不小心觸到我的臉頰。心不免一抖，露出了最柔軟的地方……醒來(lái)便看到床頭柜上一包山楂片，她說(shuō)吃這個(gè)開(kāi)胃。我愣怔了一下，旋即感到眼睛酸疼，像是被什么灼傷了。她對(duì)我的愛(ài)很平凡，卻讓我感到幻美不已。

那盆吊蘭還在開(kāi)花，我把它擺在我的床頭，就躺在它的花枝下，在它溫柔地?fù)崦掳踩蝗胨?。它芬芳了我的`夢(mèng)，芬芳了我的一生。也許它注定一生平凡，但我相信，它像奶奶，像奶奶對(duì)我的愛(ài)，美麗一生，永不消逝……

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文600字記敘文

在這里，菊花一絲絲地?fù)伍_(kāi)了它的美麗，像秀發(fā)一般，一團(tuán)團(tuán)一點(diǎn)點(diǎn);荷花一片片地舒展著它的純潔，像少女一般，一株株一朵朵。而遠(yuǎn)方的胡楊，只是枯瘦的老人，忍受著烈日的炙烤。

普通的胡楊

離開(kāi)了美麗，離開(kāi)了溫和，離開(kāi)了內(nèi)斂。來(lái)到這無(wú)趣、孤獨(dú)的地域。燥熱的空氣獨(dú)具強(qiáng)大的陣勢(shì)，吸附著整個(gè)沙漠的靈魂。胡楊，戰(zhàn)勝了這個(gè)強(qiáng)大的惡魔，瘋狂地挺立著。它沒(méi)有柔美的枝條，也沒(méi)有優(yōu)雅的軀干，更不用提光滑的樹皮，單單是枯脊的干，已經(jīng)差遠(yuǎn)了那些尊貴的樹木。那些樹木，是強(qiáng)健的青年，是優(yōu)雅的少女，他們將這風(fēng)燭殘年的老人打發(fā)到邊疆，自己享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。

平凡的胡楊樹，平凡的姿態(tài)。

沙漠的脊梁

穿越了繁華，穿越了氤柔，穿越了溫情。胡楊看似脆弱的身軀中卻是頑強(qiáng)的生命，是飽經(jīng)滄桑的歷程。它們也有無(wú)限的豪情與奔放，他們把惡劣的環(huán)境震撼到深處，自己卻更好地從對(duì)手的脊背上汲取營(yíng)養(yǎng)。這樣的環(huán)境，對(duì)于那些枯而不落，甚至是枯而不黃的植物成了沙漠中又一迷人景色。沙漠中也只有靠它為脊梁，才會(huì)有生命的頑強(qiáng)。

平凡的胡楊樹，卻是沙漠的脊梁。

不朽的堅(jiān)強(qiáng)

脫離了柔弱，脫離了婆娑，脫離了嬌生慣養(yǎng)。從生來(lái)到死去，無(wú)論柔弱，無(wú)論蒼老，總有一抹生命染綠了枝頭。生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽，也許這就是它們生活的真諦。身居塔克拉瑪干，這一株株和幾乎死去的荒漠作斗爭(zhēng)，能將自己的根深深地扎在想要?jiǎng)儕Z它生命的無(wú)情的沙土里，盡情地汲取著營(yíng)養(yǎng)，努力奮斗地向上生長(zhǎng)著。雖然無(wú)法脫離這片土地，但是我想，它贏了，戰(zhàn)勝了一個(gè)控制自己生命的困難。

平凡的胡楊樹，擁有著這樣不朽的意志。

這是屹立在毫無(wú)生機(jī)的大漠上的胡楊樹。世俗詠著菊花，抒發(fā)隱居于野的情懷;頌著荷花，贊美出泥不染的品格。但在塔克拉瑪干的那片沙漠上，折射出這平凡胡楊樹美麗堅(jiān)強(qiáng)的光輝。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文600字記敘文

平凡的我，在這平凡的世界過(guò)著平凡的生活，說(shuō)著平凡的話，做著平凡的事，平平淡淡，普普通通，踏踏實(shí)實(shí)，在平凡的平凡中，也不曾缺少過(guò)平凡中的發(fā)現(xiàn)。

也許，平凡的人生正應(yīng)該按著自然規(guī)律去活，可平凡也有它自己的美。平凡美并不是著手于品德高尚的詞眼，真正值得欣賞的平凡美，是它自身的豐富，讓人可以在平凡中活出精彩。平凡中的發(fā)現(xiàn)和大多數(shù)人理解的發(fā)現(xiàn)一樣，是需要我們探索，感受，感動(dòng)的。

或許小時(shí)候我們?cè)鵀樽约焊改傅膫ゴ蠖湴吝^(guò)，可隨著人生世事，自我觀念的不斷改變，我們會(huì)越來(lái)越覺(jué)得自己的父母不可理喻。正處在花季中的少男少女，這種感受是最深的?？墒窃诤透改府a(chǎn)生代溝時(shí)，在自己的思想深處卻有一些復(fù)雜在作怪，這些就是社會(huì)中與你接觸最多的東西告訴你父母是最偉大的。記憶中，父母擔(dān)心的問(wèn)候，溫暖的話語(yǔ)，以及一如既往的鼓勵(lì)，都已經(jīng)在腦海中烙下深印。而這些都是來(lái)于平凡中的發(fā)現(xiàn)。

平平凡凡中，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多小事，但這些小事也從未起眼過(guò)，想必真正感受過(guò)的，也是人生一大收獲。一直相信著，在世界某個(gè)角落，會(huì)有專屬于我的小小宇宙。雖是平凡的人生，可也要活出與眾不同的自己。在自己的宇宙中探索到的，那就是平凡中最細(xì)微的東西。愛(ài)哭的玫瑰，也遇見(jiàn)了，愛(ài)笑的狐貍，也邂逅了。生活就是種缺乏感受的情調(diào)，細(xì)細(xì)品味也會(huì)多多少少發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同。平凡中發(fā)現(xiàn)的東西，并沒(méi)有多么深刻，關(guān)鍵在于去欣賞它。欣賞教師批改作業(yè)時(shí)的孜孜不倦;欣賞父母為我們付出的每一滴汗淚;欣賞親友對(duì)自己的情誼;欣賞一切獨(dú)一無(wú)二的美好。

平凡中發(fā)現(xiàn)美好，美好中發(fā)現(xiàn)生活真諦，也許我們正是處在美好中，只是那些等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的平凡，還沒(méi)有被打開(kāi)。平凡中的發(fā)現(xiàn)，在于最細(xì)微的體會(huì)。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文600字記敘文

生活中平凡的事如浩瀚的天星，書不勝數(shù)，而時(shí)間是匆匆，匆匆得我只能注意到特別的人和事，而這些平凡對(duì)我來(lái)講只是索然無(wú)味。然而，一切從那件事后悄悄改變了……

在我們鄉(xiāng)下，最不缺的便是野草了，理所當(dāng)然它就成了”平凡之王”。但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到它也會(huì)平凡得讓人心疼。

一場(chǎng)大雨毫無(wú)征兆地下了起來(lái)，空氣里仿佛伴著青草香，使我沉醉其中。我撐著傘緩緩地走在鄉(xiāng)間小路上，欣賞著大雨滂沱時(shí)的景象。遠(yuǎn)處，一株株野草伴隨著狂風(fēng)的氣焰左右飄搖，野草被狂風(fēng)壓向泥土，撕扯著它的根部，而它，一次又一次地跌倒，又一次又一次地爬起，堅(jiān)決地傲挺在狂風(fēng)暴雨中，我震驚了!

凜冽的寒風(fēng)不斷地向我襲來(lái)，這么大的雨勢(shì)也沖淡了我想看雨景的心情。我快步來(lái)到屋檐，眼神不經(jīng)意間又看向了野草遍地的地方。野草還是如剛才一樣，跌跌撞撞、顫顫巍巍，但即使是這樣，它也決不言敗，無(wú)聲地對(duì)這風(fēng)雨進(jìn)行斗爭(zhēng)。我看見(jiàn)這些野草快站不起來(lái)了，可它們卻還是艱難地慢慢慢慢地起來(lái)，在它們起來(lái)時(shí)，我的淚也悄悄落下，小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢干拼搏的精神把我征服了，我不禁問(wèn)自己，要是換作是你，你是否能像它這般堅(jiān)強(qiáng)嗎?我的回答是不能。

一場(chǎng)大雨，一陣狂風(fēng)，一株野草，教我在平凡中看見(jiàn)了精彩，雖然它很平凡，但卻至高無(wú)上!

嬌嫩的葉芽?jī)喉斨吨樵诔筷乩镩W光，可是誰(shuí)也不知道在這之前它究竟經(jīng)歷了什么。正如詩(shī)中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!

它讓我明白了：

這是平凡中的不平凡!

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文600字記敘文

看著這只漸漸失去生命意識(shí)的小蜜蜂，我陷入了沉思，當(dāng)我抬起頭望著遠(yuǎn)處的田野時(shí)，那兒正有位農(nóng)民站在地里，手里攥著一把破舊的鋤頭，也許是生活的壓力使他的背部產(chǎn)生了彎曲，歲月的痕跡布滿了眼瞼，泥色的外套搭在肩上，讓你一眼就能識(shí)別他的職業(yè)。在抽了一袋水煙之后，又恢復(fù)起背朝黃土面朝天的生存動(dòng)作。這是否又在啟示著新的生命寓意，還是傾訴著其他的道理。

我低頭看了看那具僵硬的小生命的驅(qū)殼，沒(méi)有一點(diǎn)生命的氣息。它們生前不停的采集，不停的尋找，不停的傳播，眼前的農(nóng)夫似乎正重復(fù)著這些小生命的動(dòng)作。我寂然，人和周圍的一切生命體在命運(yùn)的天平上都能顯示出相同的質(zhì)量，哪管你一邊是大象，一邊是螞蟻呢。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著凝重的心情安葬了這只小蜜蜂，它是值得我們尊重的，就像尊重那個(gè)農(nóng)夫一樣。在我行禮閉目的一剎那，又發(fā)現(xiàn)了一只與現(xiàn)在逝去生命的同類出現(xiàn)，匆匆掠過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)的降落在了一朵小花上，鉆進(jìn)了花蕾，在里面盡情的打滾，那樣子，活像一只闊別草原已久卻突然歸鄉(xiāng)的白馬，溫情無(wú)比。在一番匆忙過(guò)后，漸漸的起飛，尋找，降落，一次次重復(fù)，毫無(wú)疲意，毫無(wú)怨言。

我想起了那個(gè)地里的農(nóng)夫，過(guò)著“晨曦理荒穗，戴月荷鋤歸”的生活，每日的重復(fù)，每日的繼續(xù)，卻拿的仍然是那把開(kāi)裂的鋤頭，抽的還是味道不變的水煙。他如蜜蜂，也可以說(shuō)蜜蜂如他，那如此勤勞的蜜蜂也會(huì)最終離開(kāi)這個(gè)世界，人呢，這個(gè)比昆蟲生命千百倍綿長(zhǎng)存在的生命體呢?最終會(huì)和它們一樣嗎?

就在這種思慮中，我聞到了花的香味，春風(fēng)拂過(guò)，溫柔著我的臉龐，在這花香四溢的地方，難道又預(yù)示著新的生命意義嗎?

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文(篇2)

在生活中，只要你愿意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那如涓涓細(xì)流般的母愛(ài)和父愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴在我們身邊。

記得那一次，星期五，晚上，終于放學(xué)了。心想：熬了這么久，終于可以回家睡個(gè)“回籠覺(jué)”了。我心中不禁暗暗自喜，走出教室門，呼吸一口新鮮的空氣，頓時(shí)感到心曠神怡?？墒?，突然，天上下起了傾盆大雨?！霸懔耍覜](méi)有帶傘?！蔽疫呎f(shuō)邊返回到教室，一把傘都沒(méi)有，我像瘋狂的小牛，沖向?qū)W校大門，看著別的同學(xué)一個(gè)個(gè)地被他們的爸爸媽媽接走，我心中自然有些難過(guò)。心想：爸爸媽媽工作那么忙，怎么可能會(huì)來(lái)接我呢？我一直等啊等，正當(dāng)我再也忍不住，快要哭出來(lái)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，“是，是媽媽！”我驚訝地叫道。我像風(fēng)似的沖進(jìn)了媽媽的懷抱，像個(gè)嬰兒似的幸福地哭了。路邊的樹木跳起了舞蹈，好像在為媽媽到來(lái)而感到高興。媽媽說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了。”我說(shuō)：“沒(méi)事，走，媽媽，咱們回家?！蔽液蛬寢屢黄鹱咴诨丶业男÷飞?，此時(shí)，我的心里還涌起陣陣感動(dòng)。

還記得那一次是爸爸的生日，我用自己的零花錢給爸爸買了一個(gè)便宜的刮胡刀，想一想上一次的事情，還不知道怎么給爸爸。那是六年級(jí)時(shí)的半期考試，我竟然考進(jìn)了全班前五名，老師叫家長(zhǎng)簽字。我把成績(jī)單交給爸爸說(shuō)：“爸，老師叫家長(zhǎng)簽字?！卑职纸舆^(guò)成績(jī)單，看了一下分?jǐn)?shù)，嘴角微微上揚(yáng)，似乎想說(shuō)什么，但終究沒(méi)說(shuō)。我真想聽(tīng)到你那有溫度的話語(yǔ)：兒子，你真棒??！繼續(xù)努力呀！晚上，爸爸喝了幾杯酒，臉很紅。這時(shí)，我拿出刮胡刀，遞給爸爸說(shuō)：“爸，這是我給你的生日禮物。”爸爸有些吃驚，繼而臉上有了笑容：“兒子，你懂事了?！贝藭r(shí)，我心中涌起一陣陣溫暖和幸福。

那場(chǎng)雨，讓我感悟到了母愛(ài)的溫暖；那次生日中爸爸的話語(yǔ)讓我體會(huì)到了深沉的父愛(ài)。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文(篇3)

若用眼去看，若用心去聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活里，其實(shí)埋藏著許多不平凡。

在二年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)很膽怯的孩子，上課從不舉手發(fā)言，下課也不跟別的同學(xué)一齊做游戲。天天一個(gè)人，孤零零的，自然也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)主動(dòng)找我玩兒，有時(shí)我真的想主動(dòng)去找別人，可內(nèi)心的怯弱讓我舉步不前，什么時(shí)候這一切才能改變?。　}記

又是一次課外活動(dòng)課，教師讓我們?nèi)艘唤M去學(xué)校尋找蝗蟲。我不禁犯起仇來(lái)：誰(shuí)跟我一組呢？舉目望瞭望同學(xué)們，他們已經(jīng)三五成群地往外走，還伴著歡樂(lè)的說(shuō)笑聲。我不知何時(shí)心里涌起了一絲冰涼與孤單。再抬頭看看同學(xué)們?nèi)齻€(gè)三個(gè)的結(jié)伴而行的隊(duì)伍，而我卻孤零零的一個(gè)人，不由得有些

失望。我低著頭緩緩地往外走，就像像灌了鉛似的感覺(jué)異常沉。

“趙楚凡，最終找到你了，可把我們給急死了。我回頭一看，原先是李松宇和時(shí)承志。我搖搖頭說(shuō)：“算了，還是我自我來(lái)吧。"我正要離去，突然感到一雙手搭在了我的胳膊上。之后傳來(lái)了他們的聲音：“沒(méi)事，我們一齊去吧！"你的眼睛尖，陪我們一齊找吧！"“就是就是。"就這樣，我就在他們的連拖帶拉下走出了教室。心卻莫名的微動(dòng)。

同學(xué)們熱情地和我聊起來(lái)，慢慢地我也和他們聊了起來(lái)。最終我們抓了十二只蝗蟲，居全班第四，別提我有多樂(lè)了！

從此我上課經(jīng)常發(fā)言，下課也經(jīng)常和同學(xué)們一齊玩。在平凡的日子里，用心去發(fā)現(xiàn)，原先有許多不平凡，我想：那是友情的溫度。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文(篇4)

時(shí)間飛逝，川流不息的人群里我先的是那么的平凡而不起眼。上帝賜給我一雙明亮的眼睛它如同兩臺(tái)攝像機(jī)拍下生活的平凡。

就是這樣一個(gè)平凡的我卻經(jīng)歷了一次不平凡的事，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不平凡的人和一滴不平凡的汗水。一個(gè)背影，讓我潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終生悚然汗下，一句話，讓我……那是我讀初一時(shí)發(fā)生的事情，剛到城市的我對(duì)許多事都還不是特別了解，足以用兩個(gè)字來(lái)形容——陌生。一個(gè)陌生的城市，一條陌生的馬路，一個(gè)陌生的人。難得一次學(xué)校放兩天的假，放學(xué)過(guò)后，我急急忙忙的背上背包，提起口袋往朋友的班級(jí)飛奔過(guò)去，難以掩飾喜悅的我在朋友的班級(jí)外蹦蹦跳跳過(guò)了近半個(gè)小時(shí)，考試結(jié)束了，我湊上去問(wèn)了一位同學(xué)：“你好，請(qǐng)問(wèn)她在嗎？”“她呀，早就走了，怎么，她沒(méi)給你說(shuō)嗎？”好像他還說(shuō)了些什么但我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子一片空白。一剎那，一陣陣無(wú)助向我襲來(lái)。我飛快地提起口袋朝校門跑去，在馬路邊使勁的揮著手，一輛車從我身旁無(wú)情飄過(guò)。終于，一輛車停在了我的面前，“同學(xué)，去哪兒？”我說(shuō)出目的地等待師傅的回答。“行，上車！”我快速上了車，一會(huì)兒車便穿梭在擁擠的馬路上，“師傅，我要怎樣才能到達(dá)這個(gè)地方？”師傅一瞥說(shuō)“我?guī)湍銌?wèn)一下！”過(guò)了一會(huì)兒，“同學(xué)，還有二十分鐘！但現(xiàn)在還有一段距離，承受不住的我留下了淚水......

突然間，師傅笑道：“哎，別哭了，我最不喜歡孩子哭了，我?guī)湍愫脝幔　钡搅四康牡貛煾的闷鹞业陌硪恢皇帜弥胰ベI票，但是車馬上便要出發(fā)了，我就在出車口等著我朝車揮了揮手，但司機(jī)師傅就想什么都沒(méi)看到似的，繼續(xù)往前開(kāi)著，我拼盡全力追趕著他，但他的身影卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。這次，我是真的沒(méi)辦法了，呆呆地站在了原地，一片茫然?！班帧帧蔽彝翱词悄莻€(gè)大叔，“快！上車?！蔽液退黄鹱谲嚿?，我問(wèn)他怎么來(lái)的。他說(shuō)：“還不是我擔(dān)心你，所以跟了上來(lái)，坐穩(wěn)了！”大叔開(kāi)足馬力，朝大巴車飛馳過(guò)去。終于，大巴車停了下來(lái)，臨走前，我問(wèn)了他一句：“大叔，你叫什么名字？”“哎，記我名字干嘛，快上車，以后不哭了，知道嗎？”我上了車，望見(jiàn)他額頭上的汗珠笑著留下了眼淚。

其實(shí)，這個(gè)世界上，每一個(gè)人都是平凡的，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒(méi)有財(cái)富，無(wú)法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛(ài)孕育，讓愛(ài)開(kāi)花，這些種子會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚，花團(tuán)錦簇。上帝給我們一個(gè)聰明的大腦，我們要記錄下每一個(gè)美好的瞬間。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文(篇5)

平凡的發(fā)現(xiàn)記敘文800字作文大全初中作文

作文一

平凡是什么?哲學(xué)家會(huì)說(shuō)：平凡是人生的一種比擬。而有些人卻會(huì)說(shuō)：平凡就是庸俗!

人生觀不同，所以人們對(duì)平凡的理解不同。而我們應(yīng)該如何理解平凡呢?我們?cè)诮诸^駐目，時(shí)?？吹竭@樣的景象：一對(duì)情侶在街頭輕輕漫步而過(guò)，女郎將頭輕輕依偎在男士的肩頭上，一幅小鳥依人的幸福模樣;一對(duì)年輕夫妻牽著孩子的手，說(shuō)說(shuō)笑笑，幸福之情溢于言表;一對(duì)中年夫妻手挎菜籃，步履匆匆，在集市中穿梭，意欲早早準(zhǔn)備飯菜迎接遠(yuǎn)方歸來(lái)的孩子;一對(duì)年已花甲的老人，相互攙扶，他們蹣跚的腳步，如他們共同相伴走概括的歲月，耐人尋味。

作家劉恒筆下主人公張大民的形象刻畫，為平凡的含義進(jìn)行了定格。張大民是一個(gè)普通的工人，他過(guò)著平凡的生活，經(jīng)歷著平凡的事情，他為自己的幸福生活所下的三條定義看年幼的孩子吃奶，看愛(ài)吃雞腿的老婆吃炸雞腿，看母親吃冰，說(shuō)明老人身體沒(méi)冰。我們暫且不說(shuō)為什么有的人把平凡理解為庸俗，只看街頭那一幕幕平凡的生活場(chǎng)景，再想想張大民的幸福理論，我們可以把平凡理解為一種人生的樂(lè)趣。

我們都希望能夠生活在一個(gè)完美的世界里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有疾病，滅有生離死別，沒(méi)有以為生計(jì)而奔波的疲倦。但生活卻往往難如人意，我們會(huì)為生活艱辛而忙碌奔波，也會(huì)為疾病而飽嘗痛苦，甚至為了與親人的生離死別而痛不欲生。但是，如果我們用平凡的眼光去看世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果我們大家都用一顆平凡的人心對(duì)待周圍的人和事，我們就能體會(huì)到平凡帶給我們的樂(lè)趣，原來(lái)做一個(gè)平凡的人比那些自認(rèn)為“高尚”的人舒心的多，因此，我們都會(huì)說(shuō)，平凡決不庸俗!

我想，平凡是歲月賦予我們的財(cái)富，只有生活才是人生真正的內(nèi)涵!

作文二

人的一生絕不會(huì)一帆風(fēng)順，更不會(huì)事事如愿，困難像一個(gè)總愛(ài)找你麻煩的調(diào)皮小孩，非得要你在他面前低頭才肯罷休，一次，我不幸地遇上了這位“調(diào)皮的小孩”……

那次，剛上到五年級(jí)的期中考考砸了，我心灰意冷，這次的失敗，就好像意味著將來(lái)的失落。心想：老師和父母一定對(duì)我很失望吧，回到家，看到媽媽，該說(shuō)什么呢?直接說(shuō)我考砸了嗎?還是……想著想著，腦海中漸漸勾勒出媽媽剛開(kāi)始那興奮地表情漸漸淪為失望及生氣，我心里就更憂愁了……

不知不覺(jué)，天色漸漸黯淡，天空灰蒙蒙的一片，我低著頭，走到回家路上的一片草地，失落落地側(cè)躺在地上，手指撥弄著幾株小草。

忽然，我的目光被一株小草吸引過(guò)去，我驚異地發(fā)現(xiàn)，這株小草竟然是長(zhǎng)在石頭上的!可我仔細(xì)地想了想：植物的生長(zhǎng)都需要陽(yáng)光、水和泥土，那這株小草是怎么生長(zhǎng)的呢?我石頭把石頭拿起，可么沒(méi)料到石頭像長(zhǎng)了根似的固定在地面。我起先以為是泥土固定住石頭太久，才會(huì)這么牢固，可誰(shuí)料，泥土潮潮的`，又軟又濕，要說(shuō)固定住一塊石頭，根本是無(wú)稽之談!此刻，我的心已牢牢地被這塊“神奇”的石頭牽引住了，決心要探究到底。于是，我拾起一根結(jié)實(shí)的木棒，把一層又一層的泥土挖開(kāi)。最后看到的景象令我驚嘆不已，泥土里的確有根，只是那條根不是石頭的，而是石頭上的那株草的。

那條根極細(xì)極細(xì)，卻還長(zhǎng)達(dá)5厘米，又細(xì)又長(zhǎng)的根須讓人數(shù)也數(shù)不清，嬌嫩得好像一碰就斷。

我不禁驚嘆道：“小草的生命力真頑強(qiáng)啊!”看到小草的根長(zhǎng)在石頭下面，我總算是明白了，小草并非是長(zhǎng)在石頭上，而是穿越了石頭。

我心想：小草在穿過(guò)石頭之前，一定也試過(guò)很多次“碰頭”吧，可它不怕苦，不怕孤獨(dú)，不怕黑暗，也不怕沒(méi)有陽(yáng)光，堅(jiān)強(qiáng)地穿了過(guò)去，獲得了對(duì)于它來(lái)說(shuō)如次偉大的成就，也許這在一般人眼里，這沒(méi)什么了不起，可如果仔細(xì)地設(shè)身處地地想一想，你就會(huì)明白到，這株小草是有多么堅(jiān)強(qiáng)，而在別人眼里，它是多么的嬌弱，這么的平凡……。

我心想：這對(duì)于小草來(lái)說(shuō)這么巨大的石頭，不正是，我現(xiàn)在面對(duì)的困難嗎?小草都能歷盡艱苦獲得成功——穿過(guò)石頭，享受陽(yáng)光的沐浴，而我為什么不能像它那般堅(jiān)強(qiáng)呢?是啊，困難只是暫時(shí)的，堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去，一切都會(huì)好起來(lái)……

我把小草和石頭原封不動(dòng)地帶回家，種在房間窗臺(tái)的花盆里，看著它，我心里頓生勇氣。

我向媽媽坦白了期中考考砸的事情，壓低著頭，不敢正眼望著媽媽，怕會(huì)看到她那失望而生氣的臉，誰(shuí)料，媽媽柔聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，媽媽相信你可以的!”我的心很暖……

從那以后，小草安安穩(wěn)穩(wěn)地住在我房間的窗臺(tái)上，枯了又青，枯了又青，在往后的幾個(gè)春秋中不斷地重復(fù)。每當(dāng)我遇到不如愿的事情時(shí)，望著它，它就好像一位慈祥的老媽媽，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“困難和挫折只是暫時(shí)的，勇敢地挺過(guò)去，一切都會(huì)好起來(lái)……”

我明白了：平凡的背后，不可忽視的，是堅(jiān)強(qiáng)!

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文(篇6)

苦苦尋覓，美究竟在何方？——題記

美是多種多樣的，雄渾擴(kuò)大是美，激昂慷慨是美，熱情澎湃是美，富麗堂皇是美，含蓄樸素，同樣是美，而平凡的美往往是美的極致。

平平凡凡的我，過(guò)著平平凡凡的生活，在這生活中，雖沒(méi)有錦衣玉食，沒(méi)有山珍海味，確有如陽(yáng)光絲絲縷縷的真情伴著我。

在公共汽車上，看見(jiàn)老人，孕婦沒(méi)有座位起身讓座，這種道德是平凡的美。

在上學(xué)的路上看見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)摔倒了，扶起來(lái)，盡管是舉手之勞，但也是極平凡的美。

在同學(xué)遇到困難時(shí)，你伸出雙手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，同是平凡的美。

在周末空閑時(shí)去陪陪老人，談?wù)勑?，聊聊天，解除他們的寂寞，讓他們不再孤單，這也是平凡的美。

這些都是我們力所能及的事情，而在我身邊也有這樣的人。

是誰(shuí)一直在默默無(wú)聞的批改著堆積如山的作業(yè)?。渴钦l(shuí)一直在深夜準(zhǔn)備明天要上的課??？是誰(shuí)一直在給予我們知識(shí)，并告訴我們做人的道理呀？是誰(shuí)如雨露灑遍大地?。渴钦l(shuí)把幼苗辛勤哺育??？

沒(méi)錯(cuò)，他就是老師！

人們都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰(shuí)給了生命以力量，又是誰(shuí)給了生命一次的愛(ài)？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。

是的，老師對(duì)我們的愛(ài)也是平凡的愛(ài)。

他，在我們困難的時(shí)候幫助我們；在我們傷心的時(shí)候安慰我們；在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候告誡我們；在我們氣餒時(shí)鼓勵(lì)我們。

他常常的口頭禪就是：知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮創(chuàng)造未來(lái)。

他以事實(shí)行動(dòng)證明了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

他做事踏實(shí)，為人善良，課堂幽默，講題專注。老師，我敬佩您！

平凡不是平庸，平庸的人只會(huì)做夢(mèng)，平凡不同，平凡的人會(huì)積聚力量，等在那一刻破繭成蝶的那一刻。

平凡沒(méi)有盡頭，向延伸路，當(dāng)天走不下去的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面有一片天地。

那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了美。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文(篇7)

路遙《平凡的世界》中的人物以平凡的方式走出不平凡的世界，不錯(cuò)，我們都生活在這樣一個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的世界，是何其渺小，但渺小并不代表我們可以抹殺自己的生命。這平凡中的某些發(fā)現(xiàn)便詮釋著這個(gè)道理，我的仙人球便是如此。

仙人球，其實(shí)是類似于仙人掌的一種植物長(zhǎng)相“奇特”，渾身是刺。我家的這株是母親一位朋友搬家時(shí)送的，我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候都很詫異怎么會(huì)有這么奇怪的植物：它又黃又小，大球小球加起來(lái)只有四個(gè)，連毛刺都昭示它的奄奄一息。我以為它一直是這樣的，又趕上學(xué)校里拿花，便將它帶去了。在學(xué)校的窗臺(tái)上，它是那么不起眼，它不僅沒(méi)有色彩嬌艷的花朵甚至連自身的綠色的隱隱不可見(jiàn)。但盡管微小到有時(shí)澆花人也看不到見(jiàn)它，它還是義無(wú)反顧的扎根，在一個(gè)小型藍(lán)色瓷花盆中不斷汲取所需的養(yǎng)分。

學(xué)校放假時(shí)我將它帶回家中，母親見(jiàn)了它便說(shuō)：“它怎么還活著？”沒(méi)錯(cuò)，它還活著，而且活的更有勁了。在母親為她的其它花卉換土?xí)r，我見(jiàn)這仙人球一派“蓄勢(shì)待發(fā)”要生長(zhǎng)的樣子，便央母親也為它換了土。這一來(lái)，它倒越長(zhǎng)越旺盛了，連先前柔軟發(fā)黃的刺也根根挺立起來(lái)。它占據(jù)著我家陽(yáng)臺(tái)的一角，將自己的綠色展現(xiàn)在眾人眾花面前。而母親精心侍弄的那些花卻好像一經(jīng)換土便不愿再生長(zhǎng)了，花葉都倒垂下來(lái)，母親便連聲痛惜她的花。

在我家接連搬出去幾盆枯萎的花之后，這株仙人球終于可以將蓬勃的生命力完美地展現(xiàn)出來(lái)，那小刺也在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。它的莖上一個(gè)小球連著一個(gè)小球，不斷的向四處伸展，數(shù)也數(shù)不清，它似乎是要窺探這整個(gè)世界。

如今，它是我家長(zhǎng)的最好的一盆植物。

平凡的生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)生命，都在以自己的方式展現(xiàn)著生命的價(jià)值。而每個(gè)這樣的發(fā)現(xiàn)都使人眼前一亮，心中一暖。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文(篇8)

在我們的糊口中，每一件事都是那么的平凡，但在這些平凡中，又有著些許的不平凡。

你扔了一個(gè)垃圾在地上，當(dāng)你第二天再途經(jīng)哪兒時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，垃圾不見(jiàn)了。這是多么平凡啊，可你有沒(méi)有想過(guò)，是誰(shuí)將垃圾帶走的呢？沒(méi)錯(cuò)，就是一位平凡的環(huán)衛(wèi)工人。夏天，當(dāng)一塊糖掉在地上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)不了一會(huì)，它便會(huì)慢慢移動(dòng)。為什么呢？由于有一群平凡的小螞蟻正在齊心合力的搬運(yùn)它。

記得小時(shí)候，我老是被奶奶的呼嚕聲吵得睡不了覺(jué)。有一天，我去問(wèn)媽媽：“媽媽，奶奶睡覺(jué)怎么老是打呼嚕，吵得我都睡不了覺(jué)！”媽媽便告訴我：“奶奶年紀(jì)大了，日日都還辛勞勞作，當(dāng)然會(huì)打呼嚕了！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便去玩了。

當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后，每當(dāng)見(jiàn)媽媽做家務(wù)活時(shí)，只要有特別疲勞的表情，那天晚上就能聽(tīng)到媽媽的呼嚕聲。固然這聲音很輕很輕，但只要專心聽(tīng)，就可以聽(tīng)出來(lái)。第二天早晨，我告訴媽媽：“媽媽，你昨晚打呼嚕了?！眿寢屜仁窃尞惲艘幌?，隨后便說(shuō)道：“可能吧，究竟我已經(jīng)三十多歲了，打呼嚕也是正常的?！蔽铱戳丝磱寢?，是??！媽媽已經(jīng)三十多歲了，已經(jīng)沒(méi)有年青時(shí)的臉龐和健康的身體啦！

在去年剛放暑假的時(shí)候，有一天，我在家里悠閑地看著電視，做完家務(wù)的媽媽坐在椅子上對(duì)我說(shuō)：“我去休息一會(huì)兒，過(guò)會(huì)兒來(lái)叫我做晚飯?！蔽易焐显试S了，但眼睛仍是沒(méi)離開(kāi)屏幕，繼承看著我的電視，看著看著，我隱約聞聲了呼嚕聲，我順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在打呼嚕，我望著媽媽，不知不覺(jué)中細(xì)密的皺紋已爬滿了媽媽的額頭，媽媽徐徐變老了。

每一件事，每一個(gè)人都是平凡的。但平凡中，一樣也可以有不平凡的花兒綻放。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文(篇9)

我曾經(jīng)從一本書中看到過(guò)這樣的一句話“當(dāng)永遠(yuǎn)不變的愛(ài)被發(fā)現(xiàn)時(shí)，那便是最偉大而又平凡的了?！比欢覅s認(rèn)為那一瞬間的平凡發(fā)現(xiàn)，同樣讓人銘記于心。那一天的那一刻，我真的發(fā)現(xiàn)"愛(ài)"這個(gè)字是有多么的重要而偉大。

我家門前有一條路，那條路現(xiàn)在正在施工，一天我去家門口附近的商店去買一些東西，去商店的這條小路危險(xiǎn)不己，有窄有寬。叫人心驚膽戰(zhàn)。

從商店里出來(lái)，在回家的路上。我耳邊聽(tīng)到了一對(duì)巖松的聲音，那聲音是那么的清晰，“爺爺！爺爺！我要吃棒棒糖?！蔽也唤闷娴幕仡^看了他們一眼，又有聲音在我耳邊響起；“好，爺爺去給你買，你站在這兒別動(dòng)?！甭?tīng)完后，我走了幾步又停住了我的腳步，我又開(kāi)始為這位老爺爺擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)槿ド痰甑穆反_實(shí)很難走。連我都心驚膽戰(zhàn)，更何況是這位看著已經(jīng)年過(guò)60的老爺爺。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看他們，那位老爺爺點(diǎn)起了他的腳，我看著它把腳懸在半空中，接著；慢慢的，又有力地踩到了地面，然后一小步，一小步地挪動(dòng)著，我漸漸看不清了；視野變得模糊了，只感到白色的光射入眼球。我輕輕地說(shuō)了句：“好刺眼的光啊。”我發(fā)現(xiàn)了這一束光是老人的愛(ài)，是每一位長(zhǎng)輩對(duì)晚輩關(guān)愛(ài)。這一種愛(ài)，讓每一位家長(zhǎng)都毫不猶豫的選擇邁出那一步；即使深知，邁出的第二步后面，對(duì)岸也許會(huì)是死亡；他們也會(huì)毫不猶豫的邁出那一步，那一刻我真的感受到了愛(ài)的重要性和愛(ài)的偉大。

也有人說(shuō)：“當(dāng)永遠(yuǎn)不變的愛(ài)被發(fā)現(xiàn)時(shí)，那便是最偉大的?！睕](méi)錯(cuò)，那一個(gè)平凡的發(fā)現(xiàn)，讓我刻骨銘心。

梅花如花；我是梅花，皆為平凡，但就是在這平凡之中，我們更能愈發(fā)美麗，綻放自己的光芒！讓自己變得更加光芒萬(wàn)丈。

平凡它是一種品格，平凡中有很多東西需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就讓我們?cè)谄椒仓芯`放出最燦爛的笑容。