作文是我們一種激烈情感的表達方式。寫作可以豐富一個人的知識,開闊一個人的眼界。我們書寫作文,關鍵在于寫出文章的核心思想。怎么樣才能寫出好的文章呢?也許以下內(nèi)容“難忘的幼兒園時光作文(精選8篇)”合你胃口!僅供參考,歡迎大家閱讀。
星期六上午,上完興趣班,媽媽帶我去參觀魯迅爺爺?shù)墓示印R驗橄肽?,就順道去看了魯迅幼兒園。
我們沿著曾經(jīng)無數(shù)次來回走過的熟悉的魯迅路來到魯迅故里入口處,向右拐彎走過一座小石橋就到了魯迅幼兒園。幼兒園門口還是那么的熟悉,門口中間垂掛著小朋友制作的各種手工折紙作品,兩邊墻上張貼著小朋友的各種書畫作品以及活動留影。
因是休息天,幼兒園里顯得有點冷冷清清。教室背后一排低矮古老的圍墻旁邊,幾株耐不住寂寞的分不清是樹枝還是樹干的枝藤,彎彎扭扭地探出窗外越過圍墻正在向外張望著什么,真是頑皮?。ㄟ@處擬人用得妙。)教室門口的科學角種了好多植物,有綠綠的青菜,露出紅紅腦袋的胡蘿卜,夏天的時候,還會有青青的豆角,彎彎的茄子,圓圓的蕃茄和頭上頂著黃花的南瓜。我最喜歡教室對面的大型玩具了,那是我們所有小朋友的開心樂園,有滑滑梯,走繩索,走獨木橋……每當下課或者放學的時候,大型玩具上總是充滿了小朋友們的歡聲笑語!
大型玩具旁邊的墻角,有幾棵高大的樹,雖然現(xiàn)在已是冬天了,但還是枝繁葉茂,一派”繁榮”景象。大樹爺爺應該上了年紀了吧,你看,它身上的樹皮縱橫交錯,上面還布滿了一層綠綠的青苔。樹爺爺張開著它巨大的懷抱,剛好把大型玩具摟在懷里,像極了一位慈愛的老人,時刻保護著小朋友,為他們遮風擋雨。(這一處也不錯。)
瞧,那邊墻上畫著各種可愛動物的教室就是我們以前的大一班了,我從窗戶向教室里張望,,弟弟妹妹們正在老師的指導下專心致志的畫畫??粗?jīng)熟悉的教室,想起了我以前的小伙伴和親愛的老師,我多想看到以前的老師,可惜找了好幾個教室都沒有見到.心里有一點失落感!
回到家后,我又翻出了幼兒園的畢業(yè)照,仔細地回味著每一個小伙伴和老師……
幼兒園在我的印象中記憶猶新:尖尖的紅屋頂,墻壁淡黃淡黃,滿墻長著翠綠的爬山虎。一進園門往左走就是植物園,往右走則是小廣場。
我從墻外欄桿往里望去:那爬山虎消失了,外墻變成了明綠色,校門口處新增了一個小花壇,里面種滿了鮮花。
走進校園,時光倒流,我轉(zhuǎn)眼間又變回了當時那個胖嘟嘟的大班小朋友。走上熟悉的木樓梯,上面布滿了滄桑的斑紋,散發(fā)著泥土和木質(zhì)的香味。幼兒園如今變得更美更新了,整棟樓依舊三層,我來到了曾經(jīng)讀過的教室里,如同走進了童話般夢幻的王國,瞬間好想重回幼兒園??!
從掛滿小朋友們手工畫的走廊穿過,我看見了曾經(jīng)升旗的小廣場,舞臺拆了,變成了大大小小形狀不一的小水池。水池很淺,夏日里可以光著腳丫在里玩水,水池中間有一個彎彎的棕色小拱橋,大概是按照幼兒園小朋友的身高而量身定做的,顯得特別小巧可愛。水池旁兩個秋千在夕陽下靜靜等待著,我緩緩坐下,輕輕蕩起了秋千,梁上的鈴鐺隨著秋千叮鈴鈴地響著,仿佛在為我而歡歌。
短暫的幼兒園之旅結束了,我戀戀不舍的離開了那個曾經(jīng)最愛的地方,里面有敬愛的老師,喜歡的同學,令人垂涎三尺的美食,還有回蕩在校園的歡笑!
家是溫暖的港灣,也可以是歡樂的田園。我卻覺得我家是一座幼兒園,吵鬧但又彌漫著幸福的味道。
自戀小孩——爸爸
我爸的眼睛很小,跟李榮浩的眼睛不相上下,但卻很靈活。他時常躲在衛(wèi)生間里不出來,我好奇,推門偷望, 卻見他正擺手弄姿地看他的臉,左看右看,小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),嘴里自言自語:“還有誰?還有誰比我更帥?”說畢他看見了我,一把拉過我,拍拍我肩膀,用極其臭屁的語氣跟我說:“兄弟,你是不是來偷看我?guī)洑獾哪??”說著還端著一副很害羞的樣子。我憋不住笑:“你這絕世容顏還是自己享用吧!我等小人無福消受?。 闭f罷轉(zhuǎn)身,大步離開衛(wèi)生間,留給他一個背影。
吃貨小孩——媽媽
我媽生來一個圓臉蛋,顯得她很親切很可愛,像個長不大的孩子,事實上也是如此。有次我媽生日,她帶我去小吃街胡吃海喝,東望望西望望,恨不得把這條美食街都買下來。去香腸店,說香腸不錯,但余光看見燒烤店,又跑過去看,說:“嗯,這個多來幾串!”這吃貨,我拿著錢包付完這個,又跑過去付那個,直到錢包快空時她才心滿意足地摸了摸她圓潤的肚子,笑著說:“乖女兒,今天表現(xiàn)不錯,有你陪著吃得開心極了,錢我會轉(zhuǎn)給你,放心,老娘不會讓你虧本的!” 我望著她笑瞇瞇的圓臉蛋,心里竟浮上一句:“哎,這吃貨孩子啥時候能長大呢?”
拖拉小孩——我
按我爸媽的話來說,就是:“我們?yōu)槭裁磿鲞@么拖拉的小孩!早晨你在拖拉,中午你在拖拉,放學你也在拖拉……”但我也有不拖拉的時候——我睡覺從不拖拉,因為我知道“早睡早起身體好”的道理, 雖然我并沒有早起,但早睡我實實在在做到了,早起嘛,反正每天早上有我爸我媽一左一右,一拖一拉,把我從美夢中帶回現(xiàn)實世界。
爸爸常說,他們倆個是第一次做父母,而我是第一次當小孩,我們都沒有經(jīng)驗,要相互體諒。我同意,那么就讓我們一家三口在這座快樂的幼兒園慢慢成長。
記得幼兒園的時光,是那么美好、那么燦爛,直到現(xiàn)在我還是一直深深地懷念著那段幼兒園的時光。
那時,我不喜歡睡午覺,就跑到張老師面前對她說,征得張老師同意后,我就呆在教室室里一聲不響地開始畫畫了。我沒注意到張老師已經(jīng)悄悄地走到我身邊,微笑地看著我畫出一張張心靈手巧的圖畫,就在那時,我與繪畫結下了不解之緣。
還記得,春天來臨的時候,老師帶著我們來到學校附近的一塊蔬菜地里,撒下蘿卜種子。我們會經(jīng)常去給蘿卜澆澆水,幾個月后,蘿卜豐收了,張老師帶著我們興高采烈地去收蘿卜了。當我拔不出來的時候,就會叫我最親密的張老師來幫忙,每一次,她都是笑咪咪地向我走來。哦,蘿卜拔完了,每個小朋友都裝了滿滿一大袋蘿卜回家。晚上,媽媽給我燒蘿卜湯吃,真美味!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級的小學生了,但是,我不會忘記我親愛的張老師和親密的伙伴們,幼兒園快樂的時光我都深深地印在了腦海里,永遠難以忘懷!
2002年秋天的“南京林業(yè)大學附屬幼兒園”小小班里,一群小朋友們正在吵吵鬧鬧的吃午餐后的茶點——一杯豆?jié){和一塊餅干。這時,一個身著金黃色毛衣的小朋友擠進了拿豆?jié){的行列中。那是誰呢?也許你已經(jīng)猜到了,那就是我。
眼看著小朋友們將豆?jié){一杯杯的拿走了,可我還站在放豆?jié){的小桌子旁,猶豫未決?!拔乙欢ㄒ靡槐疃嗟??!蔽倚南?。我的兩眼快速在這些杯子之間梭拉著,突然,我端起一杯豆?jié){用力地晃了晃,又仔細地看了看,嗯~這杯好像不太多呀,然后我又放下了。接著,我又端起另外一杯豆?jié){,又用力地晃了晃,再仔細地看了看,感覺還是不太多。到底哪一杯才是最多的呢?于是我端起兩個杯子,將它們緊挨在一起,耐心地比較著,還是比不出來。于是,我干脆一不做二不休,端起這兩杯豆?jié){就準備朝自己的座位走去。正在這時,老師過來了,她很客氣的把我“請”回了座位。原因是:我拿豆?jié){站的時間太長了,而且還端了兩杯豆?jié){。呵呵~
喝完豆?jié){就是吃餅干。當老師把一塊草莓餅干發(fā)給我的時候,看著這塊很漂亮的餅干,我怎么也舍不得吃。我小心翼翼地把它捧在手上,就像在捧著一個珍貴的寶貝似的。突然,我的眼光向四周掃射了一圈,當我發(fā)現(xiàn)老師沒看我這邊的時候,我快速的把這塊漂亮的餅干裝在了我的衣袋里。我想:這塊餅干這么漂亮,一定很好吃,我要把它帶回家去,和爸爸媽媽一起吃??商煊胁粶y風云,就在這時,我突然聽到有人在叫我的名字,“熊予心(我以前的名字),你怎么不吃餅干?而是把餅干放在衣袋里呢?這樣小肚子會餓的,而且衣服也會臟的哦?!蔽姨ь^一看,只見老師一邊問一邊向我走來,她拿出我衣袋里的餅干,把它分成幾小塊,一塊一塊的往我的小嘴里塞,我咽都來不及咽,只噎得我一個勁的翻白眼,小嘴巴撐成了一個小包子。
幼兒園的下午茶時光,真讓人回味無窮……
幼兒園時是什么感覺?是掙脫束縛的感覺,沒有作業(yè)的感覺......
現(xiàn)在呢?被作業(yè)支配的我感覺生不如死,就算雙減大俠來救場,也是寡不敵眾呀!再看看兒時,一下課就去玩滑滑梯、蹺蹺板,那是多么自由啊。
說到快樂也是相差巨大。小學期間,手機游戲動畫全被打入十八層地獄,看漫畫書聽小兒科故事也是如此,就連自己想去哪兒玩都被唐僧念個緊箍咒。幼兒園時,想看手機就看手機,想看電視就看電視,嘿嘿,想想就開心。
還有一點是我非常想念的,就是幼兒園時我們一家有六口住在一起熱鬧的氛圍?,F(xiàn)在爺爺奶奶都搬家了,我們家也少了很多歡聲笑語,想著以前爺爺奶奶每天給我買好吃的,每天都邁著年邁的步伐來接我放學,我就很懷念從前的日子。
總之,我非常喜歡我的幼兒園時期,我多么想看看一家六口團圓的日子,我想看看兒時的同學,想看看幼兒園的老師......
我們來到操場,映入我眼簾的是多功能彩色組合玩具,有滑滑板、木馬......
拐一個彎,來到了長廊,來到長廊的中間,可以看見一片菜地,一個用石頭雕刻的大象滑滑板,一棵橘子樹,樹上掛著一個個金黃色的“小燈籠”,長廊旁邊有9只雞,其中有3只黑色的,6只白色的。有的雞低著頭,有的目不轉(zhuǎn)睛的望著我們,好像在說:“歡迎你們,可愛的小朋友!”接著我們來到了蘑菇亭,蘑菇亭的柄可能坐人。長廊的盡頭是一個亭子,亭子里面有幾把漂亮的小木椅子,石欄上還有一個石凳子。
然后我們迫不及待的來到小朋友們的教室,在路上我看見了一棵棵高大的樹木,樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層。我剛進入走廊主,就看見用廢舊材料做的花盆,花盆里栽滿了各種各樣的奇花異草,花盆上貼上了白紙,白紙上面寫上了制作者的姓名。我們來到了他們的教室,他們后面的墻報都很漂亮。比如說學前三班,他們的墻報上有五顏六色的魚,還有綠油油的水草,還有藍色的水。
老師叫我們回教室了,我們排著整齊的隊伍依依不舍的回到了教室。
寒假的一天,妹妹為了找一個玩具翻箱倒柜地忙了一上午。她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的拿了一本相冊,屁顛屁顛地跑過來,好奇地問我:“姐姐,這不是你嗎?”我接過來,仔細一看,這不是我幼兒園的畢業(yè)紀念冊嗎?我隨手翻了翻,幼兒園無憂無慮的快樂生活撲面而來。幼兒園老師溫柔的眼神,同學們開心的笑臉,她們現(xiàn)在還好嗎?同學們都在哪兒上學呢?同學們的成績怎么樣?老師們教小朋友還是這么辛苦嗎?我一下就成了一個“問題寶寶”了。
想當初我還是一個不懂事、調(diào)皮搗蛋的小朋友,轉(zhuǎn)眼間,就成了一名三年級的小學生了。真懷念在幼兒園度過的天真爛漫的美好時光??!再次翻看那相冊,真是充滿了回憶和感動!在幼兒園里,老師教我們畫畫、做手工、唱歌、跳舞、做游戲,我們圍成大圈隨著早操的音樂律動著,我在國旗下講“小貓釣魚”的故事,我們飯后一起散步,戶外時間滾動著輪胎……你追我趕的場面和老師表揚我們的話語,這種簡單的快樂,都深深地刻在我心里。忘不了自己中午不好好睡覺,翻來覆去的,結果被罰站的糗事。
我多想回到幼兒園的時光,和同學們快樂玩耍,和老師一起做游戲。那里的一草一木我都熟悉,那兒留下了我的足跡和我的歡聲笑語,它將永遠珍藏在我記憶的長河里。
相關推薦
作文是語文課程中不可分割的一部分,為了激發(fā)我們對寫作學習的興趣,我們要寫一篇以難忘的時光為主題的作文,一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人,打動人們。怎么才能寫好一篇全面的難忘的時光作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《難忘小學時光的作文》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!...
欄目小編為您整理的這篇“那一段難忘的時光作文”的內(nèi)容。作文是培養(yǎng)學生語文表達和文化素養(yǎng)的重要途徑之一,寫作可以幫助我們更好地記錄生活中的點滴細節(jié)。寫作文時一定要注意看清楚作文的題目和要求。我們會逐步擴充該領域的知識面以幫助您更好地了解!...
經(jīng)過多次挑選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理出了這份最適合的“難忘的時光作文”,希望您能夠多多關注我們的網(wǎng)站我們將會為您提供更多的相關內(nèi)容。寫作文是提高我們語言表達能力的一個必要途徑,通過寫作我們可以更好地與自己的內(nèi)心對話。一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點。...
相信大家都或多或少接觸過作文吧,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,老師讓我們寫一篇難忘的時光主題作文,在寫作文時,要體現(xiàn)和表達自己的想法。應該從哪些方面來寫難忘的時光作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“難忘童年的時光作文”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。...
最新更新