小學班主任年度工作計劃經典10篇

為使公司運作更加順暢，我們要結合實際情況，制定自己的工作計劃。工作計劃要寫得量化，要有非常明確具體的數(shù)字才行。如何正確的書寫工作計劃呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學班主任年度工作計劃經典10篇，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學班主任年度工作計劃【篇1】

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要組成局部，它的一言一行都將影響著學校。如何才干將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官amp;mdash;amp;mdash;班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造小朋友們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定如下班主任工作：

一、常規(guī)教育方面

為了使同學能夠和早適應新學期的學校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。因此，學校決定從以下幾點入手：

1、充沛利用班隊會和晨會的時間學習《小同學守則》和《小同學日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。學校將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報。對表示不夠好的同學，和時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育教育。這學期利用3月5日學雷鋒活動日、三八節(jié)、鄉(xiāng)親節(jié)、父親節(jié)、清明節(jié)、五一等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活、學會感恩。

3、充沛發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，學校從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生一起制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣同學既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是小朋友們自身制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。班級的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。學校將針對同學的年齡特點，采用師生一起參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使同學既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒同學要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、和時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行保護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個小朋友的潛能都得到充沛的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使小朋友們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才和同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個小朋友都敢于面對大家展示自我，充沛鍛煉自身，提高同學的自信心。另外，充沛利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給小朋友們一個金色的童年。要求老師蹲下身子和同學說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找小朋友身上的每一處閃光點。

我們相信，只要關愛小朋友，尊重小朋友，寬容小朋友，就能找到開啟同學心靈的鑰匙。

小學班主任年度工作計劃【篇2】

本學期我擔任的是六年級的班主任，此刻的孩子見多識廣，對社會家庭環(huán)境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不簡單。我努力地接近他們，把自己融進兒童的乾坤。

一、加強心理疏導

學生進入六年級的那一刻，我首先想到的不是學習，而是思想工作。此刻的孩子由于生活水平的提高，與多種媒體的廣泛接觸，生理和心理的成熟比較早，假如不合理的加以引導，勢必影響孩子的身心健康發(fā)展，學習成績更是無從談起。針對這種狀況，我密切地關注著每一個同學，發(fā)明問題及時地解決，加以合理的引導。并且利用班會等機會加強學生的思想工作，使其樹立遠大的理想，以一種陽光的心態(tài)應對生活中的每一天。一學期以來，班級的學生沒有太大的思想波動。呈現(xiàn)的問題也都解決在萌芽狀態(tài)。

二、把握談心尺度

我明白，孩子需要激勵，需要信心。我經常在不經意的時候，發(fā)明學生會因為我的一句贊美而表現(xiàn)出色。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我大方的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的。當然，我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴肅的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生，要讓他明白自我的錯誤所造成的后果，并激勵他們下決心改正，給他們信心。

三、激發(fā)競爭意識

競爭是一股巨大的潛在的其它任何外力都不可能到達或代替的動力。作為班主任應在班內掀起激烈的持久的競爭活動。這是“互助”“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的更大的進步。激發(fā)與外班學生的競爭意識：從群眾活動的表現(xiàn)班級榮譽的爭取留給老師的印象以及個人獲獎狀況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這學期我們班的同學在校級的活動中都能專心參與，征文比賽，手抄報比賽，運動會比賽，孩子們都很專心的參與，也都能盡自己所能爭取到了名次。這也是一種群眾主義精神的培養(yǎng)。

四、擬定遠近期目標

有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際狀況，擬定全班與小組在知識潛力情感等方面的遠近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避開盲目低效地學習和生活，從而增強群眾的凝結力和動力。然后，要對每一個學生擬定切實的個人遠近期目標，將群眾的動力落實到每個學生身上，幫忙和激勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標的制定是高學生的素養(yǎng)才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注重：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用；二是目標的制定務必切實，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。

小學班主任年度工作計劃【篇3】

小學四年級班主任教學計劃

【篇1】

一、工作思路：

以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！

二、班級基本情況

我班共有45名學生，男生25人，女生20人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提升，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經常要老師同學提醒。學習情況：絕大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。

三、班級管理目標：

1、思想：

樹立禮儀規(guī)范，做個講禮貌、講文明的好孩子。

樹立今天我以僑樂為榮，明天僑樂以我為榮的思想。

2、學習：

掌握學習方法，準確學習態(tài)度，享受學習樂趣。

3、紀律：

早操、早讀要自覺，課間紀律要保持，課堂紀律要活潑有序。

4、衛(wèi)生：做好每天的值日工作，細致認真。

四、學期工作要點：

1、實行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提升學習興趣，使學生主動學習，提升學習成績。

2、學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

3、學生實行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、班委會，明確分工，提升學生的管理水平。

五、具體措施

（一）因材施教，做好培優(yōu)補差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生增強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。

2、重視學困生的轉化

（1）對學困生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給學困生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

（2）對學困生實行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、增強安全教育增強安全意識，提升自我防范水平，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》，增強安全意識，提升自我防范水平。

【篇2】

隨著學生的陸續(xù)返校，我們新的一學期又開始了。根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段，所以我打算在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點：培養(yǎng)得力的班干部，并進一步規(guī)范增強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色。所以，我將本學期的工作安排如下：

一。紀律方面：

進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中持續(xù)指出他們的不足，給予即時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適合水平。同時還要培養(yǎng)良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，準確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風要以準確的輿論做起。班上有了準確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就能夠達到鞏固的目的。

二。學習方面：

在本學期中，在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通。當學生出現(xiàn)較大的進步要即時鼓勵與表揚；當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要即時調查原因，協(xié)助他趕上去。盡努力的調動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的你追我趕的學習氛圍。并展開互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

三。生活方面：

在日常生活中，我要多與學生交流，多關心一下學生，利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。而我在組織學生展開集體活動的同時，還要注意對學生實行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。做為一名班主任，我還是一個新手，在工作中仍有很多的不足。但當我寫下這篇計劃時，我是下定了決心要好好干這個學期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己的！加油！你是最棒的！

【篇3】

學期開始了，本班決定在新學年里，堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，繼續(xù)發(fā)揚團結、勤奮、求實、向上、互助的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教育，全面提升教育質量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標），把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。

具體安排如下：

一、強化學生日常行為習慣

小學，很多學生染上了一些不良的習慣。開學第一周，開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課，做好學生的思想工作。規(guī)范兩操，有專門班干部實行檢查，同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。即時對好人好事實行表揚。

二、壯大班干部隊伍

努力實行班干部的培養(yǎng)，班干部是班級的核心力量，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務，具備一定的工作水平，是管理好一個班級的前提。班干部不但能協(xié)助老師管理班級，還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期，我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。一方面能夠減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學能夠自覺地形成自我約束水平，使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。

三、培養(yǎng)良好的班風、學風

培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

2、做好期初家訪工作，特別是對調皮學生實行全面了解。

3、滲透《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣；增強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順；增強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

4、狠抓學習風氣，實行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促動每個學生學習的提升。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮

5、做好差生轉化工作，建立一幫一小組，平時增強輔導。

四、增強安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利實行的前提，所以，把安全工作放在班級工作的第一位。

1、利用班會、周集會、黑板報、圖片展等形式，展開安全知識教育。

2、用班會課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

【篇4】

一、班級基本情況

我班共有44名學生，男生19人，女生25人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提升，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經常要老師同學提醒。學習情況：絕大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但因為是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、水平較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生增強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。

2、重視后進生的轉化

（1）對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

（2）對后進生實行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、增強安全教育增強安全意識，提升自我防范水平，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出相關安全、防火相關知識，增強安全意識，提升自我防范水平。

（三）狠抓班集體建設。

1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

（1）進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的水平，形成表率，當好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到即時了解情況即時反饋處理。

2、展開讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。

3、展開多彩晨會活動。開闊學生視野，增長知識，張揚個性。

【篇5】

又迎來了新的一學期，緊張的教學工作也開始了。本學期我將擔任四年級（1）班的班主任，為了更好地建設一個良好的班集體，搞好班級管理，營造良好的班風，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)自主創(chuàng)新的優(yōu)秀小學生，結合本班的實際情況，我將做如下計劃。

一、本班學生基本情況：

本班共有學生29人，其中男生17人，女生12人。學生主要來自攔隆口村、橋西村、尼隆口村和白楊口村四個自然村。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；家長又很支持和配合班主任工作。通過三年多的努力，我班基本上形成了團結、活潑的班風，集體凝聚力強。但是，因為本學期本班是由三年級時的58人分來的一半，所以本學期在班干部隊伍的組建、班級管理制度等方面要做一些適當?shù)恼{整。

二、本學期的主要工作目標：

1、繼續(xù)增強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學生努力學習，積極進取，熱愛集體，遵守紀律，講究衛(wèi)生，爭當文明學生。

2、展開有效的主題活動，增強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐水平的培養(yǎng)，增強安全教育、感恩教育，愛國教育，面向全體學生，促動學生全面發(fā)展。

3、讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織水平和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治水平，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

4、激發(fā)學生的學習興趣，配合各任課教師教給學生自主學習的方法，促動教學質量的提升。

三、采取的措施：

第一、在德育方面要增強學生的思想品德教育：

為了增強學生的思想品德教育，首先，要教育學生樹立愛祖國，愛集體的思想。在班里利用班會課、中隊會和少先隊活動，展開如講英雄人物的故事，學英雄人物的精神、觀看愛國主義影片、爭當升旗手、國旗下講話、愛國主義教育月等活動，有效地對學生實行愛國主義教育，助人為樂、團結互助的友愛教育，以及五講四美的良好行為習慣的教育。另一方面，通過感恩教育主題活動，使學生更深入地了解父母的艱辛以及對兒女的付出，了解社會、他人在自己成長的道路上給予的關心和協(xié)助，教育學生要有一顆感恩的心，心中有他人。通過這些活動有效地增強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理。

其次，教育學生遵守社會、學校及班級規(guī)章制度。一方面引導他們通過學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，使他們從小養(yǎng)成愛集體、愛他人、守紀律、講文明的良好的道德品質和文明行為。另一方面充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，即時實行點撥、指導，增強教育。

第二、組建一個良好的班干部隊伍，精心培養(yǎng)一批能干的班干部。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將采取班干部競爭上崗，競選班干部，在學生任職期間，持續(xù)指出他們的不足，給予即時培養(yǎng)和教育。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色更有水平的班干部，組成班委會，并實行班干部定期輪換，讓學生逐步學習自己管理自己，也讓更多的學生有得到鍛煉的機會，讓每個班干部的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。第三、緊抓學生的養(yǎng)成教育，搞好班級日常管理，首先，對學生實行尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學習習慣的養(yǎng)成教育。經常性的利用晨會、班隊活動、品德生活課，增強孩子們的行為習慣教育，使其養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。讓孩子們在日常的學習和生活中爭做三好標兵（好品德、好習慣、好孩子）。其次，充分發(fā)揮學生的主體作用，以學生發(fā)展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為引導，找出上課、課間、保潔、作業(yè)等不足之處，實行自我、小組考核，讓孩子們學會自理。此外，狠抓班級紀律，保證學生遵章守紀。各項集體活動要做到集合快，紀律強，效果好。課間操、眼保健操要人人會做，人人求好。

建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責。

第四、激發(fā)學生的學習興趣，促動教學質量的提升。

作為一位班主任，不但要搞好自己所授學科的質量，而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系，使學生明確學習的目的，培養(yǎng)學習的興趣，不讓學習成為一種負擔，讓學生輕松的學習，在愉快的環(huán)境中獲得知識，教育學生掌握并明確學習方法，從而提升自己的學習成績。第五、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，搞好班級的衛(wèi)生、紀律、體育工作：

首先，搞好衛(wèi)生是一件不容易的事。作為班主任，要手把手的教，教給學生衛(wèi)生健康知識，制定合理的衛(wèi)生制度，要求學生勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、衣服要整潔，不隨地亂扔東西。教育學生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，能自覺做到保持衛(wèi)生清潔。班級衛(wèi)生，每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實行檢查與監(jiān)督。對于主動、即時打掃衛(wèi)生的同學或小組，實行獎勵。同時還要教育他們要珍惜別人的勞動成果，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時利用校園綠化美化活動，美化學習環(huán)境，并實行愛護環(huán)境和花草的教育。

其次，為了搞好紀律，要注重培養(yǎng)學生的集體觀點，使學生明確學校和班級的各項制度，教育他們在集體中和公共場合里要自覺遵守紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的紀律習慣，適體生活，要求學生實行自主管理紀律。每一個小組將分別設立一個小組長帶好小組，每周定時向班級匯報紀律情況，即時監(jiān)督，即時管理。另一方面，狠抓路隊紀律，為了讓學生安全上下學，將在班級展開路隊小標兵評比活動，使學生不但做到快、齊、靜，而且能夠實行自主管理。

每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，即時監(jiān)督，即時管理。再次，督促學生增強體育鍛煉，并認真積極地參加兩操一活動，增強學生體育鍛煉的意識和自覺性。

為了更好地搞好班級各方面的工作，在班里設立小紅旗評比欄，促動學生在紀律、學習、衛(wèi)生和體育各方面的積極性和自覺性。

第六、展開豐富多彩的班級活動，讓學生全面發(fā)展。

為了豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生多方面的水平，這學期在班里展開如講故事比賽、歌詠比賽、法制教育、安全教育、手抄報比賽等學生喜歡的活動。使學生在這些活動中學到知識，陶冶情操，健康成長，全面發(fā)展。

第七、搞好家訪、談話工作，抓好學困生的轉化。

要特別關心和親近學困生，給他們溫暖、愛心和協(xié)助，對貪玩，不愛學習的學生要因勢利導，把他們的興趣逐步引導到學習上來，以樂促學。還要增強與家長的聯(lián)系，通過與家長的溝通，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促動家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對班級管理和教育教學的意見。學校與家庭合力，挖掘學生的優(yōu)點，并加以引導；發(fā)現(xiàn)學生的缺點，要即時教育。

第八、抓好安全和健康教育。

本學期依然要把安全教育放在首要位置，對學生實行多遍囑咐，反復強調，使學生自己也理解到安全第一，并實行相對應的安全教育，教育學生注意防火、防盜，注意生活中的用電安全，上學路上的交通安全等。教育學生要珍愛生命，隨時隨地增強安全意識，避開不安全的環(huán)境，保障自身的生命安全。增強心理健康教育，進一步深化學生的健康意識。

總之，這學期要創(chuàng)建一個良好的班集體，班主任工作任務重，難度大。但我將盡自己的努力，持續(xù)學習、探索，創(chuàng)造性的展開工作，更出色的完成班主任的各項工作。

小學班主任年度工作計劃【篇4】

一、指導思想：

全面認真貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質標準為內容，以養(yǎng)成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律，構建新時期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，為初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生。

二、班級概況分析：

本班多數(shù)學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。在過去的20xx學年第二學期末的學校班級工作評比中，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號。

1、學生思想狀況：通過一學期的班主任工作，使我清楚的認識到，本班大多數(shù)學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，關心班集體，有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。這些急需在本學期初作為重點去抓。

2、學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，通過上一學期的努力，如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的同學在積極進取，有個別同學好像對自己已經失去了信心，存在消極思想。

3、生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據年齡對比，基本合理，但近視的學生越來越多，教育學生保護視力?？偟膩碚f，多數(shù)學生身體素質較好。

三、具體工作：

為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

2、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；

4、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

5、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。

6、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進步；

7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待后進生的幫輔工作。

8、配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

四、工作措施：

(一)抓好思想教育，強化德育工作。

1、班隊會為先導，品德課講解為基礎。

2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。

3、開展豐富多彩的班級活動。

(二)深入改革，提高教學質量。

(三)加強體衛(wèi)工作，提高學生身體素質。

1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

2、堅持抓好第二課堂活動。

3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評比。

五、具體安排：

二月

1、班級干部選舉。

2、新學期新打算主題班會。

3、對學生進行常規(guī)教育。

4、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動。

5、出好第一期黑板報。

三月

1、電話家訪，家校溝通。

2、朗讀競賽。

3、寫日記競賽。

4、開展學雷鋒活動。

5、出好第二期黑板報。

四月

1、對學生進行愛國主義教育。

2、手抄報競賽、黑板報競賽。

3、班級優(yōu)秀日記選評。

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題的班會。

5、學生座談會。

6、古詩積累競賽。

7、出好第三期黑板報。

五月

1、勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié)。

2、開展我為班級做貢獻主題活動。

3、開展班級作業(yè)評比活動。

4、開展動手操作技能競賽。

5、考前家訪活動。

6、出好第四期黑板報。

六月

1、組織做好演講、故事比賽準備工作。

2、期末復習動員會。

3、慶祝六一活動。

4、告別母?；顒印獮槟感＋I禮

小學班主任年度工作計劃【篇5】

尊敬的家長和同事們：

大家好！我是XX小學六年級班主任XX老師。我要感謝學校給予我這個機會，讓我能夠成為這個班級的班主任，并且在這里與家長和同事們一起合作，共同努力，為孩子們提供一個良好的學習環(huán)境和全面發(fā)展的機會。

作為一名有多年工作經驗的班主任，我深知班主任的工作不僅僅是傳授知識和管理班級，更重要的是培養(yǎng)學生的品德素養(yǎng)、培養(yǎng)他們的自主學習和解決問題的能力，以及促進家校合作，形成良好的班級氛圍。因此，我將以這些為核心，制定以下的工作計劃：

1. 高效的學習管理與指導

作為班主任，我的首要任務是確保學生能夠在良好的學習氛圍中持續(xù)進步。我將與學科老師緊密合作，制定科學合理的學習計劃，監(jiān)督學生的學習進度，并根據不同學生的實際情況提供個性化的學習指導。同時，我將注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習方法，鼓勵他們自主學習，提高學習效率。

2. 培養(yǎng)良好的班級管理與紀律

為了創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，我將注重班級管理和紀律的教育。我將與學生一起制定班級規(guī)章制度，并引導他們自覺遵守。同時，我還將定期進行家庭作業(yè)檢查和考試監(jiān)督，及時與家長溝通學生的表現(xiàn)和問題，并與學生一起制定相應的改進計劃，幫助他們規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)良好的生活習慣和紀律意識。

3. 促進學生成長與發(fā)展

除了學業(yè)，我也非常重視學生的個性發(fā)展和全面素質的培養(yǎng)。我將積極引導學生參加各類學校、社會的培訓和活動，鼓勵他們展示才藝和發(fā)揮個人特長。我將組織班級活動，如班會、主題討論等，鼓勵學生積極參與，培養(yǎng)他們的溝通、合作和領導能力。同時，我也會關注學生心理健康的發(fā)展，與學校心理輔導員一起開展心理教育活動，幫助學生正確認識自己，解決與他人的關系問題，提高心理素質。

4. 加強家校合作與溝通

我深信只有與家長真誠溝通，才能夠更好地教育孩子。所以，我將積極與家長保持聯(lián)系，定期組織家長會，就學生的學習和發(fā)展情況與家長進行交流。同時，我也會及時向家長反饋學生在學校的表現(xiàn)和問題，并與家長共同制定解決方案。我還將積極參與學校的家長教育活動，為家長提供教育指導和支持，形成與家長合作育人、共同關注學生成長的良好氛圍。

{網站}小編認為，我將帶著多年的工作經驗，全力以赴履行六年級班主任的職責，為孩子們提供一個良好的學習環(huán)境和全面發(fā)展的機會。我相信，在家長和同事們的大力支持下，一定能夠取得優(yōu)異的教育成果，讓孩子們成為有理想、有道德、有才能、有責任感的社會主義新人。

小學班主任年度工作計劃【篇6】

一、指導思想：

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況：

本班共有66名學生，男33人，女33人，是個大班。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

三、本學期工作要點和措施：

多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成績。

班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟Ｔ诠矆龊献⒁庑蜗?，不得損壞學校和班級的榮譽。

公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。

黃金美等想辦法幫助他們；對智力有障礙，學習有困難的學生如柳水長、董萍等，多關心他們，幫助他們，使他們不斷樹立信心，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

四、班級主要活動安排：

第

1、9月1日報名注冊

2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

3、調查暑期情況，檢查暑假作業(yè)

4、做好常規(guī)教育，使學生能安下以來學習

5、做好假日活動的報名工作

6、愛心捐款活動

班報刊出

8、班干部選舉和分工

第

1、推選三名同學參加大隊干部競選

2、上報假日活動有關材料

3、期初家訪和家長聯(lián)系工作

4、推普周活動

第

1、參加校急性跳遠競賽

2、迎接校教學常規(guī)檢查

3、老人節(jié)，為老年人做好事

4、班報刊出

第

1、建隊節(jié)活動

2、班級演講賽

3、班級歌詠會

4、運動員訓練

第

試卷分析

2、野炊活動

第

1、組隊參加校運會

2、家長會

新風尚”演講賽

4、班報刊出

第

1、六年級朗讀競賽

2、班級大合唱訓練

第

1、六年級計算過關

2、校跳繩比賽

第

1、校迎元旦大合唱比賽

班報刊出

第

1、復習迎考

2、檢查總結本學期好人好事事例

第

1、期未考試，質量分析

2、學生各類評比

3、班主任工作小結

4、布置寒假作業(yè)

5、上交假日活動相關材料

6、眼保健操培訓

第5、6周1.“五個十”系列教育活動之二

2..班級聯(lián)誼活動

第教學常規(guī)檢查

3、班報刊出

第期中檢查

2、期中班主任工作會議

3、參加市假日活動成果展示

第教學常規(guī)檢查

2、街道第四屆小學生排球賽

3、“五個十”系列教育活動之三

第班報刊出

數(shù)新授結束，復習開始

第寫字水平測試

2、學生身體素質測試

3、“五個十”系列教育活動之四

數(shù)加強復習，迎接畢業(yè)會考

第18周1.畢業(yè)考

2.做好畢業(yè)生離校前的思想工作

第期末考試

小學班主任年度工作計劃【篇7】

本學期我擔任五年級五班的班主任。新學期開始了，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、班情分析

本班共有學生班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。

二、班級具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

學科學，主動探索新知。

三、班級管理制度

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

(紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。

2、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

四、學生安全教育

經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

五、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。

針對上述情況，轉化措施如下：

學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

小學班主任年度工作計劃【篇8】

2020年我將繼續(xù)擔任xx班班主任，為了讓課堂充滿活力和創(chuàng)新，為了更好地塑造孩子們的心智，讓他們全面發(fā)展順便說一下，為了讓新學期的班級能夠有一種煥然一新的氛圍，我特意為班主任制定了如下方案：

1.預期班本學期作風：

營造團結、文明、誠信、積極進取的學習氛圍，讓每個孩子在這個大家庭中學會獨立管理，養(yǎng)成終身受益的好習慣。

二、班級學生分析：

xx班有46名學生，其中男生29人，女生17人?；ハ啾虮蛴卸Y，整個班級氣氛融洽。但是隨著年齡的增長，越來越多的孩子出現(xiàn)心理問題，給班級管理帶來了很大的困難。所以對班級的管理一定要有目的、有計劃地進行，切記不要盲目把握。

3.上學期自學自學的成績與不足

上學期xx班主要是練了《魏書生自學自學管理策略》“五項策略在實施過程中收獲和體會各不相同。具體如下：

1.組建班干部隊伍成員，制定班級管理細則，讓學生有標準可依。

學期伊始，我們首先通過自我推薦和民主投票選出班干部。40人- 分鐘班干部競賽演講及全體學生投票最終選出：副主任（1名）；組長（9名）；中文教務助理、數(shù)學教務助理、英文教務助理、生活委員、體委委員、文學及藝術委員會成員，共6人；每組有 9 名語言、數(shù)學和英語組長。其次，在組長的帶領下，各組成員共同制定組名、口號、愿景、組發(fā)展目標和規(guī)劃，向全班展示團隊的力量。最后，根據各小組制定的目標、計劃和具體管理辦法，我和教師語言周協(xié)助學生將這些小組規(guī)則改編成全班的“三字經班公約”。 ”來提醒自己應該制定什么約定。

2. 學生定期更換座位。

我們已經約定每周一晚上的自習會是固定時間輪流坐席。晚飯后，全體學生將及時返回課堂整理個人物品。 5分鐘后所有學生都到齊后，開始更換座位和團體座位。按一定順序前后左右移動，組內各個座位由組長專門安排。通過這種每周輪換座椅的方式，孩子們可以嘗試不同位置帶來的不同感受。

3. 班級每天進行 1 分鐘的演講。

在開學的第一天，我和孩子們約定，我們將進行一分鐘的演講，名為“每日談話”。成為敢說、想說、會說的新時代少年。通過一個學期的訓練，孩子們從舞臺上的不自信，到現(xiàn)在昂首挺胸，大膽表達自己的感受和想法。

4. 為自己尋找優(yōu)勢。

在學校的第二周，我有一個月的假期。我會布置作業(yè)。每個人回家后都會發(fā)現(xiàn)自己的20個優(yōu)勢。家長只能幫忙參考。返校后，我們會組織，貼在文化墻上，讓同學們每天欣賞自己的長處，保持并保持孩子們的這些長處和長處，加強和加強，現(xiàn)在班上已經貼出了20個長處每個學生分組。

5.成立互助結對組。

期中考試結束后，根據每個學生的成績將學生分成1-6個年級，組合成對互助，但我覺得小組合作機制是不能完全發(fā)揮作用。原來的1、6、2、5、3、4師徒配對方式不夠科學。因為組里的1號和6號，2號和5號，無論學習、接受和理解的水平，差距太大了。結果一號和二號在輔導五號和六號的時候溝通并不順暢。一號覺得內容通俗易懂，六號需要很長時間才能消化，不僅讓6號產生心理壓力，1號也容易產生無聊感。在咨詢第 6 號時，語言偶爾會帶有攻擊性和侮辱性。久而久之，6號對學習越來越不感興趣，長此以往，不利于潛在學生的心理健康。

四．本學期改進方向：

規(guī)范班干部管理辦法，完善和修訂“班會”相關內容，增加“日常談話”主題內容，重點工作是改進小組互助合作方式，結對1號、3號、3號、5號師徒和2號、4號、4號、6號師徒。這樣，師徒級別的差距就縮小了，更有利于學習和交流，1、3、5、2、4、6隊在組內形成競爭態(tài)勢，賞罰分明，可以提高學習興趣。

5、具體工作目標：

總的工作目標是：將集體教育與個體教育相結合，運用具體的自我教育和自我學習的方法。相關策略可以幫助學生真正掌握自我教育和自學的方法，為培養(yǎng)真、善、美、新領袖打下良好的教育基礎。

月度目標是：3月份利用魏書生自學自學“班干部輪崗值班”策略，解決班級管理中的中層干部規(guī)范化管理問題；合作組”策略，解決班級管理中后進生的轉變； 5月，運用魏書生自學自學“記日記”的策略，解決班級管理寫作難的問題； 6份魏書生自學自學“同學們填好朋友評論”的策略，解決了班管同學們互相學習、互相競爭的問題。

六。具體措施：

1、3月，利用魏書生“班干部輪崗值班”的自學自學策略，解決班級管理問題。中層干部規(guī)范管理問題。班主任光靠班級管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。我們xx班將繼續(xù)實行班干部輪換制。每天都會有班干部，負責當天班級的紀律、學習、生活、睡覺、用餐、路隊等各個方面。遠遠不夠，班干部是班級管理的小助手。我們xx班將繼續(xù)實行班干部輪班制。每天都有班干部負責班級的紀律、學習、生活、睡覺、用餐、路隊等各個方面。通過每天的總結和反饋，孩子們可以及時了解自己的表現(xiàn)，讓孩子學會學習、學會生活、學會合作、學會管理。并及時召開會議，針對工作中遇到的問題，傳授工作方法，明確自己的職責，指出自己的長處和短處，以及今后的工作方向。

第二、四部分利用魏書生的自學自學“互助合作小組”策略，解決班級管理中后進生的轉化。面向全體學生，分類教學，加強對后進生的引導，從關愛學生的角度理解和關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們在成長道路上的發(fā)展。準確把握學生的知識掌握情況，因材施教，攻堅克難，促進全班學習成績穩(wěn)步提高。

3、5月，利用魏書生“每天寫日記”的自學自學策略，解決班級管理寫作困難的問題。人們在寫日記的時候，總是發(fā)自內心的說一些話，講真話，起到教人求真的作用；大多數(shù)人在寫日記的時候，一般都會勸自己做好事，勸自己幫助別人改正錯誤。有的人在日記中指出丑陋，贊美善與善，歌頌心靈美好的人，贊美美好的事物。這“起到了教人善良、美麗的作用。在日記的指引下，學生的人生航行不止是個人的。小河一轉身，把它引向廣闊的人生，走向社會，走向廣闊的人生。世界，才能真正發(fā)揮道德長跑的作用。我想，如果你多年堅持寫日記，就能讓人的心靈健康強壯。，開放。

第4、6冊利用魏書生“學生填好朋友評論”的修養(yǎng)自學策略，解決班管中學生互相學習、互相競爭的問題。學期6月畢業(yè)，為了鼓勵大家互相學習，共同進步，我們計劃在這個月開展，向身邊的榜樣學習，填寫好朋友的意見。目的是讓學生充滿正能量，啟發(fā)他們多賺點別人的錢。

< p>這個學期，我會像朋友一樣和同學們說話，用心去溝通，用欣賞的眼光去尋找同學們身上的每一個亮點。我相信，只要我們關心學生、尊重學生、包容學生，就一定能找到打開學生心靈的鑰匙。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力。

小學班主任年度工作計劃【篇9】

一、言傳身教，率先垂范

俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范作用，對學生會產生潛移默化的影響，尤其是低年級孩子的辨別、自控能力較差，影響尤為突出。因此，我平時與學生接觸、相處時，我都嚴格要求自己，做到身正垂范。比如，要求學生養(yǎng)成教育做到隨撿，平時，看到地上有紙屑時，我總是隨手撿起來扔到垃圾籃里。學生見我這樣做，也自覺地尋找周圍地上的紙屑、垃圾，如教室的地面、走道有紙屑，自覺撿起來投入垃圾箱。校園的地面干凈了，格外神清氣爽。特別是今年三月份結合學雷鋒開展活動，人人爭做活雷鋒。不少同學拾金不昧、做好事。同學之間更是互幫互助，班上平均每人做好事達三件以上。另外，我還教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說“謝謝你、請”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我，校園內外，學生見到老師問好。這種正面影響一定能有益學生的心靈健康發(fā)展。

二、加強思想品德的教育，促使學生身心健康發(fā)展。

重視對學生進行思想品德教育，使學生的身心得到全面健康的發(fā)展。二年級的孩子，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學會怎樣做人。因此我充分利用周一的班會課，以及國旗下講話，在班會課上引導學生討論交流，暢談自己的想法、做法。三月的宣傳月活動：貫徹學雷鋒樹新風、做好事見行動、三月十二植樹節(jié)我愛樹護樹的教育，要求孩子每人種一棵花草；四月清明節(jié)對學生進行紀念革命先烈的教育，五月對學生進行環(huán)保教育，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，明確兩大主題，在進行安全教育時，我結合日常生活中的事例如走路、坐車、上下樓梯等，讓學生來評一評，說一說，議一議??此外，我還利用課余時間，帶著學生開展各種有益于身心健康的活動：跳繩、每天甩臂300下等，豐富學生的課余生活。

鼓勵他們多鍛煉身體、多做好事；“爭做文明禮貌小標兵”、“活雷鋒”，讓學生通過多種形式的互助活動互相幫助，取長補短，共同進步。

三、繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)學生能力

班級管理是大家的事，我讓每個學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。采取如下措施：

1.班級實行小組長負責制。將班里的學生按人數(shù)分成若干小組，他們平時的學習、食宿、勞動、收發(fā)本子都有小組長負責，組里的'每一個學生都是組長工作的對象，他們的進退直接影響小組的聲譽，因此，小組長十分盡職盡責管理好自己的小組。

2、特殊學生，因人而異。

對班里那些學習、生活習慣不好的學生，比如老師講課愛走神，坐立姿勢不端正，上課愛做小動作，針對這些情況，我主要是將他們分散在班級中，有些特別調皮的就安排他坐在最前面，上課經常提醒提醒，也便于管理。對這些學生我還常常用語言開導、鼓勵、教育他們。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一個學生。如我班的劉杰、張杰、豐玉雯等，習慣很不好，我耐心教育，變得聽話多了，作業(yè)基本上能認真完成了，課堂上也愛回答問題，現(xiàn)在老師和同學都很喜歡他們。

3、讓學生展示自我，樹立自信。

二年級學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，從學生每周寫話、日記、語文樂園的展示臺選取一些優(yōu)秀的作品貼到墻上，讓更多的孩子能夠看到，并且在展示課上朗讀學生的作品，學生的反應強烈，寫話的興趣也更濃厚了，有些學生的寫話水平大大提高了，如呂湘婷、王汝菲、劉恩熙等，她們愛上了寫隨筆。此外利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，詞語接龍，童話故事演講比賽、繪畫比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。

4、堅持家訪，家校聯(lián)手，攜手共管。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務。尤其是現(xiàn)在多是留守兒童，爺爺、奶奶等老輩根本管不住孩子，他們把希望完全寄托在老師身上。因此，孩子在家中的學習生活情況只能通過家訪來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有家校聯(lián)合，雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，這學期中，我堅持家訪，經常與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子如學困生、留守生、單親孩子、特困生等表現(xiàn)告知家長，共同關注學生的成長。

四、繼續(xù)開展誦讀課，讓學生過一種完整的幸福生活。

本學期，繼續(xù)抓好晨誦、午讀、暮省，在班上建立圖書角，號召學生帶書、捐書，班級買書，讓學生有書讀。教師讓學生多讀古詩、童話故事、漫畫書等，按誦讀計劃，定期展開誦讀比賽，搞評選活動。師生共寫隨筆把寫得好的學生作品展示上墻，供大家欣賞。通過誦讀活動的開展，讓學生感受道讀書的幸福、快樂。

五、積極參加比教學展示活動，打造高效課堂，張揚學生的個性。

本學期，我班接受運用竇桂梅的教學理念，課堂上老師引導學生探究知識，合作交流，讓學生大膽地發(fā)現(xiàn)新知識，解決新問題，使學生成為學習的主人，從根本上轉換了師生的腳色。

總之，班級工作千頭萬緒，有待于今后進一步鉆研，汲取經驗，爭取在新學期里把班級工作做得更好。

小學班主任年度工作計劃【篇10】

一、指導思想：

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況：

本班共有66名學生，男33人，女33人，是個大班。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

三、本學期工作要點和措施：

要求學生嚴守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成績。

2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟Ｔ诠矆龊献⒁庑蜗?，不得損壞學校和班級的榮譽。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。

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