提高作文能力有助于提升學(xué)生的寫作功底,寫作可以讓我們?cè)趦?nèi)心世界中自由徜徉享受屬于自己的美妙體驗(yàn)。經(jīng)過細(xì)心的總結(jié)編輯為您歸納了“我的幼兒園時(shí)光作文”。如果您需要某方面的信息可以嘗試查閱本文提供的參考資料!
寒假的一天,妹妹為了找一個(gè)玩具翻箱倒柜地忙了一上午。她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的拿了一本相冊(cè),屁顛屁顛地跑過來,好奇地問我:“姐姐,這不是你嗎?”我接過來,仔細(xì)一看,這不是我幼兒園的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)嗎?我隨手翻了翻,幼兒園無(wú)憂無(wú)慮的快樂生活撲面而來。幼兒園老師溫柔的眼神,同學(xué)們開心的笑臉,她們現(xiàn)在還好嗎?同學(xué)們都在哪兒上學(xué)呢?同學(xué)們的成績(jī)?cè)趺礃樱坷蠋焸兘绦∨笥堰€是這么辛苦嗎?我一下就成了一個(gè)“問題寶寶”了。
想當(dāng)初我還是一個(gè)不懂事、調(diào)皮搗蛋的小朋友,轉(zhuǎn)眼間,就成了一名三年級(jí)的小學(xué)生了。真懷念在幼兒園度過的天真爛漫的美好時(shí)光??!再次翻看那相冊(cè),真是充滿了回憶和感動(dòng)!在幼兒園里,老師教我們畫畫、做手工、唱歌、跳舞、做游戲,我們圍成大圈隨著早操的音樂律動(dòng)著,我在國(guó)旗下講“小貓釣魚”的故事,我們飯后一起散步,戶外時(shí)間滾動(dòng)著輪胎……你追我趕的場(chǎng)面和老師表?yè)P(yáng)我們的話語(yǔ),這種簡(jiǎn)單的快樂,都深深地刻在我心里。忘不了自己中午不好好睡覺,翻來覆去的,結(jié)果被罰站的糗事。
我多想回到幼兒園的時(shí)光,和同學(xué)們快樂玩耍,和老師一起做游戲。那里的一草一木我都熟悉,那兒留下了我的足跡和我的歡聲笑語(yǔ),它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的長(zhǎng)河里。
降龍伏虎1978那一段美好的時(shí)光每一個(gè)人都有一段美好的時(shí)光。童年是一串美麗的珍珠,閃爍著璀璨的光芒,童年是一個(gè)繽紛的花籃,編織著我美麗的夢(mèng)。人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,我至今也無(wú)法忘記那一抹留在我臉上的微笑。為了那次畫畫比賽”同學(xué)們像放飛了的小鳥”快樂的奔跑到操場(chǎng),接受著陽(yáng)光的普照,別跑,快準(zhǔn)備畫畫比賽“老師一邊收拾東西,一邊不忘叮囑我。我眼饞地望著同學(xué)們快樂的身影。心里按捺不住想沖出去”我只能眼巴巴地望著他們,碎紙屑像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了我的腳邊“唾沫星子濺在了我的臉上!嘴邊感到熱呼呼的,一個(gè)耳光子重重地打到了我的臉上,叫畫畫“你跑出去玩”媽媽柳眉倒豎,杏眼園睜。這不禁讓我聯(lián)想到了母大蟲顧大嫂“不會(huì)休息的人不會(huì)工作,我捂著熱乎乎的傷口!跑了出去……甜”
幼兒園在我的印象中記憶猶新:尖尖的紅屋頂,墻壁淡黃淡黃,滿墻長(zhǎng)著翠綠的爬山虎。一進(jìn)園門往左走就是植物園,往右走則是小廣場(chǎng)。
我從墻外欄桿往里望去:那爬山虎消失了,外墻變成了明綠色,校門口處新增了一個(gè)小花壇,里面種滿了鮮花。
走進(jìn)校園,時(shí)光倒流,我轉(zhuǎn)眼間又變回了當(dāng)時(shí)那個(gè)胖嘟嘟的大班小朋友。走上熟悉的木樓梯,上面布滿了滄桑的斑紋,散發(fā)著泥土和木質(zhì)的香味。幼兒園如今變得更美更新了,整棟樓依舊三層,我來到了曾經(jīng)讀過的教室里,如同走進(jìn)了童話般夢(mèng)幻的王國(guó),瞬間好想重回幼兒園啊!
從掛滿小朋友們手工畫的走廊穿過,我看見了曾經(jīng)升旗的小廣場(chǎng),舞臺(tái)拆了,變成了大大小小形狀不一的小水池。水池很淺,夏日里可以光著腳丫在里玩水,水池中間有一個(gè)彎彎的棕色小拱橋,大概是按照幼兒園小朋友的身高而量身定做的,顯得特別小巧可愛。水池旁兩個(gè)秋千在夕陽(yáng)下靜靜等待著,我緩緩坐下,輕輕蕩起了秋千,梁上的鈴鐺隨著秋千叮鈴鈴地響著,仿佛在為我而歡歌。
短暫的幼兒園之旅結(jié)束了,我戀戀不舍的離開了那個(gè)曾經(jīng)最愛的地方,里面有敬愛的老師,喜歡的同學(xué),令人垂涎三尺的美食,還有回蕩在校園的歡笑!
每個(gè)人的記憶中,都有一段美好的時(shí)光。對(duì)這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書時(shí)的冥想中,只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在,很想穿梭回到童年。那是我一生中最美好的時(shí)光。充滿了玩的快樂。無(wú)論在學(xué)校還是在家門前的院子里,我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲,比如跳皮筋。各出一人撐著皮筋,那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級(jí),我總是能跳到最高。大家睜大眼睛看誰(shuí)能跳得過了“我們最后就比拼”我先快速助跑”然后雙腳背身跳起。成功時(shí)大家高興得歡呼,失敗時(shí)只能一聲長(zhǎng)嘆,常常玩得不知天黑,我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍。她來主要是為我們排練節(jié)目,當(dāng)大院里的人無(wú)聊得發(fā)慌時(shí),我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場(chǎng)為他們演出,記得有一次快過年了,大院里的人真的集合在禮堂里。等待我們的表演時(shí),我非常興奮,記得是上臺(tái)了。小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的,但唱完了,幸福的感覺”快樂的感覺,溫暖了我的童年,那些日子里,充滿了吃的快樂。小時(shí)候吃過的東西。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗,吃得嘴角裂開。吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃,因?yàn)閶寢屬I得不多,沒水果吃的時(shí)候;我還會(huì)和小朋友們吃生地瓜,吃生紅薯,在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃。
我們來到操場(chǎng),映入我眼簾的是多功能彩色組合玩具,有滑滑板、木馬......
拐一個(gè)彎,來到了長(zhǎng)廊,來到長(zhǎng)廊的中間,可以看見一片菜地,一個(gè)用石頭雕刻的大象滑滑板,一棵橘子樹,樹上掛著一個(gè)個(gè)金黃色的“小燈籠”,長(zhǎng)廊旁邊有9只雞,其中有3只黑色的,6只白色的。有的雞低著頭,有的目不轉(zhuǎn)睛的望著我們,好像在說:“歡迎你們,可愛的小朋友!”接著我們來到了蘑菇亭,蘑菇亭的柄可能坐人。長(zhǎng)廊的盡頭是一個(gè)亭子,亭子里面有幾把漂亮的小木椅子,石欄上還有一個(gè)石凳子。
然后我們迫不及待的來到小朋友們的教室,在路上我看見了一棵棵高大的樹木,樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層。我剛進(jìn)入走廊主,就看見用廢舊材料做的花盆,花盆里栽滿了各種各樣的奇花異草,花盆上貼上了白紙,白紙上面寫上了制作者的姓名。我們來到了他們的教室,他們后面的墻報(bào)都很漂亮。比如說學(xué)前三班,他們的墻報(bào)上有五顏六色的魚,還有綠油油的水草,還有藍(lán)色的水。
老師叫我們回教室了,我們排著整齊的隊(duì)伍依依不舍的回到了教室。
2002年秋天的“南京林業(yè)大學(xué)附屬幼兒園”小小班里,一群小朋友們正在吵吵鬧鬧的吃午餐后的茶點(diǎn)——一杯豆?jié){和一塊餅干。這時(shí),一個(gè)身著金黃色毛衣的小朋友擠進(jìn)了拿豆?jié){的行列中。那是誰(shuí)呢?也許你已經(jīng)猜到了,那就是我。
眼看著小朋友們將豆?jié){一杯杯的拿走了,可我還站在放豆?jié){的小桌子旁,猶豫未決?!拔乙欢ㄒ靡槐疃嗟??!蔽倚南?。我的兩眼快速在這些杯子之間梭拉著,突然,我端起一杯豆?jié){用力地晃了晃,又仔細(xì)地看了看,嗯~這杯好像不太多呀,然后我又放下了。接著,我又端起另外一杯豆?jié){,又用力地晃了晃,再仔細(xì)地看了看,感覺還是不太多。到底哪一杯才是最多的呢?于是我端起兩個(gè)杯子,將它們緊挨在一起,耐心地比較著,還是比不出來。于是,我干脆一不做二不休,端起這兩杯豆?jié){就準(zhǔn)備朝自己的座位走去。正在這時(shí),老師過來了,她很客氣的把我“請(qǐng)”回了座位。原因是:我拿豆?jié){站的時(shí)間太長(zhǎng)了,而且還端了兩杯豆?jié){。呵呵~
喝完豆?jié){就是吃餅干。當(dāng)老師把一塊草莓餅干發(fā)給我的時(shí)候,看著這塊很漂亮的餅干,我怎么也舍不得吃。我小心翼翼地把它捧在手上,就像在捧著一個(gè)珍貴的寶貝似的。突然,我的眼光向四周掃射了一圈,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師沒看我這邊的時(shí)候,我快速的把這塊漂亮的餅干裝在了我的衣袋里。我想:這塊餅干這么漂亮,一定很好吃,我要把它帶回家去,和爸爸媽媽一起吃??商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,就在這時(shí),我突然聽到有人在叫我的名字,“熊予心(我以前的名字),你怎么不吃餅干?而是把餅干放在衣袋里呢?這樣小肚子會(huì)餓的,而且衣服也會(huì)臟的哦。”我抬頭一看,只見老師一邊問一邊向我走來,她拿出我衣袋里的餅干,把它分成幾小塊,一塊一塊的往我的小嘴里塞,我咽都來不及咽,只噎得我一個(gè)勁的翻白眼,小嘴巴撐成了一個(gè)小包子。
幼兒園的下午茶時(shí)光,真讓人回味無(wú)窮……
最美好的時(shí)光為題幫忙寫一600字左右的作文我生命中最美好的時(shí)光,莫過于每天上學(xué)的時(shí)光。我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué),我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學(xué)。我們班的同學(xué)都十分積極,都有人會(huì)在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著,每一個(gè)人都沒閑著。的運(yùn)動(dòng)員也顧不得穿上外套,跑到跑道邊為箭一般的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級(jí)接力賽失敗時(shí),大家都會(huì)哽咽,我感受到的不僅僅是班級(jí)的集體榮譽(yù)感,而且還感受到身在五(1)班的快樂和美好。原來是我們班的男同學(xué)在為20號(hào)徐楷——大隊(duì)委員候選人拉票!在沸騰的人群中穿梭著!每時(shí)每刻都能聽到回響在耳邊的聲聲拉票聲?我們女同學(xué)也沒閑著”碰著認(rèn)識(shí)的人就勸說她快投20號(hào)的票。讓我忘記也不會(huì)那么容易。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。不會(huì)忘記五(1)班的另外24個(gè)同學(xué),這時(shí)我生命中最美好的時(shí)光,站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)著嶄新的高中生活。我仿佛明白了,人生在于奮斗。我抱著美好的希望憧憬未來的分分秒秒,同時(shí)也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的“充滿激情的奮斗歲月”常常感到身邊的人會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。學(xué)習(xí)上我從不敢也不愿放松對(duì)自己的要求,一直認(rèn)真努力地拼博著……初一、初二化做輕煙被風(fēng)吹散。初三邁著沉重的步伐來到我們的眼前,學(xué)習(xí)生活變得更加緊張,讀書、吃飯、睡覺。這成為了初三生活唯一的節(jié)奏,晚上又有補(bǔ)習(xí),在備戰(zhàn)中考中最后幾個(gè)月里。自習(xí)下課后都已經(jīng)10,回家的路上冷嗖嗖的。我和一群走讀生常常忍凍回家……日子平平凡凡,但卻承載了我們太多的感動(dòng)與美好……每當(dāng)你捧著考砸的試卷發(fā)呆難過時(shí),好伙伴們總會(huì)跑上前來安慰你,給你帶來更多的信心和勇氣,常常一連幾節(jié)課上下來,大伙兒都跟著難受。平常時(shí)間閑著無(wú)聊時(shí),鬧一鬧生活就又增添了幾分樂趣。吵鬧的結(jié)果是彼此都流下傷心的眼淚,不過沒有感情,在這難忘的日子里,夜里補(bǔ)習(xí)歸途中,陪我走來的伙伴們陪我去學(xué)校附近小吃店,吃夜宵的好友們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他們?;氐郊依铮吹侥赣H一直等著我見我疲憊歸來。
這一天,我已期盼很久。盡管幼兒園畢業(yè)已經(jīng)有一年了,但幼兒園生活給我留下了很多美好回憶,我依然很想念方老師、陳老師。所以,我決定今天回幼兒園看看。
我重新踏入了幼兒園的大門,看見門衛(wèi)伯伯還像以前一樣和藹,老師們的笑容還是像以前一樣親切。特別是陳老師,早早地在幼兒園門口接我,我的心里暖暖的。
一進(jìn)教室,陳老師就給我端來了一份早餐,有香噴噴的肉餅,還有一瓶牛奶,我吃得可香了!吃好后,我參觀了一下教室,發(fā)現(xiàn)擺設(shè)還是跟從前一樣:學(xué)習(xí)區(qū)里有很多書本,曾經(jīng)我就在這里讀了《快樂的小鴨子》、《三字經(jīng)》、《好習(xí)慣,好素質(zhì)》現(xiàn)在這些書還在陪著小弟弟小妹妹成長(zhǎng);玩樂區(qū)里有很多玩具,我最喜歡的雪花積木和過家家的玩具看起來還是很新;生活區(qū)擺放著小床,那些床現(xiàn)在看著好小呀,我想我躺上去該翻身都困難了吧。我先玩了一通玩具,便開始做早操了。我站在后面跟著做,這些動(dòng)作既熟悉又陌生。上課了,我坐在旁邊靜靜地看書。吃午飯了,我給陳老師當(dāng)小助手,給小弟弟小妹妹分飯。之后,我美美地吃了頓午餐,還是那熟悉的味道。
一直沒見著方老師,她一直很忙碌,中午飯后空閑時(shí),才見到了方老師:方老師說:今天,我們請(qǐng)大姐姐給我們講故事。我很高興地給小朋友們講了《七色花》的故事。方老師夸我很棒,接著又去忙了。
轉(zhuǎn)眼午休時(shí)間到了,為了不影響老師和小朋友午睡,我依依不舍地離開了。期待著下一次相聚吧!
昨天早晨就是關(guān)于,要不要給小臭請(qǐng)假的事情?自己就是特別的糾結(jié),因?yàn)橐环矫嬗X得小臭咳嗽了一晚上,沒有睡好,應(yīng)該讓孩子造成多睡一會(huì)兒,一方面又覺得孩子上了一年級(jí)了,每天都有新的課程要上,如果請(qǐng)客的話,課程自然就是會(huì)被落下。
所以自己在問老姐,建議的時(shí)候老姐說其實(shí)還是不建議孩子們請(qǐng)假,畢竟上了一年級(jí)了,和幼兒班還是不一樣的!
今天早晨的時(shí)候,老姐就給自己發(fā)視頻說,老姐家的小閨女,昨天睡到半夜的時(shí)候,睡不著的,醒來玩手機(jī),玩到今天早上七點(diǎn)多的時(shí)候,瞌睡的不行,睡著了!八點(diǎn)半之前去學(xué)校,孩子卻困的醒不來,問我說要不要給孩子請(qǐng)假?
要是在之前的話,自己肯定是不建議讓孩子請(qǐng)假的,就是感覺不應(yīng)該把孩子養(yǎng)成特別嬌縱的毛病,動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假?更何況還是大半夜的不睡覺,看手機(jī)!
可是自己想一下,老姐家小閨女現(xiàn)在還在幼兒班,距離升一年級(jí)也就有半年的時(shí)間了,確切的是自己能夠享受幼兒園無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)間,也只有半年的時(shí)間了!
所以自己也就和老姐說,孩子要是實(shí)在困的醒不來的話,就給孩子請(qǐng)上半天假吧!雖然就是在家長(zhǎng)看來肯定就是有點(diǎn)嬌慣孩子,但是想一下孩子能夠好好享受幼兒園的時(shí)間,也只有半年了,如果孩子上了一年級(jí),那么肯定就是說必須得按時(shí)按點(diǎn)的去學(xué)校!
那個(gè)時(shí)候我們回頭再想一想,幼兒園的時(shí)候或許不應(yīng)該對(duì)孩子如此的苛責(zé),畢竟就是,在現(xiàn)在這個(gè)按部就班的社會(huì)里,我們找大魚府,很多時(shí)候也并不是由我們自己決定的!
孩子到了,他長(zhǎng)大的年齡,就必須得承受他所需要承受的一些生活重?fù)?dān),學(xué)習(xí)上的一些壓力,比如早起,比如晚睡之類的!
所以就是說如果在幼兒園的時(shí)候,孩子實(shí)在醒不來的時(shí)候,大冬天的,給孩子請(qǐng)個(gè)假,也不為過,畢竟就是去了幼兒園,一早晨也不會(huì)學(xué)到特別多的知識(shí)!
好好珍惜幼兒園的時(shí)光才是好的!
幼兒園,一個(gè)讓人一想到就覺得非常可愛、純真的詞。在我上幼兒園的時(shí)候,有兩個(gè)最要好的朋友:巧兒和吉兒(因?yàn)闆]有經(jīng)過她們本人的同意,所以決定還是用昵稱比較恰當(dāng))。
巧兒,長(zhǎng)得真是很秀氣。一張小巧玲瓏的臉,短短的頭發(fā)……夏天的時(shí)候,在我的印象中,巧兒常常穿著那件牛仔吊帶,而冬天的時(shí)候,又穿著一個(gè)厚厚的很卡瓦伊的棉襖……這些事情,也許忘了,但也許想一想還能記起來。巧兒向來是沉默不語(yǔ)的,可是她,卻讓我知道了什么是真正的默契……因?yàn)槲以谛r(shí)候也是很沉默的一個(gè)人,有一次,我們有了一個(gè)跳繩比賽,被安排在一起跳繩——第一次是我數(shù)她,數(shù)完了以后,我們幾乎在同一時(shí)間說出了她數(shù)的數(shù)——我到現(xiàn)在還記得她跳了多少個(gè)(共59個(gè),半分鐘),也許是對(duì)我來說太重要了,這么多年已經(jīng)過去,我仍然記得……不用說,我們自
然而然成為了最默契的朋友。后來,巧兒轉(zhuǎn)學(xué)了。不知道為什么……那天,巧兒哭著對(duì)我說:“笑笑,我要走了……過完了暑假,我就要轉(zhuǎn)學(xué)了……爸爸媽媽要把我接到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,那個(gè)地方叫深圳……”我忍住淚水,害怕再一哭,就永遠(yuǎn)分不開了……可是,友誼戰(zhàn)勝了我的想法。分離的淚水奪眶而出,那時(shí)候我知道了,沒有任何東西是永恒的……就這樣,那年的我雖然只有5歲,卻流了一個(gè)夏季的淚水。
巧兒走了以后,大概一個(gè)月我都是我行我素,回到了以前的時(shí)光。直到那時(shí)候,吉兒轉(zhuǎn)學(xué)來到了這里,從第一眼看到她開始,我就知道我又能復(fù)活了。吉兒他們家是開店的,有一次免費(fèi)發(fā)口香糖。我不想背叛巧兒——當(dāng)時(shí)的我覺得巧兒是我這一生中唯一的朋友
——就說什么也沒有要那個(gè)口香糖。吉兒卻生氣了,第二天,她說:“李緒嘉,你過來!”我剛過去,她就往我嘴里填了一塊口香糖,我嚼著嚼著,哭了,不,應(yīng)該說是笑著哭了。到那時(shí)候,我就又有了新的朋友。和吉兒在一起,我學(xué)會(huì)了什么是真正的大方,什么是真正的不在乎……當(dāng)然,還包括如何吹泡泡~~后來,我們說好了要一起上同一個(gè)小學(xué),我說好啊,拉鉤上吊一百年不變,誰(shuí)變誰(shuí)就是小狗!最后,我成了小狗……爸爸媽媽把我轉(zhuǎn)學(xué)到了上海,離開了我的故鄉(xiāng),我的朋友——吉兒。
PS:哈哈,春假?zèng)]事干就把空間里比較好的文都發(fā)表上來!^_^
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