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班長日記

發(fā)布時(shí)間:2024-04-08

究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文?通過作文學(xué)生可以用語言表達(dá)自己的內(nèi)心世界,寫作是記錄自己成長的工具讓我們有時(shí)間回顧前行路上的點(diǎn)滴。一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力和腦力,編輯耗費(fèi)大量時(shí)間為您整理出這篇“班長日記”,請(qǐng)您查看以下信息!

班長日記【篇1】

望著窗前的那些戲耍的孩子們,我、看到了我的影子。今天是元旦,也是假日,我早早做完了作業(yè),卻坐在窗前望著那些無憂無慮的“天使”們。如今8年級(jí)的我,再也不可能像他們似的快樂玩?!?/p>

還記得6年級(jí)的時(shí)候,一樣的元旦,天上下著小雪,邃長的街道里,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來孩子們嘻戲的聲音。瞧!那個(gè)穿著大棉襖,帶著手套的是我們的班長,個(gè)子最高的那個(gè)是我們的文體委員,長的黝黑黝黑的是我的哥哥,當(dāng)然,剩下的一個(gè)就是我了。我們這是像南山出發(fā),南山是我們經(jīng)常去的地方,通往南山的是一個(gè)一眼望不到頂?shù)摹疤焯荨?,上面原來有一個(gè)石頭房子,后來年久失修,塌了。那里就成了我們的“天堂”。這不,我們一路說說笑笑,不一會(huì)就到了山頂,在那里,我們玩的很開心,打雪仗(連著下了幾天雪,是積雪),埋雪坑(我們創(chuàng)造的游戲,猜拳,誰輸了,就轉(zhuǎn)過身,閉眼,然后我們挖坑,埋上雪,讓他走),捉迷藏。

在這里,我們想玩到幾點(diǎn)就玩到幾點(diǎn),因?yàn)檫@里太高了,家長們即使知道我們?cè)谶@里,也懶得來找。等我們瘋夠了,就躺在天臺(tái)上休息一會(huì)兒,哈,天臺(tái)上鋪墊了一層軟綿綿的雪,在上面一點(diǎn)也不比“席夢(mèng)思”差,我們?cè)谏厦嬲f著內(nèi)心深處的心里話,張開嘴接天上的小雪,啊,那是夢(mèng)的味道……

捏捏自己的臉,又變成了“成熟”的8年級(jí)少年,早已脫離了金色的童年時(shí)代。啊,是誰奪走了我的童年,我那夢(mèng)幻搬的童年。

班長日記【篇2】

一天,小剛被選為小班長。老師對(duì)小剛說:“小剛,你現(xiàn)在是小班長了,你說說你的任務(wù)是什么?”

小剛說:“我的任務(wù)是做老師的小幫手,幫助老師管理好班級(jí)。”每天,小剛都會(huì)在黑板的表揚(yáng)欄里寫下表現(xiàn)好的同學(xué)的名字,也會(huì)在黑板的批評(píng)欄里寫下表現(xiàn)不好的同學(xué)的名字。小剛很認(rèn)真的當(dāng)小班長,老師和同學(xué)們?cè)絹碓较矚g小剛了。

班長日記【篇3】

大家好,我叫李秀君,今年九歲了,是一個(gè)健康,可愛又活潑的女孩,長著短短地頭發(fā),一雙明亮的眼睛像兩顆剛剛成熟的黑葡萄。

我的愛好很多如:跑步,跳舞,跳繩,騎自行車,朗誦等等。這一次,我們跳舞比賽要在小劇院里比賽,要是第一名,我們就能去臺(tái)灣或馬來西亞比賽,五月十二日比賽,我可緊張了呢!

我的優(yōu)點(diǎn)也有很多:上課認(rèn)真聽講,聚精會(huì)神,不講話,積極舉手,大聲發(fā)言,老師也常常表揚(yáng)我,我在少年宮也是專心致志的。我的奧數(shù)試卷從上學(xué)期到現(xiàn)在,還在五樓的考試榜貼著,讓大家,朋友,同學(xué),家人,老師看呢!

要是我成為了班長,我會(huì)誠心誠意地為班級(jí)做事,為班集體增光并爭取榮譽(yù),為同學(xué)服務(wù),和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,幫助老師們做事,做同學(xué)們的榜樣,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),讓老師們減去壓力和負(fù)擔(dān),請(qǐng)同學(xué)們和老師們投給我神圣的一票吧!我一定會(huì)成功的,請(qǐng)你們相信我,支持我,謝謝!

班長日記【篇4】

20xx年4月24日晴值日班長:謝嘉怡

今天上午還沒到校,總覺得好象忘記了比考試還重要的事情??赡苁且?yàn)闆]吃早餐,大腦一片空白,一點(diǎn)信息也不傳導(dǎo)給我。

當(dāng)上一任值日班長楊樂苗將鮮紅的袖標(biāo)戴到我手臂上時(shí),我才猛然想起,今天是本人來管理這43個(gè)小“馬蜂”!嗯,一定要讓他們乖乖的!

早操鈴聲響起,我們“悶”在教室里,直到李老師叫大家出去做操,我才慢悠悠地來到操場。進(jìn)場一切順利,只不過做操的最后一節(jié)出了點(diǎn)小差錯(cuò)。哎,都是興奮惹的禍!

做完操,同學(xué)們一個(gè)個(gè)涌進(jìn)教室。在這考試前夕,班級(jí)里可鬧翻了天,說話、玩耍、吵鬧,“嗡嗡”聲充滿了整個(gè)課室??僧?dāng)我走到這群“馬蜂”面前時(shí),他們立刻放下了手中的“武器”,把嘴封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。嘿!班長的威力可真大呀!

做眼保健操時(shí),有幾只膽大得出奇的馬蜂偷偷睜開眼睛,開始偷懶了。當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭,他們便玩耍,當(dāng)我一回頭,他們又以0.01秒的速度閉眼,真把我給累死了!

英語課,趁老師不在,大家利用這幾秒的時(shí)間搞“地下黨”工作,還好被我發(fā)現(xiàn)了。于是,他們的名字出現(xiàn)在了我的記錄本上。

到了美術(shù)課,大伙像逃離了籠子的小鳥,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。周益銘不知在忙什么事,估計(jì)是完成作業(yè)了吧!我也顧不過來了。反正一上午就這樣在不知不覺中結(jié)束了。

下午數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們迅速地拿出筆,胸有成竹地與試卷“決一勝負(fù)”。真棒,在此特別表揚(yáng)四(6)班全體乖乖的同學(xué)!

這次當(dāng)班長真是提心吊膽!

班長日記【篇5】

今天早晨起床后,我對(duì)爸爸說:你以后不能再說我沒當(dāng)?shù)桨嚅L了。爸爸好奇地問:唷,你當(dāng)班長啦?我自豪的說:嗯!爸爸又問:你們改選班長啦?嗯。然后,我把昨天改選班長的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸、媽媽。媽媽對(duì)我說:現(xiàn)在你是班長了,要做好榜樣。我說:哦,我知道。我們班有小朋友用書打毽子,現(xiàn)在我可以管管他們了。為什么呀?以前我只是學(xué)習(xí)委員,不能管的呀?,F(xiàn)在我是班長了呀。而且,這樣打毽子很危險(xiǎn)的,一不小心,會(huì)打到人家眼睛的。

現(xiàn)在,我是班長了,我要處處嚴(yán)格要求自己,做好同學(xué)們的榜樣!

班長日記【篇6】

今天,我很高興,因?yàn)槊魈煳揖涂梢援?dāng)值日班長了。

當(dāng)值日班長可好了,如果有哪個(gè)同學(xué)在上課時(shí)講話或者下課時(shí)誰在奔跑打鬧要制止他,并且把他們的名字寫在本子上,然后讓他們扣一朵紅花。可是,當(dāng)值日班長有累的地方,比如說:7時(shí)45分準(zhǔn)時(shí)到校,領(lǐng)全班早讀,每節(jié)課下了要去抱作業(yè),帶全班放學(xué)。雖然當(dāng)值日班長很累,但是一想到能做老師的小幫手,心里總是甜滋滋的。 我真希望明天早點(diǎn)到來。

班長日記【篇7】

9月19日,星期三,它是我期待已久的日子-我當(dāng)上班長了!真想讓時(shí)間停留,讓它永遠(yuǎn)定格在今天。

來到學(xué)校,看著自己手里一日班長的胸牌,心里甭提有多高興了,愛不釋手地摸了又摸,仔仔細(xì)細(xì)地別在自己胸前。心想:今天我是班長了,我要嚴(yán)格要求自己,我要把今天的工作做好,做得像樣子,一定要把這個(gè)班長當(dāng)好。首先,上課認(rèn)真聽講、好好完成自己的作業(yè),同時(shí)還要監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)和紀(jì)律。有同學(xué)不遵守紀(jì)律我會(huì)當(dāng)面指正,認(rèn)真地履行一個(gè)班長的職責(zé),讓同學(xué)們?cè)谡n上安靜地看書、寫字。課間監(jiān)督同學(xué)們不要互相打鬧。并拿出一日班長日記,認(rèn)真閱讀里面的內(nèi)容,按照里面的要求,把今天發(fā)現(xiàn)的問題,都詳細(xì)地記錄下來。

愉快的一天很快就過去了,感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次當(dāng)班長的機(jī)會(huì),這一天我的收獲真得很大。既體會(huì)到班長的威風(fēng)、光鮮的一面,也體會(huì)到班長的辛苦,以后我會(huì)更加熱愛我們的班級(jí)。

班長日記【篇8】

今天,對(duì)同學(xué)們來說是個(gè)緊張又令人興奮的日子,還記得幾天前的班干部競選嗎?今天,就是我們指定班干部的'日子!

終于到了最后一節(jié)課。老師就要公布了。大家都屏住了呼吸,滿懷希望地看著唐老師,教室安靜極了,連繡花針落地的聲音都聽得見。

“首先,路隊(duì)長是----明孝聰”,唐老師話音未落,頓時(shí),教室里掌聲四起。這時(shí),唐老師還發(fā)了一張精致的卡片?!斑?這是什么?”這張小卡片把我們吸引了過去。哇!這張卡片好漂亮哦!這上面寫著:明孝聰同學(xué):你被宏運(yùn)小學(xué)四(3)班聘為路隊(duì)長,希望你嚴(yán)于律已,盡職盡責(zé)!

原來,這是唐老師精心設(shè)計(jì)的,由于所有同學(xué)都有職位,所以每人都有一張,這樣一來,我們更加想知道自已的職位了。

最后,我還是如愿以償,當(dāng)上了值日班長,并獲得了小卡片。我將卡片插在公交卡里,時(shí)刻提醒自已:我是一名值日班長,一定要嚴(yán)于律已,盡職盡責(zé)!

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