紀(jì)律檢討書16篇

有什么好的檢討書名稱模板值得我們借鑒的嗎？也許檢討書常常出現(xiàn)在我們的記憶里。犯下犯錯(cuò)行為，檢討書只是最輕的一種懲罰手段，我在教育網(wǎng)站上看到一篇關(guān)于“紀(jì)律檢討書”的文章內(nèi)容翔實(shí)，希望本次交流能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

紀(jì)律檢討書(篇1)

尊敬的XXX書記：

對(duì)不起!6月11日下午，您在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間到我單位進(jìn)行調(diào)研，檢查指導(dǎo)衛(wèi)生工作，這對(duì)我們衛(wèi)生系統(tǒng)來(lái)講是非常的榮幸。但在您到我單位各辦公室巡查時(shí)居然發(fā)現(xiàn)我局二層機(jī)構(gòu)縣疾控中心傳染病防控科AAA醫(yī)師在上班時(shí)間上網(wǎng)玩游戲。這件事情，固然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我局對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀(jì)律管理不夠到位，部份干部對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必定結(jié)果。

因此，這次發(fā)生的事使我們不但感到恥辱，更加重要的是慚愧，愧對(duì)書記您對(duì)我們的關(guān)心和幫助。現(xiàn)在我縣衛(wèi)生系統(tǒng)中出現(xiàn)上班玩游戲的現(xiàn)象是工作作風(fēng)渙散的重要苗頭，也是我們?cè)谧黠L(fēng)管理上出現(xiàn)松懈的體現(xiàn)，假如不是書記您及時(shí)發(fā)現(xiàn)，而任其泛濫成風(fēng)，那末，后果是極其嚴(yán)重的，乃至都沒(méi)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我們也感到榮幸。所以，我們?cè)谙驎浤鞒錾钸M(jìn)檢討的同時(shí)，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!

我縣衛(wèi)生系統(tǒng)出現(xiàn)這樣的事情，我局黨委班子高度重視，當(dāng)天緊急召開局黨委會(huì)議,

對(duì)當(dāng)前我縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作作風(fēng)中存在的題目進(jìn)行分析和研究。我局以為，當(dāng)前，我縣衛(wèi)生系統(tǒng)個(gè)別單位和工作職員出現(xiàn)庸、懶、散的現(xiàn)象，究其緣由，一是熟悉上不到位。對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)的重要性和必要性沒(méi)有同一到縣委、縣政府的要求上來(lái)。二是管理松懈。不能從嚴(yán)帶隊(duì)伍，不敢動(dòng)真碰硬，對(duì)機(jī)關(guān)不良現(xiàn)象視而不見，推不開情面，做老好人，維持表面上的一團(tuán)和氣。三是公仆意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有真正建立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，不講組織紀(jì)律，任意放松自我，疲沓拖拉、情趣低俗、玩性較重。這些題目的存在，固然觸及的只是少數(shù)單位和少數(shù)個(gè)人，但釀成的影響是不良的。

為此，我局對(duì)縣疾控中心職工AAA上班玩游戲一事在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。并痛定思痛，狠下決心，緊密結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和三好一滿意活動(dòng)，對(duì)全縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀(jì)律和工作作風(fēng)進(jìn)行整頓，果斷遏制我縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀(jì)律渙散之風(fēng)，完全改變工作作風(fēng)不良的局面，全面進(jìn)步衛(wèi)生系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和行政效能?

一、檢查整頓的內(nèi)容

(一)工作紀(jì)律情況

1.檢查各單位一把手和班子成員和一般工作職員是否是存在遲到、早退，在職不在崗，在崗不履職，上班時(shí)間有無(wú)未履行請(qǐng)假手續(xù)擅自離崗現(xiàn)象等題目。

2.工作時(shí)間是否是存在下棋、打牌、上網(wǎng)聊天、炒股、看電影，玩電腦游戲、干私活等現(xiàn)象。

3.是否是有領(lǐng)導(dǎo)和工作職員違反規(guī)定在工作日中午飲酒現(xiàn)象。

4.各單位值班情況及其它影響衛(wèi)生系統(tǒng)形象的情況。

(二)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)落實(shí)情況

1.落實(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)責(zé)任制，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理情況。

2.加強(qiáng)正面教育和反面警示教育情況。

3.完善行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度及執(zhí)行情況。

4.院務(wù)公然情況。

5.出院患者回訪情況。

(三)醫(yī)療機(jī)構(gòu)公道收費(fèi)及貿(mào)易賄賂專項(xiàng)治理情況

1.公道收費(fèi)情況：重點(diǎn)檢查住院患者醫(yī)療用度一日清單制的落實(shí)情況，是否是做到日清日送;藥品價(jià)格、醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)和高值耗材價(jià)格是否是按要求進(jìn)行公示;是否是存在自立項(xiàng)目收費(fèi)、分解項(xiàng)目收費(fèi)、重復(fù)收費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)(套用高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi))、超過(guò)規(guī)定價(jià)格售藥等亂收費(fèi)行為。

2.貿(mào)易賄賂專項(xiàng)治理情況：重點(diǎn)檢查組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，法制、警示教育，長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)科室的監(jiān)視、管理等情況。

(四)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位藥品集中采購(gòu)情況

1.制定采購(gòu)目錄情況。

2.有無(wú)從其它渠道購(gòu)進(jìn)情況。

3.有無(wú)按零差價(jià)銷售情況。

二、檢查整頓的方法

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自查自糾。各醫(yī)療衛(wèi)生單位必須重新組織學(xué)習(xí)我局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生行風(fēng)整頓工作的通知》(B衛(wèi)字〔20xx〕54號(hào))文件精神，同一思想，深進(jìn)熟悉加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊急性。在深進(jìn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自工作實(shí)際，對(duì)照文件確定的檢查內(nèi)容進(jìn)行自查自糾，深進(jìn)查找本身存在的不足和題目，深進(jìn)剖析思想根源，展開批評(píng)與自我批評(píng)，逐一進(jìn)行查擺，并構(gòu)成剖析材料，于6月30日前將自查自糾情況報(bào)縣衛(wèi)生局辦公室。

2.強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)?？h衛(wèi)生局派出三個(gè)行風(fēng)建設(shè)檢查小組，對(duì)全縣衛(wèi)生系統(tǒng)各單位逐漸進(jìn)行檢查。針對(duì)檢查中暴露出的題目和薄弱環(huán)節(jié)，各單位要認(rèn)真分析緣由，抓好整改，通過(guò)整改進(jìn)步，不斷建立和完善加強(qiáng)工作作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，杜盡類似題目再次發(fā)生，從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我局干部工作作風(fēng)，嚴(yán)厲工作紀(jì)律，進(jìn)步行政效能。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

紀(jì)律檢討書(篇2)

今天的類(寫作課程名稱)，我沒(méi)有控制他的頑皮的/睡眠/個(gè)性違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢討書，不會(huì)有意識(shí)地(寫指控)，在這個(gè)過(guò)程中，(寫的領(lǐng)導(dǎo)力等級(jí)和名稱)發(fā)現(xiàn)我的這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，及時(shí)開展指出和糾正。

現(xiàn)在記住我的行為，就像成千上萬(wàn)懊惱，和遺憾。在目前的情況下，特別是在(寫什么大檢查，一百天的活動(dòng)等等)，我使用這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，是極其不應(yīng)該。這樣的行為，不僅因?yàn)槔蠋?老師的不尊重，我們的集體不負(fù)責(zé)，也對(duì)自己的要求不嚴(yán)，約束是不夠的。這不僅使得老師/老師給我一個(gè)很不好的印象，同時(shí)也使老師/老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了一個(gè)很不好的印象，所以，我們的集體在校園里失面子，離開團(tuán)隊(duì)。在校園(特殊活動(dòng)的名稱，比如天的安全檢查等等)，我犯這樣的錯(cuò)誤，使我們這個(gè)集體形象得到極大的損害，究其根本，談?wù)撍年P(guān)鍵在于每天我一罐放寬要求，降低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致自己在休閑犯錯(cuò)再次，違反了團(tuán)隊(duì)/班規(guī)，破壞團(tuán)隊(duì)/類學(xué)科。

我的這一行為，對(duì)不起，對(duì)不起，(寫領(lǐng)導(dǎo)水平或名稱，根據(jù)水平由高到低，最好的寫作所有寫道，但切忌必須由高到低寫)。

如果你像其他學(xué)生平時(shí)，骨干/班干部，研究多，對(duì)自己要求嚴(yán)格，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢討書來(lái)提高自己的標(biāo)準(zhǔn)，可能你不會(huì)犯這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

世界上沒(méi)有后悔藥，它已經(jīng)完成，并不是說(shuō)，只有教誡命的，這個(gè)事件為警察，借這個(gè)檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自己的要求，加強(qiáng)自律，加強(qiáng)自己的責(zé)任感，深化集體榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)部n(編寫類的名字)，做一個(gè)好方式，研究踏實(shí)的學(xué)生/學(xué)生，我們學(xué)校對(duì)我的類/團(tuán)隊(duì)贏得榮耀的榮耀，也為自己是一個(gè)寶貴的財(cái)富。

20xx年XX月XX日

紀(jì)律檢討書(篇3)

尊敬的班主任：

您好！

我是班上的的紀(jì)律委員，是班干部，但是我自己本身沒(méi)有做到遵守紀(jì)律，個(gè)人的紀(jì)律都很差，抱歉辜負(fù)班主任您當(dāng)初選我做班上管理紀(jì)律的班干部，我紀(jì)律如此之差，肯定讓您失望了，希望通過(guò)此次的檢討能讓老師原諒我。

我管理班上的紀(jì)律，就是為了讓我們高二xx班能夠有一個(gè)好的班風(fēng)，在初被選上紀(jì)律委員的時(shí)候，我曾答應(yīng)老師和同學(xué)，會(huì)努力把紀(jì)律管好，但是如今是我自己紀(jì)律差，那就是我的問(wèn)題了。昨天晚上的自習(xí)課，班主任您有點(diǎn)事，所以就讓我們自己學(xué)習(xí)，讓我們安靜自習(xí)，我也答應(yīng)也會(huì)去維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，但是當(dāng)課上到一半，班上同學(xué)開始躁動(dòng)了，我本來(lái)是想去管的，沒(méi)想到后面我自己也跟著他們一起了，直接在班上就大聲的喧嘩，根本就不管紀(jì)律了，自己先違反紀(jì)律了，不僅跟著一起吵鬧，還帶頭討論，討論的事情又是無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的。直到您辦完事回到教室，我們才停止，而且還是不得不停下來(lái)，我看到您的那一刻，我才知道自己的工作做成這樣，自己竟然也跟著他們?nèi)ゲ皇丶o(jì)律，本身的職位就是維持班級(jí)的秩序和紀(jì)律，但是我兩樣都沒(méi)有做好。

自習(xí)課本來(lái)就是用來(lái)學(xué)習(xí)的，但是我身為紀(jì)律委員，不但沒(méi)有管好紀(jì)律，自己還紀(jì)律差，這也是讓人很無(wú)語(yǔ)了。作為我們班的班干部，個(gè)人的行為對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)模范，如果自己先犯錯(cuò)了，怎么可能讓人信服自己，怎么能夠去管理他人。我這樣徇私，是對(duì)同學(xué)的不公平，也食言之前自己選上紀(jì)律委員的承諾，說(shuō)好會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格管束，會(huì)盡力為班級(jí)做事，結(jié)果自己倒是先犯錯(cuò)，自己的紀(jì)律都很差，同學(xué)又怎么可能會(huì)去遵守整個(gè)班級(jí)紀(jì)律呢？顯然是不可能的，帶頭的人都沒(méi)有做好。也難怪老師您看見昨天晚上那一幕時(shí)，直接黑臉了。尤其是看到我也在其中的時(shí)候，更是生氣，所以這都是我自己做的孽，只能怪自己。

班主任，對(duì)您的信任，我辜負(fù)了，我的表現(xiàn)更讓您失望了，我原來(lái)自己的紀(jì)律都是這么的差，對(duì)此我接受大家對(duì)我的審視，也接受大家以后對(duì)我的監(jiān)督，這次的事情老師您要給我的處分，我都是真心的接受，我會(huì)努力做好紀(jì)律委員的工作，今后一定會(huì)努力管好個(gè)人的紀(jì)律和大家的紀(jì)律的，讓我們班呈現(xiàn)更好的風(fēng)氣。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

紀(jì)律檢討書(篇4)

現(xiàn)在寫檢討和當(dāng)初已經(jīng)不是一種感覺(jué)了，為人師表，現(xiàn)在自己當(dāng)師傅，有自己的徒弟，不能再像以前那樣任性了，感覺(jué)自己的責(zé)任心也有了，我不愿意被人指責(zé)“你看他的徒弟多差！”寫這篇檢討我已經(jīng)面紅耳赤！

今早學(xué)英語(yǔ)學(xué)累了，就在機(jī)房看了會(huì)“余”的視頻，帶著耳機(jī)就忽略了自己發(fā)出的聲音有點(diǎn)大，同學(xué)都在學(xué)習(xí)，我一大笑一下實(shí)在不合適，影向同學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)氣氛造成嚴(yán)重破壞。我自己的大意釀成的一場(chǎng)對(duì)大家的“損失”。我先道個(gè)歉——對(duì)不起。

想想自己的錯(cuò)誤，原因是什么？永遠(yuǎn)不要為自己的過(guò)失找借口，分析原因，力爭(zhēng)下次不在同一個(gè)地方跌倒。

今早米老師給我們開會(huì)中再次提到了“小農(nóng)意思”對(duì)，我的錯(cuò)就于我的小農(nóng)意識(shí)什么是小農(nóng)意識(shí)？指為滿足個(gè)人溫飽，在一小塊地上自耕自作，無(wú)約束、無(wú)協(xié)作、無(wú)交換而長(zhǎng)期形成的一種思想觀念和行為習(xí)慣，簡(jiǎn)稱小農(nóng)意識(shí)。心理素質(zhì)上表現(xiàn)為求穩(wěn)、怕變、盲目和狂熱，從而形成很大的保守性，本能的排斥變革，缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神；在價(jià)值觀念上，自然經(jīng)濟(jì)使得人們形成以自足、患得患失、平均主義為特點(diǎn)的觀念體系；在思維方式上自然經(jīng)濟(jì)的規(guī)模狹小導(dǎo)致人們的活動(dòng)范圍狹窄和認(rèn)識(shí)水平低下，從而決定了人們的思想方式的經(jīng)驗(yàn)性、直觀性和不系統(tǒng)性。產(chǎn)生于自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，封建制度下的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。不要僅僅局限于百度百科內(nèi)容，拓展思考下，我的“自私”，我自己開心了就好，難道就能不管別人的感受？這個(gè)班，這個(gè)學(xué)校，就我一個(gè)人？無(wú)論做什么我都要想到身邊人的感受，我不是一個(gè)人在活！

同學(xué)們請(qǐng)以我為戒，也希望你們能在我的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)小農(nóng)意識(shí)的不足，不要用自己的行為去證明他，我已經(jīng)為你們證明。前車之鑒，后撤之師！

無(wú)規(guī)矩不成方圓，既然選擇了提高班，就要遵守他的規(guī)矩，提高班內(nèi)緊外松，我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，加油吧！

失敗乃成功他媽！把我的錯(cuò)誤踩在腳下，祝我成長(zhǎng)更快吧！

紀(jì)律檢討書(篇5)

錯(cuò)誤在每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)，天才偉人也犯過(guò)錯(cuò)誤，而我也不例外。

那是一個(gè)星期五的下午，我們班全在教室里做大掃除，我選了一個(gè)最好干的活：擺放桌椅板凳。我先把全班的桌子擺整齊，再把椅子擺到桌子上，不一會(huì)兒就做完了。我看看周圍其他同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)做完自己的事。老師看我已經(jīng)做完自己的事，就讓我回家了。在回家的路上，我越想越覺(jué)得自己很不應(yīng)該，把最難做的事情推給別人，把容易做的事情留給自己，真是太自私了。

還有一次，我把自己的垃圾放在別人的位子里。到了下午，那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的位子里有垃圾，問(wèn)是不是我扔到他位子里去的，我說(shuō)不是，他就沒(méi)找我了。到了下午回家的時(shí)間，我想對(duì)他說(shuō)是我扔的，但又不敢。第二天，我還是向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，結(jié)果大大出乎我的意料，他淡淡地說(shuō)：“事情已經(jīng)過(guò)去了，就不要再提了。”這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，別人就會(huì)原諒你。

錯(cuò)誤一個(gè)人一定會(huì)犯，但不要再犯同一個(gè)錯(cuò)誤。

紀(jì)律檢討書(篇6)

尊敬的老師：

您好！

此刻我十分后悔，我做了一件錯(cuò)事，我簡(jiǎn)直不能原諒我自己！昨日我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視校的決定，私自帶飯到宿舍。

這天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的情緒給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，在老師的耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定，使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。

在此，我謹(jǐn)向各位、老師做出深刻檢討，并將我這兩天反思認(rèn)為深藏在本人中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下：

第一、我的行為不貼合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們就應(yīng)識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不就應(yīng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。

第二、覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

第三、在升本期間，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不就應(yīng)的。

第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害。想著帶一次也無(wú)所謂，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給群眾和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

據(jù)上，在深刻的自己反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

第一、從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。

第二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自己批評(píng)。

檢討人：xxx

時(shí)間：x年x月x日

紀(jì)律檢討書(篇7)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我謹(jǐn)以此檢討書，對(duì)我近期在校園內(nèi)不遵守紀(jì)律的行為進(jìn)行深刻的反省和檢討。我深知自己的行為給學(xué)校和老師帶來(lái)了極大的困擾和不便，對(duì)此我深感愧疚和懊悔。

在過(guò)去的一段時(shí)間里，我由于自身的疏忽大意，在校園內(nèi)多次違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定。我未按時(shí)參加課堂學(xué)習(xí)，經(jīng)常遲到、早退，甚至在未經(jīng)允許的情況下擅自離開校園。這些行為不僅影響了我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，也給其他同學(xué)帶來(lái)了不良影響，更嚴(yán)重地?fù)p害了學(xué)校的形象和聲譽(yù)。

我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻保持良好的紀(jì)律意識(shí)，尊重學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣。然而，我卻因一時(shí)的懶惰和散漫，忽視了這些基本的要求，給學(xué)校和老師帶來(lái)了極大的困擾。

我意識(shí)到，我的不遵守紀(jì)律的行為不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)學(xué)校教育和培養(yǎng)的不尊重。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，我們應(yīng)該倍加珍惜，以優(yōu)秀的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)校的培養(yǎng)和期望。然而，我卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，反而讓學(xué)校和老師失望和擔(dān)憂。

對(duì)于我的錯(cuò)誤，我深感愧疚和懊悔。我深知，只有通過(guò)真正的改過(guò)自新，才能夠彌補(bǔ)我過(guò)去的過(guò)失。因此，我決定從現(xiàn)在開始，重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，嚴(yán)格遵守學(xué)校的`紀(jì)律規(guī)定，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我制定了以下具體的改進(jìn)措施：首先，我將加強(qiáng)時(shí)間管理，合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，確保按時(shí)參加課堂學(xué)習(xí)，不再遲到、早退；其次，我將加強(qiáng)與老師的溝通和交流，積極請(qǐng)教問(wèn)題，虛心接受老師的指導(dǎo)和建議；最后，我將積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的能力和素質(zhì)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。

我深知，改過(guò)自新不是一蹴而就的事情，需要時(shí)間和努力。但我堅(jiān)信，只要我下定決心，付出努力，我一定能夠成功。我將以此檢討書為鑒，時(shí)刻警醒自己，不斷反省和糾正自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，為學(xué)校和家庭爭(zhēng)光。

最后，我再次向?qū)W校和老師表示由衷的歉意和感謝。感謝學(xué)校對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)。我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師的期望和信任，努力成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。

再次向?qū)W校和老師表示深深的歉意和誠(chéng)摯的感謝！

檢討人：XXX

日期：XX年XX月XX日

紀(jì)律檢討書(篇8)

尊敬的級(jí)長(zhǎng)老師、班主任王老師：

您們好!

我在深深的愧疚和擔(dān)心中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的，是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨便放縱自己，自控力量差的必定結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)懷和愛(ài)惜我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛苦和情感。

自開學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也常常跟我說(shuō)“做人做事要仔細(xì)，無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不仔細(xì)整理被子、熄火后講話、上課不仔細(xì)聽講、不仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)等等，mp3，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提示過(guò)我，但是我卻一意孤行，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽歌，更不應(yīng)當(dāng)?shù)腵是，在受到老師批判教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這些嚴(yán)峻的過(guò)錯(cuò)，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我懇切的接受。 通過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了許多，好像找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成果跟不上去的緣由，自己紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要緣由，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多，包括自己的歡樂(lè)，甚至虛度三年的青春。

當(dāng)我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲 仔細(xì)的表情猶在眼前，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后肯定嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽老師的話，類似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課仔細(xì)聽講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成果;維護(hù)班級(jí)形象，不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀同學(xué)。

檢討雖然是誠(chéng)意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽，賜予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)惜，肯定不辜負(fù)你們的辛苦和期望。

檢討人：

20xx年xx月xx日

紀(jì)律檢討書(篇9)

尊敬的xx老師：

我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽講，造成了作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批判教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)懷別的沒(méi)有好好聽講，并且試圖打攪其他的同學(xué)，這是有悖同學(xué)的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)?yè)p害，仍舊是不對(duì)的，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自我的玩樂(lè)，和一時(shí)的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不就應(yīng)只是想著自我，我這么做，害的是我自我，我這樣做，看似在此刻玩的快樂(lè)，實(shí)際上是在害自我。而且，一旦考試的時(shí)候我此刻不會(huì)也是對(duì)老師的不尊敬。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批判教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

其次，我上課沒(méi)聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都就應(yīng)尊敬他，尊敬他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊敬老師，不尊敬他人，不尊敬他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名同學(xué)，一名正在理解高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)明顯不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必需損害，(自我寫你門的學(xué)校)在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們就應(yīng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)峻的不尊敬老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代同學(xué)理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自我，上課是用來(lái)增加同學(xué)的學(xué)問(wèn)的，不是來(lái)玩的，所以我這種是行為很不對(duì)的，違反了做同學(xué)的原則。

當(dāng)然，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫忙就是惡意的損害。我只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給群眾和自我一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名同學(xué)我沒(méi)有做好自我的本職，本就應(yīng)在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問(wèn)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負(fù)了教我學(xué)問(wèn)的老師們，我此刻已經(jīng)徹底熟悉到我的行為的錯(cuò)誤，自從理解了老師對(duì)我的批判教育，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)懷我，愛(ài)惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的'一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違反了同學(xué)的職業(yè)道德和用心學(xué)習(xí)的精神、違反了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。

弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)高校的拼搏精神，走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé)，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的同學(xué)當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不用心聽講，在學(xué)校上就直接造成不尊敬同學(xué)、不尊敬老師、不尊敬父母的惡劣影響。

過(guò)去，我們學(xué)校在省里中不僅僅是成果好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了學(xué)校的形象;原來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心;我是一個(gè)老生，我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽晕宜傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和懊悔?？臻g說(shuō)說(shuō)

我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且，仔細(xì)學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱忱投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有糊涂的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我明白，造成如此大的損失，我務(wù)必要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的職責(zé)，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要職責(zé)。我真誠(chéng)地理解批判，并情愿理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：

20xx年xx月xx日

紀(jì)律檢討書(篇10)

我是….，1990年3月參加工作，先后在….、….、….工作。20xx年，我領(lǐng)取了電話費(fèi)和福利費(fèi);

在市紀(jì)委的這次專項(xiàng)檢查中，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主要是從思想上放松了對(duì)自己財(cái)經(jīng)紀(jì)律的約束，沒(méi)有堅(jiān)守住利益的*

這些都是極其不應(yīng)該發(fā)生的事情，是對(duì)自身要求不嚴(yán)格，約束不夠的集中表現(xiàn)，使市委、市政府的形象在人民群眾當(dāng)中受到了一定的影響。事件發(fā)生后，我本人積極配合市紀(jì)委的調(diào)查，端正態(tài)度，實(shí)事求是的談清楚自己存在的問(wèn)題，并在第一時(shí)間對(duì)違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律領(lǐng)取的現(xiàn)金予以全額清退，對(duì)已經(jīng)發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)糾正違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢討書檢討書。

這些天來(lái)，我自己對(duì)自身存在的關(guān)于違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律方面的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的自查和反思。究其根本，談其關(guān)鍵，在于平時(shí)對(duì)自己放松要求，降低標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有將財(cái)經(jīng)紀(jì)律和中央、省市委的各項(xiàng)規(guī)定認(rèn)真研讀，沒(méi)有對(duì)上級(jí)關(guān)于不能領(lǐng)取福利費(fèi)和電話費(fèi)等方面的規(guī)定遵守好、堅(jiān)持好。現(xiàn)在想起自己違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。

近日，我先后加強(qiáng)了對(duì)中央《八項(xiàng)規(guī)定》和省、市委《雙十條》規(guī)定、…市領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理暫行規(guī)定等方面規(guī)定的學(xué)習(xí)，對(duì)照自身行為和工作實(shí)際，深入剖析存在問(wèn)題，從思想深處解決學(xué)習(xí)不夠，領(lǐng)會(huì)不夠的突出問(wèn)題，真正讓廉政政策制度的相關(guān)規(guī)定入腦入心，在思想上繃緊制度的高壓線。期間，也得到市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育與幫助，使自己真正從思想上認(rèn)識(shí)到違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。

現(xiàn)在想一想，如果對(duì)自己要求嚴(yán)格，認(rèn)真貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定以來(lái)各項(xiàng)關(guān)于財(cái)經(jīng)紀(jì)律方面的要求，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)犯下此類錯(cuò)誤。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)益，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，我決定從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：

一是深入加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定、廉政準(zhǔn)則、干部管理制度、有關(guān)財(cái)經(jīng)制度紀(jì)律方面的規(guī)定精神，從制度的層面建立自身應(yīng)該明確的紅線和禁區(qū)，明確應(yīng)該遵守和堅(jiān)守的政策和制度的規(guī)定依據(jù)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢討書違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢討書。二是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，牢固樹立公仆意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，奮力工作，盡快將此事產(chǎn)生的負(fù)面影響予以消化，重樹形象。三是加強(qiáng)對(duì)自身平時(shí)行為的管控!

特別是對(duì)照財(cái)經(jīng)紀(jì)律，對(duì)涉及單位錢財(cái)方面的事嚴(yán)肅認(rèn)真，謹(jǐn)慎處理，規(guī)范操作。四是配合單位主要領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)單位內(nèi)部制度建設(shè)，管好單位資金，用好單位資金。并在工作實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律的自覺(jué)性。在工作中廉潔自律，勤政廉政，努力做一名焦裕祿式的好干部。

檢查人：

20xx年xx月xx日

紀(jì)律檢討書(篇11)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我，一個(gè)罪人，已經(jīng)無(wú)法面對(duì)你們了，因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)連上天都感到恥辱的罪，我對(duì)不起你們，我最該萬(wàn)死，我死罪難免，活最難逃埃

在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，惟獨(dú)我卻在座位上“開火箭”無(wú)聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光，我決定和秋香腸唱歌，我們認(rèn)為在這樣的鬼天氣不會(huì)有人來(lái)檢查，于是便豬打包天的唱起來(lái)。誰(shuí)知校網(wǎng)恢恢，疏而不陋。正當(dāng)我們唱得手腳亂舞時(shí)，忽然窗外閃出一到白光，我定睛一看，頓時(shí)火熱的心被冰封了，校長(zhǎng)正在外面看著呢，他那眼睛射出吃人的眼光，他徐步走進(jìn)教室，面帶微笑，走到我們面前，然后輕聲說(shuō)：“到我辦公室來(lái)”。我們只好撐著僵硬的身體，走了出去。在校長(zhǎng)的辦公室，校長(zhǎng)用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手櫻我們犯了滔天大罪，怎么對(duì)得起教育我的老師，怎么對(duì)得起支持我的同學(xué)，怎么對(duì)得起生我的父母養(yǎng)我的祖國(guó)。有時(shí)候我真的想自己了此殘生，但自

殺又算什么好漢，哎!還是讓校長(zhǎng)來(lái)決定我們的命運(yùn)吧!

雖然校長(zhǎng)打了我們，雖然我們受了皮肉之苦，但我們卻感到無(wú)比的高興。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谕ㄍ鬲z的道路上，校長(zhǎng)無(wú)私的把我們救了回來(lái)，他的大恩大德我莫齒難忘。

在同學(xué)們自習(xí)時(shí)，我們卻在唱歌，不但使他們受到嚴(yán)重的打擊，而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒(méi)讓他們感到愉快，反而使他們失去聽力高達(dá)5秒之久。倨我和秋香腸24小時(shí)的跟蹤分析，他們的身體已恢復(fù)健康，這使我們的內(nèi)疚率下降了200%。

我發(fā)誓：我已經(jīng)改過(guò)自新，重新做人，而且，只要我在教室，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，堅(jiān)決避免犯罪事件。

檢討人：

日期：

紀(jì)律檢討書(篇12)

《違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢討書》

近期，我對(duì)自己在財(cái)經(jīng)管理方面的行為進(jìn)行了深思熟慮，并認(rèn)識(shí)到我犯下了一系列嚴(yán)重錯(cuò)誤。如今，我愿意毫不保留地向所有受到我錯(cuò)誤行為影響的人、我的上級(jí)、同事以及公眾道歉，并保證未來(lái)我將改掉這些不良的財(cái)經(jīng)習(xí)慣。

我違反了公司的資金管理政策。作為財(cái)務(wù)主管，在我職責(zé)所涉及的范圍內(nèi)，我沒(méi)有嚴(yán)格遵守公司關(guān)于財(cái)務(wù)流程的規(guī)定。我承認(rèn)，我的行為給公司的財(cái)務(wù)健康和聲譽(yù)帶來(lái)了風(fēng)險(xiǎn)。我深感愧疚和懊悔，我將從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格遵守公司的財(cái)務(wù)管理規(guī)定，確保公司的資金安全和合規(guī)。

我雖然知道監(jiān)管機(jī)構(gòu)對(duì)職業(yè)道德的要求，但是卻忽視了自己對(duì)財(cái)經(jīng)工作的責(zé)任。我在投資方面犯下了一些錯(cuò)誤決策，沒(méi)有充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素，導(dǎo)致了公司的資金縮水。這種短視行為對(duì)于一個(gè)財(cái)經(jīng)專業(yè)人士來(lái)說(shuō)是不可原諒的。我對(duì)我在這方面的錯(cuò)誤表示懊悔，并承諾今后將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行投資決策，為公司爭(zhēng)取最大的利益。

在我的日常工作中，我也存在著一些廉政問(wèn)題。我曾接受供應(yīng)商的不正當(dāng)回扣，以便爭(zhēng)取更大的利益。這種行為不僅違背了公司的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，更是對(duì)誠(chéng)信的一種背叛。我深感后悔，并向所有受影響的供應(yīng)商道歉。我發(fā)誓將來(lái)將以公正的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行供應(yīng)商選擇，并堅(jiān)決抵制腐敗行為。

我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤給公司帶來(lái)的負(fù)面影響，也深感自己對(duì)于同事以及公眾的失信感到愧疚。我將主動(dòng)向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們道歉，并承諾還債還款，盡力恢復(fù)公司和其他相關(guān)方受到的損失。

盡管我已經(jīng)能夠看到自己過(guò)去的錯(cuò)誤行為，但也知道道歉并不能撫平所有的傷害和損失。作為一個(gè)財(cái)經(jīng)從業(yè)者，我對(duì)自己提出更高的要求。我發(fā)誓將以誠(chéng)實(shí)、勤奮和專注的態(tài)度履行我的職責(zé)，并恪守財(cái)經(jīng)紀(jì)律的底線。通過(guò)這次檢討，我希望能夠獲得大家的原諒和支持，并重新贏得大家的信任。

我再次向所有受到我錯(cuò)誤行為影響的人表示最深的歉意。我將以積極的態(tài)度接受公司的指導(dǎo)和幫助，努力改正自己的錯(cuò)誤，并在以后的工作中做出更好的表現(xiàn)。

再次向大家表示我最誠(chéng)摯的歉意。

財(cái)經(jīng)從業(yè)者XXX

紀(jì)律檢討書(篇13)

尊敬的老師：

您好！

今天，我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏恼T惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯(cuò)了，如果世上有懊悔藥可買，我一定會(huì)毫不猶豫的把世界上所有的懊悔藥全部買回來(lái)，過(guò)上一個(gè)無(wú)悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個(gè)神圣而不可侵犯的.地方吃零食了，摸著塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也屢次看過(guò)我，但我還是一錯(cuò)再錯(cuò)，以為老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，直到現(xiàn)在，我才知道，原來(lái)我是那么的淺薄，那么的無(wú)藥可救。

我相信，老師已經(jīng)給了我很屢次時(shí)機(jī)我，但我卻沒(méi)有好好去珍惜，所以，這一次，我想認(rèn)真去改，絕無(wú)再犯，對(duì)于數(shù)學(xué)，我荒廢了很久，對(duì)老師的態(tài)度或許老師也不大滿意，所以以后我上課絕對(duì)會(huì)認(rèn)真聽講，不會(huì)再?gòu)奈页閷侠锷l(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長(zhǎng)都對(duì)我付出了很多努力，但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。對(duì)于這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟是小學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像幼兒園那么淘氣，我們已經(jīng)是小學(xué)生，就應(yīng)該有學(xué)生的模范，特別現(xiàn)在是xx，是學(xué)習(xí)的緊張階段，是人生的第一次沖刺點(diǎn)，如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后代留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著初一級(jí)那邊朗朗的讀書聲，那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我，真的很羞愧。

如果說(shuō)，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過(guò)三”而明顯，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經(jīng)是第三次了，自然需要去寫篇長(zhǎng)點(diǎn)的檢討文來(lái)檢討一下自己，反思一下自己錯(cuò)做的行為，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，我不否認(rèn)，所以，我以后，絕對(duì)不能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

紀(jì)律檢討書(篇14)

尊重的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年x月x日這個(gè)空氣涼快的早晨來(lái)到辦公室上班的時(shí)候，在打掃完衛(wèi)生，泡好茶打開電腦之后，一時(shí)興起玩起了種菜的嬉戲，不幸的是被悄無(wú)聲息，突然進(jìn)門的我們友愛(ài)的，尊敬的許老師，許總抓了個(gè)正著。當(dāng)時(shí)我一臉的茫然和不知所措，大腦馬上停止運(yùn)轉(zhuǎn)，知道不幸的事即將發(fā)生在我身上了。果不其然，我們尊重的許老師很嚴(yán)峻的批判了我，說(shuō)得我是無(wú)地自容，無(wú)顏以對(duì)江東父老。故寫下這篇發(fā)自內(nèi)心的檢討書：許老師，以及辦公室的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，在這里小王同志深深的向各位賠禮，由于我的“不良作風(fēng)和種菜的農(nóng)夫氣質(zhì)”影響到了大家的正常工作以及正常發(fā)揮，在這里向各位真誠(chéng)的說(shuō)聲對(duì)不起。

仔細(xì)的一想，自己的'確還沒(méi)有做到分內(nèi)的事情就在工作上打晃，在自身的行內(nèi)學(xué)問(wèn)還不足以獨(dú)擋一面的狀況下，那么輕浮，的確不應(yīng)當(dāng)，也深深的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事能夠原諒小王。給小王一個(gè)“重新做人”，改過(guò)自新的機(jī)會(huì)！我在此保證以后不再會(huì)在工作的時(shí)間內(nèi)嬉戲。在我社多學(xué)習(xí)，多為公司做貢獻(xiàn)，多為公司分憂，盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，盡快的做到獨(dú)當(dāng)一面。望許老師，許總原諒，望各位同胞原諒。

在此我也提示下公司內(nèi)部與我同等級(jí)的人物——不要頂風(fēng)作　案，不然將比我更嚴(yán)峻！原子彈的威力是巨大的，許老師的火氣是澎湃的，不要妄想挑戰(zhàn)他的耐性與脾氣，否則，后果將不堪設(shè)想。

檢討人：

20xx年x月x日

紀(jì)律檢討書(篇15)

尊敬的：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報(bào)告，以向您表示我對(duì)于昨天冬至節(jié)自行放假的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假的決心。

我真正意識(shí)到此種行為的錯(cuò)誤性，此行為在部門內(nèi)造成了不良影響，給帶來(lái)麻煩，我深感愧疚，望給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，此后我將遵守部門規(guī)定，聽從安排，充分領(lǐng)會(huì)理解對(duì)我們的要求。

望能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日

紀(jì)律檢討書(篇16)

尊敬的：

我是，在x月x日的晚上，我沒(méi)有抵擋住麻友的誘惑，而參加了他們的活動(dòng)，被發(fā)現(xiàn)。

首先我要向做深刻的檢討。辜負(fù)了對(duì)我的信任和期望。做了不該做的事情。我也深感后悔。沒(méi)有自己的立場(chǎng)，立場(chǎng)不堅(jiān)定。導(dǎo)致了自己的失職。

其次，我要向保證：保證不早退，不遲到，不再犯類似的錯(cuò)誤，把交代的任務(wù)圓滿完成。

話講的多了，也沒(méi)有實(shí)際的意義，請(qǐng)看我的以后表現(xiàn)。如果再發(fā)現(xiàn)一回就立刻開除我。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年8月24日

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