小鳥想象作文。
在語文考試中作文也是必備技能之一，通過寫作可以加深我們對文化和社會的理解和認(rèn)識。下面為您呈現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“小鳥想象作文”。請注意以下重要事項！
我曾經(jīng)是一只可愛的小鳥，一身金黃色的羽毛，毛茸茸的，一雙水汪汪的眼睛長在我小腦袋的兩側(cè)，顯得十分明亮，在我的身體后面，還有一條長長的尾巴，尾巴上有著五顏六色的花紋，漂亮極了。大家都非常喜歡我。
我生活在一片美麗的大森林里，那里有高大的楊樹，有甘甜的小溪，有鮮艷的花朵，有綠油油的小草，還有我的一大群伙伴們。
春天，這里鳥語花香，我和小伙伴燕子、黃鸝、杜鵑、蝴蝶一起快樂地玩耍，大森林里到處都充滿歡笑聲。
夏天，這里百花盛開，小蜜蜂唱著優(yōu)美的歌在花叢中采蜜，蝴蝶跳著歡快的舞在草地上飛來飛去，知了在樹上扯著嗓門不停地鳴叫，我則鉆在大樹的葉子里與伙伴們一邊聊天一邊欣賞著美麗的景色。
秋天，這里樹上結(jié)滿了各種各樣的果實，深秋則落葉紛紛，好像一只只起舞的金蝴蝶，好看極了。
冬天，這里雪花飛舞，大地穿上了潔白的棉被，我和小伙伴們在雪地里快樂地滑雪、打雪戰(zhàn)，盡情地玩耍。
在大森林里，我生活得特別幸福?？墒怯幸惶?，我正和小燕子玩得起勁，突然“乒”的一聲，小燕子掉到了地上，我一看，獵人正舉著槍向我瞄準(zhǔn)呢，我嚇壞了，趕忙逃跑，沒想到?jīng)]飛出多遠(yuǎn)，就一下子被捉住了。之后，我被人帶回了家，關(guān)在一個籠子里。從此，我便失去了自由，再也無法無憂無慮、快快樂樂地生活了。
森林里的伙伴們也一天天地被捕殺，在主人的餐桌上，常?？梢钥吹揭粋€個熟悉的面孔。那些可恨的人們把森林里的大樹也砍伐了，用它們在森林里建起了工廠，蓋起了樓房。我們美麗的大森林就這樣被毀掉了。
人類啊，你們?yōu)榱俗约旱南硎芏鵀E殺無辜，我們也和你們一樣是地球上的一員哪！如果再這樣下去，你們也會失去自己家園的。我求求你們，請不要在傷害我們的同胞了！
天空湛藍(lán)，陽光明媚。我是一只小鳥，我該起床了，也要開始了我的“一日游”了。
我滿懷著好心情，首先去看波濤洶涌的大海，我在大海的上面，享受著大海帶給我們新鮮的空氣傾聽著大海帶給我們搖滾的音樂，看著魚兒爭先恐后地在海上跳躍，形成一道完美的弧線，“??！真舒服呀！”隨之伸了一個懶腰，往田野出發(fā)了。
享受完波濤洶涌的大海，該去看金黃的田野了，我飛在田野的上空，看到辛勤的農(nóng)民伯伯正在收割水稻，我知道，秋天就要來了， 我看見稻谷在風(fēng)中搖擺，好像在用跳舞歡迎我的到來呢！我也跟它們招招手，對它們說：“你們好，我是小鳥，我是來看你們的！”它們好像聽到了我的話，笑瞇瞇地點點頭，仿佛在向我表示感謝。
參觀完金黃的田野，我要去感受上課的氣氛了。我到了美的小學(xué)六F班，我站在教室窗戶的那里聽著朗朗的讀書聲，聲音多么洪亮啊！我陶醉在這讀書聲中，根本無法自拔，跟著書聲一起搖擺，仿佛忘了這個世界，忘了自己。
直到夕陽親吻著西山的時候，我知道，我該回家了。可波濤洶涌的大海，金黃的田野，朗朗讀書聲卻讓我依依不舍。
今天的“一日游”真令我滿足，讓我感受到大自然的美，大自然的風(fēng)情，我還是第一次這么享受過呢！
每天，我都在想，如果我是一只小鳥就好了，每天都可以在天空的懷抱里翱翔，不用寫作業(yè)，無憂無慮，那該多好呀!昨天晚上，我做了一個夢，夢見我是一只小鳥：清晨，我從家里走出來，我的身體是多么小，多么輕盈。我迫不及待的想要飛，我把翅膀展開，不停地扇動，終于飛了起來。我還遇見了幾個小伙伴，他么邀請我到他們家去玩。我玩了整整一上午。
中午到了，太陽烘烤著整個森林，曬得我們都十分熱。我跟隨著小伙伴，飛到了一股清泉旁，我喝了幾口水頓時就不熱了。
傍晚，有個小伙伴知道大海在哪，提議去海邊看夕陽，正好我也好久沒去過大海了，于是，我也跟著他們一起去了。這時候的太陽，就只剩下一半了，我和小伙伴們看著夕陽漸漸消失在地平線上。
到了晚上，我和小伙伴們站在樹枝上數(shù)星星，忽然，刮起大風(fēng)，凍的我直打顫，我急忙飛回家里。我和爸爸媽媽依偎在一起，我很快就暖和了起來，我慢慢閉上了眼睛。等我再次睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)這原來是一個夢。
我在夢中和小伙伴玩的時候，我知道了他們的兄弟姐妹是被人類殺死的。所以，我想對你們說：“我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，不傷害小動。保護(hù)動物，人人有責(zé)!”
我是一只愛唱歌的小鳥，雖沒有首領(lǐng)那樣華麗的羽毛，但我是森林里的“歌手”，我經(jīng)常為伙伴們歌唱。
我有一身藍(lán)白相間的晚禮服，秋水似的大眼睛，深紅色的腳，在陽光下顯得格外耀眼，就像一顆藍(lán)色的琥珀。因為我愛思考，伙伴們都叫我思思。
我家有五口人：寬宏大量的爸爸，精明能干的媽媽，溫柔善良的姐姐，異想天開的弟弟和活潑伶俐的我。我不僅僅是“歌手”還是“作家”：我寫過《鳥的樂園》《動物王國》《溫暖的家》等作品深受伙伴們的喜愛。我有許多好朋友：小松鼠倩倩，小猴子樂樂，小鹿琪琪……
一天早晨，太陽公公輕輕地把我叫醒，我睜開朦朧睡眼，可眼前的景象讓我大吃一驚：原來茂密的森林不見了，剩下光禿禿的樹樁，我的屋子被摔在地下，我正躺在爸爸的懷抱中，我迷惑的望著爸爸，爸爸無奈的低下了頭，我望著大森林傷心的哭了。這時首領(lǐng)鄭重的宣布：“我們安居樂業(yè)的家園被可惡的人類奪去了，大家今天先去準(zhǔn)備充足的食物，明天我們向百慕三角區(qū)出發(fā)。”大家聽了在下面竊竊私語：“那可是外星人的地盤啊?！?/p>
我是一只小鳥，我以前生活在一片郁郁蔥蔥的樹林里。我的家在一棵粗壯的大樹上，每天快樂的生活著。
可是，好日子沒過多久。有一天，我被一位調(diào)皮的小男孩抓住。他把我關(guān)在一個籠子里，每天給我吃大米、綠豆……。我再也吃不到那新鮮的蟲子了，我一點 也不愿意吃他們給我的食物，漸漸的，我變得越來越瘦，越來越脆弱。我想，我再也回不了大自然的懷抱，再也回不到爸爸媽媽的懷抱了，想著想著我哭了。忽然， 一個小女孩打開籠子讓我飛走，我感激地在她上空飛著,喳喳地叫著，謝謝她。她對我揮揮手笑了一下，我就飛走了。
我飛到外面以后，發(fā)現(xiàn)那郁郁蔥蔥的樹林不見了，聽其它的鳥兒說，人類在到處砍伐樹木，我才知道我的家已沒有了，我的爸爸媽媽也不知去哪兒，我成了一只無家可歸的鳥兒了。
鳥兒可以幫人們吃稻田里的蟲子，如果沒有鳥兒的話，稻田就有很多蟲子，蟲子會吃大量的谷子。人類呀，你這是自作自受呀！
假如我是一只小鳥，那多好呀！我要在廣闊的天空張開稚嫩的翅膀，盡情的遨游。我要用青春的活力自由地飛、快樂地飛、不知疲倦地飛。到那時，藍(lán)天就是我展現(xiàn)才華的舞臺。我要飛到祖國的每一個角落，盡情地飽覽祖國壯麗的山河；我還要飛得更高、更遠(yuǎn)，去吮吸更新鮮的空氣，去品嘗更美味的食物，去聆聽更美妙的音樂。到那時，祖國就是我賴以生存的家園！
假如我是小鳥，我將向世界宣傳和平、宣傳環(huán)保，讓世界沒有戰(zhàn)爭、讓世界再添份“綠色”。我要飛到戰(zhàn)爭的國家，痛訴戰(zhàn)爭對人們的傷害；在這宣傳的同時，我要做一只環(huán)保小鳥：不制造拉圾、把我看到的所有垃圾盡我所能都統(tǒng)統(tǒng)清理掉。我還沒忘記去阻止那些肆虐破壞大自然的人，呼吁他們不要再砍伐我們的家園，并且告訴他們鳥兒和人類是息息相關(guān)的，你們破壞了我們的家園，人類的生存環(huán)境也會受到影響。到那時，到處都盛開著和平的花朵，到處都散發(fā)著花草的清香。鳥兒和人類和諧相處了，我們攜手描繪美麗的大自然，共創(chuàng)明亮燦爛的地球。
假如我是小鳥，我要去和人類做朋友，去和他們談心，和他們一起做游戲、一起學(xué)習(xí)，使我們之間建起友誼的長橋。為了更加促進(jìn)我們的友誼，我還要去到人類家做客，互相認(rèn)識、互相溝通、互相了解。到那時，人類就不會傷害我們了！我們也是最要好、最親近的朋友了！
1）今天，陽光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個風(fēng)箏到學(xué)校來，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，張起來，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場地，我暗暗對自己說：“別緊張，我一定能行。”我的心這才慢慢平靜下來。
“吁——”李老師一聲哨響，我不管三七二十一，舉著風(fēng)箏就狂奔起來。風(fēng)箏迎著春風(fēng)快速上升，我的情緒也隨著那上升的風(fēng)箏而上漲，我似乎看到了寫著
說法去放，果然，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
今天我玩得可痛快??！沒想到小小的風(fēng)箏給我們帶來這么大的歡樂。
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寫作是一種表達(dá)人類文化情感和價值觀的藝術(shù)方式，通過文字傳達(dá)思想和觀點。同時，寫作也是一個塑造自我和挑戰(zhàn)自我的過程。有時候，好的作文靈感會不期而至，但我們自己如何才能寫出優(yōu)秀的作品呢？相信通過努力學(xué)習(xí)和實踐，這將有助于你的學(xué)習(xí)和個人成長。
0覺得自己太沒用了，因為他在正數(shù)之中是最小的一位。
“哪里啊，你的作用可大了呢！”0的母親說道。接著，0的母親帶著他走到了負(fù)數(shù)位前，指著那些負(fù)數(shù)說：“你看，你可是這里的大哥呢，這里的數(shù)都比你小?！?/p>
“真的嗎？居然還有比我小的數(shù)！”0有點不敢相信。
0的母親又帶著他走進(jìn)了語文和英語課本里，0在書中發(fā)現(xiàn)了自己的身影。在語文中，他扮演著“?！保ň涮枺?，句號代表著一個故事圓滿結(jié)束，或者也可理解為一個故事的開始。要是沒有這個句號，讀者在讀故事時就很難分辨出哪個是舊的，哪個是新的。0在英語中扮演著字母“O”，還有十一位字母都在他后面呢！
走出書本，0的母親帶著他回到現(xiàn)實世界，定眼一看，雞蛋、鐘表、燈泡、餐具、月亮、太陽……連整個地球都是0呢！天啦，滿世界都是它的身影！
最后，0回到了數(shù)字中?！澳憧?，人們睜眼就是你，閉眼還忘不掉你呢！當(dāng)然了，每個數(shù)字都有自己的價值?！?聽完母親的話后，心里美滋滋的，再也不覺得自己沒用了！而且，還暗暗發(fā)誓，要好好發(fā)揮自已的作用！
我是一個小女孩喜歡幻想，我想象他是一只ark，是一滴水，是一只小螞蟻。我現(xiàn)在在幻想，我想，如果我是一個花仙子。
突然，金色的光灑在我身上，我想，這是什么？想著我的身體一雙長長的美麗的翅膀，變成一個美麗的花仙子。我很高興每天都在一個豐富的花園里生活，突然，富人叫她的奴隸去拆毀花園，我兩個好朋友大聲喊道：不要分開??！不要拆開花園。如果你拆開花園，我們沒有家。但那些富有的奴隸聽不到。所以我們?nèi)m殿找到女王，女王說：人類太平了，我們必須讓人放棄，不要把花園撕掉，直到有一天，富有的幻想來了的女兒來了。它對我們說：不要害怕，我不會傷害你，但為了救你，不要擔(dān)心。這時，我們的心冷靜下來，我們興奮地說：我們已經(jīng)救了！這樣，一天天突然，魔術(shù)跑過來了，快樂 說：我媽媽同意了，不要撕下花園。在我們的幸福時光，女王宣布：我們成立！花仙子誰笑。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我想象的世界回到現(xiàn)實生活。雖然這只是一個幻想，但我明白只有團(tuán)結(jié)合作，才能成功。
當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己處于一個寬敞的房間里。這個房間四周的墻壁上都爬滿了一種綠油油的、小巧可愛的植物，這種不知名的植物散發(fā)出一種淡淡的香氣，是我感覺來到了一個原始森林，以前的疲憊一掃而空。正當(dāng)我努力的聞著這種香氣時，有一種淡香鉆入了我的鼻孔，??！這是茉莉花的香氣！我這才發(fā)現(xiàn)，床的四周爬滿了一朵朵雪白的茉莉花！我環(huán)顧了一下四周，不由的驚叫起來。櫥柜、書桌等家具上都爬滿了各種漂亮的花朵！有康乃馨、玫瑰、紫羅蘭、薔薇……真是一個仙境！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個樹藤，不知道干什么用的，這個樹藤好高哦，我不得不抬頭仰望。這樹藤一圈一圈的盤旋在墻上，一直通往最上面的樹冠。我猛然發(fā)現(xiàn)，這是一個樹屋！這樹藤就是通往最頂層的樓梯！我打量了一下，這樹屋十幾層高，每一岑都有數(shù)十個窗戶，陽光透過窗戶照了進(jìn)來，金光閃閃，為樹屋蒙上了一層神秘的面紗。
我忽然想到，這樹屋里面可能還有人！于是，我大叫了幾聲：“有人嗎？”“有人嗎？”“有人嗎？”我的聲音在樹屋內(nèi)回蕩?；蛟S，樹冠上有人。我猜想著。于是，我順這樹藤攀爬了起來。樹藤很大，很寬，我不用打心底掉下去，大約行了三十分鐘吧，我到達(dá)了第一層。我將頭伸出窗外，向下俯視，下面是一片廢墟?！鞍?，都被颶風(fēng)毀了嗎？”我惋惜的搖了搖頭?！暗鹊取！蔽艺f。因為，我忽然想到了兩個問題。我的力量是怎么回事？我怎么又回出現(xiàn)在這里？我想了半天，還沒想出答案，算了，不想了，越想頭越大，我又繼續(xù)攀登了起來。當(dāng)我爬到第二層時，已經(jīng)累到趴在地上走不動了?！安恍?，這樣走太慢，必須想個辦法?！蔽噎h(huán)顧了一下第二層，這里是一個小型的圖書館，書架上都擺著魔法書。我想：或許能在這里找到一個關(guān)于學(xué)會飛行的魔法書呢！我立馬在書架上找了起來，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。這本書是教會怎樣坐飛天掃帚飛行的，我大致略讀了一下，將魔法口角記在了心里，隨后又把書放了回去。我默默的在心里念出了口角，“嗖！”一個掃帚飛到了我面前，我立刻騎了上去。魔法掃帚果然不同一般，還有幾層就到樹冠了，我的心里不由的激動了起來。終于，掃帚穿過了樹冠。我睜開眼望了望四周，可是，四周除了樹葉還是樹葉，我不由的失望了起來。這時，一陣琴聲吸引了我，我向聲音的來源一看，發(fā)現(xiàn)那里坐著一個身穿古代衣服，梳著一頭淡藍(lán)色短發(fā)，帶著一個兔耳發(fā)夾的女孩。她似乎注意到了我，停止了彈琴，她轉(zhuǎn)過頭，對我說：“救世主，你來了！”我不由的心中一驚，她——這個女孩，怎么會知道我的身份？
……
我想發(fā)明一種多功能床，它的出現(xiàn)會使我們的生活變得美好。
這種功能床看起來和一般的床沒什么樣兒，只不過多了一個遙控器。遙控器上的按鈕很多，可以任意調(diào)控床。
床的功能可多哦！上學(xué)的時候，你可以用遙控器定時，想什么時候起床就什么時候起床。起床后，按住遙控器上的綠色按鈕，床就會自動把水、牙刷、牙膏、臉帕、臉盆和肥皂都拿來，你就可以在床上洗臉?biāo)⒀懒耍∠茨標(biāo)⒀篮?，臟水會經(jīng)過床底下的凈化器處理，然后再重新進(jìn)入自來水管。再按黑色按鈕，床會變成一個餐桌，里面有早餐。吃完早餐后，按一個藍(lán)色的按鈕，你穿好鞋，站在上面按一個紅色按鈕，他會把你送到家門口。再按紅色按鈕，鐵軌和傳送帶就會被彈回去，你就可以下來了。
中午的時候，你可以在床上吃飯，還可以在床上寫作業(yè)。
晚上的時候，你睡在床上，按黃色按鈕，床會用機(jī)械手拿一杯水給你喝。如果想聽音樂睡覺，你可以按一個綠色的按鈕，床上就會放出音樂，你睡了過去，床還會自動關(guān)掉音樂。如果你想看時間，床上有顯示屏不僅僅可以看時間，還可以看日期天氣和溫度，如果覺得床太硬了或軟了，你可以自己調(diào)。
如果你覺得床不漂亮，你可以根據(jù)自己喜歡的顏色的來換，如果你覺得家里東西太多了，沒地方放，你可以放在床下的大柜子里，如果你覺得在床上太無聊了，想玩手機(jī)，你可以設(shè)定程度，就可以在床上看手機(jī)了。
你們說這種多功能出床好不好？我想如果我堅持的話，這個愿望一定可以實現(xiàn)。
今天，我們遇上了一個費解的魔環(huán)，但我卻讓這魔環(huán)“變異了”
這個魔環(huán)是被一個叫莫比烏斯的年輕人發(fā)明的，所以它就叫莫比烏斯帶。經(jīng)老師指點后，我開始制作這個魔環(huán)可當(dāng)正真變成帶時，我的剪刀卻膽怯了，我生怕剪錯，沉默了半晌終于下定決心，反正死路一條，不如拼搏一下唄。我剪啊剪，對著一條奇怪的路線剪啊剪，開辟一條路。不就，一個奇怪的東西展現(xiàn)在我眼前，我又對著一條 奇怪的路線剪啊剪。
終于，他總算“復(fù)活了”，可不久我便發(fā)現(xiàn)一個大問題，它……它有三個環(huán)！這根本不是真正的莫比烏斯帶??！在一個連接點處，我的選擇恐懼癥又犯了，是剪呢還是不剪呢？萬一一刀兩斷怎么辦？當(dāng)然，我最后還是弄斷了，可它并非一刀兩斷，而是成了一個更神奇的連環(huán)扣！
從開始的莫比烏斯帶到最后的連環(huán)扣，每一步都是步步驚心??！但是我學(xué)到了一種力量――果斷。
評價：小作者緊扣莫比烏斯圈的“特異性”，用細(xì)致的筆觸描寫了自己“驚訝”的內(nèi)心活動。
透過創(chuàng)作作文，我們能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點和想法，而這有助于我們發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和解決方法。在撰寫一篇出色的作文時，需要注意內(nèi)容的具體性、完整性和真實性?；蛟S幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的題目“小學(xué)生想象類作文”能夠擴(kuò)展您對該話題的認(rèn)知，千萬別停止努力成長！
“看，他們來了。”桑娜拉開窗簾。
窗簾的一角露出來，露出兩個金色頭發(fā)的小腦袋。他們睡得很香。
“原來，你已經(jīng)把它們帶來了！”漁夫有點驚訝。
“我想你不會答應(yīng)的，這五個孩子已經(jīng)夠你吃了……”桑娜沉默了。
“桑娜，你做得很好。這些孩子怎么能和死者呆在一起？你做得很好！”漁夫看了桑娜很長時間，然后笑了。
“只是，我們家……”桑娜無奈地嘆了口氣。
"我知道我們可以更加努力地工作來維持這些孩子的生活。"漁夫沉默了一會兒?！安还苣阌卸嗫?，你都不能傷害孩子。這孩子是無辜的！”
漁夫和桑娜圍著孩子睡著了。這個小房間非常暖和。
第二天，漁夫早早出去抓魚。
桑娜的五個孩子醒來時，面對這兩個陌生的孩子，他們有些矛盾。
多生兩個孩子，食物越來越少，我每天都吃半饑半飽的食物。孩子們抱怨道，“這個家庭已經(jīng)夠窮了，現(xiàn)在又有兩個孩子了。這是真的?！薄皨寢尩臎Q定太錯誤了！為什么要收養(yǎng)他們？”孩子們總是團(tuán)結(jié)起來跑。雖然桑娜總是教孩子們不要欺負(fù)他們，但孩子們還是很討厭他們。面對孩子們的排斥，他們的兄弟們總是躲在角落里。
那天，聽了母親的解釋后，孩子們意識到他們太窮了。他們開始到處照顧他們。孩子們拿著黑面包，偷偷塞到他們兄弟的手里。他們在海灘上沒什么可玩的。
漁夫和桑娜看到了，都如釋重負(fù)地笑了?！昂⒆觽?，長大了！”
幾年后。
這片海洋將被開發(fā)和利用。漁夫也被趕走了。他不相信，于是去找他們爭論。他沒有尋求正義，而是被打了。孩子們看著他們的父親被欺負(fù)，但他們感到無能為力。
他們的立足點會在哪里？這些日子什么時候結(jié)束？桑娜無助地看著黑暗的天空空，重復(fù)著胸前的十字架。
西蒙的秘密永遠(yuǎn)是秘密......
終于開學(xué)了，小猴子花花和烏龜酷酷來到了開心學(xué)校。它們不但成了好朋友而且還認(rèn)識了犀牛校長、長頸鹿老師、小狗、小貓、小兔······上數(shù)學(xué)課的時候，小猴子花花總是不聽講，總想出去玩。小烏龜酷酷上課不僅認(rèn)真聽講，下課還好好復(fù)習(xí)。
科學(xué)課上老師說：“今天，我給大家?guī)砹艘恍涿?，有蘋果樹、梨樹、桃樹、香蕉樹······。你們可以每人領(lǐng)一棵樹苗，然后把這些樹苗種在學(xué)校里，秋天摘一個又大又甜的果子給我?！毙『镞€沒有聽老師講完直接拿了一顆梨樹苗就跑到了樓下種進(jìn)泥土里。下課了，小狗、小貓、小兔也都拿著樹苗下樓種了······小烏龜因為爬的太慢了，只領(lǐng)了一顆櫻桃樹苗。小烏龜慢慢的爬到樓下把樹苗種進(jìn)了土里。
小烏龜每次起的可早了，因為家太遠(yuǎn)了，當(dāng)爬到學(xué)校時，櫻桃樹下只剩一堆熟透的爛櫻桃了。小猴子也每次起的可早了，它來到梨樹下看見梨樹總是不結(jié)果。想著一定是水喝的少營養(yǎng)不夠吧！于是小猴就給梨樹澆了很多水和牛奶。最終梨樹終于被折騰死了。這時大家都拿了好吃的水果互相品嘗。只有小猴和小烏龜兩手空空的。老師問：“你們兩個咋么沒有帶水果??？”小烏龜?shù)哪樀凹t了，低著說：“老師，我每次一去，地上只有一堆爛櫻桃，樹上連一個櫻桃都沒有?！毙『镒右驳椭^說：“老師，我每次去樹上都沒有一個果子呀！”老師笑了笑說：“沒關(guān)系，我重新給你們兩顆樹苗你們再試著種一種?！庇谑抢蠋煱牙鏄涿缃o了小烏龜，把櫻桃樹苗給了小猴子。來年小狗花花拿著紅紅的大櫻桃，小烏龜酷酷拿著黃澄澄的雪梨交給了科學(xué)老師。老師看了很高興的說：“你們種的水果是最好的！”它們問：“老師，為什么小狗種梨樹不行，我種櫻桃樹也不行，而我們換了一下樹苗花花就收獲了美味的櫻桃，而我也收獲了大雪梨呀？”老師笑著說：“因為櫻桃樹結(jié)果子的時間快，而花花還是急性子，當(dāng)然最適合種櫻桃樹啦，而你總是慢吞吞的，正好梨樹結(jié)的果子時間比較久，所以你最適合種梨樹啦！”所以我們要揚長避短，發(fā)揮特長，做自己擅長的事情！
小老鼠咪咪悄悄把哥哥來來的枕頭換成了夢游枕頭，躲在門背后，等著一場好戲上演。
來來在午時準(zhǔn)時來到小床做起自己小小的美夢——當(dāng)然是享用各種口味的美食啰。
忽然，恬靜的美夢里闖入一只野貓，來來嚇得魂不附體，撒腿就跑。眼看貓越追越近，來來“心一橫”，即將小命不保了，那讓我在生命最后一刻享用一頓美食吧。
他將裝滿調(diào)料、奶酪、茶壺的籃子提起，邊跑邊吃。吃著吃著有了主意，他抱著籃子，噌噌竄上床頂?shù)母魧樱詾樨堊ゲ坏剿?。誰知貓在下面叫：“我想和你交朋友，下來一起玩吧?！?/p>
來來溜下床，小心翼翼靠近貓。見貓很熱情地與他親密，才放下心。一會兒就和貓打成一片，還拿出家中各種玩具和貓咪玩。
不知過了多久，貓說他要回去了，來來也累了，躺在床上睡著了……
咪咪目睹著夢游的來來把房間的擺設(shè)攪得一團(tuán)糟。
這時，剛剛在外練習(xí)吹笛的哆哆回來了，一進(jìn)門就絆了一跤。
眼見著哆哆要向來來發(fā)怒了。咪咪悄悄將夢游枕頭拿了回去……
很久之前，有一座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天寒風(fēng)凜冽。
春天來了，花園里一棵棵小草的嫩芽破土而出。梅花，報春花，瓜葉菊，杏花，迎春花，玉蘭，山茶，桃花，映山紅，牡丹，這些花在春媽媽的懷抱中長大了。
有一次，梅花說：“這次我們來個比賽吧，誰贏了誰就是春天花中的皇后?！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好吧！比什么？”梅花高興地說：“我們比花香和我們的漂亮吧?！泵坊ㄓ终f：“我是粉紅色的，我很漂亮吧！”報春花急忙說：“我很香，只要我一開，人們聞到我的香味就知道春天來。”映山紅驕傲地說：“我是最漂亮的，我紅艷艷的，大家都喜歡我！”大家都爭先恐后地說了起來……她們誰也說服不了誰，最后打了起來。只有茉莉在一旁一聲不吭。
最終，它們都謝了，清香而漂亮的茉莉沒有謝，茉莉坐上了皇后之座。
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我起來一看，咦？才6點呀，和平時上學(xué)的時間相比，這也太早了吧？不過既然醒了就起來吧！
“媽，我的早餐呢？”我大聲問道，卻沒有聽到她的回應(yīng)。老媽去哪兒了，也許是去買菜了吧？我想，沒人做早飯，我還是自己煎個面包吧。
到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的書包變成了大人的手提包，里面的課本也變成了教師版，校服T恤變成了襯衫，褲子變成了大人的制服短裙。更不可思議的是，我的腳不由自主地向辦公室走去，還坐到了我們班主任的位置上?？粗R子中我長成了大人的樣子，還穿著學(xué)校老師的制服，我這才意識到我變成老師了！
正在我對發(fā)生的一切百思不得其解時，看了一下手表我才發(fā)現(xiàn)，糟糕，還有10分鐘就要上課了，我得趕緊準(zhǔn)備一下。我要上的是科學(xué)課，走進(jìn)教室，看到這么多學(xué)生端坐在板凳上，我還真有點緊張呢。不過緊張歸緊張，課還是要講的。這節(jié)課講的是“蛋的奧秘”，我按了一下多媒體按鈕，教室里馬上就變成了蛋的“天堂”，大屏幕上出現(xiàn)了各種各樣蛋的照片。每個同學(xué)桌子上都有一個蛋，這個蛋可神奇了，每學(xué)完一課小動物就會長大一點，學(xué)完一單元課程，蛋里的小動物就會出來了。最后它們會長到和主人一樣大，并且會督促主人好好學(xué)習(xí)。我想，這真是一個激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的好幫手。
下課了，同學(xué)們都開心地出去玩了，作為一名老師我卻不能休息，因為我得改作業(yè)，而且還不是一兩本，一摞摞像小山一般的作業(yè)真是讓我頭疼。
唉，當(dāng)老師真累，我真想回到小時候，一直當(dāng)一個小學(xué)生呀！
叮鈴鈴……媽呀，我的鬧鐘怎么又在響？睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，原來剛才做了一個夢。這個夢讓我當(dāng)了一天老師，知道了老師的辛苦，也讓我更加尊重他們、敬愛他們。
作文是培養(yǎng)我們的文學(xué)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力的必須道路，作文可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自我價值感。要如何寫好一篇高質(zhì)量的作文呢？希望這份“童話小學(xué)想象作文”能夠滿足您的需求，以下是我關(guān)于某個話題的一些觀點和分析供各位參考和借鑒！
1 . 出世一表真名世，千載誰堪伯仲間?！懹?/p>
2 . 冬去春來百花開，送妻一束紅玫瑰，相親相愛永不悔；送媽一束康乃馨，愿媽健康笑顏開；送友一株幸運竹，步步高升幸福陪；無論將花贈與誰，無限祝福相伴隨；愿收花之人永遠(yuǎn)笑開懷。
3 . 春天到來百花開，花園之中多熱鬧。人海如潮腳步快，鮮花迎面人更嬌。牽掛朋友鮮花送，問候祝福少不了。友誼之樹會長青，花香綿綿永圍繞。祝你生活快樂永歡笑，幸福美滿樂淘淘！
4 . 江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公?！肚锏切侵x眺北樓》李白
5 . 秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。
6 . 何因不歸去?淮上有秋山?！f應(yīng)物《淮上喜會梁川故人》
7 . 芙蓉生在秋江上，不向東風(fēng)怨未開?！唧浮断碌诤笊嫌莱绺呤汤伞?/p>
8 . 我最憐君中宵舞，道“男兒到死心如鐵”。看試手，補(bǔ)天裂?！翖壖?/p>
9 . 今朝有事今朝做，莫將忙事待明天。
10 . 真珠簾卷玉樓空，天淡銀河垂地。——范仲淹《御街行·秋日懷舊》
鉛筆和橡皮原本是兩個好兄弟，可不知為什么，它們兩個爭吵了起來。
一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆則剛好被主人使用后放了回來?？吹较鹌?/p>
在休息，鉛筆嚷開了：“橡皮，你好悠閑嘛?！毕鹌ど炝松焱饶_，繼續(xù)休息?？吹较鹌げ焕聿?。鉛筆大聲叫了起來：“懶家伙，你比不了我。只要有我的地方，都會留下我的腳印，我可以繪圖、畫畫、寫字，做記號……你呢？”橡皮一聽，可生氣了：“你才比不了我呢，我可以擦掉你錯誤的腳印。你繪錯的圖，我可以幫你擦掉；你畫錯的畫，我可以幫你改正；你寫錯的字，我可以幫你糾正；你亂畫的痕跡，我可以幫你清除……我的'功勞比你大，要說功勞，我排第一！”鉛筆說：“只要我不繪錯圖、畫錯畫、寫錯字、留下不好的痕跡，你就用不上。”橡皮說：“你一定會出錯的?！彼鼈兂嘲〕?，爭論不停，弄得三角板、尺子、鋼筆不得安寧，大家都不理它們。后來，發(fā)展到每次見面就吵。
一天，它們又在爭吵。鋼筆實在聽不下去，就說：“尺子是個公證的人，你們找它評一評?！彼鼈兟犃?，找到尺子。尺子說：“我們都是鉛筆盒里的一員，沒有誰大誰小，更沒有誰功勞大，我們都發(fā)揮著各自的作用。鉛筆你給人們留下美好腳印，但有時也會留下錯誤，這就需要橡皮來擦去，橡皮使你變得更完美。橡皮如果離開鉛筆，也會失去自己的價值。你們相互依存，誰也離不開誰，誰都很重要……”聽了尺子的話，鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭，并相互道了謙，說好永遠(yuǎn)做好朋友。
此后，鉛筆和橡皮形影不離，受到了大家的歡迎。
在一片茂密的森林里，住著一群小動物，他們每天都快快樂樂地生活。
有一天，他們要舉行一場別開生面的運動盛會。有許多動物到老虎王那踴躍參加報名。他們正在排隊的時候，這是不知道從什么地方掉下來一個U字形會閃閃發(fā)光的東西，動物們都很好奇，大家你一言我一語地，膽小的都跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)都看，不害怕地還敢用手去摸一摸，不一會兒，U字形體說話了：“嘿，你們好！我叫UU,聽說你們這里要舉辦運動會，是嗎？”大家聽它說也是來參加運動會的，都高興起來，都圍著UU,主動握手表示歡迎，還帶UU到老虎王那報名參加運動會。
運動會開始了，這時禮花繽紛，賽場上沸騰起來，加油助威此起彼伏。參加的有：小兔、小猴、小羊、小馬和UU等。老虎王高高地站在主席臺發(fā)令：“開始！”大家奮力地跑起來，你追我趕，像利劍般向前沖?！鞍パ剑〔缓美?！”小兔用力過猛，腳摔傷了。眼看著別人都跑遠(yuǎn)了，小兔急壞了，怎么辦呢？UU發(fā)現(xiàn)小兔沒跟上，他停止了跑步，跑到小兔身邊背起它，飛到終點。運動場的動物們看見UU背著受傷的小兔，都拍手高聲歡呼。雖然這次UU沒拿到田徑比賽的大獎。但它的體育精神給大家做了好榜樣。
森林里的動物們都很喜歡它，得到了大家的贊嘆，最后老虎王封UU成為了大運會的吉祥物。
皮皮在誠實島看見了許多的馬路，每條馬路都干干凈凈的，人和車都很守規(guī)矩。每棟房子都是小別墅，里面都一干二凈，十分漂亮。皮皮在誠實島遇見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺問他：小朋友，你知不知道誠實學(xué)院怎么走?皮皮為了證明他對這里很熟，說：我知道。說完，皮皮心想：呀。我可sa大huang了，怎么辦?我還是chen老爺爺不注意，趕緊逃吧。想完之后，他一下子跑走了。
跑呀跑呀，天都已經(jīng)黑了，皮皮很想回家。忽然，他看見一位小妹妹，問道：小妹妹，你知道從誠實島回自己的家嗎?小妹妹一聽，不假思索地說：因為你sa了huang，所以你得去誠實學(xué)院做兩件誠實的好事，還要改掉你得習(xí)慣，之后，你就可以回去了。皮皮聽了后非常后悔，他低著頭說：小妹妹，謝謝你告訴我，我一定會改正的。說完，他飛快地跑到誠實學(xué)院，他一看，哇。到處都是關(guān)于誠實守信的資料，教學(xué)樓好高啊。那就是養(yǎng)老院了，好美啊。他開心地推開養(yǎng)老院的門，去幫老爺爺按摩，陪老奶奶讀書、講話，他們問的問題，皮皮都會好好回答，不sa huang。第二天早上，他發(fā)現(xiàn)自己躺在家里睡覺，手上還有一張紙，上面寫著：親愛的皮皮，恭喜你成為一名誠實守信的好孩子。
皮皮改了壞毛病以后，成績越來越好，而且特別受歡迎，使他覺得很快樂。
作者：李梓萌 棠澍小學(xué)三(1)班
老鼠的報應(yīng)
從前有一只老鼠，它很愛偷別人的東西。
它把小熊的蜂蜜，小狗的骨頭，小馬的水果，全偷走了。這時猴子看見了說：“偷人家東西是不好的，快還給它們吧?！崩鲜蠓籽壅f:“我們老鼠家族向來都是偷別人東西生活的，怎么可能到我手里就不偷了呢?”老鼠又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，好似明白了什么，最后它說：“好吧，我就不偷了吧!”猴子不知道它要的是什么花招，就先走了。
第二天，老鼠一早上就拿著大喇叭說：“誰送我東西我就不偷誰的東西?！毙游锛娂娝蛠矶Y物，老鼠看了看有這么多禮物，數(shù)了數(shù)說：“不夠!還差小猴了!”小猴想了想：老鼠太可惡了，我一定要教訓(xùn)它一下。
它請來了貓大哥，讓它進(jìn)了一個大箱子里。老鼠一看，這么大的一個箱子，連忙把它打開了。貓大哥一下子就竄出來了，把老鼠吃了。
老鼠被吃了以后，小動物們天天開心快樂。因為沒有人偷它們的東西了。
這個故事告訴我們，不要偷別人東西，否則會遭報應(yīng)的!
編個小童話小學(xué)生想象作文范文三
兩個娃娃
有兩個娃娃在森林里玩，河水在嘩啦啦地響。森林百草茂盛，景色迷人。
其中一個娃娃說：“我要吃蘋果?！彼驼艘粋€蘋果，蘋果忽然說：“你真是膽小鬼!”“我不是膽小鬼!”那個娃娃說。
第二個娃娃說：“我要吃白梨子!”然后他就摘了一個梨子，“梨子也能說話嗎?”他就把梨子吃下去了。
他們到山上以后，登高遠(yuǎn)眺，一望無際，沃野千里。
他們又到了沙漠，沙漠里風(fēng)沙滿地。他們把蘋果和梨吐了出來，只見它們說：“你們怎么把我吐了出來?”那個娃娃說：“我想讓你長大給沙漠上的人吃?！彼麄兿胱屔衬系膭游镉泄映浴?/p>
蘋果和梨的籽聽后，就鉆入了泥土，長出了一棵既高大又壯的蘋果樹梨樹。不一會兒，就長出了蘋果。
一個娃娃說：“這回沙漠里的人都能吃上水果啦!”他們都很興奮。
放學(xué)了，小兔正要回家，可是外面下著傾盆大雨。小兔沒帶傘，它只好往家沖。小烏龜看見了問小兔：“你怎么了?！毙⊥谜f：“我沒有帶傘?！睘觚斚耄喊炎约荷砩系臍っ撊?，給了小兔。小兔連聲說：“謝謝?！毙觚斦f：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>
助人為樂
廈門科技館培訓(xùn)中心賴乙鵬（二年級）
一天，下起了傾盆大雨。小烏龜和小兔子都忘了帶傘。
它們一起頂著大雨往家跑。小烏龜會游泳不怕水，小烏龜看著小兔子，想：“小兔子要是被雨淋下去，不過一會兒就會變成落湯雞的！”于是，小烏龜想出了個好辦法。它把背上的殼脫了下來，又撿了根樹枝。小烏龜把樹枝插在殼的下面。
小烏龜把“傘”給了小兔子。小兔子高興地說：“謝謝你，小烏龜！”
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組鼓勵獎
助人為樂
廈門科技館培訓(xùn)中心孫玉婷（二年級）
一天，小兔子和小烏龜去公園里玩。突然，下起了傾盆大雨。小兔子和小烏龜說：“我們沒有帶傘怎么辦呢？”于是，小烏龜心想：“如果把我的殼脫下來當(dāng)成雨傘應(yīng)該就可以了吧！”于是，小烏龜找了一根大木棍，烏龜就把它自己的殼脫了下來，烏龜把木棍插在它自己的殼上，就這樣它們開開心心地打著雨傘回家了。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組鼓勵獎
助人為樂
廈門科技館培訓(xùn)中心宋晟宇（二年級）
一天，下了場大雨，小兔要去上學(xué)，可是家里沒有傘，小兔想來想去沒有辦法，只好沖出去，頭都被淋濕了，小烏龜看見了，想了想：“我的殼可以當(dāng)傘呀！”小烏龜把殼拿下來，說：“小兔我們一起遮吧?！毙⊥谜f：“謝謝小烏龜?！毙觚斦f：“不用謝?！弊詈笏鼈兙鸵黄痖_開心心的去上學(xué)。
助人為樂
廈門科技館培訓(xùn)中心曹馨予（二年級）
滴滴答答，下雨了，小兔背著書包往家里跑，小烏龜看了，連忙說：“小兔你需要傘嗎？我可以跟你同撐一把傘。”小兔回答道：“好哇，可是你又沒有傘，我怎么跟你同撐一把傘呢？小烏龜說：“我有傘?！毙⊥脝枺骸澳愕膫阍谀睦铮俊毙觚敶鸬溃骸拔铱梢园褮と∠聛?，然后拿一根又粗又結(jié)實的竹竿靠在殼上，這樣就做成雨傘了。小兔高興地說：“小烏龜你太聰明了，真是奇思妙想?！?/p>
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組三等獎
助人為樂
廈門科技館培訓(xùn)中心王鉑涵（二年級）
一天，小兔去公園玩，突然，烏云密布，跟著下起了傾盆大雨。小兔沒帶雨傘，急得向家跑去?？墒?，雨越下越大，小烏龜看見了，走到小兔身邊，把背上的殼取了下來給小兔當(dāng)雨傘。小兔連忙說：“謝謝！”小烏龜說：“不用謝！”
小烏龜做了件好事心里美滋滋的！
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組鼓勵獎
助人為樂
廈門科技館培訓(xùn)中心肖競（二年級）
一天，小烏龜和小兔一起去玩。忽然，下起了傾盆大雨，可是小兔和小烏龜都沒有帶傘，這時，小烏龜想了一個好辦法，它把自己的殼脫下來，幫小兔遮雨，它把小兔送回家后，小烏龜就高高興興地回家了。
助人為樂
廈門科技館培訓(xùn)中心林詩雅（二年級）
一天，小兔在路上散步。忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨，小烏龜看到小兔沒有帶傘，心想：我會游泳，不怕水。可是，小兔不會游泳，怕水。于是，小烏龜找來一根木棍，然后，把自己沉重的龜殼脫了下來給小兔撐起。小兔感覺沒雨了，一看是小烏龜給自己撐起，小兔說：“謝謝你，小烏龜。”小烏龜說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
小烏龜你真是個助人為樂的好孩子，我要向你學(xué)習(xí)。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組三等獎
助人為樂
廈門科技館培訓(xùn)中心馬景略（二年級）
下午到了，小兔子放學(xué)了，忽然，下起了傾盆大雨。
小兔子兩只手放在頭上擋雨，這時小烏龜正好走過來，小烏龜看見了小兔子沒有帶雨傘，于是，小烏龜把它身上的殼取了下來，把它的殼當(dāng)傘用，小烏龜拿著它的雨傘給小兔子擋雨。
小兔子說：“你真是一個助人為樂的好孩子?！?/p>
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組鼓勵獎
助人為樂的剛剛
廈門科技館培訓(xùn)中心林越（二年級）
“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲響起?！皣W啦啦”，下起了傾盆大雨。
小兔子轟轟沒帶雨傘，只好冒著傾盆大雨百米加速往家跑。當(dāng)它跑得上氣不接下氣時，好朋友小烏龜剛剛正好路過，剛剛見到轟轟沒帶傘，心想：“我天生不怕水，轟轟沒有帶傘，我怎么能夠見困不幫呢？”于是，剛剛二話不說脫下龜殼，找來一根堅固的樹枝，把龜殼插在樹枝上，把“雨傘”遞給了轟轟，轟轟感激的收下了“雨傘”。
它們一起撐著“雨傘”，有說有笑的回家去了。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組二等獎
小雨天歷險記
廈門科技館培訓(xùn)中心陳奕天（二年級）
下雨了，小烏龜和小兔沒雨傘，小兔怕雨，小烏龜不怕雨。它們一起邊走邊唱：“走走，走走走，我們小手拉小手······”小烏龜看見小兔怕雨，就把自己的殼做了一把傘給小兔，它們高興地回去了。
“小貓，走吧，我們?nèi)ネ媲?，難得的好天氣，快來和我們一起玩！”熊兄弟二人在遠(yuǎn)處便向小貓招呼著?！安蝗ゲ蝗ィ瑳]看見我忙著呢！”小貓搖了搖它的花尾巴，一口回絕。熊兄弟二人互相對視了一眼，都呆住了。這小貓平日里竄上竄下，別說是好天，就是遇上個刮風(fēng)下雨的日子，也會來敲他倆的門，拖他們?nèi)プ絺€魚，玩會球什么的，今天怎么這么不對勁。于是他倆便向小貓走去，一探究竟?！鞍ミ?，你啥時學(xué)會織毛衣了？還是你最懂我，知道快過冬了，特意給我織的吧！”大熊心里美滋滋的?！捌綍r，我都把玩具給小貓玩，這呀，肯定是給我織的唄！”小熊心里也樂開了花。“去去去，瞎摻和啥，這是給長頸鹿哥哥的?！薄伴L頸鹿哥哥？這毛衣為啥織給他呀？”熊兄弟二人都在心里打了個問號。
原來，小貓有次跳上了樹，爪子抓著樹枝耍著各種花樣，正玩得不亦樂乎，樹枝“咔嚓”一聲斷了。小貓慌了，閉上眼睛，想象著摔到地上的各種痛。然而迎接它的是軟軟的“土地”。它呀，正掛在長頸鹿哥哥的脖子上。結(jié)果小貓沒事，活蹦亂跳的，長頸鹿哥哥反而撞傷了脖子，正在家里休息著呢。小貓過意不去，想著冬天快來了，便親自織毛衣送給長頸鹿哥哥，為自己的莽撞道歉。
熊兄弟二人知道了，調(diào)皮的小貓竟有這么件事，都笑了起來。小貓也不好意思地低著頭慢慢織那件長長的毛衣。
在紅葉爛漫時節(jié)，在黃葉飛舞之季，迎著陽光，迎著寒風(fēng)，我們跟著冰波老師走進(jìn)了微童話課堂。
冰波老師，戴著一副深色眼鏡，和藹可親，笑容可掬地和我們聊開了微童話，他開門見山直奔主題，寥寥數(shù)語一下子吸引了大家。寫微童話要經(jīng)常練筆，文章不論長短，而在于它的數(shù)量，筆耕不輟，堅持不懈，文章就會精致，內(nèi)涵起來。多寫作，基礎(chǔ)功課就是多閱讀，多涉獵一些經(jīng)典之作，讀書破萬卷，下筆如有神嘛。其次，要構(gòu)思好自己的文章，立意鮮明、獨特、有自己的見解，這樣的文章才會吸引人，、打動人、讓人愛不釋卷。就如人之相貌已天定，由不得自己選擇，但通過自己的努力，文征天下，無限的個人魅力提升。最后是文章不但要有靈魂，更要有情感，有感而發(fā)，有血有肉，充滿想象，猶如讓讀者和自己在面對面交流，沉浸其里，這就成了佳作。文章本天成，妙手偶得之，用眼睛看，用手記錄下來，更重要的是用心去感受。冰波老師的講課簡潔，通俗易懂，主題集中，獲得了大家熱烈的掌聲。
陸生作老師的講課，深入淺出，妙語連珠，引人入勝。
從一張簡單的圖片，啟發(fā)大家，展開無限想象，寫出自己腦海里的故事，腦洞大開，真是創(chuàng)意無限啊!
微童話，短小精悍，一個場景，一個小故事，一段簡單的對話，幾句點到為止的話語，都可以是一篇情文并貌的精彩之作。在生活里多觀察，張開想象的翅膀，生活處處皆學(xué)問，大自然饋贈給我們的知識無窮無盡，伸出我們的手抓，時刻住它們。
微童話，就是身邊的小精靈，愛寫作的小獅子們的小伙伴，放飛夢想，在童話般的季節(jié)里微童話更會精彩不斷
1 . 茍利國家，不求富貴?！抖Y記·儒行》
2 . 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。--三國。孫權(quán)
3 . 國家興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?/p>
4 . 布被秋宵夢覺，眼前萬里江山?！翖壖病肚迤綐贰お毸薏┥酵跏镶帧?/p>
5 . 金秋季節(jié)，滿山遍野的楓林紅了，好像一片火海。
6 . 烽火連三月，家書抵萬金，白頭搔更短，渾欲不勝簪。--唐杜甫《春望》
7 . 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐
8 . 中秋作本名小秦王，入腔即陽關(guān)曲暮云收盡溢清寒?！K軾《陽關(guān)曲》
9 . 恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭?！櫜?/p>
10 . 鮮花朵朵香氣遠(yuǎn)，甜蜜生活在眼前。鮮花五彩開得艷，心情愉快笑開顏。一束鮮花送伙伴，祝福伴隨情無限。愿你生活如意又美滿，開心的笑容如鮮花般燦爛！
一天，地球覺得自己的肚子餓地咕咕叫了，所以他不停的在吃呀吃呀，不一會兒，他變成了一個大大的胖胖的球球了!親人們很著急。
人來阻止他說：“地球媽媽你減肥吧?！钡厍驊醒笱蟮卣f：“孩子不要你管?！比藷o法說服地球媽媽，搖搖頭走了。太陽爸爸來勸阻說：“ 孩子你不要再吃了，要運動，再不運動，我就背不動你了?！钡厍虿焕聿徊堑厝圆煌３?。月亮媽媽溫柔地說：“孩子，你這么吃東西，我不支持，我一直在忙這忙那，你就不能減肥嗎?”因為月亮的聲音最溫柔，漸漸地，地球和月亮一起跳起了舞，太陽和地球的七個兄弟去看他們跳舞。只見地球慢慢地變瘦了，它笑了，它每天一到夜晚，都會和月亮一起跳舞，一、二、一、二……看，它們多快樂呀，他們 嘻嘻哈哈， 人們不時給它們掌聲。
從此以后，地球一直和月亮一起去跳舞。
地球笑了，親人們也笑了。
作文從我們學(xué)前階段開始一直伴隨著我們見證著我們的成長點滴，作文是我們讓想象世界更加豐富和美好的一個重要途徑。有時好的作文并不是一蹴而就的。小編為您挑選的“想象小學(xué)作文”一定能夠讓您找到所需，以下內(nèi)容供您閱讀參考！
現(xiàn)在很多人買小車，小車排出來的廢氣飄浮在空中，嚴(yán)重污染了大氣。到了上下班的高峰期，路上總是擁堵不堪，浪費時間，又浪費能源，唉，要是有輛環(huán)保節(jié)能又會飛的小車該多好！
時光流逝，20年后，我成了一名科學(xué)家，發(fā)明了許多對人類有益的物品，不過最令我自豪的一項發(fā)明是：會飛的太陽能汽車。
它的外形美觀，小巧玲瓏，操作非常簡單。會飛太陽能汽車是淺綠色的，像一棵翠綠的大樹，外面還有一層防護(hù)膜，可以遮風(fēng)擋雨，最特殊的就是車上還長了一對俊俏輕快的翅膀，可以在天空中自由地飛翔，又圓又大的汽車輪子可以快速地在陸路上行駛，還有一對墨綠色的劃槳……
這個會飛的太陽能汽車可神了，車?yán)镉袔讉€按鈕，要是按第一個按鈕，車頂上會出現(xiàn)一個像愛心形狀的汽倉，這個汽倉能吸收太陽能，太陽能吸滿后
，它就會收回去，然后吸收的太陽能進(jìn)入車的體內(nèi)，自動的開車。要是按第二個按扭，車的兩旁就會出現(xiàn)一對翅膀。要是按第三個按鈕，它會在車的玻璃上出現(xiàn)一個小屏幕，上面有地球上的所有地方，你按哪個地方，它就會自動飛去那個地方。
最讓人佩服的就是：它不需要汽油，太陽是它的“食物”。所以太陽能汽車既能幫它的主人省汽油的費用，又能保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得，怪不得買這種會飛的太陽能汽車的人這么多！
“叮，叮?！濒[鐘聲把我吵醒，我張開朦朧的雙眼，想“啊，原來是一場夢呀！”我決心要勤奮地學(xué)習(xí)，用豐富的知識“武裝”自己。說不定20年后，我真的能當(dāng)上一名發(fā)明家！
父親和兒子外出旅行，坐的船只遇到大風(fēng)浪擱淺了，他們被困在一座無人島上，已經(jīng)三天沒吃飯了。他們非常饑餓，這天，實在忍不住了，于是出來找食物吃。
父親和兒子來到一塊空地上，坐了下來，兒子?xùn)|瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一叢植物，父親連忙拉著兒子飛快地跑過去，父親驚喜地對兒子說：“哈哈。兒子，我們有東西吃了?！眱鹤硬灰詾槿坏卣f：“有什么東西吃呀，不就是根草嗎？”爸爸說：“兒子，這是小麥，可不是雜草哦?！眱鹤踊氐溃骸班培?，是小麥又怎么樣咯，怎么吃呀？”
爸爸蹲下身子說：“等這棵小麥成熟后，我們一起把它的種子再埋到地里，等到明年夏天，這里就會長出很多小麥來?！眱鹤佑植唤獾貑枺骸班培?，然后呢？”爸爸笑著說道：“之后，我們就可以等這些小麥成熟后把它們都收起來，把殼和皮弄掉，把里面的麥粒磨成粉，做成松軟的面包和白花花的饅頭吃，還可以做成很多你喜歡吃的東西，比如蛋糕、花卷、蔥餅等等。”說著說著，父子倆的口水都流出來了。
當(dāng)他們還沉浸在美食的幻想中時，一只饑腸轆轆的小鳥飛過來，看到眼前的麥子，心里可高興了，今天運氣真好。于是，它趕緊用嘴啄起麥子吃。不一會兒，麥子全被吃光了。父子倆回過神來，兒子往后一看，吃驚地大叫：“爸爸，麥子怎么都不見了。”爸爸疑惑地說：“麥子不就在這里嗎，難道還會自己飛了，跑了？”一邊說著，一邊轉(zhuǎn)頭一看，一只小鳥正在小麥旁邊的地上一蹦一跳的，爸爸明白是怎么回事了，拿起石頭朝小鳥扔過去，說：“死臭鳥，把我們的食物吃了，去死吧。”
這只小鳥很聰明，翅膀一展，撲騰飛向天空，一邊飛還一邊歡快地叫著：“傻父子，傻父子，想吃沒得吃，活該餓肚子。”望著小鳥遠(yuǎn)去的身影，爸爸有些難過，又有些后悔，說：“兒子，以后我們再也不要幻想了，該出手時就要出手，要實際行動起來。”
我現(xiàn)在住的房間，有些我還不滿意，下面就是我想象中的房間，就給你們介紹介紹吧！
我想象中的房間有著各種各樣的奇異功能，首先我希望我的房子會飛，還可以帶我去月球，看看月亮是什么樣子的，說不定可以看到玉兔呢！
我還希望我的房間里的墻壁是可以隨我的心情自由變幻，我不開心的時候，墻面可以自動變成笑話圖片，把我樂得哈哈大笑，這樣我就開心極了！
我還希望我的房間里的桌子是一張光盤，坐在光盤前，就可以學(xué)到許多知識，道理。
我還希望我的房間里的衣柜是可以遙控的，我想穿什么衣服，只用輕輕按一下遙控器，我的眼前就擺著一件我想穿得衣服，那是多么美妙的事呀！
我還希望我的房間里的窗簾是可以自動變幻的，春天的時候是粉色的，還散發(fā)著花兒的芬芳，夏天的時候是藍(lán)色的，看著它就感覺到在游泳池里的涼爽。秋天的時候是金黃色的，在房間里就有種豐收的香甜。冬天的時候是火紅色的，晚上睡覺的時候就有種倍感溫暖的幸福。
我喜歡想象中的.房間，說不定未來我就可以擁有它呢！
小學(xué)生想象作文精選：捕夢網(wǎng)
晚上，我總能做到一個個美好、神奇的夢，那夢啊，讓我一下子就笑醒了，那是因為我有一個東西——捕夢網(wǎng)。
捕夢網(wǎng)是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個圓圈，圓圈里編織成網(wǎng)狀中間就一個洞，掛上鉤子，可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線，線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球，每根線上大約有七八個。捕夢網(wǎng)掛在窗邊，風(fēng)一吹，貝殼、海螺就會發(fā)出叮叮悅耳的聲音，晚上，它就將最美的夢捕捉住送去我的夢鄉(xiāng)。
捕夢網(wǎng)是印第安人發(fā)明的，他們制作這個捕夢網(wǎng)，有一個美好的寓意。傳說，只要把捕夢網(wǎng)掛在窗戶的邊上，這樣晚上做的噩夢就會隨著第二天的.陽光消逝而去。以后每一天晚上都會出現(xiàn)美好的夢境。
捕夢網(wǎng)是一種裝飾品，把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。
我把捕夢網(wǎng)帶到學(xué)校，同學(xué)們一看到這個，都說很漂亮，有的同學(xué)問我這個在哪里買的，我也想買一個。還有的同學(xué)問我這訥漂亮的東西，是誰給買的呀。一說起誰給我買的，我就想感謝一個人，這個人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐，捕夢網(wǎng)是我前段時間過生日她送給我的，他現(xiàn)在已經(jīng)不在我媽媽店里做兼職了，我很想念她。
同學(xué)們，這個捕夢網(wǎng)是不是很神奇??？你們也來購買一個吧！
這是一個普通的星期五的早晨。我們正在教室里嘰里呱啦地早讀，打了動聽的下課鈴，又打了令人崩潰的上課鈴。同學(xué)們坐得端端正正，咦？何老師怎么還沒來呀？同學(xué)們互相傳遞著驚訝又疑惑的目光，何老師可是從不遲到的呀。
這時，咚、咚、咚，什么聲音？我看到我的鉛筆袋被震得一跳一跳的，而同學(xué)們也都手忙腳亂地按住被震得滿桌亂滾的文具。這時，我看到一個黑壓壓的龐然大物正向教室壓過來，大家目瞪口呆。
我們再往上一看，天啦，那溫柔的臉龐，卷曲的長發(fā)，鎮(zhèn)定的目光，還有那身兒酒紅色的外套——上面的拉鏈我曾無數(shù)次仔細(xì)看過，是我最喜歡的腰果型——那不就是個姚明版的何老師嗎？這時，“她”側(cè)著身子擠進(jìn)教室門，像往常一樣，踏著一字步，輕輕地走上講臺，每一步都引起我們一陣耳鳴。再一看，她每一步都留下一個腳印，深度大約有一兩厘米呢。
“上課”“她”輕輕地說，沒錯，這就是何老師那溫柔而堅定的嗓音，“噠兒——”，我們班最勇敢的女漢子班長暈倒在了地上。值日班長正準(zhǔn)備把她送到醫(yī)務(wù)室，這時何老師輕聲說“今天的月考獎狀在——”只見班長一個鯉魚打挺從地上翻了起來，她肯定在想：耶！我又要拿獎狀了呀！“——正在打印”，“哦！”班長的腦袋又垂了下去，我們都笑了。
巨人駕到！巨人駕到！何老師要是變成了一個巨人，語文課就更有趣了！
發(fā)明家對人類有極大的貢獻(xiàn)，像愛迪生就發(fā)明了電燈，使世界上的人們晚上不用再忍受黑暗；像牛頓發(fā)明了力學(xué)體系，包括力學(xué)三定律和萬有引力定律；還有像愛因斯坦創(chuàng)造了相對論，同時發(fā)展了量子論和宇宙學(xué)理論……等一些世界有名的科學(xué)家發(fā)明的東西，對世界有極大的益處。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺會自行更新及防嘿客和防盜帳號的電腦。因為有些人時間緊迫，無法手動更新，有些電腦還只能束手無策的看著嘿客入侵，里面的資料馬上一掃而空，這是其他電腦都無法達(dá)到的。還有，小孩都會玩線上游戲，但是線上游戲有可能會被盜帳號，損失的風(fēng)險難以估計。有了這臺電腦，保證全部疑難雜癥都消失。如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明神奇藥膏，它只要抹在皮膚上，所有的雀斑、青春痘和過敏全部消失，讓有這些困擾的人再也沒有這種煩惱。
這世界如果沒有發(fā)明家的話，我們說不定到現(xiàn)在都還沒有汽車、電燈、電腦、飛機(jī)……等一些重要的日常用品，而且發(fā)明新產(chǎn)品不是那么容易，一下子失敗要重來，一下因為想不到新創(chuàng)意而苦惱。
如果我是發(fā)明家，我會先多讀書，因為當(dāng)發(fā)明家需要博學(xué)多聞，不然在實驗中還要一直翻書。所以，我要更用功的讀書，才能當(dāng)一位讓世人尊敬留名萬世的科學(xué)家。
星期六早上，天氣風(fēng)和日、陽光明媚、萬里無云。
小明正在家后院玩。小明家的后院可美了，有一棵高大茂密的大樹，還有一片綠油油的草地，正在這時，小明聽見幾只可愛的小鳥正在嘰嘰喳喳的叫呢！你們可能覺得小鳥叫很正常，可小明卻不這么覺得，因為今天小鳥比以前叫得緊張和很快。
小明想了又想覺得很不對勁，就往大樹上一看，原來是好吃懶做的小花貓來了，小明看見了就說：“小花貓你快下來，小鳥是我們的好朋友，我是不會讓你傷害它的?！毙』ㄘ埣傺b沒聽見就說：“哼，我才不聽你的呢，我好不容易找到食物我才不會輕易的就放棄呢！”小明聽了小貓說的話急的左思又想，想了很久，終于想出辦法了。小明就說：“小花貓我家正好有一條大草魚你想吃嗎？”
小花貓聽了就說：“哼，我才不相信你的話呢?！闭f完小花貓一步一步慢慢的靠近小鳥。小明見了更著急了，馬上就把冰箱里的大草魚拿了出來，這時小花貓看見了眼睛直發(fā)亮就說：“那好吧！”說完小花貓叼著魚跑了。
小鳥得救了，小明開心的笑了。過了一會兒，鳥媽媽回來了，小鳥見媽媽回來了就把剛才的事情講得一清二楚，鳥媽媽聽了說：“小明，謝謝你，你真是一個愛護(hù)小動物的好孩子！”小明聽了說：“不用謝，保護(hù)小鳥是我應(yīng)該做的”這個故事告訴我們，以后一定要做個愛護(hù)小動物的好孩子。
小女孩跟著奶奶來到了天堂，和奶奶一起過著快樂的日子，再也沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦。
幾年過去了，奶奶后悔帶小女兒來到天堂，因為她在人間還有許多事情沒經(jīng)歷過。于是，奶奶說：“孫女，你不能在天堂了，你才七歲，你應(yīng)該回到父母的身邊！”
小女孩連忙說：“不，我要和您生活在一起?！毙∨悍浅２粷M意，但還是被奶奶帶到了上帝的面前。
奶奶請求上帝說：“上帝呀，是我糊涂了，讓小女孩回到人間吧，她還有很多事情沒完成呢！”小女孩哭著：“不，我不，我不要回去，我要和您一起生活！”“不行，你必須去！”奶奶堅定的說。上帝說：“不用爭了，我要你們一起回到人間吧，不過不是回美國，是去溫暖的中國?！?/p>
最后，上帝把她們變回去了。而且小女孩還有一種開發(fā)火柴的能力，能開發(fā)出各種火柴，滿足了不同的要求。但是小女孩想去上學(xué)，上帝就幫她。于是小女孩邊上學(xué)邊賺錢，用來做好事。上帝非常的感動，決定讓小女孩和奶奶快樂的度過一生。
在無數(shù)的資料中，小編為您挑選了一篇非常實用的“想象小學(xué)作文”，撰寫優(yōu)秀的文章是增強(qiáng)語文能力的有效途徑，而寫作的核心在于準(zhǔn)確地表達(dá)作者的思想和觀點。如果我們的寫作詞匯不夠豐富，就很容易陷入困境，那么有哪些杰出的作文可以給我們提供參考呢？
穿越時空隧道，我來到了50年后的一天。
“主人，你早，該起床了，該起床啦！現(xiàn)在是美國時間六點整。”最新的自動報時機(jī)器人正彬彬有禮地叫我起床呢！這時一位機(jī)器人手捧西服來到了我身旁，給我脫掉了睡衣，它便給我穿上了西服，再給我打好領(lǐng)帶。來到了浴室，跳進(jìn)浴缸，不過你放心，洗澡時西服是不會弄濕的，而且洗后，身上還有很多的香氣。我又拿起自動牙刷，擠上一點兒牙膏，按一下按鈕，“刷”牙刷開始跳舞，不一會兒刷完了。我從20樓乘電梯來到了16樓，走進(jìn)豪華的餐廳，“哇噻！”昨天是法國大餐，今天是土耳其西餐，這日子怎么過呀！自動報時機(jī)器人對我說“主人，現(xiàn)在是美國時間七點整，您八點有同學(xué)聚會?！痹捯魟偮?，我就狼吞虎咽地吃了起來?！班洁?！”我趕緊拿起背包，坐著電梯到了底樓，便坐上法拉利。
我坐著法拉利來到了美國100星級的大酒店，見到了分別50年后的同學(xué)。我們來到雅間，一邊吃著大餐，服務(wù)員一邊給我們倒酒。這時，索瑩秋開始了自我介紹：“我現(xiàn)在在國際舞蹈大賽中，獲得了唯一的金獎，我可是大名鼎鼎的舞蹈家哦！”話音剛落，我們班的學(xué)習(xí)委員驕傲地說：“哼，我已經(jīng)出版了5本小說呢！我現(xiàn)在是作家！”楊敏藝拿著許多畫笑嘻嘻地說：“我呀，現(xiàn)在我畫的一幅畫可以賣5萬元，我可是畫家！”……這時，我嘰哩咕嚕地說著：“今天，我終于明白了，為什么天那么黑，因為牛在天上飛;為什么牛在天上飛，因為你們在地下吹?！痹撐医榻B了，我站了起來：咳，咳，現(xiàn)在我可是世界上唯一的“高爾.蓋茨”哦！……
我深信：我的未來不是夢！
也許，月光只是溫柔的一個負(fù)載體，卻透露出安慰宇向上的活力。那么，如果我們擁有了月光之心，便能堅強(qiáng)，便能溫柔?！}記
拾起一片泛黃的葉子，清晰的紋路在低微的月光下發(fā)亮，抬頭一看，是銀色的輕紗，披在萬物身上，留下最美的記號。
月色的天，與黃昏時的天截然不同，黃昏的天是一朵朵妖艷的云，血一般的顏色，讓人心痛。而月色的天，是暗黑色的寧靜，充斥整個天空，而隱隱浮現(xiàn)的月兒，更襯托出一份清新。
在月色下，匆匆行走。路上，是一幅靜止的畫，一幅定格的畫，披上銀裝的萬物，是那么美妙，亮晶晶的蟋蟀在唱歌，銀裝素裹的樹木在晚風(fēng)下?lián)u曳身姿，而草坪中，卻頗有一份大珠小珠落玉盤的美麗，。那美景，撥動我的心弦。
記得那時候，考試成績不好了，坐在陽臺前，望著白玉盤般的月兒，看著那金絲般灑落的月光，一點一
也許，月光只是溫柔的一個負(fù)載體，卻透露出安慰宇向上的活力。那么，如果我們擁有了月光之心，便能堅強(qiáng)，便能溫柔?！}記
拾起一片泛黃的葉子，清晰的紋路在低微的月光下發(fā)亮，抬頭一看，是銀色的輕紗，披在萬物身上，留下最美的記號。
月色的天，與黃昏時的天截然不同，黃昏的天是一朵朵妖艷的云，血一般的顏色，讓人心痛。而月色的天，是暗黑色的寧靜，充斥整個天空，而隱隱浮現(xiàn)的月兒，更襯托出一份清新。
在月色下，匆匆行走。路上，是一幅靜止的畫，一幅定格的畫，披上銀裝的萬物，是那么美妙，亮晶晶的蟋蟀在唱歌，銀裝素裹的樹木在晚風(fēng)下?lián)u曳身姿，而草坪中，卻頗有一份大珠小珠落玉盤的美麗，。那美景，撥動我的心弦。
俗話說得好：“要想過此路，留下買路財?！边@句話對于我家門前那條路來說，那句應(yīng)該改成“要想過此路，先過三道關(guān)”了。
最近，我住的縣城大力整理環(huán)境，把縣城的主干道路“掘地三尺”，就連花草樹木都給挖了。最近，又把我家前面這條可憐的路給掘了，真是慘不忍睹?。∫惶煳易呗啡ド蠈W(xué)，就像是闖過了三道關(guān)一樣啊，三關(guān)的“守關(guān)大將”把我“百般折磨”后，終于到了學(xué)校。
第一關(guān)：泥土關(guān)
守關(guān)大將：泥和土
我剛走到馬路邊上，泥和土兩位大將迎面而來。我快馬加鞭，拼命往前跑，可還是逃不出泥和土的地盤。害得我左腿有泥，右腿有土。經(jīng)過一番苦斗，我終于逃出了泥土關(guān)。
第二關(guān)：磚頭關(guān)
守關(guān)大將：磚頭
我還沒來得及穿過氣來，這第二關(guān)又來了。擺在我面前的是一大堆紅磚頭，把路面都給蓋住了。前面的路十分不平坦，沒辦法，只好向前沖了。我已不一個腳印，吃力地往前走。啊，石頭尖子的可真疼，我穿著厚厚的大棉鞋都感覺很疼，如果是普通的單鞋，那就更別說了，還不得刺破??！
第三關(guān)：“河流”關(guān)
守關(guān)大將：“河流”
要說起這“河流”，嘻嘻，其實就是污水參上雨水。前天剛剛下了一場大雨，所以形成了一道道“河流”?！昂恿鳌边€挺寬呢！我一個大步還跨不過去，要是劉翔來背著我跨過去就好了。我看看表，呀！快到點了，我為了趕時間，只好沖了進(jìn)去。這一沖可不得了，我的褲腳濕了！好不容易到了學(xué)校，我的全身
可狼狽不堪了。
最后，我將今天的遭遇寫成一首詩：今天我上學(xué)，兩腿變“泥腿”。腳底抹出泡，真呀真是疼。褲腳又變濕，我真倒霉啊！
"啊，前面金光閃閃，必有大量礦藏，代俺來取也。"我扭著蚯蚓般的身體，箭也似的直奔那閃著金光之處。果不出我所料，面前是一個全是金銀財寶的阿拉丁沙漠魔谷。著魔谷里的東西，連我這寶藏大師也愛不釋手，正當(dāng)我將一把一把的金幣裝進(jìn)口袋時，突然，一個蒼老的聲音悠悠傳來："寶藏大師，我等你多時。"
我一驚，回頭一看，只見一位老者，身穿樹皮衣，手中握著一柄鋼叉。我連忙以來者不善，善者不來的語氣問："你是誰？"
那老頭兒冷笑一聲："阿田啊阿田，想不到兩千年過去了，你已修道成仙。想當(dāng)年，你我都是好朋友，人人都叫你"華陀神醫(yī)"，我在當(dāng)時的名氣也不差，人人都叫我"天偷"?？蓛汕旰?，你竟成為仙人，而我卻只能在這看守這些寶物，一點自由都沒。我不服氣，知道你一定會來這尋寶，今天就要和你一決死戰(zhàn)！"
我這才知道老人的身份，連忙好言相勸："老朋友，多年不見，你還改不了這妒忌別人的毛病。如果你在這兒好好工作，興許也能當(dāng)個神仙。"
"哼，廢話少說，看我一招。"
見朋友毫不留情，使出"少林棍"，我也就使出了"武當(dāng)劍"。一陣嘶殺后，"天偷"敗下陣來，連忙換成"龜太氣功"，我也使出"如來神掌"。兩種武功不相上下，我眼珠一轉(zhuǎn)，拿出"自動連電天線"，向?qū)κ峙鋈ァ?天偷"躲閃不及，被我電到，……
“哈哈哈哈！我是天下最快活的寶藏大師。哈哈哈哈！”回天庭的路上，我哼著“豬八戒背媳婦”，邁者翠花步，手背著兩袋金幣，興高采烈地亮出第二個嗓子大笑。
從睡夢中醒來，伸了個懶腰。突然發(fā)現(xiàn)床頭柜上多了一樣?xùn)|西，那東西像一個魔法杖，把子很長，是水晶做的，頂端有一個火紅色的水晶球，球的一周鑲嵌著一圈綠色的水晶鑲邊，我對這魔法杖充滿了好奇，我發(fā)揮了我的想像，最后我確定了一種最有可能的想法，那就是這是一個能融化東西的魔法杖。
于是我拿來一張紙，我拿著魔法杖指者紙念著我自創(chuàng)的咒語：“馬里馬里轟，燃燒！”那紙竟然竄出一串串火苗，我證實了我的想法，那就是一個水晶融化杖。我簡直無法相信眼前的景象，我又蹦又跳地出了門，想做些有意義的事。
我走在路上，發(fā)現(xiàn)地上有許多紙屑和雜物，我為中國人某些人極差的素質(zhì)而感到悲傷。我聳聳肩，做出無可奈何狀，拿出水晶融化杖，在地上畫了個圈，觜里喃喃地念叨“馬里馬里轟，燃燒！”霎時間，地上的紙屑頓時消失得無影無蹤了。
這時，路上走來一個觜里抽著香煙的人，隨手把煙蒂仍到地上，好啊，敢在我眼皮底下亂扔垃圾，于是，我狠狠的教育了他一頓。他乖乖地?fù)炱饎倓傠S手亂扔的煙蒂。我又過了一條小巷，看見一位家長在訓(xùn)孩子，只是因為他孩子考了93分，我心想考得還不錯呀。
不妙了！不妙了！他要動手打孩子了！我以訊雷不及眼而之勢拿出水晶融化杖念出咒語：“馬里馬里轟，燃燒！”于是，那位家長的火氣便變成縷縷青煙飛上了青天！那位家長說：“兒子，我?guī)闳コ钥系禄 彼麅鹤颖贿@突如其來的變臉弄得不知所措，而我卻在偷著樂！
我騎著前幾天莫名其妙得到的飛天毯抵達(dá)北極，我腦海里浮現(xiàn)出一個餿主意，我想改寫大自然的造化，那就是把北極的雪全部融化！嘿嘿！于是我掏出水晶融化杖充滿好奇地對水晶融化杖說：“馬里馬里轟，把整個北極的雪全部融化吧！”令我出乎意料的是我自己竟然被冰雪包圍了。
突然，水晶融化杖消失了，還傳來一個恐怖的聲音：“下次還敢不敢這樣？”“不敢了，我再也不敢了！”剎那間，我周圍雪消失了！
我趕緊騎著飛天毯回家了，鉆到被窩里睡著了……
別提我有多倒霉！我的每時每刻都讓我倒霉透頂了！不信的話，那就來看看吧……
唉！我又被老師罵了，他罵我亂丟香蕉皮，使我超級不高興。當(dāng)我正郁悶的走回家時，有一輛奔馳迅速地從我身旁開過。車輪軋到了地上的污水，使這污水濺到了我的身上了，弄臟了我的衣服。我生氣又著急，所以我馬上把圖釘放在馬路上，讓車兒們個個瘸腿。哈哈！我開心的回到了家，我快速的上樓梯回房間，但走到一半我盡然踩中了一灘水上，這使我天崩地裂的摔了下去，這使我遍體鱗傷。唉！我怎么那么倒霉呀??！我馬上拿上了強(qiáng)力膠水涂在樓梯上，讓他人爽一爽，讓自己消消氣。我深吸一口氣，便舒舒服服地呼出一口霉氣后。就馬上回房了睡覺。
叮鈴鈴！鬧鐘響了嗎？不！是學(xué)校的上課鈴聲……啊！遲到了！怎么辦？我馬上換好衣服，背好書包下樓上學(xué)去，誰知？“?。≌l那么缺德？”我尖叫的罵道。我的鞋給粘住了，我只好脫下鞋子，露著襪子跑上學(xué)校去。我剛好準(zhǔn)備想過馬路時就……?。∥业哪_居然插進(jìn)了幾顆要命的圖釘??！當(dāng)時我握腳痛哭，那血流的真是……滔滔江水呀！！我像蟲子一樣慢吞吞的去上學(xué)，慢吞吞地！嗙！我摔了一大跟頭，把我摔得那真是……我剛想說但見到……我……我……踩到了……我昨天扔的那根香蕉皮，我認(rèn)得！因為我還有很多沒吃完。最終我遍體鱗傷，臟兮兮的來到了教室，我剛打開門就聽見老師嚴(yán)厲地對我說：“某某某同學(xué)，因為你遲到了，還弄得臟兮兮的，影響校容。給我站在外面，不得進(jìn)來?！?/p>
我站在外面含冤的說：“我怎么那么倒霉呀??！”
每一個人都在夜里做過夢吧，可能是美好的夢，也可能是噩夢。我今天就做了一個美夢。
我夢見了我跌進(jìn)了時空隧道里，看見了20年后的我，也看見了20年后的中國。
在那時中國變成了魔法王國，而我呢，搖身一變變成了一位令人尊敬的女士旅游團(tuán)導(dǎo)游。
今天來的人可真多啊！有英國的，有波蘭的，還有從遙遠(yuǎn)的南極來的人呢！
我看了看時空運轉(zhuǎn)表，發(fā)現(xiàn)今天的宇宙最熱鬧，于是我和旅客騎上魔法云，飛向宇宙去了。
在宇宙里我遇見了太陽公公、月亮姐姐、水星哥哥……
突然，一股妖風(fēng)吹向我，風(fēng)聲中還摻有。啊！我睜開眼睛，原來是小鬧鐘響起了呀！
我開心地笑了。
朋友，你知道嗎？現(xiàn)在我可是ＸＸ公司＂特別＂總兼了，＂特別＂二字從何說起呢？因為我是創(chuàng)新總兼喲，沒聽說過吧？就是把一般的物品（包括日常用品，方案等等）用獨特解出或作出。要問我為什么有這樣好的想象力，那是因為我誤打誤撞去了創(chuàng)新部落。
話說一個夏天的中午，我正煎熬在一道題里。這道題要求要寫出兩種作法，怪我腦子太陳舊，快銹逗了，只寫出了老師講了Ｎ次的方法。抓耳撓腮了半天也沒一滴滴思緒。突然，一道光射來，我下意識地閉上了眼睛，再睜開眼時我居然來到了一個陌生的地方，在我的前方樹立了一塊很高牌子，上面寫著－創(chuàng)新部落四個大字，字還是懸著的。
我好奇，正要進(jìn)去，一位大叔擋住我說＂如要進(jìn)去，就要在十秒之內(nèi)不借助任何工具讓字牌動起來＂。我低著頭想著“咚＂地一聲，我撞在了牌子的下方，這一撞可不輕，頭鉆心地疼。這位大叔突然說到＂八秒，你可以過去了＂。我大惑不解，猛地抬頭一看，牌子居然在晃動耶，原來是我剛才那一撞做的好事呀！
在這個陌生的地方溜達(dá)了半天，肚子也餓了起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一個創(chuàng)新烤鴨店，我飛奔過去卻被戴著高帽子的廚師攔住了，他說＂要進(jìn)店，必過兩招＂。我納悶兒了：進(jìn)門要考題，吃飯要過兩招，真是奇了怪了。但由于肚子問題，也只好接受了。第一招，用箭射中靶上紅心。我想也沒想就拿著箭走到靶子面前把箭插進(jìn)紅心。第二招，用最簡單的方法把杯里的水分成兩半，只能用一個杯子。我一口氣喝掉了半杯水，擦擦嘴巴說＂杯里一半，肚里一半＂。廚師說＂你通過了，可以進(jìn)去了＂。我剛一踏進(jìn)，一道光又把我淹沒了，睜開眼，發(fā)現(xiàn)我還坐在書桌前。
我拍拍臉疑惑剛才是真的到了那個部落嗎？不太確定，但我總算明白創(chuàng)新是什么東西了。于是我飛快地寫出了那道題的第二種解法。
說到我星期天的遭遇，我就忍不住吶喊：“Ho!No!”
事情是這樣的：星期天早上，我從睡夢中醒來，覺得沒睡好，便把被子蒙在頭上，打鉆在睡一會兒。媽媽來叫我時，我只是說一聲“再睡五分鐘?！闭嫫婀郑綍r媽媽都是允許我再睡一會兒的，今天卻一反常態(tài)，氣勢洶洶地跑到我的床邊，一把拉開我的被子，說：“睡什么睡，也不看看幾點了！”我一看手表，哇！八點半了！我立馬起了床，以及快的速度洗漱后，拿起包包沖向門外。
好不容易到了公共汽車站，已經(jīng)跑得氣喘吁吁的我突然看見一輛綠色公共汽車正緩緩駛出站。沒辦法，我只好等呀等，偏偏這時加氣站那兒堵車了，過了十幾分鐘公共汽車才來?！鞍Γ@回學(xué)英語肯定遲到了?！蔽艺胫?，一輛剛剛進(jìn)站的綠色公共汽車又從我身邊緩緩駛過……真是夠了！
九點鐘，我到一家小吃店里買豆皮，剛剛端走沒多久，一只大狗突然以極快地速度與我擦邊而過，嚇得我“呼”地一下將手里的豆皮甩了出去！哇哇哇！我的豆皮啊！我還一口都沒吃呢！這還不算，我又買了一碗豆皮，正準(zhǔn)備走時，我看到馬路對面有一位同學(xué)，就一邊大聲叫他的名字一邊飛快地向?qū)γ媾苋??！班洁粥洁粥洁粥洁粥洁粥洁粥洁帧币惠v勞斯萊斯“嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀”地和我擦邊而過，哇哇哇！我的豆皮??！我還一口都沒吃呢……
Ho!No!
天空中飄著一朵朵白色而又神奇的云。
一只小鳥飛過來告訴我：“云是百變的?！蔽已銎痤^，仔細(xì)地觀察天上的云。哇，云是魔術(shù)師。
瞧！云正在施展自己的魔術(shù)，他變成了一只調(diào)皮可愛的猴子，正在偷吃天上王母娘娘的仙桃。一會兒，他又變成了一張溫暖的小床，天蓬元帥正在上面呼呼大睡呢！一轉(zhuǎn)眼功夫，云變成了一只兇猛的老虎，正在捕捉田野中奔跑的野兔。剎那間，云變成了一個嬰兒，正躺在媽媽溫暖的懷抱中沉睡。慢慢的，嬰兒云消失了，又出現(xiàn)了幾朵棉花云，隱隱約約中看到幾只小鳥，好像在玩捉迷藏......
春天,云就像一位畫家,畫出了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色，名字叫“彩虹橋”！
搜尋良久后幼兒教師教育網(wǎng)終于發(fā)現(xiàn)了這篇詳實的“小學(xué)想象作文”，作文是學(xué)生綜合能力的考驗之一，寫作是超越自我和感受世界的途徑。想要寫好作文，平時積累寫作材料必不可少，您會為寫好作文而煩惱嗎？
一、想象作文要為兒童開拓思想自由的天地
想象是人的創(chuàng)造性活動的一個必要因素。進(jìn)行想象性作文實質(zhì)上是將積累的表象加以改造的過程。它是創(chuàng)造性的形象思維的結(jié)果，其目的就是為了發(fā)展兒童的創(chuàng)造性。因此，想象性作文必須為兒童去開拓思想可以自由馳騁的廣闊天地。只有思想自由自在，無拘無束，兒童才能將記憶中的表象奇特地加以組合，創(chuàng)造出新的形象。這種形式，促使兒童運用文字把自己幻想中的畫面、色彩、情感表達(dá)出來，從而引導(dǎo)兒童懷著美好的意愿向往未來。在這樣的天地里，兒童簡直到達(dá)了忘我的、奇妙的世界里，兒童的潛在的創(chuàng)造性才能得到充分的發(fā)展。
豐富的想象是創(chuàng)造的關(guān)鍵。創(chuàng)造離不開想象，創(chuàng)新必須以想象為基礎(chǔ)。只有讓學(xué)生的心中長滿“想象樹”，學(xué)生的思維才能活躍起來。美國哈佛大學(xué)校長普西曾經(jīng)深刻地指出，一個人是否具有創(chuàng)新能力，是“一流人才和三流人才之間的分水嶺。”在小學(xué)作文教學(xué)過程中，要重視對學(xué)生進(jìn)行敢于想象，敢于創(chuàng)新的訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生的想象力。如在教學(xué)《捏泥碗》時，在學(xué)生做好一只“泥碗”時教師進(jìn)行多角度的引導(dǎo)，讓學(xué)生從形狀的角度去想象，去動手做做。再讓學(xué)生從色彩的角度去想象，去試試做做，找出色彩搭配方面的最佳組合，達(dá)到最佳效果。然后再從碗內(nèi)外的花紋裝飾進(jìn)行斟酌。這樣，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了想象的空間，讓學(xué)生從不同的角度去探求，獲得新創(chuàng)舉。這樣學(xué)生在寫作文的時候自然有話可說。
二、想象性作文要提供引起兒童創(chuàng)造欲望的題材
由于想象是一種積極運用表象的心理過程，它最終要產(chǎn)生出新的形象。兒童的想象在熱烈的情緒的支配下，帶有一定的感情色彩。很重要的一點就是想象性作文的題材要能引起兒童的創(chuàng)作欲望。
有了素材，還要組織加工，學(xué)生的邏輯思維較為稚弱，形象思維卻異?；钴S，所以加工素材應(yīng)揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，放飛學(xué)生的想象力。愛因斯坦認(rèn)為：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象概括著一切，推動進(jìn)步，而且是知識進(jìn)化的源泉?！庇纱丝梢?，寫好文章，更需要借助想象力，它就像飛鳥需要翅膀一樣。我引導(dǎo)學(xué)生運用想象，把眼前的實景、實物或?qū)嵏?，跟想象的?nèi)容自然巧妙地結(jié)合起來，從相似的事物中謀求聯(lián)結(jié)與拓展，使想象的兩翼張開，打開學(xué)生的思路?？吹津唑扬w翔便想到飛機(jī)，再聯(lián)想到飛行員；聽到鳥叫便聯(lián)想到唱歌，再聯(lián)想到歌唱家。以此為模式的想象自然、生動，可以啟發(fā)學(xué)生由此及彼整體觀察素材，將想象的鋒芒輻射出去。這樣反復(fù)訓(xùn)練，通過聯(lián)想，使學(xué)生的認(rèn)識更具體、更形象、更深刻，學(xué)生就會感到自己于一座寫作素材的寶山之中。生活是那樣豐富、美好、有意義，寫起文章來更加文思奔涌了。
三、培養(yǎng)學(xué)生的想象力重在喚起學(xué)生的聯(lián)想
德國著名的哲學(xué)家黑格爾說得好：“最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象?！毙抻啺妗按缶V”也明確指出：“要鼓勵學(xué)生寫想象中的事物，激發(fā)他們展開想象、幻想，發(fā)揮自己的'創(chuàng)造性?！币虼耍W(xué)生作文，雖不是藝術(shù)創(chuàng)作，但同樣需要比較豐富的聯(lián)想。要形象地描繪客觀事物，就需要運用生動的比喻，擬人的手法；要完整地刻畫每個人物的形象，就需要對他們的內(nèi)心活動作合理的推測；要比較深刻地揭示某一事物的象征意義，就需要開展較豐富的聯(lián)想。
1．睹物想象。
小學(xué)生聯(lián)想具有直觀性和具體性的心理特點，所想象的內(nèi)容常以某種具體的東西作為直接依據(jù)。比如：一個小小的地球儀，上面只有線條、顏色和簡單的文字，讓學(xué)生站在地球儀前，去尋找向往的首都，尋找長江、長城、黃山、黃河，并用已有的地理知識、生動的語言，把尋找到的地方描述出來。除此，還可經(jīng)常不失時機(jī)地讓學(xué)生想象。如帶學(xué)生去春游，同學(xué)們對薄公英發(fā)生了極大的興趣，就可讓學(xué)生以《飛呀，飛呀》《我的旅行》《我是一棵蒲公英》等為題，分別介紹了自己的家，家里有哪些人，長大準(zhǔn)備飛到哪里去，想干什么，使同學(xué)們張開了想象的翅膀，激起了濃厚的寫作情趣。
2．聽錄音想象。
作曲家創(chuàng)作美妙的音樂，也是來自生活的源泉。聽鳥鳴，想象茂密森林的良辰美景；聞水聲，想象泉水叮咚的溪流，波光粼粼的湖水，洶涌澎湃的大海；錄上一段馬達(dá)聲、車鳴聲、人流聲，想象出海的場面，告別的情形，歡騰的鬧市……
3．續(xù)寫想象。
許多課文的結(jié)尾有有盡而意無窮，讓學(xué)生沿著作者的思路續(xù)寫下去，既鞏固了課文所學(xué)的知識，又拓展了學(xué)生想象的空間。如《月光曲》一文結(jié)尾寫道：“貝多芬直奔回客店把月光曲記錄了下來。”可啟發(fā)學(xué)生想象貝多芬在記錄曲子時仿佛看到了什么，想到了什么，在記錄過程中，他的神情是怎樣的，有哪些動作。
4．假設(shè)想象
假設(shè)的東西，本身是不存在的，要學(xué)生寫假設(shè)的內(nèi)容，非想象不可。比如《假如我是……》學(xué)生在這一個個“假設(shè)”中，抒發(fā)自己的理想、抱負(fù)，描繪出自己燦爛的前景。《我翱翔在宇宙》也是一個假設(shè)想象訓(xùn)練題。宇宙是一個神秘的世界，令人神往的地方。學(xué)生最富有幻想，先給他們找?guī)妆窘榻B宇宙航天知識的書刊，再講幾個科學(xué)幻想的故事，然后要求學(xué)生，利用一個晚上站在陽臺或空曠地，抬頭遠(yuǎn)望蒼穹，展開想象，最后要求學(xué)生無拘無束地統(tǒng)說故事寫成作文。
實踐證明，作文是一種思想和文字的綜合訓(xùn)練，是語文教學(xué)的中心，非一日之功。小學(xué)生有著豐富的想象潛力，只要教師善于挖掘，就能開發(fā)出更為廣闊的想象空間。
我和媽媽過著平凡的日子。
一天，我發(fā)現(xiàn)我的想象逃走了！忽然，想象長了一對翅膀像火箭一樣飛進(jìn)森林里去了。想象在走時候說：“這個森林可以是你夢想成真！”我想完了，這下找到想象就像大海撈針一樣。等等，它好像說可以讓人夢想成真嗎！我想立刻長上一對翅膀，翅膀上帶有雷達(dá)跟蹤系統(tǒng)！果然，夢想實現(xiàn)了！我一下就把想象抓住了！我問想象：“為什么要逃跑？”“我很孤獨嘛！”“那你也要吭一聲吧！”想象不吭一聲。我看見森林里小鹿在溪邊散步。我問想象：“小鹿怎么是藍(lán)色的？”想象說：“因為這里的動物經(jīng)常在藍(lán)色的、黑色的水里洗澡，所以獅子、老虎、猴子……的皮毛都是黑、藍(lán)色的了?！?/p>
森林里古樹參天，最高能達(dá)到一百二十米左右。我看著一望無際的森林，那里面有飛流直下的瀑布，我想進(jìn)去看一看，想象對我說：“要回家了，再不回家就回不去了?！蔽乙酪啦簧岬碾x開了大森林。
天黑了，外面一切都黑黑的。??！到九點了，我急忙脫掉衣服，躺在床上，蓋上被子，不知不覺就睡著了。
我輕輕地飄到了云朵的上面，那里有著像動物又是人的人，有的是小豬，有的是小猴……各種各樣的動物人類在藍(lán)天上幸福的生活著。突然，一群動物撲來，問我：“你從哪里來的，叫什么名字？”我小聲地說：“我從地球來的，叫陳舵?！彼麄兝彝?，我們過著幸福的生活。
突然有一天，一條兇猛的黑龍飛來把云做的房子推倒，做了一個洞。黑龍氣勢洶洶地說：“你們要是想活命，就趕快離開這里！”但動物人類們卻不走，還向黑龍撲去打他。這時，我也向黑龍撲去，可是我被黑龍一拳打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。接著，黑龍發(fā)出了兩枚巨大的子彈，把我們打得鮮血直流。但是，我們沒放棄，我們齊心協(xié)力向黑龍撲去，這時，我們發(fā)出了亮光，變成了一條青龍。青龍和黑龍展開了激烈的戰(zhàn)斗。
黑龍向青龍發(fā)出了一枚巨大的子彈，青龍尾巴一甩，改變了子彈的方向。緊接著，黑龍又向青龍發(fā)出了一條威力強(qiáng)大的光線，青龍并不害怕，只輕輕地吹了一口氣，那口氣就像一陣大風(fēng)把光線向黑龍反射回去。這時，黑龍急忙向后飛，可是光線比黑龍飛得快，光線把黑龍的尾巴砍斷了。黑龍?zhí)鄣迷谔焐蟻y飛，被青龍發(fā)出的一道閃電把頭砍斷了，黑龍立刻消失了。青龍還原成了動物人類，動物人類國為了慶祝打敗黑龍，還開了一個慶祝會。
我快樂得笑出了聲，睜開眼一看：“哦，這原來是一個夢呀！”但是這也是一個快樂的夢，讓我懂得了齊心協(xié)力力量大。
3000年，9月4日，從水晶星球的城堡里聽見了嬰兒的哭聲，哦，原來是水晶星球的公主——水月。
水月長得很可愛，圓圓的，胖胖的，一張小臉蛋上鑲嵌著一雙黑珍珠般美麗的眼睛，外加一張櫻桃小嘴，別提多可愛了！
100天過去了，水月的生日到了，國王邀請了星球里所有的臣民，和12個美麗的仙女，他們每個人都要給水月一份祝福，當(dāng)?shù)谑粋€仙女說完自己對公主的祝福石，人們都期待著第十二個仙女會對公主祝福什么時，第12位仙女拿出一顆黑色的睡蓮祝福公主時，人們都驚呆了！第12位仙女說的話比剛才前十一位仙女說的都要好100倍，第是一個女巫說的是：“這朵睡蓮是從仙女谷采來的，這朵睡蓮天生優(yōu)雅，如果有他陪伴公主，公主將會一生沒有邪惡的念頭，只有善良的心！”國王聽后，當(dāng)場夸獎第12為女巫做得對！并把那顆黑色睡蓮培育在皇室花園中，可是，誰都不知道，黑色睡蓮是有靈氣的植物，一旦離開仙女谷一小時，將會失去善良的本性，原本善良的心變成了惡毒的心，現(xiàn)在是黑色睡蓮離開仙女谷一小時的時候，黑色睡蓮原本善良的本心變成了惡毒而又兇殘的心，看到了水月公主那可愛的樣子，睡蓮的嫉妒變成了仇恨，它下決心要學(xué)會魔法，學(xué)會魔法后就自己變成水月公主的模樣。
我發(fā)明了一種書包，他是用新型材料做成的，它又輕巧，又靈活是同學(xué)們的好幫手。
功能之一：這個書包能裝很多的東西，但你背起來卻是哪么輕。我之所以發(fā)明這種書包是因為它可以給同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在的科目太多：語文、數(shù)學(xué)、英語和字典。所以書包很重，許許多多的孩子都是因為書包太沉壓得長不高，用了我這種書包他就會慢慢長高。也許你會覺得把所有書放進(jìn)去一定是很亂的，告訴你我這個書包還有自動整理的功能呢！能把一類的書放在一起，上課的時候使用就很方便了。
功能之二：這個書包能當(dāng)飛行器。早上你起晚了快要遲到了，你就可以背上書包，摁一下按鈕，你就可以飛出窗外，在天空中飛翔，不一會兒你就到了學(xué)校，再按一下另一個按鈕就會出新降落傘，你就回落在地面上飛快跑進(jìn)教室。
未來的科學(xué)是多么神奇??！這就是我的發(fā)明的書包。
"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！钡膮s確我的家鄉(xiāng)巫山風(fēng)景秀麗，歷史悠久，特別值得一提的是歷代詩人用自己優(yōu)美的詩句描繪的景物————云霧。俗話說百聞不如一見，如今能夠身臨其境，也十分幸運了。
六月的一天，天陰沉沉的，我們乘摩托車去大昌，不料，途中下起小雨，不一會兒，大片大片云霧來了，籠罩住了整個山頭，近處的山時隱時現(xiàn)，只能看見白色的、一大片一大片的，仿佛是給大山披上了一層神秘的面紗，這時的云霧是靜止的，可以隱約的看清路面上的石子等東西。
漸漸地，風(fēng)一陣陣的吹來，刮得人瑟瑟發(fā)抖。這時的云霧開始翻滾起來，讓人只能看見一片乳白的霧，打開車燈才能勉強(qiáng)前進(jìn)。好不容易才沖出層層云霧，我回頭一看，??！云霧翻滾著向山間奔去，猶如一排排浪花拍大著河岸，又好像千軍萬馬在山間廝殺，真是太美了，太壯觀了！果然名不虛傳??！怪不得這么多偉人贊美巫山的云霧，真是美不勝收。
?。∥咨皆旗F太美妙了??！
哇！十萬元耶！要我自行運用，真是讓我欣喜若狂，甚至有點手足無措！我真的得精打細(xì)算，好好的善用才是。
首先，我要買一張屬于媽媽的按摩椅，媽媽常常喊這里疼，那里疼的，聽了讓我好心疼，所以想買一張媽媽專屬的按摩椅，就當(dāng)是給媽媽的母親節(jié)禮物吧！我猜媽媽一定會笑得合不攏嘴，有這樣貼心的女兒，任勞任怨的媽媽一定會認(rèn)為我“足感心咧”！
再來我想幫爸爸買一只不沾鍋的鍋子。爸爸不但是我們家的一家之主，也是一位新好男人，爸爸煮的菜就像五星級大飯店的廚師一樣好吃，他的菜無人能比，每每叫我們?nèi)胰顺缘糜T不能，不亦樂乎！廚房就像爸爸的“戰(zhàn)場”，要是沒有經(jīng)過爸爸同意就進(jìn)入廚房，可是會發(fā)生比世界大戰(zhàn)還恐怖的事情。上次，只是一只螞蟻，不小心跑到廚房門口，爸爸看到，立馬七手八腳的把它把抬出廚房重鎮(zhèn)之地，所以，廚房對我爸爸的重要和不可侵犯是可想而知的。我想，爸爸聽到我買一支不沾鍋給他，他心里是會充滿疑問呢？他會不會覺得我很貼心呢？還是開心不已？家人的想法眾說紛紜，我是一邊想著爸爸的表情，一邊自己也雀躍不已，爸爸看見一支新買的不沾鍋，爸爸一定心滿意足、欣喜若狂，就像孩子一樣興奮地跳了起來，一定又會煮出一道道別出心裁的美食慰勞全家，全家又會吃得心花怒放，也增進(jìn)天倫之樂！這一舉數(shù)得的禮物，我是送定了。
當(dāng)然，我也得犒賞自己。我和其他女孩不同，她們玩的是芭比娃娃，而我玩的是跑車游戲，我是一位喜歡各式各樣車子的女孩，所以我想先買一臺跑車模型，想像自己是世界級的賽車手，奔馳在觀眾此起彼落的歡呼聲中，那是一件多么刺激的活動啊！
至于剩下的銀子，我想把一半捐給慈善機(jī)構(gòu)，另一半我想要存起來作大學(xué)基金，那么我就可以好好求取高深的學(xué)問，奠定將來出社會的本錢。?。∈f快耶！我務(wù)必使每一塊錢都用在刀口上，發(fā)揮它最大的價值和功能，讓受惠者好好享受每一份得來不易的禮物！
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從前，森林里住三頭豬，大母豬，大公豬和小豬。
晴朗的下午，頑皮的小豬正在拱沙坑，大公豬和大母豬慌慌忙忙從東邊跑來，上氣不接下氣的對小豬說：“大事不妙呀小豬！你最痛恨的期末考試就要來了，快快準(zhǔn)備吧！”
一向遇事慌張的小豬此時卻淡定自若，半成的城堡也不堆了，不緊不慢的走回屋里，有條不紊的制定著期末復(fù)習(xí)計劃。
無論什么語文考試，字詞都占第一位，小豬思索著。首先要把字詞掌握住，把老師畫的字詞音疏通一遍，熟讀深思而銘記；接著就要把課本里要背的鞏固一遍，然后再把課文的內(nèi)容、人物品質(zhì)特點等理解性記憶，這便是考試時的根據(jù)課文內(nèi)容填空和課內(nèi)閱讀；最后，做一些改變句式的題，如縮句、擴(kuò)句、連句、反問句、轉(zhuǎn)述、改病句，還要復(fù)習(xí)這些句式的特點，如病句有哪幾種病因，有興趣還要復(fù)習(xí)一下各種標(biāo)點的作用和用法。
不僅只有語文，小豬又從書包掏出一本數(shù)學(xué)書。
數(shù)學(xué)比語文簡單的多，首先便要背會上面的公式及概念，其次就要在每一單元里挑一些有代表性的題做一做，然后還要記憶一下0或1這兩種特殊數(shù)字的特殊情況，把平?？荚嚨腻e題再做一遍便可取勝。
只剩一門了———英語，已經(jīng)疲勞的小豬苦惱的想著。
說起英語，三點最關(guān)鍵：第一，要靈活掌握全部單詞，達(dá)到能英漢互譯的程度；第二，要把握每一課的關(guān)鍵和主干句，記牢固，主干句會活學(xué)活用，會翻譯；第三，就要記住文章里的短語和詞組，這最后一點就是最難的，也是考試的難點。
小豬的“復(fù)習(xí)計劃”已經(jīng)完成。“復(fù)習(xí)工程”明天就要開工了。
“李昌岳?。?！還不回家？竟躺在沙堆里睡覺，后天就期末考試了，不想活了……”
我是一只蜘蛛，我常常在屋頂和墻壁上爬來爬去，直到有一天，這家的小主人發(fā)現(xiàn)了我。
她看到了我，不是要打我，而是被我嚇到了，在她不注意的情況下，我迅速爬走了。而她的爸爸聽到叫聲，趕了過來，我本準(zhǔn)備好受死了，他卻放了我，臨別之際，還對我說了一句話：“你要再敢來，我就把你的腿打斷”。聽著他的訓(xùn)斥，我急忙溜走了。
我的父母、親戚、朋友們都知道，我倔強(qiáng)、死性不改，所以沒過幾天我又去了。
這次，她的爸爸看到了我，使出了一招武林絕學(xué)——“黯然銷魂掌”?？上?，沒打中我，幸虧我“腿”疾眼快，逃過這劫。
小主人一家走了，我獨自慶幸，忽然，我聞到一股刺鼻的味道，我尋找味道的起源，找到了，找到了，本以為找到了美食，竟然是毒藥——驅(qū)蟲噴劑，我害怕的四處亂竄，在心底里默默的咒罵那個下毒的人：卑鄙下流！可埋怨有什么用呢！結(jié)果還是一樣——死亡。
等一下，也許還有機(jī)會，——跳門，跳窗，也許還能再掙扎一下，可此時窗門緊鎖，我絕望了，等死吧！
如果能重來，我一定改過自新，老天啊！再給我一次機(jī)會吧！
最近一項由UCLA的科學(xué)家們做出的研究可能能夠改變我們此前對人類大腦的認(rèn)知。這一變化也許會對神經(jīng)紊亂以及人工智能的開發(fā)起到重要的影響。
該研究的重點在于大腦神經(jīng)軸突的結(jié)構(gòu)域功能。神經(jīng)元是體積較大的樹狀結(jié)構(gòu)，由胞體以及上面長出的若干突觸構(gòu)成。此前研究者們一直認(rèn)為神經(jīng)元的信號首先由胞體發(fā)出，而軸突僅僅是將上述信號被動地轉(zhuǎn)移到其它神經(jīng)元中。但這一假說還沒有真正被檢驗過。這一過程也與記憶的產(chǎn)生以及儲存息息相關(guān)。
然而，UCLA的研究者們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元的軸突并不僅僅是被動傳遞信號的功能。他們的研究表明在動物運動的過程中突軸突能夠主動地激活，相對胞體能夠產(chǎn)生10倍以上的樹突。這一發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)了現(xiàn)有的觀點，即胞體產(chǎn)生的分支才是理解、記憶以及學(xué)習(xí)過程中的大腦活動的根本。
相關(guān)結(jié)果發(fā)表在最近一期的《science》雜志上。
研究者們同時發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元的軸突能夠產(chǎn)生明顯的電壓的波動，這與胞體所產(chǎn)生的有或無的信號相比更加的復(fù)雜，所能夠代表的信息也會更加豐富。
由于軸突相比神經(jīng)中樞來講體積達(dá)到100倍之多，因此作者認(rèn)為軸突產(chǎn)生的樹突狀結(jié)構(gòu)意味著大腦相比我們此前所認(rèn)知的要復(fù)雜100倍。
此前關(guān)于大腦切片的研究表明軸突確實能夠產(chǎn)生樹突，但在生理環(huán)境下能否發(fā)生相似的現(xiàn)象此前并不清楚。一些大鼠水平的研究發(fā)現(xiàn)通過將電極放在軸突中進(jìn)行檢測會導(dǎo)致細(xì)胞的死亡，但UCLA的研究者們采取了更加精細(xì)的研究手段，他們將探測電極放在靠近軸突的邊緣，這樣能夠有效避免細(xì)胞死亡的現(xiàn)象發(fā)生。
利用上述技術(shù)，研究者們檢測了大鼠4天中活動時的樹突狀細(xì)胞的活性。他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元的軸突相對于胞體的活性更加的明顯：大鼠睡眠時軸突的活性為胞體的5倍，清醒時則達(dá)到了10倍之多。
這一研究揭示了大腦的復(fù)雜性，改變了我們以往對大腦固有屬性的認(rèn)知，同時也將有助于神經(jīng)性疾病的治療。
你見過這樣的房子嗎？當(dāng)你餓了的時候，一按白鍵，房子就會給你做上一頓香噴噴的米飯，當(dāng)你想洗浴的時候，提前15分鐘發(fā)出指令，房子就會給你把洗浴前準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好，這種房子的結(jié)構(gòu)非常堅固，任憑龍卷風(fēng)和地震的打擊，它都不會倒的，只要一按黃鍵，它就會變成一架飛機(jī)，帶著你環(huán)游世界。
在3036年，我發(fā)明的房子很受大家的歡迎，全世界只要有人住的地方必定會有我發(fā)明的房子，我非常歡迎大家來入住我神奇的房子，當(dāng)你晚上洗浴后想要睡覺的時候，只要給房子發(fā)出一個指令，房子也會跟著睡覺，當(dāng)你早上醒來的時候，房子也會跟著醒來，跟著悅耳的聲音來跟你一起迎接嶄新的一天，這種房子也有環(huán)保的功能，下雨天的雨水落在房子上，房子的自動收集功能會把雨水收集起來，經(jīng)過加工雨水可以做飯吃、澆花和洗衣服，非常環(huán)保。
我發(fā)明的房子不僅可以入地還可以上天，上天到月球上去旅游，歡迎大家來入住我發(fā)明的神奇的房子，我隨時歡迎大家參觀我神奇的房子！
我叫小茵，今年十歲了，上小學(xué)四年級。我有一個缺點，那就是做事馬馬虎虎的，下過多次決心要改掉這個壞毛病。可總改不掉。
那天數(shù)學(xué)測驗等不及聽老師講測驗要求，就拿起筆龍飛鳳舞地答題。前四題不到四十分就做完了，最后一題是思考題。讀了幾遍，不禁皺起眉頭。但想起老師測驗前的叮囑：做題要認(rèn)真仔細(xì)，千萬不能粗心大意。馬上靜下心來審題，疑神沉思，結(jié)果用畫圖表的方法，很快列出了結(jié)果，哈！這次可要得滿分了！我輕輕地吐了口氣，我交上了試卷。
第二天，老師發(fā)試卷了。我得意洋洋地想馬虎王這帽子看來甩掉了。坐在那里聽分?jǐn)?shù)：小茵95分不會吧，檢查得那么認(rèn)真還能丟5分？是不是老師看錯了？老師走到我身旁，摸著我的小腦瓜說：你很聰明，只可惜最后一題的答數(shù)你漏掉了一個0。聽著老師的話，我流出了痛心的眼淚要甩掉馬虎的帽子可真不容易。
在一片遼闊的草地上，一頭黑牛在不安份地東走西顧，它很羨慕自己的鄰居——奶牛。因為奶牛有黑白相間的外衣，有豐滿的身材，最讓黑牛羨慕的是主人對它特別的好，喂它最好的草料，它住的房間也比黑牛好，吃飽了也不用干活。而黑牛卻吃不上好的，住不上好的，還要干很重的活。因此，黑?？傁胝覚C(jī)會改變一下自己境況。
一天，黑牛聽伙伴說美容可以把黑的變成白的、丑的變成美的。于是，黑牛就拼命攢錢，也到美容院做了一回美容手術(shù)，轉(zhuǎn)眼之間美容師就把自己變成了一頭全身黑白相間的奶牛，從此，黑牛過上了無憂無慮的悠閑生活，雖然在主人擠奶時自己要耍點小花招蒙混過關(guān)，但這總比整天干重活要好的'多，它常常心中竊喜。
有一天，黑牛正和奶牛們在草地上吃草，突然天上下起了瓢潑大雨，大家都趕忙往家里跑?；氐郊乙豢?，黑牛身上美容師給上的白色已經(jīng)全都被雨澆掉了，自己又成了一頭黑牛。黑牛的日子也從無憂無慮返回到重活壓身了，而且主人因它弄虛作假也更加不喜歡它了，它的待遇正在每況日下。
整天被重活累得暈頭脹腦的黑牛常常懷念原來的日子，那時雖然工作也很累，但主人還是很關(guān)照自己的，累了可以休息一下，可現(xiàn)在不干完活，累死它主人也不準(zhǔn)它休息。黑牛不僅仰天長嘆：唉！弄虛作假害死人吶！
寫作能夠提高學(xué)生的文字表達(dá)能力，而作文則能夠幫助我們更好地理清自己的思路和方向。當(dāng)我們讀到一篇好作文時，能夠感受到作者當(dāng)時的心情，這樣的作文能夠激起我們的共鳴?；蛟S你現(xiàn)在正在為寫作文而感到煩惱，但相信你一定能夠找到最適合你的方法和技巧來克服困難。
哆啦A夢，是我兒時最崇拜的人物，它有一只百變口袋，里面裝了好多東西，它常與大熊一起玩，一起鬧。那時我可真羨慕它呀，但我卻不曾想，自己有一天也會變成哆啦A夢。
一個周六的晚上，我正懶洋洋地坐在沙發(fā)上看著《哆啦A夢》，想重溫一下兒時的感覺，忽然，一道激光閃過，電視機(jī)前的我趕緊閉上眼睛，待激光過后，我睜開眼大吃一驚!啥?我沒看錯吧，我這是在幻境里?我狠狠地拍了一下我的臉，臉火辣辣的疼，看來這不是幻境，可是，怎么會?我不禁犯起了嘀咕，我面前的哆啦A夢拍了拍我說：小朋友，你沒有看錯，我就是哆啦A夢。你好你好!相互握手后，它說明了來意：這次，我來這里就是為了專門邀請你去我們哆啦A夢星球當(dāng)一個哆啦A夢，去完成你認(rèn)為最值得完成的愿望。話音剛落，又一道激光閃過，我還沒來得及尖叫，就被拉進(jìn)了時空隧道。
進(jìn)入了哆啦A夢星球，我完完全全變成了一個胖乎乎的哆啦A夢，在領(lǐng)取完任務(wù)卡后，我便迫不及待地進(jìn)入到了人們的夢鄉(xiāng)之中。我首先來到了一個男人的夢中，他想擁有一座金子堆成的城堡，一輩子都花不完的錢;我又來到了一個中年女人的夢中，她想要擁有很大的權(quán)力。我進(jìn)入了無數(shù)人的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)人們的愿望無非就是想要擁有財富、權(quán)力、地位而已，他們都太貪婪了，我失望地進(jìn)入了最后一位小女孩兒的夢中，她的愿望讓我非常驚訝，她想要和媽媽走出大山，然后找一家好的醫(yī)院給媽媽治病，我被深深地感動了，我毫不猶豫地就實現(xiàn)了她的愿望，并且?guī)椭狭藢W(xué)。最后，我又經(jīng)過星空隧道，回到了家。經(jīng)歷過這次為他人實現(xiàn)愿望之旅，我明白了：財富、權(quán)利、地位都乃身外之物，而親情與學(xué)問還有知識才是千金難買的，我們要珍惜應(yīng)該珍惜的東西，不要當(dāng)什么東西都沒有了才去挽留，到那時候，后悔也晚了。
我的母親和我-抒情作文2500字
最近，我讀了《三毛流浪記》這本書。從這本書中我了解了：在舊社會里，有許多凄苦無依的孩子們，他們沒有父母、流落街頭，非?？蓱z。書里的主人公三毛就是這樣一個生活在舊社會的苦命孩子。
三毛頭上長了三根看上去十分滑稽的頭發(fā)，額頭下有著一對炯炯有神的大眼睛，充滿了好奇與歡樂。他穿了一身滿是補(bǔ)丁的舊衣服，四處流浪。三毛是一個很有個性、意志堅強(qiáng)、富有強(qiáng)烈正義感、經(jīng)歷了很多磨難卻依然向往美好生活的孤兒。
我非常敬佩他，希望自己能夠變成書中的他，并且讓他來到這充滿光明的新中國社會，讓他也感受一下親人的關(guān)愛與呵護(hù)，得到他人的尊重。然后我要變成書中的他，把欺負(fù)過三毛的壞蛋打的滿地找牙、跪地求饒，再把他們統(tǒng)統(tǒng)抓回現(xiàn)實世界，交給警察叔叔，讓他們下半輩子都在大牢里反省思過，讓那些欺負(fù)小朋友的壞人都得到應(yīng)有的懲罰!我還要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，加入共產(chǎn)黨，去保護(hù)救助那些像三毛一樣無依無靠、無家可歸的小朋友們，讓他們都能吃飽飯、睡好覺、有學(xué)上、有書讀，過上無憂無慮的幸福生活。
讀完這本書我覺得自己真是生在福中不知福，和三毛相比，我原來是無比幸福的。再想想我自己呢?我有時會挑食、浪費，偶爾心情不好的時候還會頂撞父母。在這一瞬間，我深刻的意識到了這些錯誤!我下定決心一定要改正錯誤，做一個孝順父母，勤儉節(jié)約的好孩子。頓時，一股暖流涌進(jìn)了我的心窩，很慶幸自己能生活在充滿光明的新中國社會，有愛我的爸爸媽媽、關(guān)心我的爺爺奶奶、和藹可親的叔叔阿姨，還有尊重我的老師們和同學(xué)們。我感恩他們給予我的一切，我要將這份愛傳遞給更多的人，努力學(xué)習(xí)更多的知識，成為一個對社會有用的人。我要向三毛學(xué)習(xí)，無論經(jīng)歷多少苦難，都要向往美好的生活，將三毛精神繼續(xù)傳下去。
我特別喜歡坐高鐵，所以我非常想變成一輛高鐵在大地上飛奔!一天我在睡覺時做了一個夢，夢見我變成了一輛高鐵，在高鐵軌道上奔跑著。高鐵上坐著各種小動物。有小狗，小貓、小兔子、還有小鳥。當(dāng)然我家的凱文小狗也不例外。列車上的小鳥停留在行李架上的鐵棍棍上，唱著美妙動聽的歌曲，鳥兒時不時眺望遠(yuǎn)方，時不時張開雙臂;小狗和自己同類小聲的竊竊私語，它們有的蹲著、有的站著;小貓在和自己的同類坐在窗邊，欣賞著旅途的優(yōu)美風(fēng)景;小兔在車廂里跳來跳去，可愛極了;它們都非常安靜，生怕驚擾了鳥兒美妙的歌曲。
就在這時，我的列車進(jìn)入了北京南站。突然我發(fā)現(xiàn)了媽媽的身影，心跳立刻加快了起來，震得車都一晃一晃的。此時我的車門慢慢地打開了，媽媽拉著行李箱走進(jìn)了我的列車。她發(fā)現(xiàn)了我的列車與其它列車的不同，我的列車比其它列車都先進(jìn)。從座位指示燈中就可以看出來，這是新上的功能。指示燈有三種顏色，分別是紅、橙、綠。紅代表本座位有人;橙代表本座有人預(yù)定;綠代表本座無人。媽媽認(rèn)真觀察著車內(nèi)的一切，臉上洋溢著快樂滿意的笑容。我非常得意，于是又把列車的速度提高了。整輛列車像閃電一樣飛馳在軌道上，我是誰?我是一輛高鐵呀!我非常興奮......
起床啦，該上學(xué)啦!隨著媽媽叫我起床的聲音，我驚醒了。原來是一場夢啊!我多么希望自己變成一輛真正的高鐵。
我有一個愛好，就是在月夜久立窗前，望著窗外一縷柔和的光芒。但我從沒想過，自己會變成一束光。
傍晚，我告別了月亮母親，踏上前往地球的旅程。我以每秒三十萬千米的速度在黑暗中飛奔，星辰與塵埃與我為伴?？炝耍斓搅?。我穿過軟綿綿的云朵，大地上的樹木，高樓和人們漸漸變得清晰。
我在城市上空穿行，使漆黑的月夜增添了一抹明亮的色彩。晚歸的人們借著我亮光看見了回家的路，怕黑的小孩子見了我也露出了安心的笑容。在我的光芒下，有飛蛾在開晚會，有蟬兒在鳴叫，有學(xué)生在奮筆疾書，也有醫(yī)生、警察徹夜不眠地堅守崗位我和無數(shù)路燈、車燈、臺燈一起，為城市的夜帶來了光明。
夜?jié)u漸深了，高樓窗戶的亮光漸漸稀疏。我把自己透明的身子穿過一扇有著刺眼白光的窗戶。那是醫(yī)院里一間小小的病房。病床上躺著一個小女孩，眼睛上蓋著厚厚的紗布，身旁顯示屏上各色的燈光閃爍著。
我感到一種強(qiáng)烈的感情在心里顫動，讓我不由自主地去擔(dān)心她。我從病房的門縫里鉆出去，在走廊里飄蕩，聽見一個女人的嘆息：這孩子出生過后沒多久就雙眼失明，前前后后也做過許多手術(shù)，今天是最后的機(jī)會了，但愿她能重見光明!我多想安慰這位孤苦的母親，可我只是一束月光，既無法說話，又不能觸摸她布滿汗珠的額頭。我只能把自己細(xì)長的身子變成一床溫暖的毛毯，蓋在女孩嬌小的身體上，又把小小的光芒投在她的眼瞼。顯示屏上的燈光一個接一個地熄滅，女孩眼睛上的紗布一層層被揭開。我屏住了呼吸。她緩緩睜開了雙眼，那對眼睛是那樣清亮，反射出我的影子，恰似點點繁星的光輝。病房里外爆發(fā)出一陣盛大的歡呼。我不知道她此時此刻在想什么，但我仿佛聽見她對我說：你是我生命里的第一束光，謝謝你。
我在這扇窗前停留了許久。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那個小女孩，與母親一起在陽光下嬉戲，那對清亮的眼睛里有著太陽的光芒。一輪紅日照亮了黎明，千萬束我的同伴從山巒后奔向大地。我被淹沒在了光的海洋中，隨月亮母親一起沉入地平線。我感覺自己的身體在溶解、消失，但我是那么幸福，因為這一晚我照亮了他人的生命。我也將讓我小小的光芒，成為更多人前進(jìn)的動力
我想變成一束光。我愿變成一束照亮黑夜的白月光。
如果我會變，我想變成馬良，只要我把神筆拿起“唰唰”兩下，就能畫出很多好事。
變成馬良以后，我要先去貧困山區(qū)。到了那里，我拿出神筆，這里的人們?nèi)鄙偈裁淳彤嬍裁?。我給他們畫了：書、房子、大塊的田地、電視機(jī)……現(xiàn)在，貧困山區(qū)改名為小康山區(qū)嘍!
我又去了各個災(zāi)區(qū)。首先，我用神筆畫了許多神奇的針線，把災(zāi)區(qū)的一片狼藉修補(bǔ)好。然后，再畫好多心靈創(chuàng)口貼，來彌補(bǔ)災(zāi)區(qū)人民的心靈。最后，畫下無數(shù)生活用品和房子，讓災(zāi)區(qū)人民重新過上幸福的日子。
接下來，我要一個很大的畫板，在上面畫一條巨大結(jié)實的繃帶，把受傷的地球包扎好。我又畫了個超級大喇叭，把它牢牢粘在地球上，隨時提醒人類要保護(hù)地球。
之后，我畫了串很大的珠子，把全世界的所有國家串起來，使人們團(tuán)結(jié)起來，和平相處，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的籠罩。
我好想變成馬良，為人類造福。
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