誠(chéng)信教育觀(guān)后感(精選10篇)

如何寫(xiě)出作品名的觀(guān)后感里的重點(diǎn)呢？人的一生中會(huì)觀(guān)看很多不一樣的作品，會(huì)領(lǐng)悟許多，優(yōu)秀的影視節(jié)目能讓我們的精神得到慰藉。?對(duì)觀(guān)后感的反思有助于我們更好地理解文字，幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間整理了“誠(chéng)信教育觀(guān)后感”，或許你能在這里找到你所需要的信息！

誠(chéng)信教育觀(guān)后感 篇1

大家都知道美國(guó)有一個(gè)華盛頓市，華盛頓這名字是怎么來(lái)的呢？因?yàn)槭怯擅绹?guó)的總統(tǒng)華盛頓而出名的，華盛頓有一句做人的原則就是：做人要守信。所以，生活中不得缺少誠(chéng)信。

我讀了《中小學(xué)誠(chéng)信教育讀本》后就更覺(jué)得誠(chéng)信的重要，特別是里面的一篇文章“說(shuō)話(huà)要算術(shù)”最使我感動(dòng)。小靈和小麗是好朋友，暑假里，她們一起到公園騎自行車(chē)，玩的可開(kāi)心了?？稍诨丶业穆飞闲←惖能?chē)胎不小心被玻璃扎破了，她們只好把自行車(chē)推到修車(chē)店補(bǔ)胎。不一會(huì)兒，車(chē)胎就補(bǔ)好了。修車(chē)師傅說(shuō)“：兩元錢(qián)”。小麗摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)只剩下一元錢(qián)，剛巧，小靈也把錢(qián)花光了。小麗便對(duì)修車(chē)師傅說(shuō)“：欠你一元錢(qián)，明天保證給您送來(lái)，可以嗎”？修車(chē)師傅點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。第二天，小靈和小麗又去公園玩。在出家門(mén)時(shí)，小麗說(shuō)“：我得去還錢(qián)，小靈，你和我一起去吧”?？尚§`說(shuō)“：不要去了，留著一元錢(qián)買(mǎi)東西還好過(guò)，再說(shuō)了，那師傅少掙一元錢(qián)也沒(méi)什么啊”。小麗卻對(duì)小靈說(shuō)“：不行，我向人家保證過(guò)，要全部還錢(qián)。老師不也說(shuō)過(guò)做人要受信用”。小靈聽(tīng)了覺(jué)得有點(diǎn)道理，便與小麗一起向修車(chē)店走去。

誠(chéng)信教育觀(guān)后感 篇2

本文是關(guān)于初一讀后感的讀《誠(chéng)信教育》有感，感謝您的閱讀！

誠(chéng)信是最美麗的花?！}記

今年暑假，我有幸讀了一本名為《誠(chéng)信教育》這本書(shū)，其中一篇《誠(chéng)信的種子》讓我感觸頗深。這篇故事大抵講的是——古代有一位開(kāi)明的國(guó)王想要從國(guó)家眾多的孩子里面挑選出一個(gè)來(lái)培養(yǎng)成國(guó)家棟梁之才，幫助他管理國(guó)家，于是他昭告天下，然后他發(fā)給眾多前來(lái)應(yīng)試孩子們一些種子，并宣布比賽規(guī)則和時(shí)間，他要求誰(shuí)能夠用種子培育出最美之花誰(shuí)就能來(lái)幫他管理國(guó)家。孩子們精心培育花籽，松土施肥。

有一個(gè)來(lái)自貧窮家庭的小男孩全心全意地照料種子，但種子從未發(fā)芽。到了規(guī)定日子，孩子們手捧著綻放的鮮花高興的地來(lái)到國(guó)王的面前，在浩蕩的隊(duì)伍中，只有那個(gè)窮人家的小男孩手捧空花盆，別的孩子都在笑話(huà)他，可最后國(guó)王卻宣布小男孩是唯一的獲勝者，說(shuō)他是他能夠唯一幫他管理國(guó)家的人。原來(lái)，國(guó)王送來(lái)的種子都是煮熟的，根本不能發(fā)芽。

也只有這個(gè)捧空花盆的孩子誠(chéng)實(shí)地沒(méi)有擅自更換種子，即便他捧著空花盆他也有勇氣站在這個(gè)隊(duì)伍中，因此，他是最誠(chéng)實(shí)最勇敢的孩子。

讀完這個(gè)故事我不禁沉思起來(lái)。您會(huì)誠(chéng)實(shí)地取出空花盆嗎？答案是不會(huì)的。

因?yàn)檫@個(gè)世界早已讓我們看慣了繁花遍地的景色，每個(gè)人都想有一束裝點(diǎn)自己的花，就像榮譽(yù)與勛章。誰(shuí)也不想承認(rèn)自己是沒(méi)有花的廢物，那么在這樣的情況下，種不出花則是承認(rèn)自己懦弱與無(wú)能，人們便盡力掩飾——奪來(lái)不屬于自己花裝點(diǎn)自己。所以那個(gè)小男孩是值得欽佩的。

他沒(méi)有掩飾自己的缺點(diǎn)。他很勇敢，選擇誠(chéng)實(shí)。也許最聰明的人不一定誠(chéng)實(shí)，但誠(chéng)實(shí)的人一定聰明。這個(gè)小男孩以誠(chéng)實(shí)贏(yíng)得了國(guó)王和我的心。

正是他的心，使最美麗的花出自誠(chéng)實(shí)。

誠(chéng)信教育觀(guān)后感 篇3

今天，我讀了一篇叫《誠(chéng)信是金》的文章，我感受很深。

這個(gè)故事是這樣的：從前，有一個(gè)人想成為大富翁，便跑到上帝面前向他乞求，于是上帝給了他一只籃子，里面裝滿(mǎn)了誠(chéng)信，當(dāng)時(shí)，那人不解地問(wèn)：“上帝啊，我要的是金子，你怎么給我一籃子誠(chéng)信啊?”上帝回答：“我給你的誠(chéng)信可以給你帶來(lái)無(wú)數(shù)的金錢(qián)”。那個(gè)人也只好不解地離開(kāi)了?；氐饺碎g，他便開(kāi)始用上帝給他的誠(chéng)信做事、辦事，果然過(guò)了沒(méi)多久，那人個(gè)獲得了無(wú)數(shù)的金子，成了一個(gè)大富翁。這時(shí)他才知道上帝給了他一籃誠(chéng)信，讓誠(chéng)信幫助他成為大富翁，就是要說(shuō)明一個(gè)道理——誠(chéng)信能創(chuàng)造財(cái)富。

讀了這個(gè)故事，我也懂得了：“誠(chéng)信能創(chuàng)造財(cái)富”這個(gè)道理。雖然從表面上看，誠(chéng)信不會(huì)直接給我們帶來(lái)財(cái)富，但是如果你仔細(xì)觀(guān)察和思考，或許就會(huì)改變以前錯(cuò)誤的看法。比如一個(gè)公司生產(chǎn)某種產(chǎn)品，如果這種產(chǎn)品能在市場(chǎng)上立足，又不搞弄虛作假，始終實(shí)實(shí)在在地維護(hù)自己的品牌，那這種產(chǎn)品一定能贏(yíng)得廣大消費(fèi)者的信賴(lài)，這家公司必定能賺到許多財(cái)富。再比如，一個(gè)造酒廠(chǎng)為了多賺點(diǎn)錢(qián)，就往酒里摻點(diǎn)水，起先消費(fèi)者也許不會(huì)知道，但到后來(lái)別人就會(huì)覺(jué)得這酒的味道有點(diǎn)不對(duì)，就不信這個(gè)品牌，這樣這個(gè)造酒廠(chǎng)就必定會(huì)付出代價(jià)，嚴(yán)重的話(huà)，這家工廠(chǎng)還會(huì)破產(chǎn)。

我還想有時(shí)候有的人一開(kāi)始雖然有誠(chéng)信，可是并沒(méi)有賺到多少錢(qián)，于是他們便丟掉誠(chéng)信，用弄虛作假的辦法來(lái)賺錢(qián)。這些人雖然因此賺來(lái)了一點(diǎn)錢(qián)，但心里難道會(huì)踏實(shí)嗎?所以哪怕一個(gè)人講誠(chéng)信也沒(méi)能得到什么好處，也始終不能離開(kāi)“誠(chéng)信”這條軌道。因?yàn)檎\(chéng)信是做人做事的基礎(chǔ)，誠(chéng)信是金，是人生最寶貴的財(cái)富。

因此，我從現(xiàn)在開(kāi)始就要重視誠(chéng)信，講究誠(chéng)信，做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信教育觀(guān)后感 篇4

讀了這本書(shū)，我受益匪淺。

讀完這本書(shū)，我明白了誠(chéng)實(shí)不僅是一種行為，更是一種責(zé)任；它不僅是一種道德，更是一種準(zhǔn)則；它不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。正如喬叟所說(shuō)，“真誠(chéng)是人生最高的美德”。事實(shí)上，無(wú)論你有多高或多低，無(wú)論你是誰(shuí)，你都必須遵守信用，言行一致。

其中給我印象最深的是《建設(shè)誠(chéng)信的校園》這一章節(jié)中的故事：“0分成績(jī)”。

這位老師果真給學(xué)生判了個(gè)“0分成績(jī)”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們?nèi)ド钏?。作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。

有一次，全班做了模擬測(cè)試，我得了100分。我很高興。

當(dāng)我回到家，我自豪地把它給我父親看。起初，他的臉上似乎有一種壓倒性的喜悅。可漸漸地，爸爸的臉色沉了下來(lái)“媛媛，你過(guò)來(lái)一下”“嗯？”“你看，這道題目算錯(cuò)了，按理說(shuō)，應(yīng)該扣掉一分的……”“我不要嘛，萬(wàn)一扣掉一分的話(huà)，那我就不是全班第一名了！

再說(shuō)，反正老師也不知道……”

這天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去難以入睡，那兩個(gè)“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我，諷刺著我……

第二天，雖然我不愿意把試卷交給老師重新打分，但我還是向老師解釋了情況，重新打分。老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我笑了。爸爸媽媽很高興知道這件事，并且豎起大拇指表?yè)P(yáng)我。

擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋；擁有誠(chéng)信，一片小小的樹(shù)葉，可以?xún)A倒整個(gè)季節(jié)……

我們?cè)谌松穆吠局行凶?，每一步都?huì)留下一個(gè)腳印，這腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因?yàn)槿丝偸请y免犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞，只有以利益實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，才能使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直，有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛(ài)的人。只有一路真誠(chéng)，才能一路陽(yáng)光。

誠(chéng)信教育觀(guān)后感 篇5

今天，我讀了《小學(xué)生誠(chéng)信教育讀本》，我受益非淺。

讀完這本書(shū)以后，我懂得了，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)中國(guó)人就以守信用、講信用而聞名于世，孔子的“人而無(wú)言，不知其可他”的名言，千古流傳。所謂誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)，就是誠(chéng)實(shí)，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，不說(shuō)假話(huà)騙人騙己；信，就是守信用，講信譽(yù)，“言必信，行必果?！?/p>

這里有個(gè)事例：一個(gè)晴朗的早晨，曾子的妻子梳洗頭發(fā)完畢，換上一身干凈整潔的藍(lán)布新衣到集市里買(mǎi)東西。集市很遠(yuǎn)，很不方便。妻子對(duì)兒子說(shuō)：“你回家等著，我買(mǎi)一點(diǎn)兒東西一會(huì)就回來(lái)。我回來(lái)以后殺了豬就給你做好吃的?！边@話(huà)很靈驗(yàn)，兒子聽(tīng)后就沒(méi)吵了。

妻子從集市回來(lái)，看見(jiàn)曾子準(zhǔn)備殺豬，她急忙上前攔住丈夫，說(shuō)道：“家里只養(yǎng)了這幾頭豬，是逢年過(guò)節(jié)才殺的，你怎么不把我的話(huà)當(dāng)真的呢？”曾子說(shuō)：“在小孩面前是不能撒謊的。”他們年幼無(wú)知，經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識(shí)，聽(tīng)取教誨。如果我們現(xiàn)在說(shuō)一些欺騙他的話(huà)，等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時(shí)呢哄得過(guò)孩子，但是過(guò)后他知道受了騙，就不會(huì)再相信媽媽的話(huà)。這樣一來(lái)，你就很難再教育好自己的孩子。妻子覺(jué)得丈夫的話(huà)很有道理，于是心悅誠(chéng)服地幫助曾自殺豬去了。沒(méi)過(guò)多久，就做好了一頓豐盛的晚餐。

曾子用言行告訴人們：即使對(duì)孩子，也應(yīng)言而有信，誠(chéng)信無(wú)詐，身教重于言教。青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)曾子說(shuō)話(huà)算數(shù)，說(shuō)道就做到。答應(yīng)的事，就總現(xiàn)，不食言。

誠(chéng)信教育觀(guān)后感 篇6

假期里，我有幸讀了《誠(chéng)信教育》這本書(shū)，書(shū)里講的是誠(chéng)信的故事、格言、建設(shè)誠(chéng)信的校園。誠(chéng)信是人生的必修課，我們要守信用，不能違背諾言。

誠(chéng)信故事里有一個(gè)叫《門(mén)德?tīng)査傻奶拐\(chéng)》故事令我最難忘，故事里講的是：著名的德國(guó)音樂(lè)家和鋼琴家門(mén)德?tīng)査桑瑔螒{《伊塔爾茲》就足以證明他的實(shí)力，英國(guó)的維多利亞女王也非常喜歡他的曲子，一次，他出訪(fǎng)去英國(guó)，維多利亞女王為他舉辦了盛大的宴會(huì)，女王在宴會(huì)上表?yè)P(yáng)了門(mén)德?tīng)査?，他羞得滿(mǎn)臉通紅，承認(rèn)說(shuō)這曲子是他妹妹創(chuàng)作的，只是當(dāng)時(shí)的德國(guó)認(rèn)為女性是創(chuàng)不出好作品，所以他妹妹為了發(fā)表，就署名門(mén)德?tīng)査闪恕?/p>

門(mén)德?tīng)査蛇@種坦誠(chéng)是世界上少有的，誠(chéng)實(shí)的品格是可貴的，不能因?yàn)橐欢↑c(diǎn)利益，就違背了諾言。諾言就是對(duì)自己承諾過(guò)的話(huà)，做出負(fù)責(zé)。一件發(fā)生在英國(guó)18世紀(jì)的誠(chéng)信的事更是令人感動(dòng)。

一名有錢(qián)的紳士在漆黑的夜晚里行走，他遇見(jiàn)了一位賣(mài)火柴的男孩，男孩哀求他買(mǎi)一盒火柴，紳士答應(yīng)了，可紳士沒(méi)有零錢(qián)，男孩說(shuō)肯去幫紳士換零錢(qián)，紳士等了很久，始終不見(jiàn)男孩回來(lái)，只好拿著火柴回家了。第二天，又有一個(gè)小男孩來(lái)找紳士，原來(lái)這個(gè)小男孩是昨天賣(mài)火柴的男孩的弟弟，他是來(lái)替哥哥送零錢(qián)的，紳士問(wèn)男孩呢？小男孩說(shuō)哥哥在換回零錢(qián)的路上被馬車(chē)撞了，正在家里躺著，紳士聽(tīng)了又著急又感動(dòng)，連忙趕往男孩家。

在生活中，我也有不講誠(chéng)信的時(shí)候。上學(xué)時(shí)，我和同學(xué)約好了晚上一起去玩，可是由于我一邊作業(yè)一邊玩耍，做作業(yè)用的時(shí)間比平常慢了一倍，剛寫(xiě)完作業(yè)，同學(xué)就來(lái)叫我，我剛想答應(yīng)，可又想起，我還沒(méi)有彈琴，只能失信了。

人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們少年兒童更需要誠(chéng)信。誠(chéng)信是一種力量，這種力量可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。這種力量是強(qiáng)大的，我們崇尚這種力量，想要得到這種力量，不是靠別人，是靠自己，靠自己信守每一次的承諾。

誠(chéng)信教育觀(guān)后感 篇7

誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，深深鐫刻在中華民族幾千年的文明史上。長(zhǎng)期以來(lái)，我們祖先一直把誠(chéng)信當(dāng)做一種自我修養(yǎng)的品格來(lái)追求。人類(lèi)有很多美好品格，比如安貧若素、拾金不昧、自強(qiáng)不息等等，追尋到根源上，就是誠(chéng)信。

在我讀了《誠(chéng)信教育》這本書(shū)后，我的感觸很深，其中《裴度的守候》這篇文章最讓我記憶深刻。

《裴度的守候》這個(gè)故事講述的是：裴度是唐朝有名的丞相，杰出的'政治家。在一次去香山游玩時(shí)撿到了一個(gè)包袱。包袱里有兩條玉帶和一條犀帶，裴度見(jiàn)了，并沒(méi)有據(jù)為己有。而是在那邊等待失主回來(lái)拿。第二天，裴度看見(jiàn)失主跑了回來(lái)，可裴度卻不著急把東西還給失主，而是仔細(xì)追問(wèn)了包袱里的東西。等失主說(shuō)的和他手上一樣時(shí)，才把東西還給失主。

通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：撿到這么寶貴的東西，有些人可能默不作聲，偷偷地就據(jù)為己有了。裴度拾金不昧，守在門(mén)口一直等待失主出現(xiàn)，將失主救父親的玉帶和犀帶還回去。這種事，不講誠(chéng)信的人，是都做不到的。生活中，我們肯定也丟過(guò)不少東西，可找不到的感覺(jué)，是不是很難受呢？當(dāng)你撿到東西時(shí)，換個(gè)情境想一想，丟東西的人也許正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！

我爺爺是一個(gè)記性比較差的老人。記得有一次，我和爺爺去買(mǎi)菜，爺爺付完錢(qián)，把手機(jī)落在了菜店里，等回到家之后才想起。奶奶說(shuō)：“別去了，去了也找不到的?！笨蔂敔攬?jiān)持去找了。沒(méi)想到剛到店里，店主看見(jiàn)爺爺，忙喊道：“大爺，您的手機(jī)落在我這兒了，我給您收起來(lái)了，您看看對(duì)不對(duì)？”爺爺感激地拿起手機(jī)看了看，“沒(méi)錯(cuò)，是我的手機(jī)。謝謝老板！你真是一個(gè)大好人。”周?chē)娜艘?jiàn)了，都稱(chēng)贊這位老板人品好。店主不好意思地?fù)蠐项^，說(shuō)：“做生意最講究的就是誠(chéng)信啦！沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有生意?！?/p>

只要我們每個(gè)人都講誠(chéng)信，我相信這個(gè)世界會(huì)變得更加美好！

誠(chéng)信教育觀(guān)后感 篇8

前段時(shí)間，我讀了《誠(chéng)信教育》這本書(shū)，書(shū)中的誠(chéng)信故事吸引著我，使我明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信的道理。其中我為《誠(chéng)信的種子》這個(gè)故事中那個(gè)捧著空花盆的孩子感到驕傲，因?yàn)樗恼\(chéng)信行為深深打動(dòng)了我。這個(gè)故事講了古代有一位開(kāi)明的國(guó)王想要從國(guó)家眾多的孩子里面挑選出一個(gè)來(lái)培養(yǎng)成國(guó)家棟梁之才，幫助他管理國(guó)家，于是他昭告天下，然后他發(fā)給眾多前來(lái)應(yīng)試孩子們一些種子，并宣布比賽規(guī)則和時(shí)間，他要求誰(shuí)能夠用種子培育出最美之花誰(shuí)就能來(lái)幫他管理國(guó)家。孩子們精心培育花種，松土、施肥。有個(gè)窮人家的小男孩，他全心全意呵護(hù)這些種子，可種子始終沒(méi)有發(fā)芽。到了規(guī)定日子，孩子們手捧著綻放的鮮花高興的地來(lái)到國(guó)王的面前，在浩蕩的隊(duì)伍中，只有那個(gè)窮人家的小男孩手捧空花盆，別的孩子都在笑話(huà)他，可最后國(guó)王卻宣布小男孩是唯一的獲勝者，說(shuō)他是他能夠唯一幫他管理國(guó)家的人。原來(lái)，國(guó)王發(fā)下去的種子都是煮熟的種子，根本不能發(fā)芽。也只有這個(gè)捧空花盆的孩子誠(chéng)實(shí)地沒(méi)有擅自更換種子，即便他捧著空花盆，他也有勇氣站在這個(gè)隊(duì)伍中，因此，他是最誠(chéng)實(shí)最勇敢的孩子！

讀了這個(gè)故事我深深感受到了故事中的小男孩所作所為，是他的誠(chéng)信行為才贏(yíng)得了最終的比賽！也因?yàn)樗恼\(chéng)信從此改寫(xiě)了了他的人生。是的，只要用心靈上播下了誠(chéng)信的種子，才有可能盛開(kāi)出鮮艷的花朵。誠(chéng)信是做人的根本，只有誠(chéng)信的人才能得到別人的信任，我覺(jué)得這個(gè)捧著空花瓶盆的孩子就像一面鏡子，時(shí)刻提醒我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

在我身上，就發(fā)生過(guò)這樣一件小事。記得有一天星期天早晨，我匆匆忙忙的跑下樓，到雷感區(qū)的一家米粉店去吃早餐，排隊(duì)吃早餐的人好多好多，我對(duì)賣(mài)粉的阿姨說(shuō)：“阿姨，要一碗卷筒粉，快一點(diǎn)！”她說(shuō)：“馬上就好！”不久熱騰騰的粉上來(lái)了，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)，碗里已經(jīng)空空如也了。我一吃完粉，一看時(shí)間快九點(diǎn)了，錢(qián)沒(méi)付就匆匆去上奧數(shù)班了，我跑到奧數(shù)班，我剛剛坐下，突然想起，剛才吃的卷筒粉錢(qián)沒(méi)有付，怎么辦？然后我轉(zhuǎn)念一想：人那么多，賣(mài)粉阿姨也不知道我有沒(méi)有付錢(qián)，不管了。我上完奧數(shù)課后，在我回家的路上，心里很不安寧，好像壓著一塊大石頭。后來(lái)，我想起《誠(chéng)信的種子》這個(gè)故事后，那個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)守信，國(guó)王贊賞他的品質(zhì)，覺(jué)得自己做得不對(duì)，心想自己也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我轉(zhuǎn)身跑到那家粉店，幸好阿姨還沒(méi)關(guān)門(mén)，我拿著錢(qián)給那個(gè)阿姨，說(shuō)“對(duì)不起，阿姨，早上我吃粉沒(méi)付錢(qián)”“謝謝你??！你這小孩蠻誠(chéng)實(shí)嘛！下次我煮最好吃的給你！”阿姨笑著說(shuō)了，我心里的大石頭好像也消失了，心里感覺(jué)舒服多了。

我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像故事里面小男孩那樣的事情，但我在成長(zhǎng)的過(guò)程中我會(huì)一直記得：誠(chéng)信是世界上最美麗的花兒！

誠(chéng)信教育觀(guān)后感 篇9

誠(chéng)于信，敏于行。

《孟子》中有言：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！闭\(chéng)如斯言，華夏泱泱五千年，留下的真知灼見(jiàn)猶如昭昭明月，誠(chéng)信無(wú)疑是為人處世的圭臬，是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)支撐的高尚品德。能真正做到誠(chéng)于信、敏于行是何其珍貴。

倘若世間萬(wàn)物的品德都有對(duì)應(yīng)的自身氣息，那么誠(chéng)信就猶如萬(wàn)花叢中的芳香一樣沁人心脾。誠(chéng)信是我們立身之本，欲立人，先立信。正如澎湃的大江是由無(wú)數(shù)涓涓細(xì)流匯聚而成；參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根；這種誠(chéng)信處世點(diǎn)滴加諸于身，便形成真正的“人”生。

誠(chéng)信一直為人們津津樂(lè)道，古有商鞅變法，南門(mén)立木，以誠(chéng)信贏(yíng)得了秦朝后來(lái)的輝煌；北魏高允冒死講真話(huà)，不但救了自己，還得到加官晉爵。今有海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粢诲N砸掉不合格的冰箱，以誠(chéng)信創(chuàng)建了全球白電第一品牌；著名影視明星成龍選擇了誠(chéng)信，走出了一條成功之路。例子不勝枚舉，誠(chéng)信對(duì)于我們修養(yǎng)，對(duì)于企業(yè)發(fā)展，甚至對(duì)于國(guó)家的崛起都非常重要。誠(chéng)信是立國(guó)、立業(yè)之本，也是個(gè)人安身立命的精神法寶。

但是，背離誠(chéng)信的做法在社會(huì)中也時(shí)有存在，作為反面教材昭示著我們。唐代的宋之問(wèn)，就是一個(gè)投機(jī)鉆營(yíng)、媚附權(quán)勢(shì)、不講信用的人，為了利益連朋友都出賣(mài)，最終得到賜死的下場(chǎng)?？鬃釉谡劶罢\(chéng)信時(shí)說(shuō)；“人而無(wú)信，不知其可也，大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉？”可見(jiàn)沒(méi)有誠(chéng)信，我們何以立足？我們熟知三聚氰胺的三鹿集團(tuán)，這種背離誠(chéng)信的做法不由讓人心寒；冠生園的陳餡月餅斷送了不僅僅是企業(yè)的利益，更是一個(gè)百年招牌的信譽(yù)。假如這些企業(yè)家都恪守誠(chéng)

信的話(huà)，企業(yè)何嘗不壯大？用出賣(mài)誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取利益，最后也只能是走向沒(méi)落。所有這些正應(yīng)驗(yàn)了那句俗語(yǔ)“人無(wú)誠(chéng)不立，企無(wú)誠(chéng)不興”

而如何做到誠(chéng)信呢？誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀品德，我們應(yīng)當(dāng)從個(gè)人修養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始做起，無(wú)論做人還是做事，都應(yīng)該以誠(chéng)待人，以誠(chéng)做事，說(shuō)到做到，這樣才能立足于當(dāng)今社會(huì)，才能得到別人得尊重和信任，事業(yè)也才能取得成功。我們所熟知“狼來(lái)了”的故事，因?yàn)橹e言導(dǎo)致信任危機(jī)，事實(shí)告訴我們誠(chéng)信就是事實(shí)求是，不去刻意隱藏事實(shí)真相，言必行，行必果，謊言不過(guò)是暫時(shí)的，只有誠(chéng)信才能夠抵抗時(shí)間的刷洗。我們做事要一諾千金，做人要坦誠(chéng)相待，取信于人，才能妥善處理好人與人，個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系，做好立身處世之寶。誠(chéng)信作為正能量，我們要去傳播，發(fā)揚(yáng)它，一代一代的傳承下去，忽略誠(chéng)信的人在人生道路容易走彎路甚至迷失方向，歷史上的事實(shí)都證明了誠(chéng)信的重要性。做好每一件小事，小事雖小，卻足夠支撐我們的誠(chéng)信大廈。誠(chéng)信是一種無(wú)形的財(cái)富，比金錢(qián)更重要，只有誠(chéng)信，才能寫(xiě)好人生的“人”字。

“得黃金百斤，不如得季布一諾。”的確千金不換的是誠(chéng)信，把誠(chéng)信作為我們?nèi)松牡谝黄焚|(zhì)。在面對(duì)社會(huì)的誘惑時(shí)，當(dāng)謹(jǐn)記誠(chéng)于信，敏于行。這樣我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上才能走得更遠(yuǎn)，事業(yè)也才能成功。

誠(chéng)信教育觀(guān)后感 篇10

生活中不得缺少誠(chéng)信。我讀了《中小學(xué)誠(chéng)信教育讀本》后就更覺(jué)得誠(chéng)信的重要，特別是里面的一篇文章“說(shuō)話(huà)要算數(shù)”最使我感動(dòng)。小靈和小麗是好朋友。暑假期間，她們一起去公園騎自行車(chē)。她們玩的很開(kāi)心。

但在回家的路上，小麗的輪胎被玻璃意外刺破，她們只好把自行車(chē)推到修理店去修理輪胎。不一會(huì)兒，車(chē)胎就補(bǔ)好了。修車(chē)師傅說(shuō)“：

兩元錢(qián)”。小麗摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)只剩下一元錢(qián)了。巧合的是，小靈也花光了所有的錢(qián)。小麗便對(duì)修車(chē)師傅說(shuō)“：

欠你一元錢(qián)，明天保證給您送來(lái)，可以嗎”?修車(chē)師傅點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。第二天，小靈和小麗又去了公園。

在出家門(mén)時(shí)，小麗說(shuō)“：我得去還錢(qián)，小靈，你和我一起去吧”?？尚§`說(shuō)“：

不要去了，留著一元錢(qián)買(mǎi)東西還好過(guò)，再說(shuō)了，那師傅少掙一元錢(qián)也沒(méi)什么啊”。小麗卻對(duì)小靈說(shuō)“：不行，我向人家保證過(guò)，要全部還錢(qián)。

老師不也說(shuō)過(guò)做人要守信用”。小靈聽(tīng)了覺(jué)得有點(diǎn)道理，便與小麗一起向修車(chē)店走去。

從故事中說(shuō)我們應(yīng)該信守諾言，在現(xiàn)實(shí)生活中，我看到過(guò)這樣的案例，其中小惠也是信守諾言的學(xué)生。小惠是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。她經(jīng)常和父親一起去書(shū)店借書(shū)。這天，她借了一本漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)闀?shū)太有趣、太好看了，不到一天小惠就看完了，便隨手亂放。

還書(shū)那天，小惠找不到。書(shū)店的營(yíng)業(yè)員對(duì)她說(shuō)“：你把書(shū)給弄丟了，按照《圖書(shū)借閱規(guī)定》你因進(jìn)行賠償”。

小惠心想“：我把書(shū)弄丟了，我有責(zé)任，應(yīng)該賠償”。最后，小惠按書(shū)的定價(jià)賠了錢(qián)。

英國(guó)有句名言：沒(méi)有信仰的朋友比一個(gè)公開(kāi)的惡棍更可怕。如果你向別人承諾并努力去做，你會(huì)有更多的朋友。