世界是平的觀后感13篇

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學校必備，一篇作文可以顯示一個人的文學才華和能力。作文要寫得真實，避免出現(xiàn)憑空捏造。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？請閱讀由小編為你編輯的世界是平的觀后感13篇，請閱讀后分享你的朋友！

世界是平的觀后感(篇1)

當我看到這個書名時，心里充滿了疑問。世界是平的？為什么是平的？翻開第一頁，就看到這樣一句話：托馬斯弗里德曼深入淺出地講述復(fù)雜的外交政策和經(jīng)濟問題。這本書就全球化中的一些問題——全球化取得的成功和其面臨的挑戰(zhàn)——進行了分析?？吹竭@里我大體有了個概念。這里的“平”，說的關(guān)于全球化的問題。

關(guān)于全球化，我們在高中也或多或少地接觸過，但是往下看這本書，就會發(fā)現(xiàn)很多新的觀點和角度。首先，作者把這種使個人和小團體在全球范圍內(nèi)親密無間合作的現(xiàn)象稱為平坦的世界，平坦的世界是個人電腦、光纜、工作流程軟件的綜合產(chǎn)物。這些出現(xiàn)在20xx年后的事物，使我們的生活進入了一個全新的時代，經(jīng)濟全球化和貿(mào)易全球化開始快速發(fā)展。在世界不斷變平坦的過程中，越來越多的人發(fā)現(xiàn)他們能找到越來越多的競爭對手和合作對象，人們的機會越來越平等。同時，恐怖組織或一些憤怒、失意的人也更容易集結(jié)起來。所以說，全球化是一把雙刃劍。但是對于各個國家，尤其是一些大的發(fā)展中國家，全球化的益處是大于壞處的。

這本書講述了許多世界變平的過程出現(xiàn)的新變革，外包業(yè)務(wù)令我印象深刻。何謂外包？舉個例子，美國從事會計工作的人將簡單枯燥的工作外包給其他公司，而將自己的注意力集中在一些具有創(chuàng)造性的復(fù)雜工作上。除此之外，還有醫(yī)院放射科、麥當勞訂餐、預(yù)約業(yè)務(wù)外包，這些外包業(yè)務(wù)可以提高工作效率，集中注意去解決重要問題。而且，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，也讓處理外包業(yè)務(wù)的人可以在家或在度假的沙灘上完成這些簡單的工作。比如捷藍航空公司將它整個機票預(yù)訂工作外包給猶他州的家庭主婦，這種做法可以降低成本，提高效率。還有，UPS、棒約翰、耐克的內(nèi)包服務(wù)也讓我深刻感受到經(jīng)濟全球化帶來的便利。這些行業(yè)出現(xiàn)新的變革是一種水平合作和創(chuàng)造價值的新形式，它是平坦世界的結(jié)果，也令世界更加平坦。

世界變平的過程比以往的全球化發(fā)生的速度更快，影響的人更多。這是機遇，也是挑戰(zhàn)。而我們應(yīng)如何面臨這個巨大的挑戰(zhàn)呢？

對于我們個人而言，首先應(yīng)該要具備足夠的知識、技術(shù)、創(chuàng)意等，才能夠抓住機會。其次，在心理上要有一定的適應(yīng)力、自我激勵和應(yīng)變力。因為在這個時代中，事物時時刻刻在發(fā)生變化，我們會遇到無數(shù)新的困難，這就需要我們擁有適應(yīng)力和應(yīng)變力，以面對這些新難題。因為你今天了解的事物可能很快會過時，所以我們還要有較高的自學能力。同時，還要有激情和好奇心，這兩種品質(zhì)甚至比智商更重要。能夠很好地與他人大交道也是必備的品質(zhì)之一，因為世界逐漸連成一個整體，與我們合作或競爭的人也會越來越多，對人際交往能力的要求也越來越高。我們還需要開發(fā)自己的右腦——方法就是去做自己熱愛的事情，只有這樣，才能最大程度地開發(fā)自己的潛能。

書上涉及的內(nèi)容非常廣泛，還有發(fā)展中國家、發(fā)達國家、公司以及地緣政治與平坦的世界的關(guān)系，但在此我只是淺談了其中一部分?？偠灾?，這本書給了我非常多的啟發(fā)，不只是在經(jīng)濟上，還包括了政治方面和文化方面，讓我對全球化有了一個新的認識。

世界是平的觀后感(篇2)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

第一篇：世界是平的讀后感第二篇：《世界是平的》讀后感第三篇：世界是平的讀后感第四篇：《世界是平的》讀后感第五篇：《世界是平的》讀后感

共有《世界是平的》讀后感三篇：

一：在一位長者的下，我花了近一周多的時間認真看了《世界是平的》這本書。但是老實說，有些地方是囫圇吞棗，有些地方干脆根本看不懂。

但這并不妨礙我從這本書中獲得很多關(guān)于經(jīng)濟全球化的知識。我敢說，如果我們?nèi)プx一些關(guān)于經(jīng)濟全球化的理論書，我們要么不理解，要么不去讀。這本書給你一種經(jīng)濟全球化的閱讀樂趣。

《世界是平的》這本書是當前暢銷全球的關(guān)于經(jīng)濟全球化的書。作者托馬斯弗里德曼，美國《紐約時報》專欄作家。在我看來，他是一位具有很強國際記者背景的作家。這本書與其說是一本關(guān)于經(jīng)濟全球化的書，不如說是一篇以經(jīng)濟全球化為主題的長篇新聞傳播。

在看這本書的時候，我總是把自己頭腦中已有的經(jīng)濟全球化的理論或者認識調(diào)動出來與之進行一個廣泛的對比，確實感到經(jīng)濟全球化洶涌而來，同時也深感自己知識的匱乏，同一個時代生存在同一個地球上，我竟然在自己狹隘的小圈子里生活了三十多年，實在是令人震驚和羞愧。

弗里德曼不愧是記者身份，他用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化，確實給人耳目一新的感覺，有點象在看電影，也有點象在讀一篇扣人心弦的懸疑**。但看完之后，冷靜地做一個分析，你會發(fā)現(xiàn)，作者本人并不是經(jīng)濟學家，因為他對經(jīng)濟全球化的解釋過于隨意，有時為了生動而舍棄事實，所以你不應(yīng)該太嚴肅，而需要去消除錯誤，挽救真實。

我對經(jīng)濟全球化的理解于傳統(tǒng)的馬克思的政治經(jīng)濟學，就像我們大多數(shù)人了解費爾巴哈和黑格爾是從認識馬克思恩格斯和列寧開始的一樣，但這一點并不妨礙我對馬克思的政治經(jīng)濟學的認同感。按照馬克思的理論，推動人類歷史向前發(fā)展的決定因素是生產(chǎn)力，生產(chǎn)力中最重要的因素是科學技術(shù)，而我們平常眼見最多的東西－－形形色色的經(jīng)濟現(xiàn)象，社會現(xiàn)象，乃至文化現(xiàn)象和生活方式均于和決定于我們?nèi)庋劭床灰娒恢纳a(chǎn)力和科學技術(shù)。所以從這個角度來說，是人類的智慧，是科技造就了過去、現(xiàn)在和未來。

在原始社會，一切愚昧和文明均產(chǎn)生和決定于生產(chǎn)力和科學技術(shù)，直到今天也是如此。盡管他的表達方式不同，但人類社會的發(fā)展規(guī)律并沒有改變，經(jīng)濟全球化也是如此。以互聯(lián)互通為核心的科學技術(shù)的發(fā)展，使我們之間的距離感和時空感消失。

我們常常覺得自己和布什或內(nèi)賈德坐在同一張板凳上。這就是技術(shù)，把這個世界緊緊聯(lián)系在了一起。

世界是平的觀后感(篇3)

當我知道這本書的時候，我向身邊的人問起，有沒有看過這本書？答案一律是“NO”?？赡苁俏覀冞@一類人不是看這種書吧，上網(wǎng)搜了下簡介是屬于“經(jīng)濟哲學”類的，的確，平時我去圖書館也不會看這種書，一些什么美國經(jīng)濟全球暢銷書的，或者只有在電影中的外國佬才會去翻這類書本吧。我看它的原因，是因為何老師要我去看看。

看畢！的確不是我們這一類人的看到書，或者也是經(jīng)管類專業(yè)看會去看的吧。一本經(jīng)濟類的書，光是翻翻目錄就可以放下了，然而，我今天早上把它打印了出來，看了一個早上，看完了！這是一本講述當前世界經(jīng)濟發(fā)展的書。全球的合作，通訊的發(fā)達，信息的共享，等等都把這個世界鏟平了，任何小公司和大公司，甚至是個人，都可以站在同一個高度里看問題，去競爭，在同一個平臺上利用全球共享的資源。能發(fā)現(xiàn)和利用這些資源的，并能利用它，制造自己的特色出來，可以說是站在前人的肩膀上，去繼承和發(fā)展。這是這本書的內(nèi)容，其實說出來大家也許會覺得無味。這類書都這樣子，由外國直譯過來沒有趣味性可言。但是，對于我來說卻真的把他一字不漏地，看完了（是我的那個版本）。

世界是平的觀后感(篇4)

讀《世界是平的》后有感——李珊

《世界是平的》這本書它用通俗易懂的語言，眾人皆知的事例，以及所有人都必須正視的熱點問題，講述了全球化的狀況，以及它對人們所帶來的影響。作者弗里德曼以他獨特的視角給我們描述了世界正在變平的過程及其原因，他將全球化分割成三個階段：第一個階級即其所定義的全球化1．0版本，始于哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，從1492年持續(xù)到1800年，國家和政府在宗教與帝國主義的影響下，利用暴力擊碎國界的藩籬，將世界連為一體；第二個階級即是他所指的全球化2．0版本，這一時代從1800年左右一直持續(xù)到2000年，這時，推動全球化的主要力量是跨國公司，這些公司到國外去尋找市場和勞動力，運輸成本與通訊成本的下降推動了一體化的進程；第三個階段即全球化3．0版本，世界從2000年進入了一個全新的時代，整個世界進一步縮微，人們可以作為一個個體走向全球，輕而易舉地參與全球化，將他們聯(lián)系在一起的是電腦、網(wǎng)絡(luò)和各種軟件等，全球化3．0版本的推動力則來自個人，世界被進一步拉平了。

他還指出，由于市場特別是資本市場的全球化，世界經(jīng)濟比流感更加敏感，比禽流感傳播更迅速。有點像“蝴蝶效應(yīng)”?；蛘吣阊鎏扉L嘆一口氣，就引起了“卡特尼娜”颶風。

你跺一跺腳，就引發(fā)了“東南亞海嘯”。世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系越來越緊密，患難與共。由于資本市場的一體化，我們可能無法區(qū)分世界500強企業(yè)是哪個國家。

我們工作中同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每天從事這簡單而又重復(fù)的工作，在這個看似簡單平凡的工作中同樣蘊含著競爭，從各人的工作態(tài)度到責任心，從個人的學習能力到工作技能無不打上競爭的烙印，社會是一個優(yōu)勝劣汰的競爭場所，任何時候誰能從競爭中脫穎而出誰就能享受勝利者的喜悅，而事實就是只有那些具有強烈的事業(yè)心，工作勤勤懇懇，具備了較強的學習和創(chuàng)新能力的人才是最后的勝利者。那些缺乏責任感和學習能力的人將在競爭中被擊敗，最終淹沒在進步的洪流中。

同樣，沒有合作，世界不能只競爭?？v觀我們中哪些人不是生活在集體中，哪些人可以離開團隊，離開工作，獨自生活。因此，我們需要有與他人合作的態(tài)度和能力，共同打造輝煌的事業(yè)，這似乎是我們最缺乏的。

世界是平的，這是一個“個人插上插頭就可以大顯身手”的時代，本書傳遞給我們更激烈的生存競爭和壓力信息的同時，也點燃了照亮我們職業(yè)發(fā)展道路的火把：如果你能夠化全球資源為你所用，那么世界就是你的；如果你對全球化視而不見，可能在不知不覺中，你賴于生存的工作就被外包了。正如書中所說，在這種情況下，機遇與挑戰(zhàn)并存，除了想象，一切都可以做

包的時代，我們每個人都必須居安思危，加強知識和職業(yè)技能的學習，拓展視野，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等新信息技術(shù)工具，提升自己對世界范圍內(nèi)資源的整合能力，提高自己的溝通、協(xié)調(diào)、控制和把握別人需求的能力。從這本書中，我獲得了一種緊迫感。作為國家建設(shè)的一部分，我要不斷學習和吸收新知識，不斷鞏固所學知識，并將其應(yīng)用于實踐，努力在一個平坦的世界立足。

對我們來說，在經(jīng)濟全球化的進程中，特別是作為一個個體，如果我們不學習、不創(chuàng)新、不同舟共濟，最終只能被企業(yè)和社會淘汰。因此，我們應(yīng)該做到以下幾點：一是不斷學習和吸收新知識；二是不斷鞏固所學知識；三是不斷了解同行業(yè)發(fā)展，把握市場發(fā)展趨勢。

只要不斷的提高自己，讓自己永遠保持很強的競爭力，才能在平坦的世界競技場下?lián)碛幸幌?。第四，每個人都有很多潛力可以挖掘。我們應(yīng)該為其他人提供一個很好的機會，利用他們的潛力為社會創(chuàng)造財富。一個不能充分發(fā)揮人的創(chuàng)造力和積極性的事業(yè)，注定要失敗。

除了我們極其平凡的工作和學習之外，我們也離不開競爭與合作的因素。我們每天都在從事簡單而艱巨的工作。在這看似簡單平凡的工作中，也有競爭。從每各人的工作態(tài)度到責任心，從各人的學習能力到工作技能，我們都打上了競爭的烙印。社會是一個優(yōu)勝劣汰的競爭場所，任何時候誰能從競爭中脫穎而出，誰就能享受勝利者的喜悅，而事實就是，只有那些具有強烈的事業(yè)心，工作勤勤懇懇，具備了較強的學習和創(chuàng)新能力的人，才是最后的勝利者缺少責任心又不具備學習能力的人，將在競爭中敗下陣來，最終淹沒在前進的滾滾洪流之中。

同樣，這個世界不能只有競爭而沒有合作，只有競爭的社會是一個殘缺的社會，是一個無序的社會，競爭與合作是完整世界這個硬幣的兩面，缺少了那一面都不行，只有通過合作加強各自的優(yōu)勢，發(fā)掘自身的潛能，競爭才會充滿人性的光彩，才可能帶來人類文明的進步與繁榮。我們的日常工作與學習同樣是如此?？纯次覀兠總€人的工作，哪一個不是生活在集體中的，又有誰能離開團隊，獨自工作和生活呢？

因此，我們需要有與他人合作的態(tài)度和能力，共同打造輝煌的事業(yè)。而這一點似乎是我們最為缺少的，我們習慣了“各人自掃門前雪，何管他人瓦上霜”，而這一陋習不知使得多少人變得鼠目寸光，看不到世界的廣闊無邊，我們習慣的“同行相忌”又使得多少人心中只有小我而無他人的存在，變得自私自利心胸狹窄。如此陋習必須革除，必須改變。

這就是本書所要強調(diào)的其中一點。

正像作者在書中所述——“平坦的世界的精神內(nèi)涵，是每一個勞動者將逐漸對自己的飯碗、風險和經(jīng)濟安全負責，而政府和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力?！币虼?，我們惟有不斷的學習，努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地，否則只能又一次被世界所拋

被拋棄和被國際規(guī)則淘汰，對國家和我們自己都只是一場悲劇。沒有人會憐憫和關(guān)心你。這是歷史的必然選擇，也是世界發(fā)展的規(guī)律。

我沒有讀完這本書，只是了解了大局，但我還是有一種緊迫感。這種緊迫感是如此真實，如此引人注目，但也如此令人興奮和激動。我真的感受到全球化浪潮的洶涌，也體會到未來是多么充滿激情和挑戰(zhàn)！

2014年7月1日

世界是平的觀后感(篇5)

記得書中有這樣一句經(jīng)典的話：“當太陽升起時，你最好開始奔跑?！眰€人認為它客觀地反映了21世紀人類必須追求的一種價值觀:

高效與完美。不管是一個國家、一支隊伍、還是一個人，不管你愿不愿意，當太陽升起的時候，你最好開始跑步，否則，你可能會失去機會或落后。它給予我很深的印象。

作為一個記者，弗理德曼的優(yōu)勢是見識廣、反應(yīng)快。漂浮的時空轉(zhuǎn)換和豐富多彩的案例故事，展示了他作為記者博大精深的學式和強烈的激憶，而夸張的敘事模式和刻意創(chuàng)造的節(jié)奏，則展現(xiàn)了他的激情和魅力。弗理德曼的著作還有鮮明的個人色彩。

當他寫作時，總是談?wù)撟约旱母惺芎蜕?，這縮短了讀者和作者之間的距離。這也是本書的一大看點。

弗里德曼認為，今天，世界開始從垂直的價值創(chuàng)造模式(命令和控制)向日益水平的價值創(chuàng)造模式(聯(lián)系與合作)轉(zhuǎn)變。這意味著，隨著信息的充分流動和共享，世界變得越來越開放、透明和一體化。在這樣的浪潮中，傳統(tǒng)社會的權(quán)力水平、階級差異和地域差異將變得越來越次要。每個國家甚至每個人都有更多的機會發(fā)揮自己的競爭潛力，從而為自己贏得更好的生存環(huán)境。

這個結(jié)論緣自作者在印度軟件公司聽到的一句話。首席執(zhí)行官“奈利卡尼說：‘當今世界競技場已經(jīng)夷為平地。

’”弗里德曼在筆記本上寫下它的瞬間意識到，這揭示了他在班加羅爾采訪過程中所有見聞的幕后真相:全球的競技場變平了。追隨這瞬間的靈感，弗里德曼在書中對世界正在變平的過程進行了描述。

他的描述是精彩的。記者的觀察和敏感使他能夠從身邊變化的細節(jié)入手，通過開源代碼、外包、離岸生產(chǎn)、供應(yīng)鏈、搜索技術(shù)這些當今人們司空見慣的復(fù)雜事物，向人們呈現(xiàn)世界上正在發(fā)生的最本質(zhì)的變化。

當然，這只是弗里德曼的看法。

今天，世界正變得日益多元，日益多彩，了解你生活的時代，世界已經(jīng)、正在和即將發(fā)生什么，周圍的人、世界其他生存環(huán)境中的人對這些變化有什么看法和感受，對每一個人都是重要的，因為在今天，面對世界的變化，純粹的旁觀者已不存在。于是，這成為我們推薦這本書的理由。

世界是平的觀后感(篇6)

“500年前，哥倫布運用當時簡陋的航海技術(shù)進行環(huán)球旅行，他安全返航并告訴世人，世界是圓的。500年后，我在班加羅爾，卻聽到熟知當今最先進技術(shù)的工程師告訴我，世界是平的！更為有趣的事，他還把這看成是件好事，是人類發(fā)展史上的里程碑，認為這是印度和世界發(fā)展的絕好機遇——我們讓這個世界變平了！”

最近閱讀了美國《紐約時報》專欄作家托馬斯？弗里德曼寫的《世界是平的》一書，作者分析了21世紀初期全球化的過程，講述全球化狀況及其給人們所帶來的影響，這本書對競爭和合作的關(guān)系作了最新的闡述，書中的觀點認為，世界變平了，只要你有足夠的能力和想象力，世界上的所有資源都可以為你所用；世界變小了，光纜把全世界都連結(jié)起來，人與人之間充滿了競爭與合作，因為競爭與合作帶來了整個世界的變化，促進了人類文明的發(fā)展和傳播。

我們物業(yè)行業(yè)同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們從事的工作雖然是很平凡的，但同樣蘊含著競爭，能在蘇州物業(yè)行業(yè)工作是極其自豪的，但也倍感競爭壓力，無論工作態(tài)度，還是學習能力、工作技巧無不打上競爭的烙印，同事當中不乏有高學歷的、擁有“物管師”資格的、或者實戰(zhàn)經(jīng)驗極其豐富的佼佼者，在這個高水平的平臺上，正所謂逆水行舟，不進則退，唯有那些迎難而上、努力工作、銳意進取的人才是最后的勝利者。同樣，這個世界不能只有競爭而沒有合作，縱觀我們每個人的工作哪一個不是生活在集體之中的，崗位之間既有分工更有合作，也非常需要團隊意識，因此就要求我們必須具備與他人合作的態(tài)度和能力。

《世界是平的》這本書傳遞給我們更激烈的生存競爭和壓力信息的同時，也點燃了照亮我們職業(yè)發(fā)展道路的火把。正如書中所言，在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，我們每個人都必須居安思危，加強知識和職業(yè)技能的學習，拓展視野，充分利用新信息技術(shù)工具，提升自己對資源的整合能力，提高自己的溝通、協(xié)調(diào)能力。從這本書里，我收獲到了緊迫感，沒有想當然的力量，沒有一簇而就的成功，上帝不會讓我們“得來全不費工夫”，想在平坦世界占據(jù)一席之地，需要我們堅定不移的毅力與恒心。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。不斷地學習吸收新知識，不斷地鞏固已學到的知識并運用到實踐中，世界的平臺才能有我們的位置。

世界是平的觀后感(篇7)

弗里德曼的《世界是平的：21世紀簡史》是目前暢銷書之一，書中的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了社會人文的各個方面，但是我覺得本書的核心關(guān)鍵詞，無疑是競爭二字——本書最引人注目的地方在于一個簡單而有沖擊力的概念：世界是平的，或者說，在柏林墻的倒塌、個人電腦的風行、互聯(lián)網(wǎng)、外包、內(nèi)包、跨國公司等等力量的推動下，世界正在被慢慢碾平，屆時全球化將推向極致，所有人將會有一個比現(xiàn)在平等的多的競爭環(huán)境。

然而，書中所謂的“平等”也只是相對的，最明顯的莫過于“外包”——由于科技的落后，目前如中國、印度等發(fā)展中國家只能利用勞動力密集的優(yōu)勢為歐美、日本等發(fā)達國家進行一些附加值低、勞動強度大的基本工作。比如班加羅爾之于美國，或者大連之于日本。如果這樣的情況一直持續(xù)下去，那無疑會贏者更贏、輸者更輸，差距越來越大。但是，全球化確實在將世界碾平，發(fā)展中國家在長期從事外包工作的同時，也得到了學習和鍛煉，逐漸發(fā)展出自己不弱于發(fā)達國家的一些領(lǐng)域，比如早在20xx年夏天，班加羅爾的Infosys公司就被美國的實習生稱為“眾人仰望的圣殿”。正如書中引用的原大連市長夏德仁所說的那樣：“今天，你們美國人是設(shè)計者和工程師，發(fā)展中國家只是泥瓦匠，但是我希望有一天我們也成為建筑師！”

當然，要做到這一點需要全社會的努力，就整個社會而言，應(yīng)該強調(diào)社會公平。社會、國家及其當權(quán)者在強調(diào)高智力人才重要性的同時，也要看到同樣在為社會流過血汗的其他人，即便是處于社會最底層的人，同樣都是國家和社會需要的人才，是社會的精英，應(yīng)該能夠讓每個人都能發(fā)揮自己的所長，為社會、為國家做出貢獻的機會，都有通過自己的努力和勞動改變自己命運的機會。

從企業(yè)的層面上說，企業(yè)和組織機構(gòu)應(yīng)該要順應(yīng)社會的發(fā)展趨勢，順應(yīng)社會環(huán)境，做企業(yè)最擅長、同時又是對社會有益的事情。只有這樣，才有可能對社會作出最大貢獻的同時從社會得到回報。而作為企業(yè)的管理者和領(lǐng)導者，應(yīng)該挖掘員工身上的潛力，通過一些制度和政策，激發(fā)員工的創(chuàng)造力，這是企業(yè)進步的源泉。也只有這樣，社會才能真正進步。

作為一名普通員工，限于自己的眼界、社會閱歷以及生活經(jīng)歷，我對于社會以及整個企業(yè)的層面上提到的觀點也許是過于理想化了，至少不是目前的我能夠推動甚至影響到的。但是，我相信這是社會發(fā)展、民族進步的必由之路，無論多么困難，人杰地靈的神州大地總會有人站出來做到。當然這并不意味這我就要放棄努力，我現(xiàn)在所能做的，就是在個人的層面上貢獻自己的全部力量。首先，立足自己的本職工作，盡職盡責，不自卑，不自負。其次，就是要注重提高個人技術(shù)技能，不斷提升競爭力。同時，也希望企業(yè)能夠給予普通員工更多更好的學習機會，多渠道拓寬員工視野，提升員工的整體實力，進而提升企業(yè)核心競爭力，樹立好企業(yè)的標桿地位。

社會和企業(yè)都不是獨立存在和發(fā)展的，誰也離不開它們的最基本組成元素——人，只有每個人都得到很好的發(fā)展，各個企業(yè)乃至整個社會才能健康有序的發(fā)展。反過來缺乏社會和企業(yè)的支持，個人的發(fā)展和自身價值的實現(xiàn)也不過是一句空話，只有三者形成一個良性循環(huán)，才能在當今日益平坦的地球上獲得更高的競爭力！

世界是平的觀后感(篇8)

在讀這本書之前，我會誠是地告訴自己：你永遠不會有弗里德曼講故事的能力。但現(xiàn)在，無論是對自己還是對別人，我都不能輕易得出這樣積極的結(jié)論。

《世界是平的》這本書為我們打開了一扇門，讓我們得以感受一個一望無際的世界。只要你想得到，就有可能抵達。

賴**如何吃上天鵝肉？

答案是給它一把優(yōu)質(zhì)的“瑞士軍刀”，或者說，把自己培養(yǎng)成一把優(yōu)質(zhì)的“瑞士軍刀”。成為多面手和專家；具有較強的綜合能力，并能挖3000英尺深的土；建立自己的網(wǎng)絡(luò)，成為高效節(jié)點之一。

如何做到這一點？

首先要學會學習。你必須知道，在你出生之前，有很多聰明的大腦創(chuàng)造了很多有趣的知識；在你成長的過程中，這些聰明的大腦不斷地創(chuàng)造。要想有所成就，你就不能對此視而不見。

你必須從書本上學、從身邊的人身上學、從網(wǎng)絡(luò)上學，從一切可能的地方學。而且，你沒有停下來學***會，你必須一邊完成繁重甚至了無生趣的工作，一邊加強學習。你最好學會在干中學、學中干。

在某種程度上，你分不清哪部分勞動應(yīng)該歸入工作，哪部分又該歸入學習。

其次要學會綜合。即便你了解了一些知識上的巨人，但假如你不能將巨人們的優(yōu)點有效地綜合在一起的話，你也無法站在他們的肩膀上。你必須把他們放在一起，抓住機會爬上他們的肩膀，這樣你才能看到更高，更深，更遠。

即使你只是一個侏儒，如果你能不斷地從一個巨人的肩膀跳到另一個巨人的肩膀上，你也總能保持一定的高度。

再次，要學會交流。你最好站在巨人們中間，與他們交流。是的，這并不容易，但你應(yīng)該努力。

只有近距離觀察巨人的成長并遵循他們的方法，你才能成為他們中的一員。在這之前，你應(yīng)該試著和他們溝通，聽取他們的建議，這樣你就可以避免走很多彎路。相信你不僅需要他們的建議，你還可以提供幫助他們成長得建議。

你不應(yīng)該忘記和比你矮的人交流。事實上，他們比巨人含有更多的能量。

此外，要學會合作。與巨人合作，與矮子合作，與一切的人合作。你要相信，一個人干不成多大的事情，而人多力量才大。

你應(yīng)該以開放的心態(tài)面對他人，真誠地幫助他人，慷慨地接受他人的幫助。準備好成為別人的智力伙伴，甚至嘗試一起工作。也許有一天，你會在不知不覺中發(fā)現(xiàn)，你和所有人都達到了前所未有的高度。

最后，你應(yīng)該知道世界遠不是平坦的，永遠都是崎嶇的。不管你從弗里德曼那里得到多少鼓勵，你都應(yīng)該記住這一點。尤其是在你的環(huán)境中，垂直權(quán)力仍然是頑固的，權(quán)力（無論是來自職位還是資本）仍然扮演著巨大的角色。

但是，你也不必太過悲觀。隨著市場化、信息化、全球化的大發(fā)展，扁平化的力量正在形成，特別是在依靠知識和智慧吃飯的領(lǐng)域，這一點更加突出！

好了，到了該忘掉這本該死的書的時候了。你最好馬上放棄幻想，在腳下的路上穩(wěn)穩(wěn)地走！

不過，你也不應(yīng)該忘記那把“瑞士軍刀”，它值得擁有！

世界是平的觀后感(篇9)

好象身邊有不少人都在讀這本書，本來有個很自大的相法，覺得大家的讀后感應(yīng)該差不多，不過就在隨意流連網(wǎng)頁，發(fā)現(xiàn)了有好多完全不同側(cè)重點的感想，于是想我的也應(yīng)該和大家很有不同吧。這才想起來也許寫下來也不是多余的事情。

我最佩服作者的是，這個記者竟然如此全面的分析了作為一個國家的競爭力，美國，印度，歐洲寫得是最深刻的，也許因為他對中國不夠了解，或者了解得不如我多，所以書中對中國的部分不能完全茍同，但是他的思路和框架簡直是太周到而理性了。

世界的變平，只是更多地提供了舞臺和機會，并不意味著競爭完全趨于一致，不意味高價值和低價值的制造者從此就可以抹開一切共享午餐了。一邊世界在網(wǎng)絡(luò)下變平，一邊大家想的還是如何提高自己的核心競爭力和不可替代性，當然有合作的美好前景。

有幾個觀點特別深入我心：

有廉價的生產(chǎn)力成本是不夠的，最重要的是高效＋廉價的生產(chǎn)力。以前看過一個報道，說世界上效率最高的是法國人，比亞洲人高好幾倍，雖然對這個結(jié)論我自己深表懷疑，但是從事實上來說，亞洲人工作時間最長也是有目共睹的。

可以輕易解雇人和可以輕易雇傭人的制度一樣重要。，現(xiàn)在咱們新的勞動法好象不是這么認為的…

創(chuàng)新力量是大學的重要任務(wù)。這個也被看做是美國人特別有競爭力的一個方面。我們現(xiàn)在的大學好象還是有很大距離的說。

人民手上要有可以自由支配的資本，才會更有利于社會的發(fā)展。

好多東西都顯現(xiàn)了作者的開放性和靈活性，實在是本好書。

什么時候可以有作者這樣眼光的來分析今天中國的故事，一定也是特別好看的。

世界是平的觀后感(篇10)

在浙江省農(nóng)村中小學骨干教師雁行工程初中班主任培訓期間，我隨身帶了一本半年前從新華書店買來的書，但一直沒有仔細閱讀。是美國《紐約時報》的專欄作家托馬斯·弗里德曼用了4年時間寫成的一本重點論述“全球化”的專著?，F(xiàn)在，利用這段“閑靜似水”的日子，我看完了這本書，雖然我依然認為我并沒有讀懂這本書，但似懂非懂之間，它讓我思考了很多，收獲不小。

弗里德曼在書中用生動的故事、現(xiàn)有的術(shù)語和概念描述了全球化體系。他突出了“凌志汽車”和“橄欖樹”的沖突——全球化體系和文化、地理、傳統(tǒng)以及社會的古老力量之間的緊張狀態(tài)。他還詳細描述了全球化對那些感受到全球化殘酷的人的強烈反應(yīng)。

他清楚地說明了如何平衡這個體系。他認為，全球化不僅是一種現(xiàn)象，而且是一種短暫的趨勢。

它是一種取代冷戰(zhàn)體系的國際體系。全球化是超越國界的資本、技術(shù)和信息的結(jié)合，它創(chuàng)造了一個單一的全球市場，并在某種程度上創(chuàng)造了一個地球村。

在看這本書的時候，我總是把自己頭腦中已有的經(jīng)濟全球化的理論或者認識調(diào)動出來與之進行一個廣泛的對比，確實感到經(jīng)濟全球化洶涌而來，同時也深感自己知識的匱乏。

弗里德曼不愧是記者身份，他用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化，確實給人耳目一新的感覺，有點象在看電影，也有點象在讀一篇扣人心弦的懸疑**。但讀完之后，冷靜地做一個分析，你會發(fā)現(xiàn)，作者本人并不是經(jīng)濟學家，因為他對經(jīng)濟全球化的解釋是大膽的。

我對經(jīng)濟全球化的理解于傳統(tǒng)的馬克思的政治經(jīng)濟學，就像我們大多數(shù)人了解費爾巴哈和黑格爾是從認識馬克思恩格斯和列寧開始的一樣，但這一點并不妨礙我對馬克思的政治經(jīng)濟學的認同感。按照馬克思的理論，推動人類歷史向前發(fā)展的決定因素是生產(chǎn)力，生產(chǎn)力中最重要的因素是科學技術(shù)，而我們平常眼見最多的東西－－形形色色的經(jīng)濟現(xiàn)象，社會現(xiàn)象，乃至文化現(xiàn)象和生活方式均于和決定于我們?nèi)庋劭床灰娒恢纳a(chǎn)力和科學技術(shù)。所以從這個角度來說，是人類的智慧，是科技造就了過去、現(xiàn)在和未來。

在原始社會，一切愚昧和文明均產(chǎn)生和決定于生產(chǎn)力和科學技術(shù)，直到今天也是如此。盡管他的表達方式不同，但人類社會的發(fā)展規(guī)律并沒有改變，經(jīng)濟全球化也是如此。以互聯(lián)互通為核心的科學技術(shù)的發(fā)展，使我們之間的距離感和時空感消失。

我們常常覺得自己和布什或內(nèi)賈德坐在同一張板凳上。這就是技術(shù)，把這個世界緊緊在了一起。

弗里德曼指出，由于市場的全球化，特別是資本市場的全球化，世界經(jīng)濟比流感更加敏感，比禽流感傳播更迅速。有點像“蝴蝶效應(yīng)”?；蛘吣阊鎏扉L嘆一口氣，就引起了“卡特尼娜”颶風。

你跺一跺腳，就引發(fā)了“東南亞海嘯”。世界各國的經(jīng)濟越來越不可分割，患難與共。由于資本市場的一體化，我們可能無法區(qū)分世界500強企業(yè)是哪個國家。

弗里德曼十分關(guān)注環(huán)境問題，指出造成環(huán)境問題的原因是經(jīng)濟的不合理發(fā)展，但同時也指出解決環(huán)境問題有賴于科學技術(shù)，人類必須走科技進步與環(huán)境保護共同發(fā)展的道路。

因為我不從事經(jīng)濟領(lǐng)域，所以我對這本書不太了解，但我還是有一種緊迫感。深感國家要強大，要走出狹隘，走出在世界低端市場徘徊的囹圄，還是得靠人才。面對洶涌的全球化浪潮，無論是企業(yè)還是**，如果缺乏全球戰(zhàn)略人才，無疑是一個巨大的傷害。

全球化視野下的人才匱乏，使企業(yè)難以在經(jīng)濟發(fā)展的浪潮中起起落落。全球化視野下的人才匱乏，使各國難以把握自己在世界上的命運。此時此刻，我更感到在深秋，作為一名教育家，我們的工作對國家的發(fā)展和民族的振興有著怎樣的意義。我們今天的工作是我們國家明天的力量。

當前，中國正走科技興國的科學發(fā)展道路，這是適應(yīng)經(jīng)濟全球化的必然選擇。中國也正經(jīng)歷著一場巨大的教育變革。在培訓的這段日子里，我們聽了很多講座，有教育領(lǐng)域的，也有經(jīng)濟范疇的，有管理經(jīng)驗的，更有教育思想的，我們的教育該何去何從，哪些是我們必須繼承的，哪些又是我們必須變革的，經(jīng)濟已經(jīng)是全球化了，教育作為意識形態(tài)的東西，也會全球化或者已經(jīng)全球化了嗎？

教育全球化和經(jīng)濟全球化又什么區(qū)別？具體到我們每一所學校，具體到我們教育工作的每一個環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該采去審么樣的時代眼光和國際視野？我們的學生20年后能參加國際比賽嗎？

當然，我無法對這樣的大問題做出回答，但我們需要這樣的思考，這就是《世界是平的》這本書帶給我的啟發(fā)。

讀后感》

20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃

指導思想

以新一輪課程改革為切入點，更新教育觀念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教與學，提高課堂教學效率，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導下，在全面實施新課程的過程中，要加強教學研究與改革，深化教學方法與學習研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學法和自主化學。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

一。我們要深入學習這一理論，積極實施課程改革。

、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學***學實踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進的理念學習和學習實踐有機結(jié)合起來，以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提高。

2、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學***，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。

（4）考試關(guān)。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學方面：

1加強教研組建設(shè)。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.

3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。

5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。

我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計劃表

日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動物的行為

12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組

xx-9

20xx下學期生物教研組工作計劃范文

20xx年秋季生物教研組工作計劃

化學生物教研組的工作計劃

生物教研組工作計劃

下學期生物教研組工作計劃

年下學期生物教研組工作計劃

20xx年化學生物教研組計劃

20xx年化學生物教研組計劃

中學生物教研組工作計劃

第一學期生物教研組工作計劃

20xx—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

一．指導思想：

本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學***究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。

加強教學常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動：

1．加強理論學習，推進新課程改革。

組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學***臺和機會。

世界是平的觀后感(篇11)

這本當前暢銷全球的關(guān)于經(jīng)濟全球化的書，并不是一本完全的理論書籍，相反它可以讓你在閱讀的樂趣中了解經(jīng)濟全球化，并使我們這些熱血的90后一代能夠站在時代的浪尖感受著今日世界奔跑著的輝煌。

這本書把全球化的演變分為三個主要世紀。三個世紀的人民幣是全球化1.0和全球化2

0和全球化3.0.在這三段時間里世界由大尺寸縮成中尺寸，又由中尺寸縮成小尺寸，最后縮成了微小。

2000年以后，世界進入了第三階段，這將對國家、企業(yè)和個人產(chǎn)生深遠的影響。推動全球化的力量不再來自國家、企業(yè)，而是來自個人。在3.

0、個人實力不斷增強，不僅可以進行全球合作，還可以參與全球競爭。21世紀是人才競爭的時代。忽視人才培養(yǎng)是沒有前途的。

全球化的發(fā)展首先帶來了資源的共享。隨著它的存在，世界各地的人們可以共享各種信息，并為我們的生活使用一系列方便的資源，從軟件到各種科技產(chǎn)品。弗里德曼說，開放資源的運動不會消失，也許只是剛剛開始，它的觸角將延伸到更多的行業(yè)。不僅如此，世界科技的發(fā)展使人與人之間的距離不再遙遠。世界的每一個角落似乎都被成千上萬根電線組成的龐大網(wǎng)絡(luò)連接起來，實現(xiàn)了即時通訊。

這真的應(yīng)了那句古話：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。世界正在一天天變得平坦，盡管它帶給我們的正負效應(yīng)同時存在，可能還會十分明顯，但是無論結(jié)果怎樣，我們都應(yīng)該用一種積極的心態(tài)去面對著世界的變遷。

作為當代大學生，我深深感受到全球化進程帶來的緊迫性，科技的飛速發(fā)展，電子商務(wù)的快速發(fā)展無疑對自技的發(fā)展不是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。我們要跟上世界的發(fā)展，趕上世界的快速發(fā)展，就必須與世界尖端技術(shù)拉近距離。

有人說：中國需要諾貝爾獎獲得者，但更需要比爾蓋茨?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展使我們與世界的聯(lián)系沒有任何障礙。我們與世界的聯(lián)系也已成為一個整體。

（擺在我們面前的是一個科技大舞臺，需要我們同世界各行各業(yè)共同努力。在這個每天以新姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前的大舞臺上，它提醒著我們要不斷超越過去，每天升起新的太陽。事實證明，企業(yè)如果缺少這種全球化視野的人才，便難以在世界經(jīng)濟的舞臺上勝出，國家如果缺少這樣的人才，便難以適應(yīng)經(jīng)濟全球化所帶來的重重考驗，從而便無法決策自己在未來的命運。

因此，一個人的發(fā)展不再是簡單的個人行為，而是可能影響整個世界經(jīng)濟的方向。

總覽全書，帶給我們的是一種超乎尋常的緊迫感，閑庭信步似的工作方式顯然已經(jīng)不再適應(yīng)這個飛速發(fā)展的世界，作為90后一代的新新人類，要想在未來的潮頭占有一席之地，就必須不斷地讓自己接受新知，不斷地升華，隨著全球的脈搏一同跳動，將自己同全球化的世界聯(lián)成一體，去完成未來的使命。

中國在2000年加入wto,這一結(jié)果直接的影響就是，我們中國人有了更多的機會，也有了更多的來自世界各國同行業(yè)者帶來的挑戰(zhàn)。面對機遇與挑戰(zhàn)并存，困難與問題同在的歷史關(guān)頭，我們只有沉下心來扎扎實實地做好本職工作，把自己融入到整個社會之中，在競爭中合作，在合作中提升自己的競爭優(yōu)勢，這才是面對”平坦的世界”的惟一明智的選擇。

正像作者在書中所述——”平坦的世界的精神內(nèi)涵，是每一個勞動者將逐漸對自己的飯碗、風險和經(jīng)濟安全負責，而**和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力?！币虼?，我們惟有不斷的學習，努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地，否則只能又一次被世界所拋棄，被國際規(guī)則所淘汰出局，這對民族、對自己只是一種悲劇，沒有人會因此對你憐憫和關(guān)心，這是歷史的必然選擇，是世界發(fā)展的規(guī)律。

世界是平的觀后感(篇12)

正如書中扉頁提到：創(chuàng)新，使您與眾不同。作為最引人入勝的環(huán)節(jié)，作者信奉“一個好的例子勝過一千個理論”，他在論證個人觀點的同時，提到了諸如微軟、ibm、沃爾瑪、ups等全球化優(yōu)勝者（先行者）的大量事例。這就給該書提供了強大的事實支持。這些都可以作為任何一個有志于超越的個人或者團體學習的對象。我們不能照方抓藥，更不能東施效顰，但我們可以把創(chuàng)新的精神、整合的做法、進取的激情學習過來，為我們今后的發(fā)展奠定一個扎實的基矗這一點無論對于個人，還是對于企業(yè)，都具有十分積極的借鑒意義。

要具有很好的開放性。美國文化中敢于推翻舊事物、一切重頭再來的特點讓他們在平坦時代具備了很多優(yōu)勢，因為在平坦的世界里為了推動創(chuàng)新和增長，就必須更加頻繁地辭舊迎新?！罢f到做到--創(chuàng)建--破產(chǎn)--重頭再來”在美國是很常見的事情。對于有雄心的公司而言，開放性更為重要，一味地墨守成規(guī)是沒有出路的。要對新涌現(xiàn)出來的技術(shù)保持開放性，率先采用技術(shù)整合舊產(chǎn)業(yè)，才能保持強大競爭力；要對新形成的管理思想保持開放性，適應(yīng)新形勢的新思想才能引領(lǐng)企業(yè)更好發(fā)展；要對優(yōu)秀的人才保持開放性，優(yōu)秀的人才是支持企業(yè)長遠發(fā)展的核心要素，優(yōu)秀人才的加入也能形成良好的鯰魚效應(yīng)；要對決策過程保持開放性，在扁平化、信息化的時代，掌握信息不再是領(lǐng)導機構(gòu)的特權(quán)，所有人都能夠通過對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的應(yīng)用獲取信息，信息不對稱的優(yōu)勢正在喪失，思考的多樣性和視角的多樣性應(yīng)更多地融入決策過程。

要具有迅速的應(yīng)變力?！按『玫纛^”，相對于巨無霸型的企業(yè)，具有創(chuàng)新精神的中小企業(yè)在應(yīng)對全球化方面具有更多的優(yōu)勢，聯(lián)想、阿里巴巴、騰訊等企業(yè)的迅速成長證明了這一點。大型企業(yè)要提高競爭力，就要提高對市場的應(yīng)變能力，這就要求客戶對產(chǎn)品的反饋信息要及時呈現(xiàn)在決策者面前、管理層的部署要及時體現(xiàn)在公司的運作中。從這個意義來講，多層的、垂直的管理層級的管理效率達不到要求。要努力減少管理層級，管理層級越多，信息逐級審批、逐級反饋的時間越長，信息被過濾的次數(shù)越多，信息的時效性就越差，組織的靈活性就越低。要組建扁平式的項目團隊，在全球化時代，創(chuàng)新越來越多地來自全球各地不同部門和團隊的水平合作，按照細小的專業(yè)分工組建工作部門變得不合時宜。在這方面，惠普作出了一個好的榜樣，經(jīng)過5年的時間，惠普從一個擁有87個不同供應(yīng)鏈的公司--每個都垂直管理，擁有自己的最高管理者和后臺支持--發(fā)展到一個只需5個供應(yīng)鏈就可以管理500億美元業(yè)務(wù)的公司，而且會計、人力資源等職能由總部統(tǒng)一掌管。只要具備了良好的靈活性，小企業(yè)不妨做大，逐漸橫向和縱向地擴展業(yè)務(wù)，擴大企業(yè)的邊界，把與自身互補的產(chǎn)業(yè)吸收到企業(yè)內(nèi)部，塑造多元化的企業(yè)核心生產(chǎn)力。而大企業(yè)則應(yīng)該想辦法做小，合理地將業(yè)務(wù)外包，甚至把生產(chǎn)流程全部轉(zhuǎn)移到成本低廉的地方，本土只負責管理、協(xié)調(diào)、研發(fā)等工作。

要具有強大的整合力。對新技術(shù)的應(yīng)用是無止境的，尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。通過最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，我們可以在公司內(nèi)組建一個電腦網(wǎng)絡(luò)，管理研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、資金等各個環(huán)節(jié)；我們可以把部分業(yè)務(wù)外包出去，降低成本，提高效率；我們可以通過新的工作流軟件，實現(xiàn)位于各個國家的不同公司、不同團隊之間的緊密合作，而無須坐在一起搞攻關(guān)；我們可以建立和運用高效的物流技術(shù)，減少庫存，減少資金占用，減少反應(yīng)時間。要實現(xiàn)這些目標，可以有兩種途徑：一是基于企業(yè)實際，建立一套融合各個環(huán)節(jié)的計算機管理系統(tǒng)，需要付出大量的時間和努力，erp軟件的應(yīng)用正說明了這一點；二是對于存在的應(yīng)用軟件和工作平臺的使用，比如運用提供的大量商業(yè)處理軟件，使用該網(wǎng)站的網(wǎng)上電子郵件營銷系統(tǒng)發(fā)出大量的電子郵件，也可以使用銷售自動化系統(tǒng)處理銷售前的數(shù)據(jù)，也可以使用顧客管理系統(tǒng)記錄公司所有顧客的活動，使用這種網(wǎng)上服務(wù)，可以使公司更加專注于創(chuàng)造利潤的活動，并有效降低業(yè)務(wù)成本。對于大型企業(yè)來說，通過創(chuàng)新建立一套屬于自己的系統(tǒng)是合適的，但要采取積極的行動，不斷提高工作效率，運用新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)整合現(xiàn)有資源，實現(xiàn)公司競爭力的迅速提高。

要具有永遠的創(chuàng)新精神。沒有創(chuàng)新精神和積極的進取心，我們就無法想象印度的老師給美國的中小學生通過網(wǎng)絡(luò)進行課程輔導、無法想象幾家小型麥當勞加盟店可以把訂餐業(yè)務(wù)外包給幾千里外的呼叫中心、也無法想象航空公司把電子訂票業(yè)務(wù)全部外包給上千名家庭婦女。新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在深刻改變著我們的生活，這一切都源于企業(yè)對于新技術(shù)的追求。對于企業(yè)，不僅可以運用新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的效率，也可以在新技術(shù)的發(fā)展和運用中尋找商機。但要實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展，達到基業(yè)長青的目的，必須將創(chuàng)新精神內(nèi)化于企業(yè)的各個環(huán)節(jié)：基于客戶的需求設(shè)計產(chǎn)品、定制產(chǎn)品，以最快的速度將產(chǎn)品投放市場，客戶需求偏好的及時跟蹤，售后維修的高效快捷。強大的力量源于創(chuàng)新。

世界是平的觀后感(篇13)

寒假是一個充實自己的好機會，而閱讀則是最有效的選擇。所以，從推薦的閱讀書目中我選擇了美國專欄作家托馬斯弗里德曼所寫的《世界是平的》?；?天讀完此書，我感覺我對書中的很多觀點是由衷的贊同和佩服的。但是老實說，有些地方確實是囫圇吞棗，有些地方干脆根本沒看或是看不懂。但這并不妨礙我從這本書中獲得許多關(guān)于經(jīng)濟全球化的認識。我敢說，如果讓我們?nèi)タ匆恍┙?jīng)濟全球化的理論書籍，不是看不懂，就是肯定看不下去。而這本書至少可以讓我在閱讀的樂趣中了解經(jīng)濟全球化。

不得不說，在讀過這本書后，我確實的認識到，這本書并不是一本很嚴謹?shù)慕?jīng)濟學類的書籍。作者托馬斯弗里德曼用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化，確實帶給人們耳目一新的感覺，有點像在看電影，也有點像在讀一篇扣人心弦的懸疑小說。這也解釋了為何這本書是如此的暢銷海內(nèi)外，通俗易懂的語言，眾人皆知的事例，以及所有人都必須正視的熱點問題，促成了這本書的成功。但即使是這樣，我們也不得不說《世界是平的》的的確確是一本好書，一本值得所有人都拿起一讀的好書。

當然，也并非是所有的觀點或是內(nèi)容都讓我驚嘆或是贊同。

時代是迅速發(fā)展的，人們的思想也隨之迅速地改變著。假如我能夠再早出生10年的話，也許我會像作者在書中所寫的那樣，同他一起為這個世界開始變得平坦而驚訝萬分，但當我開始認識這個世界時，internet和電腦的應(yīng)用已經(jīng)普及到了我們的日常生活和學習之中，所以，對于書中所記述的“在我的睡夢中”的部分內(nèi)容，我只有些許的驚嘆而以，驚嘆于這個世界變平的速度是如此之快，畢竟我知道，這個世界已經(jīng)因為網(wǎng)絡(luò)的存在而變小。

從對internet的初步接觸到運用自如，每一天我們都在與這個我們所生活的世界接觸，每一天我們都從世界的各個角落獲得無數(shù)的信息，雖然我并沒有準確的認識到這個世界已經(jīng)變平了，但我們至少不是被蒙住了眼睛。作為一個中國的學生，競爭是巨大的，這點毋庸置疑。而全球化能帶給我們的――至少是中國學生的――只不過是更大的競爭而矣。就像書中“靜悄悄的危機”中所談到的，世界存在著教育的差距，無論是從思想上還是方法上。中國是一個人口大國，必然，在學習的競爭上中國也是數(shù)一數(shù)二的。而作者在書中的觀點僅僅是從他作為一個美國人的角度而已，并非是從全局的觀點。我想這也是這本書的遺憾吧，但不可否認書中的觀點是值得我們借鑒和警惕的。有則改之，無則加勉。

“托馬斯弗里德曼以他獨特的視角講述了世界正在變平的過程，他在書中援引了很多熱點話題，介紹了諸多令人矚目的市場和炙手可熱的行業(yè)。開發(fā)源代碼、外包、離岸生產(chǎn)、供應(yīng)聯(lián)合搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動力，而中國、印度等國家和一些站在全球頂尖位置的公司和機構(gòu)，則被描述成為變平的世界中舉足輕重的角色。他把所有的這一切編織在一起的時候，卻揭示了一個正在發(fā)生的深刻而又令人激動的變化――全球化的趨勢。它正隨著那些動力，在地球各處勇往直前、勢不可擋，世界也因此從一個球體變得平坦?！报D―ibm在華董事長及首席執(zhí)行總裁周煒？

弗里德曼認為，我們正處在全球化的3.0版，將我們帶入這個新時期的動力既有地緣政治的因素，也有技術(shù)方面的進步以及在此基礎(chǔ)之上的生產(chǎn)創(chuàng)新模式。在這個時代，競爭的平臺已經(jīng)被推平，這就是“世界是平的”的含義。對作者的這些觀點我讀后除了贊嘆和驚喜沒有別的。試看今日之世界沒有哪個國家可以免受競爭所帶來的沖擊，可以不享受因為合作所帶來的極大豐厚回報。人與人之間充滿了競爭與合作，因為競爭與合作帶來了整個世界的變化，促進了人類文明的進化和傳播?？梢哉f缺少了競爭就沒有創(chuàng)新，同樣缺少了合作是創(chuàng)新與發(fā)展的巨大障礙，為了我們這個世界的共同進步和發(fā)展，為了我們這個民族的強大和繁榮我們都應(yīng)該加強競爭與合作的步伐。因此作者的觀點是極其進步和新穎的，是世界人民的共同呼聲。