在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選出了一篇非常受歡迎的“國學伴我成長作文”,許多學生都會被要求寫作文,寫作使我們可以更好地組織和表達自己的想法。通過積累更多的詞匯,我們可以輕松地寫作文,并加快速度,如何讓你的作文脫穎而出?
我們的母語是中文,也就是國文。而古人說的有意義的、流傳到現(xiàn)在的話就叫國學。我,就獨愛這有意義的、流傳到現(xiàn)在的話……
在我牙牙學語的時候,爸爸就開始教我背唐詩宋詞,在那些機械的誦讀過程中,我囫圇吞棗的記住了不少詩詞古文??墒?,我并沒有感覺很大的樂趣。直到有一天,發(fā)生了這樣一件事……
頭一天,爸爸教我背《鹿柴》,“空山不見人,但聞人語響。返影入深林,復照青苔上?!钡诙?,爸爸問我:“小陳,‘空山不見人’后面一句是什么?”我說:“空山不見人?人跑哪去了?”爸爸媽媽當場笑翻!是啊,空山不見人,人跑哪去了呢?看見爸爸媽媽笑得樂不可支,突然明白是在問我昨天背的詩!我也不由大聲笑起來。
從此,我覺得那些詩詞不在枯燥了,它們都變得生動起來,讓我越來越喜歡它們,這是一件令我愛上國學的一件事。還有件事更讓我感到:國學就在身邊……
“午休時,突然聽見一聲怒吼,我便轉(zhuǎn)過身去看。真是不看不知道,一看嚇一跳?。簭?zhí)鞂幋蛄藥兹w老師的手臂后,又狠狠的掐、揪趙老師的手臂。
趙老師的手臂瞬間紅了,淤青了。而且還多了幾個牙齒印和幾個因被手指甲掐過而產(chǎn)生的凹凸不平的地方。全班同學都驚呆了。張?zhí)鞂幵诟鞣N眼光下,被趙老師‘請’出了教室?!?/p>
這,就是那天發(fā)生“事故”時萬博文的回憶。周老師就這件事讓我們對張?zhí)鞂幷f一句話。由于大家都說的是“現(xiàn)代語”,于是周老師便對我們說:“如果是我,我會說‘人誰無過?過而能改,善莫大焉!’”
聽了周老師的話,我們?nèi)嗤瑢W都醒悟了,連張?zhí)鞂幰埠蠡诘牡拖铝祟^——是啊,人誰沒有過錯呢?但是如果錯了能及時改正,不是很好么?
我喜歡國學,我希望自己能從國學中汲取更多的營養(yǎng),健康成長!
一說國學,我就想起上幼兒園時學的《三字經(jīng)》,“子不學非所宜幼不學老何為,玉不琢不成器人不學不知義”,小朋友們都聲嘶力竭的跟著老師朗讀,我也大聲的讀著,當然卻不知所云,直到現(xiàn)在,才理解了其中所蘊含的意味深長的道理,也理解了國學的魅力所在。
“入則孝”講的就是親情,“父母教須敬聽父母責須敬承”告訴我們要認真聽取父母在教誨,“冬則溫夏則清晨則省昏則定”告訴人我們要善待、照顧父母。盡管現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào),不需要我們扇扇子暖被窩,但我們也應該理解父母,尊重父母,去真心的愛我們的父母。
關于學習,孔子也告訴我們“溫故而知新”這個最好的學習方法。“知之為知之不知為不知,是知也”告訴我們在學習上不能弄虛作假,會就是會不會就是不會,不要不懂裝懂,而且要做到學了新知識不忘舊知識,要不斷復習鞏固。
助人為樂、尊師愛教、愛護公物、勤儉節(jié)約都是好的優(yōu)良品德。作為我們新時代的小學生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的一些所謂“小事”做起,嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的習慣。
現(xiàn)在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已成為我成長路上的向?qū)В俏覍W習生活中的良師益友,它就像一位嚴肅的啟蒙老師,教給我怎樣做是對的,怎樣做是錯的,不斷修正我的壞習慣,伴我成長。
看到標題問題,相信一定會有人問:什么是國學經(jīng)典?國學經(jīng)典是先人用盡一生總結(jié)的道理,那是對人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那里積淀著一個偉大的民族不變的靈魂,國學把我們帶到一個新的境界,使我們修身養(yǎng)性,教會我們?nèi)绾巫稣嫒耍虝覀兎智邋?,是非分明。國學經(jīng)典使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話,從一個動作,從一個事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學經(jīng)典老是引領我們不中斷領悟到生命的意義,端正青少年準確的人生立場。國學經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化精華之集萃,一部部經(jīng)史子集,蘊涵著華夏聰明,使中華民族精神深深植根我們心中,潛移默化地影響我們的行為,潤物無聲地陪伴著我們的成長。
北京奧運會開幕式上的傳統(tǒng)文化表演我還記憶猶新,面對國學浩瀚的知識海洋,不甘落后的我更加迫切學習國學知識。記得在我很小的時候,媽媽要我背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《唐詩三百首》。那個時候的我還不懂得,只是以玩的心態(tài)面對,后來慢慢地,媽媽給我講了關于其中蘊涵的良多的道理。原來繁冗的文句變得淺顯易懂,就連晦澀的段落,我也背的滾瓜亂熟,我才懂得了關于國學的知識。其中讓我記憶深刻的莫過于《弟子規(guī)》中“入則孝”,讓我懂得了百善孝為先,從那一刻起我一直都銘記在心,并且立志要做一個孝敬的孩子。但是,我最喜歡的是古詩詞,讀陸游的《示兒》“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!蔽疑钌铙w會到了作者的愛國之心;讀杜甫的《春望》“國破江山在,城春草木深?!?,我深深體會到了作者的憂國憂民之心;讀曹植的《七步詩》“本是同根生,相煎何太急?”,我深深體會到了作者的的悲憤之情;讀鄭板橋的《竹石》“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南冬風?!?,我深深體會到了作者的崢崢傲骨;讀王冕的《墨梅》“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!?,我深深體會到了作者的的潔身自好。
我一直有一個壞毛病——考試成績好了就驕傲自大。但是“謙虛使人提高,驕傲使人落后?!边@一名言很快就讓我嘗到了苦果。有一次英語考試我得了第一名,我非常興奮,按捺不住內(nèi)心的激動,高傲自大的毛病又顯示了出來,在課堂上總以為自己英語已經(jīng)學的很好,不再努力學習和當真聽講,而別的同學還在不中斷提高。于是,我在下一次考試中得了第三名,與第一名僅相差3分。那次考試,是對我驕傲自大毛病的沉重打擊。因此,我學的謙虛起來,成績也在穩(wěn)步晉升,常常保持第一名;還有,我原來喜歡瑣屑較量,有時跟同學合不來;自從學了“做事瑣屑較量,會失去所有的朋友時?!蔽覍W會努力控制自己,但有時會控制不住自己,然而,我不會氣餒,我會更加努力做到!
國學使人提高,國學使人明智。每一個少年兒童的夸姣人生,都應該從國學開始。國學,需要我們用一輩子去體會,而國學中的精髓,一生也學不完。讓國學陪伴我們成長吧!他就像我們的朋友一樣,隨時提醒我們,讓我們把那些不好的習慣改過來。
我從來不知道,在我牙牙學語時,媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨自玩耍時,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來,在老師那里,在課外書里,在電視里,讓我明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,為什么在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響著我。
我從小喜歡誦讀經(jīng)典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候,我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時,我會笑著去勸慰他們;當他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責我時,我會一笑置之;吾日三省吾身:為人謀而不當他們有了困難而需要幫助時,我會挺身而出,毫不猶豫。因為我不會忘記:忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?的點睛之筆。當村里的孩子們守在熒屏前時,我會神游于故事中的精彩世界,當天色已晚,月光朦朧時,我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng)。因為喜歡讀書,在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂,總是我施展才華的好地方。不得不令其他同學瞠目結(jié)舌。老師提問花有重開日的下一句時,我會脫口而出人無再少年,他們哪里知道,在課余時間,我早已把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《增廣賢文》《百家姓》等當成了我最好的伙伴!
是的,與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,讓經(jīng)典詩文彌漫實驗二校,飄逸到雅正校園吧!
國學經(jīng)典如同文學寶庫中一顆璀璨的珍珠,散發(fā)著耀眼的光芒。國學經(jīng)典如同我們的精神食糧,能使我們的精神得到升華,心靈得到愉悅,成長得到啟迪。
自古以來,許多偉人寫下了一部又一部的國學經(jīng)典,給世人留下了一筆筆寶貴的文學財富。這些國學經(jīng)典無不體現(xiàn)著中華傳統(tǒng)文化的博大精深,源遠流長。
《弟子規(guī)》里面講到“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶?!苯逃覀円獜男淞⒁粋€好習慣,應尊敬長輩,孝敬長輩,父母呼喚自己,不要緩慢回答,這樣不尊敬長輩,“父母命,行勿懶”告訴我們對待父母的命令不要懶惰、懶散,要立刻去執(zhí)行。
還有《三字經(jīng)》里面的“人之初,性本善。”告訴我們每個人從一生下來品性就是好的,只要我們不學習一些不好的習慣或不好的品性,我們就不會被這些所污染。
“人無信不立?!背鲎浴墩撜Z》,這句話有很多人都知道,這句話主要講的是“信”。“信”即誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在古人眼中,“信”是立身之本,交友之道,經(jīng)商之魂,為政之要。在現(xiàn)代社會,誠實守信顯得更為重要,做人要講信用才能成為有用的人,講信用別人才會信服你,才會幫助你,你才能成就一番大事業(yè),如果你不講信用,別人就會漸漸遠離你,你就不能成就大事業(yè)。不講信用的人可能會得到一時的利益,但卻失去了人心,講信用的人可能會損失一時的利益,但卻得到了人心。我們要從生活中的一點一滴開始做起,做一個誠實守信的人。
不光是《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》里的語錄值得我們學習,只要是國學經(jīng)典都值得我們學習,國學經(jīng)典在我心中,國學經(jīng)典伴我成長!
在我的小時候,上學前班。教師就天天教我們讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》。那時,誰也不得它講的是什么意思,只知道聲嘶力竭的跟教師朗讀。直到現(xiàn)在,我才逐漸明白它的意思,懂得了其中所蘊含的意味深長的道理,也理解了國學的魅力所在。
從前,我有一個壞毛病——考試成績好就驕傲自大,覺得這樣已經(jīng)夠厲害了,目中無人。但書上講“是君子,就要謙虛,不要高傲自大?!蔽译m不想做偽君子,但是我不信。畢竟,人外有人,天外有天。教師把年級前五十念了一下,我排名很后。我明白了我的成績不值得驕傲,那些排名前十的同學很謙虛,我羞愧的無地自容。于是,我經(jīng)過學習《論語》,我就時常約束自己不要驕傲自滿。
有一次英語考試我得到了第一名,我非常高興,抑制不住內(nèi)心的激動,驕傲自大的毛病又展現(xiàn)出來了,在課堂上總認為自己英語已經(jīng)覺得很好了,不再努力學習和認真聽講,“逆水行舟,不進則退。”別的同學都在進步,唯我在原地踏步,仿佛是要驗證這句話似的,在后來的考試中,結(jié)果可想而知,那次考試,是對我驕傲自大的沉重打擊。我回到家,拿出試卷,認真分析了錯題原因,發(fā)現(xiàn)這些題都是因為我驕傲,因而沒聽教師講的知識點。我謙虛起來,成績也在穩(wěn)步提升,經(jīng)常得到班里第一名,還有。我原喜歡斤斤計較,有時為了一個橡皮,一支筆,一個錯誤跟同學吵,甚至打起來,自從學了“做事斤斤計較,會失去所有的朋友”我想:一個人不能失去朋友啊!我學會努力控制自己。雖然有時會控制不住,但是我不會氣餒,我會更加努力做到!
有人說:“我們要勇于創(chuàng)新,扔掉那些老的、陳舊的東西?!笨晌艺J為只有從歷史中汲取“營養(yǎng)”,才能更好的創(chuàng)新。為什么像美國這樣高度發(fā)達的現(xiàn)代國家還要回過頭來學習莎士比亞、海倫……因為我們自己沒有歷史,我們要尋找歷史,要從歷史中尋找智慧。
人類幾千年的文化并非簡單的能夠被精華和璀璨來形容的,只有不斷學習才能進步,忘記歷史就是忘記未來。
讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好比耕耘,汗水越多,收獲越滿。讓我們多讀這些書,讓國學和我們一起成長,那個站在山頂人將是我們!
其實國學經(jīng)典這四個簡單而又深沉的字,在我很小的時候就聽長輩們提起過。
依稀記得是春節(jié)拜年的時候。我隨著爸爸媽媽來到大爺爺?shù)募抑?,那時候表姐長我?guī)讱q,她見到我就歡歡喜喜地把我拉到她的房間,看著那布滿灰塵的書柜,輕輕地對我說:小妹啊,你要多讀國學經(jīng)典啊!
吃飯的時候,大爺爺看向我,我記得那眼神,那是我第一次看見大爺爺這般意味深長的眼神。他沉默片刻,低沉地對我說:丫頭,好讀書,讀好書,讀國學經(jīng)典。
回家時,表姐遞給我一本書,紙張有些泛黃,卻依舊能看清楚封面的字:紅樓夢。表姐對我說:小妹,多讀國學經(jīng)典!
那時的我還很小,就單純地以為國學經(jīng)典是一本書,而且很重要。我慢慢地長大,慢慢地知道國學經(jīng)典不是一本書,而是一種源遠流長的歷史文化,一種傳承。
我慢慢記得了孔子的三人行,必有我?guī)熝桑。挥浀谩兜赖陆?jīng)》中的禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。;記得孟子的仁人之所以為事者,必興天下之利,除天下之害。
我在生活中也見到了國學經(jīng)典的真實事例。在火車上,我見到一位花甲老人,他戴著老花鏡,飽經(jīng)風霜,他用皺紋遍布的雙手吃力地翻動著手中的國學經(jīng)典。在路邊,我看見一對年輕夫婦,他們推著嬰兒車,悠悠地漫步在公園里。年輕婦女輕柔地對嬰兒車里的嬰兒念著:所謂伊人,在水一方。
我想年齡不是問題,只要你想學國學,一切就都還來得及。國學就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學是要讀的。不是用眼睛去看,而是用心去品,就像品一杯好茶那樣,去品國學,讓心記得這一本本厚厚的、耳熟能詳?shù)膹涀阏滟F的精神食糧國學經(jīng)典。
我長得越大,就越清楚春節(jié)三次聽見國學經(jīng)典的緣由,也明白國學經(jīng)典為什么婦孺皆知,而且還那般深入人心。
國學經(jīng)典不止陪伴我成長,也陪伴了老人的垂暮,嬰兒的童年。國學經(jīng)典,謝謝你!
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